最新学生会小组长工作总结 小组长工作总结共(模板6篇)

时间:2023-09-05 01:03:41 作者:笔舞 最新学生会小组长工作总结 小组长工作总结共(模板6篇)

围绕工作中的某一方面或某一问题进行的专门性总结,总结某一方面的成绩、经验。怎样写总结才更能起到其作用呢?总结应该怎么写呢?下面是小编整理的个人今后的总结范文,欢迎阅读分享,希望对大家有所帮助。

学生会小组长工作总结篇一

实施素质教育,落实“三个面向”,关键是实现教育现代化,培养现代人,全面提高学生的综合素质。本学年开始,我们初二生物、初一生物都采用了新教材开展了实验教学。新教材的教学模式是由封闭走向开放,新的课程目标需要我们给学生提供一个轻松活泼,主动参与、主动探索、分析、评价、交流的教学环境的教育理念。要求学生在“知识与技能、过程与方法、情感与价值观”方面都得到发展。新的教材只作为一种材料和资源,一种帮助学生学习的工具,起到一种媒介作用。为此,我们科组的教师努力学习,树立新的教育观念,把教师角色的转换落实到实处,使教师的教能服务于学生的学,教师是学生学习的组织者,引导者和帮助者。在教学活动中,教材、教师和学生三者,学生是中心,学生的学是主要矛盾,一切围绕怎样学,怎样才能学好这个中心进行。

二、具体工作

1、加强理论和新教材新的课程标准的学习

认真学习研究性学习理论、活动课程理论,分层教学理论,信息技术教育理论,尤其是对课程标准的研究学习,本学期,我们全体初中部生物教师参加了学校的新课程标准学习和新教材教学模式探讨的研讨,组织了新教材的进一步学习,力求在教学教研方面做到与时并进,为全面提高我科的教学质量奠定基础。

2.树立质量目标管理观

主要是树立目标意识,在科组管理和教学工中落实教学质量管理目标。以目标来引领教学,以目标来引导学生学习,让教师的引导者身份得到充分的体现,也让学生在一种和谐的气氛中进行学习。

3.抓好常规教学、优化课堂教学

(1)认真学习新课标,钻研新教材,利用集体备课小组的力量对教材中新的内及旧内容新要求的知识点进行讨论分析,把握其深度和广度。

(2)备好课。掌握学习规律,探索和改进教法,注意学法的取用和指导,备出课要能力激发学生的学习兴趣,能培养学生的能力,使学生学会学习。

(4)认真学习实验教学理论和先进的教学经验,转变观念,将过去注意实验结果转变到注重实验过程的实验教学观,注重学生实验能力的培养,实验素养的培养,设计实验评价标准,把实验操作纳入学段和期末考试中。

(5)充分利用电教媒体,将dna的双螺旋、基因的结构等难以观察到的结构图形用电脑模拟出来,以提高上课的教学效率。

(6)注重抓知识点过关,认真批改作业,注重个别辅导,坚持攻在平时的质量观,注重抓两头促中间,把质量关落实到日常教学中来,注重提高平均分和合格率。

4.日常工作

(2)每位教师一学期听课不少于30节

(3)好个备课小组的集体备课工作,分工合作,继续实行电子备课,实现在资源共享,使集体备课不但能解决教学中的难点,而且能使平时的上课准备得最充分,向四十五分钟要质量发挥出集体力量,落实学校共功在平时得教学观。

学生会小组长工作总结篇二

初一年级工会小组是一个团结、战斗的集体。老师们在教育教学工作中,具有一种无私奉献的精神,力求将工作做得最好。大家都有一个共同的心愿,那就是想尽一切办法提高学生的学习成绩。语数外三科老师经常利用早中晚的课余时间为学生义务补课。

青年教师求实上进,虚心好学,不耻下问,深入学习和研究最新的教育教学理念,不断探索新的教育、教学方法,积极实践,抓住各种锻炼自己的机会,提高自身的教学水平。,张丽老师参加了学校“三独”教育研究课题,在课题研究的过程中不断学习,提升自己对教育教学的认识水平。

1.黄艳老师在香港中学教师代表团来校观摩期间,奉献了一堂精彩的主题班会课——“怎样看待传统价值”。还参加了区里“课堂教学目标分解”课题组。

2.孙微老师为浦东新区初中学校校长培训基地开了一节《轴对称图形》的公开展示课。在新区全员培训观摩现场:章慧、姜坦然、付立海老师分别开了一节公开展示课,数学备课组本学期开设的思维训练课,有计划、有目标,课堂教学显得更为有效。数学备课组也被评为学校“优秀备课组”。

