优秀作文在语言表达和思维深度上都达到了更高的水准，令人赞叹。请大家共同欣赏小编选取的一些优秀作文范例，希望能够给大家带来一些写作的启示。
小学生童话故事五年级作文
一天晚上，鼠妈妈叫小老鼠吱吱去找食物。它蹑手蹑脚地来到外面，东瞧瞧，西闻闻，这是一个从未来到的地方。它发现一个没见过的东西，这东西黑黑的、斜斜的、像一块板子立起来，连着下面一个横着的东西，且上面有许多的.小按键，这个东西连着一条线，线的尾巴紧接着一个椭圆形的东西上面凸出来一块，像是一块黑巧克力味的面包，看起来美味极了。
它很好奇地跳上键盘，乱蹦乱跳。小心翼翼试探着舔了舔那块“黑色的巧克力面包”，发现这个怪东西没味道。它想：这个怪东西外表没味道里面肯定藏着好吃的食物，于是它用力地咬了一下，就在这时候，黑黑的板子突然亮了起来，出现一只张牙舞爪的小花猫，小花猫在那里一动不动，两只眼睛紧紧盯着小老鼠，小老鼠吓得腿都软了，脸色苍白，直冒冷汗，它一手撑着地板，另一手做投降的样子说道：“求求您了，猫大侠，如果您放了我，我就把所有好吃的都给您吃。”猫还是一动不动在那里，也没有说话，小老鼠吱吱上前去摸摸猫的鼻子，发现这不是一只真的猫。它当下立即直起身子大摇大摆地走上前，神气地说：“哈哈现在连一只大花猫都被我征服了！”
这时，一只真的猫从电脑后边走了上来张牙舞爪，看起来和刚才的猫一模一样，小老鼠又自言自语地说：“哈哈，现在是猫怕我了。”，于是，它上前碰了一下猫的头说道：“乖，快去给我找吃的去，不然我吃掉你！"说时迟那时快，只见小花猫一把抓住小老鼠吱吱，“嗷”一口把它吞进肚子里了。
小学生五年级缩写故事作文
很久以前，有个名叫海力布的猎人，他经常热心帮助别人，每次回来都把打来的猎物分给大家。
有一天，他发现有一只老鹰正在捉一条小白蛇。于是，他急忙搭箭开弓，就下了小白蛇。小白蛇为了感谢海力布，将龙王含在嘴里的那颗宝石赠送给了猎人海力布。猎人海力布从小白蛇那得知这是一颗能听懂各种动物语言的宝石。不过，小白蛇叮嘱他，动物说的.话只能自己知道，绝对不能告诉任何人，否则就会变成一块僵硬的石头，永远不能复活了。
海力布谢过小白蛇，就走了。自从海力布有了这颗宝石后，打猎方便极了。一天，他听见一群鸟在议论着这里的大山要崩塌，洪水要淹没大地的事情。于是，他急忙回去劝乡亲们搬家。但是，乡亲们都不听海力布说的话。海力布没有办法，只好把他是如何听到小鸟们的谈话以及为什么不能把搬家的原因都一五一十地说了出来。刚说完，他就立刻变成了一块石头。
乡亲们看见海力布真的变成了一块石头，都吓坏了。他们非常后悔和悲痛。他们扶老携幼，搬到了非常远的地方。从此，人们世世代代纪念海力布。
我和书的故事_小学生五年级作文
我悄悄地走到卧室前，听到房间里有滴滴嘟嘟的说话声，好像是谁在讨论什么，是铅笔？是书？是橡皮？还是削笔刀……无数个问号浮现在我的脑海里。
于是我迫不及待地打开门。我恍然大悟，原来，是一些书本在争执主人喜欢谁，第一个看的会是谁。《世界上最脏最脏的科学书》得意地说：“主人喜欢科学，而我的书名又很新奇，所以主人一定第一个选我的！”《儿童漫画》骄傲地说：“主人喜欢画漫画，而且画的也不错，主人不选我那会选谁呀，别说了，百分之一万选我！”《作文选》慢条斯理地说：“小主人妈妈希望他作文写的好，所以一定要小主人看作文书的！”小说、散文、童话书等争先恐后地想发言，个个涨红了脸，童话书激动地从书桌上跳到了地上。
听到这里，我插话了：“你们都别吵了，我非常喜欢看课外书的，虽然我对科学书和漫画书的兴趣更大一些，但是我也喜欢看小说、童话、作文书和诗歌的，你们就别吵了。”
