迎新年诗朗诵幼儿园(优秀14篇)

时间:2023-10-13 09:33:19 作者:琴心月 迎新年诗朗诵幼儿园(优秀14篇)

安全无小事,严谨无大敌。安全事故的危害往往不容忽视,我们需要理性看待安全问题。接下来是一些具有警示意义的安全标语范例,与大家共勉。

迎新年诗朗诵幼儿园篇一

新年到,放鞭泡,鞭泡蹦蹦跳,新年真热闹;

鞭泡响,哈哈笑,祝我新年长一岁,祝我个子快长高。

新年乐呵呵

新年到,真热闹,

大红灯笼墙头挂,倒贴的福字门上挂,

爆竹声声震大地,绚丽的烟花冲云霄,

小朋友穿着新衣蹦蹦跳,大人们看着孩子乐呵呵。

新年喜洋洋

咚咚锵,咚咚锵!

过新年,锣鼓响。

小鼓咚咚咚,大鼓锵锵锵!

舞龙舞狮真热闹,大街小巷喜洋洋。

大一岁了

新年到,新年到,我送布娃娃一顶小红帽;

布娃娃,咪咪笑,伸手要我抱,

哎呀呀,不抱不抱,我们都大一岁了,

你呀,知道不知道?

祝福歌

祝你心愿像花仙,脸上阳光多灿烂;

祝你快乐像空气,永远围绕在身边;

祝你烦恼像云烟,风儿一吹全飘散;

祝你心情像蓝天,没有乌云一片片。

祝你天天好日子,日子过得比蜜甜。

新年是一个全新的起点,每个人都会有一种期盼:明天的我会更精彩。下面是小编帮大家整理的,希望大家喜欢。一新年是一粒......

迎新年诗朗诵幼儿园篇二

新年到了,那么新年是什么呢?小朋友的世界里新年是不是有新衣服穿,有零食吃,可以和爸爸妈妈一起在家玩耍呢?在我的脑海里,新年是一家人的团聚,是漂泊在外游子的思念,是预示着春天来到的爆竹声。那么新年是什么呢?让我们一起看看一看关于新年的诗歌吧。

新年到了,

我听见小鸟飞来飞去在唱歌:

新年快乐!新年快乐!

我问小树,新年是什么?

小树说:

新年是长出嫩嫩的树叶。

我问春风,新年是什么?

春风说:

新年是把种子遍地撒播。

我问钢琴,新年是什么?

钢琴说:

新年是叮叮咚咚的音乐。

我问老师,新年是什么?

老师说:

新年是更美好的生活。

小鸟小鸟,

我知道了,

新年是无限的期待与欢乐!


迎新年诗朗诵幼儿园篇三

新年你好!

作者:子归

我躺在昨日的梦上,

想着读过的'诗章,

时光激动拍门,

冲开一道光芒。

是从春天赶来,

还有百花芬芳,

带有夏季热烈,

暖意围我不放,

冬日裹起肃杀,

释放慈祥讯号。

我们的皱纹多了几道,

隐隐伏下世态炎凉,

走过四季甜酸苦辣,

坦荡的心怀激情宽敞。

无怨历过艰辛,

无悔遭遇误伤,

迎那百舸竞渡,

劈开汹涌的波浪,

为着万紫千红,

情愿献出热量。

新年的大门已经打开,

我们一同跨进时空隧道,

换成欢乐和祝福,

大声问候新年你好!

