学校领导班子对照检查材料(优秀19篇)

时间:2023-11-21 06:30:01 作者:XY字客 学校领导班子对照检查材料(优秀19篇)

在学校里,我们不仅学习各种学科知识,还接受社交、情感和思维能力的培养。以下是一些学校中学生社团的成果展示,让我们一起为他们点赞。

年学校领导班子民主生活会对照检查材料

根据学校制度及领导班子民主生活会工作方案要求,学院领导班子认真做好本年度民主生活会的各项准备工作。领导班子以“认真学习领会习****新时代中国特色社会主义思想,坚定维护以习****同志为核心的党中央权威和集中统一领导,全面贯彻落实党的十九大精神和教育部党组各项决策部署要求,推动学校事业发展再上新台阶”为主题,紧紧围绕“两学一做”学习教育常态化制度化要求,联系班子和个人的思想及工作实际深入查摆问题,严肃认真开展批评与自我批评。坚持真理、改进措施,严肃党纪、抓好整改,进一步着力加强和规范学院领导班子党内政治生活,严格党内监督,扎实推进学校、学院各项改革发展,为实现学校、学院的长足发展凝聚力量。

(一)学院领导班子成员均按照方案认真开展学习研讨,深入学习领会党的十九大精神。对照《中共中央政治局关于加强和维护党中央集中统一领导的若干规定》《中共中央政治局贯彻落实中央八项规定实施细则》精神,对照初心和使命,以院网征集、座谈会、个别谈心谈话等形式征集全院师生意见和建议,范文参考网手机版并在班子内部开展谈心交流。领导班子按照xxx部长“七个查”的要求,重点从学习贯彻习****新时代中国特色社会主义思想、坚持请示报告制度、对党忠诚老实、履职尽责、纠正“四风”、严格执行廉洁自律准则方面存在的问题,深刻剖析问题产生的根源。

(二)坚持请示报告制度方面存在的问题。表现在纪律执行还不够彻底。学院领导班子虽然能够严格履行党纪党规,坚持请示报告制度,但也存在一些问题:一是贯彻落实中央决策部署和上级党组织的要求上存在不严密、不精细的问题,对课堂纪律没有做到全覆盖监管,学生管理中也存在宽松软的现象;二是对教师政治理论学习制度约束不够,在具体执行时存在“面子思想”,执纪不严,纪律监督不到位;三是在请示汇报方面,缺少不定期以口头或书面形式向上级党委、分管联系校领导汇报请示,对上级安排部署的工作能够落实,但创造性工作开展不够。

(三)对党忠诚老实方面存在的问题。批评与自我批评还不够。领导班子成员之间在工作作风和工作方式上有沟通交流,但谈心谈话还不够,碍于“面子”在个人学习修养的方面自我批评的少。

(四)履职尽责方面存在的问题。主要表现在担当作为还不够。一是表现在对干部教育管理不到位;二是教师思想政治教育上存在懈怠,教职工政治理论学习制度执行上有松懈;存在“人情关”,不能用好反面案例进行教育警示;范文参考网三是对基层党支部建设关心不够;四是对解决一些深层次、老大难、矛盾比较集中的问题缺乏抓铁有痕,踏石留印的韧劲和拼搏精神。

(五)纠正“四风”方面存在的问题。主要表现在一线调研还不够深入。交流形式单一,没有形成制度,其内容主要针对学院全局或整体上的工作以及个人工作学习中遇到的问题,而对师生群体个人的思想观念、内心想法、发展要求了解不多。

(六)严格执行廉洁自律准则方面存在的问题。一是“一岗双责”工作落实仍有差距,在共管共识方面还需要共同履职尽责;二是执纪监督有待进一步加强。进一步完善内控制度、财务制度,学院纪委工作需围绕学院存在问题,发挥好纪委的监督执纪问责作用。

深入剖析领导班子存在的问题,原因是多方面的,究其根源,主要有以下几点:

(一)理想信念教育缺失。一是政治理论学习不够深入。加强政治理论学习,是树立理想信念的基础,是坚定政治立场的前提。领导班子对理论学习开展了学习,但抓学习的系统性和深入性不够,学习方式单一,“入脑入心”还不够;二是对思想教育的认识还不够。领导班子认为教职员工在党性修养、思想水平、群众观念、廉政纪律等方面都受到过良好的教育和严格的锻炼,因而放松了有组织、系统地教育、引导和党内政治生活锻炼,加强积极改造世界观、范文写作人生观、价值观方面不严。

(二)遵规守纪不够严格。虽然学院领导班子始终在强调规矩意识和纪律观念,但在某些工作中,没有真正把规矩牢固树立起来,没有破除面子思想。班子特别是书记在抓制度执行、严格执行纪律方面还不够,监督主体责任没有充分发挥,制度执行力不强,在职工管理方面存在失之于宽,失之于软的问题,导致教职工自我约束力不够,存在工作懈怠,效能不高等问题。

(三)党性修养有所减弱。党性修养还不够强,宗旨意识有所淡化。主要表现在:全心全意为人民服务的宗旨意识树立得还不牢固。虽然具有全心全意为人民服务的宗旨意识,但在具体工作中,群众观念相对淡薄,在基层调研中主动性不强,不够深入,对一线教职工的需求了解不够,与他们的谈心交流也少,缺乏真功夫。

(四)担当精神还需提升。表现在攻坚克难上勇气还不够,工作深度还不够,工作做得还不够细致,在工作落实上过于强调结果,对过程缺乏有效的监督检查和制度约束,即在“实”字上没有下“真”功夫。

针对存在的问题,学院领导班子将切实按照习****总书记在中央政治局民主生活会上的讲话要求,深入对习****新时代中国特色社会主义思想的学习教育,坚定理想信念,进一步做到守纪律、讲规矩,以作风建设新成效谱写学院工作新篇章。

(三)严格党内生活。进一步完善党内生活制度,坚持民主集中制,党政联系会制度。实事求是开展经常性批评与自我批评,在沟通中凝聚共识,不断提高自我发现问题、解决问题的能力,交心谈心要形成制度,增加了解,增强信任,增进团结。

年学校领导班子民主生活会对照检查材料范文

近期,按照省委关于开好2020年度民主生活会的要求,围绕这次民主生活会的主题,结合巡视反馈意见、落实全面从严治党责任和意识形态责任制情况,紧密联系思想和工作实际,认真查摆了存在的突出问题,深刻剖析了问题根源,明确了整改措施和努力方向。通过集中学习、交流研讨、谈心谈话,特别是在督导组的指导帮助下,对照检查材料几易其稿,使我经受了一次思想上的“淬火”、政治上的“历练”,有种到医院全面查体后的感觉,倍感踏实和轻松,经过全面检视反思,深刻感到严肃认真的党内政治生活,确实是我们百年大党风华正茂、永葆生机的制度良方。下面,我从四个方面作个简要汇报,请大家。批评指正。

(一)在学习贯彻新时代中国特色社会主义思想,把握正确政治方向,提高政治能力,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。主要有“三个差距”:一是坚持知行合一还有差距。学习理解新时代中国特色社会主义思想、习总书记关于全面从严治党的重要论述,还不够深入系统,对字面词句学得多、对核心内涵理解少,走马观花多、深入思考少;对一些重要政策理论和会议精神的学习不及时、不深入,过多关注的是“要求是什么、主要学什么”,对如何运用思考不够、思谋不深,存在零打碎敲,浅尝辄止的现象;在履行纪检监察两项职责过程中,还存在用传统思维看问题、凭经验办事的现象,没有真正做到学思用、知。

3、信行相统一。二是锤炼政治素养还有差距。这些年,自己始终注重强化政治意识,不断提升政治鉴别力、保持政治定力,在大是大非前保持头脑清醒。但还存在站位不高的问题,有时就工作说工作、就业务抓业务,没有从政治和全局的高度思考谋划纪检监察工作,把握政策水平、监督执纪本领有待提升;还存在眼光不锐的问题,遇事从政治意义、政治要求、政治影响等方面想得不够深入,善于从一般事务中发现政治问题,善于从倾向性、苗头性问题中发现政治端倪的能力有待加强。三是践行两个维护还有差距。虽然政治原则、政治立场、政治观点上同党中央保持高度一致,但没有把主动维护的自觉性和严肃性,落实到具体行动上、贯穿于监察工作中,对一些影响党的集中统。

4、一的言行,虽然能够坚决抵制,但发挥纪律的刚性约束作用不强;面对社会中、网络中流传的一些政治谣言、小道消息,虽然能够自觉做到不听不信不传,但缺乏鲜明的斗争精神,有时采取了视而不见的态度。

(二)在坚持和加强党的全面领导,充分发挥各级党组织的政治功能,团结带领人民群众不折不扣贯彻落实党中央决策部署方面。我能认真执行党中央决策部署和市委、市纪委决议决定,始终在党委的领导下履行监督执纪职责,但还存在一些不容忽视的问题:一是请示汇报工作还不够及时。工作中,对于个人事项能够真实准确报告、对于执纪办案过程结果能够及时汇报请示,但对于日常请销假的小节问题、工作中拿不准的细节问题,有时怕说多了给党委领导添麻烦、影。

5、响自己在领导心目中的印象,该报告的没有及时报告,该请示的也没有及时请示,导致个别工作在落实中走了样。二是参与建言献策还不够主动。分析讨论重大事项或执纪办案思路方法上,积极主动发表意见不够,对自己职责范围内工作发表意见多,对自己不分管的工作发表意见少,没有站在工作大局上去认真研究问题和分析问题,向纪委、监委提出科学有效的意见建议不多。三是参与组织生活还不够自觉。集中学习、党课教育虽然能够积极参加,但汇报思想做得不够及时主动,有时总觉得工作忙、事情多、自己年龄又大,向年轻的党小组长汇报思想有些抹不开面子,有走过场、到个位的心态。缴纳党费虽然能按规定、按标准足额上缴,但个别时候却要靠别人提醒。党内生。

6、活战斗性不够,觉得批评别人重了怕伤感情,自我批评重了怕丢面子,真刀真枪讲问题还不够,离“出汗、排毒”的要求还有差距。

(三)在履职尽责,担当作为,着力破解突出矛盾和问题,防范化解风险挑战,统筹做好“六稳”工作、全面落实“六保”任务,全力抓好脱贫攻坚等工作方面。年初以来,在市纪委、监委的领导下,我坚持把贯彻落实上级各项决策部署作为重大政治责任,加强疫情防控、推进复工复产、落实“六稳”“六保”工作和脱贫攻坚等情况的专项督查和常态巡查,做到上级决策推进到哪里、监督检査就跟进到哪里,严肃纠治不担当、不作为等倾向性问题,以认真履职确保政令畅通。但对照高标准要求,履职上还存在一些不容忽视的问题。主要表现在:。

7、一是开展工作还不够大胆主动。执纪工作中有时存在瞻前顾后、左思右想的现象,总是纠结于是否主动上报问题线索,是否给大家留下管得太严的印象。平时能够注意纪委的角色定位,总想着到位不越位、服务不添乱,对程序环节关注比较多,叫人到办案室谈话少,总是稳字当头,缺少雷厉风行的闯劲。二是日常监督还够精准到位。能够加大对脱贫工作绩效的监督检查,认真纠治扶贫领域存在的作风问题,但省委巡视反馈指出的扶贫领域存在的不正之风问题,虽然有相关职能部门监管不力因素,但一定程度也反映出我们强化监督执纪问责的职能作用还没有有效发挥,特别是日常监督检查还不够精准、建立的部门联动机制发挥的还不够充分。三是工作作风还不够扎实务实。履。8、职的方式方法创新不够,社情民意了解不深,摸排问题线索还存在死角死面,对一些倾向性问题和苗头性问题工作预见性不强,没有创新和超前意识,事情没有提前预防,总是被问题牵着鼻子走,监督还没有形成强有力的预防和震慑作用。

(四)在学习贯彻党的十九届*全会精神,对照党中央提出的“十四五”经济社会发展主要目标和2035年远景目标,加强科学谋划,推动高质量发展方面。自己能够牢固树立“全面从严治党永远在路上”的思想,充分认清十九届*全会精神对纪检监察工作提出的目标任务,以更加振奋的精神、务实的作风,在本职岗位上推动正风肃纪反腐倡廉纵深发展。但对照新时代新要求,自己还存在一些不够适应的地方。主要表现在:一是思想还不。9、够解放。虽然始终结合形势任务要求不断更新思维理念、创新工作方法,但有时受思维定势影响,沿袭老方法、老套路比较多,面对新时期出现的新矛盾、新问题,大胆监督、主动监督存有一定的畏难情绪,有时总感到老办法不顶用,硬办法不敢用,软办法不管用,新办法不会用,一定程度上影响了自身主观能动性的充分发挥。二是担当还不够主动。有时履职的尺度拿捏不是很准,有时怕工作出错或履职越位,导致工作不够大胆,主动负责精神不强,存在求稳求安的思想。对于监督执纪遇到的一些难点问题,有时还感到着急和力不从心有时会有等靠依赖思想,寄希望于上级出主意拿办法,立足自身主动思考研究还不够。三是统筹不够科学。纪检监督工作“点多面宽”,工作。10、繁忙、任务繁重、事务繁杂,自己有时缺乏科学统筹和管理,事情一多就手忙脚乱,在日常监督和执纪办案工作中往往会顾此失彼,影响工作效果。

(五)在落实全面从严治党责任,严守政治纪律和政治规矩,旗帜鲜明批评和纠正违规违纪言行,锲而不舍落实中央八项规定及其实施细则,坚决反对形式主义、官僚主义方面。我时常自我提醒,知敬畏、存戒惧、守底线,公私分明,“亲”“清”分开,干干净净做事、老老实实做人。能够始终严格落实中央八项规定及其实施细则,始终按照“忠诚、干净、担当”的要求约束自己,对待本职工作不敢有丝毫怠慢,对待纪律规矩不曾有闯灯越线,但与高标准作表率的要求来比较,差距还是明显的。虽然主观上有守住底线、不出格的。11、思想,满足于不违法乱纪、不出政治性问题,但在日常工作生活中,对一些规定不是很具体、要求不是很明确的,落实上还存在弹性。艰苦奋斗、过“苦日子”的意识还是有点弱化,面对一些朋友的邀请聚叙时,也有抹不开面的情况,不该参加的也参加了,缺乏勇于刀口向内纠治决心和力度。

   (一)政治能力提升不够。对党的创新理论理解领悟不够深刻,不善于把学习成果内化为坚定的理想信念、深厚的理论水平、敏锐的政治视野,转化为指导工作的思路、办法和措施,还没有达到学懂弄通真用的要求,从政治角度看待问题、分析问题,解决问题能力不够。

(二)党性修养历练不够。随着年龄增大、工作时间增长,逐渐放松自身要求,事业状态、工作干。12、劲有所下降,出现了精神懈怠、标准降低的现象,工作不想去做、不敢去做,不知道怎么做,存在不思进取、安于现状的问题,党员意识、宗旨意识、忧患意识出现弱化。

(三)担当精神培塑不够。有时满足于当前现状,缺少强烈的创新意识、精品意识,满足于工作按部就班,认为只要规规矩矩地按制度、按领导意见办事,不添乱子,就不会有差错、出问题;有时面对监督执纪遇到的棘手问题,瞻前顾后、患得患失,怕处理不好担责任,主动上前不够。

(四)严实要求落实不够。对党章党规和条例的学习抓得还不够紧,在严守纪律规矩上没有做到时时警醒、时时对标找差,没有给自己树立起追赶看齐的高标准,宗旨意识淡化,以人民为中心的思想树立不牢,服务群众态度不。13、够端正,形式主义官僚主义倾向还没有从根本上得到纠治。

(一)深化武装、提升政治理论素养。学深悟透新时代中国特色社会主义思想,深刻领会精神实质,感悟立场观点方法,联系工作实践和职责进行思考运用,着力增强理论素养,提升政治判断力、政治领悟力和政治执行力,切实把践行“两个维护”体现到平时、贯彻到日常。

(二)牢记使命、履好监督执纪职责。深刻理解新时代纪检监察机关的职责定位、深刻理解推动高质量发展担负的使命任务,认真学习政策法规、业务知识,力争成为素质过硬的纪检监察干部;紧紧围绕中央和省、市委重大决策部署落地落实,着眼深化党风廉政建设和反腐败斗争,以严实精神抓好监督检查,发挥好保驾护航作用。

(三)振奋精神、保持良好工作状态。认真学习纪检监察战线模范典型事迹、大力弘扬忠诚干净担当优良作风,以昂扬向上的革命斗志,干好自己的时间段;大胆解放思想,勇于开拓创新,围绕新时代纪检监察工作难点问题想办法,出实招,提高工作质效;勇于担当尽责,问题面前不回避、困难面前不推脱,主动上前,积极作为。

(四)遵规守纪、发挥党员表率作用。切实增强纪律观念,确保在工作生活中不触线,不越线;强化行为规范,自重、自省、自警、自励,坚决做到自觉抵制歪风邪气,保持政治本色;自觉接受组织和群众监督,努力做一名合格的纪检监察干部。

年学校领导班子民主生活会对照检查材料集合

根据学校制度及领导班子民主生活会工作方案要求,学院领导班子认真做好本年度民主生活会的各项准备工作。领导班子以“认真学习领会***新时代中国特色社会主义思想,坚定维护以***同志为核心的党中央权威和集中统一领导,全面贯彻落实党的十九大精神和教育部党组各项决策部署要求,推动学校事业发展再上新台阶”为主题,紧紧围绕“两学一做”学习教育常态化制度化要求,联系班子和个人的思想及工作实际深入查摆问题,严肃认真开展批评与自我批评。坚持真理、改进措施,严肃党纪、抓好整改,进一步着力加强和规范学院领导班子党内政治生活,严格党内监督,扎实推进学校、学院各项改革发展,为实现学校、学院的长足发展凝聚力量。

(一)学院领导班子成员均按照方案认真开展学习研讨,深入学习领会党的十九大精神。对照《中共中央政治局关于加强和维护党中央集中统一领导的若干规定》《中共中央政治局贯彻落实中央八项规定实施细则》精神,对照初心和使命,以院网征集、座谈会、个别谈心谈话等形式征集全院师生意见和建议,范文参考网手机版并在班子内部开展谈心交流。领导班子按照**x部长“七个查”的要求,重点从学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想、坚持请示报告制度、对党忠诚老实、履职尽责、纠正“四风”、严格执行廉洁自律准则方面存在的问题,深刻剖析问题产生的根源。

(二)坚持请示报告制度方面存在的问题。表现在纪律执行还不够彻底。学院领导班子虽然能够严格履行党纪党规,坚持请示报告制度,但也存在一些问题:一是贯彻落实中央决策部署和上级党组织的要求上存在不严密、不精细的问题,对课堂纪律没有做到全覆盖监管,学生管理中也存在宽松软的现象;二是对教师政治理论学习制度约束不够,在具体执行时存在“面子思想”,执纪不严,纪律监督不到位;三是在请示汇报方面,缺少不定期以口头或书面形式向上级党委、分管联系校领导汇报请示,对上级安排部署的工作能够落实,但创造性工作开展不够。

(三)对党忠诚老实方面存在的问题。批评与自我批评还不够。领导班子成员之间在工作作风和工作方式上有沟通交流,但谈心谈话还不够,碍于“面子”在个人学习修养的方面自我批评的少。

(四)履职尽责方面存在的问题。主要表现在担当作为还不够。一是表现在对干部教育管理不到位;二是教师思想政治教育上存在懈怠,教职工政治理论学习制度执行上有松懈;存在“人情关”,不能用好反面案例进行教育警示;范文参考网三是对基层党支部建设关心不够;四是对解决一些深层次、老大难、矛盾比较集中的问题缺乏抓铁有痕,踏石留印的韧劲和拼搏精神。

(五)纠正“四风”方面存在的问题。主要表现在一线调研还不够深入。交流形式单一,没有形成制度,其内容主要针对学院全局或整体上的工作以及个人工作学习中遇到的问题,而对师生群体个人的思想观念、内心想法、发展要求了解不多。

(六)严格执行廉洁自律准则方面存在的问题。一是“一岗双责”工作落实仍有差距,在共管共识方面还需要共同履职尽责;二是执纪监督有待进一步加强。进一步完善内控制度、财务制度,学院纪委工作需围绕学院存在问题,发挥好纪委的监督执纪问责作用。

深入剖析领导班子存在的问题,原因是多方面的,究其根源,主要有以下几点:

(一)理想信念教育缺失。一是政治理论学习不够深入。加强政治理论学习,是树立理想信念的基础,是坚定政治立场的前提。领导班子对理论学习开展了学习,但抓学习的系统性和深入性不够,学习方式单一,“入脑入心”还不够;二是对思想教育的认识还不够。领导班子认为教职员工在党性修养、思想水平、群众观念、廉政纪律等方面都受到过良好的教育和严格的锻炼,因而放松了有组织、系统地教育、引导和党内政治生活锻炼,加强积极改造世界观、范文写作人生观、价值观方面不严。

(二)遵规守纪不够严格。虽然学院领导班子始终在强调规矩意识和纪律观念,但在某些工作中,没有真正把规矩牢固树立起来,没有破除面子思想。班子特别是书记在抓制度执行、严格执行纪律方面还不够,监督主体责任没有充分发挥,制度执行力不强,在职工管理方面存在失之于宽,失之于软的问题,导致教职工自我约束力不够,存在工作懈怠,效能不高等问题。

(三)党性修养有所减弱。党性修养还不够强,宗旨意识有所淡化。主要表现在:全心全意为人民服务的宗旨意识树立得还不牢固。虽然具有全心全意为人民服务的宗旨意识,但在具体工作中,群众观念相对淡薄,在基层调研中主动性不强,不够深入,对一线教职工的需求了解不够,与他们的谈心交流也少,缺乏真功夫。

(四)担当精神还需提升。表现在攻坚克难上勇气还不够,工作深度还不够,工作做得还不够细致,在工作落实上过于强调结果,对过程缺乏有效的监督检查和制度约束,即在“实”字上没有下“真”功夫。

针对存在的问题,学院领导班子将切实按照***总书记在中央政治局民主生活会上的讲话要求,深入对***新时代中国特色社会主义思想的学习教育,坚定理想信念,进一步做到守纪律、讲规矩,以作风建设新成效谱写学院工作新篇章。

(三)严格党内生活。进一步完善党内生活制度,坚持民主集中制,党政联系会制度。实事求是开展经常性批评与自我批评,在沟通中凝聚共识,不断提高自我发现问题、解决问题的能力,交心谈心要形成制度,增加了解,增强信任,增进团结。

年学校领导班子民主生活会对照检查材料

民主生活会一般指民主生活会制度。民主生活会制度作为群众路线教育实践的重要环节,是在加强和改进党的建设的长期实践中形成和发展起来的。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴!

一是学懂弄通上还有差距。

二是学习方式还比较单一。

一是贯彻落实成效不够好。

二是主动服务意识不够强。

一是担当劲头还不够足。

二是推进力度还不够大。

一是大局观念还需进一步强化。

二是能力素质不能适应新发展。

一是党建业务工作结合不紧密。

二是抓党风廉政建设责任不强。

三是纠治形式主义还不够彻底。

(一)学习意识不够强。

(二)服务意识不够强。

(三)责任意识不够强。

(四)党性意识不够强。

(一)强化政治统领。

(二)强化理论武装。

(三)强化宗旨观念。

(四)强化责任担当。

(五)强化作风纪律。

根据通知要求,xx镇领导班子紧紧围绕本次民主生活会主题,认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,全面贯彻落实习近平总书记系列重要讲话和指示精神,广泛征求意见建议,深入查摆问题,剖析产生原因,明确努力方向和整改措施,形成以下对照检查材料:

针对上年度民主生活会查摆出来的问题,班子始终坚持应改必改、能快则快、见实见效的态度,制定整改方案,形成整改清单,明确整改时限,所有问题均已得到整改落实,主要采取了以下四个方面的措施:

(一)抓好思想建设。严格遵守党的政治纪律政治规矩,坚持读原著、学原文、悟原理,切实树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,践行“两个维护”,增强政治敏锐性和鉴别力,始终在思想上、政治上、行动上与中央和省市区委保持高度一致,在复杂斗争和突发事件中站稳政治立场,保持政治定力。

(二)筑牢宗旨意识。站稳群众立场,树立群众观点,坚持问计于民、问政于民、问需于民,集中群众智慧,把做好群众工作与推动xx产业发展、城乡建设、民生改善等各项重点工作结合起来,创新社会治理的同时促进经济又好又快发展,切实解决好涉及群众切身利益和服务群众“最后一公里”问题。

(三)强化责任担当。牢固树立“功成不必在我、功成必定有我”的担当意识,把习近平总书记重要指示批示精神作为当前各项工作的指引,坚持发展速度与发展质量相统一,充分发扬钉钉子精神,积极适应新形势新任务新要求,紧盯安全生产、产业转型、乡村振兴、社会稳定等重大领域和关键环节,扎实推动xx赶超式、跨越式发展。

(四)抓实党风廉政。切实履行“一岗双责”,严格执行党风廉政建设责任。全力支持镇纪委履行监督责任,加大监督执纪和查办案件工作力度,努力实现干部清正、政府清廉、政治清明。运用好监督执纪“四种形态”,严肃查办各类违法违纪案件,建立纪律作风和重点工作督查问效机制,坚决纠正查处党员干部庸懒散奢、推诿扯皮、不作为乱作为、损害群众利益等纪律作风问题。

(一)学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想方面。班子成员始终把习近平新时代中国特色社会主义思想作为长期坚持的指导思想和行动指南,自觉做到向党中央看齐、向党的理论和路线方针看齐、向党中央决策部署看齐,但在学懂弄通做实方面还有差距。一是在“学懂”上存在不足。对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习还不够全面、深入,对其产生的时代背景、历史地位、哲学意蕴、理论贡献认识不深,仍停留在一知半解、似懂非懂层面。二是在“弄通”上存在不足。多数时候是上级要求学什么就组织学什么,缺乏全局性、系统性研究,未能做到融会贯通、举一反三,不善于从习近平新时代中国特色社会主义思想中找立场、找观点、找方法。三是在“做实”上存在不足。工作中结合各自分管领域,利用重要理论指导解决一些战略性、专业性问题不够,没有很好地发挥理论对实践的指导作用,用理论武装来坚定理想信念、加强党性修养、提高领导水平等方面仍需进一步加强。

(二)坚持和加强党的全面领导方面。班子能够坚定不移贯彻党的基本路线,充分发挥各党组织的政治功能,团结带领全镇广大党员干部不折不扣贯彻落实党中央决策部署,但依然存在一些问题亟待解决。一是政治敏锐性还不够强。对新形势下如何更好地维护党的形象权威、宣传党的政策主张、巩固党的执政基础等方面思考研究还不够深,对于社会上的一些歪风邪气坚决抵制力度不够。二是纪律执行不够彻底。存在“以文件落实文件、以会议贯彻会议”的现象,对党纪党规缺少深入解读,以案说纪、以案施教的反面警示教育不够经常,廉政教育不够深刻,防微杜渐意识不够强。三是改革创新还需强化。存在措施不够精准、成效不够显著等问题,特别是贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想与实际发展结合得不够紧密,没有根据形势发展的需要快速转变思想,创新意识不强。

(三)履职尽责,担当作为方面。2020年,班子牢固树立敢于担当、奋发有为的责任意识,着力破解突出矛盾和难题,统筹做好新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作,扎实做好“六稳”工作、全面落实“六保”任务,但仍存在一些不足。一是干事创业有待加强。班子在确立发展思路时,更多地着眼于落实上级任务、推进当前工作、完成年度目标,对事关长远发展的根本性问题缺乏战略性的思考,谋大做强的闯劲和冲劲不足。二是工作标准有待提高。工作中调查研究不深入、不细致,主动意识不强,存在走马观花现象,缺乏新意,缺少亮点,改革创新意识有待增强。三是狠抓落实有待强化。对上级部门安排的工作存在简单“就事论事”,主动解决难题不够,亲自督促办理不够,对于突出问题未能深刻剖析、举一反三。

(四)学习贯彻党的十九届五中全会精神方面。班子对照党中央提出的“十四五”经济社会发展主要目标,进行学习研讨,加强科学谋划,但仍存在以下问题。一是学习深度不够。部分班子成员满足于抓重点、学精髓,全面系统学、深入思考学、联系实际学还有一定差距,结合xx实际谋划业务工作方面思考不足,存在学用脱节。二是深谋远虑不足。对党的十九届五中全会精神思考不足、谋划不多,认为部分工作上级有规划有目标,只需要等待上级文件精神,认真执行和实施就行了,“等靠要”的思想严重。三是攻坚力量不强。平时工作中有瞻前顾后的思想,面对发展过程中遇到的矛盾风险挑战,存在精神懈怠、安于现状的现象,缺少迎难而上、冲锋在前的“闯劲”,未能打好主动仗。

(五)落实全面从严治党责任方面。班子能够坚持以身作则、率先垂范,带头严守政治纪律和政治规矩,严格执行中央八项规定和省市区委十项规定,但仍存在一些不足。一是形式主义依旧存在。开了很多会、发了很多文件,但具体工作中,抓的不够实、不够细,仅仅满足面上的部署安排,缺乏进一步的措施,导致很多问题还是没有得到实质性地解决。二是压力传导仍需加强。“两个责任”压力传导中存在“上热下冷”“时热时冷”的情况,班子成员之间工作碰头、谈具体事务的多,敞开心扉谈思想、讲问题的少,往往以自我批评为主,相互批评大多是“蜻蜓点水”,“红红脸、出出汗”还不够。三是监管力度还需加大。对一些重点领域、关键岗位的监管力度还不够,干部监督抓小抓早、抓苗头性和倾向性问题上做得还不够好。部分班子成员对下属部门的监管不够严格,未能做到一抓到底、常抓不懈。

(一)理想信念“总开关”拧得不紧。一些班子成员认为只要抓好发展、抓好经济,就是扭住了“牛鼻子”,对待学习主动性、自觉性不强,没有真正做到把理论学习作为加强党性修养、坚定理想信念、改造主观世界的有效途径,导致理论学习与实际工作脱节,不能运用新理论、新思想去分析问题、指导实践、推动工作。

(二)担当意识“责任田”守得不牢。一些班子成员政治责任感和历史使命感不强烈,对新时代、新矛盾、新目标提出的新要求领会不够深刻,缺乏时不我待、只争朝夕、勇立潮头的历史担当和守土有责、守土负责、守土尽责的责任担当。依赖于惯性思维,在产业转型升级、生态环境保护等创新工作中放不开手脚,缺乏越是艰难越向前、“敢叫日月换新天”的精气神。

(三)制度执行“纪律弦”绷得不紧。少数班子成员缺乏纪律和廉洁意识,满足于不违规、不触线、不出事,认为只要在平时工作中守好公与私、情与法、权与利的分界线,做到不出格即可。虽然建立健全了安全生产、文明城市建设整改提升等督查考核制度,但对制度执行情况没有紧盯不放、抓牢抓实,跟踪问效抓落实的力度还不够。

(四)干群关系“蜘蛛网”织得不密。部分班子成员组织活动开展较少,激发党员的工作热情和模范带头作用发挥不够,全心全意为人民服务的宗旨树得不牢,没有从根本上解决“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题,在处理一些群众普遍关注的热点难点问题时,没有真正把群众满意不满意作为衡量工作的最高标准。

下阶段,针对存在的问题,班子将坚定不移加强党的建设,以永远在路上的执着把全面从严治党引向深入,确保问题整改到位、取得实效。

(一)强化政治引领,在学深悟透中提素质。坚持把党的思想政治建设摆在首位,深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届五中全会精神,不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、践行“两个维护”。“十四五”开篇要有新气象,我们将充分发扬“四千四万”精神,激发“敢于争先、奋勇当先”的锐气,展现出与“做全市重要增长极、当改革创新先行军”相匹配的精神状态。我们将提高政治站位,将十九届五中全以及习近平总书记视察江苏重要讲话指示精神贯彻到经济社会发展的各方面,广泛凝聚共识,汇聚起推动xx高质量发展的强大动力。

(二)提升五种能力,在履职尽责中创业绩。我们要提高业务能力,运用科学的方法论去研究问题、分析问题、解决问题。我们要提高攻坚能力,在房屋征收、文明城市建设整改提升、农村人居环境长效管理等重点工作上加大攻坚力度。我们要提高协调能力,做好横向和纵向沟通协调,妥善解决工作中遇到的各种复杂问题。我们要提高科学决策能力,把工作融入党和国家事业大局中深入研究,综合评判,使决策符合实际情况。我们要提高抓落实能力,强化跟踪问效,压实责任,推动各项工作有力落实。

(三)夯实勤廉根基,在从严治党中树旗帜。我们要进一步明确从严治党是班子的首要责任、份内责任、直接责任,是班子的主业,时刻把第一职责抓在手上,坚持实处着力,详细划分“责任田”,层层压实责任链条。严格落实中央八项规定和省市区委十项规定精神,持续加大“四风”问题的查处力度,严肃查处群众身边的不正之风和腐败问题,坚决防止“四风”反弹回潮,推动作风建设不断深化、党风政风持续好转。

