一次有趣的游戏六年级(优质16篇)

时间:2023-11-29 13:29:58 作者:纸韵

优秀作文要注重结构的安排,包括开头引入、主体论述和结尾总结等部分。请大家欣赏以下作文片段,感受其中的思想碰撞和情感体验。

一次有趣的游戏六年级作文

今天我们上作文课,兰老师说:“我们先来玩个游戏。”只见兰老师把小黑板一翻,小黑板上出现了一个没有嘴巴的人头,同学们都笑了,原来老师是让我们玩贴“嘴巴”的游戏。老师说:“游戏规则是:一个同学蒙着眼睛,三圈,在走向黑板,把嘴巴贴上去,看谁贴得最标准。”

游戏开始了,同学们争先恐后的想第一个来玩,兰老师选中了何文涛第一来贴“嘴巴”。兰老师用一顶帽子把何文涛的眼睛蒙住了,他了三圈,来到黑板跟前贴了上去,他贴得很标准。同学们都叫起来,“犯规,犯规。”老师也说不算,轮下一个。

这回,老师抽到了徐xx,而且把帽子换成了红领巾,然后,让徐xx了三圈,只见徐xx慢慢地走到黑板跟前,左摸摸右摸摸,不知往哪贴,同学们都一声不吭地注视着她,终于徐xx下了决心,把嘴巴贴上去,顿时,同学们都大笑起来,原来,她把嘴巴贴在脖子上了。

这个游戏真有趣,我真希望下次再做这个游戏。

有趣的游戏六年级作文

今天,天气阴沉沉的,而我们作文班里却是一片欢乐的海洋。我们在干什么呢?告诉你吧,我们在玩一个十分有趣的游戏——画鼻子。

来老师先请一个身着黄色上衣的小女孩到黑板上画了一个没有鼻子的头。接着,来老师不紧不慢走到了她的挎包前面,然后拉开拉链,拿出了一青绿色的长丝巾。就这样,所有的准备工作都结束了。

同学们陆续都在黑板上为那个没有鼻子的小女孩画上了一个个好玩的鼻子。其中让我笑得肚子痛的是来老师画的鼻子。

我们看着来老师把自己的眼蒙上,转了5圈以后,又把她扶到黑板前,然后就开始误导她了,最后她真得被我们误导了,她在小女孩脸的右下方画了一个圆圆的猪鼻子。

我自己画的时候来老师用丝巾把我的眼睛蒙上了,我在原地转了五圈以后,我按着我原来站的地方走,谁知?居然走到了窗户那边,经过同学们的提醒,好不容易我才走到了黑板前,老师把粉笔给了我。我原本想用手摸一摸粉笔印在哪?那样好歹也可以画个大致地方,可是这个办法根本行不通。因为黑板上的粉笔印太多,所以压根都不知道在哪,听到同学们的声音,我犹豫了,可最后我听到的是一个个坚定的声音。我心里想:就听他们吧!于是我听着他们的提示,飞快画了一个鼻子。把丝巾摘掉以后,我笑了。因为他们还是在误导我,导致我把鼻子画到了女孩的额头上。

听了我的介绍,你是不是很想体验一下呢?那你就别犹豫了。

六年级有趣的游戏作文

晚上,我伴着阵阵的呼呼声入睡。第二天,大地便披上了一件件厚厚的银装。

多美的小雪花啊!又小、又厚、又柔、又轻。就像那高贵的白天鹅轻轻地抖动翅膀上一片片小小的羽毛,飘飘悠悠地落了下来。整个世界都迷迷茫茫,美不胜收。这真是“呼如一夜春风来,千树万树梨花开”啊。各家各户的孩子看见这漫天的雪花都激动极了。我也不例外,连忙跑到外面和伙伴们玩起了打雪仗。

打雪仗开始了,雪球在空中飞来飞去。由于双方隔着场地,又隐藏得十分隐蔽,都很难打中目标。我从表哥侦察得来的“情报”中,知道“敌方”的隐蔽,就缩手缩脚地摸到“敌方”的左侧。等小明刚露身影,就给他个出其不意。没想到他发现了我,但也躲避不了了,雪球早已准确无误地击中了他。在我得意之时,突然一只雪球从前方向我飞来。说时迟那时快,我猛地一扑倒,雪球与我檫肩而过,在不远处炸开了。我又掷出了一个雪球,却跟小红投来的雪球相撞坠毁了。我们不由得哈哈大笑起来。

