优秀作文不仅具备良好的语言组织能力，还能够通过生动细节和感人情感打动读者。1.以下是小编为大家汇总的一些优秀作文范文，供大家参考和学习。
以寻找为话题的初中作文
有的人因为一杯热茶，一把雨伞，一句话语，一个眼神而感动；有的人因为春天柳动，秋日叶落，晚霞映红，池水泛绿而感动。而我不知道什么是感动，因为我并没有被感动过。有人对我说要学会感动，否则我将成为一个冷漠的.人。于是我开始寻找感动。
一些多愁善感的人对我说应该到大自然中寻找感动。于是我来到大自然中。在大自然中我看到了物竟天择，适者生存；我看到了生老病死，周而复始。然而这些事物给我的感觉就是：“不必感动，世界本来就是如此。”于是，我放弃了在大自然中寻找感动。
一些人又对我说应该到社会中支寻找感动，社会中总会有一些能够令我感动的事情，有例如车上让座，拾金不昧的一些好人好事；有警察破案，罪犯被捕的事；有母子重聚，痛哭流涕的事。然而这些事物给我的感觉也仅仅是“人之常情，不必感动。”于是，我又放弃了在社会中寻找感动。
我又来到了学校，我看到学生学习的努力；老师对学生的教导；全班的学生为班级的荣誉而奋斗及赢得了荣誉后的欢呼雀跃。我来到了班级，看到了同学之间的互相帮助；看到了老师将自已的知识倾襄相授只为学生能够学会。莫名其妙的，看到了这些事物之后我也有了一丝莫名其妙的触动。
最后，我回到了家，寻找了那么长时间感动，似乎是一无所获。这时母亲来了，不停地对我嘘寒问暧。这时我想起了我成绩进步时母亲兴高采烈的神情；我成绩退步时母亲恨铁不成钢的神情；我生病时母亲焦虑不安的神情。想到这里，我的心里又有了一丝触动。这回我明白了，这就是感动，它一直在我身边，只是我没有珍惜。找到感动后，我要学会感动，正如有人说的：学会感动，生命因心灵的高贵才变得伟大。
以寻找为话题的作文
国庆长假，妈妈有空就嚷嚷着让妈妈带我去找秋。我妈说打不过我，就答应了。我高兴得跳了三英尺高。
下午，我妈带我去农大。一路上桂花盛开，一阵微风吹过，花香扑鼻。我像小鸟一样唧唧喳喳，让妈妈很不爽。
我们很快来到了农大的实验基地，却看到稻子已经熟了，金黄的，仿佛有人在田里铺了一层厚厚的金子。秋风摇着稻子，使稻子的沉甸甸的穗子有节奏地摇摆，仿佛金山在滑动。风浪啊，多么动人的乐章！一群偷稻穗的麻雀躲在稻田里，被我们突如其来的脚步声吓得逃之夭夭。
稻田旁边有一片棉田。啊！那片广阔的棉田真的很美，绿里透着白点，白花花的棉花开满了枝头和笑脸。有些是青棉花桃。棉花就像天上的白云落在地上。环顾四周，长满千千棉花的棉花田就像一床大被子，像一层层白色的波浪，像一团团棉花糖。
大豆地里的大豆也熟了，一片片的大豆摇着豆荚哈哈大笑。有些人睁开“眼睛”，想看看这个世界有多美。有些人仍然“困”。
秋园是另一个场景。我去菜园子，进去看看。真的是品种繁多：西红柿，辣椒，茄子……看！西红柿上盖着红纱布，都像脸红的小姑娘。快看！那些可爱的小辣椒像火一样红，藏在绿色的枝叶下，像漂亮的女孩子拿着扇子遮挡阳光；再看看！紫色的茄子穿着大紫袍挂在树枝上。远远看去，像个狂妄的书生！
看着这一望无际的田野，我想：我找到了秋天，它在田野里，在花园里，在秋天的桂花树上……秋天的田野给人们带来了无尽的欢乐和幸福。
以寻找为话题的作文
在梦里，我回到了过去——-我依靠在母亲的身旁，母亲总会很慈爱地用舌头舔吻我，然而，好景不长，渐渐我长大了，有一天，主人将我从母亲的身旁抱走，装了一个袋子里，通过袋子我很清晰地听见母亲急迫而又伤心的呼喊，然而我无能为力，随后我来到一个小主人的怀抱中，新主人对我可好了！又是亲又是抱的，使我忘记了伤痛。开始了我的幸福生活。每天早晨，主人都会牵着我漫步在林间小道上，闻花香，嘻蝴蝶，好高兴！
有一天，我在主人的陪伴下悠闲地散步，忽然我看见角落边趴着身上脏稀稀的老狗，我好奇地跑去与它问好：“喂！朋友，你好，你怎么在这儿不回家呀？”
