六一才艺展示（模板20篇）

阅读优秀作文可以开拓我们的视野，提升我们的文学修养，让我们的写作更富有内涵和品味。作文是一种表达思想与感情的艺术形式，我们需要写一篇优秀的作文来展现自己的才华。如何写一篇优秀的作文是许多人关注的问题，我们可以从多方面着手。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文，希望对大家的写作能有所启发和帮助。

六一才艺展示作文

上周五，语文老师用两节课的时间举行了一场别开生面的才艺展示。在才艺展示上，大家八仙过海，各显神通，让这场特别的才艺展示变得十分有趣。

第一节课上，有许许多多令人激动的节目。首先，李光耀自告奋勇上了台，原来他是要表演吉他。只见他弹着吉他的同时还唱着歌，歌声让大家也陶醉其中，几乎全班同学都在与吉他声应和着哼唱。接下来的一个令我记忆深刻的节目是魔方，有很多同学都表演了魔方的还原，魔方的种类也各不相同，最好的是王泽园，他挑战了四阶魔方。对我这个魔方一窍不通的人来说简直就是登天一样。王泽园双手持着魔方，以极快的速度转动着魔方，不时还观察一下眉头紧锁，死死地盯着手中的魔方，没一会儿，就将四阶魔方全部还原了，教室里爆发出了热烈的欢呼声。

第二节课上老师抽中了张译鹤，于是我、张译鹤、郭敦允、常浩岩在台上站成了一排，唱起了历史课上曾提到的《国民革命歌》，台下顿时一片哄堂大笑，同学们的笑声几乎掀翻了屋顶，当我们一本正经地唱完之后，我们收获了大量掌声和笑声，我们五个人的歌唱赢得了巨大的成功。

最后老师抽中了薛小暖，她上台说了一段富有真情实感的结束语这次才艺展示在大家的掌声中结束了。

六一才艺展示作文

星期四清晨，阳光洒在树叶上，知了努力地叫着，几缕微风拂面而来，我迈着匆忙的步子来到了小博士学校。汤老师见同学们都到齐了，笑眯眯地宣布：“小博士才艺展示现在开始！”

我决定展示自己的书法才艺。于是，我拿出书法纸准备写要考八级的文章《老鸦》。我用行楷写一段后，发现在纸上的比例不匀称，所以我决定重新写一遍，这次我更加重视了。

我在脑子里排版了一遍，确定标题、正文和落款的位置之后，就开始写了起来。笔尖在纸上沙沙划过，犹如伴着鼓点和着琴音，十分好听。横平竖折，如行云流水般组合成一个个可爱的小精灵，它们在页面上旋转、翻滚、跳跃。我似乎也变成了一个字，加入了他们的舞蹈之中。老师来到我身边，轻轻地拍了拍我的肩，向我投来赞许的目光，这时我才发觉我不是字，而是在写字呢！我的脚仿佛在地上生了根，牢牢地粘住了。腰杆仿佛被保尔的钢铁意志撑直了一样。

大约过了10分钟，我的作品终于完成了，看着纸上一排排飘逸灵秀又不失刚劲的字，我不禁长舒了一口气。四年的书法练习，今天终于在同学们面前大显身手了，我的眼睛里流露出几分自豪和欣慰。我抬头看到天更蓝了，树更绿了，鸟儿站在枝头，为我唱起了赞美的歌。也许钢铁就是这样炼成的吧！

六一才艺展示活动方案

糖坊小学“在阳光下成长”

为了更好地庆祝少年儿童自己的节日，全面提高学生综合素质，展示学生个人才艺，丰富校园文化生活，活跃校园气氛，特制定本次活动方案。

一、领导小组：

组长：王永成。

付组长：李权茹吕翠玲。

组员：王长勇刘国军聂发宾刘兴军。

二、活动形式及要求。

1、首先在本班进行个人才艺展示，包括绘画、手工制作、文学创作、器乐演奏、歌舞表演、说唱等多方面才艺。希望各位班主任老师正确认识并开展好本次活动，让每个孩子都有展示自我的机会，在阳光下健康成长。

