最新中学减负工作总结(大全5篇)

时间:2023-09-10 03:49:34 作者:HT书生 最新中学减负工作总结(大全5篇)

总结的选材不能求全贪多、主次不分,要根据实际情况和总结的目的,把那些既能显示本单位、本地区特点,又有一定普遍性的材料作为重点选用,写得详细、具体。怎样写总结才更能起到其作用呢?总结应该怎么写呢?下面是我给大家整理的总结范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。

中学减负工作总结篇一

一、加强舆论宣传,营造良好的“减负”氛围。

利用教师例会,组织全体教师认真学习“减负”工作的有关文件,领会文件精神实质,加强教师思想认识教育,深刻认识减负工作的必要性、紧迫性和重要性。确立教师“减负不减质”的`思想。利用校讯通、家长会、校刊等多种形式,向家长和社会宣传素质教育观、全面发展观,取得社会和家长的理解、支持和监督,形成合力共同做好减负工作。

二、转变观念,树立科学育人观念,努力提高课堂四十分钟效率及质量,深入开展“有效课堂”的主题教研活动。

三、加强常规管理,严格执行省教育厅的“六严格”和余杭区教育局减轻学生过重负担的规定。

(1)严格开设课程。全面实施国家课程计划,严格按课程计划开齐开足规定的课程,积极开发特色课程群。

(2)严格控制学生课外作业量。一二年级不留书面作业,小学其他年级书面作业控制在1小时以内。作业少而精,不布置机械重复和大量抄写的作业。

(3)严格控制考试次数。每学期只进行一次期末考试。不得公布学生的考试成绩,不得以考试成绩排列学生的名次,不得以学科成绩为唯一标准来判定学生的好差。

(4)严格规范教学管理用书。教师不得以教谋私,严禁向学生推荐或变相推销各种教辅资料、试卷、学习用具等。对于由政府统一下发的教辅用书,由学校根据学生的课业负担,决定是否下发给学生练习。

(5)加强教师队伍建设,搞好校本培训活动,提高教师的综合教学能力,提高课堂教学效益,不搞课外延伸,确保“减负”不减教学质量。

(6)加强教学常规管理。实行教师集体备课制,分工负责,集体备课,资源共享,备精每一堂课,优化教学设计和课堂教学过程,减轻教师负担。

(7)每学期召开至少两次的学生座谈会并进行一次学生问卷调查,及时发现教师课堂教学和作业布置中存在的问题,改进教学,提高课堂效率,切实减轻学生的课业负担。

总之,经过前一段时间的努力我们在减轻学生课业负担,提升学校教学质量上还是取得一定的成绩。

四、存在问题:

1、个别老师对高效课堂和有效教学认识还不到位。

2、部分家长担心学生成绩波动要求教师增加作业量。

3、个别教师工作能力滞后,在落实高效课堂、有效教学上有一定困难。

五、今后工作方向:

