教育教学工作总结会(专业19篇)

时间:2023-12-18 19:17:06 作者:笔舞

通过写教学工作总结,可以增加教师的自信心和教学动力。下面是一些优秀的教学工作总结范文,供大家参考和学习。

教育教学工作总结会

在刚刚过去一学期里,召开了教育教学工作总结会,那么你的教育教学工作总结写了吗?请看下面的教育教学工作总结范文哦!

强化队伍建设,提高师资水平;

优化内部管理,推行素质教育;

改善办学条件,提升办学品位。

在抓好学校常规工作的同时,响应上级号召,积极采取有效措施预防“非典”,保证了正常的教育教学秩序。

为了做好今后的工作,现将本学期的工作总结如下:

一、基本情况

进一步加强教师的理论及技能的培训,提高教师的综合素质;

保证资金投入,进一步完善教学设施的配置。

在常规工作管理中,我们推行养成教育,增强德育功能;

强化队伍建设,提高师资水平;

优化内部管理,推行素质教育;

改善办学条件,提升办学品位。

在抓好学校常规工作的同时,积极响应,广泛动员,采取扎实有效措施预防“非典”,保证了正常的教育教学秩序,做到了“常规工作”和“防非”两不误。

二、取得成绩

1、进一步全面核实适龄儿童入学情况,确保适龄儿童的入学率达到100%,小学升初中率100%,巩固了“普九”成果。

2、加强了常规工作管理,抓好了学前教育,规范了办学行为。

3、教学过程管理得到加强,落实了教学环节,强化了质量观念,树立了质量意识,加强了毕业班的管理,确保了教学质量居全镇前列。

4、制定出长远教师队伍培训规划,提高了教师综合素质。

5、完成了过去课题的结题工作,申报的新课题通过了评审得以立项。

6、校园文化建设得到完善,进一步绿化、美化、香化了校园。

7、学区的教育信息宣传工作开端良好,提高了学校的知名度。

8、巩固好原有的勤工俭学项目,提高了学校的收入,保证了学校办公经费。

9、学校安全工作得到加强,特别是学校的环境卫生进一步彻底得到清理;

加强对师生健康教育,确保“防非”工作的开展,取得了无疫情发生的良好局面。

三、方法措施

(一)推行养成教育,增强德育功能。

思想品德教育是素质教育的灵魂。

在全面实施素质教育的过程中,我校立足农村实际,结合小学生的年龄特点和身心发展规律,从大处着眼,小处着手,突出德育地位,拓宽德育渠道,建立德育网络,增强德育实效性、针对性,狠抓学生行为习惯的养成教育,不断提高学生思想道德素质。

1、突出德育地位,建立德育网络,拓宽德育渠道。

利用晨会、讲座、黑板报、学习园地、教育橱窗、文化长廊、新风台、班队会进行“五爱”、“四有”的爱国主义理想教育,已形成了“诚实、守纪、勤奋、博学”的学风。

增添了养成教育新内容,拓宽养成教育新途径,大力开展有益健康的文娱活动,树立了良好的学风、班风、校风,使学校成为社会主义精神文明的重要窗口。

2、立足农村实际,增强德育实效性、针对性,狠抓学生行为习惯的养成教育,不断提高学生思想道德素质。

我们主要做了以下四方面的工作:

第一,培养学生良好的劳动习惯。

农村的孩子生在农村,长在农村,没有良好的劳动习惯,就不能很好的适应农村发展形势。

为此,我们大胆探索,积极实践,增强劳动意识,培养劳动习惯,让学生热爱劳动、尊重劳动,用劳动创造生活。

第二,培养学生良好的礼仪习惯。

针对当前一些青少年不良习惯,我校依据《中小学教师职业道德规范》和《小学生日常行规范》,狠抓文明礼貌教育,培养学生良好的礼仪习惯。

在具体工作中,我们坚持了“四性”:一是建立网络,坚持一体性;

二是榜样示范,坚持针对性;

三是晓理动情,坚持持久性;

四是潜移默化,坚持互动性。

第三,培养学生良好的学习习惯。

“积一千,累一万,不如养成个好习惯。

” 我们通过调查分析,认为学习成绩不理想的大部分学生不是智力原因和教师因素,而是没有养成良好的学习习惯。

针对这种情况,我校着力培养学生学习习惯,提高学生学习成绩。

激发学习欲望,让学生想学;

减轻课业负担,让学生乐学;

三是注重方法指导,让学生会学。

第四,培养学生良好的生活习惯。

“不会生活,就不会工作”小学生可塑性强,各种习惯极易形成,形成良好的生活习惯,可以使他们终身受益。

教育教学工作总结

1.祝福在冷冷的冬天显得更暖,期盼在冷冷的冬天显得更急。周末到了,我把我的祝福让白云捎给你,就让快乐时钟,在你生活里摇摆;让幸福种子,在你人生里发芽;让美好阳光,在你生命里灿烂;让真挚问候,在你的世界里常伴。愿你天天开心,幸福永远!周末快乐!

2.小手机,接信息,吉祥如意迎进来;久未见,常惦念,衷望福禄两相全;金元宝,兜里揣,门前财运在徘徊;不打针,不吃药,百病不生真荣耀;星点点,月明明,难过伤心就不行;愿你好,愿你乐,愿你周末没烦恼!周末快乐!

3.生活没微笑不行,微笑没朋友不行,朋友没联系不行,联系没手机不行,手机没短信不行,短信没祝福不行,祝福不送给你不行!祝你周末快乐!

4.别撑了,你又不是雨伞;别挺了,你又不是房价;别装了,你又不是口袋。都到周末了,该放松放松休息休息了,快乐才是硬道理,周末愉快!

5.周末到了,你可做的几件事:捂着被子大睡,睡累了换个姿势再睡;给朋友发条短信,告诉他,你正在自恋中;躺在沙发上,耳朵听音乐,眼睛看电视,手指点键盘,脚趾头跳舞,最拉风!祝周末愉快!

6.人生像是一道算术题,加了几个对的人,减了几个错过的人,最后等到的是一辈子珍惜的人,朋友,周末愉快!

7.一年到头,就是忙啊;除了上班,就是床啊;朋友情谊,从未忘啊;无限牵挂,心中藏啊;又到周末,喜洋洋啊;拿起手机,写几行啊:祝你开心,身体康啊;生活美满,甜如糖啊;万千奖金,都到账啊;好运绵绵,幸福长啊!

8.犹豫半天,徘徊良久,思索再三,我还是决定给你发这条短信,其实也没有什么特别的事情,主要就是为了祝你周末快乐,时刻开心!

9.如果你周末一个人在家,给你几个选择:发短信给我。在无聊的时候发短信给我。开心的时候发短信给我。想出门找我陪时发短信给我。嘿嘿,周末愉快!

10.铃声滴滴答答响,短信噼里啪啦忙,问候咿咿呀呀叫,祝福屁颠屁颠到,周末哗啦哗啦过,思念叽里呱啦说,我嘻嘻哈哈得乐,你傻啦吧唧得瑟。哈周末快乐!

11.不管你猫在哪个旮旯,俺都要找到你。不管你记不记得俺,俺都要想着你。不管俺的这条信息你能不能收到,俺都经常发。俺就不信都到周末了,你还不回!

12.有个祝福,编写它的人很幸福,传递它的人也很幸福,收到它的人更会一生幸福!今天我就要把三种幸福全部送给你,祝你周末快乐幸福!

13.如果你是海绵宝宝,那我就是派大星,与你傻乐;如果你是蓝精灵,那我就是格格巫,与你死磕。忙碌的一周,画上句点,愿你童心未泯,快快乐乐!

14.冬天周末最痛苦的事是什么?周末最痛苦的事天太冷;冬天周末最最痛苦的事是什么?周末最最痛苦的事是天冷还得加班。别因加班而烦恼,记得周末开心哦!

15.绿叶陪着花儿,一路细细呵护;白云陪着蓝天,总是风雨共度;关怀陪着好友,演绎快乐无忧;我陪着期待,在远方对你祝福:这个周末,愿你幸福!

16.有时很忙,有时很累,有时心很疲倦;有时很懒,有时很烦,有时心很杂乱;有时电话,有时短信,有时真的会想起你。周末了,我们一起逛逛吧。

17.周末放假一两天,喜忧参半两心闲。放松身心郊外走,邀上好友聚一餐。杯杯小酒浓浓情,知足常乐挂心头。简单祝福互传递,会心一笑在心间。周末快乐!

18.咱们在一起这么久了,我想你一直在等我对你坦白,我也确实很喜欢你,你时而忧郁时而快乐的眼神,时而挺拔时而敏捷的身姿,甚至就连你睡觉的样子,都是那么可爱!但有时你也让我很生气,我觉得你以后还是别管闲事了,耗子还是不要逮了吧!周末到了,开心一乐!

19.周末的问候不可晚,早早送到你身边。愿你工作早做完,不用周末去加班;愿你健康去休闲,不可熬夜黑眼圈;愿你多把亲人伴,莫待忙时空嗟叹;愿你去把好友联,莫把友谊放一边。愿你周末多如意,快快乐乐烦恼远!

20.一年节日实在少,屈指可数想坏了。总算还有周末到,两天休息也不少。天天都把周末盼,盼来周末开颜笑。再也不用闹钟吵,可以一觉太阳高。再也不用挤公交,害怕堵车人迟到。再也不用怕领导,指责工作干不好。快快乐乐心情妙,感觉就像天堂到!

21.雷声阵阵轰鸣,替你赶走忧愁;大雨如同倾盆,为你冲刷烦恼;闪电划破乌云,为你照亮前程。初夏来临,周末的快乐等着你慢慢细品,朋友的祝福会在你的身边陪伴终生。周末匆匆而来,做好迎接周末的准备吧!

22.有你的快乐醉心田,无忧无虑似神仙,有你的幸福美香艳,烦心愁闷靠一边,有你的健康随心愿,身体无恙行险滩,有你的世界最浪漫,严寒酷暑也无妨,有你的情意爱无限,骄阳似火五月天,有你的周末诉情缘,开心快乐每一天!

23.周一的一丝细雨能酿成醇香的咖啡,周二的一粒种子能绽开心中的玫瑰,周三的一朵鲜花能让你心情陶醉,周四的一缕阳光能温暖你的心扉,周五一阵清风能拂去你五天的劳累,一周的短信你会懂得友谊的珍贵。祝你度过幸福的周末,快乐与你常相随!

24.快乐的周末,最温暖的事:赖床;最幸福的事:赖床;最舒服的事:赖床;最快乐的事:赖床;最健康的事:赖床。周末到,愿你专注赖床,心情更爽!

25.油菜花开,红蜻蜓飞,蒲公英美,灵动的诗篇。蔚蓝的天,翠绿的山,清澈的泉,美丽的画卷。周末到了,踏春时节,愿你逍遥畅快,欢乐无边!

26.人人都说生命在于运动,可是我说假日在于互动。发条短信是为了证明我的行动,目的是你是否也会感动,如果你真的感到怦然心动,说明我的心意也在和你一起萌动,我的祝福已经倾巢出动。周末到了,愿好朋友快快乐乐,开心健康,周末快乐哦!

27.周末到了,敞开心灵的窗子,放下无谓的架子,丢掉虚荣的面子,保重自己的身子,快乐就会陪你一辈子。祝福送到了,我不是做样子,掏出友情心窝子,愿你周末做个幸福快乐的孩子!

28.最近天气指数是寒冷的n次方,最近西风的级数是凛冽的n次方,最近想你的次数是牵挂的n次方,最近叮嘱的遍数是唠叨的n次方。都说这么多遍了,再重复一次,天冷了,加衣了,想你了。愿你周末快乐指数上升n次方!

29.天蓝了,风淡了,没有往日的疲倦了;不烦了,不倦了,心情开始灿烂了;花开了,树绿了,朋友可以相聚了;开心了,愉快了,忧愁烦恼不见了;周末了,休息了,懒在床上不起了;幸福了,温馨了,我的祝福暖心了。

30.别因太多的忙碌冷淡了温柔,别因太多的追求湮没了享受,工作不是人生的全部,停停匆匆的脚步,用最好的心情,最美的微笑,过个周末。看看天,看看云,看看夏日的荷花和湖水,看看生活里最深最浓的真情。祝你周末愉快!

31.忙了才知道清闲是一种快乐,困了才知道睡觉是一种享受,身体不适了才知道锻炼是一剂良药,孤寂了才知道收到朋友短信是一种幸福。我说的对吗?活动一下手指,写一条短信,发给你身边的好朋友吧!周末愉快。

32.上联:一天晚上两个甲方三更半夜四处催图只好周五加班到周六早上七点画好八点传完九点上床睡觉十分痛苦。下联:十点才过九分甲方八个短信七个电话居然要六处调整加五张图纸四小时交三个文本两天周末只睡一个小时。横批:用原来的。

33.祝福有多重,秤砣也驮不动;问候有多长,尺子都无法量。不是在最好的时光遇见了你,而是有你在,我才有了最好的时光!感谢朋友一路相伴,就让曼妙的阳光,为你带去欢乐如常,幸福飘扬!祝周末快乐!

34.周末问候及时来到,电波狂发快乐信号;高价回收寂寞烦恼,笤帚帮你把霉运赶跑;愿你睡个黑白颠倒,张嘴笑个快乐逍遥,接着薪酬水涨船高,乐得没有解药,你若还不傻笑,砸你一捆钞票!嘿嘿,周末快乐!

35.最忙的一天是“改天”,都说“改天有空聚”,但“改天”永远没空过。最远的一次是“下次”,都说“下次一定来”,但“下次”从没有来过。周末了,趁着阳光明媚,快去实现你的那个“改天有空聚下次一定来”吧!周末愉快!

36.把每个睡醒后的早晨当作一件礼物,把每个开心后的微笑当成一个习惯。累了要好好休息,错了别埋怨自己,苦了是幸福的阶梯,伤了才懂得珍惜,醉了就是折磨自己,笑了便忘记曾经哭泣,闷了给我发个信息,嗨,周末很短,开心了就笑,不开心就过会儿再笑。愿你微笑今天,快乐永远!

38.一【周】忙碌多多,周【末】稍息片刻,问候【快】言快语,愿你自得其【乐】,抹去烦恼忧伤,对酒得意纵歌,生活有劳有逸,重回快乐自我!

39.周末到,烦恼抛,快乐让它冒个泡;看电影,买新衫,休闲让它露个脸;邀亲朋,品佳肴,幸福让它报个到;读信息,收祝福,周末让它心情妙。快乐周末哟!

40.周末来到,你若,不想我,喝酒找不到杯;你若,不想我;吸烟找不到火;你若,念着我,金银拥入怀;你若,念着我,美女进被窝。念与不念,想与不想,任凭你抉择。哥们儿,避免麻烦,收获快乐,嘿嘿!周末最好赶快联系我,哪怕一起坐坐儿!祝你幸福偷着乐!

