教师爱党爱国教育心得体会及感悟(优质21篇)

时间:2023-11-03 12:19:01 作者:飞雪 教师爱党爱国教育心得体会及感悟(优质21篇)

教师心得体会不仅可以总结过去的经验,还可以为以后的教学提供指导和借鉴。以下是小编为大家整理的优秀教师心得体会范文,希望可以给教育工作者提供参考和启示。

教师教育学生心得体会感悟

作为一名教育工作者,作为一名教师,在日常的教育教学过程中,我们不仅仅是要教会学生知识,更重要的是要教育他们是一个有社会责任、有人文情怀的人。在教学中,我们会碰到许多不同类型的学生,而不同的学生需求也是不尽相同的,以下是本人教学经验中的心得体会和感悟。

一、教师的职业道德与责任。

作为一个优秀的教师,职业道德是必不可少的,良好的职业道德是在教育教学过程中,要求教师重视教育学生思想品德,力求为学生的健康成长打下坚实的基础,让学生的人生更加美好。教师作为知识的传递者,不仅仅是教会学生知识,更重要的是在教学中,要灌输给学生正面的情感、价值观念与意识,以提升学生的内在素质。

教师作为学生的榜样,我们的言行举止、言传身教都会给学生留下深刻印象。在教育教学中,教师首先要守法、守纪律、守自律,同时要注重树立良好的师生关系,帮助学生走好每一步成长路程,为学生成长赋能,为教育贡献心力。

二、营造积极的教学氛围。

在课堂教学中,建立一个积极向上、和谐融洽的课堂氛围是非常必要的。开展生动而富有情感色彩的互动,让学生充分参与到课堂教学中面对不同类型的学生,我们需要用温馨、亲情的口吻表达我们的关怀和理解,用理性的语言传递我们的观点与思想,从而和学生融为一体。

教师的教学法也是非常重要的,我们需要根据不同类型的学生、不同的教学场景,选用不同的教学法。有些学生视觉/听觉比较灵敏,因此我们需要根据他们的不同需求,采用不同的教学手段,例如通过多媒体、故事讲解,让他们更好地接受我们想要传达的知识和思想。

三、关注学生自主意识的培养。

我们常常听到“授人以鱼不如授人以渔”,这同样适用于教育领域。我们不能一味的灌输知识,更应该注重学生自主意识的培养。在课堂上,我们可以通过案例分析、讨论、小组活动等方式,激发学生的学习兴趣,同时使他们更有机会自主探索问题,从而增强学生的自主意识与学习能力。

四、加强交流沟通。

与学生的沟通是非常重要的,它不仅关系到交流效果,更关系到学生的思想发生。教师在与学生建立交流桥梁的过程中,需要通过与学生的交往,使了解学生的起点和需求,建立与学生的良好师生关系。同时,我们还要发挥教师的职业本领,使用一些技巧,加强教育的效果,促进学生的情感与知识的沟通。

五、不断学习,提升自我。

我们教师也是永远学习的群体。是时候时刻关注自己的素质和成长,不断修炼自己的本领,提高自我。我们可以通过阅读教育类书籍,参加教学研究,去了解先进的教学理念和教育技能,从而更好的提高教学水平,为学生的人生之路扮演更积极的角色。

以上就是我在教学过程中的心得体会和感悟,希望对广大教师有所帮助。教师是教育事业中的中坚力量,要把自己放到人类文化、历史进程的更高层次上来看待,从而更好地投身于教育教学这一神圣的事业之中,为社会大众产生更极大的贡献。

教师爱党爱国教育心得体会

作为一名教师,我深深地感受到教育是祖国未来的希望,而教师的使命就是培养爱国爱党的优秀人才。在教育过程中,我们教师必须要具备爱党爱国的教育意识,将之融入到学生的思想教育中。在这个过程中,我也深深领悟到了教师爱党爱国教育的重要意义和体会。

作为教育者,教师应当加强对学生国家意识的教育。只有让学生对祖国有更多的了解和热爱,他们才能够真正成为一个有责任感的公民。在我的日常教育中,我注重培养学生的爱国情怀。通过讲解国家历史和国家英雄的事迹,以及组织参观爱国主义教育基地等活动,使学生认识到爱党爱国的重要性,激发他们对国家的热爱之情。

第三段:教师培养学生对党的认同感。

教师爱党教育的一个重要目标是培养学生对党的认同感,并引导他们成为有为国家建设贡献力量的党员或党外爱国分子。作为教师,我要用自己的言传身教,激发学生对党的兴趣和认同。我会通过讲解党的发展历程和政策,将党的指导思想和精神传递给学生,引导他们形成正确的世界观、人生观和价值观。

第四段:教师引领学生成为社会主义事业的接班人。

我们的社会主义事业,需要有一代又一代的接班人来不断推动发展。作为教师,我们肩负着培养和引领学生成为未来社会主义事业的接班人的重要责任。在教育过程中,我注重培养学生的社会责任感和奉献精神。通过开展志愿者活动、组织社会实践等形式,引导学生参与社会公益事业,让他们在实践中感受到为人民服务的重要性和乐趣,培养学生对社会主义事业的责任心和使命感。

第五段:结语。

教师爱党爱国教育是一项长期而艰巨的任务。作为一名教师,我始终坚守初心,始终相信只有通过教育来传承和弘扬爱党爱国的精神,才能够让祖国的花朵在我们手中绽放。我会不断努力学习,提高自己的综合素质和教育教学能力,为培养更多有责任感、爱国精神的优秀人才而努力。我相信,只要我们每一位教师都能够认真履行自己的职责,将爱党爱国的教育意识贯穿于教学工作中,我们就能够共同培养出一代代热爱祖国、奉献社会的新一代人才,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

好教师的教育感悟心得体会

第一段:教育的重要性及好教师的核心特质(200字)。

教育被誉为灵魂的工程,对一个国家乃至整个社会的发展起着至关重要的作用。好教师作为教育实践中的重要角色,不仅要具备专业的知识和教学技巧,还需要具备一系列的核心特质。这包括爱心、耐心、责任感、理解力、激励力等。一个好教师不仅能够帮助学生获取知识,更能够引导他们形成正确的世界观、人生观和价值观。

第二段:关系型教育与师生关系的重要性(300字)。

好教师在教育实践中要注重建立良好的师生关系。关系型教育是指以人为本,注重情感交流和人际关系的教育方式。建立良好的师生关系可以促进学生的参与度和学习积极性,激发他们的潜力和创造力。良好的师生关系不仅是一种情感的交流,更是对学生的信任、关心和支持,能够给学生带来积极的教育体验和成长。

第三段:个性化教育与多元化的学生需求(300字)。

现代社会,学生的个性和需求多样化,好教师要善于进行个性化教育。个性化教育是根据学生的个体差异和发展需求,为他们提供个性化的教学和支持。好教师要关注学生的特长、兴趣和优势,并根据学生的情况制定教学策略和教学计划。只有通过个性化教育,才能更好地满足学生的需求,激发他们的学习动力和创造力。

第四段:课堂容纳力与鼓励多元的学习方式(200字)。

好教师要拥有较强的课堂容纳力,充分尊重和关注学生的不同学习方式。学生的学习方式各异,有些人更擅长口头表达,有些人更擅长文字表达,有些人更善于图像思维等。一个好教师要能够发现学生的学习方式特点,鼓励他们运用适合自己的学习方式,以提高学习效果。为了适应学生的差异性,好教师还要灵活运用不同的教学方法和评价方法,并给予学生充分的激励和支持。

作为一个好教师,不仅要具备以上所述的核心特质和教育理念,还需要不断提升自身的教育素质。好教师应该保持学习的热情,不断学习新知识,掌握新教学理念和教学技巧。此外,好教师还应该主动参与教育实践和教学研究,不断反思和探索教育问题,提高自己的教育水平。只有不断提升自身的教育素养,好教师才能更好地履行自己的教育使命,为学生成长成才做出贡献。

总结:一个好教师不仅具备专业知识和教学技巧,更要有爱心、耐心、责任感和激励力。好教师应该注重建立良好的师生关系,实施个性化教育,提高课堂容纳力,不断提升自身的教育水平。通过好教师的努力,孩子们能够获得更好的教育体验,追求自己的梦想并取得成功。

教师爱党爱国教育心得体会

导言:作为人民教师,教育事业是我们的神圣职责。教师要以爱党爱国为底色,为学生成长成才,为国家富强盛大,奋斗不息。以下是我对于教师爱党爱国教育的一些心得体会。

第一段:了解党史,坚定理想信念。

作为教师,了解党史是我们爱党爱国的重要基础。通过学习党史,我们能够加深对党的领导地位及历史使命的认识,进一步坚定理想信念。同时,了解党史还可以帮助我们认识到中国共产党的伟大历程和艰辛奋斗,将这些精神传递给学生。在进行爱国主义教育时,我们可以引导学生通过研究党史,学习党的优秀传统,如廉洁奉公、爱岗敬业等,帮助学生树立正确的人生观和价值观。

第二段:注重乡土文化,培养民族自豪感。

乡土文化是爱国主义教育的重要组成部分。作为教师,应当注重挖掘和传承乡土文化,帮助学生了解自己所在地的历史、风土人情等。通过乡土文化教育,可以让学生对自己的祖国产生深厚的情感,培养他们的民族自豪感。我们可以组织学生参观地方特色的博物馆,举办乡土文化展览等活动,让学生亲身感受民族文化的伟大和独特之处。同时,我们还要通过教育让学生认识到珍惜和保护乡土文化的重要性,为传承民族文化贡献自己的力量。