这时,雪下得更大了,双方的战斗也更加激烈了。

大家乱成了一团,一个个都成了雪人,可是没有一个人在哭,也滑一个人感到冷,人人都像英雄一样,一个劲地往前攻,口里还不停地喊着:“冲啊!杀啊!缴枪不杀!……”

在漫天的大雪中,大家玩得多么痛快啊,整个“战场”充满了欢乐的叫喊声……。

今天下午,我们在班里举行了一场有趣的游戏——挤眉弄眼吃饼干。

首先,我们拣开场的,老师拿来一把椅子,放在教室的正中间,然后让我们“报数”来“分组”,我是一组。我数了一下他们二组的人数,六人,而我们组是七人,我们组的同学兴高采烈,不约而同地说:“我们赢定了!”而二组却说:“谁输谁赢还不一定呢!咱们走着瞧。”我生气地瞪了他们一眼。

比赛开始了,我迫不及待地抢到了座位上,老师把一块饼干放到了我的额头,我两只眼睛一眨一眨的,像发了疯似的,;饼干渐渐往下移动,我把舌头伸出来,准备接饼干,可是那块饼干就是不听我的话,我把头一甩,掉了下去,结果失败了。接下来,我们组同学的饼干都接二连三地掉了下去,最后以失败为“奖励”。归他们二组了。他们队的“田马蜂”既是主力,又是队长。只见他先眨了眨眼睛,然后,用舌头来接。“掉下!掉下!”我们一组的同学大声喊着,尽管他很努力,但还是逃不过我们的“诅咒”,饼干要落地了,在这千钧一发的时候,田队长把身子往左一歪,饼干在他脸上一蹦,不偏不倚正好落到他嘴上,他把舌头往里一卷,吃了。教室里一阵惊嘘,我们不得不佩服田队长的高超技艺。二组赢了,他们跳着蹦着从老师手中接过奖励——饼干,有滋有味地吃着,看着他们的馋样,我的口里也渗出了甜甜的口水。

虽然我们输了,但是我很开心。

今天,王老师让我们玩一个盲人的游戏。游戏的规则是这样的.:参加的人先用毛巾把眼睛蒙住,然后按照老师说的做。游戏开始了。由怡亮先来。老师拿毛巾捂住了他的眼睛,然后把一个羽毛球放在了他手上,又把球拍递给了他,他把羽毛球向上一抛,然后用球拍连续打了三下,最后一下没打着,掉在了地板上,引来来一阵笑声。老师示意我们别笑了,老师又让怡亮去叠书,怡亮很熟练地把书叠得整整齐齐的,老师又让他去画画,他在纸上画了一个太阳,在画的下面写上了这幅画的名字,在上面写上了自己的名字。

接下来,该我当“盲人”了。老师用毛巾把我眼睛蒙住了,把球拍和羽毛球扔在了桌子上,让我自己去找出来。我顺着桌子走着,边走边摸,可就是没摸着,旁观的同学哈哈大笑。我继续找,终于找到了球拍和球,我把球向上一抛,球拍一挥,没打着,球却掉在了地上,我要捡球,大家给了我一点提示,告诉我球在那里桌子旁边,我绕着桌子找啊找,终于找到了球。接着,老师让我去叠书,我并不熟练,物品把书叠得乱七八糟的,旁边又响起了一阵笑声,我自愧不如怡亮啊!

从这次的游戏中,我体会到了盲人的生活是怎么样的,盲人们什么也看不见,做事肯定很困难,所以,我们应该要保护好自己的眼睛和多多帮助那一些残疾人才是啊!

