策划方案的成功与否，关键在于实施过程中的执行力和团队合作精神。如果你正在制定策划方案，可以参考以下范文，帮助你更好地进行思路拓展。
策划能力提升活动方案范文优选
一、活动名称：
__集团“庆五一，大家一起来”娱乐活动。
二、活动目的：
在五一国际劳动节来临之际，我们要充分发挥____员工的文艺表演才能，大家一起来参与，丰富全体员工的文化娱乐生活。
三、活动时间：
20__年5月1日下午。
四、活动地点：
____集团2楼会议室。
五、参加人员：
____集团全体员工。
六、主持人：
____和____。
七、注意事项：
1、要注意时间安排，根据现场气氛，灵活掌握节奏。
2、要遵守活动规则，积极参与，调动活动气氛。
3、在活动过程中坚持适度原则，就要活泼但不失庄重。
4、活动分为集体游戏类和个人表演类，希望大家能积极报名，共同娱乐。个人表演类每个部门至少提供__个节目，其他根据情况公司会作具体安排。
八、活动流程：
1、主持人介绍活动的基本情况，请领导致辞。
2、领导致辞。
3、娱乐互动。
热场游戏：
现场每一个人分发两张纸条，在其中一张上写上在哪里，另一张写上在干什么，收起分别放入两个容器中。每一个人在两个容器中各抽取一张纸条，然后把自己抽到的内容，以“今天下午我(是固定的)在哪里干什么”的形式念出来，大家可以随便写的。
(1)游戏类：
大力神(扳手腕)：
找张桌子当擂台，一个人做擂主，接收其他人的挑战，进行扳手腕游戏。标准就是擂主不用扳倒对手，只要保持10秒不被扳倒就算赢，而参加的人要在短短的10秒内扳倒擂主才算赢。假如参加游戏的人赢了的话，也可以代替原来的擂主，由此类推。
知识问答：
根据____集团的基本情况，设定题目，为了考察大家对我们公司的了解程度，有利于员工更详细全面的了解我们公司，增强主人翁意识。
(2)表演类：
自由k歌：
只要想唱，就可以在这个舞台上一展歌喉，人人参与，氛围活跃。
自由发挥：
参与人员可以根据每一个人自己的兴趣爱好，选择自己最佳的表演方式，如打羽毛球、打乒乓球，打台球。
(3)我们都是一家人，交流沟通：
由于平时领导和员工都忙于工作，彼此交流的机会较少，以本次活动为契机，员工可以向领导反映一些工作和生活中遇到的问题，对公司未来的发展提一些建议，谈一下自己的想法，此项活动有利于拉近领导与员工的距离，树立领导的威信，调动员工工作的积极性，更好地建设____集团!
4、总结评优。
(1)领导对本次活动进行点评总结。
(2)主持人根据评比表现和记录，宣布评比结果，对表现优秀的团队和个人予以奖励。
能力提升年活动方案范文
根据省局《关于开展整改工作作风专项行动的通知》文件要求，结合我市工作实际，开展整改工作作风专项行动，全面查摆整改作风方面存在的突出问题，深刻查找全局在转作风抓落实上存在的差距和不足，切实提升政策落实水平、为民服务本领，以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的十九大和十九届历次全会精神，认真贯彻落实省委、市委**动员会议精神，按照省局统一部署，聚焦“整改工作作风，全面提升服务质量水平”主题，加快推进工作作风大改进、树立起实事求是、求真务实、狠抓落实的部门形象。
通过整改提升，进一步树牢以人民为中心的发展思想。扎实推动为民意识更加牢固；官僚主义、形式主义突出问题有效整治；工作痛点、堵点、难点问题有效化解；服务能力建设进一步加强，服务水平明显提升；争优创先意识显著增强，精神状态更加昂扬；长效机制更加完善，制度建设更加健全。
一是官僚主义、形式主义的问题。重点整改空泛表态、应景造势、敷衍塞责、出工不出力的问题；单纯以会议贯彻会议、以文件落实文件的问题；不顾实际情况、不经科学论证，违反规定程序乱决策乱拍板乱作为的问题；执法不严格，力度不大、覆盖面不广、震慑力不够的问题。
二是不细不实、管理松软的问题。重点整改工作底数不清情况不明，把关不严的问题；弄虚作假、谎报瞒报的问题；规章制度不落实，内部管理不严格的问题；工作粗放不准确，大撒把慢节奏，路径依赖的问题；不担当、不作为、慢作为，慵懒怠政的问题。
三是脱离群众、调研不足的问题。重点整改对群众反映强烈的问题无动于衷、消极应付，对群众的合理诉求久拖不办的问题；**经办窗口服务态度差、办事效率低，让人民群众来回跑的问题；调查研究搞形式、走过场，甚至不深入基层、不深入一线摸清楚弄明白，提出意见建议可操作性不强的问题。
四是政策空转、不抓落实的问题。重点整改地方和部门利益至上，贯彻执行上级决策部署打折扣、做选择、搞变通的问题；部暑工作止于开会发文，不注重督导调度和督查督办的问题；“新官不理旧账”，推诿扯皮的问题。
按照省局提出的“五个必须”工作要求，积极主动作为，确保专项行动取得实实在在的效果。
一要强化理论武装，提高政治站位。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，深入学习党的十九大及十九届历次全会精神，深入学习贯彻党的二十大精神和省第十二次党代会精神，始终坚持以党的政治建设为统领，巩固深化党史学习教育成果，教育引导党员干部深刻把握“两个确立”的决定性意义，弘扬伟大建党精神，引导广大干部职工牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”，自觉坚持以人民为中心的发展思想，增强做好**工作的责任感、使命感和紧迫感，以高度负责的精神履职尽责、狠抓落实。严格落实意识形态工作责任制，牢牢把握意识形态领域主导权和话语权。
二要加强业务培训，增强履职能力。创新和培育文化活动载体，制定科学合理、切实有效的业务学习计划，分期分批开展全员业务知识和法律法规知识的培训学习，提升服务现代**的素质和能力水平。持续增强干部的思想淬炼、政治历练、实践锻炼和专业训练，以文化提素质、塑形象、育精神、促发展，让文化落地生根、开花结果。树立重实干重实绩的用人导向，加强对干部的激励关爱，努力造就一支“有情怀、敢担当、特能奉献”的高素质专业化干部队伍。
三要开展集中整治，深化整改提升。要深入开展“大排查、大整治、大提升”行动，全面查摆四个方面存在的突出问题，研究制定切实可行的整改措施，确保迅速整改、全面整改、彻底整改。要按照中央、省、市纪委监委的统一部署，大力开展形式主义、官僚主义集中整治，深入査摆在抓落实中存在的形式主义、官僚主义问题，深刻剖析问题根源，全面进行整改。加强经办机构的标准化建设，精简经办程序、证明材料，压缩办理时限、提优服务质量。