第三段:强化国情教育,培养责任担当精神。

要培养学生的爱国主义精神,还要强化国情教育。教师应当引导学生了解国家的发展现状,知道祖国正面临的困难和挑战。通过教育,让学生了解到自己所处的和平稳定的环境是来之不易的,让他们明白国家富强、民族复兴需要大家共同努力。同时,我们还要培养学生的责任担当精神,让他们明白自己也是国家发展的一部分,每个人都有责任为国家做出贡献。通过开展社会实践、参与公益活动等,可以让学生亲身感受到为人民服务的快乐,进而形成一种责任心和担当精神。

第四段:传递正能量,引领学生健康成长。

作为教师,我们要不断传递正能量,引领学生健康成长。我们要积极表达对祖国的热爱,倡导学生热爱祖国、热爱社会主义。在教学中,我们要注重培养学生的创新精神和实践能力,引导他们勇于追求卓越,并通过自己的努力为社会做出贡献。此外,我们还要通过讲座、讲课等形式,向学生展示祖国的伟大历史、美丽风景和科技成就等,激发学生对未来的期望和向往。

第五段:成为学生的榜样,用爱心教育点亮未来。

作为教师,我们要以身作则,成为学生的榜样。通过自己的言行举止,教师能够给学生树立正确的人生观和价值观。我们要用爱心教育,关注学生的成长,帮助他们解决问题,鼓励他们积极向上。同时,我们还要关心学生的思想动态,引导他们正确看待国家和社会的发展,引导他们树立正确的人生目标。只有教师真心爱党爱国,才能够真正将这种情感传递给学生,帮助他们树立正确的国家观和民族观。

结束语:教师爱党爱国教育是一项光荣而神圣的事业,我们要时刻铭记自己的职责和使命,以实际行动践行爱党爱国的教育教育理念,为培养具有远大理想和责任担当精神的时代新人而努力。只有这样,我们才能共同推动祖国走向繁荣富强的明天。

教师研修心得体会和教育感悟

通过全员培训初中道法工作心得50字的培训学习,加深了我对全员培训初中道工作心得体会一句话法的认识和理解,使我对自己所从事的教师职业有了新的认工作心得体会感悟识,对自己在职业中应该具备的职业道德有了更加规范的理解,了解了更多的现代教育思想,掌握了更为先进的教育技能和教学,不论是听课还是工作心得体会一句话讲座都给我带来了很大的提高。现将学工作心得怎么写习心得体会浅谈如下:

第一、通过课程学习,让我懂得了做一名怎样的初中道法教师。作工作心得简短为初工作心得一句话励志中道法教师,责任重大。他们的基本理念就是一切为了孩子的发展,培养学生终生学习的愿望和能力,初中道法教师就是教会学生做人的教育。

一、注重学习、转变教师角色。新的课程、新的标准、新的教学模式,需要用新的教学理念、教学原则来支撑,而这些理论的工作心得的精简句子实践者,就是教师。可见转变教师的教育理念,提高教师对课工作心得体会改的认识是实施课程改革的要害。传统课堂教学中,教师处于主体工作心得体会感悟地位,课堂成了“教案剧”出演的“舞台”,好学生是配角中的“主角”,大多数学生只是“观众”与“听众”。在课堂上,学生被当成是单独的学习个体,而教师往往居高临下地对待学生,有点唯老工作心得一句话师独尊的架式,而且一工作心得一句话味地强调学生接受老师灌输的现有知识,很少甚至没有考虑过学生的真实感受。新的教学理念强调教师是学习活动的组织者和引导者,工作心得一句话同时认为学生才是课堂的主体,老师应尽可能地把课堂还给学生,让尽可能多的学生参与课堂,把“主宰”权还给学生。我认为,学习的目的.是为了学以致用,而不是单纯地为了考工作心得的精简句子试,为了升学。因此,作为教师确实有必要转变一下自己的角色地位,顺应课改的需求,把放飞心灵的空间和时间留给学生,营造宽松自由的课堂氛围,在这种轻松的氛工作心得的精简句子围里真正地引导学生们积极工作心得怎么写、主动地学习,这样一来,学生有了较自由的学习空间,有了与老师平等对话的机会,变得越来越大胆,在课堂上踊跃发言,工作心得的精简句子积极地表现自我。

第二、从这些优秀教师的身上,看到了他们对教育事业的一种敬业精神。“小赢凭智,大胜靠德”“千教万教教人求真,千学万学学做真人”,我们无法工作心得决定学生生命的长度,但我们可以拓展学生生命的宽度和工作心得生命的厚度。新课程下,初中道法还是以学工作心得体会一句话生为本的教育。学生是人,是主动发展的人,更是不成熟的人。我们说以人为本就是以学生为本。改变学生的学习方法,以培养学生的创新精神和实践能力为目的。学生是学习和发展的主体。要关注学生的个体差异和不同的学习需求,充分工作心得体会感悟激发学生的主动参与意识和进取精神,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,为学生全面发展和终身发展奠定基础。在教学过程中,教师要不工作心得体会一句话断地实现自我更新。

第三、对有效教学和评价一节课好坏有了新工作心得简短的认识。有效有三工作心得一句话条标准:课堂教学的生成度;学生思维活跃的强度;情感态度价值观内化的深度。由此得出有效教学的三条规律;先学后教——以学定教;先教后学——以教导学;温故而知新。随着工作心得怎么写课改如火如荼的展开,我们在学校学习的那点知识,已经远远不够传授了。要想成为研究型教师、专家型教师,不学习怎么可以,怎么能胜任更多的教育教学工作?新课程将改变教师与学生的传统角色、教学方式和学习方式,积极倡导学生主动学习和主动探究的精神,教师要不断地实现自我更新,在自己的实际教学中以培养工作心得体会感悟简短学生的创新精神和实践工作心得体会感悟能力为重点,创设情境让学生们去想,鼓励学生动脑、动手去做。制定工作心得体会自我发展目标,我们只有更加努力地勤奋学习,不断充实自我,不断超越自我,不断完善自我的知识体系工作心得简短,保持一颗永远年轻奋进的心,唯有如此方能适应当今教育形势的新篇章。

第四、通过学习,我认识到了要根据自工作心得一句话励志身的特长,学生的实际情况采取不同工作心得体会一句话的教学方式。工作心得一句话对于新的教学方式,可谓“仁者见仁,智者见智”。教育是事业,其意义在于献身;教育是科学工作心得体会一句话,其价值在于求真工作心得体会感悟简短;教育是工作心得体会感悟艺术,其生命工作心得体会在于创新工作心得怎么写。学生的发展,我们主工作心得体会感悟简短要强调应该是工作心得体会感悟简短全体学生;而不是部分学生,应该是学生人格的全面发展,而不是重智力轻其他;应该是个性发展而不是同一模式,应该工作心得的精简句子是可持续发展,而不是限于当前的发展,教师的每节施教必须从这点做起,这是我们一切教学活动的出发点。

总之,我将在此后的工作中,积极地学习、反思、实践,努力提高个人的综合素养,以适应新形势下教育发展的要求。让我们带着期望工作心得体会感悟上路吧,去探索教育的规律,去增长教育工作心得一句话的智慧,去找寻教育工作的快乐!

好教师的教育感悟心得体会

好教师不仅仅是一位知识的传播者,更是一位引导学生成长的引路人。多年从教的经验让我认识到,好教师的教育感悟和心得体会是他们成功的秘诀之一。通过这篇文章,我将分享我对好教师所需具备的特质和心得体会。

好教师不仅热爱教育事业,更注重与学生的情感沟通。在教育过程中,我发现真诚关怀是培养学生积极向上的重要因素。与学生建立良好的师生关系,倾听学生的内心声音,了解他们的困惑和需求,才能真正导引他们走向成功的道路。通过在教育中多一些对学生的关怀,我看到学生们更加乐于表达和学习,他们对于自己在学校的角色和责任感有了正面的培养。

第三段:教育感悟与独特方法。

好教师懂得巧妙运用独特的教学方法。每个学生都有他们独特的学习方式和理解能力。对于某些学生来说,他们更容易通过视觉或听觉的方式学习,而对于另一些学生则需要通过动手实践来加深对知识的理解。了解学生的学习风格,我会根据不同学生的需求设计合适的教学活动,激发学生的学习兴趣和潜力。通过多样化的教学方法,我不仅提升了学生的学习效果,也提高了他们的自信心和问题解决能力。

好教师在教育过程中注重激励引导。我相信每个学生都有自己的潜力,但有些学生可能由于各种原因而失去了学习的动力。作为好教师,我要激发学生的学习热情和积极性。通过认可学生的努力和进步,给予他们鼓励和赞美,帮助他们充分发挥优势,克服困难,我看到学生们在学业和个人成长方面取得了巨大的进步。这种积极的激励引导不仅帮助学生更好地完成任务,还使他们建立了健康的自我价值观和人际交往能力。

好教师不断自省和学习。教育是一个不断发展和变化的领域,作为好教师,我们需要不断更新自己的教育理念和知识,以满足学生的需求。对于教学方法的不断探索和研究,我感受到了作为好教师的成长。此外,在教育中与其他教育专业人士进行交流和合作,也是不断提升教育水平和增强自身能力的重要途径。我相信只有持续学习和自我提升,才能成为一位优秀的教育者。

结尾:

在我的教育工作中,我不断体会到好教师所需具备的教育感悟和心得体会的重要性。真诚关怀,独特方法,激励引导以及持续学习,这些都是我在与学生交往中不断摸索和实践的要点。只有通过自身的努力和持续的反思,才能不断提高自己的专业素养,为学生的成长成才贡献更大的力量。好教师,不仅是一种职业,更是一种责任和使命。

