作为一名学生，我们应该努力提升自己的写作水平，争取写出更多优秀作文。这些优秀的作文范文充分展示了作者的思想和感情，每一篇都有其独特的风格和特点。
小学四年级作文
秋天的中旬，我去奶奶家，看到了山村美景。
清晨，我推开门，一片梦幻的景色呈此刻眼前。微风吹过田地，沉甸甸的稻谷像新嫁的媳妇一样含羞带笑，默默不语。
沿着弯弯曲曲的小路走，到了鱼塘，小鱼们还在睡梦中，转头一看，对面的山就像是刚睡醒还没睁开惺忪眼睛的脸，还羞怯的蒙着一层薄薄的面纱。
中午，那座山依然若隐若现，鱼儿也醒了，在水中跳跃，好像是在向大家问好。一只只小鸟在蓝天中自由自在的翱翔。下午，那座胆怯的山渐渐揭开了朦胧的面纱，奶奶慈祥的告诉我：“虽然稻谷还没收割，可是已经能够播豆了，这叫播早豆。”我静静的蹲在田地边思忖着。
傍晚，没有高楼的阻挡，能够送太阳回家，太阳慢慢的，一点一点的逐渐的全落了。
晚上，太阳回家了，月两月来接班了，星星眨着眼睛听着月亮姐姐讲故事，恬静的夜晚中荡漾着看门狗的吠声，是多么美妙啊！
临走时，我被这美丽的夜景迷得流连忘返，恋恋不舍。
小学四年级作文：柚子
“妈妈，我要喝柚子茶。”我边写着作业边喊道。一想到妈妈昨天晚上熬得柚子茶，我就忍不住舔舔我的小嘴唇。打小儿，就喝妈妈做的柚子茶，除了白水，就属柚子茶喝的最多了。小时，不大喜欢喝（小孩儿都爱喝甜的），因为那茶中有柚子皮的苦涩，但爱和妈妈一起做。晚上六七点钟，两把小板凳摆好，我和妈妈各坐一个，中间放个大锅，那个就是要煮柚子茶的锅，在那下面还要铺张报纸，又来放柚子皮。“妈妈，为什么不把柚子皮丢进垃圾桶里？”我不禁发出了疑问。“哦，那个啊，一会儿还有用。”妈妈答道。当妈妈切开柚子的一瞬间，一股清香飘进了我的鼻腔，没错，就是这股味，“它一定是个甜柚子。”我自信地想，扒开一层黄白的皮，露出了柚子籽儿和特别水灵的果肉，轻轻把籽儿扒掉，把果肉从白色的瓤中“连根拔起”，“妈妈，你看，我剥得多完整！”我笑着把刚剥好的柚子肉往妈妈眼前举了举，然后把它放入了锅中。来来回回，忙活了两个多小时，终于干完了。在这期间，我时不时地去锅里拿两块小柚子，来饱饱嘴福。小口咬，那果肉甜中带酸的水儿立即挤破果肉的皮儿，迸发出来，一涌冲进口腔的每一个空隙，然后传给身上的每一个细胞。“嘿，这大概就是幸福的味道吧！”我心想，不知不觉地发出了笑声。
下面到了煮的环节，也是最关键的一步，先把充满柚子的锅里装了一锅水，然后大火来煮，“咕咕，嘟嘟”一会儿过后，妈妈又加了一些冰糖。用勺子不停地搅和着柚子冰糖和水，柚子茶的甜香又浓溢的气味穿过走廊，散到了房间的各个角落，瞬间将整间房子都按上了柚子茶的印记。一个小时过后，锅里的柚子，冰糖、水已经融为一体，一大锅，黄晶晶，金灿灿的柚子茶呈现在了你的面前。一个个果粒于一片片果皮手拉着手连在一起，快乐，高兴的唱了一首叫做“咕嘟嘟”的歌，当柚子茶黏稠的时候关火。我的脸都被烤红了，可是我不想离开厨房，我要当第一个品尝这美味的人。妈妈见我这馋猫的样子，被逗笑了，拿出一个小勺，给我舀了一小勺，递给我，我接过了小勺，看着小勺纯正的柚子茶，金黄色黏稠的液体中时不时还飘着几个橙色的柚子皮，在这上方，还冒着热气，“呼，呼”我对着它猛吹气，张开嘴，一口吃掉，柚子茶的香气还在嘴中回荡，但我却感觉不到。因为，我已经被柚子茶的香气冲昏了头脑。
