优秀作文不仅要考虑内容的深度和广度，还要注重语言的准确性和表达的精练性。接下来是小编为大家推荐的优秀作文范文，希望大家能够从中学到一些写作的技巧和经验。
小学成长的快乐作文
一分，也不少给谁一秒。本来一、二年级时，除了上学，我还学剑桥英语、拉二胡、练书法、……可随着年级的增高，我的功课增加了，业余的时间就变少了。而我又不想让所学的这些半途而废，真的好苦恼。唉，真希望自己有分身术，这样就能保住所有的爱好，不用进退两难了。
在我成长的过程中，我数不清度过了多少个雨天和晴天，也说不清拥有过多少快乐和烦恼。这烦恼就像风雨，这快乐就像彩虹。看着自己的名字――雨晴，我对生活就充满信心，因为妈妈曾对我说过“不经历风雨，怎么见彩虹？”
小学成长的作文
成长就像一锅大杂烩，啥味都有。没有一个人的成长道路是一帆风顺的，也没有一个人的成长道路是平淡无味的。在成长的道路上，我们会快乐，会伤心﹍﹍但在成长的道路上，不论多么坎坷，身边总少不亲人的陪伴。
每一年过春节，我的堂弟都要到我家来玩，这是惯例。今年春节当然也不例外。我和堂弟是整个家族中最亲的两个人，所以每次他到我家来，我都格外高兴，当然，他也不例外。新年的钟声还未敲响，他便已经敲开我家的大门。因为是辈份中年纪最小的.两个，贪玩之心难免，调皮的事当然也没少做。这不，当天我们就骑车出去逛街。这一天，阳光明媚，鸟语花香，我们经过一翻深思熟虑后才敢冒着被家人骂的险走出去，因为今天实在是出去的好天气，我们可不能“糟蹋”上天给我们的“恩赐”啊!出去后，我们确实高兴一阵，但“事物的表面是会骗人的”这句话果然没错，大约过15分钟，我们便出事故(我被摔下‘马’，手被扭到)。这可麻烦，大人又不在家，该怎么办呢?这时，堂弟说“哥，没事儿，我出压岁钱给你买药吧。”我顿时被感动得热泪盈眶，不知道该说什么好。堂弟把我送回家后，便买药去，而我便舒适地在家享受病号的待遇。不一会儿，他便带药归来，由于我的手不方便活动，他又帮我把药上好，我感动地说一句“大恩不言谢。”他说“这算什么呀，改天你可要好好帮我哟!”我回答道“小事一桩!”就这样，我们开开心心地过这道“坎”。
生活中的确有不少不顺心的事，但在经历挫折的时候，身边总少不亲人的陪伴，只要有他们，我们成长的道路将会变得更加美好!