教师教育心得体会感悟

教师教育是一个充满挑战和成长的过程。在这个过程中,教师不仅需要掌握专业知识和技能,还需要培养正确的教育观念和教育情操。下面我将分享我在教师教育中的一些心得体会和感悟。

首先,作为一名教育者,我深深体会到教师教育的重要性。教师是社会的创造者和传承者,他们的工作将直接影响到社会的发展和未来。因此,教师教育具有重要的社会意义和责任。在接受教育的过程中,我明白了教师教育的核心就是培养学生的能力和良好的品德素养,而这也是我作为教师的初衷所在。

其次,我意识到教师教育需要不断更新自己的知识和能力。教育是一个不断发展和更新的领域,教师要保持自己的专业素养,就必须不断学习和提高自己。在教师教育中,我学到了很多新的教学方法和教育理论,这让我更加了解了如何更好地指导学生的学习和发展。同时,我也明白到只有不断学习和进步,才能保持自己在教师行业的竞争力。

再次,作为一名教育者,我深刻体会到激发学生的学习兴趣和创造力的重要性。教学不应该只局限于传授知识,更重要的是引导学生独立思考和自主学习。在教师教育中,我意识到教师要以学生为中心,关注学生的个体差异和需求,为学生打造一个积极、富有挑战性的学习环境。我也明白到要激发学生的学习兴趣,就需要结合学科内容和学生的兴趣爱好,让学生在学习中找到乐趣。

再者,教师教育还需要注重培养学生的思考能力和创新能力。教育的目标不仅是让学生记住知识,更重要的是培养学生的思维能力和创新意识。在教师教育中,我学到了如何教育学生进行批判性思维和创造性思维,让他们形成独立思考和解决问题的能力。我也明白到要培养学生的创新能力,就需要提供给他们一个积极的学习环境和充满挑战的任务,激发他们的思维活力和创新潜能。

最后,作为一名教育者,我体会到教师教育是一项充满快乐和成就感的工作。尽管教育工作中会遇到各种困难和挑战,但当看到学生取得进步和成功时,那种成就感是无法言表的。在教师教育中,我学到了如何倾听学生的心声,理解学生的需求,并为他们提供支持和帮助。而当看到学生变得更加自信和独立,我的内心也会充满满足和喜悦。

总之,教师教育是一项需要不断学习和提升的工作。通过教师教育,我不仅学到了很多关于教学和教育的理论知识,也锻炼了自己的教育意识和教育情操。我相信,只有通过不断学习和实践,教师才能成为真正的教育者,发挥出自己的教育力量,培养出更多有创造力和社会责任感的新一代。

好教师的教育感悟心得体会

作为一名教师,多年的教育教学经验让我有了很多的感悟和心得体会。在这个信息发达的时代,教育的形式和内容在不断变化,但是好教师的核心特质却始终不变。在我看来,一个好教师不仅需要有扎实的专业知识和教学技能,更需要有良好的教育情怀和教育理念。下面我将从教育的目的、学生的需求、教学方法、教育管理和个人修养五个方面,谈谈我对好教师的教育感悟心得体会。

首先,好教师必须要明确教育的目的。教育不仅仅是为了传授知识,更是为了培养学生综合素质和发展潜能。好教师要从宏观的角度来思考教育的目标,引导学生形成正确的人生观、价值观和世界观。教育应该是全面的,要注重学生的身心健康、情感发展和审美能力培养。只有明确了教育的目的,才能在教学过程中更好地引导学生,让他们变得更加全面和有自信。

其次,好教师应该深入了解学生的需求。学生是教育的主体,每个学生都是独一无二的。好教师要以学生为中心,关注每个学生的成长和发展。通过与学生的互动交流,了解他们的兴趣、潜力和困惑,给予他们个性化的学习支持和指导。好教师要激发学生的学习兴趣,并根据学生的实际情况调整教学方法,使每个学生都能发挥自己的优势。只有真正了解学生的需求,才能产生更好的教育效果。

第三,好教师需要灵活运用多种教学方法。教学方法是促进学生学习的桥梁和纽带。好教师要根据不同的教学内容和学生的特点,选择适合的教学方法。在传授知识的同时,要培养学生的创新思维和实践能力。除了传统的讲授和演示,好教师还应该注重培养学生的团队合作能力和社交技巧,引导学生主动参与到课堂的互动中。灵活运用多种教学方法,可以激发学生的学习兴趣,提高教学效果。

第四,好教师需要善于教育管理。教育管理是教育工作的重要组成部分,好教师要有良好的组织和管理能力。教育管理不仅包括课堂管理,还包括学生的行为管理和学校的日常管理。好教师要制定合理的管理规章制度,培养学生良好的行为习惯和自律精神。同时,好教师要与家长和学校保持良好的沟通,形成合力,共同关注学生的全面发展。

最后,好教师要有高尚的师德修养。教师是学生灵魂的工程师,教师的品德和道德对学生影响深远。好教师不仅要爱岗敬业,更要有激情和耐心地面对每个学生。好教师要与学生建立良好的师生关系,关心学生的成长和发展。同时,好教师要不断提升自己的专业素养,保持学习的热情和进取心。

总之,好教师是一种艺术,是一门手艺,更是一种使命和责任。通过多年的从教经验,我深深地体会到,真正的好教师不仅仅是传授知识的工具,更是学生心灵的引路人。在未来的教育工作中,我将时刻铭记教育的使命和责任,不断提高自己的教育理念和教育技能,为学生成长成才贡献自己的力量。

教师研修心得体会和教育感悟

20xx年远程研修心得20xx年初中教师远程研修培训结束了,太多的感悟,让我无从言起。每一次登录平台,都会有不同的收获,每一次的作业评论,都会有不一样的感动,每一次阅读简报,都会有万千感慨,每一次完成作业,都会是一次重生,每每看完大家对我作业的点评,都会有一种羽化成蝶后的升华。明确目标。每一名教师的工作都付出了艰辛的努力,在旁人看来,活得很苦很累,而我自己觉得很快乐、很幸福。既然我们选择了教师这个职业,就要耐得住清贫,守得住寂寞。通过培训,我确定了自己的奋斗目标,那就是寻找、享受教师的幸福,做一个对教材、课标把握游刃自如的教师。取长补短。在教学法百花齐放的今天,有的教师以“不变应万变”,死守老方法,有的则一味追求新教法,又没吃透,使得一堂课,成了花架子,空架子,中看不中用。我觉得优秀的教学法是针对一定的教学实际而探索出来的,但不一定完全适合你。因此,对于各种教法,我们要采用“拿来主义”,取长补短,融合使用。

不断总结。培训中,我细心阅读网上学习材料,仔细观看专家视频资料,按时独立完成作业,积极对同行的文章发表评论。同时对同行们的作业,也深入浅出的阐明了自己的理论,通过与指导老师、学员的交流,他们的真知灼见与精辟见解,以及同行的精彩点评、交流与感悟,也让我更新了教育、教学观念,拓宽了思路,对新课程的认识与实践都有了一个质的飞跃,对自身的素质提高有很大的.推动作用。通过这次培训,我不仅学到了一些教学的基本知识,而且明确了新课程标准和素质教育理念的教学模式。另外,通过这些天的培训,我逐渐意识到在教学实践中贯彻应用科学教学策略的重要性。通过研修,学到了科学的教学方法和策略。这次培训最大的收获,就是享受了知识和精神大餐。

学无止境。人在山外觉山小,人进山中知山深。远程研修平台就是一座山,在山外伫立遥望得到的只有感叹,上前去,我看到了前所未有的别样风景:一篇篇触动心灵的美文如无数彩蝶飞舞山谷,赏心悦目;一句句深刻无掩的的讲评如山间回音犹言在耳,贯通闭塞的思路;一条条精彩的评论如石上清泉奔流不息,激荡出明晰而不失悦耳的声响!事实,我们每一位教师都可以做到这些,活到老,学到老,学无止境,他需要我们每一位教师的坚持再坚持!

回归生活。音乐源于生活,让我们的音乐课堂回归生活,从生活的点点滴滴中,给学生以引导,让学生感悟音乐,从而达到审美的最终目标。

做为研修教师的我,要怎样才能将这次研修进行到底呢?又怎样才能体现出这次研修的最大效率呢?要怎样才能让荷花的芳香香远益清呢?研修虽然是短暂的,但研修会像金色的阳光一样照耀我们每个人的心田,许多工作等待我们去改进,许多细节需要我们去完善,让我们乘着这次研修的东风,乘风破浪,不断学习,不断反思,不断创新,将研修进行到底!

