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与海豚亲密接触小学作文
今夜我和蚊子来了个“亲密接触”，来了一次约会，结果弄得我一夜睡不着。
“讨厌的吸血鬼！”我边骂边挥舞双手，努力地抵挡这嗜血恶魔的无情攻势……可惜我人生中的一个美梦被它无情的打断了。顿时我火冒三丈，马上跳下床，把电灯打开。我看见房间里还是一切如故，安然无恙，哪里有什么蚊子的影子，那个可恶的“吸血鬼”不知跑到哪里去了。我只好把电灯关了，回到床上，继续我的美梦。
可是还没过几分钟，就在我迷迷糊糊的时候，我又听见那嗡嗡的声音在我耳边回响，由远而近，像一架无人驾驶的轰炸机，让我害怕极了，我用手一挥，这个声音就又远去了。我仿佛听到那个“吸血鬼”的笑声：“哈哈，这个家伙细皮嫩肉的，刚好让我美餐一顿呢！”我还似乎听到了它的笑声。
我生气极了，终于忍无可忍了，只好大声喊救兵，爸爸妈妈听到我的叫声，以为出了什么事，都赶了过来，我看到他们紧张的样子，愤愤地说：“咬死我啦！有……蚊……子……啊……”爸爸妈妈一听，笑了，我想我的样子肯定很好笑，一副愁眉苦脸的样子，比苦瓜还苦吧？“哪里有什么蚊子？”他们找了一下，没有发现，就安慰我说，“你就安心睡吧。我们给你点上蚊香。”我无力地躺倒在床上，一会儿就闻到了蚊香的气味。“这下看你个吸血鬼还不死！”我心里舒坦了许多。
不好，已经7点，上课要迟到了。小红急急忙忙起身穿衣，连早饭都没吃就出门了。
“小红，你的袜子怎一黑一白？”小红听后回房间换袜子。
不一会他又跑出来了说：“不用换了床上也是一黑一白。”
晚上，他做完功课看电视。妈妈叫他去看灯关了没有。他咚咚咚跑到厨房喊到：“我看不见，不知灯关了没。”得不行了，要报复我吧。“来吧，我跟你决一死战！”我干脆点着了灯，坐起来看它到底怎么进攻。一会儿时间，我终于在墙上找到了这个可恶的家伙，它正在那里喘息，可能在挣扎吧。我可是决不放过它了，我看没什么东西可打，就只得牺牲我的手了。我张开“如来佛”的五指大山，用力压向“吸血鬼”，只听“啪”的一声，我的手在墙上拍得“地动山摇”，它逃也来不及逃就被我砸成了肉饼，还沾了我一手的血。看来，这些都是从我身上吸走的血，到现在我还是全身发痒呢。
战斗终于结束了，但我也睡不好觉了。
与海豚亲密接触小学作文
周末，爸爸妈妈带我去中山陵青年旅馆去喂鸭子。
小鸭子们本来正悠闲地蹲在水边草地上，边晒太阳边打盹儿，结果一听见我的喊声，它们就飞快地穿过十字路跑来了，嘴里“嘎嘎”
地叫着，眼睛盯着我手里的面包。我大声安慰他们:“别着急，大家都有!”
我揪下一块面包，扔在它们面前。小鸭子们迫不及待地抻着脖子，争着抢着，大口把面包吞下，吃完后还在眼巴巴地看着我，不停地左右踱步，肥胖的身体一晃一晃，好像在说:“再来点儿!”哈哈，看着小鸭子们的馋样儿，我决定捉弄捉弄它们。我揪下一块面包，往们身后远远的地方扔去。他们昂起头，先是一愣，然后脖子一转，掉头就像面包奔序。一边跑，一边上下拍打着翅膀，还使劲抻长脖子，那脖子都要贴到地面上去了，好像谁的脖子长谁就能先吃到面包似的。终于，跑得快的小鸭子抢到了美食，跑得慢的呢，立刻转回来把我团团围住，有的还啄我的裤脚和鞋子，真够调皮的!我用手一指令一个方向，又扔出去一大块面包，它们立刻屁颠屁颠地晃看身子去追了。
一群鲜活有趣的小精灵，真不知是我在逗它们还是它们在逗我。我的'笑声、鸭子们真实的嘎嘎声、风掠过树叶的沙沙声，一起回到在草地的上空，连空气中都溢满了快乐。下周我还要再来看你们，可爱的鸭子朋友!
