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专家鉴定意见
该学生实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。
二
该实习生在实习期间，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德。实习态度极其认真，工作积极、细心、踏实，能虚心接受指导，较好地掌握运用管理方法与技巧。我们一起起早贪黑，全身心投入班级管理。能较快地熟悉班情，独立妥善处理班级日常事物。热爱学生、关心学生，特别注意了学生的个别教育，效果良好，班级各项考核均居年级首位。因此深受学生爱戴。被师生一致认为是一位非常优秀的实习班主任。
三
xx在我校实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，服从分配,尊敬指导教师及实习单位人员，能够虚心向富有经验的教师请教，虚心听取别人提出的工作建议。能将所学理论指导实际工作，热爱本职工作,关心爱护学生,保质保量完成各项工作任务。同时，该生严格遵守我校的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与同事和睦相处，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德。经过实习期间的工作和学习，该生基本上完成了单位交给的各项任务，综合素质得到较大提高，达到了实习的目的。
四
该生在实习期间工作认真、勤奋、踏实、敬业，能够虚心求教，善于思考，举一反三。热爱学生，特别关怀班上成绩较差、行为偏差的孩子，耐心为他们补课，并给予肯定和鼓励，深得学生的喜爱。教学上有良好的素质，教学目标明确，板书工整、语言清晰，能够适时调整教学方式，有一定的组织能力。注重教案的编写和反思，作业批改认真细致。相信今后的工作中定能更好地注重备课的针对性(备教材与备学生)、课堂的有机调控和难点的有效突破，使自己更快地成长。
五
xx同学在实习期间，非常出色的完成了教育实习方面的工作。具体表现有以下几点：
首先，思想上对教学实习工作非常重视，意识到位。从开始实习第一天起就全身心投入到工作当中去，顺利地完成了从学生到老师的角色转换。
其次，虚心好学，肯于钻研，对于指导老师的意见虚心接受，听课积极认真。
更加难得的是xx同学乐于深入到学生当中，与学生交朋友，以亲身经历向学生传授学习经验，帮助学生解决学习当中遇到的难题，真正做到了学生的良师益友。另外，xx同学认真学习教材、教法，备课当中不墨守成规，勇于创新，大胆尝试探究实验的教学模式，并在授课当中展现了较强的控制课堂的能力和优秀的教师基本功素养。总而言之，经过这次教学实习工作，相信xx同学已经具备了作为一名教师的基本素质，使得我们完全可以期待，在不久的将来，他一定会成为一名优秀的教师。
专家鉴定意见
xx踏实肯干，吃苦耐劳。有创造性、建设性地独立开展工作的思维;具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在工程计算领域不断地探索，有自己的思路和设想。能够做到服从指挥，认真敬业,工作责任心强，工作效率高,执行公司指令坚决。在时间紧迫的情况下，加时加班、保质保量完成工作任务。
xx待人诚恳,作风朴实。该学生严格遵守我单位的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与单位同事和睦相处，交流融洽，善于取长补短，虚心好学，注重团队合作。
该生综合素质较好，业务能力较强，政治表现良好，法纪观念充实，服从安排听指挥，与同事友好相处，短短实习工作期间，能够做到爱岗敬业，认真负责，相信会在今后的.工作中取得出色的成绩。希望xx继续积极参加各种社会活动，不断总结提高，为毕业后投身祖国建设打下扎实基础。
xxx同学在我单位实习期间，工作积极主动，学习认真，尊敬师长，待人诚恳,能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累,并能够灵活运用自己的专业知识解决工作中遇到的实际困难。在实习期间得到领导和同事们的一致好评。
xx实习学生工作认真负责，虚心好学，在业务紧迫时加班加点毫无怨言。在工作中能够主动地学习和请教别人，比较仔细认真，能够完成指导老师和领导安排的工作任务。遵守公司劳动纪律，出勤率高，与同事相处和睦，能融入团队合作共事，体现出学校较高的德育和智育水平。
xx学生在本公司实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，体现出比较扎实的国际商务专业知识和技能基本功。努力协助指导老师的工作，从中学习运价业务知识，虚心好学，善于思考，能培养团队精神和人际沟通能力，遵守公司劳动纪律，与同事和睦相处。在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务，毫无怨言，展现出该校扎实的德育教育。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，适应能力较强。同时，该学生能遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象。
鉴定意见表
1、***同学，实习鉴定实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听龋在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。
2、***同志自去年毕业开始在***信息系统(中国)有限公司实习。在我单位见习期间，能够严格遵守并执行公司的各项规章制度，能够积极主动的配合其他相邻工作同仁协调完成各种工作任务。认真学习业务知识，在很短的时间内就掌握了工作的要点和技巧，并将其合理的运用到工作中去。能够积极主动的向老员工学习，弥补自己的不足。工作积极主动，学习认真，尊敬他人，待人诚恳，能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累。并能够灵活运用所学的计算机专业知识解决工作中遇到的实际困难。一年来理论水平及操作技能均有很大程度的提高。在见习期间得到领导和同事们的一致好评。
3、实习鉴定实习，实习期为一个月。×××同志工作积极主动、高效，学习认真，待人诚恳，能够做到服从指挥、认真听取老同志的指导，不怕苦、不怕累，表现有较强的求知欲，积极观察、体验、思考，并能够灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实...................实习工作期间，是个出色的教学能手，相信会在今后的工作中，取的出色的成绩。
4、***同学，实习鉴定实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听龋在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。
5、实习鉴定实习期间勤奋认真,有很强的适应能力和创新意识,能够利用所学的知识迅速投入到实际的计算机应用程序编写当中,并能够结合自己的特点发挥优势弥补不足,在实习过程当中迅速的成长起来,不仅历练了自身,也为我单位带来了一股新风,受到合作伙伴的一致好评!