四要全面完善制度，形成长效机制。提升执行力、落实力，大力倡导任何工作有制度、有程序、有标准、有检查、有落实，实行闭环管理。要坚持按制度管人、按流程办事，全面建立党建和行政管理制度和标准体系，提升各项工作标准化、规范化、科学化水平。要健全完善督导调度和督查督办制度，围绕重点改革事项和重点民生实施，逐一建立工作台账，加强督促指导，强化跟踪问效，确保各项工作有效落实。
五要强党风廉政建设。加强机关作风建设，聚焦医保领域人民群众的“急难愁盼”，持续开展“我为群众办实事”实践活动，切实提升服务效能，提高群众获得感、满意度。树牢实践实干实绩鲜明导向，以优良作风推动各项工作落实。推进清廉建设，加强廉政风险防控和廉洁教育，做实做细日常监督，打造廉政文化品牌，一体推进不敢腐、不能腐、不想腐。持续整治形式主义、官僚主义，坚决纠正不担当、不作为等问题。
六要加大调查研究力度。严格按照“四不两直”要求，聚焦群众关注的重点难点问题，实施“一线工作法”“点对点工作法”，建立实施领导干部联系点制度。加快建立群众满意度自我测评制度，加强**经办服务群众满意度调查，增强调查研究的针对性、有效性。
一是加强组织领导。成立局整改工作作风专项行动领导小组，由局党组书记、局长任组长，分管局长任副组长，各科室主要负责人任成员。领导小组办公室由**同志负责，具体负责专项行动的日常工作。
二要加强问责追责。认真落实省“担当作为、狠抓落实”工作动员大会精神，按照“不换思想就换人，不负责就问责，不担当就挪位，不作为就撤职”的要求，强化监督执纪问责，要加强日常监督管理，加大明察暗访力度，抓早抓小、防微杜渐，将苗头性、倾向性问题消除在萌芽状态。加大监督执纪力度，对政策落实不到位、工作推进不到位、问题整改不到位的，坚决严厉追责问责。
三是确保整改成效。要认真抓好整改工作，确保不走样、不跑偏，对于查摆出来的问题，凡是能够马上整改的，要立即整改；凡是不能马上整改的要明确时限，限时整改；凡是需要长期落实的，要切实完善制度措施，形成长效机制。要树立工作标杆，对整改过程中形成的好经验好做法，制定出台的好制度好措施，加强总结提炼，由领导小组办公室上报至省局，在全系统进行推广，要加强宣传引导，充分借助各类主流媒体，加大对整改行动宣传报导，营造良好舆论。
提升能力团日活动策划书
活动方案：
主题“你的微笑我的阳光”可以引申到感谢师恩，通过讲述希望工程中山区孩子对上学的热切希望，到梦想成真后的那一张张充满童真的笑脸，再联想到支教教师身上那种无私奉献的精神，来证明学生的微笑等于老师的阳光，从而引发同学们对教师的感恩之情。
活动流程：
一、主持人讲述希望工程的事件。
二、请同学们讲述自己身边是否由支教的老师。
三、全班讨论让自己感动的老师。
四、主持人总结主题精神，表达对老师的感恩之情。
一、活动日期：
二、活动主题：
三、活动地点：
四、组织人员：
五、应到人数：
六、活动内容：
1、由主持人于欢通过对“希望工程”的讲述，引出主题“你的微笑，我的阳光”。从讲述山区孩子们对上学的渴望，再到他们得到好心人资助后上学时那张张充满笑意的笑脸，再到老师满足的.笑脸，引申主题为“孩子的微笑，老师的阳光”。
2、主持人讲，近而同学们讨论、发言。讲述让他们感动至今的恩师，讲述老师们乐于奉献，甘心成为孺子牛的感人事迹，一段段发言使同学们感受到了老师那种“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的精神，增强了同学们的感恩之情。
3、主持人扩展主题的含义。将“微笑”和“阳光”扩大化，向同学们讲述“微笑”的力量，并请陶丽君、李金毅等同学现场演唱了“你的微笑”“阳光总在风雨后”等歌曲，既有助于同学理解“微笑”“阳光”的意义，也可以调动同学们的积极性。
5、由主持人总结主题“你的微笑，我的阳光”，说明“微笑的力量”——同学们应该经常笑一笑，用心去微笑，用心去感受，请同学们将微笑进行到底，将阳光带到班里，用行动告诉别人，告诉自己，“外面的世界虽然丰富多彩，但身在外译的我们在校园里同样精彩，生活同样炫彩缤纷”。
七、心得：
此次团日活动意义深远，不仅提高了同学们对老师的敬爱之情，也使同学们明白了“微笑”的力量，在日后的学习生活中，每一个同学都会在烦恼的时候，回忆起团日的情节，一个微笑便可化解一切。一个灿烂的微笑，便带来了一室的阳光。
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提升公司精神面貌的活动策划方案
1：活动目的：
（1）活动主题。
欢乐工作，心中有梦；团结奋进，开拓创新；
（2）活动地点。
江苏常州东方侏罗纪公园（游玩期间会组织几个团队建设的小游戏增强团队意识）。
（3）活动时间。
20___年10月份。
（4）活动对象。
工程技术中心全员（注：可带家属，门票费用与餐费自理。）。
另：工程技术中心副主任级以下员工参选优秀员工，当选优秀员工者可另享有温泉一次。
游戏一：破冰、分组。
扑克分组。
目的：分组。
材料：一副扑克牌。
活动程序：
4、最终所有人都介绍完之后，看有没有人站错队伍的，如果有要为他应属的团队做出一个贡献，形式和资料由该小组团体决定。
5、确定好小组后，每个小组给自我组取个名字。
分享：1、站错队的人，为什么会站错——自我对别人的理解不够还是别人表达的不够清楚。
2、如果是表达不够清楚的——沟通的准确性。
游戏二：团队建设。
活动：同舟共济。
时间：30分钟。
材料与场地：每组报纸20张，胶带一卷，空地。
操作程序：
1、每组利用报纸和胶带制作一个能够容纳全体成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成。
员站到圆环上边走边滚动大圆环。（能够先给学员看下效果图，让他们做船的时候有个参照，另外必须要求船的宽度必须保证所有成员的脚在上头，如果脚碰到地面就算溺水，属于扣分行为）。
2、全程进行记时比赛，从做“船”至到达目的地，如果“船”在中途破了，全组许停下来。
将“船”修好，再继续前进，但记时不断，最终船必须坚持完整。
3、速度最快的一组，每位组员将获得一个小礼物作为奖励。
分享：1、在做船时是怎样分工合作的呢？你在你们小组任务完成中做出了哪些贡献？
2、船在前进中，你们是怎样做的，为什么要那样做？
3、一个团队中的我们坚持一致很重要。
游戏三：情绪释放。
活动：说出你的烦恼。
活动时间：40分钟。
材料：a4报纸若干张，中性笔若干只。
活动规则：1、小组成员围坐成一个圈，给每一位学员发一张a4的白纸。
2、每位成员在白纸上头写下自我近段时间最感烦恼，或者最困难，最有压力的，并且不明白该如何解决的问题（记住白纸上头不用写下姓名、部门，只要写出问题）。
4、每个人在拿到的问题上头写下针对这个问题的提议，和鼓励的话；写完后按顺时针的方向传给下一位成员，当拿到自我的问题时，不用写，直接传递下去。
