“报告”使用范围很广，按照上级部署或工作计划，每完成一项任务，一般都要向上级写报告，反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等，以取得上级领导部门的指导。优秀的报告都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？下面是小编带来的优秀报告范文，希望大家能够喜欢!
思想品德自我陈述报告篇一
作为大学生应该注意文明礼貌和思想品德修养，对自己的一言一行都十分严格。那么你要怎么去写大三思想品德自我鉴定呢?下面由本小编精心整理的大三思想品德自我鉴定，希望可以帮到你哦!
时间如梭，光阴似箭，转眼我已经度过了大二生活，现在已经大三了，已经是学校里大多数人的学长了，已经是学校里元老级人物了。在大学生活过去半截，停下来总结总结，是一种心境，亦是一种情趣。
回顾大二这一年，收获多多，感触多多。我从学习、工作、课外活动、生活等各个方面对这过去的一年做个总结。
在思想上：坚持认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚持实事求是，不断提高自己的政治思想觉悟与水平，不断地探索与追求。
在学习上：大二这一年我一直在提醒自己，一定要把成绩搞上去，毕竟到了大学，还是学生，主要任务还是学习。在专业课的学习上，做到课后多总结，并联系实际，把课本知识与现实生活中的相比较，这样更有利于专业知识的掌握，有利于培养自己的专业兴趣。在昆虫学的教学实习中，平时，基本做到每一星期去两次图书馆的现刊阅览室，学习一些课本上学不到的东西，看看自己感兴趣的杂志，比如《电脑爱好者》、《现代摄影》等等。大一通过了大学英语四级，但是大二两次六级考试都没能通过，希望这学期能够把它pass。但是他通过自己的努力，在大二上学期通过省计算机二级。在上学年的期末考试中，基本能取得自己满意的成绩，但在部分学科上学习并不是那么认真，这可能是兴趣的问题吧，但这不能成为借口，既然选择，就要去面对，并不能逃避现实。
在工作上：大二这一年，我仍然是班级里的生活委员，基本做到关心班级中每位同学的生活问题，及时向大家转达上级的关于生活方面的信息，并做到及时将同学在生活上遇到的难题向团委汇报。而在班费管理上，严格做到透明消费，并做到及时向同学公开公布一段时间的班费使用情况，而且在开支方面能做到节约，争取能用最少的钱买到同学们最需要的东西。同时，我还是院学生会生活权益部的委员，积极参加学校及学院组织的各项活动，完成各项任务，并在锻炼中不断成长。完成一部部活动策划，为了同学们的权益，到食堂、浴室与其工作人员沟通，在提高他们服务质量的同时让大家觉得自己的权益得到了保障。同时在课余时间，我做了一份家教，争取早一点体验社会，接触社会，在提高别人的同时让回味童年，那也是一种享受。
在课外活动上：我积极参加学校组织的各项活动，为进一步推荐自己，认识更多的同学打下良好的基础。在宿舍楼宇名征集活动中荣获一等奖，“青春驿站，学子情怀”征文比赛中获得三等奖，心理征文大赛中获得三等奖，并与其他同学一起参加影视短剧大赛、爱心英语大赛，分别获得二等奖、一等奖。总之，在这些方面我还是取得了一定的成绩。
以上的一切一切，不管是优点还是缺点，不管得与失，更加坚定了我奋斗的方向，更加坚定了我的信念，只有不断追求，才能不断发展。
大三，这一学年，我过得十分充实.在本学年中，我积极参加各项活动，参与的同时我从中学到课本中所不学到的知识，广交了来自不同专业的同学.在学生工作中，我知晓处理事物的方法，锻炼自己的交际能力与提升自己的思想修养.
路漫漫其其修远兮，吾将上下而求索。大三，我们深入专业基础课，有我们学院知识渊博老师为我们传道授业解惑。在理解一些深奥的概念与法则时，我会一遍遍看，一次次请教老师，把基础给打牢夯实。如今，我们深入学习，使用着老师提供学习方法，汲取着知识，与此同时，我们结合实际，到实验室锻炼着自己的动手能力。
一班级，一家人。本学年，我们班级一起开展各项活动，有充满爱的天柱山之行、四六级模考，晨读活动等。这极大地充实班级同学学习文化生活，加强班级的凝聚力，增强同学们家的归属感。
奉献，责任，热爱，是学生工作中所不可或缺的。在同学学习时，在室友集体活动时，在他人午休时，你或许在参加讨论会，在书写公文，在做好活动的相关工作。这样，你把你的生活添上学生工作这一粉墨重彩的一笔，你不会觉得它占领你的时间，而是丰富了你的大学生活，装扮了你的课余时光，点亮了你的人生路。
那火红的大三时光，使我体悟到：
光是知而无所行，所谓无知;
单为行却不知所以，此谓碌碌;
成功，是知与行完美的结合。
告别大三，迎来大四的生活。我会在学习上下苦功，努力考研，做个优秀的安农人!