迎新年诗朗诵幼儿园篇四

你有了新年问日立的欢了

这个时候

所有的`思念抵不过一个微笑

所有的情怀抵不过一句问候

来吧!欢乐的日子里

来为热烈的心灵凑个热闹

美酒是我的飞吻

飞雪是我的拥抱

焰火在寒冬里盛开

笑脸在寒夜里绽放

祥和地、撩拨着你我的情怀

来吧!忧伤的日子已经过去

幸福和祝愿情愿许你

那雪舞的时刻

不是所有的花都有人欣赏

落雪的情怀

不是所有的明天都在期待

相聚的日子只为酿一杯浓酒

倒成你流动的相思

在新年的鞭炮声中、凝视

你迷人的面庞

不堪回首的过往

在时间奔向苍老的路上

感慨、在空虚中憧憬

佛说:过去的心不可得

也许就是这样说吧

得不到的永远值得珍藏

曾经纠缠的那种爱意、此时

可以在新年里安静、想必

很多的事非人意可以主宰

既然如此

何不伴着雪花

握紧指尖流逝的经年

融入我真诚的一声问候

像雪落的一样充实

为新年送上一份爱的礼物

迎新年诗朗诵幼儿园篇五

在温暖的季节里, 点燃了春天那燥动的火焰, 照耀大地母亲的银发。

小小的身体装着一个盛大的春天! 此起彼伏的拔节声, 延伸开来就构成一幅幅春意盎然的画卷。

新年的钟声还没有敲响, 我们就一直静静地守候在窗前, 祈祷祝福我们的明天。

阳光像含而不露的花朵, 期待把急切的心凝成一支回家的箭 新年是一座雄伟壮丽的的鹊巢 一股股从心底飞出的喜悦向四方跳耀, 脚下的暖流向上升腾, 毛绒绒的绿毯温暖了学子的双眸。

我的十指在黑白琴键上灵巧的飞跳。

太阳站在新的起跑线上整装待发。 而月光藏在角落里轻抚收获的奇葩, 再多的祝福无法触摸流逝的图画。

那些雪花中矫健的身姿, 是严寒中绽放的朵朵梅花 教我们靠团结和意志超越自我。

笑对机遇和挑战的严酷选拔。

新年来临之际,我也把收获放在朋友们面前, 让他们把历程铭刻在刚刚发育、渐趋丰满的荣誉之家。

新年是一盏红红的灯笼, 谁提着它走进楼门, 染红旧年褪色的面颊 全家团聚在新年的前夜, 学子突然脱口而出:

紫燕剪春风,喜鹊叫喳喳;红梅吐酒香,捷报如雪花。

那时老师的神情朴素而又生动,无人能够摹描;

民谣的韵律简单而又奇妙,朴实无华。

至今,每当回忆起那个激动的时刻, 教室里就会爆出胜利的欢笑;

校园中就会飘出温馨的佳话;

春风为新年铺开一条锦绣大道。

不需要太多的语言, 去描绘曾经有过的甘甜与辛劳;

时间逼迫我们去争分夺秒 模式引领追求高效 精益求精各领风骚 八战八捷是我们共同的骄傲 领导的点评激励我们把质量关紧紧把牢 看未来,春光明媚,百鸟鸣叫, 灿烂的阳光正展开金色的翅膀,穿越城市的喧嚣, 飞向大地,滋润着反青的冬苗。

没有和风的鼓舞, 老师们劳作的身姿能如此轻盈曼妙 没有雨露的滋润, 哪有新年如此清新吉祥的歌谣 新年是一部待续的诗稿, 把歌的节拍和舞的轻盈和谐的揉合在一道, 将园丁的每一天都抒情得生机盎然, 让春天的语言架起一座座智慧的金桥。

新年是我们自己新建的舞台, 把滚烫的汗水和生存的艰辛揉进同一节拍, 把老师们的每一个憧憬都演绎得激情澎湃, 让生命的潮汐渲染着城乡的灯海。 新年是一幅崭新的画面, 要我们众志成城才能创造五彩斑斓 让团结把崎岖变成平坦, 就像昨日的大迁徙,任务再重也压不垮我们铁打的双肩 让拼博把蓝图生成巨变, 如同完小的验收,时间再紧也要把既定的目标实现 让奉献把困难变成简单 就像大课间的演练,付出辛劳就会收获精彩的瞬间 齐心挥动新年的巨笔 把你内心深处的快乐和对山外世界的向往描绘得更加鲜艳, 把老师耕耘的四季印制得多彩壮观, 新年的钟声即将敲响, 伴随着冬日里温暖的阳光, 满怀着喜悦的心情,2017 年如约而至 新年拉近了我们成长的距离 新年染红了我们快乐的生活 新年让我们截取下了四季的片段 新年给了我们人生的禅想 在这一刻,我们已经感受到了春的气息 今天,我们相聚在这里, 享受缘分带给我们的欢乐, 今天,我们相聚在这里, 一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪 今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉, 今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的世界, 今天我们欢聚一堂、载歌载舞 今天,我们心潮澎湃,激情满怀、 今天,我们送去我们的祝福,着祝愿、带着嘱托,藏已久的期盼, 看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩 听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律 新年的钟声让我们迈出更坚定的步伐, 新年的钟声让我们释放出那无比的豪情。

看大海,望长空, 只有壮志凌云,才会有无比灿烂的人生! 听那新年的钟声, 年年岁岁都是无比的激动, 让新年钟声的震撼引领我们 向着最新的目标,发起最勇猛的冲锋!