根据xx市纪委、市委组织部《关于开好2020年度全市县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会的通知》精神,xxx领导班子对照习近平总书记关于严肃党内政治生活的重要指示精神,对照党章党规党纪,对照初心使命,坚持高标准、严要求,在认真学习研讨、广泛征求意见、深入谈心谈话的基础上,坚持问题导向,深刻剖析思想、政治、组织、作风、纪律上存在的问题,仔细查找原因、明确整改方向、制定整改措施。现将班子对照检查情况报告如下。

1.学习安排不科学。学习偏重于形式和数量,比如,党委中心组学习时,在一次学习会上安排学习的文章多达十余篇,会上时间有限,内容偏多,导致学习不精、效果不佳。又如,在学习内容上,除了及时跟进学习上级政策、文件、讲话等,对其他内容的学习没有很系统、科学的安排,往往是有用到时才学。

2.理论学习不深入。党委中心组学习多以领读方式学习,对内容的学习研讨交流不够充分,对习近平新时代中国特色社会主义思想,党的十九届五中全会等学习不够深入,理解把握其丰富内涵和实践要求不够全面,与学深悟透、学懂弄通的要求还有差距。在深刻领会以习近平同志为核心的党中央统揽中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局上还有待提升。

3.学用结合不紧密。学习时结合个人思想实际、工作实际不够紧密。面对新机遇、新挑战,运用新思想指导实践、推动工作不够,特别是在指导推动改革发展,提升人才培养质量,服务地方经济社会发展等问题上还有差距。

1.党建引领发展不够突出。党委对基层党组织争先创优抓得不紧、不全面,缺乏一套抓基层党组织规范化建设的有效经验,没有发挥“抓典型、树标杆”的示范作用。党务干部队伍水平参差不齐,部分干部实际能力水平与工作要求有差距。以高质量党建引领高质量发展还有差距。

2.开拓创新意识不够强烈。一方面,在干事创业上存在动力不足的现象,缺乏新的工作思路和好的经验点子,面对新时代新要求,思想却还未转变,还是习惯用老经验、老办法考虑、解决问题。另一方面,产业转型升级正逐步加快,对专业人才培养提出了新的要求,但我们在人才培养等方面还不能完全适应地方产业发展需求,存在科研能力不足、技能培训面窄等问题。

3.落实上级政策不够有力。对上级政策研究不够,班子成员对《国家职业教育改革实施方案》《产教融合实施意见》等现代职业教育相关政策学习研究不够,有时过分注重工作计划、工作方案的谋划安排,在制定具体落实意见、落实措施时,征求部门意见不充分,抓落实与出实效间存在差距。

1.破解难题站位不高。做工作有急于求成的心态,接到工作任务,首先想到的是怎样尽快完成,而不是怎样做到最好,影响工作效果。班子成员沉下心来研究对接地方产业经济发展等方面还做得不深,面对各类风险挑战,应对措施、办法不多,思路受限,推进的力度不够。

2.深入基层调研不够。调查研究不深入,特别是带着问题调研、带着思考调研、带着案例调研不够,在调研中有些问题发现不及时。比如,虽然经常性深入基层调研疫情防控落实情况,但在实际落实常态化疫情防控措施时,未考虑到地方实际,没有实施分类管理,引起部分群众不满。

3.脱贫攻坚理论不实。虽然经常参加中心组学习、干部集体学习等,但对习近平总书记关于扶贫工作重要论述和党中央脱贫攻坚决策部署进行了学习,但仍依旧存在学习不及时、开展研讨交流不扎实、不深刻等问题。

1.存在学用脱节现象。虽然也经常学习党的十九届五中全会精神,党中央提出的“十四五”经济社会发展主要目标和2035年远景目标,以及省委xx全会、市委xx全会精神等,但往往停留于表面,对结合上级精神,结合地方实际,谋划业务工作方面思考不足,存在学用脱节。

2.深谋远虑不足。针对xx工作“十四五”思考不足、谋划不多,片面认为该项工作上级有规划有目标,只需要等待上级文件精神,认真执行和实施就行了,自身“等靠要”的思想严重。

3.矛盾应对不力。发展理念创新上,面对发展过程中遇到的矛盾风险挑战,未能积极主动,打好主动仗。在xx上,由于xx经济基础薄弱区位优势不明显,xx项目实现了投资过亿,但因客观原因仍然无法开工,作为项目联系领导,简单认为是政策原因,自己无法把控,未能及时帮助协调,针对项目推进中的困难和矛盾也办法不多,措施过少。

1.落实党风廉政建设责任力度不强。对开展党风廉政建设的重要性和急迫性认识不足,或多或少存在重业务、轻党风廉政建设的思想,对干部廉洁从政的日常行为规范情况监管还不够到位。比如,在对xxx巡察过程中,发现xxx等有关人员,采取收取供应商赞助费等方法违规私设“小金库”等问题。

2.意识形态齐抓共管的合力不够。特别是在新媒体应用管理上仍存在风险,舆情研判引导后续跟进不紧密,网络舆情等意识形态主阵地管控不够到位,网评员、信息员、新闻发言人队伍和制度有待完善等。

3.抓作风建设下功夫不足。落实中央八项规定精神,在“常和长、严和实、深和细”上下功夫不够,文件会议不够精简,发文偏多、会议偏多,仍然存在以文件落实文件、以会议落实会议的现象,落实为基层减负还有待进一步加强。

通过认真的反思和深刻的剖析,存在上述问题和不足的主要原因有以下几个方面:

(一)从思想方面看,初心使命坚守不够。对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届五中全会精神,没有做到全面理解、深入检视、广泛应用。近年来,我们比较专注于抓好xx建设和改革发展,对自觉改造主观世界有所放松,对抓党的理论武装系统化、常态化不够,不自觉地降低了标准、放松了要求,没有真正做到学懂弄通做实。工作站位不高,没有将理想信念转化为行动自觉,与初心使命还有差距。

(二)从政治方面看,政治能力锻造不够。能够旗帜鲜明讲政治,始终坚持党的领导。但面对一些难点问题,缺少从政治上分析问题、解决问题的能力,如,内涵建设品质不高、科学发展步伐不快;基层党组织存在党的建设不平衡、部分党支部发挥作用不明显等问题没有得到根本整治。班子成员缺少提升政治本领的锻炼途径,防范和化解政治风险的意识不足,对意识形态领域,敏锐性和鉴别力不足。

(三)从作风方面看,担当意识树立不够。班子的担当意识、斗争精神和艰苦奋斗的劲头有所减退,开始有歇一歇、缓一缓念头,缺乏奋发有为、赶超发展的紧迫感、危机感,没有自觉对标宗旨意识,将新时代的要求内化为自觉行动、干事创业热情。领导班子想问题、作决策时,与基层联系不够紧密,有时会忽略基层承受能力、忽略干部呼声。

(四)从廉政方面看,压力层层传导不够。领导班子自身能够严格遵守政治纪律和政治规矩,但对政治纪律、组织纪律的带动作用重视不够,在推进全面从严治党的过程中,对辖属单位落实全面从严治党主体责任,压力传导、督促落实不够到位。开展廉政风险点排查不彻底,涉及重点领域和关键环节的廉政风险点排查存在盲区。监督的方式方法不够灵活,监督责任的落实方式比较单一,日产监督方法不多,监督检查效果不明显。

针对检视剖析的问题及成因,下一步,领导班子将认真地分类梳理,认真地进行反思,逐条逐项推进整改。

一是加强理论学习,提高政治能力。在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想上下功夫,把党的政治建设摆在更加突出位置,牢牢把握正确政治方向,全面贯彻落实党的各项决策部署,推动各级党组织和广大党员干部进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。提高政治能力,坚持用党中央精神分析形势、推动工作,把政治理论学习与工作实践结合起来,拓展理论学习方式,通过党委中心组学习、举办领导干部读书班等,深入交流学习体会和学习成果,进一步促进学懂弄通做实,不断提高政治理论水平和领导能力。

二是强化责任担当,提升办学水平。坚持学做结合、知行合一,聚焦党的十九届五中全会精神和省委xx届xx次全会、市委xx届xx全会明确的重大战略、重要任务、重点,立足实际,科学编制“十四五”发展规划,全力推进党建的建设。在统筹疫情防控和经济社会发展上持续用力,坚持服务地方发展,深化改革发展,不断提升人才培养质量,以高质量xx服务xx高质量发展。

三是全面从严治党,确保清正廉洁。全面梳理健全制度规范,持续整治“四风”问题,进一步推进全面从严治党向纵深发展。注重主体责任落实落细,推动基层党组织认真履行好主体责任,领导班子成员要把任务分解到职能部门和分管单位党组织负责人,督促各单位狠抓作风建设,督促各级领导干部从小处细处着手,定期对照检查,形成层层抓落实的工作局面。同时,进一步强化纪检监察的监督责任,加强重点监督,紧盯重点领域和关键岗位,做到管好关键人、管到关键处、管住关键事、管在关键时,全力营造风清气正的良好环境。

根据学校制度及领导班子民主生活会工作方案要求,学院领导班子认真做好本年度民主生活会的各项准备工作。领导班子以“认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导,全面贯彻落实党的十九大精神和教育部党组各项决策部署要求,推动学校事业发展再上新台阶”为主题,紧紧围绕“两学一做”学习教育常态化制度化要求,联系班子和个人的思想及工作实际深入查摆问题,严肃认真开展批评与自我批评。坚持真理、改进措施,严肃党纪、抓好整改,进一步着力加强和规范学院领导班子党内政治生活,严格党内监督,扎实推进学校、学院各项改革发展,为实现学校、学院的长足发展凝聚力量。

(一)学院领导班子成员均按照方案认真开展学习研讨,深入学习领会党的十九大精神。对照《中共中央政治局关于加强和维护党中央集中统一领导的若干规定》《中共中央政治局贯彻落实中央八项规定实施细则》精神,对照初心和使命,以院网征集、座谈会、个别谈心谈话等形式征集全院师生意见和建议,范文参考网手机版并在班子内部开展谈心交流。领导班子按照xxx部长“七个查”的要求,重点从学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、坚持请示报告制度、对党忠诚老实、履职尽责、纠正“四风”、严格执行廉洁自律准则方面存在的问题,深刻剖析问题产生的根源。

(二)坚持请示报告制度方面存在的问题。表现在纪律执行还不够彻底。学院领导班子虽然能够严格履行党纪党规,坚持请示报告制度,但也存在一些问题:一是贯彻落实中央决策部署和上级党组织的要求上存在不严密、不精细的问题,对课堂纪律没有做到全覆盖监管,学生管理中也存在宽松软的现象;二是对教师政治理论学习制度约束不够,在具体执行时存在“面子思想”,执纪不严,纪律监督不到位;三是在请示汇报方面,缺少不定期以口头或书面形式向上级党委、分管联系校领导汇报请示,对上级安排部署的工作能够落实,但创造性工作开展不够。

(三)对党忠诚老实方面存在的问题。批评与自我批评还不够。领导班子成员之间在工作作风和工作方式上有沟通交流,但谈心谈话还不够,碍于“面子”在个人学习修养的方面自我批评的少。

(四)履职尽责方面存在的问题。主要表现在担当作为还不够。一是表现在对干部教育管理不到位;二是教师思想政治教育上存在懈怠,教职工政治理论学习制度执行上有松懈;存在“人情关”,不能用好反面案例进行教育警示;范文参考网三是对基层党支部建设关心不够;四是对解决一些深层次、老大难、矛盾比较集中的问题缺乏抓铁有痕,踏石留印的韧劲和拼搏精神。

(五)纠正“四风”方面存在的问题。主要表现在一线调研还不够深入。交流形式单一,没有形成制度,其内容主要针对学院全局或整体上的工作以及个人工作学习中遇到的问题,而对师生群体个人的思想观念、内心想法、发展要求了解不多。

(六)严格执行廉洁自律准则方面存在的问题。一是“一岗双责”工作落实仍有差距,在共管共识方面还需要共同履职尽责;二是执纪监督有待进一步加强。进一步完善内控制度、财务制度,学院纪委工作需围绕学院存在问题,发挥好纪委的监督执纪问责作用。

深入剖析领导班子存在的问题,原因是多方面的,究其根源,主要有以下几点:

(一)理想信念教育缺失。一是政治理论学习不够深入。加强政治理论学习,是树立理想信念的基础,是坚定政治立场的前提。领导班子对理论学习开展了学习,但抓学习的系统性和深入性不够,学习方式单一,“入脑入心”还不够;二是对思想教育的认识还不够。领导班子认为教职员工在党性修养、思想水平、群众观念、廉政纪律等方面都受到过良好的教育和严格的锻炼,因而放松了有组织、系统地教育、引导和党内政治生活锻炼,加强积极改造世界观、范文写作人生观、价值观方面不严。

(二)遵规守纪不够严格。虽然学院领导班子始终在强调规矩意识和纪律观念,但在某些工作中,没有真正把规矩牢固树立起来,没有破除面子思想。班子特别是书记在抓制度执行、严格执行纪律方面还不够,监督主体责任没有充分发挥,制度执行力不强,在职工管理方面存在失之于宽,失之于软的问题,导致教职工自我约束力不够,存在工作懈怠,效能不高等问题。

(三)党性修养有所减弱。党性修养还不够强,宗旨意识有所淡化。主要表现在:全心全意为人民服务的宗旨意识树立得还不牢固。虽然具有全心全意为人民服务的宗旨意识,但在具体工作中,群众观念相对淡薄,在基层调研中主动性不强,不够深入,对一线教职工的需求了解不够,与他们的谈心交流也少,缺乏真功夫。

(四)担当精神还需提升。表现在攻坚克难上勇气还不够,工作深度还不够,工作做得还不够细致,在工作落实上过于强调结果,对过程缺乏有效的监督检查和制度约束,即在“实”字上没有下“真”功夫。

针对存在的问题,学院领导班子将切实按照习近平总书记在中央政治局民主生活会上的讲话要求,深入对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习教育,坚定理想信念,进一步做到守纪律、讲规矩,以作风建设新成效谱写学院工作新篇章。

(三)严格党内生活。进一步完善党内生活制度,坚持民主集中制,党政联系会制度。实事求是开展经常性批评与自我批评,在沟通中凝聚共识,不断提高自我发现问题、解决问题的能力,交心谈心要形成制度,增加了解,增强信任,增进团结。

根据学校制度及领导班子民主生活会工作方案要求,学院领导班子认真做好本年度民主生活会的各项准备工作。领导班子以“认真学习领会习****新时代中国特色社会主义思想,坚定维护以习****同志为核心的党中央权威和集中统一领导,全面贯彻落实党的十九大精神和教育部党组各项决策部署要求,推动学校事业发展再上新台阶”为主题,紧紧围绕“两学一做”学习教育常态化制度化要求,联系班子和个人的思想及工作实际深入查摆问题,严肃认真开展批评与自我批评。坚持真理、改进措施,严肃党纪、抓好整改,进一步着力加强和规范学院领导班子党内政治生活,严格党内监督,扎实推进学校、学院各项改革发展,为实现学校、学院的长足发展凝聚力量。

(一)学院领导班子成员均按照方案认真开展学习研讨,深入学习领会党的十九大精神。对照《中共中央政治局关于加强和维护党中央集中统一领导的若干规定》《中共中央政治局贯彻落实中央八项规定实施细则》精神,对照初心和使命,以院网征集、座谈会、个别谈心谈话等形式征集全院师生意见和建议,范文参考网手机版并在班子内部开展谈心交流。领导班子按照xxx部长“七个查”的要求,重点从学习贯彻习****新时代中国特色社会主义思想、坚持请示报告制度、对党忠诚老实、履职尽责、纠正“四风”、严格执行廉洁自律准则方面存在的问题,深刻剖析问题产生的根源。

(二)坚持请示报告制度方面存在的问题。表现在纪律执行还不够彻底。学院领导班子虽然能够严格履行党纪党规,坚持请示报告制度,但也存在一些问题:一是贯彻落实中央决策部署和上级党组织的要求上存在不严密、不精细的问题,对课堂纪律没有做到全覆盖监管,学生管理中也存在宽松软的现象;二是对教师政治理论学习制度约束不够,在具体执行时存在“面子思想”,执纪不严,纪律监督不到位;三是在请示汇报方面,缺少不定期以口头或书面形式向上级党委、分管联系校领导汇报请示,对上级安排部署的工作能够落实,但创造性工作开展不够。

(三)对党忠诚老实方面存在的问题。批评与自我批评还不够。领导班子成员之间在工作作风和工作方式上有沟通交流,但谈心谈话还不够,碍于“面子”在个人学习修养的方面自我批评的少。

(四)履职尽责方面存在的问题。主要表现在担当作为还不够。一是表现在对干部教育管理不到位;二是教师思想政治教育上存在懈怠,教职工政治理论学习制度执行上有松懈;存在“人情关”,不能用好反面案例进行教育警示;范文参考网三是对基层党支部建设关心不够;四是对解决一些深层次、老大难、矛盾比较集中的问题缺乏抓铁有痕,踏石留印的韧劲和拼搏精神。

(五)纠正“四风”方面存在的问题。主要表现在一线调研还不够深入。交流形式单一,没有形成制度,其内容主要针对学院全局或整体上的工作以及个人工作学习中遇到的问题,而对师生群体个人的思想观念、内心想法、发展要求了解不多。

(六)严格执行廉洁自律准则方面存在的问题。一是“一岗双责”工作落实仍有差距,在共管共识方面还需要共同履职尽责;二是执纪监督有待进一步加强。进一步完善内控制度、财务制度,学院纪委工作需围绕学院存在问题,发挥好纪委的监督执纪问责作用。

深入剖析领导班子存在的问题,原因是多方面的,究其根源,主要有以下几点:

(一)理想信念教育缺失。一是政治理论学习不够深入。加强政治理论学习,是树立理想信念的基础,是坚定政治立场的前提。领导班子对理论学习开展了学习,但抓学习的系统性和深入性不够,学习方式单一,“入脑入心”还不够;二是对思想教育的认识还不够。领导班子认为教职员工在党性修养、思想水平、群众观念、廉政纪律等方面都受到过良好的教育和严格的锻炼,因而放松了有组织、系统地教育、引导和党内政治生活锻炼,加强积极改造世界观、范文写作人生观、价值观方面不严。

(二)遵规守纪不够严格。虽然学院领导班子始终在强调规矩意识和纪律观念,但在某些工作中,没有真正把规矩牢固树立起来,没有破除面子思想。班子特别是书记在抓制度执行、严格执行纪律方面还不够,监督主体责任没有充分发挥,制度执行力不强,在职工管理方面存在失之于宽,失之于软的问题,导致教职工自我约束力不够,存在工作懈怠,效能不高等问题。

(三)党性修养有所减弱。党性修养还不够强,宗旨意识有所淡化。主要表现在:全心全意为人民服务的宗旨意识树立得还不牢固。虽然具有全心全意为人民服务的宗旨意识,但在具体工作中,群众观念相对淡薄,在基层调研中主动性不强,不够深入,对一线教职工的需求了解不够,与他们的谈心交流也少,缺乏真功夫。

(四)担当精神还需提升。表现在攻坚克难上勇气还不够,工作深度还不够,工作做得还不够细致,在工作落实上过于强调结果,对过程缺乏有效的监督检查和制度约束,即在“实”字上没有下“真”功夫。

针对存在的问题,学院领导班子将切实按照习****总书记在中央政治局民主生活会上的讲话要求,深入对习****新时代中国特色社会主义思想的学习教育,坚定理想信念,进一步做到守纪律、讲规矩,以作风建设新成效谱写学院工作新篇章。

(三)严格党内生活。进一步完善党内生活制度,坚持民主集中制,党政联系会制度。实事求是开展经常性批评与自我批评,在沟通中凝聚共识,不断提高自我发现问题、解决问题的能力,交心谈心要形成制度,增加了解,增强信任,增进团结。

根据中共市教育局苏局长《在以案促改警示教育大会暨集中整治形式主义、官僚主义动员会上的讲话》的精神要求,市特殊教育学校党支部领导班子对照主题,认真开展批评和自我批评,查找梳理我校领导班子在作风和廉政建设方面存在的问题和不足,深刻剖析根源,明确了今后的努力方向和整改措施。现将市特殊教育学校党支部对照检查情况报告如下。

(一)理论学习不够深入。

领导班子成员存在理论学习不够的问题。一是虽制定了学习计划,但未持之以恒的坚持,致使平时工作中存在重实践、轻学习的倾向,参加上级部门组织的学习活动多,班子成员自身主动学习少,没有从思想上认识到学习的重要性,做到深学、学懂、学透,并联系实际工作,学以致用。二是学习不够扎实。在学习上有重工作业务学习,轻政治理论学习的思想,对政治理论学习要求不高、对政治理论学习时间不足,对政治理论学习不够热情,放松了自己在精神层面追求和政治信仰高标准要求。三是学习的自觉性还不强,有的同志忙于业务工作多,静下心来学习理论、思考问题少,对重要讲话、重要精神学习走过场,不够深入,学习也不够系统,理论学习与实际工作有时结合不够紧密,韧性钻劲不足,有浅尝辄止和半途而废的现象。

(二)纪律意识有所淡化。

一是生活纪律方面,艰苦奋斗的精神保持的不够好,吃苦耐劳的观念有所淡化,勤俭节约和朴素的生活作风有所弱化。如机关公务灶就餐时,个别同志有浪费现象;二是廉洁纪律方面,对反腐倡廉建设复杂性、长期性、易弹性认识不足,抓的不深不细。三是群众纪律方面,开拓创新意识不强,缺乏担当精神,领导干部与学校一线教师群众联系不够,以文件传达文件、以会议传达会议,个别部门服务群众意识淡薄。

(三)担当精神不够。

工作上缺乏“一竿子插到底”“一把尺子量到底”的精神,工作标准的“天平”有时候会倾斜,特别是在任务重、时间紧的情况下,容易放松对工作的要求,只是急于完成工作任务,没有实现质量与实效的统一。主动谋划工作的意识不强,习惯于等命令、等安排、等请示,存在做表面文章现象,安排布置工作照抄照搬,以会议落实会议,以文件落实文件,上级怎么下文就怎么安排,一些基础性、经常性工作抓而不紧,对难度大的工作不敢动真碰硬;虽然按照上级要求完成任务了,但脱离了实际,取得的成效不大。只想平稳扎实地把本职工作干好,工作中竞争意识,创新意识有些减弱,工作有被动应付现象。真抓实干、务求实效上还存在一些不足。

(四)精神状态不足:

创造性开展工作方面做的不够,工作前瞻性不够。不能完全适应新形势发展的要求,以老经验投入工作,工作积极性不高涨。没有进一步提升思想政治修养。对于大部分重点工作、难度大的工作能够承担,但贪图安逸的思想有所滋长,缺乏机遇意识,主动作为不够,与“两面派”做斗争意识不强,对发现的问题不擅批评。

(一)理想信念不坚定。

部分班子成员忙于事务性工作,总觉得政治学习是软任务,放松了政治理论学习。由于改造主观世界的自觉性下降,导致了认识上和行动上有一些偏差;由于政治理论学习不够,导致了政治敏锐性和政治鉴别力不够。看问题就事论事多上升到党性原则、政治纪律的高度不够。在遵守党的政治纪律、贯彻中央八项规定方面存在的一些问题,在“四风”方面存在的问题,归根结底都是思想“总开关”没有解决好,理想信念不坚定、党性修养放松造成的。

(二)公仆意识淡化。

一些班子成员走上领导岗位后,职位高了、责任重了,大部分的时间都是在办公室度过,与教师群众接触越来越少。比如一些班子成员在工作上与干部职工谈方法的少,发指令的多。出发点有失偏颇,不是从如何把问题处理好,如何让教职工满意出发,只要求完成就行。思想灵魂蒙上了政绩观偏差、公仆意识淡化的灰尘。

(三)党性修养淡薄。

部分班子成员平时忙于应酬和工作,放松了党性锻炼和修养,放松了世界观改造,头脑中逐渐染上了一些党性原则所不允许的错误思想,面对社会上出现的拜金主义、享乐主义及其相关丑恶现象,思想上认识不足,这一切都充分说明,自身党性不纯,党纪观念淡薄的问题和现象亟待解决。

(五)艰苦奋斗作风弱化。

艰苦奋斗是我们党工作的基本要求,但近年来一些党员干部艰苦奋斗的革命精神有所减退,社会的发展,经济的繁荣,致使一些党员领导干部不以艰苦奋斗为荣,发扬艰苦奋斗精神往往是停留在“念头上”、“口头上”,有说法没做法,有意识没行动,慢慢地放松了对一些不正之风的警惕。在工作任务多、压力大的时候,接到新的工作任务,有时首先想到的是怎样尽快完成,而不是怎样做到最好,不能做到高标准严要求。出现这些问题,还是因为党性修养和锻炼不足,丢掉了艰苦奋斗的优良传统,放松了对自己的严格要求。

(一)加强理论学习,坚定信仰、信念、信心。

上述问题的产生虽然有客观因素,但主要还是需要从主观因素上深挖根源。

一是思想不够解放,创新意识不强。在工作中的思想观念跟不上新的形势发展的需要,创新意识不够,个别班子成员满足于工作现状或过多强调客观,认为在工作中已取得了一定的成绩,保持现状已经不错了,在工作的创新和超前意识上做的不够,创新思路和精益求精上有待进一步提高。

二是工作思路不够清晰,协调配合不够。班子成员之间还存有本位主义思想,工作协调配合不到位,从而影响班子之间的配合,影响学校干部职工工作的积极性和主动性。

三是服务意识有待加强。个别班子成员深入群众了解民意不够,这是服务意识不强的表现。应充分认识到我们的工作重点在学校,工作对象是广大师生,要保稳定抓发展,必须充分了解师生所急所想,将矛盾化解在萌芽状态,要充分尊重师生意愿,引导好师生学习的积极性。

四是开展批评与自我批评的自觉性不强。班子成员缺少批评与自我批评的自觉性,有时即使看到了别人的问题,认为在一起工作,不必要批评别人的缺点,保持“一团和气”。

一是加强理论武装,坚定理想信念,强化党性修养,树立规矩意识,保持与时俱进、开拓进取的工作状态。坚持解放思想、实事求是的思想路线,进一步端正学风。认真学习党的十九大精神,认真领会习近平新时代中国特色社会主义思想,不断提高领导班子成员适应新形势、解决新问题的能力。

二是深入基层加强调研,切实解决全校师生关心的热点、难点问题,做到真正深入基层听真话,了解师生真正所需、所想,以学校的实际情况为出发点,踏实做好各项工作。

三是进一步改进工作作风,努力提高为人民服务的质量。能立即解决的立即解决,不能立即解决的限定工作时限办理。树立勤工作、求上进的良好氛围,创新工作方法,努力提高驾驭全局的能力,认真学习党的政策法律法规,不断总结经验,提高工作能力。

四是加强党内监督,充分发扬批评与自己我批评的优良传统。工作中团结协作,牢固树立“共同目标”和“大局意识”,团结带领全校师生,集思广益,在浓厚的民主氛围中和不断的实践中提高工作能力,改进工作方法。

据贵州医科大学官网消息:2021年1月20日,贵州医科大学校党委领导班子2020年度民主生活会在北校区行政楼六楼连廊会议室召开。会议由党委书记梁贵友主持,校党委领导班子成员出席会议。省委第三十六督导组到会指导。党委职能部门负责人代表列席会议。

学校党委对召开民主生活会高度重视,梁贵友同志认真履行第一责任人职责,亲自主持研究制定会议方案,紧扣会议主题,精心组织各环节工作。党委班子成员聚焦主题,采取个人自学与集中学习研讨相结合的方式深入开展学习研讨。通过召开征求意见座谈会、书面征求意见等形式广泛征求意见建议。深入开展了谈心谈话。梁贵友同志主持起草了班子对照检查材料,党委班子成员认真撰写了个人发言提纲。

会议通报了“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会、2020年巡视整改专题民主生活会整改措施落实情况和本次民主生活会征求意见情况。梁贵友代表学校党委作对照检查,并带头作个人对照检查发言;党委班子成员逐一开展批评与自我批评。

梁贵友在总结讲话中指出,学校党委班子和成员认真查摆了不足和存在的问题,对存在的问题进行了深入剖析,开诚布公地进行了批评和自我批评,提出了整改措施,明确了努力方向。这次民主生活会对标中央政治局民主生活会和省委常委会民主生活会,政治站位高,问题找得准,原因剖析深,相互批评严,整改措施实,是一次严肃认真、求真务实、民主团结、富有成效的民主生活会。

梁贵友要求,学校党委班子和成员在四个方面作出表率。一是要在“两个维护”上作表率,信赖核心、忠诚核心、维护核心;二是要在学懂弄通做实上作表率,不断学习,不断实践,不断领悟;三是要在旗帜鲜明讲政治上作表率,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力;四是要在廉洁奉公上作表率,带头讲规矩,带头讲廉洁,带头讲团结。

梁贵友强调,2021年是我们党成立100周年,也是实施“十四五”规划、开启全面建设社会主义现代化国家新征程的第一年,全校上下要坚持不懈加强党的政治建设,持续推动全面从严治党向纵深发展;坚持不懈巩固“不忘初心、牢记使命”主题教育成果,推动学校各项事业高质量发展,以优异的成绩迎接中国共产党成立100周年。

学校党委对开好这次民主生活会高度重视,做了周密细致的前期准备工作。会前,开展深入学习研讨、广泛征求意见、开展谈心谈话、认真查摆问题。党委常委班子及成员紧扣主题,对照党章党规党纪,对照初心使命,从5个方面进行深入细致对照检查,认真撰写检视剖析材料,为会议召开奠定了坚实基础。

会上,校党委书记李向成代表学校党委通报2019年“不忘初心、牢记使命”主题教育专题民主生活会整改措施落实情况及2020年度民主生活会征求意见情况,代表学校党委常委班子进行对照检查,并带头作个人对照检查发言。随后,校党委副书记、校长汪明义,校党委副书记、纪委书记刘鹏,校党委副书记黄钢威,校党委常委、副校长郭朝辉、张海东、王川,校党委常委、组织部部长朱建军,校党委常委、宣传部部长汪春阳逐一发言进行对照检查,相互开展批评。

蔡鸿斌代表省委督导组进行点评,他充分肯定了会议质量效果和学校党委班子一年来取得的工作成绩,指出了学校发展中存在的短板和不足,并提出了中肯的指导意见。他认为,本次民主生活会,学校党委高度重视,会前充分准备,批评和自我批评严肃认真。大家推心置腹、坦诚相见,有缺点的谈缺点,有问题的指问题,有意见的讲意见,内容客观实在,整个过程产生了共鸣、形成了共识、做到了共勉。他希望学校党委认真消化本次会议成果,着力抓好五个方面重点工作。一是进一步深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,坚持用新思想新理念指导学校建设发展,做好顶层设计,系统谋划“十四五”发展蓝图;二是进一步抓好党委领导下的校长负责制的贯彻落实,健全完善党政议事规则、“三重一大”决策制度等,形成党委统一领导、党政分工合作机制;三是进一步加强干部队伍建设,严管理、正风气,巩固发展良好政治生态,激发干部队伍干事创业活力;四是进一步加强基层党建工作,落实党建工作责任制,推动党建与教学科研深度融合,打造党建工作品牌;五是进一步抓好整改措施落实,列出整改清单,制定路线图、时间表,以实实在在的成绩取信于师生群众。

李江在讲话中强调,民主生活会既是自我剖析,又是相互批评,既是咬耳扯袖,又是鞭策激励,体现的是居安思危的忧患意识,触及的是内心深处的思想灵魂,拷问的是领导干部的政治觉悟。他指出,学校以第六次党代会顺利召开为标志,全面开启了创新发展的新征程,在党建引领、理论武装、人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新等方面取得了明显成绩,这些进步和变化凝聚着学校党委班子、全校党员干部、师生员工的辛勤汗水和聪明才智,是学校接续奋斗、继往开来的良好基础和新的起点。他对学校发展提出了三点希望和要求。一是师范为本,让学为良师成为不懈追求,在立德树人上出众。立德树人,基础是立德,根本是树人,核心是五育并举,路径是三全育人。要以凝聚人心、培育人才、完善人格为目标,以服务学生、引领学生、发展学生为目的,以完善学科体系、教学体系、教材体系、治理体系为载体,坚守教书育人主阵地,高扬立德树人主旋律。二是创新为要,让礼赞人才成为鲜明导向,在队伍建设上出色。要把教师人才作为第一资源,坚持“引、育、用”多措并举,“管、稳、留”多策并施,通过培养人才、吸引人才,让教师人才队伍搭起来,通过激励人才、成就人才,让教师人才队伍强起来,充分发挥教师人才在治学办校的独特优势。三是落实为基,让培根铸魂成为自觉行动,在党的建设上出彩。要把习近平新时代中国特色社会主义思想作为学校管党治党、办学治校之魂,坚持和完善党委领导下的校长负责制、师德师风建设和立德树人责任机制、意识形态责任制以及校园安全责任制,创新发展、统筹协调,全面推进党的各项建设。