小学成长的作文
每一个人从出生后，就不断的在成长，身体逐渐的由小变大，行为也由幼稚无知，变为成熟懂事，在一连串的蜕变过程中，有冒险，也有惊喜，彷佛青苹果的味道，酸中带甜，甜中带酸，这种成长的滋味，格外让人难忘。
其实成长代表著一连串的改变，过程虽然苦涩，但结果却是甜美的。那是一个夏天的上午，天气晴朗，阳光明媚，妈妈带我来到了门前的空地里学骑自行车。练习开始了，妈妈给我作了一次示范，让我仔细看清楚。然后妈妈对我说：“你先坐在车上，双手握好龙头，在车上坐稳，脚踩在脚踏板上，妈妈给你扶着自行车后坐，你用力骑车，不要害怕。”我按照妈妈的吩咐去做了，可是没有想到我的脚刚踏在脚踏板上，车子一下子倒了下来，压在我的腿上，我疼的眼泪都要出来了。这时妈妈走过来安慰我说：“不要怕，孩子，没事的，我给你吹吹。”听到妈妈这句话，我马上抹掉正要滴落的“金豆豆”，然后继续学。妈妈把我扶了起来，我又继续开始学了起来，可我不是握不住龙头就是忘了踏车，手脚一点也不听使唤，车总是失去平衡，我又摔倒了几次，身上摔得青一块紫一块的，妈妈见我摔了几次，就想到一个办法，给我在单车的.后面绑一根木头，到时候侧翻了就有支撑点了，就不会摔倒了。
后面有根木头撑着就是不同，我心里踏实多了，慢慢的10米、50米、然后我能骑着自行车走好远了，而平衡力也好多了，妈妈就给我把后面的木头拿掉，我也能骑得很好。我尝到了成功的喜悦，也体会到要成功，就必须付出艰辛的劳动。
小学成长的回忆作文
宋老师是我们班的语文老师，留着乌黑的长发，一双炯炯有神的眼睛能把每一个同学的心思看透，她高高的鼻梁下面是一张一笑起来就露出雪白牙齿的嘴巴。
我还记得，她上课语言准确生动，声调抑扬顿挫，情感真实感人，她上的课像磁铁一样充满了吸引力，我们都喜欢上她老师的语文课。忘不了她给我们上《桂林山水》时，她用生动的语言说：“请同学们一边听我朗读一边展开想象，让我们一起来欣赏桂林的山水。桂林的山真静啊，静得让你感觉不到它在流动……”我静静地听着、想着、觉得自己仿佛已经随着老师正在畅游着漓江，正在欣赏着桂林那秀美的山水。老师读完后，又带领我们仔细地“观赏”桂林的山。宋老师的每一句形象生动的语言，每一个准确有趣的手势，都在我们面前描绘出一座座奇、秀、险的桂林的山。
宋老师的语文课就是这样，她总是用丰富的情感，创造一种具体生动的情景氛围，带领我们在人生与知识的海洋中遨游、探索。
我喜欢宋老师，更喜欢上宋老师的语文课。
小学成长的作文
放学后，我走在回家的路上，忽然看见路旁的池塘里面有七八只小蝌蚪在游来游去。我连忙拿起书包里的空矿泉水瓶，用手工课上的小剪刀剪掉瓶子的一半，在水里轻轻一捞，就捉到了一只小蝌蚪。
20xx年4月6日星期三天气晴。
今天没作业，我跑到矿泉水瓶旁看小蝌蚪。它黑的如墨，头部又圆又大，占身体的二分之一，眼睛小的像芝麻粒一样。我想：小蝌蚪不吃东西会饿死的，那吃什么呢？我查了一下资料，原来，小蝌蚪喜欢吃烂叶、面包屑、嫩芽。我给它搞了一些烂掉的蔬菜叶，剪成碎片扔进矿泉水瓶里，它迅速的.跑过来吃，看来小蝌蚪已经饿得好久了。我心中有点自责，暗想：以后不会这样了。
20xx年4月110日星期天天气阴。
今天，我发现小蝌蚪产生了巨大的变化。它长出了又细又长的后肢，在水里快活地摆动，小尾巴摇来摇去，好像在我们表演杂技。我把这个好消息告诉妈妈，妈妈说小蝌蚪已经长大了，要换个大点的鱼缸，我立马把家里空置的鱼缸拿出来，加点水把它倒进去，又给它喂了一点面包屑。