今天,老师带我们玩了“抓头头”这个有趣的游戏。

游戏的规则是这样的:同学围成一个圈,从中选出一位当“警察”,请他站在教室外面,不许偷看。再选出一位当“头头”,带领大家做各种动作。这时,“警察”才能进来,找出“头头”。

第一轮“抓头头”游戏是朱乾灿当“警察”捉“头头”邹宇庭给捉出来了。

第三轮“抓头头”游戏的“警察”吴鑫怎么也没想到“头头”就是他自己。找了老半天他都没把头头找出来。

最有趣的要数第二轮“抓头头”游戏了。熊老师问:“哪位同学想当‘警察’的?”教室里炸开了锅,都举起了肥肥的小手,说:“选我,选我。”熊老师一时拿不定主意了,最后便选了我——单子梁。我被同学们推出了门外,在外边想着美梦:说不定我刚进去,当“头头”的同学就会被我捉到,这个同学会是谁呢?我苦思冥想着。

我走进了教室,看见同学们个个都成了一个个小少林弟子,做起了童子拜佛的样子。我盯着熊老师看了几秒,熊老师说:“‘头头’小朋友,该换动作了。”我急忙来了个360度大转弯,向四周看,把注意力转移到同学身上,只见同学们和熊老师神出鬼没地一会儿抓耳捞腮,一会儿张牙舞爪,一会儿白鹤亮翅,一会儿挤眉弄眼,可我就是找不道“头头”。最后还是同学们告诉我“头头”就是熊老师。我恍然大悟。如果我那时选中了熊老师,那我就大获全胜了!

游戏结束了,笑声还在教室上空久久回荡着……。

有趣的游戏六年级作文

“丁零零,丁零零。”上课铃响了。老师满面笑容地走进教室说:“同学们,我们一起来玩吹泡泡好不好?”同学们听了,心花怒放,大声说:“好”。

在老师的带领下,同学们玩起了吹泡泡。我看到有的同学吹出来一个巨大的泡泡,像一个水晶球;有的同学吹出一长串泡泡,像一串珍珠项链;有的同学吹出画两个连在一起的泡泡,像一个宝葫芦,有趣极了。此时,天空中飘满了大大小小、形态各异的泡泡,在阳光的照射下,五颜六色,闪闪发光,美丽极了。

忽然,我发现张梓源是我们班的吹泡泡高手。他一会儿鼓起了腮帮,轻轻地吹了起来,吹出了一个巨大的“恐龙蛋”,让同学们笑着、闹着去抓这个大泡泡,谁知,刚一碰到大泡泡就爆了。一会儿,他又将泡泡棒在空中一挥,许多的泡泡就围着他上下飘动,又引得几倍女生笑着、闹着去抓泡泡了。

我看着张梓源吹出来的泡泡,心里别提有多羡慕了。我也学着他的样子,吹了起来,可是只吹出了小泡泡,我的大泡泡;你在哪里?我又吹了起来,这时,一个大泡泡形成了,晃晃悠悠的,我开心极了。

“丁零零,丁零零。”下课铃响了,有趣的吹泡泡游又或就这样圆满结束了。

一次有趣的游戏六年级作文

今天,老师让我们玩了一个游戏,这个游戏的规则是大家围成一圈,记住左右边的同学,打乱顺序后,再牵回原来左右同学的手不松开,快速还原成原来的位置。

我们知道了游戏规则,就迫不及待马上开始玩游戏了。第一次,我们打乱顺序以后,一下子变成了一个死死的结,我们就像无头苍蝇,到处乱钻。最后我们失败了。老师说是我们不团结,所以才解不开。

第二次,我们吸取教训,又打乱了顺序后,慢慢的静下来,大家看到盘乱的手在思考,有的说:“你先钻。”有的说:“不,是你先钻。”还有的说:“不是,应该是他先钻吧!”尽管大家都是尽力了,最后我们又失败了。虽然我们没有成功,不过我们知道了一个新知识,只有“团结友爱,互相帮助”才能获得成功。

最后一轮,老师让我们分组,女生5个人,男生也5个人。因为人比较少,我们就非常容易解出来了。

这个游戏不仅好玩,而且让我们懂得要团结合作、互相帮助这个道理。

有趣的游戏六年级作文

听,我们作文班今天怎么这么热闹?原来我们老师在带着同学们玩“你来表演,我来猜”的游戏呢。

老师先告诉我们游戏规则并把我们分成四个小组,每一组用出石头、剪刀、布的办法来选择一位同学上去当表演者,其他同学则在下边猜他的'动作表达是什么字。

游戏开始了,第一个上去的是王浩然。他一上去扭头看了一下字条,就伸出两个手指头,意思是字条上的是两个字,然后又用四根手指把脸扒成一张丑巴巴的鬼脸,当时大家就只顾着哈哈大笑了,竟然没有人能猜对答案。