2、在班级展示的基础上以班为单位推荐手工、美术作品5件以上，参加学校展示。推荐两个优秀节目参加学校汇演。

3、演出人员服装整齐，动作齐，表情丰富。

4、节目新颖，形式多样。如歌曲、舞蹈、相声、小品、双簧、三句半、课本剧等。

5、内容丰富，质量高，有教育意义。

三、演出时间：6月1日。

四、评选方式。

全校优秀演员：20人。

优秀节目：10个。

优秀作品：15个。

六一才艺展示作文

今天是六一儿童节，是我们小朋友的节日。早上我早早地来到了学校，因为在早几天，老师就说过六一儿童节，学校里有文艺展示的节目。

走进学校我就迫不及待得等着节目的开始。操场上音乐响起，我们便拿起板登，来到了操场上，坐下来观看节目了。

台上有两位小主持人，他们说话口齿伶俐，第一个节目是唱临海词调，台这是由很多小朋友一起演的，唱的可动听了。虽然我听不懂，但还是觉得挺不错的，就这样台上一出接一出的表演着，台下也掌声不断。

这些节目中最让我有深刻印象的是“爸爸妈妈听我说”这首歌。这是二年级的一位小朋友唱的，她唱的非常好听，听歌词里面都有写到小朋友的烦恼。其实这首歌，里面的歌词最适合我们这些小朋友了，“爸爸妈妈让我们学这学那，让我们没了蹦蹦跳跳，吵吵闹闹的时间。真希望爸爸妈妈能真正的了解我们。”

就这样节目也慢慢的结束了，我们在班主任的带领下各自回到了教室里。老师还送给我们一些糖果呢。啊今年的六一真特别。我怀着快乐的心情高高兴兴的回家了。

六一才艺展示作文

一、活动目标：

一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。现根据学校的要求，特制大圩镇中心小学“庆六一”活动方案。

二、活动主题。

“飞扬的旋律、欢快的六一”

三、组织方法。

1、以班为单位出1个节目，由班主任调配时间进行指导与训练。

2、各班要进行积极的准备，不可进行合班参报节目，避免重复节目出现。

3、各班彩排演出顺序由各班抽签决定。

4、教师节目三个。

5、校队两个。

四、节目要求及节目推荐：

1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

2、节目形式以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、集体舞）、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术操语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。

3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过6分钟。

4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决。

5、各班于5月18日把参赛节目、节目串词、伴奏带交到少先队处。

6、各班的伴奏音乐，必须在封面上写明第几首，（各班的原带也要准备好，以防不能读碟的意外）。

六一才艺展示活动方案

六一才艺展示作文

今天，又是我们自己的节日了，“六一”儿童节，毕竟一年就一次，我们别提有多高兴了。今年的六一节，我们学校举行才艺展示。上午，我们拿着板凳排队在操场上集合，坐下来观看同学们各自的才艺表演。

首先出场的是演唱和舞蹈配合的表演，好看的舞蹈和优美的歌声让我们陶醉。接下来有肚皮舞、唱歌、中华武术、爆笑课堂等。我最喜欢的是中华武术了，出场的是一个三年级的`大哥哥，他穿着一套白色的武术服装，像黄飞鸿一样挥舞着拳脚，神拳劈腿，表演着各种武术动作，到接近尾声时，他从地上拾起一把扇子舞起来，又像电影中的霍元甲，精彩极了！

已经九点半了，小主持人宣布这次的六一才艺演出结束，叫同学们有序地返回教室。从这次的演出中，让我们得到了锻炼，感受到了成长的快乐。六一节真好！

六一才艺展示作文

萨克斯的吹奏声，优美的古筝声，声音一浪盖过一浪……你肯定要问，四（3）班怎么会洋溢着喜气洋洋的气氛，热闹非凡呢？哦！原来,参赛手们正忙着准备今天中午的“才艺大展示”呢。瞧，吕川一正专心致志的在练曲子呢！看，李可晗正不紧不慢的在调琴声，而一旁的何珠煜和王凯则在练“双重奏”……我也不例外，和我的老搭档------金玲吉张露在练习我们精心研究的小品------应酬.