小学四年级作文
这天，是一个值得纪念又值得回味的日子。在“六一”儿童节的前一天，我们的教室里回荡着一阵阵爽朗而经久不息的笑声，教室里回荡着一股清新的粽子香。我们包粽子了。
我也不例外，拿起搭好的芦叶，小手轻轻一扣，一个粽子的“馅地”就出来了，我心想“嘿！这点小活对我而言是小菜一碟。”之后，开始放馅了，我拿出勺子勺了米，放入馅地，然而就在我得意之时，一个疏忽，米都逃了出来。哎！只好重来了！
这次，我谨言慎行，征服重重“关卡”，来到最后阶段——绑线，绑线是包粽子中最难的，它讲究方法，技巧。一开始，我也乱了手脚，心里急得如热锅上的蚂蚁，我极力让自我冷静下来。开始试验，找出技巧，透过多次试验，我最后明白，绑线时要扎紧，还要把一些口扎紧，才能保证粽子在煮时不会变成芦叶粥。
老师把我们包的粽子送到食堂去煮。傍晚，我吃着自我包的粽子，真开心呀！与此同时，我最后体会到了包粽子的麻烦，也明白了外婆平时在百忙之中抽出时光包粽子给我吃有多么不易，我以后必须也包粽子给外婆吃。
到了傍晚，老师端来了一盆粽子，粽子的香味飘满了教室，也飘进了我们的心里……
透过包粽子这件事，让我懂得了，做任何事情，都要冷静，要去试验，要去发现。
小学四年级作文
水是我们生活中极其常见的一种元素。它平淡、纯真、坚毅而又极具智慧。
水美在西湖，恬静而娴雅。西湖之水“晴中见潋滟，雨中显空蒙”，平淡遂显柔美，不为沧桑巨变而失去古韵。
水美在山溪，纯洁而真挚。山溪之水犹如仙女飘带，环山而披，百转千回，清澈见底，纯真遂显娇美，衬托着高山的壮美，遂有“碧水常绕青山转”一说。正是这水的韧性，赋予了绵延山脉灵秀的自然美。
水美在钱塘，雄壮而气度恢弘。钱塘之水滔滔不绝，一浪紧接千层浪，前赴后继拍打这岸堤，坚毅遂显壮美，令人荡气回肠。
水的美中之美在于它的智慧和灵性。千百年来，为何百川能归海？正是因为水的智慧和灵性。每当高大山脉阻挡于前，溪流便立刻绕道而行。如此一来，越来越多的溪流得以汇聚，便可成长江、黄河这样的大江大河。正是因为水的智慧，成就了水的柔美、娇美、壮美，最终归海。
我要赞美水，赞美它的智慧。水流正象征着我们的生活与处事！平常的待人接物要似水之柔，凉爽而温柔。遇到不值得尊敬的人或事要似水之坚，寒冷而坚定。一到危急关头要似水之智，灵活变通而无孔不入。
我心中一直认为，如果一个人对生活冷漠到了0℃以下，那么生活就是冰。如果对生活不冷不热，那么生活就是水，流动但离不开大地。如果对生活有100％的热情，那么生活就充满希望、飞向蓝天、化雾成云。
让我们从现在开始，抒发内心的声音，与水同行！
小学四年级作文
在生活的大海上，老师，你就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的路程！我由衷地赞美老实，更赞美我三年时的班主任——尤老师。
尤老师就是我三年时的班主任。尤老师的脸像一颗‘瓜子’，眼睛像两颗黑珍珠，极有神采，乌黑的长发，好看极了！尤老师的穿着打扮都很时尚。