20xx年4月28日星期六天气晴。
今天早上刚起床，就听见呱呱的叫声，我跑过去一看，小蝌蚪的黑色慢慢褪去，变成了绿色，眼睛鼓得像大灯泡，成了真正的青蛙。妈妈对我说：“青蛙属于大自然，要放到田野去。”我带着它来到田野，和它依依不舍地告别了。
青蛙是保护庄稼的，我们不能随便抓。
小学成长的回忆作文
跟着新春的来临，咱们行将挥别隆冬，在这段期间，街头巷尾不时的点缀着欢欣的红…。我坐在家门前的木椅上，用我那好像还有点明晰的回想，想念着喜气不断的春节，我拿起相本，看着我恋恋不忘的春节的夸姣回想，这时和风煦煦，不断的吹向我的“心湖”，激起了一圈又一圈的像涟漪般的回想…。
竹炮声像打雷一般的，传入耳中，吵醒熟腄中的我，昂首一看，只见“满江红”，整条街都是红，我茅塞顿开，本来今日是春节，我跳下床，早餐也不吃的就跑出来玩，一踏出家门，便看到了比窗前看到的更吓人的现象，人群中，每个人都穿得大红大紫，好不吉祥。我飞奔去与村里的孩提一同放冲天炮，当冲天炮飞上天时，我便许下了新年的第一个新期望，咱们又玩了许多好玩的竹炮，有大便、小飞侠、小地雷…，特别小地雷最为影响，当火药爆开时，我的“心花”也不断的盛开，这时我又许下了另一个期望：“期望下次春节能与这次的相同好”！
夜幕低垂，我回到了家中，俄然，看到了一锅大火锅，耶！今日晚上要吃火锅，我洗好手，首要，我把青菜先生放下去游水，主食也一个一个的跳下去与青菜相伴，这时，香气扑鼻而来，我将它们放入口中，哇！真是新鲜多汁。吃完饭后，全家一同坐在客厅，说说自己的新年新期望，时刻已晚，月亮姐姐悬在天空，我许下了新年的最终一个期望：“期望这个新年能在我的心中划下一个夸姣的回想”。
在我心中，这个春节的回想不会老，它会在我的“金色幼年”藏宝盒中，成为一颗耀眼的钻石，在我未来的日子，我会不断的回想它，让它在我最夸姣的回想中，永久存在…。
小学成长的作文
长大的感觉犹如一杯清香的龙井，让人心旷神怡;长大的感觉犹如一杯浓重的咖啡，让人回味无穷;长大的感觉犹如一坛甘醇的美酒，让人神清气爽。蓦然回首，才发现自己已经长大。此时心里百感交集，有说不尽的喜悦，有道不尽的无奈，有诉不尽的忧伤，长大的感觉就像打翻五味瓶，酸甜苦辣，应有尽有，让人来不及细细品味，就被推进成熟的殿堂。
欢笑，在那片冰洁的雪地里不再会有我那一串长长的脚印。在每次落叶纷飞的秋季，会有一份独特的少女的敏感，有一种独特的悲哀和怜悯。
生命就像一条长河，童年就是我的第一站，现在我告别童年的甜蜜，踏上新的航程。我知道驾船在船在这里航行，随时会遇到狂风暴雨的袭击，但是在这一次次的历练中我会更加坚强，更加无坚不摧，像海燕一样呐喊“让暴风雨来得更猛烈些吧!”在失败中吸取经验，这样才能在每一次的暴风雨过后重新扬帆起航，到达胜利的彼岸。
长大的感觉，就像夏风拂过树梢那样短暂，就在你不经意的弹指一瞬间悄悄的溜走，但是荡漾在你心头的这份美好会永远铭刻在你的心里。
小学成长的作文
