党史学习教育民主生活会主持词（汇总17篇）

在民主生活会中，党员干部要勇于正视问题，坚持实事求是的原则，积极主动改进工作。以下是小编为大家整理的民主生活会的范文，供大家参考。

年市乡村振兴局领导班子党史学习教育专题民主生活会主持词

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同志们：

下面，进行第一项议程，由我代表局领导班子进行对照检查。

下面进行第二项议程，开展个人对照检查。

首先我作个人对照检查。

请各位班子成员对我进行批评，

我表态发言。

请xx同志作对照检查。

请各位班子成员对我进行批评，

请xx同志表态发言。

请xx同志作对照检查。

请各位班子成员对我进行批评，

表态发言。

请xx同志作对照检查。

请各位班子成员对我进行批评，

请xx同志表态发言。

下面，进行会议第四项议程:由我代表局领导班子作表态发言。

县政协党组党史学习教育专题民主生活会主持词

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同志们：

应邀莅临会议指导的有县委（职务）xxx同志以及县纪委xxx、县委组织部xxx、县党史学习教育领导小组xxx同志，让我们用热烈的掌声欢迎他们的光临！列席今天会议的有县政协党外副主席，县政协机关党组成员、县纪监委派驻县政协机关的纪检监察组组长，办公室主任、副主任及相关同志。

     本次会议的主题是：深入贯彻落实习近平总书记在党史学习教育动动员大会上的重要讲话精神，大力弘扬伟大建党精神，坚持和发展党的百年奋斗历史经验，坚定历史自信，践行时代使命，厚植为民情怀，勇于担当作为，团结带领人民群众走好新的赶考之路，推动xx高质量发展，为建设具有鲜明特色的新xx而努力奋斗。

     本次会议的主要议程有六项：

     四、党组成员依次作个人对照检查发言，并相互开展批评；

     六、县政协党组书记作会议小结及表态性发言。

     为了开好这次民主生活会，我首先提四点要求。一要紧扣主题。严格按照县委确定的主题，聚焦带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义、带头牢记我们党是什么要干什么这个根本问题、带头践行以人民为中心的发展思想、带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验、带头深刻汲取党史中正反两方面经验的问题，不跑偏、不散光，触动思想、触及灵魂，以自我革命的勇气和担当对照检查、剖析根源、强化整改。二要对标对表。要按照此次民主生活会相关要求，找准问题并解决问题，确保达到帮助别人、提高自己、激发活力、推动发展的目的。三要突出辣味。坚持讲党性不讲私情、讲真理不讲面子，知无不言、言无不尽，敞开心扉讲真话、讲实话、讲心里话，直接说问题、提建议，相互批评不绕弯子，力求把问题说透、把根源挖深，防止一团和气，不能以工作建议代替批评意见。四要民主团结。要始终出于公心，诚心实意地帮助同志，不搞无原则纷争，共同努力把这次民主生活会开成求真务实、发扬民主、解决问题、增进团结的会议。

     下面，会议依次进行。

     ……。

     ……。

     现在进行第三项议程：由我代表县政协党组班子作对照检查报告，党组班子成员针对对照检查报告内容讨论发言并认领问题。

    …………………………………………………………。

     1）我首先发言并认领问题。

     …………………………………………………….

     2）请xxx同志发言并认领问题。。

     ……………………………………………………………。

     3）请xxx同志发言并认领问题。。

     …………………………………………………………。

     （根据班子成员多少以此类推）。

     （发言完毕）刚才，党组班子成员针对对照检查报告内容和存在问题，认真开展了讨论并认领了问题。希望大家针对问题，制定整改措施，切实加以整改，举一反三，确保今后不再发生类似问题。

     现在进行第四项议程：党组班子成员依次作对照检查发言，其他成员逐一对其开展批评。

     1)我首先作对照检查发言。

     ……………………………………………………………。

     a、请xxx同志对我开展批评。

     …………………….

     b、请xxx同志对我开展批评。

     ……………………………….

     c、请xxx同志对我开展批评。

     ……………….

     （批评完毕）非常感谢同志们对我提出了中肯的批评，提出的意见建议我完全接受，现在，我表个态：……….

     2）请xxx同志作对照检查发言。

     ……………………………………………………………。

     a、我首先对xxx同志提x点批评意见。

     …………………….

     b、请xxx同志对xxx同志开展批评。

     ……………………………….

     c、请xxx同志对xxx同志开展批评。

     ……………….

     （批评完毕）请xxx同志对刚才同志们对你的批评作表态发言。

     xxx同志发言。

     ……………….

     2）请xxx同志作对照检查发言。

     ……………………………………………………………。

     a、我首先对xxx同志提x点批评意见。

     …………………….

     b、请xxx同志对xxx同志开展批评。

     ……………………………….

     c、请xxx同志对xxx同志开展批评。

     ……………….

     （批评完毕）请xxx同志对刚才同志们对你的批评作表态发言。

     xxx同志发言。

     ……………….

     （根据班子成员多少以此类推）。

     现在进行第五项议程：请应邀出席会议的县委领导以及县纪委、县委组织部、县党史学习教育领导小组相关同志对县政协党组党史学习教育专题民主生活会进行点评指导。

     1）请县纪委xxx同志作点评发言。

     ……………..

     2）请县委组织部xxx同志作点评发言。

     …………。

     3）请县党史学习教育领导小组xxx同志作点评发言。

     ………………….

     4）请县委（职务）xxx同志作点评讲话。

     ……………………………………………………………。

常委会工作进取务实、捷报频传。

     同志们：今天的党史学习教育专题民主生活会，会前党组及班子成员都作了比较充分的准备，会上大家敞开思想、坦诚相见，认真开展了批评和自我批评，红了脸、出了汗、加了油、补了钙，达到了预期效果。归纳起来，有以下几个特点。一是查摆问题全面，剖析根源深刻。同志们按照旗帜鲜明讲政治的要求，紧紧围绕五个方面问题，以正视问题的自觉、刀刃向内的勇气，进行了深刻查摆，没有避重就轻、避实就虚，敢于直面问题，讲真话，讲实话，真正把自己摆了进去、把职责摆了进去、把工作摆了进去，体现了党性修养，也体现了应有的政治站位和责任担当。二是坚持问题导向，敢于揭短亮丑。同志们围绕查摆出来的问题，自我批评严肃认真不回避，相互批评坦诚相待有锋芒，坚持原则、实事求是，既达到了教育警醒、凝聚力量的目的，又起到了增进团结、推动共同进步作用。三是整改态度坚决，整改措施务实。大家围绕查摆出的问题，在明确努力方向的基础上，都提出了整改措施，这些措施既有解决根本性问题的，也有解决具体问题的，既有解决共性问题的，也有解决个性问题的，针对性、操作性都比较强。

     总的来看，这次民主生活会聚焦五个方面问题，强化了管党治党政治责任，树立了以身作则、以上率下、从严从实加强自身建设的行动标尺，达到了坚持真理、修正错误、统一意志、增进团结的目的。

     下面，我再强调四点意见。

   一要更加自觉地以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，增强科学把握形势变化能力。二要不断加强党性修养、政治素养，对习近平总书记重要讲话精神始终从政治上看、从政治上学，自觉把“国之大者”放在心上、抓在手上。三要坚持把贯彻党中央、省市县委精神体现到谋划推动高质量发展的实践中去，不断增强推动高质量发展的动力。

    一要让联系群众成为习惯，让沉到基层成为常态，始终做到群众的需求在哪里、群众的呼声在哪里，我们的身影就出现在哪里、工作就推进到哪里。二要在解决群众“急难愁盼”问题上精准发力，聚焦群众关心的热点难点问题，研究新情况、发现新问题、提出新举措。三要健全完善党建工作常态化运行机制，以功能性党支部活动为载体，推动党建工作与群众工作深度融合，确保党的群众路线落到实处。

   一要逐步建立健全委员联络机构，建强阵地并完善工作规则，建设一支党政信得过、用得上、能放心、靠得住的精英队伍。二要科学规划履职课题、履职计划，优化提案征集方式，畅通收集社情民意渠道，着力提升反映社情民意信息水平。三要建强“有事来协商”平台，坚持向有关部门派驻民主监督小组，联动开展专项民主监督，在政协机关开展创先争优活动，建设“清廉机关”“书香政协”。

   一要坚持把全面从严治党作为首责主业，把维护政治纪律和政治规矩放在首位，坚持不懈抓班子，从严从实管队伍，不断巩固风清气正的政治生态。二要紧紧抓住“关键少数”，带头严格执行中央八项规定及其实施细则和省委、市委、县委相关规定要求，带头执行请示报告制度、个人重大事项报告制度、领导干部外出报备制度，严格遵守各项党纪党规，管好亲属和身边工作人员，严明规矩、严守防线。三要坚持慎终如始，时刻自重自省自警，真正做到敬畏权力、慎用权力，坚决防止和反对特权思想、特权现象。

     我就讲这些，散会。

度市委政法委党史学习教育专题民主生活会主持辞精选文档

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同志们：

市纪委监委派驻第x纪检监察组副组长xx同志；

市委组织部基层组织室主任xxx同志，让我们以热烈的掌声欢迎出席会议的领导！

   参加这次会议的有市委政法委领导班子成员。

   这次民主生活会主要有四项议程。一是由市委政法委分管日常工作副书记xx同志代表市委政法委领导班子进行对照检查。二是由我带头、领导班子成员依次进行个人剖析发言并开展批评与自我批评。三是请市委第x督导组作指导讲话。四是由我对2021年度市委政法委党史学习教育专题民主生活会进行总结发言。

   关于上年度民主生活会的整改情况和本年度民主生活会的相关准备已单独印发，会议就不再宣读了。

   下面会议进行第一项，由市委政法委分管日常工作副书记xx同志代表市委政法委领导班子进行对照检查。

   ******。

   下面会议进行第二项，由我带头、领导班子成员依次进行个人剖析发言并开展批评与自我批评。

   因我在市委常委会专题民主生活会上已经做了个人检视剖析，在此，就不再发言了。现在请班子成员对我提出批评意见。

   表态：（同志们对我提出的意见都很中肯，也很符合实际情况，我全盘接收，并将在接下来的工作中逐一整改。）。

   下面，请xx同志作个人检视剖析。

   请班子成员对xx同志提出批评意见。

   请xx同志对班子成员提出的批评意见作表态。

   下面，请xxx同志作个人检视剖析。

   请班子成员对xxx同志提出批评意见。

   请xxx同志对班子成员提出的批评意见作表态。

   下面，请xx同志作个人检视剖析。

   请班子成员对xx同志提出批评意见。

   请xx同志对班子成员提出的批评意见作表态。

   ******。

   下面，会议进行第三项，请市委第x督导组领导作指导讲话，大家欢迎！

   ******。

   刚才，xxx同志重点围绕这次民主生活会召开效果和今后努力方向给我们作了很好的点评，对存在的问题和下一阶段工作提出了明确要求，提的很到位，点的很准，非常符合领导班子实际和班子成员个人实际，对于班子及成员进一步提高政治站位、增强“四个意识”、切实维护社会大局和谐稳定，保障我市经济社会高质量发展具有很强的指导意义和重要作用，我们虚心接受。

  关于这次民主生活会，市委政法委高度重视，按照中央和省委要求，制定方案，作了精心准备：一是会前进行深刻学习研讨。在集中学习、专题研讨党的十九大精神的基础上，进一步深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，深刻认识新形势下加强和规范党内政治生活，加强党内监督的重大意义。二是深入开展谈心谈话。班子成员开展一对一、面对面谈心谈话。通过谈心谈话，大家思想认识都有了进一步提高，为开展本次民主生活会奠定了良好的思想基础。三是广泛征求意见。采取调研座谈、发放征求意见函等方式征求意见建议。这些意见建议是中肯实际，实事求是。意见汇总情况已印发，我们将逐条对照检查，进行整改。四是准备发言材料。班子成员个人都做了充分准备，结合思想、工作、生活等情况认真反思和查找存在的问题，撰写了认识深刻的思想剖析材料和发言提纲。

   下面，就贯彻这次会议的精神，我提出三点意见：

  一是要一以贯之强化理论学习。通过积极开展集体学习和个人自学，学懂弄通习近平新时代中国特色社会主义思想及习近平总书记对政法工作作出的重要指示批示精神，切实把握正确政治方向，提高政治能力，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

  二是要一以贯之担当作为。着力破解突出矛盾和问题，防范化解风险挑战，统筹做好新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作，做好扫黑除恶常态化建设，创新打造线上政法品牌，全力抓好信访维稳等工作。

  三是要一以贯之加强团结。班子成员在工作中要坚持好民主集中制，班子内部也要形成互相信任、互相支持、互相谅解的良好风气，努力营造团结互助的工作氛围，真正使班子成为团结一心、互帮互助、富有凝聚力、向心力和战斗力的坚强集体，带动全单位干部职工团结一心、齐心协力，共同把政法各项工作办好办扎实。

   最后，让我们再次以热烈的掌声，感谢市委第x督导组领导的到会指导！

   会议到此结束，散会！

市委办公室党史学习教育民主生活会主持词和讲话【范文】

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    按照中央有关要求和省委的工作安排，今天我们召开市委办公室班子2021年度民主生活会。市委高度重视，专门派出同志出席指导，让我们以热烈的掌声表示诚挚的欢迎和衷心的感谢！

    会议共有6项议程，下面逐项进行。

    。

    党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央始终把开好专题民主生活会作为党内教育的关键一环。去年12月27日至28日，中央政治局召开专题民主生活会强调，弘扬伟大建党精神，坚持党的百年奋斗历史经验，增加历史自信、增进团结统一、增强斗争精神。习近平总书记强调，我们党走过了一百年的光辉历程，团结带领人民取得了举世瞩目的重大成就，积累了极其宝贵的历史经验。党的历史是最生动、最有说服力的教科书。对历史进程的认识越全面，对历史规律的把握越深刻，党的历史智慧越丰富，对前途的掌握就越主动。习近平总书记指出，在新的赶考之路上，我们能否继续交出优异答卷，关键在于有没有坚定的历史自信。一百年来，我们党致力于为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴，致力于为人类谋进步、为世界谋大同，天下为公，人间正道，这是我们党具有历史自信的最大底气，是我们党在中国执政并长期执政的历史自信，也是我们党团结带领人民继续前进的历史自信。习近平总书记强调，历史认知是历史自信的重要基础。我们必须清醒认识到，要真正解决好这个问题，仍然需要党郑重、全面、权威地对党的历史作出科学总结，并在此基础上持之以恒推进党史总结、学习、教育、宣传，让正确党史观更深入、更广泛地树立起来，让正史成为全党全社会的共识，教育广大党员、干部和全体人民特别是广大青年坚定历史自信、筑牢历史记忆，满怀信心地向前进。习近平总书记指出，党的团结统一是党的生命，善于在总结历史中统一思想、统一行动，是我们党的成功经验。党的团结统一首先是政治上的团结统一。习近平总书记强调，我们党来自人民、植根人民、服务人民。党的十九届六中全会作出党的第三个历史决议，就是要告诫全党在新时代前进的征程上不忘初心、牢记使命，回答好“从哪里来、往哪里去”这个基本命题，始终保持党同人民群众的血肉联系，让广大人民群众从百年党史中深刻认识中国共产党是一个什么样的党，从而坚定不移听党话、跟党走。习近平总书记指出，新的时代条件下，我们要总结运用好党积累的伟大斗争经验，坚持底线思维，增强忧患意识，发扬斗争精神，掌握斗争策略，练就斗争本领，保持越是艰险越向前的大无畏气概，有效应对前进道路上各种可以预料和难以预料的风险挑战，推动中国特色社会主义事业航船劈波斩浪、一往无前。

    习近平总书记的重要讲话高屋建瓴、内涵丰富、思想深邃，为我们学习贯彻党的十九大和十九届历次全会精神，在贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展上出新招硬招实招，切实把党中央决策部署贯彻落实到工作中去，提供了根本遵循。市委办全体党员干部要深刻感悟“两个确立”的决定性意义，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面落实习近平总书记关于**工作的系列重要讲话和重要指示批示精神，树立正确党史观，坚定信仰信念信心，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不折不扣贯彻落实党中央、省委和市委的决策部署。

    这次民主生活会的主题是：大力弘扬伟大建党精神，坚持和发展党的百年奋斗历史经验，坚定历史自信，践行时代使命，厚植为民情怀，勇于担当作为，坚持底线思维，走好新的赶考之路，勇当高质量高标准建设中国特色自由贸易港的排头兵。

    市委办对开好这次民主生活会高度重视，做了充分准备。会前，采取个人自学和集中研讨的方式，班子成员认真研读习近平总书记在党的十九届六中全会、在中央政治局民主生活会等会议上的重要讲话，深入学习贯彻习近平总书记关于**工作的系列重要讲话和重要指示批示精神，深入学习有关文件。我与班子每位成员、班子成员之间、班子成员和分管部门主要负责同志都开展了谈心谈话，听取意见和建议。大家围绕主题进行了查摆，认真撰写了发言材料。这里，就开好这次专题民主生活会，我提四点要求：各位班子成员要严格按照此次民主生活会的相关要求，紧密联系个人思想和工作实际，本着严肃求实的态度以及客观公正、善意批评、虚心接受的原则，找准问题并解决问题，增强民主生活会的思想性和针对性。要带头主动进行自我剖析，以坦诚的心态客观地评价自己，主动敞开心扉，勇于揭短亮丑，多从自身找原因，从主观上查问题，尤其是能够针对自身思想和工作中存在的具体问题进行查摆剖析，努力使自己在思想、能力和作风上都有大的进步。既要克服好人主义、患得患失的思想，高标准、严要求开展批评，又要坚持“团结—批评—团结”的方向，尽量做到态度诚恳、分寸恰当。四是问题整改要扎实。要结合征求到的意见建议，联系思想工作实际，对存在问题和不足进行深入分析研究，制定整改落实方案，明确整改时限，落实整改责任，扎扎实实进行整改，确保这次民主生活会取得明显效果。

    ……。

    ……。

    同志们，今天的民主生活会，把严的标准和实的要求贯穿始终，是一次严肃的党内政治生活，也是一次深刻的党性锻炼和思想洗礼。刚才，各位同志都认真开展了批评和自我批评，达到了统一思想、凝聚共识、增进团结、共同提高的目的。指导组的同志对市委办公室班子民主生活会进行了精准客观的点评，并对做好下步工作提出了明确的要求，我们要认真学习领会，切实抓好贯彻落实。这里，我再强调几点。

市委办班子要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大和十九届历次全会精神，认真研读党史学习教育必读篇目，深刻领会“两个确立”决定性意义，增强“政治三力”，磨炼“七种能力”。要始终对党绝对忠诚，坚定维护以习近平同志为核心的党中央定于一尊、一锤定音的权威，自觉践行“四个意识”，坚定“四个自信”，把坚决做到“两个维护”融入血脉、铸入灵魂、落到实处。

    问题整改是召开专题民主生活会的出发点和落脚点，市委办班子将紧盯这次民主生活会上查摆的问题，制定整改措施，明确整改时限，坚持立行立改。人事科要牵头制定市委办公室班子民主生活会整改工作方案，建立台账、细化任务、明确措施，一项一项抓好落实，确保取得实实在在的成效。班子成员要发挥示范带头作用，在抓好个人问题整改的同时，推动分管科室和下属机构的问题整改，确保台账清零见底，建章立制有形有效。

    要以此次年度民主生活会为契机，把问题整改与疫情防控、党史学习教育和作风建设等重点工作结合起来，紧紧围绕**自贸港建设这个最核心、最重要、最紧迫的任务，解放思想、敢闯敢试、大胆创新，立足实际创造性开展工作，努力把“三服务”工作抓紧抓实抓出成效，确保2022年各项工作取得新的突破。要围绕“走在前列、当好表率”目标要求，发挥好运转中枢作用，围绕大局统筹协调、搞好保障，为市委提供优质高效的服务。

  要带头严明党的政治纪律和政治规矩，深刻汲取近年来违纪违法案件教训，从严从实抓好党风廉政建设，一体推进不敢腐、不能腐、不想腐。要坚持自我革命，以钉钉子精神贯彻中央八项规定及其实施细则、整治“四风”、落实为基层减负各项规定，完善长效机制。要以身作则、做好表率，廉洁自律、廉洁用权、廉洁治家，严格约束管好家属子女。

    我就讲这些，散会。

党史学习教育民主生活会主持词范文

为确保此次专题组织生活会的质量和效果，xx通过集体学习和自学相结合的形式，重点学习了***总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神，深入学习了***新时代中国特色社会主义思想、***总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话和党中央指定学习材料。通过召开党支部委员会、座谈会等多种方式，在委员之间、支部委员和党员之间、党员和党员之间开展广泛的谈心谈话，既要交流思想、沟通工作生活情况，又要相互听取意见、指出对方存在的问题和不足。在本次专题组织生活会议召开之前召开了支委会议，查摆支部班子及成员存在的问题，支委及各位成员认真撰写了检视剖析材料，为召开专题组织生活会做了充分的准备工作。

；三是党支部书记作简短总结，提出整改要求；四是请参会局领导xx同志作点评。

首先，进行会议第一项议程，由我代表代表党支部委员会作上半年xx工作报告，并通报党支部委员会检视问题情况。

（读党支部工作报告、检视材料……）。

下面，进行会议第二项议程，支部党员依次进行检视剖析。发言的顺序首先从我开始，随后是支委成员，然后按座位顺序，每位党员依次进行发言。

1.首先由我作个人检视剖析。

以上是本人对照检查材料，请大家对我提出批评意见。

（其余党员依次进行批评……）。

感谢同志们对我提出的宝贵意见，我一定虚心接受，在今后的工作中不断提高和完善自己。

2.下面，请组织委员xx同志进行个人检视剖析。

请其余党员同志对xx同志提出批评意见。

（其余党员依次进行批评……）。

（xx表态）。

3……。

下面，进行会议第三项议程，由我对本次会议做简短总结。刚才，每位党员同志深入扎实地开展了批评与自我批评，查摆问题全面准确，触及了思想实质；剖析原因深刻透彻，促进了责任担当；开展批评动真碰硬，增进了互信团结；整改措施务实管用，明确了努力方向。会后，请各位党员同志紧紧围绕会议主题，对照党自我检视剖析的问题，结合相互批评中的问题，立即进行整改。

下面，进行会议第四项议程，请参会局领导xx同志作点评。

感谢xx对支部工作提出的宝贵意见，这既是对我们的关怀和期望，也是鼓励和鞭策，在今后的工作中，让我们定将虚心接受，并认真学习领会，在下一步整改工作中抓好落实。

党史学习教育民主生活会主持词范文

同志们：

按照xx、xxx关于做好ds学习教育专题民主生活会有关要求，我们利用今天上午的时间召开市政府党组ds学习教育专题民主生活会。

参加今天会议的有：市政府党组成员xx人，请假xx人，固定列席xx人，符合相关要求。

今天的会议共有三项日程：一是我通报市政府党组ds学习教育专题民主生活会会前准备情况。二是我代表班子作对照检查。三是党组成员作个人对照检查，党组成员间开展互评。

下面，进行会议的第一项日程。

下面，进行会议的第二项日程。

由我代表班子作对照检查。

下面，进行会议的第三项日程。

请各位党组成员对照检查。

由于我、xx同志和xx同志已经在常委班子ds学习教育专题民主生活会上做过对照检查，今天就不再重复对照检查了。

1.请大家直接对我本人提出批评意见;。

刚才，大家对我本人提出了一些非常中肯的意见建议，这些意见都是本着对事业、对工作、对我个人负责的态度提出的，对此我虚心接受、诚心改正，努力把工作做得更好。

2.下面，请大家对xx同志依次提出批评意见;。

请xx同志表态。

3.下面，请大家对xx同志依次提出批评意见;。

请xx同志表态。

4.下面，请xx同志作对照检查;。

请大家对xx同志依次提出批评意见;。

请xx同志表态。

5.下面，请xx同志作对照检查;。

请大家对xx同志依次提出批评意见。

请xx同志表态;。

6.下面，请xx同志作对照检查;。

请大家对xx同志依次提出批评意见;。

请xx同志表态。

总结发言。

同志们，这次民主生活会安排紧凑，主题集中，大家严肃认真，找准了突出问题、分析了症结原因、提出了切实可行的整改措施，同时大家充分运用批评和自我批评的武器，自我批评见人见事，互相批评务实中肯，辣味十足，达到了预期的效果。

借此机会我再讲三点意见。

一、政治站位再提高，理论武装悟真理。

要提高政治站位、站稳政治立场、强化政治担当，在做到“两个维护”上见行见效，坚持政治问题政治解决，从政府党组做起、从党组成员做起，坚定“四个自信”、做到“两个维护”全面落实在整改工作的每一个环节、每一个细节，以强烈的政治担当推动整改落实取得实实在在成效。要在思想理论武装上常学常进，继续巩固拓展ds学习教育成果，弘扬伟大建党精神，建立常态化、长效化制度机制，切实做到学以铸魂、学以提能、学以促行。

二、责任担当再强化，问题整改要彻底。

要严肃认真做好民主生活会的“下半篇文章”，把整改落实责任压紧压实，把整改落实工作作为重要政治任务，坚定自觉履行好政治责任，针对本次民主生活会查摆出来的各类问题和批评意见，认真梳理分析，形成整改清单、研究制定整改方案、细化具体整改措施，切实做到真认账、真反思、真整改、真负责，推动整改工作见真章、动真格、求实效。

三、行政效能再提升，稳步踏上新征程。

以***新时代中国特色社会主义思想和十九届六中全会精神为指导，突出抓好政府自身建设，更好适应当前复杂的形势和任务要求，团结带领全体党员发扬“三牛”精神，争做“四好”干部，不折不扣地执行好党中央决策部署和上级党委决议决定，全力推进政府各项工作走准、走实，以干在实处、走在前列的崭新姿态迎接党的二十大胜利召开!