尤老师对我们很严格。有一次，我的同桌没浇花，尤老师很严厉的骂了他一顿。从那以后，我的同桌再也不敢不浇花了。
但就是，尤老师虽然很严格，但也有亲切的时候。那次，我忘记收数学作业，就没有做。星期一来，刚好遇到尤老师，尤老师就问我：“李瑞婷，你的数学作业做好了吗？”，我低下头，小声的说“没……没有。”本来以为尤老师没听到。但就是，尤老师听到了，我很怕尤老师骂我，但就是，我只听到尤老师亲切地说了一句话：“为什么没做？今晚放学，你在留在那里做。”说完，尤老师就走了。
放学了！同学们纷纷走出教室。我坐在那补着作业，尤老师在批着同学们的周末作业。一会儿过去了，我作业补好了，交给尤老师，就去收书包。我刚要走，尤老师就叫住了我，说：“你过来一下。”，我听了，放下书包，走了过去。原先，就是我的有一道题目做错了，此时尤老师耐心的教了我一遍，问我：“学会了吗？”我点了点头。然后，我就去背书包，回家了。
在尤老师细心的教导下，我们班取得了很好的成绩。
十年树木，百年树人。尤老师的教诲之恩，我终生难忘！
小学四年级作文
上个星期天，爸爸妈妈带我去爬秦岭野生动物园西邻的山。
当我们行驶在子午大道上，我看见了连绵起伏的秦岭山，远远望去，有的像一把剑，有的像一个人，还有的像云朵一样凹凸不平，在蓝天白云的衬托下，若隐若现，我爬山的欲望也越来越强烈了，总感觉车速在变慢。
当我们来到山脚下时，就已经听到了“哗啦啦”的流水声，我们沿着河边的路一直往前走，突然我看见了一些人在接水，走近一看，原来他们是在接山泉水，我连忙拿起我自己的杯子，飞快地跑向泉眼，也接了满满一杯山泉水，尝了一口，没味儿，跟凉开水似的。于是，我们继续顺着河边逆水而行，听着哗哗的流水声，时不时还听到鸟儿欢快的叫声，像是给这溪水伴奏似的。
我们爬到半山腰时，我向四周望了望，啊，太美了！看到了远处的高楼大厦，它们竟然变得像一辆小轿车那么小，看见了对面山一半绿色一半红色，秋天的山，是五颜六色的，有翠绿的松树，红色的枫叶树，黄色的银杏树；有红色的山楂，绿色的不知名果子；还有白色的、紫色的小野花。我站在这里仿佛进入了仙境。
这山路没有台阶，路时不时变宽，又时不时变窄了，路变宽时，我沿着路中间走，路变窄时，我靠着边走，走这种路时，我特别小心翼翼，不敢放松，到处都是悬崖峭壁，我还是有点怕这路，爸爸叫我走路不看景，看景不走路。
越往上爬路越不好走，但空气却越来越新鲜了，讨厌的虫子也越来越多了，可是我们不放弃，继续往上爬，爬了大约两个小时，爸爸说:“时间不早了，我们赶紧下山吧！”我只好依依不舍地离开了秦岭山。
真希望爸爸妈妈经常带我去爬山。
四年级想象作文：柚子的自述_
我的名字叫柚子，全身都是宝。
我生长在南方，四季常青，长得像椭圆形，如同小孩子们手中玩的皮球。我穿了一件绿色大衣，我的大衣凹凸不平，上面还有一些斑斑点点，只要你摸一摸我的大衣，清清凉凉，能促进我的血夜循环，非常舒服，如同按摩一样。
我爱穿白色的内衣，厚厚的，对我可有保护作用哦，我脱掉内衣，里面有个大包袱，打开包袱全部是梳子般的果肉，我的作用可多啦！我的大衣贴在脸上，可以美容养颜；可以泡蜂蜜水喝，可以治感冒、咳嗽；我的那个包袱全部是维生素，吃了包你爽歪歪。
