最新精神护理心得体会汇总

时间:2023-07-26 07:10:53 作者:曹czj

我们在一些事情上受到启发后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

最新精神护理心得体会汇总篇一

护理是一项充满挑战和责任的职业,要求护士具备高度的专业素养和良好的人际交往能力。对于护士来说,劳动精神是必不可少的一部分。在多年的护理劳动中,我深刻体会到了护理劳动精神的重要性,并从中获得了许多宝贵的经验和体会。下面我将结合自己的亲身经历,分享我的护理劳动精神心得体会。

首先,护理劳动需要持久的耐力和奉献精神。护士的工作往往需要长时间站立和走动,无论是在繁忙的急救室还是在病房里,都面临着巨大的体力和心理压力。只有保持良好的体力和健康的心态,才能持久地投入到工作中。此外,护理工作还需要高度的奉献精神,护士要时刻关注患者的需求,为他们提供全方位的照护和支持。在一次次陪伴病人渡过难关的过程中,我体会到了奉献的喜悦和满足感,也进一步坚定了自己坚持下去的决心。

其次,护理劳动需要细心和细致的态度。护士的工作中,每一个环节都需要仔细观察和细致操作,因为一个小小的疏忽可能导致患者的意外伤害。在处理药物时,我们要准确计算剂量和时间,确保患者的安全。在换药或者更换输液时,我们要严格按照操作规程进行,防止感染的发生。同时,我们还需要在护理中注重细节,比如观察病人的生理指标、情绪变化以及交流沟通等,从而及时发现问题并做出相应的调整。只有充分发挥细心和细致的态度,才能确保患者的安全和健康。

再次,护理劳动需要敏锐的观察力和快速反应能力。护士在日常工作中需要不断观察患者的病情和变化,从患者的表情、语言和生理信息中获取必要的信息,并作出准确的判断和应对。在面对急危重症患者时,我们需要迅速做出决策并采取相应的抢救措施,这就需要我们具备敏锐的观察力和快速反应能力。通过多年的护理劳动,我逐渐养成了敏锐观察和快速反应的习惯,让我能够及时应对各种突发状况,保障患者的生命安全。

此外,护理劳动还需要良好的沟通和团队合作能力。作为护士,我们需要和患者、家属以及其他专业人士进行良好的沟通和协作。与患者的交流是疾病治疗的重要环节,只有通过与患者的沟通,我们才能了解他们的需求和关注点,并给予他们最佳的护理。与家属的沟通则能够帮助他们了解患者的状况和护理计划,增加他们的信心和支持。此外,作为护士还需要和其他医护人员进行紧密的团队合作,共同为患者提供最佳的护理。通过与他人的良好沟通和团队合作,我发现工作变得更加高效和愉悦,也进一步增强了我的专业能力和信心。

综上所述,护理劳动精神是护士们不可或缺的品质。持久的耐力和奉献精神、细心和细致的态度、敏锐的观察力和快速反应能力、良好的沟通和团队合作能力,这些都是构成护理劳动精神的重要因素。通过我的亲身经历,我深深体会到了这些品质的重要性,并从中获得了许多宝贵的经验和体会。我相信,只有坚持劳动精神,我们才能够成为一名优秀的护士,为患者的健康和幸福贡献自己的力量。

最新精神护理心得体会汇总篇二

精神科护理与其他科护理的理论不同之处在于,其他科护理是将病人看作是一个被护理的个体,而精神科护理则重视建立护士与患者的治疗关系,接下来就跟本站小编一起去了解一下关于精神科护理心得体会吧!

精神病院这个名字听得多了,人们总是对这个名字有一种畏惧与排斥的心理。这个学期我们去了精神病院见习,首次接触精神病院,其实它也并非我们想象中那样阴深与恐惧的。我们身为未来的护士,更不需要以别样的目光、别样的心理去看待它。只知道,它和别的医院一样,都是一间医院。

带领我们小组的带教老师把我们带到住院部的某一层楼里,在那铁闸里有一个可供饮食与活动的大空间,里面住着的全是女病人。

带教老师先带我们到示教室里,给我们重温一下精神分裂症与情感障碍的一些特征、表现和护理措施,然后再打开铁闸让我们和里面的一些病人聊聊天,了解她们的情况。在带教老师讲课的过程中,她教导了我们面对精神分裂症的病人应如何进行自我保护与确保病人的安全,然而,我最为关注的仍是一些情感障碍的病人。带教老师说一些慢性的情感障碍的病人对外界是无什么反应的,我想这是因为他们困死了在他们自己的内心世界中,他们的内心是一层叠一层沉默的雪,最初的情绪积压在心中,长久未能得到宣泄,然后随着时间的推移,他们的记忆变得模糊了,甚至跌入了潜意识中,情绪的积压找不到痕迹。所以他们不懂得去倾诉,不懂得去表述自己,他们的内心封锁在那重重的沉默中,解不开最初的情绪的结,而只会在那个心结上不断地增添沉默的结,由于他们内心积聚了太多太多的沉默,不懂诉说,所以他们的情志也渐渐变得散漫,脑子也渐渐变得空洞,思维也变得迟缓,所以他们会回避亲友,回避与外界之间的接触,慢慢的,便发展到对外界事物无反应。而其实他们的内心世界是非常之复杂的,复杂到完全沉默,复杂到找不出病因的痕迹。

我想:如果是一个对外界事物无反应的病人,除了要接受药物治疗之外,还必须配合精神分析心理治疗、认知治疗和支持性心理治疗。心理治疗的租子阻滞有太多,所以支持性心理治疗为治疗的最基层。治疗者必须是一个优秀的聆听者,专心的倾听病人的诉说,以亲善诚恳的态度取得病人的信任,让病人毫无顾虑的倾诉内心的苦闷,鼓励病人疏泄内心不良的情绪,并能以同情、理解、谅解的态度对病人的诉说不加评判地接受,站在病人的角度去理解和支持,并与病人合作去治疗其疾病,给予病人治疗的信心与康复的希望。