“孩子，我没有家，我是一只流浪狗”它慈祥地说道。
“怎么可能呢！每只狗都会有一位爱它的主人”我争辩着
“没错，我原来也有一位疼我爱我的主人，后来我老了，不忠用了，他们就将我抛弃了，成了今天这个样子，你也会有一天变成我这个样子的。”老狗很伤心地诉说着。
初中以寻找为话题的作文
春风带来远处梨花的幽香；鸟儿带来宛转的曲子；蓝天带来棉花般的白云。一切都是那么潇洒、那么动人。这个季节并不伤感、愁肠，而我却流下一行行清泪。不是伤心的眼泪，而是因感动而流下的泪水。
“我是一个坚强的女孩！”我曾多少次在心里对自己说。然而，很多时候我都做不到。因为现实生活中的狂风暴雨往往令我措手不及。
面对考试一次又一次的失败，我该如何是好？我曾付出过一次又一次的努力，可为啥开了花却不结果？我徘徊在走廊上，心里永远装着那打有鲜红分数的试卷。望着同学们尽情嬉戏的情景，我只能投去羡慕的眼神。
我一直陷于深深的自责之中，无法自拔。老天啊，我为什么老考不好？我究竟缺少什么？——“自信！”我心怦然一动，原来我独独缺少的正是自信啊。
自信是什么？自信就是蝴蝶在风中炫耀的舞姿；自信就是一个女孩给镜子中的自我一个欣赏的微笑；自信就是一个考生胸有成竹地迈进考场、满操胜券地答题。
谁给我自信？花儿告诫自己，自己是最漂亮的，所以它绽放；柳枝告诉自己，自己的舞姿美，所以它在风中摆出千百个动人的舞姿；清风告诉自己，自己的颜色那么透明纯净，所以不与世俗同流合污。
失败算什么？有道是“凤凰涅磐”。我从失败中找回了自信，我从感动只找到了自我，原来我依然是一个坚强的女孩。
从此，我就抛弃了林黛玉的伤感，获取了保尔·柯察金的坚强，我已不再害怕考卷上的分数了。对于坏分数，我已能忍住眼泪的泛滥，慢慢清醒自己下一步的打算。我学会了自我鼓励：相信自己是坚强的，不至于被偶尔一两回的坏分数*。
不管风吹雨打，胜似闲庭信步。漫漫风雨人生，走过去要自信。我很感动，自己终于能有如此坚强，能有阳光般的自信。这自信，将一直陪伴着我，直至终生。我将为自己拥有坚强而自信的生命感动着！
冬天伴随春姑娘的脚步悄悄离去，转眼又到了春天，这是我想起了朱自清先生的。
作文。
《匆匆》：燕子春天的天空更加的蓝，一路小跑到花园的小池塘边湖水更加的碧绿，鱼儿在水里欢快的游着，时而聚拢，而散开，时而跳跃出水面，时而沉入湖底，它们在跳舞吗？是在跳庆祝春天的舞蹈吗？春天真美！去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候……小河里的鱼儿跳来跳去。小树发芽了，淡绿色的小芽就象一只只毛毛虫一样。冰雪融化了，小鸭子在江面上游玩，小朋友们也出来玩耍。小蜜蜂采着花蜜，蝴蝶在给蜜蜂们加油。森林里，小兔子一蹦一跳，它一边唱着歌儿，一边跳来跳去采蘑菇，它唱到：春天在哪里？春天在那美味的蘑菇里……小桃花也开了，小桃花一边跟小草比美，一边给蜜蜂的花粉。
春，一年之计在于春，这个生机勃勃的春天到来了。看那稻田里，人们不辞辛苦的播种下希望的种子，默默的等待着希望的到来，春，它终于还是来到了我们身边，它带给人们无数的希望，带给人们美丽的欢声笑语。
看啊，春天正在对我们微笑，它在对我们招手，所谓野火烧不尽，春风吹又生。春，它带给了我们这么多的欢声笑语，这么多的美丽。
春天，是一年的希望，是一年的开始，不管过去的一年我们有多大的不愉快，都让我们在这个春天里面忘掉所有的不愉快吧，相信明天会更好。
春天，希望常驻，春天，微风徐徐，春天，欢声笑语，春天，是我们的希望，让我们用欢声笑语一起来度过这个春天。
啊，终于找到春天了……春天是那一阵阵温暖的春风，是一棵棵的柳树那嫩绿的长辫子，是一朵朵美丽的花，这是春天的见证，它告诉我，春天来了。
初中以寻找为话题的作文