《科学书》不好意思的低下了头，不争了；《漫画书》红着脸自己合上了书；《小说》、《童话》、《作文选》、《诗歌》等却乐的眉开眼笑，它们说：“亲爱的小主人，我们可是非常喜欢你的哟，你也要都喜欢我们啊，多多来看看我们哦。”我毫不犹豫地说：“我一有空就会来看你们，读你们的，其实每本书各有各的好处和用处。都能给我很大得帮助，我都要和你们成为好朋友，要从你们那里获取更多的知识！”
我和书的故事_小学生五年级作文
俗话说：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。读书破万卷，下笔如有神。我觉得：“书就像神秘的宝石，里面藏着无限的价值，书是知识的宝库，使无知的人变得博学、多才。书就像忠实的朋友，在你遇到困难的时候，总会默默给予你帮助和支持。所以，我爱书，甚至爱到痴迷的程度。
看书是我生活中的一部分，为了看书，我与妈妈斗智斗勇，有时候免不了一顿皮肉之苦。有一天晚上，爸爸妈妈都在看电视，怎能错过这样好的机会！我拿起一本《蓝鲸的眼睛》躲在被窝里偷看，打着手电筒，全副武装的上阵了。不知是我读的太认真，还是没有听见妈妈的脚步声，第一次偷看书被抓了个现行，然后以打手心而告终。
第二次偷看书是在厕所。我故意大声的喊到“妈妈，我要上厕所！”不知内情的妈妈不耐烦的说：“快去！这点小事都要报告。”嘻嘻，躲过这一关，我拿出《蓝鲸的眼睛》津津有味的看起书来，故事中说蓝鲸是上帝派来人间的生物，它的眼睛里包含了人世间的真、善、美，只有修练了很久的蓝鲸的眼睛才会是深蓝的。谁找到了蓝鲸的眼睛就能治好一切痛苦，可是蓝鲸死了眼睛就没用了，当读到年轻人用刀扎进蓝鲸的眼睛时，我的眼睛也仿佛被扎一一刀。此时的我完全沉浸于故事中。这时突然听到妈妈的喊声打断了我的思路“宝贝，你掉到厕所里了吗？妈妈进来“捞你”了！”我急忙把书藏在肚皮下，装作若无其事的样子。可是我这一举动还是没法逃过的妈妈的法眼，妈妈盯着我的肚皮说：“那是什么？拿出来，老实交待。”我不情愿的把书交了出去，妈妈得意的没收了我的书，扬长而去。我只能长叹一声，姜还是老的辣。
书，就像一位忠实的好友，又像一个温暖的家。不管未来如何，我都会带着它，相信有了它的陪伴，我的生活会更加精彩和有趣！
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我和书的故事_小学生五年级作文
我每次读书的'时候，都觉得书就是一位智者，每一次跟这些智者交谈，都让混沌的童心豁然开朗。
每当读到一本好书时，我都如获至宝，我每次得到一本新书，至少要读两遍。每当读完后，都会贴上我精心整理好的笔记，再把它放到我整齐的书柜里。
那是一个星期一，我们上体育课，我打算带着书去看，但我跑完步后，发现书不见了！我心想：我的书会到哪里去呢？这可是我刚买的书，才读完第一章！我心急如焚，跑到操场西面，仔细地找遍了，没有看到，我又跑到主席台那，一看我的书就在那里，我拿着书就又去上体育课了。
体育课结束了，我抱着书回到家，发现我的书折了好多角，好像还有几个淡淡的脚印。我慢慢地把折了的角一个一个伸展开、压平，又找了一块抹布，把书上的脚印擦掉，看起来跟之前没什么两样，又高高兴兴地读起了书。
书教会了我许多知识，教会了我如何做人，没有书，我前进的速度将越来越慢。
小学生童话故事五年级作文
在很久以前，有一个穷人和一个富人。他们两家住在一条街的两旁，穷人家徒四壁，但憨厚老实；富人富可敌国，但霸道无礼。
有一天，上帝出天宫到凡间看看。夜深了，上帝没地方可以住宿，就假装变成一个乞丐，敲响了富人家的门。
富人来开门的时候，上帝问富人：“我迷路了，可以在你家住上一夜吗？”富人看了看他回答：“当然不可以，如果有个乞丐住在我家，我也不就成了乞丐了吗？”上帝无语了，只好悻悻离去。
