总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，因此，让我们写一份总结吧。怎样写总结才更能起到其作用呢？总结应该怎么写呢？以下是小编收集整理的工作总结书范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
科技工作总结标题新颖 科技工作总结篇一
随着教育改革的不断深化，xx小学把科技创新工作放在突出的地位，进一步提高了对在少年儿童中开展科技活动的重要性的认识。xx小学不断加大科技教育领导力度，提高资金投入，强化科技教师队伍建设，锐意改革，努力创新，认真总结研究开展青少年科技教育活动的途径和方法，不断提高青少年科技教育工作的质量和水平，为推进素质教育，形成科技教育特色作出了新的贡献，科技教育成果显著。
xx小学一直重视对学生进行科技创新教育，学校每年开学都成立科技创新领导小组，分管校长任组长，美术教师、科技教师具体负责日常活动开展情况。
xx小学以学校社团为载体，成立了科技创新制作小组，建模社团、无人机社团、电脑绘画社团等。
学校还针对不同年龄段学生特点，为三年级的学生开设了3d打印笔、电脑绘画选修课课程;为四年级的学生开设了3d课程和scratch少儿编程选修课程，极大丰富了学生们的学习生活。购买建模工具，开设建模社团。建立学校创客空间，依托电脑绘画、少儿编程、3d图形设计及打印等社团，推进学生信息能力的提升，培养学生信息素养。开展科技创新活动的辅导工作。同学参与意识很强，活动效果很好，得到了校和家长的一致好评。同学们也表示通过参与小组活动，增强了大家的动手能力，思维也活了，学习成绩也有进步。
积极组织参加周村区20xx年中小学创客大赛，本次活动，无论是参加人数，还是参赛项目都有了新的突破，共有7位指导教师参赛，上报31件作品，作品涉及3d创意设计、微视频、程序设计、电脑绘画、手工制作等多个项目。参赛教师积极参加各类创客培训，无论是全省中小学生创客大赛项目指导教师培训，还是周村区创客教师培训会老师都热情参与，加强了认识，提升了自己的能力。在比赛中表现突出，四人获一等奖，七人获二等奖，十七人获三等奖，两名老师获优秀指导教师。此次活动，发展了学生的核心素养，进一步培养了学生的创新精神和实践能力。
积极组织参加周村区第二十二届“新星”科技节科技运动会，xx小学报名赛项及参赛人数再创新高，赛项设计面广，包括scratch现场编程比赛、3d打印、自制电动遥控车竞速、建筑模型、“创意车”竞速赛、学生科技创新作品展等，在指导教师的精心辅导下，参赛学生表现突出，获得了出色的成绩，20人获一等奖，29人获二等奖，53人获三等奖。xx小学荣获科技节优秀组织单位，一人获“科技教育工作先进个人”称号，一人获“科技小明星”称号。通过此次比赛活动，孩子们激发了创新意识，增强了创新能力，综合素质得到了全面发展。相信此次比赛会成为孩子们生活中一次难忘的“科技旅行”!
