写学习心得是对自己学习态度和方法的审视，找到问题所在并进行改进。学习不仅仅是为了取得好成绩，更重要的是培养自己的学习能力和学习兴趣。
学习张勇先进事迹心得体会
近日，张勇同志作为践行党的群众路线工作中涌现出的先进典型、基层党员干部的杰出代表，其先进事迹再次被各大网站转载，引起了各级领导、相关部门、社会各界的强烈关注与热烈反响。
“我有三个梦想，第一是入党，第二是要干一番事业，现在都实现了。我要去实现人生第三个梦想，那就是改变家乡的落后面貌。”这是张勇的三个梦想。四川绵阳市游仙区魏城镇铁炉村原党支部书记张勇，为了改变家乡的落后这个梦面貌，放弃了身为千万富翁的城市生活，回到贫穷落后的家乡当了一名村干部。正当他带领乡亲们让家乡旧貌换新颜时，11月7日，因严重肝病恶化，38岁的张勇永远地倒在了逐梦的.路上。他淡如秋菊做人，清似莲花处世。他散尽家财为村里做事，让更多的人活得更好，堪称“最美村支书”.在魏城铁炉村村民们述说着张勇的生平事迹，说到动情之处，大家泪水涟涟，为党组织失去这样一个好干部、村里失去这样一个好带头人而痛惜。最美村支书张勇不愧为时代的楷模、学习的榜样，我们要学习张勇同志的为民务实清廉。
为民。为民就是牢固树立宗旨意识，强化群众观点，全心全意为人民服务。“时刻把群众安危冷暖放在心上，及时准确了解群众所思、所盼、所忧、所急，切实把人民利益维护好、实现好、发展好。”党来自人民、植根人民、造福人民。离开人民，我们的一切工作就会没有意义。()为人民服务是党的根本宗旨和价值追求，宗旨意识强、群众观点强，才会有为民务实清廉的自觉，才会有良好的精神状态，也才会在关键时刻把个人利害得失置之度外；否则，就会淡漠群众、忽视群众，各种不良作风就会滋长起来。可以说，能不能做到为民，能不能在“为了谁、依靠谁、我是谁”这个问题上站稳立场，决定着党性党风的好坏。“当官不为民做主，不如回家卖红薯。”
务实。务实就是实事求是，求真务实、真抓实干。习近平总书记指出：“空谈误国，实干兴邦。”突出强调了务实的重要性，实事求是地干是硬道理。说话要实事求是，有一说一，是二说二，不虚报浮夸，不弄虚作假；办事要实事求是，求实求效抓落实，一步一个脚印，干一行、爱一行、干好一行，做一件、成一件、提高一件；做人要实事求是，不阳奉阴违，不讨巧、不浮躁、不折腾、不懈怠，始终做一个忠诚老实的人、朴诚厚道的人、求真肯干的人。到群众中间去，到田间地头、街道社区、厂矿车间去，坚持问政于民、问需于民、问计于民，发扬密切联系群众之风；谦虚谨慎、戒骄戒躁，坚持勤俭节约、反对铺张浪费，发扬艰苦奋斗之风。
清廉。清廉就是严于律己，清正廉洁。自觉遵守党章，严格执行廉政准则，主动接受监督，自觉净化朋友圈、社交圈、生活圈，带头约束自己的行为，增强反腐倡廉和拒腐防变自觉性；严格规范权力行使，坚决反对一切消极腐败现象，做到干部清正、政府清廉、政治清明。清廉，这是共产党人的本色，饱含群众的期待。党能否始终密切联系群众，关键就看清廉关能不能过。不管当多大的官，都能够常思贪欲之害，常怀律己之心，常弃非分之想，勤政清廉，光明磊落，干得了、干得成、干得好，既有实实在在的业绩惠及百姓，更有清清白白的声名传播民间，让群众记得住不能忘。
我们要以张勇同志为标杆，找差距、查问题，转作风、正形象。从而解决世界观、人生观、价值观上的重大毛病，不断夯实群众路线的基础。同时要牢记重托，不辱使命，依靠群众，服务人民，进一步密切与人民群众的血肉联系，以学习张勇同志先进事迹为契机，进一步加大服务群众力度，把群众路线教育实践活动与创先争优弘扬先进典型有机结合，创新工作方法。
滔滔江河汇于细流，巍巍高山起于垒土。榜样的力量是无穷的，张勇以自己的实际行动，传承着传统美德，践行着社会主义核心价值体系，彰显着伟大的时代精神，他身上体现的崇高精神风貌，是时代价值的风向标，其感人事迹弘扬着社会正气，引领着社会风尚，拥有着巨大的社会正能量。（唐曜）。
学习张勇先进事迹心得
张勇同志2009年8月在德江县共和乡中心完小加入了光荣的教育工作。他从教3年多来，一直坚持从事农村小学教育。
教学。
工作和班级管理工作，安心农村教育事业。他工作上兢兢业业，任劳任怨,生活上严于律已,赢得广大师生的尊敬和赞扬、社会的认同、家长的赞赏、领导们的肯定和好评。
身为一名人类灵魂的工程师，张勇同志能坚持认真学习马克思主义、毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”的重要思想，贯彻落实以人为本的科学发展观，拥护党的路线、方针、政策。积极参加学校组织的政治学习和政治活动。热爱教育事业，关心爱护学生，遵纪守法，团结同志，顾全大局，自觉维护教育形象。热衷于农村教育事业，积极参加各种教育教学改革和教研活动，有着为党和人民的教育事业、为农村的教育事业而献身的信念。能服从领导,听从分配，敢挑重担，工作中任劳任怨、勤勤恳恳，从不计较半点个人得失。
作为教师，张勇同志深深懂得这一职业选择的本身就意味着奉献与牺牲，奉献的越多，付出的也就越多，但她无怨无悔。3年来，他能够坚持上好每一节课。而且每个学期都担任班主任和语文等学科的教学工作。他崇尚爱的教育，以奉献之心、理解之心、平等之心和宽容之心对待着每一个学生。在他的眼里没有差生，只有一群活泼可爱并日益进步的孩子。下课了，在班级和同学谈心的是他；放学了，办公室辅导学生的是他；经常利用晚上、周末和假期走访学生家庭，取得家长的信任和支持的也是他……张勇同志和孩子们建立起朋友般的新型师生关系。在我的努力下，班风文明、健康、积极。学生们进步了，家长们看在眼里，感动在心里。而他看着学生个个进步了，更是欣慰无比。
