暑假学生工作总结（汇总20篇）

学生工作总结是学生在一定时期内对自身学习、生活和工作等方面的表现进行概括和总结的一种文本形式。对于写学生工作总结感到困惑的同学，不妨先看看下面这些范文，或许可以找到一些思路和方法。

暑假大学生实习工作总结

转眼，新一轮的暑假再次到来了。但相比往年，这次的暑假我可的不打算就这样在家里躺一个夏天！

为了能做好对社会的了解以及对今后毕业的准备，我在暑假期间来到了xxx公司的xxx岗位实习。尽管一开始只是抱着尝试的心态去面试，但能在暑假找到这样一个出色的公司体验实习工作实在是我所没有想到的！但为了能抓住这次的机会，我也在工作中认真的面对每一天的工作要求，并在自己的岗位上努力的吸收了xxx这份工作的经验。

这个暑假我负责的岗位是xxx，作为一名xxx专业的学生，xxx的岗位对我来说的可谓是再适合不过了。通过在xxx岗位的工作，我不仅在实践中大大的锻炼了自己的专业知识，还通过这份工作学习到了更多使用的经验和技巧。让我在专业能力上有了极大的提升。

此外，我还赶上机会参加了好几次公司的培训，不仅在专业上加强了自身的能力，更让我对作为一名员工的责任有了很多的了解。此次的工作，不仅收获了经验和知识，更让我体会到了社会和公司的氛围，让作为大学生的我大大的开过了自己的眼界。

作为一名实习生，我的工作起初非常的简单。即使是还没有毕业的我，做起来都只是学校中的练习一样。可在公司的工作却不必练习，练习可以犯错改正，但工作却必须严谨小心！为此，在工作中我面对自己的每一分任务都小心谨慎，严格的对待自己的工作。因此，在工作中也有了很多的新的发现和认识。

而到了后来，随着我能力的提升，我工作的要求也在不断的增强。如今，在最后的一段时间里，我的工作要求已经基本上与普通的员工无异。但相比起其他经验丰富的同事，我在工作能力上还有一些不足。

但我通过在工作后的交流，认识到了不少的前辈，他们在工作中给了我很多的帮助和提点，让我掌握了很多的工作方面的技巧和知识，大大的提升了我对xxx这份工作的了解。

如今，实习已经结束了。从整体上来说，这个暑假里我收获了很多，而且非常的丰富。不仅仅是工作和专业能力方面有了很大的进步，对于社会，对于人际交流，我都体会深刻！

但相对的，我也发现了自己和真正的工作者之间的差距。这也不仅仅是在经验上的差距，还有不少在人情世故，以及思想上的距离！为此，我要在今后的学习中更加积极的锻炼自己，让自己能在工作中获得更大的进步！

暑假大学生支教工作总结

响应郑州大学团委号召，20xx暑假我们生物工程系的五名支教队员经过充分准备，踏上了暑假支教的征程。本次活动的目的是指导初三学生开拓视野，增长见识，同时对大学生自身也是一次思想上的提升和身体上的锻炼。

一、出发。

去支教时，很多人表示了深深的诧异。其实我很早就有这个想法，当我知道我们系要组织这个活动以后，就很想去体验那种支教的生活，想到要去支教了就产生一种莫名的兴奋。后来，真的成为了一名支教队员，才发现这件事完全没有自己想象的那么简单，单是准备工作就极其繁琐。经过这么多复杂漫长的前期事务，虽然不像最早的时候还怀有那么多不切实际的憧憬和向往以及可笑的宏图大志，但大家心里的一份期待和热情却没有消减，而且随着实践的来临，这份激动似乎也在慢慢发酵膨胀。

终于，踏上了安阳的土地，看到了中学里孩子们一张张羞怯却满怀希望的脸，开始了支教的第一天。

第一天。

中召地处106国道附近，算是交通便利。坐车顺利到达中召，感觉这里也并非我们想象中那样贫困。在周围农田里可见到大片的桃园，葡萄园，西瓜地等，这在河南实属少见。在当地学校校主任的悉心照顾下，我们住到了学生宿舍，我们的生活得到了妥善的安排。当时正值盛夏鲜花烂漫时节，学校的花坛姹紫嫣红，平添了几分娇艳。

第一天，往往是感触最多的时候。还记得初见时孩子们羞涩的面孔和腼腆的笑容，试探着向讲台上的我们叫了一声：“老师”。我的心瞬时变得柔软起来。满是泥土的街道，远离了非主流和霓虹灯的侵害，保留了童年应有的纯真和朴实，这是一个充满纯净和真情的地方，我们能做的就是为他们提供知识和精神的帮助，为他们点亮未来的希望。

留守儿童。

这次支教活动让我接触到了纯朴孩子们，他们有的活泼可爱，有的斯文娴静，有的聪明好动，还有的沉静懂事。小孩的天真烂漫在他们身上一览无遗，有时甚至感染了我这个大学生，让我不由自主地和他们一起唱儿歌、玩游戏。现在还记得我们一起在蝉鸣阵阵中合唱《童年》的场景。

他们家庭贫穷，所以他们要不懈努力渴望通过知识改变家庭的境遇。他们的家离学校较远，所以他们很早起床去学校。他们家长农忙需要他们做饭，小小年纪他们就得生活自理。他们尊敬师长，他们吃苦耐劳。

他们父母大多迫于生活离乡打工，通常过年、农忙才回家几天，只留下他们和爷爷奶奶们在一起。这就是当前农村普遍存在的庞大的留守儿童们。起初我也纳闷，为什么会来这里支教。这就是我找到的答案。

对支教的理解。

大学生支教就是用我们微薄的力量，去帮助那些孩子，支援贫困地区教育文化事业发展。为了那些欠发达地区的孩子能够更好的学习以改变自己的命运。

支教有着特殊的意义。当你看到一双双渴求知识的眼神，越过简陋的教室窗口，穿过荒草丛生的校园，让人揪心，这时你会觉得支教活动很有必要，能帮助更多的孩子获得知识。尽管农村义务教育迎来了曙光，但依然还有许多需要关注的问题。它还没有很好的硬件设施，更重要的是，它还缺乏优质的教师资源。

二、该做什么。

去之前，和回来后，我一直在思考，对于支教，我该做的是什么？…。

很多很多…。

我现在感觉：驱除孩子身上的不足，让他们更加完善，天性中的美——善良——一直保持着，就是我应该去做的。

课程方面。

学生们总体对学校课程表上没有的课程更感兴趣，比如歌曲、舞蹈、武术、养生等课程。如果是课程表上以前就有的课，授课同学要力争讲出新意，要带有一定的趣味性。

学生方面。

由于受到打工潮的影响，初中最后一年辍学率近几年一直居高不下。学校教室在7、8年级设置有两个教学班，但9年级只有一个。又由于是暑假，自愿前来学习的不是很多。这很是个问题。同时通过这次支教活动，我们更加深刻的理解了教师职业的神圣和光荣，感受到农村办学的辛酸与无奈。而在授课之余的交流之中，又有学生学问打工的事儿，看来继续上学这个选择正越来越多的受到打工的挑战。如何引导一部分爱学习的同学端正态度，这将是以后支教的难点与重点。

我们一直认为，在具体教学中，要注意这几点：一、不能给予学生过分的物质奖励，使其养成不良习惯；二、要严格按教学安排进行支教，讲效率、讲质量；三、合理安排作息、教学时间。重在习惯养成。

教学资源方面。

师资不足，是约束农村教育水平提高的瓶颈。在附近没有发现一个书店，校内也没有图书室。加上这几年减负热潮的影响，学生的学习资料较前几年更有限。据了解，由于学校师资不足，老师们的工作量都很大，非常辛苦，不能顾及所有同学，导致有些同学基础不牢。

他们缺乏自信。

让我印象很深的一点就是总体来说，孩子们不是很有自信，那种羞怯和淡淡的自卑感可能是城乡孩子们的最大区别。最近几年来说的话，农村的经济也比以前好了很多，总体情况好很多，但那种中国特有的城乡差异所造成的大多数城里人对农民的歧视感和信息量的相对匮乏都让这些孩子们缺乏自我认同感。也许，真正平等的对待而非居高临下的赐予，才是我们支教要达到的目的。

