最优意识形态教育月心得体会(通用18篇)

时间:2023-10-31 21:58:12 作者:GZ才子 最优意识形态教育月心得体会(通用18篇)

心得体会是一种对自己在学习和工作生活中的经历、感悟和收获进行总结和概括的文字材料,通过写心得体会可以帮助我们更好地反思和总结自己的成长和经验。现在,请大家跟随小编一起来读一篇来自知名作家的心得体会,体味其中的智慧和感悟。

辅导员意识形态与思想政治教育工作心得体会集合

习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调,要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人,努力开创我国高等教育事业发展新局面。习近平总书记重要讲话从全局和战略高度,深刻回答了事关高等教育事业发展和高校思想政治工作的一系列重大问题,具有很强的政治性、思想性和针对性,是指导做好新形势下高校思想政治工作的纲领性文献。

一是要“以学生为本”。学生作为辅导员思想玖治教育的根本,就是时时处处把学生的切身利益放在辅导员工作的首位,以学生为本的辅导员意识形态和思想政治教育是培养学生健全人格、良好个性、优秀品格、进取精神、创新意识的重要保证。辅导员要真正做到以关心、关怀、关爱学生的健康成长为目的,这就决定它不仅仅是学生管理过程,更多的是思想交流、情感沟通的过程。

二是要做好大学生灵魂的工程师。辅导员是学生灵魂的工程师。既要会说,更要会做,还要探索到达他们心灵的途径。辅导员要善于教会学生分析判断、成为有道德判断能力的人;与学生开展平等对话,与他们一起感受生活、体验道德成长;辅导员不仅是学生学习的伙伴,是与家长的沟通者,更是学生精神成长的守护者;既要草重学生,更要对学生注入无限的爱,爱心是打开学生心灵的钥匙;尊重是与学生心灵沟通的桥梁。

三是要学为人师,行为示范。在高科技的现代信息社会,学生更需要的是行为上的楷模。这就要求我们学生辅导员既要“学为人师”,更要做到“行为示范”;既要有学术水平,还要有品格、有人格,用博学和人格魅力去吸引学生,这种“随风潜入夜,润物细无声”的响和思想政治教育方式,比单纯的说教更容易滋润大学生的心田,这样辅导员才能成为大学生的良师益友,成为大学生健康成长的指导者和引路人。

总书记在全国高校思想政治工作会议上强调,要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全进程,实现全程育人、全方位育人,努力首创我国高等教育事业发展新局面。____总书记重要讲话从全局和战略高度,深入回答了事关高等教育事业发展和高校思想政治工作的1系列重大问题,具有很强的政治性、思想性和针对性,是指点做好新情势下高校思想政治工作的纲领性文献。

1是要“以学生为本”。学生作为辅导员思想玖治教育的根本,就是时时处处把学生的切身利益放在辅导员工作的首位,以学生为本的辅导员意识形态和思想政治教育是培养学生健全人格、良好个性、优秀品格、进取精神、创新意识的重要保证。辅导员要真正做到以关心、关怀、关爱学生的健康成长为目的,这就决定它不单单是学生管理进程,更多的是思想交换、情感沟通的进程。

2是要做好大学生灵魂的工程师。辅导员是学生灵魂的工程师。既要会说,更要会做,还要探索到达他们心灵的途径。辅导员要善于教会学生分析判断、成为有道德判断能力的人;与学生展开同等对话,与他们1起感受生活、体验道德成长;辅导员不但是学生学习的火伴,是与家长的沟通者,更是学生精神成长的守护者;既要草重学生,更要对学生注入无穷的爱,爱心是打开学生心灵的钥匙;尊重是与学生心灵沟通的桥梁。

3是要学为人师,行动示范。在高科技的现代信息社会,学生更。

需要的是行动上的楷模。这就要求我们学生辅导员既要“学为人师”,更要做到“行动示范”;既要有学术水平,还要有品格、有人格,用博学和人格魅力去吸引学生,这类“随风潜入夜,润物细无声”的响和思想政治教育方式,比单纯的说教更容易滋润大学生的心田,这样辅导员才能成为大学生的良师益友,成为大学生健康成长的指点者和带路人。

辅导员要充分认识学生工作对国家培养社会主义建设者和接班人的重要意义,辅导员意识形态和思想政治教育工作是从提高人材培养质量的高度动身,为学生的健康成长和全面成才做好服务,切实强化教书育人责任感和使命感。

思想决定行动,为期4天的思想宣扬工作在丰富多彩的石林现场教学后美满结束。通过本次培训活动,收获颇丰,本身思想建设、现今时期主流思想、思想宣扬工作等方面都得到了进1步提升。

1、夯实了思想宣扬工作理论知识。

1.解决了意识形态工作的盲点。

通过9月17日马宏敏副教授讲授的《新时期新征程》,更清楚的意想到了意识形态工作中的1些盲点。109大报告提出,新时期党的建设,要以调动全党积极性、主动性、创造性为着力点,全面推动党的政治建设、思想建设、组织建设、风格建设、纪律建设。党的建设是1项系统工程,必须贯穿于工作各方面各环节。根据新情势新要求,下1步要稳步推动“3大主体责任”,即意识形态责任制、基层党建责任制、党风廉政建设和党内监督责任制,与本职工作同部署同推动同考核。通过本次培训,结合平常生活中所见所闻,真正起到了醍醐灌顶的作用,让我意想到意识形态工作时时刻刻产生在我们身旁。李沛林老师的网络安全教育启发了我不论是大到前苏联的解体,还是小到身旁的杂事,网络上对中国1些英雄人物的黑化,对我国传统节日的歪理邪说等等行动,都是1种意识形态的入侵,对青少年价值观的养成起着不可忽视的作用。

2.进1步了解了意识形态工作的重要性。

做好意识形态工作,是党的重要政治责任。要依照谁主管谁负责的原则,党支部领导班子对医院意识形态工作负主体责任,支部书记是第1责任人,切实加强对意识形态工作的领导、引导和管理,牢牢掌握意识形态工作领导权、管理权、话语权。意识形态工作是党的1项极为重要的工作,关乎旗帜、关乎道路、关乎国家政治安全。党的109大报告指出,“意识形态决定文化前进方向和发展道路”,“要牢牢掌握意识形态工作领导权”,为我们做好新情势下意识形态工作提供了根本遵守。

3.清楚了意识形态工作的努力方向。

我们要进1步提高政治站位,从中国特点社会主义事业长远发展的战略高度认识意识形态工作;从增进改革发展、保护社会稳定的全局高度研究意识形态工作;从提高党的领导水平和执政能力、巩固党的执政地位的政治高度谋划意识形态工作。进1步提升做好新情势下意识形态工作的能力,唱响主旋律、坚守主阵地、凝聚正能量,发出好声音,为改革发展提供强大的思想保证、精神动力和舆论环境。要加强意识形态工作责任制建设,建立健全党支部统1领导、党政齐抓共管、宣扬部门组织调和、有关部门分工负责的工作格局,构成各司其职、各负其责、主动担当、虔诚履责的强大协力;要坚持把纪律挺在前面,加大监督执纪问责力度,倒逼意识形态工作责任落实。

要加强意识形态阵地建设,坚守传统阵地,拓展新兴阵地,加快网络、新媒体等平台建设,不断巩固壮大主流思想舆论。要加强意识形态工作能力建设,主动应对市场化、网络化冲击,加强学习、与时俱进,创新思惟理念、更新传统观念,坚持之内容创新为根本,大力推动情势创新、手段创新,用新人、用新工具,不断提升新情势下保护意识形态安全的能力,切实巩固马克思主义在乎识形态领域的指点地位。

2、加强团队协作意识。

9月17日晚上的团队拓展教学再1次体会到了团队的气力及重要性,人类之所以选择群居生活,其中团队合作是1个很重要的因素,我们每一个人都没法独立生存,独立面对新时期的各种挑战。不管在工作岗位还是在家庭生活中,团队的气力1直有着举足轻重的作用。记得在万名党员进党校培训中,区卫计局赵海燕老师给大家讲授了1堂《团队合作》的课程,让我印象最深入的1个案例就是西天取经之所以能成功靠的就是团队的合作,且各自发挥着本身优势。生活中这样案例数不胜数,在社会主义新时期,面临新的挑战和考验,团队合作显得尤其重要,只有充分发挥团队合作的气力,才能实现量变到质变的逾越。

3、更加坚定了“4个自信”。

在很长1段时间,“4个自信”曾有太低潮时期,很多人对我党的道路、理论、制度、文化有过怀疑,1味的崇洋媚外,向往着自己心中西方国家的“伊甸园”。正如白岩松老师说的中国人1直在用放大镜看美国1样,我们无穷放大了他人的优点,乃至由于某方面的优点可以疏忽其所有的缺点。通过李群副教授讲授的《____新时期中国特点社会主义思想》,让我感遭到了祖国的发展与强大。改革开放以来,祖国能去能如此突飞猛进的发展,离不开我党的道路、理论、制度及文化的正确引导。清代末年屡次证明,完全的西方道路、西方理论、西方制度、西方文化是救不了中国的,而完全的闭关锁国更加快了其灭亡的速度。鲁迅先生的1篇《拿来主义》告知了我们要如何对待西方文化及中国的传统文化,我们既不能“自诩是太阳”,也不能是“孱头”、“昏蛋”、“废物”。对1切文化,我们都必须弃其糟粕,取其精华,做到有选择性的吸收和传承。

本次的学习培训,对我收获颇丰,在提高本身思想意识的同时,更加今后意识形态工作指明了方向和方法,我将结合医院的实际工作,在今后的工作中充分发挥本身掌握的相干知识,配合领导做好医院的思想宣扬工作,牢牢掌握意识形态工作的领导权、主动权。

辅导员意识形态与思想政治教育工作心得体会集合

严守纪律底线是新时期从严治党的必然要求,严明的政治纪律是对于所有党员的一把尺子和不可越过的红线,对于政治辅导员,严守纪律底线,对于我们辅导员的工作水平,提出了新的要求。要在学生党员中贯彻执行,引领干部学生、普通学习,了解依法治国,依规治党。教育的根本在于保障立德树人,确保社会主义政治方向跟党走,不动摇。强化学生党员,入党积极分子,学生群众的历史使命感以及责任感,在学生中发扬正能量,利用新媒体技术为学生群体解读党的历史,党的政策,带领学生一起,加强政治理论学习,以身作则,在工作上用纪律促效率,在生活上用纪律改作风。

