爱国主义纲要学习心得(热门16篇)

时间:2023-11-30 10:53:04 作者:碧墨 爱国主义纲要学习心得(热门16篇)

通过写学习心得可以发现学习中的问题和不足,进而改进自己的学习方式。学习心得范文十:通过学习,我明白了坚持不懈和不断追求的重要性,取得了自己意想不到的进步。

《新时代爱国主义教育实施纲要》学习心得体会

11月,中共中央、国务院印发了《新时代爱国主义教育实施纲要》,并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。爱国主义是中华民族的民族心、民族魂,是中华民族最重要的精神财富,是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。爱国主义深深根植于中华民族心中,激励着一代又一代中华儿女为祖国发展繁荣而自强不息、不懈奋斗。

要加强爱国主义教育,就要坚持习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党、教育人民。紧密结合人民生产生活实际,推动习近平新时代中国特色社会主义思想进企业、进机关、进农村、进校园、进社区、进军营、进网络,真正使党的创新理论落地生根、开花结果;要升入开展中国特色社会主义和中国梦教育。中国特色社会主义集中体现着国家、民族、人民根本利益。要深入开展中国梦教育,引导人们深刻认识中国梦是国家的梦、民族的梦,也是我们每个中国人的梦;要大力弘扬民族精神和时代精神。培育和践行社会主义核心价值观,大力弘扬中国人民在长期奋斗中形成的伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神;要传承和弘扬中华民族优秀传统文化。引导人们了解中华民族悠久的历史文化和灿烂文化,从历史中汲取营养和智慧,增强民族自尊心、自信心和自豪感;要强化祖国统一和民族团结进步教育,加强国家安全教育和国防教育。

弘扬和发展新时代爱国主义教育,要面向全体人民、聚焦青少年。一是要充分发挥课堂教学的主渠道作用。我们要把青少年作为爱国主义教育的重中之重,将爱国主义贯穿于学校教育的全过程;二是要办好学校的思想政治理论课;三是要针对不同年龄、不同成长阶段退出爱国主义精品出版物;四是要组织各种团体广泛开展爱国主义实践活动;五是要在广大知识分子中弘扬爱国奋斗精神;六是要激发社会各界人士的爱国热情。我们要将爱国主义的内容融入到家庭、学校、社会等各个场所,充分激发人民的爱国热情,建立中华民族共同体意识。

为弘扬和发展爱国主义教育,建立中华民族共同体意识,我们就要把加强宣传,营造新时代爱国主义教育的浓厚氛围。就要用好报刊、广播、影视等大众传媒;就要发挥好英雄烈士、模范人物等先进典型的引领作用,宣传时代楷模、道德模范、最美人物和身边好人;就要以爱国主义作为题材,创作出优秀的文艺作品。就要做到加强宣传,让爱国主义走进我们的生活,走进我们的心里,走进我们的脑里。

新时代爱国主义教育实施纲要学习心得

爱国主义是一面具有最大号召力的旗帜,是中华民族的优良传统,是推动中国社会前进的巨大力量,是各族人民共同的精神支柱。近日,在庆祝新中国成立70周年之际,制定印发《新时代爱国主义教育实施纲要》,对于引导全体人民弘场伟大的爱国主义精神,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不奋斗,具有非常重要的现实意义和深远的历史意义。

以信念为基石,厚植“爱国情。不论树的影子有多长,根永远扎在土里。”爱国首先是一种藏于心的真切情感,是心之所系、情之所归,是一种最深层、最根本、最永恒的情怀。当国际塞场上五星红旗冉冉升起,每个人都会内心激动;当大江大河上中国建造横空出世,每个人都会感到自豪;当国际会议上中国理念赢得世界认同,每个人都会倍感振奋。这是最自然的情感需求,也是最深沉的爱国情怀、广大党员干部要厚植爱国情怀,把个人职业与爱国情怀深度相融,将情感的力量转化为奋进的力量,树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观,听党话、跟党走,胸怀忧国忧民之心、爱国爱民之情,立鸿鹄之志。做不断奉献祖国、奉献人民的坚定者,把最美好的青春献给祖国和人民。

以本领为命脉,激发“强国志”。功崇性志,业广惟勤。“一个人要有所成就,必须树立远大志向。而志向不是口头说教,更不是走过场,必须依过硬的本领、扎实的行动オ有彻底的说服力。新时代中国青年处在中华民族发展的最好时期,既面临着难得的建功立业的人生际遇,也面临着“天将降大任于斯人”的时代使命,这都需要具备过硬本领。因此,广大青年干部要珍惜韶华、不负青春,増强时不我待的紧迫感和危机感,努力掌握科学文化知识和专业技能,全面提高自身的科学文化水平和综合素质,练就建设中国特色社会主义强国的真本领,不断锤炼品德修为,追求高境界、高品位的人生,推动中国朝着现代化强国迈进。唯有志在四方、奋斗无悔,把“爱国”二字刻写在心间、落实于行动,才能在实现中国梦的伟大实践中书写精彩人生。

学习《新时代爱国主义教育实施纲要》党员心得

我们是中华人民共和国的儿女,我们享受了新中国给我们创造的美好生活。这样美好的生活不是一开始就存在的,而是靠我们的先烈奉献了自己,奉献了青春,通过努力而创造出来的。作为新时代的我们,应该站在爱国统一战线上,团结起来,投身决胜全面建成小康社会,为实现中华民族伟大复兴梦而努力。