三、我当老师。

其间，我担任的是物理老师，同学们的基础很差，这对于没有一点教学经验的我来说无疑是一大考验。不知道教案该怎么写，也不知道是怎么个上法。但也没办法，最后还是回忆了一下以前老师是怎么教我们的，然后基本上就按照高中老师的方法教。幸好同学们都很配合，不懂的地方也能及时的提出来。

我感觉遇到的最大问题是到后来学生较为活跃，课堂纪律不够好，管理难度大，嗓子喊哑了还得变着法吸引他们的注意力，边维持纪律边讲课真令我头痛不已。

令我惭愧的是，第一次上课时班长给我们的小纸条，上面写着：希望照顾每一个同学。我想我没有很好的做到，我只是在心里感到以前对自己的老师们过于苛刻了。

我不停的尝试，最后我的教学就围绕他们暑假作业中的难点展开，又夹杂了一些物理趣题，授课效果还不错。我想到很多，世界上的成功有很多种，但是，失败只有一种，那就是放弃。《士兵突击》中的“不抛弃，不放弃”讲的就是这个道理。

唱英文歌。

支教的日子里虽然很辛苦，但也是快乐的。毕竟和这些孩子年龄本来相差不大，我们就像他们的哥哥姐姐一样。他们会在课余时间来寝室和我们聊天，会和我们说他们的心里话。同学们最感兴趣的就是唱英文歌了。会拉着我教他们唱英文歌。因为之前他们重没接触过，所以每次上完课还余有时间，我们都用来学唱英文歌。其中我教他们唱了darin的《peerless》的反复部分，希望能对他们产生一些积极影响。

doctor,actor,lawyerorasinger。

whynotpresident,beadreamer。

youcanbejusttheoneyouwannabepoliceman,firefighterorapostmanwhynotsomethinglikeyouroldmanyoucanbejusttheoneyouwannabe听课这天我站在旁边看着，适时拍照。教课的队员很认真地上着课，孩子们也很认真地听着课。羞怯的回答声，快乐的笑声与短暂的安静交替着，感觉暖暖的，很温馨。在这样的一次支教活动中，我们给他们带来了知识、快乐以及希望，这也是我们的希望。我不知道孩子们在这次活动中有多少收获，但我们的的确确受益匪浅。一次暑期支教，一次社会实践，对以往的埋头啃书本的我们来说意义非凡，因为这是我们第一次走上神圣的讲台。

四、探索教学模式。

在支教中，我认为要采取丰富多样的教学模式。有师生互动，即一边上课一边与学生互动，既增加趣味性又调动学生注意力；也有小组秀，把班级分为几个小组，每个小组每星期必须有一次小组秀，要求每位同学参与，旨在让学生们敢于表现自我。我们小游戏环节就是专门为此而设立的，不同的小游戏如“猫和老鼠”、进化论、松鼠与房子等，教学目标也各有不同，有的注重团队合作意识的培养，有的希望帮助学生建立自信。男孩和女孩之间有着那个年龄才有的可爱的敌意，令我们组织小游戏时既可气又无奈，最后不得不在男女生需要牵手的环节加入我们的.支教队员。

我们的收获。

支教生活会在我的人生道路上写下浓墨重彩的一笔，会成为我人生经验中一笔宝贵的财富。它让我在艰苦的环境中得到了磨练，让我在繁重的学习中得到了成长，让一直过着平淡生活的我收获了感动……我从支教中得到的乐趣与收获，绝对不会比付出的少。支教不仅是种体验，更是一种责任。对我来说这一年是实实在在的一周，弥足宝贵的一周。

表达要有条理。

教学中一个“海盗分金币”经典的逻辑难题使我意识到有条理表达的重要性。把自己相对渊博的知识通过各种手段途径有条理地有效地传递给学生，不仅可以注意提高学生的学习兴趣和效率，而且有助于增加教师在学生心目中的威信。这无疑对各种学生工作的展开都大有裨益。这也就是说懂得如何去更好的有条理的表达。在而今社会教师很难解决学生提出的所有问题，但只有的知识不断的拓展与更新，才不会在问题面前手足无措。我感到还会有更多的教育学知识与理论需要学习。

十年树木，百年树人，教师是在教育人，这是很不容易的事。七天的支教让我明白了很多对道理，感谢支教给了我如此多的心得。

呼唤更多爱心。

支教悄无声息地结束了，它只给我们留下了一段美好的回忆吗？我想不是的，起码它无声地告诉我，还有那么多渴望的眼神在盯着我们。只是靠每次的支教活动来帮助他们是不够的，我们需要更多的人，甚至是全社会的关怀。

通过那几天的教学和了解，中召二中的发展及其局限历历在目。除了一些新鲜的体验，我对“农村、农业、农民”这一当前的重要问题也有了更多的体会：在物质上的温饱已经满足了之后，精神和教育上的需求亟待解决；素质教育和孩子们眼界的开拓也迫在眉睫……这让我们深感新农村建设还有一段路要走，大力发展新农村建设，解决“三农”问题，缩小城乡差距，切实提高农民受教育水平，这些不仅仅是口号与目标。这种种都将促使我在以后的日子里积极地了解和学习相关的知识。

留下了什么。

在安阳的七天里，我们领会到了安阳人的淳朴与豪爽，也体会他们生活的艰难。可惜七天太短，我们的能力太有限，能为他们做的实在太少。

短短的七天一晃而过，我们又踏上了南下北上的汽车。车窗外的风景渐渐远去，我们离开这片淳朴的土地；窗外的风景又逐渐变得熟悉，我们返回到属于我们的城市。不管以后是否有缘能回到安阳，这短短的七天，将会是我们永不磨灭的记忆。正如张晓风散文《敬畏生命》中的一句：在一个过客的心之峡谷，蔚然成林。

也许，我不会再回去，只是，我心里永远都会记得在海南儋州一个叫中召二中的地方度过的那七天，它，将是我记忆画卷中最浓重的一抹色彩！

七天，确实教不了什么，但是我们在努力让他们转变思想，可是这似乎很难。我们只能拼命给他们讲我们经历或看到读到的故事，让他们对外面充满憧憬，以刺激他们好好学习。在学生们的生命里，我们的支教队伍就像那瞬间疾驰而过的流星，转瞬即逝，可能只给他们留下一段光亮的记忆。

为了可爱的祖国的花朵，让我们为这些支教和山区的孩子祝福吧。人间有爱，有爱，才有希望！“如果不能改变世界，哪怕只能带来一丝新鲜的空气，我们也是快乐的。”这是我们支教的初衷,也是对我们一周来工作意义的最好的总结。

大学生暑假实习工作总结

暑假大学生实习工作总结

x年暑假期间，在校团委的号召下，为社会建设贡献一份力量，为提高自己各方面的能力，加深自己对社会的了解，，我到秦皇岛市青少年活动中心进行了为期半个月的实习，实习的项目是作为科普试验班的老师给三十几个小学生讲课，讲课期间我感觉学到了很多东西，下面将实习期间个人工作总结报告如下：

我是七月十五号去的，到八月六号结束，期间我一共讲了十五节课，讲课的内容是电子积木、物理世界、生物世界、天文世界，共四门课程。而我是个文科生，对这几门课程早已忘的精光，更不用说给别人讲了，为了把握这次难得实践机会，我便一边自学，一边讲课，虽然是累了一些，但是感觉挺充实，尤其是看到那些天真烂漫的小孩子，瞪着眼睛问我问题的时候，我感觉特别的欣慰，毕竟这也是一份体验，一种为人师的体验，也许以后自己并不从事这方面的工作，但回忆起来，也是自己的一笔宝贵的财富。