2、学思政会精神,做合格辅导员。

2016年12月在北京召开的会议上,总书记强调了,高校思想政治工作的根本点,关系到高等院校培养什么样的人,如何培养人,为谁培养人这个根本问题上,围绕这一问题,总书记提出了坚持立德树人作为中心环节,把思政工作贯穿教育教学全过程。

立德树人,这一个中心,就要求我们政治辅导员,在今后的工作,找准落脚点,要坚持扎根中国、融通中外、立足时代、面向未来的发展道路,切实提高学生思想政治素质,加保障德育与智育齐头并进,不能重智育轻视德育。其次,要求我们不断改革创新思想政治工作,不能仅“上上课”,”开开会”,要与新媒体有机结合,多开展探讨谈话活动,拓展视野,拔高思想,以点带面,抓好干部培训以及实践,多谈事例,少说空话,多讲做法,少说理论,少开大会,多谈心。

在教育中,坚持以德立身,以德立学,以德施教,把握好政治性,始终坚持社会主义办学方向,保障一面旗帜绝不动摇。

同时,也要求我们辅导员本身提升自身能力的同时团结身边其他政工队伍,如思政课教师,心理咨询师等将课堂、寝室、线上、线下等多层次有机结合,共同推进政治工作,不能再个守个岗,不问时事。把握教师与教材两个关键点,与中国特色的国情,教育制度紧密联系在一起,正确认识中国特色与国际比较,正确认识时代责任和历史使命。

3、以贯彻落实41号规定为契机提升辅导员队伍工作能力。

新的规定尊重新时期教育的发展规律,创新了学生管理工作理念,将管理与育人并列,强调了教育公平,过程管理以及自我管理,在学校中,管理育人要围绕学生、关照学生、服务学生,在育人管理的过程中把情、理、法深度融合起来,落实依法治校要求,教育引导学生胸怀大局、心有大我、坚守正道、遵纪守法,培养出思想坚定、德才兼备、全面发展的合格建设者和可靠接班人。

意识形态教育月心得体会

在意识形态教育月的活动中我深受启发,并有了一些体会。意识形态教育月的目的是推动社会主义核心价值观的深入人心,培养和引导人们积极建设社会主义的意识和行动。

首先,意识形态教育月让我更加深刻地认识到社会主义核心价值观的重要性。社会主义核心价值观是我国社会主义建设的基石,使人们受益终身。在活动中,我通过参观展览、听取讲座等形式,了解到社会主义核心价值观包括了爱国、敬业、诚信、友善等多个方面,这些价值观的内涵深深地触动了我。我深刻认识到,只有胸怀祖国、专注工作、信守诺言、待人友善,才能真正地为社会主义事业做出贡献。

其次,意识形态教育月让我更加明确了自己的社会责任。社会主义核心价值观需要每个人都来践行,每个人都有责任为建设和谐社会贡献力量。活动中,我看到了许多先进个人的事迹,他们通过自己的行动,引领他人向上向善。这让我明白,作为一名学生,我需要在学习上努力求知,勇于创新;作为一名公民,我需要尊重他人,积极参与社会公益活动。只有明确了自己的社会责任,才能更加有力地推动社会主义核心价值观的传播和实践。

第三,意识形态教育月让我对社会风气产生了更大的关注。社会风气是社会主义核心价值观的重要体现,也是社会的精神风貌。通过参与活动,我了解到了一些社会风气不良的现象,如道德缺失、唯利是图、过度消费等。这使我深受触动,也明白了社会风气的不良会对社会和谐产生负面影响。因此,我要积极用自己的言行和力量去践行社会主义核心价值观,通过我个人的努力,推动社会风气的良好形成。

第四,意识形态教育月让我更加强调民族精神的重要性。社会主义核心价值观的传播需要建立在民族精神的基础上。在活动中,我重温了先辈们为民族独立和国家建设做出的巨大贡献,他们所表现出的爱国主义精神深深震撼了我。我深刻认识到,只有坚定的爱国主义精神,才能实现中华民族的伟大复兴。因此,我会坚守爱国情怀,发扬民族精神,努力为祖国的发展贡献自己的力量。

最后,意识形态教育月让我明白了推动社会主义核心价值观建设的重要途径。在活动中,我看到了许多社会群体和组织通过各种形式的宣传、教育和实践活动,积极弘扬社会主义核心价值观。我认识到,只有通过大批社会力量的积极参与,才能推动社会主义核心价值观的广泛传播和实践。因此,我将积极参加社会公益活动,为推动核心价值观的建设贡献自己的力量。

总之,意识形态教育月的活动给我带来了深刻的思考和感悟。我将以此为契机,坚定信念,践行核心价值观,为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。

辅导员意识形态与思想政治教育工作心得体会集合

习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调,要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人,努力开创我国高等教育事业发展新局面。习近平总书记重要讲话从全局和战略高度,深刻回答了事关高等教育事业发展和高校思想政治工作的一系列重大问题,具有很强的政治性、思想性和针对性,是指导做好新形势下高校思想政治工作的纲领性文献。

一是要“以学生为本”。学生作为辅导员思想玖治教育的根本,就是时时处处把学生的切身利益放在辅导员工作的首位,以学生为本的辅导员意识形态和思想政治教育是培养学生健全人格、良好个性、优秀品格、进取精神、创新意识的重要保证。辅导员要真正做到以关心、关怀、关爱学生的健康成长为目的,这就决定它不仅仅是学生管理过程,更多的是思想交流、情感沟通的过程。

二是要做好大学生灵魂的工程师。辅导员是学生灵魂的工程师。既要会说,更要会做,还要探索到达他们心灵的途径。辅导员要善于教会学生分析判断、成为有道德判断能力的人;与学生开展平等对话,与他们一起感受生活、体验道德成长;辅导员不仅是学生学习的伙伴,是与家长的沟通者,更是学生精神成长的守护者;既要草重学生,更要对学生注入无限的爱,爱心是打开学生心灵的钥匙;尊重是与学生心灵沟通的桥梁。

三是要学为人师,行为示范。在高科技的现代信息社会,学生更需要的是行为上的楷模。这就要求我们学生辅导员既要“学为人师”,更要做到“行为示范”;既要有学术水平,还要有品格、有人格,用博学和人格魅力去吸引学生,这种“随风潜入夜,润物细无声”的响和思想政治教育方式,比单纯的说教更容易滋润大学生的心田,这样辅导员才能成为大学生的良师益友,成为大学生健康成长的指导者和引路人。

辅导员要充分认识学生工作对国家培养社会主义建设者和接班人的重要意义,辅导员意识形态和思想政治教育工作是从提高人才培养质量的高度出发,为学生的健康成长和全面成才做好服务,切实强化教书育人责任感和使命感。

政治意识形态教育心得体会

第一段:引言(200字)。

政治意识形态教育是培养学生正确的政治理念和意识的重要途径。作为一位中学生,我也接受了多年的政治意识形态教育,从中受益匪浅。在政治意识形态教育的过程中,我深刻体会到了政治意识对每个人都有着重要的意义。本文将分别从政治觉悟、政治行为、集体意识、历史使命和价值追求五个方面,对我在政治意识形态教育中的体会进行阐述。

第二段:政治觉悟(200字)。

政治意识形态教育引导我树立了正确的政治观念和意识。我意识到政治觉悟的重要性,了解到中国的政治环境与世界形势的关系。通过学习党的指导思想和国家政策,我能够正确理解和把握社会现象,并能够更好地独立思考和判断问题。政治意识形态教育不仅让我明白了每个人都是国家建设的参与者和受益者,也让我深深地感到了自己的使命和责任。

第三段:政治行为(200字)。

政治意识形态教育教会了我正确的政治行为。学校通过丰富多彩的活动,让我学会用法律的手段维护自身权益和社会公平,培养了我正确行使公民权利和义务的观念。在班级和学校的集体生活中,我也逐渐形成了良好的道德行为和民主意识,主动参与学校事务,就像一个小小的政治家一样,为了集体的利益做出了自己的努力。

第四段:集体意识(200字)。

政治意识形态教育还培养了我健全的集体意识。通过学习中国优秀传统文化和党的光辉历史,我深深地体会到个人的力量是微小的,只有站在集体的角度思考问题,才能找到更好的解决方法。学校的集体活动、班级会议等活动也让我增强了团队合作意识和集体责任感,懂得了集体荣誉感比个体得失更重要,形成了良好的集体主义观念。

第五段:历史使命和价值追求(200字)。

政治意识形态教育让我明白每个人都有自己的历史使命和价值追求。作为中国人,我们有着自己的祖国,有着自己光荣的历史。学校加强了我们对国家历史的学习,让我热爱祖国,为了不辜负先烈们的付出而更加努力。通过学习中国特色社会主义理论体系,我们也明白了个人价值与社会价值的统一。只有在为社会作出贡献的过程中,我们的个人价值才能得到最好的实现。

结尾(200字)。

政治意识形态教育是我们健康成长的必要元素,通过这些年的学习,我深刻体会到了政治意识形态教育的重要性。政治意识形态教育不仅是培养我们正确的政治思想和行为的途径,更是让我们明白自己的历史使命和价值追求。希望我们能够继续坚持政治意识形态教育,用正确的政治观念和意识引领我们的未来,为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。

加强意识形态教育心得体会

4月22日,区委常委、宣传部长、总工会主席柳红梅带队到东湖街道调研意识形态工作。区委宣传部副部长李红文、区文明办主任范琼陪同调研.