6、勤奋好学,遵守厂规厂纪,带来先进管理理念.工作能力及专长在不断的'社会实践中,自己以认真敬业,责任心强,工作效率高,执行公司指令坚决得到了各实习单位的认可。
7、实习实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，虚心好学。善于思考，能够举一反三。。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。
8、实习期间，态度端正，学习踏实，工作认真，注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，在我部“重庆热线”实习时能创造性、建设性地并能独立开展工作;能吃苦耐劳，工作责任心强，注重团队合作，善于取长补短，虚心好学，具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在计算机通讯领域不断地探索，有自己的思路和设想。
9、该同学在我单位实习期间，遵守单位规章制度，学习认真，勤于思考，勤于实践，能灵活运用专业知识解决实际问题，给本单位留下良好的印象。
10、该生在实习过程能够积极主动探索未知，发现问题，团结同事，互助协作。此间表现优秀，体现出了应有的精神和风采,圆满完成了本次实习。
11、该生在我公司实习期间表现优秀，严格遵守公司各项规章制度，对待工作认真负责，与同事相处融洽，为人谦逊、踏实、勤恳、能吃苦，受到我公司领导及同事的一致好评!
12、xx-x同学在我单位实习期间，工作积极主动，学习认真，尊敬师长，待人诚恳,能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累,并能够灵活运用自己的专业知识解决工作中遇到的实际困难。在实习期间得到领导和同事们的一致好评。
13、xx-x同学于xx-xx年x月至xx-xx年x月之间在联想集团有限公司北京厂实习。实习期间该员工认真学习各种专业技能，严格执行各项管理规定，积极参与相关竞赛活动，能较好胜任流水线与cell线各岗位需求，在月末评比中，屡次拿得名次，并有强烈的团队意识及能为团队进步提出合理化建议，整体表现良好。
14、xx-x同学在联想实习一年期间，一直在仓储处综合服务组工作，主要从事物料接收与发放工作。xx同学在工作期间一贯积极主动，认真学习业务知识在很短的时间里就掌握了工作的要点与技巧，并将他们合理的运用在工作中，并能主动向老员工学习弥补自己的不足，在其负责的iqc物料交接业务工作中作到了严格、认真、高效得到了部门的好评。吴海园同学圆满完成了实习任务。
15、xx-x同学在联想集团北京厂实习期间，能够严格遵守并执行公司的各项规章制度，能够积极主动的配合其相关相邻工位同仁协调完成各项生产任务。在所从事的包装备料岗位上，刘巍同学能够探索更优秀的工作方法，以提升效率，在车间内的备料比赛中曾获第一名，在其它工位的学习中刘巍同学也表现出积极的态度并通过学习成为了一名合格的多能工，在团队生活中得到领导及同仁的一致好评。
16、xx-x同学工作积极主动，热情，学习认真，尊敬师长，一年来技术理论水平及操作技能均有很大提高，希望今后继续努力成为国家有用之才。
17、xx-x同学工作积极主动认真，好学肯动脑，尊敬师长，一年来技术理论水平操作技能都有很大提高，希望今后继续努力争取更大进步。
鉴定意见表
1、该生在实习期间，能遵守本单位的各项规章制度，工作积极肯干，努力学习有关知识，较好完成各项工作任务。
2、该同学在我公司实习期间，能配合公司各级主管安排，工作态度好，有责任心，与同事之间和睦相处，社交能力强。
3、在实习期间工作认真，勤奋好学。踏实肯干，虚心好学，善于思考，能举一反三，能将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该生的表现给与肯定。
4、该员工在工作期间，表现良好，同事之间相处比较融洽，乐意服从上司的任何安排，对于工作上的不懂的地方就问，并能主动提出自己的见解，这位员工我很满意。