与海豚亲密接触小学作文
早晨醒来，推开窗户，发现路面上的积水早已汇聚成一条小河，阻碍了我上学的脚步。
六点、六点半，看着时针马上就要转到七点了，但天空依旧电闪雷鸣。我顾不了那么多，直接拿了伞冲向雨中。
沿着道路小跑，脚下水花四溅，一会儿，我的鞋袜都湿了。随着风越刮越猛，雨也越下越大，我的伞快撑不住了。而倾泻而下的雨淋透了我的衣服，一股凉飕飕的感觉席卷全身，而我却感到之前我烦闷的心情一扫而光。原来，与暴雨亲密接触的感觉是这样的！终于，老天变得人性化，雨渐渐小了，而我也不那么着急赶路了。我放慢了脚步，欣赏着路边的风景。道路上时不时有汽车奔驰而过，也有行人奔跑而过，形成了一道靓丽的风景线。雨滴答滴答的下着，落在地面上，溅起水花，就如一群娃娃在蹦蹦跳跳……我从不知在下雨天也会有这样一幅场景，于是，我放开了自己，在雨中和雨点嬉戏，那种感觉并不比在阳光下放风筝少些韵味！
雨将城市都洗涤了一遍，周围的空气也变得清新。一阵风吹过，我闻到了腊梅的芳香。原来，我在不知不觉间，已经来到了校门口。这一次，我与暴雨的亲密接触，使我爱上了雨！
与海豚亲密接触小学作文
今天，我和妈妈来到北京海洋馆的表演场。我们找到了一个好位置就坐下了。
表演终于开始了，海豚顶球、做数学题，海狮唱歌、跳舞……每项节目表演得都那么精彩。场上的人们一会儿大笑，一会儿惊叫，一会儿又使劲地鼓起掌来。
突然，主持人叔叔拿着话筒说：“下面要请一位小朋友来参加表演，哪位小朋友愿意来呢？”话音未落，我和许多小朋友都站起来举起了手，嘴里还喊着：“我，我，我。”那位叔叔向我走来，用手指着我说：“就请这位可爱的小姑娘上来吧！”
我高兴地一下子跳了起来。叔叔带我换上了雨靴，扶我上了一只小皮伐船，船前面有一根绳子，把我带到了对岸。下了，我和海豚握了握手，我感觉它湿湿的，凉凉的，还在轻轻地抖动，好像在跟我说：“我们已经是好朋友了。”主持人叔叔说；“小朋友，你会跳舞吗？请你在岸边转几个圈吧！”我就把两臂举得高高的原地转了几个圈。没想到小海豚也在水中转起圈来，这时场上一片掌声，我也激动地拍起手来。海豚竟学着我的样子在水中用尾巴拍打着水面。全场一片哄笑。在训养员的指导下，我用手抚摸了一下海豚的身体，感觉它凉凉的`、滑滑的，舒服极了。最后我把一条小鱼扔了过去，海豚一下子就捉住了鱼，它满足地向我点点头，好像在说：“谢谢你，好朋友！”
我继续观看着海豚的表演，心想：多么聪明可爱的海豚呀！人们一定要好好地保护它们。
点评：
这是一篇不错的记叙文，小作者在海洋馆表演场虽然看到了许多有趣的表演，但能够有详有略，重点描写了自己和海豚共同表演的一段过程。真实的心理活动、精彩的表演、观众的热烈反应，给人留下了美好的印象。
与海豚亲密接触小学作文
这天，爸爸从单位带回来一个喜讯：“邓亚萍将在19日下午来到莆田天妃宾馆签售中国银行卖出的商品的收藏证书。”啊！我们家不就有一张收藏证书?“耶！”我高兴的大喊！因为这对我们家来说，这可是个天大的好消息啊！我算了算，19号是――星期日，真是天助我也。看了日历，我央求爸爸星期日带我一起去，他点点头，我激动的一蹦三尺高…..