冬天伴随春姑娘的脚步悄悄离去，转眼又到了春天，这是我想起了朱自清先生的《匆匆》：燕子春天的天空更加的蓝，一路小跑到花园的小池塘边湖水更加的碧绿，鱼儿在水里欢快的游着，时而聚拢，而散开，时而跳跃出水面，时而沉入湖底，它们在跳舞吗？是在跳庆祝春天的舞蹈吗？春天真美！去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候……小河里的鱼儿跳来跳去。小树发芽了，淡绿色的小芽就象一只只毛毛虫一样。冰雪融化了，小鸭子在江面上游玩，小朋友们也出来玩耍。小蜜蜂采着花蜜，蝴蝶在给蜜蜂们加油。森林里，小兔子一蹦一跳，它一边唱着歌儿，一边跳来跳去采蘑菇，它唱到：春天在哪里？春天在那美味的蘑菇里……小桃花也开了，小桃花一边跟小草比美，一边给蜜蜂的花粉。
春，一年之计在于春，这个生机勃勃的春天到来了。看那稻田里，人们不辞辛苦的播种下希望的种子，默默的等待着希望的到来，春，它终于还是来到了我们身边，它带给人们无数的希望，带给人们美丽的欢声笑语。
看啊，春天正在对我们微笑，它在对我们招手，所谓野火烧不尽，春风吹又生。春，它带给了我们这么多的欢声笑语，这么多的'美丽。
春天，是一年的希望，是一年的开始，不管过去的一年我们有多大的不愉快，都让我们在这个春天里面忘掉所有的不愉快吧，相信明天会更好。
春天，希望常驻，春天，微风徐徐，春天，欢声笑语，春天，是我们的希望，让我们用欢声笑语一起来度过这个春天。
啊，终于找到春天了……春天是那一阵阵温暖的春风，是一棵棵的柳树那嫩绿的长辫子，是一朵朵美丽的花，这是春天的见证，它告诉我，春天来了。
以寻找为话题的作文
在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的以寻找为话题的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
当“噼里啪啦”的鞭炮声响起的时候，我就渴盼春的来临。
三月，凛冽的寒风终于销声匿迹，随着身上厚厚的冬装一件件卸下，藏匿了一冬的心开始萌动。
于是，我四下里找寻春天。可是寻来觅去，寻到的却是满目的水泥森林，还有郊外那光秃秃的山坡。我不禁疑惑了，难道春天就是一缕柔柔的轻风，抑或是一丝细细的雨线？但这些只能让我感到肌肤的舒适，心却仍如冬天一样沉寂，激不起一丝丝涟漪。
春天，尽管在一张张日历的飘逝中来临，而我的心却感受不到。
春天，你在哪？！难道只有在梦中才能追寻到你的踪迹？午夜梦回时，心底里不由发出深深地呐喊。
思绪不由地飘回到了童年的故乡，每到春天来临，那满山坡的树郁郁葱葱，虽然在冬天，它们被无情的风雪剥下墨绿的衣服。露出浑身光溜溜的枝丫，满目萧条，但是当春风吹拂，它们便迫不及待地换上嫩绿嫩绿的新衣。春风习习，它们舞之蹈之，把冬日里的沉寂驱逐得无影无踪。
最能展现春的生机无疑是那些树。当小草还屈服于风雪的淫威怯怯地匍匐于地的时候，柳树就结出苞儿鼓起了鹅黄的小嘴亲吻着还有些料峭的春风。特别是那些果树，在春风的温馨抚慰下，争先恐后地开了一树树灿烂的花，桃红李白，姹紫嫣红，远远望去似美丽的云朵在半山腰漂浮，又仿佛团团焰火在熊熊燃烧，把山坡烘托地热热闹闹，让人心生向往情不自禁地挪动脚步去亲近他。人还没到树下，浓郁的芬芳便直入鼻息，不由地深吸一口气，刹那间，甘甜的花香沁人心肺，那种美妙的感觉不可言喻。
看来，春天是躲到树里了，有树才有春天，是树使春天变绿变香了。在冷冰冰的水泥森林里，找寻春天，无疑是徒劳的。春天需要生命，需要活力，希望树在她的抚慰下快乐成长。
又是三月，春天姗姗而来。可是，透过窗户看单位附近那个荒坡沉寂依旧，孤零零地毫无生机地爬在那。忽然一天，山坡上来了好多人，他们扛着锨镐，提着水桶，带着树苗，在挥汗如雨地劳作着，我意识到他们在做什么，立刻打定主意，换鞋、找工具、驱车前往加入劳作队伍中，在和煦的春风里，在贫瘠的山坡上种下一颗颗小树苗。