5、部门鉴定实习期间，态度端正，学习踏/实，工作认真，注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，在我部“重庆热线”实习时能创造性、建设性地并能独立开展工作;能吃苦耐劳，工作责任心强，注重团队合作，善于取涨补短，虚心好学，具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在计算机通讯领域不断地探索，有自己的思路和设想。
6、在实习期间，符合大学生实习的要求：工作主动，踏实，肯干，和老师同事关系处理的很好，耐心学习不断的奋力工作，以提高技术的自身，受到大家好评，望今后发扬成绩。
7、该学生实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有教训的前辈请教，善于思考，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听龋在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表示予以肯定。
8、毕业鉴定：该生在校期间，思想品德好，积极进取，尊敬师长，团结同学，关心他人，诚恳待人，严于律己，热心公益活动，劳动积极认真，不怕脏不怕累，做事任劳任怨，有较强集体荣誉感。学习上，有自主学习思考的好习惯，上课专心听讲，积极思考问题，踊跃回答老师的提问，讨论小组中积极发言，能融入班集体中，作业能认真仔细按时完成。课外广泛阅读，拓展知识面。在实习中，学校实训课能积极主动学习，认真学习，勤与动手实操，顶岗实习中，工作认真负责，尽心尽责，受到公司的一致好评。总体来说，该生各方面表现优秀。
学生姓名。
学号。
班级。
专业。
实习单位。
地址。
实习岗位。
指导教师。
联系电话。
实习时间20年月日至20年月日(共天)学生出勤情况。
学生自我鉴定学生签名：20年月日实习单位评价意见（实习单位公章）。
鉴定意见表
一般来说实习单位鉴定意见表涉及以下内容：
实习学生。
姓名：unjs。
实习所在部门及岗位。
参加生产实习的起、止时间。
年月日至年月日。
实习阶段的表现评分（出勤率占50分，工作表现占50分，满分100分）。
100。
实习单位对实习学生的评价意见：该学生实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的.前辈请教，善于思考，能够举一反三，对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，其他工作的员工都对该学生的表现予以肯定。
签字：
（实习单位公章）。
专家鉴定意见
1.实习实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，虚心好学。善于思考，能够举一反三。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。
2.实习期间，态度端正，学习踏实，工作认真，注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，在我部“重庆热线”实习时能创造性、建设性地并能独立开展工作;能吃苦耐劳，工作责任心强，注重团队合作，善于取长补短，虚心好学，具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在计算机通讯领域不断地探索，有自己的思路和设想。
3.该同学在我单位实习期间，遵守单位规章制度，学习认真，勤于思考，勤于实践，能灵活运用专业知识解决实际问题，给本单位留下良好的印象。
4.该生在实习过程能够积极主动探索未知，发现问题，团结同事，互助协作。此间表现优秀，体现出了应有的精神和风采，圆满完成了本次实习。
5.该生在我公司实习期间表现优秀，严格遵守公司各项规章制度，对待工作认真负责，与同事相处融洽，为人谦逊、踏实、勤恳、能吃苦，受到我公司领导及同事的一致好评！
6.某某同学在我单位实习期间，工作积极主动，学习认真，尊敬师长，待人诚恳，能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累，并能够灵活运用自己的专业知识解决工作中遇到的实际困难。在实习期间得到领导和同事们的一致好评。