李向成代表学校党委常委班子作表态发言,他表示将以本次民主生活会为新起点,重点做好四方面表率。一是深刻反思问题,做整改落实的表率。学校将召开专题会议研究整改方案,制定切实可行的整改措施,明确整改时间和责任人,坚持一体化推进整改,逐项督办,逐一落实。二是坚持学思践悟,做真信笃行的表率。坚决把习近平新时代中国特色社会主义思想,尤其是习近平关于教育的重要论述不折不扣、坚持不懈地贯彻到学校党的建设和事业发展的各项工作中去。三是锤炼党性修养,做政治过硬的表率。切实履行全面从严治党和党风廉政建设主体责任,把学校各方面思想集中统一到中央、省委的决策部署上来,为学校改革发展提供坚强政治保证。四是敢于攻坚克难,做干事创业的表率。加强学校顶层设计,完善内部治理体系,推动校院两级管理体系改革,全力做好人才培养、一流学科专业建设等中心工作,全面提高学校核心竞争力和办学治校水平。

根据中共市教育局苏局长《在以案促改警示教育大会暨集中整治形式主义、官僚主义动员会上的讲话》的精神要求,市特殊教育学校党支部领导班子对照主题,认真开展批评和自我批评,查找梳理我校领导班子在作风和廉政建设方面存在的问题和不足,深刻剖析根源,明确了今后的努力方向和整改措施。现将市特殊教育学校党支部对照检查情况报告如下。

(一)理论学习不够深入。

领导班子成员存在理论学习不够的问题。一是虽制定了学习计划,但未持之以恒的坚持,致使平时工作中存在重实践、轻学习的倾向,参加上级部门组织的学习活动多,班子成员自身主动学习少,没有从思想上认识到学习的重要性,做到深学、学懂、学透,并联系实际工作,学以致用。二是学习不够扎实。在学习上有重工作业务学习,轻政治理论学习的思想,对政治理论学习要求不高、对政治理论学习时间不足,对政治理论学习不够热情,放松了自己在精神层面追求和政治信仰高标准要求。三是学习的自觉性还不强,有的同志忙于业务工作多,静下心来学习理论、思考问题少,对重要讲话、重要精神学习走过场,不够深入,学习也不够系统,理论学习与实际工作有时结合不够紧密,韧性钻劲不足,有浅尝辄止和半途而废的现象。

(二)纪律意识有所淡化。

一是生活纪律方面,艰苦奋斗的精神保持的不够好,吃苦耐劳的观念有所淡化,勤俭节约和朴素的生活作风有所弱化。如机关公务灶就餐时,个别同志有浪费现象;二是廉洁纪律方面,对反腐倡廉建设复杂性、长期性、易弹性认识不足,抓的不深不细。三是群众纪律方面,开拓创新意识不强,缺乏担当精神,领导干部与学校一线教师群众联系不够,以文件传达文件、以会议传达会议,个别部门服务群众意识淡薄。

(三)担当精神不够。

工作上缺乏“一竿子插到底”“一把尺子量到底”的精神,工作标准的“天平”有时候会倾斜,特别是在任务重、时间紧的情况下,容易放松对工作的要求,只是急于完成工作任务,没有实现质量与实效的统一。主动谋划工作的意识不强,习惯于等命令、等安排、等请示,存在做表面文章现象,安排布置工作照抄照搬,以会议落实会议,以文件落实文件,上级怎么下文就怎么安排,一些基础性、经常性工作抓而不紧,对难度大的工作不敢动真碰硬;虽然按照上级要求完成任务了,但脱离了实际,取得的成效不大。只想平稳扎实地把本职工作干好,工作中竞争意识,创新意识有些减弱,工作有被动应付现象。真抓实干、务求实效上还存在一些不足。

(四)精神状态不足:

创造性开展工作方面做的不够,工作前瞻性不够。不能完全适应新形势发展的要求,以老经验投入工作,工作积极性不高涨。没有进一步提升思想政治修养。对于大部分重点工作、难度大的工作能够承担,但贪图安逸的思想有所滋长,缺乏机遇意识,主动作为不够,与“两面派”做斗争意识不强,对发现的问题不擅批评。

(一)理想信念不坚定。

部分班子成员忙于事务性工作,总觉得政治学习是软任务,放松了政治理论学习。由于改造主观世界的自觉性下降,导致了认识上和行动上有一些偏差;由于政治理论学习不够,导致了政治敏锐性和政治鉴别力不够。看问题就事论事多上升到党性原则、政治纪律的高度不够。在遵守党的政治纪律、贯彻中央八项规定方面存在的一些问题,在“四风”方面存在的问题,归根结底都是思想“总开关”没有解决好,理想信念不坚定、党性修养放松造成的。

(二)公仆意识淡化。

一些班子成员走上领导岗位后,职位高了、责任重了,大部分的时间都是在办公室度过,与教师群众接触越来越少。比如一些班子成员在工作上与干部职工谈方法的少,发指令的多。出发点有失偏颇,不是从如何把问题处理好,如何让教职工满意出发,只要求完成就行。思想灵魂蒙上了政绩观偏差、公仆意识淡化的灰尘。

(三)党性修养淡薄。

部分班子成员平时忙于应酬和工作,放松了党性锻炼和修养,放松了世界观改造,头脑中逐渐染上了一些党性原则所不允许的错误思想,面对社会上出现的拜金主义、享乐主义及其相关丑恶现象,思想上认识不足,这一切都充分说明,自身党性不纯,党纪观念淡薄的问题和现象亟待解决。

(五)艰苦奋斗作风弱化。

艰苦奋斗是。

年学校领导班子民主生活会对照检查材料集合

1月18日上午,我校在南湖校区漓江画派艺术中心大楼1601会议室召开2020年度党委常委领导班子民主生活会,自治区党委组织部五处梁达政同志到会指导,学校党委常委领导班子成员蔡昌卓、侯道辉、毛茂林、韦俊平、韦文帝、伏虎、韦春灵、于漫、易春平、陈明丽参加会议。会议由学校党委书记蔡昌卓主持。

学校党委高度重视,会前认真研究制定民主生活会方案,深入组织开展学习研讨,通过深入基层调研、设立意见箱、发放征求意见表、召开座谈会等方式,广泛听取师生的意见和建议,领导班子成员之间以及班子成员与分管部门单位或领域有关同志深入开展谈心谈话,深入开展典型事例剖析,认真撰写对照检查材料,为开好民主生活会做好充分准备、打牢基础。

会上,蔡昌卓书记简要通报了学校2020年度党委常委领导班子民主生活会会前准备情况以及2019年度党委常委领导班子民主生活会征求意见整改落实情况。蔡昌卓书记代表党委常委领导班子作对照检查发言,紧扣本次民主生活会主题,对照党章党规,对照初心使命,重点围绕上级文件要求的五个方面查摆突出问题,同时还深入查摆了意识形态工作、民族团结进步创建工作存在的突出问题,深入进行党性分析,深刻挖掘问题根源,提出下一步整改举措。

在开展批评与自我批评过程中,蔡昌卓书记首先带头作对照检查发言,深刻进行自我批评,其他党委常委领导班子成员逐一对其提出了中肯的批评意见。其他班子成员也对照自身存在的问题进行了认真查摆,逐一作了深刻的对照检查,其他班子成员对发言对象逐一开展批评。在自我批评中,班子成员都能坚持问题导向,把自己摆进去,把职责摆进去,把工作摆进去,深刻进行党性分析,敢于正面问题,不遮掩、不避重就轻,既从分管工作上查摆剖析问题,又积极认领班子问题的责任,表现出直面问题的勇气和刀刃向内的自我革命精神。在互相批评中,班子成员本着对组织负责、对同志负责的态度,开门见山、实事求是、推心置腹地指出每位同志存在的差距和不足,提出改进意见,开展积极健康的思想斗争,达到了红脸出汗的效果,民主生活会开出了高质量、开出了好成效。

学校领导班子对照检查材料

根据学校制度及领导班子民主生活会工作方案要求,学院领导班子认真做好本年度民主生活会的各项准备工作。领导班子以“认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导,全面贯彻落实党的十九大精神和教育部党组各项决策部署要求,推动学校事业发展再上新台阶”为主题,紧紧围绕“两学一做”学习教育常态化制度化要求,联系班子和个人的思想及工作实际深入查摆问题,严肃认真开展批评与自我批评。坚持真理、改进措施,严肃党纪、抓好整改,进一步着力加强和规范学院领导班子党内政治生活,严格党内监督,扎实推进学校、学院各项改革发展,为实现学校、学院的长足发展凝聚力量。

一、存在的问题方面。

(一)学院领导班子成员均按照方案认真开展学习研讨,深入学习领会党的十九大精神。对照《中共中央政治局关于加强和维护党中央集中统一领导的若干规定》《中共中央政治局贯彻落实中央八项规定实施细则》精神,对照初心和使命,以院网征集、座谈会、个别谈心谈话等形式征集全院师生意见和建议,并在班子内部开展谈心交流。领导班子按照xxx部长“七个查”的要求,重点从学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、坚持请示报告制度、对党忠诚老实、履职尽责、纠正“四风”、严格执行廉洁自律准则方面存在的问题,深刻剖析问题产生的根源。

(二)坚持请示报告制度方面存在的问题。表现在纪律执行还不够彻底。学院领导班子虽然能够严格履行党纪党规,坚持请示报告制度,但也存在一些问题:一是贯彻落实中央决策部署和上级党组织的要求上存在不严密、不精细的问题,对课堂纪律没有做到全覆盖监管,学生管理中也存在宽松软的现象;二是对教师政治理论学习制度约束不够,在具体执行时存在“面子思想”,执纪不严,纪律监督不到位;三是在请示汇报方面,缺少不定期以口头或书面形式向上级党委、分管联系校领导汇报请示,对上级安排部署的工作能够落实,但创造性工作开展不够。

(三)对党忠诚老实方面存在的问题。批评与自我批评还不够。领导班子成员之间在工作作风和工作方式上有沟通交流,但谈心谈话还不够,碍于“面子”在个人学习修养的方面自我批评的少。

(四)履职尽责方面存在的问题。主要表现在担当作为还不够。一是表现在对干部教育管理不到位;二是教师思想政治教育上存在懈怠,教职工政治理论学习制度执行上有松懈;存在“人情关”,不能用好反面案例进行教育警示;三是对基层党支部建设关心不够;四是对解决一些深层次、老大难、矛盾比较集中的问题缺乏抓铁有痕,踏石留印的韧劲和拼搏精神。

(五)纠正“四风”方面存在的问题。主要表现在一线调研还不够深入。交流形式单一,没有形成制度,其内容主要针对学院全局或整体上的工作以及个人工作学习中遇到的问题,而对师生群体个人的思想观念、内心想法、发展要求了解不多。

(六)严格执行廉洁自律准则方面存在的问题。一是“一岗双责”工作落实仍有差距,在共管共识方面还需要共同履职尽责;二是执纪监督有待进一步加强。进一步完善内控制度、财务制度,学院纪委工作需围绕学院存在问题,发挥好纪委的监督执纪问责作用。

二、产生问题的原因分析。

深入剖析领导班子存在的问题,原因是多方面的,究其根源,主要有以下几点:

(一)理想信念教育缺失。一是政治理论学习不够深入。加强政治理论学习,是树立理想信念的基础,是坚定政治立场的前提。领导班子对理论学习开展了学习,但抓学习的系统性和深入性不够,学习方式单一,“入脑入心”还不够;二是对思想教育的认识还不够。领导班子认为教职员工在党性修养、思想水平、群众观念、廉政纪律等方面都受到过良好的教育和严格的锻炼,因而放松了有组织、系统地教育、引导和党内政治生活锻炼,加强积极改造世界观、人生观、价值观方面不严。

(二)遵规守纪不够严格。虽然学院领导班子始终在强调规矩意识和纪律观念,但在某些工作中,没有真正把规矩牢固树立起来,没有破除面子思想。班子特别是书记在抓制度执行、严格执行纪律方面还不够,监督主体责任没有充分发挥,制度执行力不强,在职工管理方面存在失之于宽,失之于软的问题,导致教职工自我约束力不够,存在工作懈怠,效能不高等问题。

(三)党性修养有所减弱。党性修养还不够强,宗旨意识有所淡化。主要表现在:全心全意为人民服务的宗旨意识树立得还不牢固。虽然具有全心全意为人民服务的宗旨意识,但在具体工作中,群众观念相对淡薄,在基层调研中主动性不强,不够深入,对一线教职工的需求了解不够,与他们的谈心交流也少,缺乏真功夫。

(四)担当精神还需提升。表现在攻坚克难上勇气还不够,工作深度还不够,工作做得还不够细致,在工作落实上过于强调结果,对过程缺乏有效的监督检查和制度约束,即在“实”字上没有下“真”功夫。

三、

今后的努力方向和改进措施。

针对存在的问题,学院领导班子将切实按照习近平总书记在中央政治局民主生活会上的讲话要求,深入对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习教育,坚定理想信念,进一步做到守纪律、讲规矩,以作风建设新成效谱写学院工作新篇章。

(三)严格党内生活。进一步完善党内生活制度,坚持民主集中制,党政联系会制度。实事求是开展经常性批评与自我批评,在沟通中凝聚共识,不断提高自我发现问题、解决问题的能力,交心谈心要形成制度,增加了解,增强信任,增进团结。

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年度民主生活会学校领导班子对照检查材料

民主生活会议每年举行一次,一般安排在第四季度。党员和领导干部也要像普通党员一样参加支部党组组织生活会,过双重组织生活。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴!

根据中共市教育局苏局长《在以案促改警示教育大会暨集中整治形式主义、官僚主义动员会上的讲话》的精神要求,市特殊教育学校党支部领导班子对照主题,认真开展批评和自我批评,查找梳理我校领导班子在作风和廉政建设方面存在的问题和不足,深刻剖析根源,明确了今后的努力方向和整改措施。现将市特殊教育学校党支部对照检查情况报告如下。

(一)理论学习不够深入。

领导班子成员存在理论学习不够的问题。一是虽制定了学习计划,但未持之以恒的坚持,致使平时工作中存在重实践、轻学习的倾向,参加上级部门组织的学习活动多,班子成员自身主动学习少,没有从思想上认识到学习的重要性,做到深学、学懂、学透,并联系实际工作,学以致用。二是学习不够扎实。在学习上有重工作业务学习,轻政治理论学习的思想,对政治理论学习要求不高、对政治理论学习时间不足,对政治理论学习不够热情,放松了自己在精神层面追求和政治信仰高标准要求。三是学习的自觉性还不强,有的同志忙于业务工作多,静下心来学习理论、思考问题少,对重要讲话、重要精神学习走过场,不够深入,学习也不够系统,理论学习与实际工作有时结合不够紧密,韧性钻劲不足,有浅尝辄止和半途而废的现象。

(二)纪律意识有所淡化。

一是生活纪律方面,艰苦奋斗的精神保持的不够好,吃苦耐劳的观念有所淡化,勤俭节约和朴素的生活作风有所弱化。如机关公务灶就餐时,个别同志有浪费现象;二是廉洁纪律方面,对反腐倡廉建设复杂性、长期性、易弹性认识不足,抓的不深不细。三是群众纪律方面,开拓创新意识不强,缺乏担当精神,领导干部与学校一线教师群众联系不够,以文件传达文件、以会议传达会议,个别部门服务群众意识淡薄。

(三)担当精神不够。

工作上缺乏“一竿子插到底”“一把尺子量到底”的精神,工作标准的“天平”有时候会倾斜,特别是在任务重、时间紧的情况下,容易放松对工作的要求,只是急于完成工作任务,没有实现质量与实效的统一。主动谋划工作的意识不强,习惯于等命令、等安排、等请示,存在做表面文章现象,安排布置工作照抄照搬,以会议落实会议,以文件落实文件,上级怎么下文就怎么安排,一些基础性、经常性工作抓而不紧,对难度大的工作不敢动真碰硬;虽然按照上级要求完成任务了,但脱离了实际,取得的成效不大。只想平稳扎实地把本职工作干好,工作中竞争意识,创新意识有些减弱,工作有被动应付现象。真抓实干、务求实效上还存在一些不足。

(四)精神状态不足:

创造性开展工作方面做的不够,工作前瞻性不够。不能完全适应新形势发展的要求,以老经验投入工作,工作积极性不高涨。没有进一步提升思想政治修养。对于大部分重点工作、难度大的工作能够承担,但贪图安逸的思想有所滋长,缺乏机遇意识,主动作为不够,与“两面派”做斗争意识不强,对发现的问题不擅批评。

(一)理想信念不坚定。

部分班子成员忙于事务性工作,总觉得政治学习是软任务,放松了政治理论学习。由于改造主观世界的自觉性下降,导致了认识上和行动上有一些偏差;由于政治理论学习不够,导致了政治敏锐性和政治鉴别力不够。看问题就事论事多上升到党性原则、政治纪律的高度不够。在遵守党的政治纪律、贯彻中央八项规定方面存在的一些问题,在“四风”方面存在的问题,归根结底都是思想“总开关”没有解决好,理想信念不坚定、党性修养放松造成的。

(二)公仆意识淡化。

一些班子成员走上领导岗位后,职位高了、责任重了,大部分的时间都是在办公室度过,与教师群众接触越来越少。比如一些班子成员在工作上与干部职工谈方法的少,发指令的多。出发点有失偏颇,不是从如何把问题处理好,如何让教职工满意出发,只要求完成就行。思想灵魂蒙上了政绩观偏差、公仆意识淡化的灰尘。

(三)党性修养淡薄。

部分班子成员平时忙于应酬和工作,放松了党性锻炼和修养,放松了世界观改造,头脑中逐渐染上了一些党性原则所不允许的错误思想,面对社会上出现的拜金主义、享乐主义及其相关丑恶现象,思想上认识不足,这一切都充分说明,自身党性不纯,党纪观念淡薄的问题和现象亟待解决。

(五)艰苦奋斗作风弱化。

艰苦奋斗是我们党工作的基本要求,但近年来一些党员干部艰苦奋斗的革命精神有所减退,社会的发展,经济的繁荣,致使一些党员领导干部不以艰苦奋斗为荣,发扬艰苦奋斗精神往往是停留在“念头上”、“口头上”,有说法没做法,有意识没行动,慢慢地放松了对一些不正之风的警惕。在工作任务多、压力大的时候,接到新的工作任务,有时首先想到的是怎样尽快完成,而不是怎样做到最好,不能做到高标准严要求。出现这些问题,还是因为党性修养和锻炼不足,丢掉了艰苦奋斗的优良传统,放松了对自己的严格要求。

(一)加强理论学习,坚定信仰、信念、信心。

(1)将加强政治理论学习、提高领导班子的政治素质作为整改的首要任务,持之以恒,常抓不懈,切实提高领导班子成员的理想信念、宗旨意识、群众观点和反腐倡廉意识,树立正确。

上述问题的产生虽然有客观因素,但主要还是需要从主观因素上深挖根源。

一是思想不够解放,创新意识不强。在工作中的思想观念跟不上新的形势发展的需要,创新意识不够,个别班子成员满足于工作现状或过多强调客观,认为在工作中已取得了一定的成绩,保持现状已经不错了,在工作的创新和超前意识上做的不够,创新思路和精益求精上有待进一步提高。

二是工作思路不够清晰,协调配合不够。班子成员之间还存有本位主义思想,工作协调配合不到位,从而影响班子之间的配合,影响学校干部职工工作的积极性和主动性。

三是服务意识有待加强。个别班子成员深入群众了解民意不够,这是服务意识不强的表现。应充分认识到我们的工作重点在学校,工作对象是广大师生,要保稳定抓发展,必须充分了解师生所急所想,将矛盾化解在萌芽状态,要充分尊重师生意愿,引导好师生学习的积极性。

四是开展批评与自我批评的自觉性不强。班子成员缺少批评与自我批评的自觉性,有时即使看到了别人的问题,认为在一起工作,不必要批评别人的缺点,保持“一团和气”。

一是加强理论武装,坚定理想信念,强化党性修养,树立规矩意识,保持与时俱进、开拓进取的工作状态。坚持解放思想、实事求是的思想路线,进一步端正学风。认真学习党的十九大精神,认真领会习近平新时代中国特色社会主义思想,不断提高领导班子成员适应新形势、解决新问题的能力。

二是深入基层加强调研,切实解决全校师生关心的热点、难点问题,做到真正深入基层听真话,了解师生真正所需、所想,以学校的实际情况为出发点,踏实做好各项工作。

三是进一步改进工作作风,努力提高为人民服务的质量。能立即解决的立即解决,不能立即解决的限定工作时限办理。树立勤工作、求上进的良好氛围,创新工作方法,努力提高驾驭全局的能力,认真学习党的政策法律法规,不断总结经验,提高工作能力。

四是加强党内监督,充分发扬批评与自己我批评的优良传统。工作中团结协作,牢固树立“共同目标”和“大局意识”,团结带领全校师生,集思广益,在浓厚的民主氛围中和不断的实践中提高工作能力,改进工作方法。

按照《关于认真开好基层党支部巡察整改专题民主生活会的通知》(开磷塑料党发〔2018〕27号)的要求,生产二部党支部深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神和习近平总书记在贵州省代表团重要讲话精神,深入学习贯彻习近平总书记关于巡视工作的重要论述精神,严格对标对表党中央关于巡视工作的部署要求,全面对照控股集团党委第一轮巡察第二巡察组巡察反馈意见,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,主动认领、深入查摆、深刻剖析,认真开展批评和自我批评。现将有关情况汇报如下:

2017年,生产二部党支部班子通过深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化,围绕“六个查摆”,共查找出1个具体问题,制定了5项整改措施。

问题:在认真执行党中央决策部署和上级党委、党总支决议决定,带头坚持请示报告制度等方面,党支部始终能按照上级的部署开展工作。但在工作安排方面需及时沟通交流,班子成员日常的沟通交流不够,工作安排上预见性不够,没有很好的监督检查考核。

整改落实情况:

一是坚持利用每天早点名时间组织车间级管理人员开晨会,对前一天的工作进行总结,对当日的工作进行安排部署,大家在会上互相提出意见和要求,确保信息及时沟通传递,确保工作按时开展和完成;二是坚持每周四开展自查自纠检查,对安全、设备、质量等方面工作开展自查,检查后召开讲评会,要求在岗的车间级管理人员全部参加,对查出的问题进行通报,对上一周的工作进行总结,并对近期的工作进行安排,并要求车间级管理人员参加公司每周一下午的安全检查讲评会;三是坚持“三会一课”制度,加强党员干部的教育管理,把党员干部之间谈心交心活动制度化、经常化,使党组织服务群众、做群众工作制度化、常态化、长效化;四是制定了《生产二部车间主任月度考核管理办法》,加强对车间级管理人员工作及履职情况的检查督促;五是坚持中夜班和防汛抗洪值班值守,加强对特殊时段的工作监管。

2018年,生产二部党支部紧扣巡视整改专题民主生活会主题,深化学习研讨,11月15日召开集中学习会,重点学习了习近平总书记关于巡视工作的重要论述;《县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会若干规定》;《中国共产党纪律处分条例》;党支部班子成员围绕主题进行了研讨发言;党支部书记、部长欧阳立武作主题发言。通过学习研讨,党员干部“四个意识”更加牢固,“四个自信”更加坚定,“四个服从”更加坚决,始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。

广泛征求广大干部职工对支部班子及班子成员的意见建议,共发放并收回征求意见表30份,召开30人参加的座谈会一次,同时个别访谈15人次,未收到意见和建议。

支部班子成员积极与成员之间、分管车间和班组的负责人等开展谈心谈话,广泛征求对支部班子及班子成员的意见建议,不断强化真认账、真反思、真整改、真负责的政治自觉、思想自觉和行动自觉。

围绕控股集团党委第一轮巡察第二巡察组反馈意见,生产二部党支部深入查摆九个方面的突出问题。

1.学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神和习近平总书记在贵州省代表团重要讲话精神方面。

存在问题:支部班子政治理论学习不够系统、不够深入,带着问题组织专题讨论学习少,对习近平新时代中国特色社会主义思想在学懂、弄通、做实上下功夫不够,离学深悟透、知行合一有差距。

原因分析:对学习宣传贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想不够系统全面,致使在思想意识形态教育上重视程度不够,工作开展力度还需要进一步加强。

整改措施:

一是扎实抓好习近平新时代中国特色社会主义思想的全面性、系统性、连续性学习,在学懂、弄通、做实上下功夫,不断提升政治理论水平和政治定位,自觉在思想上行动上政治上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致;二是以习近平总书记新时代中国特色社会主义思想为引领,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“四个服从”,充分发挥企业党组织的领导核心作用和战斗堡垒作用。

整改时间:长期;责任人:欧阳立武、张宪春、尹洪、高明杨、杨天福,各车间负责人。

2.脱贫攻坚方面。

存在问题:重视关心扶贫工作、关心困难群体做得还不够。

原因分析:认为扶贫工作控股集团统筹安排,按要求完成规定的工作即可,对扶贫工作主动关心不够。

整改措施:一如既往关注、关心、支持控股集团的扶贫工作;摸清党支部困难职工家庭基本情况并建档,按规定开展好慰问帮扶活动,使其早日脱贫。

整改时间:长期;责任人:欧阳立武、张宪春、尹洪、高明杨、杨天福,各车间负责人。

3.生态环保方面。

存在问题:重视程度不够。

原因分析:认为没有重大污染源,生态环保工作重视不够。

整改措施:加强安全环保知识学习,使支部各级人员牢固树立绿水青山就是金山银山意识;加强职工教育,严禁乱丢乱甩,加强生产废物的管理,杜绝环境污染事故发生。

整改时间:长期;责任人:欧阳立武、张宪春、尹洪、高明杨、杨天福,各车间负责人。

4.意识形态工作方面。

存在问题:与职工交流谈心不够,针对公司热点、焦点、疑点等问题需要进一步加强宣传思想工作。

原因分析:职工工资迟发、缓发,生产不饱和,部分职工对此有所议论。

整改措施:一是充分利用早点名、交接班、班组民主生活会、自查自纠检查讲评会等形式加强形势任务宣传教育;二是坚持抓好职工思想动态管理,深入职工当中,加强与职工沟通家里,及时收集意见建议,能整改的及时整改,不能整改的及时向公司反映。

整改时间:长期;责任人:欧阳立武、张宪春、尹洪、高明杨、杨天福,各车间负责人。

5.宗教领域工作方面。

存在问题:重视程度不够。

原因分析:对国家民族宗教政策学习掌握不够,对民族宗教领域的复杂性艰巨性缺乏认识。

整改措施:加强学习,积极主动学习国家民族宗教政策;关心国家大事,重视民族宗教工作,发现职工中苗头性倾向性问题早报告、早预防。

整改时间:长期;责任人:欧阳立武、张宪春、尹洪、高明杨、杨天福,各车间负责人。

6.党的组织建设和选人用人方面。

存在问题:一是党支部委员的“一岗双责”意识及作用发挥还需要进一步提升和增强;二是对各级管理人员的培养教育和监督考核需加强。

原因分析:个别支委成员兼职过多,忙于其它工作;对各级管理人员的培养教育和监督考核不够严格。

整改措施:一是加强政策思想理论教育,强化“四个意识”提高政治站位;二是加强支部工作,支委成员间相互协助,共同抓好支部建设工作;三是严格制度执行,对各级管理人员严格考核。

整改时间:长期;责任人:欧阳立武、张宪春、尹洪、高明杨、杨天福,各车间负责人。

7.党风廉政建设方面。

存在问题:一是党员干部政治理论学习不够,思想认识不够到位;二是廉政教育形式简单,学习效果一般化;三是监督执纪“四种形态”运用有差距;。

原因分析:部分党员政治理论学习没有从要我学向我要学的转变,导致对习近平总书记重要讲话精神理解不够。支部廉政教育形式主要是开会灌输、宣读文件、观看警示教育片等,形式单一,少数党员对身边不良风气抱着事不关己、高高挂起的态度,个别干部老好人思想存在。

整改措施:一是加强政治理论和业务知识学习,提高思想认识和政治站位;二是不断加强党章党规党纪的学习,认真贯彻落实党的十九大精神,深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想,牢固树立“四个意识”,筑牢“四个自信”,自觉守规矩,接受监督;三是持之以恒深入整治“四风”,严守中央八项规定和省委十项规定;四是围绕“四种形态”,把监督执纪问责做深做细做实,警钟长鸣,常抓不懈,风清气正促发展。

整改时间:长期;责任人:欧阳立武、张宪春、尹洪、高明杨、杨天福,各车间负责人。

8.巡察方面。

严格按照《关于印发〈息烽开磷塑料包装有限责任公司巡察整改方案〉的通知》(开磷塑料党发〔2018〕25号)和公司三季度党群一体化检查整改及工作要求,按时完成整改,抓好相关工作落实。

整改时间:

9.“茅台酒乱象”整治方面。

不存在把茅台酒当作“硬通货”,违规收送茅台酒,拉关系、走门子进行利益输送,谋取私利等问题;不存在违规参与茅台酒经营的问题。但仍要一如既往抓好中央“八项规定”、省委“十项规定”的贯彻落实,持之以恒深入开展“四风”整治。

(一)进一步加强学习,增加思想认识。切实加强理论学习,以理论上的清醒和坚定,始终保持思想上、政治上的清醒和坚定。进一步增强学习的自觉性和系统性,强化学习时间和考核学习效果,不断用党的理论和政策武装头脑、指导工作、推动实践。

(二)进一步解放思想,务实创新,增加工作实效。当前面对工作的新要求,敢于担当、务求实效,针对工作中存在的安全生产质量管理的薄弱环节和以及生产效率、人员缺乏的突出问题,有针对性地采取改进工作、完善机制等措施,不断提升安全管理的水平和保质保量完成生产任务。

(三)进一步强化宗旨意识。牢固树立为人民服务的宗旨意识,千方百计为职工群众解难事、办实事。牢记肩上的重担和使命,要实事求是结合支部情况,扎实开展职工家访和职工思想动态采集座谈会工作,自觉地从思想上尊重群众、感情上贴近群众、行动上深入群众、工作上依靠群众。

(五)切实加强党的建设和思想政治教育。充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。认真坚持“三会一课”制度,加强党员干部的教育管理,坚持定期的组织生活会制度,把党员干部之间谈心交心活动制度化、经常化,使党组织服务群众、做群众工作制度化、常态化、长效化。支部党员干部直接联系群众制度,群众交心谈心制度,党员目标考考核评价等机制都需要进一步完善细化,使之更适应新形势新任务新要求。

(六)严格自律,加强作风建设和制度建设。要以身作则,严以律已,坚持真抓实干、敢于担当、变革创新、务求实效的作风,要求党员做到的支部委员自己率先做到,在工作生活中带头讲大局、讲团结、讲奉献,带头弘扬正气,传递正能量。进一步完善部室各项规章制度,严格按照各项管理制度办事,认真执行中央有关厉行节约、反对铺张浪费的规定,带头抵制享乐主义和奢靡之风。

下一步,党支部将认真按照控股集团党委和公司党总支要求,切实加强作风建设,服务生产经营大局、服务职工群众,确保各项工作的完成。

按照区教育局党委关于认真加强作风建设专题民主生活会的通知要求,会前班子认真学习了《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《事业单位工作人员处分暂行规定》、《大安区作风效能问责办法》。班子成员进一步统一了思想、提高了认识、端正了态度、摆正了位置。在广泛征求意见、谈心谈话的基础上,结合支部实际,对照“江中事件”着重从党的政治建设、工作作风、本职工作、服务群众(遵守纪律规矩、制度规定)等方面查找存在的问题,深刻剖析思想根源,明确了努力方向,认真撰写发言提纲。现将班子对照检查情况报告如下,恳请领导和同志们批评指正。

2018年2月23日,市委第四巡视组向中学反馈巡查意见后,中学本应该在2018年10月召开专题民主生活会,至2019年1月仍未召开,其它巡查整改事项也还只停留在下文件、做台账上,落实巡查整改不到位。在2018年领导班子成员党风廉政建设述职报告中,党总支书记照抄照搬,90%内容相同,甚至错别字都相同。整改不落实,文风不正,根在作风不实,本在管党治党不严。

个人认为事件的发生,暴露出教育领域、基层学校的一些普遍性问题即“政治站位不高、四个意识不强、干部工作不实、工作作风漂浮”究其原因如下:

1、学习不到位。对新形势下的党建工作要求学习不到位,多数干部注重开展业务学习,业务学习多,政治学习少。

2、认识不到位。由于学习不到位,导致认识不到位,重业务、轻党建,业务党建两张皮,认为只要把自己分管领域的工作完成了就万事大吉。在实际工作中,许多领导把主要精力放在业务工作上,放在抓分管领域工作上,放在抓教育教学质量上,认为党建工作是虚的,只要把资料做好就行了。

3、对巡视反应的问题没有足够重视,整改不及时。由于认识不到位,导致重视程度不够,肯定在行动上就很被动,很缓慢,甚至不情愿,有抵触。

4、形式主义还大量存在。认为向上级递交党风廉政建设述职报告是走过场、凑数量,是完成任务,是交票,导致抄袭现象发生,反应出部分领导成员文风不正。局里开会也在通报部分学校上交的材料下载、抄袭痕迹明显,甚至单位、校长的名字都没改就直接上交,图交票了事,是典型的形式主义的表现。