41.周末到了,为你签下快乐的订单!无懒觉不快乐,无运动不快乐,无放松不快乐,无风景不快乐,无美食不快乐,无朋友不快乐,无问候不快乐。祝周末惬意!

42.卸下一周的劳累让春光把你照耀。抛下一周的辛苦让春花把你围绕。聚起一周的信心让春风为你开道。汇起一周的关怀让春天为你骄傲。

43.周末来到,笑要疯狂,乐它个拼命三郎;玩要张扬,美它个吊儿郎当;让烦恼去见鬼,让忧伤去天堂;祝你幸福心灵来流淌,吉祥如意亮堂堂!

44.一头小猪,沐浴在温暖的阳光下,睁开昏昏的双眼,翘着幸福的小尾巴,看着祝福的短信,憨憨的笑着像个小傻瓜。猪你周末快乐。

45.秋天累了,换来冬天,下一场雪,冬天累了,换来春天,开一片花,春天累了,换来夏天,散一空星,忙碌一周累了,换来周末,问候一声。

46.亲爱滴,此刻的你在和朋友聚会,还是在熬夜看电影,你最最贴心的我提醒您:偶尔的放松是没问题地,但不要经常,作息规律,有益健康!周末愉快!

47.这天儿,是说变就变了,是说冷就冷了;这祝福呢,也是说来就来了,说到就到了。朋友,不管你身在何方,我都祝福:你的心情是舒畅的,你的身体是健康的,你的未来是光明的,你的周末是非常快乐的!

48.忘了从什么时候开始,喜欢躺在床上对着手机按键;忘了从什么时候开始,习惯用微博更新心情;忘了从什么时候,去别人空间逛逛也是一种关心;忘了从什么时候开始,给你发短信也变成了一种习惯。周末了,记得出去走走,放松心情!

49.不管你猫在哪个旮旯;俺都要找到你;不管你记不记得俺;俺都要想着你;不管俺的这条信息你能不能收到;俺都经常发;俺就不信都到周末了,你还不回!

50.有人说,生命要懂得体会;有人说,相思最让人心碎;有人说,朋友要多联系才知可贵。提醒沉鱼落雁闭月羞花花见花开一笑倾城再笑倾国三笑倾心美貌无双心地善良的你:周末开心,秋季温差大,记得添衣哦!

51.周末了,向所有战斗在一线笑容真诚人品良善起早贪黑天天傻干累死累活仅够吃饭日子虽惨还有明天不能见面但很想念的朋友说声:要注意休息啊!

52.一叶落而知秋,一信至而知朋友思念。一日不见如隔三秋,一周不见如隔三纪。有闲的时候养养身,有空的时候叙叙旧,没闲没空,也要加强联系。周末快乐!

53.这个周末,我决定发动“秋收起义”,以秋风扫落叶之势,将你的烦恼拿下,将你的忧愁禁闭,将你的郁闷隔离,将你的零钱充公,请大家大吃一顿!

54.别计较住多大的房子,开多好的车子,有多高的位子,挣多少的票子。其实只要敞开心灵的窗子,放下无谓的架子,丢掉虚荣的面子,保重自己的身子,快乐就会陪你一辈子。祝福短信送到了,我不是做样子,掏出友情心窝子,愿你周末做个幸福快乐的孩子。

55.没必要躲避,没必要逃跑,祝福来了收下就好!繁忙也好,清闲也好,问候来了享受就好!有钱也好,没钱也好,有人牵挂比啥都重要!工作也好,休息也好,松弛有道日子才好!周末愿你好上加好!

56.我听别人说,这世界上有一种鸟是没有脚的,它一生只能够一直的飞呀飞呀,飞累了就在办公室里面睡觉,这种鸟一辈子只能下地一次,那一次就是它下班的时候……所以他叫:夏斑鸟!夏斑鸟!夏斑鸟!夏斑鸟!下班了!嘿嘿,预祝周末愉快!

57.小心翼翼地拿起手机,神神秘秘地发条信息,匆匆忙忙地号码按起,紧紧张张地传递给你,颤颤抖抖地问问你:周末了,到底想我了没?可怜巴巴地等你信息。

58.再重的担子,笑也得挑,哭也得挑;再忙的日子,悲也要过,喜也要过;再多的票子,烦也是赚,乐也是赚;再大的房子,住也一间,躺也一间。不攀比,不计较,懂得取舍,知足常乐,逍遥一阵子,幸福一辈子。周末快乐,愿你在花开花落间静享岁月安好!

59.伸出左脚,把烦恼绊倒,伸出右脚,把忧愁踹跑,找个笼子,让幸福无处可逃,找副绳索,把健康缚牢,再拿手机,把祝福编好发给你:周末快乐!

60.周末又来到,向你问声好,几个小任务,一定要记牢:用一秒钟忘记烦恼,用一分钟想想快乐,用一小时与喜欢的人度过,用一辈子关怀最爱的那个人,最后用一个微笑接受我诚挚的祝福。周末快乐!

61.有时候世界很大,大到我们一辈子都没机会遇见。有时候世界又很小,小到一转头就看见了你的微笑。所以,在遇见时心存感激;相爱时彼此珍惜;转身时保持优雅;挥别时努力微笑。看到短信时,分享彼此的祝福!周末快乐!

教育教学工作总结

一年来,我乡教辅站在上级教育主管部门正确领导下,坚持以课程改革精神为导向,新课程实施为重点,全面贯彻党的教育方针,紧紧围绕“课改”“质量”“创新”“提升”开展工作,突出了教研工作的系统性、针对性、实效性和前瞻性,有计划、有重点、创造性地开展各项工作,取得了一定的成效。现将其总结如下:

20xx年组织送课活动一次,共送课10节,听取常态课10余节。通过送课和听取常态课,为广大教师提供交流平台,使教师相互取长补短,不断完善自己的教学技能。

20xx年4月,我乡对20xx年2月新任教师进行教学业务培训,培训采取听取骨干教师上示范课和听新教师上课及教学业务培训,通过培训,使他们尽快融入到教育教学这个大环境来。

20xx年,我乡学校分别与兴义七中、枫塘学校、万屯中学、雄武中学、下午屯纳禄小学、七舍中小学进行教学交流活动,通过交流,吸取他人先进管理经验和教学经验,提高我乡中小学校的管理和教师的专业素质。

本年度我乡组织教师参加市级优质课3次,共有4人获一等奖,4人获二等奖,6人获三等奖;在组织学生参加第二十二届“希望杯”全国数学邀请赛中,一名学生获全国初中二年级三等奖,二名学生获州级三等奖,三名教师获指导奖;在兴义市20xx年“祖国好家乡美”我爱我家绘画比赛活动中,三名学生获奖,一名教师获指导奖。

1、全国小学高效课堂教学展示研讨会(9人,广西百色);

2、“千校万师”未成年人思想道德培训(7人,贵阳);

3、贵州省幼儿园园长及骨干教师培训(1人,贵阳);

4、农村中小学教师素质提升培训(7人,贵阳);

5、幼儿教师转岗培训(2人,兴义);

6、民盟中央数学讲座(1人,兴义);

7、继续教育国培、省培(网络培训);通过考察和培训,拓宽教师视野,增长教师见识,为培养优秀学生打下坚实的基础。

20xx年5月10日至30日,我乡组织人员对全乡中小学教师教学常规工作进行地毯式检查,共检查教师160余人,通过检查,有效提高了我乡中小学教师的教学业务工作,并为通过教学质量打下坚实基础。

积极组织教师撰写继续研讨论文,并发表在相关刊物上,提高教师教学研讨能力,在撰写的论文中,10篇论文获不同奖次,另有多篇论文在兴义教育、黔西南教育、黔西南日报上发表。

我乡中学一、五、八、十中上线近70人,中小学统测成绩在全市同类学校中名列前茅。

1、加强自身建设,注重教研员自身能力的提高,通过理论学习、集中培训、外出参观等形式,提升教研员教学研究和指导教学的能力。

2、进一步规范教学管理,加强对薄弱学校的指导,全面提高教学质量。

3、完善校本教研制度,大力开展校本教研活动。

4、发挥学科带头人作用,开展送示范课、送研讨课活动。搭建青年教师提高平台,积极组织教师上公开课、参加各类大赛、外出交流等,提高青年教师的素质和能力。

回顾过去,我们取得一定成绩,展望未来,我们任重道远,20xx年已成为历史,在20xx年,希望各位依然一如既往,将我乡教育推向一个新的台阶。

教研室主任在教育教学工作总结会上讲话

与会的各位领导、老师:

大家好!

今天,我们在这里隆重集会,召开教育教学工作总结大会。总结表彰了过去一年里做出贡献业绩的优胜单位及先进个人,对下一阶段工作作了详尽的部署与安排。骄人的成绩,使每位教师欢欣鼓舞;高屋建瓴地教育决策,更是对每位教师的鞭策与鼓励。借此机会,我向大会作如下表态发言:

一、坚定信心,明确目标,加强教师队伍建设。

我校将以本次大会为契机,进行再教育、再动员,深刻领会会议精神,确立工作目标,制定实施方案。把教师队伍建设作为首要任务来抓。

首先,做好青年教师的帮扶指导工作,把“传、帮、带”制度作为一项长期任务坚定不移的执行下去。

其次,搞好校本研修工作,创自己的领头兵,树自己的领头雁。第三,加强教师业务理论学习,提高自身业务水平,练就过硬的本领,适应新时期新课程改革。

通过以上措施,旨在打造一支特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献的教师队伍。使每位教师树立“关中用我,用我必胜”的信念。形成“见红旗就扛,见第一就抢”的竞争教风,努力营造不甘人后、勇往直前的良好教学氛围。

二、狠抓常规管理,深化课堂教学改革。

1、向常规要管理,向常规要质量。打破传统的常规观念,实现由流于形式向真抓实干转变;实现由数量保证向质量提升转变;实现由传统常规向创新常规转变。进一步精化、细化常规管理细则,重新审视常规考核方案,使之更趋于规范、更便于操作,以常规管理带动教学工作实现质的飞跃。

2、学习先进的课堂教学改革模式,借鉴优秀的课堂教学改革经验。敢于打破常规、跳出常规。向课堂50分钟要质量。优化课堂结构,提高课堂效率。以新课标指导课堂教学,以新理念引领课堂教学,以新教法贯穿课堂教学,让课堂教学这一主阵地的效益实现最大化、最优化。

下一阶段,我将于中学全体教师一道,做好如下几项工作:

1、做好初二统考、初三中考的备考工作。制定切实可行的奋斗目标,营造紧锣密鼓的备考氛围,将工作落实到人,真正做到“千斤重担大家挑,人人肩上有指标”。

2、采取“走出去、请进来”的方法,收集中考信息,立足中考最前沿。

3、继续巩固教学评估成果,进一步充实完善,迎接再一次的教学评估检查。

4、认真抓好教学日常管理工作,做到有计划、有总结;有布置、有落实。确保各专用室的正常开放和使用。

最后,我代表关防中学全体教师郑重表态:在新的学期里,我们。

一定会忠于职守、爱岗敬业;以教书育人为己任,努力工作,尽职尽责,圆满完成各项教育教学任务,确保教学成绩名列前茅。以优异的成绩为学校争光,为中心校添彩。向关方乡父老乡亲交一份满意的答卷。

谢谢大家!

教育教学工作总结

好教学工作,现将这一学期的一些工作学习情况总结如下:

自己能够在各方面严格要求自己,积极参加政治学习,关心国家大事,热爱本职工作,认真学习新的教育理论,积极参加学校开展的各项政治活动,工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。团结同志,互相帮助,共同提高。

本学期,由于工作需要,自己担任了六年级两个班级的数学教学工作,所以从开学初,自己就做了大量的工作。

首先,真对新接的班级,先做好与学生的沟通了解工作。由于学生新换了教师,所以在学习中,他们要适应教师,同时教师又要尽快适应学生,并制定了一些行之有效教学方法和学习方法。

为了提高学生学习的兴趣,根据六年级学生的特点,认真研究教材,设计符合学生特点的教学活动,特别是进行复习已学内容和新知识的巩固练习,启到了非常好的教学效果。

另外,在课堂上多下功夫,因为创造良好的课堂气氛,创设良好的教学情景,也是学好数学必不可少的。多给学生说和练机会,让他们在愉快的环境和气氛中学习。

本学期,我还担任了年组的教研课,在本年组同事们的帮助下,很好的完成了这一艰巨的任务。从课的准备、讲授、和课后总结这一系列的活动中,自己真是学到了许许多多宝贵的经验。同时也看到了许多需要努力做好之处。

为了提高自身素质,按时参加业务学习,做好笔记。通过听课,学到了许多宝贵教学经验,来充实自己的教学水平。通过课后的教学反思,使自己能够不断的完善教学过程,提高教学水平。

另外,积极参加学校的各项活动,完成各项任务。例如,科任的打扫卫生工作。为了加强自身的练功,每周完成两次的粉笔字练功和钢笔字练功活动。

总之,一学期的工作圆满的完成了,虽然在各方面取得了很多的成绩,但也看到了一些不足之处,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,取得更大的进步。

教育教学工作总结

参加工作以来,本人在工作中,坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力,新的时代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新课程的实施,对我们教师的工作提出了更高的要求,我从各方面严格要求自己,努力提高自己的业务水平丰富知识面,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步不断努力,现对近年来教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教学工作更上一层楼。

备课中我不仅备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。

提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。四、我常常到各大书店去搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的个人情况了解渗透、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在上课过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习体育的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习体育并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习体育中去。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习体育成为他们自我意识力度一部分。在此基础上,再教给他们学习体育的方法,提高他们的技能和对体育的深刻了解,能体会快乐体育。这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。

新课改提了的,要以提高学生素质教育为主导思想,为此,我在教学工作中并非只是传授知识,而是注意了学生能力的培养,把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

在教学工作中,我的努力得到了回报,所任班级成绩突出,受到学校领导的肯定,我会继续努力丰富自己,提高自己,为祖国的教育事业努力奋斗。

教研室主任在教育教学工作总结会上讲话

尊敬的各位领导、老师:

大家上午好!