1、加强对教师的教育工作使命感教育以及不断培养提高教师的教育工作水平和能力。

2、加强对教师教育工作的常规检查和指导,引导对口扶持和以研促教。

3、用科学的评价机制引领"减负"工作,配套的激励措施落实到位,建立联动机制。

4、为开展“减负高效”教学研讨工作搭建平台,推广好的经验和成果,探讨教案和学案相结合的教学模式。

5、加强宣传,积极向家长宣传素质教育精神和“减负”的目的、意义和要求等,引导家长们由重视孩子的分数转为重视孩子的终身发展。

6、逐步推进,减负工作是一项系统工程,想一蹴而就是不可能的,从根本上解决学生负担过重的问题涉及到社会大环境,特别是社会对升学率的普遍关注。

7、点面结合,通过设置"高效减负"的示范点来消除个别教师的困惑,同时引导教师进行总结、反思,通过沙龙和课例研讨等活动推广成功经验。

中学减负工作总结篇二

一、加强领导,扩大宣传,营造减负的良好氛围

为将本次“减负”活动落到实处,收到实效,我校高度重视本次规范办学行为的专项督查活动,成立了以校长为组长,校领导班子和教师、家长委员会部分成员参与的领导小组,认真学习和研究上级活动的通知,领会文件精神和内容,开展专项自查,同时采取多种形式,深入开展减负工作的宣传引导,面向全体教师,面向全社会宣传本次减负的重要性和复杂性,教育广大教师在实际的教学工作中要切实采取多种措施,坚决贯彻上级部门和学校的制度要求,努力做到减负增效,在实际教学中主动改进教学方式,采取灵活多样的教学方法和课堂教学模式,追求自主、合作,向课堂要效益,向45分钟要质量,追求课堂效益最大化,坚决杜绝随意加深课程难度,增加课时,赶超教学进度的情况,通过家长委员会做社会宣传,让全社会家长都理解减负的重要性和复杂性,做好家长的宣传引导工作,改变家长的教育观念,理性的安排学生就近入学,反对盲目的进县城择校行为,同时科学安排学生的课外活动,不参与课外、校外的文化实习班,不压榨学生的课余休息时间。

二、自检自查,加大治理,纠正不规范的办学行为

1、 尽最大努力开齐、开全课程,坚决杜绝文化课尤其是数语外挤占体育、综合实践活动的课程。

2、 完善各项制度,将减负提效要求与教师的日常考核、评优晋级挂钩,取消用教师的教学成绩、学生的考试成绩做为评优、晋级的依据。

3、 发挥教职工代表大会和家长委员会的作用,密切家校联动,增强社会人士及学生家长参与学校减负的管理和监督。

4、 坚决不组织任何形式的升学分班考试,不分重点班、尖子班。

5、 严格执行规范的作息时间,学生在校总时间不超过7.5小时,做为寄宿制学校,确保学生的睡眠时间不少于9小时,不统一组织非住宿生参与早、晚自习。

6、 教育广大教师不得随意组织和参与校外补课,学校坚决杜绝假期集中补课的现象。

三、课题引领,多元评价,规范作业及评价体系

我校今年申报了《基于常规,提高各学科作业有效性的研究》的科研课题,通过课题的研究,进一步规范了作业的布置、批改。通过课题的引领,提高各学科作业的有效性,避免大量的机械性重复性和惩罚性作业,减轻了学生的作业负担,提高作业的实效,同时,严格执行“一教一辅”制度,避免大搞题海战术,加重学生的学业负担。

同时结合学生的综合素质评价,完善了科学多元的评价指标体系,切实扭转了单纯以考试成绩和升学率评价教育质量的倾向,推行学业水平考试和综合素质评价,为每个学生建立了学生成长记录袋,多元化、多方位、全角度的考核评价每位学生。

每学期组织两次测试,即期中和期末测试,注重考试的难度和区分度,严禁提高考试的难度,不给学生根据考试成绩排名,不给老师排名。

总之,减负的任务任重道远,我们在以后的工作中还进一步规范办学行为,力争将减负落到实处。收到实效。

中学减负工作总结篇三

愚者千虑,必有一得,现就“减负增效”这一话题,有所针对,浅谈一二。

“减负容易增效难”,想来这是许多教师的切身体会,自从“减负”以来,书包轻了,作业少了,课堂气氛轻松了,学习有趣多了,种种迹象表明,这就是素质教育。然而“绿灯”亮完就闪“红灯”,也难怪,新事物的发展离不开新老交替这一阶段,考试仍是衡量学生学习优劣的主要手段,而教学成绩是在学校量化建设教师考核评选中占有相当分量的一个指标,因此,“搞素质的怕考试”,这无疑是一道死穴。不少教师在各方面的舆论和压力下,终改初衷,又开始“旧调重谈,老本经营”。

于是,我看到有人总结出一条条歪理:“减负和增效是两条平行线”、“素质教育只存在于理念之中”、“素质教育=减负+低效”,这直接导致了连串的负面效应,于是许多人在谈素质教育,却没有人站出来说:我是搞素质教育的!