调研采取看资料、听汇报和座谈的方式进行。街道党工委副书记、办事处主任童文军就如何围绕服务经济、提高人文素养开展意识形态工作进行汇报。他指出,意识形态工作是新形势下宣传思想工作的重要内容,要与中心工作相结合,与街道实际相结合,落实到具体行动中。就东湖而言:

一是围绕服务经济中开展意识形态工作。通过抓学习、抓制度发挥“两核心一基础”(党委、党组织为核心,党员为基础)作用提高领导能力,凝聚干部思想;通过维护群众利益、召开群众代表会、打击制谣传谣,统一群众思想。

二是在城镇化进程中围绕提高人的素养开展意识形态工作。通过发展集体经济增加党组织的战斗力;通过开展社区服务增强党组织的凝聚力。同时,指出在意识形态领域中存在的不足:

三是阵地建设与群众精神文化生活需求不相适应。现有的文化站、农家书屋设施落后,高素质文艺人才欠缺,经费来源有限,不能充分发挥宣传教育、引导群众的作用。

东湖街道和路口镇负责宣传同志、社区和学校代表分别就如何开展意识形态工作进行了座谈发言。

在听完汇报和发言后,柳红梅对东湖和路口在开展意识形态工作中的做法进行了肯定,同时指出了存在的问题和下阶段工作重点。柳红梅强调,要从五个“紧紧抓住”方面做好意识形态工作:

二是紧紧抓住思想政治工作这个主线。做好干部、党员群众、学校师生的学习教育工作;

三是紧紧抓住公众服务这个着力点,做好服务群众工作;

五是紧紧抓住核心价值观这个灵魂工作,通过开展文明素质提升工程、520邻里节、社区服务等工作,做好价值引领。

加强意识形态教育心得体会

百年大计,教育为本。教育工作,育人为先。在“8·19”重要讲话中指出,要深入开展中国特色社会主义宣传教育,把全国各族人民团结和凝聚在中国特色社会主义伟大旗帜之下。如何在教育工作中落实好讲话精神,把培养人的工作做得更好,教育部部长袁贵仁日前指出,的讲话深刻阐明了意识形态工作的重要性和紧迫性,具有重要的指导性、思想性和针对性。而对于担负着教书育人的教育系统来说,这项极端重要的工作还具有特殊的意义。

袁贵仁指出,教育系统是党的意识形态工作的重要领域,学校是学习研究宣传马克思主义的重要阵地,课堂是传播弘扬马克思主义的重要渠道。教育系统的领导干部、知识分子、青少年学生,是加强意识形态工作的三大重要群体。

据统计,目前全国各级各类学校总数已有52万多个,在校的大中小学生、研究生等约2亿人,教育部所属的各教学岗位的教师已有1000多万人。未来10年,我国教育结构将更加合理,教育教学水平和质量将大幅提升,为实现中国梦和中华民族伟大复兴提供源源不断的可靠人力保障和社会资源。而要做到这些,在教育岗位上工作的领导干部和广大教师首先要担当重任。

袁贵仁强调,高校的领导干部要严格按照社会主义政治家、教育家的标准,不断增强政治意识、大局意识、责任意识和底线意识,把握导向和关口。

加强意识形态工作贵在落实,要在教书育人中得到体现。为此,结合讲话精神,袁贵仁表示教育部门当前主要抓好四件事:一、着力抓好中国特色社会主义理论体系和中国梦进教材、进课堂、进头脑的“三进”工作,二、着力抓好在六一讲话中提出的爱学习、爱劳动、爱祖国的“三爱”教育活动,三、着力抓好以勤俭节约、反对浪费为主要内容的节粮、节水、节电“三节”工作,四、着力抓好管课堂、管讲座、管网络的“三管”工作。

互联网在教育中有广泛的应用,袁贵仁表示要高度重视网络在新媒体时代的作用,充分认识网络的建设和管理工作在意识形态工作中的极端重要性。

袁贵仁提出要把大中小学的思想品德课的统一设计,政治、语文、历史、艺术等课程的统一设计,从课程标准教材到教学、到考试统筹的设计以及家庭、学校社会教育的统筹设计作为一个持久的教育工程,来构建社会主义核心价值体系教育。要把中国特色社会主义理论体系和中国梦的教育,贯穿到国民教育全过程,落实到教育教学各环节,体现到宣传承载成才的各方面。

袁贵仁说,扭住理想信念的着力点,围绕立德树人的大任务,实现中国梦,培养接班人,这是青少年健康成长的需要,也是国家长远发展的需要。教育工作者贯彻落实“8·19”重要讲话精神任重道远、使命光荣。

加强意识形态教育心得体会范文

在我们新疆这个多民族、多宗教地区,民族团结是一个永恒的主题。什么时候民族团结搞好了,什么时候社会就安定,经济就发展,各族人民生活就改善。反之,就会出现社会混乱,经济建设和各项事业就会遭受挫折。坚定不移地加强民族团结,是各族人民的共同愿望,是推动新疆历史前进的必然要求。这就要求我们时刻保持高度警惕,时刻注意反分裂分子在意形态方面的渗透。

通过学习,我明白了当前我们面临着与西方敌对势力渗透与反渗透、遏制与反遏制、分裂与反分裂、颠覆与反颠覆的激烈斗争。我们每一个人都应从大局、全局的高度来充分认识维护社会稳定的重大战略意义,增强维护社会稳定的政治责任感,牢固树立“稳定压倒一切”的思想不动摇,自觉地、主动地站到反分裂斗争第一线,义不容辞地担负起反分裂斗争的重任。纵观当前形势,可以说是机遇与挑战面向新世纪,加强和改进思想政治工作,是推进改革开放和现代化建设、保证西部大开发战略顺利实施的需求,是适应国内外形势发展变化的必然要求,是进一步深入开展意识形态领域反分裂斗争的需要。越是深化改革、扩大开放,越是必须认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,认真学习江泽民同志的一系列重要讲话,将党的基本理论学深、学透,学会运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法分析问题、解决问题,树立起坚定的社会主义、共产主义信念,从思想上筑起反分裂的钢铁长城。我要进一步提高认识,紧密联系反分裂斗争的现实,始终牢记和实践党的宗旨,堂堂正正做人,老老实实工作,讲民族团结的话,做民族团结的事,坚决抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义等各种腐朽思想的侵蚀。我要高举邓小平理论伟大旗帜,紧密团结在以胡锦涛同志为书记的党中央周围,坚持党的基本路线不动摇,适应新形势,迎接新挑战,增强新优势,赢得新发展。意识形态领域是反分裂斗争的重要领域。意识形态领域的反分裂斗争,是争夺人心、争夺群众、争夺阵地,巩固社会主义思想基础的严肃的政治斗争,直接关系到祖国统一,民族团结和各族人民的根本利益,直接关系到新疆的长治久安。我们应做到政治上合格。我们应更加充分地认识到反分裂斗争的长期性、尖锐性和复杂性,不断增强政治坚定性和政治敏锐性。坚决维护民族团结、反对民族分裂、维护祖国统一,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。必须做到“守土有责”,时刻加强阵地意识,增强政治意识,增强责任意识。

新疆自古以来就是伟大祖国不可分割的组成部分,即使在腐朽的清王朝和半殖民地半封建的旧中国,新疆也没有从祖国的怀抱中分裂出去。今天的中国,有强大的经济实力,有人民民主专政的坚强柱石,是维护世界和平的重要力量,已被举世公认。我们正告那些妄图制造谣言、搞分裂破坏活动、进行各种恐怖活动的人:今天的中国是强大的中国,团结进步是当代的历史潮流,是人心所向,大势所趋,闹独立、搞分裂只能是螳臂当车,不自量力,必然遭到各族人民的坚决反对,并以彻底失败而告终。一个团结、稳定的新疆,一定会不断地走向更加辉煌的明天!

百年大计,教育为本。教育工作,育人为先。在“8·19”重要讲话中指出,要深入开展中国特色社会主义宣传教育,把全国各族人民团结和凝聚在中国特色社会主义伟大旗帜之下。如何在教育工作中落实好讲话精神,把培养人的工作做得更好,教育部部长袁贵仁日前指出,的讲话深刻阐明了意识形态工作的重要性和紧迫性,具有重要的指导性、思想性和针对性。而对于担负着教书育人的教育系统来说,这项极端重要的工作还具有特殊的意义。

袁贵仁指出,教育系统是党的意识形态工作的重要领域,学校是学习研究宣传马克思主义的重要阵地,课堂是传播弘扬马克思主义的重要渠道。教育系统的领导干部、知识分子、青少年学生,是加强意识形态工作的三大重要群体。

据统计,目前全国各级各类学校总数已有52万多个,在校的大中小学生、研究生等约2亿人,教育部所属的各教学岗位的教师已有1000多万人。未来10年,我国教育结构将更加合理,教育教学水平和质量将大幅提升,为实现中国梦和中华民族伟大复兴提供源源不断的可靠人力保障和社会资源。而要做到这些,在教育岗位上工作的领导干部和广大教师首先要担当重任。

袁贵仁强调,高校的领导干部要严格按照社会主义政治家、教育家的标准,不断增强政治意识、大局意识、责任意识和底线意识,把握导向和关口。

加强意识形态工作贵在落实,要在教书育人中得到体现。为此,结合讲话精神,袁贵仁表示教育部门当前主要抓好四件事:一、着力抓好中国特色社会主义理论体系和中国梦进教材、进课堂、进头脑的“三进”工作,二、着力抓好在六一讲话中提出的爱学习、爱劳动、爱祖国的“三爱”教育活动,三、着力抓好以勤俭节约、反对浪费为主要内容的节粮、节水、节电“三节”工作,四、着力抓好管课堂、管讲座、管网络的“三管”工作。

互联网在教育中有广泛的应用,袁贵仁表示要高度重视网络在新媒体时代的作用,充分认识网络的建设和管理工作在意识形态工作中的极端重要性。

袁贵仁提出要把大中小学的思想品德课的统一设计,政治、语文、历史、艺术等课程的统一设计,从课程标准教材到教学、到考试统筹的设计以及家庭、学校社会教育的统筹设计作为一个持久的教育工程,来构建社会主义核心价值体系教育。要把中国特色社会主义理论体系和中国梦的教育,贯穿到国民教育全过程,落实到教育教学各环节,体现到宣传承载成才的各方面。

袁贵仁说,扭住理想信念的着力点,围绕立德树人的大任务,实现中国梦,培养接班人,这是青少年健康成长的需要,也是国家长远发展的需要。教育工作者贯彻落实“8·19”重要讲话精神任重道远、使命光荣。

《党委(党组)落实意识形态工作职责制考核评价办法》(宿豫办发〔_〕12号)相关文件精神,进取引导和带领全体党员干部群策群力、开拓进取、团结协作,紧紧围绕区委、区政府中心工作,突出“工业强区、电商名城、幸福家园”发展战略,紧紧围绕“1135”工程,发挥思想引领、舆论推动、精神激励的重要作用,深入做好意识形态工作。现将情景报告如下:

街道党工委开展了多次学习,力求体悟透彻、体会深刻。意识形态工作是党的一项重要工作,关乎旗帜、关乎道路、关乎国家政治安全。下相街道街道负责人以对党负责的态度,旗帜鲜明地站在意识形态工作第一线,时刻履行监督职责,带头批评错误观点和错误倾向,加强组织领导,塑造坚定政治立场。

(一高度重视。街道党工委在以安全促发展的战略高度,紧紧围绕区委、区政府科学发展、促进社会和谐,深刻认识意识形态工作的重要性,努力健全完善党工委统一领导、党政齐抓共管、宣传工作分工明确、各相关科室进取配合,共同提高意识形态工作的新格街道,牢牢掌握意识形态工作的领导权、主动权、管理权和话语权,切实把意识形态工作摆上了重要日程。

(二建设高素质的意识形态工作队伍。街道党工委按照政治强、业务精、纪律严、作风正的要求,努力打造了一支思想理论好、综合素质高、具有丰富意识形态工作经验的干伍。

(三狠抓好党建工作。要做好意识形态工作,抓好党建守键。一是科学部署党建工作。_年初,按照区委党建工作要点要求,结合区委巡视工作契机,专门组织全街道党员干部围绕新形势、新要求下党建工作的重点,制定了全年的党建工作计划。从建立党建工作协调制度、完善党建工作例会、开展两学一做、学习贯彻党的十九大以和习近平新时代中国特色社会主义思想等方面入手,制定了组织、宣传等工作计划,致力于促进党建工作规范化、制度化。二是详细分解工作职责。明确党建工作分工,一把手负总责,班子其他成员结合分工抓好分管工作范围内的党建工作。三是坚持监督检查严要求。对下相街道各项重点工作,做到了有布置必有检查,有检查必有通报。建立了工作纪律、对出现问题以及任务完成不及时、不达标的党员干部及时进行批评劝诫,帮忙他们分析原因、改善方法,提高自身的工作本事。

1、深入学习贯彻党的十九大以和习近平新时代中国特色社会主义思想。抓好街道党工委中心组理论学习。坚持学思结合、学研结合、学用结合,不断丰富学习资料,创新学习方式,完善学习制度,深化学习效果。重点抓好学习贯彻党的十九大以和习近平新时代中国特色社会主义思想等理论学习。引导党员干部读原著、学原文、用原理,学而信、学而用、学而行。

2、不断深化全民读书月活动。进取配合市区创立全国礼貌城市长效管理工作的深入开展。以全民阅读活动、青少年爱国主义读书教育活动、国防教育月活动等为载体,扎实开展学习型组织创立活动。

3、不断深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育。全覆盖、常态化开展理论宣讲和百姓宣讲活动,紧密联系实际,讲好中国故事、百姓故事,坚定干部群众的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。进取开展理论宣讲“进机关、进社区、进学校、进楼幢”活动,推动理论宣讲上接天线、下接地气,努力提高理论宣讲的针对性和实效性。

1、健全意识形态工作机制。根据贯彻《党委(党组)意识形态工作职责制实施方案》(宿豫办发〔_〕29号)的相关精神,专门研究制定了《下相街道党工委意识形态工作职责制实施方案》(下相工委发〔_〕11号),全面落实党工委意识形态工作主体职责。

2、夯实基层宣传工作基础。加强宣传思想文化队伍建设,着力打造一支政治强、业务精、纪律严、作风正的宣传思想文化队伍。建立宣传激励机制和培训机制,加强网络评论员、舆情信息员、村(居)文化管理员及文化志愿者队伍的业务培训,努力提高理论宣讲、新闻宣传、舆论引导和文化服务本事。

3、加大对外宣传力度。坚持围绕中心、服务大局,加大内宣外宣力度,弘扬主旋律,传播正能量,为加快经济社会发展营造强大气场。突出重点工作宣传,围绕招商引资、项目建设、征收安置、小区改造、现代农业、精准扶贫、社会治理、文化建设、民生改善等主题开展新闻宣传活动。加大典型人物和特色经验的宣传推介力度。_,先后有“张晓莉、路露”被评为“宿迁好人”,“陈继荣、罗艳龙”被评为“宿豫好人”。加强与上级主流媒体的联动合作,攻大报、上头条重头,力争对外宣传实现新的突破,不断提升的知名、美誉度和影响力,_,我街道先后在《宿豫发布》app推送工作信息10多条,《宿豫区下相街道》微信公众号发布信息30余条。

4、加强热点问题引导。建立健全舆论引导工作机制。加强舆情监测研判和处置工作力度,加强意识形态阵地管理,维护网络意识形态安全。加强与各村(居)、单位的协调配合,做好突发、敏感、热点事件及网络舆情的舆论引导工作。

加强公共文化服务体系建设。加强街道、社区、户三级农村公共文化设施建设与管理。_,完成了9个村的农家书屋提档升级工作。引导各村(居)建立健全文化健身广场体系建设,目前已有4个广场投入使用,3个广场正在建设之中。完成民俗迎春送戏下乡12场。成功举办了下相街道第二届西瓜节,新华日报、宿迁日报、宿迁电视台等省市主流媒体先后进行了宣传报道。获得全区庆祝中国共产党成立97周年合唱大赛群众组二等奖。

1、大力培育和践行社会主义核心价值观。加强核心价值观宣传教育,广泛开展爱国主义教育,广泛开展“图说我们的价值观”宣传活动。广泛开展“我们的中国梦、我们的价值观”宣讲活动。深化核心价值观培育践行。进取申报推荐各级道德模范、和楷模。加强志愿服务工作,推进学雷锋志愿服务活动制度化常态化。

2、深化礼貌创立成果。深入开展礼貌单位、礼貌村居、礼貌社区等群众性精神礼貌创立活动。加强公益广告宣传工作。深入推进公民道德建设工程。开展“俭以养德、全民节俭”、遵德守礼、礼貌出行、礼貌餐桌、礼貌旅游等活动。加强“道德讲堂”建设,开展各种形式的讲道德、尊道德、守道德活动。加强道德领域突出问题专项治理。

_,我街道在意识形态工作取得了必须的成绩,但还存在着一些薄弱环节,主要是:一是少数村居干部对意识形态工作认识上还有差距,存在不够重视的问题。二是意识形态是一个动态的过程,社会大环境的影响大,在信息化时代受互联网、微信等新媒体的影响尤其巨大,要将意识形态工作抓在手上、抓出成效,确实有相当难度,需要不断创新思路举措。三是当前我街道意识形态宣传媒介及范围还相对局限,对外宣传工作还需进一步加强。

下一步,我们将紧紧围绕全年工作目标,着力在统一思想、凝聚力量、鼓舞干劲、增强实效上下功夫,努力在理论武装、舆论引导、礼貌创立和文化发展上取得新进展,不断激发街道广大干部群众工作活力,为推进下相街道经济社会实现高质量发展大发展供给强有力的精神动力、思想保证和舆论支持。

加强意识形态教育心得体会

推进高校思政课教学改革,切实提升高校思政课教学质量,省委教育工委、省教育厅立足思政课教师队伍建设,通过“三抓”打出一套“组合拳”,有效调动了高校和教师参与教学改革的积极性和主动性,提升了思政课教师的理论素养和教学水平,为做好精神的“三进”工作,巩固意识形态教育主阵地奠定了基础。

抓理论武装,立德树人,加强思政课教师理想信念教育。深入开展精神宣讲和“我与中国梦”主题教育活动,组织精神进思政课集体备课会,深化思政课教师对中国特色社会主义的认识,坚定理想信念。组织开展精神进思政课“四个一百”评选活动,评选百个优秀教案、百件优秀课件、百篇优秀论文和百堂精彩一课,引导各地各校把精神融入思政课教学。搭建“理论热点师生谈”教学互动平台,组织实施“千名思政课教师进学生理论社团”计划,思政课教师全面深入各学生理论社团,通过面对面、qq、微博等多种方式开展与学生的互动对话,指导各社团开展各种理论学习活动。

抓课堂质量,教学相长,提升思政课教师教育教学水平。研制《福建省高等学校思政课教学质量监测体系(试行)》,从2012年起,每三年组织一次思政课教学质量检查,检查结果作为学校参评全省文明学校的重要参考。搭建教学练兵平台,定期组织全省高校思政课教师教学比赛。举办新修订教材和教学大纲培训班,邀请中央马克思主义理论研究和建设工程相关教材编写课题组主要成员作辅导报告,通过部级示范培训、省级教育部门培训和高校培训的三级培训模式,实现全员培训。组织思政课专家撰写《福建历史文化简明读本》一书,作为全省高校思政课辅助性读本。在全省新建5支省级思政课教学团队和5个省级马克思主义理论研究生教育创新基地,推进思政课教学改革创新和马克思主义理论学科建设。

抓社会实践,贴近生活,增强思政课针对性与实效性。建立省、市、校三级既分工负责又相互衔接的思政课教师社会实践“三级联动”机制,5年来共组织千余名思政课教师分赴各地企业、农村,开展“海西行”社会实践活动。在全省各地遴选和推荐126个社会实践考察点。建立省级高校思政课教师社会实践基地,成功申报教育部首批“全国高校思政课教师社会实践研修基地”。

意识形态教育月心得体会

近年来,我国倡导意识形态教育月,目的在于引导广大人民群众正确理解和把握我国的意识形态,增强意识形态工作的针对性和实效性。在这个意识形态教育月中,我深入参与了各种形式的学习和交流活动,不仅让我进一步了解我国意识形态的内涵和时代发展的要求,也让我认识到自身在意识形态工作中的责任和使命。下面我将就此发表几点个人心得体会。

首先,意识形态教育月着重加强对核心价值观的宣传和教育,引导广大人民群众树立正确的价值观念。作为一名普通大学生,我每天都接触到各种各样的信息和思潮,很容易受到外界的干扰和影响。但通过参与意识形态教育月的学习活动,我依然能够坚守初心,树立正确的价值观。我深刻体会到,核心价值观是我们社会发展的根本方向,只有坚定信仰、牢记使命,才能在世俗的诱惑面前不迷失自我,坚持正确的价值追求。