我们的祖国历来重视统一战线的工作。中国经历了长期的革命、建设和改革,我们党进行了统一的战线的成功实践,逐步形成完整的统一战线理论。我们应该认识到爱国统一战线的重要性。认识到统一战线的地位,运用新理论,结合实际,站在爱国统一战线上。中国特色社会主义已经进入到了新时代,今天的我们,见证了历史变迁,我们在新时代的当下,更接近、更有信心和能力为了祖国的伟大复兴而努力。我们肩负的历史的使命,为了实现新的目标,为了我们没好的未来,我们需要团结努力,凝聚力量,凝聚人心,凝聚智慧与结晶,积极发动社会各级力量,激发我们昂扬的斗志,团结就是力量,投身于爱国统一战线。我们是中华民族的儿女,我们首先要起到带头作用,要求他人爱国的前提,就是自己也要做到爱国。祖国守护者我们成长,而祖国也需要我们去守护,就想一个家庭,作为家庭成员,家庭的一份子,我们要爱家,护家,守家,我们的家庭就会幸福。爱国是同样的道理,只有自己爱自己的祖国,万众一心,我们守护祖国的力量才会越来越强大。在增强中国特色社会主义的道路上,我们要自信的,坚信我们会使祖国更美丽。

团结就是力量,团结使我们强大,只有我们自己团结起来,才能抵御外来。我们拥有56个民族,我们拥有强壮的后盾。在世界的舞台上,通过交流、交换看法,用我们的真心、真意去对待人、事、物,我们相信我们会得到相应的回报。作为中华民族的儿女,我们要坚持我们的立场,站在爱国的统一战线上,通过我们的奋发向上,使我们的国家越来越美丽,让我们为祖国的未来而加油。

《新时代爱国主义教育实施纲要》学习心得体会

9月24日,习近平总书记主持召开中共中央政治局会议。会议指出,爱国主义是中华民族精神的核心。中国特色社会主义进入新时代,必须大力弘扬爱国主义精神,把爱国主义教育贯穿国民教育和精神文明建设全过程。在庆祝新中国成立70周年之际,制定印发《新时代爱国主义教育实施纲要》,对于引导全体人民弘扬伟大的爱国主义精神,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗,具有非常重要的现实意义和深远的历史意义。

爱国主义是一种崇高的思想品德。中华民族的历史之所以悠久和伟大,爱国主义作为一种精神支柱和精神财富是起了重要作用的,爱国主义是一种深厚的感情,也是一种对于自己生长的国土和民族所怀有的深切的依恋情怀。加强新时代爱国主义教育,要增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,使爱国主义成为全体中国人民的坚定信念、精神力量和自觉行动。作为一名基层党员干部,通过自己的辛勤劳动和努力,在本职和岗位上认真履职、永不懈怠,在学习和实践中追求进步、开拓进取,在困难和挑战面前敢于迎难而上、力求创新突破,用最直接最朴素的方式表达对祖国的热爱。

“天下兴亡,匹夫有责”。爱国主义精神,是在几千年的发展中,中华民族形成了以爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。新时代党员干部在工作中我们要不断的加强学习,获取新的知识、新技术,不断充实自己,扩充自己的知识层面,提高自身的素质、知识,练就硬本领,“内化于心,外化于行”,以便更好的服务于居民,增强爱国的情感和振兴祖国的责任感,树立民族自尊心与自信心,弘扬伟大的中华民族精神。

爱国主义始终是凝心聚力的兴国强国之魂,弘扬爱国主义就是要把中华民族坚强地团结在一起,形成增强团结一心的精神纽带和自强不息的精神动力。中共中央政治局会议强调,要把握时代主题,引导人们深刻认识中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福,激发全体人民爱党爱国爱社会主义的巨大热情,凝聚奋进新时代、实现民族复兴的磅礴伟力。要坚持全员全过程全方位育人,在广大青少年中开展深入、持久、生动的爱国主义教育,让爱国主义精神牢牢扎根。

学习《新时代爱国主义教育实施纲要》心得感悟

近日,中共中央、国务院印发了《新时代爱国主义教育实施纲要》,并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。这是继1994年首次颁布《爱国主义教育实施纲要》后,25年来的爱国主义教育再次革新。在庆祝新中国成立70周年之际颁布本《纲要》,对于爱国情、强国志、报国行广为激发,引导全体人民弘扬伟大的爱国主义精神。

爱国主义是中华民族的民族心、民族魂,是中华民族最重要的精神财富,是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。爱国主义精神深深植根于中华民族心中,维系着中华大地上各个民族的团结统一,激励着一代又一代中华儿女为祖国发展繁荣而自强不息、不懈奋斗。中国共产党是爱国主义精神最坚定的弘扬者和实践者,90多年来,中国共产党团结带领全国各族人民进行的革命、建设、改革实践是爱国主义的伟大实践,写下了中华民族爱国主义精神的辉煌篇章。

9月23日,“伟大历程辉煌成就——庆祝中华人民共和国成立70周年大型成就展”在北京展览馆开幕。一段段视频资料、一件件实物模型、一张张图片图表……从1949年到2019年,成就展采用编年体形式,带领观众沿着时光隧道,跟随历史年轮,全方位回顾和感知共和国走过的光辉历程。峥嵘过往、启迪未来。70年的成就掷地有声地告诉人们——中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”……奋进追梦新征程,全体中国人民更加深刻认识到,中华民族的伟大复兴,绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的,要付出更为艰巨、更为艰苦的努力。70年砥砺奋进,中国人民以崇高价值追求和强烈家国情怀,挺起共和国的脊梁,凝聚起中华民族万众一心的强大动能。从长征精神、延安精神、大庆精神,到小岗精神、深圳精神、浦东精神;从雷锋精神、抗洪精神、抗震救灾精神,到“两路”精神、“两弹一星”精神、载人航天精神……精神的力量是无穷的。70年来,以爱国主义为核心的民族精神,成为全国各族人民团结奋斗的精神纽带,也是中华民族生生不息的血脉基因。

美好生活不是从天上掉下来的,也不是随便敲锣打鼓就能实现的,是靠全体中国人民奋斗出来的。要开创美好未来就要有强大的精神指引,而爱国主义精神就是开创美好未来的“指明灯”“定盘星”。要让爱国情怀在每一个中国人心中生根发芽,不忘初心、牢记使命,汇聚全体中国人民形成实现中华民族伟大复兴中国梦的强劲动力!