5、所有成员都写好后，再由指导者将问题收上来，发给问题所有者。
分享：1、分享大家给他的提议。
2、分享自我得到大家关心和帮忙的感受。
3、和给他提议的成员拥抱以示感激。
活动：千千结。
活动时间：10分钟。
活动规则：
1、所有成员手牵手围成一个圈，并要求所有成员必须记住自我的左右手分别牵的是那位成。
员的手。
2、指导者下令所有成员都松开自我的左右手，在圈内走动，和在组织中还没有交流过的成。
员握手、拥抱，但直到指导者叫停时，所有成员都停止走动，原地不动。
3、在不动的情景下，去牵原先的左手和右手的成员，必须不能牵错。当所有成员都牵好之。
后，开始结节，解开后变为原先的圆圈。
目标：
经过团队建设，更好地实现目标，强化团队激励及控制，提高战斗力，增强生命力，激发创造力。
活动总结：不管我们工作的道路上有多少结，只要我们能团结一心、齐心协力，任何困难也阻挡不了我们的前进。
活动具体时间安排。
1.集合时间：早上07:30。
2.集合地点：新日阳光广场。
3.出发时间：08:00准时出发。
4.目的地：09:00到达江苏常州东方侏罗纪公园。
5.中餐自理。
6.回到集合时间：午时17：00准时在公园入口集合。
7.18：00就餐。
组织纪律及注意事项。
1.安全第一———每次活动中至少说三次“安全第一”，出发前、出发时、下撤之前；
3.守时———遵守活动时间安排，是对组织者和大家最基本的尊重；
4.行动———一切行动听小组组长指挥，步调要一致统一；
5.环保———垃圾袋随身携带，环保从我做起;。
6.自助———自我的装备自我背。户外中提倡互助，不赞成做“奶妈”；
7.互助———一齐出去，安全回家，发扬团队协作精神；
8.冷静———遭遇意外要冷静，不惊慌、乱走，及时联系同伴并等待救援；
注：分8个小组，各小组成员游玩期间跟随组织，不得私自脱离组织。
策划能力提升活动方案范文优选
这次活动主要以满就减、满就送、满就抽奖等形式，主要突出双12同学节活动的主题。
10w，500单。
一、售前的准备工作。
二、售中的跟进工作。
三、售后的服务工作。
1、选品：活动商品要挑选具有优势的产品，比如，价格优势，款式新颖，质量过硬等。当然，所有所售商品一定要有自信，不要以次充好，好的产品才会带来更多的回头客，更多的好评，更高的dsr评分，更低的退换货率，减少客服和库房的工作量，降低运费成本。
2、营销：做好店铺商品的关联营销，搭配好推荐套餐，例如：外套+打底衫+裤子等，平时的.促销手法也不能停，如：收藏有礼，满就送，好评送金，关注送卷等。
(1)消费券只限购买原价商品;。
(2)聚划算商品不参加双十一活动。
3、装修：活动开始之前要做好店铺的装修工作，突出活动的主题，将主促商品美化好。
4、推广：店铺装修之后马上进行双12的预热推广及制定双12的详细推广方案。
5、备货：活动中销量大的商品以及赠品，备足货源;包装耗材准备充分，比如纸箱，塑料袋，快递面单，胶带，不干胶，美工刀，打印耗材等。
6、库存：在活动开始前，进行一次库房盘点工作，做到账务相符，即系统库存和实际库存相符，避免出现超卖少卖现象。注意：超卖的后果很严重，将严重影响顾客对本店的影响，严重影响dsr的评分以及动态评分。
7、整理：这里主要说，库房货物整理，货位货物摆放整齐，备货存放位置明确，这样出货效率，准确率才会提高。
8、场地：活动期间，包裹会比平时多很多倍，所以场地方面一定要提前规划好，做到人员位置合理，包裹整齐摆放，有利于提高整体工作效率。
9、人员：合理分配各部门的工作人员，以及各部门之间的相互配合。告诉大家：活动期间，大家要调动自己的积极性，在完成自己工作的同时，去配合相关部门一起完成工作，大家要拧成一股绳，才能高效率的完成任务。
能力提升建设年活动方案[]
按照地区深化机关作风整顿领导小组办公室《关于印发地直机关开展“能力建设提升年”活动实施办法的通知》（大作办〔20xx〕5号）要求，为进一步打牢全局干部职工改作风优环境能力基础，扎实开展好地区自然资源局“能力建设提升年”活动，特制定本实施办法。
一、工作任务。
（一）重点解决政治理论水平不高问题。针对理论武装头脑不够，学懂弄通下的功夫不足，用习近平新时代中国特色社会主义思想指引工作不到位等现象，结合党史学习教育，强化理论武装，有效提升机关干部的政治理论水平。
（二）重点解决业务能力不强问题。针对落实“五细”要求有差距，底数不清、情况不明，工作粗枝大叶，政策研究不透，政策红利没有充分释放，贻误发展机遇等现象，采取以考促学、以学促做等方式，不断强化领导干部业务能力。
（三）重点解决服务能力不足问题。针对为民情怀树的不够牢固，服务意识不强，管理型机关向服务型机关转变还不够快等现象，加强教育培训和管理，深化“五细”成果，优化办事流程，进一步增强为民服务意识和本领。
二、工作措施。
（一）强化理论学习。结合党史学习教育，灵活采取多种学习方式，把学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要任务，坚持读原著、学原文、悟原理，重点学习习近平总书记对我省重要讲话重要指示批示精神，着重在学懂弄通做实党的创新理论上下功夫，坚持学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，大力营造学党史、悟思想、办实事、开新局的浓厚氛围。聚焦深学笃行，学以致用，着力提升领导干部用好习近平新时代中国特色社会主义思想指导工作的能力。把学习成效转化为干事创业的思想助力，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。
（二）抓实业务学习。结合自然资源实际，聚焦学精学深、学以致用，深入钻研政策，有效衔接中央重大发展战略，读懂弄通中央、省地决策部署，研究透彻政策法规，找准落实政策结合点，促进政策红利充分释放，整体提升干部队伍业务能力。领导干部要充分发挥“头雁”作用，深入结合党史学习教育，带头上讲台、讲党课，每月开展1次讲法规、讲政策、讲业务的专题讲座。要以“能力建设提升年”为契机，结合党史学习教育，丰富知识，储备理论，提高素养；通过学习，解放思想，转变观念，与时俱进；通过学习，加强党性修养，坚定政治方向，树立正确观点；通过学习，使眼界更开阔、思维更敏捷，想问题更深、看问题更远。