谢谢大家!散会。

党史学习教育民主生活会

认知是认知知识，即人脑反映客观事物的特征和联系，揭示事物对人的意义和功能的思维活动。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！

根据习近平总书记关于开展不忘初心、牢记使命主题教育有关重要指示精神，按照《xxx开好不忘初心、牢记使命专题民主生活会的通知》要求，我局党委高度重视、精心组织，紧密结合自身实际，扎实开展了理论学习、征求意见、谈心谈话、查摆问题、批评和自我批评等环节工作。现将有关情况报告如下：

一、精心筹备、周密部署。

一是加强组织领导。我局党委认真学习领会上级关于开好专题民主生活会有关部署要求，紧扣学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一主线，聚焦不忘初心、牢记使命这一主题，突出力戒形式主义、官僚主义这一重要内容，围绕理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标，认真领会习近平总书记关于四个对照、四个找一找的工作要求，深刻把握主题内涵，精心组织安排，主要负责同志亲自主持起草、班子集体研究审议通过了《领导班子不忘初心、牢记使命主题教育专题民主生活会实施方案》，对深入学习研讨、广泛征求意见、开展谈心谈话、梳理检视问题、开展批评与自我批评、从严从实抓好整改等各环节工作进行了周密计划、细致安排，确保了专题民主生活会的各项准备工作有序展开。

二是深入学习研讨。我局党委坚持聚焦主题深化学习，进一步统一思想和行动，坚持读原著、学原文、悟原理，坚持联系实际学、带着问题学、及时跟进学，确保入耳、入脑、入心、入行，为开好专题民主生活会打好思想基础。组织局领导班子成员通过个人自学、集体学习研讨，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，学习领会习近平总书记在不忘初心、牢记使命主题教育工作会议、中央政治局第十五次集体学习、中央和国家机关党的建设工作会议和在内蒙古考察并指导开展不忘初心、牢记使命主题教育时的重要讲话，学习贯彻习近平总书记视察xx作出的重要指示，学习贯彻对xx工作的重要指示批示精神和党中央决策部署，认真学习党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党内监督条例》等党内有关规定，深入学习了党史、新中国史。通过学习和研讨，班子成员进一步深刻领会了习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵，深刻认识了新形势下不忘初心、牢记使命的时代内涵和重大意义，切实增强了从严从实开好专题民主生活会的思想自觉和行动自觉。

三是广泛征求意见。为切实强化问题导向，高标准、高质量开好专题民主生活会，我局党委围绕民主生活会主题和基本要求，坚持发扬民主、开门纳谏，采取深入基层调查研究、座谈访谈、发放征求意见表、设置意见箱等方式，广泛听取了xx管理工作对口单位和市交委机关对口部门，广大党员、干部、群众以及管理服务对象的意见和建议。向xx等9家xx业务相关单位，xx等4个业务相关处室，xx等5家xx企业征求了意见建议。在局机关设置了征求意见箱，面向机关处室、基层单位放了征求意见表。征求意见期间，共计面向33个单位及基层党组织发放了征求意见表，经梳理汇总形成对领导班子意见建议x方面共xx条，对班子成员意见建议共xx条。对征求到的意见建议分别向局领导班子和班子成员本人进行了反馈。班子成员结合领导班子征求到的意见建议和对本人的意见建议，自觉把自己摆进去，主动认领了问题，有效增强了查摆问题、剖析根源的针对性，为开好专题民主生活会奠定了坚实的基础。

四是开展谈心谈话。认真落实五必谈要求，领导班子成员采取个别谈话、集体座谈、随机交流等多种形式开展了谈心谈话，结合我局实际，主要负责同志带头谈，做到领导班子主要负责人与班子成员之间必谈，领导班子成员之间必谈，与分管部门党员群众之间必谈，与本人组织关系所在党支部党员代表必谈，与地方海事局班子成员代表必谈。谈话中紧扣不忘初心、牢记使命主题，谈参加主题教育的收获体会，谈守初心担使命方面的差距不足，谈对整改落实的具体措施和意见建议，既谈自身差距，又谈对方不足，做到把问题谈开、把道理谈透、把思想谈通。每名班子成员谈心谈话人数均达到xx人，累计谈心谈话达到xx人次。通过开展谈心谈话，切实沟通了思想、交换了意见、增进了共识，把矛盾和问题解决在会前，为召开高质量的专题民主生活会营造了良好氛围。

五是梳理检视问题。按照四个对照、四个找一找工作要求，局领导班子和班子成员对在学习研讨中查摆的问题、对照党章党规找出的问题、对照一流找差距发现的问题、调研发现的问题、群众反映的问题、谈心谈话指出的问题、对上级党组织在干部考察、工作考核中所反馈的问题和所指出的意见，对上年度民主生活会提出需要整改尚未整改到位的问题，进行了系统梳理汇总。在此基础上，区分已经解决的、正在解决的、一时难以解决的情况，从对照新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，在增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护等四方面，一条一条列出具体问题。领导班子和班子成员切实把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，深入分析问题症结，从思想、政治、作风、能力、廉政等方面剖析根源，提出了切实可行的整改措施。局党委书记、局长xx同志主持撰写了领导班子检视剖析材料，逐一审阅了班子成员的个人检视剖析材料，为开好专题民主生活会奠定了扎实基础。

二、会上严肃开展批评和自我批评。

局领导班子围绕此次专题民主生活会主题从对照新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，在增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护;对照党章党规，在知敬畏、存戒惧、守底线;对照人民群众新期待，在群众观点、群众立场、群众感情、服务群众;对照先进典型、身边榜样，在思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象等4个方面检查了存在的xx个具体问题，深刻剖析根源,明确努力方向和整改措施。班子每位同志主动把自己摆进去,坚决贯彻整风精神，聚焦主题，联系思想工作具体事例，聚焦对照检查4个方面深入查摆了不足。xx同志带头进行自我批评，深入查摆问题,深刻剖析原因,主动接受其他同志批评。班子成员逐一作了检视剖析,其他班子成员逐一进行批评帮助,出以公心,直奔主题,提出中肯意见建议,大家均表示诚恳接受,认真整改。会上班子成员自我剖析深刻具体,相互批评开诚布公,体现了党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性,达到了统一思想、明确方向、凝心聚力的目的。会议通报了主题教育专项整治中领导干部配偶、子女及其配偶经商办企业情况，班子成员对本人重大事项报告、巡视反馈、组织约谈函询等问题作出了说明，认真检视是否存在违反中央八项规定精神的问题，讲清楚、交明白账，对不存在问题作出了承诺。第xx巡回指导组、xx指导组到会进行指导，第xx巡回指导组xx同志提出指导意见，要求xx局领导班子坚持目标导向，持续深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想;坚持民主生活会制度，以自我革命的精神加强领导班子建设;坚持问题导向，以钉钉子精神抓好问题整改。局党委书记、局长xx同志对此次民主生活会进行总结，要求领导班子和班子成员坚持学思用贯通、知信行合一，不断提升贯彻落实中央和市委决策部署的能力和水平;坚持把纪律和规矩挺在前面，推动全面从严治党向纵深发展;坚持把以人民为中心的发展理念贯穿xx管理工作方方面面，不断提升企业和群众满意度;坚持以新发展理念为引领，以工作实绩体现真作为真担当;坚持在落实、做实、务实、求实上下功夫，推动制约xx事业高质量发展的突出问题有效解决。

三、检视剖析发现的主要问题及产生问题的原因。

(一)对照新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，在增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护方面存在以下差距：

一是对习近平新时代中国特色社会主义思想理解不深、领悟不透，对精神实质、精髓要义、实践要求把握得不够精准，在深学细照笃行方面还有一定差距。如：中心组对习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系学习安排缺乏系统性谋划，照本宣科比较多，形式呆板不丰富，到xx企业走着学、带着问题深入思考学、联系实际学有差距，吸引力和学习效果不突出。又如：班子成员对党史、新中国史等的学习较为肤浅，没有真正地沉下去、深进去，还没有真正把握其重要意义。再如：班子成员对贯彻落实五位一体总体布局、四个全面战略布局和京津冀协同发展国家战略以及三个着力重要要求，特别是习近平总书记视察xx重要指示要求，满足于参加上级组织的集中宣讲、理论培训和自身的集中学习，研讨交流、对标要求找差距不深刻，尤其是结合如何推动落实好xx重点战略任务、服务xx发展等方面，深研细悟存在短板，思想打不开，精准对标、学以致用不到位，还没有充分发挥习近平新时代中国特色社会主义思想对xx管理工作的思想引领、举旗定向、统领推动作用。

二是运用习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含的马克思主义立场、观点和方法研究分析破解xx事业发展重点、难点问题的能力不强，从中找立场、找观点、找方法力度不足。如：领导班子在对接xx管理实际，思考问题、研究思路上还局限于就事论事、一事一议，惯性思维比较强，还习惯于用老办法老经验来对待和解决新问题，在立足推进xx战略xx实施和我市xx建设中履行xx管理职责定位的战略性思考、前瞻性研究深度不够，定位、思路还不够清晰明确，从更高站位、更宽视野、更长眼光谋划xx事业发展的举措还有所欠缺，用马克思主义立场、观点、方法助推打开脑袋上的津门运用效果不突出。

三是从增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护的高度认识和看待落实中央重大决策部署的重要性、必要性上有所欠缺，在落实中央重大决策部署时站位标准不高、主动谋划不够、统筹推动力度不足，没有真正做到坚定坚决、不折不扣。学习贯彻习近平总书记视察xx、视察xx等重要指示批示精神还没有落实落细，如：推动世界一流xx建设的责任感、紧迫感不足，协调推进xx建设缺少具体量化衡量手段，xx方面同国内外知名xx中心仍然存在不小差距，协调推动机制没有及时健全完善，多部门的工作合力尚未形成。

四是贯彻落实全面从严治党战略布局的使命感不强，对习近平总书记在中央和国家机关党的建设工作会议上的重要讲话精神学习领会不到位，在以全面从严治党责任落实为统领推动xx事业高质量发展上缺乏深度融合。如：领导班子和基层党支部书记对全面从严治党深刻内涵、落实主体责任的方法步骤以及工作考核要求等掌握不深入、不到位，工作中还存在不懂、不会、不能问题。从加强党的全面领导的高度推进高质量党建，引领xx事业高质量发展的举措还不够实，党建工作的科学性和精准性不够，党建工作和业务工作在部署推动、考核评价等方面欠缺有机结合、合理统筹，未能充分做到一起谋划、一起部署、一起落实、一起检查。又如：在创新党建工作形式、丰富党建工作载体方面还不够到位，党支部组织生活形式传统单一、对接党员新时代新特点新需求不到位，党建工作凝聚力、吸引力不强，尚未形成以全面从严治党责任任务落实推动xx管理各项工作开展的有效机制。

(二)对照党章党规，在知敬畏、存戒惧、守底线方面存在以下差距：

一是对政治建设的统领作用认识不深刻，具体表现在：对《中共中央关于加强党的政治建设的意见》等重要指导性文件缺乏及时深入的学习研究和持续有力的推动落实，加强政治建设、提高党员干部政治敏锐性和政治鉴别力方面还缺乏科学的思考和扎实的举措，政治建设的方法路径研究有待深化、工作方法有待进一步具体化、标准化。政治建设还存在一定程度虚对虚现象，讲政治有时局限于学习文件、讲话，停留在口头上，在以政治建设引领xx管理业务工作全过程、各方面上还存在不足，没有做到时刻以贯彻习近平总书记重要指示批示和重要讲话精神，落实中央决策部署、完成市委工作任务等情况作为标尺来检验党组织和党员干部政治上行动上是否忠诚、是否合格、是否先进，导致xx管理部分工作中政治标准不高、政治担当不强、政治智慧不足。比如：xx领域理顺体制机制问题长期存在，部门之间、机关基层之间、市区两级之间衔接不够顺畅，解决方案议而未决，不能做到决策形成后一抓到底。同时，对《关于新形势下党内政治生活的若干准则》等制度规定执行标准不高，党内政治生活的政治性还不够强，政治教育和政治引领不足，党员干部中存在重业务工作轻政治建设的倾向。

二是对党支部作为党的基础组织、承担着重要战斗堡垒作用，是党的全部工作和战斗力的基础这一重要地位缺乏透彻认识，缺乏把党支部建设放在突出位置的思想和行动自觉，对基层党支部建设重视不足、抓的不严、指导不够，贯彻落实《中国共产党支部工作条例(试行)》措施不实、力度欠缺。还没有把全面从严治党充分落实到每个支部、每名党员，大抓基层、大抓支部的良好态势尚未有效形成。对上级决策部署与xx事业发展需求和xx局党组织建设实际有机结合不足，在结合新形势、新任务探索支部建设新思路、新方法上下力气不够。如：部分党支部和支部书记主体责任履行不充分，认为抓支部工作是务虚、抓具体业务是务实，不想、不愿、不会组织开展支部工作。同时，三会一课制度落实质量不高，支部工作制度化、规范化水平不足，组织生活走过场、敷衍应付等问题还有所表现。如：有的党支部基础管理工作不精不细、信息系统录入不及时，在上级督查中被点名批评。有的支部以抓业务工作代替支部活动，以行政会议代替支部组织生活，对党员干部注重抓业务工作、不注重用党的科学理论引领人，用谈心谈话、交流思想的方法团结人，用批评与自我批评的锐利武器教育人等现象还有存在，导致党支部职能定位不清晰，找不准凝聚人心、激发斗志、服务大局的发力点，党的组织优势体现不充分。

三是加强党风廉政建设的主动性、前瞻性、科学性有所欠缺，习惯于按部就班落实上级要求，缺乏紧密结合新时期、新形势、新要求和xx管理工作实际的针对性举措，存在权力监督不严密、察觉苗头不敏锐、教育提醒不到位的问题。如：对提升纪律监督实效的系统性思考研究不够深入，未雨绸缪抓好预防的措施针对性不强，在坚持问题导向、结合具体实际深查细摆上还存在不足，还不同程度存在以自律代替他律、以信任代替监督的现象。又如：xx管理领域行政审批、工程建设等重点领域潜在的违纪违规风险关注度不高，抓早抓小、防微杜渐不到位。再如：在充分利用我市和xx系统反面典型案例开展警示教育上还不够及时、不够深入，警示教育的系统性、针对性还有欠缺。对持续整治领导干部配偶、子女及其配偶违规经商办企业以及利用职权或者职务影响为其经商办企业谋取非法利益问题摸排、推动还有欠缺，日常管理监督力度还不够大。

(三)对照人民群众新期待，在群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面存在以下差距：

一是欠缺牢固的公仆意识，为民服务解难题的积极性、主动性、自觉性不足。工作中有唯上的思想倾向余存，重视上级关注的工作，而对群众关心的利益问题关注度还不够高。如：在xx管理工作中，较为关注市级审批管理事项，对区级xx管理部门教育培训不足、指导力度不够，导致区级xx管理部门报送审批要件存在材料缺失等问题，耽误了审批时间，影响了企业生产经营的正常开展。再比如，在xx企业管理、xx发展支持等方面出台管理支持政策不及时，解决企业经营发展的瓶颈问题、切实服务企业高质量发展欠缺有效的制度支撑保障。

二是人民立场不坚定，以人民为中心的发展理念树立不牢固。对提高服务质量、优化xx服务水平缺乏持之以恒的韧劲和精益求精的精神。如：在优化营商环境，推进放管服改革上还不够到位，为企业群众解难题、办实事力度不够，减事项、减材料、减环节、减证照、减时限等五减改革和马上办、就近办、网上办、一次办等四办要求落实不完全到位。落实首问负责、限时办结、服务承诺等制度及一制三化改革要求不深入，xx领域行政审批、执法、服务等还不够精简高效，离便利基层、便利企业、便利相对人的要求尚有一定差距，政务服务品质相较人民群众期待还有较大提升空间。

三是运用创新思维和创新方式解决问题的能力与群众和行业的期盼还有差距。工作思路和工作方法转变不完全到位，欠缺对行业发展面临的经济环境、政策环境等主客观因素的主动研究，服务xx发展的思路招法不够与时俱进，没有实现与经济、政策环境等因素的完全匹配，行业发展的瓶颈和痛点尚未得到彻底解决。如：对于xx港集团报送的22个历史遗留问题竣工验收工作，整体统筹不足、创新招法不多，基本采用一事一议的方法。

四是推进xx领域深化改革的针对性和有效性不强，渔船检验工作开展还无法匹配渔业生产高质量发展需求。具体表现为：对于深化党和国家机构改革、优化xx体制机制重大部署贯彻力度欠缺，面对机构改革带来的xx管理体制机制变化欠缺及时有效的调整，新规则规范贯彻落实不到位、对下级单位监督管理职责落实不到位，我市渔船安全技术状况还无法完全满足规范规则要求，与基层单位和群众的需求还有一定差距。

(四)对照先进典型、身边榜样，在思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象方面存在以下差距：

一是对增强忧患意识、防范风险挑战缺乏一以贯之和常抓不懈的精神。如：对当前xx发展形势变化给安全监管带来的新情况和新挑战缺乏系统性、规律性认识，部分工作存在经验主义和教条主义，满足于对现有监管体系的修修补补，深刻检视分析新情况、新挑战不够，与各相关单位、地方政府和xx企业之间横向联系沟通还不够顺畅。

二是新发展理念树立不牢，存在思想保守、雾锁津门问题，落实重点任务、推动高质量发展定力不够、信心不足，担当作为、干事创业的内生动力欠缺。如：推动年度xx投资任务过程中，有畏难情绪，主动出击意识不强，推动力度不够，加强项目储备，指导xx企业挖掘新的xx项目，充实完善项目储备库等工作开展不及时，未能实现时间过半任务过半的目标。又如：对于市委市政府部署的降费提效、优化xx营商环境重要任务推进还不够迅速，xx收费目录清单梳理工作进度较慢。

三是立足推动xx事业高质量发展、推动重大战略落实，为xx事业发展提供源源不断的优秀人才的战略意识不强，对建设高素质专业化xx管理干部队伍还缺乏长远思考和整体统筹规划，推动干部队伍建设的招法举措思考研究不够深入系统。如：xx局干部大部分为新招录人员，入职时间比较接近，一定程度上造成了熬年头、无法合理拉开梯次的现象，有为者有位、优者上劣者汰的鲜明导向没有充分树立。选拔培养干部的方式方法不够丰富，未能综合利用干部挂职、轮岗交流、机关和管理处交流任职、选拔后备干部等方式丰富干部能力提升、职务职级晋升渠道，对于现有干部职数的综合利用不够充分，对干部因才施策、跟踪培养不够到位，后备年轻干部队伍建设较为滞后。又如：教育培训目标性、针对性有待进一步提高，优秀年轻干部和青年领军、拔尖人才偏少，青年储备人才成长速度较慢、帮带措施针对性不强，没有形成良好的干部人才梯次结构，在xx、xx等专业领域具有影响力的专家型人才匮乏。

四是对持之以恒抓作风建设的极端重要性认识还不够深刻，解决形式主义、官僚主义突出问题还不够彻底。如：各类督查检查考核、考试竞赛和会议活动的计划性和系统性还不是特别高，文风会风与干部、群众的期待和要求还有差距，对下部署工作的形式仍不够规范，个别工作指标的设置不够合理，在为基层为企业解绑减负方面还缺乏深入思考、认真谋划、严细措施。

针对存在的突出问题，局党委深刻剖析了产生问题的原因：

(一)思想方面。对习近平新时代中国特色社会主义思想的博大精深、对其中蕴含着的丰富内涵缺乏深刻辨析，对习近平总书记对xx工作和xxx发展重要指示要求的系统性、全面性、指向性、精准性缺乏高度的思想认同，对习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含的群众立场、群众观点的学习领悟不够到位，对思想建党、理论强党的理解还停留在一知半解层面，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，改造三观不够彻底，深入系统研读和理解不够，距离真正做到学思用贯通、知信行合一还有差距。思想深处，对学习还存在浅尝辄止、被动应付的心态，满足于任务式、填鸭式、片面化的学习，没有真正掌握其中体现的深厚为民情怀和共产党人坚定的初心使命。通过真学真信坚定理想信念，通过学思践悟牢记初心使命的主动性、自觉性不够足，对初心和使命的认识还不够深刻，信仰之基、精神之钙、思想之舵筑得还不十分坚实，还存在认识误区和眼界局限，以思想上的坚定推动落实中央决策部署、严守党规党纪、践行群众路线、争当先锋典型的主观努力还不到位。分析问题、提出思路、推动工作的能动性还不高，思想深处还有为了不被追责干、被动完成任务干的错误认识余存，还没有形成高度的行动自觉，从而激发出践行习近平新时代中国特色社会主义思想、贯彻落实中央决策部署的强大思想动力，工作的成效与人民群众的期盼、中央和市委的要求还有一定差距。

(二)政治方面。政治站位不够高、政治觉悟不够强，没能充分将四个意识四个自信两个维护上升到根本政治标准和政治要求去领会落实。工作中聚焦党的政治属性、政治使命、政治目标、政治追求持续发力不到位，以党的政治建设为统领，把政治标准和政治要求贯穿xx管理各项工作始终的主动意识、责任意识还不强，推动全面从严治党向纵深发展，引领带动xx事业高质量发展的方法举措欠缺，从政治上认识问题、破解难题、引领发展的思路不够开阔，政治担当和政治勇气还需要提升。旗帜鲜明讲政治缺少鲜明的问题导向和现实针对性，还未能将共产党人的初心和使命有效融入政治建设，对xx管理工作关系国家重大战略落实和我市发展大局缺乏足够清醒的认识，将做好各项工作当作政治任务、政治要求的态度还不坚决，没有做到时刻严守政治标准，以高度的政治站位、过硬的政治素质、过硬的政治能力引领xx事业改革发展，确保上级各项工作要求不打折扣、得到坚决落实。

(三)作风方面。对作风建设极端重要性的思想认识还不深刻，对四风问题的顽固性、反复性缺乏足够的警惕，以正视问题的自觉、自我革命的勇气和坚忍不拔的韧劲持之以恒推进作风建设的力度不够、成效还不突出，形式主义、官僚主义等违背初心和使命的问题和现象仍然需要持续用力整治、解决。工作作风不够扎实，担当作为意识和干事创业精气神不充足，没有将对党的忠诚心、对人民的感恩心、对事业的进取心充分体现到发扬牺牲奉献精神、主动担当作为的务实行动中，改革创新、干事创业、狠抓落实尚未成为全局上下的鲜明特征和主旋律。工作中守土有责、守土负责、守土尽责的责任意识还不强，有时还将工作任务多作为工作不了了之的托辞，把工作困难大作为逃避责任的借口。同时，没有充分树立顺境要干，逆境也要干的担当精神，全局上下牢记职责使命，心无旁骛狠抓落实的氛围还不够浓厚，在落实北方国际xx核心区建设等重大战略、着力保障和改善民生、建设绿色xx智慧xx、提升管党治党水平等工作中走在前列、干在实处的精神、勇气、毅力不足。此外，对于党的一切工作都是为了实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益缺乏深刻认识，没有始终做到自觉践行党的根本宗旨，没能把群众观点、群众路线深深植根于思想中、具体落实到行动上。在解决群众最关心最现实的利益问题、增强人民群众对党的信任和信心上下力气不够、成效不突出，部分党员干部工作中还缺乏强烈的爱民、忧民、为民、惠民之心，想问题、作决策、办事情不能充分站在人民的立场上，为民服务不实在、不上心、不尽力，还欠缺始终如一真心对群众负责，热心为群众服务，诚心接受群众监督的自觉性、主动性。

(四)能力方面。班子成员和全局大部分干部都非xx管理专业出身，并且作为新成立单位，新招录的年轻干部比例很大，干部的政治素养、理论水平、专业知识、工作经验与实际工作需要存在一定差距，随着国际国内政治经济形势的发展和xx领域各项改革的不断深入，党员干部本领上的短板、能力上的不足、知识上的弱项、视野上的局限越来越明显地表现出来。对行业服务监管中产生的新矛盾、新情况和新问题，对人民群众、企业相对人对xx事业发展的新期盼、新要求认识和理解不够深入，本领恐慌比较突出。在学习上花精力不够，对习近平新时代中国特色社会主义思想没有做到全面系统学、及时跟进学、深入思考学、联系实际学，运用党的最新理论成果研究和分析问题的能力不强，谋划发展、科学决策、狠抓落实的本领和素质不足，干部能力素质与xx事业高质量发展要求还不匹配、不适应的矛盾不断凸显。在业务知识上，干什么学什么、缺什么补什么做得不到位，对标对表建设交通强国和五个现代化xx的部署要求，围绕京津冀协同发展、建设北方国际xx核心区、提升安全管理水平等重点任务，弥补知识弱项、能力短板、经验盲区的有效手段不足，导致适应新时代、实现新目标、落实新部署的能力不够。还未能自觉把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种健康生活方式，掌握新知识、熟悉新领域、开阔新眼界的主观能动性不足，专业素养和工作能力还跟不上时代节拍。主动在实践中磨炼意志、增强本领，在完成艰巨任务中经受考验的意志不强，敢担当、善担当、能担当的本领不足，推动xx管理事业高质量发展的能力素质基础存在差距。