在与病人的交谈过程中,摸索病人的性格特点与思维模式,以及深入地探索其内心的真实情感。如果病人已经无法说出其内心的痕迹,治疗者可以问病人原本的性格、原本的生活是怎样的?是什么时候开始变化的?为什么会有这样的变化?支持与鼓励病人诉说其内心的情绪与痕迹,让病人感觉到你是在全心全意地帮他,他也便可以开怀地与你倾诉。探寻病因是离不开问话的,也可以从问话中逐步地推出其病因与疾病的过程,帮助病人认识自己心灵的痕迹。在谈话中,要听出病人思维上的漏洞与认识上的偏颇和贫乏,并对病人作出理由充足、适合其心理特点的解释,帮助其消除疑虑,增强信心。人的烦恼往往来源于思维,但你烦恼了,往往是因为你用错了你的思维方式,引导病人去换一种与原来逆向的思维去分析问题,烦恼往往便会自动消失。要给予病人鼓励和良好的心理暗示,激发病人的积极心理,让病人更好的配合治疗和更努力地去改善自身的情绪。

带教老师给我们复习了一些相关的内容后,便开铁闸让我们和里面的病人沟通交流了。我们一小组的人和带教老师围成一张台,然后带教老师陆续叫了三个病人来,她在我们面前询问病人的情况,并介绍其病情给我们认知。

第一个是患有精神分裂症、常有幻听的女士,第二个是常开心自笑的女老师,第三个我的印象有点模糊。

然后带教老师的问话结束了,我们接着和第二个、第三个病人交流。这时候,我看见刚才第一个病人独坐在一张桌椅上,沉默不语,情感低落,沮丧忧虑的低着头。我想过去跟她谈谈心,哪怕只是表示一下关心对于病人来说也是一种莫大的安慰,但我连这样的时间都没有,她们马上便要开饭了。

我看着她那孤独、沮丧、忧伤的表情,回想起她刚才的那一句“我是用心来同他交谈的!”,我想她除了有精神分裂症之外,还同时存在着抑郁症,又或许是抑郁症伴精神分裂症。精神病是分神经性和心因性的,我不知道她属于哪一种,又或许两种都有吧,我相信她是存在着心因性的成分的。她也不是完全沉默的那一种,我还能够对着一片虚无的空气来讲述自己的心。我听她那一句话激动的声音,我想她内心深处是很渴望去倾诉的,但为什么她不与身边的人倾诉呢?还是她未能找到一个足够信任、足够关心她和支持她的聆听者?会不会是因为她很想诉说自己的内心,然而却得不到满足,而这种日积月累的内心冲突致使她幻听出身边有一把陌生的声音来聆听她的心声,与她交流呢?这只是我的推断,我不敢确定,要探究真正的原因还得与病人多接触才知道。或许那一把声音是她最信任的声音吧,听不到那一把声音,就像是身边没有了可以倾诉的朋友一样。我想如果我是她的护士,我会以关怀的心耐心地去鼓舞她向我倾诉她内心的情感,希望以真诚的爱心来换取她对我的信任,取替她所幻听出的那一把声音的位置,希望这样能够医治她的幻听,然后再与她进一步的做心理治疗。

或许我接触得太少,或许我想得过于简单,但我仍相信有些精神病人是能够治愈的。或许有一天,当他们恢复了正常人的心理,重新回到自己的工作岗位的时候,我希望人们能够以平常的目光去看待他们,不要歧视和排斥她们,不要让他们的心灵再一次受创!

其实患病很平常,正如我们每一个人都会犯错一样,只要认识到错误,并加以改正就行了,精神康复者也一样,只要认识到自身的疾病,并加以控制就行了。社会与人们应该给予他们多一点爱心与支持的!

学习班的内容主要有讲义授课和论文交流分两大部分,讲义共有10个课目,如精神病护理学进展;睡眠中危急状况的识别与护理;精神(心理)护理文书相关问题;护士身心健康的维护;护理科研中的科研——选题技巧等内容。

通过学习,使我受益匪浅,简述如下:

一、精神病护理学进展。国际精神病与精神卫生护理联盟关于约束、隔离精神病患者的原则。

1、ispn认为患者有权保持尊严、获得关爱、高质量的护理。注册护士应提倡和保护患者的权利;任何精神卫生机构应将患者权利以通俗懂的语言置于显着的地位。

2、应有合格专业护士,实行24小时责任制护理。ispn认为约束与隔离只有在其他手段无效、无法保证安全的紧急情况下使用。

3、所有患者在病程中应接受全面评估,包括生物学因素、环境因素及行为方面、评估发育水平,既往精神创伤史,共患疾病,基础行为水平。

4、提倡依靠环境,设施尽可能保证安全及减少约束。

5、护士应接受行为评估,各年龄段用药,安全监控等专业培训,应接受对攻击行为评估和干预的培训,如症状的识别,语言干预技巧,选择最小约束的思考策略。

6、需完善制度及机构对工作人员涉及攻击的反应。

7、医生或资深执业护士应在约束后1小时内对患者进行面谈评估,24小时内对患者必须更改指令,同时应进行面谈评估。约束时间应标明:成人4h,9-17岁青少年2h,9岁儿童1h,到时需行行为评估。

8、资深注册护士是最佳再评估人,可以观察记录患者的日常行为试行解除约束后评估。

9、约束时不得遮挡患者面部,不得单独约束或隔离儿童,被约束的患者至少每2小时应活动其身体,必须提供给饮水,解便及测量生命体征。

10、有内外科疾病的患者应尽可能用其他手段代替约束以策安全,约束后1小时内必须告知医师或执业护士。

11、约束或隔离的决定应即刻通知家属,应予书面通知,不应以约束为理由阻止家属访视。患者及家属合作制定治疗护理计划,治疗护理计划是否正规、是否适合患者特点应受到监控。

12、使用约束或隔离时护士应接受患者的询问及给予清楚明白的解释。益处:促进对症状的认识、促进解决问题、提高冲突解决技巧,可减少约束对患者的负性心理体验。

13、精神卫生机构应收集约束,隔离的效果资料,以帮助改进有关指南,需要在循证基础上研究约束,隔离的有效性。

14、应警觉掩盖之下的“零容忍”规则,这将造成很多副作用及意外。

二、睡眠中危急状况的识别与护理

怎样看病人睡觉?