迎新年诗朗诵幼儿园篇六

幼儿:爸爸妈妈,伴着春夏,伴着秋冬,我长大了。爸爸说,长大,是从胆小依恋到自信勇敢;妈妈说,长大,是从蹒跚学步到展翅高飞;我说,长大,是我懂得了爱,是我懂得了感谢——感谢爸爸妈妈赐予我生命,感谢爸爸妈妈的爱在我的成长路上一路相随。

老师:还记得,刚入园的时候,你小小的脸上满满的泪,小嘴里不停的喊着要妈妈….

.

老师:今天,你们又要长大一岁了,小脸上写满憧憬,眼神里充满自信,新年的钟声即将唱响,新年的脚步正在走来,你们是老师妈妈永远的孩子。

幼儿:老师妈妈,也许,我们会长得很高很大,但是我们是您永远的乖娃娃;也许,我们会走得很远很远,但是就算远在天涯,我也不会忘记您——我的老师妈妈!

合:新年就要到了,我们(你们)将带着爱和梦起飞,任凭雨打,任凭风吹!我们永远,心手相牵!

家长:我们永远,相依相偎;

老师:我们永远,心手相牵!

老师、家长(合):祝福你,我们的孩子,

家长:成长的路上有风有雨,我们用爱为你遮风挡雨;

老师:成长的路上有晴有阴,我们用爱为你撑起一片有情天;

合:让我们共同祝愿,新年快乐,新年快乐,新年快乐。

迎新年诗朗诵幼儿园篇七

新的一年即将开始。

时间过得很快,

欢乐的时光好像在昨天,

晃晃忽忽的,一下子就过去了。

新的.一年,

又是一个充满欢声笑语的新年,

也许,元旦是春天,

春姑娘闻风而动,

带来一场绵绵细雨迎接新年,

也许,元旦是冬天,

冬姑娘蠢蠢欲动,

下一场银白色的大雪,

为新年添上一幅美丽的图画。

新的一年有许多新的希望,

我们正在为上小学做充分的准备,

决定期末考试一鸣惊人。

让我们为新的一年打好基础吧!

小班迎新年诗歌朗诵二

迎新年诗朗诵幼儿园篇八

都是经历,

那就经历一切吧。

既然酸甜苦辣

都是生活,

那就顺其自然吧。

既然许多事情

难以预卜,

那就悉听尊便吧。

风雨泥泞处,

坎坷平坦都是路;

五味杂陈处,

苦乐何须辨祸福;

世事难料处,

无愧何须计荣辱……

燃不尽的,

是辞旧的烟花;

响不完的,

是迎新的爆竹。

让该来的

风风火火登场;

让该去的

完完美美谢幕。

漫漫人生路,

最怕的是让它再次虚度

社区迎新年诗歌朗诵四

迎新年诗朗诵幼儿园篇九

你有了新年问日立的欢了

这个时候

所有的思念抵不过一个微笑

所有的情怀抵不过一句问候

来吧!欢乐的日子里

来为热烈的心灵凑个热闹

美酒是我的飞吻

飞雪是我的拥抱

焰火在寒冬里盛开

笑脸在寒夜里绽放

祥和地、撩拨着你我的情怀

来吧!忧伤的日子已经过去

幸福和祝愿情愿许你

那雪舞的时刻

不是所有的花都有人欣赏

落雪的情怀

不是所有的明天都在期待

相聚的日子只为酿一杯浓酒

倒成你流动的相思

在新年的鞭炮声中、凝视

你迷人的面庞

不堪回首的过往

在时间奔向苍老的路上

感慨、在空虚中憧憬

佛说:过去的心不可得

也许就是这样说吧

得不到的永远值得珍藏

曾经纠缠的那种爱意、此时

可以在新年里安静、想必

很多的事非人意可以主宰

既然如此

何不伴着雪花

握紧指尖流逝的经年

融入我真诚的一声问候

像雪落的一样充实

为新年送上一份爱的礼物

迎新年诗朗诵幼儿园篇十

大包小包往家搬,

车水马龙哟,忙得欢,忙得欢!