在教学上，张勇同志能刻苦钻研，虚心求教，不断改进自己的教学方式，培养学生良好的学风和学习习惯。帮助学生提高学习质量，培养学生自学和独立思考的能力，在语文教学中渗透思想品德教育。为了让学生掌握最好的学习方法，在备课中，根据新课标要求，从班级的特点出发，使学生成为学习的主体，务必让每一位学生在一堂课中都能有所收获。因此，在教学中，我总是鼓励学生多讲，多练，大面积铺开，鼓励学习有困难的学生发言，激发他们的学习热情，学习兴趣和求知欲，培养学生的创造力，提高学生的语文素养。任教以来，教学工作成绩每次都在本单位名列前茅。
张勇同志班主任这块教育园地里辛勤地耕耘，默默地奉献着，取得了良好的工作成效，受到了学生的爱戴，家长的好评，领导的肯定和同事们的赞许。在班级管理中，我能积极实践“正面教育理论”，注重用爱心和耐心感染学生，因材施教，主动热情地帮助学生，促使学生形成团结、勤奋、道德的优秀品质。教书与育人并举，严格要求学生，帮助学生养成精益求精，严肃认真，一丝不苟的良好学习习惯、健全的品格和健康的人格。注意在活动中渗透道德教育。他经常组织以“热爱祖国”“热爱校园”为主要内容的班会，寓教于乐，鼓励学生集体参与，共同接受教育。组织学生开展社会实践活动，清理路边的垃圾，保护环境活动……使学生增长了见识，提高了学生的社会实践能力，增强了集体的凝聚力，培育了学生基本的道德观念，取得了良好的社会效应。通过长期的教育，他所带班级学生整体德、智、体诸方面发展全面，集体责任感强，学风浓，班风正，班级学生整体社会行为习惯好，真正体现了班级文明礼貌、团结友爱、诚实守信、遵纪守法、勤奋好学的精神风貌。
社会在不断发展，知识在不断更新的情况下，张勇同志能深深地意识到：在当今社会，要做一名合格的教师，不但要对所教的课程有精深的认识，还应有广博的知识。因此，他注意从各方面，不断提高自身的修养。他利用业余时间进行大学本科的学习。积极参加县、镇、校各级的公开课教学实践并联系他的工作实践，写好教育心得，在学校的教研活动中进行交流。
张勇同志不断完善的人格、不断付出的挚爱，影响着他的的学生，也赢得了老师和家长们的好评。他仍在不遗余力地撒播那份对学生、对教育事业的炙热的爱，因为他知道，心里装满沉甸甸的爱，那样才能成为孩子们心中最高尚的老师。
张勇。
学习张勇先进事迹心得体会
作为合格的人民教师，首先要爱岗敬业。热爱教育事业，就是要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心，既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德师规，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。
作为合格的人民教师，拥有一颗爱心是师德素养的重要表现。崇高的师爱表现在对学生一视同仁，绝不能厚此薄彼，按成绩区别对待。要做到“三心俱到”，即“爱心、耐心、细心，”无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，特别对那些学习特困生，更是要“特别的爱给特别的你，”对学生要有耐心，对学生细微之处的好的改变也要善于发现，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣，提高教学质量。教师要有一颗积极进取的心，有句话说的好，没有学不会的学生，只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求，不断提高自身素质，不断完善自己，以求教好每一位学生。教师要以身作则、率先垂范。教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一动，学生都欢模仿，将会给学生带来一生的影响，因此，教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到;凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。
胡光荣。
育孩子。
一、纯真的爱心是“施爱”的基础。
有人说：一切最好的教育方法，一切最好的教育艺术，都产生于教育对学生无比热爱的炽热心灵中。因此作为一名教师，首先应该做到爱孩子。
刚接触新学生他们纯真的笑容感染了我，因此对于一些童趣十足、无伤大雅的举动我总是宽容对待，欣赏他们的可爱之处，保护他们珍贵的自尊心。学生在师爱的沐浴下轻松快乐地学习、生活。即使他们违反了纪律，严厉批评时，我也动之以情，晓之以理，更要让他明白：老师是关心你、爱护你的，是为你着想才如此严格要求??这样，在严师面前他就不会产生逆反心理或歧视情绪，而理解了老师的苦心。正是老师的爱才使得这“良药”不苦口，“忠言”不逆耳。真挚的情感是“施爱”的前提教师真挚、深厚的情感可以发出强大的爱流，有利于传导，教师把心里的情感用语言、行为表达出来，师生间通过精神的交流，达到思想感情上的联系和信赖，教师真挚的情感在学生的情绪上就会产生共鸣。
