发言稿的撰写过程中，要注重检查和修改，确保语言通顺、表达准确，以提高演讲的质量和影响力。下面是一些在重要场合进行的发言稿实例，希望对大家有所启发。
小学生二年级竞选班长发言稿
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家下午好!我叫胡文轩，今年__。
岁。我站在讲台上的最大理想就是争当“班级元首”——班长。班长是一个多么令人向往的职位。当然，我也渴望当上这个名副其实的班长。在班干部职务面前，我自信，我能干，我还有责任心。
我是一个“三心二意”的学生，这里的“三心二意”可不是指做事不专心，随随便便的意思。“三心”指的是进取之心、平和之心、宽容之心;“二意”指的是创意和诗意。因为有了“进取”之心，才能使我不断进步、不断完成自我、在保证完成学习成绩优异的前提下，高质高效完成班级工作。有了“平和”之心，无论成功与失败，我都用一颗平常的心来对待。有了“宽容”之心，才能使我心胸宽广、虚怀若谷，接受同学的意见，与他人合作把班内活动搞好。
假如我当上了班长，我会严格要求我自己，为同学树立一个好榜样，在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，使我们不断超越，飞向广阔的蓝天。
假如我当上了班长，我会把班级活动作为特长、
爱好。
的场所。把学习当做一种乐趣，在班级里互帮互助。
假如我当上了班长，我会将那些平时不大胆、不爱举手发言的同学，让他们变得积极向上;我还会把班上学习不好的同学，让他们也像我一样，改掉陋习，做一个端端正正、堂堂正正，爱学习的人。
假如我当上了班长，我会每周向同学们推荐几本好书，如：《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》，我还会推荐几本笑话书，让同学们远离那些对我们身体有害的“书”。
如果大家对我有意见，请大胆向我指出来，我一定接受并且改正。请老师，同学们支持我，相信我，给我一次展示自己能力的机会。请投出你们那神圣、宝贵的一票吧!
谢谢大家!
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小学生二年级发言稿
下午好！
首先对大家从百忙中抽出时间参加我们的家长会表示热烈的欢迎，对大家关心教育，支持学校工作的行动表示衷心的感谢！说实在的，孩子的教育一直都是我们非常关心的问题，把孩子培养成材也是我们家长和学校的共同责任，共同的愿望。孩子的每一点进步都会给我们带来成功的喜悦。下面，作为本班的班主任和语文老师我把本班的有关情况向家长们做个汇报：
我们班现在学生共54人，男生34人，女生20人。孩子们经过一年多的学习，对学校环境和老师都比较熟悉了，对每天的上课、下课、放学回家做作业等学习情况也都比较熟悉，已经养成了一些较好的学习习惯，如：上课认真听讲，积极回答问题，按时完成作业，主动帮助同学等。我们班男孩、女孩的表现差异较大。女孩普遍懂事、乖巧，上课听讲专心，成绩优秀。而男孩活泼、好动的`偏多，部分同学好动，持久性差，依赖性强，玩心较重。他们的学习习惯和行为习惯都需要加强。
美国心理学家威廉·詹姆士说：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”就是说习惯是可以决定一个人的命运。我国著名的教育家叶圣陶先生也说过：“教育就是培养习惯”。习惯的好坏会影响人一生的命运，好习惯养成了将受益终生，反之，不良的习惯会贻害终生。
小学阶段尤其是低年级阶段，正是进行良好行为习惯培养的关键时期，很多孩子学习成绩不稳定，主要是没有养成良好的习惯。对于90%的学生来说，学习的好坏，智力因素只占20%，非智力因素占80%。在信心、意志、习惯、兴趣、性格这些非智力因素中，性格又占据着十分重要的位置。
事实正是如此，习惯对于一个人的影响是非常深远的。13岁就成为中国科技大学大学生的周峰，在谈到自己成功的秘诀时总是说是良好的学习习惯成就了自己。据说周峰有两个好的学习习惯：一是量化的学习习惯。他认识汉字，记，每天都是10个，即使是走亲戚串门也从不间断。一年下来，3000个、多个汉字记住了，3000多个英语单词也记住了。二是定时的学习习惯。该学习的时候学习，该玩的时候玩，自觉性极强，不需要别人提醒。好习惯使人不由自主地|去学习、工作，坏习惯使人不知不觉地拖拉、懒惰。所以，对于处在习惯形成阶段的小学生来说，培养他们的良好行为习惯至关重要。
