2023年教学五认真心得体会汇总

时间:2023-07-10 07:26:39 作者:曹czj

我们在一些事情上受到启发后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗?以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

2023年教学五认真心得体会汇总篇一

一、计划(5分)

二、教案(10分)

1、新教师要先备课,不得将老教师的教学案作为自己的教学案,45周岁以上教师可以写略案,可按自己的成功经验编写教案,但教案必须能指导教学,教学效果要好。在编写教案的同时提倡在教本上书写勾画,反映出对教材的熟悉过程。

3、积极参加教研组、备课组的活动,要在集体备课的基础上,形成自己的教案。

4、认真执行教案,运用现代化教学手段及灵活的教学方法,提高课堂教学效率。

5、教学反思作为一项重要的教学环节,在检查中必查,缺失的扣0.1分。

三、作业(15分)

布置作业要合理,努力做到“四精四必”(“四精”:精选、精练、精批、精评;“四必”:有发必做、有做必收、有收必改、有改必评),要创新作业形式,提高练习的实效性。

1、按课程标准和教材要求布置作业,每节课后要布置适量的书面作业,按照教学课时数缺少1次扣0.2分。

2、盲目或不加选择地搬用不切学生实际的复习资料,有1次扣1分。

3、要及时、正确地批改作业。缺少1次扣0.2分。

4、批改作业要规范,理科的批改用分数,文科的批改用等第,一律使用红笔,不符合要求的扣1分。

5、检查或学生问卷调查中发现作业量过多或过少,扣1分。

6、检查时将教师完成的《补充习题》、《学习与评价》以及相关试卷和练习一并交来检查。

四、课外辅导(5分)

辅导是教学的重要环节,包括对后进生的帮助和对优秀生的指导。辅导时要热情、耐心,析疑释难,启发思维。指导他们学习的方法,特别是对学习困难的学生,要分析原因,区别情况,有针对性的加强疏导和辅导,千方百计让每一个学生达标。

五、听课。(5分)

听课是教学的重要环节,对照教学进度按时完成听课任务,听课记录要详尽,体例要完整,体例不全的扣1分,并在听课记录上记好交流的意见,没有评课意见的扣2分。

六、试卷批改(10分)

教师要根据教学要求,科学合理安排教学测试。命题要严格按照课程标准的要求,避免出现偏题、怪题,避免简单使用陈题,努力提高命题的针对性和科学性。一般情况下,数理化为每两周一次练习,尽量做到练习及格率达到75%,并鼓励备课组老师采取多种形式考试,要求每考必严格监考,每考必改,每改必讲,每改必登分,建立错题集。到12月份测试不得少于9次,少一次扣2分。

2023年教学五认真心得体会汇总篇二

深入学习贯彻党的十九大精神,是当前和今后一个时期首要政治任务。一方面,我们要深入学习、深刻领会党的十九大精神,学懂弄通要义;另一方面,要把党的十九大精神贯穿到实际工作中,认真做好离退休干部工作。我认为,重点应做到“三个到位”。

第一,把精神领会到位。我们要深入学习领会党的十九大精神,关键是提高政治站位、坚定政治立场,要牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,紧密结合思想、工作和生活实际,原原本本学、深入细致学、持之以恒学,学深、学透、学到位,坚决做到在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

有些服务工作我们做了,效果一般,那么我们就要不断改进;还有些服务工作需要我们不断创新方式方法,满足离退休干部对美好生活的向往。只有这样才能真正做到让委党组放心,让老同志满意,才是真正贯彻好习总书记“认真做好离退休干部工作”的指示精神。

第三,把自身建设提高到位,做忠诚、干净、担当的好干部。全面从严治党永远在路上,“四大考验”、“四种危险”还以不同形式存在,这就要求我们青年同志时刻严于律己,强化正风肃纪。推进党的建设伟大工程,做好离退休干部工作,需要打造一支高素质专业化干部队伍,这就需要我们强化理想信念教育,“不忘初心、牢记使命”,并内化于心,外化于行;要强化业务能力,提高履职本领,大兴学习之风,克服本领恐慌,当好领导的参谋助手。千里之行,始于足下,让我们从一点一滴做起,认真做好我委离退休干部工作。

学好十九大精神,做好本职工作

康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代,是中国人民将要过上更加美好生活、实现共同富裕的时代,是实现中国人民从站起来、富起来到强起来的时代,是实现中华民族伟大复兴中国梦的时代。

二是报告确立了习近平新时代中国特色社会主义思想为指导思想。新成就标志着新时代,新时代呼唤着新思想。党的十九大报告首次提出“习近平新时代中国特色社会主义思想”概念,并作了“八个明确”、“十四个坚持”的阐述。党的十九大决定把“习近平新时代中国特色社会主义思想”写进党章,成为党领导人民实现中华民族伟大复兴中国梦必须长期坚持的指导思想。这是马克思主义中国化的又一次历史性飞跃,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,是党的十九大的最大理论成果。

会的主要矛盾表述为“人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”。

四是报告明确了建设社会主义现代化强国的时间表和路线图。从党的十九大到党的二十大,是“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期。党的十九大报告提出,既要全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标,又要乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程,向第二个百年奋斗目标进军。党的十九大报告明确了“三个目标”即:到2020年的全面建成小康社会,实现第一个百年奋斗目标;到2035年基本实现社会主义现代化,将过去提出的第二个百年奋斗目标提前15年实现;到本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。这是中国特色社会主义新时代“三步走”战略安排,是实现中华民族伟大复兴的时间表和路线图。