教师学习《新时代爱国主义教育实施纲要》心得体会

9月24日,中共中央政治局召开会议,审议了《新时代爱国主义教育实施纲要》。会议指出,中国特色社会主义进入新时代,必须大力弘扬爱国主义精神。弘扬新时代爱国主义精神,雕琢新时代爱国主义精神之玉,广大党员干部要用好三“石”。

用好加强学习、真信笃行的“金刚石”。任何时候,爱国主义都不是抽象的,而是具体的、富有时代性的。中国特色社会主义进入新时代,爱国主义就是要增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,使其成为全体中国人民的坚定信念、精神力量和自觉行动。当下第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育正在如火如荼开展,广大党员干部要以身作则,加强学习、真信笃行,打造“金刚不坏之身”、筑牢“防腐拒变堤坝”,引导人们深刻认识中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福,激发全体人民爱党爱国爱社会主义的巨大热情。

用好勇于斗争、敢于亮剑的“磨刀石”。爱国主义不是空喊口号,而是要如习近平总书记在中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班开班式上发表的重要讲话所强调的那样,要经受严格的思想淬炼、政治历练、实践锻炼,发扬斗争精神,增强斗争本领,为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而顽强奋斗。人在事上练,刀在石上磨。广大党员干部要主动投身到各种斗争中去,在大是大非面前敢于亮剑,在矛盾冲突面前敢于迎难而上,在危机困难面前敢于挺身而出,在歪风邪气面前敢于坚决斗争,切实维护国家利益、人民利益。

用好立足本职、热爱工作的“验金石”。爱国主义的表现方式是多样的。战争年代,在硝烟弥漫的战场上奋勇杀敌,是一种高尚的爱国行为。身处和平年代,对大多数人而言,热爱本职工作就是最直接的爱国。看一个人是否爱国,就看他是否热爱本职工作。我党老一辈无产阶级革命家谢觉哉同志也说过:“爱国的主要方法,就是要爱自己所从事的事业。”广大党员干部要珍惜来之不易的和平生活,坚持以人民为中心,扎扎实实、勤学苦练,做工作的行家里手。不忘初心、牢记使命,人尽其才、物尽其用,就能汇聚成实现中华民族伟大复兴的磅礴伟力。

新时代爱国主义教育实施纲要学习心得

近日,中共中央政治局审议《新时代爱国主义教育实施纲要》。习近平总书记在会上指出,爱国主义是中华民族精神的核心。中国特色社会主义进入新时代,必须大力弘扬爱国主义精神,把爱国主义教育贯穿国民教育和精神文明建设全过程。

放眼当下,各地爱国主义教育虽然开展得如火如荼,但却依然存在重形式轻内容,教育“入脑不入心”的问题。简单来说,就是部分党员将学习内容当“耳旁风”,听过就过,达不到应有的效果。爱国主义教育中的形式化现象,我们要掌握现代社会信息传播不断呈现出分众化、差异化的趋势,有针对性地掌握不同年龄层和行业领域的受众阅读习惯与接受心理,创新方式方法,在提升爱国主义教育的有效性和魅力值上下功夫。

言之有物,内容为王,魅力值+1。内容好自会吸引大批“自来水”宣传助攻,达到螺旋式传播效果。当前部分爱国主义教育脱离群众,刻意追求“高大上”,大多以高深系统的理论为蓝本进行宣讲,没有根据受众文化程度和理解能力进行改编,导致教学内容不接地气,听众无法消化吸收,如“丈二的和尚摸不着头脑”,听了也是白听。要深入实际调研,了解掌握党员群众关心、关注的热点,摸清所想所盼所需,把社会敏感点和热点话题引入教育内容,结合基层党员和群众身边的典型案例提升宣讲的现实性,创作出具有差异化、特色化的作品,不断增强内容的吸引力、感染力和说服力,让党员干部在教育中留得住心、凝得住神、悟得出理。

言之有方,渠道制胜,魅力值+1。爱国主义教育既要突出政治性、思想性、原则性,也要创新载体和形式,让党员群众感受到学习教育的温度。随着现代科技信息的迅速发展,网络已经深入各个领域,特别是抖音视频、微博微信等新媒体的广泛运用,为爱国主义教育提供了更多可供选择的新平台。要提升爱国主义教育的效果和覆盖面,一定要在传统纸媒、电视、广播等传播方式的基础上,实现新媒体和传统媒体的融合促进,将当下的大热门网站和宣传平台充分利用起来,变为我们的宣传法宝,畅通渠道,进一步产生积极社会效应和价值引导。

言之有趣,“流量”担当,魅力值+1。爱国主义教育是严格严肃的,但宣传不能过于刻板。我们不仅要追求宣传的内在品质,还要注意宣传的外在流量。当前不少爱国主义教育看似面面俱到、声势浩大,实则是在自娱自乐、闭门造车,除了规定观看和参加的人员外,很少有人点击观看和深入了解活动信息,“台上讲得热火朝天,台下昏睡一片、拉呱聊天”。在日常工作中要持续做好特色专题活动,跟进时代潮流和宣传趋势,可以通过演唱红色歌曲、画爱国主题漫画、开展网络直播等群众喜闻乐见的方式进行传授,变“单一说教”为“生动说唱”,通过更新潮有趣的方式不断吸引各类人群的关注和流量,提高宣传效果。在语言上,用好方言俗语、“草根语言”、“网络热词”,多些有温度有人情的表达,多运用事实事例推出一些沾着泥土的作品。追求内在和外在美的统一,达到秀外慧中、自带“流量”的目的。