青春荏苒,美梦如梭。来不及回味,来不及追思。转眼间,一年的美丽时光就在大家的忙碌中消逝,但岁月的光盘已雕刻我们走过的点点滴滴。

不会忘记,大家迎着烈日在人群中穿梭、发放着一张张希望的传单;不会忘记,大家硬着头皮和一张张陌生的面孔诉说着雅博未来的辉煌;不会忘记,大家汗流浃背打扫着学生宿舍楼的卫生;更不会忘记,教学楼办公室那漫漫长夜不灭的灯火。亲爱的老师们,如果雅博的夜空将会美丽如画,那你们将是最灿烂的那颗星星;如果雅博这座花园将会花团锦簇,那你们定是那最美的鲜花。

老师们,一年来,我们顺利的进行了揭牌仪式暨第一届家长会,我们如愿的举行了“六一”文艺晚会,我们也如期的开展了各项政教活动,而这一切的顺利进行都离不开你们的帮助与支持。离不开你们的辛勤付出与努力坚守。

一年来,我们见证了雅博的成长,也见证了我们自己的成长,还记得一些老师刚担任班主任的胆战心惊,还记得一些老师为班级工作弄得焦头烂额,但是,凭着你们对教育事业的热爱、凭着你们不服输的干劲,你们现在都是独挡一面豪杰、汉子。

亲爱的老师们,每次电访抽查听着家长们对你们的认可与赞许,身为政教主任,我也倍感荣幸,每每看到你们班上的几个调皮生变得懂事懂礼,我也倍感快乐。当然,我更知道,这一切的背后流着多少年轻的汗水、甚至青春的泪水,但我也深知:所有的辉煌与成就都应该有汗水与泪水才能铸就成的。

亲爱的老师们,成绩属于过去,我们还要成长,雅博还要成长。为了今后更好的前行,我们也得静下心来想想我们走过的路,看看我们还有哪些不足。因为,只有反思才能正取,只有看到不足,才能奋力直追。

当然,一年来,由于我们政教的年轻,由于我们制度的不健全,由于我们处事的不力,更由于本人愚笨,曾经伤害了一个个忙碌的身影、伤害的一个个孜孜不倦的灵魂。是的,付出了就要得到认可,做了就应该与不做不一样,做得好也应该与做的不好有所区别。这一切,都是我们政教有些工作没有很好开展下去,我们有些制度规则没有很好去落实。我也多次在反省自己。但我相信:在下一个学年里,政教处必将以崭新的面貌去面对你们,也恳请你们对我们的支持与鞭策,与我们一道将政教工作做得更好更实。

再次感谢你们一年来对政教工作的支持与帮助,感谢你们对我们政教人员的理解与宽容。

最后,希望我们大家在假期的放松之余,抽些时间去看看我们的专业书籍,去充实自己、提升自己。祝大家过一个快乐祥和的暑假。谢谢大家!

黄明旺2017年7月9日。

教育教学工作总结

三台中心学校创建于20xx年,地处三台镇南街,乌奇公路北侧占地面积约79000平方米,校舍建筑面积8700平方米;是一所民汉合成的双语学校。教职工126人,其中汉族教师45人、蒙古族教师17人、维吾尔族教师25人、哈萨克族教师39人。专任教师112人,工勤人员16人。其中具有大专以上学历的教师共有100人,小学高级教师7人,县骨干教师、学科带头人2人其中现从事双语教学的教师40人,一支政治过关、业务过硬、勇于创新、具有先进理念和掌握现代化教育教学方法的新型教师队伍,已成为三台中心学校向更高层次攀登的强有力的基础,成为学校未来可持续发展的中坚力量。

现有教学班18个,其中模式二的教学班有10个,模式一教学班有3个,汉语班有5个。共有学生608人,民族学生359人,其中维吾尔族学生61人;哈萨克族学生243人;蒙古族学生35人,小学双语覆盖率达到100%;汉族学生249人,是一个多民族的寄宿制学校。学校坚持面向全体学生,全面贯彻党的教育方针,大力推进素质教育,积极探索双语教育教学改革,重视学生个性培养,以学生的全面发展为目标,努力实施素质教育,求真务实,开拓创新,在规范办学行为、加强队伍建设、优化校园环境、提升办学水平、创建双语特色学校等方面做了大量卓有成效的工作,现已构成具有鲜明双语特色的教育教学体系。

1、加强领导,强化管理。

学校成立了学校双语教学领导小组,加大对双语教学的投入,做到经费保证,师资保证,设备保证;通过家长会及家长培训学校,举行专题讲座等形式加大双语教学的宣传力度。定期召开学校双语教学专项会议。学校教务处要加强双语教学过程管理,继续开展好民汉教师结对子工作,通过“结对互学”,促进“双语”教学发展。

2、加强双语教师教学交流。

学校教务处组织召开展好“双语”教学现场观摩暨经验交流会,以此促进双语教学工作的发展。要求双语教师在教学区内说汉语,给民族学生树立典范;要求双语教师做到六同(同办公、同教研、同备课、同上课、同布置作业、同批改作业);双语教师听课每周不少于1节。

3、学校教学管理规范有序。

学校教学流程管理严谨,教导处、年级组、教研组制度完善,组长作用发挥充分。教导处重视教学检查、反馈,做好每学期的教学质量分析,形成教学巡视制度,对全面了解学校的双语教学工作起到了应有的促进作用。教研组注重组织各级各类教学研究活动,引领双语教师专业成长,让教师们无论从教学观念、教学方法还是教学形式上,都力求以学生发展为本,注重学生主体作用与潜能的发挥,注重“生活”化的教学设计,注重教学问题的探究和情境体验,激发学生主动探究问题的动机和浓厚的学习兴趣,鼓励与引导学生多角度质疑问题,锻炼了学生开放性思维和创造性思维的能力。

4、学校教师专业化发展扎实有效。

学校制定了“民汉教师结对子学习”计划、双语教师校本培训计划、“联动学校帮扶计划”“优秀教研组评比”“双语教师奖惩制度”等相关奖励制度,这些制度和计划的建立与实施,都不同程度地促进了双语教师的专业化发展。良好的教学研究氛围让学校拥有了一支师德高尚、团结进取、乐于奉献、专业水平高的双语教师队伍。

学校教务处要严抓实验教学工作,做好电教计划,特别是实验报告册、通知单等的填写及批改作业情况,要勤查,随时掌握情况,必须管好用好实验仪器和电教仪器,开全开足实验课程,使实验开出率达到100%。

本学年学校要充分运用远程教育网络,及时下载教学资源和示范课,积极组织教师观看示范课、优质课,汲取外界的先进的经验,开拓视野,丰富知识。鼓励教师加强自身学习,各位教师在熟练掌握教育资源的上传与下载的基础上,应积极加强网络信息共享,学校通过大力推进现代信息技术教育,要充分调动教师运用多媒体的教学手段进行电化教学,每位教师积极制作教学课件,学期每位教师都要力争利用多媒体上好一节课,使电教媒体的课时覆盖率达到35%以上,学校对每月对各班的电教媒体使用率要有具体的要求,并纳入备课要求之中。

根据各年级学生特点,我们组织开展了一系列多彩活动:书法比赛、推广普通话演讲比赛、诗歌朗诵比赛、双语口语大赛活动、教师的公开课、集体备课等活动。通过开展这些活动,在学校创设浓厚的双语氛围,激发学生的双语学习热情。

从学校未来的发展看,还需在原有的基础上进一步提高,不仅要继续保持已经取得的各项荣誉,还要继续努力开拓,争取成为全县有影响力的学校。目前还存在着一些不足,具体有以下几个方面:

1、学校在推出品牌教师和合格双语教师方面的计划和制度不够完善,缺乏一定的培养力度。

2、学校在德育全面渗透学科,对综合学科质量检查方面的制度不够完善。

3、学校在新课题的开发广度不够。

4、教育科研工作缺乏针对性和实效性。

在今后的工作中,面对当前教育工作的新形势和新要求,学校将在如何进一步传承优良办学传统的基础上寻找新的发展点,为继续保持教师队伍整体的领先优势,培养更多具有一定影响的优秀教师,保证学校可持续发展等方面不懈努力。

展望未来,我们有信心也有能力在上级的正确领导下,团结协作、开拓进取,内铸师魂,外塑形象,让教师成为学生崇拜的偶像,让课堂成为学生向往的地方,让学校成为学生成长的天堂。不断在探索和反思中进步,最终把三台镇中心学校办成一所名符其实的让社会满意、让家长满意、让领导满意的双语名校!

全镇教学工作总结会

祁家集镇镇长马晓波(2011年2月16日)。

同志们:

正值全镇上下以春耕生产为重点的各项工作全面开展的关键时刻,今天,镇党委、镇政府决定召开全镇工作会议,主要任务是回顾2010年的工作,安排部署2011年度各项工作任务,目的是进一步统一思想,明确责任,强化措施,狠抓落实,确保今年的各项工作在去年的基础上再上新台阶,推动全镇经济社会又好又快发展。下面,我根据镇党委会议的安排,简要总结2010年度的工作,安排部署今年的工作:

1目前,全镇呈现出经济发展、社会稳定、宗教和顺各项事业蓬勃发展的良好态势,这些成绩的取得是县上四大家各位领导关心、支持坚强领导的结果,也是全体镇村干部真抓实干、求真务实的结果。

一、围绕增加农民收入,大力发展农村经济。

镇党委紧紧围绕县委提出的“围绕一个总体目标,全力办好三件大事,着力培育四大支柱产业,认真实施四大民生工程,努力实现广河经济社会各项事业发展新的突破”的总体思路,进一步找准了推动我镇科学发展的切入点和落脚点,全面加强各项工作的领导,确保各项中心工作落到实处,有力促进全镇经济社会健康、协调可持续发展。

一是积极调整产业结构,大力发展特色农业。全镇上下紧紧抓住“农业增产,农民增收,农村稳定”这个工作主题,在稳定地膜玉米、洋芋等主导产业外,优化产业结构,力争提高单位亩产量。去年,确定了李家湾村和果园山村两个万亩双垄沟播玉米示范点,全镇共完成双垄沟播玉米3.07万亩,经济效益十分显著,据测算,亩均增产221公斤,仅此一项,全镇增产玉米664万公斤,成为山区群众提高粮食产量,增加收入的良好途径。

二是全面扎实开展春季造林和林改工作。全镇完成造林2200亩,成活率均在90%以上;补植补造历年退耕还林2000亩,按时兑现退耕还林补助款1190959元,确保了荒山造林及退耕还林成果。认真搞好集体林权制度改革,按照“明晰产权,承包到户”的原则,已完成8750亩的林改工作任务。

三是大力发展草食畜牧业。紧抓县上加快发展草食畜牧业的有利时机和省上支持培育牛羊养殖大县的机遇,坚持“种养”结合,充分利用丰富的玉米秸秆,把规模养殖与千家万户养殖结合2起来。全镇现牛存栏9185头,羊存栏21176只。

建立打包点两个。在兰郎路沿线的孙家村和三蒿路沿线的谢家村各修建1处标准相同的玉米揉丝加工点,消化了我镇11个川区村和5个山区村的玉米秸秆共计5.3万吨,有力推动了加工点辐射村畜牧业的发展,不仅促进农民增收,解决了玉米秸秆未能充分利用造成浪费的问题。

积极衔接发放贷款。积极衔接金融部门,发放畜牧养殖贷款2100万元,其中为规模养殖户发放贷款272万元。特别是蔡王家联户养殖点贷款困难实际,镇上主要领导多次和县信用联社汇报衔接,积极争取,最后发放贷款61万元,极大的缓解了养殖户的燃眉之急。

大力扶持规模养殖。积极扩大犇犇养殖场养殖规模,投资约39万元,修建了建筑总面积1100平方米的双排座标准化暖棚牛舍1栋,存贮量350吨青贮氨化窖3座,配套大型铡草机两台,在现有规模的基础上增加存栏牛200头,使存栏牛达到400头左右;总投资156万元,占地11亩,兴建了祁家集镇蔡王家村牛羊养殖场,修建有单排座标准化暖棚牛舍2栋,单排座标准化暖棚羊舍3栋,建筑面积达到3000平方米;在田家村总投资142万元兴建了赵家沟养殖小区,占地10亩,修建单排座标准化暖棚牛舍2栋,单排座标准化暖棚羊舍4栋,建筑面积达到2500平方米。在高家村投资93万元,修建了伊光种羊场,并成立了养羊合作社,现存栏羊500只。在朱家坪村投资127万元修建了联户养殖小区,修建青贮氨化窖5000立方。全镇发展规模养殖场5个,养殖户5300户,实现了“养多”目标。

大力推广青贮氨化技术。建成了田家、蔡王家、高家等5处。

3大型青贮氨化池21000立方米。建成了谢家等村小型青贮氨化池计5100立方米。共青贮饲料26200方,有效的解决了饲料问题。

二、加强基础设施建设,着力改善农村基础条件。一是垃圾处理场建设方面。积极配合县建设局完成总投资1450万元的县城垃圾处理场建设工作任务。目前该工程已投入使用。

二是硬化道路方面。今年以来,我镇把道路硬化工作为解决群众行路难问题的根本措施,广泛发动干部群众,大力开展村社道路硬化改造,投资630万元,完成了寺后子、朱家坪、蔡王家、田家等村社道路硬化11条31.5公里。投资88万元,修建了谢家、朱家坪、白崖三处涵洞。

三是农田水利方面。利用县上实施“四大工程”的有利时机,积极跑项目、争项目。投资256万元修建了蔡王家、田家进水口和朱家坪村进水渠,投资113万元修建了田家提灌,维修了黄赵家村提灌,及时解决了农田灌溉问题。

三、

全面落实各项惠民政策,狠抓民生保障和社会事业发展认真开展惠民政策自查自纠和整改落实。在自查中发现,农村低保170户、475人,城市低保43户、70人不符合条件,决定核销;4户“少生快富”项目户不符合条件,决定退出。全镇2010年粮食补贴面积22222.94亩,粮食补贴173338.93元,农资综合补贴900033.98元。截止2010年12月底全镇“汽摩补助”补贴项目落实群众93户,发放资金223541.7元。发放退耕还林生活补助2514户,资金1190959元。完善退耕还林政策补助2514户,资金183554元。全镇城市低保676008元,农村低保2106396元,五保金382400,优抚金149043元全部发放到群众手中。

进一步提升农村合作医疗覆盖面,全镇共有29618人参加了。

4合作医疗保险,参保率达98.3%,全面完成了农村合作医疗参保工作,切实解决了广大群众看病难的问题。

全面落实危房改造项目,农村危房改造386户,特困户34户。

优先发展教育事业。投资1300万元的县六中。

教学。

楼已投入使用,投资135万元的祁家集中心小学宿舍楼也投入使用。狠抓教育“两基”成果巩固提高工作,把提高入学率和巩固率作为“两基”巩固提高的重中之重,着实狠抓了控辍劝返活动。实行乡村干部包村包社包户包学生的“四包”责任制开展劝返工作,适龄儿童和少年入学率分别达到98.5%和98%。

不断提高人口和计划生育工作水平。完成“少生快富”123户,奖励扶助完成7人,特别扶助1人,落实资金37.8万元。严格控制出生婴儿性别比。加强了流动人口管理。针对我镇外出务工人员较多,流动人口违育严重的现象。外出务工人员进行了详实的登记造册,并对其进行了严密的跟踪服务,同时严把环孕检关,做到每次环孕检均100%到位检查或寄证,从而有效地预防了计划外生育。计划生育率达97.3%,出生率为16.6‰,自增率为10.9‰。

狠抓劳动力培训和转移就业工程。紧紧依托我镇顺鑫驾校大力培训驾驶人员,采取走出去,请进来相结合的办法,共计培训农民工2.1万人。向福建、江苏等地输送转移大中专毕业生103人,其他人员1300人。全镇劳务输入打2100万元。