是源于以习近平同志为核心的党中央对历史性变革的准确把握,对中国特色社会主义事业“五位一体”总布局、“四个全面”战略布局以及“四个自信”持续融入国家发展的科学决策,对中国人民谋求幸福的扎实践行。勇立潮头的魄力更是彰显出一个最大发展中国家的豪迈气派。

作为一名老干部工作者,一名青年党员,我们更加有义务带头深入学习贯彻党的十九大精神,特别是报告中强调的“认真做好离退休干部工作”,我看到后十分激动,感到非常亲切,很受鼓舞。习近平总书记指出:“讲认真是我们党的根本工作态度,必须做到无私无畏、敢于担当,把认真精神体现到党内生活和干事创业方方面面。”我们要按照党的十九大报告精神要求,在为离退休干部的服务过程中体现认真精神,做到老同志的事无小事,老领导交办的工作件件有回音,事事有着落,坚守岗位、无怨无悔,尽职尽责地做好本职工作,努力把学习贯彻党的十九大报告精神落实到为老同志服务的全过程当中,让委党组放心,让老同志满意。

2023年教学五认真心得体会汇总篇三

城关一小 赵居荣

在研修过程中,我坚持经常进行网上学习,认真观看各个专家的视频录象,学习各位老师的优秀教案和教学方法,我受益匪浅。通过这次学习,解决了我在实际教学中遇到的很多疑难问题,使自己在师德修养、教育理念、教学方法、等各方面有了很大的提升,尤其在驾驭课堂、把握教材、交流沟通、教学设计、班级管理、教学反思的技能也有了很大的提高,同时更新了教育理论,丰富了教学经验,为今后从事语文教学工作,进一步提高课堂教学效益打下了良好的基础。

一、提高自我的思想认识

通过此次学习,我清楚地知道了新课程改革对教师所提出的要求。我们要以更宽阔的视野去看待我们从事的教育工作,不断地提高自身素质和教育教学水平,不断地总结自己的得失,提高认识,不断学习,才能适应教育发展对我们教师的要求。网络研修,好处多多。可以说网页学习的即时性,有利于我自主安排学习,减少了工作与学习的矛盾。可以说网页学习的快捷性,有助于我提高学习和实践应用的效率。可以说网页学习的互动性,有助于我和众多教师及时学习和解决一些实际问题。

二、夯实专业知识能力

通过此次学习,我清楚地知道了在往后的教学中注意的事项。

第一,喜欢阅读,感受阅读的乐趣。第二,学习用普通话正确,流利的朗读课文,切实过好认读关,体会文中的感情和语气。第三,借助读物中的图画阅读,了解课文中的意思,并达到乐于与人交流自己的感受和想法的目的。第四,感受语言的优美,积累自己喜欢的词句。

通过学习,知道了教学关系不是静态的、固定的关系,而是动态的、变化的关系,从学生角度来说,整个教学过程就是一个“从教到学”的转化过程,在这个过程中,教师的作用不断转化为学生的学习能力;随着学生学习能力由小到大的增长,教师的作用在量上也就发生了相反的变化。最后是学生完全的独立,教师作用告终。

这次远程学习是短暂的,但是留给我的记忆与思考是永恒的。这次研修,带给我思想上的洗礼,心灵上的震撼,理念上的革新。通过这次研修,我提高了认识,理清了思路,找到了自身的不足之处以及与一名优秀教师的差距所在,我将以此为起点,不断梳理与反思自我,促使自己不断成长。

2023年教学五认真心得体会汇总篇四

——做幼儿喜爱的好老师心得体会 高台县第一幼儿园 郑雪娟

莫源秋说:“爱是一种需要,得到爱就会感到幸福和安全。”不仅幼儿需要教师的爱,教师对幼儿的爱同样有一种深深地渴求。幼儿在教师爱的包围中体验着一种安全感和归属感,教师在幼儿爱的举止中品尝着作为教师的幸福和快乐!

一、要关心爱护每个孩子

教师的爱是一种重要的教育力量,是幼儿健康成长的前提,只有关心爱护幼儿,才能了解幼儿的优点和缺点,并接纳他们的一切。我们班有一个内向的男孩,内向、不与老师小朋友交流,其他孩子在玩,他却只是低个头,站在原地一动不动。在我与孩子的家长沟通后,得知平时父母种蔬菜比较忙,孩子在家大多都是一个人玩,或者看动画片,孩子缺少父母的关爱,为此,我也经常和他谈心,和他做朋友,让其他孩子邀请他一起做游戏,平时上课的时候在全班面前表扬他做的好的地方,慢慢的这个孩子胆子大了,上课举手发言的次数多了,玩游戏的时候,他会主动和其他孩子一起玩,现在的他活泼开朗的多了。这让我懂得了老师的爱对孩子的健康成长有着举足轻重的影响,我们要付出所有的爱,让每个孩子在老师爱的温暖下茁壮成长,时时刻刻感受到老师的爱。