第二轮表演的是包俊豪,兴致勃勃的他看了字条以后做了一个超级大鬼脸,我立刻把手举得高高的生怕被别人抢答了,以我对他的了解一定能才对。老师请我说出了答案,果然是“做鬼脸”“。看着老师赞许的点头,同学羡慕的眼神,我可得意了。

终于轮到我上台表演了,我兴高采烈的拿到老师递来得字条,原来是”愤怒“啊。我紧握双拳,大瞪双眼,还不停的用鼻子喘着粗气,多形象啊,大家应该很容易猜出来的。结果同学们有的说“生气”,有的说“气愤”,竟然还有人说是"撒娇“。真是无语啊!最后我请罗一鸣,他大声说出了正确答案“愤怒”。多智慧的小罗同学,从此他在我心目中的形象发生改观。

下课铃响了,我们还恋恋不舍呢,还有的同学说“这堂课要是可以再上一个小时就好了。”

一次有趣的游戏_小学生六年级作文

铃铃铃……上课铃响了,贴鼻子游戏正式开始了。同学门都怀着十分激动的心情坐在凳子上,等待老师点名来贴鼻子。

老师开始点名了,同学门都十分紧张,只见老师看了看全班同学说:“张明,你先来贴吧”。李老师从讲台拿来了一个十分鲜艳的红领巾,再蒙住张明的眼睛,让他拿着那个红鼻子上去贴。只见张明十分缓慢地走上了讲台,拿出手中的鼻子,毫不犹豫地贴上去。

这时,只见同学们在低声地偷笑,李老师也忍不住笑了起来。张明听见大家在笑着,赶快把红领巾一看,哈哈,原来,他把鼻子贴到娃娃的额头上去了,看上去,娃娃很像在生气着。

同学们喊了起来,“我来我来……”李老师这次点到了扬意同学,扬意十分害羞地走上去,老师不她的眼睛蒙住后,递给她鼻子,要她上去给娃娃脸贴上鼻子。扬意同学比张明谨慎多了,一边走,一边好像在确定鼻子应该贴在哪里,只见她伸起手向黑板那娃娃脸贴去。这时,大家又忍不住“哈哈哈”大笑起来只见鼻子贴在了到娃娃脸外面去了,扬意拉开红领巾,看了看,飞快地跑回座位去了。

最后,老师要点最后一位同学,我想,不知道最后一个同学会不会是我呢。其实,我真的很想上去让那只鼻子“长”在最正确的地方。但是,如果上去贴鼻子,一不小心给贴错了,就会引起全班同学笑起来,真不好意思。老师点出了最后一个同学,啊,真的点到我。我真害怕同学们会笑我,但是,老师已经点到了我,我不管了,我十分紧张地走上讲台,让老师用红领巾蒙住了眼,我拿着“鼻子”,走到黑板前,这时,我的心情平静下来,把鼻子贴到黑板上。

顿时,教室里传来一阵十分热烈的掌声,啊!原来我贴对了。就这样,“贴鼻子”游戏结束了。

一次有趣的游戏作文六年级

“哈哈哈……”,从教室里传来同学们的大笑声,你猜我们在干啥?悄悄告诉你吧,我们在玩“斗牛”游戏。

比赛开始了,首先登场的是“黄牛”和“黑牛”。“黑牛”健硕有力,像一辆霸气的坦克。“黄牛”则又瘦又小,但是敏捷灵活。“预备,开始!”老师话音刚落,“黄牛”和“黑牛”便向对方猛扑过去,只见他们紧紧地扭打在一起,“黑牛”想要以力量取胜,“黄牛”偏偏左躲右闪,避其锋芒。二人互不相让,你追我躲,像是在跳滑稽的舞蹈,把同学们逗得哈哈大笑。就在此时,“黑牛”瞅准时机,一把撕下了“黄牛”背后的铭牌,“黑牛”赢得了首场胜利!