（三）主动对标学习。注重正向引领，牢固树立为民情怀，加大先进经验复制推广力度，转变机关管理思维，提升服务意识，在已建立的办事流程基础上，学习借鉴推广相关单位对外公布办事流程二维码的经验，以办理事项为单位，一体推进办事二维码建设，于7月末前完善办事二维码建设工作，不断拓宽传播渠道，扩大办事二维码传播范围，打造完善“办事扫码”服务模式。结合领导干部“走流程”相关要求，局领导班子成员要结合工作分工，对所分管业务部门办事流程进行梳理，及时发现问题，不断更新完善办事流程。
同时，要结合“五细”评比活动，充分发挥业务尖兵的作用，带动全系统干部学习业务的积极性和主动性，促进全系统业务水平和工作能力的提高，全系统人心思进、人心思上、人心思干。要坚持问题导向，有针对性地学习掌握履行岗位职责所必备的知识，努力使自己真正成为行家里手，管本行，懂全局，能够解决实际问题、实现自我超越，提高应对紧急事务的能力，避免不作为、慢作为、乱作为。在工作中主动适应新常态、新形势、新变化，坚持保障发展与保护资源并进，改革创新与依法行政并举，切实提高自然资源管理质量和水平。
三、有关要求。
（一）开展“能力建设提升年”工作，要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；坚持学用结合，知行合一；坚持问题导向，注重实效；坚持领导带头，以上率下；坚持从实际出发，分类指导。
（二）要忠诚履职，担当作为，善做善成，甘于奉献。在具体工作中，对领导交办的工作，要主动作为，不能被动应付；对群众上门办事，能办的事情当场办，不能办的事情耐心做好解释工作，求得理解和支持，把困难留给自己，把方便让给群众；对部门之间的工作，要积极沟通协调，不能推诿拖沓。认真处理好与省厅各处室、地委行署相关部门的关系，保证工作顺利有效开展。
（三）领导干部要带领分管科室负责人深入各县（市）区局进行业务指导，对基层存在的困难和问题想办法解决；各科（局）室要超前谋划，提前介入，主动与重大基础设施建设部门、地矿系统、重点推进项目单位等做好对接，规范权力运行，做好服务工作；各县（市）区自然资源局要深入乡镇村和矿山一线开展调研，现场办公，对百姓和企业存在的困难尽最大努力帮助协调解决。
能力提升年活动方案范文
为认真贯彻落实党的十八届四中全会精神和县委十二届九次全会精神，加快推进依法治县进程，进一步规范行政执法行为，全面提升行政机关和行政执法人员依法行政水平和能力，根据县政府办公室《关于开展“法治建设提升年”活动的实施意见》，确定202-年在全局开展“法治建设提升年”活动，特制定本实施意见。
紧紧围绕新常态下县委、县政府的中心工作和科技工作的新特点、新任务、新要求，以法治政府建设为目标，以依法治县和法治建设为着力点，创新行政执法体制，完善行政执法程序，加强行政执法监督，严格行政执法责任，建立健全权责统一、权威高效的依法行政体制，提升各股室、单位和行政执法人员依法行政水平，真正做到严格规范公正文明执法，为进一步优化全县科技创新发展环境提供坚强有力的法治保障。
(一)以贯彻实施《省行政执法监督条例》为抓手，着力提升行政执法水平。认真组织开展《省行政执法监督条例》学习宣传活动，健全行政执法监督体制，完善行政执法监督配套制度，创新行政执法监督方式和方法，强化考核惩处机制。一是要严格落实行政执法主体资格公告制度，加强行政执法人员资格管理，建立健全行政执法人员档案。二是要严格执行规范行政执法裁量基准制度，对法律、法规、规章规定的有裁量幅度的行政执法条款进行梳理，并根据实际，对行政执法裁量权予以细化、量化，制定行政执法裁量基准，并向社会公布。三是要严格执行重大行政执法决定法制审核和备案制度，对作出的重大行政许可、行政处罚、行政强制、行政征收等行政执法决定进行法制审核，并将重大行政执法决定按照法定期限向县法制局备案。四是要定期组织行政执法案卷评查工作，及时发现和纠正违法或者不适当行政执法行为。五是要按照县委提出的“推进执法责任制标准化建设，完善制度体系，实现行政执法机关全覆盖”的要求，完善“六大机制”，推行行政执法责任制标准化建设，科学界定执法岗位职责，合理确定执法人员的执法责任。六是要依法推进行政执法评议考核，定期组织开展对行政执法人员行使行政执法权和履行法定职责的情况进行评议考核，评议考核结果应当作为奖励、惩处以及干部任用的重要依据。七是要研究建立行政执法全过程记录制度，加强行政执法信息化建设，推进网上办案、网上监督、网上服务，实现行政权力运行规范化、信息化、公开化。八是要探索实行行政执法检查计划和登记制度，编制年度行政执法检查计划报县法制局备案。九是要建立法律、法规、规章实施情况报告制度，对实施满一年的法律、法规、规章，向县政府书面报告实施情况。
(二)以贯彻实施《县重大行政决策程序规定》为重点，着力提升重大行政决策水平。按照《县重大行政决策程序规定》要求，健全和完善重大行政决策机制，从制度上保证决策的科学化、民主化、法制化。一是要严格履行职责，把公众参与、专家论证、风险评估、合法性审查、集体讨论决定确定为重大行政决策法定程序。二是要结合实际，健全完善重大行政决策各项配套制度，确保决策制度科学、程序正当、过程公开、责任明确。三是要建立行政执法部门内部重大决策合法性审查机制。通过合法性审查，在对重大行政决策内容是否违法予以认定的同时，从程序上进一步规范决策行为，防止决策的随意性，减少决策失误。未经合法性审查或经审查不合法的，不得提交会议讨论。
(三)以合法性审查为切入点，着力提升规范性文件监督管理水平。按照《县人民政府规范性文件制定程序规定》，严格执行规范性文件起草、公开征求意见、合法性审查、集体讨论决定等程序。一是要提升合法性审查能力。法制室对规范性文件要严格审查把关，将规范性文件是否符合法治精神、是否违法增设行政权力和公民义务、是否违反上位法等作为审查的重点。二是要严格执行规范性文件有效期制度。根据《省行政程序规定》和省政府法制办《关于落实规范性文件统一登记统一编号统一公布制度有关问题的通知》要求，202-年12月31日前，完成《省行政程序规定》出台前的规范性文件清理工作。三是要严格执行规范性文件“三统一”制度，加大规范性文件“三统一”制度管理和监督力度，未经“三统一”的规范性文件不得作为行政管理的依据。四是要落实规范性文件备案制度，切实做到“有件必备、有备必审、有错必纠”，规范性文件报备率、及时率、规范率、审查率、纠错率力争达到100%。五是要完善规范性文件监督管理平台，逐步实现规范性文件网上报备。