二、尊重每个幼儿

孩子们虽然还小,但他们都是独立的人,他们的有思想、有情感、有意志,他们有许多不同于我们成人的特点和需要,他们需要我们的尊重、关心和爱护。尊重就是让孩子对自己充满自信,相信自己有能力做出正确的选择。就是要遵循幼儿身心发展的规律,把幼儿看做是一个发展中的有独立意识、独立人格的个体。我们老师在教学过程中体现出来的理解、尊重,幼儿感知之后心里需求就会得到满足,身心和智力就可能得到发展。

三、平等对待每个幼儿

孩子的内心是很敏感的,每个孩子都渴望得到教师的关注,希望老师表扬他。教师心中的天平不应有任何的倾斜,每个孩子在我们心中的份量都应该是一样重的。我会经常区域活动的时间,教他点数玩具,从最基础的画圈开始教他,有时小朋友也会叫他画画,表扬他细微的进步。慢慢的他会照着其他孩子那样画了,看到作业本也不再是个大哭脸了,现在的他还会关心帮助别人,看到孩子的进步,孩子的父母也愿意配合我们的工作了,这让我非常的欣慰。让每个孩子得到一视同仁的爱,让孩子的心灵绽放出绚烂的色彩!

四、做个有魅力的老师

哪位老师不想赢得幼儿的喜爱,可是我们是否有想过如何做孩子才会更喜爱我们呢?其实,孩子们喜欢的是那些对他们友善,热情,温柔,尊重他们,乐意和他们一起玩耍,给予他们自主自由权利的教师。想幼儿爱我们,那么我们首先应该让幼儿感受到你对他的喜爱,你对他的关爱,让幼儿对你产生安全感。

老师们,让我们用我们的“心”去理解孩子,用我们的“行”体现尊重孩子。把老师高高在上的架子放下,用心与幼儿交流,尊重幼儿的想法、说法、做法,给幼儿安全感、归属感、信任感,他们才会真心爱我们。让他们在爱的氛围里快乐成长,这才能真正走进幼儿的心灵。从现在起,我要努力让自己成为让孩子喜爱的魅力教师!

2023年教学五认真心得体会汇总篇五

各位老师下午好,今天很荣幸能有这个机会在这里和大家交流,“教学五认真”是衡量一名教师职业能力的标准,也是反映一个教师工作热忱与态度的风向标,作为一名教师我始终坚持这五项要求。我主要从以下几方面来完成。

一、认真备课

备课是上好课的前提,重视备课就是重视教学,是对每一堂课负责、对每一个学生负责 的表现,备课的质量将影响到课堂的教学效率。

在备课中,我不仅备学生还要备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都应作了详细的记录,精心设计好教案。像我们科学学科,我在课堂上多采用实验教学或者视频教学,多利用教学多媒体来吸引学生,提高学生的课堂效率。

我觉得备课中不仅要备教材和学生,还要备练习。在每节课之前我还提前把作业本和课堂内外上的练习自己先做一遍,在课堂教学中就可以把练习穿插进课堂教学中去,为学生的课后作业做一个铺垫。

二、认真准备练习

作业是课堂教学的延伸和补充,是对单位时间内所学知识的复习和巩固,是教师用来检查教学效果、指导学生学习的教学手段之一。首先,我认真准备练习,对于不适合学生的,超出教材要求部分进行挑选,而不是融通的全部完成。其次,加强课堂前5分钟的小练习。像我们七年级科学学科,需要背诵我记忆的内容较多,我们备课组就采用了小默写的形式来加强巩固。七年级的学生还不会对教材知识点进行整理,在小默写前,我提前下发,让学生更加明确上课的重点,更好的掌握知识要点。最后,对于作业的布置,我采用错开章节的形式,回家作业大多布置为前一节的内容。我自己感觉上课讲过的练习回家再巩固一次,效果较好。

三、认真批改作业

批改作业,我会有计划地安排,各套作业有序进行。对于出错的共性问题,集中讲评,讲解正确的解题思路和方法。对于作业有困难的学生,则进行面批。我还重视作业的二次批改。七年级的学生学习习惯普遍比较差,很多学生没有订正作业的习惯。为了培养良好的作业习惯,我坚持进行复批。在作业订正完后,我要求学生再次上交作业,然后我再进行二次批改,如果有学生没有订正,就能及时的发现,并让学生改正。

每周,我还坚持批改错题反思本。有些学生存在偷懒心理,刚开始错题本上都是记录些非常简单的题目,为了更有效的利用好错题本,我会在作业错题中挑选一些集中错题,让学生更有目的的去进行摘错。

以上就是我在教学中的一些心得,与所有老师的工作都是一样的,如有不足还请大家多 多指出,谢谢!

2023年教学五认真心得体会汇总篇六

努力工作体会

第一,艾莫在介绍公司的发展策略时提出,就说到一个价值观的问题,我们不要以打工者的心态来对待自己的工作。公司留下你,说明你有能力胜任工作,可以实现自己的价值,把工作当做你的事业。

第二,一件事、一个人都不是随随便便就能成功,一定是付出了多倍的努力,成功都是要从一点一滴做起。平时开会领导都会强调制度、卫生等这些所谓小事,这些都是我们发展的基础,遵守制度,注意个人的形象,不断地充实自己才能收获成功。

1 / 1

2 __来源网络整理,仅作为学习参考 范和标准。这是我们急需认识和学习的。

我觉得作为一名称职的员工首先要热爱珍惜自己的工作岗位。爱上自己的岗位,每天都要用正式上场的姿态做好它。其次,要不断学习提升自己的能力,培养个人品德。做到讲座中阐述的:1:制造问题不推卸.2发现问题不抱怨.3解决问题不居功.4防御问题不声谈。最后才能达到成功的目的。