展望未来，xx小学的科普教育工作任重道远，今后一段时期，xx小学科技教育将加大普及力度，提高活动质量，面向每一个学生，把科学精神、科学思想、科学方法、科学知识的教育贯穿于科普教育的全过程，重点培养学生的实践能力和创新精神。少年儿童科普教育工作，已得到社会各界和各层面的共同关心和支持，我们将站在时代的高度，全面规划科技教育的新思路，以学生发展为本，努力提高少年儿童的科学素质，造就新时代的创新人才，全面开创科技教育的新局面。
科技工作总结标题新颖 科技工作总结篇二
一、 领导重视，措施到位
县委、县政府领导高度重视科技活动周活动。县委主要领导要求把科技活动周办好，活动要惠及广大群众。县政府专门召开各部门参加的科普协调领导小组会议。会上传达了国家、省、市科技活动周活动精神，部署了全县的活动内容。会议要求各部门和乡镇主要领导要亲自安排，分管领导要具体抓落实，把科技活动周作为落实“科教”战略，促进科技创新的一个平台。xx县县委办、县政府办专门下发了《关于开展科技活动周的通知》(x办[20xx]80号)文件，文件强调各乡镇和部门要推出一批适合公众需求的科普活动，扩大活动的覆盖面和影响力。随着会议的召开和文件的下发，从5月20日—26日全县掀起了科技活动周活动的高潮，各部门、各乡镇党员干部、科技人员积极行动起来，主动深入农村、企业、学校、街道、社区开展了各种科技宣传活动。
二、突出重点，讲求实效
按照要求，结合xx县实际，开展了以下活动：
1、县上统一组织在xx镇开展了大型科技活动周宣传活动。 5月26日上午，由xx县科技局牵头组织全县2x部门和企、事业单位共计8，在xx镇开展了一场大型科技活动周科普宣传活动。县委副书记，县人大副主任、县政府副县长、县政协副主席，亲临现场指导。宣传活动正值赶场，活动现场人头攒动，前来索要资料和咨询的群众络绎不绝，场面十分热烈。县科技局进行了科技法律、法规和知识产权保护宣传;农业局进行了科技新产品展示，农业新品种介绍，政策法规、建沼气池宣传;卫生部门和珙泉镇专门派了医院专家开展义诊，现场帮助群众看病治病，并宣传疫病防病等方面的知识;规建环保部门进行了规划展和科学防治白蚁等宣传;人口计生部门进行了优生优育和生理健康等宣传，并散发计生用品;县科协开展了反对邪教和反对封建迷信等方面的宣传;林业部门开展了天保工程、野生动植物保护、病虫害防治及果树实用管理技术宣传;经济商务部门进行了工业新技术、新产品宣传;其他各部门根据自身特点，广泛进行了各种科技宣传活动。整个宣传活动得到广大群众的欢迎，一些宣传点前排起长队，挤满了群众，等待科技咨询，索要科技资料。活动共发放宣传资料4000份，接受宣传人数达500x次，咨询400x次;展出挂图、展板10幅、展示新产品1，送图书、科技新产品、节育用品价值200x元。
2、xx县电视台连续一周每晚定时播放科技专题片和科技宣传标语。介绍蔬菜、水果栽培种植技术，畜牧养殖技术，引导农民科技致富;播放卫生健康知识专题片，改变普通百姓生活陋习，倡导讲究卫生的良好习惯。
3、各部门组织科技人员开展科普活动。县林业局在全县范围内开展了林业科技下乡活动。林政、森林公安分局组成科普宣传小组开展林业科技培训、林业科技管理培训和宣传。卫生部门组织医疗专家深入农村、社区开展义诊活动和卫生保健知识培训。教育部门开展青少年创新大赛和科学家事迹展。农业部门开展建设社会主义新农村科技下乡、科技咨询、科技服务等活动，特别帮助农民解决生产中遇到的旱灾问题。文化部门在xx镇xx街道举办了一场大型科技文艺表演活动，丰富了群众文化生活，传播了科学思想，普及了科学知识，弘扬了科学精神，营造了科技创新氛围。
4、各乡镇开展了科技服务社会主义新农村科普活动。全县各乡镇都组织农业技术人员深入农户、田间地头，开展蔬菜、蚕桑、烤烟等现场培训和技术咨询，散发病虫防治、科学养蚕、农田管理等技术宣传资料。
三、活动的特点