5、管党治党不严。支部没有认真履行主体责任,对相关材料没有认真审阅把关,对干部监督管理不到位,工作打不开情面,导致抄袭现象的出现。

(一)在党的政治建设方面。

主要存在三个方面问题:

一是政治学习的深度不够。虽然学习了上级规定的内容,对“四个全面”“四个自信”“两个维护”等基本观点比较熟悉,认识理解上比以往也有新的提升,但对学习追求量的多少,追求简单的完成学习内容,对许多内容还存在知其然不知其所以然,还不能融会贯通地进行理解,满足于上级要求什么学什么,不能很好的消化吸收。

二是对标看齐的力度不够。能够牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”、践行“两个维护”,但深入反思看,还多是出于对规矩的执行和坚守,没有真正上升为一种高度认同和行为自觉。

三是融合转化的结合不够。在运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导工作、推动工作上做得还不够,还比较被动的按《支部工作条例》(实行)机械的完成规定动作,党建与学校教学业务还没有有效融合,往往是就党建论党建,就业务论业务,党员先锋模范作用没有得到最大程度的体现与发挥,在解决学校支部部分老党员的历史遗留问题时,思维不够开阔,招数办法还不多,解决老问题没有体现新思路,影响了工作效果,受到局党委约谈。

(三)在工作作风方面。

在贯彻落实中央八项规定精神,坚决防止和克服形式主义、官僚主义,带头转变作风,务求实效方面主要存在三个方面问题:

一是执行规定的彻底性有待加强。能够严格落实中央八项规定、党章要求及其他党内法规,但在执行单位日常管理细则、落实学校各类制度方面还存在打擦边球的情况,往往是上级强调了、重视了、督导了,就抓一抓,等风头一过又有所反弹。

二是工作统筹的科学性有待加强。对改作风认识是深刻的、态度是认真的,但在工作中还存在一些倾向性问题,比如,有时会因为上级催得紧向处室、教师个人要材料,因为领导要求严给教师、党员们反复发通知,有时检查分管工作停留于跑面,没有考虑实际效果。工作还存在拖、散、慢等行为,有些工作领导强调了才去抓、上级督导了才去干,影响了学校的整体形象。

三是勤俭朴素的持久性有待加强。自己有勤俭朴素的意识和习惯,但对学校有些处室及工作人员、教师中出现的随意浪费水、电、办公用品的现象怕得罪人,打不开情面,没有进行及时制止与教育。

(四)在为民情怀方面。

作为班子成员,在为民情怀方面,我能够站在学校的高度,考虑谋划工作,积极建言献策,当好学校校长的助手。在平时工作生活中。我自觉遵守各项纪律规定,对支委及行政形成的决议,坚持遵照执行,较好地维护了班子成员的良好形象。还存在以下不足:

一是事业心责任感还有差距。近年来,随着工作岗位的变换,在办公室的时间长了,“接地气”少了,敬业奉献和服务群众的意识有所淡化,有时瞻前顾后,分心走神。

二是关心教职工工作生活不够。过多时间忙于事务性工作,没有抽出多的时间了解教师们工作生活情况,了解教师们疾苦,了解他们对学校工作的建议意见,没有有效的为他们排忧解难。

三是严格自我约束还有差距。虽然自己在生活中能够讲自律、有操守,重大原则问题不含糊,敏感事务不插手,自觉净化自己的交际圈,管住自己的言行。但在实际行动中、落实要求中有时还掺杂人情因素,红线意识在思想深处还有模糊地带;。

四是在脱贫攻坚的认识及行动上还有不到位的地方,如:对认为脱贫攻坚主责在政府,教师起不来太大作用,对脱贫攻坚政策不熟悉,给群众宣传解释有不到位的地方,精准扶贫走访按安排才行动,被动的走访;对自己帮扶的对象还不够熟悉等情况。

深入剖析上述症状,根子还是党性意识、党性修养出了问题,在于理想信念这个总开关还有拧紧抓好,需要引起高度警惕。

一是党性意识不够强。加强党性修养和锻炼,是每一个共产党员的永恒主题。深入剖析个人存在的各方面问题,一个重要原因就是党性意识不强。不自觉地放松了对自身的要求,组织生活中真刀真枪自我剖析也比较少,不能时时刻刻对照党员标准严格要求自己。比如,还存在以行政身份带入党内生活的情况,而以普通党员身份落实双重组织生活制度也有不足;再如,涉及个人和集体得益冲突时,有瞻前顾后的情况。

二是宗旨意识有所弱化。从普通老百姓家的孩子成长为一名学校的校级干部,我深知,其间走过的每一步都离不开领导的信任、组织的培养、同事的帮助,因此对身边的师生有着很深的感情。然而,随着教育行政工作干久了,下班级下课堂进教师办公室的时间少了,对教师的诉求、一线教师的困难若明若暗,提建议、抓落实没有对准需求,有点漂浮;有时在服务师生时,内心有着迎合上级的私心杂念,没有深刻认识到下级要对上级负责,而最根本的是要对教师负责,对学校负责,说到底还是对“为了谁”的理解不够透彻。

三是纪律意识不够强。对党中央从严治党是坚决拥护的,对打虎拍蝇是拍手称快的,对违反纪律规定的腐败现象是深恶痛绝的,但没有从深层次理解纪律规定的作用意义,对作风建设从我做起、从小事做起、从身边做起的长远意义认识不够,仅满足于头痛医头、脚痛医脚,有些事情还在希望搞变通。

下一步,我将对照上级要求、对照党员标准,认真抓好问题整改,切实树好党员干部的良好形象。

一是继续强化政治学习,思想上首先与党中央及上级党委保持一致。政治上的清醒源于理论上的坚定。我将把习近平新时代中国特色社会主义思想的学习作为政治任务来抓,利用“学习强国”及“盐都先锋”两个app平台突出抓好政治学习,每月组织支委集体学习及党小组学习,要求全体党员坚持学习,重点围绕《党章》《习近平谈治国理政》《党的十九大报告辅导读本》《三十讲》及时政新闻等内容,着力把握重要观点、重要段落,通过学习,进一步树立“四个意识“,坚定“四个自信”、践行“两个维护”。同时,紧密联系实际,学用结合,围绕解决问题和加快学校发展,最大程度把所学知识运用到实际工作中去。

二是牢固树立服务理念,做教师、党员满意的副书记。全心全意为人民服务是我党的根本宗旨。党员干部必须把服务群众作为根本职责来践行。下步工作,我将牢记权为民所用,深入教学一线摸实情,到教师办公室多坐坐、到学生家里多跑跑、到精准扶贫对象家里多问一问,用脚踏实地的行动换来老师们的信任支持,全面掌握教师们的所思所想所忧所盼;主动作为搞好服务;紧贴实际解难题,对学校反映较多的疑难问题,聚力攻关,力求问题逐步化解。

三是要勇于担当,做教学管理的“带头人”。面对新形势新任务,我将立足本职岗位、着眼前务任当,一方面,要准确判断形势,对待分管工作认真研究、深入思考,提出创新开展工作的思路办法,不拘泥于过去的思路和模式,不为条条框框所束缚;另一方面,聚力攻坚克难,对当前学校主抓的教改工作、作风建设工作、党建工作,主动抓落实,力争完成并做好。同时,与身边不作为、假作为等现象作斗争,坚决刹住歪风邪气。

四是要严以律己,做遵规守矩的“老实人”。下一步,我将严格执行《廉洁自律准则》《中共中央政治局贯彻落实中央八项规定实施细则》等党风廉政建设相关规定,扎实反“四风”转作风,说老实话、办老实事、做老实人,加强工作统筹、提高服务效率、发挥岗位职能;加强党性锻炼和作风养成,在名利和待遇上不计较、不攀比,多动手、不伸手,抵得住诱惑;从自身做起,从点滴做起,不仅注意自身在8小时以内的工作作风和言行,而且注意8小时以外的生活细节,保持生活情趣健康。

根据中共市教育局苏局长《在以案促改警示教育大会暨集中整治形式主义、官僚主义动员会上的讲话》的精神要求,市特殊教育学校党支部领导班子对照主题,认真开展批评和自我批评,查找梳理我校领导班子在作风和廉政建设方面存在的问题和不足,深刻剖析根源,明确了今后的努力方向和整改措施。现将市特殊教育学校党支部对照检查情况报告如下。

(一)理论学习不够深入。

领导班子成员存在理论学习不够的问题。一是虽制定了学习计划,但未持之以恒的坚持,致使平时工作中存在重实践、轻学习的倾向,参加上级部门组织的学习活动多,班子成员自身主动学习少,没有从思想上认识到学习的重要性,做到深学、学懂、学透,并联系实际工作,学以致用。二是学习不够扎实。在学习上有重工作业务学习,轻政治理论学习的思想,对政治理论学习要求不高、对政治理论学习时间不足,对政治理论学习不够热情,放松了自己在精神层面追求和政治信仰高标准要求。三是学习的自觉性还不强,有的同志忙于业务工作多,静下心来学习理论、思考问题少,对重要讲话、重要精神学习走过场,不够深入,学习也不够系统,理论学习与实际工作有时结合不够紧密,韧性钻劲不足,有浅尝辄止和半途而废的现象。

(二)纪律意识有所淡化。

一是生活纪律方面,艰苦奋斗的精神保持的不够好,吃苦耐劳的观念有所淡化,勤俭节约和朴素的生活作风有所弱化。如机关公务灶就餐时,个别同志有浪费现象;二是廉洁纪律方面,对反腐倡廉建设复杂性、长期性、易弹性认识不足,抓的不深不细。三是群众纪律方面,开拓创新意识不强,缺乏担当精神,领导干部与学校一线教师群众联系不够,以文件传达文件、以会议传达会议,个别部门服务群众意识淡薄。

(三)担当精神不够。

工作上缺乏“一竿子插到底”“一把尺子量到底”的精神,工作标准的“天平”有时候会倾斜,特别是在任务重、时间紧的情况下,容易放松对工作的要求,只是急于完成工作任务,没有实现质量与实效的统一。主动谋划工作的意识不强,习惯于等命令、等安排、等请示,存在做表面文章现象,安排布置工作照抄照搬,以会议落实会议,以文件落实文件,上级怎么下文就怎么安排,一些基础性、经常性工作抓而不紧,对难度大的工作不敢动真碰硬;虽然按照上级要求完成任务了,但脱离了实际,取得的成效不大。只想平稳扎实地把本职工作干好,工作中竞争意识,创新意识有些减弱,工作有被动应付现象。真抓实干、务求实效上还存在一些不足。

(四)精神状态不足:

创造性开展工作方面做的不够,工作前瞻性不够。不能完全适应新形势发展的要求,以老经验投入工作,工作积极性不高涨。没有进一步提升思想政治修养。对于大部分重点工作、难度大的工作能够承担,但贪图安逸的思想有所滋长,缺乏机遇意识,主动作为不够,与“两面派”做斗争意识不强,对发现的问题不擅批评。

(一)理想信念不坚定。

部分班子成员忙于事务性工作,总觉得政治学习是软任务,放松了政治理论学习。由于改造主观世界的自觉性下降,导致了认识上和行动上有一些偏差;由于政治理论学习不够,导致了政治敏锐性和政治鉴别力不够。看问题就事论事多上升到党性原则、政治纪律的高度不够。在遵守党的政治纪律、贯彻中央八项规定方面存在的一些问题,在“四风”方面存在的问题,归根结底都是思想“总开关”没有解决好,理想信念不坚定、党性修养放松造成的。

(二)公仆意识淡化。

一些班子成员走上领导岗位后,职位高了、责任重了,大部分的时间都是在办公室度过,与教师群众接触越来越少。比如一些班子成员在工作上与干部职工谈方法的少,发指令的多。出发点有失偏颇,不是从如何把问题处理好,如何让教职工满意出发,只要求完成就行。思想灵魂蒙上了政绩观偏差、公仆意识淡化的灰尘。

(三)党性修养淡薄。

部分班子成员平时忙于应酬和工作,放松了党性锻炼和修养,放松了世界观改造,头脑中逐渐染上了一些党性原则所不允许的错误思想,面对社会上出现的拜金主义、享乐主义及其相关丑恶现象,思想上认识不足,这一切都充分说明,自身党性不纯,党纪观念淡薄的问题和现象亟待解决。

(五)艰苦奋斗作风弱化。

艰苦奋斗是我们党工作的基本要求,但近年来一些党员干部艰苦奋斗的革命精神有所减退,社会的发展,经济的繁荣,致使一些党员领导干部不以艰苦奋斗为荣,发扬艰苦奋斗精神往往是停留在“念头上”、“口头上”,有说法没做法,有意识没行动,慢慢地放松了对一些不正之风的警惕。在工作任务多、压力大的时候,接到新的工作任务,有时首先想到的是怎样尽快完成,而不是怎样做到最好,不能做到高标准严要求。出现这些问题,还是因为党性修养和锻炼不足,丢掉了艰苦奋斗的优良传统,放松了对自己的严格要求。

(一)加强理论学习,坚定信仰、信念、信心。

上述问题的产生虽然有客观因素,但主要还是需要从主观因素上深挖根源。

一是思想不够解放,创新意识不强。在工作中的思想观念跟不上新的形势发展的需要,创新意识不够,个别班子成员满足于工作现状或过多强调客观,认为在工作中已取得了一定的成绩,保持现状已经不错了,在工作的创新和超前意识上做的不够,创新思路和精益求精上有待进一步提高。

二是工作思路不够清晰,协调配合不够。班子成员之间还存有本位主义思想,工作协调配合不到位,从而影响班子之间的配合,影响学校干部职工工作的积极性和主动性。

三是服务意识有待加强。个别班子成员深入群众了解民意不够,这是服务意识不强的表现。应充分认识到我们的工作重点在学校,工作对象是广大师生,要保稳定抓发展,必须充分了解师生所急所想,将矛盾化解在萌芽状态,要充分尊重师生意愿,引导好师生学习的积极性。

四是开展批评与自我批评的自觉性不强。班子成员缺少批评与自我批评的自觉性,有时即使看到了别人的问题,认为在一起工作,不必要批评别人的缺点,保持“一团和气”。

一是加强理论武装,坚定理想信念,强化党性修养,树立规矩意识,保持与时俱进、开拓进取的工作状态。坚持解放思想、实事求是的思想路线,进一步端正学风。认真学习党的十九大精神,认真领会习近平新时代中国特色社会主义思想,不断提高领导班子成员适应新形势、解决新问题的能力。

二是深入基层加强调研,切实解决全校师生关心的热点、难点问题,做到真正深入基层听真话,了解师生真正所需、所想,以学校的实际情况为出发点,踏实做好各项工作。

三是进一步改进工作作风,努力提高为人民服务的质量。能立即解决的立即解决,不能立即解决的限定工作时限办理。树立勤工作、求上进的良好氛围,创新工作方法,努力提高驾驭全局的能力,认真学习党的政策法律法规,不断总结经验,提高工作能力。

四是加强党内监督,充分发扬批评与自己我批评的优良传统。工作中团结协作,牢固树立“共同目标”和“大局意识”,团结带领全校师生,集思广益,在浓厚的民主氛围中和不断的实践中提高工作能力,改进工作方法。

按照《关于认真开好加强和改进民族工作专题民主生活会的通知》要求,我认真学习了习近平总书记关于民族工作的重要论述、推广普及国家通用语言文字的重要指示精神和党中央相关决策部署,从政治站位、思想认识、责任担当、工作作风等方面认真查找自己在民族工作中及推进双语教学改革中的存在的问题,剖析了存在问题的原因,并提出了进一步明确加强和改进民族工作的思路举措。现对照检查如下:

(一)政治站位方面,主要是对习近平总书记关于民族工作、推广普及国家通用语言文字的重要论述和党中央相关央策部署学得不深悟得不透。我本人在这方面的政治站位不够高,思想认识不够深,工作措施不精细,导致工作成效打折扣。比如,对民主工作重视不够、保障不力,片面认为我旗民族工作任务较轻,没有充分配齐配强工作力量,导致民族工作、推广普及国家通用语言文字综合考评位列一般等次。还比如,服务民族保障不够有力。宗旨意识不够强,没有认真践行“为人民谋幸福”的初心,在保障民族切身利益、破解民生难题等方面花的心思不够多、成效不够大。

各宗教领域重点难点问题日益凸显,抵御境外渗透斗争更加复杂,一些部门、单位对民族宗教问题认识不清、重视不够,存在不会管、不愿管、不敢管的现象,加强和改进新形势下党对民族宗教工作的领导更加紧迫。

在可能遇到矛盾和阻力时是否仍然坚定不移向前推进方面。自己能够认真贯彻党中央决策部署,严格遵守、严格落实党的民族政策,特别是在脱贫攻坚工作中,集中精力抓好包保任务,帮助民族群众脱贫致富,身体力行维护好民族团结大局。但在实际工作中,仍存在一些不容忽视的问题:一是主动维护的意识仍有欠缺。有时觉得民族团结方面没有什么大的问题,存在一定程度的乐观懈怠心理,抓分管工作落实过程中,对民族工作还没有完全做到全面融入、系统融入,落实党的民族政策还存在时紧时松的现象。二是带头宣传的作用仍有欠缺。对意识形态领域的复杂斗争还缺乏足够的警惕意识,对抢占思想宣传阵地还缺乏危机忧患,宣传党的民族政策抓得还不到位,没有把新兴媒体这个主阵地开发利用好,在维护党的形象权威、宣传党的政策主张等方面,还存在思考研究还不深、方法手段不活的问题。

(四)对照是否认识到自治区民族工作中存在一些偏差和不足,分管领域工作是否存在强化民族的差异性,忽视和弱化中华民族共同体意识的教育的情况,存在问题的具体表现有哪些,是否及时发现并采取措施予以纠正整改方面。能够重视抓好分管业务部门的教育、党建工作,特别是突出中华民族共同体意识教育、“三个离不开”、“五个认同”教育,将其纳入理论学习、“三会一课”,强化常态灌输,但在工作实践中,还存在教育针对性、实效性不强的问题,理论宣讲多、实践载体少,方法手段不活,一些重大问题存在讲得不深、讲得不透的现象,个别干部职工关于民族问题的一些模糊认识,没有得到根本解决。在处理民族差异性和共同性的关系方面,个别时候在工作安排上还存在区别对待、厚此薄彼的倾向,容易造成相互间的误解和隔阂。

面对任务要求、面对困难阻力时,总是比别人“慢半拍”,不能在第一时间拿出解决问题的办法措施,有些领域工作推进相对滞后。在掌握党的民族理论政策水平方面,局班子虽然也组织干部职工认真学习了习近平总书记关于民族工作的重要论述、在第三次中央新疆工作座谈会上的重要讲话、在中央第七次西藏工作座谈会上的重要讲话、关于推广普及国家通用语言文字、推行国家统编教材使用重要指示批示等精神,但对总书记“只有中国共产党才能实现中华民族大团结”、“文化认同是最深层次的认同”、“一家人都要过上好日子”、“牢固树立全国一盘棋思想”、“用法律保障民族团结”等重要论断掌握的还不全面、还不扎实,做民族工作的能力还不强,这些不足都与总书记对党员干部明辨大是大非立场特别清醒、维护民族团结行动特别坚决、热爱各族群众感情特别真挚“三个特别”的要求有很大差距。

(一)理想信念有所放松。对习近平总书记关于民族工作、推广普及国家通用语言文字的重要论述和党中央相关决策部署的学习和掌握不够深入、研究不够深刻,致使理论修养停留在初浅层面,面对在新形势下出现的新矛盾、新问题,缺乏一定的创新意识和开拓精神,未能完全将习近平新时代中国特色社会主义思想内化于心,见诸于行动。究其原因还是理想信念树立的不够牢固,在新思想的学懂、弄通、做实上有差距,运用科学理论加强思想改造的能力不足。

(二)宗旨意识有所淡化。铸牢中华民族共同体意识、为人民服务意识的宗旨践行不够,没有始终站在服务对象角度去思考问题,没有认真倾听诉求、深入征求意见,少数工作不够严谨、不够细致,离服务对象要求有差距。勤勉履责的担当意识不足,遇到棘手的问题就有推脱想法,缺少勇于担当抓紧办、善于担当快落实的劲头。

(三)担当精神有所弱化。主动担当精神不够,尤其对全局工作中出现的一些新情况新挑战,缺乏主动担当意识。有时怕负责任,怕挑担子,对一些难度大、牵扯面广、协调汇报层次多的工作,缺少攻坚克难的自觉性和行动力。

(一)抓好理论武装。党组及成员要以铸牢中华民族共同体意识为主线,把民族团结进步事业作为基础性事业抓紧抓好。真正从思想上理解中央关于民族工作的各项决策部署,是党中央治国理政方略的渐次展开和深度推进,确保学习不做表面文章,流于形式,内化于心、外化于行。强化“周学习月总结”常态化开展,将民族工作相关理论纳入“周学习月总结”内容,把握学习重点和方向,确保党员干部在教育过程中取得实实在在的收获。创新和活化载体,变单向灌输为互动教育,在自学、集中学习的基础上,推动学习实效。

(二)增强党性锻炼。始终把讲政治摆在首要位置,把政治属性作为党组的第一属性,切实把牢政治方向、站稳政治立场、提高政治站位,始终保持高度的政治敏锐性和政治鉴别力,带头树立“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”。定期开展主题党日、传统教育、警示教育等丰富多彩组织生活,突出政治学习和教育,突出党性锻炼,突出思想交流,培养全体党员干部坚定纯洁的精神境界。

(三)提升宗旨意识。以问题为导向,抓好存在问题整改落实,把“当下改”与“长久立”结合起来,建立长效机制。充分开展蒙汉双语宣传,特别是对习近平总书记关于民族工作以及推进国家通用语言文字的论述进行双语宣传,将中央的决策部署及时传递到基层。设计一些少数民族群众喜闻乐见的载体活动,用蒙语开展普法宣传、家风家教讲座,推选一批少数民族群众典型,在媒体进行广泛宣传。加强对宣传阵地的管控,及时掌握宣传运态。

(四)夯实作风建设。充分发挥“联”的优势,做好党和群众的纽带衔接工作。深入开展“下基层、访妇情、办实事”活动,以问题为导向,深入开展调研,特别是对民族工作开展调研,对少数民族群众集中的地区进行入户走访,开展座谈交流、暖心关爱等活动,切实帮助少数民族妇女儿童解决实际困难。

(五)强化责任担当。始终做到发挥作用合格,要切实找准位置、端正态度,把妇联工作作为一种崇高的事业去追求,增强工作的主动性,始终保持昂扬的精神状态。要忠实履行工作职责,强化“责任重于泰山”“细节决定成败”的理念,立足本职,围绕市委政府中心工作想大事、谋大事、议大事,倾心助力改革稳定发展大局。

根据学校党委《召开专题组织生活会和开展民主评议党员实施方案》要求,为了开好本次专题组织生活会,我支部支委征求了支部所属党员和科室其他人员的意见、建议。按照本次专题组织生活会的主题,结合意见建议,对照检查如下:

按照学校党委的要求,我支部坚持以习总书记系列讲话精神为指导,采取集中学习、个人自学等方式,组织党员学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党章、纪律处分条例等,把思想和行动统一到维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导上来,统一到落实党的十九大确定的各项任务上来,统一到市委要求上来,统一到市城管局党组的工作部署上来。尤其是积极采用网络学习的方式,通过机关党建系统、学习强国app等学习近平台,学习习近平同志的重要讲话精神和中央的重要决定,取得了良好的效果。

对照本次专题组织生活会的要求,支委成员通过相互之间的谈话,同党员群众谈话等方式,认真查找了存在的差距和不足。主要表现在以下几个方面:

一是宣传党的主张方面。对中央及上级党组织的重要决策,仅仅满足于组织集中学习,在党员和群众中的宣传不够,且支委自身对相关知识的理解及领悟也不够透彻,在宣传上难以做到深入人心,有时忙于业务工作,对党员的教育也存在一定程度的形式主义问题。

二是在贯彻党的决定方面。支委牢固树立“四个意识”,尤其把注重把纪律挺在前面,严格执行中央、市委、局党组和学校党委的各项决定,全年没有发生违纪违规的行为。但也存在工作安排不合理,为完成任务集中突击的现象。在组织生活方面,重视了数量,而忽视了质量。有的党员认为支部建设是支委的事,党员只要开开会,听听报告就算完成任务了,而对于党的决定方面贯彻落实得还不够。

三是领导基层治理,团结动员群众方面。我支部积极加强支部与教师的联系,注重党组织和教职工的血肉联系,对支委发展的紧迫感不够强,有的工作只求过得去,不求过得硬,效率和效果有待提高。支委在工作中以求稳为主,缺少干劲儿和闯劲儿。有“不求有功,但求无过”的心理,有该注意身体,享享福的想法。支委成员与党员教师的工作交流多,谈心交流少,缺少同志间的关怀,没有全面了解党员教师的所思所想,方法生硬、老套,不能很好地实用于实际工作的需要。

四是在推动改革发展方面。我们在支部教学成果方面取得了一些成果,比如采用微课、教学设计竞赛等,在市级比赛中也有了一些突破,但在教育科研的创新方面还不够,存在按部就班、安于现状的现象,以科研成果创新推动教学工作发展效果不明显,缺乏创新精神,有时有畏难情绪,在个人进步方面,有的同志觉得自己不再年轻了,中高级职称也解决了,就再也没有流汗拼搏的干劲了。遇到复杂、棘手的问题,缺乏一抓到底的决心和勇气,有时避开焦点问题,有拖拖看的想法。觉得没必要再拼命干了。在改革创新和推进工作中,也有对政策把握不够精准,应变能力不足,应对方法捉襟见肘,在狠抓落实上缺乏手段和方法创新,跟不上新的职业教育形势和要求的问题。

五是在肃清孙政才恶劣影响和薄熙来、王立军流毒方面。我支部多次以党员大会、主题党日的形式,向党员同志深入剖析孙政才、薄熙来、王立军在政治上、经济上给重庆带来的不良影响,提醒党员同志要高度警惕国外势力和一些别有用心的人利用他们的案件,警醒他们在大是大非问题上明辨是非,站位脚跟。我支委成员都是从教育教学第一线成长而来,但随着职务的升迁,群众意识渐渐淡化,而且随着工作头绪越来越多、工作任务的加重,难以真正做到深入扎实地深入群众,与群众坐在一起充分进行沟通交流的时间越来越少。面对一些分管之外的问题,有的同志认为处理起来会影响与其他领导之间的关系,因而有时显得不够积极主动。同时错误认为我科室是清水衙门,无职无权,上边有主管部门管,下边有科员同事看,与官僚主义沾不上边,我们根本就不存在官僚主义滋生的环境。没有深刻认识到作为党员,我们代表的是党在群众心中的形象,自己的任何一个认识上的偏差,都可能造成不好的影响。都可能对群众产生错误的引导,从而影响到教务科乃至学校的教育教学的整体工作。

一是责任意识不够强。有的党员没有站在主人翁的角度来看待支部建设,没有把自己摆进去,对支部建设不够关心。

奋斗干事的精气神不够,工作中遇到问题讲困难的多,想办法的少,干事业的紧迫感和责任感不足。

二是宗旨意识有所动摇。一是指导基层不深入、不经常。没有拿群众当朋友,把政策和情况交给群众,真正做到民主公开、决策透明。二是宗旨意识不扎实、不牢固。群众路线和群众观点领会不深刻,“从群众中来、到群众中去,一切为了群众、一切依靠群众”的思想在具体落实上有偏差,全心全意为人民服务的宗旨意识有衰退,引领经济社会发展的责任意识有减弱。

三是党性修养有所欠缺。一是党性观念有差距。在对党负责和对群众负责的一致性上认识有偏差。一些同志存在着对群众反映的问题重视不够,没有及时办理、解释、回复,缺乏为民服务的主动意识和责任感。二是坚持党性原则有差距。领导班子中存在好人主义思想,过于依赖教师的自觉性;在坚持党性原则,勇于开展批评与自我批评,与一切不良倾向作斗争上态度还不够坚决。

一是强化理论武装,坚决做到“两个维护”。强化政治理论学习,把习近平新时代中国特色社会主义思想作为党组中心学习、代表学习培训等“必修课”、“第一课”。通过深入学习,进一步筑牢政治坚定的思想上基础,树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位,坚决维护党中央权威和集中统一领导,着力在始终同党中央保持高度一致上作表率,在坚决贯彻落实党中央各项决策部署上作表率。

二是主动关心党员群众的工作生活,倾听他们的诉求。不断改进群众工作方法,进一步密切同党员教师的血肉联系。主动深入党员教师倾听及了解诉求,能解决的落实责任人责任时限尽快解决,暂时不能解决的耐心跟党员教师做好解释工作并积极联系上级帮助寻求最快捷的解决方案。

三是创新学习形式,促进党员干部素质提升。在2018年创新学习的基础上,进一步以党员同志喜闻乐见的方式开展“三会一课”和“主题党日”,注重学习交流,提升学习效果,引导大家通过学习具备与时俱进、开拓创新的精神,开展工作具有预见性、计划性和针对性,增强驾驭复杂局面和解决自身问题的能力。

四是全面落实从严治党,进一步营造风清气正良好环境。深入贯彻党的十九大精神,严格贯彻执行《廉洁自律准则》、《党纪处分条例》,全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设,把制度建设贯穿其中,深入推进反腐败斗争,持之以恒加强党支委的建设。要认真履行党风廉政责任制,落实“一岗双责”,严守规矩,严格自律。坚持边整改、边学习,把深入学习贯穿始终,把改革创新贯穿始终,把解决问题贯穿始终,确保“两学一做”教育活动取得扎实成效,扎实推进全面从严治党。

以上对照检查,不妥之处,请各位领导和同志们批评指正。

年学校党支部民主组织生活会领导班子对照检查材料

对照检查能够使思想进一步提高、作风进一步转变、内部关系进一步和谐融洽。以下是为大家整理的关于,欢迎大家前来参考查阅!