1、认真听讲的习惯。
课堂教学很重要。只有课堂上注意力集中，认真听老师讲课，课下才能很轻松地完成作业。很多在家不能独立完成作业的学生最主要的原因就是上课无法做到认真听讲。为此刚开学我就狠抓课堂纪律。采取各种方式来提高孩子的注意力。可是，仍有个别学生无法集中注意力听讲。（点出上课注意力不能集中的学生名字）。
2、作业认真书写的习惯。
学生交上来的作业字迹潦草，说明他做作业时没有静下心来，匆忙地完成任务了事。这样出错的地方也就较多。作业认真与否，家长只要看看就能发现。如果家长不提出要求，久而久之，孩子就养成了马虎的习惯。
3、及时订正的习惯。
老师批改作业就是要发现孩子的错误。但有的学生没有养成做作业之前先订正的习惯，老师发现再来一个一个地找人，没有这么多的时间。不订正，就会造成错误的一直延续，所以家长要每天查看孩子作业批改后的情况。
4、预习的习惯。
二年级小学生竞选班长发言稿
大家好！
这天，咱们班要进行一次班长改选。竞选的主要项目有：班长、班长、数学课代表、语文课代表、班长。我要竞选的是班长。
我的优势是：一是大公无私，不会因为哪个同学和我有矛盾，就把他列黑名单；我也不会因为哪个同学是我的朋友就袒护他。二是我上课发言用心，写作水平也不错。三是我乐于助人，我会热心地帮忙每一位同学。四是我敢作敢当，勇于承认错误。五是我有多年当班长的经验，虽然有的同学不认同我的管理方式，对我有意见，可我必须会改的。六是我很自信，我相信我能够把班级管好。这都是我的优点。
如果竞选成功，我必须会很好地为班级服务，为同学们服务，做一个老师的小助手，同学们心中的热心人。哪位同学如果遇到了挫折、困难，我会尽量开导他，帮忙他解决问题。如果哪一位学习好的同学犯了错误，我不会包庇他；哪个学习不好的同学要是做了好事，我会表扬他，并报告给老师，让老师为他开一个表扬会。我还要努力整顿一下班风，对经常违反纪律的同学给予严厉的批评，对经常爱打架的同学给予严厉的惩罚。并且，我会在上课时鼓励同学们多发言，下课时鼓励同学们多读有好处的课外书。在路队上，我也要以身作则，不乱说话，不仗势欺人。我要让同学们和我一样，使我们班级得到“先进班群众”的荣誉。
如果竞选失败，我会找一下自我的不足，看看我离其它优秀的班长的差距，找出毛病出在哪里。
二年级小学生家长会发言稿二年级小学生家长评语
尊敬的家长、老师、亲爱的同学们：大家好!
我是二年级吉t楠，期中考试之后的家长会，我有幸站在这里，探讨我自己的学习方法。学习，我把它看作一件趣事，因为在学习中我不仅感受到了它的快乐，更体会到了它的无穷力量。其实想学好并不难，掌握好以下几点，你的学习成绩一定会提高。
第一、自学预习的习惯，提前预习，是培养自主学习的精神和自学能力，提高听课效率的重要途径。
第二、专心上课的习惯，学生在课堂上要集中精神，专心听教师讲课，认真听老师讲课，抓住重点、难点，边认真听边积极思考。在这过程中，尽量多理解记忆一些东西。
第三、积极思考的习惯，俗话说：发现问题比解决问题更重要。要善于提出问题，要积极思考在学习过程中碰到的问题，积极思考教师提出的问题，并大胆发言。
第四、善于提问的习惯：要积极鼓励学生质疑问题，带着知识疑点问老师，问同学。不懂装懂最终害自己，提问是主动学习的表现，能提出问题的学生是学习能力强的学生。
第五、养成讨论的习惯，要和同学们互相讨论，相互比高低，才能激发出学生本身那股学习的动力。
第六、养成认真完成作业的习惯，不用老师家长去督促，自己自觉地完成。在这里我代表全体的学生向爸爸妈妈们提几点建议：
1、每天过问我们在校的学习情况。
2、教育我们要有端正的学习态度。
3、根据我们的学习情况，提醒我们上课认真听讲。
4、抽出晚上看电视、打牌的时间，耐心地辅导和帮助我们完成好家庭作业。
5、支持我们的课外阅读需求，并建议我们购买好书，读好书，使我们养成爱读书的好习惯。
6、经常和我们交流，谈心，掌握我们的心理状况。谢谢大家!