5订禁止非法涉毒涉枪责任书,承诺书5128份,散发涉及禁毒涉枪的各种宣传资料63372份,登记外出务工人员739人,出狱出所人员144人,历年打击人员264人,去年打击32人,今年打击25人,异地居住人员104人,2005年以来新发现吸毒人员60人,暂住人口48人,采集人像9701张。顺利通过省、州禁毒整治验收。

二是狠抓矛盾纠纷排查调处工作。截止目前,全镇共发生各类矛盾纠纷147起,调处144起,调处率达98%。各级人民调委会调解各类纠纷95起,法律服务所调解纠纷16起。特别是调处了康临高速公路牵扯的矛盾纠纷近100起,县城垃圾处理场矛盾纠纷13起,保证了重点项目顺利进行。同时,在临夏南关大寺和东乡西寺发生矛盾纠纷时,我镇全体宗教界团结一致,没有发生任何串联、声援等现象,切实维护了我镇形象。在此基础上,我们狠抓了宗教领域的矛盾纠纷,对徐牟家胡门拱北坟地、四家哲派道堂寺发现的问题早处理、早解决,把矛盾纠纷解决在了萌芽状态,切实维护了一方稳定,迎得了广大群众的好评。

三是狠抓民族宗教工作。抓好以民族宗教事务管理为主的民族团结进步创建活动,加强对宗教工作的管理,共举办宗教培训班5起,参加人数达2000多人。并先后开展了两次大型慰问活动,充分发挥了宗教界在在捐资助教、中南部人饮捐款、禁毒、动员适龄儿童入学等各项工作中的良好作用。

61950米,9100余方,加固堤坊160米。特别是陈家湾东旦水库排洪,由于其下游居住高家、景家村近6000多名群众,一旦出现险情将严重威胁下游群众生命财产安全,在县委、县政府主要领导的亲自安排部署下,动用大型机械,连续不停的工作72小时,最终打开排洪口,顺利泄洪,消除了隐患。

去年8月8日,我镇12个村受到暴风雨灾害,受灾面积近1万亩。镇上积极组织生产自救,争取救灾款37万元,并购臵化肥等发放到受灾群众手中。

五是党管武装工作。镇上关心军烈属生产生活,积极开展双拥共建活动,对军烈属、老红军优先慰问,在发放救济粮款,生活补贴时给予优先考虑,充分体现了党的关怀。去年征兵工作中,已有2名适龄青年应征入伍。

同时,圆满完成第六次人口普查工作和兰郎线环境整治工作。

五、着眼提高科学发展的能力和水平,全面加强党的建设。

7后查找到在思想作风、工作作风、领导作风、生活作风、组织纪律作风和廉洁自律等六个方面存在的7个突出问题,针对查摆出来的基层和群众反映强烈的突出问题,镇党委痛下决心,认真整改,敢于动真碰硬,重拳出击,使作风方面存在的突出问题得到有效解决。

二是狠抓组织建设。积极稳妥推进村“两委”换届选举工作,这次换届要求严,政策性强,群众关注度高。为此,我们按照“一村一策”的方法,集中精力,分步实施。以“能不能及时化解矛盾纠纷,能不能公平落实惠民政策,能不能带领群众脱贫致富”为准则,已于去年12月中旬圆满完成16个村党支部、村委会换届任务。选举村支书16人,其中镇干部兼职6人,连任12人,新当选4人,选举支部委员76人。选举村委会主任16人,其中连任10人,新当选6人,选举委员77人。通过换届选举进一步凝聚了人心,理清了各村发展思路,同时也把一些想干事、会干事、能干事的优秀青年选拔到了村级班子中。

三是加强基层党建工作。2010年全镇共发展党员23名,培养入党积极分子43名。共培养村后备干部48人,平均年龄为38.5岁;组织村干部参加了全县村干部培训班,5名村党支部书记参加了外出考察学习活动,为村干部办理了养老保险,及时发放了123名离退职村干部的生活补贴。完成投资15.09万元8间144平方米砖混结构二层楼的孙家村委会办公场所建设,投资5.2万元维修了谢家和蔡王家村委会办公场所,黄赵家村办公场所也与11月上旬动工。为村级活动场所购臵了火炉、档案盒等办公设施,做到“门常开、人常在、事常办”

四是加强制度建设和廉政建设。坚持党要管党、从严治党的方针,把党风廉政建设摆在重要位臵,认真学习了中央、省、州、8县文件精神,注重发挥领导干部在党风廉政建设中的表率作用,坚持民主集中制原则,按制度办事,保证领导干部廉洁从政。加强班子内部团结,互相沟通,坚持大事讲原则,小事讲风格,班子成员分工不分家,即有职有权,也有相应的职责,形成了风正、气顺、人和、劲足的良好局面。

同志们,回顾一年来的工作,成绩喜人。我们所取得的每一点成绩,主要归功于县委、县政府的坚强领导,归功于县级包镇领导的大力支持和相关部门的帮助指导,归功于镇村干部的精诚团结、共同努力,借此机会,我谨代表镇党委表示衷心的感谢。但是,我们也清醒认识到,困难和问题依然存在,一是贫困面大,经济发展还不平衡;二是群众文化素质低、观念陈旧,思想落后;三是民穷,有效投入不足,群众生产生活条件差;四是村级组织建设还存在薄弱环节。我们在今后的工作中认真研究解决。

2011年全镇上下要紧紧围绕州委和县委的总体发展思路,以“创先争优”和“破解难题”年活动为契机,贯彻落实县委十三届七次全委会扩大会议精神和县上两会精神,开拓进取,团结奋进,苦干实干,扎扎实实做好今年的工作。

一是进一步推进人口和计划生育工作,努力提高人口素质。一是要坚持经常性工作机制,狠抓基础性工作和当年节育措施的落实,确保计划生育工作再上新台阶;二是进一步加大“少生快富”、“奖励扶助”政策的宣传力度,刷新黑板报、国策碑等,再一次对所有农户开展面对面的宣传教育,达到群众真心拥护、对象自觉办理的局面。

二是继续加大教育“两基”工作力度。镇党委、政府将“两。

9基”巩固提高工作摆上了重要的议事日程,组织动员全镇各级组织和干部群众,在深化认识中高度统一思想,在广泛发动中集合全镇之力,在把握重点中突破“两基”巩固提高工作难点,在逐步完善中不断巩固提高,在靠实责任中强化组织领导,狠抓“两基”巩固提高工作,确保“两基”深入推进并取得明显成效,争取顺利通过“国检”验收。

三是进一步推进产业结构调整和做大做强剩余劳动力输转工作。我镇是典型的人多地少的农业人口大镇,商业经济薄弱,工业基础落后,因而调整产业结构,提高单位亩产量和输转剩余劳动力是增加人民收入,实现强镇富民的有效举措,为此,做好三点工作:一是要扎实推进产业结构调整步伐,在近几年推广种植旱作农业成功经验的基础上,2011在山区村推广和扩大全膜双垄沟播玉米种植,同时加大农作物由单一种植向复种、套种的推广力度。二是加强农业基础设施建设,更改黄赵家村黄家坪电灌,铺设田家村田家坪和寺后子村张王家水渠“u”型槽,为发展高效农业奠定坚实的基础。三是要清醒的面对人多地少矛盾相对突出的现实,全力以赴做好剩余劳动力输转工作。

四是大力发展草食畜牧业。围绕“种足、养多、增收”的目标,把秸杆综合利用作为草食畜牧业发展的重中之重来抓,真正掀起发展草食畜牧业的高潮,在原有犇犇等几个养殖小区的基础上,进一步扩大养殖规模,新办3-5个养殖小区,切实增加群众收入。

10五是全力配合中南部人饮工程和实施北部人饮工程。彻底解决我镇南北两山近1.5万人的人畜饮水问题。

六是认真抓好北山绿化工程。北山绿化工程涉及我镇6个行政村近8千亩,2011年将在蔡王家和朱家坪两村各修建一处北山绿化工程上水提灌,为提高成活率提供坚强保障。整个绿化工程将采取政府投资、承包栽植、清真寺管护、群众参与的模式,结合集体林权制度改革,争取栽一片、成一片、绿一片,切实改变北山生态环境。

七是狠抓道路建设。在实现何家湾和果园山两村通油路的基础上,争取实施谢家、朱家坪、黄赵家、徐牟家等村的整村村社道路硬化,硬化祁水路高家至李家湾段,力争今年通村道路通油率达到100%,村社道路硬化率达到70%以上,切实解决群众行路难的问题。

八是认真落实各项惠民政策。坚持普惠制理念,不折不扣地落实好城乡低保、危旧房改造、五保户供养、孤儿救济、农村沼气、退耕还林、粮食直补等各项惠民政策,关注弱势群体生产生活。

九是加强社会管理和干部队伍建设。深入开展矛盾纠纷排查和社会治安综合治理工作,按照抓早、抓小、抓苗头的原则和敢于直面、主动化解的要求,全力抓好各种矛盾纠纷的调处工作。在全面完成2010年祁家集镇禁毒涉枪集中重点整治工作的基础上,进一步巩固和深化整治成果,确保做到机构不撤,人员不散,11力度不减,严防毒情、枪患问题出现反弹,并逐步建立整治工作长效机制,推动禁毒禁枪工作向纵深开展,维护社会和谐稳定。同时,今年要把规范各项工作程序作为全镇转变作风的总抓手,狠抓镇、村、社干部队伍建设和党员队伍建设。按照县委提出的“抓班子、带队伍、树正气”的要求,进一步转变工作作风,规范工作程序,树立良好形象,切实创造风正气顺、人和劲足的良好氛围,为全镇经济跨跃式发展提供坚强的组织保证。

谢谢大家!

教育教学工作计划

本学期我班在人员上没有任何的变动,我班的幼儿男孩子比女孩子多7人,所以从整体上来说幼儿比较活跃,不管参与什么活动都比较容易兴奋。好奇、好动、好学成为了他们明显的特征。但在整体特征下我班的幼儿个体差异也十分的明显,例如:不爱说话的枫枫、不太合群的庚鑫、智力发展迟缓的慧慧、胆怯的龙龙这些孩子都需要我们在今后的工作中投入更多的关注与帮助,才能使他们跟上大家的进步。

我班在家园共育这方面做得还不够到位,希望这一学期能通过我们与家长的共同努力,使这一问题得到较好的发展。

1、认真贯彻《纲要》精神,以促进幼儿的全面发展为主要的工作目标。注重幼儿的个体差异,做到营造良好氛围,促进家园共育。

2、切实、有效的做好幼小衔接的工作,使每一个幼儿都能从能力、心理、学习习惯等方面做好做一个小学生的准备。

3、围绕幼儿园的中心课题,根据本班特色,结合幼儿的一日活动,特别是教学活动积极开展课题的研究工作。

1、班级环境

本学期的教育环境我们任将以主题墙为主要的形式。组织引导幼儿参与主题墙的设想与创设等各环节工作。例如:收集资料、绘画、装饰、布局等。使环境能够成为幼儿构建、展示的途径。并且我们希望能在这一学期中更多的使用废旧的材料,变废为宝激发幼儿的环保意识和想象、创新能力。

2、游戏活动

本学期我们班的游戏将继续以角色游戏和区域活动为两个部分为主。

在角色游戏方面,在内容与场地上我们将不再作大幅度的调整,而将重点放在游戏中幼儿的交往与材料的运用中。并将在游戏中投放每人一张存折,这不但很大程度上增加了幼儿游戏的难度,并且对幼儿认识社会角色有很大的帮助。

区域活动,我们将侧重区域与课题和教学的结合,使区域能够成为幼儿增长知识、锻炼能力、满足好奇心、促进彼此交往、展示特长的舞台。

3、德育常规

常规教育一直是我们班的重点工作。我们打算从日常生活习惯、学习习惯、游戏习惯等方面着手开展了一系列活动,帮助幼儿学习和养成良好的常规习惯。并加强幼儿自觉、主动遵守常规的良好习惯。主要在日常生活、学习、游戏等各个方面进行常规训练,并坚持正面教育、重视随机教育、个别教育、教师以身作则、时时处处抓好常规、家园合作、共同教育。

4、幼小衔接

针对幼儿即将踏入小学的情况,幼小衔接成为了本学期的一个重要工作。我们将通过课堂教学、实地参观等不同形式的活动使幼儿从感官刺激、心理认同等各方面知道自己快要上小学了,并促进他们养成良好的学习习惯和生活习惯,懂得珍惜时间,有一定的时间观念和任务意识,学习自律和尊重他人。了解幼儿园和小学的差异,能以正确、健康的心态进入小学。初此之外,我们也将给家长提供有关幼小衔接的相关教育理论帮助,形成很好的合作关系。

5、特色教育

经过了上个学期的尝试,我觉得我班的幼儿已经对水墨画有了一定的兴趣。并且能够运用毛笔等中国的传统工具进行简单的绘画活动。但是我们也从中发现了很多的问题,例如幼儿的个体差异较大,下笔拘束,幼儿缺少反复练习的机会等。都成为了幼儿在原有基础上发展的阻挠。我们希望这一学期能在这些方面进行整改和调整,希望能进一步促进幼儿的进步和培养幼儿对水墨画的兴趣。我们将针对以上的问题,在本学期的练习中适当的增加同样技巧不同形式的巩固练习。以及不同内容的组合练习,以此增加幼儿练习的机会并提高幼儿的兴趣。

6、劳动

幼儿到了大班动手能力随着手部小肌肉群的发展和思维能力的提高也在不断的发展。我们本学期除了要加大值日生的作用,培养幼儿良好的劳动习惯。我们主要要培养幼儿随手整理、物归原处的良好习惯,并能够主动的关心、参与班级中的环境及活动,学会正确的劳动技能。如分发餐具、照顾自然角、整理班中玩具、在家能主动的帮助家长做一些力所能及的家务、能关心帮助身边需要帮助的人等。

7、家长工作

家庭因素与幼儿的各方面能力发展有着密切的联系,本学期我们将继续加强家园联系,使家庭教育与幼儿园教育协调一致。

(1)做好家园共育栏的定期更换的工作,在每周六下午公布下周的一周工作重点。

(2)与家长经常保持联系,了解幼儿家庭的教育环境,制定符合幼儿特点的教育措施,共同配合完成教育任务。

(3)做好家访工作,定期召开家长会,听取家长合理的建议,达到家园共育的目的与一致性。

(4)鼓励家长积极参加幼儿园里举办的各项活动,并不定期地举行户外亲子活动,增强家长与孩子一起交往、沟通的机会。

8、安全工作

在新的学期的里,为了使幼儿身心得到更好的发展,今后的工作开展的更好,,我们制定了科学合理的计划。从教师、幼儿两个不同的度具体的提出了工作的要求和目标。争取做到:为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动,满足幼儿各方面发展的需要,要让幼儿知道必要的安全保健知识,学习保护自己。