终于到了星期日下午，我和妈妈急急忙忙地赶到天妃宾馆，签售大厅里的场面十分壮观：金色的灯光芒四射，长长的队伍围了一圈又一圈，可以说是人山人海了。我在茫茫人海找到很早就排在队伍中的爸爸，我偷偷地挤到他的前面，和大家伙儿一起等着邓亚萍签收藏证书。
时间仿佛蜗牛般慢慢爬着，1分钟、2分钟对我们来说像一年两年。等的大家伙儿是口干舌燥、满头大汗，虽然现在已经是金色的秋天了，而且大厅里还开着空调，但是仍然让人觉得闷热极了！虽然很闷热，但是每个人心里都是充满期待，想着见到邓亚萍时那激动人心的一刻。突然，我听到“邓亚萍来了！”，“邓亚萍来了！”的喊声。紧接着，雷鸣般的掌声合着尖叫声、口哨声在大厅里响着。大家都踮起脚尖，想一睹邓亚萍的风采，我当然也不例外。只见邓亚萍面带笑容地从大厅向人们走来。她穿过人群，向大家挥挥手、点点头、微微地笑着，这时，我看到了每个人的脸上都洋溢着幸福而又发自内心的喜悦。
开始签字了，我是排在靠前的。看着前面的人都轮到了，而且每个人脸上都有一种说不出来的轻松与高兴。每个人都是一签完，便跑到亲人面前滔滔不绝地说自己见到邓亚萍到邓亚萍给她签字时的感受。快轮到我了，我的心里像揣着十几只小兔子一样紧张。啊！终于轮到我了，我把那张收藏证书小心翼翼地递给了邓亚萍的助手，再由助手转交到邓亚萍的手上签名。签名完，邓亚萍抬头把收藏证书递给我时，对我笑了笑，顿时，我心里像吃了蜜糖一样甜，心里美滋滋的。当我走下台去时，手里紧紧地拿着收藏证书，生怕它掉下来。爸爸微笑地走了过来，把他手里的照相机打开给我和妈妈看，“啊！这…这不是刚才……！’’我激动地说不出话来。原来呀！在刚才那激动人心的一刻被爸爸用照相机永久地保存了下来呢！
这可是我生命中最幸福、难忘的一天了！
与海豚亲密接触小学作文
上课了，张老师提着一个黑色的袋子，神秘地走进了教室，我们都瞪大了眼睛看着她。张老师笑眯眯地说：“同学们，你们猜猜，我这个袋子里装的是什么？”教室里顿时议论纷纷。看到大家这么好奇，张老师揭开了谜底。她从袋子里拿出一个给我们看，原来是橘子。张老师亲切地告诉我们：“今天，我们一起来观察橘子！”
说着，张老师把橘子一个个拿出来，放在讲台上。它们都穿着橘黄色衣裳，有的脖子上还系着一条绿色的围巾呢，真是漂亮极了！多可爱的橘宝宝啊！看着它们，我忍不住笑了起来。
这时，张老师递了一个橘子给我。我凑近它，一股诱人的'清香扑鼻而来，让我这个“小馋猫”垂涎三尺！我用手轻轻地抚摸着它，感觉它的皮软软的，凉凉的，滑滑的，真舒服！
（410600）湖南省宁乡县玉潭镇实验小学。
指导老师张望辉。
我与苦难的亲密接触
人生的路途不免要与苦难和幸福亲密接触。人人都想要过幸福快乐的生活，但是不经历苦难哪里来的幸福生活，俗话说得好：不经历风雨怎么见彩虹。
初三下学期大概是我第一次与真正的苦难亲密接触。以前在每一次的考试中只是注意自己的小科分数是不是在40分以上，或者是哪一门在45以上。初二学世界地理成绩不稳定的时候，本以为初三要好好突破地理学科，但是由于小中考初二下册的内容只考三个区域，所以也算是挽救了我的地理学科。历史一直在40和45分之间晃悠，有时候能上45分，所以认为初三加把劲就应该可以了。生物学科初一的时候十分不好，但是到了初二差不多提上来了，成绩还算稳定。
但是上初三才发现原来历史是我的弱势学科，不管是阶段性的考试还是大考试成绩都不是很理想，所以我一直在为我的历史学科努力，在最后那一个月里历史成绩感觉是在和我作对总是在44分43分上，总是上不了45。感觉自己周末复习了也没有用，总是打非搜问，不知道该答什么，感觉自己把试卷写的满满的，但是总是不得分而且在做试卷的时候速度很慢。在最后一周成绩终于上了45分。但是在小中考中又恢复到了以前的状态。