不一会儿，他来到穷人家门前，敲响了门。穷人来开门的时候，上帝问穷人：“我迷路了，可以在你家住一夜吗？”穷人回答说：“当然可以，不过我家很简陋，只要你不嫌弃。”上帝进了门后，穷人对他说：“这是我家唯一的木板床，你就睡那里吧！”而他自己却睡在了旁边的草堆上。
第二天早上，上帝问穷人：“我可以给你三样礼物，说吧，你想得到什么？”穷人回答：“每天能吃饱，能穿暖。”“你不想得到一幢新房子吗？”上帝问。穷人说：“对，有的'话是最好不过了。”忽然，在穷人面前出现了一幢豪华的房子。
富人看到穷人的房子后，就去问他：“你怎么突然发大财了？”穷人就把事情的来龙去脉告诉了富人。富人后悔莫及，他马上找到上帝，也要求给他三样礼物，上帝说：“昨天你开门的时候，我其实已经给你了，那就是破房子、饥寒加贫穷。”转眼间，富人的房子变成了破房子，他变得穷困潦倒。
这个故事告诉我们：心存善念，就会得到善报；反之，就会有一个不好的结局。
小学生童话故事五年级作文
夜，静静的，但马上被打破了。书柜里的书正在说悄悄话呢。
词典说：“嘿，朋友们，这次咱们比比谁对小主人的功劳大吧。”所有书籍举双手赞同。
一本百科全书闪电般抢先说：“我！我！我的功劳最大：我的知识最丰富，上知天文、下知地理、博古通今，小主人从我这里学到了许多科学知识。小主人还根据我的建议买了其他和我差不多的科普书籍，学到了更多科学知识。是不是啊？”“是！是！是！”其他科普书籍异口同声地附和。
“我们的功劳也不小：小主人丰富的想象力，可都是我们练就的。他上次童话作文还获了奖呢！”大家一看，原来是一排童话书洋洋得意地说。
“获奖可不止有你们的.功劳。”作文书不服气地说，“我提高了小主人的写作能力。他从我这里学到了许许多多的好词佳句，在写作文时像酵母一样发挥了作用。要优美就优美，要幽默就幽默……其他书籍忙打断作文书：“我们知道啦。”
“轮到我说了吧。要说，我也有功劳，万丈高楼平地起，小主人如果不认识字词，怎么学习这么多的知识。大家看他，一遇到不认识的字，就来找我，遇到不会组词的字也来找我，解决了他不少的难题。要我说，大家的功劳都很大，小主人才有今天的成绩。让我们继续努力吧！”爱咬文嚼字的词典像是做总结，笑着说。
书籍们的窃窃私语全被“我”偷听到了，“我”会心一笑：你们还真各有所长啊，我会珍惜你们的。
我和书的故事_小学生五年级作文
书，是春风，洗濯内心的尘埃与苦楚；书，是阳光，驱除内心的阴霾与黑暗；书，是琼浆，滋润我的筋骨与意志。打开书扉，轻嗅书香，仿佛与老友相遇重逢，不管是童话名著，科普漫画，只要遇见了，便会上演一场精神上的“美食”之旅。
我在家里，为我的“小伙伴”——书籍，做了精致的“家”一架白色的小书架。每当指尖轻触书棱，都会有许许多多与书有关的故事从我脑中涌现：读《卖火柴的小女孩》，我懂得了珍惜现在有幸福生活；读《秘密花园》，我领略了大自然的奇珍异草；读《木偶奇遇记》，我感恩着儿时的童真与美好。
我是一个“小书虫”，因为读书，也闹出不少笑话来，让人忍俊不禁，我家的沙发旁总铺着一块厚厚软软的地毯，因为读书入迷的我，经常从沙发上掉下来；妈妈总是喜欢在我读书时大着嗓子喊我，因为进入书海的我经常听不到别人说话，记得有那么一天，我正在书桌前读着《木偶奇遇记》。厨房里正在做饭的妈妈发现没盐了，便叫我去买盐，我迷迷糊糊的“嗯”了一声，便下楼去超市，一路上，我脑海中想的都是《木偶奇遇记》里用木头雕刻出来的男孩，那个自私，懒惰，厌恶学习的男孩最后会怎么样呢？到了超市，心想：我怎么来超市呢？来超市买什么呢？一看手中的钱，我匆忙买了袋糖往家赶，一到家妈妈看着我，气得哭笑不得的对我说：“我让你买盐你怎么买糖回来了！”唉！她拿她这个“小书虫”儿子真是一点办法也没有。