二、尊重学生是“施爱”的关键。
优秀的教师给学生以长辈式的关怀和爱护，从不以家长式的态度对待学生。在“施爱”的过程中始终坚持对学生持尊重的态度。即：尊重学生的人格，尊重学生的感情，有礼貌地对待学生。严厉的责备和不适当的批评都会招来失败，甚至导致师生的对立。
三、了解学生是“施爱”的途径。
教师对学生的情况要深入了解，对学生的心理变化要细致观察，只有这样，教师才能以更好地接触到学生情感的点子上，这种接触点就好像是心窍，是个突破口，它往往是教师传授爱的门路。
四、面向大多数，是“施爱”的良法。
教师生活在学生中间，深知学生需要教师的关怀与爱护。而喜欢得到这种师爱的并非是一个或几个学生，而是所教的全部学生。但教师只有一个，时间和精力都有限，这就必须调动集体的力量，通过集体的关心使学生感到温暖，相互影响、帮助、扩大和深化师爱的作用。教师的爱不是偏爱，要无选择地、公正地、无例外地爱每一个学生。教师要善于控制自己的情感，不能对优秀学生偏爱，对后进生另眼相待。
“投之以桃，报之以李”。相信学生、理解学生、尊重学生，微笑着面对学生，学生会把全部的爱心和敬意奉献给我们，我们的工作也一定会开展得生动活泼，卓有成效。爱，是启动教师自身内部力量和智慧的能源;爱，是通向学生心灵深处的道路;爱，是创设优化的教育环境和心理环境的瑰宝。
最后，让我用魏书生老师的一段话作为总结吧：世界也许很小很小，心的领域却很大很大。
学习张勇先进事迹心得体会
绵阳市游仙区魏城镇铁炉村村支部书记张勇由于长期带病坚持工作，过度操劳，于11月7日病逝，年仅38岁。昨（11）日，游仙区委作出决定，追授张勇同志“优秀共产党员”、“‘兰辉式’好干部”,号召全区广大党员干部结合学习兰辉精神、践行党的群众路线活动，在全区开展向“最美村支书”张勇学习的活动。（11月12日《绵阳日报》）。
人们常用“最美村支书”来表达对最美“村官”的赞誉，张勇同志就是最美“村官”,也是一个顶天立地的最美“村官”,说他顶天，就是张勇同志有着崇高的理想信念，志存高远、心系群众，直到生命最后一息。说他立地，就是张勇同志脚踏实地、爱岗敬业、恪尽职守，对自己的本职工作有着坚定的执着和追求。
最美村支书张勇不愧为时代的楷模、学习的榜样。各级各部门要把宣传和学习不同类型的基础先进人物和成功经验作为一项重要内容，充分发挥先进典型的示范带动作用，引导和激励广大基层党员干部立足本职岗位争创先进、争当优秀，全力服务于基层百姓。广大党员干部要加强社会公德、职业道德、要把先进模范人物留给我们的宝贵精神财富，转化为奉献岗位、奉献家乡、奉献祖国的强大动力。学习张勇牢记使命、敬业报国的崇高追求，扎根基层、甘于奉献的高尚情怀，勇于攻坚、勤奋拼搏的进取精神，科学求实、开拓创新的实干品格，用榜样的力量激励自己实现人生梦想、书写精彩华章，要大力弘扬“张勇”精神，以“张勇”为榜样，以高度的主人翁责任感，创造更加幸福美好的生活，要把深入开展向先进模范人物学习活动，同深化中国特色社会主义和中国梦的宣传教育结合起来，同开展党的群众路线教育实践活动结合起来，同做好各项实际工作结合起来，进一步凝聚起实现中国梦的强大力量。
其次，广大党员干部要通过与焦裕禄、孔繁森、菊美多吉、张勇等先进人物的比较，清醒地认识到自己的差距，从灵魂深处反省自己还有哪些做得不好，哪些需要立即纠正的。向先进人物学习，以先进典型为标杆，找差距、查问题，转作风、正形象。从而解决世界观、人生观、价值观上的重大毛病，不断夯实群众路线的基础。同时要牢记重托，不辱使命，依靠群众，服务人民，进一步密切与人民群众的血肉联系，以学习张勇同志先进事迹为契机，进一步加大服务群众力度，把群众路线教育实践活动与创先争优弘扬先进典型有机结合，创新工作方法。
滔滔江河汇于细流，巍巍高山起于垒土。榜样的力量是无穷的，张勇以自己的实际行动，传承着传统美德，践行着社会主义核心价值体系，彰显着伟大的时代精神，他身上体现的崇高精神风貌，是时代价值的风向标，其感人事迹弘扬着社会正气，引领着社会风尚，拥有着巨大的社会正能量。
学习张勇先进事迹心得体会
“张勇同志无私奉献、痴心为民的精神，值得每一名党员干部学习”……一个人的故事，无数人的感动，汇聚成我市党的群众路线教育活动的昂扬正气歌、时代正能量。（新华网）。
张勇，男，汉族，绵阳市游仙区人，1975年3月出生，5月加入中国共产党，12月担任绵阳市游仙区魏城镇铁炉村党支部书记。曾获“四川省创先争优优秀共产党员”、“四川省第三届道德模范”、“四川好人”、“感动绵阳十大人物”等荣誉称号。11月7日，张勇同志由于操劳过度，导致肝病恶化，经抢救无效去世，年仅38岁。
张勇同志对党忠诚，有着坚定的理想信念。他时刻不忘记自已是一名共产党员。20，他为改变家乡落后面貌，将公司委托给职业经理人经营，毅然回到铁炉村挑起社会主义新农村建设的重担。短短两年时间，他捐资500余万元，出资500余万元，用于村基础设施建设和主导产业培育。他带领群众修建道路35公里，引进了蓝莓、青梅、芦笋、水产养殖等多个产业，农民人均纯收入从年的5600元增长到20的9700元。张勇的辛勤付出，家乡的面貌发生了翻天覆地的变化，人民生活水平明显提高。