讲课期间，我跟许多孩子的家长交流过，从他们身上，我看到了家长望子成龙的心是多么强烈，更看到了父母对自己的孩子那分无私的爱，想起自己在家辛苦忙碌的父母，不禁油然产生一种敬意，在跟家长交流期间，其中一个孩子的母亲跟我谈了许多，她说把孩子就交给我了，使我很感动，同时也感到了自己责任的重大，自己现在的身份是一名老师，既然为人师，就应该对学生负责，虽然自己现在的身份更确切说还是一名大学生，但早晚也要走向社会，现在学会对自己所做的事勇于负责任，才能对自己几年之后真正踏出校门打下一个良好的基础。

七月十五号下午三点，我第一次蹬上讲台，那天是讲生物世界，刚走上讲台是，望台下扫视一下，那么多眼睛在看着自己，感觉真有点紧张，事前背好的“台词”全都忘了，脑子里一片空白，上家教的时候自己那么有感觉，为什么一上大课，自己竟不知所措了呢?这样跟学生“对峙”了几分钟，心想自己既然走到了这个位置，就临场发挥吧，管不了那么多了，于是我就清了一下嗓门，开始讲课，也不知怎么的，一讲课，仿佛感觉又回到了我身上，也许是没有什么思想包袱的缘故吧，那节课结束后，我得到了同学们和听课老师的热烈掌声，试讲顺利过关，事后我都觉的不可思议，心想自己身上还有不少潜力可以挖掘呢，不禁会心的笑了。

之后的日子，讲课慢慢步入正规，再没有第一次蹬上讲台的拘谨，也敢于放开讲了，在这短短的十五天里，认识了不少小朋友及他们的家长，建立了比较真诚的友谊。

最后一节课，开家长会的时候，看到那些小学生天真的脸庞，及家长们满意的笑容，我感觉我的付出没有白费，因为我得到了别人的认可，没有什么比别人对自己的认可最让人高兴的，我坚信这一点，我也有信心在以后的日子里做的更好。

实践结束之后，我感到自己有很大收获：

踏进办公室，只见几个陌生的脸孔。我微笑着和他们打招呼。从那天起，我养成了一个习惯，每天早上见到他们都要微笑的说声“早晨”或“早上好”，那是我心底真诚的问候。我总觉得，经常有一些细微的东西容易被我们忽略，比如轻轻的一声问候，但它却表达了对同事对朋友的关怀，也让他人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间，我就和同事们打成一片，我心变成“透明人”的事情根本没有发生。我想，应该是我的真诚，换取了同事的信任。他们把我当朋友，也愿意把工作分配给我。

沟通是一种重要的技巧和能力，时时都要巧妙运用。认识一个人，首先要记住对方的名字。了解一个人，则需要深入的交流。而这些，都要自己主动去做。

其实，不管在哪个行业，热情和信心都是不可或缺的。热情让我们对工作充满激情，愿意为共同的目标奋斗;耐心又让我们细致的对待工作，力求做好每个细节，精益求精。激情与耐心互补促进，才能碰撞出最美丽的火花，工作才一能做到最好。

当你可以选择的时候，把主动权握在自己手中。我想很多人和我一样，刚进实习单位的时候，都做过类似复印打字的“杂活”。或许同事们认为你是小字辈，要从小事做起，但有些时候，是因为他们心中没底，不知道你能做什么。做“杂活”是工作的必需，却无法让我学到什么。我决定改变自己的命运。有些东西不能选择，有些东西却可以选择。份内的工作当然要认真完成，但勇敢的“主动请缨”却能为你赢得更多的机会。只要勤问、勤学、勤做，就会有意想不到的收获。

如果你不想让自己在紧急的时候手忙脚乱，就要养成讲究条理性的好习惯。“做什么事情都要有条理，”这是刘经理给我的忠告。其它的工作也一样，讲究条理能让你事半功倍。一位在美国电视领域颇有成就的中大师兄讲过这么一个故事：他当部门经理时，总裁惊讶于他每天都能把如山的信件处理完毕，而其他经理桌上总是乱糟糟堆满信件。师兄说，“虽然每天信件很多，但我都按紧急性和重要性排序，再逐一处理。”总裁于是把这种做法推广到全公司，整个公司的运作变得有序，效率也提高了。养成讲究条理的好习惯，能让我们在工作中受益匪浅。

以上是我的实习工作总结，这段实习工作让我学会了很多，我永远感激这段时光。

暑假学生工作总结

自从我国改革开放以来，国民素质有了很大的提高，农村幼儿园建设也开始普及，而我们这次走访的目的就在于调查幼儿上学问题以及幼儿园基础教育设施建设问题。

通过两周左右的走访，我们发现：

1.农村民办幼儿园所用的教学场地多为民房，低矮，光线差，空气流通不畅，院内整体环境素质不高，消防设施不健全。

2.有一个普遍问题就是卫生条件差，幼儿使用的口杯、毛巾不够，也不够清洁，园内也没有做好消毒工作。

3.民办幼儿园的随意性很大，教学理念落后，多是迎合家长安排一年级的教学内容，为考虑到幼儿的接受能力。

4.幼儿园大多数有规范的校车接送幼儿，但是在走访过程中也发现了一些接送的面包车证照不齐，车况不良，在查阅百度后发现有因此而出现过意外的事例，车辆超速，超载的问题突出。

在结束走访之后，我们开过一次会，阿姨安排我在旁边观摩，记录。

提出的解决方法如下：

1.明确责任，加强管理和监督。

2.加强幼儿园与社会、家庭间的联系。

3.政府可以帮忙多方筹措资金，改善幼儿园的条件。

幼儿园的建设是为了给幼儿创设一个良好的学习、生活环境。我们能做的是发现这些事，核实我们发现的事，然后制定相关的走访路线和提出解决方案。幼儿的区域虽然不是我们社工的专域，但是我们可以奉献我们的力量，为祖国的未来贡献自己一份小小的力量，为光明的未来添一份力。

这是我的一次暑假实践，带给我的绝对不止一点点的改变，它让我学会了很多，关于交往，关于情感的建立，关于在陌生环境里的迅速熟悉.......

这个暑假融合了我一年的理论知识和生活，让我收获很多。

大学生暑假实习工作总结

从20xx年x月x号我开始在已经xx天了，在这段时间里，我学到了很多在学校了学不到的东西，也认识到了自己很多的不足感觉收益非浅，以下是我在实习期间对工作的总结以及一些自己的心得体会。首先，我想谈一下实习的意义。实习是一种对用人单位和实习生都有益的人力资源制度安排。对接受实习生的单位而言，是发展储备人力资源的措施，可以让其低成本、大范围的选择人才，培养和发现真正符合用人单位要求的人才，亦可以作为用人单位的公关手段，让更多的社会成员（如实习生）了解用人单位的文化和理念，从而增强社会对该组织的认同感并赢得声誉。

对学生而言，实习可以使每一个学生有更多的机会尝试不同的工作，扮演不同的社会角色，逐步完成职业化角色的转化，发现自己真实的潜力和兴趣，以奠定良好的事业基础，也为自我成长丰富了阅历，促进整个社会人才资源的优化配置。作为一名学生，我想学习的目的不在于通过结业考试，而是为了获取知识，获取工作技能，换句话说，在学校学习是为了能够适应社会的需要，通过学习保证能够完成将来的工作，为社会作出贡献。然而步出象牙塔步入社会是有很大落差的，能够以进入公司实习来作为缓冲，对我而言是一件幸事，通过实习工作了解到工作的实际需要，使得学习的目的性更明确，得到的效果也相应的更好。

其次，我介绍一下我实习所做的工作。再次，我要总结一下自己在实习期间的体会。

1、自主学习。工作后不再象在学校里学习那样，有老师，有作业，有考试，而是一切要自己主动去学去做。只要你想学习，学习的机会还是很多的，老员工们从不吝惜自己的经验来指导你工作，让你少走弯路；集团公司、公司内部有各种各样的培训来提高自己，你所要作的只是甄别哪些是你需要了解的，哪些是你感兴趣的。

2、积极进取的工作态度。在工作中，你不只为公司创造了效益，同时也提高了自己，象我这样没有工作经验的新人，更需要通过多做事情来积累经验。特别是现在实习工作并不象正式员工那样有明确的工作范围，如果工作态度不够积极就可能没有事情做，所以平时就更需要主动争取多做事，这样才能多积累多提高。