在初三下学期的时候大家都付出了很多，同学们晚早上要上早自习，而老师也要陪着同学们早早的到学校。一开始同学都不适应不免上课的时候有些犯困，但是各科老师体谅我们，告诉我们要努力，要挺住。要在小中考中取得傲人的成绩但是平常上的课也不能落下。
我与的亲密接触作文
阳光细碎地洒在地上，望着老师手中的那把二胡，呆呆的、木木的，我怎么也想象不出它可以演奏怎样的一曲气势恢宏。
小时候，我对二胡的印象多是路边那些可怜的乞讨者，用布满岁月划痕的双手颤抖着演奏，是怎样的孤苦凄凉。我一直认为，二胡这种乐器是不被注重的。直到老师坐在我的面前，手里捧着一把好似历经沧桑、无力奏响的二胡。老师说她要为我演奏二胡曲《赛马》。
我心中充满了好奇，心想这个小小的不被看重的乐器到底能有怎样的力量呢？几秒钟的安静，一切似乎都凝固了。然而，就在下一秒，一个声音蹦了出来，是那样的有力，我感觉连阳光都变得飞溅了。它唤醒了一切沉睡的生灵，空气变得躁动起来。
是急促的马蹄声，我似乎能看见一匹匹脱缰的野马迫不及待地冲了出去，飞奔向前，有序却不失力量。老师的手在琴弦上不断移动，快速落下又弹起，如流水般流畅。
一阵又一阵的马蹄声不断冲击着我的耳膜，将赛马的热烈场面表现的淋漓尽致。乐曲更加高昂、升华，全曲进入了高潮。老师深深沉醉其中，身体自然地随着节奏摆动。我的心也不自觉地跟随乐曲变得愈来愈彭拜，开始前的那份寂静早被置于九霄云外，连窗外的风都躁动不安。
马匹之间好像渐渐拉开了距离，挨得近些的马便陷入了你追我赶、不相上下的局面，相比先前的急促，这是较为持久的拉锯战。我轻轻闭上眼。脑海里便涌现出了一匹枣红的骏马在风中奔驰，强有力的四肢快速触碰地面又像一支离弦之箭弹射出去。奔跑、奔跑，它的鬃毛在风中有节奏地摆动，耳边传来激动人心的欢呼声。是要成功了吗？我好像已经听到了庆祝声。
睁开眼，老师突然把弓一丢，开始拨弦，娴熟的手法下蹦出一个个强有力的音符。紧接着又果断拿起弓继续演奏。乐曲渐入尾声，一切渐渐安静下来。所有的躁动戛然而止。我的内心却久久不能归于平静。老师手中的那把二胡又回归于平静，若不是亲耳聆听，谁会想象出这小小的身躯蕴藏的巨大力量！
自此，我彻底改变了对二胡的看法，它可以奏一曲岁月静好，也可演绎一派气势恢宏，或许这就是艺术，给人带来无限的惊喜与无限遐想。我与艺术有了一次亲密接触，使我敬畏艺术，融入艺术。
我与的亲密接触作文
雪铺满了乡间小路，如那雪白色的被子，覆盖整个大地。凛冽的寒风吹着，却吹不散春节的喜悦，吹不散那醉人的梅花香。
春节将至，家家户户都在此着办年货，远在外地地人们也纷纷回家和亲人团聚，我和爸爸妈妈也回老家来团圆。吃过午饭，在家实在是闷的慌，便独自一人行走在乡间小道，观赏乡下雪景。
一阵风吹来，我不由得缩了缩脖子。这天，可真冷啊！我暗暗埋怨。突然，冷冽的空气中夹杂着一股清香，扑鼻而入。嗯！真香！我不由得顺着花香走去，转过一个弯，映入眼帘的是墙角的一棵梅树，香气便是自它而出。
一朵朵小小的红梅傲然挺立于沾满白雪的枝头。在寒冷的空气中，在白雪的衬托下，那小小的一点点红，显得妩媚可爱至极。不由得伸手去抚摸那花瓣，指尖现那花瓣亲密接触，瞬间我被震住了。我惊讶于它的花瓣竟如此丝滑，如此细腻。在寒风和雨雪的袭击下，它竟能生长到如此，我不禁叹服。
伸手摘下一朵红梅，我轻轻的抚摸，简直爱不释手，将寒梅放于鼻前，鼻尖与它亲密接触，那花瓣显得更柔软，如丝绸一般，同时，一股醉人的花香进入鼻中。那一刻，我醉了。
梅既是岁寒之友又是花中君子。它的美，它的香，我早有耳闻，却不曾想它竟是如此迷人。