(四)以化解矛盾纠纷为重点，着力提升行政复议规范化水平。一是要进一步畅通行政复议案件受理渠道，降低行政复议立案门槛。设立专门接待场所，向社会公开受理行政复议案件的范围、条件、程序等事项。二是要规范案件审理规则，细化工作流程。规范行政复议审理程序，把好案件审理的事实关、法律关，切实做到案件事实清楚，法律适用准确。提高案件审理质量，运用协调调解等多种方式，促使争议得到实质性化解。三是要加大公开审理力度，以公开促公正。四是要坚持从严标准，加大行政复议案件纠错力度，提高行政复议工作公信力。五是要切实提高办案效率，缩短办案周期，规范行政复议文书。要增强做好群众工作的能力，努力做到案结事了，最大限度地把行政争议化解在行政机关内部、化解在行政程序中。六是要认真做好行政应诉工作。要加强学习和研究制定贯彻《行政诉讼法》的实施意见，提高行政应诉能力，健全完善行政诉讼案件协调机制。
(一)动员部署阶段(202-年3月)。根据县委《关于贯彻落实党的十八届四中全会精神全面推进依法治县的意见》和全县“法治建设提升年”活动动员会议印发的《“法治建设提升年”活动实施意见》，制定具体活动方案，确定具体年度工作目标，3月底前报县政府法制局备案。
(二)全面实施阶段(202-年4—11月)。按照制定的活动方案和工作目标，广泛开展各项活动，按时完成各项工作任务。活动期间，及时将活动情况报县政府法制局。
(三)总结验收阶段(202-年12月)。对活动开展情况进行自查和总结，形成书面报告，于12月中旬报县政府法制局。
(一)提高思想认识。开展“法治建设提升年”活动，加强行政执法规范化建设，既是贯彻落实党的十八大、十八届四中全会精神和国务院、省、市、县政府有关要求的重要举措，又是全面推进依法行政、加快建设法治政府的重要内容。完成“法治建设提升年”确定的各项工作任务，对提升我局和行政执法人员的工作能力、工作水平将产生直接影响。各股室、单位要充分认识开展这一活动的重要性、必要性和紧迫性，把思想统一到县政府的决策部署上来，以务实的作风、积极的态度、有力的措施参与活动、推进活动，确保活动取得实实在在的效果。
(二)加强组织领导。“法治建设提升年”活动贯穿全年，时间跨度长、涉及范围广、活动内容多、任务较繁重。要高度重视，切实加强组织领导，统筹安排，突出重点，明确责任分工，强化推进措施，通过“法治建设提升年”活动推动我局的行政执法和依法行政工作取得明显成效。
(三)强化督导落实。局办公室要对各股室、单位开展“法治建设提升年”活动及时进行指导和监督，加强日常调度和督查、，并配合好县法制局的半年考核和年终总评，及时总结推广经验，宣传先进，督促后进，确保各项工作的顺利开展。
提升能力团日活动策划书
上海世博会刚刚落下帷幕，广州亚运会正如火如荼地进行着。广州亚运是一张美丽的名片，她要展示给世界的不仅仅的一个城市的容貌，更重要的是一个城市的素质。让广州亚运的精神和风尚传遍全国各地，让56个民族大团结的精神融入广州亚运，让广州亚运走向世界，这是希望，也是责任。世界正在认识中国，中国也应该以一个良好大国的形象展现在世界人民面前。作为我们大学生，是祖国的未来，必须从提升自身素质做起，展示自己良好的形象。
二、活动主题做好大国民。
三、活动目的。
为了让同学们在大学生活中得到更多的锻炼，我们特地策划了此次活动。在此次活动中，有许多的东西是我们在学习生活中所学不到的。大家都知道，在当今的社会中，知识固然很重要，但能力同样重要。在这次活动中，我们精心策划了许多能够提升同学们能力的训练项目。通过这次活动，同学们能够真切的.体会到提升自身素质以及团队精神的重要性，做一名好大学生，这是我们在以后的生活中所必需的！
四、活动对象管理技术学院烹饪q0931班全体同学。
五、活动时间11月25日上午三四节课。
六、活动地点法商大楼旁边草坪。
七、具体流程。
（一）全体同学站立，合唱《光荣啊，中国共青团》团歌。
（二）预备热身活动：拼数字。
时间：10分钟。
步骤：男生代表一块钱，女生代表五毛钱，全体成员围成一个圈慢跑，慢跑过程中，主持人任意说一个金额，慢跑中的人在不打乱顺序的前提下组成主持人要求的金额，没有找到搭档的人将被淘汰，站到圈中央，做裁判。
（三）活动分组、选组长、起队名、做队旗、定口号：（每组组员选出能具有代表性的人物作为组长及之后的每个过程都需要大家的同心协力，口号是一种成员精神面貌的体现，同时也提高了团队凝聚力，“团结就是力量”，祖国的繁荣富强离不开国民的团结一心。)。
时间：20分钟。
人数：每组20人。
道具：剪刀1把/组、彩纸、双面胶、透明胶、胶水、笔、旗杆。
步骤：
1、将所有队员划分2个小组。
2、各组自行选出自己的小组长（组长）。分别进行自我介绍。
3、各组在25分钟内给自己的团队起一个名字和口号，名字可以有实际意义，也可以用符号代替。
4、各组在25分钟内仅依靠所提供的材料给自己的团队设计一面旗帜。
5、各组选举代表介绍他们的队名、口号与旗帜的意义以及小组成员的名字。
6、游戏过程中小组成员内部要以名字相称。
（四）搭桥过河（20分钟）(当今社会，时间就是金钱，通过有趣的“过桥”方式，团队争分夺秒相互配合，锻炼国民的反应速度，提高时间观认识。）。
1、项目类型：户外素质拓展游戏、竞技娱乐游戏。
2、参赛人员：每队派六人上场。
3、场地要求：一片空旷的大场地比赛赛距：30米。
4、需要道具：报纸。
5、竞赛方法：赛道两头各一组，每组分三人自由组合，起点组手持四张报纸，由第一名队员向前搭放报纸，第三个队员不断地把身后的报纸传给第一个队员，三人踩着报纸前进30米，其距离为30米（以一篮球场宽为准，来回），要求脚不能触地，绕过障碍物回到起点，待三人全部过界后另一组将接过报纸以同样的方式往回走，最先到达起点的为胜。按时间记名次，按名次记分。
6、竞赛规则：（1）、参赛队队员在起点线外准备。待一组队员全部到达终点时另一组才能开始接力。（2）、比赛过程中只要有脚触地的情况，均视为犯规。并按触地次数对比赛用时给与增加。
7、活动目的：本活动旨在培养团队协作能力和战略战术，训练团队内部的协调能力。
（五）背靠背传单词（20分钟）（国家经济的高速增长，对国民的综合素质要求也越来越高，当代大学生会面临着与国际接轨的机会，英语能力是不可或缺的，通过传记单词的方式，增强同学们对英语的兴趣，并启发同学们寻找最佳的方式学好英语。）。
每组派出10名同学沿草坪坐成2排，主持人向每组排首发出同样若干个单词，再由排头传至排尾，在规定的时间内，看哪组排尾所背记出来的单词最多、正确率最高者为获胜。（注意不能用笔记）。
（六）托付（30分钟）（每位成员在运送队员的过程中，锻炼了同学们毅力的同时，对他们的体质也是一种考验。这项活动可以培养同学之间的信任度和默契。活动中对体质的磨练，也希望大学生在今后的生活中更加注重自己的体质，做健康的大国民。）。
1、16至20人一组，整体分为偶数个小组，两小组队员头对头平躺在地上。所有队员必须处于同一平面、同一直线上。
2、双手微曲向上支撑，两组队员的手尽可能处于同一平面上。
3、从队前到队尾，队员抱头依次平躺在其他队员用手组成的平面上。