——*** 通过学习《学会认真》这本书,使我感触很深,受益匪浅,对自己的人生价值、认识水平、理论水平和综合管理水平等都有进一步的提高。我就通过学习《学会认真》这体书结合自身工作实际,谈点自己粗浅的体会。

2 / 1

2 __来源网络整理,仅作为学习参考 职工作,踏踏实实,用心对待在职的每一天,对工作始终充满激情,不找任何借口,尽职尽责、自动自发地去工作,永远对细节较真,努力提升自己的专业技能,把工作做到职责本身所要求的标准。比如瓦斯抽放工作,你必须保证所有瓦斯抽放地点,不允许有一处漏气,不仅降低瓦斯抽放率,同时也是事故的隐患点,哪怕这一点也会对全矿安生造成重大的损失。

作为***的***,在抓好日常工作的前提下,对企业、对工作、对员工的责任心显得尤为重要。责任感既包括对自己言行和人生道路承担责任的态度,又包括对自己履行职责的过失和责任的态度;既包括对自己负责的意识,也包括对他人和社会负责的意识。现在企业中并不缺少有能力的人,而是缺少责任与能力并存的人。只有责任,才能让每个人拥有勇往直前的勇气,才能使每个人产生强大的精神动力,才能使每个人积极投入到工作中去,并将自己的潜能发挥到极致。事实上,责任与权力也是相辅相成的,只有那些勇于承担责任、认真工 作的人才有可能被赋予更多的使命,才有资格获得更大的荣誉。

3 / 1

2 __来源网络整理,仅作为学习参考 在当今的煤矿管理工作中,我们要做一个有责任心的人、认真的人,时刻遵循“敬业、热忱、主动、忠诚”,力争把细节做到完美。并在认真工作的态度下,积极挖掘自我潜能,更加勇敢、坚韧和执著,从而充满激情地勤奋工作。

团队的凝聚力是做好工作的关键。怎样管理好这支队伍,不仅是企业领导统筹思考的问题,更是我作为行政科长首当其冲的第一要务,要带领全体员工圆满完成上级赋予的各项工作任务。一是要认认真真、竭尽全力去工作,努力提高自身的综合管理素质和领导能力;二是要打造一支认真务实、认真工作、敢打硬仗、不怕吃苦的团队。要打造这样一支团队,光靠行政命令、条条框框和规章制度是带不好队伍的。只有通过开展学习教育、耐心细致的思想工作、不同方式的沟通交流,才能使员工的思想认识统一起来,团结一致做好工作。在这当中,作为领导者的承诺是非常重要的,不能说的一套、做的一套,或者光说不做,这样会丧失民心、失去民意。

管理水平,只有这样才能使这项工作顺利推进,不断提高。只有将工作视为一种积极的学习经验,那么,每一项工作中都包含着许多个人成长的机会。成功者的经验证明:付出最多的辛苦,才能获得最大的幸福。要想获得最大的成就,必须认真工作、努力奋斗。

6 / 12

病区和医护办公室进行装修,面貌焕然一新,这是公司领导和院领导工作有方所取得的成绩,真是可喜可贺!

工作中有苦也有乐,但更多的是收获,这几个月的工作我受益匪浅。古人云:“纸上得来终觉浅,要知此事必躬行”。对我来说是理论与实践相结合的学习,把理论应用到实践当中并在实践中积累更加丰富的理论知识。就这几个月的工作我做一个简单的总结,汇报我在医院一年来取得的成绩以及自己的不足。

一、个人成长方面:

1、心态转变。在工作当中,我们要考虑如何提高工作效率,怎样处理与上级领导、同事的关系,还有在工作当中的不尽人意等事情,这些都要我们以一颗平常心去对待,及时的转变心态让我们工作更加顺利。

2、计划做事。有了明确的计划,目标才清晰,以至于在工作中

7 / 1

2 __来源网络整理,仅作为学习参考 不会茫然。在工作的四个月中,我每天都在脑里疏理今天的工作,记录下我要做的事情,然后再总结一下完成状况,看似平常,但在无形中提高了做事的效率和工作的有序程度。也改变了我刚开始工作缺乏系统和逻辑性的缺点。

8 / 1

2 __来源网络整理,仅作为学习参考 啬热情帮助。谦虚,没有私心,会让科室更和谐,让我在找到了学习了方向,使我更有针对性地提高自己的工作能力。

9 / 1

2 __来源网络整理,仅作为学习参考 救死扶伤,不辞艰辛,执着追求。为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生”。今天,我不断的努力着。按照分工,摆正位置,做到不越位,不离任,严格遵守职责,完成本职工作。只有把位置任准,把职责搞清,团结同志、诚恳待人,脚踏实地,忠于职守、勤奋工作,一步一个脚印,认认真真工作,才能完成好本职工作,做好我作为医务工作者的本职工作。不管是在任何时候,在哪个岗位工作,都要守住自己的职责,领导安排干啥就干啥,服从领导的工作安排;在诊疗过程中更不耽误病人治疗,不推诿病人,理智诊疗;平等待人,不欺贫爱富,关心,体贴,同情每一位就诊的患者;做到合理检查、合理治疗,合理收费。相关政策宣传及居民健康教育方面,认真学习省、市医保医疗政策及新型农村合作医疗政策与新型医疗诊疗制度,保证了我院日常工作学习开展。在日常的工作中注意搜集、汇总、反馈及时上报各医疗管理方面的意见和材料,为院领导班子更好地决策,并协助管理我院更好的工作。