(一)学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面。

1、对习近平新时代中国特色社会主义思想精髓要义领会还不够深刻。对新时代条件下的新战略、新使命、新要求学习领会还不够深刻全面;未能完全做到牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”。例如:加强党对一切工作领导的力度还不够,尤其党支部对学校班子把关,对教学、教研教改、德育教育的引领和把关作用发挥不够,举措不多。要紧紧围绕班子建设,认真履行主体责任、“第一责任”和“一岗双责”责任,严格党的组织生活制度,遵守中央八项规定,模范践行“三严三实”,密切联系群众,切实做到为民、务实、清廉,全面提高班子的领导力、决策力和执行力。

2、对习近平新时代中国特色社会主义思想学习的深度和广度还有待进一步拓展。党支部集中学习安排比较系统、比较紧密,但是对个人自学的安排与监督抓得还不够,学习效果未得到充分体现。有的同志因为业务工作繁忙等原因,不能自觉静下心来学习;或者满足于已有的理论知识和工作水平,对习近平新时代中国特色社会。领导班子成员均按照方案认真开展学习研讨,深入学习领会党的十九大精神。对照《中共中央政治局关于加强和维护党中央集中统一领导的若干规定》《中共中央政治局贯彻落实中央八项规定实施细则》精神,对照初心和使命,以院网征集、座谈会、个别谈心谈话等形式征集全院师生意见和建议,并在班子内部开展谈心交流。领导班子按照xxx部长“七个查”的要求,重点从学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、坚持请示报告制度、对党忠诚老实、履职尽责、纠正“四风”、严格执行廉洁自律准则方面存在的问题,深刻剖析问题产生的根源。

(二)坚持请示报告制度方面存在的问题。表现在纪律执行还不够彻底。学院领导班子虽然能够严格履行党纪党规,坚持请示报告制度,但也存在一些问题:一是贯彻落实中央决策部署和上级党组织的要求上存在不严密、不精细的问题,对课堂纪律没有做到全覆盖监管,学生管理中也存在宽松软的现象;二是对教师政治理论学习制度约束不够,在具体执行时存在“面子思想”,执纪不严,纪律监督不到位;三是在请示汇报方面,缺少不定期以口头或书面形式向上级党委、分管联系校领导汇报请示,对上级安排部署的工作能够落实,但创造性工作开展不够。

(三)对党忠诚老实方面存在的问题。批评与自我批评还不够。领导班子成员之间在工作作风和工作方式上有沟通交流,但谈心谈话还不够,碍于“面子”在个人学习修养的方面自我批评的少。

(四)履职尽责方面存在的问题。主要表现在担当作为还不够。一是表现在对干部教育管理不到位;二是教师思想政治教育上存在懈怠,教职工政治理论学习制度执行上有松懈;存在“人情关”,不能用好反面案例进行教育警示;三是对基层党支部建设关心不够;四是对解决一些深层次、老大难、矛盾比较集中的问题缺乏抓铁有痕,踏石留印的韧劲和拼搏精神。

(五)纠正“四风”方面存在的问题。主要表现在一线调研还不够深入。交流形式单一,没有形成制度,其内容主要针对学院全局或整体上的工作以及个人工作学习中遇到的问题,而对师生群体个人的思想观念、内心想法、发展要求了解不多。

(六)严格执行廉洁自律准则方面存在的问题。一是“一岗双责”工作落实仍有差距,在共管共识方面还需要共同履职尽责;二是执纪监督有待进一步加强。进一步完善内控制度、财务制度,学院纪委工作需围绕学院存在问题,发挥好纪委的监督执纪问责作用。

深入剖析领导班子存在的问题,原因是多方面的,究其根源,主要有以下几点:

(一)理想信念教育缺失。一是政治理论学习不够深入。加强政治理论学习,是树立理想信念的基础,是坚定政治立场的前提。领导班子对理论学习开展了学习,但抓学习的系统性和深入性不够,学习方式单一,“入脑入心”还不够;二是对思想教育的认识还不够。领导班子认为教职员工在党性修养、思想水平、群众观念、廉政纪律等方面都受到过良好的教育和严格的锻炼,因而放松了有组织、系统地教育、引导和党内政治生活锻炼,加强积极改造世界观、人生观、价值观方面不严。

(二)遵规守纪不够严格。虽然学院领导班子始终在强调规矩意识和纪律观念,但在某些工作中,没有真正把规矩牢固树立起来,没有破除面子思想。班子特别是书记在抓制度执行、严格执行纪律方面还不够,监督主体责任没有充分发挥,制度执行力不强,在职工管理方面存在失之于宽,失之于软的问题,导致教职工自我约束力不够,存在工作懈怠,效能不高等问题。

(三)党性修养有所减弱。党性修养还不够强,宗旨意识有所淡化。主要表现在:全心全意为人民服务的宗旨意识树立得还不牢固。虽然具有全心全意为人民服务的宗旨意识,但在具体工作中,群众观念相对淡薄,在基层调研中主动性不强,不够深入,对一线教职工的需求了解不够,与他们的谈心交流也少,缺乏真功夫。

(四)担当精神还需提升。表现在攻坚克难上勇气还不够,工作深度还不够,工作做得还不够细致,在工作落实上过于强调结果,对过程缺乏有效的监督检查和制度约束,即在“实”字上没有下“真”功夫。

针对存在的问题,学院领导班子将切实按照习近平总书记在中央政治局民主生活会上的讲话要求,深入对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习教育,坚定理想信念,进一步做到守纪律、讲规矩,以作风建设新成效谱写学院工作新篇章。

(三)严格党内生活。进一步完善党内生活制度,坚持民主集中制,党政联系会制度。实事求是开展经常性批评与自我批评,在沟通中凝聚共识,不断提高自我发现问题、解决问题的能力,交心谈心要形成制度,增加了解,增强信任,增进团结。

1.领导班子政治理论学习的整体意识和深入研讨还不够强。虽然支部每周组织了政治理论学习,但领导党员干部学习的主动性和自觉性不够,习惯于以干代学、以会带学、集体学习多,个人自学少,浅层学习多、深度研讨少,对党的创新理论未能真正做到入脑入心,理论学习侧重于完成而忽略了深入理解和知行合一。

2.创新改革能力不足。面对新形势、新挑战,习惯按部就班、四平八稳工作,习惯于经验套路办事,对工作潜心研究不够,对新常态新方法不适应不主动学习,对解决发展中的问题思路不够开阔,调动教职工工作积极性的举措不够创新,还未建立建全科学客观绩效评价机制,缺乏对教职工的谈话的深入性尚未形成常态化。

3.全面从严治党紧迫性认识不深。全面从严治党,在落实“两个责任”和“一岗双责”方面仍有欠缺,仅满足于开会部署、听取汇报和组织检查,缺乏严格的督导细查,未形成严谨的学院责任管理机制。

4.党员模范带头作用发挥不够,创新意识不够强。有时思想观念还不能适应经济社会发展的新要求,工作思路不够创新,存在怕乱求稳、安于现状的思想。以党建促教学的思路不够宽,教学工作与党建工作的平衡点尚未完全把握到位,双带头人工作压力较大,“外语思政”的活动载体和组织形式创新性不够丰富。

1.政治信念不够坚定。日常工作中存在重业务轻政治学习的现象,对新理论、新要求、新政策学习不够,钻研的不深、不透,满足于一知半解,缺乏深入系统的学习研究;对班子自身要求有所放松,思想政治教育不够,在一定程度上影响了政治坚定性、政治鉴别力、政治敏锐性、政治执行力和工作有效性。

2.宗旨意识有所减弱。在工作中讲成绩多、讲问题少,安排多、检查少。重视眼前事务性工作,轻谋划长远规划与建设,没有从制度、职能、责任、创新方面解决问题,根源在于领导班子宗旨意识不强。对世界观、人生观和价值观改造的重要性认识不够充足,没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的意识;在工作中指导基层不够深入、指导工作主观意志成份多。

3.创新改革能力不足。满足于表面不出问题,领导班子下基层调查研究不够,对学院中新情况新问题缺乏透彻的分析研究,习惯于按常规办事,按经验解决,满足于完成上级交办的任务,满足于面上不出问题。推动工作上台阶、上水平的作用发挥不够。创新意识淡化,认为如果总搞创新、一味的追求突破,难免会出乱子,严重了还有可能追究责任,对班子、对个人的前途都会有影响,所以认为只要按照领导或上级要求完成任务,工作上不出错就可以了,没有必要自加压力、没有树立起跨越的高标杆,缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气,工作缺乏积极性、主动性和创造性,开拓精神不强,争创一流意识不够。

4.敢于担当精神有所欠缺。担当精神是共产党人从历史中继承的优秀品质。不讲有为、只求无过;不讲批评,只讲和气;不讲担当,只图诿过的现象存在极大地弱化了干部职责意识、危机意识和进取意识,直接影响了干部队伍的凝聚力和战斗力,党员干部应自觉把敢于担当作为自身追求的基本素质。

1.带头坚决做到“两个维护”,增强班子理想信念。始终把“两个维护”作为首要政治任务,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,确保在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

2.强化理论武装,做到知行合一。重中之重是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平新时代关于教育的重要论述,从抓好政治理论学习入手,坚定班子共产主义理想信念。一是加强班子的理想信念教育力度,组织进一步深入学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神,坚定班子理想信念;二是加强班子的学习力度,规范执行学习制度,认真学习“两学一做”学习教育篇目,武装头脑,更新观念;三是注重理论与实践结合,学以致用,运用到工作的各个方面;四是认真执行集中学习制度,坚持好每周四学习制度,党总支集体学习每月不少于2次。班子成员每周自学时间不少于4小时,不断提升班子综合素质。

3.加强教育工作,提高班子宗旨意识。一是强化全心全意为人民服务的宗旨意识,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,做到“四个服从”,加强对班子的宗旨意识教育,每年制定班子工作计划,明确主题、任务、时间节点等,提高服务群众的能力。二是在深入服务群众工作的同时,强化对班子的学习教育,注重作风建设,深入学习贯彻中央八项规定,干干净净干事、踏踏实实工作、清清白白做人,在群众中树立良好形象,建立威信。

4.加强思想改造,提高班子党性修养。认真执行党中央决策部署和上级党委决议决定,带头坚持请示报告制度,工作中的重大问题及时请示报告以及个人有关事项按规定按程序向党组织请示报告,对党忠诚老实,对党组织讲实话、讲真话,不当两面派,不做“两面人”。强化理论武装、抓好集中教育,提高领导班子党性修养。一是针对班子在加强党性修养方面有所懈怠的问题,通过开展“两学一做”、支部主题日、参观爱国主义教育基地、廉政教育基地等多种形式的党组织活动,加强对班子思想改造力度,提高班子成员的自觉性和素养的标尺,教育班子成员主动进取、改革创新、艰苦奋斗;二是制定完善各项工作考核机制,增强工作任务的量化性和执行性,高标准严要求的落实好上级交办的各项工作任务。三是健立健全党内各项制度,坚持组织生活会制度,坚持分工合作,健全班子内部沟通协调机制和组织作用,严格执行领导班子议事规则和决策程序,维护班子团结新局面。

5.增强创新意识,提高班子敢于担当精神。带头落实中央八项规定精神呢,自觉做到廉洁自律,自觉接受监督,决不以权,谋私,坚决防止和克服和人形式主义、官僚主义。针对思想教育工作中存在的薄弱环节和突出问题,有针对性地采取改进措施,不断完善机制,提升工作水平。一是要身体力行、以上率下,带头转变作风,切实杜绝形式主义,充分发扬务实精神,克服急躁情绪,用脚踏实地、敢于担当的态度来转变作风,切实做到为民务实清;二是切实做到认真履职尽责,狠抓工作落实。查找工作中存在的不足和问题,高效率快节奏抓好各项工作。为全校立好标杆、做好示范,营造风清气正的政治生态和育人环境,团结带领全院师生为学校的发展做出贡献。

总之,我们会以积极认真的态度,对组织生活会中查摆出的问题进行认真整改,制定切实可行的措施和办法,全面推动各项工作再上新台阶。

一、我校在职教师x人,共有正式党员x人,预备党员x人,积极分子x人,其中男党员x人,女党员x人。全体党员从总体上讲,工作具有责任心,思想素质高,组织纪律严,党性观念强,善于学习,刻苦钻研,敢于创新,班子团结,思想统一,党风正,队伍稳,在教育教学中能发挥先锋模范带头作用。

一是核心领导作用减弱。这个主要体现在没有充分认识到基层党组织建设的重要性和必要性,对党组织建设不太关心、不经常关注,轻党建、重教学,轻党务、重行政,自身没有重视政治功能的作用发挥;支委会的职能作用没有得到充分发挥,“民主集中制”的运用“集中”有余,而“民主”不足。

二是没有把抓思想政治工作放在一定高度。思想政治工作淡化,发挥党的政治优势就弱化了,没有主动做群众工作,不敢主动教育群众、不好意思引导群众;支部对党员管理教育不严格,思想政治工作方法老套,特别是政治学习上,缺乏有效性和针对性;虽然对意识形态领域安全预防工作做了一定的工作,也取得了一定的成绩,但个别党员群众在新兴媒体上不注意自己的行为,不负责的传播一些微视频,对各种歪风邪气不主动斗争主动抵制,导致基层党组织的战斗力整体不强。

三是组织生活制度落实不严。制定好的学习生活制度不能坚持,党课、思想汇报等制度得不到有效地落实;特别是我本人对组织生活程序不熟悉,导致组织生活会不规范,内容缺乏创新,执行组织制度流于形式,对新时期如何加强基层党组织建设研究少、创新少;组织生活会流于形式,自我批评的多,相互批评的少,在开展互相批评上避重就轻,没有触及实质。

四是党员的模范带头作用不强。有的党员“角色”意识不强,缺乏带领群众一块干的思想,认为自己带头干就是带头作用,不知道做宣传和发动群众的工作重要性,特别是有的党员对自己党员身份的荣誉感、自豪感、责任有所下降,履行党员义务、发挥先锋模范作用的意识欠缺,影响了党组织的向心力和凝聚力。

(二)关于贯彻落实上级党组织工作部署方面,存在重部署轻落实的问题。

虽然对上级的部署能做到立说立行,制定工作方案、计划安排等,但对于工作抓落实不够,还有“雷声大,雨点小”的现象,只是一些工作浮在表面,出现前紧后松的现象。

(三)关于定期开展党的组织生活方面,存在党组织生活质量不高、形式单一的问题。

虽然支委十分重视“三会一课”、组织生活会、民主评议党员、主题当日等组织活动,但由于本身属于教学一线单位,各党员承担的业务工作职责较多,目前为止一直没有办法使“三会一课”和主题当日等活动的日期做到相对固定,有时候开展组织生活存在临时组织召集的情况,研究酝酿不够,致使党组织活动质量不高,形式单一。

(四)严格党员日常教育管理监督方面,存在不会管和不敢管的问题。

目前,支委对全体党员干部的教育管理还是停留在“会议要求”上,对于党员干部出现的作风纪律问题,没能及时的指出,严厉批评和引导改正。

(五)联系服务群众方面,还存在一定的形式主义。

虽然开展了一些列的服务群众、攻坚脱贫等帮扶活动,但在切实为群众解决实际问题和困难上的下功夫还不够,群众的所思、所想、所困还缺乏调查和了解,只是片面的组织完成一些目标性的任务。

(六)改进工作作风方面,开拓创新不够。

全体班子成员和全体党员工作都比较踏实,各个支委都实实在在做了自己的本职工作,但是不是说只要把自己的工作做好了,就能发挥最大的作用了,在工作中缺乏开拓性、不敢闯、不敢试、不敢创新,给自己定的工作标准不高,遇事“难”字当头,遇难“退”字当先,部署的工作不是马上办、立即办,而是拖拖拉拉,能推则推,甚至推而不动。在征求党外群众意见时,有很多同志都提出了疑问,深入基层调查研究不够,与干部职工面对面谈心谈话的机会少,关心困难职工不够、通知不及时、工作前紧后松,虎头蛇尾等等一些问题,回过头我们仔细想想,我们平时都各自忙于自己的手头工作,只想着怎样把自己所负责的事情做好就万事大吉了,这样难免会给群众造成作风不实、作用不好的印象。

(一)政治理论学习深度不够,思想意识淡薄,在平时的学习工作中,仅仅满足于读、听、抄、写,没有认真深刻钻研,思想水平在较低层次徘徊,看待问题、分析问题、解决问题明显力不从心。

(二)认为理论与实践不相干,只把理论挂在嘴上,写在纸上,却没有体现在行动上。

(三)支部没有学校发挥主要作用,没有把支部工作与学校工作有机结合起来,党员角色意识不强,对自己身份不自信是造成上述问题的根本原因。

在今后的工作中,我们将紧密结合上级党组织的要求,通过各种形式、各种活动积极发挥班子的整体作用,不断提高党政理论素养,加强理论知识学习与教育教学实践相结合,全面提升党员素质,紧跟时代发展要求,与时俱进,切实把学习与工作相互渗透,努力改进工作作风,树立良好党员形象,加强党员教育管理,努力发挥党支部的坚强战斗堡垒作用,发挥党员的先锋模范带头作用,深入调查研究,深入群众身边,急群众之所急,想群众之所想,及时发现问题解决问题,处处率先垂范,事事躬身带头,增强四个意识,坚定四个自信,以抓成绩的态度抓党建,让党建与教学工作两手都要抓,两手都要硬,努力做到让党和政府放心,让师生家长满意。完成时代赋予党、赋予我们的历史使命。

年度学校党支部民主生活会领导班子对照检查材料范文

按照这次专题民主生活会的计划安排,我认真做好会前的理论和思想准备,以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为主线,组织重温党章、《中共中央关于加强党的政治建设的意见》等规定篇目,认真研读《习近平谈治国理政》第三卷,深入领会党的十九届五中全会以及习总书记系列重要讲话和指示批示精神,进一步统一思想认识,提升政治站位。同时,开展好调研座谈、谈心交心,广泛征求意见建议。紧紧围绕会议主题,对照学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想等五个方面内容,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,全面查找不足、深刻剖析根源,制定了整改措施。现将对照检查情况汇报如下:

(一)在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,把握正确政治方向,提高政治能力,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。一是学习自觉性还需增强。学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想还不够系统,摘抄重要论述观点多,掌握立场观点方法少;对涉及教育方面的方针政策关心多,其他方面关心少,学习内容和层次还相对肤浅、零散,对一些新观点、新论断理解还不够深透、把握还不够精准,在学深悟透、融会贯通上还有不小差距,理论素养、思想水平、领导层次还需进一步提高。二是转化实效性还需增强。对于习近平总书记关于教育事业的重要论述,还没有从新时代中国特色社会主义教育理论体系的高度去把握,对于立德树人的根本任务、社会主义办学方向的政治原则、以人民为中心发展教育的价值追求、服务经济社会发展全局的重要使命等新思想新观点新战略,理解领会不够深入,对接具体工作实践还不够紧密。三是政治敏锐性还需增强。自己能够始终树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,确保政治过硬、立场坚定,但有时对教职员工的业务建设强调得比较多,对思想建设关注得还不够;有时对严守政治纪律和政治规矩的重要性认识不足,分析判断一些敏感问题特别是意识形态领域的问题,还缺乏政治警惕性和政治鉴别力。

(二)在坚持和加强党的全面领导,充分发挥党组织的政治功能,团结带领师生不折不扣贯彻落实党中央、省委的决策部署。一是坚持思想政治引领还有欠缺。有时对党建重视程度还不够,没有完全上升到兴衰成败的高度来看待,抓班子成员和党员的思想政治工作力度不够,多是原则性的要求,缺少具体怎么抓、抓什么的具体举措。对于个别同志党性观念、组织观念不够强的问题,一些教职员工暴露出来的消极情绪和不良思想,还缺乏积极正确的引导,反映出在强化思想引领还有盲区、死角,没有在勇于较真、敢于斗争中校正偏差、把正方向。二是发挥党建服务功能还有欠缺。对党建工作围绕中心、服务大局的职能定位还有偏差,存在“说起来重要,做起来次要,忙起来不要”的现象,有时觉得党建是虚的,工作周期长、考核评价过程复杂,不像抓教学业务那样容易出成绩,精力向党建聚焦不够,即使抓也存在被动应付的现象,导致党建工作内容方法单一、形式载体呆板、缺乏鲜明特色,没有真正与业务工作相辅相成,“两层皮”的情况比较突出。三是发挥堡垒先锋作用发挥还有欠缺。组织生活质量有待提高,理论学习、时政学习和党课等在效果和质量上仍需提高,学习方式过于单一,学习内容过于空泛,组织生活的经常性、规范性、严肃性有待加强。抓班子有时发扬民主作风不够、相互交流沟通不够、调动积极因素不够,整体战斗力凝聚力向心力还不够;抓党员队伍教育管理仍存在宽、软、弱的问题,个别党员表率作用发挥不好。

(三)在履职尽责,担当作为,着力破解突出矛盾和问题,防范化解风险挑战,统筹做好新冠肺炎疫情防控和复学工作,确保校园安定稳定方面。年初以来,面对疫情防控的严峻形势,我和班子成员一道,奋战一线,加班加点,带领全校广大教职员工队伍,坚持抓宣传引导、抓隐患摸排、抓常态防控,确保了复学工作顺利开展和校园安全稳定。但对照高标准要求,自己在履职状态、担当精神上还有差距和不足:一是真抓实干还有不足。有时抓工作充分发挥主观能动性不够,不敢打破原有框框,求稳怕难,深入教学一线了解师生需求、掌握第一手情况不够,勇于解决学校发展重大问题上存在畏难情绪,尤其是涉及制度层面的重要问题的解决,采取的措施不够有力,按部就班的多、创新推动的少,完成交办的多、主动请战的少,有时还把自己等同于一般群众,无形中弱化了一名党员的先锋模范作用。二是方式方法还有不足。有时性格比较急,抓工作喜欢雷厉风行、交待了就办,有时对于教职员工队伍,严肃批评比较多、表扬鼓励少,不善于调动大家的积极性;有时把大量时间和精力投放在教学和分管工作中,深入教职员工中间,沟通思想、交换意见不够。三是求实作风还有不足。往是布置工作任务多,搞好工作结合少,上半年疫情防控还存在落实制度上下一般粗、抓得不细、干得不实的现象;有时局里有了指示要求,立即布置下去,并要求限时完成,没有根据学校自身的实际情况抓好结合,往往过多注重对上负责,而忽略对下负责,过多重视完成任务,而轻视工作实效。

(四)在学习贯彻党的十九届五中全会精神,对照党中央提出的“十四五”经济社会发展主要目标和2035年远景目标,加强科学谋划,查找短板弱项,系统谋划本单位“十四五”发展方面。十九届五中全会召开以来,我通过组织集中学习、宣讲辅导、讨论交流、氛围营造等多种形式,组织全校教职工广泛深入学习领会,成立“十四五”规划编制工作小组,深入开展调研论证,举全校之力系统谋划新的发展蓝图。认真对照反思,还存在一些薄弱环节:一是学习理解还不够透彻。学习贯彻党的十九届五中全会精神还多是停留在浅表层次,对新发展阶段、新发展理念、新发展格局还欠缺深入系统把握,如何把相关精神和要求贯彻到推动学校高质量发展上、提升教学育人水平上,还没有十分清晰的思路举措。二是谋划研究还不够透彻。制定规划还存在赶工心理、任务心理,研究论证还不够充分,在全面贯彻党的教育方针、发挥课堂教学主阵地作用方面,在学校的总体发展战略、课程和队伍建设、校园发展等方面,一些目标措施还不够具体,需要结合实际进一步细化和完善。

(五)在落实全面从严治党责任,严守政治纪律和政治规矩,旗帜鲜明批评和纠正违规违纪言行,锲而不舍落实中央八项规定及其实施细则,坚决反对形式主义、官僚主义方面。一是严守纪律规矩意识还需进一步牢固。虽然能够自觉把纪律和规矩挺在前面,但标准还不够高,在一些小事小节上要求还不够严,比如对于“生活圈”、“交际圈”和“娱乐圈”等圈子潜在的副作用意识不足,警惕性不高,一些场合碍于情面,参加吃请的现象还偶有发生,在艰苦朴素,勤俭节约上做得不够。二是形式主义官僚主义问题还需进一步纠治。自己多年从事学校管理,在工作中存在用老经验办事,墨守成规,工作中顾虑较多,开拓创新不足;以人民为中心意识不牢,发挥群众主体作用、群策群力不够,学校发展创新工作不够突出;对教职员工的学习、工作、生活方面反映的困难,深入调查研究不够、倾心帮困解难不够。三是“一岗双责”的主体责任还需进一步强化。有时认为学校是“清水衙门”,不会出大的问题,对党风廉政建设这根弦绷得不够紧,压力传导、工作监督还不够到位,监督预防体系还需进一步完善;抓党员干部队伍管理上,存在重使用、轻管理、弱监督的现象,有时还存在失之于宽、好人主义的现象,对于一些违反纪律规定的问题,批评教育多,追责惩处少。

(一)学习武装不紧、政治意识淡化。在严守纪律规矩、贯彻中央八项规定方面存在的一些问题,归根结底都是思想“总开关”没有解决好,以理论武装加强思想改造的紧迫感不强,有时把学习作为软指标,淡化对党的重大理论方针和政策的系统学习与深刻的思考,导致政治敏锐性和政治鉴别力不力,研究分析问题上升到党性原则、政治纪律的高度不够。

(二)党性修养不足、表率作用欠佳。平时忙于教学业务、事务性工作多,一定程度上放松了党性锻炼和修养,头脑中逐渐染上了一些党性原则所不允许的错误思想。有时考虑个人得失多、考虑单位工作少,对上级负责多、对教师负责少,放松了党性修养的要求,放松了对保持党员先进性和纯洁性的追求。有时不能时时处处按照党员标准严格要求自己,言行举止还没有完全一致,落实党中央和各级党委的决策部署和工作要求不够积极主动,以上率下的模范作用发挥不够明显。

(三)担当有为不够、奋斗意志衰退。随着年龄增大、工作时间增长,有安于现状、自我放松、不思进取的倾向,满足于过得去差不多,对待困难和问题,有逃避退缩的现象,缺乏主动性、积极性。解放思想、改革创新的力度不大,发展的危机感、紧迫感和责任感不强,发展的凝聚力和创造力没有显现。政绩观不够端正,工作中存在功利主义、本位主义色彩,对小集体和个人利益考虑比较多,偏重于看得见的重点工作、亮点工程,存在追求形式、不重实效问题。

(一)着力在提高政治素养上下功夫。把党的创新理论武装作为首要政治任务、政治责任,认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,进一步端正学风,做到内化于心、学以致用,实现理论与实践相统一,不断提高自己和班子成员适应新形势、解决新问题的能力,提高从政治全局高度看问题的敏感性和判断力。

(二)着力在加强党的建设上下功夫。坚持民主集中制原则,增强民主意识和民主作风,注重增进班子团结,重大问题由集体讨论和决定,提高提高班子科学决策、民主决策的水平。严格落实组织生活制度,积极创新党建工作方法和手段,强化党建工作与教学业务相融合、相促进,着力加强党员队伍教育管理,建设一支高素质的教师队伍。

(三)着力在创新担当有为上下功夫。坚持振奋精神状态,大胆解放思想,紧紧围绕立德树人的根本任务,高标准制定“十四五”规划,总结和完善工作经验,提出新思路、新方案,引领教学理念、手段和工作机制的创新,努力推动学校高质量发展。

(四)着力在树好作风形象上下功夫。自觉加强党性修养,严格执行领导干部廉洁从政的规定,以良好表率带好班子抓好队伍;大力弘扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统,带头求真务实、真抓实干,带头纠治形式主义官僚主义,营造良好校园风气;认真履行“一岗双责”的主体责任,完成责任清单,强化压力传导、奖惩问责,把严实要求落实到经常、贯穿于日常。

学校领导班子对照检查材料

(2014年8月)。

在党的群众路线教育实践活动中,学校根据县委、县教育局党组的部署,对学校在遵守党的政治纪律问题、“四风”问题、关系群众切身利益问题、联系服务群众“最后一公里”问题等方面开展对照检查,现将对照检查的情况汇报如下:

一、查找出的主要问题。

(一)遵守党的政治纪律方面存在的问题。

1.贯彻执行中央八项规定及省委省政府、州委州政府、县委县政府十项规定精神,改进工作作风方面的情况和问题:一是思想落后于不断发展的客观实际,平时想问题,做工作习惯于老方式、老办法,缺乏主动性和创造性,有等靠依赖思想,如制定学校教师考核办法,只按上面文件要求和精神拟定,脱离学校的实际情况,达不到预期的效果,甚至会造成一些不该有的矛盾,自然就无法形成长效机制。二是有些干部不够虚心,对同志提出的意见不高兴,认为是“找揸”,不实事求是地对人对事,如某些领导班子成员做行政值周,教师在值周交接会上提出其三不管,即不管本周的教师及学生的纪律,不管公区及学生的清洁卫生,1不管休息时间的安全巡查,做甩手掌柜,相关的行政值周却不以为然,没有正确地对待自己的过失,甚至会迁怒于提问题和建议的教师。三是在日常的公务接待上,有时出现公务接待标准把握不好的情况,特别是在中央八项规定、省委政府、州委政府十项规定出台以前,有时出现规格和陪同人员超标的现象,如相关部门的领导来学校检查工作,学校一般情况都是要杀猪或者宰羊,还配以鸡肉等其他菜品,全校教师都参与食用,还邀请乡政府领导及工作人员来参与,等检查工作的领导走后,学校内部教师还继续未完的“节目”,造成不必要的浪费和不良的影响。

2做成草坪,不仅浪费了钱,还体现不出特色和亮点。

3.执行民主集中制方面存在的问题:一对民主集中制原则的重要性认识不足,认为学校的工作就是领导班子说了算,甚至是校长一个人说了算,如推荐任用一些中层干部,没有先公推,而是内定后才通过教师会举手表决,甚至只有领导班子商议后就打报告到教育局批示,其他教师根本就不知道。二在具体工作中,班子成员有看问题不全面就不充分发表意见的现象,发扬民主不充分,如制定教师绩效考核办法,每个班子成员都有自己的看法,可是都只听校长的,不发表自己的看法,制定出来的办法也就有欠缺,造成部分教师因为损失应得的利益而怨声载道。三学校的一些重大决策只是校长及具体分管领导意志的体现,如本期共召开16次会议,在讨论学校发展的重大问题时,班子成员因在会前没有充分准备、认真思考,讨论时不激励,只听取校长和分管领导的安排布置。四在会议中没有贯彻落实民主集中制,如召开每周的政治学习,只有校长或者主持召开会议的分管领导讲话,执行一言堂的会议,剥夺了其他领导和教师的发言权。

3的监督,忽视了对干部全方位的监督和管理,特别是对干部工作态度、思想意识形态方面的监督和管理,如对教导主任的监督管理,只看他是否制定并且执行教育教学相关计划、目标,是否认真督促检查教师的五认真,督促教师完成教学任务,其他就听之任之。

5.落实党建责任和履行一岗双责要求,严格执行党的组织纪律、自觉参加党的组织生活会,以普通党员身份接受党组织监督等方面存在的问题:一思想认识不到位,认为学校的本职工作就是抓教育教学,其他的工作都可以应付了事,没有认识到这些工作能更好对促进教育教学工作,带动学校全面、健康、可持续地发展。二对党建工作不重视,贯彻落实不到位,没有实施方案、实施计划和相应的制度纪律,如学校党支部,只有支部书记,没有设组织委员和宣传委员,也没有相应的制度,平时也很难开组织生活会,只有在每年的建党节才开支部生活会。三参加党组织生活会不积极,接受党组织监督行动不够,如没有主动请学校党支部开会,乡党委组织召开的也随便派人参加了事,只接受教育局及乡党委的领导和监督,忽略学校党支部村支部的有效监督。四在具体工作中,存在安排落实党建工作少,抓业务工作多的现象。

6.坚持廉洁自律,执行党风廉政建设纪律规定方面存在的问题:抓党风廉政建设的自觉性、主动性不够。一是廉政宣传文化氛围不够浓厚。虽然平时加大了对全体干部职工党风廉政建设的4培训教育力度,但宣传力度不够,形式单一。二是“一岗双责”意识不够强。在平时工作中,主要领导和班子成员对业务工作安排部署的较多,抓党风廉政建设的自觉性、主动性差。三是干部管理制度不完善。尽管制定了工作管理制度,但对干部管理体制机制还不健全、不完善;没有严格管理干部。

(二)、“四风”方面存在的突出问题形式主义的具体表现。

1、执行力不够,工作不够落实。个别同志习惯于学了文件、会开了,事情就算办了,抓工作落实、跟踪问效不到位。个别同志做工作始终慢半拍,不催不办、不推不动,办事拖拉,还有推诿、不落实的现象,效率低下。

2、学风不够浓,学用脱节。学习不够、没有政治敏锐性;个别领导干部学习党的理论和业务知识不够深入,学而不思,理论学习的成果较少。

3、不善于研究管理,工作无创新,个别领导干部作风有漂浮的现象,与教职工、群众交心交流不够。不能很好的结合工作实际,深入群众听取意见,有针对性地做好各方面工作。

官僚主义的具体表现。

1、个别同志群众意识比较淡漠,与师生打交道不够真诚,缺乏与基层的沟通、交流、协调。极少数人服务意识不强,对待师生态度不和蔼,2、责任意识不强,不敢担当。个别同志对待工作标准不高、5敷衍塞责、得过且过。有时不敢担当、不敢负责、推诿扯皮,个别同志自身素质不高、业务不熟、履职能力不强。

3、个别干部亲自动手的时候少,指挥别人的时候多,爱指挥,不亲力亲为。

4、不能严要求,“我”字当头。个别同志不能带头正风肃纪,传播小道消息,口无遮拦、毫无顾忌。有的不团结,遇事不讲原则,不敢开展批评,习惯和稀泥、当无原则的和事佬。

享乐主义的具体表现。

1、追求物质享受。个别自律不严,认为艰苦奋斗已经“过时”,享乐安逸才是“现实”,没有正确的人生观、世界观、价值观。

2、计较个人待遇。个别同志斤斤计较个人待遇,工作多做一点就觉得吃亏,待遇稍差一点就觉得委屈。

3、工作不思进取。个别同志拈轻怕重,不愿吃苦,安于现状,精神不振,不立新目标,缺乏新动力。

奢靡之风的具体表现。

1、存在添置有别于教职工的办公用品,如笔记本电脑等,造成教职工心理的失衡。

2、逢到节日、上级领导视察工作和兄弟学校到访交流时,有超标准操办招待的现象,违规浪费学校的经费,造成不良的影响。

3、厉行节约不到位。后勤管理不够到位,存在水、电费浪。

6费、公物损坏情况。

(三)、关系群众切身利益方面存在的问题。

1.在落实惠民、利民、便民政策方面存在的“最后一公里”问题,特别要注重从政策措施、工作程序、工作方式、政策不完善、不配套,执行不力等方面查摆问题。一是深入师生的时间少,了解师生需求不够。二是工作上有满于现状,主动性、危机感不够。三是“宗旨”意识不强,群众诉求不能及时解决。四是部分制度不完善、措施不配套,工作方式不对、制度执行不力。

2.在改善民生和帮扶困难群众、弱势群体等方面存在的问题。由于学校师资缺乏,班额较大,使一部分想到我校就读的邻乡学生被拒之门外,不能接受就近入学教育,以后要想办法尽量解决。

3.在与民争利方面存在的问题。要进一步体谅民生之难,了解民众之苦,研究解决民生问题的对策;要把改善民生,为群众诚心诚意办实事,尽心竭力解难事;要从理想信念、党性立场、宗旨意识、道德修养等方面加强宣传教育,真正使教职工的灵魂受到洗礼。

4.在畅通群众诉求表达渠道,处理群众来信来访、做好矛盾纠纷排查化解工作等方面存在的问题。由于学校事务多,各处室工作人员较少,加上处室领导兼课等因素,使部分家长反映的情况,没有及时解决。