3.陈媛老师到苏州参加第七届“全国中小学信息技术创新与实践活动”优秀课件评选答辩,并荣获初中组二等奖。

4.张丽老师参加了学校“三独”教育研究课题,在课题研究的过程中不断学习,提升自己对教育教学的认识水平。

5.高浪老师也为新区校长培训基地开了一节《国际饮食节》的公开展示课。还服从分配,接受了学校的安排将克服自身困难于20xx年8月赴丹麦进行为期3个月的国际交流活动。

这些青年教师为学校,为浦东新区赢得了荣誉。

老师们在认真学习先进的教学理论和教学模式的基础上,注意用教学理论指导教学实践,积极撰写论文。许多的论文、案例等都在区级以上刊物上获奖。勾秋江老师分别获得“上海市中小学优秀德育工作者”称号;和“上海市模范教师”称号。她撰写论文《探究型家庭的实践与探索》、《先学后教教学生辉》获浦东新区三等奖。

2.黄艳老师在浦东新区中青年教师教学设计评比活动中喜获二等奖,并获得浦东新区园丁奖。

3.袁文珍老师撰写的论文《课堂应涌动自然的野性和生命的激情》登上国家级《新课程》论文集。

4.孙微老师撰写的论文《多元智力理论对中学数学教学的启示》发表在《浦东教育》第7期。

1.语文组:

黄艳、吴强、徐惠娟、张丽等老师积极辅导学生参加各类竞赛,在《中学生网络作文大赛》、《“陆行南校”杯第xx届作文竞赛》、《浦东新区第五届中学生古诗文阅读比赛》等竞赛中荣获一、二、三等奖。

2.数学组:

数学备课组是一个规范、团结、务实的小组,章慧、周文莉、孙微三位年轻教师,她们工作干劲足,教学方法得体,教学成绩突出;付立海、孙微还给新加坡伊校开了一节国际展示课,勾秋江老师也带头开了骨干教师公开课。社区开放日全组教师表现突出,深受家长的好评。在本次联考中,取得了很好的成绩。

3.英语组:

备课组全体教师均能积极参与课后辅导,培优补差有计划有措施。

组织学生参加了《全国中学生英语作文大赛》、《上海市“通讯杯”中小学生英语听力竞赛》、《上海市科普英语竞赛》和《第三届ctve中国学生全能全历奇英语口语竞赛》等,并均获得了多名一、二、三等奖。

老师们在辅导学生竞赛中,付出了辛勤的汗水,同时也收获了幸福。

一个学期以来,我们各位班主任、副班主任及课任老师,以自己的爱心、耐心、细心、用心,努力工作,使得整学期无教学事故。辛勤的付出终于换来了孩子们的认可,换来了家长对我们的肯定。今后我们全组老师将加倍努力,使这支相互支持、相互理解、相互信任、团结愉快、群策群力的集体更加壮大,为创建优秀文明组室而共同努力。

学生会小组长工作总结篇三

xx校长是我们学校的领头羊,加上今年两校合并,每天日理万机,为学校的发展呕心呕心沥血。

xx、xx两位老师,以她们多年积累的班主任工作经验,老道的管理方法,高标准严要求地培养x、x班的学生。她们悉心地指导学生学会自我管理,并在实践中不断提高他们的实践能力,班级中形成了一支可靠的小干伍,是老师在教育教学中的左膀右臂,体现出新世纪一代的良好素质,班级形成了奋发向上的氛围,班级秩序良好,学习效率不断提高。她们也是我们组其他晚辈教师的老师,经常为大家指点迷津。

xx、xx老师是两位年轻的_老_班主任,x老师以她那干净利落的作风,带出了像她一样的x班,班级小干部组织管理井然有序,分工明确,赏罚分明,互帮互学,共同进步。在这样的管理机制下,班级整体努力上进,逐渐形成了该班自己的风格:学习上刻苦进取,纪律上保持稳定,教室环境整齐干净,因而得到任课老师的好评;x老师是x班班主任,由于该班有一些问题学生,一度影响了班级集体的发展。x教师总是耐心地做学生的思想工作,以和风细雨般的方式来感化引导学生,坚持不断地反复地做好学生的思想工作,积极与任课老师协作,并及时与家长沟通,共同做好德育工作。促使班级能健康有序地发展。在这样有效的教育方式下,班中的问题学生,在经过近三年的_较量_之后,也出现了很大的转变,班级面貌焕然一新,成绩也在稳步上升。