另外我还可以做菜，把我的大衣切成一条一条的，放在盐和辣椒水里泡上几天就可以吃，那是很好地下饭菜，包你胃口大开。
不信，你就试一试啊，我一定会让你满意的。
书信范文小学四年级书信小学四年级
爸爸：
您好！
爸爸，这么多年来，我心里藏着许多话想对您说，但又不敢开口，借着这次写作文的机会，我就将它说出来吧！
爸爸，我想对您说：“别玩电脑了！”爸爸十年来，您没有哪一天不碰电脑的，电脑仿佛是您的命根子，我每次一放学，来到家，十回有十回在电脑前看见您！小时，我认为您在工作，但大了，才发您在玩游戏。有一次我想让您陪我玩一会儿，您却一心一意地玩着游戏，看您那么专注，理也不理我，我愣住了，一瞬间，我感到电脑是个坏家伙，我跑到自己的屋子，小声哭泣着……爸爸，您认为电脑真好玩吗？电脑游戏是供人们休息用的，而不是拿它当饭来吃的。爸爸这个家，妈妈是有责任管我，但妈妈一向你告状，您就开始给我“一”，我感到很不公平，一个天天不管我的人，有什么资格说我？但您是我的爸爸呀！我曾劝您多次您不听，还找出一大堆理由教育我。我哭，我放声大哭，不想让您碰那个既可爱又可恨的电脑。可，您听不见……我失落，我难过，我悲伤，我痛苦，我说过多少次都没有用，这全要靠您的配合呀！
爸爸，我真想大声，大声，大声地对您说：“别玩电脑游戏了！”
祝您身体健康！
写柚子的四年级作文
柚子的老家在新都，也就是产柚子的地方。
我喜欢吃的水果有西瓜、梨子、苹果……可我最喜欢吃的水果是柚子。柚子的表皮是绿色的，扒开它的绿色大衣，就见它还穿着一件白毛衣。脱下它的毛衣，就可以看到它的果实，尝尝柚子的味道可真甜呀！
有可能你不知道柚子皮还可以拿来做灯笼呢！如果你们不相信就往下面看吧！
新都有一个农家乐，里面挂的笼全是有柚子皮做得。我还知道怎样做呢！
第一步，先把柚子皮用刀子划几个小口子，再扒开皮。把果实取出来。但是在取出果实要小心，不要把柚子皮的边缘弄破了哟！第二步在把柚子皮的上部分每一个皮穿五个孔再用比较细的绳子从几个孔有顺序的`穿。线留十多厘米。把绳子缠在木棍上，在柚子皮的中央放一个小碗，在碗中放一支蜡烛，在点燃柚子灯，晚上的时候你会发现它会发出绿色的光芒。
小学四年级作文：四年级珍惜生命
生命是短暂的，你好好利用它，珍爱它，那么你就能活得不一样。
我听过一件事。在一个秋天，一位病人生命垂危，他望着窗外的一棵树，树上的树叶像一只只在空中翩翩起舞的蝴蝶，一片片飘落在地上，当那棵大树上只有一片树叶时，病人对护士说：“也许当这片树叶落下时，我也死去了吧！”护士把这话告诉了医生，医生叫来了一个画家，让他画了一片非常逼真的'树叶，挂在树上。第二天，病人发现树叶还在，一直到第二年春天，树叶一直飘荡在树枝上，病人神奇的康复了。
我以为一个人在困境时，只要有希望就会出现奇迹。
生命是短暂的，你可以选择白白糟蹋它，也可以好好利用它，这只在你的一念之中。
海伦。凯勒是一名成功的作家，可是她却是一个残疾人，一个又聋又瞎的人。她曾经想过自杀，可在莎莉文老师地教育下，她学会了许多知识，还学会了说话，她还考上了哈佛大学。
我想说，每个人的生命只有一次，我们要珍惜生命，用有限的生命去创造无限的价值，让生命释放出更大的能量吧！