其次,意识形态教育月还通过丰富多样的宣传手段,推动了我国传统文化的传承和发展。在这个过程中,我接触了很多我之前没有接触过的传统文化,如古诗词、传统音乐等等。我深感中国传统文化博大精深,蕴含着深远的意义和人生智慧。通过学习和感悟传统文化,我更加热爱自己的国家和民族,更加自豪地说出“我是中国人”。同时,我也认识到传统文化的传承需要我们这一代年轻人的努力,我们应当积极学习和传承传统文化,弘扬中华优秀传统文化,为国家的文化繁荣做出应有的贡献。

此外,我还深受意识形态教育月的启发,进一步认识到意识形态的重要性和作用。意识形态不仅关乎国家的发展方向,也关乎每一个人的思想观念和行为表现。正确理解和把握意识形态,是每个人走向成功和幸福的重要前提。我意识到,只有树立正确的意识形态,才能在面对人生的选择和抉择时不迷失方向,才能坚定信念,奋发向前。因此,我决心将意识形态教育月所学到的知识应用到实践中,不断提高自己的意识形态水平,为建设我们伟大的社会主义事业贡献自己的力量。

最后,在意识形态教育月中,我还进一步认识到自己的责任和使命。作为一名年轻人,我们是国家的未来和希望,我们应当牢记自己的使命,积极投身到意识形态工作中去。在我看来,意识形态教育月是培养和锻炼我们的意识形态素质的重要机会,是我们提高自身综合素质的重要平台。我们年轻人应当通过充实自己的知识和文化修养,提高自己的思想觉悟和政治敏锐性,为建设具有中国特色社会主义的伟大事业贡献自己的力量。

总之,在意识形态教育月中,我深刻认识到意识形态对于一个国家和一个人来说的重要性与作用。通过参与多种形式的学习和交流活动,我增加了对意识形态的理解和认识,坚定了正确的价值观念,热爱传统文化,提高了自己的思想觉悟。同时,我也意识到自己作为一名年轻人的责任和使命,我将更加积极地投身到意识形态工作中去,为国家的发展贡献自己的力量。希望未来的意识形态教育月能够继续发挥重要作用,推动我国意识形态工作取得更加卓越的成果。

意识形态心得体会

出席全国宣传思想工作会议并发表重要讲话。他强调,经济建设是党的中心工作,意识形态工作是党的一项极端重要的工作。宣传思想工作一定要把围绕中心、服务大局作为基本职责,胸怀大局、把握大势、着眼大事,找准工作切入点和着力点,做到因势而谋、应势而动、顺势而为。

有一句话说得非常好:“解决了意识形态的问题,就为解决工作和实践打下了坚实的基础。没有这个基础,我们的工作就没有目的、没有指导思想,我们的工作就不能干好”。总书记之所以强调意识形态工作是党的一项极端重要的工作,说得大一点,意识形态建设是党的建设的重要组成部分,不仅关系党的执政地位的巩固,而且关系改革开放和中国特色社会主义的前途命运。说的小一点,具体到一个地区、一个部门、一个单位,要想推动各项工作顺利开展,首要解决的就是干部的思想认识问题。

前,曾拥有1900万党员的苏联共产党为何一夜之间垮台、消亡?这个20世纪的重大历史事件,给我们留下了无尽的思考。但不得不承认,其中最主要的一点就是当时苏联国内的主流意识形态出了问题。教训是深刻的、代价是惨重的。当前,我们的党内,也有一小部分党员干部,不信马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表等重要思想,却迷信鬼神、气功大师,出现这样的现象,不得不引起我们的深思。

历史经验告诉我们,经济工作搞不好要出大问题,意识形态工作搞不好也要出大问题。我们必须坚持两手抓、两手都要硬。当前,社会正处于意识形态活跃、矛盾复杂期,因此,我们必须首先坚持党对意识形态的绝对领导。我们的各级党组织负责人要切实负起责任,站在讲政治的高度,牢牢掌握意识形态工作的领导权和主动权。

其次,我们必须抓好意识形态工作者队伍建设。全党同志特别是做思想宣传工作的同志,一定要不断提高自身的理论素养、坚定正确的政治方向,要善于研究党员干部的思想动态、不断加强对党员干部的思想政治学习。最后,我们必须要强化舆论引导。要借助各种传播媒体,及时有效传达党的主张、弘扬社会正气、大力宣传社会主义核心价值体系和道德体系,引导人们增强道路自信、理论自信、制度自信。

我们党一贯重视意识形态工作。全国宣传思想工作会议的及时召开,也正印证了这一点。习总书记特别强调意识形态工作的重要性,给所有的党员干部打了预防针、提了醒,我们希望,全国的党员干部能以这次会议召开为契机,深刻理解领会总书记的重要讲话精神,把意识形态工作推向一个新台阶!

心得体会

意识形态是人类思维和信仰的总和,是人们对于世界和人生的观点和方式的表达。在长期的社会发展过程中,各种不同的意识形态不断涌现,影响着社会的进程和个体的价值判断。在我的成长过程中,我不断接触和探索各种意识形态,也逐渐形成了自己对于意识形态的心得体会。

首先,意识形态具有巨大的影响力。不同的意识形态代表了不同的价值观和观念,在社会中引导着人们的行为和态度。我曾经认识一个信奉某种宗教信仰的朋友,他的整个人生态度都受到了宗教意识形态的影响,表现出极大的信仰和献身精神。这种信仰不仅改变了他自己的人生轨迹,更带动了周围人对于信仰的思考和探索。因此,我们要认识到意识形态的巨大影响力,不仅要积极将正确和积极的意识形态融入自己的行为中,还应该主动批判和拒绝那些具有消极和误导性的意识形态。

其次,意识形态需要与现实相结合。意识形态不应该是空洞和虚幻的,而是应该根植于现实生活之中。曾经我遇到过一位政治追随者,虽然他对于某种意识形态有着极高度的忠诚,但却忽视了现实生活的变化和需求。他沉溺于意识形态的幻想之中,而完全不顾社会的发展和个人的现实需求。这种偏执的思维无法使他在现实中取得成功,最终导致了他对于意识形态的失望和迷茫。因此,意识形态必须与现实相结合,要能够解释和解决现实问题,才能真正指引人们实现目标和追求幸福。

再次,意识形态的多元性需要被充分尊重。在当今社会,不同的意识形态并存,彼此碰撞和摩擦,这是我们无法回避的现实。一个富有成见和偏见的个体往往会狭隘地认为自己的意识形态是唯一的正确和合理的。但我在接触和交流中逐渐认识到,意识形态的多元性是社会进步和个体发展的基础。不同的意识形态代表着不同的观点和思考方式,通过多元的意识形态碰撞和交流,能够激发出更多的创造力和思考方式,从而推动社会的发展和进步。因此,我们应该尊重他人的意识形态,秉持开放和包容的态度,通过对话和交流增进相互了解和共识。

最后,意识形态应该与个体内心深处的信念相契合。每个人内心深处都有一种信仰和追求,而意识形态应该是这种信仰的体现。很多时候,人们会在意识形态上纠结和迷茫,觉得自己与所信仰的意识形态发生了一些冲突和矛盾。但思考过后,我们会发现真正有效的意识形态应该是与个体的内心深处的信念相契合的。只有当我们的意识形态与内心的信仰契合时,才能够真正在实践中发挥作用,给予我们精神力量和指引。

总而言之,意识形态是人类思维和信仰的总和,具有巨大的影响力。我们需要与现实相结合,拒绝意识形态的偏执和虚幻;要尊重意识形态的多元性,通过交流和对话增进相互了解和共识;最重要的是,意识形态应与个体内心深处的信念相契合,成为我们前进的精神力量与指引。只有在这样的基础上,我们才能真正认识和理解意识形态,引领自己的人生航程,追求真、善、美的终极目标。

意识形态教育月心得体会

近日,我校举办了一系列的意识形态教育活动。经过一个月的学习和参与,我深刻体会到了意识形态教育的重要性和价值。在此,我将从参与感、思维方式、价值观塑造、社会责任和未来发展五个方面分享我对意识形态教育的心得体会。

参与感是意识形态教育的重要组成部分。在这一个月中,学校组织了形式多样的意识形态教育活动,包括讲座、主题班会、小组讨论等等。我积极参与这些活动,并认真听取老师的教导和同学们的观点。通过参与,我不仅丰富了自己的知识,也感受到了集体的力量和共同成长的温暖。每一次讨论,每一次交流,都让我感到自己是一个重要的人,我对学校、对社会的责任感也愈发强烈。

意识形态教育改变了人们的思维方式。在课堂上,老师多次强调要培养我们的科学态度和批判思维,教导我们不要盲从,不要形成思维的僵化。通过与教师和同学们的交流,我逐渐学会了从多个角度来思考问题,也学会了用科学的方法来解决问题。这种批判性思维方式的培养,不仅可以提高我们的判断能力,更能让我们更加全面地认识事物,更加理性地对待现象和问题。

意识形态教育有助于塑造正确的价值观。在一次主题班会上,我们讨论了如何对待金钱和名利。通过同学们的分享和老师的指导,我明白了金钱和名利并非目的,而是手段。我们应该以积极的心态,正确的价值观去对待金钱和名利。有了正确的价值观,我们才能做到心态平静,不迷失自己,永远保持初心。

意识形态教育教会了我们承担社会责任。在丰富多彩的意识形态教育活动中,我们不仅学到了知识,更对一些社会现象和问题有了更深刻的认识。教育不仅关乎个人的发展,也关系到国家和社会的发展。正因为如此,我们每个人都必须有责任感,主动参与社会事务,为社会的进步贡献自己的力量。只有从个人的责任做起,才能让整个社会变得更加美好。

意识形态教育为我们的未来发展提供了宝贵的引导。从学校到社会,再到国家和世界,意识形态教育都是一种必要的教育。我们是中国的未来,我们承载着祖国的希望。通过意识形态教育,我们受到了正确的引导和教育,我们树立了正确的人生目标和发展理念。只有坚持正确的意识形态,我们才能不忘初心,牢记使命,为实现中华民族伟大复兴努力奋斗。

综上所述,意识形态教育是一项重要的教育工作,对于我们个人和国家社会的发展都具有重要意义。通过参与感、思维方式、价值观塑造、社会责任和未来发展五个方面的学习和体验,我深刻认识到了意识形态教育的意义和价值,也明白了自己作为一个青年人应该承担的责任和使命。我将牢记这次意识形态教育的体会,不忘初心,继续努力。让我们共同致力于实现中华民族伟大复兴的中国梦!