树苗在风中微微颤抖着，尽管孱弱，却已抖出几分精神。在今后的日子里，春天可能会离开，但她已留下了自己的希望，我坚信，这希望是有活力的，是会慢慢成长起来的。直到有一天，满目荒凉的山坡变得郁郁葱葱，鸟语花香时，春天才会驻足这里，当春天来临的时候，我，不用再去四处寻找了。
那时，凭窗可见，满目皆春。
以寻找为话题的作文
探险，不一定是探索危险，人们要去探险，只是为了寻求我们所不知道的东西。而这个"险",应该是人们在满足自己的好奇心、求知欲的道路中，遇到的困难。
我愿意去探险，愿意去了解那未知的秘密，当我揭开它的真面目时，我能想象我的心跳之快，大自然的魅力总是无穷的，去探险，去投入大自然的怀抱。我热爱它带给我的神秘感，这种感觉让我振奋，让我神往。
可是我却明白，由于探险给自然带来的危害。我不明白，当人们来到他们所向往的地方，触碰他们梦寐以求的神秘，为什么要去伤害它，我不相信渡渡鸟的灭绝是探险者所为，干了这些事的，不是追寻神秘的人们，而是一群屠杀者。他们并不了解什么才是真正的探险。
我愿意去探险，但我不愿意看到大自然因为此，失去了它的美好，看着濒临绝种动植物的名单急速增加，不禁有些茫然，是的，人类的存活、发展需要探险，而探险一定要建立在使别的物种消失的基础上吗？这未免太不公平了。这些屠杀者、掠夺者，只不过是借用了探险的名义，去做一些违背大自然的事。
如今，哪里有奥秘，哪里就有人类追寻的足迹，不管有多么艰难，甚至会牺牲生命，也阻挡不了人类继续探求的脚步。而我却更想知道，在人类探寻的'过程中，是否可以继续保留它的魅力。我们所要拥有的，不仅仅是探索的责任感，更是保护它的责任感。无论在雄伟的高山上，还是无际的海洋中，甚至美妙的宇宙间，都缺失不了探险，更缺失不了责任感。
以寻找为话题的作文
书是人类的营养品，也是人类进步的阶梯。
小时候，我一看到书，便觉得很无聊。书上密密麻麻的字中只有几幅漫画插图，我喜欢那些漫画插图，不喜欢那些密密麻麻但排的整齐的字。但现在，我一看到书，便像一匹饿狼，贪婪的读着。
长大了，书带给了我许多的知识。从书的海洋里我学会了怎样做人，学会了怎样交朋友，学会了怎样与人和平相处。培根曾经说过“读书可以使人心旷神怡、博采知识、增长能力”。我在书中去感受快乐，感受生活，感受人生。书籍让我不断地汲取营养，完善自己，更新自己。因为有了书，我的生活才这么充实、这么精彩。
一本好书就像一艘船，带我们从狭窄的地方，驰向无限广阔的生活海洋；一本好书就像一位老师，把我们从一个没知识的地方，带到一个充满知识的地方。书带给我们的是快乐，带给我们的是绵绵不断的知识。
书籍是？望世界，领略人生的窗口。没有了书，人类的文明和发展就不会那么迅速，伟人们的成功都来源于书籍。可以想象，没有书籍的生活会是什么样的！
书教会了我们做人的道理和许许多多的知识。书能解除我们心中的疑惑。读书会使我们变得很聪慧。书，犹如潺潺的清泉，犹如鸟儿的翅膀……一个会读书的让你，不光会看故事的情节，而是能读懂文字后面蕴藏的道理。
让我们到书中去寻找快乐吧！让我们与书中的快乐永远做朋友吧！
以寻找为话题的作文
我是一只小鸟，在这黑与黑的世界中飞翔。我一直在寻找寻找着属于我的碧海蓝天。
这个世界天空是黑色的，大地是黑色的，就连空气也被染黑了。在这无边的黑暗中我飞翔了多久，已记不清了，在这黑暗的世界里没有一丝光芒，我只是凭着直觉向前飞翔着、寻找着，我已经很累很累，很想停下来休息，可我知道一旦停下就会被这无境的深渊给吞噬。
这个世界静的使人觉得耳朵是不是已经被吞噬，难道这个世界真的只有我一个人吗？我这想法太可笑了，连太阳神都放弃的世界，又会有谁来呢？就算真的有人来也许早已像我的那些同伴一样被这深渊给吞噬。有时想想我真的很傻，一起的同伴已经全被吞噬，唯有我仍在坚持着寻找，寻找着属于我的碧海蓝天。
雨和雷的死亡二重曲再次响起，我的身体已经被这雨的音符摧残的不堪入目，雷的音符将我的灵魂一次又一次的分开，又一次又一次的合起，可我依然在寻找，任你雨点怎样摧残着我的身体，任你雷电怎样分合我的灵魂，我也要寻找，寻找着属于我的碧海蓝天。