一是宣传有力，声势大，影响深远。我们组织新闻媒体和各单位在科技周期间，利用部门优势，加强协作，强化宣传，营造声势，进一步扩大了科技周活动的影响。如县电视台，党政网xx县网页和科技局网页专设科技知识专栏进行科普宣传，有力地促进了科技活动的开展。科技人员的积极性和主动性普遍得到了提高，纷纷深入生产一线，发挥特长。参加本次活动的人员有80x人，接受宣传的群众达到1x人次，咨询x人次，是历次人数最多的，效果也是的。散发宣传资料2x万份，发送各类新产品和物品价值多元，举办培训班11期500x人次，展出挂图50幅、图片300张，展出新产品、新品种2样，挂标语25幅，出简报25期。二是领导重视，科普活动丰富多彩。县委、县政府领导十分重视，亲自布置，带头参加;各乡镇、各部门领导把这次科普宣传活动，作为展示部门形象，发挥科技人员作用的良好契机，积极参与，深入开展。一些单位出动宣传车、写岩报、办专栏、举办知识讲座等形式广泛宣传科普知识。三是注重安全，活动效果好。本次科技活动周，高度重视安全工作，由于措施到位，活动期间没有发生一起安全事故，确保科技周活动圆满成功。同时，活动讲求实效，把科技送到千家万户，送到田间地头，对农户和社区群众在生产生活中遇到的具体问题，给予及时有效的解决;使广大人民群众充分享受现代科技文明成果，深受老百姓的欢迎。
科技工作总结标题新颖 科技工作总结篇三
为贯彻全国农业工作会议及《关于推进农业科技入户工作意见》精神，我区于4月28日启动了20xx年度农业部农业科技入户示范工程。在省、市主管局的关心和支持下，在区政府正确领导下，继续按照“整合资源、创新机制，力求实效、农民满意，以户带面、全面推进”的原则，以培育基层农技人员、科技示范户和壮大 “一村一品”特色村为重点,围绕生猪、家禽主导产业发展需求，以实施区域优势的主导品种、主推技术推广和主体培训为重点，通过广泛宣传，加强组织领导，加强技术指导，强化监督检查，加大考核力度等措施为手段，科技入户工程得以顺利实施，达到了预期目标。20xx年，全区培育生猪科技示范户702户，培植核心示范户360户，培植4个生猪养殖一村一品专业村,辐射带动生猪养殖户1.9万户，生猪年饲养量150万只。饲养量比前三年平均数增长25％，效益比前三年平均数增长15.7％，全区生猪规模养殖比重由20xx年的63%提高到68%，示范户主推技术到位率达100%。
采取的主要具体措施：
1、成立科技入户工作领导小组。区委、区政府高度重视科技入户工作，为了把科技入户工程搞好，专门成立了由高、中级职称的畜牧兽医专业技术人员组成的科技入户工程专家组。由区林牧渔业发展局张树宝任组长，组员有：徐家成、朱长山、马亚威、王德兵、鲍克成、李卫生、张新国、史乐雷、朱钢坚、陈益高、陈晓军、高标、史家青、陈铖、史朝俊、薄洪峰、成祖斌、王光明、孙洪进、李波、张南、刘正青、包立亮等，由王德兵任首席专家。同时，建立生猪科技入户示范工程联席会议制度，细化科技入户工作方案，做到人员落实、责任明确。制订二个方案：全区生猪科技入户实施方案和科技入户技术指导员分户指导方案。签定三个合同：技术指导单位技术服务合同；专家组与技术指导员指导合同；技术指导员与科技户技术指导服务合同。实行两牌服务：科技示范户门口有门牌，室内有技术指导专栏；技术指导员挂牌服务到户。截止目前，区政府已下发了《关于成立xx区农业科技入户示范工程领导小组》等五份文件，区农业委员会下发了《关于聘用区畜牧兽医站为区生猪科技入户示范工程技术指导单位的通知》等15份文件。各实施乡镇也相应成立了工作领导小组，负责具体实施。