3、团队精神。工作往往不是一个人的事情，是一个团队在完成一个项目，在工作的过程中如何去保持和团队中其他同事的交流和沟通也是相当重要的。一位资深人力资源专家曾对团队精神的能力要求有这样的观点：要有与别人沟通、交流的能力以及与人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各尽所长，团结合作，配合默契，共赴成功。

个人要想成功及获得好的业绩，必须牢记一个规则：我们永远不能将个人利益凌驾于团队利益之上，在团队工作中，会出现在自己的协助下同时也从中受益的情况，反过来看，自己本身受益其中，这是保证自己成功的最重要的因素之一。

4、基本礼仪。步入社会就需要了解基本礼仪，而这往往是原来作为学生不大重视的，无论是着装还是待人接物，都应该合乎礼仪，才不会影响工作的正常进行。这就需要平时多学习，比如注意其他人的做法或向专家请教。

5、为人处事。作为学生面对的无非是同学、老师、家长，而工作后就要面对更为复杂的关系。无论是和领导、同事还是客户接触，都要做到妥善处理，要多沟通，并要设身处地从对方角度换位思考，而不是只是考虑自己的事。

最后，我至少还有以下问题需要解决。

1、缺乏工作经验。因为自己缺乏经验，很多问题而不能分清主次，还有些培训或是学习不能找到重点，随着实习工作的进行，我想我会逐渐积累经验的。

2、工作态度仍不够积极。在工作中仅仅能够完成布置的工作，在没有工作任务时虽能主动要求布置工作，但若没有工作做时可能就会松懈，不能做到主动学习，这主要还是因为懒惰在作怪，在今后我要努力克服惰性，没有工作任务时主动要求布置工作，没有布置工作时作到自主学习。

大学生暑假实习工作总结

大学生暑假工作总结

我们自从走进了大学，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。在现今社会，招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”，可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正走入社会，能够适应国内外的经济形势变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我走进了一家本地一家四的酒店——江心海景酒店，开始了我这个假期的社会实践。这是一份在一般人看来很容易却只有身入其中的人才能了解其艰辛的工作——酒店服务员。

我每天和同事们9：30准时列队点名。点完名后，就按领班分配好的餐桌、包厢开始各自的卫生打扫。这决不是一般的扫扫地那样简单，需要由地及天的全范围清理，而且每天如是。包括擦(先用洗洁精水，后用清水)、整理、扫、拖、清理排风扇等等。若是那天你值班，还要加上卫生间和走廊的卫生，完后领班会来检查。在客人就餐服务过程中，一，你不能得罪顾客，因为他是上帝;二，你不能坏酒店的声誉，因为你还想在那里工作下去;三，所有的错都是服务员的错，即使那错是因为别人而犯或是本身就是别人犯的，只要关系到顾客，你就得认栽。客人不买单，那就你自己买吧，即便你一个月也挣不到这顿饭钱;四，你在工作上的所有表现，任何一言一行都直接与你的工钱挂钩。

在工作期间，我们的主管、领班给我们进行服务技能培训，让我在服务过程中懂得怎么样去对待客人、服务客人，熟悉酒店里的各个部门，熟悉自己应做的工作。服务不是呆板的、也不是机械化的，要有生动性，对接性、沟通性。对于菜肴要有一定的熟悉，可以很好的扩大自己的业务知识，帮助自己在以后的学习有所用处。教会我们在服务中，不要慌、不要急，遇事一定要镇定、要善于思考。不管是工作还是生活，都要注意自己的礼貌礼节和微笑。微笑是最低的成本，也是的利润。我在他们的培训中，学习到了许许多多的做人做事的道理。坚持了两个月的工作，我不但懂得了面对社会，还认识许多的同事和朋友，是他们陪我开开心心一起工作了两个月，我非常地感谢他们。

回想这次社会实践活动，我学到了很多，从我接触的每个人身上学到了很多社会经验，自己的能力也得到了提高，而这些在学校里是学不到的。在社会上要善于与别人沟通。如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习的。以前没有工作的机会，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。人都要学会融入社会这个团体中，人与人之间齐心协力，才能使做事的过程更加融洽，事半功倍。别人给你的意见，你要认真听取，虚心地接受在工作上要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出的肯定。社会经验缺乏，学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来就什么都会的，只要有自信，就能克服心理障碍，一切就变得容易解决了。知识的积累也是非常重要的。知识犹如人的血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。要想把工作做好，就必须学会相关方面的知识，对其各方面都有深入的了解，才能更好地应用于工作中。

艰辛知人生，实践长才干。通过这次的社会实践活动，使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并且在社会实践中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身的价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对自己有了一个正确的定位，增强了自身努力学习的信心和毅力，即将走上社会的大学生们，更应该提早走进社会，认识社会，适应社会。

21天，太长，受挫了，只能咬着牙。

21天，不短，刚开始，又要说再见。

“成功的花，人们只惊羡它现时的明艳；而当初的芽，却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。”诗人冰心用这句话表达了人类成功路上的艰辛。我们“百岛筑梦”暑期社会实践队在实践的过程中也正是如此。我们不仅要有直面挑战的勇气，还要拥有坚持到最后的毅力。

这次暑期社会实践中，我第一次以学生之外的身份进入教室，心中有一种难以言喻的情绪。这次实践给了我一个历炼胆量的平台。换做以前的我，肯定不敢站在孩子们面前讲课，更不要说，在调研的时候主动去问路人问题。但是在这个暑假，我做到了。当我知道自己有机会来参加这个实践的时候，我也犹豫过，因为觉得自己还不够优秀，害怕来这里后，会拖大家的后腿。但是21天下来，即使疲惫不堪，我仍不后悔，同时也庆幸自己来了。7月25日是我们的汇报演出，也是第一次我们自己做的汇演，汇演以走秀开场，用我们的队歌结束，十一个节目，每个节目都包含着我们在洞头的回忆。汇演开始之前我们有过摩擦有过矛盾，但也是这些让我学会了理解和体谅，懂得了换位思考，明白了沟通的重要性。我们是最重要的一家人，我也相信我们之间的感情不会因为这些小问题而产生隔阂，而这些小问题反而会让我们的感情越来越坚固。

虽然只有三个星期的相处，但是大家却都有了深厚的感情，唱队歌时好多人都流下了真挚的泪水，我想大家一定跟我一样，除了有对小朋友的不舍，更多的是对队友的不舍。实践结束后，也许再也没有这样的机会再让大家聚在一起，过着群居的生活。我在这里收获了许多，得到了许多，还拥有了22位患难与共的伙伴。我想，只要我继续坚持下去，现在的苦和累，在以后也一定是充满了快乐和幸福的回忆。

也许我只是一株稚嫩的幼苗，然而只要坚忍不拔，终会成为参天大树；也许我只是一条涓涓小溪，然而只要锲而不舍，终会拥抱大海；也许我只是一只雏鹰，然而只要心存高远，跌几个跟头，终会翱翔蓝天。我将锲而不舍的锻练自己，让自己不留遗憾。

奋斗青春，且歌且行。

时光荏苒，三周的暑期社会实践，在我们还意犹未尽的时刻就悄然结束了。依稀仿佛昨日，我们还提着大包小包的行李，兴致冲冲的集合，出发，到达，安顿。一切的一切都太快太快，快到我们似乎都来不及捕捉。

记得我们初到洞头，心中仍是激动、忐忑、期待，各种情绪五味杂成。对于我们这些初来乍到，涉世未深的大学生，接下去的生活都是挑战。支教，社区调研，沙滩环保，慰问空巢老人，荧光夜跑等等一系列实践活动，为洞头的建设贡献了我们的绵薄之力。于此同时，我们自身也在不断成长。