“才艺大展示”就要开始，气氛一下子变得紧张起来。只见周嘉乐迈着轻松的步伐走上讲台，把比赛的规则娓娓道来。

第一位上场的是王凯和何珠煜的“双重奏”。他们还没来得及做简介，就迫不及待的吹拉起来，他们真是个急性子。不过，他们吹得都很投入，也很有感情。

最好笑的要属吕川一的演奏了，他拖着有啤酒肚，大眼睛的`萨克斯上来了，摆好阵势。不紧不慢的做了自我介绍。有板有眼的吹了起来，腮帮子鼓鼓的、像一只大青蛙。随着优美欢快的乐奏声，教室里每个角落都欢快的跳起舞来，同学们也跟着节奏拍起手来。

正当同学们陶醉的时候，“萨克斯”给同学们开了一个玩笑，猛的放了个“屁”。顿时，大家哄堂大笑，笑的人仰马翻，笑过后大家又拍起手来……一个个精彩的节目展现在大家眼前，教室里不时爆发出一阵阵笑声。看了大家的表演，由不得你不佩服我们的每一位，真是吹拉弹唱，个个擅长。

后面的节目还有好多好多。我觉得这个班队活动很有意思，我希望以后多开展这类的活动。

六一才艺展示作文

今天是12月28号了，还有3天就到元旦，我们学校为了庆祝元旦这个美好的日子，今天下午2点钟举行了“元旦文艺汇演”。

我身为相声演员其中的一员，今天中午就必须要牺牲午睡时间在化妆。

一放中午学，我马上以10秒钟100米的速度冲到校长家吃饭。领得了饭，我3分钟就把饭吃完了。呵呵，这次吃饭可真神速哟！和平时简直是两个人在吃饭两个人在吃饭，这可能就是演出给我的动力吧。

吃完饭，我自然就跑下楼和其它的相声演员汇合了，想不到他们比我还先到呢，本来我还以为我会是最快的一个。目前我舅娘（担任帮我们化妆的化妆师）还没到，所以导演阿超决定先排练一遍，防止2点演出时出差错。

因为张淑菲她们是跳舞的，所以必须要提早扎辫子，一个人必须要半个小时。

大家把一切都准备好了，此时已是1点50分了，学校马上通过广播来通知各班同学进场了。

一共有25个节目，我们的相声是22位，张淑菲的舞蹈是17位，还有一位独唱在24位。

刚开始的节目就是小提琴。时间转眼就过了，表演已有一个小时多了。

“现在，有请43班的舞蹈，请……作好准备。”主持人说道。张淑菲她们一大阵容马上上了场。音乐响起，她们立刻跳了起来，她们的动作是那么地连贯，看得我的眼睛应接不暇；她们的动作是那么地柔软，好似一条条线在流动；她们的动作是那么地刚硬，那么有力那么快捷。她们优美地动作加上歌曲的旋律，更让我陶醉在其中。

又过了4个节目，终于轮到我们上场了。我的心总“砰砰”地跳个不停，毕竟这是我第一次上台。心里反复地对自己说：“别紧张，别紧张，那么一下子就过去了。”虽然这样，但始终还有一点紧张，可比赛都开始了。

阿武刚上场马上引来了哄堂大笑，看到这里，我的信心倍增。我们剩下的四位演员陆续登场，一次又一次地把观众的脸“拉出”笑容。此时此刻，我的心里甭提有多高兴了，要不是在舞台上，我早都蹦起来了。随之，我们的相声表演也结束了。

后来我们班的叶雯静独唱《隐形的翅膀》也唱得非常好。

汇演在4点50多分钟结束了。在教室里，老师说：“这次相声表演比平时训练时好多了！”我听到这里，心里马上有一种压抑不住的快乐，不禁笑出了声，老师也理解我的笑声，没批评我，这时阿超他们也和我一起笑了起来，大家马上热烈地拍了拍掌。

元旦文艺汇演结束了。这是我在小学生涯上的第一场元旦文艺汇演，也是最后一次，我上台了，我终于上台了！

才艺展示主持词

亲爱的家长朋友、可爱的小朋友们，大家上午好！

首先，请允许我代表×幼儿园的全体教职工对各位的到来表示衷心的感谢和热烈的欢迎，欢迎大家。感谢大家能够在百忙之中抽出时间参加×幼儿园所举办的成果展示。

很高兴也很荣幸担任本次会议的主持，我是主持人，希望我的主持能够给大家带来快乐和美好的回忆。那么我相信今天所到来的各位一定会不虚此行，满载而归。

有一位成功人士经常给我说这样一句话，成功一定有方法，失败一定有原因，只要方法正确，就一定会成功。那么大家要不要这种方法呢？要的话请举手，让我看下，好，谢谢请放下。那么这种方法就是：