2、成立专家组和选定技术指导员。为了把科技入户工程搞好，专门成立了由高、中级职称的畜牧兽医专业技术人员组成的科技入户工程专家组。由区林牧渔业发展局张树宝任组长，组员有：徐家成、朱长山、马亚威、王德兵、鲍克成、李卫生、张新国、史乐雷、朱钢坚、陈益高、陈晓军、高标、史家青、陈铖、史朝俊、薄洪峰、成祖斌、王光明、孙洪进、李波、张南、刘正青、包立亮等，由王德兵任首席专家。为了确保xx区生猪科技入户示范工程顺利实施，xx区林牧渔业发展局经多方招标考核，最终确定xx区动物疫病预防控制中心为xx区生猪、家禽科技入户工程技术指导单位，技术指导单位又经过认真考核选聘了技术水平较高、工作责任心较强、具有一定奉献精神、具有丰富的农村工作实践经验的83名畜牧兽医专业技术人员作为技术指导员。
3、健全科技入户服务机制。自生猪科技入户工程启动后，区委、区政府向专家、科技指导员颁发聘书，分别签定了《xx区科技入户工程专家与科技入户指导员合同》、《xx区科技入户指导员与示范户服务合同》，向科技示范户及推广农户发放了《生猪科技入户行动专家组及技术指导员岗位责任制》、《xx区生猪科技示范户管理办法》，明确了专家、指导员、示范户的职责，出台了《xx区生猪科技入户专家组成员考核办法》、《技术指导员到会制度》、《生猪科技入户联席会议制度》等多项规章制度，健全了科技入户服务机制。
生猪科技入户工作成立了宣传报道领导小组，充分利用广播、电视、报刊等媒体和网络，召开专题会议，加大对科技入户工作的宣传、报道、引导。积极宣传科技入户的政策措施、先进经验和实施效果，大力营造科技入户工作的良好社会氛围，做到所做工作在媒体上有版面、有声音、有画面，全面推进科技入户工作。为专家组成员和技术指导员制作了服务名片和胸卡，努力营造有利于科技入户的氛围。到目前为止，已在各类报刊、网络等信息报道栏发表新闻报道110余篇。其中，省农林厅农民培训网刊登县发表的信息报道71篇、刊登乡镇发表的信息报道36篇，省级报刊报道3篇，区级报刊报道16篇。此外，区电视台多次对生猪、家禽科技入户工作全程跟踪拍摄，累计新闻报道我区科技入户工作10余次。
此外，为加大生猪科技入户工作的宣传力度并深入开展科技入户工作，我区通过发放明白纸、24小时开通畜禽疾病服务电话和深入养殖户家中指导畜禽养殖生产等方式积极与示范户以及农户沟通，宣传养殖知识、电话解答农户各类提问以及到场诊断畜禽疫病，配套开展技术服务工作。全年累计接受农户电话咨询200余次，区专家组和各乡镇指导员入户进行养殖生产、疫病指导等工作近千次。累计发放示范门牌1000个，编印生猪科技示范户手册1000册和示范户、技术指导员、督查组、专家服务通讯录2200 册，发放《畜禽疫苗使用明白纸》、《夏季生猪高热病的防治》、《养殖场消毒误区》、《猪场药物保健注意事项》等各类明白纸和科技资料共计18000余份。
为促进我区科技入户工程的顺利开展，我区大胆创新、深入探索，通过采取区、乡（镇）、村三级培训方式，定期召开培训班、专家深入养殖现场指导等方式为我区生猪生产疾病防控、饲养管理等情况进行技术指导，确保全年生猪区级、乡镇级培训顺利完成。5月份淮阴农校培训处教授、赵志明处长带领该校教授专家为科技示范户授课；6月份特邀荷兰泰商国际集团欧洲资深兽医专家来xx区为养殖场（户）推行健康养殖技术、提高畜牧生产水平与效益等方面进行业务指导与培训；8月份再次邀请市级专家到我区指导科技入户工作并对全区科技入户指导员进行技术培训。目前已举办生猪区级培训8期、乡（镇）级培训66期、村级培训186期，累计共培训8000余人次。
为充分发挥地方畜禽养殖优势，打造畜禽养殖特色村，我区遴选了韩桥沙河村、吴城吴城村、棉花十里村、徐溜安集村四个生猪一村一品特色专业村，重点倾斜上级畜牧业扶持政策，加大技术支持力度。以“一村一品”特色村规模养殖业建设为依托，形成“热岛效应”，辐射带动周边农户发展生猪养殖业。截止目前，四个特色村“一村一品”实施村的养殖场建设和管理以及疫病控制工作得到进一步的优化和落实。现有较大规模生猪养殖场7个、中小型猪场10余个，成立专业合作社9个。生猪存栏量较去年同期提高 15%以上，达到1.9万头，带动特色村周边20xx余户农户发展生猪养殖。示范户占农户总数20.4％，养殖规模扩大16％，经济效益比前三年平均数增加16.5％。为今后发展特色专业村的建设树立了典型。