在寻找中我一次又一次的绝望，在绝望中我却一次又一次的爬起，啪！这是雷电给我的最后一击，我的灵魂被打的粉碎，身体仿佛背着千万斤重的东西，我一点一点的往下落，深渊已经张开了血盆大口等待着我的进入。我拼了命的想再飞起来，可我身体已经一点力气也没有了，心里那寻找的火焰正在渐渐地渐渐地熄灭。这时耳边仿佛传来了死神的声音：愚蠢的鸟儿放弃吧！你已经太累太累了，不要再撑了，这里会使你不再这么痛苦，放弃你那寻找吧！什么碧海蓝天都是假的，都是假的。也不知从哪来的力气，我大叫：不！我一定要寻找，就算寻找到身体不再是身体、灵魂不再是灵魂、意识不再是意识，就算下一刻我将毁灭，但这一刻我仍然要寻找，寻找着属于我的碧海蓝天！
以寻找为话题的作文
小朋友，你知道吉米和杰克吗？它们是我暑假看的《寻找理想的小田鼠》的故事里的两只小田鼠。现在，你可以和我一起看这个故事了。
吉米和杰克想实现他们的理想，所以他们找到了那个聪明的老人。聪明的老人给了每个人一颗种子，并告诉他们谁保存种子最好，谁就找到了理想的方法。几年后，聪明的老人去看看他们的理想是如何实现的。田鼠杰克把种子放在一个精致的盒子里，但什么也没找到；但是吉米把这颗种子种在地里，这样他每年都能收获同样的种子，实现他的理想。
这个故事告诉我们，理想就像一粒种子。如果你只是看着它，不给它，它总有一天会损坏的。只有付出劳动和汗水，才能实现理想。孩子们，让我们一起行动吧！
以寻找为话题的作文
一个周六的晚上，我和妈妈去找白鹭女神。
当我们沿着温柔优雅的湖走的时候，几只白鹭在湖的周围飞翔。湖面上覆盖着红色和粉色的九重葛。微风吹过，九重葛像跳舞的女孩一样摇摆。我们跟着熙熙攘攘的人群来到白鹭岛公园，可是白鹭女神在哪里？我抬头看向另一边，看到另一边有两座高耸的建筑，像一艘白帆帆船，向我们驶来。
我们离白鹭女神不远。我们走过白鹭女神码头的时候看到了她。我跑得很快。在灯光下，她像是穿着五颜六色的霞多丽，静静地梳理着自己的长发，肩上站着一只可爱的小白鹭。
白鹭女神太美了，在五颜六色的灯光下，她的笑容很迷人。
以寻找为话题的作文
人生就是一场旅行，目的地不是我们的终点，沿途的风景才是这一生该寻找的，该珍藏的。
清晨，我踏着晨露寻找夏的影子，却发现满地飘落的香樟叶，绿的、红的，还有绚烂的夏天的色彩。猛然想起日历上的日期早已过了农历的立秋！
秋天？可明明还是伴着蛙声入睡的，还有午后刺眼明媚的阳光，还没寻找到夏的影子。
以寻找为话题的作文
一个人真正的快乐就是与他的好朋友一起度过美好时光.我最渴望的就是我能找一位知心的朋友，知道朋友有困难而乐于帮助的朋友，一位知心好友并不好找，朋友不是一时间而能找到的，往往人就"死"在没有朋友孤独而"死"。
要找一个知心朋友，首先要自己有颗宽容的心.宽容什么?宽容，就是别人不小心踩了下你的脚，你知道说一声;你没事把!"我曾经看过一篇文章;一位小妹妹把一位大哥哥给踩到了，小妹妹却不说一声得走了，大哥哥去连忙赶上去对小妹妹说了声，你没事把!小妹妹看见大哥哥这么的温柔，亲切，笑着头说了一声，我没事，大哥哥你没事把，他俩渐渐得消失在阳光的身影下。
这是一个故事，难道不正是说明了，要有一颗宽容的心，你的朋友才会多.有句话说得好：朋友100不算多，冤家1个也算多.虽然这句话中不是很正确，可是这正是说明了，我们的冤家不能有，朋友100个也不算多。
要找到一个知心朋友很简单，只要你不去挑剔他的坏处，要多想想他的好处，其实上朋友就上你的身边。
以寻找为话题的作文
我一直在寻找着音乐的轨迹和真谛。
你可知道，我曾拨弄着几根弦，轻叩着几条键，就为了与你共游在有声世界的梦幻里；我踏破了几座键的山，拨干了几条弦的河，就为了给你献上一首优雅玄妙的高山流水；我将去历经人生坎坷，领悟世间万像，要追寻到你的真谛。