(五)廉政方面。在抓党风廉政建设方面仍然存在薄弱环节，xx管理各项工作的作风纪律保障还不够坚实。对xx管理领域党风廉政建设和反腐败的形势分析研判不够到位，政治敏锐性和警戒性还不高。管党治党的压力依然存在层层递减的现象，拒腐防变的思想根基和对法纪的敬畏心还不够牢固，对违纪违规隐形变异等新表现缺乏密切关注，形式主义、官僚主义问题尚未根除，工作中还存在产生脱离群众、庸懒无为、敷衍塞责、应付了事等作风漂浮问题和工作不讲原则、办事不讲程序、吃拿卡要等违纪违规问题的潜在风险。纪律教育的针对性还不强，党章党规党纪宣传教育力度不足，对廉洁自律准则、纪律处分条例等重点内容长期学、反复学上持久推进力度还不大，纪律的刚性约束作用，制度长牙、纪律带电的震慑作用还没有完全有效发挥。对干部的日常管理监督机制不够健全，监督职责没有落细，监督执纪四种形态还缺乏有效运用，监督与自觉接受监督的浓厚氛围和良好习惯尚未养成，部分党员干部的廉政意识、纪律意识、规矩意识还没有不折不扣地严起来、立起来。监督执纪的问题导向、目标导向存在不足，对xx管理重点领域、重点岗位建立规范、加强防控，切实做到以制度管人、管事上做得还不够到位，不敢腐、不想腐、不能腐的体制机制有待进一步完善。

四、针对问题的整改措施。

(一)自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，坚决贯彻落实习近平总书记重要指示批示和党中央决策部署，用实际行动践行四个意识、坚定四个自信、做到两个维护。一是着力深化不忘初心、牢记使命主题教育成效，围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一主线，教育引导党员干部悟初心、守初心、践初心，以理论水平和思想认识的提升推动xx管理业务工作高质量开展。坚持全面系统学，深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想作为当代最鲜活的马克思主义的深刻内涵，系统理解习近平新时代中国特色社会主义思想的历史背景、发展脉络和体系构架，深刻领悟习近平总书记重要讲话背后蕴含的哲学原理和辩证唯物主义思维。注重理论武装常态化、长效化，将《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《习近平关于不忘初心、牢记使命重要论述选编》《习近平谈治国理政》第一、二卷，《习近平总书记重要讲话文章选编》等核心资料作为各级党员干部的案头教材，持续深入学、坚持不懈学。以庆祝新中国成立70周年为契机，组织深入学习党史、新中国史、《做到两个维护》《见证初心和使命的十一书》《坚决彻底反对形式主义、官僚主义----毛泽东同志等老一辈革命家的部分论述》《不忘初心、牢记使命优秀共产党员先进事迹选编》等。开展领导干部讲党课、宣讲等活动，拓展新媒体互动学习方式，大力推广学习强国平台，构建网上学习组织架构，实现组织化、系统化、常态化学习，真正做到读懂吃透、入脑入心;二是自觉做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者和忠实实践者，着力抓好习近平总书记在xx考察工作和京津冀协同发展座谈会上的重要讲话精神学习贯彻，紧密联系工作实际，将学习习近平新时代中国特色社会主义思想与xx管理工作改革发展实践结合起来，与行业服务监管工作结合起来，与时俱进创新思路、改进方法、完善制度。立足推进交通强国和我市一基地三区建设，加强履行xx管理职责定位的战略性思考、前瞻性研究，从更高站位、更宽视野、更长眼光谋划xx事业高质量发展措施举措;三是进一步坚定政治立场、强化责任担当，把忠诚体现到岗位上、落实到行动中，确保上级各项工作要求不打折扣、得到坚决落实。深入推进《xx港建设世界一流xx2019年重点工作》任务落地实施，实现2019完成1680万、增长率为5%的集装箱吞吐量指标任务，力争进出口集装箱量5年达到3000万标箱。8月份完成北方国际xx核心区建设工作评估，找出差距、明确目标、推进落实。完善船舶和xx污染物联合监管机制，牵头组织市开展2019年度xx市船舶和xx污染物接收转运及处置联合执法检查。完善安全生产制度体系，推进《xx危险货物安全评价规范》地方标准、《危险货物xx建设项目安全条件审查流程》等制度文件印发实施。推进安全生产风险管控和隐患排查治理双控体系建设，实现安全隐患闭环管理。完成xx市xx安全生产巡查审核信息服务系统建设，推进管理信息化、便捷化。强化安全生产培训考核和行业安全风险评估，用好安全监管一企一档，监督企业落实安全主体责任。深化安全生产隐患大排查大整治活动，推进行业消防监管责任落实，以四铁精神和决心消除各类安全隐患，为企业经营发展提供坚实安全基础;四是牢固树立抓好党建是最大政绩的理念，充分认识做好党建工作对推动业务工作开展的重要性和必要性，自觉把党建摆在重要位置，把全面从严治党主体责任扛在肩上、落实在行动上。牢固树立一起谋划的战略思维，推动党建工作与业务工作从单一布局向整体谋局转变，始终把业务工作要求贯穿于党的建设各方面，把推动北方国际xx核心区建设、xxx岸降费提效治乱出清优化环境专项行动等上级决策部署融入党建工作的全过程，体现到谋划党建的抓手和载体上，落实到检查考核的指标上，做到党建工作与业务工作同谋划、同部署、同考核，确保两手抓、两手硬。立足于创新模式抓党建、丰富载体增实效，增强党建工作创新创造能力，加大走出去力度，加强与xx企业党组织的交流联系，将党建活动开展到码头边、船舶上，切实增强党建工作生机活力。

(二)严格遵守党章党规，不断坚定理想信念、修正思想言行，做到知敬畏、存戒惧、守底线。一是进一步强化党的政治领导，为xx管理业务工作提供坚强政治引领。抓好《中共中央关于加强党的政治建设的意见》学习贯彻落实，把政治标准、政治立场、政治要求落实和体现在各级党组织和党员干部的具体行动上。深刻汲取陕西秦岭北麓违建别墅案件、李平同志搞形式主义官僚主义案件、我市违法大棚房案件教训，把贯彻习近平总书记重要指示批示和重要讲话精神，落实中央决策部署、完成市委工作任务等情况作为检验党组织和党员政治上行动上是否忠诚、是否合格、是否先进的标尺，不断增强落实党中央、市委决策部署的思想自觉、政治自觉和行动自觉，推动习近平总书记对xx工作提出的三个着力重要要求以及视察xx重要指示和在京津冀协同发展座谈会上重要讲话精神在xx管理工作中落地生根。加强政治生态建设，坚持和完善入党宣誓、重温入党誓词等政治仪式，组织到革命纪念馆、革命旧址等过集体政治生日。坚决肃清黄兴国恶劣影响，持续整治圈子文化、码头文化和好人主义。以王福山案为警为戒为训，教育引导党员干部严肃政治纪律和政治规矩，营造风清气正、干事创业的浓厚氛围。完善民主生活会、组织生活会制度，认真开展批评和自我批评，形成心齐、气顺、风正、劲足的局面，以良好政治生态保障xx管理各项工作方向正确、落实有力;二是认真学习贯彻《中国共产党支部工作条例(试行)》，牢固树立党的一切工作到支部的鲜明导向，以提升基层党组织政治功能和组织力为重点，组织局属各党支部严格落实五好党支部创建标准，结合实际明确创建目标、细化创建举措。选树创建典型，做好经验交流推广，以点促面带动整体提升。狠抓支部基本制度落实，严格执行党员干部讲党课、主题党日等制度，不断增强组织生活的感染力、吸引力和实效性。结合各处室党员数量变化，进一步优化机关、基层党支部设置，选优配强支部书记和支部班子。严格落实党建巡查和基层党建述职评议制度，及时发现短板、反馈问题、抓实整改，推动基层党组织作用有效发挥。全面加强党建工作队伍建设，突出政治之训，围绕提升政治意识、履职能力，丰富支部书记、专职党务干部和党建联络员、专职纪检干部和纪检联络员三支党务队伍教育培训载体形式，以培训成效带动党组织书记和党务工作者抓党建工作意识和能力的全面提升。立足工作实际，把xx管理业务工作中的热点难点问题作为支部工作的切入点，增强支部工作的吸引力、感召力，激发党员干部积极性、创造性。组织开展优秀党支部工作经验交流，推广党建工作创新载体、服务xx中心工作典型案例。建立党支部工作联系点制度，局领导班子成员加强对支部联系点的经常性指导，推动全面从严治党向基层延伸;三是大力深化党风廉政建设，持续抓好《中国共产党廉洁自律准》《中国共产党纪律处分条例》学习贯彻，引导党员干部自觉增强纪律意识，养成纪律自觉。把廉政教育、警示教育纳入党员教育培训内容，融入日常、抓在经常。抓好元旦、春节等重要时间节点的廉政警示提醒，及时做好新入职、新发展党员廉政谈话，真正把管党治党的阵地前移到纪律防线上来。准确运用监督执纪四种形态，让红脸出汗成为常态，做到抓早抓小、防微杜渐。认真落实个人有关事项报告、任职回避等有关制度规定，及时跟踪上级巡视巡察、经济责任审计、选人用人检查等结果，加强对领导干部以及权力集中、资金密集的重点部门、关键岗位干部的监督，对领导干部配偶、子女及其配偶违规经商办企业等问题进行持续摸排、整治。坚持从严执纪问责，坚决打击群众和xx企业反映强烈、损害群众和xx企业利益的违纪违法行为，起到警醒震慑作用，以铁的纪律为xx管理工作开展提供强有力保障。

(三)切实树牢宗旨意识，积极回应人民群众期盼，用群众观点、群众立场、群众感情，推动服务群众水平不断提升。一是立足xx管理职责定位，将工作重心聚焦到服务和保障民生上、聚焦到群众和企业所思所想所盼上，以务实有效的举措解决人民群众和xx企业反映强烈的水路运输审批等突出问题。年内组织开展水路运输管理人员业务培训，提升相关工作人员业务水平和能力，增强指导水运企业办理审批手续的准确性。加强工作规范化建设，细化水路运输审批工作的流程，明确审批程序和时限，减少审批要件和环节，提升审批效率，切实服务企业发展。加强行业发展形势研究，制定出台港区经营企业管理、xx产业发展支持等相关政策，为企业发展提供有力的制度支撑;二是站稳人民立场，用以人民为中心的发展理念推动xx管理服务质量、水平有效提升。落实限时办结、服务承诺等制度和五减工作要求，逐一对政务服务事项进行梳理，努力实现减事项6项，减材料51件，减环节2个，80%的事项减少时限比例大于80%。采取智能化、便利化措施，落实四办改革要求，网上办、一次办达到100%，马上办达到24%，就近办达到16%，真正做到便利基层、便利企业、便利相对人，用人民群众满意的政务服务品质展示xx良好形象;三是积极转变工作思路和方法，运用创新思维和创新方式解决制约发展的突出问题。深入调研了解情况，根据问题的性质、类别，8月底前制定出具xx港集团报送的历史遗留问题处理意见。加强分类指导，主动深入项目和工地，指导企业完善相关工作，逐一解决项目存在的历史遗留问题。加快已具备条件的xx工程建设项目竣工验收和双万双服项目推进进度，年内全面解决xx经营企业办理xx经营许可历史遗留问题。通过减载靠泊论证、一船一议等手段服务xx企业，挖掘企业潜力;四是进一步提升机构改革工作的针对性，健全完善渔船检验工作体制机制。严格渔船检验标准规范，对存在遗留问题的纳检船舶坚决不予签发证书。切实履行监督指导职责，提升对下级检验部门督查指导频次，做到每季度至少1次。理顺船舶检验监督管理体制，明确各级工作职能，强化渔船检验的监督管理，切实做到保护渔民生命财产安全，为渔业安全生产保驾护航。

(四)深入学习典型事迹、深刻汲取榜样力量，以良好的思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象推动xx管理事业高质量发展。一是坚决克服经验主义、教条主义，深刻分析安全监管新情况和新挑战，增强忧患意识，主动防范安全风险，加大非法从事海上运输治理力度，推动海上交通安全形式持续稳定。充分发挥联合执法机制作用，实行海上、岸线、陆域三条线管控，定期组织海上联合执法。采取疏堵结合等措施，印发关于规范码头企业接卸海船运输砂石的通告，有序开放正规卸砂码头，推动内河船舶返回内河水域;二是牢固树立新发展理念，以思想再解放、观念再更新汇聚起推进xx事业改革发展的强大动力。推动在建项目在符合规范的前提下加快建设进度，力保完成年度xx亿元的固定资产投资任务。加快推进工程项目前期工作，促进新项目尽快落地开工，8月底前推动海洋装备制造基地工程开工建设。加强项目储备工作，指导企业挖掘新的智慧xx、绿色xx项目，充实完善项目储备库。加快工作进度，梳理形成xxx岸散杂货类收费目录清单，明确收费标准，通过政务网站向社会公开收费目录清单，保证价格公开透明，自觉接受社会监督;三是加大干部培养力度，建设高素质专业化xx管理干部队伍。充分发挥选人用人的导向作用，大力选拔任用牢固树立四个意识、坚定四个自信、坚决做到两个维护，担当作为、实绩突出，符合高素质专业化要求、适应新时代xx管理事业高质量发展需要的干部。加大优秀年轻干部培养力度，统筹使用好全局干部职数，通过上挂下派、交流轮岗等方式，为综合素质好、发展潜力大的优秀年轻干部提供良好成长空间。进一步提升干部队伍专业化水平，紧紧围绕中央和市委各项重大战略部署，针对干部的知识弱项、能力短板、经验盲区，采取多种形式方法开展专题培训，提高干部专业思维和专业素养，培养专业能力和专业精神。充分借助在线学习、移动学习平台，满足干部多样化、个性化学习需求。深化干部实践锻炼，推进干部上下交流任职，组织机关干部下基层，基层干部到机关进行交流培训，磨炼干部意志，提升工作能力，为xx管理各项工作开展提供优质的人才支撑;四是持续巩固拓展作风建设成果，坚决防止四风问题反弹回潮。严肃查处违规收受礼品礼金、违规使用公务用车等行为。大力精简会议，改进文风会风，严控督查检查考核总量和频次，坚决撤销形式主义、劳民伤财、虚头巴脑的督查检查考核事项，杜绝简单以留痕多少评判工作好坏的做法，切实减轻基层和xx企业负担。持续深化不作为不担当问题专项治理和形式主义官僚主义集中整治。瞄准党的建设弱化、全面从严治党不力、贯彻执行上级部署要求不坚决等问题，与开展双万双服扫黑除恶等专项斗争结合起来，紧盯xx管理领域重点整治内容，推动专项治理成效不断提升。加大问责力度，对占着位子、顶着帽子、混着日子、摆着样子的堂上木偶坚决来一场问责风暴，聚焦重点人和重点事，直查快办，严肃处理，以严的纪律、实的作风为xx管理业务工作开展提供强有力保障。

今年是中国共产党成立100周年，党中央决定在全党集中开展党史学习教育。我作为一名党员，学习党史教育义不容辞。

学习历史，可以看成败、鉴得失、知兴替。习近平总书记指出:“历史是最好的教科书“历史是最好的老师”“中国革命历史是最好的营养剂”。历史是从昨天走到今天，未来是从今天走向明天的，过去、现在、未来是相通的。真正了解过去才能正确认识现在，正确认识现在才能科学把握未来。开展党史学习教育以来，我一直端正态度认识学习，现将有关情况报告如下：

（一）在坚定理想信念方面。主要有3个方面的问题：一是对党的历史学习还存在不深入、不系统。有肤浅化、碎片化现象，容易满足于听报告、听讲座、看辅导，而在读原著、看原文、悟原理上还存在一定的差距；二是对理想信念的锻造与磨砺还存在差距和不足。对于理想信念的重要性，虽然有着较好的认识与理解，但对于如何去做到理想信念坚定，如何进一步锻造和磨砺自己的理想信念，还没有更明晰的思路，缺乏思考和认知；三是把理想信念转化为实际行动上还缺乏主动性与创造性。平时对理想信念谈得多，而如何落实到实际行动上却很少去思考与研究，如何去撸起袖子加油干，还缺乏主动出击的自觉性，也缺乏创新意识和工匠精神，有时候还有急躁心理，不能踏踏实实、久久为功、驰而不息地去做好自己的工作。

（二）在增强历史自觉方面。主要有3个方面的问题：一是对于如何正确运用历史规律认识不够、能力不足。在历史学习中，由于学习不系统、认识不深入，往往满足于一知半解，以致对历史规律认识不足，在现实工作中更是谈不上借鉴历史经验。对于“历史是最好的老师”的认识更多停留在表面。如何运用历史上的智慧，把历史智慧落实到工作中去，还需要持之以恒、毫不松懈地在下一步加强改进与提升；二是对于如何把握历史大势认识不够、能力不足。做事情要顺应历史发展的潮流与规律，善于把握历史大势，这样才能增强历史的自觉。在这方面往往存在差距与不足，就是学习历史后，更多的是熟悉历史、认识历史，而很少进一步去体悟历史。由于“悟”的不够，也就很难与深层次的把握，也不能把历史的智慧转化为实际的行动。进入新时代，更是要把握好历史大势，抓住和用好历史机遇，为实现第二个百年奋斗目标而贡献自己的力量。三是对于如何担当历史重任意识不强、能力不足。对自身存在的问题缺乏自我革命的精神。人无完人，每个人都会有自身的不足，关键是要发现不足、承认不足，然后勇于去改正不足。这样才能真正做到历史担当。如果连自我问题都不敢面对，那就谈不上历史担当。因此，一定要以“自我革命”的精神，去认识自身的存在的差距与不足，从而坚决加以改进，切实提高自己。

（四）在加强党性锻炼方面。主要有2个方面的问题：一是自觉性不强、主动性不足、持续性不够。在加强党性锤炼方面，往往等待统一安排、统一活动，而缺乏自觉性和主动性，党性修养、思想觉悟、道德水平不会随着党龄的积累而自然提高，也不会随着职务的升迁而自然提高，而需要终生努力；二是创新意识不强、操作方法不多。在加强党性锤炼方面，更多的是沿用传统思维、传统方法，缺乏创新的意识与创新的思路，缺少新办法、新成效。

（五）在党员先锋模范作用发挥方面。主要有2个方面的问题：一是对党员发挥先锋模范作用的认识不够。对党员先锋模范典型学习不够，没有主动去学习；二是党员先锋模范作用发挥的不充分。对于保持先进性这根弦崩的不够紧，有时把自己混同于一般群众，降低了自我要求和党员标准，满足于过得去、差不多，没有能够时时处处走到群众前面。

（六）在为身边群众做实事好事方面。主要有2个方面的问题：一是为人民服务的宗旨观念不够牢固。表现在对群众不能始终保持热情服务的态度，当手头工作繁多时，性子就有些急躁，态度不够和蔼，遇到当事人反复询问的问题时，缺乏耐心，没有合理调整自己的情绪；二是存在老好人思想。表现在处理问题时的原则性有待加强，对工作中发现的问题，碍于情面，能不提的就不提，能不管的就不管。

既要紧密联系工作实际，更要紧密联系思想实际，从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律、廉洁自律和政绩观、权力观、世界观等方面深刻剖析问题根源，特别是思想根源、制度缺项、能力不足，在主观上、思想上进行深刻剖析，找准思想根子上的问题，防止蜻蜓点水、轻描淡写、不深不透、敷衍了事。

针对查摆出来的问题，有针对性地提出整改措施，措施要详实具体、细化实化、实用管用，防止简单笼统，缺乏针对性、操作性。要突出问题导向、结果导向、目标导向，要围绕中央、省委、州委党史学习教育的安排部署和县委党史学习教育的工作要求，坚持围绕中心、服务大局，聚焦落实县委十二届十三次、十四次全会精神，破解自身存在的突出问题，在推动荔波县“十四五”规划新征程上再立新功，为开创新时代荔波县高质量发展新局面作出更大贡献。

通过党史学习教育，对党史学习教育的重大意义有了更加清醒的认识和理解，进一步深化了对党的初心和使命的认识。通过党史学习教育，进一步转变工作作风，自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，为干好本职工作打下坚实思想基础。现将对照检查情况汇报如下：

1、在加强党史理论学习方面。能够围绕学习教育目标要求，跟进学、全面学，但还存在活学活用、转化运用还不够，存在以干代学的现象，学习的系统性、全面性不够宽泛，从而影响学习的效果。

2、在工作推进方面。统筹意识不强，不能统筹安排领导交办的工作，有避重就轻的想法，不能够做到统筹兼顾，通盘考虑整体工作，导致有些工作不能够按照计划完成；创新意识不够，紧迫感不强，不能自我加压，工作中被动应付多，缺乏系统性创造性，进取精神不足，如党建攻关项目推进缓慢的问题。

3、在加强作风建设方面。在工作中严格要求自己，但在生活中还有需要改进的地方。也存在节约意识不够的问题，如有时电脑忘记关机、有时嫌麻烦单面打印等问题，造成了浪费，没有真正把节约行为放在生态环境保护的高度去理解。

4、在落实从严治党管党责任方面。支部战斗堡垒作用发挥不强。党支部是管党治党的主体，自己负责支部工作以来，只是按照公司党总支既定工作按部就班的进行落实，工作主动性上还不够，创新意识不强，存在“等、靠、要”思想。

1、政治理论学习不足，理论联系实际不足。在具体工作中，受实用主义的影响，认为只要根据自己的工作经验能完成好工作就行，没有把政治理论学习与具体实践有机结合，不能与时俱进。

2、对工作的标准要求不够高。对业务的钻研不够深和精，缺乏锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度，工作中缺乏创新精神。

3、大局观念不强。有时看问题、办事情大局意识还不够，思想深处还是局限于干好本部门工作就行了，与其他部门合作的力度不够。

4、执行力不够强。存在工作布置多，督促检查少，执行过程中存在抓工作不紧不细的现象。

1、加强理论学习，把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为根本，全面加强中国共产党党史的学习，增强学习的系统性，真正做到入脑入心、融会贯通。

2、强化实干担当，在工作中尽心尽力履行岗位职责，以肯干事体现担当，以会干事体现能力，以干成事体现落实。

3、养成勤于思考的习惯，增强工作的主动性和预见性，真抓实干抓好各项工作的落实，创造性地开展工作。

4、严守纪律规矩，从严约束自己，树立党员干部的良好形象，始终保持共产党人的政治本色。

围绕集团公司党委的总体工作部署，结合自己在党史学习教育、“两学一做”学习教育常态化制度化、学习十九大精神、树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，认真执行党章和习近平新时代中国特色社会主义思想等方面，就学习和工作情况及思想状况对照检查如下：

1.思想政治方面。一是从思想上没能自我加压，缺乏系统的政治理论学习，政治素质没有得到高度提升。日常忙于其他工作较多，造成了思想认识上存在短板。二是缺乏持之以恒的学习韧劲，政治素质、理论水平、领导能力还不能适应高标准发展的需要。在政治理论学习上没有做到常态化，而是停留在组织学习、完成学习笔记的过程上，对学习的内容没有深度认识，没有精准理解，在开展工作和支部建设上存在一定的差距。三是在带头学习党史、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、牢固树立“四个意识”、增强“四个自信”、做到“两个维护”上没有起到引领作用。面对担保业务上存在的瓶颈问题没有在困难面前挺起脊梁，带领员工想办法、攻难关、谋发展，而是等业务、吃老本。

2.组织纪律方面。日常管理中执行制度不严肃、不认真，存在严不起来，落不下去的问题，好人主义倾向时常存在。对影响工作进度的人和事，总是点到为止，抹不开情面严厉批评，工作落实上不严厉、不督办。

3.履职践诺方面。大局意识作用发挥的不够强，思想上存在着本位主义，认为自己资历老，工作中能够哈下腰来，带头认干，默默无闻守本分就可以了，没有注重宣传，没有及时向组织汇报工作情况和思想动态，缺乏同上级领导及相关部门的沟通协调。

4.实干奉献方面。虽然能够在工作中起到引领示范作用，也能够体现奉献精神，能够以单位为家，但工作实效不显著，业务发展缓慢。缺乏锐意进取，奋勇拼搏的奉献精神。

5.遵规守纪方面。在政治纪律和正规矩方面，能够做到严守底线、不碰红线，在开展业务中严格要求自己。在政治理论学习中、在组织召开党员大会上，告诫党员以史为鉴，以警示案例向大家敲响警钟，加强政治规矩和政治纪律教育。在经营上存在不努力、不创新、不进取的问题，表现创业不实，不动脑筋，没有靓点。

6.业务拓展方面。在市场开发、营销创效上，没有新的突破和更好的做法，造成了经营创效没有得到良性发展。

7.工作作风方面。在工作作风上虽然具有很强的主动性，但也存在情绪化，消极怠工的一面，忽视了自我约束、自我监督。

1.理想信念方面。日常对政治理论学习还不够，政治素质还有待于进一步提高，党的宗旨意识不强，政治意识没有达到一定的高度，是存在问题的主要原因。政治理论学习只局限于硬性规定的去学，缺乏广度和深度，缺乏自我学习的主动性，综合素质没有大幅度提升也是存在问题关键。

2.党性修养方面。日常工作在基层，没有把自己看成是党员干部，淡化了党的先进性和党员先锋模范作用的发挥。每天在繁忙且平淡的工作中，淡忘了自己在入党誓词时对党的承诺。工作中虽然积极肯干，热情不减，但突出党的先进性，体现党宗旨没有落实到实际工作中，自身的党性修养还需通过努力学习得到有效的提升。