小学教育教育教学工作总结

总得来说,思想方面,自己要求进步,谦虚乐教;在业务方面,自己爱岗竟业,努力钻研专业知识;在学习方面,在搞好业务的同时努力提高教学法和心理方面的知识水平;教研方面,自己经常思考并探索教学改革。我觉得我是在忙忙碌碌的充实的工作中度过这一学期的。自己在工作的磨练中逐渐走向成熟,逐渐向一名优秀的班主任工作近。

一、全面发展,德育为首。

学校固然是培养人才的地方,但一个人是否成人更为重要。面对复杂的社会环境,和几个大人宠爱一个孩子的现实,德育更是班主任工作的重点。班会课是德育工作的主阵地,。如结合学校为帮助贫困生而开展的献爱心捐款活动,我组织学生在班会课上谈感受,让同学们知道了“一方有难,八方支援”的道理。

同学们纷纷献出了自己的一份爱心,特别是一向调皮捣蛋,又比较自私的董成杰一下子把一星期的零用钱都捐了出来,同学们被他的行为感动了。事实证明,班队活动是对孩子进行思想品德教育的最佳途径。平时我更是利用一切机会渗透德育教育,使许多同学改掉了自私的缺点,形成了团结互助的班风。

二、安全教育,常抓不懈。

安全是保证教学工作稳步进行的前提。为保证学生的安全,我时时注意对学生进行安全教育,除利用班会课、队日课进行讲解、学习外,还采取了许多安全措施:我每天到校后都要对教室进行检查,提前排除安全隐患。对学生的行为给予一定的约束,针对上下楼梯易出现事故这一情况,我每天派学生值勤,监督、提醒违纪学生,禁止追逐打闹,教育学生上、放学路上注意交通安全。特别针对我班放学回家乘车的情况(几个学生合租一辆面包车,没有家长监督),经常教育这些学生乘车需要注意的问题,时刻注意学生的言行,把不安定因素消除在萌芽状态中,保证了学生的健康成长。

三、树立正确的学习观念,形成浓厚的学习氛围。

1、抓好课堂纪律,首先作好学生的思想工作,要求学生以同等的眼光看待每一门课。其次,采取相应的措施及奖惩。要求学生养成课前做好准备工作,上课要求学生学会倾听,及时掌控课堂秩序。让学生在书上学习记一些笔记,提高课堂的学习效率。同时加强与任课教师间的联系,了解学生的课堂表现,并由纪律委员、小组长记录学生的课堂纪律情况,及时了解反馈。对于违纪的同学给予一定的惩罚,并肯定学生的点滴进步,提高其重视度。

最后,了解学生各学科的学习情况,针对个体制定措施,帮助其把学习成绩搞上去培养建立一支有责任心的班干部,工作实行精细化责任制。

2、班主任工作非常辛苦,事务繁忙。怎样才能把班主任工作做好,又能抽出更多的时间,研究备课,研究课堂,有更多的时间辅导学困生,本人经过多年的实践,认为,作为班主任一定要充分相信学生,许多工作放手让学生去做,这样既培养锻炼了学生的能力,又使自己从繁杂的班级事务中解放出来。这需要班主任培养小干部,对班级管理做好指导。如班长的统领和协调检查;卫生委员的值日安排,检查;学习委员每天的早读,课外作业的收交;体育委员的广播操,眼保健操检查;文艺委员的活动安排检;小组长的带头作用等。把班级的诸项事务,与学生协商,实行自愿承包,责任到人。

3、充分发挥班委会的作用。班主任每周至少开一次班委会,对每周的情况进行简单总结,多鼓励,多指导。出现问题及时开。还注意做到,每学年都进行班干部轮换,至少换三分之一。其他班干部任职时间,无特殊情况,都不超过两学年。

要做好轮换下来的班干部的思想工作,为调动他们的积极性,在班里实行红蓝两队,轮换下来的班干部作为蓝队,负责监督;还可以每月拿出一周的时间,让蓝队的干部工作,调动起双方的积极性。在这一学年中,我真正感受到了做班主任也可以从琐碎的班级工作中解脱出,过舒心的日子,而班级的各项工作仍能照常开展:在这一学期中,同学们在众多小干部的带领下每月一次举行了生动活泼的主题队会活动,人人争当规范生活动等。对于学校组织的各项活动都能积极参与并取得了优异的成绩。

1、改变教育观念。明确教育是为学生今后的发展服务的,阅读教育期刊,思考培养学生创新意识,实践能力的方法和途径。

2、积极参与学校网络教学的研究,摸索其特点,为灵活运用教学方法进行课堂教学做好准备。

总之,在平时的教育教学中,我努力逐步树立素质教育的观念,通过课堂教学主渠道去实施,为学生今后的发展服务。

胜任教育教学工作证明胜任教育教学工作

xxx,系合肥市xx小学教师。该自参加工作以来,能认真学习、掌握和贯彻《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规,自觉执行教育行政部门和学校的有关规定,遵纪守法、依法执教,具有良好的`师德,是一名合格的人民教师。

特此证明!

合肥市xx小学。

20xx年5月。

教育教学工作计划

本学期学校教育教学工作要紧紧围绕市教育局“__年教育工作要点”及市教育局__普教工作要点所要求的各项目标任务,以全面提高教育教学质量,促进学校全面、健康、发展为目标,以进一步推进课程改革、优化教学方法、改进教学手段,提高课堂教学效率为核心,突出中心抓教学,优化管理抓创新,全面提高学校教育、教学及科研水平。

二、工作目标。

1、德育工作进一步落实,德育队伍建设不断加强,校风、学风进一步优良;

2、教学管理不断创新,课堂教学面貌整体提高,教学质量不断提升;

3、课程改革不断深入,教师队伍素质不断提高,市优质课竞赛再创佳绩。

三、工作重点与措施。

(一)突出德育首要地位,强化育人为本的教育理念。

1、要强化育人为本的教育理念。引导全体教育牢固树立“德育为首,育人为本”的教育理念,真正在全校范围内形成全员育人、全程育人、全面育人的教育氛围,引导、要求全体教职工积极参与对学生的教育与管理,要将各教师参与育人管理情况纳入到对教师的实绩考核中;要加强德育队伍尤其是班主任队伍的建设与管理,要进一步调动班主任工作的积极性,明确职责,增强责任感,加强对班主任工作的过程指导与考核,发挥班主任的主观能动性,使“育人为本”的观念在学校各项工作中真正落到实处。

2、要大力开展学校德育工作的研究。要在积极引导、构建具有我校德育特色的校风、学风建设上做探讨;要在加强德育队伍的建设、管理上不断创新;要在增强德育的实效性,优化、细化、实化对学生的综合素质的管理与评价上下功夫,真正创造我校德育工作的特色。

3、要在进一步开开辟和健全育人网络和途径上不断努力,积极开展学校、家庭、社会三位一体的德育教育模式的研究;进一步充分发挥学生会、团支部等部门的教育管理及育人作用;继续开展好德育主题教育活动与研讨。

(二)突出教学质量中心意识,全面提高教学质量。

1、规范教学行为,抓实教学过程。

要进一步强化质量意识,实行严格的教学环节管理。要严格执行《宜都市教学工作考核评价标准》及《松木坪中学教学管理条例》等要求,落实质量管理目标,教导室定要开展定期和不定斯的教学检查与教学抽查和督查,杜绝教学无计划、上课不备课、作业不批、工作不负责等现象的发生。教导室要从抓好教师日常工作入手,坚持教学月查、随机抽查、推门巡查、跟踪督查、教学事故日通报制度;要增添新的举措,确保教学常规落实;进一步优化对教师教学工作的目标考核,完善教学质量管理考评措施,调动每个教师的工作积极性。

2、立足课堂主阵地,提高课堂教学效率,寻求课堂教学水平的新突破。

要大力开展课堂教学的研究,改革课堂教学面貌,探索轻负高效的教学方法,构建民主、开放、生动、活泼的教学氛围,真正的让学生动起来,让课堂活起来,让效率高起来。切实从提高课堂教学效率入手,提高教学质量、切实减轻学生课业负担,按上级要求,除语、数、外三门学科可以布置适当的课外作业之外,其他学科原则上不得给学生布置课外作业。本学期要按教研室要求进一步开展好“三课活动”,力争市优质课竞赛再创佳绩。要用课堂教学观察方法等理论武装教师,不断提高教师课堂教学及听评课活动的质量,让每一位教师“从中受益”。同时,要以学生综合素质评价为契机,寻求教学研究的新突破,各教研组、备课组为单位,要重点研究学生综合素质评价给课堂教学带来的新变化、新要求。一是如何大面积提高及格率(e等)的问题;二是如何解决优秀率(a等)层面偏低的问题。每位教师要从对每位学生负责的高度,从双基抓起,从学生的学习习惯、行为习惯抓起,立足课堂,全面提升学生的学习能力,大面积提高学生的学业成绩。

3、抓好教研组、年级组建设,把好质量管理关。

教研组要从抓好教师的业务学习,学科教学指导与管理入手,严把学科教学质量关。要抓牢教学业务学习关,抓实学科教学过程关,抓好教学研讨关。

要不断创新工作思路,要在“研”字上做文章,形成各自的管理,研究特色;要认真搞好对教师的教学月查、考核及督促工作。教导室每月至少召开一次教研组长会议,坚持对教研组的工作月查及考核评比工作,并及时通报交流。

年级组要通过依靠并发挥班主任、学科责任人、年级组教师的作用,形成育人的合力,管理的合力,提高质量的合力。要不断探讨不同年级学生的教育管理的方式方法,结合年级特征开展好年级教育教学的研讨活动,与政教处紧密配合,加强学生思想道德教育,提高德育实效,抓好年级学风建设,纪律教育,抓好年级辅优辅差活动,把握好年级整体教学质量关。每一个月召开一次年级组教师会,采取灵活的形式与年级班主任、值周教师研讨年级学生的动态及教育管理工作。

本学期学校继续对年级组工作要实行月考评制度,并将年级组学期总评成绩与对改组年终考评的优秀分配比例结合起来。

4、重点抓好初三毕业班的工作,实现质量新突破。

初三年级要定期开展三年级教学研讨会,三年级班主任每二周一次碰头会,每月一次教师会,学科责任人要发挥学科教学的引领作用,定好计划,科学有效地组织复习;年级组要对学生搞好学习方法的指导,心理的疏导,每月应有一次年级辅导教育活动;要掌握“全面”,抓住“重点”,解剖“难点”,帮辅“弱点”,全面掌握“教情”、“学情”,及时调控,有效指导,争取中考质量再新台阶。

教育教学工作计划

按照市局要求围绕“聚焦高效课堂、关注有效教学”这一主题,扎实开展教学改革。严格贯彻教育教学方针政策,结合本校实际情况,转变观念,立足学生发展,改革教学管理,教学方法,不断推进课堂教学模式、教学方法等各项改革工作稳步发展,使学校的教育、教学质量提高到更高的层次。

1、把教育教学质量

放在首位,下最大力气提高教学质量,积极学好xx中学、xx中学、xxx中的先进经验,认真执行教学中的各个环节的要求,各教研组继续完善“预习展示反馈”课堂教学模式,大力提高课堂教学效率。

2、进一步完善“周清规程”,充分发挥“学习小组”的作用,形成制度。

1、开学后至11月末,确定为“听课月”。学校成立“课堂教学效益分析小组”,大面积的开展听课、评课活动,对全校课堂教学情况全面掌握的基础上,做出实事求是的评析。

2、建立教师结对子帮扶制度。依据教师教学改革的能力和态度,将教师结成帮扶对子,从课堂教学、育人能力等方面做出明确的规定。学校要将实施帮扶者的工作效果作为考核该教师绩效工作和校内教师格级管理的重要依据。

1、突出抓好备课环节,扎扎实实提高备课质量。

(1)全体任课教师要在“吃透教材”、“吃透学生”的基础上下功夫,扎扎实实的备好课。“吃透教材”就是要求教师做到熟背每一课,明确每节课所学知识点在整个单元、整册教材所处的地位、作用及来龙去脉,梳理清各知识点间的关系,做到每节课的重点、难点都了然于胸。

“吃透学生”是要求教师了解、把握每个学生的学习态度、学习习惯,要了解每个学生的个性特点,分析学生理解、掌握知识的难点和学生的心态来确定教学重点、难点,针对班级所有学生的实际情况设计有效的教学环节,使教学与学生的实际情况和个性特点相符。

(2)任课教师严格按照市教研室的要求制定学期教学进度表,严格按照学校的要求和教学进度表上课。今后任何教师都不能擅自更改课时顺序。

(3)教案要严格按照学校的教案书写要求书写,导学案与书写教案相结合,手写教案占60%以上。多数教师课堂教学效率低,课堂气氛不好的主要原因就是没有认真备课。要深入班级听课,注重查看教师是否做到充分备课后开展课堂教学。开学初至11月底,发现有教师未充分备课即上课或教案与教学实际“两层皮”的教师在绩效考核中扣分。第二次发现年终考核末位,取消一切评优选先的资格。

(4)落实集体备课制度。任课教师要在充分的个人备课的基础上开展有效的集体备课活动,每一名教师都要在集体备课中提出合理化建议,让集体备课真正的成为教师间开展备课研讨的主阵地,摒除“备课浪费”现象。各教研组按要求组织集体备课、主题研讨活动,交流外出研讨的体会(本学年各科外出研讨,回来后必须写出体会,按照学校的上缴材料进行规定执行)。

教育教学工作总结

五月是最为繁忙的一个月份。在全体教师的共同努力下,我们已顺利完成了本月的各项工作任务。

1.配合德育办开展了“开学第一、二周各班组织学生开展了“收心”教育和安全教育,对暑期学习、生活、实践活动等进行了全面总结。

2.于5月11日进行了期中考试。

3.5月16日承办了主题为“如何提高阅读教学的实效性”全乡,各位班主任都承担了讲课任务,成功举办并圆满的完成了本次任务。

4.在第二、三、四周先后召开了教研组长和三、六年级教师会。

教导处按计划每周对教师备课进行检查,从数量上看,合格达100%,坚持查课,并如实记录,按时公示;及时传达、安排落实上级的文件精神。深入课堂一线听课,月底对教师的教学常规进行检查,及时了解教育教学中存在的问题,并采取了相应的弥补措施。

每位教师能做到节节课有教案,认真上好每一节课,坚持使用普通话,部分教师坚持了学生作业二次批改,并自行根据教学进度进行了单元测试。工作主动、积极,上课无故意拖沓、迟到现象,无早退、旷课现象的发生,无坐着上课、堂吸烟现象,无上课长时间接打手机等不良行为,教师为学生树立了良好的师表形象,同时也维护了教师尊严。

工作的不足和失误是难免的,首先我作为教育教学工作的管理者之一,有很大的责任。因此以后要加强学习,虚心听取教师意见和建议,希望得到全体老师的帮助,提出你们最严厉的批评。