1、在我们会议期间不可以来回走动，不可高声喧哗。

2、不可接打私人电话。

3、会议未结束不可以接孩子。谢谢大家的配合，我相信大家都能够做到，因为你们都是高素质，高品质的.家长。

接下来，请允许我介绍本次会议的主要内容：

第一项，

第二项，

第三项等等。

那么我相信通过今天的会议让大家一饱眼福，将会给大家带来无限的价值和收获。

好，接下进行会议的第一项，掌声有请为大家带来节目。

以此类推

第二项：有×班级为大家带来的识字展示，×班孩子在时间掌握了多少字，接下掌声有请这些可爱的孩子。（可与家长互动）

以此类推

第三项：

第四项：最后园长做总结。（可说对本学期的内容做下总结，可说下学期计划）

第五项：结束会议（我们的会议已接近尾声，谢谢大家的认真聆听和良好的配合，×幼儿园就像一个大家庭，这个大家庭必有优秀的人才，那么这些优秀的人才就是我们的老师，那么优秀的老师必教出优秀的孩子，让孩子在这个温馨的大家庭里健康快乐的成长。最后祝大家家庭和睦，幸福一生，祝×幼儿园的明天会更加美好！下次再会！）

才艺展示主持词

各位尊敬的领导、来宾，还有我们亲爱的老师和小朋友们：

大家晚上好！

欢迎大家来到碧鸿教育幼稚园“快乐童声”才艺表演活动初赛现场（鼓掌）。

首先，请允许我介绍一下出席今天比赛的领导，嘉宾。

他们是来自株洲县金蓓蕾贵族艺术幼儿园的黄园长，株洲市工人文化宫蓓蕾艺术幼儿园以及株洲县碧鸿教育幼稚园的匡园长，还有来自株洲县蓓蕾艺术幼儿园的周园长，让我们用热烈的掌声欢迎她们。

下面，有请碧鸿教育幼稚园园长致辞。

谢谢，匡园长的精彩讲话。

小朋友们。今天是个好日子，今天也是个特别的日子，你们知道今天要举行什么比赛吗？是的，我宣布，碧鸿教育幼稚园“快乐童声”才艺表演活动现在开始。

才艺展示主持稿

齐:同学们!老师们!大家好!

陈:这里，是梦想的舞台。

冯:这里，是展示的平台。

齐:这里，我们拥有美好的记忆。

冯:就让我们共同记录这美好的点滴。

陈:在艺术的世界里陶冶、享受吧。

陈:我宣布，此次班级才艺表演。

齐:正式开始。

冯:淡淡的旋律、甜美的歌声令我们陶醉，然而“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”俞子伊同学将为我们亲手绘画出一幅荷花。

陈:欣赏了荷花独特的美，我们的倪俊晶同学也亲手绘画了一幅画，不过这是大家都很喜欢的漫画。让我们一起来欣赏欣赏吧!

冯:两位同学的两幅画都十分地棒，想必这一定是她们所非常喜爱的兴趣爱好。让我们再次用热烈的掌声来鼓励她们，相信她们一定会更加出色的。

(大家会的可以一起唱起来)。

冯:【对于小品发表一些感想】。

陈:大家知道我们有哪些民族乐器?(同学回答...)那么就由何智远同学用竹笛为我们吹奏一曲。

冯:然而黄冠同学也将给我们展示同样标志着中国文化的国画。

陈:【对于竹笛以及国画这些中国文化发表感想】。

陈:张狄文以及张婉的《秘密》又会呈现给我们怎样的精彩呢?让我们用掌声欢迎她们的表演。

陈:同学们觉得现在的生活美好么?(同学们回答...)嗯，好。那么就欣赏张佳敏同学为我们带来的《悲惨的世界》吧。

冯:这次，金庭浩同学也为我们带来了同名的《悲惨的世界》，让我们共同欣赏吧。

陈:熟悉电脑技术的钱宇蝶同学也有一手好技术呢。她将用ps为我们绘制一副画。

冯:钱宇蝶同学的作品真是很棒啊!大家有没有觉得奇妙呢?(同学们回答...)是不是想魔术一样地有趣呢，这同魔术一样都要经过很长时间的练习呢。然而，喜爱魔术的褚佳凡同学也将为我们露一手呢。让我们用掌声表达我们的好奇心吧。