书信范文小学四年级书信小学四年级
奶奶：
您好。
奶奶您为我做过很多事，其中最令我感动的是我生病的那次。
那一天我生病了，虽然我生了病，但我还是在上学。放学后我跟着奶奶走，忽然我觉得不对劲，于是我问奶奶：“奶奶，我们是不是走错路了？坐公共汽车的路不是这条呀！”“我们今天先去看病再回家。”奶奶说。“看病？”我感到很奇怪，因为今天早上，我没有听到家长说自己要给我挂号。我又问：“谁挂的号？”“我在接你前挂的。”听了这句话我很感动，奶奶的背已经有点弯了，没想到奶奶会这样关心我，这时奶奶主动地拿了我的书包背在自己的背上，拉着我的手往医院走去。那天下午看完病后，我很快就好了。
奶奶，我要谢谢您对我一直的照顾，我一定会好好学习，长大后要好好照顾您！
xxx。
20xx年xx月x日。
写柚子的四年级作文
它好像在说：“别拍了，好疼啊！”我又摸了摸它，有点粗糙。我把柚子拿起来，沉甸甸的，我心想：我就要和你“大战一场”了！
我先用大拇指在柚子的身上抠了一个洞，它的皮还挺厚，我觉得手都有点疼了。我只想着吃柚子，所以我就没有放弃。我一鼓作气，把它的皮撕下来一大块。我看到了白白的柚棉，像棉花一样。万事开头难，攻破了柚子的“第一道防线”，接下来就好剥多了。不知不觉，我已经剥完一半了，虽然我的手很累，但是我依然没有放弃，认真的剥着剩下的部分。
我剥完了皮之后，看到了一个脱掉外衣的柚子，我心想：你穿这么多，难道不热吗？接下来，我要向它的果肉发起攻击，我用手一掰，只听“咔嚓”一声，它就一分为二了。我掰下其中的一瓣，它像小船，像月牙，还像镰刀。来不及多想，撕下它薄薄的“保鲜膜”，我看到了晶莹透亮的果肉，它们紧紧抱在一起，像团结一心的集体。我心想：最后一战，来吧！我迫不及待的掰下一块，快速的放入口中。啊，真甜！我太开心了，第一次把柚子打败！一种自豪感油然而生！
柚子的皮，让我想起了妈妈。柚子皮厚厚的，保护着里面的果实。而妈妈那浓浓的爱就像这厚厚的柚子皮，时时刻刻保护着我。我爱柚子，更爱妈妈！
书信范文小学四年级书信小学四年级
亲爱的马老师：
您好！我想告诉您我想发明的住宅——会走路的房子。
这种房子可以飞，这样人们出去旅游时就不用收拾东西了。如果人们在家里住习惯了，来到其他地方住，自然会不习惯。只要有了会飞的房子，就不用那么麻烦了。
这种房子还可以预测地震、洪水、海啸、世界末日、泥石流、山洪暴发、火山暴发等自然灾害。如果将会有自然灾害，房子就会发出警报，让大家做好准备。然后飞入空中一段时间。如果房子预测到自然灾害已经停止了，就会安全着地。
这种房子是怎么飞的呢？原来，这种房子联系着脑电波探测机，只要把脑电波探测机安在耳朵，它就可以根据主人的思想进行飞行。
这种住宅是靠什么来发电的呢？靠的是空气。它可以把空气蒸发成水，再把水变成电。
这就是我想发明会飞的房子。谢谢您能抽空阅读我的来信。
xxx。
20xx年xx月x日。
香气扑鼻的柚子四年级作文
我老家的蜜柚田，是一道风景线，鸟儿在天上飞翔，小孩在地上玩耍。