从大一学年到如今，本人一直认真上实验课，细心做实验报告，总结所做所思。在大二成功申请大学生创业基金之后，于20xx年暑期在我学院传染病实验室积极做实验，努力向研究生学习实验知识。从简单的无菌操作到实验的设计，我都认认真真地对待，不会马虎。现在自己具备了基本实验能力，正不断汲取知识，更为提高自己。
从大一学年到如今，本人一直认真上实验课，细心做实验报告，总结所做所思。在大二成功申请大学生创业基金之后，于20xx年暑期在我学院传染病实验室积极做实验，努力向研究生学习实验知识。从简单的无菌操作到实验的设计，我都认认真真地对待，不会马虎。现在自己具备了基本实验能力，正不断汲取知识，更为提高自己。
回顾大学一学年，通过良师的教导和自身的刻苦学习，我已初步掌握如何运用英语知识进行一般商务活动，也养成了认真对待学习和工作的好习惯!
在思想品德上，本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向。我热爱祖国，热爱人民，坚决拥护共产党领导和社会主义制度，遵纪守法，爱护公共财产，团结同学，乐于助人。并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。
在学习上，我圆满地完成本专业课程。并具备了较强的英语听读写能力。对office办公和其它流行能熟练操作，并在因特网上开辟了自己个人空间。平时我还涉猎了大量文学、心理、营销等课外知识。相信在以后理论与实际结合当中，能有更大提高!
在生活上，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外，对时间观念性十分重视。由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。
在工作上，我通过加入院学通社与合唱团，不但锻炼自己的组织交际能力，还深刻地感受到团队合作的精神及凝聚力。更加认真负责对待团队的任务，并以此为荣!
作为积极乐观新时代青年，我不会因为自己的大专文凭而失去自信，反而我会更加迫切要求自己充实充实再充实。完善自我石我未来目标。且我相信：用心一定能赢得精彩!
良禽择木而栖，士为伯乐而荣，勤奋的我将以不怕输的韧劲融入社会。愿借您的慧眼，开拓我人生旅程。
思想品德自我陈述报告篇二
本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。
当然我也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的'更好。
本人能自觉遵守中学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。
本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力。转眼间，我的大学生活就要结束了，毕业之即，对自已几年来的学习和生活作一个总结和鉴定。
在思想品德上，本人自觉遵守《大学生行为准则》和学校的规章制度，尊敬师长，团结同学，关心集体，积极参加学校及系里组织的各项活动，遵纪守法，有良好的道德修养，树立了集体主义为核心的人生价值观，并有坚定的政治方向，积极地向党组织靠拢。
本人有良好道德修养，有坚定的政治方向，大学期间我积极地向党组织靠拢，使我对我们党有可更为深刻的认识。我关心国家大事，认真学习“三个代表”的重要思想，拥护党的各项方针政策。
我是一个爱思考的学生，热爱祖国，在校我能遵纪守法，与同学友好相处，为班尽到自己应尽的责任。在学习上，我能勤奋踏实地学习，不断努力，力求每次都能做到最好，虽然我现在学习成绩还没有到最理想的阶段，外语是我最薄弱的环节，但是我有坚定的信念：只要肯付出，就一定能成功。
本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。经常参加班级学校组织的各种课内外活动。在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。
思想品德自我陈述报告篇三
时光荏苒，回顾过去学习时光，在老师的指导、教诲和同学的帮助下，明确学习目的，端正学习态度，钻研业务知识。努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的有为之人。在即将毕业之际，对两年来的学习、生活加以总结，特自我鉴定如下：