影响我，使我感受最深的便是爱心支教活动。对于教书这件事，我们所有人都是“初出茅庐”的愣头青，我们面对的不仅仅只是那些天真无邪、调皮淘气的孩子们，还有心怀殷切希望的家长们。我们肩负重任，因而我们循循善诱、严厉教导。期间我们生气过，也开心过。孩子们能气的你火冒三丈，也能感动的你热泪盈眶，在与孩子们相处的过程中，我们渐渐的学会了理解，学会了包容，学会了感同身受，学会了照顾。最后一周，是最艰难也是过的最快的一周，我们都深知，离别的时刻要到了，每个人都心照不宣的努力着，不论是老师还是学生。时间真的很快，汇报演出很顺利也很成功，当我们唱着《明天，你好》挥手告别时，孩子们的眼泪再一次深深刺痛了我们的心，一切只怪时间匆匆，然而真的要说再见了。

在洞头的短短三周时间，生活在同一屋檐下的每个人都在付出，在收获，在给予，在舍得，最重要的是，每个人都在成长。这是我们成长路上一段抹灭不去的美妙记忆，一段珍贵的经历，学会的不仅仅的包容，付出，甚至学会了烧菜的技能。或许这样的机会一生只有这一次，但我们也已无憾了！

暑假工作总结

护校工作是学生体验劳动和体会校园主人翁责任的实践活动，因此学生的积极性非常高。根据学校暑假护校安排，我班的护校劳动日是7月6日和9日。那几天上海正遇高温，除了嘱咐家长指导孩子做好防暑工作外，我也计划着早早来到学校，开好办公室空调，烧好水，好让学生们劳动后有个凉爽舒适的休息之所，可不巧文苑楼开始了暑期维修，教师办公室没法进入，我只好提着重重的笔记本“游走”在炎热校园里，抬头仰望的天空蓝得没有一片白云，知了在不停地鸣叫，校园里特别的安静，放眼看去，校园里只有他们认真仔细地打扫着校园的角角落落，看着他们挥汗如雨，我能做的就是买上十来根棒冰陪着他们坐在楼梯上休息聊天。就这样，他们出色地完成了进入文来的第一次护校工作。

暑假期间为了更好的指导学生过好暑假，有效地开展雏鹰假日小队活动，我利用休业式、护校活动对学生的.假期安排进行了初步调查，并通过电访、短信和论坛等平台及时跟踪了解学生的暑期学习和生活等多方面的安排。同时，走访了6户学生家庭，针对上学期学习中的困惑给予及时的帮助，引导其树立学习信心，指导其合理安排假期，有针对性地讨论制定假期学习安排，一起商定新学期学习计划和学习目标，为新学期学习做好充分准备。并对上学年班级里有心理困难和学业压力的同学进行了定期的电访，希望及时了解孩子假期动态，以帮助孩子能较好地调整和适应新学年的学习。

本学期的暑期雏鹰假日小队活动仍旧延续上学期探究活动小队的形式开展，各小队在队长组织下商讨活动的具体内容和活动详情，相互提醒外出注意事宜，在经历了寒假雏鹰假日活动后，部分同学对组织此类活动已经具有一定的经验，活动组织上更加积极，队长队员论坛和电话双管齐下地组织活动；活动形式也更加多样，刚刚结束的上海书展上也出现了小队活动的身影，爱读课外书的luckystar小队的小伙伴们相约组织一次去书展的活动，享受了一次文化盛宴。

暑假工作总结

转眼这个暑假就要过去了，新的学期就要开始了，我感觉有必要对我的整个暑假生活和学习状况做一个总结，以便对以后有所帮忙。总结分生活方面和学习方面。

生活方面。我初中已经上了2年了，自己也是住在学校和同学们一起生活，已经习惯了自己照顾自己，不再是衣来伸手、饭来张口了。暑假里，当妈妈看到我自己洗衣服时，很是高兴，说我长大了。我也十分高兴，自己透过在学校的学习，不但学习了书本知识，还提高了自理潜力。还有，我的生活起居很有规律，每一天下午跑跑步、打打球，把身体锻炼的棒棒的，为开学后的繁重学习带给健康的身体。为了两年以后的高考，学习我也没有耽误。

学习方面。我把以前学过的知识又重新温习了一遍，对那些以前掌握的不是很扎实的知识点做了深入的学习。虽然在假期里，爸爸妈妈都劝我要多休息，但是，我觉得学习是一件很令人高兴的事情，我做出了以前没有搞懂的题目，感觉很是舒服。如果我每一天不学习几个小时，我都会感觉到空虚。当然，我也有玩的时候。

有时我会看看电视，上上网，玩玩游戏。网络此刻发展很迅速，我们能够透过网络做很多以前不容易做到的事情。比如，我上了百度明白，提了我做作业时搞不明白的问题，立刻就有人回答，比请家庭教师方便多了，还不花钱。我想以后考大学，就要报考那方面的专业。为自己加油!

暑假工作总结

根据xx省教育厅、xx市教育局有关文件精神，全面落实暑期校安工程及学生安全的工作内容，结合我校的实际情况，本着让学生渡过一个充实而有意义、有收获而没有负担的暑假为指导思想，并且随着校安工程的竣工与学生暑期安全度过，也都达到了预期的良好效果。现将暑假这段工作做如下总结：

为了响应国家对学生安全第一位的号召，学校于6月1日-----9月1日进行了校安工程的实施，期间学校成立假期工作领导小组，制定假期校安工程分管责任计划，由康颖新校长带队，组成校安工程领导班子，大局指挥。高玉和校长具体落实，主任分管的工作安排。加强值班、值宿制度，确保工作万无一失。做到各项工作均有专人负责。

学校对于工程的进度均进行了拍照，对于工作的整个过程进行了图像保留。做到了清楚的施工，清楚的记录，清楚的总结。学校本着对师生负责的态度，遇到问题及时与上级领导及施工队沟通，力求让校安工程达到最好的预期效果。

学校领导紧跟外部信息，看到xx电视台报道长春市许多学校校安工程之后，存在异味，对学生身体可能造成影响。康迎新校长果断请示教育局，能否推迟开学一个星期，进行除味工作，保证师生的身体健康。得到同意的批示。

全校教职员工，都想办法消除异味，通过开窗通风，活性炭吸附甲醛等方式，有效的消除了异味。

对于校安工程，学校也组织了各位老师验收，存有合理性不足之处，学校联系施工人员进行了修整。让校安工作落实到位，真正符合国家对校安工程具体实施精神。

1、暑假之前利用广播对全体学生进行法制、安全、防火、交通法规、旅行常识、饮食卫生、安全自救等方面的教育。保证学生能够度过一个快乐的假期。学生安全是第一位的，要家长配合老师做好学生的安全教育。对于安全教育，家长给予学校很高的评价。

2、严格执行教育部、省教育厅、市教育局和总校关于“减负”工作的有关规定，分年级合理布置家庭作业，不随意增加学生的作业量。学校通过组长谈话，传递作业要有用，要有质，但绝不能有量。留作业的内容也要及时上报教导处，领导审核通过方可实行。学生对于暑假作业的反馈也都非常满意。

3、根据学生的实际情况，组织教师做好“家访记实”活动。暑假期间的家访次数多于学生总数的20%。班主任教师要特别关注“帮扶”学生。学校开学及时统计“家访记实”活动的数量，及其回馈的内容，学校为“帮扶”学生提供一切能力之内的帮助。进行了家访、记录、电话家访、回馈等形式。做到不抛弃，不放弃的教育实质精神，很好的完成了家访工作。

1、学校有组长带头，把学校的精神传达好。杜绝任何形式的补课、家教。让整体的教师队伍洁白为教。领导也在假期与各段老师电话沟通，加强学校的“不补课，不办班”的明确思想。也得到了广大老师的认可与支持。

2、开学之前，学校也加强了全校老师的业务培训，展开“师傅带徒弟”，这一具有特色的互学方式。带动了老师的自学、爱学的良好风气。这也为本学期的开局打下了一个坚实的基础。

以上就是xxxx年第一学期暑假的工作总结。随着校安工程的顺利结束，教育“硬件”的完善，学校也将在教育“软件”上加大我们的优势。也请教育局及教育界同仁，给予鞭策，我们会努力成就教育的辉煌。