7.某某同学于某某某某年x月至某某某某年x月之间在联想集团有限公司北京厂实习。实习期间该员工认真学习各种专业技能，严格执行各项管理规定，积极参与相关竞赛活动，能较好胜任流水线与cell线各岗位需求，在月末评比中，屡次拿得名次，并有强烈的团队意识及能为团队进步提出合理化建议，整体表现良好。
8.某某同学在联想实习一年期间，一直在仓储处综合服务组工作，主要从事物料接收与发放工作。某某同学在工作期间一贯积极主动，认真学习业务知识在很短的时间里就掌握了工作的要点与技巧，并将他们合理的运用在工作中，并能主动向老员工学习弥补自己的不足，在其负责的iqc物料交接业务工作中作到了严格、认真、高效得到了部门的好评。吴海园同学圆满完成了实习任务。
9.某某同学在联想集团北京厂实习期间，能够严格遵守并执行公司的各项规章制度，能够积极主动的配合其相关相邻工位同仁协调完成各项生产任务。在所从事的包装备料岗位上，刘巍同学能够探索更优秀的工作方法，以提升效率，在车间内的备料比赛中曾获第一名，在其它工位的学习中刘巍同学也表现出积极的态度并通过学习成为了一名合格的多能工，在团队生活中得到领导及同仁的一致好评。
10.某某同学工作积极主动，热情，学习认真，尊敬师长，一年来技术理论水平及操作技能均有很大提高，希望今后继续努力成为国家有用之才。
11.某某同学工作积极主动认真，好学肯动脑，尊敬师长，一年来技术理论水平操作技能都有很大提高，希望今后继续努力争取更大进步。
12.某某同学工作积极主动，学习认真，尊敬师长，待人诚恳，一年来技术理论水平及操作都有很大提高，希望今后加强学习尽快成才。
13.某某同学工作努力，能按师傅要求去工作，尊敬师长，一年来技术理论水平及操作技能均有提高，希望今后更加努力成为一个合格的建设人才。
14.某某同学在我单位实习期间，能够做到服从领导指挥，团结同事，不怕苦不怕累，将学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。
15.某某同学在我单位实习期间，能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累，将学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。
17.某某同志，在我单位实习期间，工作认真负责积极主动，能够很好的完成领导交给的各项任务。人际关系方面能够很好的团结同事，受到了单位同事的一致好评。希望在今后努力学习，早日成为国家的栋梁之才。
18.经过近x个月的实习，使我更加明白了理论和实践的关系，学习到了为人处事的许多知识。在以后的学习中我会努力提高自己的专业知识之外，一定多多学习社会知识，早日为将来的就业作准备。
文物鉴定专家
第一条为了加强文物科学技术成果(以下简称科技成果)的管理，促进科技成果的完善和科技水平的提高，加速科技成果推广应用，根据中华人民共和国科学技术委员会发布的《科学技术成果鉴定办法》，结合文物部门实际情况，制定本办法。
第二条国家文物局主管全国文物系统的科技成果鉴定工作，负责组织或委托有关单位主持对重大科技成果进行技术鉴定。
第三条非文物系统完成的文物科技成果，其上级主管部门可委托文物行政管理部门按本办法的规定组织鉴定。
第四条列入国家文物局科技计划(以下简称文物科技计划)内的应用技术成果(以下简称科技成果)，以及未列入科技计划的重大应用技术成果，按照本办法进行鉴定。
第五条下列科技成果不组织鉴定：
1.基础理论研究成果。
2.软科学研究成果。
3.已申请专利的科技成果。
4.已转让实施的科技成果。
5.文物事业单位自行开发的一般科技成果。
第六条科技成果鉴定时可以根据项目内容和科技成果的特点选择下列鉴定形式：
1.验收鉴定：由鉴定委员会按计划任务书(合同书)规定的验收标准和方法，对科技成果进行评价测试。
2.会议鉴定：由同行专家采用会议形式对科技成果作出评价。需要进行现场考察、测试，并经过讨论答辩才能作出评价的科技成果，可以采用会议鉴定形式。
3.函审鉴定：由同行专家通过书面审查有关技术资料，对科技成果作出评价。不需要进行现场考察、测试和答辩即可作出评价的科技成果，可以采用函审鉴定形式。
第七条需要鉴定的科技成果，由科技成果完成单位或者个人向上级行政管理部门提交《科学技术成果鉴定申请书》。
第八条申请科技成果鉴定，应当符合本办法第四条的规定，并具备下列条件：
1.已完成合同的约定或者计划任务书规定的任务要求;。