功夫不负有心人。终于，令人开心的吃柚子时间到来了。吃着柚子，在树荫下，在山坡上，我们眺望着远处的情景：g溪慢慢的流过，浇灌着远方的田地，也灌溉着我们脚下的这片柚子田。远方的田地里，几只牛儿吃着草，几户人家的烟囱里，冒出缕缕炊烟・・・・・・什么！冒出缕缕炊烟！一看表“哇塞！六点了！刚才一直欣赏这美景，没注意到黑夜已经降临。
我们老家的柚子田真令人难忘呀！竟使我忘了吃饭。他们已经走了好远了。咋办，追呗。拜拜！
书信范文小学四年级书信小学四年级
尊敬的熊老师：
您好！
最近，我遇到一件烦恼的事。
我患上了“考前综合症，”每逢考试我就很紧张，越紧发挥失常，一发挥失常就考不到好成绩，一考不到好成绩我就愁。
我的好朋友也经常给我施加压力呢，哪怕我一不小心输了她0.5分，她就会追在我屁股后面不停得说：“唉，李钇彤，你说你这次怎么考地比我还差，哎呀，这样下去可不行呀……”
虽说这是为我好，但，怎么听都是那么刺耳，一不小心就想要发脾气，我的好朋友就会又说：“哎呀，李钇彤，你不要生气嘛！生气了就不好看了，何况你还是淑女……”
xxx。
20xx年xx月xx日。
写柚子的四年级作文
“金风送爽”，秋天悄悄地来到了。在这个丰收的季节里，红彤彤的苹果成熟了，黄澄澄的橘子成熟了，紫微微的葡萄也成熟了，金灿灿的柚子自然也少不了。
这不是，张老师今天作文课上也让我们带了几个胖乎乎的柚子。
你远远的瞅着，柚子就像一个金黄色的爱心；近近的注视着，又好像一个“变”了“异”的橘子，金黄的大衣上，还点缀着很多玛瑙般的钻石；凑进鼻子一闻，一阵淡淡的清香调皮的很，直蹦进我的鼻子。轻轻的抚摸上去，几颗钻石像疙瘩似的，有一丝的粗糙感。
老师一声令下“开膛破肚”！同学们有的很聪明，手拿小刀，先是给客人“柚子”剃一个“小平头”，然后在四周各划了一刀，用大拇指和食指卡在中间的缝隙里，使出了以前吃奶的力气把它给拨开来。只见柚子的皮竟然像一朵美丽的莲花一样地绽开了。里面的一团像棉花那么软绵绵的，白白的；像雪球一样圆滚滚的。霎时间，一阵更浓郁的香味扑鼻而来，跳进我的鼻子。有的人傻乎乎的，还在用手和尺子撬开来。我想，他们一定是第一次切柚子吧！他们切开的可跟我们切开得不一样一“撬”四的袖子横过来放，就像是一个躺在摇篮里睡觉的小宝宝。
拨柚子最里层的衣裳，一瞧:那一粒粒细小的果肉像针，像一滴雨滴，还像一只在活蹦乱跳的小海豚。几个大袖子，宛如好多小朋友围在一起做游戏！
再拿起一粒果肉细微的尝一口，“哇”，面对着用言语不能形容的美味，一股沁人心脾的感觉涌了上来。
我情不自禁的拿起一把柚子肉塞进了嘴巴里。我心里又一次地想到：果肉那么好吃，外皮也不会差到哪里去。于是就撕了一点点品尝了起来。“扑扑！真难吃！”我连忙吐了出来。张萌告诉我：“季秋韵，这是不能吃的，它很苦！只可以当作药材来发挥它的用处！”
就在大家甜滋滋的品尝的时候，吴思源“嗖”地一下站起来，抓着头发，疑惑不解的问道：“张老师，我的怎么和大家的不一样呢？它的果肉怎么会是红色的呢？”老师意味深长的回答道：“柚子的品种有很多，这只是其中的一种――西柚；另外还有蜜柚，沙田柚，金丝柚等的品种；如果你最近变胖了，就要多吃一点柚子，它可以为你带去肥胖的痛苦；如果你病了，就要用它的皮，它可以帮你治病，驱蚊……为你带走生活和健康的忧愁.”
我爱这外形奇异的柚子，爱这作用多的柚子。