暑假工作总结

暑假工作总结

新的学期已开始，为确保本学期的开学及各项工作的顺利开展，我校坚决落实市教育局和中心小学的开学工作要求，统一认识，精心组织，采取得力措施，全力以赴抓好开学工作。现将开学情况汇报如下：

一、开学基本情况。

2月23日，学校教师全部按时到岗。上午召开全体教师会，对教师做好开学动员。会后，各位教师立即着手制定各项工作计划并提前备课。下午安排一部分教师到新华书店领书、购置办公用品，一部分教师对学校环境卫生进行了整理，为师生营造了一个好的教学、学习环境，确保了学校各项工作的正常进行。

2月25日，学生报到工作进展顺利，学生入学情况正常。上午第一节课各班班主任安排打扫卫生、检查寒假作业、收取学生成长记录册、统计到校人数。据教导处统计，我校本期应到学生63人，实到学生62人，其中转出1人,学生入学巩固率达到了100﹪。第二节课发放课本及作业本。第三节课在操场上召开全体师生会，对学生进行了“开学第一课”----安全教育。下午正式按课表上课，并开设了作业。

二、规范学校收费。

我校严格执行上级有关文件精神，全面执行免费入学政策。学校向社会公开郑重承诺：严格执行政策，决不乱收费用。实行收费公开，将收费项目张榜公布，自觉接受社会、家长监督。对学生自愿项目，如地方教材及教辅资料等，我们先向家长发放自愿征订单，经家长同意认可后才予以收取。

三、学校教育教学情况。

2月27日，孔城中心小学对我校进行了开学工作检查，检查内容包括：计划、备课、作业、卫生、安全等。特别是对各科教学计划、安全进行了认真细致的查看。对检查中发现的不足和问题，我们及时加以了补充和修改。

学校严格按照课程表和作息时间表上课，开齐、开足课程。认真上好“两操”，不断增强学生的体质健康。严禁教师从事有偿家教。

安全工作是学校工作的重中之重。学期初，学校在全体教师会上就安全工作进行了重点布置安排。组织人员对教室、宿舍等场所安全状况进行排查，安全设施设备进行了全面检查，彻底消除安全隐患，确保了师生在校的安全。

为保证学校的正常教学秩序和学生的安全，从本期起，每天等学生来齐后由值日老师锁门。严格执行门卫制度，对外来人员逐一登记。

目前，我校各项工作已步入正规，但由于我校教师数偏少，有些工作还有待进一步完善。今后，我们将在市教育局局、孔城中心小学的坚强领导下，继续扎扎实实的开展工作，齐心合力，构建和谐校园，创办人民满意教育!

暑假工作总结

服务他人，奉献社会。

为了大力弘扬志愿服务时代精神，展示当代青年的良好形象，努力创建社会主义和谐社会，定安县返乡大学生志愿服务队自成立以来，立足县情，深入社区与农村，坚持自力更生，艰苦奋斗，科学创建，取得较为显著的成绩，并得到社会的一致肯定。

1、7月15、16日上午在定安中学枇杷文化广场设立高考填报志愿咨询点。

在一年一度的高考填报志愿拉开序幕时，由我们服务队中就读于中南大学，南昌大学，郑州大学等多所高校和多个专业的大学生们，热心地给即将填报志愿的学生做了填报志愿的辅导，同时也提供了很多同学们感兴趣的学校和专业的相关信息，给他们带来了很大的方便。

2、7月20日晚在定安中学会议室与华南农业大学实践团举办了“青年志愿者社会工作交流会”。

此次会议的主要内容是对22——24日为期三天的科技文化下乡活动做好工作安排。会上服务队与实践团双方的队员相互认识，相互沟通，为科技文化下乡打好铺垫。使服务队更好地支持和协助实践团有序地进行下乡活动。

3、7月21日下午到定安县科技局“xx县农业科技服务110”发展报告会。

通过报告会使我们了解到“农技110”的形成与发展，以及它的运转机制。科技局对我们将要进行的农户信息需求与信息行为的调查表示大力支持，并给了我们很多有关农技方面的小手册，让我们发放到乡镇那些有需要的农户手里，并提出要派遣技术员陪同我们一起下乡实践。

4、7月22———24日科技文化下乡。

我们的三天下乡分别去了龙湖镇高林村，翰林镇昌兴村，岭口镇岭尾村。每到一个地方，我们首先进行环保工作，拔草和清除一些白色垃圾，中午时我们就分组入户访谈和做问卷调查，了解农户的生活情况，到了下午我们就下到农田看看农民的种植情况。

5、7月26日上午协助县地震局在电影院门口做防震减灾宣传活动。

为了纪念唐山大地震，也为了提高人民群众的自我保护意识，返乡大学生用自己所学到的防震减灾知识用通俗易懂的xx话向过往的群众解释地质等有关知识，并发放了一些防震的读物。给人民们带来了极大的帮助。

6、7月26日晚在定安中学会议室做了“三下乡”工作总结报告会。

此次会议分为两个部分。第一个部分是服务队和实践团以“当代大学生情系农村，青年志愿者关注社会”为主题做下乡总结报告。第二部分是服务队和实践团一起举办联欢会，为进一步加深两队的友好交往，也欢送实践团的返校。

通过这一个月来的志愿服务活动，提高了我们返乡大学生的社会责任感，加深了对文明生态村的了解，同时志愿服务也在社会上产生了较为深远的影响力，引起了大家对志愿服务的的共鸣。服务队所取得的成果是与团队的管理是分不开的。定安县服务队和翰林分队在“三下乡”活动中，团结、互助、友爱都表现出来了，队伍凝聚力和团队意识都得到了很大的提高。

在开展志愿服务活动的同时，我们也存在着一些不足之处。在“三下乡”之前我们没有事先了解到各个村的具体情况，以致农技小册子没有满足农户的需求；在每次活动之前的筹备工作也没做好充分地准备；还有个别队员的时间观念不强等存在的不足都有待去发现和改善，以便下次更好的完成志愿服务活动。

暑假工作总结

暑假已开始一个月有余，为了关注学生在校外的安全和学习意识，也为了贯彻落实上级教育部门《关于在全省中小学中开展教师暑期家访活动的通知》的文件精神，校领导特组织了此次阳光行动。

本次活动由校长带头，以村为单位，安排每个老师提前打好电话联系家长，与家长进行面对面的沟通，通过家长反馈的信息做好记录并对家长的烦恼给予建议，重点在于提高学生防溺水安全意识，也要向家长传达学生受教育和继续教育的意义及必要性。

本次活动学校受益颇多，既加强了学生家长对于我校教师的了解也让教师了解了学生在家庭教育中的`缺失，使家庭教育和学校教育有机的结合，为学校以后开展教育活动奠定了良好的基础。

阳光行动，让学生的学习生活更阳光！

暑假工作总结

今年暑假是个繁忙的假期，因为安海镇在暑假中完成了两聘工作，学校也在这期间完成了重组工作。在这两个月中，学校围绕聘请教师、招生、基建、安全等工作、为学生创设安全文明健康的教育环境，广大师生度过了一个“安全、健康、快乐、有益、文明”的假期。

1.招生工作。8月22、23、24日，学校组织教师开展了2019年秋季的新生报名登记工作，对学生开展基本信息收集和初步观察.