爱国主义教育是一项长期性的工作,要以“十年树木,百年树人”的觉悟,把眼光放长、视野拓宽,根据不同人群特点制定长远细致的规划,通过一步步增加爱国主义教育的魅力值,提升教育效果。推动广大党员干部和群众在新的起点上肩负使命,勇担责任,共同书写中华民族伟大复兴的新传奇。

9月24日,中共中央政治局召开会议,审议了《新时代爱国主义教育实施纲要》。会议指出,中国特色社会主义进入新时代,必须大力弘扬爱国主义精神。弘扬新时代爱国主义精神,雕琢新时代爱国主义精神之玉,广大党员干部要用好三“石”。

用好加强学习、真信笃行的“金刚石”。任何时候,爱国主义都不是抽象的,而是具体的、富有时代性的。中国特色社会主义进入新时代,爱国主义就是要增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,使其成为全体中国人民的坚定信念、精神力量和自觉行动。当下第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育正在如火如荼开展,广大党员干部要以身作则,加强学习、真信笃行,打造“金刚不坏之身”、筑牢“防腐拒变堤坝”,引导人们深刻认识中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福,激发全体人民爱党爱国爱社会主义的巨大热情。

用好勇于斗争、敢于亮剑的“磨刀石”。爱国主义不是空喊口号,而是要如习近平总书记在中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班开班式上发表的重要讲话所强调的那样,要经受严格的思想淬炼、政治历练、实践锻炼,发扬斗争精神,增强斗争本领,为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而顽强奋斗。人在事上练,刀在石上磨。广大党员干部要主动投身到各种斗争中去,在大是大非面前敢于亮剑,在矛盾冲突面前敢于迎难而上,在危机困难面前敢于挺身而出,在歪风邪气面前敢于坚决斗争,切实维护国家利益、人民利益。

用好立足本职、热爱工作的“验金石”。爱国主义的表现方式是多样的。战争年代,在硝烟弥漫的战场上奋勇杀敌,是一种高尚的爱国行为。身处和平年代,对大多数人而言,热爱本职工作就是最直接的爱国。看一个人是否爱国,就看他是否热爱本职工作。我党老一辈无产阶级革命家谢觉哉同志也说过:“爱国的主要方法,就是要爱自己所从事的事业。”广大党员干部要珍惜来之不易的和平生活,坚持以人民为中心,扎扎实实、勤学苦练,做工作的行家里手。不忘初心、牢记使命,人尽其才、物尽其用,就能汇聚成实现中华民族伟大复兴的磅礴伟力。

中共中央政治局9月24日召开会议,审议《新时代爱国主义教育实施纲要》和《中国共产党党校(行政学院)工作条例》。在庆祝新中国成立70周年之际,制定印发《新时代爱国主义教育实施纲要》,对于引导全体人民弘扬伟大的爱国主义精神,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗,无疑具有非常重要的现实意义和深远的历史意义。

爱国,是中华民族的传统美德,也是公民最朴素的价值追求。深沉的爱国主义、浓厚的家国情怀,生生不息,渗透到中华文化的每一个方面,与每个人都密切相关,早已融入民族心,铸就民族魂。

有什么样的信仰,就有什么样的选择;有什么样的理想,就有什么样的方向。从范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,到陆游的“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”;从文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,到林则徐的“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”;从孙中山“做人最大的事情就是要知道怎么样爱国”,到的《可爱的中国》……一代又一代中华儿女用生命诠释爱国,让爱国主义成为中华民族的精神基因,形成了深厚持久的爱国主义传统。

爱国主义作为凝聚中华儿女精神力量的重要纽带,在任何情况下都不能弱化,更不能丢掉。当前,中国特色社会主义进入新时代,必须大力弘扬爱国主义精神,把爱国主义教育贯穿国民教育和精神文明建设全过程。作为中华民族的一份子,我们要把握时代主题,深刻认识中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福,更好地热爱祖国的壮丽河山、悠久历史和灿烂文化,更加关心和捍卫祖国的前途命运、发展战略和核心利益,全身心地自觉投入到建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国当中,不断激发出内心爱党爱国爱社会主义的巨大热情,从而凝聚起奋进新时代、实现民族复兴的磅礴伟力。

爱国贵在行动,报国就要实干。我们每个人不仅要有爱国的追求和情怀,还要把爱国之心化为报国之行,自觉将其转化为国家繁荣昌盛、实现“两个一百年”目标的实际行动。退役转业的张富清,主动选择到湖北省最偏远的来凤县工作,为贫穷山区奉献一生;国家某重点试验平台壮烈牺牲的3位勇士黄群、宋月才、姜开斌用生命谱写了初心不改、信念当先、许党报国的壮歌;新中国第一位女空降兵马旭,将毕生积蓄一千万元,捐给家乡哈尔滨市木兰县用于教育事业……他们将爱国之情、报国之志融入祖国改革发展的伟大事业之中,始终坚守着心中的精神高地。正所谓“天下兴亡、匹夫有责”,只有把个人理想、追求与国家发展、民族富强紧密结合,人生才有价值有意义。

“长江长城,黄山黄河,在我心中重千斤。”每个人都是新时代的见证者、开创者、建设者,让我们每一个中国人都喊出“爱国”的好声音,拿出“爱国”的实际行动,把实现个人梦、家庭梦融入国家梦、民族梦之中,为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出更大贡献。

《新时代爱国主义教育实施纲要》学习心得体会

爱国主义,是中华民族的光荣传统和崇高美德,也是民族大团结的政治基础和道德基础,在庆祝新中国成立70周年之际,制定印发《新时代爱国主义教育实施纲要》,对于引导全体人民弘扬伟大的爱国主义精神,具有非常重要的现实意义和深远的历史意义。培育时代新人,最重要的是培育时代新人的爱国情,不论中华儿女身在何处,都应始终把祖国和人民放在心里,始终把爱国情怀深深扎根于心底,而这离不开爱国主义教育的支撑。