随着年龄的增长，我读书的欲望也越来越强烈了，书简直成了我形影不离的“伙伴”，读书更成为我每天的“头等大事”。
我爱读书，像春风爱柳条。我爱读书，像阳光爱椰林。我爱书，我为书痴，我为书狂……。
照片里的故事_小学生五年级作文
今天，当我从红梅公园回来的时候，我看了妈妈手机里的照片。我发现妈妈的手机里有很多照片。每一张照片都记录着我们每天的幸福生活。翻过来，我发现一张有趣的照片。这张照片给了我们一个新的视角，我们的父亲，冷军。
平时父亲在我心中总是很严肃，但那天我和哥哥玩我心爱的弹珠时，我对哥哥说：“我们用手上的小弹珠在地上玩大弹珠。我们在三场比赛中赢了两场。无论谁赢，大弹珠就是他们的本来面目。“当我们玩得很开心的时候，爸爸像一只大老虎来了，我和弟弟像他的猎物一样颤抖。我想，“我做错了什么？”我们被下一幕震惊了。爸爸倒在地上和我们一起玩。他像个大哥，有两个弟弟妹妹。别瞧不起他。虽然他鼻梁上戴着一副眼镜，但当他一个接一个地玩弹珠时，只能看到他躺在地上，把弹珠放在两个手指前，然后闭上一只眼睛瞄准弹珠。瞄准目标后，他用手轻轻地弹弹珠。弹珠飞出来撞到弹珠上。
看来爸爸没那么可怕。
我和书的故事_小学生五年级作文
“书籍是培植智慧的工具”，这是夸美纽斯说的。不错，书是人类最好的朋友，也是人类非常忠实的朋友，因为只有人不去读书，而书却从来不会抛弃读者。书可以让人的脑子变聪明，更灵活。所以，读书对我们是非常有益的。
记得有一次，妈妈叫我去买味精，我正在津津有味地看书，听不到。妈妈气呼呼地走进我的房里说：“你再不去的话，我就把你所有的书扔掉。”然后，我才依依不舍地离开了那本书。我走出家门口，走着走着，我看见离超市不远的地方新开了一家书店，我毫不犹豫地走进书店，在整个书店里我千挑万挑，最后挑了一本《钢铁是怎样炼成的》。翻开扉页，里面写着这行字：“生命在于奋斗！”这句话虽然短，但它是那么的有道理。是的，人生就是这样。我认真地阅读了一遍，觉得不够仔细，所以，我用妈妈交代我买味精的钱买了一本《钢铁是怎样炼成的》。我兴高采烈地买了那本书，一蹦一跳地跑回家去了。回到了家，妈妈问我，“为什么怎么晚才回来，味精呢？”我说：“什么味精啊。”妈妈说：“刚才叫你去买的啊。”我这才想起来了。我坦白地跟妈妈说，妈妈骂了我，虽然，我挨了骂，但是我心里很高兴，因为我今天又增长了知识。
我爱书。没有了书，我的生活就失去了乐趣，生命就失去价值。
书，我爱你。
我和书的故事_小学生五年级作文
暑假里，妈妈和我一起买了一本童话故事。其中有许多好看的故事，你们知道一个叫龟兔赛跑的故事吗？如果不知道，就让我来告诉大家吧！
从前，森林里住着许多小动物，一天，兔子装着一本正经的样子，走到乌龟家，大声地说：“乌龟，你愿意跟我进行一场跑步比赛吗？”乌龟慢吞吞地说：“好呀！”，兔子接着说：“那明天在你家附近比赛吧！”。到了第二天，许多小动物都来看乌龟和兔子的比赛，小猴子拿着枪当起裁判来，“呯”的一声，比赛开始了，乌龟像不会走路的小孩子一样，慢慢地爬呀爬，而兔子就像火箭一样飞快地跑呀跑，突然兔子停了下来，想：乌龟走得这么慢，不如先睡一觉，醒来后它也不可能追上我。然后兔子就躺在一棵树下睡着了。乌龟一看见兔子睡着了，就使劲地往上爬，这时兔子醒了，它看见乌龟快到终点了，也使劲跑呀跑，但是兔子来不及了，乌龟这时候已经来到了终点，最后乌龟赢得了这场比赛的胜利。