小学教师师德教育心得体会和感悟

今年是中国共产党建党100周年。新形势下,全国政法队伍教育整顿工作吹响号角,为全国政法队伍建设指明了方向与路径,作为基层检察机关,要深入开展检察队伍教育整顿,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护",发扬斗争精神,坚决打赢刀刃向内、正风肃纪攻坚战,确保检察队伍绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠。

习近平总书记强调,“对党忠诚要害在‘绝对两个字,就是唯一的、彻底的、无条件的、不掺杂任何杂质的、没有任何水分的忠诚”。要在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,确保任何时候、任何情况都听党话、跟党走。不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,从讲政治的高度,充分认识开展政法队伍教育整顿的重大意义,切实增强政治自觉、法治自觉、检察自觉,抓实抓好政法队伍教育整顿工作,坚决做到担当负责,主动作为。

要不折不扣地按时完成教育整顿各项任务,把工作做深、做细、做扎实,坚持惩治腐败力度决不减弱、零容忍态度决不改变。要时刻紧绷政治纪律这根弦,严防形式主义、官僚主义,确保教育整顿不走过场、不流于形式。严明工作纪律,加强检务督察,不断提升工作执行力,并将执行力建设作为政法队伍教育整顿着力点,通过全面提升干警执行力,推进教育整顿取得实效。

把落实中央巡视反馈意见、党史学习教育、政法队伍教育整顿等活动紧密融合、统筹推进,相得益彰,不断巩固和拓展教育整顿成果。要通过党史教育达到增强政治自觉、筑牢政治根基之目的。要通过巡视整改,增强查纠整改实效。要将教育整顿与推进业务工作结合起来,切实以教育整顿工作成效带动检察工作发展进步,为争创“全国模范检察院"提供坚定队伍组织保障。

习近平主席说,在95年波澜壮阔的历史进程中,中国共产党紧紧依靠人民,跨过一道又一道沟坎,取得一个又一个胜利,为中华民族作出了伟大历史贡献。我们要永远保持建党时中国共产党人的奋斗精神,一切向前走,都不能忘记走过的路,走得再远、走到再光辉的未来,也不能忘记走过的过去,不能忘记为什么出发。面对未来,面对挑战,全党同志一定要不忘初心,继续前进。

“不忘初心”出自佛经《华严经》,原话“不忘初心,方得始终。”习总书记在《讲话》中,引申为“不忘初心、继续前进”,告诫全党同志“不忘初心”,号召全党同志“继续前进”。“不忘初心”就是要我们不要忘记自己最初的本意,才能有始有终地去完成自己的梦想。我们在任何事情的时候,都要有“不忘初心”的意念,一丝不苟坚持的初心,去除尘世间浮躁与诱惑,回归本初之美,向善之美。

而又执着的想要成为共产党的一员,我们挑灯夜战,努力钻研业务;我们乐于助人,不求回报;我们甘于吃苦,勇于拼搏。在成为一名共产党员时,“初心”是《入党誓词》的诤诤誓言:“为共产主义奋斗终身,随即准备为党和人民牺牲一切”。“不忘初心”,每个共产党人都应牢记誓言,牢记“全心全意为人民服务”的宗旨毫不动摇。

忠于初心。习总书记在《讲话》中引用了明代儒学家阳明的话说:“志不立,天下无可成之事。”如果没有立志的明确,如果没有志向的坚定,那么就没有任何成功的基础,就没有任何成事的基石。每一个共产党人在追求伟大共产主义的道路上,都有过迷茫、彷徨,那么如何去实现共产主义的伟大理想,去忠于我们的“初心”?要忠于初心,我们首先要立志,志就是目标,中国共产党的目标是一定要实现中华民族伟大复兴的中国梦,每一个共产党员都是实现“中国梦”一块基石。立志更要有坚定的信仰和信心,是对心志的始终自信,是对意志的坚定不移。所以习总书记一再强调,“不忘初心,继续前进”。不忘初心,就是始终铭记缘何出发的信仰;继续前进,就是不改坚守志向的信心,所以说,每一名党员都要忠于初心,不仅做实现“中国梦”一块基石,更要做坚定实现“中国梦”一块磐石。

的精神考验,对党员干部来讲甚至是人生决择。如何面对考验,做为共产党人,要把好精神世界的“总开关”,做到心中有尺,心中有戒;要用先进思想武装自己,做到理论自信,制度自信;最后要多读书,读好书,做到心中有爱,常存善念。守住初心,通过不断的自我净化,自我完善,始终保持一个共产党员的纯洁性,先进性。

“重视历史、研究历史、借鉴历史,可以给人类带来很多了解昨天、把握今天、开创明天的智慧。所以说,历史是人类的老师。”习总书记也深刻指出“历史是的教科书”,当下,人民学习党史,特别是广大青年大学生学习党史具有重要意义;学习党史有助于我们青年大学生筑牢理想信念之基,从党史学习中汲取奋进的力量,不忘初心,牢记使命,肩负起我们这一代人的责任与担当,走好新时代的长征路。

学习党史,懂得百年历史,亦是百年逐梦。今日之中国,前所未有地接近民族复兴伟大梦想的实现;在新征程上,我们在党的领导下,进一步追梦圆梦。

党的昨天,“雄关漫道真如铁”。自党成立以来,中国革命面貌焕然一新,从*到民主革命,从新民主主义革命到社会主义建设,从波澜壮阔的改革开放到新时代的中国梦,我们能感受得到中华民族伟大复兴的春风在党的正确领导下吹遍我们祖国的锦绣山河。党爱护人民,人民拥护党,一九二一年南湖上的一艘红船驶经百年,俨然成了引领人民破浪前行的巍巍巨轮。

党的今天,“人间正道是沧桑”。新时代的中国,面临机遇与挑战,祖国发展仍在面临着国内外错综复杂的环境,为此,我们必须坚持社会主义核心价值观的正确价值导向,牢固树立社会主义荣辱观,坚持实事求是,不断总结历史经验,不断艰辛探索、开拓创新。透过席卷全球的新冠疫情社会公共卫生事件,我们深刻的体会是“党政军民学,东南西北中,党是领导一切的。”当下的我们要树立信仰,不畏艰险,坚定地在党正确领导下,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不断奉献自己的一份力量。

党的明天,“长风破浪会有时”。我们的党,初心不改、矢志不渝,朝着中华民族伟大复兴的目标奋勇前进。把十四亿多人口凝聚成中国力量,焕发出中国精神,实现“两百一百年”的奋斗目标,必须在党的领导下实现。“在看得见的地方站得直是因为在看不见的地方站得稳”,历经百年,我们人民始终相信,在党的领导下,我们的国家,我们中华民族,将以更加昂扬的姿态屹立于世界民族之林,我们必定会实现中华民族伟大复兴的中国梦。

历史车轮滚滚向前,时代洪流浩浩汤汤。广袤的华夏大地上一幅幅绚丽壮阔的史诗不断盛开,我们的党将会以实际行动续写更多精彩篇章,载入史册,后人学之鉴之。当下的我们,更是要学会——从历史、从过去中汲取经验;脚踏实地、立足当下;展望未来,充满希望!这就是学习党史给人的精神力量!

鲜红的党旗,在心中飘扬,寒冷来临,风雨沧桑。你崇高的精神,塑造民族的灵魂,挺起华夏的脊梁,描绘宏伟的蓝图,燃烧时代的理想。

鲜红的党旗,面对你,兴奋,心情激动。你曾经用火一样飘动的党旗,点燃我们对祖国母亲的爱焰,给我们的心灵带来理想的翅膀。我们接近你,就像小河流向大海一样,你激烈的旋律已经深入我们的心房,操纵我们的血脉,使我们的方向辉煌,面对党旗的现在,我们深深地打开画夹,用忠贞的画笔,描绘你的火炬和真理、历史和未来,日月一样辉煌,山河一样。

山河辽阔,历史苍茫,从我们华夏大地首次飘起鲜红的党旗,在惊涛骇浪中,有多少英雄豪杰,为你的尊严而勇敢地捐献身体,慷慨地歌唱风雨中,有多少仁人志士为你的永恒而努力开拓,披着肝脏。鲜红的党旗,中华民族航船,在你的指导下,走过悠闲的千山万水,向着光明前进!

千秋翰墨惊天,万里云山入画。历史打开了新的一页,在《没有共产党就没有新中国》的歌声中,这一切都被旗帜总结,因为血液的解释而变得更加受欢迎,长斧编织的那些如火如荼的旋律深入心中,铸就了永恒。

高山在呼唤,海在歌唱,你耸立着城市像林一样的想法,你崛起了乡村古朴的渴望,你到处开花,成长为大兴安岭澎湃的松涛,成长为西沙群岛汹涌的波浪,清澈的西湖渔舟唱得晚,泰山苍松傲慢,万里平原五谷香,千公顷碧波的声音你-站在天地之间,展开你博大的心情,用高远的眼睛,飘着清爽的气氛,展开雄伟的翅膀。

鲜红的党旗啊!你的所有想法都凝聚着努力的交响,你的所有旅程都积累着高兴的诗行。面对鲜红的党旗,面对我最喜欢的祖国,我们看到烈士顶天立地的形象和那位前辈的委托和愿望。你向我们举起凌云的曙光,你向未来扬起伟岸的帆船,你豪迈的节奏,激动我们的心,你华丽的颜色,我们的笑容,你的双手,引起我们美好的愿望,引起我们崇高的理想。

亲爱的党,亲爱的祖国,我们用一生的精力,为你写最美的诗,我们用悠扬的旋律,为你写最美的歌,我们用清晰的喉咙,为你唱最美的歌!伟大的党,亲爱的母亲,华夏巨龙在你的指导下,在世界界的东方!

啊!啊!啊!啊!啊!鲜红的党旗,永远飘在我们的心里!