或许这样的言语过于偏激,却代表了我作为年轻教师的心声。我是推崇减负增效的一代,我是渴望素质教育的新生力量,我有为发展素质教育而不断进取,不断思考,不断创新的权利和义务。减负增效不是空口号,不是虚无之物,只要有存在的必要性,合理的条件,符合发展的规律,任何事物皆会逐渐成长,茁壮。而这一切是需要付出大量的体力脑力劳动的,因为旧事物往往拘泥腐化,根深蒂固,这反映,“减负增效”最终得益者将会是学生,教师在这一过程中实际上会更加辛劳,不过为了“培桃育李,桃李满天下”的共同夙愿,育人为乐,这又何妨!

一、教学目的明确,教学思路开阔,教学方法新奇,教学重点突出;作业量少效大,“一叶知秋,举一明三,闻一以知十”;注重及时反馈,测验方式多样化,测试题目宁缺毋滥,符合学生的年龄特征和理解能力;课堂之余多与学生沟通,博爱包容,不以学绩分等级,不以品行论优劣,做学生忠实信赖的朋友。

所以说:首先要思想开放,提高心理承受能力,无谓得失,以“减负”为中心,摆脱传统模式,不拘一格,师生共同缔造“减负”与“增效”之间的桥梁。这是素质教育的实在体现,也是从“减负”升华至“增效”这个过程有力的保证,坚实的奠基。

二、世界上没有两片完全相同的树叶,学生不可能每个都一样聪明一样乖,由于各方面的影响和制约,学生性格、气质、兴趣、能力互有差异。所以说,要因材施教,摈弃“全能”教育思想。它应该贯穿于整个教育过程和环节,它是实现“减负增效”目标的中心和宗旨。

三、师者,无才、无德、无信不立也!“学高为师,身正为范”教师应时刻谨记慎独律己,言行一致,树立在学生心目中的威信和楷模,意志坚强,保持乐观态度,临危不乱,处事泰然。业余时间,更应不满自身现状,广泛涉猎,博览全书,参加职后培训和进修考核,这样,你才无愧于人民教师这太阳底下最光辉的事业。教师人格魅力,渊博学识,处世哲学,都将是迈向“素质教育”的钥匙和通行证。

所以说,要提高自身教育素质和职业道德,累积教学经验,大胆创新,实践,寻求突破,勇于攀登。

中学减负工作总结篇四

本文目录
  1. 减负工作总结模板
  2. 企业减负工作总结
  3. 农村减负工作总结范文
  4. 中学减负工作总结

一、依法办学,严格学校课程管理,全面实施“减负增效”工作

(一)严格执行新课程计划,严格执行国家教育部关于课程设置的有关规定,保证中小学生按规定全面修习国家课程,开齐课程,上足课时。严格执行国家体育课时规定,确保中小学生每天1小时体育锻炼时间。

(二)切实加强综合实践活动,积极开展综合实践活动,各学校结合学校实际建立学生实践基地,充分体现知识的综合、学生的自主实践、教学过程的开放,以及学生对课程门类和研究内容的选择,务求实效。

二、统一思想,提高认识,加大对教师的培训

减负提质,就是要把学生从繁重的学习负担中解脱出来,合理配置学生的课业量,积极提倡一种开放的、启发式的教学,从学生的兴趣入手,充分尊重学生的个性,因材施教,努力培养和调动学生的学习积极性,把“要我学”转变为“我要学”。而教师是实施课堂教学的组织者,是决定每节课的质量和成败的关键者,要想达到“减负不减质,减负更优质”的效果,抓好教师业务能力培训是关键之一。

(一)局领导注重对学校领导和骨干教师的培训。今年3月份以来,先后组织各级各类学校教务主任到昆明参加教学管理业务培训;派出高三教师参加省高考研讨会;初三教师参加州中考研讨会;安排6期中小学教师进行业务知识培训。通过这些培训,提高我县教学管理水平和教师的教学能力。