2.继续教育工作。8月25、26日，组织全体教师参加了晋江市小学学科教学能力提升校本研修通识培训，8月27日组织新教师参加市级培训，通过培训提高教师专业素养为适应现代化教育发展需求，顺应教育改革需要，规范教师的课堂教学行为，促进教师专业发展，全面提高教师的教育教学水平。

1.根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，建立健全假期门卫值班、巡逻值班、防火防灾、防盗安全管理等规章制度。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不出漏洞。

2.暑假中，学校对各室进行全面的安全检查，八月份重新聘请新保安，做好日常安保工作，和村两委协商，决议村级巡逻队每天晚上进驻保安室，加强学校的财产安全。认真排查各类教学、生活设施是否安全，发现安全隐患，利用暑假时间克服一切困难设法解决。

3.暑假期间实行24小时值班制，每日通过教师值班，值班人员做到了认真负责，工作期间无空岗、漏岗现象，做好检查登记，发现异常情况及时上报。

4.暑假期间学校通过校迅通对学生就交通安全，防溺水，食品卫生等进行了安全教育，确保学生能安全度夏。

为保证学校的卫生情况，我校在暑假期间，开展了两次全校性集中大扫除，清扫了学校室内外卫生，整理了草坪，为学校开学学生到校创造了积极健康的文化和教育氛围。

1.为保证学生有个安全的受教育的环境，学校利用暑假，对学校的硬件设施进行了全面检查，对学校全面进行水电整修，对教室进行墙壁的粉刷，让学生有个安全，干净，宽敞的环境进行学习。

2.对三楼东西两个天窗一遇雨天就会漏雨情况进行研究，整修。

3.进行东面教学楼两间的拆除工作：(1)对学校的水电进行重新改造，以便拆除教学楼时能保证学校在以后的教学中能正常运转。(2)对学校东面两层教室进行腾空，搬迁。(3)于24号完成对学校东面两间教学楼的拆除工作。

4.通过和村两委沟通，决定对东面拆迁的教学楼进行加设围栏，使基建地独立存在，以保证学生的安全。

5.暑假期间，学校能充分做好市镇领导到学校关心学校办学，新教学楼建设市长现场办公工作。8月20日迎来了史思泉副市长到我校来现场办公，学校也就学校教学楼建设情况作了详细汇报，得到了市镇两级资金上的大力支持。

6.继续教学综合楼的手续办理，基本完成报建手续。

暑假工作总结

一、强化暑期安全教育，丰富活动内容。

在学生离校前，学校通过散学典礼发放告家长书。学校为学生做法制安全教育讲座，对学生假期遵纪守法、遵守社会公德、注意安全等提出明确具体的要求。让每位同学都签署了一份《学生暑假安全文明承诺书》，在《致家长一封信》中要求家长配合监督。而且，在暑假期间学校还安排了行政和教师值班。

鼓励孩子在暑假期间积极参加社区公益活动。拥军优属、尊老爱幼、积极参与社会实践，为创建和谐社区做一些力所能及的事情;开展我为奥运添光彩等活动。

三、学习抗战抗震救灾英雄少年，关注灾区小朋友，给灾区小朋友写一封信，用我们的真情送去一声问候，表达一份祝愿，奉献一份爱心，抚慰灾区儿童受创伤的心灵。

四、做一个有道德的人行为习惯培养。在假期倡导学生经常使用你好、请、谢谢、对不起等日常文明用语，在家里自己清洗手帕、袜子等小件衣物;在家帮助父母做力所能及的家务等。通过学生一个假期的自主参与活动，使大多数同学都体验到参与的快乐，同时也明白了父母的辛苦。

在学校的精心部署，家长社会的共同关注下，我校老师学生在学生在假期间没有发生任何安全事故，也没有违纪事情发生，渡过了一个安全、快乐、充实而有意义的假期。全部按时安全返校。

通过以上活动的开展，学生的心灵得到陶冶，视野得到开拓，能力得到提高，实现了学生和老师的同发展、共成长。雄关漫道真如铁，如今迈步从头越，新的学期，我们将借奥运之风，继续努力，开创学校教育工作的新篇章。

暑假工作总结

这个暑假，怀着一份让自己的暑期生活变得更充实的心态，我加入了学院的社会实践。在刚刚入学的时候，就听师兄师姐不断得在说他们实践过程中的开心而又难忘的'故事，让我好羡慕。现在，终于有机会亲自体会一番了。

现在已经在家了，可每次吃饭的时候却还是会想起在惠来等待开饭的日子。不是因为我们贪吃，而是因为等待开饭的时间都是我们自娱自乐的时间。在这段时间，会有很多开心的事会发生，有很多时刻都将让我铭记一生。最难得是和言川、其灌那一顿真正的"大餐"，现在即使有一模一样的饭菜放在我面前，恐怕也很难吃出那种感觉来了。永远得怀念那一句："老板，开饭啦!"

回忆准备工作阶段，辛苦的排练伴随着紧张的复习。这个阶段我的工作算是比较多的。有《歌舞青春》要排练，另外要负责教会那些男生《青花瓷》。一下子要记好多舞蹈动作，对我这个记性差的人来说还真不是件容易的事。但是自己没有放弃过，一直坚持着把两个节目都搞定了，虽然辛苦，却觉得很充实，很值得。

在文娱工作的准备阶段，我和很多队友都培养了深厚的友谊。因为跟进了多个节目，跟每个节目的成员都有接触，所以很快就跟整个实践团的人混熟了，看来文娱工作还帮了我不少忙。在文娱工作方面还德到了很多人的帮助，在这里要谢谢他们了。至于文娱组那群家伙就更不用提了，大家打成了一片，一起工作，很是开心。

实践的最后一个晚上，就是我们的文娱晚会了。晚会在《街舞》秀中开场了,虽然演员都不是专业,但是动感的舞姿却赢得了观众的片片掌声。双胞胎姐妹用她们优美的歌喉展示她们《手心的太阳》，《鸿门宴》和《青花瓷》将晚会推向了高潮，在一曲《朋友》歌声中，所有惠来的朋友们一起高歌，一起铭记我们曾经相聚在惠来这个美丽的海滨城市。晚会由此落下了帷幕，但我们的友情却得到了升华。

在惠来，我还负责了去敬老院的演出工作。当时决定了要迎合老人家的兴趣，发挥我们在广工学习太极拳的优势，表演一个太极拳。结果到了前一天晚上，发现几乎没有人记得太极拳是怎么打的。当时晓通很想帮我，很努力得回忆动作。最终这个节目还是被取消了，仍然很感谢晓通帮忙。去敬老院之前，我还被团长派去买水果慰问敬老院。但当时买水果的时候也很为难，觉得各种水果都不适合，有得水果过酸，有得水果过硬，有得容易上火。当时考虑到老人牙齿不好，所以特地买了香蕉。结果回来后，团长告诉我，有些老人不能吃香蕉的。虽然说水果只是我们对老人们的一片心意，但事实上意义并不是很大。而且老人们还说不希望我们这些学生为他们破费什么，能来和他们聊聊天就已经很好了。老人们虽然年纪大了，却还能为我们着想，值得我们敬佩啊。在敬老院，由于语言上的不通，虽然我很想做点什么，却似乎帮不上什么忙。只能帮忙打扫一下卫生，其他的也做不了。刚好我们打扫完后不久便是老人们的冲凉时间，所以之前准备的小表演也就取消了。只有那些会讲潮汕话的队友能跟老人沟通了一段时间，我在旁边听他们交谈，听得是一头雾水。

在义教方面，我收获颇大。与我一起搭档的是来自华农的yc，她是学商务英语的，所以在英语方面也特别厉害。她的讲课也非常的精彩，我从她身上学到了不少的东西。当然，我自己也有投入到义教工作当中去。第一次义教，由于一些临时的变动，剩下给我的时间并不是很多，所以临时又对我要讲课的内容作了一些调整，只是利用前面的教学内容，跟小朋友们玩了个游戏，结果效果是很好的，至少充分调动了小朋友开口说英语的积极性。希望他们以后也会多开口，这样对他们的英语提高会有很大的帮助。英语，我实在不怎么擅长，但是这一次，我不仅大胆得说英语，更大胆得去教学生说英语，这种感觉实在是太棒了。

第二次，我是以教小学生唱歌的形式，教他们以另外一种方式来记忆单词。因为我之前听说小朋友们记单词都只是死记硬背，所以想到希望以此教会小朋友们学会记单词不仅仅是死记硬背，记单词需要的更多的是方法:联想记忆法、归类记忆法、图物记忆法、比较记忆法等等。这样以后单词多了，才不会措手不及啊。