4、承重队员从后向前依次运送平躺队员。
5、平躺队员到达对前时，立刻平躺在地面自动组成运送队形。
6、当所有队员都经过运送过程时，则活动成功。
注：以上活动仅为备选，若时间不够，可从中选取几个作为本次活动项目。
八、活动前期。
1、团支部准备好活动期间所需的材料，剪刀1把/组、彩纸、双面胶、透明胶、胶水、笔、旗杆、报纸。
2、活动前向所有同学进行讲解注意事项，进行培训。确保活动进行顺畅、安全。
3、宣传委员画好宣传板。
九、注意事项。
1、本着安全第一的原则，严格按规定的内容行事，发扬团队协作精神，服从统一安排；
2、着装要求：所有同学必须穿宽松的运动装或休闲装，须穿软底运动鞋。
3、如若遇到天气因素的阻碍，此次活动的时间作出相应的调整；
4、注意保持培训场地的清洁卫生，不乱扔垃圾，自己的垃圾自己带走。
烹饪q0931班团支部。
幼儿园小班自理能力比赛活动方案策划
1.懂得在活动中鞋子掉了、鞋粘扣开了、穿反鞋时，可能会有危险。
2.知道鞋子不舒服时要及时告诉老师，并知道离队整理。
3.培养幼儿敏锐的观察能力。
4.愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
5.初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
活动准备。
1.一双幼儿穿的鞋子。
2.多媒体教学资源：《宝宝和小鞋》的相关图片资料。
活动过程。
1.教师说谜语《好朋友》，请幼儿猜谜语。
谜面：两个好朋友，见面不分手，要来一块来，要走一块走。如果穿对了，它们头靠头，如果穿错了，它们把头扭。
提问：请小朋友猜一猜，这个谜语说的哪两个好朋友?(谜底：鞋子)。
幼儿猜出谜语后，教师出示一双幼儿穿的鞋子，请幼儿一起学说谜语。
2.教师和幼儿做游戏，引导幼儿感受鞋子不舒服时会给自己带来的危险。
(1)游戏《请你跟我这样做》。让幼儿感受掉鞋、穿反鞋、鞋粘扣松开时脚丫走路不舒服的感觉。
(3)教师小结。
当出现掉鞋、鞋粘扣开了和穿反鞋时，脚丫走起路来就会觉得不舒服，还有可能出现绊倒、摔倒等危险。
3.引导幼儿知道鞋子不舒服时要及时告诉老师，并学习离队整理。
(2)教师小结。
在我们走了之前，要先检查自己的鞋粘扣是不是粘好了，两只鞋子有没有穿反。如果走路的时候感觉鞋子没穿好，小脚丫不舒服了，要赶紧停下来，离开队伍，再把鞋子穿好，还可以赶快告诉老师，请老师来帮助你。
4.学说儿歌《宝宝和小鞋》。
(1)教师根据儿歌内容自编动作，一边表演一边朗诵儿歌。
文档为doc格式。
幼儿园小班自理能力比赛活动方案策划
现在的幼儿都是独生子女，由于家长包办代替过多，很多幼儿都是衣来伸手、饭来张口，自理能力滞后，因此在小班年龄阶段培养幼儿的自理能力，是十分重要的。幼儿通过“靠自己”、“我能行”等这一系列的活动，让幼儿学会照顾自己，增强自信心。
20xx年4月26日下午1:30。
坑仔口中心幼儿园操场。
我能我行我最棒。
上报参赛名单。
带拉链的外套。
带魔术贴的鞋子。
熟鸡蛋，放蛋的碗，垃圾桶。
按秒表人员：康春华、林凌、康丽珊、谢玮君。
记分数人员：张华冰朱秀美叶碧晖。
1、赛前规则说明：
（1）穿衣服比赛参赛者需在3分钟内，分清前后正反面，找出袖子，并正确的穿上。未完成者不得奖或根据实际情况酌情加10―30秒。
（2）穿鞋子比赛参赛者需在3分钟内，分清左右脚穿上，并粘好魔术贴。未完成者不得奖或根据实际情况酌情加10―30秒。
（3）剥蛋壳比赛参赛者需在3分钟内，将蛋壳剥到指定垃圾桶，剥出的鸡蛋放入指定的碗中。剥出的鸡蛋必须保持完整，不完整者不得奖或根据实际情况酌情加10―30秒。
2、比赛活动。
一个班级人一组，共个幼儿同时进行比赛。
一等奖1名二等奖2名三等奖3名。
国有企业“基本能力提升年”活动工作方案
为深入学习贯彻习近平总书记关于干部能力建设的重要论述，全面落实全市能力建设推进会精神，抓好夯基垒台工作，加速提升广大党员干部职工的能力素质，根据《xx市“基本能力提升年”活动实施方案》要求，现结合实际制定如下工作方案。
一、总体要求。
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻习近平总书记关于干部能力建设的重要论述,特别是习近平习近平总书记在海南考察时强调“要加强干部教育培训，引导广大党员、干部用党的创新理论武装头脑,自觉践行初心使命，着力解决‘本领恐慌’、能力不足的问题,着力克服形式主义、官僚主义”的重要要求,坚持把党员干部职工基本能力建设作为打基础、强弱项、补短板和提高想干事、能干事、干成事的真本领的一项重要任务，通过开展“基本能力提升年”活动，促使广大党员干部职工进一步提升能力素质，以最好状态、过硬能力全身心投入到各项工作中去,加快推进公司深化改革、转型发展，聚力建设现代美丽幸福大西宁,以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。
二、基本原则。
（一）坚持围绕中心、服务大局。全面落实全市能力建设推进会部署,以“基本能力提升年”活动为抓手，推动形成抓学习、强能力、争一流的常态化工作机制，以xxxxxxxx的强大气场，加快推进公司深化改革、转型发展，聚力建设xxxxxx。
(二)坚持问题导向、改革创新。坚持问题导向，突出具体化、精准化、差异化，针对不同领域、行业实际,有针对性地勤学苦练、夯实内功，持续提高能力素质。鼓励各党（总）支部探索实施行之有效的自选动作，抓好教育培训、实践锻炼，推动工作质量全面提升。
(三)坚持求真务实、学用相长。坚持系统抓、抓系统,注重把学习、培训、测试、竞赛、实操等环节有机结合起来，营造“比、学、赶、超”浓厚氛围,做到学以致用、学用相长,确保“基本能力提升年”活动取得预期成效。
三、
重点措施。
(一)实施“理论学习强化行动”。把政治建设摆在首位,认真学习、全面梳理党的十八大以来习近平总书记对国有企业作出的重要论述、重要指示批示,深刻领会蕴含其中的精神实质、丰富内涵和观点方法,切实增强思想自觉、理论自觉、行动自觉,进一步提升以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作的水平。
(二)实施“通用能力提升行动”。坚持分类组织，采取“培训+测试+实践”等形式，重点提升经营管理能力、改革攻坚能力、公共服务能力、调查研究能力、沟通协调能力、应对突发事件、与媒体打交道能力和心理调适能力,为公司系统干部职工更好履行公共职能、胜任岗位责任提供必要保障。