护理要点:

1、对所有病人的身体状况、病情、主要用药都要有一定了解,对睡眠过程中有可能发生的紧急情况有预感性。

3、与医生做好沟通,及时反应病情变化、“清醒”地执行医嘱;

4、重点病人的护理:睡姿、防护、观察生命体征和引流搐等;

2、做好解释、安慰和心里支持工作;

3、重视自身的睡眠;勿误导患者。

三、护理文书相关问题中的病情记录常见缺陷

欠具体:如护理记录为“已认真检测心率、心律”,但没有具体的心率值和心跳节律的记录。

用词不当:如“未见抽搐行为”。“情绪不协调”。

抄袭检查结果没有护理意义:有时还抄错,例如:心电图报告非特意性st—t异常,护士写成“特意性st—t异常”。

语句组织欠妥,造成错误意思:“仍有饮酒欲望,按医嘱予凯西来利血生,沙肝醇等药治疗”。

欠全面:记录中有防压疮护理,但没有写皮肤情况。

病情观察无连惯性:例如;一些药物不良反映、腹痛、咽痛等情况,无跟踪记录。

护理措施不彻实际:例如“四肢肌张力高,已瞩病者放松”。患者便秘写:“瞩多饮水”,建议改为“督促病人多喝开水,或瞩陪护予多喂开水”。

自暴滥用约束:例如:“病者主诉没有不适,已告知医生,未见三防行为,按医嘱予2条短带保护性约束”。保护性约束没有医嘱,解除约束后,未停医嘱。保护性约束病人无跟踪记录。

语句欠条理,表达不清楚:例如“三脂偏高,戒糖饮食”。

特殊病情没有交班:例如:病人空腹血糖2.2mmol/l,没有交班。

记录用方言:如:“烂饭”。

在疾病高峰期,护理措施为向病人讲解相关精神病知识,不适宜。

护理记录过期、留空行、字体太小、字体不能辨认、签名字迹不清。

四、护士身心健康的维护

(一)提高管理者的支持

是影响个人工作满意度和心里健康最有效的方式。

1、维护护士人才身心健康的基本对策;

(1)制定特殊岗位的人才政策;

(2)推行一线留人的优先对策;

(3)解除后顾之忧的保障措施;

(4)维护身心健康的咨询机构;

(5)提供调控护士人才职业心态的良好环境氛围。

2、注重护士心理、社会、伦理等方面知识的教育:*

(1)注意提高在职护士,尤其是基层医院的社区保健护士与人沟通的技巧,加强护士心理卫生保健知识教育,掌握自我心里调适技巧。

(2)在发生各种冲突时,找有类似经历的同事,关心自己的亲属或朋友倾诉,使自己的苦恼得到宣泄、疏导而减轻精神压力。

1、培养乐观的阔达的人生态度;

2、加强学习,提高自身的心理品质;

3、调节好自己的情绪;

4、创造良好的人际环境;

5、社会舆论的正确导向;

6、生活中注意劳逸结合。

论文交流部分,有两篇交流论文使我有深刻的体会:

由xx市第三人民医院临床担任护士带教工作的护士所写。我也有担任护士带教工作,所以对于这篇论文特感兴趣,通过论文交流学习,我更加清楚地认识到随着社会竞争越来越激烈,人们的压力也越来越大,精神病的发病率也随之增大,因此,拥有一支高素质的精神科护理队伍显得越来越重要,而带好每一名新护士是重要的起点,只有基础打好了,才会有高素质的人才出现。要把带教工作做得更好,就要不断学习,只有不断提升自我,才能提高自己的教学能力;才能满足新护士的各种学习需求。

2、喜疗妥防治肌肉注射氯丙嗪所致肌肉肿痛的疗效观察。

这篇论文还讲述了喜疗妥也可以防治因其他情况所致的静脉肿痛,这一点启发了我,在临床上病人经常会因长期肌注或输液引起静脉肿痛和静脉炎,今后,我们也可以尝试使用喜疗妥,如果用喜疗妥外涂有效的话,那将是患者的福音,不但可以减轻患者的痛苦,也减轻他们经济上的负担。

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最新精神护理心得体会汇总篇三

长征精神是中国共产党在艰苦的年代中形成并发扬的一种伟大品质。长征是一次惊心动魄的历史事件,是中国革命的里程碑。长征精神以其坚韧不拔、奋发向前的精神品质,深深地影响了中国社会各个领域。作为一名护士,我深深体会到了长征精神对于护理工作的重要性以及如何运用长征精神来提升护理质量。

第二段:长征精神在护理工作中的体现

长征精神的核心是坚韧不拔、勇往直前。在护理工作中,我们常常面临一些困难和挑战,如病情复杂、患者家属情绪激动等。而正是长征精神让我明白,只有面对困难,才能真正展现出我作为一名护士的价值。在面对困难时,我要坚守岗位,不退缩;在矛盾激化时,我要冷静应对,不动怒。正是长征精神让我在不断的护理实践中变得更加坚韧和勇敢。

第三段:运用长征精神提升护理质量

长征精神不仅给我带来了坚韧的品质,也教给我如何通过努力提升护理质量。在长征中,毛泽东曾强调“到达消灭敌人之地,是解放更好的基地。”这也适用于护理工作。我理解这一原则为在护理工作中,不仅要保证病人的舒适感和生命安全,更要为他们带来更好的康复效果。遵从长征精神的精髓,我不断学习新知识、提升技术水平,不断优化流程、提高服务质量,为病人提供更好的护理体验。

第四段:长征精神对团队合作的影响

长征是一次集体行动,是无数共产党员团结协作的结果。在护理工作中,团队合作也是至关重要的。长征精神告诉我,团队的力量是无穷的,只有团结一致、互相帮助,才能在护理工作中取得更好的成果。在我所在的护理团队中,我们时刻保持着密切的合作,相互配合,在工作中发挥各自的优势。通过长征精神的影响,我学会了关心他人、倾听他人的声音,在团队中建立起了紧密的联系,从而更好地为病人提供服务。

第五段:长征精神的启示与感悟

长征精神对我来说不仅是一种信念,更是一种生活态度。它告诉我,在困难面前要坚持、要奋斗,在困境中要找到出路。长征精神提醒我不要害怕困难,因为正是困难塑造了我成为一个更好的护士。长征精神也教会我要学会尊重他人、爱护他人,要时刻保持谦虚和谨慎。长征精神在我的护理生涯中扮演着重要的角色,我相信只有在长征精神的指引下,我才能成为一名更优秀的护士。

总结:

长征精神是中华民族的宝贵财富,也是中国共产党的宝贵财富。作为一名护士,我深深体会到了长征精神在护理工作中的重要性。运用长征精神可以帮助我在困难面前坚持不懈、勇往直前,提升护理质量,并在团队合作中取得更好的成绩。长征精神给我带来了无尽的启示与感悟,让我以更加坚强和勇敢的态度面对生活的各种挑战。我相信,在长征精神的引领下,我将一直秉持初心,为患者提供更好的护理服务。

最新精神护理心得体会汇总篇四

回信精神是一种人文主义的伦理观念,它体现了人与人之间互相关心、倾听和支持的必要性。在生活中,回信精神的表现有多种多样,例如写信、回电话、回电子邮件甚至是回微信等,而不同的方式都彰显了人与人之间的关系和交流的重要性。作为一名护士,更应具备良好的回信精神,以提高工作效率,增强患者之间的信任,更为重要的是,这种精神可以使我们更好地了解患者的需求、愿望和经历。

第二段:回信精神的体现

在工作中,回信的实例有很多,而作为一名护士,回信的体现更有深刻的含义。我们可以通过电话或书信与患者及家属沟通,回答他们的问题,给予安慰和指导。我们更可以通过邮件或微信,提供治疗计划、营养咨询和用药说明等信息,建立更紧密的联系,为患者提供更准确的护理服务。

第三段:回信精神的意义

回信精神不只是一种表达关切的方式,它更是一种传递爱、支持和安慰的行为。在长期治疗过程中,患者常常处于焦虑、痛苦和抑郁的状态,而我们及时回复患者的来信,可以减轻他们内心的负担,重塑其信心和勇气。此外,回信精神还可以加强患者和家属对我们护理工作的信任和认可,增强医疗团队之间的合作,优化医疗资源的利用,改善医疗服务的质量和效率。

第四段:回信精神的实践

在护理工作中,如果想展现良好的回信精神,首先要积极倾听患者的呼声,尊重他们的意见和建议。其次,要细心耐心地解答患者的各种问题,为患者提供最准确、最全面的信息。还应该适当地向患者方向提供一些关注、鼓励和安慰的信息,以此激励患者积极面对治疗和挑战。最后,不要忘记给患者反馈,传达我们的关注和祝福。

第五段:结论

回信精神不仅是一种人文关怀和伦理观念,在护理工作中贯彻回信精神也是一种与患者建立信任和合作关系的有效途径。我们应该积极实践回信精神,提高患者的治疗效果和护理质量,促进医患信任、医疗服务标准化、信息共享和资源统筹。最为重要的是,得以回应患者的来信,让我们真正成为患者心灵上的守护者。

最新精神护理心得体会汇总篇五

第一段:介绍回信精神的定义与重要性(200字)

回信精神是指在接收到他人写的信件后,能够秉持一种谦逊、感恩和关爱的态度进行回信的精神。这种精神是一种尊重和感恩他人的举动,也是一种对他人关注和爱心的体现。回信精神对于维护社会和谐、增进人际关系、弘扬文化精神都有着重要意义。在现今数字化的社会背景下,回信精神更显得珍贵,更需要我们去发扬光大。

第二段:阐述回信精神的实际应用意义(200字)

回信精神的实际应用意义比较多样,具体表现为以下几个方面。首先,能够增进个人与个人之间的关系。在生活中,我们经常会收到各种各样的来信,通过回信精神的体现,能够让我们更好地维系彼此间的关系,增进相互理解和信任。其次,回信精神还能够传承人类的文化精华。在相当长的一段时间里,书信一直是人们交流的重要方式,因此我们对于书信的精神内涵以及相应处理方式的传承,都具有着重要的文化意义。此外,回信精神还能够提高我们的沟通能力,让我们在处理信息和交流情感方面更加娴熟自如。

第三段:探究回信精神体现的一些关键因素(200字)

要打造出回信精神,需要在处理来信的过程中,关注一些重要因素。首先,需要有良好的沟通技巧。回信是一种信息的传递过程,要想保持良好的沟通效果,就需要具备较好的语言能力和表达技巧。其次,回信需要真诚地表达自己的感受。在书信中,我们可以比较充分地表达出自己的内心感受,因此要注意表达的真实性和情感力度。最后,需要全面地考虑信件中的内容,全面回复对方的提问或者关注点,做到尽可能准确、周到。

第四段:如何在实际生活中落实回信精神(300字)

要想在实际生活中真正地体现出回信精神,我们需要采取些措施。首先,要注意积极收发邮件、写信,这有助于培养自己的书信交往的意识和技能。其次,要注重信函的排版和语言表达,力求清晰简洁,表达得当。还要及时回复对方发来的邮件或者信件,做到尽快回复、切实关注。最后,发挥自己的社交网络优势,帮助他人,搭建人际关系平台,营造良好的人际互动氛围,提高自己和他人的文化素养和生活品质。

第五段:总结回信精神带给我们的积极作用(200字)

回信精神的发扬,可以带给我们很多的积极作用。它不仅可以让我们在社交交往方面有更好的表现,也能提升我们的沟通技巧和情感表达能力,并通过它传承人类文化精华,增加人与人之间的相互理解和亲近感。同时,回信精神还能让我们更加感恩和尊重人与人之间的信任和支持,从而增强我们的社会责任感和奉献精神。因此,回信精神的发扬,对于个人成长和社会发展都有着重要的促进作用。

最新精神护理心得体会汇总篇六

护理是一项细致入微、耐心持久的工作,它需要护士具备坚定的职业精神、细致周到的工作态度以及热情高涨的服务意识。而护理精神则是指护士在工作中所遵守的一系列道德准则和职业规范,要求护士在工作中不断提高自我修养和专业能力,进而保障患者的生命和健康。在实际工作中,我深刻认识到护理精神给自己带来的深刻影响,下面我就谈谈我的护理精神心得体会。

首先,要做好基本工作,尽心尽责。护理工作是一个千丝万缕的工作,需要我们对各项基本工作进行严谨认真的操作。因此,我们必须保证基本工作的精益求精,做到耐心和细致,绝不能有丝毫忽视和疏漏。在动手前,要仔细查看医嘱内容,严格按照医嘱执行各项护理措施。例如,医嘱中提到患者需要加保温毯,我们不仅需要确保毯子的干净和舒适性,还要注意温度的适宜性,打开保温毯的时候动作要缓慢,不要碰到和撞到患者。总之,做好基本护理工作是我们服务病患的基础、是我们护理精神的体现。