小学二年级家长会学生发言稿
尊敬的家长们：
早上好！
xx实验学校开办六年，一直注重语文课堂和英语课堂，但这两年来，聂校长逐渐将重点放到了数学学科上，因为我们意识到一个聪明的孩子，他的数学思维，或者说逻辑思维是非常重要的，我们很多老师在一起聊起班级的孩子，那些聪明的孩子，他的数学思维是非常灵活的。
下面，我就数学学科本身的特点，同各位家长交流一下自己的见解。
因为学科性质的不同，二年级的数学学习同一年级相比，抽象知识增多，难度加大。有些孩子一时难于适应，再加上没有好的学习习惯，这样相对其他学科，也就很容易出现两极分化。下面我分三个方面跟家长交流：
数学课堂四十分钟是最重要的，也是最有效的。数学较其他学科而言，更注重方法和思维，课堂上学懂了，就会一通百通，课后根本不需要花多少时间做家庭作业。一个会学习的孩子在课堂上肯定是积极认真地参与学习，比如：咱们班xx在上课的时候他们的小眼睛就散发出可求知的光芒，那些成绩不太好的同学往往是上课不注意听讲的同学，他们在上课的时候小动作多，容易走神。我们是这样做的：过去敲敲他们的桌子，摸摸他们的小脑袋，点他们的名字，或者让他们来回答问题来提醒他们。
我们为了提高课堂效率，这学期我尝试实行当场学习，比如：我们今天学了混合运算，我会利用下课前两分钟出一两道题，当场训练，逐个落实，逐个过关，对于有困难的学生派出小老师一帮一，可能有的家长就会说把自己的学习学好就行了，不要管别人。其实不是这个样子的，孩子在帮别人的时候自己也在不断的巩固，而且也更还得历练了自己的思维，锻炼了自己的表达能力了。
学生在不断进步，我们老师也在不断的学习，要交给学生一碗水老师要有长流水。每天午读时间孩子在教室读书，我们所有数学老师也在校长办公室一起读书，一起讨论，每周四所有的数学老师要在一起大教研。不断提高我们的专业知识。
对于作业，分为三部分周拖作业，午托作业，星期天作业。
对于周托生作业，我们基本上做到全批全改，但是还是个别学生在课堂上只能将基础知识落实了，对于相对老说学习比较困难的学生，他们不理解得题，我们采取一对一的辅导。
午托生的作业每天和周托生是一样的，但是只能靠家长监督和落实，这点咱班xx家长做的非常好，每次的作业都认真批改并改正，这都是家长的功劳，在这里我特别感谢这几位家长，感谢你们对我工作的支持。每次考试结束，午托学生学生的成绩相差比较明显，其实这和每次完成作业的质量有着直接的关系，你关注孩子，孩子就会以优异的成绩回报你，相反可想而知。一二年级不完成作业，也许成绩上不会有太大的差距，但是习惯很重要，一次、两次不完成，他会养成依赖的心理，并且对作业不会有足够的重视，今天不要紧，那么将来呢，到了四五年级，知识越来越多，难度也越来越大，没有大量的训练，数学成绩不会有太大的突破，所以希望您帮着孩子养成良好的做作业习惯。
星期天作业，很多家长都认为，孩子在学校学了五天了，好不容放两天，休息休息。我们也这么觉得，孩子在学校好辛苦，但是，做学生，就应该写作业。我们的目的不是让他做那么几个题，而是无论任何时候，坚持在学校养成的良好的学习习惯，这点是最重要的。
每周日来校时，总有一些家长说“老师，我自己没知识，教不了孩子，就辛苦老师你了。”或者是，“孩子不听我的话，我说了没用。”今天借这个家长家长会，我特别想告诉一些有困惑的家长：即使我们教不了孩子，但是我们至少可以抽时间陪着孩子完成。星期天的作业，如果经常和孩子一起完成作业的话，你会发现我们布置的就是最基础的作业，题量非常少，所以我们重视的是质量。
作业的质量在于孩子完成作业的态度，和完成作业时的专心度。孩子的作业认真，说明孩子在写作业时，是用心的，是专注的，那么作业所能达到的效果就会非常的好，起到了巩固提高的作用。如果孩子的作业非常潦草，说明孩子写作业时，是漫不经心的，是三心二意的，那么，这样的作业就算是写10遍，也没有什么用处。