我一进门，就看到家门口长着一种碧绿的藤。“这是什么呀？”我指着藤问二婶。“这个呀？是南瓜藤。”二婶弯下了身子，“藤都快老了，可以摘了，来，帮我拿把剪刀。”“ok！”我飞快地从橱房里拿来一把剪刀。“我也要摘！”“不行啊，你还小，不知道怎么摘。再说了你被剪刀扎了手，怎么办？”“没事儿的！我就用剪刀剪！”“好好！”禁不往我的软磨硬泡，二婶总算是勉强答应了。我照搬二婶的样子先抓住南瓜藤触角，用剪刀剪下一根根的嫩头，然后把它们放进菜篮里，不一会就装满了小蓝子。
回到家后，我从屋子里搬来一个小凳子，认真观察着二婶的动作。只见她左手抓住南瓜藤，右手拿着剪刀，“喀嚓”一声，又粗又长的南瓜藤就乖乖的“躺”在她的手心里，任她摆布了。很快，她将南瓜藤竖了起来，左手轻轻捏着藤，右手巧妙地一转，南瓜藤就折下一截，居然还顺手将瓜藤的表皮扯了不来，一摸，这表皮毛毛糙糙的，真不舒服。没过多久，二婶就把南瓜断成了众多小截儿，也将表皮去干净了。我轻轻一捏，不软也不硬，表面光光的。我真想不通原本毛毛糙糙的南瓜藤为何变得这么光滑。
“好了好了，现在该我上了！”我一把抓起一堆南瓜藤，“这有什么难的，我绝对做得顶呱呱，谁也比不上！”见二婶捂着嘴偷偷笑，我赶紧补充了一句：“笑什么？不要笑了啦，等会儿看谁剥得好！”我也学着二婶的样子，左手轻轻捏着藤，右手一旋，也许是不太用劲，没掰下来。“哼，我就不信我弄不下来！”我一使劲，呀，真糟糕，比刚才还笨呢，断是断开了，可人家是横断，我却成竖开了，根本就没断成一小节，只在那儿留下了一个深深的折痕。“怎么回事儿？”我抓着南瓜藤，上上下下反复观察着。“你呀，力道控制得不够好！要不就是太轻，要不就是太重。你看！”只见二婶轻轻松松地就掰下来了。“我来试试！”我一把夺过二婶的南瓜藤，用适中的力量，“啪！”南瓜藤总算被我掰下来啦！我高兴得直拍手。当然，经过自己“处理”过的南瓜藤吃起来也特别香。
通过这件事，我明白了：其实很多事情，并不是你想得那样简单，而是要付出努力！“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”是呀，很多事情我们都要亲自去经历才知其中的辛苦。
成长的回忆小学三年级作文
每当我一翻旧课本，就会想起那一件事。
当时学到第十三课《和时间赛跑》，和老师讲了许多关于时间的问题，其中十分仔细的说了珍惜时间，特别说到所有时间里的事物，都永远不会回来了。听了这句话，心里感到酸溜溜的，我深刻的体会到原来是时间是如此的宝贵，再想想，以前总是把时间当儿戏，我真惭愧！
小学成长的故事作文
夜晚，空中的星星眨着眼睛，不禁勾起了我对童年的美好回忆。
在幼儿园的时候，我喜欢上了一只可爱的小木鸟，但老师说幼儿园里面的玩具是不可以带回家的。尽管如此，但我还是禁不住诱惑，把小木鸟偷偷放进自己的书包里。可纸是包不住火的。在下午整理书包的时候，我的书包不小心掉到了地上，小木鸟也掉出来了。当时同学们都是没有看见，却被老师发现了。我看见老师的目光正盯着我和我的书包，我心想：这下完了，我可要糗大了！但老师并没有当场骂我，而是把我带到了操场上，用白粉笔在地上画了两条线说：“你看，这两条线一条朝着那面墙壁，一条朝着那片草坪，对吗？”我点了点头，一时还是不太明白老师的意思。“你现在正慢慢沿着这条线走。”老师用手指了指那条朝着墙壁方向的线，“老师不希望你再继续走下去，走下去的后果可想而知。老师相信你一定能改正犯下的错，走向那条充满阳光的路。”老师用信任的眼神看着我。我也用坚定的眼神告诉老师：我能行！
我十分感谢老师，如果是别人，他说不定会把我狠狠地批评一顿或让我写。