中华民族在几千年的历史中,形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神,这是各民族的情感纽带与精神支柱。前几天,一段14秒的视频火爆全网:在海拔4300米的四川甘孜州石渠县长须贡玛乡查加部落村中心校,一名佩戴着红领巾的藏族少年,用校服认真地擦拭着五星红旗上的雨水,专注的神情、仔细的模样,让人感受到了浓浓的爱国之情。不少网友被少年擦拭国旗的模样深深打动,在火热的讨论中进行了一场爱国主义教育。少年所在的学校,加上校长总共只有5名教师,但学校每周一的升旗仪式和爱国主义教育活动都会照常进行,无疑,正是这一场场教育的开展,在少年的心中树立起了热爱祖国的理想信念,扎牢了爱国主义的精神之根。

爱国主义教育非常重要,对于青少年来说尤为明显,一个从小看五星红旗、听国歌长大的孩子,即使一时不能明白其意义,但随着年岁的增长,国歌国旗的一定会影响他的价值观。汶川地震,“地震男孩”程强被空降兵部队所震撼,立下了“长大我当空降兵”的誓言,如今的他,即将走上庆祝新中国成立70周年的阅兵场。程强的梦想实现了,这是他的努力奋斗的结果,更是把爱国之志变成报国之行的生动案例。

青少年的远大理想、坚定信念,是一个国家、一个民族无坚不摧的前进动力。爱国主义教育,就是要培养更多把自己的小我融入祖国的大我、人民的大我之中的青少年,让爱国主义精神代代相传、发扬光大。新时代的爱国主义教育必须与时俱进,以激发青少年的民族自尊心、自信心和自豪感为目标,使之满怀“少年兴则国兴,少年强则国强”的使命感,励志用一生的真情投入、一辈子的顽强奋斗来实现爱国情怀。

学习《新时代爱国主义教育实施纲要》党员心得

近日,中共中央、国务院印发了《新时代爱国主义教育实施纲要》,纲要深入阐明了新时代爱国主义教育的指导思想、总体要求、基本内容。对广大中国人来说,新时代爱国主义教育要从娃娃抓起。

爱国是对祖国最根本的热爱。有国才有家。的今天,世界第二强的国力和长达40年的超高速发展,已经让我们远离了战乱频繁、难以温饱的艰难日子。但是我们不能忘记,一百年前,19五四运动在北京爆发;70年前,我们的新中国才在北京天安门郑重地向世界宣告成立。我们爱国,是要铭记历史,展望未来。要知道共和国从哪里来,走了哪些路;要知道当下的幸福从哪里来,做了哪些拼搏。新时代爱国主义教育从娃娃抓起,就是要将这对祖国根本的爱传递至祖国的每一位新生儿、每一位接班人手中,让他们深知这份爱的庄严与敬畏。

让娃娃从小就有为国担当意识和主人翁精神。家是最小国,国史最大家。五千年来,中国人就有深厚的爱国情怀,并贯穿体现在个人的一生中。“达则兼济天下,强则独善其身,修身齐家治国平天下。”从古至今,这是中国人的心声,在我们的内心中都有一份为国担当的意识和主人翁的精神。新时代爱国主义从娃娃抓起,就是要培养越来越多的小“主人翁”。爱国不分年龄,不限阶段。生在中国爱中国,生在中国为中国,生在中国建设中国,让这些理念像种子一样埋进娃娃的潜意识里,让他们从小就有为国担当的意识和主人翁精神。

让爱国成为一种家庭校园风尚、生活习惯。真正的爱国,绝不停留于口号,而是具体体现在日常生活的每一个细节中,体现在实际行动中。新时代爱国主义教育从娃娃抓起,让娃娃知晓生活中什么是爱国,例如好好学习是爱国,友善待人是爱国等等,让这些日常行为成为家庭校园风尚、成为生活习惯。当每一个娃娃都懂得遵规守纪、尊敬亲长、友爱他人,懂得用社会主义核心价值观规范引导自己,那么,一代代人传承下去,所有中国人的爱国,将是一种默契而无言的共有心声!

爱国主义纲要学习心得体会

在这次《课程纲要》编写的过程中,我们六年级语文教研组经历了从个人独立撰写、教研组研讨、整理编写三个阶段。

寒假放假前学校要求,学科教师要在寒假期间通过个人独立钻研,编写出一份任教学科的学期《课程纲要》。结合前期的外出学习和校内学习,已对《课程纲要》有了基本的了解。它一经形成,就应成为学科教学的纲领。每一课时的教学都应依据《课程纲要》来设计,使学科教学、学生学习、教学评价围绕《课程纲要》形成一个有机整体。所以,我们组的四位老师认真研读《课标》,钻研教材,结合校情和学情以及自己的教学特点,进行了个人独立撰写。

一开学,我们便在教研组内进行交流研讨。每位教师交流分享了自己编写课程纲要过程中的心得和体会。各位教师畅所欲言,通过编写课程纲要,有了课程意识,让自己的教学未雨绸缪,有的放矢。大家也交谈了编写和使用过程中出现的问题和困惑:“课程内容”安排方面,拘泥于单元章节程序、进度,缺乏创新精神,整合教材力度不够。在“课程评价”环节,只限于阶段性、终结性评价,过程性评价操作过程不够具体。

通过研讨,我们针对提出的问题和困惑,在教研组研讨的基础上,修改完善。经过努力,最终形成本备课组教师共同使用的《课程纲要》。

在编写《课程纲要》的路上,大家取长补短,互相吸取经验,对编写课程纲要有了更清晰准确的认识,对下学期的教育教学工作有了全新的思考,对新学期的工作也充满期待。

二、师生共享,深化理解。

《课程纲要》是以学生学习为中心编制设计的,主要是让学生明白本学期所学课程的总体目标与教学安排,明确自己的学习任务,把握学习内容的逻辑框架。为了让学生们深切感受到自己就是学习责任的承担者,进而学会规划自己的学习,产生更好的学习效果,编写好的《课程纲要》一定要有学生的参与。于是,我们在开学第一课就和学生们一起分享《课程纲要》。