记得有个家长说过，我们家孩子的作业用了两三个小时，二三十分钟的作业为什么用了两三个小时，那说明孩子没有静下心来写，除了孩子自己学习习惯不好，我想一定还有很多客观的原因，比我们在做什么，可能我们在看电视，或者别的什么，这些都直接影响孩子的作业的专心度。我们想想，我们在干这些的时候让孩子在写作业，那孩子会怎么想呢？我们并不是说孩子写作业非得做到跟前指着一个一个写，但至少我们应该给孩子创造一个良好的学习环境，你应该能发现你在他就写，你不在他就会不写或者是马马虎虎的写。我们都知道孟母三迁的故事，其实现代，我们不需要学孟母，但是我们至少为了孩子。少看一会电视，少打一会麻将，少上一会网，这点我相信你们可以做到。
我们班期中考试成绩很理想，虽然分数只能作为评价孩子的参照，90分和100分孩子的差距这的很大吗？不是仅分数就能说明的，我们得具体分析才是。孩子有失误，是纯粹的粗心，还是思考问题的方式有问题，是临考心理欠佳，还是别的原因。
对于成绩不太好的学生，在课后辅导方面，我还是下了不少功夫。经常利用早中晚的课余时间，对孩子进行辅，这次的考试成绩有所提高。学生的学习成长过程绝对不是只局限于学校，家庭教育也是非常重要的，我们在一味责怪孩子成绩没有提升的时候，有时我们其实做的也太少太少！
1、重视习惯的培养。
在平常的教学中，我是比较重视学生学习习惯的培养的。比如：正确的书写姿势和书写工整的习惯，专心听讲的习惯，认真做作业并按时完成的习惯，独立思考的习惯，作业后仔细检查的习惯，及时改正错题的习惯等等。一个良好习惯的养成是需要长期培养的，绝对不是一朝一夕的。但一定要坚持下去，因为一个好习惯会让孩子受益终生。
2、重视数学语言发展，培养数学的逻辑思维能力。
在生活中要多为孩子创设说数学用数学的机会，让孩子说说自己的观点、看法与思路，和孩子交谈的形式不必过于正式，比如和孩子散步时，和孩子去公园、超市时等等。特别是解决应用题的时候，多听孩子说说他的分析思路，思路理顺了，就能收到事半功倍的作用。
3、理解尊重学校与教师的教育行为，定期与教师进行沟通。
当然，我在工作中，难免也会出现疏忽或不足之处，希望大家及时向我指出，我肯定会有则改之，无则加勉。作为数学老师，我们也渴望和您交流，可是每次你匆匆把孩子送进班级，和班主任交流之后，就匆匆离开，我们不知道怎么样和您交流孩子的数学，这点让我们很困惑。所以，今天我再次告诉您，我渴望和您交流孩子的数学学习，也渴望成为您信任的数学老师，我相信，只要我们沟通、交流，并且相互信任，我们的每一个孩子都将会是最优秀的。我期待着在我们的共同努力之下，为您的孩子创造一个良好的数学学习环境！能给您的孩子一双会用数学视角观察世界的眼睛，一个会从数学角度思考问题的头脑。
最后祝各位家长工作顺利，再次感谢你们的支持。愿我们的孩子都能快乐成长，天天进步。
小学二年级学生家长会发言稿
尊敬的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨：
您们好！
我是二年级的学习委员，我叫黄星，很高兴您们能在百忙之中抽空来参加这次会议。我代表我班全体同学欢迎您们的到来，并向您们致敬！
首先我要告诉爷爷、奶奶、叔叔阿姨，我们的校园像花园一样美丽；我们的老师很认真，并且像爸爸妈妈一样关心爱护我们；我们的同学团结友爱，像兄弟姐妹一样，学校里有饭吃。我们在学校里学习感到非常幸福。
各位爷爷、奶奶、叔叔阿姨，我们的进步成长离不开每一位家长老师的培养。首先我代表全体同学向各位家长和老师表示衷心地感谢！
在这里我代表全体的学生向家长们提几点建议：
1、每天过问我们在校的学习情况。
2、我们有做得不对的地方要给我们指出。我们会改正。
3、经常提醒我们认真完成老师布置的家庭作业。
4、抽出晚上看电视、打牌的时间，耐心地辅导和帮助我们完成好家庭作业。
5、支持我们读书，给我们购买好书，使我们养成爱读书的好习惯。
6、经常和我们交流，谈心，掌握我们的情况。
最后，请家长们放心，我们一定会好好学习，决不辜负您们对我们的期望，用最好的成绩报答父母和老师对我们的培养。
谢谢大家！
小学二年级学生发言稿
尊敬的家长、老师、亲爱的同学们：
大家好!