(四)、联系服务群众“最后一公里”方面存在的问题。

71.班子成员“走基层”方面存在的问题。由于学校主要任务是抓好教育教学,到所联系的村小的次数相对较少,对村小情况了解不够深入。

2.基层基础保障方面存在的问题。个别教师没有履行自己的岗位职责,没有依法执教,文明执教,教育教学成绩低劣,家长认可度不高,给学校声誉带来负面影响。

二、产生问题的原因分析。

(一)理想信念动摇,对持续改造世界观有所放松。随着学校硬件设施不断完善,教学成绩不断上升,早期的斗志与危机意识有所减弱,总认为守住当下业务,干好本职工作,不出错便是尽职,再加之日常应酬增多,或多或少会对班子成员的世界观产生不同程度的冲击,使得理想信念有所动摇。

(二)立党为公、执政为民的理念模糊,宗旨意识有所淡泊。在实际工作中,班子成员往往把业务工作放在先,没有把深入基层、服务教师作为工作职责之一,没有及时了解教师诉求。在棘手问题上,坚持迎难而上、团结协作、大胆革新上有所退却,没有时刻把学校发展和教师利益放在首位,说到底这是宗旨观念淡泊的表现,正是工作作风发生问题的重要原因。

(三)党性修养不能一以贯之、严格自律。班子成员大多在同一岗位的时间比较长,主观上会认为为学校付出的已经足够了,工作的进取心、干事的热情减退,存在讲报酬、讲排场多,比奉献、比业绩少的现象。

(四)政治纪律执行与督促不力。一方面是严格自律方面没有跟上,部分班子成员有时把自己混同一般老百姓,对政治纪律和政治学习抱着事不关己的态度,在工作中个人主义和主观主义思想有所抬头。另一方面是班子成员间互相批评与监督力度不够,存在“各人自扫门前雪”的现象,对不属于职责分工范围内的事项则比较淡然,一旦牵涉到自身职责的工作时又抱着“不出事”的原则,处理刻板,过于制衡,导致工作推动不力。

三、整改方向和措施。

(一)整改方向。

领导班子的作风决定学校上下的风气,班子的履职能力决定学校未来能走多远,因此,解决“四风”问题的根本是班子队伍自身的建设,要以照镜正冠、洗澡治病的精神,打造一支立场坚定、为民务实、团结协作、敢于创新、清正廉洁的领导班子。

(二)整改措施。

1.改进学风、转变作风,力避形式主义。

9标,切实利用好现有平台,推动工作上新高;三是继续加强学习制度建设,坚持落实每月一次专题理论学习制度,不断营造开放、民主的会议氛围,达成思想共识。要进一步转变工作作风,克服形式主义,少摆样子,多做实事,少喊口号,多出举措,克服传达精神多、深入落实少的浮躁之风,以实际行动为学校发展贡献力量。

2.深入群众,踏实服务,力改官僚主义。

继续实行领导班子成员联系点工作制度。班子成员要时刻意识到肩上的责任,要多深入基层调研,及时了解教师诉求,全方位收集意见,认真向学校汇报收集的信息,有针对性地开展工作。坚持问政于教师、问需于教师、问计于教师,加强教师的参与权与知情权,逐步建立教师委员会、教师代表参与学校管理的常态机制与渠道。在服务教师上,深化学校体制机制改革,完善教职工考核机制,进一步明确基层单位和管理人员的工作职责,克服人岗分离、编制与职责不统一等弊端,切实解决事效率低下、办事推诿等问题,踏踏实实为教师服务。

3.群策群力,攻坚克难,力除享乐主义。

要牢记艰苦奋斗是党的光荣传统和政治本色,作为一种精神,始终是我党前进的强大动力。面对国情、党情的深刻变化,面对各种社会思潮的冲击,尤其是在学校面临发展瓶颈的特殊时期,班子成员要牢记“两个务必”,增强忧患意识和竞争意识,坚决克服贪图享乐、得过且过的思想,始终保持奋发有为的状态,10群策群力,集中精力解决一些制约学校发展的瓶颈问题。要加强班子整体合力,开拓思路,坚决克服畏难情绪,全力以赴推项目、抓发展。要坚持深谋远虑做教育,坚决摒弃得过且过、吃老本的思想,要沉下心研究教育事业发展走向,及时调整发展思路,平衡短期考核目标与长远发展战略目标,给予基层单位和教师更多实质性的指导与帮助,引领学校持续健康发展。

4.以身作则,厉行节约,力扫奢靡之风。

要严格按学校、学校各项制度办事,绝不违反学校的各种财务规定,不搞特殊化。要树立过紧日子、勤俭办事的思想,班子成员要严控各种接待开支,认真执行学校关于专家接待的标准,不组织调研为名义的变相公费旅游,不参与不必要的联谊及走访活动,坚决按照中央及省里有关要求规范个人职务消费行为,力求把有限的资金和资源用在学校事业发展的刀刃上。要深入落实群众监督机制,不断完善和规范财务公开制度,对学校每学期的经费使用情况须向全体教师大会报告,自觉接受群众监督。

支部领导班子对照检查材料

2019年3月13日。

按照集团党委组织部《关于开好2019年度党员领导干部民主生活会的通知》要求,公司党委扎实做好民主生活会各项准备工作,围绕会议主题,在广泛征求意见建议,班子成员深入开展谈心谈话的基础上,对照“六个方面”内容,深入查找班子存在的问题及不足,并深刻剖析问题产生的原因,逐项制定整改措施,经过反复修改,形成如下对照检查材料。

2019年,公司领导班子以建设学习型、服务型、效能型班子为目标,坚持把提高思想理论水平摆在首位。在十九大召开以来,领导班子通过中心组学习、听十九大精神报告会、网络学习、自学、论文研讨等形式对习近平新时代**特色社会主义思想进行了广泛学习,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“四个服从”,在政治上、思想上、行动上始终与党中央保持高度一致。通过学习,班子成员深刻感到:

1一是要深入领会十九大精神,创造性开展工作。要加深对习近平新时代**特色社会主义思想的学习和领悟,自觉用习近平新时代**特色社会主义思想武装头脑、指导实践。工作中,主动增强“四个意识”,以更加振奋的精神状态和更加务实的工作作风,锐意进取,埋头苦干,创造性地开展工作,为公司持续稳定发展提供思想保障。二是要不忘初心,牢记使命。现在正值公司改革发展的关键时刻,在新的目标和困难面前,公司班子要牢记责任、不畏艰险、解放思想、开拓进取,用实实在在的行动,奋发有为的激情,敢于争先的勇气,谱写公司发展的新篇章。三是要善于发现问题,勇于指出问题。责任重于泰山,事业任重道远。工作中要有勇于发现问题、敢于指出问题、善于处理问题的责任和勇气,不断在实践工作当中做出成绩,努力建设一个让组织放心、让上级信任、让群众满意的领导集体。

2019年公司领导班子专题民主生活会查摆了5个方面问题,公司班子和班子成员坚持把整改工作与推进落实工作相结合,针对查摆的问题和原因剖析,都详细制定了整改措施,并按照落实责任、逐项销号、限时整改的原则逐一抓好问题整改落实,现查找出的问题已全部整改完成。通过问题整改,进一步促进了班子的建设和整体素质的提升;班子“四个意识”进一步增强,在工作中以更高、更严的要求切实履行好职责,用实际行动助推公司实现健康可持续发展。

2二、存在的突出问题及产生问题的原因分析。

1、在学习贯彻习近平新时代**特色社会主义思想方面存在学习的深度和广度不够的问题。班子成员虽然对十九大报告进行了原原本本地学习,但在学习过程中存在为了学习而学习的思想,对一些理论文章和政策性文件只是照本宣科,没有做到结合单位特点和实际工作开展学习,对报告中提到的一些热点、焦点问题,缺少深层次的交流和探讨,所学内容不能做到融会贯通、举一反三,存在知行不一、学用脱节的现象,导致学习效果不够明显。

2、在认真执行党中央决策部署和上级党委决议决定,带头坚持请示报告制度方面存在制度执行不严、监督管理不经常的问题。公司党委班子能够认真执行工作中重大事项请示报告制度,但有时对一些日常工作或者自认为不重要的工作或遇到上级决策部署较为复杂,执行起来困难,客观因素较多时,请示报告不够,存在变通和折中的现象;对个人重大事项能按规定按程序请示报告,但有时监管不严,存在漏报、填报不及时、填写不规范,就会影响工作效果。

3严格履行手续;抓工作有时偏重于看得见的重点工作、主要工作,而有些工作虽然计划措施周密,监督检查却不经常,在一定程度上存在追求形式主义,不注重实效的问题。

4、在担当负责,攻坚克难,履行全面从严治党责任方面存在工作标准不高、担当意识不够的问题。班子成员能够认真贯彻落实上级的决策部署,但对有些工作仅满足于安排了、推动了,结合实际研究的不多,扎实细致开展工作不够,缺乏过程控制和成效监督,降低了工作标准;面对当前国内外市场开拓难度大的实际,工作中有时候会产生畏难情绪,攻坚克难的勇气略显不足。

5、在带头转变作风、纠正“四风”方面存在工作作风不扎实、勤俭节约意识不牢的问题。工作中领导班子能保持心系群众,把群众利益放在第一位,切实为群众解决了一些实际问题,但由于日常事务繁忙,工作经常是浮在机关听汇报或通过电话了解情况,深入基层,走进职工群众中进行沟通交流不够,对工作实情掌握不准确,影响了工作效果。此外,少数干部缺少过紧日子的紧迫感,如在出公差时,未严格执行厉行节约的相关规定,有超标准乘坐交通工具的现象。

4自己分管一路工作抓得实抓得严,对其他工作要求不够严格。对重点和关键岗位干部工作作风上,缺乏有效监管措施,虽然去年通过“市场服务年”活动的开展,进一步转变了干部队伍中少数人不作为、慢作为现象,但个别干部工作态度生硬、劳动纪律松散、办事拖拉等现象仍然存在。

通过查摆出的问题,领导班子逐一进行剖析,

总结。

出产生问题的根源主要有以下四个方面:

一是理论学习不严。通过对十九大报告学习及对照习总书记系列讲话要求,认为“两学一做”学习教育常态化坚持的不好是产生上述问题的根源。由于对政治理论学习的放松而使理想信念出现弱化,实际工作中,缺乏新观点、新思路,思想认识上不去,创新性开展工作不够,解决问题只能凭“经验主义”,反映在工作中就是质量和效果不高,甚至出现偏差。

二是宗旨意识淡化。宗旨意识出现淡化,就会导致为人民服务的意识不强,对群众的困难、愿望和要求不愿去有效解决,与群众之间的感情就会越来越淡化,与群众的距离就会越来越远,因为缺少思想沟通,导致基层群众对上级政策措施理解不透、把握不准、支持配合意愿不强,造成了工作上的诸多被动,而且“四风”方面就容易出现问题。

三是责任担当不够。由于平时工作忙,班子成员很少能静下心来进行思想交流,因此,在支持理解,形成合力上就显不足。面对新形势下的新问题和前进中的各种困难挑战,5就会感到推进发展的信心不强,争创一流的干劲不大,奋发有为的闯劲不强,致使工作进度、效果降低。

四是党建工作薄弱。对党建工作重要性认识不够,没有坚持“两手抓,两手都要硬”的要求,在思想上存在业务工作是务实,党建工作是务虚的想法,导致抓全盘工作与抓党建工作不平衡现象,对党建工作开展大多停留在纸上,在党建工作安排部署上有形式主义倾向。

三、问题整改措施。

公司领导班子针对查摆的问题和原因分析,按照边查边改、立说立行的要求,从以下五个方面认真抓好问题整改落实。

一是提高学习意识,增强政治素养。坚持推进“两学一做”学习教育常态化、制度化,切实把班子成员的思想和行动统一到党的十九大精神上来,把智慧和力量凝聚到落实十九大提出的重大战略部署和公司各项目标任务上来。坚持每周开展一次领导班子成员集体学习教育活动,增强班子政治凝聚力,提升班子适应新形势,解决新问题的能力。

二是提高群众意识,增强务实作风。每名班子成员都要牢固树立群众观念,全心全意为人民服务,改进自己的工作作风和工作方式,班子下基层形成制度化,每周深入“承包点”、“联系点”和重点要害单位,了解和研究基层的难处、群众的所需所想,解决存在的困难和问题,要牢记宗旨、心系群众,6实实在在地为基层办好事,办实事。

三是提高责任意识,增强履职能力。今年要开展一次工作作风整顿行动,对执行力不强、抓落实效果不佳、工作成效不好、标准降低、责任心不强、工作不主动、无激情无干劲的问题进行重点整治。同时,公司班子要自觉做到勤政廉政,不断增强自我约束力,严格厉行节约,增强过紧日子思想,牢固树立责任意识、效益意识、发展意识,努力开创公司发展新局面。

四是提高纪律意识,增强党性修养。自觉遵守党的政治纪律和政治规矩,做到坚持原则、按章办事,进一步增强党性修养,把牢政治方向,始终保持高度的政治敏锐性和政治鉴别力,要严格落实《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》,时刻自重自省、自警自励、严以律己、自觉守住底线,做到个人干净廉洁,言不出格、行不逾矩。

五是提高大局意识,增强团队力量。树立团结协作和大局意识,领导班子要坚持谈心谈话制度,做到小事勤沟通,大事共商议,坚持好个人服从组织、少数服从多数、下级服从上级的原则,改进工作方法,提升工作能力,努力建设一个积极上进、团结温馨、高效务实,能带领广大干部群众干出成绩,让全公司干部群众满意的高素质领导集体。

领导班子对照检查材料

2021年,__市总工会党组深入贯彻落实党的十九大精神和习近平总书记新时代中国特色社会主义思想,认真贯彻习近平总书记对__、__工作的重要指示和讲话精神,特别是对群团改革工作的重要指示精神,认真学习贯彻省委、市委全会精神,坚定不移推进全面从严治党,规范党内政治生活,落实党内监督责任,不断增强班子的凝聚力、战斗力、执行力,确保中央和省委、市委重大决策部署落到实处。市总党组领导班子在深入学习研讨、广泛征求意见的基础上,对照审计反馈问题,结合思想和工作实际,认真查摆突出问题,深入剖析问题根源,提出具体整改措施,不断增强班子发现和解决自身问题的能力。

一、深入查找突出问题。

市总领导班子坚持以高标准,严要求,通过“六个聚焦”,对照党章、《规定》和《实施细则》,严肃开展批评与自我批评,深入查摆自身存在的问题,主要表现在以下方面:。

(一)学习新思想,带头讲政治方面。

1.学习新思想系统性不够。市总党组思想上深刻意识到习近平总书记新时代中国特色社会主义思想,是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南,深深认识到班子在引领广大基层和职工群众跟党走的使命感和责任意识。但学习过程中常出现抓要点,重关键,没有通篇吃透,读懂,尤其在十九大确定的十四个国家基本方略中,会出现只片面侧重自身业务或工作需要,无法系统全面地掌握新思想,造成不能熟练应用新思想。

2、将所学的成果运用于实践能力还不够。新思想学深悟透外,更重要的还在于外化于行。但因为一些新领域的理论基础不够扎实,班子成员常忙于事务性行政工作,对新思想领悟不够透彻,投入时间不足,指导具体实践的自信度不足,有时还会处于被动地等待上级的安排,应用学习成果的开拓性和能力不足。

3、带头讲政治的表率性还不凸显。班子成员在中央、省、市委正确的领导下,能牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“四个服从”,坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导,自觉在思想上政治上行动上同以习近平总书记为核心的党中央保持高度一致。但在一些主观上认为非重要领域的工作方面,或认为不属于自己分管的工作范围时,有时会碍于人情事故或情面,考虑不得罪人,不敢于直接坚持讲政治原则。比如市总被审计查出的接待超标问题,没把党员讲政治的原则强调在前,先考虑延续20__年以前的做法,没有按规矩和原则严格把关,留下隐患,影响了班子的执行力。

(二)执行上级决策部署,坚持请示报告制度方面。

1.执行落实上不全面。20__年市总坚决贯彻执行上级决策部署,围绕中心服务大局,敢于主动作为,迅速行动起来,组织开展服务金砖立功竞赛、“建功十三五”等各项工作,积极参与推动建设“五大发展”示范市大局中发挥作用,取得一定的社会效果。但个别干部对于党中央的决策和部署,出现注重执行具体事务,弱化思想领域和精神领域,参加支部活动不积极,遵守党内生活自觉性不够;部分领导干部片面认为自己只要工作有完成,对全面从严治党,机关党建不够重视,落实推进不及时。特别是在落实中碰到困难时,积极主动协调、想办法克服的主动性不够。

2.增加职工获得感,服务基层仍显滞后。工会围绕职工会员,积极开展普惠、送温暖慰问、返_车票补贴活动,提高职工的实惠,增加获得感,但为职工服务的内容、手段和平台还不能完全适应职工队伍多元化、多样化需求。基层反映网上工会建设推动力度不够,运用社会化、市场化购买的方式不足,延伸工会服务职工的手臂手段缺乏;对基层工会组织工作偏重于考核,但指导不足;对涉及职工权益的法律法规研究不够深、源头参与工作抓得不够紧,工会依法维权能力还不能完全满足当前劳动关系下职工群众的需要。

3.向上级党委汇报请示较为被动。市总党组强调党员领导班子的组织性纪律性,班子成员个人事项方面能严格执行请示报告制度,依归依据执行领导干部报告个人重大事项制度、出国审查、财产申报、住房等情况。但存在怕麻烦的思想,有时会简单地认为,上级文件有要求才报,没要求就不用报,缺少不定期以口头或书面形式主动和上级党委汇报。一些工作情况主要采取互联网等信息手段进行宣传,对于一些重点工作和职工群众关注的热点和难点问题,主动向上级党委反映和汇报不够,没有充分发挥工会组织在党和政府与职工群众的桥梁和纽带的作用。

(三)对党忠诚老实,不当两面派、不做“两面人”方面。

1.党员领导干部双重身份履行不够自觉。党组始终坚持对党忠心忠诚,始终做到心中有党,行动有党,忠实地站在班子岗位上,站好职,履好位。但对党性标准的要求有时并不够严格,自觉性不够,如:在“两学一做”学习教育中,党组成员能够结合各自分管工作多次在机关全体党员干部和支部上讲党课,但也存在部分领导因出差或其他公务冲突而缺席学习活动的现象,过后又因工作繁忙而没有补课。党组成员以普通党员身份参加所在支部活动,积极主动性不够,执行也不够严格,在汇报总结时,并没有对自己严格提出批评。

2.意识领域的复杂性重视不足。对意识形态工作不够重视,虽然党组制定了关于落实意识形态工作责任制的实施方案和细则,但对新形势下如何更好地维护党的形象权威、宣传党的政策主张、巩固党的执政基础等思考研究还不深;对于干部职工的思想倾向、对意识形态工作的真实态度等调查研究不够深入,缺乏深度掌控。对于遵守“十二个不准”“五个必须”以及防止“七个有之”,虽然总体上能符合要求,但也存在不足。如党组成员自身比较注意领导干部身份,在平时言行上坚决与中央保持一致。但在个别时候,在非公众场合遇到有人妄议中央时,虽然本身未参与议论,但也没有及时制止。

(四)担当负责抓落实,履行全面从严治党责任方面。

1.对党建工作履行主体责任不到位。对党建工作的主体责任意识缺乏正确的认识,班子领导对机关党建工作依然存有抓业务管理“实”,抓党建“虚”的错误认识;党建工作中仍有重部署,轻落实检查,有时工作布置之后,对如何抓、抓的怎样过问还不够;对基层党支部“三会一课”、“民主评议”等组织生活制度的落实督导不够。支部党员会议、党员生活比较形式化,党员参与党课积极性不高。对党员同志在遵守党的纪律、加强党性修养等方面的监督管理不够重视,党员民主评议流于形式。

2.贯彻执行民主集中制有待提升。班子及成员把来自基层、来自实践的经验集中起来、推广开来做得还不够。党内情况通报制度、重要情况反映制度和党内监督制度等,还需要进一步规范化和制度化。对全市工会重大问题、重大事项的决策,有时存在研究工作多、分析问题少;研究微观问题多,思考宏观大事少等问题,一定程度上影响了科学决策、民主决策。批评与自我批评武器用得不够好,停留于面上,没有点到深度和重点,班子成员之间平常沟通谈心较少,在一起谈具体工作的时候多,谈思想问题、党性问题和作风问题的时候少。班子成员有时对分管部门负责人交办工作、布置任务多,听取大家意见还不够。

(五)坚决纠正“四风”,反对形式主义、官僚主义顽症方面。

1、反对形式主义和官僚主义存在差距。有些常规性工作以签签责任状,就是完成工作,对于贯彻落实执行情况没有跟进掌握。满足于数据报表统计工作业绩,对数据资料核实不够。一些工作只是简单下发任务责任单,对基层指导不够,工作推进情况没有深入了解,遇到的问题没有想方设法解决。上级要检查时重视和加强一下,上级没提时,就认为可以歇歇脚、松口气。部分干部职工反映领导班子对干部职工关心不够,工作中有时一味强调工作,与机关干部和职工交心谈的机会较少,就不能及时了解他们的意愿与想法,不能从干部职工中吸取有益的思想和工作方法,也就不能更好地开展工作。

2.“四化”倾向尚未有效扭转。党中央对群团改革提出“去四化”的要求,市总改革在市委的坚强领导下,机关机构改革全部到位,但“去四化”,加强作风建设的任务仍然艰巨。“机关化”“行政化”表现在工会的工作运行方式与行政机关无异,有的工作与基层、职工群众不够贴近,对上负责多,对下负责少,有时甚至有迁就上级要求的现象。在部署工作时,因对基层实际情况了解得不够全面而导致实效性不强;有的工作抓落实搞“上下一般粗”,基层工会难落实、难见效。“贵族化”表现在工会机关与企业领导、管理人员和工会主席打交道多,直接面对职工群众少。“娱乐化”表现在比较乐于搞唱唱跳跳的活动,在教与乐的有机结合上做得不够好,引导职工跟党走的方法不多。

(六)严格执行廉洁自律准则,带头落实中央八项规定及实施细则精神方面。

1.执行“一岗双责”责任意识不够。领导能注重自我约束,严格执行力度,但在加强职工干部制度纪律、思想政治纪律的教育上注重不够,没有突出强调履行岗位上的责任意识。虽然层层签订廉政责任书,但制度和纪律停留于制度表面,存在重安排部署、轻检查落实的现象。日常的走访调研中,谈具体工作多,讲组织纪律,财务纪律,党规党纪时间较少。监督分管部门、下属单位执行财务制度,人事制度时,要求不够严格,一些认为是小事没有加以强调制度和纪律,监督警醒不够。

2.执行廉洁纪律不严。党组成员在切实抓好纪律执行方面有时还不到位,自觉接受基层党组织和党员的监督观念还要进一步增强。有的党员干部缺乏全会一盘棋意识,工作上存在本位主义,协作配合不主动等现象,也没有提出有效的管理办法。对廉洁纪律落实不够到位。对机关领导干部廉洁自律要求不够,贯彻落实廉洁自律准则等党纪党规的自觉性、主动性还要进一步加强。从市审计局的审计反馈来看,市总机关确实还存在财务预算执行刚性不足、办公用品管控不够严格等日常性管理问题。

3.清理整改办公用房超标力度不足。市总大楼因系早年装修无统一标准,市总领导班子的办公用房及部门办公室存在面积超标现象,经整改后,目前市总班子成员及副局级领导的办公室均符合厅级30平方米以下、副局级24平方米以下标准。但还有一部分超标的部门办公室尚未进行整改,主要原因是市总机关正在进行机构改革,许多部门还在调整合并。目前结合考虑节约装修资金、一步到位等因素,办公场所的整改设计方案已在研究之中。

(七)全面抓好巡视反馈问题整改落实方面。

按照市委部署,20__年9月21日起,市总工会接受市委巡察组的巡察,党组班子严肃认真地对待这次巡察安排,按照工作要求,成立市总巡察工作联络组,建立分工联络机制,如实向巡察组提交本单位十八大以来发生的违纪违法问题和纪检监察工作情况有关材料,并提供18项、171份市总机关和直属事业单位20__年以来的党建、党风廉政建设、党组主体责任履行情况、党组民主生活会等材料。截止目前市委巡察意见还未反馈我会。

(八)认真抓好审计问题和整改结果。

按照__市委组织部《关于对__等22位同志安排经济责任审计的通知》(__委组〔20__〕__号)的委托,__市审计局派出审计组,于20__年7月4日至9月19日,对市总原党组书记、副主席陈永红同志任职期间经济责任履行情况进行了审计,20__年12月30日市审计局出具_审责报〔20__〕__号的《审计工作报告》。收到审计报告后,市总党组高度重视,多次研究,积极部署审计整改工作。并就审计中发现的问题、处理意见,直接对接到相关的分管领导和责任部门,列出责任清单表,要求各有关部门和下属单位严格按照审计要求制定整改方案,对照审计发现问题,按要求逐项、逐条落实,目前各项整改方案和整改工作已经在进行中。《审计工作报告》共反映12类41项问题,虽然是原党组书记、副主席陈永红同志任职期间经济责任履行情况,但也有部分涉及现任市总党组班子的问题,主要说明如下:

问题为:20__年至20__年,市总公务接待执行《__市总工会公务接待补充规定》,即在《__市财政局关于调整市直行政事业单位部分费用开支标准的通知》(_财行〔20__〕__号)的规定外,自行增加“宴请人数较少时(7人以下),可按600元/桌的标准掌握;水酒费按餐标的30%掌握;费用实际支出超过预算15%时,应有文字说明”的规定。除餐费支出超标准外,市总在公务接待中还存在接待次数不符合规定、陪餐人数不符合规定等问题。上述做法,违反了《党政机关厉行节约反对浪费条例》(中发〔20__〕__号)第二十一条“党政机关应当严格执行国内公务接待标准,实行接待费支出总额控制制度。”和《党政机关国内公务接待管理规定》(中共中央办公厅、国务院办公厅20__年12月8日)第十条“接待对象应当按照规定标准自行用餐。确因工作需要,接待单位可以安排工作餐一次,并严格控制陪餐人数。接待对象在10人以内的,陪餐人数不得超过3人;超过10人的,不得超过接待对象人数的三分之一”和第十四条“接待费报销凭证应当包括财务票据、派出单位公函和接待清单”的规定。

整改说明如下:因市总接待规定一直延续原20__年实施的《__市总工会公务接待补充规定》,未按后来的市里接待规定及时跟进修订,加上市总经费预算相对独立,存在的问题多年未被发现。整体上,也因为市总思想上对标准不够重视,学习不足,造成至审计组进驻审计后,才知道存在接待超标、超范围的问题。审计组提出后,党组班子第一时间立即着手研究,立马整改到位。对不符合我市现行规定的公务接待标准进行修改,严格规范公务接待审批制度,要求:接待前填写公务接待表,严格控制陪餐人数、接待餐标;接待结束后,加强报销程序管理。现已做到全面加强公务接待管理,严格执行公务接待标准和审批控制制度。

问题为:一是20__年12月未经领导班子集体决定,陈永红与工人文化宫签订协议,免除应收下属单位工人文化宫850万元的借款利息,该借款用于工体地下超市基建使用。二是20__年陈永红未经领导班子集体决定分别转出9920万元和1500万元的大额度资金至__银行和建行_禾支行开立定期存款账户等。违反了《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》(中发〔20__〕__号)第六条“加强对领导机关、领导干部特别是各级领导班子主要负责人的监督。……凡属重大决策、重要干部任免、重大项目安排和大额度资金的使用,必须由领导班子集体作出决定”的规定。审计提出市总今后对于重大项目安排和大额度资金使用,必须由领导班子集体作出决定。

整改说明如下:市总思想根源上对“三重一大”制度不重视,标准上要求不严格。在学习贯彻中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》中,日常管理工作涉及“三重一大”的事项提交领导班子集体研究决定,但未专门就重大事项、重大项目安排和大额度资金的使用上制定规范的制度,使“三重一大”有关项目执行时,缺乏制度规范性约束,标准和制度不明确,出现偏差和随意,导致违规问题。在审计查出问题后,市总高度重视,立即安排工作人员核查规范、项目,结合市总实际和工作需要,于20__年12月6日制定下发《__市总工会重要项目安排和大额度资金的使用集体研究决策制度》,对重要项目和大额资金安排使用作出明确的规定。要求涉及以下方面均要经过集体研究:第一重要项目安排方面,一是涉及工会事业发展的重要项目、为职工办实事项目申报、立项、安排;重大活动项目安排,包括会议、培训、文化、体育和疗休养等重大活动。二是办公活动场所等的新建、改建、扩建,修缮、改造等工程项目招标;大宗物资、办公设备采购和购买服务项目等工程招标与物资服务采购。三是重大工会资产监管;不动产购置、置换;土地、房屋等资产的出租和转让等项目;土地、房屋、车辆以及资产原值在30万元以上(含30万元)等资产处置项目;市总所属事业单位资产处置等有关的资产监管和处置。四是其他应由集体决策的重大项目安排。第二大额资金的使用方面:一是有关预算管理方面;二是经费支出,如:除人员工资及五险一金、退休劳模荣誉津贴及生活补贴外,30万元以上(包含30万元)大额资金的支出;各类专项资金的安排、使用与管理,如各级财政帮扶资金的送温暖、金秋助学、市总工会送温暖工程资金;基层工会申请专项补助;对外捐赠、赞助,挂钩扶贫。三是资金存放管理。如新开立银行账户或变更银行账户开户行;资金转出开户银行进行定期存款等。四是其他应由集体决策的大额度资金使用事项。并规定了上面相关事项的议题提交程序和决策执行要求。

并配套另外制定和修改了《__市总工会预算管理办法实施细则》、《__市总工会基层工会专项工作经费管理办法》、《__市总工会经费支出报销管理办法》、《__市总工会货币资金管理办法》、《__市总工会个人公务卡管理办法》、《__市总工会专项资金管理办法》和《__市总工会债权债务管理办法》等7项有关工会经费预算安排和经费支出的规范管理方面的制度和规范。既加强预算管理,提高预算编制的准确性和预算执行水平,也规范经费支出报销审批手续,强化财务收支管理,严肃财经纪律,全面从制度上切实加强对权力的民主监督与制约,实现决策的科学化、民主化,促进依法行政和廉政建设。

二、产生问题的原因分析。

1、党性理念有所松懈。只有理论上的清醒,才会有思想上的正确;只有思想上的正确,才会有政治上的坚定。党性理念不够强,对工会组织“我是谁,代表谁,为了谁,依靠谁”的认识不够深刻。个别党员干部对自觉接受监督意识差,错误地认为监督就是对自己的不信任。部分领导放松了自身的党性标准和要求,学习党风党纪和政策法规意识淡化,导致精神上缺“钙”,难以做到用马克思列宁主义的立场、观点和方法观察新事物,研究新情况、解决新问题,思想和工作存在主观性、局限性和片面性,站位不高,思谋不远。

2、群众路线有所淡化。群众路线是我们党的优良传统,为职工群众服务也是工会的根本宗旨。从表面上看,我们在报告里、在宣传上从来不忘强调工会是群众组织,要“以职工为本”。但工作任务繁重时,深入职工、深入实际不够,不能及时准确掌握不断变化的新情况,出现的新问题,也就不能及时研究出有效的对策和办法,更好地开展工作。职工群众意识有些淡薄,借口上面工作繁多,逐渐滋生了脱离职工、脱离实际的官僚主义作风。

3.担当意识有所放松。目前工会工作思想作风、制度纪律方面存在的某些问题,还是要从班子担当意识不够强上找原因。班子成员之间还存有本位主义思想,工作协调配合不到位,从而影响班子之间的配合,影响干部职工工作的积极性和主动性。个别班子成员满足于工作现状或过多强调客观,认为在工作中已取得了一定的成绩,保持现状已经不错了,在工作的创新和超前意识上做的不够,创新思路和精益求精上有待进一步提高。凡此种.种,都是缺乏担当意识的表现。

4.廉洁风险意识有所模糊。遵纪守法是领导干部从政的底线,也是安身立命的最基本要求、最基本职责和最基本素养。党组领导班子在职责范围内努力开展工作,但对党的建设和党性党纪教育有所放松,在纪律约束和规定执行上思想重视不够,习惯于把防线设置在反不廉洁上,认为只要干部没有不廉洁问题,只要没有犯原则性错误,其他问题都不算什么。有的同志对一些不正之风抵制不够坚决,对分管领域管理不够严格,只求原则上过得去,不求细节上过得硬,防微杜渐的警惕性不高,因此管理和指导工作时,失之于宽,失之于察,久而久之就会导致党员干部脱离法纪规章约束。

三、今后整改方向及主要措施。

(一)坚持党性教育,增强“四个意识”。进一步推进“两学一做”学习教育常态化制度化,认真贯彻落实“党要管党、从严治党”的要求,严格落实党委书记抓党建责任制,加强党员的日常管理,关心党员干部的思想政治理论学习成长,关注党员干部政治品格,作用发挥情况,以学习党章党规、强化理想信念教育为重点,牢固树立领导干部“四个意识”,特别是领导干部的责任意识,核心意识。坚定地在党的领导下开展工作,坚定地坚持中国特色社会主义工会发展道路,切实做到党有号召,工会有行动,党有部署,工会有落实。