(二)教研室深入课堂第一线,研究实施优化课堂教学手段。今年从三月初开始县教育局教研室的同志,先后深入城区中小学、部分乡镇学校,深入教学第一线,听取部分教师的课堂教学,与教师们共同探讨优化课堂教学方法,如何采取新的教学理念和现代科学的教学手段来实施减负工作,提出指导性意见,使广大教师迅速进入角色,确保“减负不减质、减负更优质”。

三、控制练习资料,提高练习的有效性、针对性

我县各学校都严格执行《云南省教育厅 云南省监察厅 云南省人民政府纠正行业不正之风办公室关于印发切实减轻中小学生负担全面提高教育质量办法的通知》(云教〔〕6号)文件精神,严格控制征订教辅资料,确保每班学生每天作业量不超过文件规定的时间。各任课教师都精心选题,严格控制作业量,有效地避免学生重复机械练习,提高针对性。倡导课外作业转向课内随堂训练、检测,尊重学生发展的差异性,实施分层次布置作业,适当控制作业难度,提高作业“含金量”,让不同的学生都能“跳一跳摘果子”,做到因材施教,促进学生在各自基础上巩固、提高,让基础不同的学生都能体验成功,感受到自主完成作业带来的乐趣,增加对自己学习能力的自信,积累成功学习的经验,减轻学生特别是学习基础处于中下水平学生的心理负担。

四、严格控制考试次数和难度,增强学生的成功感

“减负”不是取消考试,而是要求改革考试的内容与方法,使考试不再变成“学生的敌人”,符合教学规律的检测是必须的、必要的。各级各类学校都认真组织教师汇编各科单元检测,采用不同形式对学生进行检测,减少考试次数,但又能准确把握大纲、考纲和难度,使之达到少而精的效果。这些检测都要求各科任教师及时批改,并将成绩反馈给班主任,共同做好思想工作,以达到查漏补缺、了解学情的作用。

总之,“减负”是一件大事,是实施“素质教育”的一个重要步骤,虽然各学校都积极采取有效的措施,确保减负不减质,但是由于学生学习自觉性不高,效果还不明显,还需要社会、家庭、学校的不懈努力和团结合作,这样才能把这一件事切实做好,既能真正减轻学生的过重的学业负担,又能提高教育教学质量,达到减负不减质,减负更优质的效果。

##县教育局

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xx年**市企业治乱减负工作,以邓小平理论、重要思想为指导,认真贯彻落实党的xx大精神、科学发展观,紧紧围绕市委、市政府“创业富民、创新强市”总战略和推进生态文明建设要求,按照全省治乱减负工作的总体部署和要求,针对国内外经济环境复杂多变、企业生存压力加大、营利空间日益缩小的严峻形势,结合实际,以维护企业合法权益、减轻企业不合理负担、优化发展环境为目标,以治理企业反映强烈的突出问题为重点,继续加大力度,标本兼治,注重源头,着力抓深化、抓重点、抓落实,努力开拓企业治乱减负工作新局面,推动了全市经济平稳健康发展。

一、明确分工,进一步落实企业减负责任制

为全面落实好我市xx年减轻企业负担工作,年初,市减负办召开市减负办成员单位工作会议,回顾总结了xx年工作,研究部署了xx年工作。按照全省的统一部署,结合实际,市减负办制定印发了《xx年**市企业治乱减负工作要点》和《xx年**市减轻企业负担工作责任分工》,分解任务,明确分工,落实责任,要求各县(市、区)和市直各部门突出重点,采取有效措施,确保全年企业治乱减负各项工作落到实处。