坚持“按需培训、学用一致、讲求实效”的原则，加强对科技示范户和技术指导员的培训工作。在今年的生猪科技入户工作中计划40人次集中到省、市级培训，400人次集中到区级培训，4000 人次到乡镇、村级培训。截止目前，生猪科技入户培训工作已完成，全面促进了科技示范户的知识更新，提高了广大生猪养殖户科技素质。
为扎实抓好农业科技入户工作，在今年的生猪科技入户工作中，围绕做好夏季养殖场的饲养管理和防暑、降温工作，控制疫病流行，加强科技指导员对示范户指导工作。今年累计，我区生猪禽科技入户工程共举办夏季“百日行动”专题培训班3场，开展送技送物下乡活动12次，为养殖场、户解决各类问题100余起，为生猪养殖户提供了有效的疾病预防和管理等知识，推动科学合理的生猪养殖技术。
为充分推广地方优质生猪品种以及无公害生猪饲养和疫病综合防治等主推技术，我区通过举办培训班、发放科技入户宣传材料等方式，宣传生猪疫病综合防治的理念，推广生猪良种繁育技术。目前，已举办生猪区级培训班6期、乡（镇）级培训42期、村级培训127期，发放科普资料21000余份；向每户科技示范户发放价值120元的生猪饲料1包和消毒液2瓶。
为及时反映广大技术指导员和科技示范户开展科技入户工作情况，我区科技入户工作按照“一月一督查”的原则，积极开展生猪科技入户工作督查。重点检查技术指导员的技术指导情况和物化补贴发放情况，包括科技示范户门牌悬挂情况，指导员挂牌上岗和开展培训情况等以及科技示范户带动作用。全区通报检查结果，及时纠正存在的不足。
为更好的服务农业、服务农村、服务农民和大力宣传先进典型，积极倡导学先进、赶超先进的良好风气，全面提升科技指导员的指导水平，调动广大科技示范户发展生猪养殖业的积极性，根据省《xx省农业科技入户示范工程绩效评价办法（试行）》（苏农科[20xx]5号）文件精神和市要求，我区开展了生猪科技入户工程优秀技术指导员和示范户的“双十佳”评选活动，在技术指导员中掀起了更好的服务农业、服务农村、服务农民，积极学先进、赶超先进热潮；调动了广大科技示范户发展生猪养殖业的积极性。
根据xx区的实际情况，20xx年生猪科技入户工程主推品种苏淮猪，推广的重点技术是杂交组合技术，全价饲料配合技术和疫病综合防治技术。积极发挥我区已建立6个年饲养200头以上的苏淮猪扩繁场的作用，极联系优良品系养殖基地，引进良种猪，更新我区生猪品系，推进我区生猪养殖的更新。全区科技示范户全部达到“四个一”的指标，即一本技术合同、一张明白纸、一张培训卡、一张教学光盘，全面提高了科技示范户的饲养管理水平，自我发展能力和辐射带动作用。
根据生猪科技入户工作总体布署，通过采取勤、绩相结合的考核办法，提高专家及技术指导员的服务质量。50名技术指导员具体负责入户指导与示范户形成对接，在每个生产关键环节，指导员到户指导，无特殊情况指导员到户工作时间不少于100天，达到本次活动目标任务的“三个十”，即：规范化科学饲养管理比例上升16%、三元杂交猪比例上升 19%、养猪纯收益上升10.9%。
由于措施得力，工作到位，20xx 年科技入户工作取得了显著成效，全区示范户主推技术到位率达100%， 1000户生猪科技示范户年出栏48万头，科技示范户实现年新增效益30%以上，带动农户新增效益20%左右，全区生猪规模养殖比重由20xx年的63% 提高到68%。
从科技示范户实际出发，以村为单位，以发展高效规模养殖为目标，加强“一村一品”特色村建设,并形成带动作为，推动规模化养殖比重提高。
继续提高技术员服务水平和质量。创造条件邀请省、市专家教授来淮为示范户和技术指导员授课，继续加大区级技术培训工作并加大乡（镇）、村现场培训指导力度。
为减少对环境的污染，发展高效养殖业，我区计划加大对治污的投入，在科技示范户中积极实行猪-沼-粮（菜）的养殖方式，改善猪场环境，节约能源，为农田提供大量有机肥料，提高科技示范户的养殖收益。