分享课上,我主要利用了电子白板技术生动展示《课程纲要》的内容。首先,展示《课程纲要》的主要内容,并向学生们介绍本学期的学习内容,学期目标,学习计划,并且对学生应该达到的程度做出明确的说明。接着,让学生以四人小组为单元,针对展示的《课程纲要》进行研讨。研讨内容主要围绕:明白这个学期自己所要学的内容有哪些,学习这些内容在时间上怎样安排的,又是通过哪些方法进行学习,最后要明确自己学得如何是通过怎样的评价制度去检测的,如何能证明自己学习的效果等。最后,四人小组派代表全班进行交流。

在师生研读的互动中,学生们更加明确了本学科自己的学习目标和任务,清楚地知道本学期课程的教学计划以及评价形式,感到自己是学习的主人,激发了其学习的积极性。通过共同分享课程纲要,每一个学生都对自己本学期的学习任务有了整体的把握,对自己未来的学习充满了信心!

新学期的第一课与学生分享课程纲要,既规范了教师的教,又指导了学生的学,更有助于师生关系的和谐,是规范教学行为、减轻不必要的学习负担、提高教与学质量的重要保证。

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爱国主义纲要学习心得

学习了《新时代爱国主义教育实施纲要》,感触颇深。爱国主义是中华民族的民族心、民族魂,是中华民族最重要的精神财富,是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。作为一名学生干部,我们更要加强爱国主义理论研究,强化对中国特色社会主义道路的思想认同、情感认同、理论认同,更要努力成为对祖国有用、德智体美劳全面发展的社会主义接班人!

近期,新型冠状病毒肆虐全国,在这场防控阻击的人民战争中,涌现了可歌可泣、令人敬仰的英模事迹,见证了万众一心、和衷共济的中国力量,体现了不畏困难、慷慨奉献的爱国主义精神,不仅可信可敬、更可学可追。“思想政治教育要真正取得实效,关键要突出其时代性与感召力”。逆境面前最见力量,这场疫情防控战无疑就是一堂鲜活生动深刻的爱国主义教育大课,在党的领导下全国人民表现出来的坚强、勇敢和团结,就是战胜疫情的“精神疫苗”。

这场疫情防控的人民战争、总体战、阻击战,为我们上了一堂生动的爱国主义教育课。我们看到党中央的坚强领导,感受到国家治理体系和治理能力现代化的不断推进,感动于全国人民的齐心协力,也见证了青年一代的使命担当。中国,有能力履险如夷;中国人民,有能力化危为机;中国青年,有能力担当重任!

而这,也更加坚定了我们的信心:我们相信,民族复兴的路上,全国人民定能同心同德、披荆斩棘,朝着我们既定的宏伟目标勇往直前!

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爱国主义纲要学习心得体会

中共中央印发了《新时代爱国主义教育实施纲要》,对开展新时代爱国主义教育实施新部署。充分说明爱国是本分、也是职责,唱好“爱国主义”四重奏是共产党人的心之所系、情之所归。

唱好“爱国爱党”的主旋律。“中国共产党是爱国主义精神最坚定的弘扬者和实践者。”要知道中华民族之所以能够从屈辱中站起来,再到如今勇立世界潮头,与中国共产党的领导密不可分。我国作为社会主义国家,祖国的命运与党的命运,与社会主义的命运是一致的。因此,爱国主义的本质就是要坚持爱国与爱党相统一。“十一书”中贺页朵在与党组织失去联系时,仍将入党誓词书珍藏起来,这便是爱党爱国的行动体现。鲁迅先生也曾说“惟有民魂是值得宝贵的,惟有他发扬起来,中国才有真进步”,爱国主义就是民族的魂。党员干部要发自内心的爱党、敬党,同时把祖国的利益摆在首位,随时愿为祖国牺牲一切。

唱好“匹夫有责”的进行曲。鸦片战争期间,四万万同胞如笼中之鸟、牢中之囚,任人驱使、听人宰割。正是一位位共产党人不愿看到国家沦陷,主动担负起救人民、救民族、救国家的重任,才使中华民族能够从深重苦难中走出来。无论是谭嗣同的“各国变法,无有不流血牺牲者,今中国变法,流血牺牲自我辈始”,还是詹天佑的“各出所学,各尽所知,使国家富强不受外侮,足以自立于地球之上”,都生动展现了战争年代革命先辈的责任担当。老一辈共产党人在段峥嵘岁月里能铁肩担使命,救国民于水火,在当下祖国发展腾飞之际,新一代党员干部更要以“功成不必在我,功成必定有我”的韧劲去奋斗,共同努力把我国建设成为一个社会主义现代化强国。

唱好“奉献牺牲”的咏叹调。回首过去,无数奉献者的身影一一浮现。刘和珍21岁牺牲,她说“此身可死,此志不渝”;夏明翰28岁牺牲,他说“砍头不要紧,只要主义真,杀了夏明翰,还有后来人”;赵一曼31岁牺牲,她说“鲜血已染红了旗帜”;刘胡兰15岁牺牲,她说“怕死不当共产党”……他们的青春被血染红,只为光复河山。习近平总书记也常说,“我们共产党人讲奉献,就是要有一颗为党为人民矢志奋斗的心”。党员干部就是要带头讲奉献、作牺牲,高扬“爱国主义”的磅礴伟力,为人民创造美好生活。