我们的四位班主任,个个在工作中很投入很辛苦,每天早晨早早到校的她们总是会热心的为大家打开办公室的门窗及饮水机电源,让后来的老师一进办公室就能享用清晨的阳光、清新的空气,温热的茶水,而后愉快的投入一天的紧张工作中。我们的任课老师对学生出现的思想问题,也从不袖手旁观,在整个教育过程中,都能积极主动地配合班主任。

xx和xx老师,分别为教学教导和年级组长,他俩都发挥了_的先锋队作用,在德育工作中不仅提供了许多有价值的建议及措施,同时积极参与其中的实际工作,经常与班主任及科任教师交换意见和信息,并一起与学生及家长面对面交流,与家长分析家庭教育环节的缺失与不足。

在教学工作中,各备课组内,教师之间默契配合,坦诚相待,经常交流教学经验,及时切磋业务问题。

xx老师在教学中,特色鲜明,教学中言语亲切、循循善诱,辅导学生耐心细致;xx老师教学严谨而不失风趣。为了上好每一节课,他们对新教材反复钻研,精益求精;在教学中不仅注重学习方法、思维方法的传授,还常常灌输做人的道理。

xx和xx老师追求创设情境,寓教于乐,使物理课动静结合,情景交融,与学生平等相处,在自由宽松的氛围中,着力培养学生的主体意识和参与精神,努力给予每个学生同等的参与机会,尤其对一些性格内向的学生更是关照不已,深受学生喜爱。

xx老师和xx的化学课,为了减负增效,收集大量资料,制作了许多多媒体课件,创新教学手段,充实教学内容,非常吸引学生的眼球,提高了学生的综合素质,且取得了丰硕成果。

xx老师的体育课强调体育锻炼的价值和意义,使学生的思想境界得到升华,在有限的体育课内让学生更多的掌握受益终生的科学的运动方法,培养良好的健身习惯,注重让学生身心同动,构建了良好的学习氛围与情境,学生参与体育活动的积极性高涨。

在我们组不管是班主任还是科任老师,都把德育工作放在首位,加强师德,为人师表,对学生思想上从严,积极引导,教学上务实,力求创新,在生活上对学生关心,努力做学生的朋友。对于学生课堂的优、劣表现,总是能及时把信息反馈给主任老师。有时若有特殊情况的变化和需要,他们也是乐意时刻听从班主任的召唤。

xx期间,校园安全是全校的一项重要工作。学校为了确保学生的人身安全,成立了校门口值勤护导小组,我们组的xx老师、xx老师、xx老师、xx老师、xx老师都轮流参与,他们每天六点半就到校了,一直等到校园里没有一个学生时才离开,时时处处以主人翁的精神对待工作,爱护学生。

市、区各级的教研活动,学校的教育、教学、政治学习等活动,我们组每一位老师都能激情投入。大家齐心协力,认真备课,上好每节工作坊,获得专家的好评。

有一种爱充满力量,有一种行动感动无限。在_五、八_世界红十字日捐款活动中我组教师充分发扬了中华民族团结一心互帮互助的传统美德,向需要帮助的人们伸出热情援手,慷慨解囊,及时捐赠,帮助他们共克时艰,共度难关,以实际行动参与抗灾救灾,为夺取抗旱救灾的胜利贡献绵薄之力。

我们组的教学环境优美自不待言,办公室的环境也是舒适怡人。对室内的办公用品,也都能悉心维护、保养,一旦发现有些电器在使用之后未及时关闭的,大家都会主动地去处理掉,始终保持工作设备使用中的顺利、通畅、清洁。

在我们年级组内,每个人都深知团队力量的重要性,因为我们明白一个道理:团结合作的良好气氛,是共同创建一个优秀的团队的必要条件。经过一年的相处,大家相互谦让、相互谅解,形成了良好、融洽的氛围和团结协作、友爱健康的同事关系,相互间有了更多的了解沟通,增进了友谊也增进了团结,我们决心为今后的工作,作出更大的成绩,为创建一个文明的、和谐、进取的集体而努力,为培养新一代的人材,积极做好德育工作,为推进我校创建小班化品牌学校群策群力,竭尽所能。

学生会小组长工作总结篇四

一年来,办公室党支部按照“”重要思想的要求,围绕党委和政府的中心工作和支部年初制定的,结合中央提出的“调查研究年”和“转变作风年”活动,做好“四抓四促”,充分发挥支部政治优势,为我区经济发展和社会稳定作出了应有的贡献。