张勇同志牢记宗旨、有着一心为民的公仆情怀。他时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，摆正自己的的位置，真正把群众当主人，把自己当公仆。作为一个出身贫寒农民儿子，他致富后，完全可以过上自己的好日子，但他却牵挂着家乡的父老乡亲。张勇同志是一个普通的村支书，为了让群众能过上好日子，为了建设幸福美丽乡村，他奉献了自己的全部精力。
张勇同志淡泊名利、有着坦荡无私的高尚品格。他不拿村干部报酬，个人捐资修建了33公里“环村路”,而他自己家门前的这段路却至今还是土路，为了家乡建设，连自已的住房也作了抵押，为引进客商发展产业，他带领村民鏖战3天3夜，奇迹般打通4公里山道；即使在身患重病数次住院期间，他依然忘我工作。
张勇同志是我们学习的好榜样，他用自己的实际行动，诠释了一个共产党员的高尚品质。他虽然走了，但他永远活在群众的心中。作为基层干部，我们要牢固树立群众观点和公仆意识，不断增强同人民群众的感情，始终把群众呼声作为第一信号，把群众需要作为第一选择，把群众利益放在第一位置，把群众满意作为第一标准，切实转变工作作风，兢兢业业做好工作，争做为民、务实、清廉的好干部。（文/罗婧）。
学习张勇先进事迹心得体会
20xx年11月6日--7日我在赵湾镇中心校参加了旬阳县“送教下乡”小学数学的培训活动。通过这次培训让我贴身感受到我们旬阳教育真的是人才辈出。尤为旬阳县师训中心的史晓敏老师给我留下了深刻的印象，年轻有为、专业知识实力雄厚。桐木中心校的张勇莹老师、陈伟老师。张勇莹老师讲课的环环相扣、自然亲切、朴实。陈伟老师点评的雄伟大气、海阔天空等等。虽然只有短短的2天时间，但名师专家的亲身传输真的让我思绪万千，也让我看到了自己的缺点和不足，也加快了前进的步伐和动力。
感动。
张勇莹(合理安排时间)和周佩(平行与垂直）两位名师的.精彩讲课，让我知道了怎样在有效的时间里提高教学效率。新的教学理念、新的教学方法、多媒体怎样才能合理运用。在点评的过程中史晓敏老师告诉我们如何去点评一节课：一.教材结构.二.总体印象。三.学生的表现。四.教师的表现。
学习。
在小学数学教学模式上也让我知道了数学的五种教学模式：一。“解决实际问题”教学模式。情景导入--提出问题--尝试研究--巩固应用--归纳总结。二。“计算”教学模式。复习铺垫情景激趣--巧用迁移自主探索--引导归纳明确方法--练习深化优化方法--总结回顾自我评价。三。“统计与概率”教学模式。引发需求--经历过程优化方法--应用拓展--总结延伸。四。“图形与几何”的教学模式。观察积累--操作发现--运用拓展。五。“实践与综合应用”教学模式。课前准备--课中活动--课后延伸。
思考。
在这次学习中除了集中培训，老师还把我们学员分成四个小组由名师周佩老师进行辅导。制作了五年级的“可能性”微课。通过这次小活动的参加，让我知道了什么是微课？什么是翻转课堂？什么是慕课？在讲一个小火花，在各小组制作完微课进行汇报别的组学员要点评时，史晓敏老师让我来点评一下第四小组的微课，当老师提到我时我感到很突然，我只是随便的说了几句话，感到很慌张又不知道从那个地方去评课。我觉得很尴尬。这也充分说明了我缺乏大气场的锻炼。和专业知识的贫乏。也促使我更要努力加强专业知识的学习。
现代的教育强化了学科的整合，要求教师做教育的研究者。这就要求我们教师必须学会合作，同伴互助，发挥团队的力量，合理学会多媒体的运用，才可以把我们的教育做好。在这次培训活动中，每每思考之余，浑身都不由然汲取一种力量，很期待下一次培训的到来在进行学习提高自己。
20xx年11月23日。
学习张勇先进事迹心得体会
通过对《公司法》系统的学习，尤其是阅读了张勇教授关于公司法的精辟注释使我受益良多，在这里阐述我本次学习的心得体会，希望获得更多老师指导的机会。
随着社会经济形势的发展，合法经营渐渐成为企业发展壮大的先决条件，任何企业漠视法律、甚至打法律的擦边球，就如同悬崖之间徒手走钢丝一样，随时可能陷入万劫不复的境地。鉴于此，企业经营者知法守法变得尤为重要。不知法如何守法？通过本次对《公司法》的学习，极大的增强了我个人的法律意识，加深了我对《公司法》的理解。
《公司法》中对一些看似合情合理实际上却违法的公司行为做了规定，譬如总公司直接或间接通过子公司向董事、监事、高级管理人员提供借款等等。这些为今后更良性的经营我的企业具有很大的积极作用！这种认识上的提高，更坚定我守法经营的决心。
通过本次对《公司法》的学习，使我明白了《公司法》不仅是用来约束企业行为，而且能有效的保护公司利益、保护股东的合法权益不受侵害。《公司法》是指向且的矛也是保护企业的盾。公司只要遵循《公司法》去运作就能最大限度的规避政策和司法风险。
规定都是具有指引意义的，这对我未来发展自己的事业起到了指导的作用。
通过学习《公司法》，我学会了公司运营过程中的一些法律技巧，掌握了处理公司突发状况、特殊情形的法律知识并从中体会到了我们国家公司组织的规律。《公司法》中对很多公司运营程序都做了规定，比如股权变更、董事会议召开、公司人事任命等。
张勇教授的很多批注一针见血的指出了一些《公司法》条款的本质，比如主宰公司命运的三大事由67%的股权决定等等。这种认识和理解对于我司法理论能力的提升是质变性的。
