演讲稿也叫演讲词，是指在群众集会上或会议上发表讲话的文稿。演讲稿是进行宣传经常使用的一种文体。演讲的作用是表达个人的主张与见解，介绍一些学习、工作中的情况、经验，以便互相交流思想和感情。优质的演讲稿该怎么样去写呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的演讲稿模板范文，我们一起来了解一下吧。
书香涵泳润泽心灵演讲稿篇一
大家早上好！
我是xxxx，今天我演讲的主题是《书香润泽心灵》。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，在宋代大诗人陆游的笔下，读书不仅是阅读课内书本，更是扩大读书范围，走进广阔书海。书籍传承着中华民族的文明，是人类进步的阶梯。阅读书籍更是光荣无比，是每个人学习的榜样，是青少年成长立业的必经之路。不阅读，你就没有了广阔的视眼，不阅读，是你人生中最大的损失！不阅读，生活的底色就没有了光彩。
学生要阅读，老师爱阅读，伟人更是手不离书，孙中山以书籍丰富自己的认知。毛主席老年时眼睛不好，还要坚持读大题板书。他们都有书的陪伴，也酷爱读书。作为小学生的我们，又有何理由不去阅读书籍呢?上课时认真听讲，下课时拿起一本书看看，挖掘其中奥秘。在周末期间，走进广阔书店，选取心中之爱，读出心中所想。在有阳光的时候，拿着凳子到阳台上看书。与大自然一起享受读书的快乐。
“力学如力耕，勤惰尔自知”。没有人为了读书而读书，只有书中读自己，或检查自己。读书是一门学问，一门很有价值的学问。往往有成就的人，不论在什么时候，手中都有一本书。虽然是这么说，但还有许多小学生不爱看书，在父母的严格监督下，才拿起书本。阅读时一目十行，大概读懂其中内容便一扫而过，那和没读又有什么区别呢?一个人可以没有物资上的财富，但不能没有精神上的财富，阅读书籍，获取知识，是每个人都要拥有的财富。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，人们在学习的道路上，没有捷径可走，没有顺风船可驶。想要在广博的书山书海中寻得更广的知识，“潜心”和“勤奋”是两个必不可少的，也是最佳的条件。希望同学们多读书，好读书，读好书。
书香涵泳润泽心灵演讲稿篇二
什么样的人生才是充实的呢？有人说，是香茶伴经典。的确，读书妙处无穷，润泽心灵。心灵只有经过书香的润泽，生命才会更丰富厚重，魅力无穷。
读书，能丰富知识，愉悦身心；能开阔眼界，陶冶性情；能提升品位，升华精神。读书，能晓天地之大，知人生之艰。读书，能不为己而悲，不为物而喜，淡定从容。当读书成为生活的状态，成为精神的必需时，人就能够“抽身而出，透过艰辛”。人路多不平，书香常相引，正是这种滋养，让人生充盈，就是这种滋养，让世人觉醒。
就读书来说，我不敢称自己是真正的读书人，因为我底气还不够，但我真的知道，书真的是太好了，它是最高档的“身心保健品”！可以说一个人的精神发展史就是阅读史，有阅读习惯的人的精神世界永不衰老萎缩。时光易逝，朋友易去，书却始终相伴，让我们的心永葆青春。
读书之乐，乐在大开眼界，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，书中有出乎想象之外的奇特风景，超越现实世界的心灵震撼，让生命的历程陡然加宽。读书之乐，乐在悦心，好书是心灵的钙片，随意翻阅，便可拨开彷徨的迷雾。读书之乐，乐在交流感悟，每一次阅读都是同伟大灵魂的碰撞，与高尚精神的交流，从中汲取了搏击命运，抗争挫折的勇气和力量。一本本书籍，一次次感悟，不断超越，不断成长，不断成熟。
有人说：“一个不重视阅读的学生，是一个没有发展的学生；一个不重视阅读的家庭，是一个平庸的家庭；一个不重视阅读的学校，是一个乏味应试的学校；一个不重视阅读的民族，是一个没有希望的民族”。那么，一个崇尚读书的民族一定是一个理性的优秀民族，一个崇尚读书的社会一定是一个充满希望的社会，而一个崇尚读书的校园，一定是一个健康而充满生机的校园。“书香校园”不应只是一个口号，而应让其成为师生的生活状态，成为精神的必需品，成为浸漫整个华农的沁人芬芳。有了书香薰染，我们的教师和学生的人生才能恬静丰盈；有了书香飘溢，我们的学校才能美得更加明媚深刻，更加端庄大气。
孔子说：“与善人交，如入芝兰之室，久而不闻其香，与之同化矣；与不善人交，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之同化矣”。足可见学习氛围和环境对人身的影响所在。老师们，同学们，让我们携手共同营造一个充满书香的校园。