3.宗旨意识方面。在党中央提出的党要管党，全面从严治党的大政方针指引下，按照党组织的安排，通过不断的学习，我本人在宗旨意识方面有很大提升，在原则问题上，服从于党组织，与党中央保持高度一致。坚定政治立场，不该说的不说，不该做的不做。

1、加强政治理论和业务知识学习，提高自身政治素质和业务能力，牢固树立“四个意识”、增强“四个自信”、做到“两个维护”，工作中把共产党员的理想信念和宗旨意识放在第一位。确立终身学习的观念，提高自己的知识水平和政治思想修养，时刻同党中央保持一致。

2、把精力和热情全身心地投到工作中，积极主动地开展好工作，严抓管理，落地有声，充分体现出党员的先锋模范作用，突出抓好党支部建设，特别是党的政策理论的宣传教育工作和公司全年经营指标的完成。牢固树立大局意识，带领干部职工携手同心，挖潜提效，闯出一条提质增效经营的新道路。

3、强化责任意识，大局意识，个人服从组织，增强核心意识，看齐意识。工作中严格要求自己，求真务实，大胆创新，服从组织领导，贴近组织心声，进一步解放思想、不断完善和提高自己，充分运用辩证方法处理好问题，严抓工作落实，做好本职工作。

4、牢记党的宗旨，坚定理想信念，用党员标准严格要求自己，带领干部职工凝心聚力，振奋精神，奋发图强。以先进公司为学习楷模，取之长处为我用，抓好分管的各项工作。

开展党史学习教育是用新时代中国特色社会主义思想武装全党的迫切需要，是推进新时代党的建设的迫切需要，是保持党同人民群众血肉联系的迫切需要，是实现党的十九大确定的目标任务的迫切需要，开展党史学习教育正当其时。通过党史学习教育，自己学原文、读原著，悟原理，收获很大，初步达到了理论学习有收获，思想政治受洗礼的目标，下面结合组织生活会有关要求，谈体会、谈问题、谈整改，具体汇报如下。

党的初心和使命就是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。中国共产党从参加一大的13个人，发展到现在有8900多万党员的大党；历经28年的艰苦卓绝的革命斗争，建立新中国；带领中国人民从站起来、到富起来、到强起来。靠的就是坚定的理想信念。

以史为镜可以知兴衰。中华民族的昨天，可以说是“雄关慢道真如铁”；中华民族的今天可谓“人间正道是沧桑”；中华民族的明天可以说是“长风破浪会有时”总书记的讲话向全党深刻阐明了，不要忘记近代以后中华民族遭受的苦难；坚持走中国特色社会主义道路；为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗。这就要求每个党员要坚定理想信念，不忘初心，牢记使命。

党史学习教育民主生活会,党委

青年时的失误比成年时的凯旋或老年时的成功更为可取。下面是众鑫文档网小编为您推荐大学党委党史学习教育专题民主生活会对照材料。

一、扎实做好会前准备工作。

××学院党委根据《××大学党委关于认真开好二级党委（党总支）党史学习教育专题民主生活会的通知》的要求，高度重视、精心准备，在校党史学习教育第×巡回指导组的指导下，严格落实相关工作要求，周密安排各项准备工作。

（一）周密制定会议方案。

××学院党委紧扣这次党史学习教育专题民主生活会的主题，第一时间组织召开党委会（扩大）会议，进行工作部署，研究制定会议方案，重点把握会前学习研讨、征求意见建议、开展谈心谈话、准备班子和个人对照检查材料、组织会议召开、会后落实整改等六个关键环节，明确了每项任务的责任科室、责任事项、完成的时间节点，并将《方案》及时上报校党委组织部审核，确保会议按既定程序稳妥推进和实施。

（二）深化学习研讨交流。

1月×日晚，××学院党委理论学习中心组举行2022年第一次集体学习，聚焦主题围绕党史学习教育专题民主生活会指定内容进行深入学习、开展研讨交流。会前，中心组成员进行了认真自学。会上，中心组成员先后作了发言。大家联系学党史、悟思想、办实事、开新局，紧密结合自身思想和工作实际，深入交流了学习心得和体会，在坚定历史自信、践行时代使命、厚植为民情怀、勇于担当作为上进一步提高了认识、统一了思想、增强了自觉，为开好××学院党史学习教育专题民主生活会打牢了坚实的思想基础。

（三）多渠道广泛征求意见。

及时通过网络平台发出了《××学院党史学习教育专题民主生活会征求意见的公告》，从五个方面广泛征求教职工生意见建议，共征集到《意见建议表》××份，编制了征求意见情况报告，如实向领导班子成员进行了反馈。1月×日，组织召开征求意见座谈会，×余名师生参加座谈，与会师生提出了许多中肯的意见建议，班子成员与大家深入交流、热烈讨论。学院党委和班子成员将认真归纳梳理、充分消化吸收进对照检查材料，研究务实举措，作为整改任务推动解决、落实见效。

（四）深入开展谈心谈话。

根据谈话要求，××同志与班子成员，班子成员之间，班子成员与分管科室主要负责人、与本人组织关系所在党支部党员代表深入开展谈心谈话，共填写《××学院党史学习教育专题民主生活会谈心谈话记录表》××份。在谈心谈话过程中，领导班子成员认真落实“四必谈”要求，重点围绕突出问题、深层次问题、思想障碍、差距不足等内容，做到“四个谈透”，即谈透班子问题、谈透个人问题、谈透对方问题、谈透整改措施。班子成员之间能够以诚相见、以心换心，充分沟通思想，交换意见，达到了增进了解、共同提高的目的。

（五）认真撰写对照检查材料。

在以上基础上，领导班子和班子成员聚焦本次专题民主生活会主题，联系个人思想和工作实际，进行自我检查、党性分析，深入查摆五个方面存在的突出问题，领导班子共查摆问题×个，班子成员个人查摆的主要问题平均为×个。对查摆的问题，深刻剖析问题根源，有针对性提出改进措施，撰写了领导班子对照检查材料和班子成员个人发言提纲。×××同志履行开好这次专题民主生活会的第一责任人职责，全程主持了班子对照检查材料的起草工作，同时对班子成员个人发言提纲审阅把关，并结合巡回指导组意见，反复多次修改完善，做到查找问题详实全面、分析原因直达本质、整改措施务实可行，为专题民主生活会召开做了较为充分的准备。

二、贯彻严的标准和实的要求，高质量开好党史学习教育专题民主生活会。

××学院党史学习教育专题民主生活会会期半天，会议由党委书记×××同志主持，会议首先书面通报了《××党委领导班子2020年度民主生活会暨巡视整改专题民主生活会整改措施落实情况》和《××学院党史学习教育专题民主生活会会前征求意见情况》。随后×××同志代表××学院党委领导班子作对照检查，××同志带头，领导班子成员依次逐一发言进行对照检查，并相互批评帮助。之后校党史学习教育第×巡回指导组组长×××对专题民主生活会情况进行评价，最后×××同志作会议总结。

（一）领导班子对照检查严格深刻。

×××同志代表学院领导班子作对照检查，对照“带头深刻感悟‘两个确立’的决定性意义、带头牢记我们党是什么要干什么这个根本问题、带头践行以人民为中心的发展思想、带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验、带头深刻汲取党史中正反两方面经验”等五个方面重点内容，深刻查摆剖析了学院领导班子存在的差距和不足，从理论学习、工作理念、工作作风、工作动力等方面查找根源，并从提高政治站位、把牢正确方向，强化理论武装、坚定理想信念，强化宗旨意识、全力服务师生，发扬创新精神、努力开拓奋进，强化党的建设、从严管党治党等五个方面，提出了整改措施和努力方向。

（二）自我批评刀刃向内，相互批评真诚负责。

××学院党委领导班子成员紧密联系自身思想、工作和生活实际，认真做了对照检查发言。×××同志带头作个人对照检查。班子成员在对照检查发言中，认真查摆了规定的五个方面的公众号请搜索：办公室码字员突出问题。自我批评时，大家坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，反思剖析见思想、见政治、见作风，达到了触动灵魂的效果。班子成员对群众反映、巡视反馈、组织约谈函询、个人需报告的重大事项和有关问题逐项作出了说明。

在相互批评中，每位同志发言后，其他同志逐一对其提出批评意见。班子成员直截了当、真点问题、点真问题，诚恳地提出批评意见建议。班子成员认真倾听、虚心接受、照单全收其他同志的批评意见。会上提出相互批评意见共××条，体现了同志间相互帮助、相互提醒的真诚，体现了自我革命精神，体现了党内生活的政治性、严肃性，进一步增进了班子的凝聚力和战斗力，对××学院党委加强自身建设，更好履职尽责，具有重要意义。

（三）点评予以充分肯定，指明方向明确任务。

校党史学习教育第×巡回指导组组长×××同志在点评中指出，××学院党史学习教育专题民主生活会，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届六中全会精神，联系学党史、悟思想、办实事、开新局的实际，总结成绩，查摆不足，进行党性分析，开展批评和自我批评。这次专题民主生活会开得很好、富有成效，做到了主题鲜明、准备充分，是一次高质量的民主生活会。希望会后，××学院党委同志要把党史学习教育发现的问题、会前征求的意见建议、会上相互批评意见，制定问题清单，明确整改措施、整改责任、整改时限，把“当下改”和“长久立”结合起来，持续用力推进整改，自觉接受党员、群众监督，确保取得扎实成效。

三、扛起整改责任，实打实地抓好整改。

民主生活会是作了一次“政治体检”，是经受了一次党性锤炼，但是要彻底打扫政治灰尘、彻底净化政治灵魂，靠把问题亮出来也是不够的，关键还要看整改，还要靠坚持。会后××学院党委将把整改作为巩固拓展党史学习教育成效的重要行动，作为检视自身党性的重要标尺，切实扛起整改责任。针对自身查摆的问题、会前征求的意见建议、会上相互的批评意见，制定问题清单、完善整改公众号请搜索：办公室码字员措施、落实整改责任，在狠抓落实中推动认识升华、问题解决、工作提升。在推动整改工作中，我们将重点把握以下几个方面：

一要把对“两个确立”的决定性意义的深刻感悟坚持下去，筑牢政治忠诚，更加旗帜鲜明地讲政治，把忠诚拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”作为最坚定的政治立场、最牢固的政治信念、最重要的实践要求，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，做到党中央提倡的坚决响应，党中央决定的坚决执行，党中央禁止的坚决不做。

二要把对我们党是什么、要干什么这个根本问题的透彻认识坚持下去，坚定历史自信，深刻感悟以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系，进一步筑牢信仰之基、坚定奋进之志，带动师生传承红色基因、赓续红色血脉，筑牢历史记忆，满怀信心向前进。

三要把对以人民为中心发展思想的坚定信念坚持下去，坚持人民至上，注重用好“我为群众办实事”实践活动形成的良好机制，始终关切学院师生在想什么、急什么、盼什么，尽心尽力解决好师生急难愁盼问题，让学院干部群众的获得感幸福感安全感更加充足。

四要把应对各类风险挑战的充分准备坚持下去，要总结运用好党在百年奋斗中积累的伟大斗争经验，坚持底线思维，增强忧患意识，发扬斗争精神，强化使命担当，始终牢记“国之大者”，更加奋发有为地干事创业。

五要把对履行全面从严治党责任的自觉意识坚持下去，勇于自我革命，更加严格地要求自己，时刻以立德树人发展大局为重，兢兢业业干事，规规矩矩用权，干干净净做人，一以贯之抓好全面从严治党，切实承担好管党治党的重大政治责任。

××学院党委将以这次专题民主生活会为契机，保持忠诚之心，把稳思想之舵，高扬信仰之旗，更加有力地构筑内涵式发展新优势，更加精准地抓好常态化疫情防控，更加用心地保障造福师生，更加细致地维护和谐稳定，在新的一年里踔厉奋发、笃行不怠，以各项工作的优异成绩，迎接党的二十大胜利召开。

特此报告。

党史学习教育民主生活会

狭义的教育是指专门组织的学校教育广义而言，它是指影响人们身心发展的社会实践活动教育”这个词来自孟子获取世界人才并教育他们。拉丁语教育关怀是西方的教育”这个词的起源是指“ldquo导出”。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！

按照xx关于认真开好党史学习教育专题民主生活会有关通知要求，党史学习教育启动以来，我坚持读原著、学原文、悟原理，通过参加集中学习研讨、个人自学、聆听党课、与同志交流学习心得等形式，认真学习了xxx，以及各级各类违纪违法典型案例等书目内容，组织和参加了党史学习教育“五个一”实践活动和“我为群众办实事”等活动，认真撰写了学习体会感悟文章，集中学习会上进行了学习研讨交流。为开好这次专题民主生活会，我严格按照有关要求，广泛征求意见建议，开展谈心谈话，对照党的创新理论，党章党规党纪，对照初心使命，对照先辈先进，认真查摆自身存在的突出问题，进行了党性分析，明确了整改措施，撰写了个人发言材料。现作如下对照检查。

一、对照党的创新理论、党章党规党纪、初心使命、先辈先进方面查摆的问题。

（一）对照党的创新理论方面。

一是思想认识有偏差。习惯性地认为党的创新理论更多是管方向、管大局的指导性的国家领导人讲话、指示批示，中央和省、市制定的有关政策和文件，自己作为基层干部，更多时间是与群众打交道，落实理论政策，简单地理解为在常规工作推进中抓好落实即是，没有深刻认识到党的理论在推动经济社会发展中的重要指导、指引作用。

二是理论学习不深入。在学习党史过程中，没有形成自觉、主动、常态的习惯，更多时候考虑业务工作多，党史学习按部就班、依规推进，把“学过”视为“学好”，把“作笔记”当成“已学完”，把“参加了相关党史学习教育实践活动”当成“完成了规定动作”。没有严格按照“学懂、弄通、做实”的要求读原著、学原文、悟原理，对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想等党的创新理论学习不深入不系统。例如：在学习党史系列书籍过程中，更多关注自己感兴趣的部分和与自己本质工作联系紧密的内容，把其他内容简单地、浏览式进行学习，没有更好地把党史内容与工作实践融会贯通。

三是研讨交流不扎实。把开展党史学习教育理论研讨交流当成撰写发言材料，根据安排写一写自己学习党史的过程、学过了哪些内容，然后简单谈几句感悟，在会上与同志们进行交流。理论研讨准备没有认真思考与工作的结合点，往往是就学习党史谈党史，谈初浅的、面上的东西，研讨交流文稿和交流会上的发言质量不高，只求过得去，不求过得硬，没有真正把党史当成建党百年之际提升共产党员信念信仰的根本教材。例如：在参加“改革开放时期历史”专题学习研讨时，自己会前准备的发言材料就没有很好地将实事求是的真理与工作实践紧密结合起来进行分析，切实指导工作实践，学习研讨的效果不突出。

（二）对照党章党规党纪方面。

一是学习的自觉没有形成。认为党内法规是给哪些“视规矩纪律而不见”的人制定的，自己多年来工作一直严格要求自己，严格落实党的法规制度，始终坚守共产党人的精神家园，始终牢记入党时的铮铮誓言，不会出现违反党内法规的行为。基于此，一定程度上放松了自己对党章党纪党规的学习。比如：自己学习《党章》，习惯性地择其重点学党员义务，没有深刻认识党章要常学常新、当成枕边书时刻提醒自己是共产党人的重要意义。

二是执行的标准有所降低。简单地把自己不违反党纪国法当成遵守、当成落实，觉得党内法规离自己远，也不会像哪些违纪违法的人视党内法规如玩物，在“温水煮青蛙”效应下，出现了党性修养的淡化和党性意识的弱化，把间接违反党内法规当成工作开展需要的所谓“变通”，实质是执行党内法规标准的降低，极易造成违纪违规行为。

三是对身边的违纪违法案存在麻木心理。党的十八大以来，坚持反腐高压态势，查处了一大批高级官员违纪违法案，同时坚持“拍蝇”行动，查出的干部不计其数，有离自己远的、也有近的。但总认为自己都不存在违纪违法案中的相关行为，自己是清白的、廉洁的，忽视了经常提醒自己的重要性，内心深处的盲目自信、麻木心态掩盖了可能触碰法规、违法党纪的危险。

（三）对照初心使命方面。

一是淡化了对初心的理解。通读党史，发现自己对初心的理解有差距。革命战争年代，共产党的初心就是与人民一条心，坚决打倒侵略者和一切敌人，争取民族独立、人民解放。今天，我们的初心就是在和平年代带领人民群众继续奋斗，更好为人民服务，共同努力，推动中华民族伟大复兴。这一使命任务尤为艰巨，但自己的认识仅仅停留在简单地服务群众的小是小非上，没有深刻认识初心的新时代内涵。

二是使命担当不够。面对新时代改革发展稳定艰巨任务，面对世界百年未有之大变局，面对国际风云变换，面对中国社会矛盾的转变，使命担当意识显然不足，存在“大马过得河，小马过得江”的中立心理，没有革命战争年代革命先烈的拼劲、闯劲、干劲，担当的肩膀不够宽。同时，在工作中主动创新不够，一定程度上存在“现在各级要求严、灰色收入为零、生活压力大“的错误认识，导致工作求稳怕乱，不愿主动担当，不愿思考问题，影响工作质量。

（四）对照先辈先进方面。

一是学习典型事迹不深不细。在党史学习教育活动中，自己虽然学习了邱少云、黄继光、刘胡兰等共产党成立以来党内涌现出的一代代优秀和先进分子，也了解了他们的感人事迹，心中也产生了共鸣。但对他们的先进典型事迹仅仅停留在“学过”这一层面，没有很好地分析、思考感人事迹背后的深刻道理，没有从中吸取更多的前进力量和奋斗的勇气。

二是对标看齐标准有所降低。认为自己身处和平年代，与革命先烈、先进典型所处的环境条件不同，平凡的工作岗位上没有更多让自己出彩的机会。比如：学习黄大发同志先进事迹，认为当今已经不存在传统原始方式开渠凿山，都用高科技的东西代替了，觉得现在再去用这样的方式推工作不仅效益不高，而且显得固步自封，实质是对这一典型事迹学习认识的不深不透，没有理解事迹背后的深刻道理，没有更好理解大发精神的实质和内涵。

三是冲锋带头作用发挥不好。作为党员，作为领导干部，把参加党史学习教育更多理解为建党百年之际的必然活动，对开展活动所要达到的目的认识不足、理解不深、行动滞后，没有充分发挥自己是党员的先锋模范带头作用，没有把“我为群众办实事”真正落到实处，自己给群众办的事实要么意义不大，要么结果群众不够满意。比如：面对发展中的群众矛盾和诉求，习惯性地把问题抛给别人，以不属于自己的职责范围为由委婉拒绝，导致一些自己能够帮助群众解决的问题久拖不决，影响了干群关系和谐。

二、产生问题的根源剖析。

（一）理论学习不够扎实，思想有所滑坡。多年来从事服务工作，觉得理论学习对自己工作影响不多、联系不大，从而放松了对学习的认识。在学习共产党的历史、学习习近平新时代中国特色社会主义思想、学习贯彻党的理论路线方针政策上自己多年来一直坚持，觉得该掌握的自己都比较清楚了，认为自己思想上、政治上、行动上是过硬的，能够自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，理想信念的根基是牢固的，精神之钙也是足足的。基于此，导致自己对党的创新理论缺乏深钻细研的学习精神，特别是对共产党的历史和习近平总书记关于治国理政的新思想、新论断满足于现学现用、即学即用，对新知识、新政策掌握不够、理解不透、把握不准，影响了理论联系实际的质量。

按照“两学一做”学习教育的总体部署，通过近期对党史学习，的自我学习，我围绕加强党的历史、新中国史党的优良传统、中华优秀传统文化，社会主义核心价值观、爱国主义的学习，弘扬铁路红色基因和优良传统，自觉践行“交通强国、铁路先行”历史使命，坚定理想信念，履行岗位职责，不断强化责任担当意识，为开创新时代草原铁路报效国家、服务社会新局面立新功为主题，深入查找自己存在的突出问题，并对产生的原因进行了深入的剖析，浅谈以下几个方面问题。

1.通过加强党的历史、新中国史党的优良传统、中华优秀传统文化，社会主义核心价值观、爱国主义的学习，我明确要坚定信仰，不忘初心，方得始终，传承红色基因，必须坚定理想信念，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终在思想上政治上行动上同以习同志为核心的党中央保持高度一致。因此，基层党员领导干部要主动把自己摆进去，真学深学，真抓实干，学会运用历史的思维去思考问题，培养历史的眼光去发现问题，增强历史担当去抓问题并解决问题，把学习党史、新中国史形成常态化机制，切实抓出成效。

2.深刻理解交通强国铁路先行的战略部署。党的十九大明确提出加强铁路等基础设施网络建设，建设交通强国。作为党执政兴国的重要支柱和依靠力量，作为一个始终以服务国家战略需要、当好经济社会发展“开路先锋”和“先行官”为已任的国有企业，铁路必须要在建设交通强国中提早谋划、走在前列、当好先行，率先实现铁路现代化。近年来铁路部门坚持“以人民为中心”的发展思想，扎扎实实，埋头苦干，砥砺奋进，实现了中国铁路的快速发展，逐步建成了世界上最现代化的铁路网和最发达的高铁网，不仅改变了人们的出行，大大增强了人民群众的获得感，更是把中国高铁打造成一张亮丽的“国家名片”……“幸福都是奋斗出来的”，普通人的幸福感、获得感，彰显的是铁路部门坚持“以人民为中心”发展思想取得的巨大成果，更让我们看到了中国铁路在建设交通强国中勇当先行的底气所在。

3.深刻认识改革发展成就，自觉继承发扬光荣传统。中国铁路的发展，走的是一条自力更生、艰苦奋斗的发展之路,走的是一条锐意进取、改革发展的创新之路,一直以来铁路担当的是国民经济先行官的重任。进入90年代,铁路先后实施六次大提速,铁路运输能力在不断提升中释放,在经济社会发展中的地位和作用越来越明显;进入21世纪,铁路作为国民经济大动脉、国家重要基础设施和大众化交通工具,在经济社会发展中的地位作用至关重要,特别是高铁建设取得了巨大成就,今高铁的快速发展不仅显著改善了草原民众的出行条件,大大增强了人民群众的获得感,而且带动了沿线经济增长和相关产业结构优化升级，推动了区域、城乡协调发展和生态文明建设，产生了巨大的溢出效应。作为一名铁路人，我们都要立足本岗、干在实处,为践行“交通强国、铁路先行”的历史使命提供不竭动力,推动总公司、呼局集团公司改革事业不断创新发展,在“交通强国、铁路先行”实践中建功立业、当好排头兵,让“交通强国、铁路先行”进发出更加夺目的光彩,为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出新的贡献。

1.责任意识不强，未能弘扬优良传统。理论水平不高，党的理论知识和专业业务知识积累不够，缺乏科学有效的工作方法，主要表现在日常的工作思路不够宽，解决问题能力不足，遇到难题时解决的办法和点子少。工作走过场，在宣传工作中没有注重实际，有时只是简单的看表面，没有真正的深入到基层挖掘新闻素材。工作精神不够振作，意志消沉，主要表现在管理方面，有时应付差事、漫不经心、得过且过，有时存在工作滞后，未能提前谋划，缺乏科学有效的工作方法。

2.进取精神不佳，勤俭节约意识欠缺。“严于律己，宽以待人”的行为习惯没有养成，看到有的同事纪律松弛，轻松度日，无意间自己也放松了自己。对自己着手负责的工作不愿管理，主要表现在工作中总认为靠大家的自觉性，管理便能有序运作，结果导致疏于管理。

3.使命意识发挥不好，未能履行服务职工群众的义务。对待同事的态度不佳，在工作中，有时会人云亦云，不能坚持科学、客观的主张和看法，明知一些事物安排不周全，还坚持的办下去。主要表现对待班组的有些日常工作未能及时进行指导，导致部分工作相对滞后，效率不高。不能认真和多听取各方面意见，不能充分发挥民主，有时固执己见，结果浪费了时间，耽误了工作。

1.要进一步加强理论学习，增强理论功底。提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观，要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点，特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。

2.发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神。认真对待本职工作，增强忧患意识，常怀感恩之心，爱岗敬业，努力工作。与此同时，率先垂范，严于律己，坚决抵制享乐主义、拜金主义，号召广大职工勤俭节约、合理消费。

3.进一步改进工作作风，求真务实、真抓实干。在今后的工作中，首先在想问题，办事情，做决策时都要坚持从实际出发，在掌握既有规范标准的基础上，遵循客观规律，不凭主观臆断和老套路行事。二要敢于讲实话、真话，敢于听实话、真话和批评的话，重实际，办实事，求实效，不维护面子，放低身价，虚心学习。三要创造性地开展工作。胆地投身到工作实践中去，在工作中勇于开拓创新，不墨守陈规，不固步自封，不断探索规律，研究新问题，解决新问题，不断总结完善已有的经验，拓展新思路，拿出新措施，开创工作新局面。

在日后的工作中，我将积极的发挥共产党员的先锋模范作用，树立大局意识，改进工作方法，维护团结一致的良好局面。严格执行民主集中制的各项基本原则和具体制度，身体力行地维护好党支部的凝聚力。自觉做到：充分听取各方面意见，不搞独断专行，多请示多汇报，不越权行事，坚决执行集体决定，不搞自由主义。