接下来登场的是“花牛”和“白牛”。老师宣布比赛开始的话音刚落,两头“牛”就像是看到了不共戴天的仇人一般向对方发起攻击,二位选手实力相当、斗的难分难解。同学们都紧张地在旁观战,不停地喊着加油。只见“花牛”找准时机,手脚并用把“白牛”压制得动弹不得,轻轻松松撕下了他后背的铭牌。

她们这大眼瞪小眼的架势惹得一旁观战的同学们捧腹大笑。“灰牛”突然发现了机会,她一把钳住“粉牛”的手压到身后,另一只手猛地撕下了她后背的铭牌赢得比赛,同学们不禁为她的果敢欢呼起来。

有趣的游戏接近了尾声,同学们还沉浸在快乐的氛围中意犹未尽,真希望这样有趣的游戏多来几次。

作者:田豪。

今天作文课可以说是我最开心的一次作文课了,你知道为什么吗,因为老师带我们做了一个有趣的游戏——抽纸大作战。

老师先拿出了四个杯子,让我们猜今天要玩什么,同学有的说:“这不是我们上一次玩的猜运动的游戏吗?”有的问是抽奖游戏吗?老师告诉我们都不是的,而是抽纸游戏。老师接着说了规则,首先在纸上写时间、地点、人物、事件,写好了把纸条放到杯子里,抽签出四张纸,组成一句话,看谁的最搞笑。

游戏开始了,老师说两人一组,每人抽两张纸,李福麟和龙晓萱第一个上,他们抽了2019年12月8日,爷爷在教室打我头。当老师把这句话念出来大家都忍不住笑了。然后,李宇杭和杨茜茜抽了1003年1月18日,小偷和平民在家一起唱歌,当他们说出一句话,教室就爆发出一阵笑声,很多同学都在喊:“小偷和平民怎么能在一起呢!”大家笑着闹着,教室里乱哄哄的。我更期待的,就是我自己抽了,等啊等,终于到我和曾浩博了。我们毫不犹豫,伸手就抽到了0130年1月3日、野狼和猎人在书上上厕所,大家听了在下面哈哈大笑,有的人笑得倒在了地上,有人笑得脸都红了。我也忍不住捂嘴笑了起来,我这是抽的什么呀!最后老师也抽了一句话,是五千年前哥斯拉在树上谈恋爱,此话一出,大家哗啦一下都笑了,有的同学都笑出眼泪了。最后大家评选出我和曾浩博抽是最搞笑的。

大家都说这个游戏真好玩,我也觉得这个游戏真的搞笑,太有意思了。

记一次游戏六年级作文

今天一上课,老师又要给我们玩游戏了,这个游戏叫“猜猜在哪只手”,我一听,高兴得跳起来,我真希望早点开始游戏!

这个游戏很简单,首先,拿一个小东西放在手心里,接着两只手藏在身后,握紧拳头再拿出来给同学猜这个东西藏在哪只手。猜对的同学就能获得奖品。

袁老师先给我们玩一局,首先,老师像小丑一样把糖果抛向空中,她迅速地把糖果接住,再立刻把糖果藏在身后,不让我们看到。老师皱起眉头,好像在想:该放在哪只手呢?我听到了糖果的声音,就像小侦探一样猜她会把糖果放在哪只手里。接着,老师把手拿出来,我猜老师把糖果放在右手,因为我在左右左右地跟她数。最后,老师请陈荣添上台猜,他一上来就指了指老师的左手。老师问:“你确定吗?”他想了想,又换成了右手。老师又问他:“你确定吗?”他又换回了左手。当老师张开手时,糖果居然在她的右手,陈荣添失望地回到座位。

我们又玩了一局,这局是我来猜,另一个人来藏,当她让我猜的时候,我是一笔糊涂账,只好蒙了她的左手。结果糖果真的在她的左手,我高兴得跳起来。

我的运气真是太好了,真想再玩一局啊!