唱好“勇于奋斗”的交响乐。纵观近代,不乏自强不息、恪尽职守的共产党人。松辽盆地下的大油田喷涌而出时,用身体制伏井喷的“铁人”王进喜;平凡生活中永不生锈的“螺丝钉”雷锋;让荒漠戈壁中蘑菇云腾空而起的“共和国勋章获得者”于敏。这一切都不是天赋异禀,而是孜孜不倦、百炼成钢。只有埋头苦干,勇于奋斗,才能充分发挥才能,奉献国家、服务人民。党员干部不仅要学习前辈们的优秀品质,更要在自己的工作岗位上发光发热,把所学应用到实际,用奋斗书写青春华章。

爱国是每一位中华儿女生命的底色,也是每一位党员干部的使命担当。唱响爱国主义乐曲,为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供不竭动力。

爱国主义纲要心得体会

“不忘初心,方得始终。”《新时代爱国主义教育实施纲要》从爱国情、强国志、报国行的角度,为“不忘初心、牢记使命”主题教育提供了方向指引,激励广大干部群众化爱国主义为坚定信念、精神力量和自觉行动,同心同德、步调一致向前进。不论是面对复杂严峻的风险挑战,还是创新发展的现实机遇,我们都要时刻回望初心,不断思考中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”,不忘“我是谁”,牢记“为了谁”,挑好“扁担”重担当,竖好“标杆”做示范,写好“正”字话初心,以坚持不懈的努力,争做新时代的奋斗者、追梦人。

为人“方正”,当好“老黄牛”。鲁迅先生有句名言,“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”。孺子牛的精神提倡无私奉献,崇尚开拓创新,弘扬忠诚实干,彰显善良正义。当好“方正”之人,就要学习践行老牛“未曾扬鞭自奋蹄”的自强精神、“吃的是草挤的是奶”的奉献精神,一步一个脚印,以“踏石留印、抓铁有痕”的干劲,信念坚定、积极主动、不辱使命;就要坚持知信行合一,化爱国之情为实际行动,着眼弥补理论短板、掸去思想灰尘、锤炼政治立场,使信仰之基更牢、精神之钙更足、思想之舵更稳。

作风“端正”,树好“风向标”。“立德之本,莫尚乎正心,心正而后身正”“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”干部作风决定事业成败,有了好的作风,才能把心思集中在“想干事”上、把本领体现在“能干事”上、把目标锁定在“干成事”上。修好“端正”之身,就是要深植爱国主义于心,付诸爱国之情于行,增强“四个意识”,做到“五个过硬”,主动担当作为,以明大德、守公德、严私德取信于民,促进人民群众在理想信念、价值理念、道德观念上的团结,树好弘扬民族精神和时代精神的“风向标”。

行为“刚正”,当好“打铁人”。吴敬梓《儒林外史》第七回提到“正身以俟时,守己而律物”,意在告诫人们应该奋发向上、严以律己、修身养性。打铁还需自身硬,做好“刚正”之事,就要保持“革命理想高于天”的精气神,树立“宰相必起于州部,猛将必发于卒伍”的工作观,练就“撸起袖子加油干”的真本领,在找差距、补短板、抓落实上,锤炼打“铁”的硬身板儿,慎言慎行志存高远、慎微慎独一丝不苟、慎欲慎友知止不殆、慎初慎终始终如一,更好地为人民服务、为人民服好务。

爱国之心绵延不绝,强国之志生生不息,报国之行持之以恒。新时代新长征,呼唤每一位实干家、奋斗者、追梦人,坚定爱国主义信念,主动投入“为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴”的伟大征程中去,以“我将无我,不负人民”的精神勇挑时代重任。

爱国主义纲要心得体会

中共中央、国务院印发了《新时代爱国主义教育实施纲要》(以下简称《纲要》),并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。围绕实现中国梦的奋斗目标,《纲要》明确提出新时代爱国主义教育的指导思想、总体要求、基本内容,并对开展新时代爱国主义教育作出重要部署。这对于振奋民族精神、凝聚民族力量,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,实现中华民族伟大复兴的中国梦,具有重大而深远的意义。

进入新时代以来,中国共产党团结带领全国各族人民进行的建设、改革实践是爱国主义的伟大实践,取得了砥砺奋进的辉煌成就,同时也面临着日趋复杂的国内外环境。某些青年干部开始淡视爱国主义,甚至做出一些过激行为。《纲要》的印发,给新时代的青年干部指明了方向,乘此之机,加强爱国主义教育,重塑新时代爱国主义精神。

党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视爱国主义教育,系统阐释了新时代爱国主义精神的思想内涵、历史传承,作出一系列重要部署,推动爱国主义教育取得显著成效。

《纲要》要求青年干部要牢记根本,树立信仰、信念、信心。加强新时代爱国主义教育,要增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,着眼培养担当民族复兴大任的时代新人,使爱国主义成为全体中国人民的坚定信念、精神力量和自觉行动。“只有创造过辉煌的民族,才懂得复兴的意义;只有经历过苦难的民族,才对复兴有如此深切的渴望。”新中国成立70年以来,中国共产党与人民同呼吸、与祖国共命运的立场不变,中华儿女始终坚持将爱国与爱党、爱社会主义高度统一起来。新时代背景下,青年干部要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,唱响实现中华民族伟大复兴中国梦的鲜明主题,着力培养爱国之情、砥砺强国之志、实践报国之行,才能在中华民族伟大飞跃中将新时代爱国主义厚植于心。

《纲要》要求青年干部升华情感,传承和弘扬中华优秀传统文化。中华民族历史悠久,孕育了深厚的传统文化,爱国主义作为中华民族最为深厚的历史情感,不是抽象存在的,也不是凭空产生的。加强新时代爱国主义教育,要把握时代主题,引导青年干部了解中华民族的悠久历史和灿烂文化,学习岳飞、文天祥等爱国志士的爱国情怀、民族气节,增强民族自尊心、自信心和自豪感,激发一代又一代炎黄子孙的爱国热情。青年干部要始终把祖国和人民放在心里,把深厚的家国情怀升华为深刻的爱国理性,传承和弘扬中华优秀传统文化,并将民族精神和时代精神厚植于心。