无钱人家过新年哟,

两手空空街头转,

商店门口哟,干瞪眼,干瞪眼!

老板回家过年驾宝马哟,

呼风唤雨,气势牛呀,牛上天!

打工者回家过新年哟,

一票难求急成团,

车站马头哟,挤得欢,挤得欢!

一年四季飘天涯,

心系家人哟,泪涟涟,泪涟涟!

当官的老爷过新年哟,

手拿红包数钱忙,

商场购物哟,不花钱,不花钱!

二奶三奶来聚会哟

桌上摆的哟,是山珍,与海鲜,

狗啃骨头哟,哪个啃得欢!

有权有势吃得香哟,

日子过得赛神仙,赛神仙!

公子xxxx公园走哟,

狗穿花衣手中牵,手中牵!

流浪儿童宿街头,

衣不遮体哟,抗风寒,抗风寒!

穷人家过新年哟

有苦有乐也有甜,

青菜白菜下火锅哟,

外加一盘哟,萝卜干,萝卜干!

一杯老酒窜肠过

粗菜淡饭哟,四季伴,四季伴!

强身健体哟,又养颜,又养颜!

迎新年诗朗诵幼儿园篇十一

似乎还在眼前的桌面上

有的是遗憾

有的是欣慰

都将封存在记忆的箱柜

新年伊始

又是一张洁白的宣纸

书写祝福、梦想、期盼

每一笔每一划

不可任意涂鸦

而是注入心血

从二零一一年的第一缕曙光

第一轮旭日第一个早晨开始

迈出你自信的

而稳健的步履

新年伊始

从零开始

零的后面有无穷大的希冀

幸福痛苦、成败得失

光明暗淡、哭和笑

就握在你的手里

迎新年诗朗诵幼儿园篇十二

女1:伴着纷纷扬的雪花,新年旋着婀娜的舞步走来。

男1:掸掉我们身上的征尘,换上新年赠给我们的春装。

女2:驻足凝望,岁月的长河驶来一个晶莹透亮的日子,

男2:三百六十五级台阶之上,一场盛大的宴会于瞬间奏响。

合4:新年!你好!你好!我们的20-1-7!

女1:抖落尘封在时光书脊上的记忆,

男1:我们缔造了一段不同凡响的奇迹:

女2:这是一座知识的殿堂,

合:巨擘春秋,传承着人类的文明,播撒这科学的传奇。

男2:这里是人才诞生的园地,

合:日月光华,谱写着青春之歌最炫彩的瑰丽。

女1:这里是教师成长的摇篮,

合:厚德载物,引领着教师扬帆远航。

男1:这就是凝重而厚实、学府气息浓郁的

合:辽阳县教师进修学校。

女2:回眸过去,在逝去的三十载岁月里,

男2:以研促训,教学相长;

女1:深度反思,积聚力量;

男1:大胆创新,铸就辉煌。

女合:面面真情、闪闪烛光,

男合:青丝白发、乐育栋梁。

女2:师校人用青春续写了一个个激情燃烧的日子,

男2:师校人用智慧打造了辽阳县基础教育的航母。

合:我们开拓、我们创新

我们奋斗、我们进取

我们追求、我们快乐

女1:这里有我们的欢声和笑语,

男1:这里有我们的困惑与迷离。

女2:这里有几代师校人默默耕耘无私奉献的坚实足迹,

男2:这逝去的一切,都会变成无比美好的记忆。

女1:三十载物换星移,三十载同舟共济。

女2:三十载薪火相传,屡创业绩。

男1:三十载天道酬勤,岁月不居。

男2:三十载春华秋实,三十载日新月异。

合4:新一代师校团队告诉你:

合:求精、求新、求真、求实,是师校人恒久高唱的主旋律。

女1:面对新的挑战和机遇,

男1:师校人将用新的理念,新的视角,

男2:用敢为人先的豪情、勇气和魄力,

合:为我县教育改革与发展上下求索,为我县社会文明与进步再创佳绩。

女2:新年是一个崭新的起点,

男2:元旦是一个闪光的里程碑。

女1:今天,我们畅想未来,激情满怀;

男1:今天,我们构筑愿景,心潮澎湃。

女2:我们心中燃起了信心和希望之火,

男2:顾不得曾经的疲惫和伤痛。

合:我们义无反顾、我们风雨兼程。

女1:新年总是在一年中最冷的时节到来,

男1:然而,冬天来了,春天还会远吗?