书香涵泳润泽心灵演讲稿篇三
;真题回放
读书，是一种灵魂的“旅行”，是在与高尚的人“对话”。阅读一本好书，能够启迪我们的智慧，拓宽我们的思维，丰富我们的阅历，净化我们的心灵。让我们热爱读书吧！让书籍成为我们的精神伴侣，让书香滋润你的人生。
请以“让书香滋养你的人生”为话题，写一篇文章。
名师金手指
首先，分析关键词语的含义。“书香”一词最早的由来，据说因为一种芸草的植物，因其散发出的香味能杀死书虫，读书人就把芸草夹在书中，对其飘散出的缕缕香气称为“书香”。后来引申为读书风尚。宋代林景熙《述怀次柴主簿》一诗写到：书香剑气俱寥落，虚老乾坤父母身。《红楼梦》中也谈到：虽系世禄之家，却是书香之族。书香，既表达出中华民族读书的历史悠久，也表现出人们对书香文风、文化审美的崇尚之情。“滋养”，指供给养分养料，指通过适时调配合宜食疗，以滋养调理周身，达到延年益寿的目的。用在这一话题中，同样使用了引申意义，指读书对人生的作用。
然后，了解到读书的作用，既是一种灵魂的旅行，也是与高尚的人对话，而阅读的收获在于选择一本好书，才能启迪智慧、拓宽思维、丰富阅历、净化心灵，只有把书籍当作伴侣，才会有书香滋润人生的最终效果。
例一：采用横式结构，从三个不同角度，详细叙写读书的内容，揭示书卷之香带给自己的人生启迪。
例二：按照成长经历，细腻叙写读书内容，揭示不同阶段读书的不同感受，点明文章主题。
例三：分别从阅读童谣、寓言故事、诗词歌赋、名言警句的角度，详细叙写自己阅读的内容，总结阅读的不同收获，卒章显志，点明书香滋润人生的主题。
佳作工坊
缕缕书香，润了我的华年
一考生
书香，是笔墨的内涵，是文人墨客的精神沉淀。缕缕书香，润了我的华年。
——题记
闲暇之日，放下手中所有的繁杂，捧起喜爱的书籍，让心灵沉醉其中……
书卷之香，是爱国主义精神的凝聚。
每每读屈原的《离骚》，我都有一种无限敬畏之感。诗中对美政的描绘，对明君的追求，让我仿佛欣赏到了屈原纯洁高尚的内在品质，感受到了他那强烈而真挚的爱国主义精神。面对楚怀王的昏庸，他坚信真理和正义的存在，虽然 “路漫漫其修远兮”，但他始终是“上下而求索”，他那种在打击和迫害面前决不动摇的意志，那种强烈的爱国之情，化作一缕书香，润了我的华年。
书卷之香，是豪迈潇洒气质的凝聚。
每每读李白的《李太白集》，我都有一种无限欣赏之情。诗中变化多端的笔法，瑰丽奇异的想像，为我描绘出变幻莫测、摇曳多姿的神奇境界。他以神奇的文字，讴歌祖国的山河美丽，风格雄奇奔放，达到了内容与艺术的完美统一。他以其“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”的独特诗风，诠释了“天生我材必有用”的豪邁之情。他那种“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的乐观，化作一缕书香，润了我的华年。
书卷之香，是倔强与豁达的凝聚。
每每读苏轼的《定风波》，我都有一种无限感慨之情。诗中“料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎”的有趣而又充满哲理的画面，将我带进了那个雨中的意境。竹杖芒鞋行走在风雨中，本是一种艰辛的生活，而苏轼却走得那么潇洒悠闲。一句 “谁怕？”让我领略了苏轼面对艰辛与磨难的生活态度，特别是那句“一蓑烟雨任平生”的表达，化作一缕书香，润了我的华年。
合上书卷，我的心灵依然沉醉在书香之中。无论是那爱国之情，还是那潇洒气质，还有那面对逆境的豁达，都化作一缕缕书香，滋养了我的人生。
名师点评
本文采用片段组合的结构方式，分别以屈原的爱国之情、李白的潇洒、苏轼的豁达为关键语句，细腻地描写了读书的收获，揭示书香滋润人生的内涵，给人启迪。
佳作工坊
腹有诗书气自华
一考生
古人云：书中自有千钟粟，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。而我说：书中有馨香，可以滋润你的人生。
刚刚开始学习汉字的时候，爷爷便告诉我，书籍就是一泓泓清澈的泉水，它会滋养你的心灵，让你懂得更多的知识。我翻看着爷爷为我买回的各种漫画书，一本本散发着文字的馨香，懵懂中的我，认为书香便是书的味道，并未懂得其中的深意。
慢慢地，认识了许多汉字，当别的孩子在嬉闹玩耍的时候，我就一句句背诵“人之初，性本善”，而“凿壁偷光”“ 囊萤映雪”的故事让我敬佩;我开始在书中倾听安徒生的童话，与海的女儿相识。记忆中，童年时代的读书生活，恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章，在我稚嫩的心中烙上了深深的印记。