意识形态心得体会

政治意识是增强团结统一、凝聚发展动力的重要基础和全面统领。政治意识首先要求我们必须维护全党的团结统一。在现实工作和生活中,政治意识要求我们必须严格执行党的路线、方针和政策,严格遵守党的政治纪律,在政治上时刻与党中央保持高度一致。任何情况下都绝对忠诚于党、绝对忠诚于人民,坚决贯彻落实党的理论和路线方针政策。只有强化了政治意识,才能真正为实现团结统一和高度一致提供思想基础。

大局意识是增强团结统一、凝聚发展动力的重要要求。大局是指工作和事业发展的基本态势和总体要求,大局意识就是要我们在实践中始终把大局的需要作为思考和解决问题的出发点,所有的言行都要符合大局的发展需要,形成一盘棋的整体思想。做到这一点需要解决两个问题:一是正确地把握大局的要求。大局是一个抽象概念,认清大局需要我们经过认真思考和正确概括的过程,把握大局的要求需要我们认真梳理和正确判断。同时,大局也是个相对的概念,它要求我们要学会在比较中正确地识别和把握大局。二是正确处理全局与局部的辩证关系。一方面要心怀全局,以全局为重,同时要兼顾各个局部;另一方面要使各个局部服从全局,要从全局的角度去对待和处理局部问题。在各项事业的发展中,大局意识要求每个人要自觉从整体利益的需求来思考和处理问题,这样才能在统一思想的基础上凝聚更大能量,实现整体的团结统一,以便真正提高整体发展的内在动力。

核心意识是增强团结统一、凝聚发展动力的重要条件。无论是在生活或工作中,核心意识对我们都有重要的指导作用。有了核心意识才能抓住工作中的重点,才能明确具体的发展目标和方向。强化核心意识,就是要坚决维护中国共产党这个中国特色社会主义事业的领导核心。其一,要坚决维护党的领导核心地位。每个党员干部要继续做出不懈努力,必须时刻把这一点作为自己的首要任务。其二,要努力发挥党员的先锋模范作用。其三,要时刻抓住推动工作发展中的核心问题。每个党员的作用是要通过具体工作体现出来的,抓住工作中的核心问题才能有效地促进各项工作的不断发展,为广大人民群众带来实惠,赢得人民群众的真心拥护和爱戴,在人民群众的思想上产生强大的向心力,形成促进各项工作发展的内在动力,这样才能促使中国特色社会主义事业更加繁荣和发展。

看齐意识是增强团结统一、凝聚发展动力的具体保障。一个队伍要整齐,就必须要有明确并为大家公认的标准,人人都能按照这个统一的标准去做,相互看齐。这就需要每个人的心里都有一种看齐意识。培养看齐意识要着眼于以下几点:一是要明确看齐的标准。要与党中央保持高度的一致,具体包括党的路线、方针和政策,党的各项纪律、基本要求和具体规定,党的章程,各种行政法规等,所有这些内容都是衡量每个党员言行的明确标准,每个党员的言行必须符合这些具体内容的规定。二是要从严要求自己。在党纪、党规面前,每个党员要从思想上给予高度重视,时时检查自己的言行是否符合党纪、党规的要求,特别是在衡量自己言行的具体尺度上要从严掌握,绝不能对自己有半点宽容。从严要求自己正是在增强党的团结统一中每个党员应尽的责任。三是要加强理论学习。理论学习能够提高人的认识能力和辨别是非能力,这对于准确地把握正确的看齐标准十分重要。因为是非问题概括起来会较为清晰,但其在实践中的具体表现往往并不简单、直接,只有不断提高理论水平才能透过现象看到本质。同时,理论学习还能在提高人的理论修养基础上使其更加明理,更容易理解整体与局部的辩证关系,从而在强化看齐意识的基础上不断提高与整体相互协调的自觉性,这是增强党的团结统一、使思想中的能量转化为实际发展动力的重要保障。

四个意识是一个有机的整体。强化政治意识,要求我们坚定理想信念,坚定对马克思主义的信仰,始终坚持正确的政治方向,在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致;强化大局意识,要求我们正确处理全局与局部的关系,时刻不要忘记整体利益;强化核心意识,要求我们在工作中要抓住重点问题,时刻不要忘记党和人民的需求;强化看齐意识,要求我们在实践中要与党中央保持高度一致,任何时候都不能偏离正确方向。

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心得体会

首先,意识形态在一定程度上能够给人们带来指导和安全感。当人们在面对复杂的问题和抉择时,意识形态可以作为一种准则,帮助他们做出决策和判断。比如,在人们面临职业道德与利益冲突的时候,意识形态可以帮助他们坚守道义,不放弃原则。此外,意识形态也能够为人们提供一个归属感,使他们感到自己属于某个群体或组织,从而建立起一种共同的价值观和信仰体系。

然而,意识形态也存在着一些问题。首先是它的局限性。每个人都有自己的经历和观念,有时可能会因为个人的立场和角度的不同,对同一个问题产生不同的理解和判断。此外,意识形态也会带来一定的偏见和歧视。在意识形态的影响下,人们可能会对不同于自己观点的人产生偏见和歧视,从而造成社会的分化和冲突。最后,意识形态也可能会限制人们的思想自由和创造力。当人们过于依赖意识形态的指导时,可能会失去自主思考和创新的能力,从而导致个人和社会的进步停滞不前。

在面对意识形态时,我们应该如何处理和运用它呢?首先,我们应该保持对不同观点的尊重和理解。意识形态只是每个人思想和观念的一种表达,每个人都有权利有自己的信仰和价值观。我们应该尊重每个人的观点,而不是用自己的意识形态去否定和批判他人。此外,我们也应该注重意识形态的更新和进化。随着时代的变迁和人们的思维方式的改变,意识形态也应该与时俱进,不断进行更新和改革。最后,我们应该保持独立思考的能力。意识形态只是一种工具,而不是一种绝对的信仰,我们应该运用它来引导我们的思考,而不是让它束缚我们的思考。

综上所述,意识形态是一种重要的思想体系,它能够指导人们的价值观和世界观,并对社会的发展产生重大影响。然而,意识形态也存在一些问题,它可能会限制个人的思想自由和创造力。因此,我们应该保持尊重和理解的态度,注重意识形态的更新和进化,并保持独立思考的能力。只有这样,我们才能更好地运用意识形态,指导我们的思考和行为,为个人和社会的发展做出更大的贡献。

意识形态心得体会

在我们新疆这个多民族、多宗教地区,民族团结是一个永恒的主题。什么时候民族团结搞好了,什么时候社会就安定,经济就发展,各族人民生活就改善。反之,就会出现社会混乱,经济建设和各项事业就会遭受挫折。坚定不移地加强民族团结,是各族人民的共同愿望,是推动新疆历史前进的必然要求。这就要求我们时刻保持高度警惕,时刻注意反分裂分子在意形态方面的渗透。

通过学习,我明白了当前我们面临着与西方敌对势力渗透与反渗透、遏制与反遏制、分裂与反分裂、颠覆与反颠覆的激烈斗争。我们每一个人都应从大局、全局的高度来充分认识维护社会稳定的重大战略意义,增强维护社会稳定的政治责任感,牢固树立“稳定压倒一切”的思想不动摇,自觉地、主动地站到反分裂斗争第一线,义不容辞地担负起反分裂斗争的重任。纵观当前形势,可以说是机遇与挑战面向新世纪,加强和改进思想政治工作,是推进改革开放和现代化建设、保证西部大开发战略顺利实施的需求,是适应国内外形势发展变化的必然要求,是进一步深入开展意识形态领域反分裂斗争的需要。越是深化改革、扩大开放,越是必须认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,认真学习江泽民同志的一系列重要讲话,将党的基本理论学深、学透,学会运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法分析问题、解决问题,树立起坚定的社会主义、共产主义信念,从思想上筑起反分裂的钢铁长城。我要进一步提高认识,紧密联系反分裂斗争的现实,始终牢记和实践党的宗旨,堂堂正正做人,老老实实工作,讲民族团结的话,做民族团结的事,坚决抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义等各种腐朽思想的侵蚀。我要高举邓小平理论伟大旗帜,紧密团结在以胡锦涛同志为书记的党中央周围,坚持党的基本路线不动摇,适应新形势,迎接新挑战,增强新优势,赢得新发展。意识形态领域是反分裂斗争的重要领域。意识形态领域的反分裂斗争,是争夺人心、争夺群众、争夺阵地,巩固社会主义思想基础的严肃的政治斗争,直接关系到祖国统一,民族团结和各族人民的根本利益,直接关系到新疆的长治久安。我们应做到政治上合格。我们应更加充分地认识到反分裂斗争的长期性、尖锐性和复杂性,不断增强政治坚定性和政治敏锐性。坚决维护民族团结、反对民族分裂、维护祖国统一,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。必须做到“守土有责”,时刻加强阵地意识,增强政治意识,增强责任意识。

新疆自古以来就是伟大祖国不可分割的组成部分,即使在腐朽的清王朝和半殖民地半封建的旧中国,新疆也没有从祖国的怀抱中分裂出去。今天的中国,有强大的经济实力,有人民民主专政的坚强柱石,是维护世界和平的重要力量,已被举世公认。我们正告那些妄图制造谣言、搞分裂破坏活动、进行各种恐怖活动的人:今天的中国是强大的中国,团结进步是当代的历史潮流,是人心所向,大势所趋,闹独立、搞分裂只能是螳臂当车,不自量力,必然遭到各族人民的坚决反对,并以彻底失败而告终。一个团结、稳定的新疆,一定会不断地走向更加辉煌的明天!