女合:这,是拥冬蕴春的时节,

合:冬之梦渐醒。

男合:这,是岁月更迭的起点,

合:春之声唱响。

女2:前方有万紫千红的春天——芳草萋萋,

男2:前方有骄阳似火的夏日——红莲玉立……

女1:那洒满阳光的校园晨曦,那落满花瓣的小径黄昏,

男1:还有那烟雨蒙蒙的早春小路,秋风习习的万顷麦地。

合:年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。

男1:在过去的三百六十五里长路上,有曲折、有坎坷、有汗水、有收获。

合:感谢前辈们生生不息的奋斗,给我们向上攀登的基石。

感谢校领导的关心与支持,

给我们前进的无穷动力。

感谢那些相知、相伴的日子,

让我们相聚在师校和谐奋进的集体。

男2:感谢那些曾经的逝去,

抛开烦忧,停止奔波,舒展疲惫的身躯,

女2:以一颗荡涤过的心,静静地等待午夜那一声钟响,

合4:站在新年这一雪白的起跑线上,

向未来献出我们最虔诚的祈祷:

合:向着明天,向着东方冉冉升起的红日,

放飞我们心中的白鸽,放飞我们心中的梦想。

迎新年诗朗诵幼儿园篇十三

合:尊敬的各位老师、亲爱的同学们,大家下午好!(鞠躬)

甲:新年的钟声即将敲响,我们将送走硕果累累的20xx年,迎来崭新的20xx年。

乙:在过去的一年中,我们通过刻苦的学习和老师辛勤的教育,都有了不同程度的成长和进步,在此,我们代表全校同学向一年来始终陪伴我们的老师们说一声:谢谢您!(鞠躬)

甲:诗是最能表达智慧的文字,优秀的诗都是很富多读诗,爱写诗的人是爱动脑筋、爱思考的人,是善于让想像张开翅膀的人......今天,让我们共同来朗诵诗,欣赏诗,去感受生活的美好!

合:驸马庄中心小学“庆元旦,秀风采”诗歌朗诵比赛现在开始。

第一项:奏国歌,(全体起立,少先队员行队礼!) 第二项:掌声有请贾校长致词。

第三项:进行诗朗诵(不读)

1.《弟子规》

甲:弟子规是人们的生活规范,依据至圣先师孔子的教诲编写而成,是教导学生为人处世的规范,被誉为人生第一步,天下第一规!

乙:请欣赏一年级的节目,《弟子规》。请《感恩之心》做好准备。

2.《感恩之心》

甲:有一种优美的意境叫感恩,感恩使我们的生命更绚烂;

乙:有一种无言的责任叫感恩,感恩使我们的生活更阳光。下面请欣赏六年级刘佳乐 于晨曦为我们带来的诗朗诵《感恩之心》,请三年级《再别康桥》做准备。

3.《再别康桥》

甲:“轻轻的我走了,正如我轻轻的来”,徐志摩的这首名作《再别康桥》,给很多人留下了深刻的记忆,诗中有情,诗中有画,正所谓诗情画意,接下来,就让我们一起跟随三年级吕文敏同学一起去感受。

乙:请二年级做好准备准备。

4、5《雪花的快乐》《枫桥夜泊》

甲:飞扬的雪花,清香的衣襟,因为心底共同的爱,才完成了一次亲密的拥抱,这是天缘巧合,更是心灵的默契。

乙:掌声有请二年级同学为我们朗诵《雪花的快乐》及古诗《枫桥夜泊》请三年级《乡愁》做好准备。

6.《乡愁》

甲:数不完的心酸,道不尽的苦乐,告别故土,走入他乡。

乙:逢年过节,举头望月,眼睛里闪烁的定是丝丝乡愁。请欣赏三年级 巨立邦带来的《乡愁》,大家欢迎。请四年级做好准备。

7.《下雪的早晨》

甲:校园的早晨多美啊,那下雪的早晨呢?请欣赏《下雪的早晨》朗诵者:四年级高容颜等,请六年级金悦做好准备。

8.《再别康桥》

甲: 一首优美的抒情诗,就宛如一曲优雅动听的轻音乐,就让我们听遍流水,扶遍春风,伴着康桥,去追寻梦中的她。掌声有请六年级金悦带来的《再别康桥》,请三年级的《让我们荡起双浆》准备。