通过对《公司法》的学习，启发了我推动公司内党组织、工会发展的思路，给别人说话的平台甚至左右企业决策的机会，这就好比一把双刃剑，尽管这样做会削弱我对公司的掌控力，但是倾听不同的声音、吸纳多方面的意见恰恰可以最大化的保障企业运营的合法性。
学习张勇先进事迹心得体会
通过这次教师培训，我更明确了做教师这一神圣职业的理想，更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标，反思了以往在教学工作中的不足。
这次研修培训让我了解到小学数学教育发展的最新动态、趋势；在小学数学中要想提高小学生们对数学的浓烈的积极性，是由你一定的难度的，必须花很大的力气。在研修中我深刻领会了数学教育的理念、新时期数学教师所面临的主要任务等一系列数学教育方面独到的观点；让我学到了更多提高自身素养和教学水平的方法；让我从内心深处体会到了教育家的博大胸怀和乐观向上的工作态度。身为教师，就要懂得寻找规律，掌握学生的认知发展规律，要在教学实践中不断地学习、反思和研究，厚实自己的底蕴，以适应社会发展的需要，适应教育改革的步伐。在这段时间的学习中，我认真聆听了很多专家的精彩讲座，积极做好学习笔记，努力用新知识来提高自己。专家们精湛的教艺，先进的理念，独特的设计给我留下了深刻的印象，使我受益匪浅，有了质的飞跃。主要有以下几个方面：1、真正的融入到学生当中去首先，教师要懂得尊重和理解学生。在此基础上与学生形成心灵上的融合，心理上形成一种稳定，持续的关系，不仅是在知识、能力上的交往，也是情感心灵上的沟通、交流，首要的是教师要对学生关心、信任、尊重。2、注重培养学生的学习兴趣教师不但要提出可供学生思考的问题，更应该在每节课的开始创设悬念情境，激发学生主动探究的兴趣。教师导入新课的教学语言巧妙合理、生动形象，能充分吸引住学生的注意力，触发学生的兴奋点，激发学生学习的情趣。传统的章回小说，或评书艺人，常在讲到关键时刻，突然停住：“欲知后事如何，且听下回分解。”这是卖关子，也就是设置悬念，引起听众对下情的探究。这对我们教学工作很有启发。
作为一个教师，如果也能使学生越听越想听，就说明学生的学习。
兴趣被我们充分调动起来了，达到这种境界就需要在教学中不断地创设“问题情境”，使教学过程变成一个设疑、激疑、解疑的过程。教学中，教师要着重创设问题情境，具有恰当的提问语，组织学生参与学习过程，掌握学习方向，帮助学生自主探究知识，寻求问题答案。
3、立足课堂，培养学生的思维能力我注重优化数学教学方式，从数量上说，坚持少讲；从质量上说，坚持精讲。整个教学活动，既注重知识的系统传授，又给学生思维以充分的“自由度”。一是提供给学生明确的思考对象，有效集中学生注意力，激发学生的学习动机。二是提供给学生独立的思考机会，使每个学生的潜能都得到充分发展，教师不替代学生的思维。三是提供给学生必要的启发引导，事先设计好有利于学生继续展开思维的问题，不直接给出解决问题的具体方法，如：题目要求什么问题？你是怎样想的？还有其它方法吗？有什么规律吗？等等，使学生的思维活跃起来，使学生的脑子积极转动起来，促进思维的深入发展。4、加强学习，不断网上研修，自觉走进新课程。作为传道授业的老师，只有不断的更新自己的知识，不断提高自身素质，不断的完善自己，才能教好学生。如果自身散漫，怎能要求学生认真。要提高我们的自身素质，这要求我们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见。并且自身不断的学习，积极学习，不断开辟新教法。摒弃旧的教学方法，把先进的教学模式引入课堂。我想自己在教学当中一定能够做的更好。
对于一个教师，通过这次网上研修，让我懂得了网络的重要性；让我懂得了如何运用网络资源。使我学会了制作教学用的课件。学会了设计教学设计。在教学设计过程中，我依据教育教学原理、应用系统、科学的方法，研究、探索教和学系统中各要素之间及要素与整体之间的本质联系，然后对教学内容、教学媒体、教学策略和教学评价等要素进行具体计划。我在教学中，鼓励学生收集身边有关的数学问题，在课堂上开辟一片互相交流、互相讨论关注问题的天地。
学习先进事迹心得
20xx年1月26日，资源县委组织部正科级组织员、干部股股长王辉因突发脑溢血，倒在了20xx年全县换届工作岗位上，献出了年仅40岁生命。他勤勤恳恳，爱岗敬业，牢记党的宗旨，胸怀满腔热情，凭着忠诚的信念、坚强的意志和一副矫健有力的脚板，20年如一日，在平凡岗位上辛勤耕耘，做出了不平凡的业绩。用实际行动忠实实践了一名共产党员在党旗下的庄严承诺。通过认真学习王辉同志的先进事迹之后，我觉得我们主要应从三方面进行学习：
学习王辉同志，就是要像他那样，树立一名党员就是一面旗帜的理念，坚定理想信念，牢记党的宗旨，始终对党的事业无限忠诚，以坚定的信念展示共产党员的风采。
上10点半钟，他打电话告诉妻子说头有点痛，但还要赶写一份材料，要晚点才能睡。从清晨六点到晚上十一点，他已经连续工作了17个小时。1月26日清晨4点钟，王辉的弟弟接到王辉打来的电话，说他头痛得厉害，叫弟弟过来送他去医院。当弟弟赶到时，看到王辉靠在门边已无力站立，他弟弟把他送到医院后，王辉就昏了过去，尽管医院全力抢救，但王辉再也没有醒过来。