陈:【对于小品发表一些感想】。

冯:此次的班级才艺表演即将进入尾声，过程中我们感受到同学们积极的参与与配合。

陈:过程中我们欣赏了同学们精彩、难忘的表演。

冯:过程中我们共同见证同学间的情谊。

齐:不要忘记我们曾经拥有的美好!

就让我们在梁纯妍同学的乐器演奏中落下帷幕吧!

才艺展示主持词

尊敬的各位家长，亲爱的小朋友们：

大家下午好！

今天我们都怀着无比高兴的心情来到这里，因为今天来的目的就是看自己宝贝表演。孩子即将升入中班，在这一个月特色班中，孩子们学到了很多知识，比如说：手指操、美术、写字、写数、折纸、数数等。这些都为 上中班打下基础。宝宝们掌握的还不错。今天无论孩子表现的如何，请家长积极的为幼儿鼓掌。因为你们的掌声是给孩子们最大的鼓励。

一、 首先听家长和我们一起聆听孩子们的甜美的声音。 表演者：全体幼儿

二 、 小朋友数数也是最棒的。下面欣赏数数1--30

表演者：张家栋 栗扬凡 张 缓 等

三、 这个月小朋友学会了写字，并且写的很漂亮。

表演者：xx等

四 、小朋友不但字写得好，并且画画也很漂亮，请欣赏画画表演。

表演者：xx等

五、听孩子的歌声多好听呀，下面欣赏歌表演。

《小草》《泥娃娃》《数鸭子》等 表演者：全体幼儿。

六、听完孩子们好听的声音后，请家长也动一动手和我们一起来做一下手指操吧！《一粒谷》《五个手指头》《三只小猪》《三条鱼》等。

表演者：全体幼儿

七、咱班写数这方面很棒，下面请欣赏写数，1、2、3、4、5、6、7、8 表演者：xx等。

八、请家长和小朋友们一起做律动《拍手点头律动》表演者：全体幼儿

九、我爱阳光、我爱月光、我爱老师的目光，下面请欣赏舞蹈《我爱老师的目光》表演者：xx等。

今天的家长会到此结束，谢谢各位家长的到来。

才艺展示主持词

徐安怡：尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：

合:大家晚上好!

汪正义：伴随着深秋的诗韵，四年级才艺展示如约而至。

仲艺：中华诗词三千年灿烂的历史,辉煌的篇章如广穆的天宇

胡逸凡:中华诗词无愧为国粹，无愧为中华民族文化中的瑰宝,

徐安怡：中华诗词的铿锵音韵伴随着时代车轮在我们耳边久久回响。

汪正义：中华诗词的千古风韵吹送着烈烈雄风在我们心头永远荡漾。刚才大家欣赏的是诗歌朗诵《秋之韵》，下面请你欣赏的是由四年级英语教研组带来的英语情景剧《一名转学生》，表演者：耿瑞，李梓嘉，唐正洲等，掌声有请。

胡逸凡:一片阳光轻轻的落在我的琴弦上，我的生活从此充满的梦想，充满了渴望。

仲艺：我梦想失去忧伤，我渴望快乐成长。请欣赏由张冰怡等带来的舞蹈《欢乐地跳吧》。

徐安怡：合唱是大家钟爱的节目，它是同学们努力训练，共同合作的成果，

汪正义：请欣赏由李潇、陈洁等同学表演的小合唱《我们美丽的祖国》，掌声欢迎。

仲艺：丝竹声声流雅韵，风吟阵阵奏妙音

胡逸凡:让我们在这心灵的港湾，聆听那天籁般的声音为我们奏响的音乐序曲，请欣赏四年级葫芦丝兴趣小组带来的葫芦丝联奏《多情巴乌》、《小白船》等。

胡逸凡:快乐的时光总是那么短暂

仲艺：相聚的日子特别让人感动

汪正义：今天我们欢歌笑语

徐安怡：今天我们畅想未来

男合：让我们记住今天

女合：让我们期待明天

全体合：四年级才艺展示到此结束，谢谢大家!