3、三是要有强烈的事业心和进取心。一名员工只有心中时刻有

11 / 1

了广阔的实现人生价值的舞台,我们作为一

12 / 12

__来源网络整理,仅作为学习参考

2023年教学五认真心得体会汇总篇七

备课

(1)备好课是上好课的前提,备课是每个教师的基本工作之一。不备课而上课的教师应作渎职行为处理,不认真备课而上课的教师应予以严厉地批评和处罚。

(2)各学科一律实行提前两节课备课的制度

(3)备课要做到“三备、三研、三统一”。三备:备大纲、备教材、备学生;三研:研究重点、难点,研究三维目标,研究教法;三统一:教学目的统一,作业量统一,测试内容统一。

(4)备课写好教案要符合一定的格式,要反映一堂课的主要内容。基本格式为:1 授课时间;2 课题;3 目的与要求;4 重点、难点;5 课型;6 教学用具;7 教学方法;8 教学程序(含精讲多练的时间安排);9 板书设计;10 作业内容;11 教学后记。不能把教案写成单纯的知识提纲讲稿。

(5)要求学生完成的作业,教师应先做一遍,并做参考答案。理、化、生应做的实验,备课时教师自己要亲自操作一遍,并准备好必要的设备,以保证上课时实验的成功。

(6)个人备课与集体备课相结合,以个人备课为主,个人备课要做到三备到位的基础上,设计教学过程,写好教案。

(7)在教师个人提前备课的基础上,由备课组长在每周定期召集一次集体备课。其主要内容是:检查本周教学计划的执行情况和提前备课的教案;进行三研、三统一。在集体备课中,要充分发挥骨干教师和老教师的作用。

(8)教案要按课时逐节撰写,不能按课文或章节写一个教案,不能出现几课的重复性教案,(除考试考查或练习课的教案外)。凡出现重复性的教案只记一次。考试、考查、练习课等教案也应注明目的要求等内容,并附上练习题或考试试卷,考试后作好试卷分析。

(9)教龄不满3年的年轻教师务必要全部手写详案(标准:按以上11个基本格式);教龄满3-10年的青年教师要手写(或自己打字)详简案结合,但详案必须要达70%;教龄满10年或以上的教师要手写(或自己打字)详简案结合,但详案必须要达50%;教师也可用自己处理过的电子课件辅助教学,但每节课不宜太多,更不能以现成课件代替教案。

(10)教案检查采取定期普查、不定期的抽查方式及随堂听课检查。查后在末一节处注明检查结果,并盖教务处公章。教案的质量主要看一堂课的教学目的是否明确,教学设计是否恰当,训练的内容是否落实,是否符合素质教育的要求,依人按科的实际情况给予恰当的评定。提纲式简单的教案不算教案,不许用老教案,不准抄写他人的教案,不准网上下载教案。不能以在课本、资料上写评注圈点为由而不写教案。

上课

(1)按课表上课,课表的调节权在教务处,教师不得擅自停课、相互调课、代课,否则按旷课论处。

(2)做好上课前的准备工作,应准备好教材资料、备课本、教具、学生作业本等。教师一经进入教室,不许中途出入,不许在课中让学生出堂为教师拿取教学用品。上课期间应关闭通信工具,上课不能接打电话。

(3)举止文明,仪表端庄,穿着大方,为人师表。在教室里,男教师不能穿拖鞋、背心、留长发、着短裤;女教师不能穿袒胸露背、透明服装,不能浓妆艳抹。在课堂里不准抽烟,不挖苦讽刺学生。除特殊情况外,教师不准坐着上课。

(4)教师必须严格执行课堂规则,教学卫生规范,按点候课,到点上课不迟到,按时下课不拖堂。认真组织教学,严格课堂纪律。

(5)音乐、体育、美术、微机课,科任教师提前组织学生进入专用教室、场地,不准学生缺课,不得提前下课。体育课学生不能进入教学区、教学楼。因天气等特殊原因不能在室外上体育课,体育教师组织全部学生在教室上室内课(或自习课),体育教师必须跟班,确保课堂质量。

(6)每一堂课达到下列基本要求:目的明确,讲授准确,重点突出,难点突破,讲练结合,效果落实。

(7)讲授要精。讲授坚持启发式,废止注入式、满堂灌。讲授范围、详略依教材大纲而定,依学生情况而定。讲授的主旨在于突出重点,突破难点,解决疑点。讲授的语言要做到精要、明白、好懂,要使用普通话。板书要精心设计,字迹清晰。(8)加强练习,练习题要精心选择和设计。课内练习时,教师应当巡视,掌握典型错误,当堂讲评。

(9)物理、化学、生物等学科要认真上好实验课。教材规定的实验开出率,演示实验达 100%,学生实验达 100%。

2023年教学五认真心得体会汇总篇八

我长期工作在仪征市林场,从事党建等思想政治工作,对林场思想政治工作开展的难易、面临的问题、解决的办法和途径,对林场思想政治工作的重要性的理解都有了较为深刻的认识。随着社会主义市场经济发展的不断深入,林场的改革也不断深化,经济关系的转换以及利益格局的调整,毋庸讳言,林场政工工作面临着来自信息网络、其他思想领域、意识形态以及林场内部诸多矛盾的考验和挑战。面对考验和挑战,如何做好新时期林场宣传思想工作,不仅关系到林场文化建设和思想工作的成败,而且关系到林场以及干部职工队伍的和谐稳定与发展。