成长的回忆小学三年级作文
余余落辉，我爱一抹最美；涓涓潺水，我掬一捧最清；回顾走过的森林，我独恋枫叶最红；回眸成长的'足迹——我不忘毅者无疆的坚强。
7岁时，我爱看《西游记》，而孙悟空便是我的信念。纵然可以千变万化，也要忍受五指山下嘲讽，一压就是五百年，一忍就是风吹雨打，谁能顶天立地，坚强，被一只猴神化的如此悲壮，这便是开始，即使寂寞也精彩，大丈夫能伸能屈，猴哥就一个这样。
10岁时，我迷上了《三国演义》，原先只是喜欢打打杀杀，敬佩关羽而怨恨曹操，那一夜，考试失利才恍然大悟，原来曹操才是英雄。这位大将军在宛城丧子折兵的痛定思痛；这位汉丞相败走华容道时的嘲笑诸葛亮、周瑜；这位魏王在割须弃跑后巧施反间计，连遭挫折到始终不忘统一天下的抱负。
那一夜，我醒了，困难打不败，挫折打不倒，我学会了坚强。
11岁，我长大了，回眸成长之间，我懂得了一句话“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身……”，既然上天已降大任于你我，那么，就让我们带着坚强出发吧！去奋斗，去拼搏，去履行生命的诺言！
要记住这篇文章哦：成长回忆400字，如果喜欢，可以经常来找我，我是你的“秀秀姐”。
小学成长的故事作文
我与“后进生”同成长六年前的一个偶然，我加入了学校班主任的队伍，因为一年级的班主任病了，需要长时间休养。没有经验的我，觉得班主任工作琐碎而繁忙，更充满了挑战性，自己能胜任吗?在忐忑中我接下了任务。在这六年的班主任工作道路上，有坎坷、有困惑，更有收获的喜悦。我曾为问题学生的表现烦得焦头烂额，也曾为师生共同努力而获得的荣誉兴奋得手舞足蹈，更为节日时学生的一句祝福感动得热泪盈眶。随着时间的流逝，我和孩子们由陌生到熟悉，甚至有了难以割舍的情感，其中的苦辣酸甜只有自己能够体会。在这六年里我收获的远比付出的多，因为在工作中我见证了自己的成长。
学生犹如一面纯净的镜子，让我看到了工作中的失误，学会了反思。
在后进生的教育中，我曾犯了一个严重的错误，伤害了一位学生的心。班上的小宁同学，也许是家庭教育的原因吧，他经常会将别人的东西掖着、藏着据为己有，多次教育也没有明显的效果。一天，有学生报告说放在抽屉的20元不见了，当时的我不假思索就认为是小宁所为，找到他后就是劈头盖脸的一顿批评，他那憋得通红的脸和焦急的解释在我看来都是苍白无力的掩饰。事情的结果很让我意外，拿钱的另有其人。虽然事后我真诚的道歉得到了他的原谅，但事实证明我的冲动与武断确实让他很受伤，后悔之余我深刻地意识到要做好班主任工作，只有满腔的热情是远远不够的。
其实每个学生都有自己的思想，他们渴望被理解，被尊重。老师不该居高临下地逼视他们，更不能粗暴冷硬地刺伤他们，应该师生平等给予他们足够的信任与关爱，这样的教育方法远比严厉的批评有效。
我是这样想也是这样做的。小宁是茂名籍的，因家乡口音重导致普通话发音不标准，经常把j、q、x、和z、c、s等音混淆着用，由于盲文全由拼音组成，所以他在摸读，写字方面都比其他同学落后了很多。