书里的这个故事让我想起了学过的一句名言：虚心使人进步，骄傲使人落后。兔子骄傲的态度，让它输掉了这次比赛，我们要在学习上、生活中学习乌龟勇于面对挑战，只要认真虚心地去完成每一件事，最后就会取得胜利。以后我会读更多的书，来增长自己的'智慧。同时我非常谢谢书给我带来了新的知识。
我和书的故事_小学生五年级作文
上小学的时候，我就讨厌看书，因为，书上的文字都是密密麻麻的，故事很无聊，看得很不舒服。
一开始，我看的书是连环画，图画上面印着文字，就像一幅幅流光溢彩的画面，上面的文字就像欢快的乐章。起初，我看的津津有味，因为图画上的文字和故事都生动有趣。但看久了，就不过瘾了。
后来，我在图书馆借了几本真正的连环画，如；《七色花》，《三侠五义》，《水浒传》，只要一看到这些书，我什么都忘记了。
连环画这一类已经不能使我满足了，图书馆那有很多类型的图书，只要一有书，我就奔向哪里，几个月的'时间，我就把那里一类的书都借阅了。
另外，我还可以看一些故事，看的时候，我会常常想起，这个作者有什么样的经历，作者为什么要写这个故事。渐渐地，我爱上了看书，因为读书时我感到随心所欲，只要我看上了一本好书就什么都忘记了。因为书不能一日不读。就像高尔基说的，书是人类进步的阶梯。
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照片里的故事_小学生五年级作文
我的相册里有一张不同寻常的照片，照片上的我骑着一匹英俊的白马，脸上一副紧张的表情。那是我今年国庆节去内蒙古旅游时拍的照片。那一天，我们坐了三四个小时的车，终于来到了我梦想中的大草原。草原无边无际，远远望去，似乎和天连在一起。草原上有一群群奔驰的马，还有三五成群低头吃草的牛。我的心痒痒的，真想立刻坐到马背上去遨游世界。
导游说可以马上带着我去实现愿望，但非让我一个人骑一匹马不可。我被抱上马背，紧紧地拉住马缰，害怕极了，可是也无可奈何。在大家的鼓励之下，我稍稍坐正了，心也渐渐平静了下来。没想到那匹马真乖，不用我拉缰绳，它也能跟着队伍一起走。我的害怕马上就消失得无影无踪了。
骑在马上，我觉得自己真像一位打了胜仗，凯旋归来的勇士！没想到我上马的瞬间被爸爸“咔嚓”收进了相机。每次翻阅那张照片，都让我回想起骑马那件有趣又刺激的事。
我和书的故事_小学生五年级作文
高尔基曾说：书是人类进步的阶梯！我很早就和书结下了不解之缘，从图文并茂的绘本到文质兼美的《安徒生童话》，再到亲切有趣的《杨红缨系列丛书》……书伴随着我一路成长，让我在知识的海洋里尽情遨游，自由呼吸！
记得在我二年级的时候，阿姨送给我一本《窗边的小豆豆》。我一拿到它，就迫不及待地打开来看，这一看就一发不可收拾了。我好象着了魔似的，上卫生间时拿着看，晚上睡觉时也偷偷地看，很快我就读完了这本《窗边的小豆豆》。每次我一闭上眼睛，脑海中就会浮现出书中童话般的世界。在这里，没有歧视，没有嘲笑，有的只是平等与爱心，宽容与真诚；在这里，小豆豆学会了热爱书本，关心别人；在这里，小豆豆体验到了恐惧、无奈与忧伤，所有这一切，让小豆豆成长为一个情感丰富、心地善良而又单纯快乐的孩子。
现在我每回去书城，总要带几本书回家。在我的书柜中藏着许多的好书。有法国著名小说家儒勒.凡尔纳的科幻小说《格兰特船长的儿女》，有英国著名小说家j、k罗琳的科幼小说《哈利.波特》全集，有动物小说大王沈石溪的小说系列，有著名文学家鲁迅专集的《朝花夕拾》，有著名文学家朱自清专集的《荷塘月色》……科幻小说作者们那些开马行空的想象，向我展示了一个全新的世界，常常让我爱不释手。而文学大师那些触动灵魂的优美文字，更让我流恋忘返。
书是人类的良师益友，读书让我茁壮成长，明白了许多人生的哲理。读书吧！书会使你终生受益。