一、加强引导

这一点很重要,因为我们政工干部从事思想政治工作依据的准点就是党和国家的路线、方针、政策,依据的是林场的实际,依据的是干部职工思想状况。面对新时期来自不同思想领域、意识形态的干扰侵蚀和挑战,首先,加强马克思主义理论的教育和普及。坚持用科学的理论武装干部职工的头脑。通过对干部职工进行系统的马克思主义世界观、方法论以及科学发展观的学习、教育和培训,不断增强干部职工自觉运用科学理论认识事物、辨别是非的能力,使他们真正从思想上筑起防御其他思想领域和社会意识形态侵蚀的牢固大堤。其次,要用健康向上的林场文化占领职工群众的精神文化生活领域。通过组织开展弘扬林场精神、展示林场风采、体现职工群众自我价值的形式多样、寓教于乐、职工群众喜闻乐见的林场文化活动,丰富和活跃职工群众的精神文化生活。再次,要通过具有林场形象和品牌的先进典型的树立,宣传和倡导、培养和打造既适应市场经济发展需要,又具有现代内涵和特质的集体意识和团队精神,以创建和营造团结和谐、积极向上的林场思想文化氛围。

二、不断创新

创新是我们进步的灵魂和工作前进的动力。作为政工干部,要牢固树立以人为本的科学理念,把尊重人、理解人、关心人、爱护人,不断满足和丰富人的物质精神需要,保障和促进人的全面自由发展作为思想政治工作的基本内容和根本保证。始终把职工群众满意不满意、赞成不赞成、高兴不高兴作为衡量和检验宣传思想工作准则和尺度。要不断改善和创新思想政治工作的方式。要着眼于职工群众和林场发展的需要,把上级精神与林场实际以及干部职工的利益需要结合起来,把传统的宣传教育方式与现代多种形式的教育手段以及与职工群众进行平等互动式的研讨交流结合起来,把基层以及职工群众的要求与帮助解决工作生活中的实际困难和具体问题结合起来,把林场的生存发展与职工群众的切身利益、个人理想以及自我价值的实现结合起来。当前,尤其要重视解决好结构调整和改制中干部职工思想上、精神上、心理上遇到的各种矛盾、问题与困难,坚持从点滴做起,从小事做起,从细节做起,在做好宣传引导的同时,注重做好一人一事的耐心细致的思想政治工作。从而,不断增强思想政治工作的吸引力、凝聚力和创造力,不断增强思想政治工作的目的性、针对性、实效性,以实现思想政治工作适应新情况、新任务、新形势的要求和需要。

三、加强考核

树立责任意识、危机意识,要将思想政治工作的大目标落实到一项项具体的指标上去。要根据思想政治工作的基本要求,围绕林场中心,结合行业特点和岗位实际,探索和建立既能反映职工群众思想教育现状和实际,又能反映思想政治工作绩效和作用,符合群众意愿,并与奖惩分配和干部任免挂钩实行定期考评的思想政治工作绩效考核标准和评价体系。探索和建立制度机制。按照建立和谐、稳定社会的精神要求和有关规定,根据林场和基层干部职工思想实际,建立和制定确保林场和谐稳定的思想政治工作责任制度,明确责任目标,落实逐级负责,严格措施标准,实行刚性考核。对因责任未落实而发生的涉及林场和谐稳定的不良因素、不良行为以及各种矛盾,并造成一定影响的,严格责任追究制度,从制度机制上为思想政治工作责任的落实提供根本保证。以增强思想政治工作的责任感和使命感。

四、构建保障体制

思想政治工作其实是和人们的实际生产经营活动密切相关,面要切实发挥和真正实现思想政治工作的价值和作用,必须构建全方位的思想政治工作保障体系。大力宣传思想政治工作在林场中的地位、特点和作用,明确人们对思想政治工作的认识,以增加干部职工对政治思想工作的认识、理解和配合,为思想政治工作的开展营造良好氛围。要进一步明确、落实林场思想政治工作的责任、权力,从政策待遇和人员经费上为思想政治工作提供强有力的支持和保障,以调动和发挥林场思想政治者的主动性、积极性和创造性。积极探索和构建以人为本、融林场经营管理与思想政治工作为一体的行政干部与政工干部共同负责、相互负责的林场思想政治工作制度,把思想政治工作的内容要求、目标措施与安全生产、具体业务一同捆绑、量化考核,并纳入经济责任制和干部岗位职责,与经济分配和干部选拔使用挂钩,从而,使宣传思想工作成为林场各部门和广大干部的共同责任。应建立健全并不断完善林场内部职工群众物质文化生活保障制度和体系,从制度机制上为宣传思想工作提供基本支撑和科学保障。

五、提高政工干部队伍素质

思想政治工作开展得成效如何,政工干部至关重要。加强思想政治工作人员队伍能力建设,注重打造和培养学习型政工组织,逐步建设一支理论功底扎实、政治思想敏锐、业务素质过硬,既尊重客观规律、善于做思想政治工作、具有现代工作理念,又勤奋务实、乐于奉献、勇于创新的思想政治工作干部队伍。要严格思想政治工作者的使用和选拔,配齐配强宣传思想工作队伍,确保队伍整体素质。