根据他的情况，我常利用晚修、课余时间为他“开小灶”补课，还安排学习成绩优秀的小贤同学帮扶他。每当他有进步，哪怕是小小的一点，我都会及时的表扬鼓励他。得到了老师的认可与关爱，小宁同学慢慢改掉了拿别人东西的坏习惯，学习也有了进步。我觉得，要把班级管理好，除了科学的管理方法，还要充分发挥班级成员的主动性、民主性与积极性。在班级管理、干部的推选、班规的制定等我都给予学生足够的信任与尊重，让他们参与到各个环节当中。在生活上我从不吝啬对他们的关爱，班上的学生都住在学校，生活上更需要得到老师的关心。比如今天这个学生没有牙膏了，明天那个同学毛巾不见了，每当遇到这种情况，我都会及时帮他们补齐。学生的衣服破了，被子烂了，我还会用针线帮着补好，记得我第一次从包里拿出针线时，一个女生还惊讶地说了一句：
“老师，为什么你的袋子里会有针线?”课余时我和孩子们玩成了一片：
和女同学跳皮筋，和男同学谈天论地。
孩子们开心时与我分享，难过时找我倾诉，此时的我觉得他们不仅仅是我的学生，更像我的朋友。我发现平等和谐的师生关系更有利于班主任工作的开展。在同学们的努力下，班级几乎每月、每学期都被学校评为“五星级班级”。
在班主任的工作道路上，有收获的喜悦，当然也不乏挫折与困惑。2如我班的李某某同学，他真的很让我头痛。刚接手教他时，我就发现他很有个性：自控能力差、懒惰、脾气不好、常以自我为中心。
“老师，你们班的李某某又不洗衣服了，很晚了还在宿舍讲话，影响别人休息。”
“老师，李某某不做作业，上课无心听讲，还趴在桌上睡觉。”“老师，你们班的李某某下楼梯撞到我了，不但不道歉，还骂我不会走路??”有段时间，我非常怕回学校上课，从楼梯口到教室短短的距离，有时得花费十几分钟，因为一路上都有等着告他状的生活老师、科任老师和学生。为此我没少批评他，还找来家长共同教育他，甚至以他的表现为契机在班上开展了“别再让衣服哭泣”“如何与别人友好相处”等主题班会。教育效果是有的但并不大，他改不了两天又恢复了原样。我意识到过多的批评教育容易让处于青春叛逆时期的孩子产生抵触、反感的情绪，教育效果往往会适得其反。
经过长时间的接触，我发现他还是有很多优点的：虽然学习不勤快，但他喜欢体育运动、有责任心，就推荐他担任班里的体育科代表，负责班级的早操、体育课和学校集会活动的导盲工作。在学校举行的“全校广播体操比赛”中，得到老师、同学认可的他非常认真积极，不但把广播体操的每个动作都学得规范，还协助老师把动作一个一个地教给其他同学。在大家的努力下，同学们在体操比赛的现场上赢得了观众的阵阵掌声。事实证明，得到肯定的他在慢慢朝着好的方向努力着??初试成果的我心甜得如灌了蜜似的。
因为各种原因，他的思想和行为具有很大的反复性，对于错误总是屡改屡犯，屡犯屡改。有段时间我对他真的失去了耐心，认为他无药可救了没希望了，甚至产生了放弃的念头。但是，教书育人，这难道不是我当时3选择当教师的初衷吗?当初要带好这个班的那腔热情呢?我怎么??身为班主任的我不禁为自己有这个想法而惭愧、自责。通过“班主任理论学习”和请教多位资深班主任后，我释然了，其实很多班级都有这样的学生，他们的成长过程就是一个不断犯错的过程，他们不可能在老师一次、两次的教育、谈话下就收到立竿见影的效果。成长需要时间，好的行为习惯养成也需要时间，在教育过程中我要学会等待、学会欣赏、学会宽容，给足够的时间学生消化、改正。我们都知道“一口吃不出一个大胖”作文“欲速则不达”的道理。对于学生思想和行动上存在的反复性，我要做的是在学生反复犯错的过程中，用正确的引导、无私的关心、足够的耐心带领他向上进之路迈进，而不是把他抛弃。