王辉同志穿着朴素的服装走上各级领导岗位，仍以普通群众的心态往来其间，以赤诚之心对待群众。向王辉同志学习，就要像他那样，弘扬党的优良传统，以一团火的激情，脚踏实地，扑下身子，努力创造出无愧于时代和人民要求的业绩。自1990年7月参加工作以来，王辉先后在学校、县招商局、县委组织部等单位工作，担任过教导处主任、局办公室主任、股长等职务。无论在哪个岗位、担任什么职务，他干一行、爱一行、专一行。20xx年3月，他被组织选调到县招商局任办公室主任。这是县里新成立的一个局，王辉到任后认真学习，很快成为工作上的一把好手，他把每一个招商项目审批过程的全部档案材料都整理井井有条，查阅时一目了然。时任招商局领导回忆说：“招商局的档案工作是县档案局最满意的。”由于王辉的出色工作，20xx年6月他被调到县委组织部工作。通过学习和领导的指导，他很快进入了角色。在全县乡镇换届工作开展前的几个月，王辉就对全县换届有关工作进行思考和准备，在电脑上积累了上百篇的换届工作资料。换届工作开始后，王辉整理出《换届工作指南》等规范文本，发给考核组人手一本，以便提高工作效率和质量。“规范化”工作是组织部门的基本要求，大到人事安排，小到一个党员的年龄，他那厚厚的十几本笔记本整齐、规范、详实记录，正是一个组工干部基本素质的体现。媒体记者在采访翻阅这些笔记本时，无不为之赞叹。
王辉同志在组织部门工作，从不利用自己的权力谋私利。担任组织股股长时，他的一个亲姐姐与同村的一个村民在林改中发生山林纠纷，姐姐便找到他，让他给乡里的分管领导打招呼，帮忙把那片山林划到自己名下。王辉电话倒是打了，但他在电话中叮嘱乡里分管的领导：“一定要按照相关法律法规办，不能因为是我姐姐就偏袒她。”王辉的爱人长期从事教学，患有严重的咽喉炎和声带息肉，讲话声音都有点沙哑，20xx年6月，王辉的爱人打了要求调离教师队伍请调报告，让王辉帮递交给组织部。按说，王辉是干部股股长，和县委组织部长又是同班同学，妻子确实不宜继续当教师，要办调动还是合情合理，但一直到王辉去世后，在整理王辉遗物时，县委组织部部长蒋永刚才在王辉的电脑中发现这份请调报告。王辉在学校当教导主任时，一位女教师曾因工作原因和王辉产生过矛盾，王辉调到县委组织部后，这位女老师的丈夫在提拔时正好是王辉前去考核，她担心王辉会对丈夫的考核不利，想不到王辉不计前嫌，客观公正作出了评价，使其丈夫顺利通过了考核。这位老师事后感叹到：想不到王辉的胸襟这么宽广！
王辉同志严以律己、不图虚名、不谋私利、处事公正，树立了共产党员和基层干部的良好形象。我们要学习他在任何时候、任何情况下都能牢记“两个务必”，自觉抵御腐朽思想的侵蚀，始终做到自重、自省、自警、自励，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，不断增强自律意识和能力，真正做一名让党放心、让群众满意的好党员、好干部！王辉同志的事迹告诉我们，我们必须要有顽强的意志，必须只争朝夕，从点滴做起，不能好高骛远，立足岗位，脚踏实地，端正心态，勤勉敬业。要培养刻苦钻研的精神，不怕挫折，投身艰苦岗位锻炼身手，承担挑战性工作增长才干。要保持创新锐气，在工作岗位上大胆探索、创新创造。要养成勤学习、多读书、善探究、爱思索的好习惯，不断丰富知识，开拓视野，提高综合素质。要自觉向实践学习，在实践中更新思维、开阔眼界，在实践中磨炼意志、学会忍耐，成长为知识丰富、技能精湛、视野开阔、爱岗敬业的有用之才。
先进事迹学习心得
95岁风雨人生，71年党龄，63载深藏功名，一辈子不改本色。近日，老英雄张富清的初心故事，触动了亿万人的内心。习近平总书记在对张富清同志先进事迹作出重要指示时强调，他用自己的朴实纯粹、淡薄名利书写了精彩人生，是广大部队官兵和退役军人的学习榜样。
时间砥砺信仰，岁月见证初心。从71年前冒着枪林弹雨，为人民求解放开始，张富清就把党旗下的誓言印刻在心，始终与党同心同向同行，一生做爱国奉献的“突击队员”，生动诠释了共产党人的初心和担当。
学习是为了更好地传承，是为了不断把新时代党的伟大事业推向前进。我们在感动于老英雄的初心本色时，更多是要铭记初心、接续奋斗。
铭记初心接续奋斗，信仰是压舱石。“有了坚定的信念，就不怕死......”面对“你为什么不怕死?”这个问题，张富清从未改变过答案。正因为有了铁一般的信仰，他才不顾生命，冲向碉堡，勇敢拉掉了手榴弹拉环，才毅然选择扎根偏远山区，“无我”奉献一生。人生如船，信仰就是压舱石。立足新时代，每名党员都要把信仰这块压舱石深扎在灵魂深处，始终坚定共产主义远大理想，忠诚于党;始终树牢“四个意识”、坚决做到“两个维护”，忠诚于核心;始终做“为党和人民我可以牺牲一切”的先行者，忠诚于人民，才会让人生航船吃水更深、航向更准，才能乘风破浪，行稳致远。
铭记初心接续奋斗，担当是试金石。“这里苦，这里累，这里条件差，共产党员不来，哪个来啊!”面对百废待兴的新中国，为了“为人民做一点有益的事情”，老英雄再一次选择了当“突击员”，义无反顾地到最边缘、最艰苦、最落后的山区支援建设。这一干，便是一辈子。担当是党员干部的“试金石”，它能检验出一个人忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于事业的“纯度”与“硬度”。立足新时代，每名党员都要涵养“无我”的精神境界，坚守“整装再出发”的初心使命，以“我将无我”的担当情怀，以“党叫我到哪里去，就到哪里去”的实际行动，以“撸起袖子加油干”的辛勤汗水，勇于担当、敢于担当、乐于担当，把人生理想融入新时代逐梦之旅，才能创造出“不负人民”的辉煌业绩，才能赢得群众“这个从上面派来的干部，是真心为我们想!”的真心点赞。