其次,要关爱心灵,温暖身心。人们在身体不适,病痛缠身的时候,不仅是需要医疗的治疗,更需要关爱和慰藉。我们作为护士,一定要给患者信心和勇气,鼓励他们挑战病魔,正视生活。护理精神中强调的“以人为本”的理念在此体现得淋漓尽致。我们要与病友真诚交流,尽可能了解他们内心世界,以便针对病友的个性、情况和心理状态,给予恰当的医疗和人文关爱。有时,一句温馨的问候,一份关怀的微笑,甚至一句无声的祝福,都会让病患感受到心灵的抚慰,使他们更有信心和勇气面对病魔。

第三,要勇于创新,不断探索。护理工作是一个不断创新和改进的过程,它要求我们要大胆尝试,有创新精神,不断借鉴和积累先进经验和技术,不断提高自己的护理水平和工作质量。在日常护理工作中,我们要善于结合自己的经验,从而提升自己的护理能力。例如,我们可以根据患者的实际情况适用不同的护理技术,比如护理患者换药的技术也可以不断改良,使患者更加舒适和方便,从而增强病友对我们的信任和认同。

第四,要注重团队协作,注重分工合作。护理工作离不开团队合作,而一个高效的护理团队则需要注重分工协作,合理分配工作量,把每个人的技能和特长发挥到优势,使之发挥出更大的作用。在护理工作中,我们必须时刻关注同事的工作状态,不断进行交流,了解各自的工作负荷和情况,及时给予建议和帮助。同时,注重工作的协作相互配合,合理分配任务量,怎样的分工情况更有利于提高工作效率和工作质量,让我们在工作中逐步摆脱孤单和无助的感觉。

最后,要不断学习和自我提高,适应时代变革。护理工作的要求是不断更新和完善的,我们需要随时跟进时代变革,了解标准和规范的更新,参加各种培训和学术交流 ,不断学习和自我提高,以适应护理工作的不断发展,并切实提升自己的工作技能和专业水平,以给病患提供更好的护理服务。在获得各种资格证书的同时,我们要始终保持谦虚、谨慎的态度,遵守护理职业道德,以实际行动来诠释我们的职业精神。

综上所述,护理精神是一个广泛的概念,它不仅蕴含着我们工作中所遵循的准则和规范,也反映了我们对生命和人性的深入关注。我们应该认真思考、认真体悟,将护理精神融入到我们的日常工作中,做出真正有价值和有意义的工作,以改善我们的服务质量。同时,我们也应该与时俱进,适应行业和时代的发展,真正成为一名优秀的、具备高度护理水平和道德素养的护士。

最新精神护理心得体会汇总篇七

护理服务是一项与人的生命健康密切相关的服务工作。作为一名护理人员,精神方面的素质和心态至关重要。以下是我对护理服务精神的心得体会。

一、为病人付出真正的关爱

护理服务,最重要的是要给病人注入真正的关爱。每个病人都是独立的个体,他们都需要我们的关注和关心。有时候,我们所做的不仅是照顾病人的健康和生命,更包括管家和陪伴的责任。我们应该经常与病人交流,让他们感到你们是真正的朋友和关爱者,得到病人的信任和理解。

二、细心观察,多沟通

作为一名护理人员,必须对病人细心观察,用心聆听。通过与病人的交谈和观察,我们可以理解病人的需求、感受和心理状态。然后,我们要在病人的就医过程中积极参与并与医生沟通,帮助病人得到正确的治疗和康复。

三、平等对待病人

在护理服务中,我们要呈现出平等和尊重的态度。无论病人的年龄、性别等方面如何,我们都应该平等对待。尤其是一些衣着普通或是身材肥胖的病人。我们不能因为一些客观因素而偏视病人,只要是人类,都应该平等对待。

四、注重实践和技能

在护理服务中,技能和实践都是基础。我们需要不断学习和提高自己的技能水平。根据工作中出现的问题和挑战,我们应该通过与同事、主管或一些问题病人的交流来学习如何应对和解决问题。这样,我们才能更好地对病人提供有效和高质量的服务。

五、维持良好的态度

在我们的护理服务中,态度非常重要。在与病人接触时,我们应该保持良好的表情和语气,保持自己的微笑和耐心。即使病人一再抱怨或表现不耐烦,我们也要始终保持冷静和热情。只有这样,我们才能给病人带来舒适和信任,让病人也能保持良好的心态和心情。

总的来说,护理服务的精神是针对病人最好的服务。作为护理人员,我们要实时地关注给病人注入更多的关爱、平等对待病人、细心观察、注重实践和技能、并且保持良好的态度,以此来打造出高品质的服务体验。正是通过这种精神,我们才能更好地将护理服务做到更加全面和精细化,为更多需要帮助的病人提供帮助。

最新精神护理心得体会汇总篇八

精神病院这个名字听得多了,人们总是对这个名字有一种畏惧与排斥的心理。但通过精神科护理工作后改变了我们的这种看法。下面是精神科护理工作心得,希望对大家有帮助。

对一般人来说,精神病是一个令人恐惧而又充满神秘色彩的名词,常使人联想起一个个满身泥圬、言行古怪、时哭时笑、呆滞冷漠,或暴跌凶残的人。五年前,我走上精神病人管理的工作岗位,开始了与精神病人直接面对面的接触,我们对精神病人的漠然无知、心存恐惧,到逐渐了解他们、同情他们,与他们交朋友,从而窥见了他们的喜怒哀乐,走进了他们的精神世界。

关于精神病,医学上是这样界定的:精神病是指内外各种致病因素影响下,大脑机能活动发生紊乱、导致认知、情感、行为与意志等精神活动不同程度障碍的一类疾病。病人有不同程度的自知力缺陷、心理障碍、丧失判断力、不能正常地学习、工作、生活,行为显得古怪,与众不同,在病态心理的支配下,往往有自杀自伤、伤害他人的动作行为,有的患者还认为自己心理与行为是正常的而拒绝治疗。

在精神科做护士,首先是安全问题,这也是院领导会上会下强调的重中之重。抑郁病人、自伤自杀甚至自残的心理,对于这样的病人,作为护理人员的我们,要多观察、多和其进行沟通交流。躁狂的病人对其周围的人,包括同室病友以及周围的医护人员易造成伤害,当然也包括自身的安全。在情绪严重不稳定期,我们要更多的给予保护性约束。