二、多措并举,切实优化企业生产经营环境

1、制订出台一系列促进工业经济发展的政策措施。为进一步加大对我市工业经济的扶持力度,为企业发展创造良好环境,xx年,市政府相继出台了一系列工业发展政策:《**市推进工业经济发展的若干考核办法》、《关于加快市直工业经济又好又快发展的若干意见》、《关于进一步鼓励企业股改上市的若干意见》、《关于加快金融业改革发展的若干意见》、《关于加快推进标准厂房建设的若干意见》、《关于加快品牌培育和质量提升的若干意见》、《**市市长质量奖评定管理办法》等。各县(市、区)根据当地实际,也分别出台政策,如青田县出台了《关于加快我县工业经济创业创新的实施意见》、《关于进一步扶持加快工业经济发展的若干意见》、《银行业强力推进工业经济发展的实施意见》等。

2、继续开展“工业经济服务月”活动。4月份,市区经贸部门共成立了11个企业问题调查小组,由领导带队,深入企业,逐家走访,先后对市区240多家企业进行了问题调查和收集工作,共收集到72家工商企业反映的问题122件。之后,市政府召开问题交办会,通过政府交办单的形式交由各部门限期办理。在问题办理过程中,企业服务年活动领导小组办公室、市委督查室、市政府督查室及时跟踪有关问题的办理情况,市政府分管副秘书长牵头督办,加快了办理速度,提高了办理质量。企业对77件交办事项的满意率达97.4%,对45件告知件的满意率达95.5%,满意率比去年明显提高。同时,各县(市、区)也扎实开展企业服务月活动。

三、狠抓落实,切实减轻企业负担

1、认真贯彻落实国家、浙江省各项清费减负政策。xx年以来,国家、省先后出台多项减轻企业负担的政策措施,我市高度重视,积极研究部署减轻企业负担工作,切实抓好各项清费减负政策的贯彻落实。认真贯彻执行国家财政部、发改委《关于公布取消和停止征收100项行政事业性收费项目的通知》(财综〔〕78号),统一取消和停止征收100项行政事业性收费;认真贯彻执行省政府《关于取消暂停征收部分行政事业性收费项目和降低部分收费标准的通知》(浙政发〔〕66号)和《关于第二批取消暂停征收部分行政事业性收费项目和降低部分收费标准的通知》(浙政发〔〕75号),共取消73项行政事业性收费,暂停征收29项行政事业性收费,降低11项行政事业性收费标准。

2、立足地方实际,出台系列清费减负政策。市政府下发了《关于取消暂停降低部分收费项目和标准的通知》(丽政发〔〕93号),取消了32项行政事业性收费,暂停122项行政事业性收费的征收,降低了28项行政事业性收费标准。市发改委根据省物价局和市政府的有关文件精神,针对企业反映的相关垄断性涉企服务性收费项目和标准过高的问题,出台了降低服务性收费标准的规定。市直各部门纷纷结合本部门职能,制定和出台了许多减轻企业负担的政策或措施。如市建设局规定工程造价咨询服务收费按收费标准的80%收取;图审项目受理审查费按原收费标准的50%收取;工程质量监督费房屋建筑按建筑面积1元/平方米收取,构筑物等按建设工程合同造价的1.1‰收取;市政公用工程xx年起停止收费。市外经贸局取消了外商投资企业批准证书、台港澳侨投资企业批准证书工本费等二项收费。市质量技术监督局对涉及企业的8项收费内容实施减免。市工商局对企业登记代理服务机构代办企业法人开业登记、非公司企业法人开业登记、营业单位开业登记、企业年检登记等按规定标准的70%收取。市公安局取消了边防检查证件工本费等一批收费。检验检疫局出台了减免出口农产品检验检疫费政策,同时积极为企业签发普惠制产地证。市林业局暂缓征收林业两金,全市林木从采伐到销售实现了“零”收费。市开发区管委会停止了对达产保证金的收取,实行工业企业免交建筑工程质量监督费政策。