科技工作总结标题新颖 科技工作总结篇四
总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，它可以有效锻炼我们的语言组织能力，让我们一起认真地写一份总结吧。总结怎么写才是正确的呢？以下是小编整理的科技协会工作总结，希望对大家有所帮助。
一直以来，在学院和系部的大力支持下，我们坚持自我服务、自我管理、自我教育的工作方针，积极开展了各项有针对性的社团活动。经过几年的磨练与成长，我们的各项组织工作逐渐成形，发展方向逐渐清晰。
20xx-20xx年度,在第六届干事的和各成员的共同努力下,完成了招新换届，各项电工技能培训以及社团文化娱乐活动等，不仅丰富了同学们的课余生活，同时也让加入电科协会的同学们认识和学到了更多关于电力方面的知识，提高了实践动手能力，相信他们都有所收获。
20xx年10月，协会完成第六届招新工作，招新人数65人；20xx年10月，协会第七届招新人数97人，比上届有所增长，在往后的交流和培训中，协会干事积极参与培训，各成员们也用实际行动证明了他们的激情和求知的心。每次培训出勤率基本上在百分之七十以上，培训过程当中，协会成员们认真听取学长们的讲解，积极动手操作，相互交流。为了增加会员们的特普知识和提高他们的创造意识，我们还进行了几次科普知识讲座，利用废弃旧电线制作电线工艺品，都取得不错的成效。在第九届社团文化艺术节上，全体成员积极参与其中，并在“社团杯”拔河比赛当中取得第一名的好成绩。在第五届科技周到来之前，全体成员进行了电力拖动竞赛的培训，在面向整个电力系的科技周系列竞赛中，本协会会员在比赛中表现优异，其他没有参加比赛的成员则维护现场的秩序，协助比赛的开展，使之圆满结束。同时，为了增进协会内部和其他兄弟社团的交流，协会组织了一次户外素质拓展活动，在圣诞前夕与徐虎、花火、记者团联合举办了游园活动，丰富校园生活，激发同学们的.热情。
虽然我们在本年度取得了不错的成绩，但同时也存在这许多不足的地方，比如今年招新当中，男女比例严重失衡，在多达97名的成员中，女生却不到10人，这也许是我们前期准备不充分，没有很好的宣传到位，从而导致这个结果。也有在平时的培训当中，有些内容过于单调乏味，不能很好地带动大家的学习气氛等。总之，这些都值得我们去反思去考虑，在以后的培训活动中，注意细节，善于发现问题，及时处理问题，不断提高自我能力，更要用心带好协会新成员。
我们将认真听取各方的意见和建议，为了电科更美好的前程！
科技工作总结标题新颖 科技工作总结篇五
每一课都有三个方面的内容：第一，引导学生探索科学道理。第二，应用所学的知识进行制作，提高动手能力与解决问题的能力。第三，通过分析与讨论，提高创造能力与精益求精的品质习惯。虽然科技活动目的、内容非常明确，但如何来上好科技活动课呢？现根据我平时的教学实践将科技活动教学归纳为五个环节。
在科技活动课中，实验、操作、演示、制作，占据了极其重要的地位。实验演示形象、生动、直观，只要学生凭着自己的一双眼睛，就能发现有关理论和现象，不需要教师去做任何解释，它比任何解释的说服力都强。由于学生的年龄特征，心中的好奇心使学生产生一种想动手操作的欲望，都跃跃欲试，从而激起了学生学习知识的浓厚兴趣。
在实验演示的基础上，学生的兴趣正浓，脑中正不断地呈现着刚才实验演示的整个过程，对于实验中所产生的种种疑问，他们都会去竭力地寻找着问题的答案，此时，学生的思维是最活跃的。趁这个热度，教师马上引导学生对刚才的实验进行分析讨论，分析现象所产生的原因，讨论操作过程中的要点，甚至是制作上的原理。凭着教师正确地引导和学生自己想象和探索的结果，然后由学生自己来归纳总结，说出其中的奥秘。这些往往就是本课知识的重点所在。这时，这些知识就在分析讨论中悄悄地进入了学生记忆的深处，让学生不知不觉地在愉快的教学中学到了知识。