按照关于认真开好党史学习教育专题民主生活会有关通知要求，为开好这次专题民主生活会，我严格按照有关要求，广泛征求意见建议，开展谈心谈话，对照党的创新理论，党章党规党纪，对照初心使命，对照先辈先进，认真查摆自身存在的突出问题，进行了党性分析，明确了整改措施，撰写了个人发言材料。现作如下对照检查。

党史学习教育启动以来，我严格按照机关党委和支委方案安排，紧紧围绕中央和省委、市委、区委部署要求，认真参加党史学习教育系列活动，系统学习了《中国共产党简史》《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平论中国共产党历史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《习近平关于注重家庭家教家风建设论述摘编》《中国共产党xx历史》党史书籍，跟进学习习近平总书记重要讲话、指示批示和重要论述、理论文章等，通过参加集中学习研讨、个人自学、聆听党课、与同志交流学习心得等形式，组织和参加了党史学习教育“五个一”实践活动和“我为群众办实事”等活动，认真撰写了学习体会感悟文章，集中学习会上进行了学习研讨交流。主要收获如下：

一是通过党史学习教育进一步站稳了立场。古人言：“欲忘其国，必先去其史”。一些敌对势力就是通过歪曲抹黑党史、国史，来攻击党的领导的，譬如近来在新疆、西藏等问题上的中伤。站稳政治立场首先要求对党的理论真懂、真信。因此，我深刻认识到，要在学习中把“历史和人民是怎样选择了中国共产党领导”作为主线，深刻认识到只有中国共产党才能救民族于危亡、带领中华民族实现伟大xx，切实把这些问题搞清楚、弄明白、学透彻，真正以理论上的清醒促进政治上的坚定。通过学习，我能做到学史明理，深刻认识到中国共产党取得领导地位是历史的必然，只有马克思主义才能救中国、发展中国。

二是通过党史学习教育进一步坚定了信心。我们党在成长壮大过程中历经了众多挫折与苦难。新中国成立前的中央委员与候补委员共xxx多人，xx人牺牲，约占四分之一;政治局委员与候补委员共xx人，xx人牺牲，超过了四分之一。这组数据只是我们党经历“苦难辉煌”的一个缩影。但无论是面对敌人的屠杀和围追堵截、国际上的封锁和孤立，还是党内错误路线的干扰，我们党总能在科学理论的指导下，通过奋斗克服困难、化危为机、战胜挑战，带领人民取得一个又一个的胜利。通过学习党史，我从中汲取了信仰的力量，在全面建成社会主义现代化强国、实现中华民族伟大xx的道路上将更加信念坚定、信心百倍。

三是通过党史学习教育进一步锤炼了党性。在党的百年奋斗历程中涌现出一大批英雄模范人物，他们的先进事迹折射出共产党人的党性。如全心全意为人民服务的光辉典范——xxx同志，毛泽东主席就是在张思德同志的追悼会上发表了《为人民服务》的著名演讲。通过认真参加学习，进一步受到了感染、受到了熏陶、受到了教育，我将更加自觉向英雄模范人物学习，做好党的光荣传统和优良作风的忠实传人。

四是通过党史学习教育进一步促进了工作。我深知，学习不能为了学而学，学习的目的是为了促进工作。在党的历史上，甘于奉献、恪尽职守的典型还有很多，比如“红色管家”熊瑾玎，机要人员陈为人、韩慧英夫妇，警卫战士胡昌宝、卢堂宝，机要交通员李俊岭，秘书工作者田真，密码专家蔡吉人等同志，他们的感人故事是我们宝贵的精神财富。我深知，我们今天虽然办公条件好了，但是老一辈革命者的敬业精神、工作标准不能丢，历史上有益的工作方法还需要继承和发扬。

二、存在的主要问题及问题的主要表现。

(一)对照党的创新理论方面。

一是思想认识有偏差。习惯性地认为党的创新理论更多是管方向、管大局的指导性的国家领导人讲话、指示批示，中央和省、市制定的有关政策和文件，自己作为基层干部，更多时间是与群众打交道，落实理论政策，简单地理解为在常规工作推进中抓好落实即是，没有深刻认识到党的理论在推动经济社会发展中的重要指导、指引作用。

二是理论学习不深入。在党史学习教育过程中，没有形成自觉、主动、常态的习惯，更多时候考虑业务工作多，党史学习按部就班、依规推进，把“学过”视为“学好”，把“作笔记”当成“已学完”，把“参加了相关党史学习教育实践活动”当成“完成了规定动作”。没有严格按照“学懂、弄通、做实”的要求读原著、学原文、悟原理，对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想等党的创新理论学习不深入不系统。例如：在学习党史系列书籍过程中，更多关注自己感xx趣的部分和与自己本质工作联系紧密的内容，把其他内容简单地、浏览式进行学习，没有更好地把党史内容与工作实践融会贯通。

三是研讨交流不扎实。把开展党史学习教育理论研讨交流当成撰写发言材料，根据安排写一写自己学习党史的过程、学过了哪些内容，然后简单谈几句感悟，在会上与同志们进行交流。理论研讨准备没有认真思考与工作的结合点，往往是就学习党史谈党史，谈初浅的、面上的东西，研讨交流文稿和交流会上的发言质量不高，只求过得去，不求过得硬，没有真正把党史当成建党百年之际提升共产党员信念信仰的根本教材。例如：在参加“改革开放时期历史”专题学习研讨时，自己会前准备的发言材料就没有很好地将实事求是的真理与工作实践紧密结合起来进行分析，切实指导工作实践，学习研讨的效果不突出。

(二)对照党章党规党纪方面。

一是学习的自觉没有形成。认为党内法规是给哪些“视规矩纪律而不见”的人制定的，自己多年来工作一直严格要求自己，严格落实党的法规制度，始终坚守共产党人的精神家园，始终牢记入党时的铮铮誓言，不会出现违反党内法规的行为。基于此，一定程度上放松了自己对党章党纪党规的学习。比如：自己学习《党章》，习惯性地择其重点学党员义务，没有深刻认识党章要常学常新、当成枕边书时刻提醒自己是共产党人的重要意义。

二是执行的标准有所降低。简单地把自己不违反党纪国法当成遵守、当成落实，觉得党内法规离自己远，也不会像哪些违纪违法的人视党内法规如摆设，在“温水煮青蛙”效应下，出现了党性修养的淡化和党性意识的弱化，把间接违反党内法规当成工作开展需要的所谓“变通”，实质是执行党内法规标准的降低，极易造成违纪违规行为。

三是对身边的违纪违法案存在麻木心理。党的十八大以来，坚持反腐高压态势，查处了一大批高级官员违纪违法案，同时坚持“拍蝇”行动，查出的干部不计其数，有离自己远的、也有近的。但总认为自己都不存在违纪违法案中的相关行为，自己是清白的、廉洁的，忽视了经常提醒自己的重要性，内心深处的盲目自信、麻木心态掩盖了可能触碰法规、违法党纪的危险。

(三)对照初心使命方面。

一是淡化了对初心的理解。通读党史，发现自己对初心的理解有差距。革命战争年代，共产党的初心就是与人民一条心，坚决打倒侵略者和一切敌人，争取民族独立、人民解放。今天，我们的初心就是在和平年代带领人民群众继续奋斗，更好为人民服务，共同努力，推动中华民族伟大xx。这一使命任务尤为艰巨，但自己的认识仅仅停留在简单地服务群众的小是小非上，没有深刻认识初心的新时代内涵。

二是使命担当不够。面对新时代改革发展稳定艰巨任务，面对世界百年未有之大变局，面对国际风云变换，面对中国社会矛盾的转变，使命担当意识显然不足，存在“大马过得河，小马过得江”的中立心理，没有革命战争年代革命先烈的拼劲、闯劲、干劲，担当的肩膀不够宽。同时，在工作中主动创新不够，一定程度上存在“现在各级要求严、灰色收入为零、生活压力大“的错误认识，导致工作求稳怕乱，不愿主动担当，不愿思考问题，影响工作质量。

(四)对照先辈先进方面。

一是学习典型事迹不深不细。在党史学习教育活动中，自己虽然学习了邱少云、黄继光、刘胡兰等共产党成立以来党内涌现出的一代代优秀和先进分子，也了解了他们的感人事迹，心中也产生了共鸣。但对他们的先进典型事迹仅仅停留在“学过”这一层面，没有很好地分析、思考感人事迹背后的深刻道理，没有从中吸取更多的前进力量和奋斗的勇气。

二是对标看齐标准有所降低。认为自己身处和平年代，与革命先烈、先进典型所处的环境条件不同，平凡的工作岗位上没有更多让自己出彩的机会。比如：学习黄大发同志先进事迹，认为当今已经不存在传统原始方式开渠凿山，都用高科技的东西代替了，觉得现在再去用这样的方式推工作不仅效益不高，而且显得固步自封，实质是对这一典型事迹学习认识的不深不透，没有理解事迹背后的深刻道理，没有更好理解大发精神的实质和内涵。

三是冲锋带头作用发挥不好。作为党员，作为领导干部，把参加党史学习教育更多理解为建党百年之际的必然活动，对开展活动所要达到的目的认识不足、理解不深、行动滞后，没有充分发挥自己是党员的先锋模范带头作用，没有把“我为群众办实事”真正落到实处，自己给群众办的事实要么意义不大，要么结果群众不够满意。比如：面对发展中的群众矛盾和诉求，习惯性地把问题抛给别人，以不属于自己的职责范围为由委婉拒绝，导致一些自己能够帮助群众解决的问题久拖不决，影响了干群关系和谐。

三、存在问题的原因分析。

(一)理论武装上存在差距。对党的重大理论创新成果和习近平新时代中国特色社会主义思想的学习没有做到深研细读、入脑入心，对有些理论虽反复学习，但“钻劲”还不够，有些理论并未吃透精神实质，学用结合做得还不够深入，用党的最新理论成果和习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作等方面还有差距。

(二)党性砺炼上存在短板。对照查摆的问题，表面上看是落实具体工作的问题，实际上是党性锤炼不够的问题。部分党员平时认为自己已学习，多年来受党教育，党性修养坚定、政治觉悟较高，但有时放松了党性锻炼，党性修养提高还不够快，有时以日常事务性工作代替了经常性的党性锻炼，对保持党员先进性、纯洁性的更高追求有所松懈。

(三)思想教育上存在不足。思想上认识不足，认为在基层，抓具体工作是主要的，因而重视工作落实，缺乏深入细致的思想工作。沟通交流，也多是注重学习任务进度、存在问题、困难等方面，涉及思想层面的沟通、交流较少。没有很好的进行思想原因剖析和深刻思想交流，没有从思想上认识到错误。

四、今后努力方向和改进措施。

(一)加强理论学习。要通过学习党史树立终身学习意识，坚定不移用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，经常对标对表，及时校准偏差。加强对习近平总书记重要讲话精神的学习，努力在学深悟透上、把握内涵上下功夫，切实增强“四个意识”，坚定“四个自信”，践行“两个维护”。注重协调好工作与学习的关系，摒弃以干代学的思想观念;坚持理论联系实际的学风，把理论学习与实践探索结合起来，不断丰富自己的知识储备，开拓自己的视野，提升工作的能力水平，带领xxx过上好日子。

(二)严守纪律规矩。要通过学习党史坚持以身作则，带头执行中央八项规定和省市县委关于加强作风建设的一系列制度措施，始终把纪律和规矩挺在前面，始终尊崇党章，严肃开展党内政治生活，开展批评与自我批评，持续加强党性锤炼和道德养成，确保自身正、自身硬。全面保障和服务好全村经济社会发展工作。

(三)坚持务实担当。要通过学习党史，时刻牢记使命，带头做敢干事、干实事的干部，切实在党史教育中坚守为民务实担当，推行说了办、定了干、干就干好的实干作风。主动谋好事、积极干实事、努力干成事，以钉钉子精神抓落实，对各类决策部署和工作任务，一抓到底、常抓不懈，不达目的不罢休，加强督办，对重点工作每天听汇报，一周一通报，倒逼干部整顿工作作风，改进工作方法，端正工作态度，强化履职担当。

对照检查完毕，请同志们提出宝贵意见。

按照中央和省委、市委、区委关于认真开好党史学习教育专题民主生活会有关通知要求，党史学习教育启动以来，我坚持读原著、学原文、悟原理，通过参加集中学习研讨、个人自学、聆听党课、与同志交流学习心得等形式，认真学习了《中国共产党简史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平论中国共产党历史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党xx历史》，以及各级各类违纪违法典型案例等书目内容，组织和参加了党史学习教育“五个一”实践活动和“我为群众办实事”等活动，认真撰写了学习体会感悟文章，集中学习会上进行了学习研讨交流。为开好这次专题民主生活会，我严格按照有关要求，广泛征求意见建议，开展谈心谈话，对照党的创新理论，党章党规党纪，对照初心使命，对照先辈先进，认真查摆自身存在的突出问题，进行了党性分析，明确了整改措施，撰写了个人发言材料。现作如下对照检查。

一是思想认识有偏差。习惯性地认为党的创新理论更多是管方向、管大局的指导性的国家领导人讲话、指示批示，中央和省、市制定的有关政策和文件，自己作为基层干部，更多时间是与群众打交道，落实理论政策，简单地理解为在常规工作推进中抓好落实即是，没有深刻认识到党的理论在推动经济社会发展中的重要指导、指引作用。

二是理论学习不深入。在学习党史过程中，没有形成自觉、主动、常态的习惯，更多时候考虑业务工作多，党史学习按部就班、依规推进，把“学过”视为“学好”，把“作笔记”当成“已学完”，把“参加了相关党史学习教育实践活动”当成“完成了规定动作”。没有严格按照“学懂、弄通、做实”的要求读原著、学原文、悟原理，对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想等党的创新理论学习不深入不系统。例如：在学习党史系列书籍过程中，更多关注自己感兴趣的部分和与自己本质工作联系紧密的内容，把其他内容简单地、浏览式进行学习，没有更好地把党史内容与工作实践融会贯通。

三是研讨交流不扎实。把开展党史学习教育理论研讨交流当成撰写发言材料，根据安排写一写自己学习党史的过程、学过了哪些内容，然后简单谈几句感悟，在会上与同志们进行交流。理论研讨准备没有认真思考与工作的结合点，往往是就学习党史谈党史，谈初浅的、面上的东西，研讨交流文稿和交流会上的发言质量不高，只求过得去，不求过得硬，没有真正把党史当成建党百年之际提升共产党员信念信仰的根本教材。例如：在参加“改革开放时期历史”专题学习研讨时，自己会前准备的发言材料就没有很好地将实事求是的真理与工作实践紧密结合起来进行分析，切实指导工作实践，学习研讨的效果不突出。

一是学习的自觉没有形成。认为党内法规是给哪些“视规矩纪律而不见”的人制定的，自己多年来工作一直严格要求自己，严格落实党的法规制度，始终坚守共产党人的精神家园，始终牢记入党时的铮铮誓言，不会出现违反党内法规的行为。基于此，一定程度上放松了自己对党章党纪党规的学习。比如：自己学习《党章》，习惯性地择其重点学党员义务，没有深刻认识党章要常学常新、当成枕边书时刻提醒自己是共产党人的重要意义。

二是执行的标准有所降低。简单地把自己不违反党纪国法当成遵守、当成落实，觉得党内法规离自己远，也不会像哪些违纪违法的人视党内法规如玩物，在“温水煮青蛙”效应下，出现了党性修养的淡化和党性意识的弱化，把间接违反党内法规当成工作开展需要的所谓“变通”，实质是执行党内法规标准的降低，极易造成违纪违规行为。

三是对身边的违纪违法案存在麻木心理。党的十八大以来，党中央和各级各地党组织、纪委始终坚持反腐高压态势，查处了薄熙来、周永康等一大批高级官员违纪违法案，同时坚持“拍蝇”行动，查出的干部不计其数，有离自己远的、也有近的。但总认为自己都不存在违纪违法案中的相关行为，自己是清白的、廉洁的，忽视了经常提醒自己的重要性，内心深处的盲目自信、麻木心态掩盖了可能触碰法规、违法党纪的危险。

（三）对照初心使命方面。一是淡化了对初心的理解。通读党史，发现自己对初心的理解有差距。革命战争年代，共产党的初心就是与人民一条心，坚决打倒侵略者和一切敌人，争取民族独立、人民解放。今天，我们的初心就是在和平年代带领人民群众继续奋斗，更好为人民服务，共同努力，推动中华民族伟大复兴。这一使命任务尤为艰巨，但自己的认识仅仅停留在简单地服务群众的小是小非上，没有深刻认识初心的新时代内涵。二是使命担当不够。面对新时代改革发展稳定艰巨任务，面对世界百年未有之大变局，面对国际风云变换，面对中国社会矛盾的转变，使命担当意识显然不足，存在“大马过得河，小马过得江”的中立心理，没有革命战争年代革命先烈的拼劲、闯劲、干劲，担当的肩膀不够宽。同时，在工作中主动创新不够，一定程度上存在“现在各级要求严、灰色收入为零、生活压力大“的错误认识，导致工作求稳怕乱，不愿主动担当，不愿思考问题，影响工作质量。

（四）对照先辈先进方面。一是学习典型事迹不深不细。在党史学习教育活动中，自己虽然学习了邱少云、黄继光、刘胡兰、钱壮飞、黄大发等共产党成立以来党内涌现出的一代代优秀和先进分子，也了解了他们的感人事迹，心中也产生了共鸣。但对他们的先进典型事迹仅仅停留在“学过”这一层面，没有很好地分析、思考感人事迹背后的深刻道理，没有从中吸取更多的前进力量和奋斗的勇气。二是对标看齐标准有所降低。认为自己身处和平年代，与革命先烈、先进典型所处的环境条件不同，平凡的工作岗位上没有更多让自己出彩的机会。比如：学习黄大发同志先进事迹，认为当今已经不存在传统原始方式开渠凿山，都用高科技的东西代替了，觉得现在再去用这样的方式推工作不仅效益不高，而且显得固步自封，实质是对这一典型事迹学习认识的不深不透，没有理解事迹背后的深刻道理，没有更好理解大发精神的实质和内涵。三是冲锋带头作用发挥不好。作为党员，作为领导干部，把参加党史学习教育更多理解为建党百年之际的必然活动，对开展活动所要达到的目的认识不足、理解不深、行动滞后，没有充分发挥自己是党员的先锋模范带头作用，没有把“我为群众办实事”真正落到实处，自己给群众办的事实要么意义不大，要么结果群众不够满意。比如：面对发展中的群众矛盾和诉求，习惯性地把问题抛给别人，以不属于自己的职责范围为由委婉拒绝，导致一些自己能够帮助群众解决的问题久拖不决，影响了干群关系和谐。

（一）理论学习不够扎实，思想有所滑坡。多年来从事服务工作，觉得理论学习对自己工作影响不多、联系不大，从而放松了对学习的认识。在学习共产党的历史、学习习近平新时代中国特色社会主义思想、学习贯彻党的理论路线方针政策上自己多年来一直坚持，觉得该掌握的自己都比较清楚了，认为自己思想上、政治上、行动上是过硬的，能够自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，理想信念的根基是牢固的，精神之钙也是足足的。基于此，导致自己对党的创新理论缺乏深钻细研的学习精神，特别是对共产党的历史和习近平总书记关于治国理政的新思想、新论断满足于现学现用、即学即用，对新知识、新政策掌握不够、理解不透、把握不准，影响了理论联系实际的质量。

（二）纪律规矩守得不牢，底线意识淡化。对党内法规制度学习存在“雨过地皮湿”问题，往往是看时感动、学时激动、工作中“自我感觉良好”。基于此，在党史学习教育中，学习共产党建立形成的党内法规制度往往是以学过为标准、已学完为满足，在学习质量上对自己要求不高。思想上的麻痹和麻木，导致对自己分管的xx科和联系镇乡（街道）xx领域干部的纪律教育和引导不够，存在个别同志在工作中变相违规、为群众办事拖沓、索要好处等问题。根本在于对党的纪律法规学习不深入、要求不高不严，对身边人纪律规矩管理监督不够，失之于宽、失之于软问题隐蔽存在。

（三）担当作为决心不够，标准执行不严。对比老一辈革命家的担当精神和干事作风，明显有差距。认为自己在工作中按部就班推进，质量过得去，不在人前不在人后就行，工作中不愿意去树立形象、带头示范，也不愿去思考和创新。对照习近平总书记“面对困难不退缩、面对矛盾不回避”的要求进行反思，自己在担当新使命、服务新发展上因循守旧、求稳怕乱。究其根本，还是责任意识不强，学习钻研新理论、新知识、新技能积极性不高，统筹能力、推动发展能力、抓分管领域队伍能力出现减退减弱。

（四）为民服务意识不强，宗旨树得不牢。共产党至成立之日起，就把为人民服务鲜明地写在自己的旗帜上，带领和要求全体党员和干部要始终把为人民服务作为根本宗旨，作为自己的初心和使命。但通过学习，对比先进先烈，自己显然有不小差距。习近平总书记强调，人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。自己作为党员领导干部，在为人民服务、为人民谋利益谋福祉上思考不多、办法不多，习惯跟着上级安排和文件要求落实，习惯常规性工作，对群众关心的、涉及群众利益的事项落实质量不高，群众满意度不高。

（一）坚定站位，做到对党绝对忠诚。针对思想滑坡、信念信仰弱化、政治能力不足等问题，始终把党史学习作为增强自身信念信仰的重要路径，在建党百年之际学深学透学明白共产党的历史，不忘自己入党时的铮铮誓言，始终不忘共产党走过的艰辛历程，时刻以党内先进典型引领和教育自己，不断提升自我党性修养。牢牢把握习近平总书记关于加强党的政治建设的总体要求，准确掌握其内涵实质和精髓要义，做到忠诚干净担当，防止和克服形式主义、官僚主义。结合卫生、健康事业发展实际，抓好工作推动中的政治纪律和政治规矩执行，做到站位精准、立场坚定，始终忠诚于党的伟大事业。

（二）强化学习，切实增强理论武装。针对学习党的理论不够、思想上有所滑坡、理论研讨不深入等问题，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，始终把党史学习教育贯穿全年始终，坚持集中学习与自学相结合，坚持党史学习教育与“三会一课”相结合，会前结合学习研讨内容认真撰写研讨发言材料，会上发言结合工作实际，主动听取大家的发言和意见建议，确保在学习党史进一步丰富对党的认识，增强理论武装，不断坚定对共产主义的信念信仰，补足精神之钙，切实树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，思想上政治上行动上始终与党中央保持高度一致，坚决维护好习近平总书记全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导。

（三）主动担当，务实践行根本宗旨。针对初心使命淡化、宗旨树得不牢、学习先进先烈不够问题，始终坚持把学习党的政策、学习先进典型、学习革命先烈作为长期的任务，时刻对标开展学习；始终坚持以人民为中心的发展思想，时刻不忘为人民服务的初心，主动担当新时代事业使命任务，围绕“十四五”规划和2035远景目标，推动经济社会发展和常态化疫情防控下各项工作高质量发展。始终坚持深入研究、创新举措、狠抓落实，主动深入联系镇乡（街道）、深入单位科室和干部职工，了解分管领域工作推进、发展现状，深刻分析根源，切实担当作为，推动问题有效解决，推动工作质量上台阶上水平。

（四）对标看齐，推动作风深入转变。以党史学习教育为契机，深入、系统全面开展共产党成立以来涌现出的一代代先进典型和英模人物事迹学习活动。坚持集中学习和自学相结合，深刻认识和理解先进先烈人物事迹告诉我们的深刻道理，切实做到学有所思、学有所悟、学有所获、学有所成。在其位、谋其政、履其职，是党员领导干部一身的诺言，也是对人民的最好回应。工作中，要坚持经常对标看齐，时刻提醒自己奋力工作，把革命先烈和典型人物“钉钉子”的精神作为抓工作落实的根本要求，真抓实干，真下功夫，以实实在在的行动赢得群众认可。要经常审视自己，时刻回忆党史、回忆战争年代的军民鱼水情，始终把人民对美好生活的向往作为永远不变的奋斗目标，不折不扣抓落实，不折不扣向前推，推动作风深入转变，更好造福人民。

（五）严于律己，坚守纪律规矩底线。针对党内法规学习不全面不系统不深入、纪律规矩意识淡化弱化、干部要求松散等问题，始终把学习共产党成立以来有关廉洁自律、严守纪律规矩、清白做人为官的典型事迹作为党史学习教育的重要内容，贯穿整个学习过程，力争在年底通过学习让自己的纪律规矩意识进一步增强。继续传承和弘扬中国共产党廉洁从政、一心为民、坚守初心本色的优良传统，从严落实中央八项规定及实施细则和各级有关规定，不断净化自己的“生活圈”、“交际圈”、“朋友圈”。坚持管好身边人和亲人，做到自警自省自励的同时，时刻教育身边的同志和亲人遵规守纪，始终严于律己、严管干部，以实际行动维护新时代良好的政治生态，不断把党内遵规守纪、廉洁忠诚、干净担当的作风代代传承下去，推动中华民族伟大复兴，更好凝心聚力向世界展示东方大国的威武与力量。

根据镇党委员会主题民主生活会的安排，为了贯彻党的十大会议精神，根据党章和《关于新形式下党内政治生活的一些标准》、《中国共产党内都督条例》等党内规定，开展批评和自我批评，我报告了三个问题。一是存在的主要问题，二是原因分析，三是个人整改措施，请提出批评和意见。