你轻轻地来到了远古。但你只让人们慢慢地懂你，却从不肯揭开自己的面纱，把自己的全貌轻易示人，你说，这是天机。你只是淡淡地留给了人们五个音――宫、商、角、羽。
以寻找为话题的作文
今天，老师和我们玩了一个游戏，“寻找红心”。老师要找一名同学去找红心，大家马上把手举着、嘴里喊着，“老师我来找！我来找…”声音大的老远都能听见。
老师让小红去找，教室里便传来一阵叹气声。老师轻轻地走到后面，拉开窗帘，把红心放在窗帘后面，我想：老师把红心放在这里，小红能不能找到呢？我有点担心了。小红转过身来，发现一点声音都没有，只好向左边走了一点，教室里还是很安静，就连一根针掉下来都能听得见。小红马上往后面走来，掌声越来越大了，我的手都抓红了。小红看了看窗户，我想：小红，你就要找到啦，加油啊！小红打开窗帘，找到了红心，哈哈真好玩！
这次我来找，我站在上面心想：就这种小游戏怎么能难得了我这个游戏大王呢？我开始找了，可我一转过身掌声就开始了，声音还挺大的。难道红心就在身边？我一下子向老师看去，难道在老师身上吗？我向老师那里走了两步，掌声更大了，我确定了红心一定在老师那里，我把手放进老师口袋里一搜。哈哈，果然在这儿，真是太好玩儿了。
我爱玩寻找红心的游戏。
寻找为话题的作文
的确，世界上有人生活的地方，一定都存在这两种人：一种是珍惜拥有，知足长乐；一种是不满足拥有，一生都在寻觅、一生都在追求。
我似乎更喜欢做第一种人。
有这样一个故事：
计时开始！“找到一个！”一分钟后，儿子兴奋地叫道。“又找到一个‘黄金\'！”儿子叫道。“我也找到一块！”父亲叫道。五分钟后，儿子蹦起来：“第三块找到了！”父亲慌了：“我这里黄金为啥这么少呢？”儿子轻蔑地说：“你不会找嘛！要细心！”……到了第八分钟，儿子一共得到十块“黄金”；而父亲此时只得到四块。
“不用比了，你输定了。”儿子说。父亲点点头：“我承认，我输了。可是就这么完了吗？”儿子问：“还要干什么？”“如何使用‘黄金’？”父亲问。儿子抬头考虑片刻，说：“我要买一大堆巧克力、玩具，买一辆真正的赛车，还要……去埃及看金字塔！”父亲指指电子钟：九分十秒。儿子问：“又怎么了？”父亲笑道：“你那些愿望都不现实，你老啦，巧克力不敢吃，赛车开不动，金字塔也看不成了，你看，已经九分四十秒，人的‘一生’都块结束了……”儿子呆呆地望着父亲。父亲说：“为了找黄金，你花去大半生，却难以享用它。其实，时间才是最最宝贵的，它是每一个人的终极资源。”
道理很简单，儿子为了可口的`甜葡萄浪费了一生，还好，这只是虚拟。
人就是这样，从呱呱坠地那一刻起，无时不在寻找自己心目中的甜葡萄，在寻找的过程中往往错去了原来拥有的亲情、友情、爱情。到头来人们的收获不一定就是自己想要的那颗甜葡萄。
所以我们常常发现那些郁郁寡欢的富翁和怡然自得的穷人，
所以我们常常发现失眠的上帝与酣睡的乞丐。
甜葡萄和酸葡萄其实没有什么差别，如果有，那么唯一的差别就是你对葡萄的那颗心。
所以有了智者：吃不到甜葡萄说是酸的，吃到的酸葡萄说是甜的。
知足者常乐，无欲者自得。
所以也有了愚者：吃不到的酸葡萄说是甜的，吃到的甜葡萄说是酸的。
欲望与不得之苦恼，梦幻与现实的距离，费尽了人的一生：于是有了凄美如梦的《雨巷》，也有了叔本华的“生存空虚说”。
当你不用心对待已经得到的甜葡萄，而去追逐实际上虚幻的酸葡萄时，会有两个结果：一得不到酸葡萄；二失去得到的甜葡萄。
因此，寻找属于自己的葡萄，然后爱上它。
以寻找为话题的作文
冬天带着远处梅花的香气，白云慢悠悠地飘在空中，小鸟在枝头卖弄着自己的歌声，这么美好的季节也许不会让人烦闷，不过我内心如同有一个巨大的石头压着我。
我一人走在寂静而又平和的小道上，心中如同海上的.巨浪，波澜起伏，忐忑不安，也许我没有寻找到那份自信，我曾多次激励过自己，鼓励过自己，也许又是那次考试迷茫住了我，我便不知自信的去向。