但是，第三次主题班会的时候，尽管yc在上面讲得很精彩，但小朋友们还是不买她的帐。一个上午下来，气氛都不是很好，但是我觉得在场的每一位"老师"都已经尽力了。在下面，我也向其中一个同学了解到，这个班是刚刚组织起来的画画班，学生彼此间都不熟悉，有一批比较活跃的学生还被调到隔壁班去了，想要调动学生们的积极性，的确不容易啊。

在最后一天去葵春学校教那些高一的学生，我们进行的是一对二的辅导。临走之前，有个男生说我讲解得特别好，他有一种豁然开朗的感觉。听到这些，我真的很高兴，因为我的付出得到了认可。

义教结束，很怀念当老师的那份感觉。在惠城这边是每天每天都给不同的学生上课，与学生的感情，自然不如其西埔那边的好。但是，当第二天听到前一天的学生叫我的名字的时候，我感到发自内心得高兴。至少，有学生记得我的名字，至少我讲的课，给学生留下了深刻的印象。在学生一个个找我签名的时候，真的特别自豪。

时间过得很快，转眼间，实践就结束了。但是相信每个人都很怀念在惠来那段特别的日子。实践虽然没有回家舒服，但却收获很多，也很值得。在增长见识之余，我们收获了友谊。虽然一切都结束了，但我们会将实践的快乐一直延续下去。

暑假工作总结

这是我第一次参加支教活动，依稀记得当时自己为何参加这个活动，原因很简单，不想早点回家，当然也想让自己的暑假过的有意义，所以就毫不犹豫的报了名。然后经过一个月的考验，终于被选上。经历之后，这个过程确实让我受益匪浅，这支教过程中，让我亲自体验到了作为一位的老师的感受和面对一件事需要耐心；在调研过程中，让我体验到了与人说话时技巧的重要性；在最后的文艺汇演过程中，让我体验到团队力量的厉害。

在这次暑假支农中，令我感受颇深的而是以下几点：

一开始，团队内的队员之间还不是很了解，所以还没有什么问题，等相处几天之后，问题接二连三的出现，我们团队并没有做到那么协调，那么有序，很多事情看似是在往下发展，其实是一团糟。由于之前不了解当地的情况，所以我们在去之前做的一些计划在那边不能直接实施，所以这就需要大家一起来商量，但由于一些问题，大家的看法和队长的不同，以至于我们和队长有了矛盾，以至于有些工作很难往下进行，幸好有老队长的协调下，使我们这个队伍逐步走上正轨，是接下来的生活中变得井然有序，大家也配合的不错。

在这次支农中，每位队员都非常辛苦，团队每天晚上都会进行开会，总结当天的工作失误，以及安排第二天的工作。在会中有学习、游戏、记录，每个人都会发言谈论当天的失误和做的好的地方，一切都是那么的井井有条，也是在这个过程中，大家慢慢的互相了解更深了。让我知道，所有的一切只要团结，一定能够做到更好。

在支教这一块，我一直教初三的数学和一到六年级的体育，有时也会代一节写字课，教他们把怎样能把字写好。

教初三的时候是有压力的，因为自己没有做过老师，还不会讲课，也不知道他们的水平，自己讲的是否快，他们是否听懂，根据课时来决定快慢等问题，都需要自己来把握。但令我高兴的是，他们很好相处，我很快的和他们打成一片，找到了合适的讲课的方式，很顺利的完成了授课内容。

给小学生上课时，最费力的是体育课，虽然说体育课就是带他们做游戏、带他们玩，但由于上课地点是村民家，而且出门就是一条马路，要注意他们的安全。我印象最深刻的一件体育课是，一个小孩拿着石头块一直往天上扔而且还不听劝，最后砸到我头上，幸亏砸到的是我，要不然就是其他人了。还有就是小孩之间容易闹别扭，要处理他们之间的矛盾。在这个过程中，需要宽容和很强的耐心。

最后虽然仅仅是短短的十天支教，但是也让我深刻的体会到作为一个老师身上担的责任是多么的重大，当下面学生吵时，要让他们安静下来、让他们认真听讲、使自己讲的东西让学生很好的去接受和提高等等，都是一件件不易的事。

孩子们在这几天的表现令我们感受颇深，这不仅仅是课堂上，在课下生活中，我们也是一块玩，甚至一块吃饭。我记得第一次我们每个队员上去自我介绍时，下面笑脸是那么的多、掌声是那么的响，那是我第一次以老师的身份站在讲台上，那是难忘的。随着我们的接触，孩子们真的和我么打成一片，记得有一个叫侯振宇的小朋友，每天四点多就到我们的住处，来找我们，很是让我们欣慰，至少我们在支教上是成功的。看到他们对我们的喜爱，听到他们叫我老师或者强哥，很是让我激动，让我和他们永远的在一块，他们可以记住我们的名字，可以这么热情的称呼我们。也是那么一瞬间，我们能被那种热情所感动，被那一种天真无邪所动。我相信，那是的我，甚至每个队员，都会希望可以留久一点，和他们多呆一点日子。

最后一天是文艺汇演，汇演一结束，也就意味着我们即将要离开这里了。我记得汇演结束后，住所充满了学生，他们都在向我们所要签名、联系方式，我们也让他们把名字写到我们的衣服上，真的很舍不得这帮孩子。大家都互相送东西留念，我也把衣服送给了一个初三的学生。晚上，有两个学生给我们做了一顿饭，我们在一块吃了我们在这的最后一顿饭，大家都很开心。第二天早晨，我们将教室打扫干净，借的东西还给人家，准备离开。在我们即将走的时候，孩子们哭了，我们也哭了，很是难过。有一个队员说：“总感觉自己心里缺了点东西。”我说：“我们缺了这些孩子。”

对于孩子们，我们不仅仅是希望带给他们知识，更希望能给他们人生意识，学习兴趣及团队精神，使每个人心中所想的不仅仅是目前的生活，还有对于未来的思考；也希望我们能够经常和他们联系，了解他们，加深我们之间深厚的友谊希望他们有勇气去面对新的生活，新的坎坷。

经过这次体验，让我意识到要多去接触社会，让我知道我们还有很多事要做，也让我知道我们的生活是多么的幸福，要好好珍惜。我想要通过这次支教带回去一些朴素的精神，把我们的爱心留在那里，把我们感受到、体验到的可贵品质带回去，将爱心传承下去。

暑假工作总结

1、成立了以校长、书记为第一责任人的寒假工作领导小组。

2、建立了学校领导寒假值日制度。

3、认真制定了工作计划，做好时间、内容、人员、场所、经费五个落实。

4、依托社区、齐抓共管、形成合力。

5、x月x日发放《致家长一封信》，告知寒假工作安排，提出学生安全、健康度假的要求和家庭教育建议等。

6、指导学生填写好寒假活动记录卡，记录卡要求由社区根据学生参加社区活动情况如实填写并盖章，由学生带回学校，以便学校以此评定学生的假期活动情况。今年学校将根据记录卡评选出社区活动积极分子。

7、x月x日上午对全体学生进行了一次全面的法制宣传教育和假期安全教育，确保学生度过一个安全、健康的假期。

8、学校委托朱晓飞老师担任寒假工作通讯员，畅通工作信息，宣传先进典型，加强假期工作的宣传报道，推动假期工作取得新水平。

寒假开展内容丰富，形式多样的活动。

1、安全和法制教育。

各中队在假前要对队员进行多种形式的安全防护知识教育和法制教育，引导每个队员制订一张合理的生活时间表，使队员在家庭休闲中达到自我教育。教育队员积极参与社区内文化活动，有选择地看电视;与好书交朋友，多读书、读好书，交流读书心得。假前辅导员老师指导好队员的假日休闲活动，让队员玩有内容、玩有场所、玩有新意、玩有趣味，从而不沉溺于网吧，游戏机房，远离不健康书籍、场所。

2、建立假期工作网络，积极开展帮教、慰问活动。

在假期中，校领导、班主任及任课老师要进行有重点的家访，真正做到放假不放教。寒假期间特别要关心慰问特困、离异家庭的学生，同时对心理有障碍的学生要做好疏导工作。为学生的思想、心理成长提供针对性的服务。

3、积极引导、组织学生参加各项有益的活动。