“再狂暴汹涌的决水终将止于平静，再动荡混乱的战役终将止于和平。”这是我看名人传书中的一句话。我谈不上有什么经验和诀窍，也说不上体会和教训。谁都想学习成绩好，多听表扬，少受到批评，认为自觉和毅力是关键，同时应该形成适合自己的学习方法。
1、学习要有计划。“脚踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，这样不好，每学期的开学，妈妈都会与我商讨这学期的安排，一周的时间表打印出来，大概日程都安排好，有时候会有机动调的，每天晚上都会有半个小时与小朋友们玩耍，还有10-20分钟阅读(但这个时间经常我是在厕所完成，拉大便时间太长，妈妈惩罚不准看书，会偷偷夹一本上厕所看)。最高兴的是周六爸妈带我一道爬山、到羊山公园、钓鱼，还有出去写生。
2、全面发展，不偏科。反正我什么都爱学的，一年级有点不喜欢英语，二年级妈妈给我在南京外国语学校报了口语班，使我对英语的兴趣大增，觉得英语也没有原来那么讨厌，好像所有字母都对我笑了。
3、学习要注重效率。心里话对学习上没有花多少时间，课外书看得多，我从四岁就认识很多字，语文学习不难，一般一周或者二周妈妈会抽查我在校情况，看看书本知识掌握如何，每次都会挨妈妈笑着批评一下，你的书写退步了，以后注意一下。花我最多时间是小提琴与玩耍。
4、独立思考。有时候我不懂的问题，问爸妈都不跟我讲，让我先想想，在想不出来让我在纸上画画，有时候实在想不出来，老爸就会过来指点一下，还不全部告诉我答案，遇到相同题型，下次就不用请教别人，可能这就是老爸的初衷吧。
以上是我的发言，感谢各位家长、老师与同学们。
小学二年级学生发言稿
尊敬的领导、，各位家长朋友：
大家好！
我是二（1）班曾彦睿同学的妈妈，首先感谢学校老师给我这么好的机会，能够让我站在这和大家分享孩子的成长教育。同时也允许我代表所有家长感谢老师对孩子们的关爱。作为家长，我们支持老师的工作，也配合老师共同教育孩子。对于教育孩子这件事，我相信在座的各位家长一定比我做得好。下面我就和大家一起分享一下我对孩子教育的一些感受和体会，做得不好的地方，请大家批评指正。
首先，作为家长，我觉得我们最应该做的事就是陪伴孩子。我所说的陪伴，不是简单的呆在一起，而是有效的陪伴。跟孩子在一起，他看电视，你玩手机，或是他写作业，你在旁边看电视，那都不能叫做陪伴。陪伴是我们参与到他们的活动中去，让他们感受到我们的真实陪伴，共同分享其中的快乐。作为一名母亲，也是一名教育工作者，我和孩子呆在一起的时间是有限的，孩子还小时，我在一村小上课，每天早出晚归。回到家我常常带孩子去逛超市，在那教他认识物品，认识标签上的字。带他到操场上去玩沙子，在草坪上找虫子，走在路上认字，一路上走走停停，几百米的路我们可以走上半小时，甚至一小时。在说笑游戏中把知识传授给孩子。晚上睡觉前，我总喜欢抱着他，拿本故事书，我读他指，或者是我读一句，他读一句，在读故事的过程中，我不仅陪伴了他，也让他学会了阅读，明白做人的道理，享受阅读的快乐。
其次，我认为孩子应该有一颗善良的心，平和的对待每一件事情。"人之初，性本善，性相近，习相远。"在生活中，我们要传递给孩子的是一些有正能量的信息，不要把不良的信息传递给孩子。让孩子明白"勿以善小而不为，勿以恶小而为之。"并且我们要以身作则，给孩子树立榜样。俗话说得好"学坏容易学好难",作为家长我不怕孩子吃亏，正确的引导，开导，孩子会明白很多做人的道理，心胸变得宽广。