第三节课下课我一人坐在座位上，发现一只危在旦息的小鸟，它努力地想飞回属于自己的家，但死神好像已经抓住了它，它眼中闪烁着泪花，好像在向我哀求，不过我没有出去。我想它应该放弃了。不，它没放弃，它自信的飞起来了。我想我如同这只小鸟应该自信起来。
花儿有了自信，能在冬天默默的等候春的来临，为人们传递春转的来临；柳树有了自信，能让诗人写出“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”的美诗；小草有了自信，能“野火烧不尽，春风吹又生”；水滴有了自信能滴穿固若金汤的巨石；是啊，如果我有了自信，便能在考试的时候，下笔如有神。
寻找到了自信便可做冬天那青翠的松树；做春天“野火烧不尽”的小草；做夏天，那奔流豪迈的巨浪，做秋天“停车坐爱枫林晚”赤红如火的枫叶。
寻找为话题的作文
“不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡”是什么样的乐声，会有如此大的力量，可以让所有的征人彻夜未眠？是什么样的感情有如此大的感召，直达所有人的心底？是乡愁，是心灵深处对家乡的思念。
小时候，我一直不懂，不是每个人都拥有家、拥有自己的亲人吗？为何还要在寻找家的途中如此惆怅，如此苦恼？长大以后，我才明白生活的无奈――拥有有时也只是一种奢望。
总想起苏轼在中秋月圆之夜不能与弟弟团圆的情形。一人独饮美酒，遥望明月，寄思故乡，寻找家人的影子，最终吟出“但愿人长久，千里共婵娟”的千古绝唱。
总想起老舍游伦敦、住巴黎的情形，他在街上走着，寻找着北京城的喧闹；与人交谈，寻找着如北京样的厚重的人情味，却始终不能如愿。他于是盼望着回国，盼望着去重新拥有那份只属于家乡的温暖。
总想起，萧乾的好友在美国旅居的的情形，将庭院装扮得如故土一般，更像个孩子似的向友人要一颗枣核儿，只为拥有那家乡的一种感觉。
他们都因离开了故土而拥有了一份深深的'乡愁，而又都因为这份乡愁去四处寻找。寻找家乡的味道，家乡的气息，无怨无悔。
记得在林清玄先生的一篇散文里，曾讲到这样一件事情。一位中年男子得知林先生是自己的老乡时激动万分，当即在台北的街头唱起了乡歌。可怜一个壮年男子唱着唱着就号啕大哭。原来这是一个早年被抓来打仗的壮丁，从那时起，他就失去了妻子儿女。那泪眼朦胧中漂洒着多少对家乡的酸楚的记忆和思念啊！
人们对家乡的思念与找寻是何等的迫切，何等的执著。这其中包含的决不是徐志摩“得之，我幸；失之，我命”的淡然，而是不得不在乎的乡土情结。
因为曾经拥有过，所以我们了解家乡的温暖，于是就有了对家乡的依恋。一张张亲人的脸庞就是我们心灵最好的慰藉。所以当我们离开家乡时，我们又开始去寻找。在寻找的过程中，我们又拥有了另一份情感――乡愁。一叶乡愁，牵引着我们苦苦寻找。或许这就是人们常说的，“生命就是一个不断拥有和寻找的过程。”
离家越远，其实离家就越近。不再拥有，却找到了对家的最深处的思念。“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。”物犹如此，人何以堪！而当有一天，我们真得“独在异乡为异客”时，请不要放弃寻找的信念，将那乡愁寄予明月，我们会真的体会到“月，是故乡明；茶，是故乡浓”的滋味。
哦，那一叶乡愁，穿梭在家乡与心灵的轮回中，穿梭在不断拥有与寻找的过程中……。
酸葡萄vs甜葡萄。
有人说，人可以分为两类：
一是吃不到的甜葡萄说是酸的，吃到的酸葡萄说是甜的；
二是吃不到的酸葡萄说是甜的，吃到的甜葡萄说是酸的。
的确，世界上有人生活的地方，一定都存在这两种人：一种是珍惜拥有，知足长乐；一种是不满足拥有，一生都在寻觅、一生都在追求。
我似乎更喜欢做第一种人。
有这样一个故事：