惊叹于它的美丽之际，我不禁佩服它的坚韧。无论寒风，亦或是大雪，它依旧傲然挺立，决不低头。它放弃在春天与百花争艳，却选择在这寒冬为雪花伴舞。这与世无争的气概，这坚韧顽强的意志让我叹服。也许，正是因为它勇敢的接受风雪的洗礼，它才如此超凡脱俗，如此醉人心脾。
宝剑蜂从磨砺出，梅花香自苦寒来。人生道路，我们也就如梅花一样，勇敢坚强，找到一方属于自己的澄澈天地。
我与的亲密接触作文
几年前的一个清明节，爷爷和爸爸在扫墓的时候抓了一只小野兔回家养伤。小野兔的脚受了伤，跑不动，是个“高度伤员”。
我站在一旁看着妈妈帮它处理伤口：翻开灰棕色的软毛，挑掉伤口上面的杂物。在清理伤口的时候，它的耳朵动了动，用血红的眼睛望着我。我想，它可能是在忍受“治疗”带来的那么一点点痛楚吧。毕竟动物的感官可是很敏感的。
把伤了的那条腿用纱布先绑起来，以免它被感染，或者碰到尖锐的物品。大概是知道了我们并无恶意，而是和它属于“同一阵营”以后，小野兔便放松了下来，安静地接受治疗。随着它的配合，“手术”结束后的它很快就有了新的住宅。
小野兔特别喜欢吃莴笋叶。为此，在它居住期间，我们家的餐桌上常常出现莴笋。并不是每只兔子都像童话故事中塑造的形象一样，我家的小野兔就不喜欢胡萝卜，一根新鲜的胡萝卜放在它的“家”里一周也只是多几道磨牙印。在知道它的习惯以后，我就只放一小块胡萝卜给它练习磨牙用了。
也许我家的小野兔觉得它的“网格地毯”嚼劲比胡萝卜还要好得多，每次先小时的不是胡萝卜，而是它的“地毯”。其实也不是地毯真的消失了，就是铺在它“家”里的毯子被咬得四分五裂。偶尔能从它的窝里找出零星的几块地毯已经不足为奇了。甚至会看见它站在孤零零的一块“小岛”上，用它那红宝石般的眼睛望着我。那无辜的眼神，让人看了都不敢将这发生的一切怪罪给它。
新年到了，再次启程回到奶奶家。小野兔的脚伤已经好了，我想，是时候让它回归自然了。生灵来源于美好的自然，就应该遵守自然规律，回到自然里。虽然它给我带来了无限乐趣，但是它应该也想家了吧，离家这么久，它的亲朋好友应该很想念它了吧。
我把它放回了田野间，它依依不舍地看了我最后一眼，边跑着跳着，飞奔离开了。或许它是怕再看着我，就不忍心走了吧。
我与父亲的亲密接触
窗外，雨纷纷飘落，很是阴冷。望着父亲蹒跚离去的背影，我的心里暖暖的，我们的心近了。
下课了，同学们挤在屋檐下，欢悦的笑声溢满校园。初秋的风像刀，我只有躲在教室里，不知妈妈会不会给我送衣服来。
“瞧！那个人。”不知是谁喊了声。
“是个瘸子。看，他摔倒了。”“哈哈！”同学们的注意力立刻被吸引了过去。
一个瘸子在泥泞中挣扎着，他驼着背。泥泞的土路仿佛成心和他过不去，不是抓下他的鞋子，就是滑倒他的拐杖。瘸子就在泥泞里挣扎着，一步一滑地向学校走来。
上课了，同学们挤进了教室，教室里好像暖和了些。“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。”老师的读书声飞出教室，也飞进了我的心。“哎！妈，你怎么还不来呢？”我心里暗自嘀咕着，“下午我可怎么过啊！这么冷的天，我今天可只穿了件单衣啊！”
教室窗外闪出了一个身影。“瘸子！他来找谁啊？”同学们小声地嘀咕着。我扭头望去，“怎么是他！妈呢？她怎么没来？难道……”
“你来说一下刚才那一句如何翻译。”老师走到我面前。我站起来，不知道老师刚才讲的什么。
“上课怎么能走神呢，别辜负了父母对你的期望。”“父母的期望？我爸才不会关心我，他只知道关心他养的鸡，只有妈妈会关心我。”我瞟了眼窗外。
“去吧！”老师仿佛知道我在想什么，“你父亲经常在我回家的路上等我，问你在学校的情况，他不愿意到学校来，他说你大了……”老师的话没有说完，我的头“嗡”的一声，“怎么是这样，他不是从来都不关心我吗？”