据统计,xx年全市共减免行政事业性收费6000万元,其中市本级2700万元;减免地方税收2.0亿元,其中市本级1.37亿元;减免企业社保费4627万元,其中市本级2130万元;减免水利建设专项资金2678万元。财政地税部门免收税务登记证工本费15.31万元。国税部门共为符合减免退税条件的企业办理税收退税返还76173万元,其中出口企业办理退税60351万元,民政福利企业退税5923万元,资源综合利用企业及时办理政策性退税5801万元,办理所得税汇算清缴及其他退税4098万元。市出入境检验检疫局全年共减免出口农产品检验检疫费41.25万元人民币,受惠的出口农产品多达4500批,签发普惠制产地证3686份,仅次一项就让外贸出口企业享受关税优惠4375万元。海关用好海关政策,降低企业成本,共为**企业减免关税1404万元。市质量技术监督局对涉及企业的8项收费项目实施减免,一年可为企业减免费用达200万元。

四、监督检查,确保企业减负工作取得实效

2、加强涉企收费的日常监管。去年,我市物价部门先后开展了民爆器材价格及配送服务收费专项检查,成品油、电力价格调整政策落实情况跟踪检查,通信邮政资费专项检查,司法鉴定收费专项检查,培训班收费检查,运管、稽征收费专项检查等。全年,全市共查处各类价格违法案件108件,查处价格违法所得金额704.72万元,实施经济制裁总金716.42万元。其中责令退还用户多收价款239.8万元,没收违法所得464.92万元,罚款11.7万元。xx年,我市共受理价格投诉举报案件1381件,查处价格违法案件153件,退还消费者18.33万元,没收违法所得94.44万元,罚款0.35万元。已办结咨询投诉案件1375件,办结率99.6%。

3、开展行业协会及以企业为会员主体的社会团体会费收支专项检查。认真开展自查、重点抽查,督促整改提高,进一步规范了会费收支管理。纳入检查的154家社团,已制定会费标准的118家,未制定会费标准的36家为不收会费社团。从检查的情况看,已制定会费标准的协会,会费标准能民主制定,基本上达到会员认同,制定程序合规,会费额度和档次适当,会费收支公开透明,无明显违规行为。

4、认真开展“百日活动”、年度企业治乱减负工作检查。10月份,市减负办发出《关于开展“服务企业百日活动”检查工作的通知》,转发了省减负办关于年度企业治乱减负工作检查的通知,要求各县(市、区)减负办、市直有关单位认真进行检查,发现问题加以整改。各县(市、区)减负办、市直相关单位相继报送了书面材料。10月中旬,市减负办组织检查组到青田县、龙泉市进行检查,听取减负办工作汇报,走访了几家企业,了解企业生产经营情况和呼声。

5、严肃查处“三乱”行为。市纠风办、效能办、减负办加强监督投诉平台建设,畅通信访举报投诉渠道,及时处理群众和企业信访投诉事项,对个别部门存在的乱收费、乱摊派行为进行查。如根据群众举报和市纪委朱晨书记的批示,对雅溪交警中队违规收取22家汽校“维护秩序费”问题进行查纠。

尽管我市企业治乱减负工作企业治乱减负工作取得了较好成效,但我们也清醒地认识到,企业治乱减负工作中还存在不少的问题和薄弱环节:对已取消、暂停、降低行政事业性收费和服务性收费项目还需进一步加强监督检查,认真落实到位;有的地方、部门对企业治乱减负工作还不够重视,存在工作抓得不紧、力度不大等现象;行业协会过多情况还存在,有的企业会费交纳压力较大;有的企业对减负工作仍心存疑虑,不敢大胆抵制“三乱”行为,不能依法保护自身权益等等。

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一、切实加强对减负工作的领导 尽管我乡农民负担总体水平较低,但减负幅度在全区前列。乡党委、政府始终把加强减负工作,维护农民利益作为一项“民心工程”、“稳定工程”摆上重要议事日程,党政主要领导多次在开会与工作安排时,一再强调减负只能抓紧不能放松,要求各部门对减负工作统一认识到“减负是贯彻党的农村政策,增加农民收入,保护农民利益,改善党群、干群关系,维护农村和社会稳定”高度上来。并专门成立由乡长任组长,经管、财政、国土、计育等部门负责人为成员的减负领导小组。