计时开始！“找到一个！”一分钟后，儿子兴奋地叫道。“又找到一个‘黄金\'！”儿子叫道。“我也找到一块！”父亲叫道。五分钟后，儿子蹦起来：“第三块找到了！”父亲慌了：“我这里黄金为啥这么少呢？”儿子轻蔑地说：“你不会找嘛！要细心！”……到了第八分钟，儿子一共得到十块“黄金”；而父亲此时只得到四块。
“不用比了，你输定了。”儿子说。父亲点点头：“我承认，我输了。可是就这么完了吗？”儿子问：“还要干什么？”“如何使用‘黄金’？”父亲问。儿子抬头考虑片刻，说：“我要买一大堆巧克力、玩具，买一辆真正的赛车，还要……去埃及看金字塔！”父亲指指电子钟：九分十秒。儿子问：“又怎么了？”父亲笑道：“你那些愿望都不现实，你老啦，巧克力不敢吃，赛车开不动，金字塔也看不成了，你看，已经九分四十秒，人的‘一生’都块结束了……”儿子呆呆地望着父亲。父亲说：“为了找黄金，你花去大半生，却难以享用它。其实，时间才是最最宝贵的，它是每一个人的终极资源。”
道理很简单，儿子为了可口的甜葡萄浪费了一生，还好，这只是虚拟。
人就是这样，从呱呱坠地那一刻起，无时不在寻找自己心目中的甜葡萄，在寻找的过程中往往错去了原来拥有的亲情、友情、爱情。到头来人们的收获不一定就是自己想要的那颗甜葡萄。
所以我们常常发现那些郁郁寡欢的富翁和怡然自得的穷人，
所以我们常常发现失眠的上帝与酣睡的乞丐。
甜葡萄和酸葡萄其实没有什么差别，如果有，那么唯一的差别就是你对葡萄的那颗心。
所以有了智者：吃不到甜葡萄说是酸的，吃到的酸葡萄说是甜的。
知足者常乐，无欲者自得。
所以也有了愚者：吃不到的酸葡萄说是甜的，吃到的甜葡萄说是酸的。
欲望与不得之苦恼，梦幻与现实的距离，费尽了人的一生：于是有了凄美如梦的《雨巷》，也有了叔本华的“生存空虚说”。
当你不用心对待已经得到的甜葡萄，而去追逐实际上虚幻的酸葡萄时，会有两个结果：一得不到酸葡萄；二失去得到的甜葡萄。
因此，寻找属于自己的葡萄，然后爱上它。
以寻找为话题的作文
夜晚，好寂静。世间万物仿佛都进入了梦乡。一缕月光从窗户中射进，撒满了整间房子。我坐在床头上，借着微弱的灯光，开始了寻找。
翻开语文课本，看到朱自清先生的作品《背影》。低声默读了一遍，抬头望天花板想，作者如此生动地写出自己父亲的形象，可见作者对父亲是多么地敬佩与思念。此时，我不由得想起了我的父亲，从小到大，我从来没有认真地描写过自己的父亲，还总是惹他生气，但是他始终一如既往的宠着我。泪水在我的眼眶中打转，终于，像断了线的珍珠项链般肆无忌惮地落了下来。
沉淀了一下心情。我关上灯，却毫无睡意，脑袋里想的满是父亲。
记得一年前的期中考试结束后，学校要开家长会，我告诉爸爸让他去。为此，他脱掉了那整日粘在身上的沾满泥土的背心，特意换上一件新衣服，洗刷了一番。当天下午父亲到了学校，我没有看见他，仍在教室里写我的作业。他探头探脑的`朝我的教室观望，叫了一声：“淑苑”，我被吓了一跳。同学们向我投来奇怪的目光，我的脸刷一下子变红了，赶紧把父亲带到了老师的办公室。那几节课我没认真听，心里就像藏着个小鼓扑通扑通地跳，一直盼着早点开完家长会。
放学了，同学们都背着书包冲出教室，我留教室里慢慢地收拾书包，这时，父亲进来了，他手里拿着一张纸，神神秘秘的样子，他径直向我走过来把纸递给我，那是我的成绩单。这次考试我比上次提高了十个名次，位居第二，我兴奋地跳了起来，父亲笑了，笑得那样天真可爱，像个孩子一样。可我又分明看到了趴在他眼角的一道道顽固的皱纹和头顶上那一撮撮白得刺眼的头发。我的眼眶湿润了，在那一瞬间，我明白了一切，父亲希望我学习好，但又不想给我太多的压力。父亲偶然地发现了我是那么的优秀，以至于他笑得那么傻，但又傻得那么可爱。
我永远忘不了那一次与父亲的那种零距离的接触，在那次考试中，我总结了很多学习经验，我相信我会做得更好。
父亲的爱藏在儿女委屈的泪水中，藏在一次次厉声呵斥中，藏在那一条条刺眼的白发中。或许父爱隐藏的太深太深了，许多同学认为父亲不爱自己，相信我，努力去寻找，用心去体会，你一定会找到属于你的父爱。