（三）实施“业务本领锻造行动”。本着干什么学什么、缺什么补什么，统筹抓好学习培训、专项测试、竞赛比武、实操演练等相关工作环节，找准差距，“充电蓄能”，主动作为，不断提升基本能力素质与工作职能、工作岗位的适应度、匹配度，切实克服党员干部职工的“能力恐慌”“本领恐慌”。
四、方法步骤。
（一）活动准备阶段(4月底至5月旬):起草公司“基本能力提升年”活动实施方案，系统梳理党的十八大以来习近平总书记公开发布的对国有企业作出的重要论述和重要指示批示精神。
（二）学习提升阶段(5月下旬至10月上旬):各级党组织建立健全“每周学习日”制度,采取集中领学、个人自学、专题培训、小组研讨和“领导干部上讲台”“中层干部业务大讲堂”“xx人才大讲堂”等多种形式，组织广大党员干部职工深入学习领会习近平总书记对国有企业作出的重要论述和重要指示批示精神，认真学习掌握开展工作所必备的通用能力和应知应会的基本知识,并通过知识测试、实操演练等措施,转化学习成果,增强实践能力。
公司统一围绕以下四个方面重点内容着力学习提升。一是思想政治方面。以提升政治判断力、政治领悟力、政治执行力为重点，主要围绕习近平新时代中国特色社会主义思想，党的十九届六中全会、党的二十大和省第十四次党代会精神开展专题培训，计划举办xx期培训、参训xxx人。二是企业管理方面。以国资国企改革，完善国有企业法人治理结构，内控体系建设、项目管理、市场经营、物业管理、国企基层党建、党风廉政建设等为主要内容开展专题培训，计划举办xx期培训、参训xxx人。三是专业技术方面。为提升各类专业技术人员能力素养为重点，主要围绕党建工作、财务管理、投融资管理、安全生产等开展专题培训，积极探索“专业技术能力系列培训班”培训模式，由公司各部室围绕管理职能和日常工作发现的问题等，以专业知识培训、案例分享或问题分析等方式组织开展培训，各部室年内分期分批组织开展专业技术培训不少于xx次。阶段内,计划举办xx期培训（含公司各部室专业技术能力系列培训班xx期）、参训xxx人。四是队伍建设方面。主要围绕领导干部能力提升、团队塑造、问题分析与解决、时间与目标管理、员工企业归属感培育等，采取集中授课、现场。
教学。
内部团建等方式开展主题培训，计划举办x期培训参训xxx人。具体安排详见附表。
（三）。
总结。
巩固阶段(10月中旬):组织开展“回头看”，查漏补缺，全面总结开展“基本能力提升年”活动的主要做法、工作成效及特色亮点，形成书面报告。同时对活动中好的做法和存在的问题进行分析研究,建立健全相关长效机制和措施,推动实现党员干部职工基本能力建设制度化、规范化、常态化。
五、工作要求。
（一）加强组织领导。“基本能力提升年”活动是一项系统工程，涉及面广、要求高，各级领导班子成员要进一步提高政治站位，把“基本能力提升年”活动作为落实全市能力建设推进会精神的一项重要任务来抓，严密组织实施。
（二）坚持上下贯通。各党（总）支部要在公司统一组织活动的基础上，结合单位业务工作实际，制定《“基本能力提升年”活动工作计划》并抓好落实，切实做到上下贯通、“一盘棋”推进，确保活动取得扎实效果。
（三）营造深厚氛围。各单位要加大宣传力度,大力营造夯基垒台，以过硬能力奋进新征程、建功新时代的良好氛围；要深入挖掘活动中涌现出来的先进典型，形成xxxxxx的生动局面。
序号。
培训。
内容。
培训班名称。
培训对象。
培训。
人次。
培训时间。
培训。
师资。
培训。
地点。
学制。
（天）。
期数。
思想政治方面。
党的十九届六中全会精神轮训班。
公司系统。
全体党员。
232。
2022年。
外部。
师资。
西宁。
党的十九届六中全会精神党组织书记专题培训班。
公司系统党组织书记。
副书记。
2022年。
外部。
师资。
西宁。
学习贯彻省第十四次。
党代会精神专题培训班。
公司本部中层、直管。
子公司领导班子成员、委派控股公司高管。
2022年。
外部。
师资。
西宁。
学习贯彻党的二十大精神轮训班。
公司系统。
全体党员。
232。
2022年。
外部。
师资。
西宁。
习近平新时代中国特色。
社会主义思想专题班。
系统内新提任中层管理人员及后备管理人员。
2022年。
外部。
师资。
西宁。
企业管理。
方面。
企业管理系列专题培训班（暨“领导干部上讲台”“中层干部业务大讲堂”）。
公司本部全员。
子公司中层及以上管理人员。
480。
2022年。
内外部师资。
西宁。
专业技术。
方面。
专业技术能力系列培训班。
公司系统各类。
专业技术人员。
420。
2022年。
内部。
师资。
西宁。
0.5。
党务干部专题培训班。
公司系统党务。
干部。
2022年。
外部。
师资。
西宁。
纪检干部专题培训班。
公司系统纪检。
干部。
2022年。
外部。
师资。
西宁。
财务管理专题培训班。
公司系统财务。
管理人员。
2022年。
外部。
师资。
西宁。
安全生产管理专题培训班。
公司系统安全。
生产管理人员。
160。
2022年。
外部。
师资。
西宁。
投融资管理专题培训班。
公司系统投融资管理工作人员。
2022年。
外部。
师资。
西宁。
队伍建设。
方面。
2022年度公司系统入党。
积极分子培训班。
公司系统入党。
积极分子。
2022年。
外部。
师资。
西宁。
素质拓展“菁英计划”
公司本部全员。
2022年。
外部。
师资。
西宁。
合计。
1994。
注：具体培训工作结合疫情和工作实际灵活调整。
提升课堂教学能力活动心得体会。
岗位职责提升能力。
团结协作提升能力户外拓展活动方案
二、活动目的：通过户外拓展训练，培养员工的组织能力、团结协作能力以及思维创新能力，使管培生更好地融入到集体中，形成良好的团队精神和主人翁意识。同时，挖掘管培生的潜力，促进管培生间的交流与合作，提升管培生对工作的激情和活力。
三、主办单位：xxxx。
四、活动对象：公司管培生。
五、活动地点：海边沙滩。
六、活动时间：待定。
七、活动前准备工作：
1.宣传方式：会议通知各组长，组长下达活动精神。
2.考察场地、准备道具。
3.召开参加人员会议。
(1)游戏目的：培养团队合作精神，增进沟通，体现协同工作在解决问题中的重要作用。
(2)讨论问题：
a.你们在游戏过程中碰到了什么问题?怎样分析问题的?
b.每个人的任务是什么?
c.整个小组的运作是否有效?为什么?
2.雷池取物。
(1)活动目的：建立小组成员间的相互信任，促进沟通与交流，，培养队员间的团结合作，使小组充满活力。
3.信任背投。
（1）活动目的：1．建立小组成员间的相互信任。
2．使队员挑战自我。
3．发扬团队精神，互相帮助。
(2)讨论问题：例：
a最初你们对游戏有何认识?
b参加游戏之后你们有何感受?
c当站在平台上准备向后倒时，你有何感想?