才艺展示主持词

尊敬的各位爷爷奶奶，叔叔阿姨，老师们，同学们：

上午好。

六月，是迷人的季节，阳光明媚，鲜花盛开。六月，是灿烂的季节，草长莺飞，生机盎然。我们迎来了盼望已久的“六一”儿童节，迎来了太和一小“走进家庭”主题活动“家庭才艺展示”的顺利开展。在此，我代表太和一小少先队总部向全体同学表示节日的祝贺，代表全校少年儿童向辛勤工作，无私奉献的各位领导，各位老师，各位家长表示崇高的敬意和衷心的感谢。你们辛苦了。

为了培养同学们的爱心、孝心、责任心，教育同学们在家做个好孩子，争当孝顺小天使。本学期，学校开展了“走进家庭”主题活动。活动共分三个阶段，第一阶段“走进家庭，了解父母，父爱母爱乐翻天”，第二阶段“回报父母，献爱尽孝，家庭体验无极限”，第三阶段“体验成果，集中展示，父母子女齐登场”。这次活动主题鲜明，意义深远，内容丰富，形式活泼，深受广大师生及家长的欢迎。今天，来自全校各年级各班的优秀家庭代表将在这里展示他们的风采，把“走进家庭”活动推向高潮。

现在，我宣布：家庭才艺展示活动正式开始。

1、首先，请欣赏歌伴舞《大阪城的姑娘》表演者：四九班杨玲全家。大家掌声欢迎。

2、优美的舞蹈，悠扬的歌声，令人陶醉。接下来请欣赏一五班李成东和她妈妈带给我们的《时装表演》。掌声有请。

3、哇，母子俩的时装表演真是精彩，让我们再次掌声感谢。世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝。接下来让我们一起欣赏三八张刈（yi）全家表演的诗伴舞《烛光里的妈妈》。掌声有请。

4、欣赏完优美的舞蹈，我们来观看二四班龙御轩一家表演和英语童话剧《守株待兔》掌声响起来。

5、同学们，我们可千万不能向这位守株待兔的叔叔学习啊！做任何事情都要踏实地，不能有半点侥幸心理。接下来，请欣赏《健身操》表演者，一八班廖小雨全家，二一班何美俊母女及他们的亲属。

6、同学们，你们到过安徽凤阳吗，欣赏过那儿的花鼓表演吗？没关系，我们今天来欣赏一十二班谢婉莹全家给我们带来的《凤阳花鼓》掌声有请。

7、川剧，是中华文化的瑰丽。继承和发扬川剧艺术，是我们义不容辞的责任。接下来请欣赏川剧绝活《变脸吐火》，由三一班熊鑫和他的父亲表演。大家掌声欢迎。

8、他们的表演精彩吗？来，再次掌声祝贺。接下来请欣赏相声《父女同台进家庭》，表演者：三四班蒲亚男和她的爸爸。

9、这对父女的感情真深哪！下面请欣赏由三五班邓祝新全家表演的舞蹈《欣起你的盖头来》。

10、同学们，你们喜欢听京剧吗？我们一起来欣赏四一班金添同学和他爷爷的京剧选段《智取威虎山》伴奏：一七班邓杰同学和他的爷爷。掌声响起来。

11、刚才的京剧表演真是字正腔圆，京味十足。现在请一十二班周子琦和他的爸爸妈妈一起表演《印度舞》，大家欢迎。

12、接下来欣赏四二班刘瀚俊同学和他爸爸的小提琴合奏----《四季调》。掌声欢迎。

13、拉丁舞，源于美洲，欢快热烈。下面请欣赏四一班贾丹丹，四三班涂启萌和她们的妈妈表演的《拉丁舞-------恰恰恰》。大家欢迎。

14、四十二班李再洪同学的妈妈是一位裁缝，不，她更是一位时装设计师。让我们一起来欣赏李妈妈的才艺展示《天下妈妈都是一样的》。大家掌声欢迎。

15、哇，这位漂亮妈妈的手真巧啊！来，再次掌声感谢。接下来，请欣赏四三班王家林，冯耀两个家庭的民乐合奏《沂蒙山小调》请一、一班罗文同学和他的爷爷现场书画，请二、二班田民浩和他的爷爷一起表演剑术。