通过党史学习,使我对党的性质、纲领、任务和宗旨都有了进一步的认识。尤其是对党史和马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的学习,使我深刻的了解了中国共产党,使我深深的感到中国共产党是一个伟大、光荣、优秀的党。

党章中明确指出:“中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国各族人民利益的忠实代表,是中国社会主义事业的领导核心。”中国共产党是以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论这一科学的理论体系作为自己的为行动指南,并带领全国各族人民在各个历史阶段争取辉煌的成绩,以实现共产主义的社会制度为最终目标的无产阶级政党。

我们党的根本宗旨就是全心全意为人民服务。党的这一宗旨,鲜明的昭示党是代表全国各族人民利益的。中国共产党是中国社会主义事业的领导核心,没有共产党就没有新中国。只有坚持党的领导,才能始终保证社会主义现代化建设的正确方向。只有坚持党的领导,才能更加有效的动员和组织广大群众投身到改革和现代化建设的事业中来,不断的取得新的胜利。只有坚持党的领导,才能保持安定团结的政治局面,把各项事业不断推向前进。

通过这次的学习,我不仅对中国共产党有了进一步的认识,还坚定了自己追求党组织、加入党组织的决心。作为一名大学生,一名入党的积极分子,我认为首先应该从思想道德修养上提高自己。一个人必须有高尚的情操,因此一个共产党员更应该注意到这一点,一个没有道德的人怎么能让人民相信,怎么能让党接受呢?因此我在今后的生活中会努力培养自己道德情操; 其次还要加强理论学习,正确分析当前世界和国家问题。在努力学习党的章程的同时还需认真思考,我们当是一个与时俱进的党,是时刻代表人民利益的党,党无时无刻不再进步,我们这些快要加入这支队伍的同志们一定要保持清醒的头脑,拒绝并且严格反对一切不利与我党的活动。时刻牢记党对我们的要求,求真务实,自强不息,艰苦奋斗等优秀传统,一定要进一步发展,凝聚一切可以凝聚的力量,不断为我们当增添新的力量。最后要坚定社会主义和共产主义理想信念,社会主义和共产主义信念是共产党人最崇高的追求和强大的精神支柱,也是我们党的政治优势,有这样的理想就有了立党之本,就能够自觉地、满腔热情的为党的事业而奋斗;。在今后学习生活中,我会自觉做到“学不可已、志不可满、骄不可长、欲不可纵、乐不可极”,始终保持一名先进的党员形象,我要在今后的工作中做到:勤奋、敬业、积极进取、吃苦耐劳、以集体利益为重,甘于奉献、尽职尽责,在关键时刻,要挺身而出,不怕吃亏,经受党组织对我的考验,把申请入党作为自己人生的加油站,在实际工作中改善自我、提高自我。争取能早日通过自己的行动来向党组织作出汇报,能让党组织放心的接受我的请求,早日成为一名共产党员。

习近平总书记深刻指出:“历史是最好的教科书。对我们共产党人来说,中国革命历史是最好的营养剂。”红色基因,是中国共产党人特有的精神食粮,它淬炼于我们党艰苦创业的奋斗历程之中,书写着一代代共产党人努力拼搏、砥砺奋进的壮志豪情,是我们党宝贵的精神财富。2021年是中国共产党成立100周年,百年诞辰,风华正茂。在迎接庆祝党的百年华诞之际,党员干部学习党史具有特殊的意义,能够从中汲取奋进的力量,不忘初心,牢记使命,为人生注入昂扬的精神,为事业插上强健的翅膀。

学习党史,在重温初心中厚植人民情怀。百年风雨,初心如磐。中国共产党自诞生之日起,就把“人民”镌刻在了自己的旗帜上。“为人民服务”,这是中国共产党的立党宗旨、执政之基和力量之源。毛泽东同志一再告诫全党:“共产党人的一切言论行动,必须以合乎最广大人民群众的最大利益,为最广大人民群众所拥护为最高标准。”“与人民利益适合的东西,我们要坚持下去,与人民利益矛盾的东西,我们要努力改掉,这样我们就能无敌于天下。”可以说,人民之于中国共产党人,如同母亲之于儿子、活水之于游鱼。我们党深深植根于人民群众之中,建立起与人民群众的血肉联系,在不同历史阶段,能够根据人民群众的利益和要求提出不同阶段性任务,制定相应的路线方针政策,并紧紧依靠人民群众完成这些任务。习近平总书记指出:“我们党来自于人民,为人民而生,因人民而兴,必须始终与人民心心相印、与人民同甘共苦、与人民团结奋斗。”党员干部学习党史,就要在重温党的初心中厚植人民情怀,心里装着人民,时刻想着人民,始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点,始终把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准,并积极践行这些标准。

学习党史,在咀嚼苦难中坚定人生信仰。百年道路,苦难辉煌。中国共产党从诞生、成长到壮大,历经磨难、终成大业。1927年大革命失败后,中国革命迅速转入低潮,从1927年3月到1928年上半年,被杀害的共产党人和进步群众就达到31万人,党员人数从大革命高潮时的近6万人锐减到1万多人,中国共产党经受着自成立以来最为严峻的考验。1933年9月至1934年10月,在第五次反“围剿”作战中,由于王明“左”倾教条主义在红军中占据了统治地位,用阵地战代替游击战和运动战,用所谓“正规”战争代替人民战争,使红军完全陷于被动地位,反“围剿”失败,中央红军被迫长征。在湘江战役中,部队指战员和中央机关人员由长征出发时的8万多人锐减至3万余人,中央红军付出了极为惨重的代价……诸如此类,大大小小的苦难和挫折一直伴随着中国共产党的成长、壮大和成功。有人说,苦难是一所人生的大学。对一个组织来说,苦难也是一所最好的大学。党员干部学习党史,就要在咀嚼苦难、反思挫折中坚定人生的信仰,锻造坚毅的品质,在困难面前不低头、不退缩,在挫折面前不言败、不放弃。

学习党史,在缅怀先烈中树立人生榜样。百年时空,星光璀璨。在我们党的百年奋斗史上,成长和涌现出了一大批可歌可泣的英雄模范和先进典型人物。他们中,有英勇就义的革命先烈,有敬业奉献的劳动模范,有科技报国的科研尖兵……夏明翰慷慨写下《就义诗》,__深情吟读《可爱的中国》,赵一曼面对日军的屠刀高呼“打倒日本帝国主义”“中国共产党万岁”英勇牺牲,黄继光用自己的胸膛堵住了敌人的枪口,雷锋行车一千里好事做了一火车,黄旭华为了国家核潜艇事业隐姓埋名几十年,樊锦诗北大毕业后为国护宝一辈子坚守敦煌,钟南山为了人民生命安全关键时刻“逆行”冲上抗疫一线……可以说,中国共产党的历史就是一部气壮山河的群英谱。人民创造历史,人民是真正的英雄。革命先烈和英模人物是民族的脊梁、国家的骄傲,是中华儿女的优秀代表。党员干部学习党史,就要在缅怀先烈、感怀先进中树立人生的目标,以英模人物为榜样,学习他们的伟大品格和崇高精神,做一个对国家和社会有贡献的人。

学习党史,在回顾险阻中培育斗争精神。百年奋进,斗争相随。中国共产党的百年成长史,也是一部充满艰难险阻、不断斗争的历史。与国民党反动派斗争、与地方武装军阀斗争、与日本军国主义斗争、与党内的错误路线错误观点斗争,今天与国内外的反动势力斗争,中国共产党在斗争中成长、壮大、成熟。在大革命时期,毛泽东同志就首次论述了“革命斗争”,在《中国社会各阶级的分析》中,他开门见山地指出:“谁是我们的敌人?谁是我们的朋友?这个问题是革命的首要问题。中国过去一切革命斗争成效甚少,其基本原因就是因为不能团结真正的朋友,以攻击真正的敌人。”习近平总书记深刻指出:“中华民族伟大复兴,绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的,实现伟大梦想必须进行伟大斗争。”“凡是危害中国共产党领导和我国社会主义制度的各种风险挑战,凡是危害我国主权、安全、发展利益的各种风险挑战,凡是危害我国核心利益和重大原则的各种风险挑战,凡是危害我国人民根本利益的各种风险挑战,凡是危害我国实现‘两个一百年’奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的各种风险挑战,只要来了,我们就必须进行坚决斗争,而且必须取得斗争胜利。”党员干部学习党史,就要在回顾艰难险阻、重温领袖论述中培育斗争精神,增长斗争本领,主动投身到各种斗争中去,在大是大非面前敢于亮剑,在矛盾冲突面前敢于迎难而上,在危机困难面前敢于挺身而出,在歪风邪气面前敢于坚决斗争。

教师教育心得体会感悟

第一段:引言教师教育是教育事业中至关重要的一环,如何培养出优秀的教师是一个永恒的话题。作为一名从事多年教育工作的人员,我深刻认识到只有不断学习、不断反思才能不断进步。在教师教育的过程中,我有许多心得体会和感悟,下面我将分享给各位。

第二段:自身素质的提升。要成为一名合格的教师,首先要有较高的学识和专业素养。教师教育是一个持续学习的过程,在这个过程中,我们要认真学习各类教育学知识,不断提高自身的学识水平和专业素养。同时,我们还要拓宽自己的视野,增强自己的人文素质,了解社会最新动态,熟悉教育发展趋势,从而更好地适应教育改革。只有不断提升自身的素质,才能更好地满足学生的需求。

第三段:教学方法的创新。在教师教育过程中,我们还要不断创新教学方法,使教学更加生动有趣。我们要从学生的实际出发,关注学生的个性差异,采用多样化的教学手段和形式,提供多样化的学习资源,激发学生的学习兴趣和潜能,使他们能够主动参与到教学过程中。此外,我们还要注重培养学生的创新精神和实践能力,让他们在学习中能够灵活应对不同的问题,培养他们的创造力和解决问题的能力,为他们的未来发展打下坚实的基础。

第四段:师德的建设。作为一名教师,不仅要具备专业素养和教学技巧,更重要的是要有高尚的师德。只有做到品行端正、言行一致,才能树立正确的榜样,对学生起到积极的引导作用。教师教育的目的就是要培养学生的道德修养和价值观,因此我们要身体力行,注重培养学生的道德品质,引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观,并将这种正确的价值观融入到教育教学中。

第五段:反思与总结。教师教育是一个不断反思和总结的过程。我们要从自身的经验中不断反思,总结出行之有效的教育教学方法。只有通过不断地反思和总结,才能发现自己的不足之处,进一步提高自己的教育教学水平。同时,我们也要积极参与教师培训和交流活动,与其他教师进行互动交流,分享自己的教学经验和心得体会,借鉴他人的经验,不断丰富自己的教育教学理念,提高自己的教育教学水平。