今年来,支部采用多种形式组织党员开展理论学习。

1、根据各个时期党委和机关工委的要求,由支部和各党小组组织党员开展学习,认真学习省第九次党代会报告、、。党的xx大会议召开后,支部及时组织党员学习文件精神,使党员加深对党的正确认识,正确理解在新世纪党举什么旗、走什么路、向什么目标发展的大政方针。党小组工作总结。

2、组织党员参加各级举办的培训班学习,提高服务技能。先后组织党员参加我区招商引资优惠政策培训班、办公室业务培训班、世贸组织基本知识培训班和(专题摘编)的学习。此外还组织党员参加在广州、珠海等地举办的业务培训班学习。在组织党员学习的同时,支部还组织党员参加、、党的知识竞赛等,进一步巩固学习效果。

3、根据机关工委“学刊用刊要点指导”的要求,组织党员学习了等90多篇文章。同时,组织党员收看由^v^、司法部、中央电视^v^合摄制的、、等的教育录像片和图片展览。

(二)抓制度建设,促进党员目标管理的完善

1、健全岗位工作制度。党小组工作总结。一是根据“”重要思想制定了具体详细的党员领导干部责任制。针对干部队伍建设中存在抓系统教育不力、人未能尽其才的问题,业务培训工作以主管秘书工作的副主任为直接责任人,各分管副主任为分管业务培训的具体责任人。人才使用工作以办公室主任为第一责任人,主管人事工作的副主任为直接责任人。针对政治理论学习缺乏系统性和深度不足的问题,办公室党支部书记为该项工作的直接责任人,其他分管副主任为具体责任人。针对管理缺乏以人为本的管理理念问题,以主管机关事务、行政工作的副主任为直接责任人,其他分管副主任为具体责任人。针对深入基层和部门不够、不能较好地收集和反映基层群众关心的问题,以办公室主任为该项工作的第一责任人,分管财金工作的副主任为直接责任人,其他分管副主任为分管工作的具体责任人。二是在各股室(局)在充分分析存在问题的基础上,制定了一系列的制度。如。

2、严格支部的组织生活制度,丰富党员同志的精神生活。今年,支部继续贯彻执行区直工委去年精神,按照和中央的有关规定,严格执行支部的组织生活“五个一制度”,基本做到每季一次支委会,每半年一次支部会议,每季不少于一次党小组会。组织党员开展丰富多彩的文化活动。如6月份,举办和组织党员参加学习。7月份,组织党员开展“纪律教育学习月”活动。

3、健全民主评议党员制度。按照区直工委的要求,年初,支部制定了“创先进党支部计划”,并组织党员认真开展这项活动。上半年,支部以党小组为单位,组织党员开展批评和自我批评。在民主评议党员中,结合干部年度考核、机关作风建设考核和党员“创先争优”活动,抓住坚持标准和开展批评和自我批评两个关键环节,对照第一章规定的党员条件和“八个坚持、八个反对”评议每个党员在思想作风、工作作风、学风和生活作风等方面的表现情况。

(三)抓队伍建设,促进支部战斗力的进一步发挥

1、抓好党员管理工作。组织入党对象和入党积极分子参加区直工委组织举办的各种培训班学习,指定专人联系培养。入党积极分子和入党对象每季度向支部书面汇报思想、工作等情况。支部按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针做好发展工作。一年来,为4名预备党员办理转正手续。

2、抓好班子建设。按照区直机关工委的要求进行换届。在换届中,坚持把规定的基本条件作为衡量新一届班子的基本尺度,特别是把政治标准放在第一位,把能否坚持和实践“”重要思想作为选班子的最主要、最根本的要求,保证班子始终充满活力。

(四)抓发展是第一要务,促进服务质量的提高

1、围绕党委和政府的经济工作加强综合协调工作。发展经济,为经济建设服务,是支部实践“代表中国先进生产力的发展要求”、“代表中国最广大人民的根本利益”的具体体现。在工作中,支部紧紧围绕发展经济这个中心,主动协调。根据国家、省、市的统一部署,协助区公众聚集场所专项治理办公室和有关职能部门在全区范围开展公众聚集场所消防安全专项治理,协助区打私办做好省市部署有关打私专项行动和行事收费检查。按照国家、省、市的部署,牵头组织区各打假职能部门开展多次联合打假行动。认真做好对国有企业下岗职工基本生活保障资金、失业基金、基本养老保险基金和城市居民最低生活保障资金(以下简称“四项”资金)管理使用情况专项检查活动。