精神科病人多是药物控制,所以对其服药问题就显得至关重要。在精神科治疗上一定要防止病人藏药。如果病人藏药不吃的话,病情得不到基本的控制;如果病人把藏起来的药顿服,后果更严重,可以导致药物中毒甚至危及生命。

精神病人和一般的患者不同,他们没有自知力,连最基本的生理需要也表述不清,这就需要我们护理人员具备基本的职业道德,真正做到以病人为中心,充分维护他们的自尊。

在精神科工作这么久,并没有感觉到他们可怕,反而更觉得他们是最可爱的人,没有人与人之间的勾心斗角和纷争,我的人格跟着他们简单起来,我会做一名合格的护士,不辜负天使的称号。

学习班的内容主要有讲义授课和论文交流分两大部分,讲义共有10个课目,如精神病护理学进展;睡眠中危急状况的识别与护理;精神(心理)护理文书相关问题;护士身心健康的维护;护理科研中的科研——选题技巧等内容。

通过学习,使我受益匪浅,简述如下:

一、精神病护理学进展。国际精神病与精神卫生护理联盟关于约束、隔离精神病患者的原则。

1、ispn认为患者有权保持尊严、获得关爱、高质量的护理。注册护士应提倡和保护患者的权利;任何精神卫生机构应将患者权利以通俗懂的语言置于显着的地位。

2、应有合格专业护士,实行24小时责任制护理。ispn认为约束与隔离只有在其他手段无效、无法保证安全的紧急情况下使用。

3、所有患者在病程中应接受全面评估,包括生物学因素、环境因素及行为方面、评估发育水平,既往精神创伤史,共患疾病,基础行为水平。

4、提倡依靠环境,设施尽可能保证安全及减少约束。

5、护士应接受行为评估,各年龄段用药,安全监控等专业培训,应接受对攻击行为评估和干预的培训,如症状的识别,语言干预技巧,选择最小约束的思考策略。

6、需完善制度及机构对工作人员涉及攻击的反应。

7、医生或资深执业护士应在约束后1小时内对患者进行面谈评估,24小时内对患者必须更改指令,同时应进行面谈评估。约束时间应标明:成人4h,9-17岁青少年2h,9岁儿童1h,到时需行行为评估。

8、资深注册护士是最佳再评估人,可以观察记录患者的日常行为试行解除约束后评估。

9、约束时不得遮挡患者面部,不得单独约束或隔离儿童,被约束的患者至少每2小时应活动其身体,必须提供给饮水,解便及测量生命体征。

10、有内外科疾病的患者应尽可能用其他手段代替约束以策安全,约束后1小时内必须告知医师或执业护士。

11、约束或隔离的决定应即刻通知家属,应予书面通知,不应以约束为理由阻止家属访视。患者及家属合作制定治疗护理计划,治疗护理计划是否正规、是否适合患者特点应受到监控。

12、使用约束或隔离时护士应接受患者的询问及给予清楚明白的解释。益处:促进对症状的认识、促进解决问题、提高冲突解决技巧,可减少约束对患者的负性心理体验。

13、精神卫生机构应收集约束,隔离的效果资料,以帮助改进有关指南,需要在循证基础上研究约束,隔离的有效性。

14、应警觉掩盖之下的“零容忍”规则,这将造成很多副作用及意外。

二、睡眠中危急状况的识别与护理

怎样看病人睡觉?

护理要点:

1、对所有病人的身体状况、病情、主要用药都要有一定了解,对睡眠过程中有可能发生的紧急情况有预感性。

3、与医生做好沟通,及时反应病情变化、“清醒”地执行医嘱;

4、重点病人的护理:睡姿、防护、观察生命体征和引流搐等;

2、做好解释、安慰和心里支持工作;

3、重视自身的睡眠;勿误导患者。

三、护理文书相关问题中的病情记录常见缺陷

欠具体:如护理记录为“已认真检测心率、心律”,但没有具体的心率值和心跳节律的记录。

用词不当:如“未见抽搐行为”。“情绪不协调”。

抄袭检查结果没有护理意义:有时还抄错,例如:心电图报告非特意性st—t异常,护士写成“特意性st—t异常”。

语句组织欠妥,造成错误意思:“仍有饮酒欲望,按医嘱予凯西来利血生,沙肝醇等药治疗”。

欠全面:记录中有防压疮护理,但没有写皮肤情况。

病情观察无连惯性:例如;一些药物不良反映、腹痛、咽痛等情况,无跟踪记录。

护理措施不彻实际:例如“四肢肌张力高,已瞩病者放松”。患者便秘写:“瞩多饮水”,建议改为“督促病人多喝开水,或瞩陪护予多喂开水”。

自暴滥用约束:例如:“病者主诉没有不适,已告知医生,未见三防行为,按医嘱予2条短带保护性约束”。保护性约束没有医嘱,解除约束后,未停医嘱。保护性约束病人无跟踪记录。

语句欠条理,表达不清楚:例如“三脂偏高,戒糖饮食”。

特殊病情没有交班:例如:病人空腹血糖2.2mmol/l,没有交班。

记录用方言:如:“烂饭”。

在疾病高峰期,护理措施为向病人讲解相关精神病知识,不适宜。

护理记录过期、留空行、字体太小、字体不能辨认、签名字迹不清。

四、护士身心健康的维护

(一)提高管理者的支持

是影响个人工作满意度和心里健康最有效的方式。

1、维护护士人才身心健康的基本对策;

(1)制定特殊岗位的人才政策;

(2)推行一线留人的优先对策;

(3)解除后顾之忧的保障措施;

(4)维护身心健康的咨询机构;

(5)提供调控护士人才职业心态的良好环境氛围。

2、注重护士心理、社会、伦理等方面知识的教育:*

(1)注意提高在职护士,尤其是基层医院的社区保健护士与人沟通的技巧,加强护士心理卫生保健知识教育,掌握自我心里调适技巧。

(2)在发生各种冲突时,找有类似经历的同事,关心自己的亲属或朋友倾诉,使自己的苦恼得到宣泄、疏导而减轻精神压力。

1、培养乐观的阔达的人生态度;

2、加强学习,提高自身的心理品质;

3、调节好自己的情绪;