结尾:总之,教师教育过程中,我们要不断提升自身素质,创新教学方法,树立高尚师德,反思与总结,以不断进步的态度投身到教育事业中。只有这样,我们才能成为一名优秀的教师,为学生的成长和发展做出更大的贡献。希望我们能够一起努力,为教师教育事业做出更加辉煌的成绩。

爱党爱国教育读本心得体会

《爱党爱国教育读本》是一本通过小故事、图片、诗歌、歌曲等形式,向年幼的儿童传递爱党爱国教育的读本。其内容涉及了神舟飞天、奥运会、疫情防控等与国家相关的话题,生动形象地展现了我国的发展历程以及人民群众的爱国情怀。

二段:读后收获。

读完这本书,让我深刻领悟到了什么是爱党爱国。在书中,孩子们通过学习古老的神话故事和现代的科技成就,在感性认识中形成了爱国情结。从中,我们不难看出,爱国精神并非本源自国家的底气或强国的背景,而是普通国民在日常生活中从善良的心灵中散发出来的纯粹的情感。

三段:书中的启示。

从故事中,我能感受到一些爱国主义精神。例如,在神舟飞天的篇章中,五星红旗在外太空飘扬,无不让人心潮澎湃;在抗击疫情的篇章中,医护人员冲在了前面,千方百计地保障人民群众的健康安全。这些故事启示我们,在面对国家荣誉和民族利益时,我们要坚持不懈地追求进步,经历荣亡荣辱的考验,坚信必胜的信任!!

四段:读后感受。

在这个充满爱的年代中,读《爱党爱国教育读本》使我对学习、生活有了更深的体会,更明确的认识,更加坚定的信心。爱国,让我们能够更好的认识自己,认识国家,认识世界;也加强了对做人的感悟,充实了人生的价值,体现了个人与国家的紧密联系!!!

结尾:总结。

爱党爱国本是人人可学的,通过《爱党爱国教育读本》,孩子们通俗易懂地学习和了解了些什么是爱国,什么是为国争光。这些学习和了解,感悟与实践,让孩子们更加坚定了爱国行动中的自信和决心。同时,我们也要积极传承和捍卫爱国主义精神,弘扬中华民族的优秀传统和文化,共同谱写中华民族复兴的美好篇章!!!

教师研修心得体会和年终教育感悟汇编

没有太多机会提前学习,只有两天的研修时间,但是我学习的心情是迫切的。我没有太多华丽的辞藻,也没有太深奥的知识水平,但是我是以一颗真诚的心潜心学习。带着满脸的无知选择了景德镇市五中马菊根名师成长工作室,我没有什么高深的教学水平,有的仅是乡下教书的茫然,但从与各位前辈老师简短交流谈话间,发现自己通过这个平台可以收获不小。

在茫然的进入工作室,茫然不知所措的情况下,各位有经验的老师和工作室的老师手把手教会我步骤,让我焦急的心放松不少,在教学中对待学生也要如此。教师要热爱自己所从事的教育工作,更要热爱学生。这种爱要像对待自己孩子那样的爱无微不至,并全心全意的的为学生着想,不图任何回报和名利,不能有任何功利因素掺杂,必须是发自内心的,发自骨子里的去关心他们的生活,关心他们的学习。教师不能盛气凌人,特别是不能利用地位和权力污辱学生,教师和学生在人格上应该是平等的,只有尊重学生,才能赢得学生的尊重。要时刻记住,学生是发展中的人,要允许他们犯错误和改正错误,要给他们机会展现自己。

身教重于言教,榜样的力量是无穷的,教师必须要有高尚的人格魅力。教师的人格魅力不仅是认认真真、踏踏实实做学问的态度,精益求精的设计教案、耐心细致的辅导学生的奉献精神,更要让学生感受到积极向上、与人为善的人生态度,笑对人生永不言败的拼搏精神。这样教师在日常行为以身作则,言传身教,就能让学生亲其师,信其道,这些就能起到此时无声胜有声,于无声处听惊雷的教育效果,从而帮助学生养成良好的学习习惯和行为习惯,形成良好的健康的人格。

教师应该平等的公平的公正的对待每一位学生。无论什么时候什么事情都应一碗水端平,一把尺量正。教师要注重学生的养成教育、惜时教育、信心教育、感恩教育。教师对学生进行教育教学时,要敢于相信学生,敢于放手,要善于发现他们的优点和长处,多些“表扬”,少些批评;多些关心,少些歧视;多些微笑,少些冷漠,从而激发学生的上进心,使学生成为勇于尝试、不断进取的好学生。对学生的进步和优点及时给予肯定和表扬,以赏识的态度提醒学生如何去做,如何做得更好。

世界上最怕认真二字。只要你用心的认真去做,节节、日日、周周、每个学期、每个学年都达到踏实认真,勤奋用心,坚信必定会有丰硕的果实。教师切忌做教育教学工作时没有耐心,粗暴简单,做事情三分钟的热血,丢三落四,不能经常的与学生面对面的、精心的辅导,耐心细致的教育,以情育人,以情感人。教学工作无论什么事情,什么时候,都要有布置,有落实,有检查,有评比,有通报,切忌半途而废。

多反思比多写教案强得多,有句话很经典:写一辈子教案不一定能让老师成为名师,但是坚持写三年反思一定可以让老师成为名师。反思自己的言行举止,反思自己教育教学工作中的得与失,反思自己成功的案例的成功之处,反思自己的失误的败笔之处。在反思中成长,在反思中进步,在反思中成熟。

教学工作是千头万绪、千丝万缕的,并非一朝一夕的事情。教师不能有毕其功于一役的思想,要脚踏实地,吃苦耐劳,一步一个脚印的坚持不懈地走下去,用爱心去浇灌学生,用耐心去说服学生,用信心去培育学生,用恒心去管理学生,从而从心灵深处去唤醒、感化和激发学生,真正让学生学会做人,学会学习,学会生活。

爱党爱国教育读本心得体会

作为一名青年学生,我们不能忘记作为中国共产党的接班人要始终坚持爱党爱国的信仰。作为时代的见证者,我们需要通过学习爱党爱国教育读本,进一步加深自己的国家认知与责任意识。

二段:理性认识爱国与爱党。

何为爱党爱国,是我们理性认识这个主题的出发点。我们不仅要对中国这个国家有深入的了解,还要对中国共产党的历史作出客观评价。毛泽东的革命史、邓小平担任改革开放总设计师,习近平强军思想的提出,共产党在不同时期的历史作为我们理解中国特色社会主义的历史基石,拓展认识爱国与爱党的多视角。

三段:社会责任与平民心态。

爱党爱国并不是一种形式主义,也不是为了表现自己的一种崇高行为。相反,爱党爱国是每一个公民的责任,不管是国家的大事件,还是在日常生活中的行为,忠诚于我们的国家是我们每个人应负任之一。

同时,在爱党爱国的过程中,我们还要保持一种平民心态。这不仅可以增进自己与全社会的互动,还能让我们时刻体现出一个时代的特质。

四段:爱国的表现方式。

怎样表现出自己对祖国的爱呢?这是每个人应该思考的问题。在现实的社会生活中,我们可以以实际行动感受身边一些细节,从小事做起,不断积累起来的一些小行动。例如:去神州探花深入体验中国传统文化,参与国家一体化的行动计划,当然还有支持专业的志愿活动。这些活动不仅能让我们增强自身的文化底蕴,还能增添快乐感。

五段:未来的展望。

爱党爱国的教育永远不会停步,未来的中国令人充满期待。在未来,我们的祖国需要更多的勇敢前行者,需要更多的热血青年贡献自己的智慧与力量。而在时局和财富浮躁的背景下,我们需要更多深刻认识到爱国爱党的价值与意义,通过信仰的支撑和意志的努力,在建设中国特色优质社会主义的巨浪中勇往直前,守护好我们共同的家园。

总结:在中国民族复兴的进程中,我们共同谱写着一曲奋斗与光荣的华章。爱党爱国,不仅是一种爱的表达,更意味着我们热爱的祖国要不断开拓进取,努力为每一个人的美好生活作出贡献。我们青春期代,就该振奋精神,拿出勇气,散发出青春的光芒,为伟大祖国的繁荣昌盛添砖加瓦,再铸辉煌!