1.怕吃苦的现象仍然存在;学生作业二次批改于此于彼都有好处的工作要求没有得到很好的落实;存在钻空子、找管理漏洞来减轻工作量的侥幸心理;存在上交资料等草草了事、简单应付的现象;我认为,当了教师则用教师的标准来衡量自己,工作是自己给自己做,教书是一个良心工程,要胸怀大度,积极进取,一身正气,永不言悔。

2.课堂教学中,教学目标尚不十分明确,教学流程尚不精简,教学组织还不流畅,学生没有养成静下心来、集中听课的好习惯,教师对课堂纪律要求、检查不到位。我认为,课堂教学用短时、高效及新课改精神来衡量,认真琢磨、反思自己的教学,不断改进。

3.忽视了工作中的细节。

不注意学生课前准备,课前未充分组织好便匆匆进入授课,下课铃响学生一哄而散,体育课不按要求时间集中小结、清点人数,不管学生纪律,课堂教学中教师、学生各自为阵。

总之,五月份我们的各项工作均取得了可喜的成绩,今后我们将“百尺竿头,更进一步”本月以来教务处工作“以求真务实,以人为本,追求师生共同幸福”为理念,努力构建和谐校园,办家长满意的教育,着力加强教学教研的管理和教学督导工作。

教育教学工作

幼儿园全体老师齐心协力,团结一致,在各位领导、老师的关怀、指导与帮助下,圆满地地完成了本学期的教育教学任务。

一、加强学习,提高教师的业务素质。

1、加强教师的思想政治教育和职业道德教育,每周星期一为幼儿园全体教师会,加强学习,并开展了“假如我是妈妈”的教育活动,倡导老师以妈妈的姿态与孩子交流,提高了教师对幼儿教育工作的认识。

2、加强了教育理论学习,树立正确的教育观,明确方向,解放思想,转变观念,大胆创新。每周三为幼儿园集体备课与业务学习时间,老师们互相探讨、相互指导,教育教学水平有大幅度提高。

3、加强教师技能技巧训练,提高教师的业务能力。本学期继续进行了技能技巧分项过关考核,三月份进行了简笔画的考核,学期末完成了自弹自唱的考核。通过这些活动,使老师们的业务能力得到了提高,为更好地适应幼儿园的教育教学工作,打下了坚实的基础。

4、坚持以德为首,制定园德育目标及日常工作中教师的行为规范,提高了教师职业道德行为,由他律转为自律。

二、加强教研力度,提高教学质量。

1、加强教研活动,改革课堂教学。根据幼儿发展需要,树立目标意识,选择教育内容,开展了教育活动。本学期教师分班轮流上台讲课,并及时给以指导,完善听、议课制度。对实习老师及时给予指导,使其顺利完成教学实习任务。

2、加强教育科研活动,做好课题实验的阶段总结,认真组织教师听课、评课,以研带教,促教育质量提高20xx年幼儿园教育教学工作总结5篇20xx年幼儿园教育教学工作总结5篇。二月份邀请市教科所的老师到园指导,对影视教育课题进行了阶段性的总结,得到了专家的认可。(20xx年专项整治工作总结)。

3、采用“走出去,请进来”的学习方法,有计划地开展教学研讨活动。本学期到师范附幼参观一次,到市一幼、二幼、实验幼儿园参观活动各一次,聘请淄博市教科所的王志刚老师到园听课两节,并给予指导、点评。幼儿园到桓台分校学前班授课3节,加强两边的交流,共同提高教育教学水平。本周幼儿园教师轮流参加了淄川区的一日活动培训,使教师更好地了解了幼儿园的一日常规,为以后的工作奠定了基础。

三、加强科学管理,促办园水平提高。

1、加强安全管理,把安全工作列入议事日程,做到:在研究教育教学工作时,要研究安全工作;在落实教育教学工作时,要布置安全工作;在检查教育保育工作时,也要检查安全工作。

2、加强了全托、半托工作管理,做好幼儿住宿、饮食、安全、卫生等方面的管理特别是寄宿的管理,制定了寄宿教师值班工作制度及寄宿幼儿晚间活动内容要求。另外,晚间还有园长、园长助理的轮流值班,及时发现问题、解决问题。

3、努力创设与幼儿教育相适应的良好环境,南北两园的走廊文化,根据季节及节日要求及时更换,北园院墙、玩具,老师们利用课余时间和休息时间进行了油漆、装饰,使园面貌焕烂一新,为学校节省了开支。另外我们还整合了一日活动,统一了作息时间,让幼儿在快乐的生活中获得发展。

4、加强幼儿园与家庭、社区的联系,共同为幼儿发展创造良好的条件,做到资源共享,家园共育。本学期为家长发放通知书、致家长的一封信、征求意见表5次,面对面的交流300人次,通过这些活动使我们的教育得到了家长的认可,许多事业单位的孩子已逐步进入我园就读。

四、成功组织了各种比赛活动,让幼儿在活动中提高了各种能力。

1、自编幼儿体操比赛。为了督促老师课外活动的组织,提高幼儿参加湖外活动的兴趣,锻炼幼儿的身体,增强体质,三月份幼儿园举办了”自编幼儿广播体操”表演比赛活动,全体幼儿人人参与,收到了很好的效果。

2、北园下午特色课开设成功。经过长时间的考察设想,在多数家长的支持配合下,北园的下午特色课从3月1日开始正式开课,通过4个月的操作,报名人数有增无减,孩子们通过特色课学到了专长,也解决了家长接孩子的时间问题,得到家长的一致好评。

3、成功组织了幼儿园的“亲子运动会”。本次运动会比赛项目设置游戏性、趣味性强,体现了亲子性,适合孩子的年龄特点。不管是小班的家园乐“欢乐速递”、中班的快乐接力、大班的我是小司机,还是学前班的消灭大灰狼,都是孩子们喜欢的游戏项目,特别是有家长的共同参与,更增添了热闹的气氛。整个比赛过程组织严密,安排合理,裁判员认真负责,一丝不苟,使运动会进行顺利,获得了圆满成功!

观众席上掌声如雷,孩子们个个表现出色,每个节目都有其特色,老师们人人坚守岗位,中间没有任何漏洞,这么小的孩子能完成整场的演出,很不容易,但我们成功了,真为我们的孩子骄傲!我们还在张恒老师的帮助下刻制了光碟,给孩子们留下美好的回忆。演出后,很多家长到幼儿园的网站上留言,对老师们的辛苦表示感谢,我们能得到这样的回报很欣慰。

5、六一期间,美术班、北园美术特色课都举行了画展,演出那天我们在东关影院的门厅开辟了金城幼儿园小画廊,孩子们的画挂满了门厅,那长长的画廊,竟然是出自3----5岁的孩子之手,有人说不相信,但是我们的国画现场表演给人们做出了最好的回答。我们听到更多的是惊叹:这么小的孩子能画出这么好的画,真难得!

6、“六一”节那天我们为每个孩子准备了精美的礼物,郭书记亲自送到每一个孩子手中,也把我们的无限爱意送到了孩子的心里。

7、6月12号、13号,幼儿园进行了新生报名工作,已经顺利结束,招生情况令人满意。

教育教学工作总结精选教育教学工作总结

一学期就这样的匆忙的过去了,在繁忙中,在幸福中,不断的进步着,不断的努力着.

一、在备课方面。

认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。

一堂准备充分的课,会令学生和老师都获益不浅。例如我在讲授《认识时间》的时候,这课教学难度比较大。一年级儿童年龄小,不是很明白。为了上好这堂课,我认真研究了教材,找出了重点,难点,准备有针对性地讲。我在这方面做了精心的安排。为了令教学生动,不沉闷,我还为此准备了大量的教具,授课时就胸有成竹了。并自己做了形象生动的pp,让学生能够更容易的接受。

二、在教学方面。

我以课堂教学为核心,课前,认真的钻研教材,对教学内容做到心中有数。着重进行单元备课,掌握每一部分知识在单元中、在整册书中的地位、作用。和同组的老师共同探讨教材中出现的难点,共同解决课堂中出现的教学问题。在教学中,每一节课,我都应用pp制作课件或利用学校的教学网络,给学生创设各种情境,激发学生学习兴趣。

增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上数学课,就连以前极讨厌数学的学生都乐于上课了。

三、培养学生的学习习惯。

在学生的学习习惯培养中,我鼓励学生独立完成作业的习惯,针对部分学生作业懒散,我通过同桌和小组之间的作业完成情况,让他们形成竞争,不做学习的懒人,对激发学习的兴趣取得了较好效果。

四、后进生辅导方面。

在对后进生的辅导中,我每天辅导两人,实行轮流制,在教学中注意降低难度、放缓坡度,让他们采用自己的方法慢速度学习。在教学中逐步培养他们的学习兴趣,提高他们的学习自信心,使学生敢于回答问题,乐于思考。并在学生中,开展互相帮助,组长带头负责的方法,组与组之间进行竞争,看哪个组进步快,不但组长得到奖励,其他组员也得到“星”的奖励。

五、提高自身学习方面。

在平时的教学工作之余,我喜欢坐下来静静的思考,思考教育教学中出现的问题,思考学生的成长问题,品位着工作中的苦与乐,用自己笨拙的笔法抒写下每一天的感受,用心去体验生活与工作,感悟着其中的快乐。每一次的进步,都像给了我注射了兴奋剂,使我有了向前冲的劲头。我知道,我要用心去品味。

每一学期的结束,其实也就是每一学期的起点,在这之间,我不断的思考,思考自己怎样才能更有艺术的去教育学生,去提高自己的人生价值。知识无止境,因此,我要努力,不为别的,只为孩子们的那双清澈的眼睛,只为自己的那跳动的心。

教育教学工作总结

以课堂为主阵地,创新课堂教学,深入推进有效教学,为了全面提高教学质量,提升教师素养,狠抓质量检测,实现教育教学质量巩固提高上为突破口。结合我校实际,本学期制定教学工作总结如下:

加强常规管理,促进教育教学质量提升。

1、强化学校管理制度建设,提高学校管理水平,结合实际完善了我校常规管理制度,建立岗位责任制和民主科学的管理机制,继续落实学校管理工作目标责任制和量化目标考核,为提高教育教学质量提供保障。

2、加强教学常规管理,保证教学工作规范运行。

3、全面落实课程计划,我们按照国家课程计划,完善课程管理,开全课程,开足课时。尤其是认真开设综合学科和综合实践以及地方课程。要想方设法去开,创造条件去开。学校要加强对课程计划的检查监督,全面提高课程质量。

4、要求每位教师认真做好学生作业批改、辅导工作。切实抓好学生的书写、要求正确、工整、规范。作业做到全收全改,勤批细改,统一格式。特别对后进学生建立档案,加强辅导,缩小了后进面。

精心设计问题,布置学生认真预习,培养学生预习的良好习惯,在课堂教学中大胆尝试,积极创新,优化课堂教学,以培养学生能力为目标,教给学生学习方法,是学生爱学,喜学,从而提高了教育教学质量。每位教师都能按要求上一堂满意的公开课,写出来一篇较高水平的论文。教师都能对自己的教学及时反思,总结经验,不断得到了提高。

教研组和教导处定期对教师备课、作业等进行了检查或抽查,确保了备课和批改质量。

6、全力推进毕业班的教学管理,巩固毕业班教学成果,继续执行了毕业班奖惩方案,毕业班教师及早着手,狠抓毕业班工作,教导处定期召开了毕业班教师座谈会,了解教师的教学动态,充分调动了教师的积极性,为教师排忧解难,全方位为教师服务。

促进教师专业成长和素养提升。

1、切实加强教研工作,扎实推进校本师资培训。我校以教研组为载体,组织教师讨论教学中的盲点,确定校本师资培训内容。鼓励教师在多功能教室里上课。另外,各教研组以“如何提高高效课堂”为着力点,认真观察并分析课堂教学的变化和发展,潜心研究,突出了实效。

2、加强教师专业知识的学习,不断提高教育教学能力,提高教师专业素养和师资队伍的整体水平。教育教学工作总结我各教研组充分利用教研时间组织教师学习版“最新课程标准”,了解剖析教材,掌握所任学科的教学特点,自觉化努力探索新的教学模式,形成自己的教学风格。

3、积极参加中心校及区、市教培中心的培训,不断汲取新的血液,积极组织并参加“国培计划”、区教育局班主任培训等各种形式的单式培训,促进了教师专业提升。

加强教研组建设,扎实开展丰富多彩的教研活动。

1、教研组要把“提高教学质量”作为学科教研活动主题,扎扎实实开展教研活动。活动要做到了形式多样,全员参与。教研组抓好了岗位练兵课活动,按计划,做到说课、听课、评课、讨论等环节。活动以存在的问题以及业务学习为主,创造性地开展工作,使教研活动真正成为广大教师学习业务、探究教学、相互交流,提高能力的主阵地。

2、充分调动组内骨干教师的积极性,开展帮扶结对活动,学科带头人指导教学活动,并选拔与推荐优秀教师参加中心校级以上的各种赛课活动,进一步提高教师的整体水平。

3、本学期教研组针对我校三至六年级同头班的优势,继续采用了“多人上一课”与“一课多人上”展开岗位练兵活动。在对比中、互相学习,借鉴中提升教师的教育教学能力。

以质量为中心,以课改为抓手,以课题研究为载体,努力提高教学水平。

我校根据教育局和中心校的安排,以努力提高“高效课堂”为目标,以“学术交流日”活动为载体,开展了以教学中存在的困惑为对象,据教学的实际,瞄准课改的目标,加强问题研究的针对性,研究过程的规范性及成果的实效性。各教研组做到有计划,有时间,有运行过程,突出了实效。

学校教学工作总结会

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时间过的真快,转眼之间,xx年年秋季的教学工作又已结束,欣然回首,往事历历在目。

在过去的一个学期里,我校坚持以教学工作为中心,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以课程改革和远程教育的深入实施为契机,加强教学常规管理,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,大力推进素质教育,努力提高教学质量,取得了一定的成绩:

一、创建书香校园,注重教师素养的提高。

本学期我们在上一学年的基础上,进一步加强了书香校园的建设,采取多种途径和方式,引领教师多读书,读有用的书,读有助于专业成长的书,以丰赡自身的内涵,提升业务素养。

一是利用每周例会的时间,引领教师学习,重点学习一些有关影响教师精神层面的讲话、文章。

我们先后学习了《胡总书记在全国优秀教师代表大会上的讲话》、《教师与学习》、《转变思想》、《教师必备的素质》等内容,以鼓励全体教师热爱教育,热爱学生,把满腔热情投入到工作之中,用真挚的爱去关照每一个学生;二是利用周一的课外活动时间,组织文、理两组的教师进行业务方面的学习,主要学习课程教学改革理念,教学的心得体会,观摩优秀教师课堂教学实录等,以此来提高教师的业务水平和能力;三是注重信息技术的学习。

我们要求每位教师每周必须利用远程教育资源在远程教室上一节课,鼓励教师学习自制多媒体课件。

本学期,教师学习的热情高涨,呈现出抢着到远程教室上课的局面,学校的两台办公电脑远远满足不了教师教学的使用,学校想方设法,压缩了其他方面的开支,购买了两台电脑,接入了宽带网,安装在远程机房中,供教师教学工作使用。