再次，我们要教会孩子思考问题，并且学会换位思考，好东西跟大家一起分享。现在的孩子都是小公主，小皇帝，稍有不顺就闹情绪，教会孩子换位思考是很有必要的。我常常有意识的去做这些事情。当我看到一些不良现象时，我会引导我的孩子去思考，这件事对吗？不对，如果是你，你会怎么做？让他想一想，说一说。或许当他遇到这些事时，他就能冷静的处理了。或者他做某些事时，能够考虑到别人的感受，做出正确的选择。每当我们给他买了新玩具，好吃的，或者是新书，都会邀请他的朋友跟他一起分享，让他明白分享是件快乐的事，他的成长并不孤独！
二年级小学生开学典礼发言稿
敬爱的老师们、亲爱的同学们：
大家好！
第一，要学会做人。要学会关心他人，互助友爱，文明礼貌，争做一名德才兼备、品学兼优的`好学生。
第二，要学会学习。在学习过程中，应该培养勤奋刻苦的学习精神，还应掌握好的学习方法，以求得事半功倍的学习效果。
第三，要拥有强健的体魄和良好的心理素质，掌握基本的生活技能，培养健康的审美情趣，发展特长，为将来的发展打下良好的基础。
第四，要团结友爱，遵纪守法。增强集体意识，培养团队精神，文明礼貌，团结互助，争做学校的好学生。
第五，要讲卫生、讲文明，爱我校园从我做起，营造好我们整洁、舒适、美丽的校园。
文档为doc格式。
小学二年级发言稿
尊敬叔叔、阿姨、老师：
你们好！
很高兴你们能在百忙之中抽空来参加这次会议。我代表班全体同学欢迎你们的到来，并向你们致敬！
我们学校和班级有很多书，只要有空就可以在书海中遨游；我们的老师教学认真，并且像爸爸妈妈一样关心爱护我们；我们的同学团结友爱像兄弟姐妹一样和好。学校的营养餐美味可口，经常吃鸡腿，盐蛋、猪肉等营养的菜肴。
我们学校还经常开展各项丰富多彩的活动，我们的张丽丽同学在全校“快乐大家唱”唱歌比赛中荣获全校第一名，还获得省级证书。
各位叔叔阿姨，我们的进步成长离不开每一位家长老师的培养。首先我代表全体同学向各位家长和老师表示衷心地感谢！
请你们放心，我们一定会好好学习，决不辜负你们对我们的期望，用的成绩报答父母和老师对我们的培养。最后请各位叔叔阿姨要多关心孩子的学习！谢谢大家！
小学生二年级竞选班长发言稿
尊敬的教师，亲爱的同学们：
大家下午好!我叫x，今年x岁。我站在讲台上的抱负就是争当“班级元首”——班长。班长是一个多么令人憧憬的职位。固然，我也渴望当上这个名副其实的班长。在班干部职务面前，我自信，我能干，我还有责任心。
我是一个“三心二意”的学生，这里的“三心二意”可不是指做事不用心，随任凭便的意思。“三心”指的是进取之心、平和之心、宽容之心;“二意”指的`是创意和诗意。由于有了“进取”之心，才能使我不断进步、不断完成自我、在保证完成学习成绩优异的前提下，高质高效完成班级工作。有了“平和”之心，无论胜利与失败，我都用一颗寻常的心来对待。有了“宽容”之心，才能使我心胸宽广、虚怀若谷，承受同学的意见，与他人合作把班内活动搞好。
假设我当上了班长，我会严格要求我自己，为同学树立一个好典范，在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪慧才智，使我们不断超越，飞向宽阔的蓝天。
假设我当上了班长，我会把班级活动作为特长、爱好的场所。把学习当做一种乐趣，在班级里互帮互助。
假设我当上了班长，我会将那些平常不大胆、不爱举手发言的同学，让他们变得乐观向上;我还会把班上学习不好的同学，让他们也像我一样，改掉陋俗，做一个端端正正、堂堂正正，爱学习的人。
假设我当上了班长，我会每周向同学们推举几本好书，如：《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》，我还会推举几本笑话书，让同学们远离那些对我们身体有害的“书”。
假如大家对我有意见，请大胆向我指出来，我肯定承受并且改正。请教师，同学们支持我，信任我，给我一次展现自己力量的时机。请投出你们那神圣、珍贵的一票吧!