铭记初心接续奋斗，清廉是磨刀石。“如果我给我的家属行方便，这不就是以权谋私吗?这是对党不廉洁，对人民不廉洁，我们坚决不能做。”为了支持改革，张富清率先从自己的“脑壳上开刀”，让妻子下了岗;为了给国家节约经费，他在白内障手术中主动装上了一个最便宜的晶体;他从不争名争利，尘封功绩63年，连儿女都不知情......一件件大事小节的选择，都映衬出老英雄清廉自守的鲜明政治底色。清廉是磨刀石，它需要每个党员用一生来磨砺。立足新时代，每名党员都要把清廉作为自己最鲜明的政治本色，把个人的价值追求与党的初心使命统一起来，带头明大德、守公德、严私德，铭记初心，接续奋斗，在新时代的征程上书写出清廉无私、纯粹洁白、顶天立地的“大我”精彩人生。
先进事迹学习心得
“这是一等功奖章，这是三等功奖章……”辽宁省丹东市元宝区山城村，一间不起眼的平房里，整洁的书桌上摆放着96岁的老英雄孙景坤的军功章。
孙景坤的故事，得从72年前的1948年说起。
那年1月，24岁的孙景坤告别新婚妻子参加中国人民解放军，随40军119师357团参加四平战役、辽沈战役、平津战役和解放长沙、海南岛等战役，屡立战功。
在解放四平的战斗中，孙景坤是机枪手，是敌人火力重点打击对象，密集的子弹袭来，如今他的身上仍留有不少伤疤。由于表现出色，1948年，孙景坤于战地光荣加入了中国共产党。
1950年，美国发动侵朝战争，把战火烧到了鸭绿江边。刚从海南战场撤回的孙景坤，立即随部队集结安东(现辽宁丹东)待命。
“保卫和平，保卫胜利果实!”10月的一天，命令终于下来了，孙景坤随部队一起雄赳赳气昂昂跨过鸭绿江。
1952年10月27日中午时分，孙景坤所在部队坚守上甘岭161高地，在击退敌人一次又一次进攻后，部队伤亡惨重，161高地三面处于敌人的火力控制之下，增援部队很难上去。当时担任副排长的孙景坤带领9名战士，带着8箱手榴弹、两箱子弹，从敌人火力死角突上阵地。在击退敌人疯狂反扑中，孙景坤击毙数十名敌人，和最后剩下的3名战友顽强地坚守在阵地上。赶来支援的战友找到了昏迷的孙景坤。
1953年，孙景坤荣获一级战士荣誉勋章。同年，作为中国人民志愿军回国英雄报告团成员，孙景坤受到了国家领导人的亲切接见。
学习先进事迹心得
学习蒋国珍先进事迹心得体会近期，我校组织全体教职员工学习了蒋国珍老师的先进事迹，学习蒋国珍先进事迹心得体会。我很受教育，很受启发。79岁的离休教师蒋国珍老师是全国老干部先进个人、共产党员。
他享受离休干部待遇，却在村里开荒种地，常年吃红薯拌饭，穿着旧衣服，住着旧房子；他生活十分俭朴，却用全部收入奖励资助了2万个贫困学生，30年捐出的资金已达20万元……我们要把蒋国珍老师这种对党、对人民、对事业无比忠诚的精神发扬光大，要学习他坚定的理想信念和助人为乐的优秀品质。社会在前进，经济在发展，人民群众的生活日渐宽裕。
我们不提倡“苦行僧”般的生活，但艰苦奋斗的精神决不能丢。蒋国珍老师是我们身边的典型，这个典型无需修饰、无需加工、无需包装，因为他是一个有高尚情操的人，一个有崇高信念的人，这或许是他留给我们最宝贵的精神财富。我要把学习的心得与当前的教育教学工作结合起来，不断提升自己的工作水平和业务素质，具体应该做到以下几个方面：
1、不断学习，提高教学业务水平百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。教师是先进文化的传播者，是推动教育改革与发展的主力军。我们应牢记自己的神圣使命，除了平时加强自身学习外，还要带领其他同事不断学习，提高各方面素质，更好地服务于教育事业。
教师只有学而不厌，才能做到诲人不倦。要严谨笃学，潜心钻研，做热爱学习、善于学习、终身学习的楷模。要如饥似渴地学习新知识、新科学、新技能，不断提高教学质量和教书育人本领。要积极投身教学改革，运用最先进的方法、最现代的理念，把最宝贵的知识传授给学生。
2、求真务实，开拓创新，攻坚克难随着改革的不断发展和深入，教育工作面临的新情况、新问题将会越来越多，工作任务也将会越来越繁重。要使学校工作再上新台阶，要求我们必须提高创新能力，有克服困难的勇气和信心。在教学内容、教育方法、评价方式等多方面进行大胆探索和改革。
3、努力工作，服务师生科学发展观的第一要义是“以人为本”，学校的科学发展就应该以师生的发展为本。我们要在全体教职工中广泛开展教师职业道德教育，树立热情为家长、学生服务的宗旨，为我校师生全面发展提供良好的环境。尊重学生、关爱学生、服务学生，为学生成长创造自由活泼的氛围，培养学生独立思考、勇于创造的能力，塑造学生大爱、和谐的心灵。
先进事迹学习心得
第一次写周秀芳的故事时，湖南省怀化市溆浦县，对于大多数鄞州人来说还是一个很遥远很陌生的地名。记得当时某位与贫困学子结对的爱心人士，一个字一个字告诉记者，那些陌生的镇名、村名、校名应该怎么写。