2.不存在科技成果完成单位或者人员名次排列异议和权属方面的争议;。
3.技术成果资料齐全，主要包括：计划合同书或任务书、研制报告、技术指标测试报告、国内外技术发展的背景资料以及引用参考文献目录、成果使用报告(使用日期在六个月以上，使用单位二个以上)。
4.在经盛自治区、直辖市科学技术委员会或者国家文物局认定的科技信息机构出具的查新结论报告。
第九条组织鉴定单位应当在收到鉴定申请之日起三十天内，明确是否受理鉴定申请，并作出答复，通知申请鉴定的单位和个人：
1.是否同意鉴定;。
2.鉴定的形式;。
3.鉴定委员会委员名单。
第十条对申请鉴定的科技成果，组织鉴定的单位应聘请有关专家组成鉴定委员会，委员会由七人以上(含七人)组成，其中设主任委员一人，副主任委员、委员若干人，鉴定委员会由主任委员主持;项目的参与人员不参加鉴定委员会，项目完成单位的同行专家参加鉴定委员会人数应控制在七分之二以下。
第十一条组织鉴定单位或者主持鉴定单位聘请的同行专家应当具备下列条件：
2.对被鉴定科技成果所属专业有较丰富的理论知识和实践经验，熟悉国内外该领域技术发展的状况;3.具有良好的科学道德和职业道德。
第十二条组织鉴定单位或者主持鉴定单位应当在确定的鉴定日期前十天，将被鉴定科技成果的技术资料送达承担鉴定任务的专家;参加鉴定工作的专家，在收到技术资料后，应当认真进行审查，并准备鉴定意见。
第十三条参加鉴定工作的专家在鉴定工作中应当对被鉴定的科技成果进行全面认真的、实事求是的技术评价，并对所提出的评价意见负责。
第十四条科技成果鉴定的主要内容是：
1.是否完成合同或计划任务书要求的指标;。
2.技术资料是否齐全完整，并符合规定;。
3.科技成果的创造性、先进性和成熟程度;。
4.科技成果的应用价值及推广条件和前景;。
5.存在的问题及改进意见。
第十五条组织鉴定单位和主持鉴定单位应当对鉴定结论进行审核，并签署具体意见。鉴定结论不符合本办法有关规定的，组织鉴定单位或者主持鉴定单位应当及时指出，并责成鉴定委员会或者函审组改正。
第十六条经鉴定通过的科技成果，由组织鉴定单位颁发《科学技术成果鉴定证书》。
第十七条对参加鉴定工作的专家，由组织鉴定单位酌情发给技术咨询费，费用由成果完成单位支付。
第十八条国家文物局对正在进行或者已经完成的`科技成果鉴定，发现确有错误，有权责令其授权组织鉴定的机关或者主持鉴定单位及时纠正;对错误严惩而又处理不当的，有权组织复核和查处。
第十九条完成科技成果的单位或者个人窃取他人的科技成果的，或者在鉴定过程中徇私舞弊、弄虚作假的，一经查实，组织鉴定单位应当中止鉴定。已经完成鉴定的，应当予以撤销。已经给国家、社会造成损失的，由其所在单位或者上级主管机关给予直接责任人员行政处分。
第二十条组织鉴定单位或者主持鉴定单位的工作人员在鉴定工作中玩忽职守、以权谋私、收受贿赂的，由其所在单位或者上级主管机关给予行政处分。
第二十一条参加鉴定工作的专家玩忽职守，故意作出虚假结论，造成不良后果的，由其所在单位或者上级主管机关给予行政处分，并取消其承担鉴定任务的资格。
第二十二条参加鉴定的有关人员，未经完成科技成果的单位或者个人同意，擅自披露、使用或者向他人提供或转让被鉴定技术成果的关键技术的，应当依据有关法规，追究其法律责任;给科技成果完成单位或者个人造成损失的，应当赔偿损失。
国家文物局有权对已鉴定的科技成果，定期向文物系统披露，涉及秘密技术的，依照《中华人民共和国保守国家秘密法》和科学技术保密的有关规定处理。
第二十三条本办法自公布之日起施行。
第二十四条本办法由国家文物局负责解释。
领导干部廉政鉴定意见表
xx，男，汉族，xxxx人，xxx年xx月出生，中共党员，本科学历，xx读硕士研究生。xxx年xx月参加工作，xxx加入中国共产党。现任xxx职务。