一次游戏六年级作文

有一天,我闷在家里没事做,看到别的小伙伴聚在一起玩游戏,我急忙跑了出去,想跟他们一起玩。

他们正在捉迷藏,我向他们说明了来意。小伙伴叫我去躲。我找到了个轮胎,看见里面已经有个人了,我继续往前走。那天是阴天,地面上灰蒙蒙的,我顾着观察周围,没留神被拌了一下,一看,是水泥管,我眼睛一亮,径直往水管里钻。刚刚钻进去,便听见脚步声,我忙向水泥管后面钻去。呼!好险!我的脸被水泥管里的泥涂得面目全非,又借着蒙蒙的天,才躲过了小伙伴朝水管理一瞥的那“劫”。

我又躲到一辆车旁边去,伙伴又走过来查看。惨了,被捉到了。

接着轮到我捉人,数到20后,我径直朝旁边一个鸡窝走去,这时天越来越黑,面对面都很难看清,我朝鸡窝走去,靠前些,定睛一看,一个小伙伴在里面假装生蛋呢!真是猪鼻子插葱——装得象(像)呀!不过,还是被我毫不费力地捉住了。

捉到一个,还剩四个,找起来可真费劲。我突然有一种奇怪的感觉,回头一看,一个小伙伴一直跟在我后面,哈,真是踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫。我又感到后面有一双眼睛在看我,我转身一看,没人……我又环视了一下,看见木板后面有一双鞋,就大喊:“出来,你在水泥板后面,不用躲了!”“还剩两个哩!”我自言自语地说。

我想了想,朝水泥管走去,发现了两个小伙伴挤在一起躲在里面。我高兴得一蹦三尺高。

“吃饭了!”随着一声响起,我们在意犹未尽中结束了这场游戏,相约吃饭后接着玩。

记一次游戏六年级作文

今天,潘老师带我们去玩了两人三足,就是把一个人得右脚和另一个人得左脚绑在一起和别人比赛,看谁快。潘老师说了规则之后,又说:”哪个小组得第一,可以加10分!“我们更期待开始游戏了。

我们先试玩了一轮,我们组跑得虽然快,但是在解绳子得时候用了很多时间,所以我们想出了个策略:不要解绳子,直接脱下来套,能更快。

正式比赛了,老师一说开始,我们第一组的同学不急不慢的跑了出去,喊着:一二,一……”的口号,奋力的跑着,我们组的其他人大声的给他们喊:“加油!快点,再快点。”他们一回来,我们就赶紧把绳子脱下来,给下一组套上。又过了两组后,到了最后我那一组,眼看着他们过来了,我的心脏都要跳出来了,脚不停的抖动,手心都是汗。他们一到,我们就脱下了绳子,把脚套进去,然后就马上就像子弹跑了出去,我们动作虽然不配合,但我们也只能冲了。在我们过线那一刻,我们组沸腾了起来,我因为太兴奋,像一头野牛一样,绳子还没解开,就一直往外钻。潘老师最后宣布“第三组第一名!”

第一轮过后,潘老师让我们说下自己的感受,我觉得很高兴,因为我们组第一,可以加10分呢!

接着我们进行了第二轮,我们又是第一,我们在欢呼,可那些取得不好名次的小组却哀声叹气的。

希望我们下次能再玩这种游戏,我们下次也要团结的再拿第一。

有趣的游戏六年级作文

上课铃响了,邱老师神采奕奕地走进教室,笑盈盈地对我们说:“同学们,我们来做一个有趣的游戏,好吗?”我们兴高采烈地回答:“好!”语音未落,我就匆匆地抬着凳子往积梅那组奔去。

游戏开始了,教室里顿时鸦雀无声。邱老师从抽屉里取出一张纸,然后拿起笔,在纸上写了起来。写完了,她把游戏的玩法一五一十地告诉了我们。

首先出场的是满彬和超伟。他们满脸堆笑、一蹦一跳地走上了讲台。超伟的两只手,左挥挥,右摆摆,动个不停,像顽皮的猴子似的。邱老师把写好词语的纸张拿给满彬看,然后又给我们底下的同学们看。我们都一声不吭,生怕把答案给泄露了。接下来是满彬比动作,超伟猜词语。

满彬开始表演了。他蹲下身子,两脚并拢,皱紧眉头,使劲全身力气,大声喊:“咦……咦……”我们看了哈哈大笑。超伟虽然看得仔细,但却一脸茫然。于是满彬全豁出去了,把上厕所的情景表演得栩栩如生,超伟这才恍然大悟,吐出“上厕所”三字。我们摇摇头说:“不对,是两字。”超伟脱口而出:“厕所!”“猜对了!”同学们爆发出热烈的掌声。

邱老师又出示“方便面”。满彬看了一眼,思考片刻,计上心来。只见他左手拿起一个粉笔盒,右手抓起两支粉笔,不住地往盒子里捞着什么,嘴里不停地说:“真香!真香!” 满彬的演技真不错,我们全班情不自禁地大笑起来。可超伟却愣在那里,半天响不出一个屁来。我们齐声高呼:“ 、 、 、 、 ,时间到!”