一、学习方面。我努力认真地学好每一门功课，基本掌握了财务会计方面的理论知识及与此相关工作的能力，同时，我非常注重英语和计算机方面能力的培养，通过学习，提升了自身知识水平，进一步完善与本专业相关的知识体系。通过努力学习，学习成绩整体上了一个台阶，虽然成绩还不是很优秀，但这一切是我不断改变学习态度和方法，经过一步一个脚印的不断努力而来的。本科学习即将结束，但人生的学业才刚刚开始，今后，我将更加重视学习，将理论知识与实际相结合，达到融为一体境界，提升驾驭工作的能力。
二、工作方面。参加学习以来，工作上一丝不苟，认真做好业务工作，特别注重用所学知识指导自己的工作实践，提高工作的时效性、准确性和专业性，工作能力得到了培养与提升。工作与学习相结合，相互促进、相互提升、相得益彰。积极参加社会活动和社会实践，多次参加公司组织的自愿者活动，组织公司同仁看望并帮助孤寡老人等。
三、思想方面。系统全面地学习了马列主义思想理论、三个代表重要思想的精髓和党的理论方针，用正确、先进的理论武装自己，树立正确的世界观、人生观、价值观。注重时政学习，准确了解和学习党的有关动态和精神，在思想上和行动上与党保持一致，提升自己明辨是非特别是政治是非的能力，使自己在日常生活、学习、工作中保持正确的政治方向，努力践行党员的先进性。用科学发展观指导自身的工作实践。
四、身体和心理方面。学习期间，科学锻炼身体，养成了良好的卫生习惯，积极参加各项体育活动。在心理方面，锻炼自己坚强的意志品质，塑造健康人格，克服心理障碍，适应社会发展要求。
当然，本人还存在很多不足之处，诸如：学习成绩不够优异，参加社会实践活动不够深入，与人沟通交流的能力还不够强。
总之，我深深地领悟到，人生就是不断体验挫折的曲折过程中前进的，毕业后，我可能将面临和将要面临很多挑战和磨难，但我坚信：前进是唯一不变的方向，每战胜一个挑战或一次磨难，就会离成功更进一步。
思想品德自我陈述报告篇四
在学习方面，从初一期末考试考砸之后。在初二的历次有排名的考试中，我都每况愈上，最高已经回到了班级的第二名，我想这是一个好的兆头。可是我最大的缺点就是容易自满，考到第二了，可以了，于是我就放松了，上课也会开小差了。于是，在近几次考试中又跌回前十名的后半段了。“稳定”，我想是我最大的挑战了。
在运动会上，我为班级争得了荣誉，虽然没能带领班级得到年级第一，但是4米第一名，跳高第一并打破了尘封了两年的校记录，为班级争取到了不少宝贵的分数。
而这个学期我想最大的进步就是在我副班长的.工作上了，在晚自习开始前的一段时间以及晚自习中我都能管理好班级，让班级能有一个安静的学习氛围，并较之初一更好的树立了自己副班长的形象，提高了自己的威信。
可我还有一个必须要克服的缺点，那就是做作业的速度，这让我在晚自习中鲜有多余的时间去复习学过的功课，去做做课外的题目，这也一定是我成绩不稳定的最主要的原因。为什么做作业的速度会那么慢？我想这和我自己的性格有很大的关系，我是一个对所有事情都不冷不热的人，这是一个双刃的性格，我自己很清楚，可却总是无法利用好这柄双刃剑。再加之做作业时自己的不专心，总是会在有意无意间浪费去不少的时间。
希望在下一次的总结中，我不会在让自己写下上面的缺点。
思想品德自我陈述报告篇五
本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，养成良好的`生活作风，乐于助人，关心国家大事。
在校期间，本人一直勤奋学习，刻苦钻研，通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标，曾获得"优秀团员"、"三好学生"等荣誉，得到了老师及同学们的肯定，树立了良好的学习榜样。
在课余时间，本人积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，积极参加校开展的各项文体活动，参加社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，也参加了校文学社和书法协会，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。
"宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来"，本人坚信通过不断地学习和努力，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力量。
思想品德自我陈述报告篇六
我热爱祖国，拥护中国共产党。全面贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业。关心国家大事。积极参加学校组织的各项政治活动，认真学习，并且认真执行学校的各项规章制度。团结同志，做到爱校如家，爱生如子。全心全意搞好教学，管教管导，言传身教，教书育人。