2、档案工作,重点围绕村(居)委会建档工作开展业务。为确保今年完成区政府工作考核目标下达的全区50%村(居)委会建档任务,组织党员深入基层开展业务指导工作,并在10月14日——16日对我区9条村(居)委会的建档工作作了一次专题调查,提出今后建档工作的意见。开展了机关档案室达标升级的业务指导工作,开展了档案安全大检查。

学生会小组长工作总结篇五

xx校长是我们学校的领头羊,加上今年两校合并,每天日理万机,为学校的发展呕心呕心沥血。

xx、xx两位老师,以她们多年积累的班主任工作经验,老道的管理方法,高标准严要求地培养x、x班的学生。她们悉心地指导学生学会自我管理,并在实践中不断提高他们的实践能力,班级中形成了一支可靠的小干伍,是老师在教育教学中的左膀右臂,体现出新世纪一代的良好素质,班级形成了奋发向上的氛围,班级秩序良好,学习效率不断提高。她们也是我们组其他晚辈教师的老师,经常为大家指点迷津。

xx、xx老师是两位年轻的^v^老^v^班主任,x老师以她那干净利落的作风,带出了像她一样的x班,班级小干部组织管理井然有序,分工明确,赏罚分明,互帮互学,共同进步。在这样的管理机制下,班级整体努力上进,逐渐形成了该班自己的风格:学习上刻苦进取,纪律上保持稳定,教室环境整齐干净,因而得到任课老师的好评;x老师是x班班主任,由于该班有一些问题学生,一度影响了班级集体的发展。x教师总是耐心地做学生的思想工作,以和风细雨般的方式来感化引导学生,坚持不断地反复地做好学生的思想工作,积极与任课老师协作,并及时与家长沟通,共同做好德育工作。促使班级能健康有序地发展。在这样有效的教育方式下,班中的问题学生,在经过近三年的^v^较量^v^之后,也出现了很大的转变,班级面貌焕然一新,成绩也在稳步上升。

我们的四位班主任,个个在工作中很投入很辛苦,每天早晨早早到校的她们总是会热心的为大家打开办公室的门窗及饮水机电源,让后来的老师一进办公室就能享用清晨的阳光、清新的空气,温热的茶水,而后愉快的投入一天的紧张工作中。我们的任课老师对学生出现的思想问题,也从不袖手旁观,在整个教育过程中,都能积极主动地配合班主任。

xx和xx老师,分别为教学教导和年级组长,他俩都发挥了^v^的先锋队作用,在德育工作中不仅提供了许多有价值的建议及措施,同时积极参与其中的实际工作,经常与班主任及科任教师交换意见和信息,并一起与学生及家长面对面交流,与家长分析家庭教育环节的缺失与不足。

在教学工作中,各备课组内,教师之间默契配合,坦诚相待,经常交流教学经验,及时切磋业务问题。

xx老师在教学中,特色鲜明,教学中言语亲切、循循善诱,辅导学生耐心细致;xx老师教学严谨而不失风趣。为了上好每一节课,他们对新教材反复钻研,精益求精;在教学中不仅注重学习方法、思维方法的传授,还常常灌输做人的道理。

xx和xx老师追求创设情境,寓教于乐,使物理课动静结合,情景交融,与学生平等相处,在自由宽松的氛围中,着力培养学生的主体意识和参与精神,努力给予每个学生同等的参与机会,尤其对一些性格内向的学生更是关照不已,深受学生喜爱。

xx老师和xx的化学课,为了减负增效,收集大量资料,制作了许多多媒体课件,创新教学手段,充实教学内容,非常吸引学生的眼球,提高了学生的综合素质,且取得了丰硕成果。

xx老师的体育课强调体育锻炼的价值和意义,使学生的思想境界得到升华,在有限的体育课内让学生更多的掌握受益终生的科学的运动方法,培养良好的健身习惯,注重让学生身心同动,构建了良好的学习氛围与情境,学生参与体育活动的积极性高涨。

在我们组不管是班主任还是科任老师,都把德育工作放在首位,加强师德,为人师表,对学生思想上从严,积极引导,教学上务实,力求创新,在生活上对学生关心,努力做学生的朋友。对于学生课堂的优、劣表现,总是能及时把信息反馈给主任老师。有时若有特殊情况的变化和需要,他们也是乐意时刻听从班主任的召唤。