接下来是第二组同学上场……

笑声、掌声、欢呼声在我们班此起彼伏。这场游戏,给我们带来多么大的快乐啊!

有趣的游戏六年级作文

今天的美术课本来是要做灵璧奇石的。可是有一大半的同学没有带石头,所以美术课只能上语文课了。

陈老师采纳了同学们的意见。她决定20分钟玩游戏。咱们玩的数数游戏规则是:3的倍数和个位有3的数要拍手,其余的数都要报出来。当然,错了可是要扣一分的,每组共有100分。

第一局由汪佳怡开头。她大喊:“1”!柳馨阳说:“2”!项宇差点把“3”说了出来,他赶紧拍了一下手,真是虚惊一场。

轮到我们女生的死对头——李乘浩了。他忘了他报的是3的倍数,神气十足地喊了一声:“9”!引起了咱们冰淇淋小队的一阵哄笑。陈老师笑了,给小虎队扣了一份。冰淇淋小队的一个个哈哈大笑。小虎队一个个都在说李乘浩。

终于轮到我了,我拍了一下手。因为我轮到的数是“12”。周陈浩楠倒好,他两局轮到的数都是24,他还把24说了出来,第一局和第二局中的一分都是他扣的,真是“数学没学好”。但是,第一局我们还是第一。

第二局开始了。吴雨筱说“1”!吴深玮说:“2”!再轮到我时,我不知道我报的“48”是3的倍数,所以把它报了出来,第二局中的一分是因为我被扣的。

第二局小虎队获胜了。陈老师教给我们一个怎样识别3的倍数的方法:比如48。把48的个位和十位看成一个数,加起来。因为4+8=12,12是3的倍数,所以,48就是3的倍数。

游戏结束了。这个游戏真好玩啊!

有趣的游戏的六年级作文

今天,我和表妹妍妍一到大姨家,就特别兴奋,因为她昨天说今天要玩一个游戏。到大姨家楼上了,我一蹦三尺高,心里乐开了花。再看看妍妍,她的眼里闪着光,那是快乐的光吧!我抿着嘴,也在偷偷地笑呢!

木头人游戏开始了,我左脚向前跨出了一步,摆了一个弓步,左手握拳向上举,右手也握拳,放在嘎吱窝前。我这样像不像在练功呢?而妍妍左手套了臭袜子,来了个向下九十度角,右手也套了臭袜子,来了向上九十度角,五指张开,像个警察在指挥交通。眼睛还微微张开,翻了个白眼,舌头向下伸得长长的。真搞笑!一秒、两秒.....三十秒时间慢慢过去了。我始终忍着不笑。终于,妍妍笑了,我赢了,哈哈哈!

第二轮,一个人做动作,另一个人逗他笑。开始了,我右脚向上抬起,双手合掌放在胸前,那样子,真像个和尚在打坐呢!妍妍出马了,她在我面前做鬼脸,那样子,真像个鬼呢!我始终保持平静。她一招不奏效又换一招。不时在我身边哇哇叫呢!我心想,我一定不能被逗笑,我一定要获胜!时间一分一秒地过去了,终于,她把我逗笑了。

轮到我逗她笑了。哼!我一定要逗她笑,以雪前耻!我挥挥拳头吓吓她,还一直在她身边钻来钻去,像只顽皮的小猴子。不时做出鬼脸。可是,她真的忍耐力太强了。她纹丝不动,真像个活生生的木头人。我心里暗暗钦佩她,可又逗不笑她,怎么办呢?我急得像热锅上的蚂蚁团团转。突然,我看到了椅子上的臭袜子,心里打起了小九九。我拿起了椅子上的臭袜子,在妍妍鼻子前晃来晃去,开始,她还架得住,可后来,她招架不住了,扑呲一声,笑了。我终于赢了。