苏霍姆林斯基曾感叹：
“从我手里经过的学生成千上万，奇怪的是，留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生，而是别具特点、与众不同的孩子。
”可见，后进生的进步就如班主任工作中一道亮丽的风景线。只要付出就会有回报，学生由一群天真幼稚的小毛孩变成了懂事的青涩少年，而我也在几年的班主任工作中学会了尊重、宽容与坚持。今后我将一如既往地坚持做好班主任工作，不断探索各种教育模式，力争使每一个后进生都能转化为好学生，使工作更加富有成效。
成长的回忆小学三年级作文
成长如一杯咖啡，还带芳香扑鼻，有一丝苦涩，更多的是细细品味后的甜蜜；成长似一缸成年老酒，需要时间的酝酿，越久越浓，百般滋味让人回味。成长是一串串小脚印，留在美丽的沙滩上，回头看时留下了彼此朗朗的笑声；成长是一个个音符，踩在钢琴的黑白键上，当回放时传出了悠扬悦耳的琴如声；成长就是此美妙，蓦然回首时有一种发自内心的愉悦，痛并快乐着。
我总喜欢在每个寂静的傍晚，望着窗外朦胧的夜色，回味着白天所发生的一幕幕，有忧愁，有喜悦，有不顺，有舍得。而这一晚，我的思绪飘到了很远很远的地方。
女孩的事。
在是十几年前的今天，一个女孩降生了。十个月后父母工作太忙送到了远远地奶奶家，孩子一来街坊领居都来了，但看了一眼后又都走了。奶奶看到了她也很吃惊，这孩子又黑又瘦，好像一阵风就要吹走似的。奶奶对她加倍关爱，一年后，她长大了，她爱奶奶，她觉得奶奶是世界上最好的人，一刻也离不开。奶奶也最疼她，一会儿看不见都很担心。
夏天，女孩和表弟在院子里和小鸡，小鸭玩，两人追得小鸡咯咯地叫，他们也咯咯地笑。得到糖后俩人一起分，表弟一股脑的塞到了嘴里，女孩却小心的放到小口袋，表弟问她为什么不吃，她笑着说：秘密。
女孩三岁，到了上学的年龄，要离开奶奶了，父母太忙送到了同农场的外婆家，那女孩不喜欢外婆，因为外婆总是凶巴巴的对她说话，在外婆家她总是哭，妈妈来时她总是闹着哀求着妈妈多呆会儿，谁会想到这么小的孩子就有这份感情。这孩子很任性再也不想在外婆家多呆一儿，悄悄的离开外婆家去找爸爸，就像谁也没想到她有如此强烈的感情一样没想到她凭着记忆顺利的走了对于她来说很长的路找到了爸爸。谁也不会知道这孩子在路上眼睛里的'泪水没有流下。
终于因为她的表现让父母不敢再放到外婆家，她的妈妈没办法便打电话请奶奶、爷爷来一起住，因为那女孩太任性，没奶奶她总是不听父母的话，吵着要奶奶。奶奶和爷爷来了，奶奶天天做女孩喜欢吃的饭菜，晚上依旧边抚摸着女孩的背，边讲故事陪她入睡。爷爷每天接送女孩上下学。女孩觉得很幸福。
不是尾声的尾声。
新疆昌吉新疆生产建设兵团农六师芳草湖农初一:不褪色的记忆。
小学成长的作文
“咯咯咯……”想知道这是谁在笑吗？实话告诉你们吧，是我，我想起了一些我成长中的事。什么？你们也想听听？嗯，那好吧，不过你们听完之后可不许笑哦！
还有一次，已经是傍晚五点多了，妈妈急急忙忙地干起活儿来：择菜、洗菜、淘米……于是，我便当起了妈妈的“小助手”。很快，菜便洗刷完了。终于，妈妈要显露她大名鼎鼎的“烧菜功”了。那我就顺理成章地成了妈妈的“调味师”，她要什么，我就给什么。刚开始，我和妈妈配合得“天衣无缝”，可到最后一道大菜时，我却……可能由于兴奋过度或者太匆忙了，妈妈要的是盐，而我却给了她糖。结果，害得全家人都是含着痛苦吃下的这盘“糖鱼”。