1.理想的信念。一是精神状态与党员干部的要求不适应。在工作中，可以和同志们团结一致，工作，保持良好的精神状态，完成各项工作任务。但是，严格按照党员干部的标准和要求进行测量，存在信念模糊的问题。平时忙于办公工作，冷静学习理论，思考问题少，理论学习和实际工作不紧密，韧性不足，有浅尝和中途废弃的现象。

2.政治纪律和政治规则。对党忠诚，诚实，能与党中央保持高度一致，但严格比较党员干部的标准，政治理论素质能力有很大差异。另一方面，提高素质能力的紧迫感不足。坦白地说，自己对提高自己能力素质有危机感，下了很多功夫，日常工作也从书籍、他人和领导、工作实践中吸收营养，注意成长才能。但是，由于恒心的毅力不足，深入研究、解剖麻雀的力量时冷时热，根据经验抓住工作，素质能力不适合科学发展观。对理论问题的内涵知之甚少，学之不深，悟之不透，体现在实际工作中用理论指导实践有时会觉得方法不多，事后有些遗憾。大多数时候可以从全局谋事，但有时候考虑问题、建议、工作、自己管理的工作不充分，操作性不太强。

3.在风格方面。严格遵守中央八项规定，重视家庭教师、家庭风格，严格要求自己，但个人也存在四风问题。如果遵守单位的各项规章制度不够严格，有时会出现迟到现象，平时工作追求工作轻松，辛苦精神不强的问题。

4.作为一个方面。存在安于现状、进取精神不强的现象，工作方法和党员干部的要求还不适应。一年以来，分管工作在工作任务重、头脑多的情况下，有时会满足过去、顺利的现象。顺利的时候热情很高，遇到矛盾的时候热情会下降的心情舒畅的时候热情很高，遇到不顺利的时候工作的热情会受到一点影响。

5组织生活会议。自己可以积极参加党的组织生活，按要求过双重组织生活。按时自觉缴纳党费，不隐瞒个人相关情况。

6.全面严格管理党的责任。认真学习《关闭新形式下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内都督条例》，严格执行从严治党的一岗双责责任制。分管线、分管部门和部门，以及包片村加强党的纪律教育。但是，也存在监督不足、要求不严格的问题。

二是存在的原因:。

一是学习上钻得不够深。形势强迫学习，任务压迫学习时多，自主学习，深入学习，持续学习少。满足多次学习，大致把握，深刻理解理论的科学体系和精神本质上下功夫不足，忙于办公性工作，往往坐不住，钻不进去，合理思考工作实践，合理总结不足，有重干轻学现象的学校回归学校，使用回归学校。

二是进取精神弱化。在思想上寻求稳定，保护传统和经验的时候很多，有时觉得上面有主要的领导人，下面有普通的同志，工作多，自己的手减少，紧迫感不太强，自我压力不足，进取意识减弱，像往常一样艰苦奋斗和锐利攻击的精神一贯不断。

第三，创新精神不。因为追求稳定的思想，现在乡镇的工作很复杂，有时认为不能考虑创新，有时只要按部就班就可以满足思想，现在乡镇的工作千头万绪，认为没有事故就好，有时害怕困难的思想，创新意识不强，工作思想前后，患难。

一是不断提高政治理论素养。党的理论知识，更是乡镇工作的指南，把学习视为履行职责的内在动力，提高自己的全面素质，加强理论素养的必修课，切实把学习视为工作，认真学习党的十九大会议精神，使学习和工作相互渗透，学习中有工作问题，工作中也有学习成果的运用。利用一切可用时间学习，不断改进知识结构，提高素质水平，加强推进工作执行的理论基础，保证在周而复始的良性循环过程中不断获得知识，提高全面素质，提高综合能力。

二是不断提高个人的全面素质。坚持用党的创新理论武装头脑，用理论冷静确保政治坚定，不断提高政治素质。紧跟时代发展要求，用与时俱进的科学文化知识丰富自己，充实自己，开拓视野，学习，掌握工作方法论和辩证法，不断提高科学文化素质。摆正位置，始终以诚实踏实的思想风格改善工作，以高标准高质量完成任务，坚定确立基层在心中，服务是天职的观念。

第三，不断改善工作风格的好形象。坚定树立基层至上，服务第一思想，坚持服务与大众取得联系，深入调查研究，实现廉洁自律，及时发现问题，解决问题。为大众解决问题，寻求现实解决矛盾，抓住工作高标准的高品质形象，让党委安心，使大众满意。

（一）理想信念方面。一是党性修养不够系统、不够全面。平时学习主要精力集中在党的新理论、新观念、新思路以及中央、省委、市委新召开的重要会议精神上，对我党的历史以及100年来总结的一些基本理论、基本经验学习、研究不够。二是党性观念还存在一定差距。遇事不善于从政治上思考和认识，对社会上的不良思潮、网络上的错误言论也只是一笑了之，没有进行纠正、引导，这从侧面反映了我政治上不成熟。三政治敏锐不够。有时对上级决策部署的认识跟不上。比如政法队伍教育整顿活动，刚开始认为这只是走走形式，是常规的教育活动，只好学习好规定内容，按要求写写相关材料，应付应付就可以了，没必要太认真，没有认识到这次活动的重要意义。

（二）宗旨意识方面。一是群众观念有所淡薄。受享乐主义和个人主义的影响，觉得到基层深入群众费时费力，群众提出的问题解决起来也不是很容易，产生了不愿意联系群众的思想，深入群众体察民情不够积极。二是方法和能力不足，不善于联系群众。自己分管辖区的流动人口多，各种矛盾不断，群众的利益诉求也很复杂，由于自己缺乏实践锻炼，对基层情况了解不深，解决群众诉求的方法不多，真正遇到群众的困难和问题自己往往束手无策，站稳群众立场谋划对策、争取实效方面还有差距。

（三）干事创业方面。一是不愿担当。总觉着“枪打出头鸟”，工作中缺少激情和雷厉风行的果敢和魄力，害怕管得太多给自己带来不必要的麻烦，有“遇到困难绕着走，棘手矛盾向上交”的思想。二是不敢担当。面对新形势、新任务，自己有了“本领恐慌”心理，虽然也下了不少功夫学习，但因为恒心毅力不够，深钻细研、解剖麻雀劲头时冷时热，导致素质能力与所承担的工作有一定的差距，害怕承诺了的工作办不好，受到别人质疑和嘲笑，还不如四平八稳、按部就班，有了“宁可不干、也要不犯”的错误心理，缺少了攻坚克难的勇气。

党史学习教育开展以来，我按照学党史、悟思想、办实事、开新局的目标要求，坚持读原著、学原文、悟原理，认真学习必读书目、积极参加实践活动，着力从百年党史中体会马克思主义的真理味道、感受党的创新理论的思想伟力、领悟中国共产党的独特魅力、崇仰革命先辈牺牲奉献的精神品格，进一步打牢了明理、增信、崇德、力行的思想基础。同时，按照这次专题民主生活会通知要求，深入开展谈心谈话，广泛征求意见建议，围绕“四个对照”进行了深入党性分析，查找问题差距，剖析根源症结，制定了整改措施。下面，由我做个对照检查。

一、存在的主要问题。

(一)对照党的创新理论方面。这些年来，自己对党的基本理论和创新理论能够做到真学真信真用，不断加强思想改造和党性历练，在高举旗帜、践行“两个维护”等重大政治原则问题上，能够头脑清醒、态度鲜明、立场坚定。但是对照更高标准要求，还存在一些不容忽视的问题。-是刻苦钻研还不够。这些年来始终在接受学习和教育,在思想深处或多或少存在“差不多”、“够用了”的心态，对党的创新理论特别是习近平新时代中国特色社会主义思想，学得还不够刻苦、不够全面，缺乏如饥似渴、废寝忘食的劲头，平时忙于各种事务多，静下心来系统学习深入思考少，对学过的理论和知识记得影影绰绰的多，深层积淀少。二是消化转化还不够。对党的创新理论能够做到深入学、跟进学，但联系思想实际、改造头脑不够，特别是转化为立场、观点、方法，形成科学的思维方式、内化为政治判断力政治领悟力政治执行力还有很大差距。有时对中国特色社会主义发展的曲折性、艰巨性，对一些历史虛无主义的政治危害性认识不足，不能完全站在党和国家全局利益的高度去分析、判断问题，容易被--些表面现象和自身所处的小环境所左右，深层次判断、理解问题及透过现象看本质的能力水平还不是很强;有时对上级意图的理解把握还不全面、不深入、不具体，在贯彻落实上还存在过分强调客观因素和实际困难，甚至左顾右盼、落不到底的现象。三是实践运用不够。弘扬理论联系实际的学风还不实，用理论学习成果指导实践、形成工作思路还有差距，在把学习成果内化为指导工作思路、方法方面，虽然平时也注重结合岗位职责进行对接，但对一-些新形势新情况新问题还缺少深入研究探索，有的学习成果指导价值、实用价值还不高。

(二)对照党章党规党纪方面。党的十八大以来，党中央、习总书记大抓全面从严治党、大抓正风肃纪，把党章党规党纪的硬尺度立了起来。总的看，自己能够秉持老实做人、干净做事的原则，始终认真践行党章、严守党规党纪，在改进作风和廉洁自律方面没有踩红线、破底线。但对照“永远在路上”的要求，还有一些做得不够的地方。一是党性修养还需要进一步锤炼。虽然党龄在不断增加，但党性修养和党员意识却提升不快，内心觉得自己受党教育培养多年，世界观、人生观、价值观已经定形，在重大原则问题上不会出偏差，没有充分认清党性修养的艰苦性、长期性和复杂性。有时以普通党员身份参加组织生活、汇报个人思想也不够经常深入，对照合格党员的标准还有很多不足。对一-些单位和他人存在的不好现象，有时过于强调客观大环境，有时考虑别人感受、当“老好人”过多，较真斗硬不够，没有进行坚决的斗争，反映出党性原则的弱化。二是敬畏戒惧还需要进一步增强。知敬畏存戒惧守底线的意识还不够强，有时弱化自身的党员身份和肩负的政治责任，单纯认为自己参加工作时间不短了、入党也有好多年了，能够保持对纪律规矩的敬畏，把持底线不失守。实际上，还没有真正严格按照党员的先进性标准来要求自己，形势所迫多于内心自觉，有时也存在纪律观念淡化、执行纪律规矩不严的倾向，需要在今后工作工作中认真反思改进。三是纪律规矩还需要进-步严守。在落实请示报告、督促检查等机制上，自己能够严肃认真地贯彻执行，但在日常工作中，还存在沟通协调不到位、情况反馈不及时的现象。再比如，巡视巡查问题整改过程中，在清退津贴补贴问题上，工作推进较慢，反映出压紧压实“两个责任”的力度还不够大。

(三)对照初心使命方面。近些年，我先后几次变换岗位，无论从事哪项工作，都能够牢记初心使命，自觉以事业为重，始终充满激情，勤奋敬业、脚踏实地的完成组织交给的各项任务。但深入对照反思，还存有三个方面的差距:-是振奋精神干事业的劲头有所淡化。有时工作干了，做的也比较艰苦，但在为什么干?应当怎样做好.上思考的还不深。任现职已经有几个年头了，随着时间的推移，思想上或多或少有了一些新的困惑和干扰。有时也有不求过得硬、但求过得去，松口气、歇歇脚的想法。这些东西也常常与积极学习、勤奋工作、严格自律的党性要求形成碰撞，如果自己拿不准、拿不住，也容易带来思想、状态和工作上的滑坡。这是我必须时刻谨记的。二是积极主动改作风的锐气有所弱化。思想深处仍存在着创先争优意识不强、担当动力不足问题，有些工作标准不高，求平保稳，对政策性难题有等靠思想，对共性矛盾问题有观望现象，对棘手敏感问题有畏难情绪。有时抓工作落实还浮在面上，满足于安排了、部署了，亲临--线指导、跟踪督导问效还不够，工作落实不到位、标准不高的问题有所表现。三是心系基层解难题的行动有所虚化。群众观点、人民立场、宗旨意识树立得还不够牢固，践行以人民为中心的发展理念，口头喊得比较多，落实行动比较少。比如，下不去、蹲不住、帮不实的情况依然存在，调查研究不够深入，对基层实情若明若暗;用会议、文电部署任务、推动工作的惯性思维还没有彻底纠正;每年征求基层和群众的意见原则性答复多，实质性解决少，有的甚至不了了之。

(四)对照先辈先进方面。回顾百年党史，无数革命先辈、英模先进在党的带领下，牢记初心使命，舍生忘死、拼搏奋进，构起了中国共产党人伟大的精神谱系，也为我们立起了精神标杆。反思自己，能够坚持以先辈先进感召自己、鞭策自己、引领自己，并把这份尊崇之情化作履职的实际行动，用业绩来回报组织的培养，但还存在一-些差距不足:--是遵崇维护的力度还有欠缺。对于网上关于歪曲事实真相、抹黑英烈英模的所谓细节内幕、恶意话题，虽然非常反感，但没有站在维护党和国家形象、维护民族精神的角度来认识看待，勇于发声、坚决抵制、大胆斗争不够。二是对照践行的力度还有欠缺。内心对革命先辈、英模先进典型充满敬佩，但在精神的传承和弘扬上，还存:在说得多、做得少的现象，有时感觉精神可贵、践行很难，没有真正时时处处对照先辈先进找差距、反思不足抓改进，特别是结合本职岗位，如何处理好公与私、义与利、得与失的关系，做到“守土有责、守土担责、守土尽责”，还远远不够。三是模范表率的力度还有欠缺。自觉用先辈先进的奉献精神、爱民情怀、表率作用约束自己的言行、严格要求自己还有差距，降低工作标准、自我要求放松等享乐主义的思想不同程度存在。下步，还需要以先辈先进为镜子，全面对照反省、不断加强自我改进。

二、问题的主要根源。

(一)持之加恒加强思想改造不够。培塑世界观、人生观、价值观的自觉性和刻苦性不够，有时关注业务工作多，关注学习改造少，存在学用两层皮的现象，特别是随着工作时间的延续、年龄的增长，内心自觉不自觉地产生了一些不愿接受改造的惰性心理、差不多过得去的自满情绪，一定程度上弱化了终生改造的韧劲、知行合一实劲、小处着手的细劲。

(二)强化责任振奋精神状态不够。我参加工作30年，在现职岗位工作也已经满8年，虽然也能做到兢兢业业、任劳任怨，但想到属于自己的“时间段”已经不多、进步的希望也比较渺茫，精神状态也有所滑坡和懈怠，缺乏以往那种干劲、冲劲和实劲，有些工作能推出去就推出去，有些责任能不担就不担，表面上是事业心责任感弱化，实际上是初心使命没有牢固树立起来。

(三)践行宗旨真心服务解难不够。对基层深入了解不够，下基层调查研究，以普通党员身份与职工群众拉家常、打交道、交朋友做得不够好，特别对改革带来的新情况新问题，有时掌握得还不够准确全面，还缺乏深入研究和具体分析，相信群众依靠群众不够，在谋划工作、破解难题、指导帮带上，问政于民、问计于民不够。

党史教育学习专题民主生活会

本人严格落实党史学习教育专题民主生活会各项要求，加强党史知识的学习，做到关起门来、静下心来、心无旁骛读原文，悟原理，对照党章、准则，结合党史学习教育找差距、抓落实的要求，主要围绕工作中存在的差距，有针对性抓好工作落实。

一、存在的问题。

(一)履职尽责意识不强，缺乏担当精神。

一是责任意识不强。对领导交办的工作，有避重就轻的想法，存在推、躲、闪的现象，有时工作遇到困难有畏难情绪，不是想着如何攻坚克难完成工作，而是想办法把工作推出去，闪过去，责任意识、担当意识不强。二是开拓精神不够。工作主动性不强，认为自己是副职，临时负责工作，能按部就班的推动部门工作就行了，创新意识不够，紧迫感不强，不能自我加压，干工作思前想后、患得患失，工作中被动应付多，缺乏系统性创造性，进取精神不足，部门工作不能够做到统筹兼顾，通盘考虑整体工作，导致有些工作不能够按照计划完成。三是工作作风不扎实。对当前市审计局“严起来、忙起来、快起来、实起来”工作要求落实不到位，在工作中还存在不严、不快、不实的问题。与xx书记提出的“坚决办、马上办、限时办、高水平办、盯紧具体办、以督促办”的要求，还存在差距。有些工作不能够与部门同志进行及时沟通，凭个人经验干工作，有的工作重形式轻内容，一些工作有布置没检查，存在虎头蛇尾现象，对于审计业务不能够往深处研究，有时忙于事务性工作，往往“坐不下来，钻不进去”，对工作实践进行理性思考、理性总结不够，存在重干轻学的现象，只满足于我知道，我了解的肤浅层次，业务知识老化，不能做到自我提。

(二)支部战斗堡垒作用发挥不强，缺乏斗争精神。

一是对党员关心教育不深入。没有把严管和厚爱结合起来。对支部党员个人存在的困难了解不深，帮助不够，对党员干部思想状况把握全面，只限于表面，没有深入细致的了解支部党员的深层次思想问题，化解思想疙瘩的招法不多，措施不得力，缺乏针对性。对党员的教育只是满足于规定动作，缺乏创新，只是按部就班的开展讲党课，谈心谈话等活动，对教育的效果，思想触动、转变情况，没有深入的了解掌握，思想状况底数不清。二是以身作则意识不强。自身初心使命意识不强，宗旨意识树得不牢，担当作为、主动学习表率作用发挥的不好，对新时期如何加强党建工作研究少，对工作中出现的热点、难点、焦点问题敏锐性不够，办法措施不多，工作主动性、积极性不强。缺乏深入的调查研究，对基层审计工作掌握不全面，审计工作做的不扎实不到位。三是存在好人主义。政治站位不够高，对圈子文化、好人主义的严重危害性认识不足，刀刃向内的自我革命意识不强，存在怕得罪人、怕伤了和气、怕丢了选票的思想，对部门同志不能够做到大胆管理，平时表杨多，批评少，存在能不说就不说、能少说就少说、尽量说现象少说人等问题，只求过得去，不求过得硬。

(三)工作标准不高，工作落实不到位。

工作中存在惯性思维，只满足日常工作部署，没有狠抓工作落实。一是项目统筹安排不科学。个别项目进度时间节点把控不好，存在审核时间过长，走程序时间过长的现象，没有按照预定的时间节点完成审计项目;二是审计参与程度不深不细。在现场审计过程中，审计办人员参与度不深，与事务所结合不紧凑，审计互补作用发挥不明显，对有些审计事项缺乏审计分析能力，在审计精细化能力上有欠缺。三是审计考核不严不细。对审计报告质量把关不严不细，个别审计项目没有严格按照要求审核报告，造成有的审计报告问题表述不清，条理混乱，质量不高;对社会机构考核中，考核的内容不细，不重视审计方案、审计人员资质方面考核，在参与现场审计过程中对审计底稿的考核不全。四是审计基础工作不扎实。表格化管理落实不到位，存在统计时限滞后的问题，对审计问题汇总、审计情况汇总、审计进度表填制不及时。

二、今后努力方向。

(一)改进工作作风，在“严”字上下功夫。

加强部门管理，履行主体责任，强化部门同志纪律意识、责任意识，担当意识，不断提高工作质量。一是在做好审计工作统筹安排上用心加力。树立大审计理念，统筹考虑年度审计项目，按照各负其责的原则分配审计项目，均衡推动审计工作。二是在主动担当作为上用心加力。不等、不靠，主动担责，摒弃临时负责思想，塌下心来，扑下身子，研究解决工作中存在的薄弱环节，以解决工作中的实际问题为出发点，实现审计项目表格化，业务指导标准化。修改审计业务考评办法，加大对社会中介机构考核力度，确保审计质量，防范审计风险，提高工作效率。三是在从严管理上用心加力。树立严管就是厚爱的理念，对部门同志生活上关心照顾，工作上严格要求。实行月计划报送管理，建立月考核讲评机制，促进部门同志改进工作作风，提高工作效率，有效落实市审计局领导提出的“六个办”的工作要求。四是在发扬民主上用心加力。建立周部务会制度，发扬民主、集思广益，与部门同志勤沟通，多听取意见建议，研究解决工作中的重点、难点问题，推动部门工作不断向前发展。

(二)发挥支部战斗堡垒作用，在“强”字上下功夫。

发挥支部战斗堡垒作用，教育支部党员按照新标准、新要求严格要求自己，在实际工作中践行“学党史、悟思想、办实事、开新局”总要求，真正做到“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”。一是做好党员教育工作。把开展“不忘初心，牢记使命”党史学习教育作为审办党支部当前和今后一个时期的首要政治任务，通过支部书记讲党课，组织支部集体学习《习近平关于“不忘初心，牢记使命”重要论述选编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》，开展参观觉悟社进行革命传统教育、参加新中国反腐第一大案进行警示教育等多种方式引导党员按照党史学习教育要求往深处学，往实里走，往心里走，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去。教育党员干部把学习、工作奋斗的具体目标同民族伟大复兴的伟大目标结合起来，把小我融入大我，立志作出我们这一代人的历史贡献，不断提高支部党员的政治思想觉悟，政治理论素养。做到政治站位要有高度，思想认识要有深度，贯彻落实要有力度，学思用贯通，知信行合一。二要发挥引领示范作用。发挥“排头兵”、“领头雁”作用，带头学习领会，先学一步，学深一层。将开展党史学习教育与加强支部建设，教育引领支部党员干部听党话、跟党走结合起来，做到融合贯通，指导工作。做到在常学常新中加强理论修养，在真学真信中坚定理想信念，在学思悟透中牢记使命初心，在细照笃行中不断修炼自我，在知行合一中主动担当作为，保持对党的忠诚心、对人民的感恩心、对事业的进取心、对法纪的敬畏心，做到信念坚、政治强、本领高、作风硬，履行好支部书记教育引领支部党员干部紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，矢志不渝相信党、依靠党，坚定不移听党话、跟党走的职责使命。三是从严管理党员。履行主体责任，树立严管就是厚爱理念。加强党员日常教育，严格日常管理，及时发现部门党员存在的苗头性、倾向性问题，做到早提醒，早报告，早纠正，做到防患于未然;敢于直面问题，破除好人主义。牢记“好人主义就是害人害己的利己主义”。敢管敢严，真管真严，实行月计划报送管理，建立月考核讲评机制，对于部门同志存在的问题，在月考评会上直面问题，不当老好人，对于存在的问题进行点名道姓讲评，每次月讲评会同时也是一次组织生活会，让红脸出汗成为常态。同时制定审计办办考核管理办法，对存在的问题以制度的形式固定下来，明确处理依据，明确考核范围，奖勤罚懒，维护公平正义，促进部门同志树立规矩意识，强化自我约束。确保部门政治清明、干部清正，营造风清气正的工作氛围，做到想干事、干成事、干净干事、不出事。

(三)转变工作作风，在“实”字上下功夫。

以结果为导向，以结果论英雄，引领部门同志树立在工作中干出亮点、干出影响理念。一是对照职责抓落实。严格落实职责内工作，每个月根据部门工作部署，制定个人月工作计划。每个月上报的月计划就是自己立下的承诺书、军令状，要严肃对待，有效执行。要求每个人对照部门分工职责，按照月工作计划，细化工作，统筹安排，确保按照时间节点不折不扣的完成本月工作，不讲客观，不听理由，以结果、效果论英雄。做到“严起来、忙起来、快起来、实起来”。二是高质高效抓落实。在提高审计实效上持续用力。树立大审计格局理念，压实各审计项目组责任，建立“四表格一报告”工作模式，合理把控审计时效，规范审计行为，推动审计工作扎实有效开展。实行审计一盘棋，打破一亩三分的模式，审计办人员都要带项目、当组长，全过程参与负责的审计项目，深入参与现场审计工作，推动审计软件在实际审计工作中运用，在审计过程中要聚焦问题，提高善于审计分析、善于发现问题线索，善于获取审计证据能力。从严审核审计报告，把好审计质量关，做到事实清、证据实、定性准，在实际审计工作中不断锤炼审计队伍，提高审计技能。三是主官上阵抓落实。坚持战区制、主官上，作为部门领导负起第一责任人的职责，主动抓落实、深入抓落实、具体抓落实，做到深入了解情况，及时发现问题，具体进行指导，对于今年的扶贫资金的专项审计、事业单位的集中审计、“五个统一”审计模式的全市推广等审计重点工作盯紧盯死，采取有力措施，创新工作方法，实行审计工作制度化、服务管理标准化、审计项目表格化，推动审计工作创新发展，确保抓出成效。

党史学习教育民主生活会,党委

一时的挫折往往可以通过不屈的搏击，变成学问及见识。下面是众鑫文档网小编为您推荐学校党委班子党史学习教育专题民主生活会工作报告。

校党委：

按照学校党委总体部署，××学院党委于2022年1月×日上午召开了××学院党委党史学习教育专题民主生活会。现将会议开展情况报告如下：

党史学习教育民主生活会意见

根据主题民主生活会要求，为切实找准自身存在的不足，为开好民主生活会打下扎实基础，本人广泛征求了意见，现将具体情况汇总如下：

肯定意见方面：

一、政治站位高。

政治立场坚定，党性观念和大局意识强；能够在学懂弄通做实新理论新思想上下功夫，认真贯彻落实市委市政府决策部署，以上率下抓好贯彻落实，真正把“两个维护”内化于心、外化于行，保证主管工作正确政治方向。