(二)坚持改进作风,密切职工群众联系。以工会改革为契机,下大力气克服“机关化、行政化、贵族化、娱乐化”倾向,做到工作重心下沉、资源手段下移、机关人员下派。完善挂钩联系基层制度,推进接访下访和现场办公制度。以职工需求为导向,推动解决职工群众最关心最直接最现实的利益问题。加强调查研究,在职工需求上下功夫,加大投入,推进网上工会建设力度,继续开发网上审批业务,实现多走网络少走公路,更好地提高服务职工水平,满足职工需求。推行出台工会购买社会组织服务的指导意见,完善服务机制和手段。

(三)坚持领导带头,规范党内政治生活。领导带头,以上率下,层层立标杆、作示范。领导表率作用成为了我们党推动从严治党一个极其鲜明的特点,也是从严治党取得显著成效的重要经验。市总机关机构改革后,要加强新成立的党支部班子建设,加强培训,夯实党建理论基础,提升业务,各支部书记要带头执行“一岗双责”制。党组严格贯彻执行党规党纪,强化党组抓、书记抓、各有关部门抓、一级抓一级、层层抓落实的工作格局。严格落实“三会一课”制度,坚决防止组织生活表面化、形式化、娱乐化、庸俗化,着力增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性和实践性;坚持党员领导干部带头讲党课,以普通党员身份参加所在党支部的组织生活;加强青年党员、流动党员、基层党员的教育管理,创新开展组织生活、组织活动的方式和载体,提高党员对党组织的认同感、归属感。

(四)坚持正风肃纪,营造良好政治生态。认真贯彻落实党风廉政建设责任制。切实抓好一把手负总责,分管领导分工负责,全员参与党风廉政建设责任制的贯彻实施;进一步明确履行党风廉政主体责任的工作范围,不断健全完善市总工会廉政风险防控建设,建立健全党风廉政建设责任追究、案件情况报告等制度,层层传导压力,层层落实责任。加强审计整改落实,认真抓好市委巡查意见整改。20__年出台完善的各项管理制度,重点要落在监督和执行,严格规范工会经费和资产管理。重点查摆工会廉政风险点,强化“1+_”专项督查,加大对重点领域、重点资金、重大项目及专项资金的审计监督,做到有错必究,有违必查,决不放过细节。切实做到反对“四风”,经常“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。班子成员既要管好自己,又要管好家属子女、注意关注和解决职工群众反映的热点难点问题。加强机关制度建设,严肃机关工作纪律,坚决杜绝利用职权以权谋私,努力建立忠诚、干净、担当、为职工群众所信赖的工会干部队伍,确保工会系统风清气正。

领导班子对照检查材料

有的开展工作按部就班,创新意识不足,习惯于常规思维,开拓新思路和方法解决新情况和问题的水平不高,下面是众鑫文档网小编给大家带来的乡镇领导班子党史学习教育民主生活会对照检查材料,希望大家喜欢。

根据此次党史学习教育专题民主生活会的要求,会在前期开展学习研讨、征求意见、谈心谈话的基础上,xx领导班子严格按照有关要求,紧紧围绕主题,认真查摆存在的突出问题,深刻剖析问题根源,研究提出整改措施。现对照检查如下:

一、存在的问题。

一是学习提高不够重视。理论学习抓得不够深,组织学习时,重次数,轻质量,致使一些班子成员学习之后仍不能很好地从政治角度认识和分析问题。有的还有学习浪费时间不如干点实事的错误想法,对学习有应付的心态,比如,对学习任务敷衍了事,对原文学习不求甚解,对于部分上级要求学习的内容,仅仅是把学习计划和资料领到手里。又如,日常会议重业务轻思想,对思想教育走过场,使得部分党员干部对当前形势的敏锐性不高。

二是政治敏锐性有差距。班子成员都能做到坚决不发表和党的路线方针政策不一致的言论,但对有悖于党的方针政策的思想和言论不敢“亮剑”,不能旗帜鲜明地做斗争。如,听到一些网络“段子”只要不牵涉到本地,就没有警觉性,觉得无所谓,一笑了之,没有意识到问题的严重性。

一是缺乏创新能力。有的开展工作按部就班,创新意识不足,习惯于常规思维,开拓新思路和方法解决新情况和问题的水平不高,只局限于做好本职工作不出问题就行了,缺乏如何把事情做得更好的积极态度,存在就事论事的多,主动思考的少。

二有安于现状的心理。近年来,xx乡的工作取得了一些成绩,干部形象有了较大转变,班子逐渐产生了能在较差基础上取得这些成绩很不错了的认识,有的满足于做出的已有贡献,对于进一步做好工作信心不大,较少去思考如何进一步扭转局面,慢慢放松了抓发展的劲头,认为xx乡基础太差,不愿在工作中主动应对挑战、谋变求新。

一是政绩观有偏差,对经济工作抓得多,对其他工作抓得少。招商引资、项目建设等中心工作投入精力较大,群团工作抓的较少。在部分工作存在前紧后松,临近督查加班加点赶时间、抢进度的情况。

二是维护群众切实利益还有畏难情绪,对一些容易解决的事兴趣更大,对一些难以解决的事有部分消极情绪。

一是责任担当意识还不够强。整风肃纪、对干部监管的力度还不够,乡村干部纪律松弛、“庸懒散”等现象还有偶有发生。在处理历史遗留问题上还有不敢担责、求稳怕乱的因素,有不愿触及复杂矛盾的心态;有的认为干得越多,出差错、受批评的几率就越高,不敢担当。

二是敬业进取精神有所减弱。有的分任务、压担子得多,亲力亲为、带头抓落实不够,缺乏“钉钉子”和“一竿子插到底”的精神;有的工作标准不高、要求不严,缺乏竞争意识,只求过得去、不求过得硬,创不出亮点特色。

一是遵守党的政治纪律有差距。传达上级精神不到位,存在着死角,执行中有从众随大流的思想。比如,班子成员带头落实中央“八项规定”上还有差距,组织干部认学习了相关规定,但对于落实到不到位,干部究竟遵守的怎么样,有关规定做的怎么样,都没有认真进行过检查。

二是遵守党的政治规矩有差距。对党章进行深入系统的学习不够,没有对党章熟记于心,同时对习近平总书记系列讲话的学习,只停留在读原文上,没有入脑入心、深入思考。

三是遵守党的组织纪律有差距。对“围绕发展抓党建、抓好党建促发展”的认识还有不足,对下属党组织建设抓得不够严,还有“一手软一手硬”的情况,造成一些党组织软弱涣散,缺乏活力;有的组织生活质量不高,形式呆板,内容枯燥,缺乏吸引力,效果不理想;有的党员意识淡薄,作用不突出。

二、产生的原因剖析。

1.在追求理想信念上没有知行合一。乡领导班子对政治理论学习抓得不紧,学习缺少针对性、系统性和全面性。有的把学习当作“软指标”,用到什么学什么、“分管什么补什么”,临时学用,现学现卖,理论基础不扎实。思想教育、精神激励和灵魂洗礼不够,放松了对作风意志的再锤炼,没有及时“补钙”。应用党的最新理论成果武装头脑、指导实践不到位,知行脱节,学用脱节。有的凭经验、吃老本,改造不主动,盲目自信,以事务工作代替政治历练,在改造主观世界、树牢“三观”上有松动,防微杜渐、管严小节的意识减弱,对信仰追求、对自身要求降低了标准,“总开关”上有了松动,无形之中降低了理想信念的标准,由此产生了松劲、懈怠、惰性等思想,使“四风”问题有了滋生的土壤。

2.在践行宗旨意识上没有端正位置。一是没有做到时时处处严格要求自身。深入村组解决实际问题的时间不够多,精神状态和进取心变差,工作中遇到困难和问题,不能积极主动寻找解决办法,有时失去解决困难和问题的最佳时机,放松了自身提升,打了折扣。二是由于宗旨意识和艰苦奋斗精神的淡化,有时不从自身和主观查原因,一味强调客观,不努力、不进取,总想处理好各种人际关系和工作关系,协调好方方面面,尽量做到少出问题和不出问题。

3.在强化党性修养上没有常抓不懈。乡领导班子存在的问题,暴露出班子成员在党性修养上还存在差距,还没有真正把加强党性修养和党性锻炼作为改造主观世界的终生课题,没有把为民务实清廉的价值追求完全植根于思想中、落实在行动中、体现在成效上,没能经常性地自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,弱化了对坚持党的先进性和纯洁性的追求。在提高党的执政能力、巩固党的执政基础方面,对“四种考验”和“四种危险”缺乏足够认识,本领恐慌的危机意识还不够紧迫。在落实组织纪律方面,有时以发展要求代替党性要求,班子成员之间工作见面多、思想见面少,在勇于开展批评与自我批评、与一切不良现象作斗争上态度不坚决,在党性的锻造锤炼上缺乏韧劲,党内组织生活不够经常。

4.在干事创业精神上没有坚强定力。对啃硬骨头斗志减弱,安于现状、懒于奋斗的惰性心态滋生;有时片面地看成绩,觉得工作可以歇歇了,开创新局面再上新台阶的热情减退;有时对尖锐矛盾的客观因素强调得多,产生畏难情绪、“等靠要”思想,这都是精神上懈怠了的表现。

5.在权力地位利益观上没有摆正思想。没有解决好“为了谁、依靠谁、我是谁”的根本问题。之所以没能实现紧密联系群众,与群众建立起身后感情,做到一切为了群众,一切依靠群众,是领导班子成员还有把职务当成当官做老爷的想法,权力观地位观利益观发生了错位,摆不正与群众的关系,以“高高在上”的态度对待群众,拉远了与群众的距离,致使思想滑坡,对自身存在的问题和发生在自己身边的问题不够警觉,直面问题、推动问题解决的自觉性、主动性不强。在落实为民务实要求上,缺乏了脚踏实地的干劲、“啃硬骨头”的勇气、“钉钉子”的精神,推动工作产生了眼前利益和形象工程。

三、努力方向和整改措施。

1.强化理论学习,坚定理想信念。加强理论学习。不断提高领导班子自身素质,坚持从思想认识入手解决“四风”问题。在集体学习中,既深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,切实做到真学、真懂、真信、真用。又抓好政治时事、工作技能、党的光辉历史和经典著作的学习,每年组织集中学习不少于x次,切实筑牢抵制“四风”问题的思想防线。对照典型学习。持续开展学习先进典型活动,大力弘扬xx精神,深刻对照先辈先烈、先进人物,查找在思想上、在干事创业上差距和工作上的不足,切实把红色基因融入血脉,当好红色基因的传承人。在执行党的纪律特别是政治纪律上不打折扣,坚决在思想和行动上同党中央保持高度一致,坚决贯彻落实市委、市政府的决策部署,在大是大非面前旗帜鲜明,始终做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。

2.树牢群众观点,办好民生实事。一是加强民意听取。班子成员每周上门开展民情家访,对关系政策调整、资金安排、民生问题的事项,倾听群众意见,确保每一件实事都最大程度地惠及群众。二是强化投入力度。扎实推进“xx”工作,围绕群众反映强烈和集中的问题,主动深入挂点村组,采取谈心家访等形式,解决实际问题,班子成员每人每年抓好1-2件实事。要求党员干部把转变作风、服务一线作为突破口,进一步提高服务意识和工作效率,把“xx”要求变成日常的自觉行动。三是抓好问题整改。以整改效果取信于民。落实整改责任。对查摆剖析出来的问题,进行再梳理、再归类,逐条列出清单,制定整改措施。对近期能够解决的,拿出具体措施,立即整改;对需要一段时间解决的,明确责任人和完成时限,限时整改;对一时不能解决的,纳入长期规划,分步整改;对不符合政策的,做好解释说明和思想教育,做到件件有回音、事事有着落。活动结束后,对已经整改到位的抓好巩固,防止反弹;没有解决的纳入日常管理,直到问题整改解决后才能结束。建立问题跟踪销号制度,整改结果向群众公示,主动接受群众监督。

3.加强制度建设,建立长效机制。按照“xx”要求,为了保证领导班子发现和解决问题常态化,重点抓好机制建设。一是落实好领导干部双重组织生活制度,乡领导班子成员以普通党员身份参加机关支部活动,接受党组织和党员监督,不断提高领导干部的责任意识。二是严格执行民主集中制制度。坚持开展民主集中制再学习、再教育,确保领导班子成员掌握民主集中制的基本原则、基本程序和基本要求,增强贯彻民主集中制的自觉性。进一步健全完善领导班子“三重一大”事项集体决策制度,重点加强议案提出、调研论证、决策执行、责任追究等配套制度建设,强化对领导班子决策的硬性约束,形成有效的权力制衡机制。三是健全完善权力运行制度。健全完善干部评价考核和监督机制,坚持用党的群众路线衡量和评价干部,形成正确的用人导向。严格执行财经纪律,完善内部管控,扎紧制度的笼子,切实做到用制度管人管事管权。四是健全完善党风廉政建设责任制。明确主要领导的第一责任人职责和其他领导班子成员承担的责任,按照“谁主管、谁负责”的原则,做到业务工作与党风廉政建设同部署、同落实、同考核。并适时对各项制度落实情况进行检查,保证执行力度。

4.贯彻整风精神,带头正风肃纪。坚持抓党风廉政建设,认真落实党风廉政建设主体责任,把党风廉政建设与经济社会发展同研究、同部署、同落实。深刻汲取xx等反面典型的深刻教训,深入学习中央关于党风廉政建设的有关要求,筑牢廉洁从政的思想防线。认真贯彻中央“八项规定”,不搞迎来送往、不超标接待,使享受主义和奢靡之风失去市场。扎实推进廉政风险防控体系建设,强化日常监督,对违反制度规定的,深化“把纪律挺在前面”学习活动,支持纪委加强对“守纪不严”问题的打击力度。做到零容忍,始终保持惩治腐败高压态势。带头落实廉洁自律各项规定,管好亲属,用实际行动维护领导干部形象。

领导班子对照检查材料

按照《关于认真开好加强和改进民族工作专题民主生活会的通知》xxxx〔xxxx〕xx号文件精神,我局在前期制定工作方案、开展学习研讨、征求意见、谈心谈话的基础上,严格按照有关要求,紧紧围绕主题,从五个方面认真查摆存在的突出问题,深刻剖析问题根源,研究整改措施,现对照检查如下:

1.学习领会总书记关于民族工作的重要指示精神存在差距。在学习上浅尝辄止,对总书记关于民族工作的重要指示精神丰富内涵和精神实质理解不够透彻,没有做到真学真懂,局限于通读,缺乏系统性,全面性的学习,致使学习效果片面化。年初疫情防控工作持续2个多月,脱贫攻坚到了收官之年,时间紧任务重,班子成员在理论学习方面不够积极主动,投入的精力相对较少,在党组中心组(扩大)学习会上,未能全部按时参加,学习会后没有进行补学,尤其是在民族理论政策和推广普及国家通用语言文字的重要论述学习方面,班子成员存在学习不深入、把握不精准的问题。

员能很好的运用好国家通用语言文字,但是在带动身边同事方面共同落实相关政策要求上做的还不够,微信公众平台宣传民族工作的理论知识的文章,部分班子成员在转发宣传的积极性不够高,宣传力度不够大。班子成员对推广普及国家通用语言文字的重要意义认识不够充分,责任制度不够完善,对工作人员规范使用国家通用语言文字的督察力度不够,开展相关的活动较少,形式过于单一。

(二)结合分管工作推进落实党中央关于推进国家通用语言教学改革的重大决策部署方面。

在落实党中央关于推进国家通用语言教学改革的重大决策部署方面存在差距和不足,思想敏感性还不够,对照高标准高要求,仍存在一些薄弱环节,意识形态工作仍存在短板,降低了对意识形态工作的要求,导致工作抓得不够严不够实。二是民族工作仍存在短板。实地调查研究不够多,领导干部深入少数民族家庭中调查了解情况的次数较少,实地调研还需要进一步加强,对民族宗教问题认识不够深,缺少有效的措施办法,尤其从制度层面进行规范解决的力度还不够。

务,帮助民族群众脱贫致富,身体力行维护好民族团结大局,但在实际工作中,任存在一些不容忽视的问题,一是在掌握党的民族政策方面还比较片面,在深入思考总书记关于民族工作重要论述和党中央民族政策还不够深不够实。二是主动维护的意识仍有欠缺,个别干部认为民族团结方面没有什么大的问题,存在一定程度的乐观懈怠心理,抓工作落实过程中,对民族工作还没有完全做到全面融入,落实党的民族政策还存在一定的差距。三是带头宣传的作用仍有欠缺。对意识形态领域的复杂斗争缺乏足够的警惕意识,对抢占思想宣传阵地还缺乏足够的主动性,宣传党的民族政策方面抓的不到位,没有将新兴媒体这个主阵地开发利用好,在维护和宣传党的政策主张方面,还存在方式方法不够灵活的问题。

(四)推进中华民族共同体意识教育方面。

然有蒙汉国家通用语言服务窗口,但是开展思想宣传工作上还不能够充分发挥作用。

(五)政治站位、思想认识、责任担当、工作作风、党的民族理论政策水平等方面。

对照高标准严要求,仍然存在一定的薄弱环节。一是班子整体业务开展能力还缺乏与时俱进的提升,对于如何把业务工作与民族工作融合起来,把党的民族政策贯彻在工作实践中,还没有真正内化为思想意识,形成为能力素养,缺乏融会贯通。二是工作作风不够扎实。领导班子对xxxxx的督促检查力度不够,对xxxxx开展民族工作任务落实完成情况、服务民族群众方面了解不具体,缺少实地督查。

此次民主生活会向xx个单位发放了领导班子征求意见表,从xx个方面征求到了xx条意见建议,一是在筑牢中华民族共同体意识方面要加大宣传贯彻落实的力度,二是在政治站位、思想认识、责任担当、工作作风、党的民族理论政策水平方面要加强学习。

作记在心上,抗在肩上,导致在贯彻落实民族工作中执行方面可能存在不够精准的问题。

(二)思想认识方面。对总书记关于民族工作、推广普及国家通用语言文字的重要论述和党中央相关决策部署的学习和掌握不够深入、研究不够深刻,致使理论修养停留在初浅层面,面对在新形势下出现的新矛盾新问题,缺乏一定的创新意识和开拓精神。

(三)责任担当方面。铸牢中华民族共同体意识,为人民服务意识的宗旨践行不够,没有始终站在服务对象角度去思考问题,没有认真倾听诉求、深入征求意见,少数工作不够严谨、不够细致,离服务对象要求还有差距。虽能进行实地调研工作,但是在深入了解少数民族群众生产生活情况方面较少,对少数民族群众真正的需求了解不够多,缺少勇于担当抓紧办、善于担当快落实的劲头。

(四)工作作风方面。在推进民族工作中出现的一些问题,虽然体现在表象上,但实质却透视出大局意识不够强。个别领导干部满足于上级安排什么就干什么,应对民族工作时缺少既要站在全局角度去谋划统筹,又要充分结合实际去贯彻落实的行动力,没有把推进民族工作考虑得再全面细致一些,做得再周密稳妥一些。个别领导干部缺乏应有的紧迫感和使命感,放松了对自己的高标准和严要求。面对推进民族工作严峻复杂的形势和工作中的诸多问题,想不出、悟不出更多。

(五)党的民族理论政策方面。一些班子成员对加强党的民族政策和民族理论学习的重要性缺乏足够认识,没有与时俱进地用党的先进理论来武装头脑、指导工作,对关于民族工作的重要讲话、重要论述缺乏全面深入系统的学习,在学习内容上采取实用主义,存在现用现学现象。究其原因还是理想信念树立的不够牢固,在新思想的学懂、弄通、做实上有差距,运用科学理论加强思想改造的能力不足。

(一)进一步加强理论学习,努力提高党性修养。班子成员要坚持把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种日常习惯,不断丰富自己的思想内涵和精神境界。每天挤出一定时间通过学习强国、网上学习讲堂推送等方式积极进行自学,重点学习新时代中国特色社会主义思想,深刻学习领会总书记关于民族工作、推广普及国家通用语言文字的重要论述和党中央相关决策部署,同时也要加强对政策法规、专业知识的学习,不断修炼班子成员整体能力水平和品德,注重以学促做、学做相长,将党中央民族政策能够与xxxx工作融会贯通,自觉强化政治担当,对党忠诚、为党工作、向党负责。

实加强宣传引导,组织开展形式多样的宣传教育活动,把民族团结进步教育贯穿于xxxx事业全过程,充分利用讲党课、每月主题党日活动,深入开展维护国家统一和热爱伟大祖国的宣传教育、党的民族政策和民族区域自治条例的宣传教育,各民族团结友爱、和谐共处的宣传教育。利用好微信公众号对总书记关于民族工作、推广普及国家通用语言文字的重要论述和党中央相关决策部署进行广泛宣传。班子成员要及时协调和解决各族群众遇到的困难和问题,及时协调解决涉及少数民族群众的各类矛盾纠纷,切实保障少数民族群众的合法权益,促进各民族团结。

(三)强化服务意识,深入一线开展调研。班子成员要加持调查研究,积极俯下身、沉下去,经常主动深入一线,到xxxx了解工作开展情况,做好服务各民族群众的工作,把民族工作与脱贫攻坚工作结合起来。重点针对少数民族贫困户,通过开展帮扶、慰问等形式,扩大保障范围,实现各民族困难群众精准包扶,切实保障困难民族群众基本生活。

领导班子对照检查材料

广大党员同志通过学习党史坚持以身作则,带头执行中央八项规定和省市县委关于加强作风建设的一系列制度措施,始终把纪律和规矩挺在前面,始终尊崇党章,严肃开展党内政治生活,下面是星星阅读网小编为您推荐单位领导班子党史学习教育专题组织生活会对照检查材料。

党史学习教育活动开展以来,单位领导班子能够按照厅党史学习教育领导小组要求,扎实开展党史学习教育活动,深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,认真学习必读书目,引导全体党员民警增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,实现学党史、悟思想、办实事、开新局。为召开好此次党史学习教育专题组织生活会,单位党支部认真学习领会相关部署要求,深入开展谈心谈话,广泛征求意见建议,研究制定了《单位党史学习教育专题组织生活会实施方案》,从严从实做好各项准备工作,认真查摆存在的问题,深刻剖析问题根源,明确整改措施与努力方向。现将支部班子对照检查情况报告如下:

一、存在的主要问题。

班子成员通过民警提、自己找、互相帮、集体议等方式,坚持“严”字当头、“实”字托底,深入查摆领导班子及成员的问题,突出表现为:

(一)党史学习方面。一是系统性学习还不够全面。虽然在党史学习方面采取了支部党员大会集中学、个人自学、集中研讨、现场教学等学习方式。但系统性学习还不够,存在碎片化学习的情况,党史学习没有形成纵向到底、横向延伸的学习方法。对党的历史认识还不全面、不系统。二是班子带头表率作用发挥还不够。按照单位内方案班子成员虽然进行了学习,但是学习的主动性不强,集中研讨交流次数少,学思践悟、学用结合的示范引领作用发挥的不好。三是指导党员民警学懂弄通做实还有差距。在党史学习教育过程中,存在重形式轻实效的问题,班子成员对党史学习教育督促指导力度不够,平时对党员民警党史学习情况督导检查较少,对党史学习实际效果掌握不清,对实际消化吸收、成果转化,缺乏从工作上、从行动上检验考评机制,学习效果和质量参差不齐。四是学习形式不够灵活。在党史学习中更多的关注支部党员大会集中学习、个人自学,开展全体党员学习研讨、集中交流心得体会、理论研讨、组织革命传统教育的次数较少。

(二)思想领悟方面。虽然在党史学习教育过程中通过集体研讨、个人自学和现场教学等方式去感悟学习,但是班子对重要思想的领悟不够深刻。一是对于毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想理论学深悟透的深度不够,学习过程中不善于总结历史经验,以增强开拓前进的勇气和力量。二是在学习过程中运用马克思主义哲学思想去思考问题的深度不够,没有很好的运用辩证主义哲学去看问题。三是班子在党史学习过程中存在思想认识高度不统一的情况,个别班子成员的理论学习不够扎实。

(三)实事办理方面。一是对人民群众的主体地位和首创精神认识还不充分。在研究工作、出谋献策中,有时更注重遵循上级的意图和观点,对人民群众的首创精神认识不充分,从群众中来、到群众中去的工作方法运用得不够好,没能真诚地拜群众为师、甘当小学生、从群众中汲取智慧和营养。对群众观点的认知与践行离厅党委的要求有一定距离。二是为人民服务的意识还需增强。随着阅历增长、环境变化,个别班子成员不自觉地在思想深处对“为了谁、依靠谁、我是谁”的认识出现模糊,潜意识中在处理对上负责和对群众负责的关系上出现偏差,造成联系基层、服务群众不深入,为民解难事、办实事上还不够有力有效。三是“我为群众办实事”实践活动落实有差距。贯彻落实“我为群众办实事”实践活动虽然也制定了活动方案和活动项目清单,但活动形式单一,主要是慰问孤寡老人、联系帮扶对象,发挥民警积极性不够,没有引导民警主动参与进来,没有形成思想自觉,距离上级要求还有不小差距。

(四)新局开创方面。一是运用马克思主义分析解决问题的能力有待提升。工作中还习惯于凭经验、凭热情,从习近平新时代中国特色社会主义思想和党史中找方向、找答案、找方法做得不够,分析解决复杂问题的能力不强。二是敢为人先,奋勇争先的开创精神不够。个别班子成员在领导岗位时间长了,改革攻坚、加快发展的锐气和闯劲不如以前,特别是随着年龄的增长,就产生了“还可以、过得去、差不多”的自满心态,出现了“等一等、缓一缓、歇一歇”的松劲情绪,在急难险重任务面前没有真正地冲在前、豁出去、打得赢,以自身的模范行动为广大党员干部做示范、树标杆,而是工作患得患失,困难矛盾面前有推脱、躲避的思想。三是改革创新意识不够强劲。个别班子成员存在“船到码头车到站”思想,有时仅停留在确保完成各项重点工作任务和推进日常工作上。存在工作按部就班,想问题、做决策顾虑较多,开拓创新少,就工作干工作多,主动落实少,研究情况多,解决问题少,思路还不够活,站位还不够高,格局还不够大,工作上缺乏新意,缺少亮点,改革创新意识有待增强。

三、剖析原因。

(一)理论学习抓的不深。由于前期在单位选址上,与地方政府汇报沟通工作较多,对党史学习的紧迫性认识不足,真正坚持理论联系实际,弘扬马克思主义优良学风,提升学习的针对性和实效性做得还不到位。对学习成果深化、消化、转化下功夫不够,未能将贯穿其中的科学思想方法、工作方法和领导方法,真正转化为认识问题、分析问题、解决问题的有效方法“钥匙”,当工作遇到困难、打不开局面,当遇到新情况新问题时,没有做到从中找方向、找答案、找勇气。对习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记关于党史重要论述和党史知识学习,只是浅尝辄止,没有对其中蕴含的核心要义、思想内涵、立场观点和方法很好的领悟和把握,更谈不上用这些理论来指导实践、解决问题。

(二)思想认识抓的不强。诚于中形于外,思想认识上的误区直接表现为工作薄弱。党性修养有待提升,班子也主动发挥学习党史提升党性修养的作用,但通过学习党史中主动思、主动悟的意识还有差距,对利用党史学习增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的重视有所放松。对抓好党建的紧迫性认识不深。加强党的建设是党员领导干部必须履行的政治责任,也是各级党组织的使命所系。但在工作中存在一定畏难情绪,认为党建工作比较虚,不好抓,也没有找到有效抓手,导致在落实主体责任上履职尽责决心和力度不够,只停留在完成上级布置的任务,没有抓好跟踪问效,导致工作成效不明显。还缺乏改革创新、开拓进取和斗争精神,在自觉担责担难担险上意识不强、有所懈怠,工作中缺乏闯劲,对新常态下如何更好地开展工作研究不够,措施方法不多。

(三)工作作风抓的不实。面对全面从严治党治警依然严峻复杂的形势任务,敢于动真碰硬、勇于自我革新、持之以恒艰苦奋斗的意识有所弱化。支部班子虽然对党建工作的极端重要性、落实从严管党治警责任等都有清醒的认识,但在思维上还习惯于“不出事”就行,存在求稳怕乱思想。有时存在畏难情绪,有时对社会上出现的一些不良风气不敢直接站出来作斗争,没有按党的政治要求,敢于担当,勇于同不良风气和行为作斗争;有时工作标准不高,满足于一般化,创“精品”意识不强,对补齐工作短板、强化工作弱项上思路不清,对上级的规定有打“擦边球”的现象,对如何破解工作难题思考不充分、作为不主动,在担当责任、攻坚克难、以钉钉子精神抓落实等方面做得不够到位。

四、努力方向和整改措施。

下一步,单位党支部将在厅党委的坚强领导下,牢牢把握党史学习教育目标方向,紧扣党史学习教育各项要求、统筹安排必学内容和规定动作,进一步加大督促力度,坚持不达标不放过、不见效不松手,切实将党史学习教育各项部署要求从严从实从细落到实处,不断推进党史学习教育取得新进展新突破。

(一)持续加强理论学习,深入推进党史学习向深处发展。一是持续强化党史学习。坚持把党史学习作为班子的必修课,灵活运用多种学习方式,加强党史学习成效,做到学思用贯通、知信行统一。班子成员在加强学习、提高认识、带头整改上走在前面,以上率下发挥示范带头作用,进一步增强学习自觉,改进学习方法,注重在学懂、弄通、做实上下功夫。二是持续推动党史学习教育工作扎实开展。在下一步学习过程中,班子将严格按照党史学习教育要求,坚持集中学习、个人自学与现场教学相结合,坚持领导领学与研讨交流相结合,不断拓展学习深度;在建党一百年大庆活动、国庆节等重要时间节点,精心组织开展形式多样的爱党爱国教育活动,不断拓宽学习广度。三是确保学习教育效果。加强宣传引导,继续每天发送“党史上的今天”党史内容,积极在厅“文明豫警”公众号、机关党建信息网、单位党史学习教育工作简报等平台推送单位党史学习教育活动动态信息,多措并举展现单位良好形象。强化监督指导,定期对单位和全体民警党史学习教育开展情况进行督促检查,坚持实事求是、统筹安排,督在关键点、把握要害处,确保学习教育有力有序推进,对学习教育中出现问题偏差的及时提醒、批评,确保党史学习教育出成效,不走过场。坚持学习实践同步推进,把“我为群众办实事”实践活动贯穿学习教育全过程。以单位建设发展、党建工作的成果检验党史学习教育的成效。

(二)着力提升工作能力,推动党史学习工作高质量发展。一是持续提升政治能力。通过党史学习教育,持续提升政治判断力、政治领悟、政治执行力,推动班子建设更为坚强有力。树立大局意识,增强谋全局的能力和定力,强化系统思维和全局观念,自觉在工作大局中找准坐标、扛起责任。增强作决策的能力和定力,提高民主决策、科学决策水平,让各项决策经得起实践、历史和群众的检验。增强抓大事的能力和定力,突出抓重点、补短板、强弱项,强力推进单位各项建设。坚持理论联系实际,在干中学、学中干,边干边学、边学边干,融会贯通、学以致用,不断提升运用党史分析和解决实际问题的能力。二是着力提升党建工作能力。通过党史学习教育,准确把握党建工作的特点和规律,不断创新党建工作制度机制,坚持以党的政治建设为统领,以钉钉子精神推进党的政治、思想、组织、作风、纪律建设,把制度建设贯穿其中,努力把党支部建设成为坚强的战斗堡垒。积极开展多种形式的主题活动,内强素质、外树形象,不断增添党建工作的生机和活力。严格落实组织生活制度,增强党支部的创造力、凝聚力、战斗力,形成党建工作的特色亮点,推进优秀支部建设,使党支部各项工作更上一个台阶。三是全面提升从严管党治警能力。坚持把党风廉政建设始终贯穿于工作始终,认真履行支部班子成员“一岗双责”,健全完善全面从严治党主体责任清单,通过定期谈心、签订责任书、督促检查等形式,层层传导压力,切实做到责任主体到位、责任分解到位、责任落实到位。深入开展警示教育,引导全体党员正确对待和处理公与私、廉与腐、苦与乐的关系,筑牢全体党员民警思想道德和拒腐防变防线。

(三)狠抓落实工作作风,建设风清气正的干事环境。“打铁还需自身硬”,落实全面从严管党治警,关键就在一个“严”字,严格落实全面从严管党治警责任,坚定不移、一以贯之把“严”的主基调长期坚持下去。认真组织开展政法队伍教育整顿,强化规矩意识、强化日常监督、强化责任追究,将严明纪律和良好作风转化为日常习惯和自觉遵循,以锲而不舍、驰而不息的决心和毅力,把作风建设不断引向深入,把目前作风建设好的势头保持下去,让作风建设真正落地生根,努力锻造“四个铁一般”过硬公安强制医疗队伍,为圆满完成各项任务目标提供坚强保证。