“去吧！”老师眼里满是鼓励，“你父亲是关心你的。”
我走出教室，“爸，你……”“快，把衣服穿上，回头别着凉了。”父亲一边说，一边脱下满是泥水的雨衣，从背上解下干爽的包袱。我接过，一股暖流传来。“你妈胃病犯了，来不了。我本不想来，可我怕你冻着，所以就来了。”一向冷漠得像石头一样的父亲，竟然这样温情。“爸！你到我宿舍歇会儿，等雨停了再回。”我扶着父亲，向宿舍走。“不行啊，我还得去鸡棚看看呢！可不能冷着它们。你回吧，好好的，听老师的。”说完，他一头扎进雨里，那蹒跚的背影模糊在风雨里。
我与的亲密接触作文
从前到现在有关“亲密接触”的事很多，但接下来这件事我印象最深，因为这是最可笑的一次。
在有一些空余座位的地铁车厢中，我找到了一个空座位。才过了一站，我还没歇过来脚呢，车上就来了一个中年大叔。他很快吸引了我的注意：只见他穿着一身棉袄，手里拉着一个带轮子的筐，而且他还坐在了我的边上！
自从他坐在我的边上开始，我就感到一股热气和浓浓的茶叶蛋的味道！这也就算了，大叔还把他的两腿岔开，把手臂伸开不停的抠头发，全身都在“蠕动”。他衣服上带毛的帽子蹭得我直痒痒。
我感到些不自在：若是一个陌生人的脚与你的脚尖顶着，他的手几乎搭在你的手掌上，还大声的喘气，你也一定会感到全身像被静电电了一下又一下似的。我可不愿意与这样一个像熊一样庞大，又像蛇一样蠕动的物体“亲密接触”。我麻木地躲向另一侧。这下可好了：左边的大叔不动了，而右边的一个大姐又开始左抠抠右挠挠。
我环顾四周，看看有没有别的座位，却发现是自己占的地方太大了，致使左右两边的大叔和大姐感到不自在，从而使他们“蠕动”。我脸红了，收了收自己的腿，所以他们又不动了。
这不仅是一次与那个大叔的“亲密接触”，更是一次与陌生人、与社会乃至与人本性的亲密接触。从陌生人的角度来看，不要总是以貌取人：大叔虽然有些“狼狈”，但是他并没有做错什么，是因为我占的地方太大，他不适才“蠕动”。从社会的角度看，社会上就是存在各种各样的问题，没有“绝对公平”。从人性角度来看，人总是忽视自己的错误，放大别人的错误，哪怕是再贤能之人。所以每个人只要以看好自己为先，我们的社会就会更好。
我与的亲密接触作文
在“乱花渐入迷人眼”的阳春三月，我们携手。
小时候，总喜欢手捧一本连环画坐在阳台旁，吃着自己喜爱的零食，享受有书香气息的美好时光。后来，随着年龄的增长，告别了连环画，又接触了《安徒生童话》、《格林童话》等，便又走进了那片属于自己的童话天地，认识了白雪公主，善良的小矮人，海的女儿……我被童话故事中那些多姿多彩，奇思妙想的精彩故事所吸引，久久不能自拔。童年的生活是美好的，因为有书的陪伴。
在“荷叶才露尖尖角”的艳阳六月，我们共进。
后来，告别了童年生活，走进了中学的校门，童话故事陪伴的日子在渐渐地离我远去，消失得无影无踪。那时的我，又开始接触《四大名著》、《青年文摘》，各式各样的杂志等，只记得，总喜欢午后一个人坐在草坪上，手捧一本自己所钟爱的书籍，贪婪的享受着。那时的天很蓝，空气中弥漫着文学的气息，总让人欲拔不能，只想永远的沉浸在这样的日子中，害怕时光消逝……那时的我，用书籍来填充那些空虚的时光，生活变得充实，有了回忆。
在“无可奈何花落去”的金秋九月，我们相约。
明天，我即将毕业，将带着对昨日的无限留恋和对未来的美好憧憬进入高中，一切都是新奇而又美好的，明天我将在书籍的海洋中遨游，品味不同的文学经典，体验人生百态。
我们曾携手共进过，我们将相约在这个秋季，书，我的朋友。
我与记者亲密接触
梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。自古梅花便是高洁的象征。
驿外断桥边，寂寞开无主。