学生会小组长工作总结篇六

20xx年,市总工会紧紧围绕市委、市政府工作大局,按照“日常工作出经验、重点工作出亮点、自选动作创特色、整体工作上台阶”的思路,紧紧围绕我市产业转型升级、“五水共治”、“三改一拆”等中心任务,咬定目标,精准发力,各项工作取得明显成效。“统筹城乡工会建设”工作受到全国总工会充分肯定,在全国推广。“工会干部上挂下联”工作在全省群团工作会议上受到王辉忠副书记充分肯定,在全省推广。工会劳动保护分级管理、创新工作室创建等工作受到省总工会肯定。市总工会被评为全国“安康杯”竞赛活动先进单位和省级创建和谐劳动关系暨双爱活动先进组织。

一是在坚持正确政治方向、服务发展大局和促进社会和谐稳定中凸现政治性。通过党组中心组(扩大)会议、机关干部学习会和全市工会工作座谈会等形式,学习好、在思想上、政治上、行动上同_保持高度一致。组织动员广大职工走在时代前列,在改革发展稳定第一线建功立业。自觉把工会维权工作纳入党和政府主导的维护群众权益机制,深入开展和谐劳动关系创建活动,推动构建中国特色和谐劳动关系,以劳动关系和谐促进社会和谐稳定。

二是在培育核心价值观、弘扬劳模精神和增强凝聚力中凸现先进性。大力弘扬社会主义核心价值观,推动社会主义核心价值观融入企业精神和职工文化建设。大力宣传劳动模范和其他典型的先进事迹,让劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽蔚然成风。把群众路线作为工会工作的生命线和根本工作路线,不断增强工会的吸引力、凝聚力和战斗力。

一是深入开展劳模先进引领活动,弘扬工人阶级伟大品格。认真做好20xx年全国劳模及浙江省“五一”劳动奖状、奖章的推荐工作。9人被评为全国劳模,6人获省“五一劳动奖章”,获省“五一劳动奖状”2个。开展上下联动为“最美嘉兴人·最美职工”点赞活动,评选出10名最美职工和10名市优秀职工;组织“寻访劳模足迹”宣传报道,“五一”期间在《浙江工人日报》《嘉兴日报》《南湖晚报》发表新闻报道17篇。

二是深入开展劳动竞赛,增强职工创造活力。紧紧围绕市委“建设美丽嘉兴、创造美好生活,打造江南水乡典范”重大决策部署,以镇(街道)和基层企业为重点,组织全市职工开展多形式、多层次建设“两美”嘉兴劳动竞赛。全市万余家企业开展各种形式的劳动竞赛。在抓好千亩荡应急备用水源工程等20个市级竞赛活动示范点的基础上,以点带面,推动全市100多家市级重点工程项目开展以“六比”为主要内容的“两美”嘉兴重点工程立功竞赛活动。

三是深入开展职工技能比武,提升职工技术水平。市、县、镇层层联动,大力开展职工职业技能比武活动。举办全市第八届职工技能运动会,设置市级比赛项目32项。通过技能比武,54名职工获技师资质证书,291名职工获高级工资质证书,79名职工获技术操作能手称号。

四是深入开展职工技术创新,增强职工创新能力。深入开展高技能人才创新工作室创建活动,命名市级高技能创新工作室21个,评选市级“工人发明家”10名;全面推进班组建设,表彰嘉兴市“工人先锋号”50个,获得省“工人先锋号”称号7个;组织实施、推进“百名高技能人才晋级,千名技能带头人培养,万民农民工培训”计划,全市各级工会培训职工万人次。

一是扎实推进依法维权新实践,维护职工合法权益。不断推进职工民主管理,全面保障职工政治权益。对有一定规模、基础较好的企业,高点定位,高效促动,职代会建制率达。对小型企业,依托镇(街道)、村(社区)、工业园区,大力推行区域性(行业性)职代会建设,全市建立区域(行业)性职代会工作机制1233个,覆盖单位40633个,建制率;不断提升工资集体协商质量,全面维护职工经济权益。大力开展“要约行动”,签订或续签工资集体协议。加强工资集体协商指导员队伍建设,充分发挥指导员作用,提升协商质量。全市单建企业工会开展工资集体协商、签订工资协议8742家;推进企业安全文化建设,全市万多家企业开展安康杯竞赛,参赛职工69多万人。开展“20xx年度安全生产合理化建议征集活动”,全市20xx多家企业8万多名职工参与。

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