感谢大家!
小学生二年级竞选班长发言稿
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天，我很荣幸的可以竞选班长。首先当班长的工作是怎样的呢?当班长第一个应该想的是能为大家做些什么，能减少老师哪些负担，为老师和同学们服务。我当上班长一定会怀着满腔的热情为同学们着想，为每位老师着想。
我想，我应该当一个拥有领导能力的人。我并不想让各位同学老师赞扬我，只希望可以得到老师同学们的满意和笑容。我一心只为班级服务，我一心只为班级着想。我的学习较好，可以帮助每一位较差的同学，不管你们问哪一道题我都会认真教你们。
我坚信，凭着我新锐不俗的观念，凭着我一心只为班级着想的态度;凭着我有一身的才华;凭着我与大家同舟共济的深厚友情。这次竞选演讲给我带来的一定就是下次的就职演讲。我会在任何时候，任何情况下，都首先是“想同学们之所想，急同学们之所急。”我将于风华正茂的同学们，在一起共同努力，共同进步，发出我们的青春呼喊!
假如我当上班长，我会多组织一些活动，让同学们在玩的过程中学习，一举两得。即让同学们玩的高兴，又不会被老师质疑。假如我是班长，我一定以身作则，不迟到不早退，好好学习，按时交作业。
流星的光辉来自天体的摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪，而一个班级的优秀来自班干部的领导和和全体同学的共同努力。
我自信在同学们的帮助下，我一定能胜任这项工作，由于星星的光芒让我信心百倍。
你们一定要支持我，投我一票!
小学二年级发言稿
尊敬的老师同学们：
大家好！
梦想像一只小兔子跳跃在我的心房；跳跃在这金色的童年；跳跃在二二班这个帮我成长，伴我欢笑的集体中。
记得入学的第一天庆典活动是那么的庄严盛世，至今还让我记忆犹新。那种作为小学生的自豪感油然升起！从一年级到二年级的学习生活，我的变化可真不小啊！性格不是很外向的我刚上一年级的时候，从不主动跟同学讲话，见到老师打招呼的声音连自己都听不太清，时而小脸红彤彤的，特别不好意思。
时间飞逝，两年的学习生活中我在这个集体里努力地融入了我全部的感情，它不仅是学习知识的海洋，更是我能力得到锤炼的好地方。一次班干部选举，我有幸能为这个班集体多做奉献。通过一点点经验的积累，让我在为班集体服务的同时增强了不少的自信心。在这里我首先要感谢培养我的老师和帮助我的同学们。
两年来的学习中让我颇有收获，对于学习习惯的养成，学习兴趣的提高，有这自己的见解和总结。我想要使我们的班集体共同进步，最重要的是把好的经验快速分享。例如：黄老师提倡的“不带扬鞭自奋蹄”的活动，就是一个让我们自主学习的同时，养成好的阅读习惯。你追我赶，奋发向上的精神的推广。
刚刚负责板报的宣传工作，我还没有太多的经验。在老师和同学们的帮助下我想信自己一定能把工作完成好。那是因为团队的力量是无穷的！我也有很多缺点要改正，同学们都知道我有马虎的毛病，别忘了随时提醒我呦！
今天听到广播要选大队委候选人，我想自己的条件还很不足。只要能为这个班集体做贡献，做什么职务并不重要。只要细心、认真、努力、谦逊地把每个细节做好，使这个集体不断进步，我就会感到充实和幸福。
小学生二年级竞选班长发言稿
尊敬的老师、小朋友：
大家好。