教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。看到孩子们一天天成长起来，作为教师的我该有多么欣慰。所以我总是从关心爱护他们出发，坚持正面教育，耐心引导，肯定他们的成绩，爱护他们的自尊心，鼓励他们继续努力，尽量满足他们的合理要求，帮助他们解决困难。我详细地了解每个学生的家庭情况和性格特点;有什么脾气，发脾气时家长采取什么办法等，以便帮助他们解决困难和进行有的放矢的教育。在幼儿园里发生什么情况，我总是及时与家长联系，争取家长的协助，共同教育好孩子。
对班里的调皮儿童，我从来不吓唬，总是进行正面教育，使他们分清什么是对的'，什么是错的，什么该做，什么不该做。我真诚地爱护孩子，关心孩子，孩子就会更加热爱我。这种互爱给我带来无穷的乐趣。
在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成园领导布置的各项任务，为提高自身的素质，我积极参加各项培训。
思想品德自我陈述报告篇七
xx三年的磨练，使本人具备了团结进取、开拓创新和相互鼓励的集体团队意识以及敬岗乐业的探索精神，同时具备了较强独立解决问题的能力。我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观。尊师守纪，关心集体，品德优良，学习态度端正。
为适应社会发展的需求，我认真学习专业知识，发挥自己的特长；挖掘自身的潜力，结合每年的暑期社会实践机会，从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。思想行为方面，我作风优良、待人诚恳，能较好处理人际关系，处事冷静稳健，能合理地统筹安排生活中的事务。
对待学习，我认真努力，对待工作我同样也能做到爱岗敬业，谨慎负责，一丝不苟。作为一名xx年工程造价专业的应届毕业生，我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验，但是年轻也意味着热情和活力，我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难，不断实现自我的'人生价值和追求的目标。
思想品德自我陈述报告篇八
为了激励和引导我班学生全面提高自身素质，保障素质教育的顺利实施，根据评价内容，对学生在道德品质与公民素质、学习能力、交流与合作、运动与健康、审美与表现方面做好平时记录工作，以便期末进行评价时有据可依，现就本学期的学生评价做一总结：
一、提高方面
思想道德素质：
学生能做到爱国、爱家、爱校，积极参加学校组织的各项活动，学生能做到知法、懂法、热爱集体，明辨是非，通过晨会、班会熟知《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的内容及“文明礼仪伴我行”活动的开展，并努力践行，在学校及公共场所做到不大声喧哗，见到垃圾主动捡起来，学生有一定安全意识和自我保护意识。
学习能力：
大多数学生上课大胆发言，课后认真完成作业，有创新意识，由于学校重视学生实践能力和动手能力的培养，学生在掌握听、说、读、写能力的基础上，实际动手能力也不同程度的提高。
特长发展：
由于受素质教育的影响，很多家长也注重孩子的特长的发展，，观察孩子对所活动的内容是否感兴趣，并和老师共同探讨怎样得到进一步发展，很多学生在课余时间学习电子琴、二胡、美术、书法，并取得了很好的效果。
二、存在的不足：
(一)心理素质较差：
1、表现在很多学生性格孤僻、不合群、没有知心朋友;害怕失败、不敢竞争、抗挫折能力差，不能勇敢地面对困难。
补救措施：学校、班级营造一个宽松、和谐团结，信任，友好的群体氛围，让心理素质较差的学生在这种氛围的影响下，铲除滋长心理问题的土壤，提高心理健康水平。
2、学校家庭密切配合，分析学生心理问题产生的原因，从问题入手，共同努力，帮助学生找回健康的心理。
(二)劳动意识淡薄：表现在学生自己的劳动任务需要在老师天天督促下完成。如果自己的任务完成会替别人多干一点就觉得自己吃了大亏，在劳动过程中不讲究技巧，不会干活。
补救措施：
1、树立“劳动光荣”的观念，让学生意识到劳动可以创造一切。良好的学生环境是靠大家用双手共同创造的，珍惜劳动成果。
2、做好家长工作，保持家庭和学校教育的一致性，要求家长不要溺爱孩子，所有的事情包办代替，把学生最起码的自理，自护能力剥夺了。
以上是对学生思想品德鉴定过程中发现的进步地方和不足点，并根据学生存在的问题采取相应的补救措施，为使学生思想品德有更大的提高，我们将坚持不懈地努力!
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