如今，不仅溆浦山区已经成为大家所熟知的爱心汇聚之地，还有源源不断的人群，在那山路上，用脚步丈量着属于他们的公益历程。
这一切的发生，都是因为那个滚烫的名字--周秀芳。
记者在溆浦的第一站是北斗溪镇桐林希望小学，是她牵线捐建的29所希望小学中的第一所。
“下雪天，孩子们在没有门没有窗户的教室里上课，小脸冻得通红。”这样的情形，每一次在记者脑海浮现，只为了与眼前高山之上，树木清幽，校舍崭新的景象作对比。
每一次去桐林，一路都是“过山车”般的转弯，惊心动魄的山路，同行的新闻界同仁，有人在半路就吐了，有人到第二天还晕着。
这样的山路，恐高、膝盖疼痛的周老师，走过了4年。
在那些希望小学，每一次都会出现的画面是，周奶奶被孩子们围在中间，他们亲热地叫着她，好像是在叫着自己的亲奶奶，他们还总会拿出画之类的小礼物，送给周奶奶。
孩子们争先恐后的身影，灿烂的笑容，与周围山区的环境，与他们身后一个个贫困的家庭，形成了一种反差，给初见的我们带来强烈的震撼，总是有人当场湿了眼眶。
在孩子们中间，她的笑容热情亲切，她的声音温柔随和，她叫得出每一个孩子的名字，她会问起他们家人的近况，她会勉励大家要努力学习，她会随时随地教导学生，从握笔的姿势到正在做的数学习题。
是奶奶，也是老师。从她身上，每个孩子都感受到被爱被重视的幸福。特别是一些身体上有些病残的孩子，依偎在她身边时，脸上的神情特别踏实。
在山村的小学，听着孩子们的声音，看着那一条条曲折而漫长的山路，曾经，这些孩子们为了上学，每天要走上几个小时。
也只有走到这里，看到她和孩子，才会更加明白，那一所所希望小学，那些因为她而来的支教、送教的老师，对于孩子们，对于山区的未来，所具有的意义。
她因此成为所有人的“周奶奶”，孩子、村民、家长、学校老师、县城里社区的居民以及记者在溆浦不同场合遇到的人们，都知道她。
她实实在在感动着溆浦，感动着湖南。
先进事迹学习心得
当笔者多次采访会昌县人民医院医务部主任朱丽琴时，她用一贯爽朗、干练的话锋回应道：“不要报道我，多报道临床一线的医务工作者，特别是内三科、发热门诊和急诊科等科室的医护人员，他们才是最前沿，最辛苦的!”
朱丽琴，女，1976年9月出生，副主任护师，中共党员，从事护理工作26年，先后在会昌县周田镇卫生院、县人民医院传染科、内科、急诊科、儿科、护理部、医务部等多个科室从事临床护理及管理工作，现任会昌县人民医院医务部主任。自参加工作以来，她始终如一，严谨求实，兢兢业业，工作中勇挑重担，敢于创新，善于总结，以高涨的工作热情、踏实的工作作风，赢得了广大患者和家属、领导和同事的赞誉。因工作表现突出，她先后多次荣获“全县优秀护士”、“全县优秀共产党员”、“全市优秀护士”，连续数年被评为医院“先进共产党员”、“先进工作者”、“先进个人”等荣誉称号;20__年荣获会昌县第二届“劳动模范”;20__年荣获“赣州市五一巾帼标兵”称号。
20__年1月，新型冠状病毒感染的肺炎疫情席卷而来，全国各地疫情防控工作形势严峻，而医院是各个地方的重中之重。作为共产党员的她首先想到的是“责任和担当”，作为医务部主任的她积极根据医院院领导的工作要求，第一时间投入到抗“疫”工作当中。
抗“疫”是一场逆行者的战争，朱丽琴充分发挥特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献的过硬作风，身先士卒，承担起医务部主任的职责和使命。疫情发生以来，她全程参与到抗“疫”方案及救治流程制定、部门及科室职责分工、持续跟进工作落实情况、应急处理临时突发事件、全面调度医院应对疫情的各个环节。
面对重重压力，她没有说过一个“不”字，也没有说过一个“怕”字。早上一到医院，她立刻换上工作服，带好口罩、帽子等深入到临床一线。经常一忙就是一整天，电话更是不断，连喝水的时间都没有，说话的声音也沙哑了。用她自己的话来说，少喝水是为了减少上卫生间的次数和节省时间。
抗“疫”工作对于她来说来不得半点拖延和马虎，一旦有疑似患者，她昼夜不停，组织专家进行会诊，更不惧怕“病毒入侵”，与科室医护人员共同参与到防控及诊疗方案制定中。
1月24日正值大年三十，会昌县城下起了小雨，格外的寒冷。为尽快做好发热病人筛查工作，除夕夜，她没能和家人吃上团圆饭，冒着雨、顶着寒风组织人员在医院各个点规划警戒线和搭建工作帐篷。
抗“疫”工作半个多月以来，朱丽琴早出晚归，每天睡眠不足4个小时，三餐有一顿没一顿。最担心她的莫过于没有回家过年的女儿，每天都在微信中叮咛：“老妈，你一定要注意防护，到医院要带口罩，哦，不，最好出门就要带。”在女儿面前，她故作轻松地说：“没问题，老妈身体好着呢!”其是她已经是“硬撑”了：腰椎间盘严重突出，她没空做理疗，在腰间捆绑住护腰带继续奋战;连日的劳累致身体抵抗力差，感冒、咳嗽，她不曾请过一天假。
工作26年来，她深深地体会到，人，最宝贵的是生命，没有生命，一切无从谈起。而医疗工作，事关人民的健康与安危，穿上白大褂，就承担了光荣的职责，踏入医疗行列，就肩负起神圣的使命。在这次抗击新型冠状病毒感染的肺炎保卫战中，她表示将全力以赴，在院领导的带领下、在全院团队的共同努力下，以保障广大群众的健康安危及全院医务人员的疫情防护作为一切工作的主线，力争在这场没有硝烟的战争中做好排头兵，当好先锋人!