根据新疆自治区党委的要求,学院总体规划,图书馆支部书记组织本单位全体教研员认真学习了反分裂斗争形势报告,通过为期一个月的学习,使我更加深刻地意识到“只有稳定才能有发展,只有稳定才能有和谐,才能有经济的腾飞,才能有人民的安宁幸福、安居乐业,才能建设平等的、团结的、互助的、和谐的社会”。

意识形态领域的反分裂斗争再教育是长期的,连续不断的,不能一劳永逸,只有不断地学习,才能提高认识,增强免疫力。反分裂斗争是一项长期的任务,我们必须统一思想,提高认识。必须从讲政治的高度,从确保国家长治久安的高度,进一步认清反分裂斗争形势,树立坚强的政治意识、坚定的阵地意识、强烈的责任意识、牢固的大局意识,充分认识反分裂斗争的长期性、复杂性、艰巨性和重要性。

通过学习,我明白了当前我们面临着与西方敌对势力渗透与反渗透、遏制与反遏制、分裂与反分裂、颠覆与反颠覆的激烈斗争。我们每一位公民都应从国际、大局、全局的高度来充分认识维护社会稳定的重大战略意义,增强维护社会稳定的政治责任感,牢固树立“稳定压倒一切”的思想不动摇,自觉地、主动地站到反分裂斗争第一线,义不容辞地担负起反分裂斗争的重任。纵观当前形势,可以说是机遇与挑战面向新世纪,加强和改进思想政治工作,是推进改革开放和现代化建设、实现“十五”计划、保证西部大开发战略顺利实施的需求,是适应国内外形势发展变化的必然要求,是进一步深入开展意识形态领域反分裂斗争的需要。越是深化改革、扩大开放,越是必须认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,认真学习江泽民同志的一系列重要讲话,将党的基本理论学深、学透,学会运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法分析问题、解决问题,树立起坚定的社会主义、共产主义信念,从思想上筑起反分裂的钢铁长城。

通过学习,深化了我对反分裂斗争的认识,提高了政治水平。我要进一步提高认识,紧密联系反分裂斗争的现实,始终牢记和实践党的宗旨,堂堂正正做人,老老实实工作,讲民族团结的话,做民族团结的事,坚决抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义等各种腐朽思想的侵蚀。我要高举邓小平理论伟大旗帜,紧密团结在以江泽民同志为核心的党中央周围,坚持党的基本路线不动摇,要适应新形势,迎接新挑战,增强新优势,赢得新发展。

通过学习,我深刻地意识到发展和稳定始终是我们新疆。意识形态领域是反分裂斗争的重要领域。意识形态领域的反分裂斗争,是争夺人心、争夺群众、争夺阵地,巩固社会主义思想基础的严肃的政治斗争,直接关系到祖国统一,民族团结和各族人民的根本利益,直接关系到新疆的长治久安。我们应做到政治上合格。我们应更加充分地认识到反分裂斗争的长期性、尖锐性和复杂性,不断增强政治坚定性和政治敏锐性。

通过学习,使我更加明确教师所肩负的责任。教师是科学文化知识的传播者,必须无条件的履行教师的义务和职责,全面的贯彻执行党的教育方针,忠诚于人民的教育事业,坚持对学生进行维护民族团结、反对民族分裂、维护祖国统一的教育,引导学生逐步树立正确的世界观、人生观、价值观。学校是意识形态领域斗争的重要阵地,我们作为教育工作者必须做到“守土有责”。时刻加强阵地意识,增强政治意识,增强责任意识。

新疆自古以来就是伟大祖国不可分割的组成部分,即使在腐朽的清王朝和半殖民地半封建的旧中国,新疆也没有从祖国的怀抱中分裂出去。今天的中国,有强大的经济实力,有人民民主专政的坚强柱石,是维护世界和平的重要力量,已被举世公认。我们正告那些妄图制造谣言、搞分裂破坏活动、进行各种恐怖活动的人:今天的中国是强大的中国,团结进步是当代的历史潮流,是人心所向,大势所趋,闹独立、搞分裂只能是螳臂当车,不自量力,必然遭到各族人民的坚决反对,并以彻底失败而告终。一个团结、稳定的伊宁市,一定会不断地走向更加辉煌的明天!

青少年是祖国的未来,学校是培养“四有”新人的场所,是社会主义的重要思想文化阵地,我们必须牢牢掌握,决不能丝毫松懈。要把各族青少年学生培养成为合格的社会主义事业建设者和接班人,要切实加强对广大青少年学生的思想政治工作,广泛深入地开展爱国主义、社会主义、集体主义教育,开展国情、区情、市情教育,真正把青少年一代培养成为社会主义事业接班人。全体青少年学生要自觉维护民族团结,人人都有民族团结的思想,人人都讲民族团结的话,人人都做民族团结的事,自觉抵制一切破坏民族团结的言论和行动,教师是科学文化知识的传播者,必须无条件地履行教师的义务和职责,全面贯彻执行党的教育方针,忠诚于人民的教育事业,坚持对学生进行马克思主义世界观、人生观和无神论教育,进行维护民族团结、反对民族分裂、维护祖国统一的教育。

昌吉市是一块宝地,是一个多民族聚集的地区,如果没有稳定,就不可能维护各民族的团结,保证各族人民安居乐业,就不可能集中精力发展经济、缩小差距、改善人民生活,就不可能以经济的发展造福各族人民,作为昌吉市的一位公民,一位教育工作者,更应该立场坚定、态度明确、坚决反对民族分裂,从思想上筑起反分裂的钢铁长城,积极为建设平等的、团结的、互助的、和谐的民族关系而贡献自己的力量。

心得体会

意识形态是一种对于思想和信仰的表达方式,它在人类社会发展的过程中起到了重要的作用。我深感意识形态的影响力,它不仅塑造着一个人,也能影响整个社会。通过学习和思考,我逐渐认识到意识形态的重要性,并从中获得了一些心得体会。

首先,意识形态是每个人内心深处的一个驱动力。它是由个人的价值观和信仰构成的,决定着一个人的行为和思维方式。每个人都有自己的意识形态,它来自于个人的人生经历、家庭背景、文化环境等多个方面的影响。一个人的意识形态会影响他对世界、社会和未来的看法,进而塑造他的价值观和人生目标。因此,对于每个人来说,树立正确的意识形态是非常重要的,它能够为人们的发展和前进提供正确的方向。

其次,意识形态也在很大程度上决定了一个社会的价值观和行为准则。每个社会都有自己的意识形态,它是由该社会的主流思想和文化价值观决定的。一个社会的意识形态会在社会成员中传播和传承,进而影响整个社会的发展和进步。意识形态塑造了社会成员对社会问题的看法和对待方式,引导着人们的行为和行动。一个积极向上的意识形态能够激励社会成员为社会的繁荣和进步做出贡献,而一个消极落后的意识形态则会拖累社会的发展。

再者,意识形态是需要不断学习和更新的。随着社会的变革和发展,人们对于世界和社会的认识也在不断深化和更新。因此,意识形态也需要与时俱进,不断适应社会的变化和发展。只有不断学习和更新,才能保持自己的意识形态对世界的准确判断和积极引领。同时,也要以科学、开放和包容的心态对待不同的意识形态。只有充分理解和尊重他人的意识形态,才能促进社会的和谐与发展。

最后,意识形态也是社会冲突和分歧的源泉。不同的意识形态在某些观点和价值观上存在着分歧和对立。这种分歧和对立可能会导致社会的冲突和矛盾。因此,处理好不同意识形态之间的关系是非常重要的。我们应该尊重他人的意识形态,增强与他人的对话和交流,以实现共存和共赢。同时,也应当保持自己的独立思考和判断能力,不被意识形态的波动所干扰,保持自己的理性和独立性。

综上所述,意识形态在个人和社会发展中扮演着重要的角色,它是一个人内心深处的驱动力,也是一个社会的文化基石。正确树立和坚守正确的意识形态,不断学习和更新意识形态,提高对不同意识形态的理解和尊重,以及处理好不同意识形态之间的关系,是我们每个人的责任和使命。只有通过这样的努力,我们能够建立起一个积极健康、和谐进步的社会。

意识形态心得体会

按照中央统一部署,认真开展“两学一做”学习教育,要牢牢把握“两学一做”学习教育目的和要求。“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做;“学”要带着问题学,“做”要针对问题改。紧紧围绕政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,这“四个意识”,做好“两学一做”。习近平总书记系列重要讲话一直是我们的思想武器和行动指南,作为一名党员,要牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,在思想上、政治上、行动上要同党中央保持高度一致,对照“四个全面”、“四个意识”发现问题并进行整改,带头守纪律、讲规矩,争当廉洁卫士。

政治意识是根本。政治意识是指政治主体所具有的政治认知、政治态度和政治信仰,它既包括民族和个人的政治心理(政治文化),又包括社会阶级集团的意识形态。政治文化反映的主要是民众的政治心理,而意识形态则是一种居于统治地位的政治意识。政治意识主要是指政治思想、政治观点,以及对于政治现象的态度和评价。要求党员干部具有正确的政治思想、坚定的政治立场、敏锐的政治观察力、鉴别力。

大局意识是关键。大局意识是善于从全局高度、用长远眼光观察形势,分析问题,善于围绕党和国家的大事认识和把握大局,自觉地在顾全大局的前提下做好本职工作。一要正确认识大局。大局既带有根本性、决定性和方向性的特征,又是不断发展变化的。二要自觉服从大局。一方面,要自觉遵守党的政治纪律。另一方面,在涉及局部与全局、个人与整体、当前与长远的利益时作出正确选择,始终以党和人民的根本利益为重。三要坚决维护大局。习近平总书记强调:“必须牢固树立高度自觉的大局意识,自觉从大局看问题,把工作放到大局中去思考、定位、摆布,做到正确认识大局、自觉服从大局、坚决维护大局。”

核心意识是保证。团结就是力量,核心才是保证。综观世界历史,无论是西方国家还是东方国家,国家崛起过程中都有一个规律性前提:政治慢慢地权威化并形成治理或领导核心。中国近现代的发展实践表明,正是有了中国共产党这样一个坚强的领导核心,中华民族的复兴伟业才一步一步向前,不断迈向辉煌。看齐意识是标准。我们党之所以从小到大、从弱到强、不断从胜利走向胜利,重要的一条就是全党上下有着很强的看齐意识,有了偏差就喊看齐、就自觉看齐。现在,中央政治局给全党作出了表率、划定了标杆,全党就要向党中央看齐,以中央政治局为标杆,层层看齐、层层表率,正如习近平总书记所言:“经常、主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐”。

开展“两学一做”,是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。要充分认识开展“两学一做”学习教育对于推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性的重大意义,切实把思想和行动统一到中央要求上来,尽好责、抓到位、见实效。

中共中央政治局近期召开会议提出,只有增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,才能使我们党更加团结统一、坚强有力,始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。正确理解和强化“四个意识”,是增强党的团结统一的重点所在,也是凝聚发展动力的重要思想保证。