16、哇，乐声悠扬，剑术迷人，爷孙俩的书画作品又怎么样呢？来，我们一起欣赏。罗文同学的现场绘画功底深厚。爷爷的书法更是技高一筹，来，我们一起念一念……同学们再次掌声祝贺。

18、每个人都离不开家，更需要充满亲情的家。让我们一起欣赏男女声合唱《让爱驻我家》表演者：四八班杜馥祝和她的爸爸，四九班杨玲的妈妈。大家掌声有请。

（请所有参加表演的家庭一起上台谢幕）

19、今天的表演真是精彩纷呈，高潮迭起。愿我们人人都有一个幸福温馨的家庭，让爱永驻我家。太和一小“走进家庭”主题活动“家庭才艺展示”到此结束。谢谢大家，再见。

才艺展示主持词

尊敬的各位领导，亲爱的老师们：

大家，下午好！

在这秋风送爽的九月，在这充满激情与梦想的九月，我们共聚一堂，通过教师才艺大赛的形式为第27个教师节庆贺。本次大赛以“启迪潜能，放飞梦想”为主题，旨在展示教师的个性特长和良好精神风貌，进一步推进学校项目开展，丰富教师校园文化生活，促进学校文化特色发展。

大赛由全校年级组的教师共同参与，分专业组和业余组进行，最后分组别评选出“才艺奖”“风采奖”“创意奖”“作品奖”和优秀奖。下面就让我介绍今天到场的专家评委，他们是：

2、让我们用热烈的掌声欢迎我们的评委老师们！

3、接下来就让我们进入紧张激烈的比赛吧。

4、首先有请参加书法和绘画比赛的教师登场。（美术老师介绍自己的组别和绘画内容）

让我们一起用掌声欢送我们美术书法组的老师到第二赛场作画！

5、下面进行业余组的比赛。

请一号选手登场，2号选手做准备。

6、业余组的老师真是多才多艺，接下来我们将要欣赏到的是更精彩的专业组比赛。

请专业组一号选手登场，2号选手做准备！

7、老师们，我们教师们的展示到这里就结束了，美术组的老师也已经把作品交到了评委老师处，现在比分正在紧张的计算中，在此之间，让我们一起来欣赏由我校青年教师自编自演的一个舞蹈《青春飞扬》。

8、接下来有请校长讲话！

9、接下来最激动人心的时刻到了，评委的结果就在我的手中，我们请古书记为我们宣读获奖结果，获得本次大赛**奖的是——请学校领导————————为获奖教师颁奖。

才艺展示作文

每个人都有自己的特长和才艺，今天我们班就举行了一次才艺展示。

第一个表演的同学是喻业闳，她带着紧张和兴奋的心情走上讲台，开始他的一段朗诵：《一个美丽的故事》。我们都津津有味的听着，他讲的实在太生动了，还没讲完，我们就禁不住鼓起掌来，不愧是我们班的朗诵小能手。

喻业闳的朗诵好，沈晏初的毛笔字也不赖。沈晏初站在讲台上，高高举起他的毛笔字，台下掌声如雷，有的同学还夸赞道：“写得好，写得妙，写的青蛙呱呱叫！”沈晏初的毛笔字引得台下非常热闹。

第三位是我们班的.小小舞蹈家：倪滟语，她换好了精致的服装，穿上了舞蹈鞋，面带笑容的表演了一支舞蹈：——《女兵》。这支舞蹈让我们全班都惊叹不已，连老师都忍不住夸道：“倪滟语的基本功可真扎实啊！想什么时候空翻就什么时候空翻，想什么时候踢腿就什么时候踢腿。”但这些才艺都是练出来的，俗话说得好：“台上一分钟，台下十年功啊！”