故事讲完了，“咯咯咯……”我笑了，回忆以往种种，还真让人不舍得把它从脑海中抹去啊！
成长的回忆小学三年级作文
翻开三年级的旧课本，我第一个想到的就是亲爱的和老师。
和老师曾经这样语重心长的教育我们：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。，也曾经这样教育我们：花有重开日，人无再少年。和老师告诉了我们一句名言：时间是构成生命的材料。
我会永远记住和老师那慈祥的笑容的！
小学成长的故事作文
每一个人都有自己的成长故事，每一个人在成长中都会有对自己的磨练，我们要克服身边的困难，还要经得住成长给我们带来的考验！
我是永远不会忘记那一次骑行的，我们来回跑了160公里呢！那一次的经历教会我什么叫坚持！坚持就是胜利，我就是靠着坚定的信念和坚强的毅力，骑完了全程。
今年署假中的一天下午，我和爸爸下定决心，决定要去骑行，我们跑的可是长途呢！我们要向江苏赣榆前进，因为赣榆的离我们相对近一点，但来回也得160公里呢！那我也要跑完，骑行靠的就是毅力，我有这个信心！四点半的时候我们上路了，在路上我趴在自行车上卖力的蹬，觉得戴头盔有些别扭，我想摘掉头盔，可爸爸不让，爸爸说：“如果经过的大车上有石头掉落，极有可能会砸到你的头。”，我吓了一跳，连忙戴好头盔，跳上车子，脚下使足了力气，马上就超过了爸爸，一路走走停停，杯子里的水全让我喝了，大约走了有20多公里了，我们看到了前方上坡处是一个大桥，我已经筋疲力尽了，每蹬一下都比登天还难，但我一直坚持着，就这样蹬呀蹬，终于到了坡的顶端，在桥的顶端往前就是超级大下坡了，我们稍作休息，爸爸考验我说：“是去奶奶家还是继续赶路？”我不在意的说：“继续赶路！”
又骑了半个小时，到了涛雒镇和岚山区的交汇处，出了交汇处的路口就到了204国道了，那里的车流量很大，但路况很好，一路都是下坡，我们走的很轻松，我们到了岚山的虎山镇，我看了看车上的码表，我们已经走了30多公里了，我们休息了一会儿后继续骑行，大约七点多，我们到了岚山的汾水，我和爸爸在一个烧烤摊上解决了晚餐，老板主动跟我们说话，问我们是哪里人，爸爸告诉他我们是日照来的，他又问：“你们一路就是这样骑过来的吗？”爸爸点头，老板惊诧的问：“孩子也是？”我骄傲的点了点头，老板夸我很厉害，我心里喜滋滋的。饭后我们继续前行，很快到了绣针河大桥了，这座大桥是岚山和江苏的交界处，大桥上黑漆漆的，我们借助过往大车的车灯和我们车上的手电筒照明，“过了收费站还有30公里就到赣榆县了。”爸爸告诉我。往南的路上都没有路灯，四周都是田地，我们行进了一个多小时，我认为应该有三十公里了，爸爸找了一个过路的叔叔问还有多少公里能到赣榆县城，我以为也就还有5公里左右了，但是叔叔说还有不到15公里的路时我就差点晕倒，因为我打盹了，肚子还有点疼，我带着一脸委屈，又继续上路了，爸爸说可以休息一会，我实在憋不住了，哭了起来，爸爸不断为我加油鼓劲，我自己也想，一定要坚持下去！就这样一路坚持着，晚上十点半的时候，我们终于到了赣榆县城，找到宾馆，然后就马上入睡了。第二天我们又原路返回了日照。
成长中的磨练和辛劳都是对自己的考验，我们要勇敢面对，坚强得去克服困难，才能经受住成长对自己的考验，成为一个坚强的男子汉。