今天的游戏真好玩,和妹妹玩的更开心,下次我还要和妹妹一起玩。

六年级有趣的游戏作文

暑假里,我在金笔快乐作文班上了一节与众不同的作文课。这节课,给我留下了深刻的印象,让我很是怀念这样的作文堂。

那天,刚一上课了,刘老师就对同学们说:“这节课,咱们来玩一个游戏。”只见她先在黑板上画了一个圆。我们都不知道老师在画什么,以为她画的是冬瓜。圆画成后,老师又在圆形的两侧画了辫子,上方画了刘海,哦,原来老师是在画人像呀!然后,老师又依次画了眼睛、眉毛、鼻子、耳朵,唯独没有画嘴巴,我们问老师为什么不画嘴巴?老师对我们说:“今天,我们就来玩画嘴巴的游戏。”

老师告诉我们游戏规则:就是每个人有一次上台给小姑娘画嘴巴的机会,但是必须是蒙上眼睛。游戏开始了,老师问大家,谁先来,牛劭文自告奋勇地说:“我先来。”老师就用毛巾把牛劭文的眼睛蒙上了,还让他原地转了三圈。只见牛邵文转过身子,半蹲在地上,把脚伸的长长的,向前探着路,着脚在地上擦着像螃蟹一样摸到了黑板前,牛劭文摸了摸黑板,结果却把嘴巴画到了肩膀的外面,大家都哈哈大笑。

之后,老师把我叫上来,蒙上眼睛转了三圈后,我摇摇晃晃地走了过去,摸到了黑板。我站在那里想来想去,心想,我一定让小女孩长个最漂亮的嘴巴。考虑再三,我就找了个自以为正确的地方画了上去。可是等我取掉毛巾一看,却发现我把小女孩的嘴巴画到了肩膀外面,我笑着回到位置上。

后来,有的同学把嘴“挂”在了头发上,有的同学把嘴巴“贴”在眼睛的下方,还有的同学把嘴巴“吊”在了下巴上,看着黑板上的一张张俏皮的小嘴巴,我们忍不住捧腹大笑。

时间过得飞快,一转眼,这个游戏在同学们的欢声笑语中结束了。可我总觉得意犹未尽,还想再玩一次。

一次游戏六年级作文

一次放假期间我回到了老家,我与小伙伴们玩了一个游戏,叫做捉小鸡,玩得不亦乐乎。

我和小伙伴们来到一群鸡前,我先大致讲了下游戏规则:把小鸡先赶到一个小山坡边,然后大家看谁先抓到小鸡,谁优先抓住小鸡谁就胜利。

游戏开始了,我迫不及待想快点赢,就耍了个小心眼:等他们都忙着去追小鸡的时候,我偷偷在鸡窝里面抓了一只藏在手里,还自以为是的说道:“这下我肯定稳赢了,哈哈哈哈……”正在我得瑟的时候,我发现母鸡正盯着我,咯咯咯咯咯地叫起来了。看着这个架势,我发现情况不妙。它眼睛里充满愤怒,也有悲伤,看起来比狮子老虎还要吓人,只因为我抓走了它的鸡宝宝。母鸡拍着翅膀冲着我就连飞带跳的追过来了。我跑向山坡,看着小伙伴还在到处追小鸡。我慌忙地把小鸡塞到一个小伙伴手里,然后继续跑开了。伙伴们正在疑惑中,发现母鸡正朝着我们方向赶过来。他们惊呼起来,也四处跑开了,正在这时,那个小伙伴顺手就把那只小鸡塞到我的怀里,也不敢再拿了,惊慌失措中随手又给了另一个伙伴。就这样这只小鸡在我们的手里传来传去,最后一个小伙伴突然把小鸡给放了。

我以为这样母鸡就不会再追我们了,不曾想母鸡还是紧追着我们不放。突然间,它像有特异功能似的,出现在我背后,啄了下我的屁股,然后默默地走到那只小鸡面前。“好疼呀!”我防不胜防。之后,我发现了惊奇的一幕。原来母鸡是在关心自己的鸡宝宝。它先用翅膀抚摸着小鸡,然后就带着小鸡往鸡窝那边去了。

母爱是非常伟大的,像这只母鸡,你伤害了它的鸡宝宝,它就会来驱赶你,然后照顾自己的孩子。动物如此,人也是如此,以后我再也不伤害动物了。

相关范文推荐

猜您喜欢
热门推荐