我真希望下一次能来一场全班的才艺展示啊！

才艺展示作文

才艺展示的第一关是口算比赛，我不由得大叫一声“啊”，其实我一点也不紧张，只是有点兴奋，因为口算是我的强项，我只需努力一点就行了。比赛开始了，同学们个个摩拳擦掌，我想一定要快，一定要快。我越想快偏偏就越慢，这么简单的`题目都要用脑子算过，最后做了十七题，虽然做的不多，可我全部做对了。最后老师点评，第一名做了二十三题，第二名做了二十一题，第三名做了二十题，想想真是遗憾！如果还有这样的比赛机会，我还会参加，争取取得更好的成绩。

正当我美滋滋想的时候，机会就来了，老师让我们记成语，看谁记得最多。这下我要好好把握机会。老师给我们两分钟记成语。我竭尽全力地记着。时间很快过去了。老师请了一位同学背成语，她居然能背出七个。接着同学们自由组成一队互相背轮到我时，我不慌不忙地背出了八个，我高兴地跳起来。最棒的背出了九个，可惜我还是差了一点点。但我还是觉得很棒。

第三关是自由才艺展示阶段，有的同学展示画画，有的同学展示朗诵……他们都表现得非常精彩。

我觉得：每一个人只要有自信能发挥自己的才能，就是最棒的。

才艺展示的作文

时光飞逝，冬天来了。蓦然回首，“霜叶红二月”的金秋已悄然逝去。在这个雪季，我们迎来了期待已久的选秀节目。

这一天，我早早来到学校。看到走廊里没人，他练葫芦丝。不知道过了多久，才艺表演开始了。我的心情越来越紧张。所有的学生都愉快地表演着自己的节目，主持人在舞台上用轻柔洪亮的声音大声朗读节目表。我的手颤抖着，颤抖着，浑身是汗。两条腿也不工作了，一直在发抖。我也口吃。“下一个节目，请.表演葫芦。”主持人和蔼地说。听到这里我惊呆了：我现在能怎么办？轮到我上台了？我别无选择，只能硬着头皮上台。

我一上台就笑着说：“大家好，我叫……”，但我的心脏就像十五个打水的水桶——我感觉自己快停止呼吸了。我开始表演。我拿起葫芦丝和我握手，让它发出同样的声音。看到同学鼓励的眼神，我并不紧张。吹出的声音也变得抑扬顿挫，优美动听。演出结束后，观众响起了热烈的掌声。我高兴地走下舞台。然后就是教科书剧，武术表演，唱歌节目，让我眼花缭乱，眼花缭乱。

展览成功结束后，我也获得了成功的喜悦。有句名言“苦难是天才的敲门砖，是能人的财富，是弱者的深渊”，而这一次，我扮演了一个强者。

在这次才艺展示中，我克服了自己的胆怯，取得了成功。我感谢这个展览，因为它给了我锻炼的机会。

才艺展示的作文

年初六，人们还沉浸在过年的欢乐里，我和妈妈来到图书馆参加一年一度的新春少儿才艺展。

早早的来到图书馆，虽然才一点还没到，但展眼厅里已经有不少人在等候了。不久主持人上来了，节目正式开始了。大家个展才华，有的唱歌，有的跳舞，还有的人和我一样表演乐器，弹钢琴，吹笛子，拉小提琴……表演什么的都有，在节目的尾声还上演了一场服装秀呢。

我还是表演我最拿手的《威尼斯船歌》这是一首抒情悠扬的曲子，有时轻，轻而有力；有时重，重而不硬。让人感觉到威尼斯的繁华，海面的平静。一号二号三号……就快到我了，我虽然也算“久经沙场”的老将，但是还是无法“无视”那么多观众的眼睛。

时间真快，对我而言只是短短的十分钟，不，好象只是一分钟，一秒仅此而已。我走上台去，我向观众鞠了一躬，走向钢琴，开始弹奏……“噔”结束了，每一次比赛结束，我都会对我自己说：很ok！并没有什么大不了，下一次比赛之前可别瞎张了。”可是又到了台前，我就禁不住有紧张起来。“台上一分钟，台下十年功。”在现代社会，这句话虽然有一点夸张，但是我还是很赞成的，毕竟我也练了五年钢琴了。

从台上有传来了，新年的祝福，今年的少而才艺展也告以段落了。