2023年教学五认真心得体会汇总篇九

为进一步加强中小学教学管理,不断提高教学效率与教学质量,依照新课程改革的理念,义乌市提出了教师教学工作的“十认真”要求。

一是要求教师认真把握“课标”。学科课程标准是教师进行教学与教学评价的重要依据。义乌市要求各中小学将其列为校本培训的重要内容之一,在开学前或学期初组织教师进行培训,指导教师在教学过程中结合教学实际开展研讨活动,期终时依据课程标准开展教学反思与教学评价。力求通过多形式的学习、研讨、培训等活动,使每位教师把握课标,并指导教学实践。

二是要求教师认真研究学生。牢固确立“一切为了学生发展”的观念,既要全面把握学生的学业发展情况,更要潜心研究学生非学业(情感、态度、价值观等方面)的发展状况。在此基础上因人施教,发展学生的个性。

三是要求教师认真备课。充分发挥年级备课组或教研组的集体作用,倡导集体研究、相互启发、共享资源的集体备课风尚。在备课内容上注重指导学生学习过程的设计,在形式上提倡个性化备课,在效果上讲求实用,在备课质量的评价上注重课后反思与备课资源的收集和利用。并从学校实际出发,分层提出备课要求。学科带头人或骨干教师每学年至少提供2个示范性教学方案或特色教学方案;教龄在三年内的新教师要按常规备课,写出较为详细的教学方案。同时,把备课的检查与交流工作结合起来,既及时发现和指出问题,又展示与交流典型案例,达到备课资源共享和促进教师专业成长的目的。

四是要求教师认真上课。根据课堂教学实际情况,运用教学机智,及时调整预先设计好的教学方案。注重运用现代教育技术进行课堂教学,提高教学效率。尊重学生,努力营造民主、宽松、和谐的课堂教学氛围,注重教师角色的转变。教学过程中要处理好“知识与技能、过程与方法及情感、态度、价值观”三个目标之间的关系。加强合作学习、自主学习、探究学习等学习方式的指导和良好学习习惯的培养。要激发学生的学习兴趣与求知欲望,让他们在亲身经历的学习过程中学会学习,得到发展。

五是要认真布置作业。要求教师提高作业设计能力,按照少而精的原则,适度安排作业量,倡导作业形式的多样化,根据不同的学生,布置不同层次的作业。多布置具有实践性、创造性、学生喜欢的作业,不布置机械重复、学生厌烦的作业,减轻学生的课业负担。

六是要求教师认真批改作业。强调以教师批改为主,以教师指导下的学生自改互批为辅。及时批改学生上交的作业,及时向学生反馈批改中发现的问题,并提出具体的改正意见。注重培养学生按时完成作业,及时订正作业中错误的良好习惯。

七是要求教师认真实施辅导。在课内外重点关注学习有困难的学生,帮助他们树立自信,并在原有基础上有所发展。鼓励学生间的相互辅导,培养学生的合作精神与乐于助人的情感。同时,根据学生的爱好与兴趣,加强个性化辅导,发展学生的个性特长。

八是要认真实施评价。要求教师注重过程评价和多元评价。在课堂教学中,不但要关注学生在知识与技能方面的学习情况,更要关注学生在情感、态度、价值观方面的表现状况,并根据学生的平时表现,运用多种方式,作出恰如其分的评价。要求教师以激励性评价为主,多鼓励,少批评,以通过多样化的激励性评价,帮助学生树立自信,让每个学生都感到“我能行”。同时提高教师自身的命题能力,探索考试内容与形式、方法的改革途径。

九是要认真实施反思。要求教师应养成教后反思的良好习惯,及时总结自己的成败得失,改进今后的教学。学期末,要结合试卷分析、学生学习成绩与非学业发展状况等,开展教学反思。并及时记录自身的反思所得,作为教学资源共享,定期或不定期开展反思交流活动,供教师相互借鉴。

十是要认真开发资源。要求学校每学年至少安排一次课程教学资源开发的校本培训活动,努力提高教师课程教学资源开发的能力。及时做好已开发成功的课程教学资源的积累、交流与推广,以便资源共享。

2023年教学五认真心得体会汇总篇十

根据我校的实际情况,再次明确 “教学五认真”的要求与准则。

1.认真备课。备课工作包括熟悉理解掌握教材,了解学生实际和编写教案。

(1)熟悉掌握教材。认真学习各科课程标准,通读教材,理清教材的知识体系;分析教材的地位作用,了解编者意图;明确教学重点难点,确定科学合理的教学目标;针对疑难问题,开展练笔活动,如提倡下水作文,亲历课后练习等。

(2)了解学生实际。充分了解学生的知识经验基础,认真研究学生的认知发展水平,使教学更贴近“学生的最近发展区”,促进学生的学习向生动活泼、扎实有效的方向发展。

(3)精心编写教案。每课每节教师应做到精心编写教案,带教案进课堂;不允许写实用教案(简案)。教案应具备课题、授课时间、教学目标、重点、难点、主要教学过程和教学方法。主要教学过程一般应设计主要问题和思路,基础训练的主要内容、课堂小结和作业设计板书设计等,大力提倡写教学反思。