次全部发放到农户手中,良种补贴9.9万元也按照早、中、晚稻的标准及时发放到户,各村都没有抵扣农业税和欠款,并在各村民小组进行了张榜公布。我乡白云石村的农业税由村集体资金负担,没有向农民收取一分钱。中央1号文件精神的贯彻落实,使农民群众真正得到了实实在在的利益,也极大的调动了农民种粮的积极性,今年我乡增加种粮面积大约400亩,增产粮食20万公斤,我乡“两工”和“一事一议”筹资已全部取消,三桃公路投资400余万,没有向农民摊派一分钱,发放粮食直补和良种补贴与农业税基本相抵。农民种地基本上不用交钱,明年至少有三个村可以取消农业税、集体资金负担。

查发现各学校对“一费制”都进行了公示,没有搭车收费和乱收费行为,检查组并再三叮嘱学校领导要认真贯彻中央减负政策,绝不能向学生乱收一分钱。

四、规范收费公示制,让农民明明白白交费 按照区委、区政府的部署,我乡及时发放5000多份《农民缴费明白卡》到农户手中,同时,还另印发《致农户的公开信》5000多份,换发了村务公示牌,对收费依据、收费项目、收费标准全面公开,规范了村务公开工作,使16个村都实行了村务公开栏,群众反映很好。同时,我乡把农民负担与补贴监督卡的发放作为一件大事来抓,积极组织发放,入户率100%,真正做到了让农民明明白白交费。

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一、加强领导,扩大宣传,营造减负的良好氛围

为将本次“减负”活动落到实处,收到实效,我校高度重视本次规范办学行为的专项督查活动,成立了以校长为组长,校领导班子和教师、家长委员会部分成员参与的领导小组,认真学习和研究上级活动的通知,领会文件精神和内容,开展专项自查,同时采取多种形式,深入开展减负工作的宣传引导,面向全体教师,面向全社会宣传本次减负的重要性和复杂性,教育广大教师在实际的教学工作中要切实采取多种措施,坚决贯彻上级部门和学校的制度要求,努力做到减负增效,在实际教学中主动改进教学方式,采取灵活多样的教学方法和课堂教学模式,追求自主、合作,向课堂要效益,向45分钟要质量,追求课堂效益最大化,坚决杜绝随意加深课程难度,增加课时,赶超教学进度的情况,通过家长委员会做社会宣传,让全社会家长都理解减负的重要性和复杂性,做好家长的宣传引导工作,改变家长的教育观念,理性的安排学生就近入学,反对盲目的进县城择校行为,同时科学安排学生的课外活动,不参与课外、校外的文化实习班,不压榨学生的课余休息时间。

二、自检自查,加大治理,纠正不规范的办学行为

1、          尽最大努力开齐、开全课程,坚决杜绝文化课尤其是数语外挤占体育、综合实践活动的课程。

2、          完善各项制度,将减负提效要求与教师的日常考核、评优晋级挂钩,取消用教师的教学成绩、学生的考试成绩做为评优、晋级的依据。

3、          发挥教职工代表大会和家长委员会的作用,密切家校联动,增强社会人士及学生家长参与学校减负的管理和监督。

4、          坚决不组织任何形式的升学分班考试,不分重点班、尖子班。

5、          严格执行规范的作息时间,学生在校总时间不超过7.5小时,做为寄宿制学校,确保学生的睡眠时间不少于9小时,不统一组织非住宿生参与早、晚自习。

6、          教育广大教师不得随意组织和参与校外补课,学校坚决杜绝假期集中补课的现象。

三、课题引领,多元评价,规范作业及评价体系

我校今年申报了《基于常规,提高各学科作业有效性的研究》的科研课题,通过课题的研究,进一步规范了作业的布置、批改。通过课题的引领,提高各学科作业的有效性,避免大量的机械性重复性和惩罚性作业,减轻了学生的作业负担,提高作业的实效,同时,严格执行“一教一辅”制度,避免大搞题海战术,加重学生的学业负担。