9.《让我们荡起双桨》

甲:撑一支长篙,向青草更青处漫溯;满载一船星辉,载星辉斑斓里放歌。 乙:让我们撑起一支长篙,荡起一对双桨,划向童年的记忆,重温星辉的斑斓。掌声有请三年级吕文敏等为我们带来的诗朗诵《让我们荡起双浆》。请五年级《感恩父母》准备。

10.《感恩父母》

甲:父爱如山,凝重沉默,给我们心灵以支持;母爱如海,宽广纯粹,给我们一生爱的滋润。

乙:同学们,让我们时刻心怀感恩吧!请听五年级曹美玲带来的朗诵《感恩父母》。请六年级曹昕宇做好准备!

11.《我骄傲,我是中国人》

乙:作为中国人,我们都无比骄傲,我们有悠久的历史,有灿烂的文化。这份骄傲和自豪已经深深植根于每个中国人的心中,请欣赏诗朗诵《我骄傲,我是中国人》,表演者六年级曹昕宇,请五年级《新年愿望》做好准备。

12.《新年愿望》

乙:新年里,我有一个愿望,我希望自己拥有更多的好朋友,同学们,你们的新年愿望是什么呢?下面就让我们一起欣赏五年级宋美扬带来的诗朗诵《新年愿望》 。请六年级做好准备。

13.《少年中国说》

甲:少年智则国智,少年强则国强。我们是生活在21世纪的少年,理应担负起国家的重任,如今中国在东方岿然屹立,我们应该延续希望,成为能够支撑起责任的少年,下面请听六年级带来的诗朗诵《少年中国说》。请三年级《纸船——寄母亲》准备。

14.《纸船——寄母亲》

乙:儿童的心灵最单纯,儿童的期冀最单一,这单纯的心灵、单一的希冀中包含着孩子对母亲生后的感情。有请三年级上官晨宇为大家带来的诵读节目《纸船——寄母亲》。请五年级做好准备。

15.《我骄傲,我是中国人》

第四项:请刘校长宣布比赛成绩

第五项:为获奖者颁奖

甲:伴随冬日温暖的阳光,20xx年元旦将如约而至。

乙:在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们驸马庄中心小学的春天,这是我们全体师生的春天,这更是我们每个人的春天。

甲:今天,我们相约在这里,尽情享受节日带给我们的欢乐。

乙:让我们永远记住今天这美好的时刻,为驸马庄中心小学的未来创造辉煌!

甲:驸马庄中心小学庆元旦诗文朗诵到此结束!

合:祝大家新年快乐,幸福健康!工作顺利,学习进步! 合:再见……

迎新年诗朗诵幼儿园篇十四

作者:失落的情感

新的一年 我有太多的愿望

想要实现 希望自己健健康康

家人平平安安 我们都能

怀着一颗感恩的心 工作和学习

放飞理想追求梦幻

和他人友好相处

多栽花 少栽刺

希望有爱的阳光照亮自己

也照耀在他人的心房

希望永远陪伴快乐

远离孤独和忧伤

希望父母们满心欢喜地看到

儿女们优秀的成长

儿女们用自己的出色表现

给父母的脸上绽开笑颜

大家皆大欢喜

一起向前追赶

在走不完的路上

在读不完的书里

演绎春夏秋冬的嬗更

感受向上生命的蓬勃生机

学会做一个普通的人

用一颗平常的心

对待美酒和鲜花

善待自己和他人

走过兴衰和变迁

自自然然

不娇柔 不造作

平平淡淡才是真

知道去体会幸福

让我们的故事变得精彩

不为索取 只为奉献

让天更蓝 水更清

目光更澄澈 心灵充满爱

在生活的海面

永远扬起智慧的风帆

驶向美丽的彼岸

让鲜花作为生命的礼物

愉悦自己 美丽他人

每天早晨 太阳都是新的

每一条路 在脚下都充满了诱惑

生命的歌唱

永远都是那么豪迈铿锵

在一个又一个辉煌中

我们充满激情 精神蓬勃

不断走向崭新的未来

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