xx同志，作为一名党员，始终把遵守党的各项纪律放在工作首位。严格遵守党的政治纪律,自觉按照党章要求自己，把遵守政治纪律和政治规矩贯穿到日常的工作中，在思想上、政治上和行动上始终与党中央保持一致，在大是大非面前，旗帜鲜明，立场坚定，自觉抵制各种政治谣言，坚决维护党中央权威。在遵守纪律方面。严格遵守党的组织纪律。不断增强党性观念，依靠组织、服从组织，对组织襟怀坦白，说老实话、办老实事、做老实人，光明磊落、表里如一。能严格遵守党的工作纪律。自觉接受党的纪律和规章制度的约束，能落实请示报告制度，该请示的不擅作主张。能严格遵守党的群众纪律。在开展精准扶贫等下基层过程中，能做到了严格执行党的群众纪律，密切联系群众，在日常工作中始终把握红线、守住底线，自觉不睬不越，经得住权利、金钱、名利的考验。在工作中没有谋取不正当利益、从事不正当盈利性活动、利用职务之便为亲属谋利益，违反财务管理规定等问题。时时刻刻用党章检查对照自己，把遵守党章作为终身的要求，严格遵守党的章程和党内政治生活准则，不做与党章规定不一致的事，做到一言一行符合党员标准。在落实廉政规定上。能认真贯彻中央八项规定、xx规定，在日常工作生活中严格执行这些规定，在出差和下基层时按规定都能按照廉政规定要求自己，在加强党的作风建设上始终牢固树立反对“四风”不止步的思想，兢兢业业做事，清清白白做人，树立了党员的良好形象。
目前，没有发现违规违纪问题。
xx，男，汉族，xxxx人，xxx年xx月出生，中共党员，xx大学本科学历。xxx年xx月参加工作，xxx加入中国共产党。现任xxx职务。
该同志始终能把遵守党的纪律放在一切工作的首位，严格遵守党的纪律，自觉按照党章的要求规范自己的言行，把遵守党的政治纪律和政治规矩贯穿到自己的日常工作中，在政治原则、政治立场、政治观点上能够做到旗帜鲜明、立场坚定、行动自觉，坚决贯彻执行党的路线、方针、政策。严格落实党风廉政建设主体责任和“一岗双责”，在实际工作中，能把把x工作与党风廉政建设放在同等重要的位置，做到同部署、同安排、同落实。没有利用职务之便谋取不正当利益、没有从事不正当盈利性活动、没有违反财务管理规定的事发生，在落实廉政规定上，能自觉落实中央八项规定、省委xx项规定和市委xx项规定。在出差、开会期间，按规定就餐、住宿，不接受礼品。在日常生活上，能够严格要求自己，远离请吃的酒桌、远离不健康的娱乐活动等。能如实上报个人有关事项报告。能够坚持和追求高尚的道德情操和健康的生活情趣，自觉远离低级趣味，抵制歪风邪气。
截止目前，个人无违规违纪问题。
领导干部廉政鉴定意见表
廉政表现鉴定市委：
经我委局核对，现将***县县委副书记***同志任期内个人廉政鉴定情况作以下说明：
1、住房情况：
(2)*00*年个人出资**万在**县**路**庭院购买*88平方米住房*套，产权人***的爱人**。
2、经商办企业情况：
截止目前，未发现***同志个人及子女、家属有背规经商办企业情况。
3、公车使用情况：
截止目前，未发现***同志有超标配备公车和公车私用情况。
4、举报情况：
截止目前，未收到***同志任期内的任何举报。
5、上交礼品礼金情况：
县纪委、监察局建立了礼品礼金上交登记制度。根据记载，***同志于*00*年9月主动上交县纪委“欧米茄”手表*支，价值**00欧元。
6、签字权限：
7、考核情况：
在市委、市政府对***县党政领导班子及其成员履行党风廉政建。
设责任制考核中：
***同志*00*年民-主测评满意度为98.9*;*00*年民-主测评满意度为98.98;*00*年民-主测评满意度为99.**。
8、党风廉政建设整体评价：
***同志在任期内，严格遵照廉洁从政行动规范，坚持带头履行领导干部《廉政准则》和党中央、省委、市委、县委关于廉洁自律的各项规定，能自觉接受党员、大众的监督。截止目前，县纪委、监察局未发现该同志廉政情况方面的问题。
廉政表现鉴定××同志男，高级经济师。××年××月诞生，中共党员，现任××市交通局党委布告、局长。
1、认真进修党的有关表面，自发改革全国观?
××同志在担当带领多年来，能够连续地加强表面进修，采用集结进修和自学相联合的方法，进步本身表面修养，深切理解精神本质，自发实践“3个代表”紧张思惟，加强全国观改革，坚固建立了共产主义抱负决议信心。筑严思惟操行防地，严厉服从国度、省、市有关党风廉政构筑的有关规章、制度，进步自我束厄狭隘力，慎权、慎欲、慎微、慎独、慎交，坚定党性原则，不为人情所扰，不为亲情所动，不为交情所左右。坚定原则，秉公办事。做到警钟长鸣，防微杜渐。××同志建立了精确的权利关，极力为人民掌好权，用好权，坚固建立为人民办事思惟，确切在思惟上、举动上、风格上表现“3个代表”紧张思惟以办事为本，热情地为大众办理实际坚苦。对待无理要求的，也能做到耐烦解答。
2、抓好带领班子廉政构筑?