(四)培育队伍善于作为,树立单位良好的精神风貌。一是着眼小事。牢记“天下大事必作于细”、“慎易以避难,敬细以远大”的道理,无论是干工作,还是处理事情,都坚持从大处着眼、小处入手,做到一丝不苟、严谨细致、精益求精,善于在细枝末节上用力,于细微之处见精神,在细节之间显水平。坚持抓早抓小,时刻保持敏锐和警醒,善于从苗头性、倾向性的小事中看到问题、发现危机,防微杜渐、未雨绸缪,把问题消除在萌芽状态、化解在初始阶段。二是敢碰难事。敢于直面矛盾,做到矛盾面前不躲闪、挑战面前不畏惧,困难面前不退缩,在推进单位选址、立项、协调资金等重点、难点工作中,时刻保持不回避、不后退的态度,拿出“咬定青山不放松”的韧劲和抓铁有痕、踏石留印的狠劲,以知难而进、攻坚克难的勇气,抓实抓好每一项工作,确保各项任务落地有声、见到实效。三是善抓大事。提升站位、把握全局,把主要精力用到谋大事、抓大事上,把工作放在大局中去思考、定位,做到正确认识大局、自觉服从大局、坚决维护大局。立足本职,在怎么推动单位建设这个大事上充分发挥主观能动性,开动脑筋,理清思路,真正从思想上动起来,为下单位建设打下良好的基础,以优异的成绩不负厅党委的信任和重托。

领导班子对照检查材料

根据上级党委的总体部署及活动督导组的指导,领导班子积极组织党员干部学习有关文件,深入基层单位调查研究。在认真学习和深入调研的基础上,聚焦“四风”问题,认真进行对照检查。现将对照检查情况报告如下。

一、遵守党的政治纪律和落实中央八项规定的情况。

随着深化改革的不断推进,目前机遇与挑战并存,在困难和压力面前,整个领导班子进行了反思,也使他们找出了自己的差距。

(一)政治敏感性不够强。对上级决策部署领会不深,不善于从政治上观察和处理问题。面对企业的命运,员工的利益、企业的和谐稳定,没有上升到负起社会责任的高度去认识,工作中存在一定的本位主义。

(二)对党内政治生活的认识不深刻。“三会一课”没有达到要求,表现为记录不完善、制度不健全、活动开展不正常等。政治学习制度缺乏灵活性,往往以工作忙为借口忽视政治学习,不利于班子思想觉悟的进一步提高,对上级文件的精神领会不深,对国家大事关心不够,对社会热点、社会主流意识把握不准。

(三)民主集中制和党的纪律坚持不够好。班子过组织生活时,很多情况下是领导讲话,大家同意,很少开展批评和自我批评,互相之间也很少提出反对意见。有时讨论问题存在着事先定调子的现象。

(四)党风廉政建设工作不到位。在廉政建设方面,还存在不负责任的“好人主义”,相互批评怕影响团结、自我批评怕失去权威、进行警示教育怕被认为小题大做,看似一团和气稳定和谐,实则是对工作对同志的极不负责,是党风廉政建设的欠缺。

(五)落实“八项制度”认识跟进慢。思想认识不高,宣传学习不主动、不及时,有时学习流于形式,对“八项制度”的实施细则不够完善,有些贯彻措施还没有出台。

二、班子在“四风”方面存在的突出问题。

(一)形式主义方面。

1、思想政治工作重视不够。有重业务、轻政工,重说服、疏严管的现象。教育干部讲原则、讲正气,以身作则、率先垂范等方面做得不够。干部职工队伍中存在工作动力不足、活力不够以及工作热情减退等问题。

2、政治理论学习缺乏自觉性。总是强调工作忙、工作压力大,主动学习意识不强。学习不够系统,存在边干边学习现象,知识与实际工作结合也不够到位。

3、工作作风不够扎实。工作中习惯于听听汇报,看看材料,谈谈工作,真正找干部职工谈心、谈理想、谈人生的少。解决具体问题的多,全面深入了解情况、察实情、明实数、摸实底的少。掌握一般情况的多,认真坐下来分析问题、集体“会诊”的少。

4、工作重心下移不够。为基层单位服务不够周到,对日常工作的检查落实不能形成常态化,深入基层调查研究不够,有时下基层也只是在单位开开会,到现场察访的较少。

(二)官僚主义方面。

1、对工作轻重缓急的把握有一定欠缺。往往只重视中心工作,轻视组织建设,基层组织作用发挥不明显。管理关系还没有理顺,有些职责不清,部分规章制度和工作流程流于形式。有些领导易犯急躁情绪,不利于解决实际问题。

2、主动为职工服务意识不强。关心职工生活方面,安排的多,跟踪的少。如:有些群众反映的突出问题,解释的多,落实的少。

3、主动沟通方面存在欠缺。有时往往不主动同职工交流意见,使部分职工产生距离感。此外,在与客户沟通以及与兄弟单位沟通等方面,做得还不够。

(三)享乐主义方面。

1、工作上存在畏难、怕烦、求稳。对有关工作深入思考和研究不足,遇到阻力时存在一定程度的畏难情绪,有些工作因循守旧,安于现状,习惯过去的老做法。

2、创新意识不强,思想不够解放。工作推进上缺少创新,在一些工作贯彻落实上习惯于原文照搬的固定模式,存在用文件落实文件,用会议落实会议的现象,缺乏结合实际而又创造性地工作。主动担当意识不足,有时回避主要问题和矛盾。在一定程度上存在等靠思想,瞻前顾后,求稳怕乱。

3、存在好人主义,缺乏忧患意识。班子中存在老好人思想和一团和气现象,处理个别问题有时不讲原则,对工作中发现的问题有时碍于情面,批评和自我批评较少。

(四)奢靡之风方面。

1、存在讲排场的现象。有时不安排车辆就不出行,有时自己骑。

自行车或者步行就能去的地方也要安排随行人员。

2、艰苦奋斗的意识有所淡化。接待活动中超过规定标准的现象时有存在,存在一定的浪费现象,有时外出办事本来乘公交即可,却要坐出租车等。

三、问题根源分析。

对照焦裕禄精神、习总书记“三严三实”要求,领导班子深刻反思,并在征求意见时反复听取群众意见,认为班子“四风”问题的出现和形成,根源在于党性修养不够、宗旨意识不强、群众观念淡薄,事业心责任感以及纪律意识等方面也存在差距。

(一)党性修养不够,没有做到与时俱进。政治学习不到位,缺乏必要的理论支持,对党和国家的路线、方针、政策领会不深,往往以事务工作代替政治和党性锻炼,存在主观主义因素。学习不能制度化、系统化,对自我要求有所放松,没有时刻以最高标准严格要求自己。

(二)改造世界观不够自觉主动。没有经常性地自觉运用马列主义、科学发展观的立场和观点改造自己的世界观、人生观和价值观,还存在着封建残余思想。没有融会贯通地把学来的东西运用于指导工作实践,在工作实践中深入思考总结得不够,主观意志和形式主义成份较多,归根结底是还存在着官本位主义。在日常的经营管理中,还不能完全运用马列主义、科学发展观的立场和观点去认识问题、分析问题、解决问题,而是以狭隘的权力观去进行判断。在廉洁自律方面,还需要加强党性锻炼,进一步提高自我要求的标准,在工作和生活中加强自我教育、自我批评和不断反省,达到不断完善自我的目的。

(三)群众观念淡薄,宗旨意识有所淡化。没有深入实际认真了解职工所想、所需、所盼、所急、所怨的是什么,在感情上对群众有所疏远。对党的群众路线认识不到位,还没有完全在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。在工作上,群众观念不强,有时侯看不到群众的主观能动性,挫伤了职工的积极性。

条件的改善,滋长了安于现状、不图进取的情绪。缺乏创造性开展工作的激情,改革意识有待继续增强。

四、整改措施。

经领导班子认真研究,自我剖析,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求,围绕“四风”方面的存在问题,提出如下整改措施:

(一)端正学习态度,加强政治思想理论学习。认真学习新的理论、新的知识,不断提高政治理论素养,增强政治敏锐性和洞察力,增强改革创新和驾驭复杂局面的能力。

(二)提高党性修养,做好“三个结合”。把学习同工作实际有机结合起来,把开展教育活动与工作目标的实现紧密结合起来,把自己的日常工作与上级的工作部署有机结合起来,做到在其位谋其政,树立“不作为和慢作为就是失职”的工作态度。

(三)扎实做好群众工作。认真把握政策,化解矛盾,搞好安定团结,营造和谐社会。领导班子深入基层,随时了解职工思想动态,帮助基层解决实际问题。建立活动园地,开辟专栏,宣传党的路线、方针、政策,做好形势教育。多渠道走访职工,及时掌握职工家庭情况,关注职工生活及思想变化,及时掌握职工思想动态,掌握职工关心的焦点热点问题。利用各种条件,制作条幅、标语、彩旗等,营造气氛,鼓舞士气。

(四)加强作风建设,优化服务意识。树立高度的责任感,做好基层服务,一切以大局为重。大力提倡领导干部深入基层,了解社情民意,对工作狠抓落实,务求实效,提高工作的执行效果。做好各方面的协调,及时化解各种矛盾,确保稳定。

(五)严守各类规章制度,做到廉洁从业。班子成员率先垂范,带头执行中央“八项”规定和其他有关规定,坚持勤俭节约、艰苦奋斗,坚决贯彻执行民主集中制和“三重一大”决策制度,坚持秉公办事,对重要事宜进行公示。

(六)做好基层组织建设。完善基层组织的机构配置、建章立制、活动开展等基础工作,充分发挥支部的战斗堡垒和全体党员的先锋模范作用,促进各项工作上台阶。

个人领导班子对照检查材料

根据中央《关于深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》的总体要求和厂党委的工作部署,通过集中学习和个人自学相结合的方式,认真学习了xx总书记一系列重要讲话、《中国共产党章程》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《论群众路线重要论述摘编》、《厉行节约反对浪费》等。在学习基础上,重点围绕“为民、务实、清廉”要求,“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,对个人“四风”方面的问题进行了认真查摆,现将有关情况汇报如下:

一、遵守和执行党的政治纪律情况。

作为车间支部书记能够带头加强对党的最新理论成果的学习,准确把握精神实质,提高理论素养,坚定政治信念。带头遵守政治纪律,严格按照要求约束言行,坚决执行党中央、省委、山钢、莱钢一系列指示命令,自觉做到讲政治、听招呼、守规矩,令行禁止,言行一致;不听、不信、不传小道消息,不乱发议论,不说三道四,不做一切为党的政治纪律所不容的事,自觉当表率、做模范。

存在的不足主要是政治理论学习不够深,理论水平不高,认知能力偏低。在政治理论学习上,只是按照上级要求完成学习任务。还存在探究不深、钻研不透的问题,离上级的要求和自身需要还存在较大差距。理论学习没有上升到“深刻”的思想境界,而是停留在“要我学”的被动局面。

二、贯彻执行中央八项规定和公司党委《实施细则》、转变作风方面的基本情况。

认真学习和领会“八项规定”和公司党委《实施细则》的具体内容,在工作中严格按照规定的要求,从自身做起,从实际做起,在改进工作作风、密切联系群众等方面狠下功夫,真心实意地为职工服务。关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定,为党员干部的行为规范树立了新标准,体现了党中央领导狠抓党的工作作风,体现我党严于律己,树立良好党风形象的决心和自信,也表达了密切联系群众,保持与人民群众血肉联系的诚意。加强作风建设是保持党的先进性和纯洁性的必然要求。各级党组织和党员必须进一步增强责任感、危机感和紧迫感,以作风建设的实际成效,保持党的先进性和纯洁性,真正做到以优良的党风凝聚党心民心,带动政风民风。在生活中发扬艰苦朴素、勤俭耐劳、乐于助人的优良传统,始终做到老老实实做人,勤勤恳恳做事,勤劳简朴的生活,加强党风廉政建设和反腐败意识,严以律己,时刻牢记党员的责任和义务,严格要求自己,忠于职守、尽职尽责,遵纪守法、廉洁自律,努力发挥党员的先锋模范作用。

三、

个人“四风”方面存在的突出问题。

1、形式主义方面的问题:

理论学习有时停留于形式,学习的主动性、广度和深度都有待进一步加强。平时工作精力花在业务工作的时间多,理论学习的时间相对不足,在学习中还存在着不够主动,不够深入,特别是学习的广度和深度需要进一步加强。

2、官僚主义方面的问题:

密切联系群众的方法还需要不断改进。同群众交心不够,对职工思想状况和生活情况了解不全面,处理群众工作的方式方法需要进一步改进。贯彻民主集中制也有待进一步加强,特别是学习型班组创建工作这块,有时工作存在畏难现象、工作方式简单,没有充分发挥职工的积极性和创造性。

3、享乐主义方面的问题:

艰苦奋斗、勤俭节约意识有待进一步加强。特别对一些细节重视不够,做得不到位,比如用水、用电、纸张等方面都比较随意,存在一定的浪费现象。

4、奢靡之风方面的问题:。

一是存在对八项规定的重要性认识不足、廉政风险防范意识不强等问题,二是存在讲面子、讲排场的现象。

四、存在问题的主要原因。

上述问题的存在,虽然有一定的客观原因,但从思想深层次上综合分析,主要有以下几个方面:

1、对系统政治理论和业务知识学习的重要性和必要性缺乏有深度的认识。经常把学习当作软任务,把工作作为硬指标,出现了学习与工作脱节的现象。因工作忙而放松学习,学习缺乏系统性和经常性,学习的高度、深度、广度和力度不够的问题。

2、在管理上存在细节方面重视不够;工作要求和标准不高,没有完全按照高标准、高质量的要求,去认真完成好每一项工作;满足于不出问题,创新意识淡化,忽视了工作的积极性、主动性、创造性。

五、今后工作的改进措施与努力方向。

1、强化理论学习,不断增强思想政治素质。

不断加强对世界观、人生观、价值观的改造,加强政治理论学习,增强学习的主动性和自觉性,深刻领会党的群众观点、群众路线和群众立场,理论紧密联系实际,不断提升自身思想政治素质修养。

2、加强业务能力建设,切实提升服务水平。

一是紧紧围绕厂中心任务,扎实做好车间政治工作;二是提高服务意识,深入基层、深入群众,及时掌握了解职工的所需、所求。理清思路,更好地为企业的可持续发展出谋划策;三是增强工作的主动性和创新性,不断提升服务基层、服务群众的能力和水平。

3、进一步转变作风,不断改进工作方法。

一是牢固树立全心全意为人民服务的思想,在工作中发扬克己奉公、无私奉献的精神;二是坚持群众路线,不断提高群众工作能力,“相信群众、依靠群众、服务群众,虚心向群众学习,热心为群众服务,诚心受群众监督”;三是脚踏实地工作,努力提高工作能力和服务水平,以工作实绩取信于民。

4、认真落实党风廉政建设,深入开展反腐败斗争。

时刻以《党章》和《廉政准则》要求自己,认真执行党风廉政建设责任制,自觉遵守廉洁自律各项规定,自觉接受党组织和群众的监督。坚决反对享乐主义、奢靡之风,从小事做起,从身边做起,艰苦朴素,勤俭节约,同一切腐败现象和腐败分子做斗争,树立党员的良好形象。

经过对“四风”的剖析,找到了自身存在的问题和不足。在今后的工作中,本人要努力加强学习,不断提高个人的品质修养,在厂党委的正确领导下,团结引领车间党员干部职工奋力拼搏,积极进取,努力完成各项工作目标任务,为我厂的发展做出新的贡献。

局班子对照检查材料,局领导班子对照检查材料

根据县纪检委、县委组织部《关于开好2015年度乡科级领导班子党员领导干部民主生活会的通知》(x组〔2015〕x号)要求,县xx局领导班子广泛征求了县有关部门、局干部职工、退休老干部对领导班子及成员的意见和建议,并组织认真学习了党的十八大报告、党的十八届三中全会精神,学习了《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则〉》、《关于领导干部报告个人事项的规定》等党纪党规,领导班子成员还认真开展了交心谈心活动,进一步统一了思想,形成了共识,为开好这次民主生活会做了充分准备。

今天有幸邀请到了县同志前来指导,我提议大家以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎。下面,我代表局领导班子作对照检查,不足之处,请同志们批评指正。

一、坚定理想信念、遵守党的政治纪律。

一年来,局领导班子以建设学习型、服务型、效能型机关和支部为目标,坚持把提高思想理论水平摆在首位,不断完善学习制度,严格学习纪律,创新学习方法,深入学习中央、省、市、县一系列重要会议精神、重要决策部署。深刻领会精神实质,准确把握科学内涵,进一步坚定理想信念,围绕保持党的先进性和纯洁性,以为民务实清廉为主要内容,以股级以上干部为学习重点,切实加强全体党员、干部群众路线观点和党的群众路线教育,将“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求贯穿学习教育活动全过程,把领导带头、反对“四风”贯穿全过程,引导党员干部学习和对照党章,对照群众期盼,对照典型,认真开展批评与自我批评。通过学习,使我们进一步认识到“从群众中来,到群众中去”的群众路线,是做好群众工作的根基,想群众所想、急群众所急,做群众之所需,就能得到人民群众的支持。

但经过剖析和反思,领导班子还存在一些不足和问题:对理论学习的长期重要性认识不足,认识还不完全到位、不够深刻;班子成员政治理论学习的自觉性、系统性和全面性不够,还存在不善于学习、不会学习的问题,学习方式方法有待于进一步改进;对新知识、新理论、新工作的研究还不全面,理论学习与指导实践结合不够好。

存在以上问题的原因:班子成员忙于业务工作,在理论学习方面存有惰性,学习不够刻苦,没有养成良好的学习习惯;满足于现有的知识结构、理论水平和自身能力,满足于过得去、差不多,放松了对学习的要求;对坚定马克思主义信仰,坚定理想信念,坚守精神追求的认识不够深入。

针对以上不足,领导班子将从以下几方面进行整改:一是坚持把理论学习摆在首位,开展好“局长讲党课、股长讲业务、办事员讲励志”和岗位大练兵活动,积极探索与审计工作相适应的学习内容和学习方法,提高学习的效果。二是班子成员要带头自觉学习,努力提高班子成员及全体干部职工的理论水平、业务素质。三是自觉把理论学习与改造主观世界相结合、与工作实际相结合、与开拓创新相结合,在理论联系实际、指导实践、研究解决问题方面下功夫。通过以上措施使领导班子坚定对中国特色社会主义道路的认同,自觉在思想上、行动上与中央保持高度一致,保证政令畅通。

二、践行宗旨意识、改进作风方面。

一年来,局领导班子牢记党的宗旨意识,坚持民生优先、群众第一,以开展创先争优活动和文明单位创建活动为载体,不断强化服务意识、大局意识、危机意识,创新工作思路、完善工作机制、规范工作程序、改进工作方法,提升了服务质量,提高了审计机关的工作质量、效率和服务水平。一是突出关注经济社会发展中的突出矛盾和潜在风险,全力做好政府性债务审计和部分乡镇党政正职执行财经纪律审计。整合有效资源、高标准,圆满完成了赴xx县和xx县的审计任务。协调好了xx县政府性债务审计组在我县的债务审计和部分乡镇正职执行财经纪律审计。二是围绕资金分配和预算管理这条主线,进一步加强了预算执行审计。三是围绕提高投资效益,认真抓好建设项目的竣工决算审计,加强了重点建设项目的跟踪审计,帮助建设单位加强管理、规范行为和提高资金效益,为防范资金和管理风险发挥了积极作用。四是围绕加强干部监督管理。以领导干部履行经济责任、廉洁自律为重点,深化审计内容,完善评价方式方法,促进了领导干部自我约束和正确履行职责。五是围绕促进惠民政策落实,进一步加大对“三农”、教育、卫生等民生资金审计,保证党和政府的各项安民、惠民、利民政策落到实处。

但经过剖析和反思,领导班子还存在一些不足和问题:一是在审计工作中还存在质量不高的问题,与县领导的要求有一定距离。二是工作作风有待进一步改进,懒、散、庸、推等机关病尚未得到彻底根治,影响了审计工作整体水平和效率。三是深入基层调查研究较少,掌握的信息不全面、不及时、不对称,参谋助手作用发挥不充分。

存在以上问题的原因:一是有时放不开手脚,对干部的管理不够严格、工作安排不够细致,在工作细节方面还不够严谨。二是部分干部忽视了自我约束、自我监督、自我加压,对自身要求不高,工作责任心和服务意识、大局意识不强。三是部分干部宗旨观念不够牢固,作风不扎实,工作积极性、主动性、创造性不够,不愿多动脑子,不愿刻苦钻研。

针对以上不足,领导班子将从以下几方面进行整改:一是以开展创先争优活动为载体,在落实责任、加强管理、工作细节等方面下功夫,进一步强化责任意识、大局意识、服务意识,不断改进工作作风,提高审计工作整体水平和工作效率,提高服务领导、服务基层、服务群众和服务大局的能力和水平。二是不断完善内部管理各项制度,进一步规范工作程序,严格执行分工负责制、过错责任追究制,强化效能建设,细化责任措施,推进审计工作高效能管理、高质量运转。三是大兴求真务实之风,注重研究新情况,发现新问题,及时掌握第一手资料,超前做好谋划,全力做好审计工作,充分发挥参谋助手作用。四是加大对县委、县政府重要事项、重大决策、领导临时交办工作落实情况以及机关作风建设的督促检查,着力提高审计机关的执行力。

三、贯彻落实民主集中制方面。

一年来,局领导班子能够认真贯彻民主集中制,按照“集体领导、分工负责、权责明确、统揽高效”的原则,落实集体领导下的个人分工负责制。凡对人事、财务、重点工作等重大事项的安排部署,都充分征求班子成员意见,及时召开党组会、局务会和全体会集体研究决定,提高了干事创业的能力,维护了班子和谐稳定,增强了班子的凝聚力和战斗力。

但经过剖析和反思,领导班子还存在一些不足和问题:班子成员相互交流沟通不足,开展批评与自我批评还有欠缺,领导作风有待进一步改进;有时从维护班子团结和关心、爱护干部的角度出发,对个别同志和工作人员存在的问题不能及时指出。

存在以上问题的原因:对开展批评与自我批评的认识还不是很到位,存在明哲保身和“老好人”思想,怕开展批评影响团结,影响同志间的感情,怕得罪人影响班子团结。

针对以上不足,领导班子将从以下几方面进行整改:一是进一步加强领导作风建设,认真贯彻执行民主集中制,充分发挥班子成员的主动性和创造性,增强班子的向心力、凝聚力和战斗力。二是坚持党性原则,认真开展批评和自我批评,对班子成员和干部中存在的缺点和不足,该提醒的提醒,该批评的批评,对工作中发现的问题及时提出改进的建议和措施,增进理解信任,加强班子团结,推进工作落实。

四、落实党风廉政建设责任制方面。

一年来,局领导班子扎实推进党风廉政建设和反腐败各项工作。班子成员能够严格执行《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》及廉洁自律各项规定,坚持把党风廉政建设和反腐败工作与业务工作同部署、同落实、同检查、同考核。坚持党风廉政建设和反腐败工作逐级负责制,把党风廉政建设工作内容逐项分解、细化量化到各分管领导、股室和人员。严格按照中央八项规定和省、市、县贯彻意见的要求,坚决制止多占办公室、公车私用、公款私吃和公务接待铺张浪费等现象。认真执行县委、县政府有关重大事项请示报告等制度,严管配偶、子女及审计干部,做到自重、自省、自警、自律。

但经过剖析和反思,领导班子还存在一些不足和问题:班子成员在落实“一岗双责”,对分管股室工作人员加强廉政建设、廉政教育的力度不够;对干部职工履行廉洁自律有关规定和依法行政的督促检查不够。

存在以上问题的原因:对党员干部严格要求、严格管理、严格监督的认识不足,工作还不到位。在工作、生活中有时有降低要求和标准的现象。

针对以上不足,领导班子将从以下几方面进行整改:一是进一步加强党风廉政建设,坚持把廉洁自律的各项规定贯彻落实到领导干部从政的各个环节当中,加大监督检查,使其依法从政。二是班子成员认真履行党风廉政建设“一岗双责”制,切实抓好分管股室党风廉政建设责任制落实的督促检查。三是严格按照中央八项规定和省、市、县贯彻意见的要求,规范从政行为,严格执行公车配备、办公室使用、公务接待、重大事项请示报告等制度,加强配偶、子女及审计干部的管理。

领导班子对照检查材料范文

根据县纪检委、县委组织部《关于开好2014年度乡科级领导班子党员领导干部民主生活会的通知》(x组〔2014〕x号)要求,县_局领导班子广泛征求了县有关部门、局干部职工、退休老干部对领导班子及成员的意见和建议,并组织认真学习了党的十八大报告、党的十八届三中全会精神,学习了《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则〉》、《关于领导干部报告个人事项的规定》等党纪党规,领导班子成员还认真开展了交心谈心活动,进一步统一了思想,形成了共识,为开好这次民主生活会做了充分准备。

今天有幸邀请到了县_同志前来指导,我提议大家以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎。下面,我代表局领导班子作对照检查,不足之处,请同志们批评指正。

一、坚定理想信念、遵守党的政治纪律。

一年来,局领导班子以建设学习型、服务型、效能型机关和支部为目标,坚持把提高思想理论水平摆在首位,不断完善学习制度,严格学习纪律,创新学习方法,深入学xxx省、市、县一系列重要会议精神、重要决策部署。深刻领会精神实质,准确把握科学,进一步坚定理想信念,围绕保持党的先进性和纯洁性,以为民务实清廉为主要内容,以股级以上干部为学习重点,切实加强全体党员、干部群众路线观点和党的群众路线教育,将“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求贯穿学习教育活动全过程,把领导带头、反对“四风”贯穿全过程,引导党员干部学习和对照党章,对照群众期盼,对照典型,认真开展批评与自我批评。通过学习,使我们进一步认识到“从群众中来,到群众中去”的群众路线,是做好群众工作的根基,想群众所想、急群众所急,做群众之所需,就能得到人民群众的支持。

但经过剖析和反思,领导班子还存在一些不足和问题:对理论学习的长期重要性认识不足,认识还不完全到位、不够深刻;班子成员政治理论学习的自觉性、系统性和全面性不够,还存在不善于学习、不会学习的问题,学习方式方法有待于进一步改进;对新知识、新理论、新工作的研究还不全面,理论学习与指导实践结合不够好。

存在以上问题的原因:班子成员忙于业务工作,在理论学习方面存有惰性,学习不够刻苦,没有养成良好的学习习惯;满足于现有的知识结构、理论水平和自身能力,满足于过得去、差不多,放松了对学习的要求;对坚定马克思主义信仰,坚定理想信念,坚守精神追求的认识不够深入。

针对以上不足,领导班子将从以下几方面进行整改:一是坚持把理论学习摆在首位,开展好“局长讲党课、股长讲业务、办事员讲励志”和岗位大练兵活动,积极探索与审计工作相适应的学习内容和学习方法,提高学习的效果。二是班子成员要带头自觉学习,努力提高班子成员及全体干部职工的理论水平、业务素质。三是自觉把理论学习与改造主观世界相结合、与工作实际相结合、与开拓创新相结合,在理论联系实际、指导实践、研究解决问题方面下功夫。通过以上措施使领导班子坚定对中国特色社会主义道路的认同,自觉在思想上、行动上与中央保持高度一致,保证政令畅通。

二、践行宗旨意识、改进作风方面。

一年来,局领导班子牢记党的宗旨意识,坚持民生优先、群众第一,以开展创先争优活动和文明单位创建活动为载体,不断强化服务意识、大局意识、危机意识,创新工作思路、完善工作机制、规范工作程序、改进工作方法,提升了服务质量,提高了审计机关的工作质量、效率和服务水平。一是突出关注经济社会发展中的突出矛盾和潜在风险,全力做好政府性债务审计和部分乡镇党政正职执行财经纪律审计。整合有效资源、高标准,圆满完成了赴_县和_县的审计任务。协调好了_县政府性债务审计组在我县的债务审计和部分乡镇正职执行财经纪律审计。二是围绕资金分配和预算管理这条主线,进一步加强了预算执行审计。三是围绕提高投资效益,认真抓好建设项目的竣工决算审计,加强了重点建设项目的跟踪审计,帮助建设单位加强管理、规范行为和提高资金效益,为防范资金和管理风险发挥了积极作用。四是围绕加强干部监督管理。以领导干部履行经济责任、廉洁自律为重点,深化审计内容,完善评价方式方法,促进了领导干部自我约束和正确履行职责。五是围绕促进惠民政策落实,进一步加大对“三农”、教育、卫生等民生资金审计,保证党和政府的各项安民、惠民、利民政策落到实处。

但经过剖析和反思,领导班子还存在一些不足和问题:一是在审计工作中还存在质量不高的问题,与县领导的要求有一定距离。二是工作作风有待进一步改进,懒、散、庸、推等机关病尚未得到彻底根治,影响了审计工作整体水平和效率。三是深入基层调查研究较少,掌握的信息不全面、不及时、不对称,参谋助手作用发挥不充分。

存在以上问题的原因:一是有时放不开手脚,对干部的管理不够严格、工作安排不够细致,在工作细节方面还不够严谨。二是部分干部忽视了自我约束、自我监督、自我加压,对自身要求不高,工作责任心和服务意识、大局意识不强。三是部分干部宗旨观念不够牢固,作风不扎实,工作积极性、主动性、创造性不够,不愿多动脑子,不愿刻苦钻研。

针对以上不足,领导班子将从以下几方面进行整改:一是以开展创先争优活动为载体,在落实责任、加强管理、工作细节等方面下功夫,进一步强化责任意识、大局意识、服务意识,不断改进工作作风,提高审计工作整体水平和工作效率,提高服务领导、服务基层、服务群众和服务大局的能力和水平。二是不断完善内部管理各项制度,进一步规范工作程序,严格执行分工负责制、过错责任追究制,强化效能建设,细化责任措施,推进审计工作高效能管理、高质量运转。三是大兴求真务实之风,注重研究新情况,发现新问题,及时掌握第一手资料,超前做好谋划,全力做好审计工作,充分发挥参谋助手作用。四是加大对县委、县政府重要事项、重大决策、领导临时交办工作落实情况以及机关作风建设的督促检查,着力提高审计机关的执行力。

三、贯彻落实民主集中制方面。

一年来,局领导班子能够认真贯彻民主集中制,按照“集体领导、分工负责、权责明确、统揽高效”的原则,落实集体领导下的个人分工负责制。凡对人事、财务、重点工作等重大事项的安排部署,都充分征求班子成员意见,及时召开党组会、局务会和全体会集体研究决定,提高了干事创业的能力,维护了班子和谐稳定,增强了班子的凝聚力和战斗力。

但经过剖析和反思,领导班子还存在一些不足和问题:班子成员相互交流沟通不足,开展批评与自我批评还有欠缺,领导作风有待进一步改进;有时从维护班子团结和关心、爱护干部的角度出发,对个别同志和工作人员存在的问题不能及时指出。

存在以上问题的原因:对开展批评与自我批评的认识还不是很到位,存在明哲保身和“老好人”思想,怕开展批评影响团结,影响同志间的感情,怕得罪人影响班子团结。

针对以上不足,领导班子将从以下几方面进行整改:一是进一步加强领导作风建设,认真贯彻执行民主集中制,充分发挥班子成员的主动性和创造性,增强班子的向心力、凝聚力和战斗力。二是坚持党性原则,认真开展批评和自我批评,对班子成员和干部中存在的缺点和不足,该提醒的提醒,该批评的批评,对工作中发现的问题及时提出改进的建议和措施,增进理解信任,加强班子团结,推进工作落实。

四、落实党风廉政建设责任制方面。

一年来,局领导班子扎实推进党风廉政建设和反腐败各项工作。班子成员能够严格执行《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》及廉洁自律各项规定,坚持把党风廉政建设和反腐败工作与业务工作同部署、同落实、同检查、同考核。坚持党风廉政建设和反腐败工作逐级负责制,把党风廉政建设工作内容逐项分解、细化量化到各分管领导、股室和人员。严格按照中央八项规定和省、市、县贯彻意见的要求,坚决制止多占办公室、公车私用、公款私吃和公务接待铺张浪费等现象。认真执行县委、县政府有关重大事项请示报告等制度,严管配偶、子女及审计干部,做到自重、自省、自警、自律。

但经过剖析和反思,领导班子还存在一些不足和问题:班子成员在落实“一岗双责”,对分管股室工作人员加强廉政建设、廉政教育的力度不够;对干部职工履行廉洁自律有关规定和依法行政的督促检查不够。

存在以上问题的原因:对党员干部严格要求、严格管理、严格监督的认识不足,工作还不到位。在工作、生活中有时有降低要求和标准的现象。

针对以上不足,领导班子将从以下几方面进行整改:一是进一步加强党风廉政建设,坚持把廉洁自律的各项规定贯彻落实到领导干部从政的各个环节当中,加大监督检查,使其依法从政。二是班子成员认真履行党风廉政建设“一岗双责”制,切实抓好分管股室党风廉政建设责任制落实的督促检查。三是严格按照中央八项规定和省、市、县贯彻意见的要求,规范从政行为,严格执行公车配备、办公室使用、公务接待、重大事项请示报告等制度,加强配偶、子女及审计干部的管理。

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