目前,我校全体上岗教师均会下载使用、播放远程教育资源进行教学,年轻老师都能制作精美的演示文稿,少数教师在网上建立了自己的博客,加入了博客圈,同各地的教育同仁交流、学习教育教学经验、体会,发表自己对教育、对教学、对人生的感悟、体验等。

二、认真落实教学常规活动的管理。

本学期,我们对《教学常规管理规定》进一步进行了修订、完善,使其更具合理性,实用性,指导性。

在落实教学常规管理的过程中,我们坚决从实际出发,不扎花架子,不搞形式主义,从严从实,从细节入手落实过程的管理。

我们的具体做法:一是认真落实教学常规的月查工作,本学期我们采用以随时抽查为主,集中检查为辅的方式。

对教师的备课、辅导、批改等环节进行量化。

采用事先不打招呼,推门听课的形式,以真实掌握教师课前备课的情况。

下课后再查看教师的备课本,学生的作业批改、辅导等常规教学内容。

对在抽查中发现好的现象,好的做法,工作做的扎实、认真的教师,我们在教师例会上进行表扬,对在抽查中发现的问题我们是毫不保留地进行批评、教育,并按学校的管理规定予以经济处罚,坚决杜绝了以往少数教师课前不备课,课后补教案的现象发生;二是重视学生对各科任教师的评价。

在学期中和学期末,我们通过调查问卷和深入教室找学生座谈的方式了解学生对各科任教师的评价,平时是如何教学,辅导的,是否有随意换课、挤占、挪用短线学科的现象,是否有早退迟到的现象。

对学生普遍反映工作责任感不强的教师,我们进行了个别交流谈话,促使教师规范自身的行为,增强其责任意识;三是重视所有学科的考试、考核工作。

在学期末我们与永丰小学进行了联考,实行统一操作要求,统一安排监考,统一组织阅卷,统一登分统计的“四统一”要求,严格程序,严肃考纪,端正考风,确保了考试的公正公平,成绩客观真实。

以真实了解我校语、数两门学课的教学质量。

考试结果按学校制定的教学奖惩规定进行计算并予以落实,充分体现了多劳多得、优质优酬。

对于没有进行统考的学科我们进行了考核,各教师按课程标准拟订了考核标准和考核程序,并把考核结果一并上交到教务处存档;四是建立学生成长记录袋。

本学期我们改变以往学生放假时只发给学生成绩册让学生带回家的方式,导致学生家长不能真实全面了解学生在学校一学期来的学习生活情况,为此我们建立了学生成长记录袋,将学生一学期来各科的作业、试卷、各类竞赛、各种活动的参加情况、获奖情况都统一装入学生成长记录册中,在学生成绩册上,我们要求语、数两科教师分别写上评语。

这样一方面学生家长能更全面的了解了学生在校的学习情况,另一方面能更好地促进我们老师了解学生、教育学生。

三、扎实进行教本教研活动,提升教师的业务能力。

提高教育质量的关键在于教师,在于教师驾驭课堂教学的能力和技巧。

本学期我们针对中心学校的教学教研工作计划,结合我校的实际,拟订出切实可行的校本教研计划,并按计划实施:一是充分发挥市、区两级骨干教师的作用。

张学斌、王斌鹏、向以波、王祥玲等四名骨干教师带头主讲了一节示范课。

特别是校长张学斌同志,工作任务繁重,但本学期主动提出担任三年级一个班的语文课。

备课、批改作业经常是到晚上11点左右。

其主讲的一节示范课《信任》,倡导了当今语文课堂教学中用心灵诵读、用心灵倾诉的教学理念,较好的起到了示范作用;二是鼓励年轻教师勇于探究,大胆尝试,搭建教师专业成长的平台。

青年教师王斌鹏、王祥玲、罗辉彬、徐桂芝、任红仙、李波、金红勋、龚桂建、张永东等积极主讲课改研讨课或参加理科组的优质课竞赛活动。

他们有朝气、有活力,善于接受新事物、新知识,在教学中能把新的课改理念与现代教育信息技术有机地整合,课堂教学生动、活泼,富有激情和感染力,教学效果良好,深受学生的欢迎,他们已逐步成为我校课堂教学的中坚力量。

在本学期理科组的优质课竞赛中,谢照瞒、龚桂建、王斌鹏三位教师以精彩的课堂教学展示,良好的教学效果被评为理科组优质课教师;三是注重教学的专题研究。

本学期针对我校语文教学中作文教学的这一薄弱环节,专门从随州请来对作文教学有丰富经验的袁平修老师,来我校主讲了两节作文教学示范课,并同我校的教师进行了专题座谈、互动交流,解开了老师普遍存在怕教作文,学生怕写作文的情结,找到了打开作文之门的钥匙。

在期末复习时,副校长谢照瞒同志主讲了如何引导学生复习,提高复习效益的示范课,其课中复习的知识点合理,学生的训练量适当,较好地达到了复习巩固、提高的目的,让学生从繁重的题海中,从沉甸甸的书包中走了出来。

四、凸显以教学为中心的理念,努力提高教学质量。

教学质量的高低决定一所学校的生命力,在当前生源萎缩,学生家长对子女教育质量期望值日益渐涨的时期,学校的教学质量更显重要。

本学期,我们在中心学校下发上学期六年级统考成绩结果后,深深地意识到我校教学质量的日渐下滑,这与我校曾经的辉煌相距甚远。

为此,我们痛定思痛,进行了深刻的反思,找出我校教学质量下滑的原因,并为提高教学质量拿出一系列的举措,从提高认识,经费投入,时间保证,激发热情,制度保障等多方面入手,力求通过一学年的努力,切实扭转我校教学质量下滑的局面,向辖区内老百姓交一份满意的答卷。

过去的一学期,学校的教学工作取得了一定的成绩,我们深深认识到成绩的取得离不开广大教师辛勤的耕耘,离不开学校党政领导的支持。

同时,我们还意识到自身更多的不足,特别是加强教师们工作的责任感更要成为新学年的首要任务,教学常规检查还要进一步落到实处,教师利用接收资源应用于课堂的的整合能力还要加强。

路漫漫其修远兮,本教导处还需不断求索!在新的学年中,我们定将团结全校广大师生,坚定不移地推进课程改革,全面发展学生素质,推进教师队伍建设,与时俱进,加强学习,争取使我校的教学工作迈上新的台阶。

本学期,在上级教育部门中心校的正确领导下,全面贯彻执行党的教育方针,坚持以高效课堂为切入点,强化教育教学研究和常规管理,深入实行改革,逐步改变教学模式。

加强教师队伍建设,调动全体教师、学生的积极性和学习、工作热情,发扬优良的校风、教风、学风,上下一致,团结协作,加强教学研究,不断解决教学中的新问题,全面提高教学质量。

现结合本校实际,总结如下:

一、加强校领导队伍建设,充分发挥班子成员的主导作用。

作为一支较年轻的校领导班子,面临着实践高效课堂、提高成绩和特色校创建、校园文化建设的多重压力,我们通过学习,虚心听取中心校领导的意见,大大提高领导管理业务水平。

此外,还经常向一些兄弟学校请教,学习一些好的经验和有效的管理方法。

还经常带着问题学习现代教育理论,学习学校管理,学习外校先进办学经验和管理经验,不断提高理论水平和管理能力。

一年来,领导班子团结一致。

学期初,领导深入分析学校的教学情况,制订出各项工作计划、规章制度。

做到有章可循,心中有数。

指导教师制订出切合本班实际的班主任工作计划,行之有效的教育教学工作计划,并热心帮助、指导年轻教师工作,大胆进行了课堂教学尝试。

一学年来,在领导的直接指导下,全校教师业务能力及教学热心有所提高,教学风气等方面受到上级和周边村民群众的肯定和好评。

学校领导有强烈事业心和高度责任感,每天都是早到校、晚离校,以校为家。

校长郝传以校为家,兢兢业为,把学校的各项工作管理得井井有条。

在全校师生的共同努力下,成功通过的教研室的教学督导评估工作。

积极推动和组织家访工作,深入了解家长对我校的工作意见,及有关教师的教学态度等情况,做到学校、社会、家庭的有机结合。

加强教学管理,全面提高教学质量是学校领导义不容辞的职责。

学期一开始,领导带头完成各项常规任务,带头担课。

深入学习、领会中心校提出的以“先学后教”为中心的教学模式,以“还课堂给学生”为中心,以提高学困生为抓手,切实推进教学理念、方法、模式的改革。

领导班子深入课堂听课,了解教学改革的动态,掌握教学第一手材料,为深入指导课堂教学作依据;在领导的带动下,教师相互听课、评课已蔚然成风,大家实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题,发表意见,交流困惑,提高了教研组的凝聚力和研讨能力。

二、重视队伍建设,培养优秀师资。

师资力量的雄厚与薄弱,直接影响学校的教学水平。

一年来,我校注重对教师队伍的建设。

首先加强职业道德修养,开展教师政治业务学习与网络教研。

在教师队伍中,也或多或少存在一些问题。

以不断提高教师管好班为重点,不断激发其献身山区教学的积极性,使青年教师迅速成为教学骨干和学科带头人。

在教师管理上,以教职工考核、绩校工资的发放为契机,学切实把教师的管理制度落到实处,坚持坐班制、考勤制,出勤与教职工考核、绩效工资直接挂钩。

学校涌现出了很多以刘国丽老师、刘泽红老师为首的爱岗敬业、以校为家的模范。

三、加强德育工作,建设文明校风

德育是五育之首,本学年度我校成立了德育工作领导小组,专门制订了学校德育工作计划,并开展一系列活动进行德育教育。

1、通过校会、主题班、队活动开展各种教育:

2、坚持升旗仪式,在国旗下进行五爱教育。

3、充分利用纪念日对学生进行思想政治教育;

4、优秀班级评比制度中把学生德育作为评比的一项内容;

5、要求教师认真上好品德社会课,强调教师应细致耐心做好后进生、顽皮生的转化工作。

6、充分发挥少先队组织的作用,开展各种活动,以少先队为依托,开展主题教育、慰问活动等进行德育教育。

教学工作是学校的中心工作。

我们,以小学教研室搭建网为依托,通过学课改、抓教研和教学常规,提高教学质量,培养学生学习兴趣。

开学初,我们召开教研组长会议,共同商定一学期中的教研组活动,并把活动落到实处。

1、积极开展了教研活动。

全年开展教研课20堂,全体教师参与听课和研讨交流,上好跟进课,并就教学中的问题探讨出解决办法,真正起到了教研的作用。

2、实行月考制度。

除了积极组织参加中心校的月考外,学校还安排自己学校的月考。

并鼓励教师自己出试题,对学生每月学习情况进行考核。

每次考试都要求学生单人单桌,教师轮换监场。

坚决杜绝学生抄袭他人试卷,让他们明白只有平时努力学习,才能取得优异成绩。

每次月考设班级学习标兵和进步奖两种奖励。

鼓励学生平时努力学习。

3、教学常规是教师开展日常教学工作的准则,良好的管理体制是我们顺利实施课程改革、提高教学质量的重要保证,因此,我们始终抓实抓好,重点做了几点工作。

(1)严格按《新课程设置方案》,开齐、上足,教好每一门课程,不随意增减,严禁语数英占用艺体科。

每一科到期末都有考核并把成绩上交主任室。

(2)做好学籍管理工作。

随着省学籍国网的开通并投入使用,使学籍管理的维护不再只局限于纸质,使学籍的管理进入信息化、规范化、科学化的时代。

所以必须认真学习和掌握相关知识和技能,才能适应时代发展的要求。

(3)进一步规范和强化教学常规检查工作。

本学年,主任室每月底进行一次教学常规检查。

不同年级,不同科目有不同要求,每次检查前教导处提出各项常规工作量,要求老师做到有质有量地完成各项常规工作。

每次检查后,针对在检查教案、作业批改、听课中存在的问题,在周前会上公布,表扬优秀,指出不足,面对面提出整改意见,真正做到服务于广大师生。

(4)以“学生”为中心点,规范学习行为着力抓好学生的“规范”教育。

从学生的基础文明行为,养成教育的训练抓起,抓纪律,抓常规,抓行为。

本学年狠抓学生早读及午自习、班主任跟班及文明班评比。

效果非常好。

(5)结合学校的特色创建,积极开展各项竞赛活动。

通过竞赛有利于提升一所学校的办学层次,从侧面可以看出一所学校的教学质量和办学水平。

有朗读比赛,写字比赛,作文比赛,讲故事比赛,作业展评,手抄报比赛,趣味运动会,大型六一游园等。

通过以上一系列竞赛活动,培养了一批具有一定特长的学生,为今后参加高一层次的竞赛活动奠定了基础。

也极大地推动和促进了学校的特色创建。

(6)加强毕业班的教学管理力度。

一个学校的教学水平,无不从毕业班展现出来。

自上学期以来,学校提高对毕业班科任的要求,同时又给予支持鼓励。

加强学生的基础知识的掌握、加强毕业班的思想教育、召开毕业班学生座谈会、加强毕业班的毕业模拟考核等以提高毕业班成绩。

五、加强家访和安全管理工作

为进一步加强学校与家庭的联系,协调学校与家庭的教育步调,统一学校与家庭教育对学生的要求,共同做好学生的教育工作,促进学生德智体美全面发展;为加强学校管理,增强师生的安全意识,确保学生的人身安全,我们加强了家访和安全管理工作。

1、学校期初发放告家长书,就学生要注意的学习、安全等要求家长管理教育孩子,加强了学校与家庭、社会的联系,增强了学校的教育合力。

2、学校做好封闭式教学管理,严格学生外出请假制度。

各班做好学生名册的登记和上报工作,做到学生上课,各科任老师做好点名制度、有事先请假制度,做到时时查学生勤。

3、做好家访工作。

家访是班主任工作的重要环节,也是学校教学的重要手段,学校要求每学期各班主任必须全面家访一次。

我校采用了走访、电话访、个人与群体教师访等多种方式,严格家访内容要求,要求做好家访记录,发现学生学习成绩有明显进步或退步、旷课、学习上有较大困难,产生畏学情绪等情况的,及时进行家访,使得家庭与学校保持紧密联系。

4、加强对学生的安全管理工作。

安全教育,刻不容缓。

我校一年来利用升旗仪式及班会课、品德课对学生进行教育,结合社会安全事故和当地的安全事件,教育学生以防范为主,做到安全第一,构建安全无事故的和谐校园。

六、坚持财务制度,开源节流。

1、学校严格执行《唐山市义务教育学校财务管理制度》。

2、学校坚持财经纪律,勤俭节约,努力改善学生的学习环境、教师的生活条件及待遇,保证教师安心工作。

3、学校广辟门路,消除安全隐患,改善办学条件。

4.学校开展安全宣传教育活动,创建平安和谐校园。

5.学校与社会爱心人士取得联系,解决了多名贫困学生的问题,并为学校捐书数几十册和部分体育器材。

七、存在问题

回顾一年来,我校本着“以人为本”的教育思想,扎实开展教育教学工作,加强教研组建设和教学常规管理,促进了教师队伍建设。

但是,在本学年度,还存在一些不足。

回首过去,成绩有所提高,面对未来,倍感压力很大,我们相信,在上级的正确领导下,在全体教师的大力支持下,面对新形势、新机遇、新挑战,我们将进一步树立信心,理清思路,突出重点,勤奋工作,讲究实效,为霍庄小学努力谱写教育新篇!