生活生涯上要耿介自律，经得起改革开放和市场经济的考验;对待大众要关心恭敬，划1相待;举动上要以身作则，要求大众做到的，本身应当终究做到的5项要求。从增逼迫度构筑入手，根据中间关于带领干部耿介自律的有关法则，订定了党委集会制度、中间组进修制度、庞大题目决议计划制度、党风廉政构筑责任制度、带领干部耿介自律制度、庞大事变报告制度，坚定标本兼治，连续加强班子构筑。从严要求广大党员特别是带领干部，做到令行制止，榜样实行服从党纪政纪，进步班子耿介自律的自发性。
3、坚定民主集结制原则?
××同志严厉服从民主集结制原则，严厉服从党的规律，在触及到全处各项庞大工作、庞大事变坚定党委集体评论辩论，在提拔、任用干部上，坚定以政绩提拔任用干部，坚定果然、刚正、刚正原则，广泛听取大众定见，精确地评价干部，以实绩为核心，全方位视察包括德、能、勤、绩、廉等各方面，使我处干部任用走上了制度化、典范化轨道。
4、抓好步队廉政构筑?
作为党委布告，××同志把抓好步队廉政构筑作为1项紧张工作来抓，在全部干部职工中展开反腐倡廉教诲，加大从泉源防备和办理腐败的力度，加强干部职工的党性见解和规律见解，筑起拒腐防变的思惟操行防地，加强拒腐防变本领。在法律人员中展开“立党为公、在朝为民”活动，教诲交通畅政法律人员自发建立“公仆”意识，文明法律，典范法律，经心全意为人民办事。还订定了《交通法律人员背章背纪办理方法》和“5不准”作制度(即不准吃情、不准讲情、不准勒卡、不准参加养车、不准当保卫伞)，与每名法律人员签订责任状，实行责任究查制。
专家鉴定意见,专家鉴定意见范文
该课题研究立项根据芜湖县中小学体育教学现状，分析透彻、科学合理，具有针对性。
该课题研究方法理论与实践相结合，研究过程完整，师生参与度高。
该课题研究操作规范，文字表达准确、科学。
该课题研究成果丰富，具有一定的推广价值。
基于以上情况，课题组同意结题。
建议：《芜湖县农村中小学(义务教育阶段)体育现状与对策研究》课题组把解决我县中小学体育教学问题的对策进行科学提炼，形成专门报告，以供领导决策参考，以便进一步为我县中小学体育教学和科研服务。
文物鉴定专家
北京市文物出境鉴定所为事业单位，现面向社会公开招聘工作人员2名。
基本条件：
1、具有文物鉴定、考古、博物馆、历史、艺术史相关专业，本科以上学历;。
2、身体健康，具有较强的专业学习能力和语言表达能力;。
3、品行端正;。
4、北京户口，年龄为30岁以下。
应届毕业生：须系统学习过文物鉴定或考古专业课程。
社会人员：具有从事文物鉴定或博物馆工作3年以上工作经验。
报名方式：网上投递简历。
网址：gubin74@或bj_wwjds@。
报名截止时间：8月30日。资格审查及考试时间另行通知。
联系电话：64014608，64019714。
联系人：顾斌李晨。
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广东省文物鉴定站是广东省文化厅直属事业单位。主要任务是：按有关规定代表国家对广东口岸的进出境文物进行审核、查验;受省文物行政管理部门委托，对执法机关依法没收、追缴的文物、文物拍卖标的、进入流通的文物、私人收藏的文物、馆藏文物和社会人士捐赠的文物等进行鉴定。根据国家和省关于事业单位公开招聘人员的有关规定，决定在应届毕业(含暂缓就业)的本科学士以上学历人员中公开招聘工作人员，公告如下：
一、招聘职位。
公开招聘文物鉴定职位1个，专业方向为：美术学、汉语言文学、中国画、书法学。
二、薪酬待遇。
聘用人员为事业编制，执行国家和省政策规定的.薪酬待遇。
三、招聘程序、办法。
（一）招考范围：全国。
（二）报名。
1、报名条件：
(1)思想政治素质好，遵纪守法，品行良好。
(2)学历要求为大学本科学士及以上学历的应届毕业生(含暂缓就业)。
(3)应聘人员的年龄要求为：应届毕业生具有大学本科学历的在26周岁以下;硕士、博士研究生在35周岁以下。年龄计算时间截至206月30日。
(4)专业基础扎实，具有良好的专业素质。
(5)涉嫌违法违纪，正在接受审查尚未作出结论的，或有其它不符合事业单位招聘条件的人员，不得应聘。
2、报名时间：
年6月24日―6月28日，周六、周日不接收报名。
3、报名方式：