教师学习爱国主义教育心得体会

教师学习爱国主义教育,会影响学生并且带动学生学习爱国主义。下面是本站带来的教师学习爱国主义教育。

希望可以帮到大家。

青少年是祖国的花朵,是社会主义现代化建设的未来。教育和培养好青少年,是我们中华民族永葆生机和活力的根本大计,是社会主义现代化建设事业的基础工程,是全党全社会共同的社会责任。新中国成立以来,党和政府高度重视青少年的培养教育,为青少年成长提供了良好的条件,使一代又一代青少年健康成长。一切为了孩子,给青少年营造一个和谐、平安的学习氛围,也是我们学校一直所重视的,更是我们教师德育教育工作的一个重点。

学校将中小学交通消防安全教育、反邪教警示教育、食品卫生安全教育、未成年人保护、财产安全教育等内容列为教育重点,根据学生的年龄特点选择合适的法制教育内容,将法制教育与课堂教学、课外活动、学生假期社会实践活动紧密结合,进一步增强了学校法制教育的针对性,使法制教育深入到方方面面,力求全面无遗漏。

另外,除了安排教师组织班会教育,学校组织观看相关座谈,学校还充分利用。

黑板报。

校园网等宣传媒体,加大“法制教育平安校园”的宣传力度,广泛开展了各种形式的法制教育活动,确保法制教育工作的实效性。

当然,法制教育不仅要向青少年宣传遵纪守法的重要意义,更重要的是让他们认识到:法律不仅是对自制行为的约束,更是捍卫尊严、权利的有力武器。法制教育应传达这样一个信息:法律就在身边,我们学习、生活的学校、家庭、社会有一个强大的法律保护网,时时刻刻规范着我们的学习、工作和生活,调整着各种社会关系,只有自觉遵纪守法,才能健康顺利的成长,并有一个良性发展。

换个角度讲,法制教育是一个普法的过程。我们应当告诉学生日常生活的中有哪些针对他们的陷阱,如何识别、自救、求助等。还要让他们明白有哪些权利,如人格权、受教育权等等,如果这些权利受到侵害应当采取何种方法、手段才能得到有效的救助,而不至于付出更大的代价。总之,开展法制教育的主旨是培养学生民主、法治的观念,让青少年认识到法律不是约束行为的锁链,而是保障生活的要素,偏失的正义会得到法治力量的匡扶,弱势群体也能得到法律阳光的普照,从而自然地产生对法律的信仰,提高他们明辨是非的能力。这些才是他们真正缺少的,是他们从单纯的课堂教育中学不到的,更是法制教育的价值所在。

遵纪守法的道理人人都懂,法制教育更要潜移默化地从青少年身边的事件起,从他们身边的事做起,通过科学全面的法制教育增强有青少年的国家意识、权利义务意识和守法用法的意识,为青少年的健康成长创造一个和谐、向上的法制环境。

上学了,一个高年级漂亮的姐姐给我带上红领巾,老师说红领巾是红旗的一角,那红旗是用千万烈士的鲜血染成的,是我们中华人民共和国的标志。慢慢的,从课本中我知道了祖国在地图上的形状像公鸡,知道了我们的祖国地大物博。在每次写。

作文。

时,同学们的理想都是当科学家,实现四个现代化,而我的理想是成为一名老师,用自己的学识来浇灌“祖国的花朵”。

光荣的考上了师范大学,快乐的学着中文。我如一棵久旱逢甘露的小苗,把根深深地扎在祖国的文学之中。每每掩卷,都忍不住任思想打破地域的局限、穿越世间的束缚,忘我神游。在书中我读到了孔子“温故知新”的知而不惑;读到了李白“千金散尽”的飘逸洒脱;读到了屈原“上下求索”的忧民之诗;读到了宗悫“长风破浪”的凌云壮志;读到了苏轼“大江东去”的千古豪迈;读到了岳飞“精忠报国”的不朽情怀。

我感动着,赞叹着,敬佩着,一种说不出的情感在心中油然而生。我知道,在书中读到的不仅仅是久远的故事,也不仅仅因为故事而感动,那是一种共鸣,一种洒在神州大地上悄然润物又热情无限的光辉,一种流在中国人血管里无声无息又惊天动地的灵魂!

终于走上了工作岗位,年少力强,我把所有精力都用在工作上,享受着儿时的梦想。三尺讲台,一支粉笔,我把苏武持节南望的执着思念,岳飞“待从头,收拾旧山河,朝天阙”的豪情壮志,文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的崇高信念……统统都播撒在学生的心田。

我深知我只是一名普通的教师,我不能像明星一样给千家万户带去欢乐,没有能力像富商一掷千斤捐助弱势群体,不能如高官忧国忧民,更不会有机会如、做民族英雄。我能做到的不多,我能做到的只是认真的做好我的本职工作,早起晚睡,兢兢业业,有教无类,诲人不倦。每天,面对讲台下那几十双澄澈的眼睛,我无愧。面对清贫平凡辛苦,我无怨。面对名来利往的诱惑我无悔。

作为一名一线教师,我会不断的自觉锤炼自己的师德,不懈的学习提高自己,不倦的教书育人,爱岗敬业,乐教善教,把和平、文明、阳光和真理撒播到孩子的心田……待万山红遍,层林尽染的时候,作为教师,我们将无愧的对祖国和人民说:我,不仅是个爱国者,还是一名光荣的授爱国之道的人民教师!

回首历史:鸦片战争,让祖国陷入了灾难的深渊;卢沟桥的隆隆炮声让祖国山河破碎.南京30多万同胞惨死于日本人疯狂的刺刀下;圆明园被英法联军洗劫一空后又一把火付之一炬,还有那无数不平等的条约……祖国变的那么的不堪一击,憔悴虚弱.这一切,是多么让人痛心疾首啊!.

但中国人民也永远不会忘记,有多少志士任人,多少革命先辈抛头颅,撒热血,以钢铁般的意志和无所畏惧的气概,以顽强不屈的精神和众志成城的力量战胜了帝国主义.

捐躯赴国难,视死忽如归,正是由于对祖国的深切热爱,勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域,创造了辉煌灿烂的文化.肩负着实现中华民族伟大复兴的我们,要热爱祖国的大好河山,积极维护祖国的主权独立和领土完整,祖国的领土寸土不能丢,不能被分裂侵占;要热爱祖国的历史和文化,提高民族自尊心和自信心,为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力.

当五星红旗迎着旭日缓缓升起时,当国歌庄严奏起时,我感到无比骄傲与自豪!因为,祖国永存我心!

爱党爱国教育读本心得体会

中国共产党自成立之日便肩负着发动民众、推翻封建统治、建立社会主义国家的历史使命,经过近一个世纪的艰辛努力,中国已经成为一个具有国际影响力的发展中大国,在这个过程当中,中国共产党在不断的引领国家前行,而在这次的爱党爱国教育读本中,从不同的侧面,展现出了共产党人的初心和使命,也让我再一次深入理解了什么是爱党爱国,下面将分为五段进行阐述。

第一段,读本带我认识初心。作为一名普通的青年学生,我从读本中获得了关于共产党人的初心。虽然初心看似一个短小的词汇,但它具有非常重要的意义,初心便是一路走来的姿态,它是一种追求,是共产主义革命和建设伟大事业的初衷、宗旨和目标。在这过程中,共产党人了解社会改革的方向和力建立一个更加公正、公平和民主的社会。而读本的字里行间,通过许多优秀的共产党人的传记,展现了他们的初心。

第二段,读本让我知道了勇于担当的重要性。在我们身边比比皆是勇敢担当的人,这些人身上有着一种使命感和责任感,他们不惧困难、他们甘于奉献,他们心中有国家、有人民,这就是勇于担当。而我们身后的共产党建国伟业中,都有着这样的共产党员,他们征战于敌后、他们冲锋在前,他们无惧任何困难和危险,把自己放在了最困难的地方,守护了人民的利益。

第三段,读本让我认识到团结的力量。在我们日常生活中,团结的力量在左右着我们,使我们更加坚强和有信心去面对各种问题,同样在“爱党爱国”的教育读本当中,我们也可以看到许多共产党员在困难的时候,以坚毅的意志和顽强的信念去为实现国家团结而不断努力。

第四段,读本让我懂得了接纳与妥协。在社会的发展中,接纳与妥协是必不可少的环节。在共产党建国伟业开始之时,面临的是一个亡国危局,但是国家的领导人在当时提出了“和平民主新阶段”的思想,其巨大的创造性和妥协性,稳定了国家基本盘,使其最终发展成为社会主义国家,因此,妥协是不可或缺的。

第五段,读本让我信心倍增。共产党员之所以能够从容面对困难,仿佛没有难题难不倒他们,这并不是他们地道的技巧或是神秘的魔法,它的来源便在于朴实无华、深深内心的自由。他们清楚的知道,当你思想过于局限,缺少信任和感到孤独时,你的意志力会开始分裂,从而影响你生活中的各个方面。而读本的每一个故事都在告诉我们,强大自信的精神状态,能够让你充满活力,让你的内心更加自由,更加平静,也就会更加坚强。

总之,作为一个中国人,拥有自己的国家和政治地位的认知和投身到中国共产主义的大家庭中,对我而言是非常有意义和重要的。阅读《爱党爱国教育读本》不仅仅是一次简单而浅表的知识学习,更是一次思想与灵魂的洗礼,它给我提供了一个从不同角度思考和发音担当的视角,使我越发珍视什么是初心,什么是责任感,什么是担当,也让我越发坚信共产党的事业更加可靠、共产主义的未来一日定将到来。

教师教育心得体会感悟

教师是神圣而伟大的职业,培养着社会的未来,承载着家庭的期望。作为一名教师,我深感自己对于教育理念和教学方法的不断探索与总结是必不可少的。在多年的教育工作中,我积累了一些心得体会和感悟,正是这些经验和体验,让我坚定了自己的教育信念并持续不断地提升自己。

第二段:教育的根本目标是培养学生的综合素质。

学生是教学的核心,他们的成长与发展是教师工作的归宿。因此,作为一名教师,我们应当时刻关注学生的全面发展,而不仅仅关注他们的学业成绩。培养学生的思维能力、创新能力、实践能力和社交能力等综合素质是我们的责任和使命。在教学中,我注重培养学生的自主学习能力和问题解决能力,通过拓展学生的知识领域和进行各种艺术实践活动来促进学生的全面发展。

第三段:倾听与关心是教育的关键。

一个好的教育者应当是一个良好的倾听者和关心者。我们要善于倾听学生的心声和呼声,了解他们的需求和困惑,积极提供帮助和指导。同时,我们也要关心学生的思想和情感发展,关注他们的成长与变化。在实际教学过程中,我会经常与学生进行深入的交流,关注他们的学习情况和心理健康,倾听他们的疑惑和问题,并及时提供解决方案和支持。