二、作用发挥好。

能准确掌握xx工作，坚持和加强对xx工作的深入研究，调动工作人员的积极性和主动性，善于抓住工作的“牛鼻子”，把市委市政府决策部署化为具体行动，并持续推进落实。

三、工作能力强。

善于学习新知识、掌握新办法、开拓新实践，推动xx工作守正创新。履职尽责，敢于担当，雷厉风行，勇于破解xx工作领域新情况、新问题。积极探索助力新冠肺炎疫情防控和经济社会发展新途径新办法，采取及时有效措施，做好疫情防控、复工复产、脱贫攻坚等工作，彰显了新时代xx干部的新担当。

党史学习教育民主生活会

按照**关于召开党史学习教育专题民主生活会的安排和部署，我严格按照“学党史、悟思想、办实事、开新局”的目标要求，认真学习了***新时代中国特色社会主义思想，对党的光辉历程、党的伟大精神、党的重大理论成果进行了深研细读，全面贯彻落实**精神，再次对党章党规党纪进行全面学习，与局党委成员谈心谈话、交流思想、交换意见、自我检视，深入查找理论短板、工作弱项、思想差距和作风不足，分析问题产生的原因，进一步明确了今后努力的方向和整改措施，现对照检查如下。

一、存在的问题。

(一)遵守党章党规方面。

一是以《党章》为鉴，在理想信念上还不够纯粹。理论学习主动性不够，缺乏主动学习思考意识，一般是上级要求学什么，我就学什么，有针对性的学习不够，有深度的思考不多;理论学习系统性不够，对新时代中国特色社会主义思想缺乏系统研究和深刻理解，往往满足于浅尝辄止，大多数学习都是提纲挈领地学，读原文、学原文的次数偏少，理论学习宣传研究的结合度和系统性不够，学思践悟、知行合一、学用转化不够，理论学习成果还只停留在思想上，未充分地实践于行动中;能够认识到社会上、朋友圈、网络空间里的一些错误思想、言论、文章的现实危害性，但没能做到果断处理、坚决制止。

二是以《准则》为镜，在党内生活参加上还不够自觉。组织生活制度执行不严谨，作为一名党员领导干部，没有很好坚持双重组织生活标准，虽然认真参与局民主生活会相关事宜，但有时归咎于工作繁忙，参加所在党支部的各类组织活动还存在重形式、轻质量的现象，没有发挥好引领带头作用;批评与自我批评不充分。在实际工作中开展批评与自我批评有时碍于面子，怕得罪人，怕伤了同志感情，不敢真批评、深批评，做不到“见筋见骨”。在自我批评上一些问题谈得还不够深刻、不够透彻。在具体的工作部署中发扬民主、征求意见做得还不够，认为自己看问题的角度准，有时会弱化其他局党委成员的意见。

三是以《条例》为引，在工作作风改进上还不够有力。文风会风转变不彻底，工作中还存在一定的形式主义、官僚主义问题，一定程度上还存在以会议落实会议，以文件落实文件的现象;基层调研走访不够深入，有“走马观花、蜻蜓点水”的情况，没能真正抽出几天时间深入基层派出所蹲点调研，深入细致地了解基层基础工作和基层民警的工作生活中存在的问题，直面基层民警和基层群众的机会不多，联系群众还做的不够。

(二)执行党的“六大纪律”方面。

一是遵守政治纪律，坚持党的基本理论和基本路线不动摇，在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上同党中央保持高度一致，自觉维护党的集中统一，坚决维护中央权威。对党负责、听党指挥，对中央做出的重大方针、政策和决议没有不同意见，也没有发表与其相悖的言论，更没有与之相违的行为。但是理论学习投入的时间还不够多，坚持思想路线上还有待于提高。

二是遵守组织纪律，在带队伍、管队伍方面坚持宽严相济，但宽的情况多、软的情况多，红脸出汗、咬耳扯袖的情况少。

三是遵守廉洁纪律，凭实绩考核选用干部，营造“能者上、庸者下、平者让、裂者汰”的干事创业氛围。

四是遵守工作纪律，坚决做到在其位、谋其政、尽其责。但工作中，开会部署的多，跟踪问效不够，有些工作没有按照规划稳步推进，或者没有取得预期工作成效。交任务发号施令多，教方法**难题少，导致部分工作相关所队无所适从，难以落实;关心民警不主动，交心谈心不够，对干部民警常常只看结果，不问过程，只讲完成任务，不关心工作生活困难，无形中伤害了民警的积极性。

五是遵守生活纪律，自觉做到艰苦奋斗、勤俭节约。“名节源于修养，境界升于内省”，自觉抵制不正之风，努力做到不为名利所缚，以共产党人的高风亮节和人格力量影响和带动队伍。但享乐思想还没有完全摒弃。艰苦朴素、吃苦奉献的精神没有形成，在工作、生活待遇上不愿降低标准，特权思想还没有根除。对队伍管理中厉行勤俭节约监督检查不到位，发现办公用品使用方面存在浪费现象解决的办法不多、效果不明显，落实中央八项规定精神、反对“四风”问题作风还不够坚决。

六是遵守群众纪律，将维护广大人民群众的切实利益，保持党与人民群众的密切联系作为行为准则，坚持全心全意为人民服务的宗旨，但是深入基层、密切联系群众的缺失仍改观不大。平时忙于正常业务，没有抽挤更多时间深入一线所队调查研究，没有真正做到问计于民、问需于民。

一是思想政治上需进一步增强。切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，进一步筑牢夯实高举旗帜、听党指挥、忠诚使命的思想根基。

二是纪律规矩需要进一步增强。守纪律，讲规矩是全面从严管党治警的根本要求，是广大民警辅警安身立命的基本遵循。严防“七个有之”，坚决做到“五个必须”，确保绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠。

三是能力本领需要进一步增强。必须开展党史学习教育，帮助广大民警辅警勤于学、敏于思，以学益智，以学修身，以学增才，掌握真本领，消灭假专家，切实做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。

四是担当作为需要进一步加强。对全警全员进行一次精神上的洗礼，为广大民警辅警鼓勇气、提士气，带领大家真正把忠诚担当体现在工作中，以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的责任担当，推动各项工作迈上新台阶。五是廉洁自律上需要进一步加强。时刻提醒全警重视廉洁自律，对倾向性、苗头性问题抓早抓小，防微杜渐，通过咬耳扯袖，红脸出汗，对个别“问题干部”及时拉一把，防止小错酿成大祸，真正让干部体会到党的爱护。

(四)上年度民主生活会尚未整改到位的问题。上年度民主生活会中提出的问题除需长期坚持的外，都立行立改及限期整改问题已完成整改。

二、从主观上、思想上深刻检视存在问题的根源。

以上问题究其根源，主要有以下五个方面：

(一)思想意识方面。从党性修养来看，缺乏一以贯之的“三观”改造，自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的意识不强，为经常性用党章党规对照自己、反躬自省，精神之钙不足;从宗旨意识来看，群众路线和群众观点未落到实处，碰到困难不主动向基层民警请教学习，不注意吸取群众丰富的基层经验;从纪律意识来看，虽然能够坚持依法和严守党规党纪办事，但在一些小细节上仍存在要求不严，总认为同志们不违反原则就要不拘小节。

(二)政治规矩方面。宗旨观念有所减弱。群众路线和群众观点未落到实处，碰到困难不主动向基层民警请教学习，不注意吸取群众丰富的基层经验。党性修养仍需增强，常常把自己等同于普通民警，坚持原则不够，斗争意识不强，工作标准高度不够，批评教育不及时。

(三)工作作风方面。开拓进取意识不强。对新形势新要求把握不够，对面临的危机和差距认识不足，在警务体制机制改革方面效果不明显。有时会报怨工作永远也干不完，有“歇一歇、等一等”的想法，有“少干事、不出事”的错误倾向，与领头雁、排头兵的表率和作为有很大差距。

(四)工作能力方面。实干作风力度不够。在工作推进和作风建设上，没有真正做到守初心、担使命，一些重要工作只局限于开会、听汇报、看材料，没有深入实际察实情，没有面对面心贴心了解需求，凭经验决策，按惯例拍板，作出的决策难以得到民警的理解和支持。抓落实善始善终、善作善成不够，对一些重大问题和久拖未决的历史遗留问题，怕惹麻烦、怕出乱子，制度执行不够。

(五)执行纪律方面。严格自律要求不强。对严守党的纪律和规矩理解还不深刻，党内监督不够。面对一些具体的人、具体的事没有严格要求，主观判断不违规违法便随方就圆;在自警、自省、自律上不能高标准严要求，党员意识不够，与丑恶现象和问题斗争的决心和能力不足。

三、明确今后的努力方向和改进措施。

一是进一步强化理论武装。深入学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、十九届二中、三中、四中、五中全会精神，认真研读《***新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《***谈治国理政》等权威读本，聚精会神读原著、学原文、悟原理，真正做到学习往实里走，领会往心里走，自觉用好思想建党这个“传家宝”，抓好理论武装这个“必修课”，拧紧世界观人生观价值观这个“总开关”，持之以恒补精神之“钙”、固思想之元、守为政之本。

二是进一步严肃党内组织生活。认真贯彻党章党规党纪、民主生活会、民主评议党员、谈心谈话等制度，坚持高标准、严要求，以身作则、以上率下，力求自我批评见筋见骨、相互批评见人见事，真正触动思想、触及灵魂，充分体现党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性，积极推进党史学习教育常态化制度化。严格执行民主集中制，凡属事关全局的重大事项，都要按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则，由集体讨论、按少数服从多数做出决定，切实做到科学、民主、依法决策。

三是进一步严守政治纪律和政治规矩。时时知晓“红线”、筑牢“防线”、守住“底线”。严格贯彻执行中央八项规定，认真落实《准则》《条例》，坚持以身作则，从小处着眼，大处着手，时刻按照党员干部勤政廉政的有关规定严格要求自己，坚决按程序办事，依规用权，秉公用权，时刻把自己置于组织和群众监督之下，切实管好“亲友团”，净化“朋友圈”，干好业务、带好队伍，营造风清气正、干事创业的工作氛围。

党史学习教育民主生活会

***总书记在党史学习教育动员大会上特别强调，搞好党史学习教育要树立正确党史观。这既是党史学习教育应该坚持的原则，也是党史学习教育应该达到的目的，做到这一点对于搞好党史学习教育十分重要。

中国共产党走过百年光辉历程，在庆祝百年华诞之际，党中央决定在全党开展党史学习教育。***总书记在党史学习教育动员大会上深刻阐述了开展党史学习教育的重大意义，深刻阐明了党史学习教育的重点和工作要求，对党史学习教育进行了全面动员和部署，为我们开展好党史学习教育指明了方向，提供了根本遵循。***总书记在讲话中特别强调，搞好党史学习教育要树立正确党史观。这既是党史学习教育应该坚持的原则，也是党史学习教育应该达到的目的，把握这一点对于搞好党史学习教育十分重要。

什么是党的历史发展的主题主线呢？中国共产党团结带领全国各族人民为争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福两大历史任务而进行的不懈奋斗，这就是党的历史发展的主题主线。中国共产党的历史，是党领导全党同志和全国各族人民不断为实现民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福而不懈奋斗的历史；是党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、不断探索适合中国国情的革命和建设道路，推进改革开放和社会主义现代化建设、推进马克思主义中国化、推进理论创新的历史；是党加强和改进自身建设、保持和发展党的先进性，不断经受住各种风险和挑战考验、发展壮大的历史。

围绕党史的主题主线展开的党的不懈奋斗史、党的理论探索史和党的自身建设史，就是党的历史发展的主流本质。党的不懈奋斗史是党的历史的主体，党的理论探索史是党的历史的灵魂，党的自身建设史是党的历史的基础。这三者有机融合起来,统一于党领导人民团结奋进的历史进程，统一于实现中华民族伟大复兴的历史进程。

***总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话中对于党史的主题主线、主流本质又有了进一步的论述。例如，从党的不懈奋斗史来看，我们党的历史，就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。党与人民群众心心相印，与人民同甘共苦，与人民团结奋斗，一块过，一块干，始终保持与人民群众的血肉联系。从党的理论探索史来看，我们党的历史，就是一部不断推进马克思主义中国化的历史，就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。一百年来，我们党坚持解放思想和实事求是相统一、培元固本和守正创新相统一，不断开辟马克思主义新境界，产生了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，产生了***新时代中国特色社会主义思想，实现了党的指导思想的与时俱进，为党和人民事业发展提供了科学理论指导。从党的自身建设史来看，党的百年历史，也是我们党不断保持党的先进性和纯洁性，不断防范被瓦解、被腐化的危险的历史。一百年来，我们党总是以自我革命来推动党领导人民进行的伟大社会革命，始终坚持真理、修正错误，敢于正视问题、克服缺点，勇于刮骨疗毒、去腐生肌。

党的百年历史分成四个历史时期。在新民主主义革命时期，经过28年的浴血奋战，我们取得了新民主主义革命的胜利，建立了中华人民共和国，实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。在社会主义革命和建设时期，确立社会主义基本制度，推进社会主义建设，实现了中华民族由不断衰落到根本扭转命运、持续走向繁荣富强的伟大飞跃。在改革开放和社会主义现代化建设新时期，进行了建设中国特色社会主义新的伟大实践，实现了中华民族从站起来到富起来的伟大飞跃。中国特色社会主义新时代，在全面建成小康社会的基础上，又开启了全面建设社会主义现代化国家的新征程，中华民族迎来了从富起来到强起来的伟大飞跃。

党的百年历史，有两大历史转折点。遵义会议是我们党历史上一个生死攸关的转折点。遵义会议在红军第五次反“围剿”失败和长征初期严重受挫的历史关头召开，确立了毛泽东同志在党中央和红军的领导地位，开始确立了以毛泽东同志为主要代表的马克思主义正确路线在党中央的领导地位，开始形成以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体，开启了我们党独立自主解决中国革命实际问题的新阶段，在最危急关头挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命。党的十一届三中全会也是我们党和国家历史上的一个重要转折点，在邓小平同志指导下，1978年12月召开的党的十一届三中全会，重新确立了解放思想、实事求是的思想路线，停止使用“以阶级斗争为纲”的错误提法，确定把全党工作的着重点转移到社会主义现代化建设上来，作出实行改革开放的重大决策，实现了党的历史上具有深远意义的伟大转折。

在党的百年历史中，一代又一代中国共产党人顽强拼搏、不懈奋斗，涌现了一大批视死如归的革命烈士、一大批顽强奋斗的英雄人物、一大批忘我奉献的先进模范，形成了一系列伟大精神，构筑起了中国共产党人的精神谱系。这些宝贵精神财富跨越时空，历久弥新，集中体现了党的坚定信念、根本宗旨、优良作风，凝聚着中国共产党人艰苦奋斗、牺牲奉献、开拓进取的伟大品格，深深融入我们党、国家、民族、人民的血脉，为我们党立党兴党强党提供了丰厚滋养。

***总书记在党史学习教育动员大会上的讲话中指出，我们党的一百年，是矢志践行初心使命的一百年，是筚路蓝缕奠基立业的一百年，是创造辉煌开辟未来的一百年。我们党开辟了伟大道路、建立了伟大功业、铸就了伟大精神、积累了宝贵经验，创造了中华民族发展史、人类进步史上令人刮目相看的奇迹。

***总书记曾指出：“我们回顾历史，不是为了从成功中寻求慰藉，更不是为了躺在功劳簿上、为回避今天面临的困难和问题寻找借口，而是为了总结历史经验、把握历史规律，增强开拓前进的勇气和力量。”我们要坚持唯物史观、坚持实事求是的思想路线来认识历史，分清主流支流，坚持真理、修正错误，发扬经验、吸取教训。要实事求是地看待党史上的一些重大问题，既不能因为成就而回避失误和曲折，也不能因为探索中的失误和曲折而否定成就。

我们党关于历史问题的两个决议和党中央有关精神，为党史学习研究和宣传教育提供了马克思主义正确的立场观点方法。1945年4月20日党的六届七中全会通过了我们党作出的第一个《关于若干历史问题的决议》，回顾了我们党自1921年成立到1945年24年来把马克思主义的基本原理与中国革命的实际结合的历程，分析了我们党所犯下的各种“左”倾和右倾主义的错误的原因，总结了中国革命和战争的基本经验，使我们党找到了正确的道路，辨清了前进的方向。1981年6月27日党的十一届六中全会通过了《关于建国以来党的若干历史问题的决议》，从根本上否定了“*****”和“无产阶级专政下继续革命”的错误理论，对一些重大历史事件和重要历史人物作出了实事求是的评价，科学总结了新中国成立以来社会主义革命和建设的历史经验。

中国共产党在领导中国革命、建设和改革的过程中也经历过曲折和失误。中国共产党是一个光荣伟大正确的党，不是因为她从来不犯错误，而是她敢于面对错误、勇于纠正错误，有着很强的自我修正和纠错的能力。党史上的两个历史问题决议体现了中国共产党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，敢于正视错误、修正错误，在错误中吸取教训、不断前进。它们是我们党坚持唯物史观和实事求是的思想路线看待党的历史的典范，是我们评价党的历史的重要尺度和理论依据。

在对待党的领袖人物的评价上也是一样，***总书记曾经讲过：“对历史人物的评价，应该放在其所处时代和社会的历史条件下去分析，不能离开对历史条件、历史过程的全面认识和对历史规律的科学把握，不能忽略历史必然性和历史偶然性的关系。”“革命领袖是人不是神。……不能因为他们伟大就把他们像神那样顶礼膜拜，不容许提出并纠正他们的失误和错误；也不能因为他们有失误和错误就全盘否定，抹杀他们的历史功绩，陷入虚无主义的泥潭。”***总书记的这些重要论述，是我们党史学习教育中应该把握的思想方法。

历史虚无主义是一种否认历史的客观性、必然性、规律性的唯心主义错误思潮。历史虚无主义拿中国革命史、新中国历史来做文章，夸大党史上的失误和曲折，肆意抹黑歪曲党的历史，攻击党的领导，诋毁革命领袖，对中华民族和我党我军历史上的英雄人物蓄意进行抹黑和贬损。有的还将党史事件同现实问题刻意勾连、恶意炒作，不信正史信野史，将党史庸俗化、娱乐化，热衷传播八卦逸闻，对非法境外出版物津津乐道，等等。历史虚无主义企图通过否定中国共产党的历史和新中国的历史，从根本上否定中国共产党的领导地位和执政根基，否定中国特色社会主义道路、理论、制度和文化。对于历史虚无主义，我们要敢抓敢管，敢于亮剑。

***总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上讲话指出：“历史就是历史，历史不能任意选择，一个民族的历史是一个民族安身立命的基础。”中国共产党的历史是中华民族历史的一部分，是我们党安身立命的基础，我们要将这一基础维护好。

现在仍有一些党员干部政治意识不强，政治敏感性不高，不善于从政治上观察和处理问题，对“国之大者”不关心，对政治要求、政治规矩、政治纪律不上心，对各种问题的政治危害性不走心，对贯彻落实党的大政方针不用心，讲政治还没有从外部要求转化为内部主动。开展党史学习教育，就是要让广大党员干部深刻感悟共产党人的初心和使命，通过总结历史经验和历史教训，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。

党史学习教育要发扬理论联系实际的优良学风，创新学习教育的方式方法。

党的历史是最生动、最有说服力的教科书。中国革命的历史是最好的营养剂。要全面宣传党的历史以史鉴今、资政育人的作用。党史、新中国史是我们共产党人补足精神之钙的重要精神食粮，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家的各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅必修，而且必须修好。学习党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史，要以学习党史为重点，知史爱党，知史爱国。

开展党史学习教育，要发扬理论联系实际的学风。学习党史要入脑入心，防止为完成任务应付了事，出现“人在心不在”现象，防止照本宣科，防止为了博眼球信口开河，防止肤浅化和碎片化，不能停留在讲故事、听故事层面，要总结历史经验，汲取历史智慧，把握历史规律。学习党史还要见行动，做到知行合一，要切实为群众办实事解难题。要把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，同解决实际问题结合起来，开展好“我为群众办实事”实践活动，把学习成效转化为工作动力和成效，防止学习和工作“两张皮”。

开展党史学习教育，要推进内容、形式、方法的创新，不断增强针对性和实效性。坚持集中学习和自主学习相结合，坚持规定动作和自选动作相结合，开展特色鲜明、形式多样的学习教育。搞好专题学习、专题党课、专题民主生活会、专题培训、精心组织宣讲团开展专题宣讲，用好红色资源。学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。通过党史学习教育，要让全体党员干部加深对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识。学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程。

党史学习教育民主生活会

民主生活会制度作为群众路线教育实践的重要环节，是在加强和改进党的建设的长期实践中形成和发展起来的。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！

根据在县委党史教育领导小组工作安排，学习教育，听取意见环节，通过集中学习，听取专题讲座，观看专题教育片，广泛征求意见，积极化解矛盾，我对这次党史教育的深远意义有了更为深刻的认识，触动很大、感受颇深。根据党史教育的统一部署和要求，按照党史教育的总要求，结合自己的工作实际，对照检查存在的问题以及思想认识情况，认真进行剖析。现将个人对照检查情况汇报如下。

一、存在的主要问题11、理论学习不够。学习缺少主动性，没有给自己制定相应的学习计划，往往是工作遇到相应的问题和困难，才临时抱佛脚，没有挤时间学的想法。比如对于中心组学习，上级要求了，就学，工作忙了就放，不能持之以恒，形成常态。有时学习也是就学而学，泛泛而学，针对性不强，没有切实贴近思想和工作实际，学以致用不够。

2、调研不深入。到村上调研时走马观花，难以听到实话，看到实情，了解的只是一些表面现象，深层次的问题触及很少，缺乏对意见的针对性和可操作性。比如有时为了工作汇报需要，就直接到重点村去了解情况，而有些高山村、偏远村去的少，关注度不高。

传，后期管护不到位的现象；在x景区创建中，存在重宣传，轻游客服务的现象。

44、工作要求不够高。在工作中有时接到上级的任务时，首先想到的是如何尽快完成，而不是怎样做到最好、做到极致。有时虽然勉强过关，但影响了工作效果。在有些工作方面还产生了“上行下效”的不良现象，没有很好地起到“旗帜”作用。

5、工作中检查落实和精细化管理不到位，存在以会议贯彻会议，以文件落实文件的现象。导致“上行下效”，工作注重部署强调形式，在抓实抓深上欠缺，比如对于集镇环境综合整治，多次在会上安排强调，但实际抓落实和督办的少，集镇乱搭乱建面貌改观不大。

6、联系群众工作做得不到位。服务群众的意识不够强，对群众的感情有所淡化，深入一线农户的少，比如对于困难户，仅仅在春节时进行了慰问，没有真正地帮他们发家致富，摆脱困境。特别是在涉及群众切身利益的交通、饮水、建房等问题上，工作落实不到位，群众提出了意见，这说明在服务群众“最后一公里”问题上做的还不到位。

7、工作作风不够踏实和深入，主观臆断还客观存在，有拍脑袋决策现象。比如在工作中硬性和强制性的做法多些，特别是在遇到较大且紧急工作时，为了追求快速高效解决问题，由于时间紧，在没有征求大家意见的情况下，就直接做出了决定。有时安排任务，要求限期完成，对工作中存在的困难考虑的不够，考虑不到干部心中的想法。

88、工作管理不够深入。在具体工作中，还存在重听汇报轻调研的现象，汇报时的内容可能是事物的表面现象，可能存在客观事物失实的事实，不亲自调研，很难获得第一手材料，对工作中的负面因素掌握不够，仅凭听到的汇报内容去落实工作，很容易造成工作安排的片面性，影响整体工作开展的进程。

9、关心关注一般干部不够。平时与一般干部主动交流少，遥控指挥多，去“身临其境”了解他们真实的工作状态少，有时候甚至不讲场合的批评同志。比如由于工作任务重，“急躁”情绪常常在工作中出现。工作的压力和节奏的加快，使我感觉每天时间都不够用，每天都有做不完的事情。每当遇到棘手的问题，一种“无名之火”常常堵在胸口，这就导致了遇事自己决断的时候多，与同事深度沟通的时候少，经常直接做决定。

10、在一些工作的决策中存在经验主义。比如我觉得自己在基层工作的时间长，对农村情况熟悉，有时就容易出现按经验办事的现象，在对于一些政策的制定或一些问题的决策时，会出现没有经过深入分析研究就得出结论的情况。

11、敢于创新的精神不够，勇于创新的措施不多。总是在工作中，自觉不自觉的为自己找台阶下，在困难和问题面前，不是一如既往的敢打敢拼，产生了安于现状的思想，缺乏较强的工作创新精神。比如对目前x开发旅游资源，加大招商引资力度方面，就没有想到吸引人眼球的好点子，只是按照常规做法开展工作，成效不明显。

12、勤俭节约意识不强。在八项规定出台前，爱面子，讲排场的情况时有发生，存在接待标准过高，超规格接待及舌尖上的浪费现象。特别对上级机关来检查指导，在食宿安排上超标，讲排场上档次，派专人陪同，唯恐安排不周到。

三、产生问题的原因分析1、平时放松了对政治理论的学习，缺乏坚强的理论去指导实际工作。过去不肯钻研，总以工作忙为借口，对主动学习的自觉性差，重视不够，究其思想根源：一是没有把理论学习放在重要位置，学习存在惰性，或者在需要时才去找相关资料学习，存在实用主义。二是理论与实践脱节，忽视了理论与实践的辨证唯物关系，对理论缺乏系统性学习，平时学习只是断章取义，不能熟练的用马列主义的立场和观点分析问题，导致了在实际解决问题时办法不多。