2.认真上课。上课是整个教学工作的中心环节,是提高教学质量的关键。每位教师都要充分利用40分钟,认真上好每一堂课,具体要求如下:(1)教学目标明确。在落实知识与技能的同时,注重学生过程的体验,习惯的养成与方法的提炼,培养学生积极的情感与态度。

(2)教法学法适当。采用适宜的教学方法,努力做到接触重点快,理解重点慢,运用重点多,落实重点透。主次分明、条理清楚。尽量运用学具操作、直观演示、动手实验等手段,使学生学的主动活泼,学生的动手实践能力和创新意识得到发展。

(3)面向全体学生。教师在整个课堂教学中要充分发挥主导作用,落实学生课堂学习的主体地位,充分调动全体学生的学习积极性。

(4)上课规范严谨。上课不迟到早退、不拖堂。不坐着讲课,不吸烟,不随地吐痰。衣着整洁大方、语言清楚、通俗生动,用普通话讲课。文字规范、板书清楚、无错别字。坚持正面教育、不训斥、体罚和变相体罚学生,为学生创造良好的课堂学习环境。

(5)留有作业时间。每堂课都应留有适当的作业时间,让学生消化巩固当堂所学的知识,提高学生运用知识解决问题的能力。

(1)作业难易度适宜。设计的作业内容要符合教材和课程标准的要求,有适当的难易度,有利于巩固与加深理解知识。对不同层次学生的作业可适度实行弹性,一般学生须达到保底要求。

(2)作业份量适当。课堂作业和家庭作业应本着少而精的原则,努力减少重复性的机械练习,减轻学生的作业负担,控制家庭作业总量。

一、二年级家庭作业宜少,其他年级书面家庭作业控制在1小时左右。不准布置太多的机械抄写作业。

(3)每单元安排一次测试。测试后要分析情况,采取补救办法,让学生学得扎实有效。

(4)作业要有统一要求。作业的格式应统一,强调书写规范,行款清楚整齐。

一、二年级学生的作业用铅笔书写,三、四、五、六年级学生的作业用钢笔或圆珠笔书写。

(5)教育学生独立作业。教育学生作业时要养成独立思考的习惯,在思考中按时完成,在完成作业的全过程中养成细心认真的良好习惯。

(6)及时批改课堂作业。及时全批各学科的课堂作业,记上等级和日期。及时做好作业评讲纠错工作,教师对学生订正的作业要重新批改。

(7)批改作文的具体要求:每学期规定的8篇作文应认真批改,改出错别字、病句、用错的标点符号,写出眉批和总批,记上等级和日期,每篇作文批改后要及时讲评。

(8)家庭作业批改的具体要求:适量控制学生的家庭作业量,教师可实行简批,但对普遍性的问题教师要进行综合讲评。4.认真辅导。教师一定要坚持面向全体学生的原则,做到辅优补缺,实行抓两头带中间的策略,使基础好、能力强的学生发展得更好更优,努力使后进生基本完成学习任务,达到保底要求,使学生学得更生动有效。

(1)关爱后进学生。教师要善于发现他们的闪光点,鼓励他们进步。提供平台,让这批学生在适当的场合表现自己,教师要及时了解这批学生的知识缺陷和思想问题,有针对性地耐心辅导,使他们在纵向上有较快的提高。

(2)加强优生培养。

5.认真组织考试。考试考查是评价学生和检测教师教学效果的一种手段,它对激励学生的学习、改进教师的教学起着至关重要的作用。要认真落实提高质量的各项措施,严格控制考试次数。

(1)单元测试随堂进行,每学期学校只组织一次期中和期末考试。

(2)任课教师应对考试考查情况作一次认真的分析和研究,肯定成绩,研究问题,改进教学。

(3)严肃考风考纪。

(二)实行教师备课检查和作业评级制度。

每学期对教师的备课情况和作业等检查4次以上,总评按优秀、良好、一般、较差四等评级,检查表存入学校档案。每次检查结束后,要将检查表交给每位教师签名,并指出优劣之处,以便整改。对严重不足的教师,以书面的形式告知该位教师,如连续两次以上,在全体教师会议上点名批评。

(三)实行上课的互相学习检查制度。为促进广大教师提高执教能力,提高课堂教学效率,学校实行开门上课制度,欢迎同学科教师随时听课,互相学习;学校或教导处实行“推门听课”制度,了解教师的课堂教学状况,开展有针对性的指导,帮助教师不断提高课堂教学水平和能力,欢迎家长和有识之士来校关心教育,努力使学校成为学生家长满意的学校。

(四)加强校本教研。利用各种机会,选派教师到楚门中心小学、外塘小学参加各学科的观摩课,努力提升教师的教学理念与教学水平。

(五)每学期实行学生作业展览一次的制度。在班级学生作业展览的基础上,开展学生作业展览活动。目的是为了促进学生从小养成细心认真、独立思考、书写规范做作业的习惯,同时从学生作业展览中可以看出学生作业的份量、质量和效果的状况,也是对教师作业批改情况的检查和交流,同时能鼓励教师更认真地批改作业、学生能保证质量完成作业。

(六)每学期期中将评选“教学五认真免检教师”。根据 “教学五认真”检查结果的优劣,每学期期中评选二至三名的免检教师,享有半学期的免检权利。并给予一定的奖励,从而激发教师的工作积极性。

相关范文推荐

猜您喜欢
热门推荐