开始上学了，语文老师告诉我，书籍是全世界的营养品，只有多读书，才能让自己更加睿智。于是，我更加贪婪地阅读我能够理解的内容。冰心的《荷叶母亲》让我知道了母爱的伟大，《丑小鸭》帮助我脱离了自卑的困境，《唐诗素描》把我带进了诗的意境之中……那种读书的感觉，如同蜂蝶飞过花丛，贪婪地嗅着花香，好似清澈的泉水流经山谷，一直流进心灵深处，慢慢滋养着我的心灵。
“腹有诗书气自华”，这是千真万确的真理。上中学了，阅读不仅没有影响我的学习，反而给学习增加了动力。“韩如海，柳如泉，欧如澜，苏如潮”，读不同人物的文字，感受着不同人物的精神内涵，孟子的浩然之气、苏东坡的豪气、李白的锐气、文天祥的民族正气、朱自清的骨气……都在阅读中充盈着我的内心，浸润着我的灵魂，书中的哲理净化了我的灵魂，让我在沉重的学习压力之中，远避纷繁复杂的侵蚀，多了一分清纯与儒雅。
书里有乾坤，纸上留心迹。书乃人类文化传承的载体，涵养其中，浸润心灵。于是，我的人生便在书的馨香中，得以滋养。
名师点评
本文开篇引用俗语点明题意，从认识汉字开始，详写自己读书的经历，巧妙运用修辞，描写阅读的切实感受，揭示出书香滋养人生的深邃内涵，感受至深，引人深思。
佳作工坊
书香滋养人生
一考生
一首首有趣的童谣，教会我感受文字中的生活气息。《弟子规》开启了我的读书之旅，《三字经》让我知道了孟母三迁、断机杼的故事，才有了儒家大师孟子的成才;唱着“粽子香，香厨房。艾叶香，香满堂”的端午节歌谣，我领略了传统佳节的民间习俗与文化内涵……首首段段，都散发着书卷的馨香。
一篇篇情节曲折的小说，带着我的灵魂游走在小说的意境之中。故事的波澜曲折常常让我心惊胆颤，书中人物的喜怒哀乐让我牵肠挂肚。读到高潮时，不禁拍手叫好;读到伤心处，又不由潸然泪下。还有那内容丰富的散文，有山的苍茫、星的璀璨、花的娇媚、雨的缠绵……篇篇章章，都散发着书卷的馨香。
一首首诗词歌赋，让我认识了不同时代的诗人。屈原的诗赋，引导我在人生路上“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”;陶渊明的诗句，告诉我在面对竞争挑战的压力之时，要拥有一种“采菊东篱下，悠然见南山”淡然的心态;苏轼的词句，警示我必须明白“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合”的道理……字字句句，都散发着书卷的馨香。
一则则名言警句，让我的灵魂中融进了反思的哲理。迷茫时，知道了“学而不思则罔，思而不学则殆”的关系;疲惫时，懂得了“天将降大任于斯人也，必先苦其心志”的磨砺;逆反时，父母的宽容让我明白了“谁言寸草心，报得三春晖”的深意……点点滴滴，都散发着书卷的馨香。
悠悠岁月，淡淡书香。不经意间，走过了人生十几个春秋，许多的往事如浮光掠影，稍纵即逝，唯有书卷的馨香，萦绕在心间，点点滴滴，滋润了你的人生。
名师点评
作者的选材非常丰富，童谣、小说散文、诗词歌赋、名言警句，从不同侧面诠释出书卷馨香的不同内涵和带给自己的不同感受，特别是结合实际对名言警句的理解，引人深思。
素材链接
名言警句
奇文共欣赏，疑义相与析。（陶渊明《移居二首》）
半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。（朱熹《观书有感》）
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。（陆游《冬夜读书示子聿》）
枕上诗书闲处好，门前风景雨来佳。（李清照《浣溪沙·病起萧萧两鬓华》）
佳作片段
夏日的午后，坐在书房内，一杯清茶陪伴我，让心灵沉醉于书卷之中，于是那翰墨书香，便萦绕在心灵的深处。
我爱苏轼“大江东去浪淘尽，千古风流人物”般的豪迈洒脱，读他的词，仿佛饮一壶白酒，让你激情飛扬;我爱李清照“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”般的情真意切，读她的词篇，恰似一杯红酒，让你意深情浓;我更爱李白“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”般的奇特思绪，读他的诗句，好比品味一瓶陈年佳酿，令你回味无穷。
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