2、对党的认识不深，没有将党的领会并真正落到实处。党的是党的三大优良作风之一，是党的生命线，贯彻落实好党的，关系到党的生死存亡和兴旺发达。感到自己对党的“一切从群众中来、一切到群众中去”理解不透彻，没有以群众观点、指导自己的言行，忽视了根植于群众、来源于群众、向群众学习。在思想上，没有把干工作、干事业的出发点和落脚点全部放在让广大群众得利益、得实惠上，而是更多考虑了自己的得失、领导的认可，想的是出政绩、获得赏识，追求功利的成分多了，为老百姓谋利益少了，宗旨意识不够牢固。

3、艰苦奋斗精神有所弱化，勤俭节约、反对浪费的思。

想观念和行为示范做的不到位。古语云：一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。作为直接和老百姓直接打交道的基层干部，我们的言行举止在一定程度上代表着共产党人的形象，大手大脚、贪图享受只会让我们失去民心。中国有13亿人，铺张浪费的问题不是个小问题，每个人都从自身做起，节约的就是一大笔财富和资源。

4、从严要求不够，主观上放松了党性修养锻炼。作为具有多年党龄的老党员，我对党章的要求是熟悉的，对党员的标准也是明确的，大多数时候能做到以身作则、严格自律，但再次对照党章要求，发现自己近些年来在严格党性锻炼上所下的力气不够大，世界观的改造抓得不够紧，无论是政治理论修养、组织纪律修养，还是思想作风修养、文化知识修养等，都与组织以及“三严三实”的要求有很大差距，都需要今后进一步加强自我学习、自我教育、自我锻炼和自我改造，要严格要求自己，谨言慎行地约束自己。

四、今后的努力方向和改进措施（一）加强学习，努力提高自身的思想政治素质。

不用、学而不行的问题。

（二）身体力行，做好表率作用。孔子讲过一个道理：“己所不欲，勿施于人。”只有自己做到了，才有向别人说不的底气，才有要求别人向自己看齐的底气。所以反对和克服“四风”，必须从自身做起，以身作则，率先垂范。我以后要经常深入到基层、深入实际，切实了解群众的真实情况，倾听群众呼声，为群众着想，为他们排忧解难。

（三）锻炼过硬作风，敢于担当责任。作为一名基层党组织书记，要在其位、谋其政、履其职、尽其责。遇到问题要反复权衡利弊，心中有数。敢于表明态度，提不同意见，敢于袒露心里话，做到为决策负责，为全体干部职工负责。对工作中遇到的问题要敢想敢干，勇挑重担，比如农村土地纠纷、集体上访、环境治理等问题，根据不同情况对症下药，彻底解决。

（四）转变作风，勤政为民。要坚定理想信念，树立干一天就要努力一天，干一天就要干出个样，有十分劲不使九分九的思想，兢兢业业工作，实实在在努力。要克服事务主义、官僚主义，坚持经常到基层了解情况，指导工作，抓住工作重点，调动干部职工的积极性、创造性，要坚持抓重点，带一般，注意工作的连续性、实效性。做到雷厉风行，超前工作。

（五）我承诺严格遵守政治纪律，不出入私人会所，不持卡。

通过这次党史教育的扎实深入开展，特别是在围绕“四。

风”问题对照检查，深入自我剖析的过程中，深感干部不好当，要干的事情也很艰巨，我期盼在党组织和上级领导，以及同志们的帮助支持下，进一步提高思想认识，转变工作作风，自觉接受监督，振奋精神，加倍努力，与班子一道出色完成各项工作任务，为我镇的发展做出积极贡献。

根据会议安排，紧扣本次民主生活会的主题，现将个人对照检查情况汇报如下：

一、存在的主要问题及表现11．在学习习近平总书记关于党史教育重要论述和党史教育方面。建立定期夜学制度，并利用党委中心组、学习强国、支部主题党日等学习载体，常态化制度化学习习近平总书记关于党史教育重要论述和党史教育。但是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想不够深入扎实，未开展深入剖析研学，导致学习仅停留在表面上，粗浅浏览的多、深度专研的少，没有完全做到融会贯通、入脑入心。

22．在履行党史教育责任方面。一是责任压实还不够到位。虽然经常在各类大小会议经常强调党史教育纪律和要求，但压力传导还不够有力，抓落实落地不够。普查过程中发现部分干部重视程度还不够高，走访次数不够，执行党史教育纪律还不够严格。二是统筹协调还不够有力。凝聚党史教育合力还不够强，协调各部门加大扶持、帮助共谋发展工作开展了督办检查，发现了推进中出现的一些问题，但后期未针对问题逐一督办责令整改到位。

中，面上工作又兼顾不全、点上工作有时松时紧、顾此失彼现象，对工作缺乏完备的督导机制，“一竿子插到底”做的不够，致使一些环节在落实上打了折扣。

二、产生问题的原因（一）理论学习抓得不够。没有把理论学习放在重要位置，学习存在片面性，缺乏对理论的系统研究和深刻理解，特别是对习近平新时代中国特色社会主义思想及习近平总书记系列重要讲话精神深入学习、全面深刻理解还有差距。

（二）管理干部方面有待加强。虽然制定施行了各项制度和纪律，但在约束领导干部方面还不够完善。部分干部在求真务实方面做得不够，工作作风不够深入，从严管理干部不够，考虑到党史教育，镇村干部确实辛苦，存在一些面情观点，在干部管理上失之于宽、失之于软。

（三）党史教育督办问责力度不够。在对党史教育督办问责上失之于软，导致在工作落实上，与上级要求存在差距。今年以来乡村振兴领域的信访问题，已明确包村领导干部、村支部书记、包户干部负责，但没有对落实不到位的单位和个人进行严格追责问责。

三、努力方和整改措施（一）加强政治理论。用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，坚持系统学、跟进学、联系实际学。继续坚持把党的政治建设摆在首位，把加强政治理论学习作为提高政治素养、改进工作作风的重要手段，坚持理论联系实际，深入基层，与干部群众面对面交流学习，注重听取社会各界的意见和建议，进一步提升领导能力和水平。

（二）增强纪律意识。认真学习党内规章制度，坚决执行政治纪律规矩，树立“四个意识”，自觉维护中央权威，认真执行落实各级决策部署，不打折扣、不搞变通，做到政令畅通，执行到位。在干部管理工作中，切实担负起从严管理干部的主体责任，做到敢抓敢管，善抓善管，管好干部，引导干部加强学习、专心谋事、实干工作。

（三）。

改进工作作风。在党史教育工作中，要有时不我待的紧张感、责任感，把力量挺在党史教育最前沿,以党史教育新业绩造福人民。带头“动真碰硬”、攻坚克难、以上率下，在切实加强作风修养中砥砺党性，在谋事干事、做人处世中树立共产党员的良好形象。

2021年是中国共产党成立100周年。在全党开展党史学习教育，是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。

今日起，四川日报开设“学党史悟思想办实事开新局”栏目，集中宣传中央和省委关于党史学习教育的重要精神和决策部署，及时报道各地各部门（单位）党史学习教育进展动态和实际成效，聚焦党史学习教育中涌现出的先进典型和感人故事等，为党的百年华诞献礼。敬请关注。

为高标准高质量完成党史学习教育各项任务，根据《中共中央关于在全党开展党史学习教育的通知》和习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，省委精心谋划部署，制定了1个《实施意见》和若干专项方案，形成了“1+10+n”的总体工作安排。近日，四川省印发《中共四川省委关于开展党史学习教育的实施意见》和《全省党史学习教育总体安排》及6个专项方案，从总体要求、学习要求、工作安排、组织领导等方面，对全省开展党史学习教育作出安排部署，扎实推动党史学习教育走心走实走深。

《实施意见》提出，党史学习教育要紧紧围绕学懂弄通做实党的创新理论，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，引导广大党员干部增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，学党史、悟思想、办实事、开新局，为推动治蜀兴川再上新台阶、全面建设社会主义现代化四川而不懈奋斗。在基本原则上，要把握正确导向、发扬优良学风、注重融会贯通、坚持创新求实。要以强化理论思维、坚定信仰信念、牢记初心使命、增强能力本领为主要目标。

在学习要求方面，《实施意见》提出，要突出学习重点，深刻铭记中国共产党百年奋斗的光辉历程，深刻认识中国共产党为国家和民族作出的伟大贡献，深刻感悟中国共产党始终不渝为人民的初心宗旨，系统掌握中国共产党推进马克思主义中国化形成的重大理论成果，学习传承中国共产党在长期奋斗中铸就的伟大精神，深刻领会中国共产党成功推进革命、建设、改革的宝贵经验。要丰富学习材料，重点学习习近平《论中国共产党历史》《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等指定学习材料，领导干部要带头通读精读，自觉学史用史。认真学习《中国共产党的100年》《中华人民共和国简史》《改革开放简史》《社会主义发展简史》等重要参考材料，进一步拓宽学习范围、开阔学习视野。认真学习《中国共产党四川历史》《四川党史人物传》等延伸阅读材料，结合区域特点和地方实际深化对党史的理解和认识。要用好教育资源，四川是党领导中国革命的早期重要实践地，要充分挖掘和利用好这些极其丰富、弥足宝贵的思想教育资源，将其作为开展党史学习教育的生动教材。

在工作安排方面，《实施意见》提出，党史学习教育贯穿2021年全年，面向全体党员，以县处级以上领导干部为重点。包括开展专题学习、加强政治引领、组织专题培训、开展“我为群众办实事”实践活动、召开专题民主生活会和专题组织生活会等重点内容。

近日，我省已印发《全省党史学习教育总体安排》及6个专项方案。其中具体工作包括，党史学习教育期间，我省将召开省委常委会、动员大会、小组会议、工作会议、专题学习会、专题读书班等一系列会议和活动；将开展个人自主学习、理论学习中心组专题学习、专题读书班、基层党组织学习、党员领导干部带头讲专题党课、理论研究阐释、专题宣讲、以党史为重点的“四史”宣传教育、青少年学习教育，发挥老党员老干部“活党史”作用开展宣传宣讲，推出主题文艺作品和出版物，开展专题培训、“我为群众办实事”实践活动、实地调研指导等系列活动。

根据安排，在“我为群众办实事”实践活动中，我省将开展调查研究、立足岗位为民服务、切实解决民生问题、深入开展关爱行动、广泛开展志愿服务等活动。扎实开展调查研究，摸清基层的困难事、群众的烦心事，梳理形成办实事项目清单。出台一批有利于巩固拓展脱贫攻坚成果、全面推进乡村振兴、支持革命老区振兴发展的政策措施，推出一批为民惠民便民的实招硬招，实施一批直接造福于民的项目工程，解决一批损害群众利益的纠纷矛盾，切实解决民生问题。

围绕集团公司党委的总体工作部署，结合自己在党史学习教育、“两学一做”学习教育常态化制度化、学习十九大精神、树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，认真执行党章和习近平新时代中国特色社会主义思想等方面，就学习和工作情况及思想状况对照检查如下：

1.思想政治方面。一是从思想上没能自我加压，缺乏系统的政治理论学习，政治素质没有得到高度提升。日常忙于其他工作较多，造成了思想认识上存在短板。二是缺乏持之以恒的学习韧劲，政治素质、理论水平、领导能力还不能适应高标准发展的需要。在政治理论学习上没有做到常态化，而是停留在组织学习、完成学习笔记的过程上，对学习的内容没有深度认识，没有精准理解，在开展工作和支部建设上存在一定的差距。三是在带头学习党史、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、牢固树立“四个意识”、增强“四个自信”、做到“两个维护”上没有起到引领作用。面对担保业务上存在的瓶颈问题没有在困难面前挺起脊梁，带领员工想办法、攻难关、谋发展，而是等业务、吃老本。

2.组织纪律方面。日常管理中执行制度不严肃、不认真，存在严不起来，落不下去的问题，好人主义倾向时常存在。对影响工作进度的人和事，总是点到为止，抹不开情面严厉批评，工作落实上不严厉、不督办。

3.履职践诺方面。大局意识作用发挥的不够强，思想上存在着本位主义，认为自己资历老，工作中能够哈下腰来，带头认干，默默无闻守本分就可以了，没有注重宣传，没有及时向组织汇报工作情况和思想动态，缺乏同上级领导及相关部门的沟通协调。

4.实干奉献方面。虽然能够在工作中起到引领示范作用，也能够体现奉献精神，能够以单位为家，但工作实效不显著，业务发展缓慢。缺乏锐意进取，奋勇拼搏的奉献精神。

5.遵规守纪方面。在政治纪律和正规矩方面，能够做到严守底线、不碰红线，在开展业务中严格要求自己。在政治理论学习中、在组织召开党员大会上，告诫党员以史为鉴，以警示案例向大家敲响警钟，加强政治规矩和政治纪律教育。在经营上存在不努力、不创新、不进取的问题，表现创业不实，不动脑筋，没有靓点。

6.业务拓展方面。在市场开发、营销创效上，没有新的突破和更好的做法，造成了经营创效没有得到良性发展。

7.工作作风方面。在工作作风上虽然具有很强的主动性，但也存在情绪化，消极怠工的一面，忽视了自我约束、自我监督。

1.理想信念方面。日常对政治理论学习还不够，政治素质还有待于进一步提高，党的宗旨意识不强，政治意识没有达到一定的高度，是存在问题的主要原因。政治理论学习只局限于硬性规定的去学，缺乏广度和深度，缺乏自我学习的主动性，综合素质没有大幅度提升也是存在问题关键。

2.党性修养方面。日常工作在基层，没有把自己看成是党员干部，淡化了党的先进性和党员先锋模范作用的发挥。每天在繁忙且平淡的工作中，淡忘了自己在入党誓词时对党的承诺。工作中虽然积极肯干，热情不减，但突出党的先进性，体现党宗旨没有落实到实际工作中，自身的党性修养还需通过努力学习得到有效的提升。

3.宗旨意识方面。在党中央提出的党要管党，全面从严治党的大政方针指引下，按照党组织的安排，通过不断的学习，我本人在宗旨意识方面有很大提升，在原则问题上，服从于党组织，与党中央保持高度一致。坚定政治立场，不该说的不说，不该做的不做。

1、加强政治理论和业务知识学习，提高自身政治素质和业务能力，牢固树立“四个意识”、增强“四个自信”、做到“两个维护”，工作中把共产党员的理想信念和宗旨意识放在第一位。确立终身学习的观念，提高自己的知识水平和政治思想修养，时刻同党中央保持一致。

2、把精力和热情全身心地投到工作中，积极主动地开展好工作，严抓管理，落地有声，充分体现出党员的先锋模范作用，突出抓好党支部建设，特别是党的政策理论的宣传教育工作和公司全年经营指标的完成。牢固树立大局意识，带领干部职工携手同心，挖潜提效，闯出一条提质增效经营的新道路。

3、强化责任意识，大局意识，个人服从组织，增强核心意识，看齐意识。工作中严格要求自己，求真务实，大胆创新，服从组织领导，贴近组织心声，进一步解放思想、不断完善和提高自己，充分运用辩证方法处理好问题，严抓工作落实，做好本职工作。

4、牢记党的宗旨，坚定理想信念，用党员标准严格要求自己，带领干部职工凝心聚力，振奋精神，奋发图强。以先进公司为学习楷模，取之长处为我用，抓好分管的各项工作。

围绕集团公司党委的总体工作部署，结合自己在党史学习教育、“两学一做”学习教育常态化制度化、学习十九大精神、树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，认真执行党章和习近平新时代中国特色社会主义思想等方面，就学习和工作情况及思想状况对照检查如下：

一、存在的主要问题：

1.思想政治方面。一是从思想上没能自我加压，缺乏系统的政治理论学习，政治素质没有得到高度提升。日常忙于其他工作较多，造成了思想认识上存在短板。二是缺乏持之以恒的学习韧劲，政治素质、理论水平、领导能力还不能适应高标准发展的需要。在政治理论学习上没有做到常态化，而是停留在组织学习、完成学习笔记的过程上，对学习的内容没有深度认识，没有精准理解，在开展工作和支部建设上存在一定的差距。三是在带头学习党史、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、牢固树立“四个意识”、增强“四个自信”、做到“两个维护”上没有起到引领作用。面对担保业务上存在的瓶颈问题没有在困难面前挺起脊梁，带领员工想办法、攻难关、谋发展，而是等业务、吃老本。

2.组织纪律方面。日常管理中执行制度不严肃、不认真，存在严不起来，落不下去的问题，好人主义倾向时常存在。对影响工作进度的人和事，总是点到为止，抹不开情面严厉批评，工作落实上不严厉、不督办。

3.履职践诺方面。大局意识作用发挥的不够强，思想上存在着本位主义，认为自己资历老，工作中能够哈下腰来，带头认干，默默无闻守本分就可以了，没有注重宣传，没有及时向组织汇报工作情况和思想动态，缺乏同上级领导及相关部门的沟通协调。

4.实干奉献方面。虽然能够在工作中起到引领示范作用，也能够体现奉献精神，能够以单位为家，但工作实效不显著，业务发展缓慢。缺乏锐意进取，奋勇拼搏的奉献精神。

5.遵规守纪方面。在政治纪律和正规矩方面，能够做到严守底线、不碰红线，在开展业务中严格要求自己。在政治理论学习中、在组织召开党员大会上，告诫党员以史为鉴，以警示案例向大家敲响警钟，加强政治规矩和政治纪律教育。在经营上存在不努力、不创新、不进取的问题，表现创业不实，不动脑筋，没有靓点。

6.业务拓展方面。在市场开发、营销创效上，没有新的突破和更好的做法，造成了经营创效没有得到良性发展。

7.工作作风方面。在工作作风上虽然具有很强的主动性，但也存在情绪化，消极怠工的一面，忽视了自我约束、自我监督。

二、原因分析。

1.理想信念方面。日常对政治理论学习还不够，政治素质还有待于进一步提高，党的宗旨意识不强，政治意识没有达到一定的高度，是存在问题的主要原因。政治理论学习只局限于硬性规定的去学，缺乏广度和深度，缺乏自我学习的主动性，综合素质没有大幅度提升也是存在问题关键。

2.党性修养方面。日常工作在基层，没有把自己看成是党员干部，淡化了党的先进性和党员先锋模范作用的发挥。每天在繁忙且平淡的工作中，淡忘了自己在入党誓词时对党的承诺。工作中虽然积极肯干，热情不减，但突出党的先进性，体现党宗旨没有落实到实际工作中，自身的党性修养还需通过努力学习得到有效的提升。

3.宗旨意识方面。在党中央提出的党要管党，全面从严治党的大政方针指引下，按照党组织的安排，通过不断的学习，我本人在宗旨意识方面有很大提升，在原则问题上，服从于党组织，与党中央保持高度一致。坚定政治立场，不该说的不说，不该做的不做。

三、下一步努力的方向及整改措施。

1、加强政治理论和业务知识学习，提高自身政治素质和业务能力，牢固树立“四个意识”、增强“四个自信”、做到“两个维护”，工作中把共产党员的理想信念和宗旨意识放在第一位。确立终身学习的观念，提高自己的知识水平和政治思想修养，时刻同党中央保持一致。

2、把精力和热情全身心地投到工作中，积极主动地开展好工作，严抓管理，落地有声，充分体现出党员的先锋模范作用，突出抓好党支部建设，特别是党的政策理论的宣传教育工作和公司全年经营指标的完成。牢固树立大局意识，带领干部职工携手同心，挖潜提效，闯出一条提质增效经营的新道路。

3、强化责任意识，大局意识，个人服从组织，增强核心意识，看齐意识。工作中严格要求自己，求真务实，大胆创新，服从组织领导，贴近组织心声，进一步解放思想、不断完善和提高自己，充分运用辩证方法处理好问题，严抓工作落实，做好本职工作。

4、牢记党的宗旨，坚定理想信念，用党员标准严格要求自己，带领干部职工凝心聚力，振奋精神，奋发图强。以先进公司为学习楷模，取之长处为我用，抓好分管的各项工作。

党史学习教育活动民主生活会

今年是中国共产党成立一百周年。党中央决定，在全党开展党史学习教育。这是以习近平同志为核心的党中央作出的一项重大决策。4月30日下午，有幸聆听了上海市委党校卜新兵教授的讲座（题目见副标题），讲座深情回顾了中国共产党百年苦难又辉煌的历史，热情赞美了中国共产党建设新中国的伟大业绩，深刻剖析了当前复杂多变的国际形势。既明确了政治方向，又指导了学习党史的方法，更坚定了我们实现中华民族伟大复兴的信念。与会老师都感受到以习近平同志为核心的党中央治国理政的政治智慧，受到了振奋和鼓舞。是一堂知史鉴今、观照未来的历史教育课，是一堂砥砺初心、牢记使命的党性教育课，为罗星教育集团开展好党史学习教育指明了方向、提供了方法。

下面我就卜教授讲座中“为什么要开展党史学习教育”这一点谈谈学习感想。

党的历史是最生动、最有说服力的教科书。历史是最好的老师，历史在人民探索和奋斗中造就了中国共产党，我们党团结带领人民又造就了历史悠久的中华文明新的历史辉煌。在几千年的历史发展中，中华民族创造了悠久灿烂的中华文明，为人类作出了卓越贡献，成为世界上伟大的民族。近代以后，中华民族遭受了前所未有的苦难。1921年，中国共产党诞生了！这一开天辟地的大事，深刻改变了近代以后中华民族发展的方向和进程，深刻改变了中国人民和中华民族的前途和命运，深刻改变了世界发展的趋势和格局。现在，我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，比历史上任何时期都更有信心、有能力实现这个目标。开展党史学习教育，可以认清当代中国所处的历史方位，增强历史自觉，顺应时代发展潮流，在风险挑战面前砥砺胆识，激发为实现中华民族伟大复兴而奋斗的信心和动力，风雨无阻，坚毅前行。

学习党的历史，是坚持和发展中国特色社会主义必然要求。中国特色社会主义，承载着几代中国共产党人的理想和探索，寄托着无数仁人志士的奋斗和牺牲，是近代以来中国社会发展的必然选择。历史证明，只有社会主义才能救中国，只有中国特色社会主义才能发展中国，只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴。开展党史学习教育，才能加强爱国主义教育，才能引导人们牢记红色政权是从哪里来的、新中国是怎么建立起来的，才能倍加珍惜我们党开创的中国特色社会主义，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，促进全体人民在思想上团结在一起。

党的历史是最好的营养剂，重温这部伟大历史能够受到党的初心使命、传承红色基因。在一百年的非凡奋斗历程中，一代又一代中国共产党人顽强拼搏、不懈奋斗，形成了红船精神、井冈山精神、长征精神、遵义会议精神、延安精神、西柏坡精神、红岩精神、抗美援朝精神、“两弹一星”精神、特区精神、抗洪精神、抗震救灾精神、抗疫精神、脱贫攻坚精神等伟大精神，构筑起了中国共产党人的精神谱系。党的每一段革命历史，都是丰富的精神养料，开展党史学习教育，可以发扬红色传统、传承红色基因，延续共产党人精神血脉，鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神。

党史学习教育活动民主生活会

近日，习近平总书记同党外人士共迎新春时指出，中共中央决定，今年在全党开展中共党史学习教育，激励全党不忘初心、牢记使命，在新时代不断加强党的建设。党史蕴含着丰富的内容，学习党史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。党员干部要通过学习党史，更加坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，在学思践悟中汲取前行力量。

学习党史，保持“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的政治本色。习近平总书记明确指出：“坚定的理想信念，必须建立在对马克思主义的深刻理解之上，建立在对历史规律的深刻把握之上。”学习党史，有助于党员干部深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，有助于运用马克思主义立场、观点、方法观察和解决问题。波谲云诡的国际形势、复杂敏感的周边环境、艰巨繁重的发展任务，都使得风险隐患增多、风险挑战加大、重大风险潜藏。党员干部要通过学习党史，始终保持“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的政治本色，主动投身到各种斗争中去，在大是大非面前敢于亮剑，在矛盾冲突面前敢于迎难而上，在危机困难面前敢于挺身而出，在歪风邪气面前敢于坚决斗争。

学习党史，厚植“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的为民情怀。党的十九届五中全会为我国未来5年及15年的发展指明了方向，为全面建设社会主义现代化国家擘画了宏伟蓝图。要把这张宏伟蓝图变为现实，广大党员干部必须扛起使命担当。学习党史，有助于党员干部深刻认识一代又一代共产党人的担当本质，继承和发扬革命精神，努力传好中华民族伟大复兴的接力棒，在新时代创造新的成绩。“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”是中国共产党人的初心和使命，开展党史学习教育就是要让党员干部始终把初心记在心间，把使命扛在肩上，厚植“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的为民情怀，真正想群众之所想，急群众之所急，践行为民服务宗旨。

学习党史，锤炼“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的高尚品格。“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”在近百年奋斗历程中，党经受了风风雨雨的考验，有成功也有失败，有胜利也有挫折，有经验也有教训。学习党史有助于党员干部从中汲取前人的智慧、吸收历史的教训，少走弯路，时刻做到“自重、自省、自警、自励”。通过学习党史，不断强化党员干部的忠诚意识，加强个人修养，时刻保持“如临深渊、如履薄冰”的危机感，常怀感恩之心，正确对待和行使好手中的权力，拒绝诱惑，做到心有所畏、行有所止，锤炼“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的高尚品格，做清正廉洁的好干部。

今年是中国共产党成立100周年，也是“十四五”开局之年。开局就是决战，起步就是冲刺，我们应认真学习党史，做到知史爱党、知史爱国，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，在新的起点上把中华民族伟大复兴事业不断推向前进，以优异成绩庆祝建党100周年。