第四段:教师是学生的榜样和引路人。

作为教师,我们不能仅仅在课堂上传授知识,更要做学生的榜样和引路人。我们要以身作则,引导学生树立正确的价值观和人生观,并注重培养学生的品德和道德素养。在我的教学中,我经常通过讲故事、发表演讲等方式来教育学生,让他们明白道德和价值观的重要性,塑造正确的行为模范。

第五段:教育是一种自我完善的过程。

教师教育工作是一项长期而艰辛的工作。我们需要不断地学习和探索,更新自己的知识和教学方法,以适应不断变化的教育环境。同时,我们也要不断反思和总结自己的教育经验,发现自己的不足和问题,并积极改进。在我的教学工作中,我会经常参加各种培训和研讨活动,与同事交流经验,共同进步。同时,我也定期反思自己的教学过程和效果,不断改善自己的教学方法和态度。

总结。

作为一名教师,我不断总结和体悟教育的重要性和自身的责任。我认为,教育的根本目标是培养学生的综合素质,而倾听与关心是实现这一目标的关键。同时,我们也要做学生的榜样和引路人,并始终保持学习与成长的态度。只有通过不断地自我完善和提升,才能更好地履行我们的职责和使命。十年树木,百年树人,我愿做一位优秀的教育者,为学生的未来贡献自己的力量。

爱国教育学习感悟心得体会

爱国主义是中华民族精神的核心,爱国主义情怀即是民族的灵魂,也是一个人的灵魂。幸福是奋斗出来的,社会主义也是奋斗出来的,要想实现中华民族伟大复兴,关键在党,关键在人。作为新时代一名平凡的青年,可能我们没有黄大年、钟扬一样将一生献给科学研究的决心,拥有不了“心有大我、至诚报国”的情怀,但是我们可以怀有奋力拼搏,赶超自我的志向。

新时代是学习者的时代。作为新时代的青年,我们必须旗帜鲜明,做一名善于学习、积极作为、奋发向上的爱国主义者。不学习就会落后,落后就会挨打。面对新时代严峻的形势,我们要集中精力,潜下心来勤学善思,才能在理论水平上有提高,党性修养上有提升,专业能力上有突破,真正做到学有所思,学有所悟,学有所得。

新时代是担当者的时代。作为新时代的党员干部,我们必须信念坚定,做一名争先进、敢担当的爱国主义者。一个党员就是一根标杆,一面旗帜,将党员身份亮出来,亮出承诺,亮出责任,亮出目标和任务,持着“党让我们去哪里,我们背上行囊就去哪里”的爱国情怀,将我们的热血洒在基层,将我们的爱心为民系,以敢干实干的作风,扎根基层,服务基层,一心一意为人民服务,做老实事,当老实人,才能使组织放心,群众满意。

新时代是奋斗者的时代。在新时代的伟大征程中,我们每个人要树立牢固爱国主义奋斗精神,善于学习,积极作为,主动担当,不懈努力,艰苦奋斗,做践行爱国主义精神的先行者和排头兵。同时,以先进典型为榜样,以敢于奉献的忠诚态度,不折不扣的担当精神,做新时代的奋斗者和引领者,不断实现个人价值,推动社会发展。

教师教育感悟心得体会

人们常说“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”我却认为与其坐在船中,不如纵身跃进学习的大海,与知识的海水来个亲密拥抱。

在学海中游泳,能让我们懂得更多,能让我们知道我们欠缺什么,我们应该怎样努力,怎样面对生活。

在学海中游泳,是对自己的技能与耐力的磨练和考验,只有你坚持,才能获得最终的胜利。

在学海中游泳,你会发现学习没有想象中的那么难,其实学习是简单的,是快乐的,是能提高自身修养的。

眺望远方,有一个彼出现我的眼前,我决心游过去,我知道,这将比前面的路更崎岖,更困难重重,可,我能做到!

教师教育法心得体会_教师教育法学习感悟与收获

教育能够决定和改变一个人未来的命运,教育也能决定和改变一个国家未来的发展前景。实施科教兴国战略,推进自主创新,要变人口大国优势为人力资源大国优势,我们就必须确保九年制义务教育的贯彻落实。

1986年《义务教育法》的出台标志着我国义务教育走上了法治化轨道。20多年来,我国在普及义务教育方面取得了显著成就。然而,由于社会转型等诸多因素,义务教育推行过程中也出现了一些亟待解决的问题,这是此次义务教育法修订的时代背景。

受教育权是现代社会公民的一项基本权利。这一基本权利所对应的正是国家和政府的基本义务。制定义务教育法,实施义务教育法,正是国家和政府履行这种义务、落实公民权利的必由之路。对于广大公民而言,义务教育并不仅仅意味着适龄儿童家长及监护人的责任和义务,义务教育首先是国家和政府的义务。采取各种有效措施确保每一个适龄儿童入学接受规定年限的学校教育,是现代政府不容推辞的责任和义务。

制定并实施义务教育法,也是切实提高国民文化素质的客观需要。在现代社会,通过实施义务教育,普遍提高公民文化素质已经成为各国政府的共识。据联合国教科文组织统计,全世界有170多个国家宣布实施义务教育制度。多方面研究表明,国民的高水平教育对于个人和整个社会都具有可观的经济效益和社会效益。教育能够决定和改变一个人未来的命运,教育也能决定和改变一个国家未来的发展前景。实施科教兴国战略,推进自主创新,要变人口大国优势为人力资源大国优势,我们就必须确保九年制义务教育的贯彻落实。在这个事关国计民生的问题上,政府责无旁贷。

新《义务教育法》的颁布实施,对于进一步深化教育体制改革,促进义务教育的发展,是一件具有里程碑意义的大事。新《义务教育法》的诞生标志着我国义务教育进入到一个新的阶段,对全民族素质的提高和国家未来的发展,都将产生积极的作用。

修订的《义务教育法》为学校办学提供了有力的法律保障。在新《义务教育法》中,四处提到特殊教育,充分体现了这届政府人文化的关怀和亲民的思想。在构建和-谐社会中提升对弱势群体的法律保障,让这些有残障的孩子、这些家庭看到希望,看到党对他们的这种关怀。从这一点上看,新《义务教育法》凸显了政府构建和-谐社会和以人为本的理念,让教育工作者感到振奋和欣慰。

作为一所普通小学学校老师,让贫困家庭的孩子上得起学,不因为家庭条件的差异和学校条件的差距影响到孩子的健康成长。从这个意义上说,我们是新《义务教育法》的最大受益者。农村蕴含着大量的人才,还有待开发的人力资源,从法律的角度给他们一个平等就学的机会,未来,国家和民族也将是最大的受益者。”

以人为本,保障义务教育阶段所有孩子、所有学校、所有老师的基本权利,这是我读新《义务教育法》第一条到最后一条最深刻的感受之一。新《义务教育法》立法的理念有了较大的突破,其中最基本的一个立法理念是以学生发展为本,真正给学生以发展的空间,同时给义务教育阶段教师充分的发展空间。“新的《义务教育法》更加突出公益性,还有统一性和强制性。这三个基本支点,虽然不是直接的教育行为,但是对于教育工作者转变观念却非常关键。”

教师爱国教育心得体会

上学了,一个高年级漂亮的姐姐给我带上红领巾,老师说红领巾是红旗的一角,那红旗是用千万烈士的鲜血染成的,是我们中华人民共和国国的标志。慢慢的,从课本中我知道了祖国在地图上的形状像公鸡,知道了我们的祖国地大物博。在每次写作文时,同学们的理想都是当科学家,实现四个现代化,而我的理想是成为一名老师,用自己的学识来浇灌祖国的花朵。

光荣的考上了师范大学,快乐的学着中文。我如一棵久旱逢甘露的小苗,把根深深地扎在祖国的文学之中。每每掩卷,都忍不住任思想打破地域的局限、穿越世间的束缚,忘我神游。在书中我读到了孔子温故知新的知而不惑;读到了李白千金散尽的飘逸洒脱;读到了屈原上下求索的忧民之诗;读到了宗悫长风破浪的凌云壮志;读到了苏轼大江东去的千古豪迈;读到了岳飞精忠报国的不朽情怀。

我感动着,赞叹着,敬佩着,一种说不出的情感在心中油然而生。我知道,在书中读到的不仅仅是久远的故事,也不仅仅因为故事而感动,那是一种共鸣,一种洒在神州大地上悄然润物又热情无限的光辉,一种流在中国人血管里无声无息又惊天动地的灵魂!

终于走上了工作岗位,年少力强,我把所有精力都用在工作上,享受着儿时的梦想。三尺讲台,一支粉笔,我把苏武持节南望的执着思念,岳飞待从头,收拾旧山河,朝天阙的豪情壮志,文天祥人生自古谁无死,留取丹心照汗青的崇高信念……统统都播撒在学生的心田。

我深知我只是一名普通的教师,我不能像明星一样给千家万户带去欢乐,没有能力像富商一掷千斤捐助弱势群体,不能如高官忧国忧民,更不会有机会如刘胡兰、董存瑞做民族英雄。我能做到的不多,我能做到的只是认真的做好我的本职工作,早起晚睡,兢兢业业,有教无类,诲人不倦。每天,面对讲台下那几十双澄澈的眼睛,我无愧。面对清贫平凡辛苦,我无怨。面对名来利往的诱惑我无悔。

作为一名一线教师,我会不断的自觉锤炼自己的师德,不懈的学习提高自己,不倦的教书育人,爱岗敬业,乐教善教,把和平、文明、阳光和真理撒播到孩子的心田……待万山红遍,层林尽染的时候,作为教师,我们将无愧的对祖国和人民说:我,不仅是个爱国者,还是一名光荣的授爱国之道的人民教师!

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