小组合作，巩固提高，这是小学科技活动过程中至关重要的环节。实践性是科技教学的一大特点，实践常常在科技教学中发挥着巨大的作用。在科技活动中组织学生进行现场制作和实验，这往往是学生在课中梦寐以求的，学生对此更感兴趣。他们不光想亲手实践一下，而且都想要通过自己的努力，也能得出和老师一样的结果，充分地享受自己成功的喜悦。这样，既使学生的动手能力得到了培养，又使学生在本课中所学的知识在愉快的实践中得以加深和巩固。
学习知识并不是仅仅为了博学，更重要的是去运用知识，而且要创造性地运用。因此，在科技教学中培养学生的创造能力具有极其重要的意义。作为教师，应做好正确的引导和启发，鼓励学生去运用自己所学到理论知识，展开思维进行创造发明。
开展丰富多彩的科技普及活动，结合科技创新大赛广泛开展活动，开展以科技为主题的班队活动、科普知识抢答、鼓励学生参加模型运动会等，让科普走进孩子们的生活。
在潜能生转化方面，我将关注那些课前准备不够充分、动手能力差的孩子，除了提高他们的学习兴趣外，更加着重指导他们的动脑、动手操作能力。
总之，学生的科技教育工作意义深远，我热爱这项工作，并将继续探索与努力。
科技工作总结标题新颖 科技工作总结篇六
我乡5月23号在虫林村6组开展应急避险演练活动，此活动有26位村民朋友参加。在活动之前，我们首先开展了关于应急避险的专题讲座，同时还发放了相关的应急避险知识手册，为应急演练活动做好了充分准备。当天上午，我乡联村人员到虫林村6组组织开展演练活动，在活动中，大家积极配合指挥、迅速反应、井然有序的撤离，使得这次应急避险演练活动取得圆满成功。同时这次活动也使村民朋友掌握到更多的科学知识，也认识到科学知识的重要性，把科学知识合理的运用到日常生活中，形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好风尚。
我乡一直采取开放村委会图书馆和乡图书馆的方式促进科普资源共享。只要村民朋友愿意学习的都可以去图书馆借阅图书，且我乡的图书借阅手续非常便捷，为的是让村民百姓更好地学习掌握新知识、新技能，体验科技走进生活后的改变，激发他们对科技新生活的向往和追求。
采用村组黑板、宣传栏等张贴科技小知识，制作并发放科技知识手册，拉横幅宣传科技活动等方法宣传本次科技活动；以开生活会、坝坝会等形式贴近村民百姓，讲解生活中的科学常识，以及科学在生活中的重要性。最后以达到激发全民学科学、爱科学的热情，树立科技创新的新理念为目的。
科技工作总结标题新颖 科技工作总结篇七
x年还有两个来月就结束了，面临着离别工作岗位之际，我敲打着键盘回忆着过去的岁月，盘点着这些年来我的工作生活的点点滴滴。
我是1972年参加工作的，这些年来曾多次被评为先进个人，1999年荣幸地出席了全省妇女第九次代表大会。
下头我要总结的是近年来在市科技情报研究所工作的情景。
一、政治思想表现
拥护执行党和国家的各项方针政策，参加单位组织的政治活动。有工作职责感，敬业精神;遵纪守法，廉洁奉公;自律、能正确评价自我，有自制力;自重，有自信心;有社会团体职责感。
二、主要履行的'工作职责
1、阅览室的服务管理
x1年，单位被评为市“礼貌窗口”，阅览室是单位的窗口之一，我为工作得到认可感到欣慰。
我的工作岗位十七年一贯制，看来一向到退休仍然在在阅览室这个工作岗位了。我喜欢这个岗位。首先，得天独厚的看书读报优越，新杂志新报纸先睹为快，不亦乐乎。我生性喜欢静下来做自我喜欢做的事情，我的工作正合我的性情，真正要感激十七年来的历届负责人看准了我这个“坐得住的“人才”，并且一干十七年都不厌烦的难得的“人才”。其次，与读者打交道中，我逐步地学着与不一样人交往的技巧，也常常与读者一齐谈论国事家事，并和读者成为了好朋友，这使我感到幸福，我们分享着知识和欢乐!读者对我的工作和为人的肯定，就是对我最大的鞭策，我愿意以更好的质量服务于各位读者。