在白雪茫茫的天地间，有一抹血色，在寒风的击打下，仍然坚强的挺立着。无谓那些风和着雪，在暴风雪来临之际，一个人在孤零零的战斗。百花惧怕他们，可梅花不怕，我似乎看见那傲梅在苦苦咬着牙齿，用她那瘦弱的身躯去承担一切苦难。在与风雪的战斗中，没有人给她鼓励，没有人给她掌声。只是在阳光放晴时。来嘲笑她不知进退，不顾生死。梅仍傲然的挺立着，不畏那些流言蜚语。她看着那些凋零的花瓣。叶子上有着点点露珠，别人不知道，那是梅花的泪。此时，我为她心痛了。
已是黄昏独自愁，更着风和雨。
在日暮西边时，梅似乎叹息了一声，在这叹息声中，包含了太多的苦愁，凄苦，坚强等等。以及一些人们看不透猜不出的东西。斜风细雨，又在摧残她的不堪一击的身躯。她向天仰望，眼里透着股倔强。她不认命。在与风雨的战斗中，发出来：“我命由我不由天”的感慨。她胜利了，没有被风雨吓倒，没有被困难击垮。她用实力向人们印证她自身的价值。没有玫瑰那么艳，没有牡丹那么美，她以她自身的刚毅战胜了美艳。她是花中君子，此时，我对她升起了一丝丝的敬重。
无意苦争春，一任群芳妒。
零落成泥碾作尘，只有香如故。
在与风雨的战斗中，无数片花瓣阵阵飘落，在银白的大地上，缀上了点点鲜红的颜色，好象在纪念英雄的亡灵。即使只剩下了那光秃秃的枝干，但她给人的震撼却不仅与此，风雨过后，在空气中似乎还可以闻到梅花的芳香，让人们追忆她英勇的过去，给人们以精神上的教育，“落花不是无情物，化作落瓣更添香。”如此的精神，如此的高洁，如此的坚贞不屈。我似乎看见她在花丛中对我微笑。
风雨送春归，飞雪迎春到，已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。
这就是梅花，在一点一滴中，我们似乎更近了。
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我与的亲密接触作文
记得我七岁生日那天，妈妈给我买了一个篮球。我一抱住它，就爱不释手。我爱它那黑棕相间的色彩，更爱它那完美的曲线，最爱的还是它那独有的橡胶味。可是当时对于我来说，篮球只不过是一个更大的乒乓球，初次认识篮球，不甚了了，仅此而已。
对于篮球的全面认识始于十岁那年。偶然间我看了一场nba的球赛，猛然间我大彻大悟，哈哈,原来篮球是这么玩的！我便也自信满满地走上了球场，没想到却是犯规不断，一会儿是走步，一会儿是双带，一会儿又是打手犯规……我被搞得晕头转向，一愣一愣的。终于，比赛结束了，我怅然若失地呆立一旁。这时一个十六七岁的男孩走到我面前说道：“以后每天晚饭后，来到这里，我教你打球。”然后冲我一笑，便消失在我的视野中，我心头一阵欣喜。第二天，我早早等候，他如约而至，自此，他俨然成了我篮球教练，手把手教我运球、传球、投篮、防守等等。在日复一日的学习中，我知道了什么是走步，什么是带球，什么是跨栏，什么是三秒违例……从此，我便一发不可收拾，与篮球成了形影不离的好朋友，课间、假日，篮球上都少不了我奔跑的身影。打篮球，真过瘾。篮球确确实实是我的最爱！
初三的到来，我不得不忍痛割爱，对我的老朋友说“good bye”啰！为了将更多的时间投入到学习中去，迫不得已只得“弃球从文”。
老朋友，暂别了！虽然恋恋不舍，但不得不舍。我发誓，中考后，我们定会聚合两依依！到时，我相信，我们的亲密程度将更上一层楼。
我与的亲密接触作文
初春，我站在屋檐下看你，细细的雨丝从乌云密布中洒下，风吹着这若有若无的线，你滋润着大地，滋润着万物。瞧，你在那，那片嫩绿的叶子上，调皮的笑着。瞧，你在那，那含苞欲放的桃花苞尖上，等待着花儿绚丽地开放。瞧，那，那，到处都有你的身影。那柔弱的身躯和风一起弹奏着春天的乐曲。“绳锯木断，水滴石穿。”是班固先生说的，你坚定的性格让我陶醉。