同时结合学生的综合素质评价,完善了科学多元的评价指标体系,切实扭转了单纯以考试成绩和升学率评价教育质量的倾向,推行学业水平考试和综合素质评价,为每个学生建立了学生成长记录袋,多元化、多方位、全角度的考核评价每位学生。

每学期组织两次测试,即期中和期末测试,注重考试的难度和区分度,严禁提高考试的难度,不给学生根据考试成绩排名,不给老师排名。

总之,减负的任务任重道远,我们在以后的工作中还进一步规范办学行为,力争将减负落到实处。收到实效。

中学减负工作总结篇五

20xx年我县企业治乱减负工作在县委、政府的领导下,根据省、市减轻企业负担工作领导小组的部署及要求,紧紧围绕县委、政府的中心工作,认真贯彻落实党的十七大和省、市、县工业工作会议精神,突出重点,狠抓企业和社会反映强烈的热点、难点问题,进一步优化了企业发展环境,加强了非公有制企业和乡镇企业治乱减负工作,巩固扩大了道路收费站点整顿和向机动车乱收费治理成果,确保了企业治乱减负工作取得实效。

企业治乱减负工作,既是党和政府实践“三个代表”重要思想的体现,也是支持企业发展、促进社会稳定、实现“民营富县、环境活县”的重要措施。全县广大干部职工对此都有非常清楚的认识。今年我县为了确保减负工作的顺利开展,加强了对减负工作的领导、监控、协调和联系,一是县级有关执法部门基本上都调整充实了减轻企业负担的领导机构,落实了专(兼)职工作人员,明确了工作责任,保证了治乱减负工作有领导、有组织、有步骤地开展;二是坚持了“谁主管、谁负责”的原则,建立完善了企业治乱减负目标责任制,并以企业减负办[20xx]13号文件把工作目标任务分解落实到了各单位,明确了部门责任,落实了工作任务。

1、认真清理整顿收费项目,规范服务行为。结合《行政许可法》和《县人民政府办公室关于进一步清理规范各类收费的.通知》(府办发[20xx]34号)精神,根据我县《二00八年行政事业性收费目录》等有关规定,财政、物价部门对行政事业性收费进行了全面清理和规范,全县核对收费文件200个,收费项目1020项,涉及企业收费36大项,取消收费项目6项,降低收费标准2个,有效地遏制了乱收费行为。县物价局重点规范了中介服务收费行为,按照《省定价目录》和《省中介机构服务收费管理办法实施细则》、《省学会协会收费管理办法》对全县33个中介组织进行了清理整顿,取消1项,做到依法行政,管理有据,引导了中介服务市场竞争机制的健康发展,进一步规范了中介收费服务秩序。

2、进一步清理了对企业乱排序、乱评比、乱培训和强制企业订购报刊物、音响制品等行为。根据《20xx年全县企业治乱减负工作要点》,我们重点加强了涉企评比达标表彰的清理工作,我们在全县范围内,组织开展了涉及企业评比达标表彰项目专项清理工作,进一步规范并加强了对涉企评比达标表彰活动的监管。

3、认真清理、简化年检和报表制度。今年我们对有关部门的企业年检、年度复核和年度审核等事项进行了全面清理、除法律、法规明确规定外,其他年检事项一律予以取消。县工商局在年检中“突出重点,减少环节,规范收费”,企业年检费严格按照标准收取,个体验照未收任何费用,最大限度地为经营者提供方便、减轻负担。其次,各执法部门在年检时基本都杜绝了搭车收费,乱摊派、乱订书报刊物,音响制品等行为。

4、进一步抓好了重点部门和重点项目的专项治理。今年我们继续对工商、质检、安监、国土、建设、环保、水利、电力等重点部门涉企收费进行了专项检查,共查处违规金额47.6万元,清退36.3万元,没收违法所得11.3万元,纠正扩大范围收费3项。

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