4、创造良好的人际环境;

5、社会舆论的正确导向;

6、生活中注意劳逸结合。

论文交流部分,有两篇交流论文使我有深刻的体会:

由xx市第三人民医院临床担任护士带教工作的护士所写。我也有担任护士带教工作,所以对于这篇论文特感兴趣,通过论文交流学习,我更加清楚地认识到随着社会竞争越来越激烈,人们的压力也越来越大,精神病的发病率也随之增大,因此,拥有一支高素质的精神科护理队伍显得越来越重要,而带好每一名新护士是重要的起点,只有基础打好了,才会有高素质的人才出现。要把带教工作做得更好,就要不断学习,只有不断提升自我,才能提高自己的教学能力;才能满足新护士的各种学习需求。

2、喜疗妥防治肌肉注射氯丙嗪所致肌肉肿痛的疗效观察。

这篇论文还讲述了喜疗妥也可以防治因其他情况所致的静脉肿痛,这一点启发了我,在临床上病人经常会因长期肌注或输液引起静脉肿痛和静脉炎,今后,我们也可以尝试使用喜疗妥,如果用喜疗妥外涂有效的话,那将是患者的福音,不但可以减轻患者的痛苦,也减轻他们经济上的负担。

精神病院这个名字听得多了,人们总是对这个名字有一种畏惧与排斥的心理。这个学期我们去了精神病院见习,首次接触精神病院,其实它也并非我们想象中那样阴深与恐惧的。我们身为未来的护士,更不需要以别样的目光、别样的心理去看待它。只知道,它和别的医院一样,都是一间医院。

带领我们小组的带教老师把我们带到住院部的某一层楼里,在那铁闸里有一个可供饮食与活动的大空间,里面住着的全是女病人。

带教老师先带我们到示教室里,给我们重温一下精神分裂症与情感障碍的一些特征、表现和护理措施,然后再打开铁闸让我们和里面的一些病人聊聊天,了解她们的情况。在带教老师讲课的过程中,她教导了我们面对精神分裂症的病人应如何进行自我保护与确保病人的安全,然而,我最为关注的仍是一些情感障碍的病人。带教老师说一些慢性的情感障碍的病人对外界是无什么反应的,我想这是因为他们困死了在他们自己的内心世界中,他们的内心是一层叠一层沉默的雪,最初的情绪积压在心中,长久未能得到宣泄,然后随着时间的推移,他们的记忆变得模糊了,甚至跌入了潜意识中,情绪的积压找不到痕迹。所以他们不懂得去倾诉,不懂得去表述自己,他们的内心封锁在那重重的沉默中,解不开最初的情绪的结,而只会在那个心结上不断地增添沉默的结,由于他们内心积聚了太多太多的沉默,不懂诉说,所以他们的情志也渐渐变得散漫,脑子也渐渐变得空洞,思维也变得迟缓,所以他们会回避亲友,回避与外界之间的接触,慢慢的,便发展到对外界事物无反应。而其实他们的内心世界是非常之复杂的,复杂到完全沉默,复杂到找不出病因的痕迹。

我想:如果是一个对外界事物无反应的病人,除了要接受药物治疗之外,还必须配合精神分析心理治疗、认知治疗和支持性心理治疗。心理治疗的租子阻滞有太多,所以支持性心理治疗为治疗的最基层。治疗者必须是一个优秀的聆听者,专心的倾听病人的诉说,以亲善诚恳的态度取得病人的信任,让病人毫无顾虑的倾诉内心的苦闷,鼓励病人疏泄内心不良的情绪,并能以同情、理解、谅解的态度对病人的诉说不加评判地接受,站在病人的角度去理解和支持,并与病人合作去治疗其疾病,给予病人治疗的信心与康复的希望。

在与病人的交谈过程中,摸索病人的性格特点与思维模式,以及深入地探索其内心的真实情感。如果病人已经无法说出其内心的痕迹,治疗者可以问病人原本的性格、原本的生活是怎样的?是什么时候开始变化的?为什么会有这样的变化?支持与鼓励病人诉说其内心的情绪与痕迹,让病人感觉到你是在全心全意地帮他,他也便可以开怀地与你倾诉。探寻病因是离不开问话的,也可以从问话中逐步地推出其病因与疾病的过程,帮助病人认识自己心灵的痕迹。在谈话中,要听出病人思维上的漏洞与认识上的偏颇和贫乏,并对病人作出理由充足、适合其心理特点的解释,帮助其消除疑虑,增强信心。人的烦恼往往来源于思维,但你烦恼了,往往是因为你用错了你的思维方式,引导病人去换一种与原来逆向的思维去分析问题,烦恼往往便会自动消失。要给予病人鼓励和良好的心理暗示,激发病人的积极心理,让病人更好的配合治疗和更努力地去改善自身的情绪。

带教老师给我们复习了一些相关的内容后,便开铁闸让我们和里面的病人沟通交流了。我们一小组的人和带教老师围成一张台,然后带教老师陆续叫了三个病人来,她在我们面前询问病人的情况,并介绍其病情给我们认知。

第一个是患有精神分裂症、常有幻听的女士,第二个是常开心自笑的女老师,第三个我的印象有点模糊。

然后带教老师的问话结束了,我们接着和第二个、第三个病人交流。这时候,我看见刚才第一个病人独坐在一张桌椅上,沉默不语,情感低落,沮丧忧虑的低着头。我想过去跟她谈谈心,哪怕只是表示一下关心对于病人来说也是一种莫大的安慰,但我连这样的时间都没有,她们马上便要开饭了。

还是她未能找到一个足够信任、足够关心她和支持她的聆听者?会不会是因为她很想诉说自己的内心,然而却得不到满足,而这种日积月累的内心冲突致使她幻听出身边有一把陌生的声音来聆听她的心声,与她交流呢?这只是我的推断,我不敢确定,要探究真正的原因还得与病人多接触才知道。或许那一把声音是她最信任的声音吧,听不到那一把声音,就像是身边没有了可以倾诉的朋友一样。我想如果我是她的护士,我会以关怀的心耐心地去鼓舞她向我倾诉她内心的情感,希望以真诚的爱心来换取她对我的信任,取替她所幻听出的那一把声音的位置,希望这样能够医治她的幻听,然后再与她进一步的做心理治疗。

或许我接触得太少,或许我想得过于简单,但我仍相信有些精神病人是能够治愈的。或许有一天,当他们恢复了正常人的心理,重新回到自己的工作岗位的时候,我希望人们能够以平常的目光去看待他们,不要歧视和排斥她们,不要让他们的心灵再一次受创!