十、在海边野餐，食物可以集体去选购。
十一、活动后期宣传工作。
1.用照片、文字报道示活动过程的精彩画面。突出我公司管培生户外拓展培训。
2.制作活动精彩画面视频，传到公司网站。加大集团公司企业文化宣传力度。十二、活动预算：
1.道具费用：
2.海边野炊费用：
3.交通费用：
共计：
十一、附注。
注意事项：做好安全保障工作，确保活动顺利进行。
深入开展“提升能力提升标准提升效率”活动的实施方案
进一步强化创新理念，促进我镇工作整体标准得到提升，围绕形成“三提升”良好导向，引导全镇上下深入开展“对标定位、创优争先”活动，通过找差距、定目标、寻路径，促进工作落实，为全镇的发展规划奠定基础。
1、搞好思想发动。在集中学习、提高认识的基础上，各参学单位要充分认识“对标定位”的重要意义，动员广大党员干部围绕工作能力、工作标准、工作效率向一流水平、更高层次看齐，科学确定对照标杆，持续提升发展水平。
2、开展“四对照”活动。领导班子和党员干部要“对照群众意见查不足、对照一流标准看差距、对照专家建议找问题、对照目标任务抓落实”，制定措施，谋划长远发展定位和确定阶段性目标，形成《对标定位报告》。一是对照群众意见，进行查漏补缺。各参学单位要利用一个月左右时间，对照学习实践活动和干部作风建设年活动中征求到的意见、建议,认真开展一次“回头看”，进一步查找薄弱环节，完善整改措施。二是对照一流标准，分层对标定位。高标准要求是高水平发展的必要前提和基础，各参学单位要把提升标准作为自觉追求，进一步强化标准意识，努力向一流水平“对标”。全镇上下立足更好地服务全区中心工作，着眼于全区一流、全市创优、全省争先，确立发展目标，增强工作的前瞻性；行业、产业、企业要瞄准区内、市内乃至省内一流水平和先进标准，与行业高端和大企业对标，致力打造具有高竞争力的行业、产业和企业龙头；每个岗位、每名干部、每位党员要瞄准最好、干到极致、追求卓越、争创一流。三是对照专家建议，形成对标报告。立足推动我镇大发展、大突破、大跨越，进一步缩小与先进地区的差距，积极聘请知名专家学者进行“把脉会诊”，帮助开阔发展思路、提升工作水平、找准发展定位。《对标定位报告》要体现工作现状及存在问题、总体思路、工作目标、推进方法和保障措施,初稿形成后要广泛征求意见、组织群众评议。我镇要立足实际，提出一项年内突破性重点工作，经主管此项工作的镇领导审定后，与《对标定位报告》通过镇三提升活动领导小组办公室上报并备案。在通过《对标定位报告》的基础上，加快编制或修编城镇村空间布局、产业发展、城镇建设、新农村建设及全区重点行业的战略发展规划，切实形成一批高标准、高质量、高水平的规划成果。四是对照任务目标，抓好督导落实。我们要做到“两个相结合”，开展“三提升”活动与落实全年目标任务相结合，完成学习实践活动整改落实任务相结合。各参学单位要重点围绕我镇镇域经济发展、三年大变样、城乡项目建设等重点工作，开展“百日集中攻坚”行动，6月底前要完成95%的整改任务，年内拟突破的重点工作要取得阶段性成效。镇“三提升”活动领导小组办公室要以《对标定位报告》为依据，建立对标定位台账。同时，结合学习实践活动整改落实台账和年内拟突破的重点工作，采取挂牌督办、销号办结、跟踪问效等手段，抓好督导检查，做到事事有着落、件件有回音。
3、开展“创优争先”活动。
通过全方位开展“服务发展我先上、岗位创优我先行”主题实践活动，把中组部号召开展的“讲党性、重品性、做表率”活动切实落到实处，推动我镇各党组织和广大党员干部进一步转变工作作风，增强服务意识，立发展之志、谋突破之举、走跨越之路，要在全镇掀起你追我赶、竞相发展的热潮。
通过开展“对标定位、创优争先”活动，真正使“人人争一流、事事争一流、时时争一流”成为全镇上下的共同追求和一致行动。6月底，我镇将召开半年调度会，对“对标定位、创优争先”进展情况进行分析评价。
第四阶段：增效提速。
进一步加大规范力度提升全镇上下工作效率，认真落实省委、省政府《关于20xx年深入推进干部作风建设的意见》，提高服务水平、提升工作效率，努力营造有利于加快我镇经济发展方式转变的一流发展环境。
一是完善行政权力运行机制建设。健全完善申报受理、政务信息公开制度，进一步规范审请报送制度，简化上报环节，缩短审批时限，提高审请报送效率。结合我镇各部门职能和业务特点，完善和落实岗位责任制度，建立健全责任追究、告知送达等各项制度，逐步形成完善的制度管理体系。
二是深化窗口服务部门建设。认真落实省政府《关于加强和规范全省行政服务中心建设的指导意见》，继续加强窗口服务部门建设，完善运行机制，全面提升信息化水平和服务水平。
三是健全长效机制。围绕贯彻落实中央学习实践科学发展观活动领导小组《关于建立健全学习实践科学发展观长效机制的若干意见》，进一步建立完善经济社会发展综合评价、产业发展、城镇规划、土地供应、环保约束、财税分配、民生保障等方面的制度机制，形成有利于推进科学发展的制度体系。
第五阶段：全面总结。
活动结束前，要认真做好总结工作。各参学单位要对照活动开展情况，实事求是地对本单位、本部门活动成效作出评价，认真总结取得的成效经验，并以此提出巩固扩大活动成果的努力方向和主要措施，形成总结报告，报镇“三提升”领导小组办公室备案。镇“三提升”活动领导小组办公室要把发展成果、创新成果和规划成果作为衡量活动成效的标准，对各参学单位进行检查验收。重点检查是否形成了“三提升”的良好导向，是否完善了“三提升”的推进措施，是否解决了一批制约“三提升”的突出问题，是否健全了有利于“三提升”的制度机制。同时，将打基础、利长远、可持续的工作作为重要衡量依据。
四、加强组织领导。
一要强化领导力量。把深入推进“三提升”活动作为一项重要任务切实抓紧抓好。镇成立“三提升”活动领导小组，下设活动办公室。领导干部要充分发挥表率作用，形成一级抓一级、一级带一级的良好局面。
二要强化协调指导。镇“三提升”活动领导小组通过制定的具体实施方案，及时掌握活动进展情况，总结推广好的经验做法，分析解决存在问题。要从实际出发，精心设计载体，丰富活动内涵，创新活动形式，确保取得实效。特别要注重把中组部提出的“讲党性、重品性、做表率”活动以及省委提出的“双学双建”活动与市委提出的“三提升”活动有机结合起来，统筹推进，不断加强党组织的自身建设，切实推动我镇各项工作创新发展。
三、要强化检查引导。镇“三提升”活动领导小组办公室要紧抓日常检查引导工作，整合工作力量，采取各项措施，强化检查引导，确保各项工作要求落到实处。要把开展“三提升”活动情况作为党政领导干部考核的重要内容，强化结果运用。
五要强化宣传监督。利用各种宣传途径，及时宣传市、区关于深入推进“三提升”活动的各项部署要求，及时宣传好做法、好经验和先进典型。要充分发挥党委、政府的监督作用，对不作为、乱作为的反面典型，要公开曝光，及时处理，营造推进“三提升”活动的强大声势和浓厚氛围，不断把活动引向深入。
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提升公司精神面貌的活动策划方案
为了提高团队凝聚力，活跃团队气氛，分公司定于3月28日组织员工踏青活动。期望借此活动新加入的员工能够迅速融入这个团体当中，也期望大家能在之后的工作当中团结协作，朝着共同的目标奋进。
1、15:00所有参加员工在小区门口集合完毕，合影留念。
2、列队沿着指定西湖踏青路线观赏游玩。（途中团体合影，单独拍照必须在组织视线范围之内，不允许单独组合活动。）。
3、后勤人员在金沙滩布置好场地等待其余人员到齐。
七、游戏规则。
1、由经理抽出一名幸运员工，由此幸运员工开始依次自我介绍。
2、地雷阵：参与人员分成2队，每队2人搭档，一人蒙上眼睛在另一人的指挥下走过布置好的地雷阵，用时最短的一队获胜。
3、众志成城：每对2人搭档，背靠背胳膊相挽，同时坐在地上，听到起立的号令后同时起身队员全部起立用时最短的一队获胜。
4、你来比划我来猜：每队2人搭档，选出3组搭档参加。在规定的是将内猜对最多的一对获胜。
八、活动分工。
（略）。