1992年接任阅览室的工作，我制定了相关的借阅制度，正常进行阅览室的日常工作。为了提高科技文献服务的准确性，了解读者的需求，我拟出了一份资料服务效果调查表发放给读者，读者的反馈让我们更好地保证了服务质量。
每年按时订阅5000多元报纸、杂志，认真做好报刊杂志的编目整理上架日常工作，过期的报刊能井井有条地整理装订。整理编写x——1991年、1992年——1995年和1996年-xx年馆藏中文期刊目录。
2、科技信息港的业务
科技工作总结标题新颖 科技工作总结篇八
创新，是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。为了进一步培养少年儿童的科技创新意识和求知探索意识，展示青少年的想象力和科技创新能力，增强少先队员的主人翁意识，我校开展了科技创新系列活动。在“科教兴国”的战略思想指引下，我们将科技教育贯穿到学校的素质教育工作中去，努力探索出一条以科技教育为切人口，开展多层面素质教育;培养跨世纪创造性基础人才的教学改革道路。
我们通过多种传播途径，号召大家参与科技活动：1.通过红领巾小广播传播科普知识。2.在黑板报上开辟科学知识园地。3.通过各科兴趣小组活动，推广普及科技活动。4.通过举办丰富多彩的科技制作活动，激发学生学科学、爱科学的思想。5.进行“小发明、小创造、小制作”等科技启明星活动，展示学生的制作成果，形成向科学进军的氛围。
三、活动落到实处，开阔学生眼界
1、各班级出了一期专题黑板报。学校要求，每班出了一期题与科技、环保有关的专题黑板报，学校作了认真检查，并进行了评比，通过黑板报的形式，使学生增强了节约资源、保护生态、改善环境和科技创新的理念，逐步形成了科学、文明、健康的生活方式。
2、学校组织学生参加科学知识竞赛。全体学生积极参与，通过这次竞赛活动，培养了学生的创新意识，同时也培养了学生的环保意识，提高了爱护环境、保护环境的自觉性。
3、科技小制作比赛。以班级为单位，每班上交五件作品，各班学生积极参与，虽然有的同学的作品看上去比较的简单，比较粗糙，但每一件都凝结了他们的思想，也体现了他们爱动脑、会思考、能创新的的精神。这一活 动大大激发调动了学生学科学、爱科学的热情，让爱好科学并有创 新思维的同学大展身手，培养和锻炼了同学们的动手能力、创新能力及勇于实践的精 神。
4、环保小搭档活动。环境保护意识教育是素质教育的重要组成部分，包括知识和技术的传授，也包括观念、行为和习惯的培养。要培养和形成良好的环保意识和行为习惯，从某种程度上说比单纯的知识传授困难得多，要花费更多的精力和心血，潜移默化，从一点一滴小事做起。良好的环境意识的形成是建立在丰富的环境科学知识和身体力行、严格自律，即良好的环境意识行为之上的。
我校每年都积极参加各级各类科技竞赛活动，为广大学生展示自己的才华搭建了舞台。在组织上，我们力求创新，不断探索，充分发挥个人潜能，培养他们的创造力。教师在指导学生活动过程中，鼓励他们充分的想象，不断创新，让他们在科学知识的海洋中可以自由翱翔。学生则根据自己的特长，自主选择项目，主动参与竞赛。在此基础上，我们又选拔优秀的选手参加校级科技活动兴趣小组，派专任老师给予专项辅导和培养，代表学校参教育局的各项科技竞赛和创新大赛，部分学生取得了优异的成绩。经历了智慧与实力的较量，在实践中体验成功的喜悦，增强克服困难的信心，找到自身努力的方向，大大激发了学生学习科学知识的自觉性、主动性、探究性和创造性，进一步提升了科技活动的质量与内涵，提高了科技教育的层次与效果。
我们会以此为新起点，结合我校实际情况，开展形式多样的科技教育和科普活动，同时，我们要继续从兴趣入手，在科技活动中不断促进学生创造性思维的发展把科学教育渗透到各科教学、各项活动之中，努力把我校科学教育提高到一个新的水平。校园里进一步营造尊重科学、崇尚科学、相信科学、依靠科学的良好氛围。