政治意识是增强团结统一、凝聚发展动力的重要基础和全面统领。政治意识首先要求我们必须维护全党的团结统一。在现实工作和生活中,政治意识要求我们必须严格执行党的路线、方针和政策,严格遵守党的政治纪律,在政治上时刻与党中央保持高度一致。任何情况下都绝对忠诚于党、绝对忠诚于人民,坚决贯彻落实党的理论和路线方针政策。只有强化了政治意识,才能真正为实现团结统一和高度一致提供思想基础。

大局意识是增强团结统一、凝聚发展动力的重要要求。大局是指工作和事业发展的基本态势和总体要求,大局意识就是要我们在实践中始终把大局的需要作为思考和解决问题的出发点,所有的言行都要符合大局的发展需要,形成“一盘棋”的整体思想。做到这一点需要解决两个问题:一是正确地把握大局的要求。大局是一个抽象概念,认清大局需要我们经过认真思考和正确概括的过程,把握大局的要求需要我们认真梳理和正确判断。同时,大局也是个相对的概念,它要求我们要学会在比较中正确地识别和把握大局。二是正确处理全局与局部的辩证关系。一方面要心怀全局,以全局为重,同时要兼顾各个局部;另一方面要使各个局部服从全局,要从全局的角度去对待和处理局部问题。在各项事业的发展中,大局意识要求每个人要自觉从整体利益的需求来思考和处理问题,这样才能在统一思想的基础上凝聚更大能量,实现整体的团结统一,以便真正提高整体发展的内在动力。

核心意识是增强团结统一、凝聚发展动力的重要条件。无论是在生活或工作中,核心意识对我们都有重要的指导作用。有了核心意识才能抓住工作中的重点,才能明确具体的发展目标和方向。强化核心意识,就是要坚决维护中国共产党这个中国特色社会主义事业的领导核心。其一,要坚决维护党的领导核心地位。每个党员干部要继续做出不懈努力,必须时刻把这一点作为自己的首要任务。其二,要努力发挥党员的先锋模范作用。其三,要时刻抓住推动工作发展中的核心问题。每个党员的作用是要通过具体工作体现出来的,抓住工作中的核心问题才能有效地促进各项工作的不断发展,为广大人民群众带来实惠,赢得人民群众的真心拥护和爱戴,在人民群众的思想上产生强大的向心力,形成促进各项工作发展的内在动力,这样才能促使中国特色社会主义事业更加繁荣和发展。

看齐意识是增强团结统一、凝聚发展动力的具体保障。一个队伍要整齐,就必须要有明确并为大家公认的标准,人人都能按照这个统一的标准去做,相互看齐。这就需要每个人的心里都有一种看齐意识。培养看齐意识要着眼于以下几点:一是要明确看齐的标准。要与党中央保持高度的一致,具体包括党的路线、方针和政策,党的各项纪律、基本要求和具体规定,党的章程,各种行政法规等,所有这些内容都是衡量每个党员言行的明确标准,每个党员的言行必须符合这些具体内容的规定。二是要从严要求自己。

在党纪、党规面前,每个党员要从思想上给予高度重视,时时检查自己的言行是否符合党纪、党规的要求,特别是在衡量自己言行的具体尺度上要从严掌握,绝不能对自己有半点宽容。从严要求自己正是在增强党的团结统一中每个党员应尽的责任。三是要加强理论学习。理论学习能够提高人的认识能力和辨别是非能力,这对于准确地把握正确的看齐标准十分重要。因为是非问题概括起来会较为清晰,但其在实践中的具体表现往往并不简单、直接,只有不断提高理论水平才能透过现象看到本质。同时,理论学习还能在提高人的理论修养基础上使其更加明理,更容易理解整体与局部的辩证关系,从而在强化看齐意识的基础上不断提高与整体相互协调的自觉性,这是增强党的团结统一、使思想中的能量转化为实际发展动力的重要保障。

“四个意识”是一个有机的整体。强化政治意识,要求我们坚定理想信念,坚定对马克思主义的信仰,始终坚持正确的政治方向,在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致;强化大局意识,要求我们正确处理全局与局部的关系,时刻不要忘记整体利益;强化核心意识,要求我们在工作中要抓住重点问题,时刻不要忘记党和人民的需求;强化看齐意识,要求我们在实践中要与党中央保持高度一致,任何时候都不能偏离正确方向。

会】。

“意识形态领域反分裂反渗透斗争”学习心得体会新疆地处多民族、多宗教、多种文化融汇的西部边疆地区,自古以来就是祖国领土不可分割的一部分;新疆的历史,是各族人民共同抵御外侮,共同艰苦奋斗,共同开发、建设的历史。

历史和现实的斗争经验告诉我们,维护民族团结、维护祖国统一、维护新疆稳定,必须坚定不移地反对民族分裂。没有对民族分裂主义的坚决斗争,就没有民族团结的大好局面,就没有新疆的稳定与发展。但极少数民族分裂主义分子打着民族主义旗号,宗教自由的旗号,蒙骗群众,煽动民族仇恨,大搞民族极端主义和非法宗教活动,民族歧视,民族不信任。所有这些都说明分裂分子是妄图在意识形态制造民族矛盾制造混乱。其目的是颠覆国家政权,破坏祖国统一,以实现所谓新疆独立的政治目的。他们杜撰和篡改新疆历史,否认新疆自古以来就是中华民族大家庭的一员,否认各民族共同缔造伟大祖国的历史,在意识形态领域制造混乱;攻击新疆社会主义建设的成果,否定解放以来新疆发生的巨大变化,诋毁社会主义制度和共产党的领导;打着所谓“人权”、“民族”的旗号,制造分裂舆论,破坏民族团结;攻击和歪曲我们的宗教政策,煽动宗教狂热,支持并策动非法宗教活动。

我们要紧密联系当前反分裂斗争出现的新情况新问题,进一步强化各项措施,巩固和扩大意识形态领域反分裂斗争教育成果,我们新疆是一个多民族聚居和多元文化并存的地区,所以在这片肥沃的土地上要充分认识意识形态领域反分裂斗争既不是民族问题,也不是宗教问题,而是一场捍卫祖国统一,维护各民族团结和各民族根本利益的政治斗争。

因此,旗帜鲜明地在意识形态领域同民族分裂主义分子、暴力恐怖分子、和非法宗教活动做斗争,教育各族干部群众,认清民族分裂分子和宗教活动的严重危害,揭露其利用宗教制造民族仇恨,民族歧视,破坏祖国统一的罪恶阴谋,大力宣传民族政策和三个离不开的思想,在意识形态领域向广大各族人民群众进行我国的国家观、民族观、宗教观的教育,看清分裂分子的真面目。我们在意识形态领域开展宣传反分裂斗争再教育这场政治运动不是针对哪个民族,哪种宗教,而是反对民族分裂和非法宗教活动的一场政治斗争。

作为一名教育工作者,教书育人尤显重要。首先作为教师,要始终铭记,自己的教育对象没有民族之分,只有为这个大家庭培养出德才兼备的有用人才是我们的职责。同时要让学生感受到他是大家庭中的一员,因此要爱家,学会维护这个大家庭的利益。

通过认真学习加强意识形态领域阵地建设和反分渗透斗争再教育,使我更加深刻地认识到“只有稳定才能有发展,只有稳定才能有和谐,才能有经济的腾飞,才能有人民的安宁幸福、安居乐业,才能建设平等的、团结的、互助的、和谐的社会”。现将学习心得汇报如下:充分认清加强意识形态领域反分裂斗争的重要性、长期性和复杂性。

自治区党委、政府在集中精力抓好经济建设的同时,始终把维护祖国统一和维护全区政治和社会稳定的工作摆在突出的位置,坚持“两手抓、两手都要硬”,团结依靠各族干部、群众做了大量的桌有成效的工作,保持了新疆大局的稳定。但是,“树欲静而风不止”,无论过去和现在,国内外敌对势力总想在分裂新疆上打主意,从来没有停止对新疆的渗透、分裂和颠覆活动。特别是近几年随着国际斗争形式的变化,国内外民族分裂主义势力相勾结,妄图把新疆从祖国大家庭中分离出去的阴谋活动正在加紧进行,我们维护新疆稳定的工作面临着严重挑战。

意识形态领域的反分裂斗争是长期的,我们必须从讲政治的高度,从确保国家长治久安出发,进一步认清反分裂斗争形势,树立坚强的政治意识、坚定的阵地意识、强烈的责任意识、牢固的大局意识,充分认识反分裂斗争的重要性、长期性和复杂性。

我们始终面临着与西方敌对势力渗透与反渗透、遏制与反遏制、分裂与反分裂、颠覆与反颠覆的激烈斗争。我们每一位公民都应从国际、大局、全局的高度来充分认识维护社会稳定的重大战略意义,增强维护社会稳定的政治责任感,牢固树立“稳定压倒一切”的思想不动摇,自觉地、主动地站到反分裂斗争第一线,义不容辞地担负起反分裂斗争的重任。始终保持政治上的坚定和敏感,用强大的思想武器筑起反分裂斗争的钢铁长城。

意识形态领域的反分裂斗争,是争夺人心、争夺群众、争夺阵地,巩固社会主义思想基础的政治斗争,直接关系到民族团结和各族人民的根本利益,直接关系到新疆的长治久安,直接关系到祖国的统一。马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的一系列重要论述,是科学的思想论和方法论,是我们改造世界观的强大思想武器。深刻领会和掌握这些党的基本理论、基本观点,运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法分析问题、解决问题,树立起坚定的社会主义、共产主义信念,才能从思想上筑起反分裂斗争的钢铁长城。

紧密联系反分裂斗争的现实,始终牢记和实践党的宗旨,堂堂正正做人,老老实实工作,讲民族团结的话,做民族团结的事,坚决抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义等各种腐朽思想的侵蚀。高举建设有中国特色社会主义伟大旗帜,紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围,坚持党的基本路线不动摇,适应新形势,迎接新挑战,增强新优势,赢得新发展。

我们应做到政治上合格,不断增强政治坚定性和政治敏锐性。牢记使命和责任,忠实履行好社区工作者义务,做意识形态领域反分裂斗争的践行者。广泛深入地开展爱国主义、社会主义、集体主义教育,人人都有民族团结的思想,人人都讲民族团结的话,人人都做民族团结的事,自觉抵制一切破坏民族团结的言论和行动。

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