《纲要》要求青年干部踏实奋斗,广泛组织开展实践活动。加强新时代爱国主义教育,要把爱国之情、报国之志融入到中国特色社会主义建设中,融入实现中华民族伟大复兴的中国梦中,引导青年干部深刻认识中国梦的初心,激发全体青年干部爱党爱国爱社会主义,努力建设一支矢志爱国奉献、勇于创新创造的青年队伍,在祖国改革发展的伟大事业中弘扬爱国奉献精神。新时代的青年干部,要不忘初心,不断弘扬爱国奋斗精神,广泛组织开展实践活动,以新的担当和作为,把党的十九大描绘的美好蓝图变为现实,让奋斗成为新时代中国特色社会主义建设的主旋律。青年干部必须将爱国主义厚植于心,将爱国奋斗落在实处,转为实践,才能真正为祖国事业奉献一份力。

爱国主义纲要心得体会

_召开会议,审议《_》和《_》。会议指出,爱国主义是中华民族精神的核心。中国特色社会主义进入新时代,必须大力弘扬爱国主义精神,把爱国主义教育贯穿国民教育和精神文明建设全过程。

加强新时代爱国主义教育,要坚持全员全过程全方位育人,在广大青少年中开展深入、持久、生动的爱国主义教育,让爱国主义精神牢牢扎根。青少年是祖国的未来,我们党必须培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才。这就要求我们把下一代教育好、培养好,从学校抓起、从娃娃抓起。

作为一名小学《道德与法治》教师,办好思想政治理论课,最根本的是要全面贯彻党的教育方针,解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。

办好爱国主义教育关键在教师,要给学生心灵埋下真善美的种子,引导学生扣好人生第一粒扣子。

让新时代爱国主义教育旗帜在祖国上空高高飘扬!

爱国主义纲要学习心得体会

中共中央、国务院印发《新时代爱国主义教育实施纲要》,深入阐明新时代爱国主义教育的指导思想、总体要求、基本内容,并就教育对象和方法、实践载体、氛围营造、组织领导提出明确要求,为加强新时代爱国主义教育提供了有力指导,对于振奋民族精神、凝聚全民族力量,决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,实现中华民族伟大复兴的中国梦,具有重大而深远的意义。

爱国主义是中华民族的民族心、民族魂。习近平总书记指出:“在中华民族几千年绵延发展的历史长河中,爱国主义始终是激昂的主旋律,始终是激励我国各族人民自强不息的强大力量。”在中华民族五千多年的伟大历史进程中,爱国主义精神深深植根于中华民族心中,维系着中华大地上各个民族的团结统一,积淀为中华民族最崇高的精神品格,彰显着中华民族不懈的价值追求,激励着一代又一代中华儿女为祖国发展繁荣而自强不息、不懈奋斗。

“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”爱国是我们每一个人最自然、最朴素的内心情感。“你所站立的这片土地,就是生你养你的地方,就是你的家,就是中国!”——对于这句话,我们一定都感同身受!“一玉口中国,一瓦顶成家,都说国很大,其实一个家;一心装满国,一手撑起家,家是最小国,国是千万家。”祖国大家强盛是个人小家美好的“根本力量”,也是中华儿女行走于这个世界的“坚强后盾”。我们每一个人都应将爱国当成自己的“永恒信仰”,都需要牢记家国情怀,并将对国家、对民族的深厚感情,融于自己的血脉和灵魂之中,将爱国之情、报国之志寓于小事、见于日常。

“繁霜尽是心头血,洒向千峰秋叶丹。”爱国是我们每一个人最纯洁、最高尚的抱负选择。习近平总书记强调:“弘扬爱国主义精神,必须把爱国主义教育作为永恒主题。要把爱国主义教育贯穿国民教育和精神文明建设全过程。”常言道,刀在石上磨,人在事上练。新时代新征程上,我们必须不断深化新时代爱国主义教育,增强全党全国各族人民的爱国主义情怀和意识,构建新时代爱国主义的思想认同和实践认同,持续消除人们的认知误区和思想疑惑,从思想根子上清除不良思潮的影响与侵蚀,引导全国各族人民增强对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党和中国特色社会主义的认同,进而用实际行动弘扬爱国主义精神,以一生的真情投入、一辈子拼搏奋斗来实现爱国之情、报国之志。

“苟利国家生死以,岂因福祸趋避之。”爱国是我们每一个人最起码、最基本的使命责任。习近平总书记指出:“爱国,不能停留在口号上,而是要把自己的理想同祖国的前途、把自己的人生同民族的命运紧密联系在一起,扎根人民,奉献国家。”我们普通人的爱国情怀也许无法用轰轰烈烈的方式来表达,但可以把小我融入祖国大我、人民大我之中,像习近平总书记要求的那样,“把爱国之情、报国之志融入祖国改革发展的伟大事业之中、融入人民创造历史的伟大奋斗之中,从自己做起,从本职岗位做起”,大力弘扬爱国主义精神,激发爱国热情,不畏压力、攻坚克难,越压越勇、越压越强,踏踏实实做好每一件事情,兢兢业业干好每一项工作。

弘扬“爱国主义”,筑牢“报国心魂”。习近平总书记指出:“人民有信仰,国家有力量,民族有希望!”常言道,上下同欲者胜,同舟共济者赢。当前,我们正处于“船到中流浪更急、人到半山路更陡”的关键时刻,面对错综复杂的国内外形势和形形色色的社会思潮,在线上线下日趋多元多样多变语境下,加强新时代爱国主义教育、弘扬爱国主义精神,必能发挥强大的精神引领作用,全面筑牢全党全国各族人民团结奋斗的“报国心魂”,自觉把个人的小我融入祖国的大我,用拼搏奋斗书写中华民族伟大复兴的时代篇章。

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