本学期我校坚持以教学工作为中心,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真学习贯彻党的十六大精神,落实市区教育局工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以新课程改革为契机,加强教学常规管理,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,落实教学改革措施,抓好教学监控,大力推进素质教育,大面积提高教学质量,从而加速了学校发展。

一、加强学习,树立新的理念

1、我校紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。

注重把学习新课程标准与构件新理念有机的结合起来。

通过学习新的《课程标准》,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。

我校教师将一轮课程改革视为一次难得的历史机遇,将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。

2、通过学习新的《课程标准》,教师们逐步领会到教学的终极目标不是让受教育者适应现实,而是改造、创建新的现实,培育出有创造能力的人。

从而形成了“实施新课程的成败在教师,教师的要务在于更新教学观念”的共识。

确立了“一切为了人的发展”的教学理念。

树立“以人为本,育人为本”的思想。

树立学生主体观,贯彻民主教学思想,构建一种民主和谐的师生关系,尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,相信学生都存在发展潜能,积极创造和提供满足不同学生学习成长的条件。

树立学生发展观,将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。

关注学生情感的体验,关注学生学习兴趣等非智力因素,重视了学生独立性,自主性的培养与发挥,使获取知识,学会学习,掌握知识和技能的过程,成为学生丰富情感完善自我,学会合作,学会做人的过程。

3、加强了教育的开放性,加强了教学与学生生活,现代社会,现代科技的'联系。

教师教学中立足课堂而不受课堂局限,立足学科教材而不受其限制,善于捕捉现代社会,现代科技,其它学科的知识信息和最新成果,丰富教学内容,开阔学生视野,使教学活动始终充满活力。

同时在教学中结合教学内容开展研究性学习等综合实践活动,为学生营造了学习、体验的实际情境,创设动手实践、创造的现实环境,将传统的课堂教学拓展到教师外、校外,加强了学校教育与社会的密切联系。

二、加强校本培训、提高教师素质

1、提高教师队伍的业务水平是提高师资素质和教学质量的关键,本学期我们在自修反思的基础上,加强案例式分析,参与分享教学诊断,强调合作等,使教师在做中学,在实践中领悟,使老师走上学习中研讨,实践中总结,总结中提高的成长历程。

切实有效的由新课程的旁观者,变成新课改的组织者、参与者,投身到新课程中的改革中,并在实践中找出其中最关键、最困惑、最有价值的问题。

针对自己的实际状况,制定出阶段性学习努力目标,提出具体的实施步骤,在自修自研的基础上对照自我发展目标,进行自我评价和自我总结,并在教师中进行交互式讨论、开放式探究,使教师既研究了自己,又分享了别人成长的经验,提高了反思能力,自觉调合教与学的行为,提高课堂的教学效能。

2、为了使我校教师能更好的适应新形势的需要,提高自身素质,本学期我校发挥英语教师能力强的优势,启动教师英语培训工程,分层次进行教师培训,每周定时上课,定期验收,优秀教师参加等级考试,使我校尽快走入双语教学。

3、本学期我们根据教师的实际情况,进行了系列基本功达标竞赛,突出9种能力:1、语言能力;2、板书能力;3、组织设计指导能力;4、新技术能力;5、反思改进能力;6、总结写作能力;7、创新能力;8、交际能力;9、合作能力。

这些活动的开展极大的调动了我校教师积极性和主动性,使我校教师的整体素质有了明显的提高。

三、转变学生的学习方式,教师的教学方式

1、学习方式的改革是本次课改的核心之一。

不会学习的

人将是21世纪的新文盲。

我校在教学过程中关注学生学习过程和方法,凸现发现、探究、研究等认识活动,使学习过程更多地成为学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题、掌握方法的过程。

2、新课程向传统的教学方法提出了挑战。

教师要走下高高的神坛,由居高临下的权威者变成学生学习的伙伴、学生发展的促进者。

我们努力营造民主、平等、互动、合作的师生关系,在与学生交往互动、合作交流中与学生心灵碰撞、情感交融中健全学生人格,完善学生个性,促进师生共同发展。

四、 狠抓教学常规工作,重务实,重实效

1、我校建立健全了教学管理制度和教学质量的综合评价

体系,加强了学校内部各项教学工作的科学管理。

在宏观上体现管理的目标是“德、智、体、美、劳”全面发展,从微观上,对学校的授课计划、备课、教学、批改、辅导、复习、考试、成绩评定等项教学规章制度,做到严格要求,严格管理。

同时提出具体的改革设想,以达到教学管理系统的整体优化。

努力提高课堂教学效率。

提高课堂教学效率的关键是教师,每位教师必须备好每一节课,积极从教材中挖掘出启迪学生,培养学生能力的因素,建立教学上的最佳工作点,充分调动学生的思维积极性,使大部分学生在克服一定困难的前提下学到更多知识,增长能力。

2、 坚持以学生为主体,教师为主导,训练为主线的

教学模式,教学中注意充分调动学生的积极性,活跃思维。

在课堂上,教师要刻意创设问题的情景,积极引导学生对事物进行分析比较,培养概括和判断推理、综合的能力和运用知识的能力。

教师在以学生为主体,认真研究教法。

根据学科的性质和教材的特点、学生的年龄特点及班级的实际情况,选择恰当的教学方法,培养学生的逻辑思维能力、语言表达能力,动手操作能力及自学能力。

努力改进教法的同时,也注意对学生进行学法的指导,以学法的优化推动教法的优化。

3、深入钻研教材。

掌握教材体系、基本内容及其内在联系,抓住主线、明确重、难点,搞清肄点,把握关键。

精心设计教案。

每课教案要做到“五有”:有明确的教学目的;有具体的教学内容; 有连贯而清晰的教学步骤;有启发学生积极思维的教法;有合适精当的练习。

要提前两天备课。

坚持写教后记。

授课后及时记载本课教学的成功和失误;以便不断总结经验,吸取教训,改进教法,不断提高。

4、重视集体备课。

各教研组坚持单周备课,双周教研活动制度。

备课做到三定(定时间、定内容、定中心发言人)。

四统一(统一教学目的的、统一重点、统一作业内容、统一教学进度)。

按期初制定的教研活动计划正常开展教学研究活动 。

教师应当将备课的主要精力放在明确教学目标,理清教材思路,规划教学流程,创设问题情境,化解教学疑问,促进学生心智发展上。

单纯依赖教参,备课就缺少源头活水。

备课应多方扩充信息,不断充实,完善备课资料,做到与时相和,与时俱进。

创新教案,培养学生发现问题,解决问题能力,扩展思路,加强课改认识,重点反思一节课存在问题的解决。

5、本学期我们以讲理论,比干劲,讲大局,比贡献,讲团结,比进步为口号,开展争当“四星”活动,即工作时间不满5年的青年教师争当“希望之星”,中层干部、行政后勤人员争当积极为一线服好务的“服务之星”,教师师德要体现“四个一”。

尊重关心每一个学生,认真上好每一节课,热情接待每一位家长,努力做好每一件工作,争当“师德之星”,全方位提高自身素质,在教改科研中建功立业,争当“教改之星”。

杜绝休罚和变相休罚学生现象,不许教师乱收费,乱订资料,乱办班。

学校要求教师毕业参加工作后一年上合格课,三年要上优秀课,五年争取上示范课。

每位教师根据自己现在的教学水平,确定目标,校领导主任跟踪听课,学期未听课认定,不合格者不许上课。

五、开展校内教学比赛

xx小学每学期一次的教学比赛已初步形成特色,它为广大教师,特别是中青年教师提供了一个展示教学技能技巧的舞台,他们互相学习切磋,学习贯彻新课程标准,,更新思想,转变观念,培养适应新世纪发展要求的合格人才,从而推进我校落实新课程的步伐,发现培养人才,树立典型,推动教学工作向前发展。

本次校内教学比赛学校成立了比赛领导小组,研究、确定本次比赛的目标、任务、措施,并制定比赛方案。

在“公开、公平、公正的原则下,力求突出两个特点:新:授课教师观念新,落实新课程标准,教学有创新;实:教学过程要真实,体现老师教学真功夫。

此次活动教师参加面广,成绩显著,在全校产生了广泛的影响。

比赛期间,校级领导极为重视,多次在全体教师会上做动员,王丽红主任组织全体教师认真的学习了新课标。

全体教师解放了思想,根据《课程标准》和学生实际设计教学方案。

课后,所有老师又同时评课,从中找出先进的教学理念和方法,集体理解、消化、吸收,达到了提高教学能力的目的。

在本次大奖赛中,参赛教师课前又作了五分钟的说课,课后又作了自我教学反思。

内容包括:

(1)、本节课教学设计是否合理;

(2)、是否给学生足够的空间,是否为学生提供了表现的机会;

(3)、是否改进了教学方法;

(4)、学生的创新精神是否得到了培养。

实践证明,每一次认真的反思和小结都是总结经验和自身提高的过程。

这对所有的参赛教师无疑是一个极大的挑战,所有的教师经过这次大奖赛的锤炼,理论水平和教学水平都有了长足的进步。

在本次大奖赛前后,学校的教学之风吹遍了校园的各个角落。

乘着大奖赛的东风,全校教师坚持不懈“理论充电”,形成一定理论思维。

全体教师边教边学边研究。

从而使学校教研氛围日趋浓厚,教师队伍整体素质明显提高,为提高学生素质提供了可靠的保证。

五、 积极参与,小花竞相开放

本学期,区市级的教学活动异常丰富,是对我校教学整体实力的一次检验,区c层赛我校有四位年轻教师参加,学校领导极为重视,骨干教师与他们结成对子,全面参与备课对教学中出现的问题及时予以纠正、评析,进而反复推敲教学中的每个环节,包括课件出示的时间,练习题的设计逐一进行了改进。

学校领导反复听课,严格把关,李亮老师的数学课《统计》,通过大量的社会调查,使学生发现数学和生活的关系,诱发不同层次学生的学习热情,体现因材施教。

同时创设情境,让学生认真思考、自行探索、积极参与知识的创建过程。

教师适时点拨,循循善诱,充分发挥了主导作用。

通过教师的搭桥引路,培养了学生的社会责任感,实现了认识上的飞跃,思维地拓展。

王晓楠老师的英语课《颜色》,巧妙的设计,激发了学生合作探究意识,培养了学生的创新精神和实践能力。

得到了学生的欢迎。

另外我校的语文课和体育课也受到了好评。

参加工作不到一年的夏冬梅老师,为全区英语教师做了一节观摩课,本节课教师和学生开展了丰富多彩的语言实践活动,学生在活动中学,在交际中创造,并把鼓励和竟争带进课堂。

孙静老师参加了市新课程选拔赛,让一年级孩子在游戏中尝试发现问题,小组合作研究解决问题,乐于应用,体会成功的快乐。

白飞雪一节语文课参加了省“注提”教学研讨课区级选拔赛,被选为省级课。

体育教师勾彦君代表香坊区参加了市第三届“希望杯”特殊教育教学大奖赛,独特的教学设计、充满爱心的课堂氛围,得到了所有评委的认可,一致决定第五节再做一次观摩。

我们就是这样为老师创设平台,在我们的精心培育下,使我校这些小花竞相开放。

七、开发校本课程

我国基础教育已走向多元化的轨道,实行国家、地方、学校三级课程管理,这为我们创办特色学校,培养多元化人才开辟出一条重要途径,随着新一轮课程改革的推进,我们更清楚认识到开发适合自己学校的校本课程的重要性和紧迫性。

本学期,我校校本课程的建立立足于学生的需求、社会的需求、学生的兴趣爱好、家长的愿望、教师的特长、学校的办学理念等实际情况构思了校本课程体系。

开学初,学校成立了校本课程开发组,以校长为首、由中青多学科代表组成。

学校领导班子先学习,接着,校长给教师就新课程开发的目的、意义及原则进行讲座,通过集中学习与自学相结合,教师们掌握校本课程开发的理论,然后通过调查、了解,开设了礼仪课、法制教育、英语口语交际课、佳篇赏析课、足球训练课。

各班设一个实验点,经过半个学期实验可行后再推开。

每周安排一节课。

每位任课教师编写本学科方案,为了做到办法可行,我们对每项课程开发的方案都在广泛听取意见的基础上,再通过“课程开发”。

如遇到新情况再加工。

教师的选用根据教师的专长,结合学生的需求,发挥骨干教师作用,通过自荐、学校推荐、选出孙晶、勾彦军、曹冰等教师任教。

校本课程开发还刚刚开始,我们感到它得到学生、家长的热烈欢迎和认可,它对发展学生兴趣、培养特长有重要作用,是对小学校现行课程的必要的补充。

同时对教师提出了挑战,教师由过去的课程被动执行转变为课程的创造者、成为校本课程的积极参与者、开发者、利用者.

八、毕业班工作

毕业班工作是学校教学工作的重点,为了让每一名学生都顺利毕业,合格升入初中,完成区教育局要求的合格率达100%的任务。

学校领导高度重视,开学初,学校领导班子经过认真研究,加强了教师的力量,用具有丰富教学经验的老教师带青年骨干的教师来担任五年级的班主任,并把毕业班工作列入重点工作之一,及时召开毕业班教师工作会议,了解学生状况,要求教师以教材为主,打好学生双基,制定系统的、科学的、周密合理的复习计划,采用抓两头带中间的办法,认真上好每一节课,做到段段清、课课结、特别对过去学习底子薄的孩子,更要关心照顾,保证完成教育局布置的任务。

五月份我校就进入全面复习阶段,毕业班分门别类进行语文识字、朗读、背诵等能力验收,一次不合格,还有下一次,经过几次后,学生优秀率达100%。

数学分类进行系统复习,单元测试,以书和区进修的测试卷为准,我们整理出80道应用题反复练习,逐个过关,提高了学生分析问题和解决问题的能力。

六月进入综合练习,对于过去底子薄的孩子,班主任早来晚走,利用星期日不计报酬为他们无偿补习,。

学校召开家长会时,家长动情地说:“毕业班老师这么认真负责,让我们感动,我们只能在心底说钦佩这样的好老师。”实践证明我校的毕业班工作策略是正确的,我校将在今后的教学工作中借鉴和采用,打好教学翻身仗,大面积巩固和提高教学质量。

我们xx小学全体师生有信心和决心在区教育局、进修学校的领导下,不负众望,把握机遇,营造明天,使学校的教学质量迈上新的台阶。

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