其实患病很平常,正如我们每一个人都会犯错一样,只要认识到错误,并加以改正就行了,精神康复者也一样,只要认识到自身的疾病,并加以控制就行了。社会与人们应该给予他们多一点爱心与支持的!

最新精神护理心得体会汇总篇九

长征是中华民族的壮丽史诗,是革命精神的象征,而长征精神则是一种坚持真理、永不言败的精神力量。作为护理工作者,我们不仅要具备专业知识和技能,更要拥有坚持不懈、勇往直前的品质和精神风貌。本文将通过对长征精神的理解,结合护理工作实践,探讨如何将长征精神应用于护理工作中,并分享一些心得体会。

二、长征精神与护理工作

1.信仰坚定

长征中,红军面临种种艰辛和荆棘,但他们始终坚信革命的正义和胜利的前景。在护理工作中,我们也需要坚定地相信自己的专业能力和医疗团队的协作力量,以提供优质的护理服务。

2.顽强拼搏

长征是一次严峻的体力和意志的考验,红军经历了饥饿、寒冷和疾病的折磨,但他们始终拼尽全力,向前奋进。在护理工作中,我们也会遇到各种困难和挑战,但只有顽强拼搏,才能及时解决问题,确保患者的生命安全和康复。

3.始终如一

长征中的红军不怕困难和挫折,坚持一条线、坚定实行。在护理工作中,我们也要始终如一,坚守岗位,忠于职守,并树立正确的医德医风,提供持续稳定的护理服务。

三、长征精神在护理工作中的应用

1.勇往直前

护理工作中,我们面临着各种不确定性和危机,需要用长征精神的勇气去面对。我们要敢于承担责任,果断应对每一个护理事件,及时解决困难,确保护理任务的顺利进行。

2.扎实工作

长征中,红军对自身实力进行了不断的扎实整训,以提高队伍的整体素质。在护理工作中,我们也要注重学习和实践,通过不断地培训和学习更新知识,提高技能和专业水平,为患者提供更专业和优质的护理服务。

3.互助团结

长征中,红军互相支持和帮助,形成了紧密团结的战斗集体。在护理工作中,我们也要互相合作,形成良好的团队精神和合作意识,共同为患者的健康和康复努力。

四、长征精神心得体会

1.无私奉献

长征精神告诉我们,无私奉献是实现伟大事业的重要品质。作为护理工作者,我们要时刻以患者的利益为重,在工作中无私奉献,尽力给予患者最好的护理照顾。

2.坚持原则

长征中的红军始终坚守真理和原则,为革命事业付出了巨大努力。在护理工作中,我们也要坚守原则,遵守职业道德和患者的合法权益,始终坚持以患者为中心的护理原则。

3.乐观向上

长征中的红军鼓舞人心的乐观向上精神是他们战胜一切困难和挫折的动力源泉。在护理工作中,我们也要保持积极乐观的心态,给予患者信心和勇气,帮助他们战胜疾病。

五、结语

长征精神是中华民族宝贵的精神财富,在护理工作中也有着重要的意义。我们作为一名护理工作者,要将长征精神贯彻于工作中,勇往直前,扎实工作,互助团结,并始终以患者的利益为重。只有在长征精神的指引下,我们才能为患者提供更好的护理服务,为社会健康事业贡献自己的力量。

最新精神护理心得体会汇总篇十

护士是现代医疗团队中不可或缺的一份子,肩负着照顾病人、舒缓他们的痛苦与病痛的重任。在长期的护理工作中,我深刻认识到护理劳动精神的重要性。这里,我将分享我在护理工作中体会到的护理劳动精神心得体会。

首先,护理劳动精神强调专业精神。护士必须具备丰富的医学专业知识和技能,能够在繁忙的医疗环境中应对各种复杂的情况。护士必须具备敏锐的观察力和判断力,能够迅速判断病情并采取相应的护理措施。此外,护士还需要了解现代医学最新的研究成果和护理技术,以提供更好的护理服务。专业精神是护理劳动的基础,也是护理质量的保障。

其次,护理劳动精神要求团队协作。护士工作通常在忙碌的医疗团队中进行,与医生、技术员、护理助理等密切合作。护士需要与团队成员紧密配合,分享信息、交流意见,并相互支持和帮助。在我参与的手术中,护士们相互配合,各司其职,确保手术的顺利进行。团队协作能够提高工作效率,减少患者的痛苦,是护理劳动的必备品质。

第三,护理劳动精神强调人文关怀。护士在照顾病人的同时,要对病人的心理和生活需求给予关注和照顾。在我护理的一个老年病房里,有位老人经常独自一个人坐在床边发呆,于是我常常陪他聊天,帮他整理房间以及关照他的生活。病人们需要的不仅仅是药物治疗,更需要的是温暖和关爱。护主要能倾听病人的痛苦和需求,关怀他们的心理健康和生活品质。

第四,护理劳动精神要求耐心和细致。护士需要给每位病人提供个体化的护理,确保他们得到最佳的护理效果。这需要护士具备耐心和细致的特质。在我护理的病房中,有位病人因为手术后的疼痛而情绪低落,于是我经常去陪他聊天、安慰他,并及时调整他的疼痛管理计划。要提供贴心的护理,护士要有耐心倾听病人的诉求,并细致观察他们的病情变化。

最后,护理劳动精神要求不断学习和更新知识。医学是一个不断进步的领域,护士要与时俱进,不断学习新知识、掌握新技术。我经常参加各种学术交流会议和培训课程,并阅读国内外相关的学术文献,以更新我的专业知识并提高我的护理技能。只有不断学习和更新,护士才能更好地适应不断变化的医学环境。

总之,护理劳动是一项充满挑战和责任的工作,需要勇气、毅力和奉献精神。通过我的护理工作经历,我深刻体会到护理劳动精神所蕴含的专业、团队协作、人文关怀、耐心细致和学习更新等重要品质。这些品质不仅是我作为护士的工作要求,也是我作为一个人的追求和价值观。我将继续努力,不断提高自己的护理技能和素质,为病人提供更好的护理服务。

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