霎时，夏天悄悄地来了，而你也常来了，几乎天天可见你娇小的身影，黄昏，天暗了，我坐在窗前望你，你大粒大粒的落下，你也有烦恼？你滴在窗上，从云妈妈怀中滑下，你也在思念吗？你轻轻地敲打着窗，你在看我吗？看着你冰凉的脸庞，看着你无力地滑下，我为你伤心。
秋，来了，你，却成了我的稀客，但你给我们变了一个魔术，那一树的果实，一丛的鲜花，都是有你的`灌溉才变成这样，难道你不算一位伟大的魔术师吗？你却不来看看你的果实。来看看农民们灿烂的微笑。终于，我等到了你，你在那饱满的红苹果上笑着，在那朵红花上闹着，你多开心啊！
我与泪水的亲密接触
那如水晶般晶莹剔透的液体刹那间涌出我的眼眶，轻柔的划过脸颊时，心凉凉的。时而活泼可爱，时而婉转优雅，时而娇羞妩媚。突然，一颗调皮的泪珠蹦进了我嘴里，凉凉的感觉，咸咸的，可心里满是幸福的滋味。我为我的进步而感到满心欢喜，那是成功的泪水，甜甜的，和海水并没有有着"异曲同工之妙”。真的！好甜，甜进了我的心房，化为一种力量，是我精神抖擞，信心十足。我与泪水的两次亲密接触，却是不一样的感觉。
“你究竟是在做什么？嗯？你是老师心中的好学生，你不论什么方面都很不错。可这次的成绩怎么这样离谱，上课一向很积极的你怎么也不举手了？”站在老师的办公桌前，我低着头，脸红的像苹果，恨不得把头钻进去。听了老师的话，我仍旧低着头，不敢直视老师的眼睛。那是一双略带失望却依旧如秋水一般的眼睛。我不知道我是怎样走出办公室的。只记得那天天气很毒辣，热的我留下了眼泪。我尝了尝，是苦涩的。因为上学期的成绩比较优异，所以整个假期我都处于翘尾巴的状态，一直在放松自己。以至于一开学就遭受了打击，与泪水来了个亲密接触。我不能在这样放纵自己，我要努力克服自身的不足，这样我才会成为一个品学兼优的好学生。
当再一次的成绩发下来时，我满脸都是眼泪，那是幸福的。我尝了尝，甜甜的，甜到了心房，是幸福的。外面挂着太阳，同样是太阳，可我不在感觉到火辣辣的，而是觉得那么的温暖，给人以莫大的鼓舞和安慰。
其实不论是那一次与泪水的亲密接触都让我感悟。有了第一次的“苦涩”才会有第二次的“幸福”吧。
我与的亲密接触作文
那一次，在广阔的田野里，在无限的静谧中，在可爱的生物中，翩翩起舞。无论我的裙子多漂亮多干净，每到乡下，我总会去奶奶的田地里，散散步。
带着轻轻的脚步，走进这里。踩到泥土的那一刻，我似乎醒了！我心里那一点淘气被激活了，我不再是一位亭亭玉立的少女，而是一个野孩子，在自己的田野上飞奔起来。
双手张开，面向阳光，呼吸着新鲜空气。在这个风景如画的田野里，找到了真正的我，开朗的我，淘气天真的我。在这里返璞归真了！
天，蓝蓝的，我不知它想我了，给我一个礼物，我十分惊喜。
雨来了，像一个淘气的娃，不出门，和云哥哥闹脾气。听一听，它们在讲什么？嗯——悄悄的告诉你：
“哥哥！我干嘛每天都在尘土和水中过日子？”
“啪啪啪”巴掌起落干脆的声响。“嗯——呼呼——叮咚叮咚”哭声。
“叮咚——叮咚——”雨来了。
小草小花们张开嘴，我也这样。两个星期的你，被泪水沾湿了的你，怎么样了？在这些日子里，我唯一能做的——就是等你！我等你那轻轻的脚步的到来，唱着叮咚的歌谣。激动的泪水和雨水，从我的脸上流过，流到下巴，掉落在地上。我爱你雨和泪水，那我就叫你“雨泪珠”好么？当你的娃娃流到嘴唇时，算是亲了你吧！
我是个小女孩，你也是吧！在这天空下，我真想和你见见面，可惜我不能。如果你，有在人间闲游，那个在田野上狂奔的小姑娘，就是我！
我会牵着你的手，在田野狂奔，牵着你的手吃遍人间的各种小吃，但你别忘了我这个朋友啊！
“叮咚叮咚”，仿佛是一句回答……