我叫x，我想竞选班长。我毕业于姜山幼儿园，活泼开朗是我的天性。在学校，我爱学习各门功课良好，期中考试后被老师评为守纪、清洁、学习、书写之星。我平时爱好体育，长跑是我的强项;我爱画画，平时我总能发挥自己的想象，画出各种各样的画，好几张都选入家庭小档案，为此我也加入了学校的美术小组;我爱音乐，最近在校园歌手比赛当中获得了“二等奖”，而且我还参加了学校的舞蹈队，现在正在学钢琴呢!这些收获会使我在今后的学习中更加努力。
在家里，每天早上6时15分妈妈会准时叫我起床，因为这些天我还要早早到校当小管人。晚上放学到家，奶奶首先会让我吃个饱，然后我会认真完成老师布置的作业，接着我就会去做我喜欢做的事。晚上，我会和妈妈一起练字、温习功课，看拼音书等等，有的时候还会和小伙伴们一起进行各种各样的益智比赛。
当班长我是为了能为班里多做点事，为了让我们班更加优秀。为此，我想了很多种方法。比如：
想法1：请老师为我们讲一节“怎样成为好学生”的课
想法2：请班上学习和纪律好的同学为大家讲一讲，在学习和纪律上他们平时是怎样想、怎样做的，他们的成功秘诀是什么。
想法3：我还想请同学们的爸爸妈妈来我们1班，一起夸一夸自己的孩子，好让大家都来互相学习。
最后我会尽我最大的力量，来做好班长的工作，我有信心，我一定能当个好班长。如果这次竞选不成功，我也会一如既往好好学习，努力向上，以后争取当上班长。
请小朋友、老师看我的行动吧!
小学生二年级竞选班长发言稿
亲爱的老师、同学们：
在漫漫人生路上，有朋友的陪伴不会孤单。我有很多朋友，但知心的只有两个。一个说起话来滔滔不绝，另一个很直从不会阿谀奉承。她俩是我最好、最好的朋友。在风雨的磨砺下，我们的友谊显得那么珍贵。
在课间，走廊上总有我们说笑的影子;在操场上，总有我们玩耍时笑声;在夕阳下，总有我们难舍难分的背影。在我的生命中，有你们的那页总藏着我最深、最深的祝福，也希望我的祝福成为你们生命中最美的一页。
不论你们将来走到哪里，请记住我们这段友谊，因为它是独一无二的;无论在你们人生的舞台上有没有过失败，请记住有个朋友永远支持你们。
长在心中的绿叶是不败的，开在心中的花是不谢的。我们的友谊像常青的绿叶，像一株永不凋谢的花。将来可能天各一方，可能身在异乡，无论在哪里都请带上一张白纸，孤独的时候，涂上我的名字。
我们的友谊难得，彼此都铭记在心。如果有一天，在茫茫人海中我们相遇，不用一字一句说，彼此用心交流。
小学二年级学生家长会发言稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好!
一、我们小学生要衣着装整洁，符合学生身份。
二、课间休息，不追逐打闹，不随地吐痰、乱扔纸屑、上下楼梯一律右行、见老师和客人要主动问好。
我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。
一直以来，我们达华完小的老师们默默工作，无私奉献，努力为同学们营造优美的校园环境，创造良好的学习条件。同样，创建良好的班集体，营造良好的校园氛围，人人都有责任。同学们想过吗?学校要发展，形象要高大，光靠老师的努力是远远不够的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出高大、美丽的形象，每一位少先队员的举止言行展现的正是学校的品味，关系着学校的荣辱。不要以善小而不为，不要以恶小而为之。一滴水不能改变旱情，但无数滴水却能形成海洋，愿每一位同学都自觉担负起自己的责任。我们要做行为文明的学生，我们要做精神富有的学生。
家长会致辞。