采用网上报名和邮寄报名方式。有意应聘者，填写好《广东省事业单位公开招聘人员报名表》和个人简历一并发送到我站电子邮箱gdjdz@或邮寄到广州市水荫横路1号2楼。本站按照报名条件对报名者进行初审。报名截止日起3个工作日内，采取电子邮件或电话通知方式通知初审合格者在笔试前一天到本站现场复审，校验相关证书、证明并领取准考证。
4、现场复审校验材料：
应聘人员须携带身份证、户口本、学历证书、学位证书、省教育厅的学历和学位鉴定书，学生证、《应届学生就业推荐表》或学校开据的证明等有效证明的原件和复印件、《广东省事业单位公开招聘人员报名表》一式两份、近期一寸同版免冠照片两张。
地点：广州市水荫横路1号大院2楼。
（三）考试。
考试采取先笔试、后面试的方式进行。考试的总成绩按笔试成绩占60%、面试成绩占40%计算，(考试总成绩=笔试成绩×60%面试成绩×40%)。笔试内容主要包括公共基础知识、业务知识;面试主要考察语言表达能力、逻辑思维能力和解决问题能力。
招聘岗位的开考条件：报考人数与招聘名额的比例不得小于3比1;若未能达到该比例，不开考;广州市外人员需符合广州市入户条件。
1、笔试在7月进行，具体时间、地点另行通知。考生凭有效准考证按规定的时间到指定地点报到，未按时报到或中途擅离考场视为放弃考试。
笔试结束后10个工作日内将考生笔试成绩在广东省人力资源和社会保障厅门户网和广东省文化厅公众服务网上公布。
2、对笔试合格的应聘人员，依笔试成绩高低顺序，按招聘岗位1：5的比例计算面试对象人数(不足比例的按实际合格人数确定面试人数)，并发出面试通知。参加面试考生须提前30分钟到场抽签确定面试顺序。面试结束后，当场向考生宣布考试成绩。
我站成立由5人组成的评委小组。
（四）体检。
我站根据拟聘人数和达到考试总成绩合格分数线考生的考试成绩，从高分到低分等额确定体检人选，按照《广东省事业单位公开招聘人员体检实施细则(试行)》(粤人社发[2010]382号)执行。
（五）组织考察(考核)。
我站组织考察小组，考察小组人数不少于3人，对体检合格者进行政审考察，按《广东省事业单位公开招聘人员考察工作实施细则(试行)》(粤人社发[2010]276号)执行。
（六）确定拟聘人员、公示。
考察、体检合格者经我站招聘小组确定拟聘用人员，7月份将拟聘人员名单在广东省人力资源和社会保障厅门户网站和广东省文化厅公众服务网公示7个工作日。
如因体检、考察不合格出现拟聘职位空缺的，将按规定在考试成绩合格的同职位考生中，从高分到低分进行等额递补，并按规定对递补者进行体检、考察。
（六）办理聘用手续。
拟聘用人选名单经公示无异议的，我站将公布聘用人员名单，并按有关规定与聘用人员先行签定聘用协议，待聘用人毕业后办理正式聘用手续。
四、有关问题的说明。
(一)2011年应届毕业生是指2011年毕业(须于2011年7月31日前取得相应毕业证书、学位证书)的全日制普通高等院校毕业生。对未能按时毕业并取得学位者，所签聘用协议将自动失效。
(二)应聘者报名时提供的有关材料必须真实、准确。提供虚假材料者，一经查实，一律取消考试资格和成绩，已签的聘用协议无效。
二一一年六月十日。
专家鉴定意见：专家鉴定意见范文
这份报告被广泛使用。根据上级的部署或工作计划，每完成一项任务，都要向上级报告，反映工作的基本情况、工作中的经验教训、存在的问题和未来的工作愿景。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！
“普通高中课堂文化构建的研究与实践”，作为全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题，经过三年多的研究与实验，取得了丰富的成果。专家组特提出如下鉴定意见：
该项课题的选题和立项具有非常重要的现实意义。它抓住了当前我国普通高中办学转型期，课堂教学在思想和行为上出现多元文化价值观念碰撞的现实，在应试教育和素质教育并存的大背景下，结合普通高中教育的特点和本地区的特色，借鉴了国内外课堂文化研究的先进思想理念和有效的方法途径，对济南市长清第一中学的课堂文化进行了全面深入的研究，为其他普通高中学校研究构建新的课堂文化提供了很好的引领示范作用。
该课题成果思路清晰，内容充实，结构完整，资料丰富，方法科学，分析客观。总报告与各子课题报告互为补充，学校的管理人员与任课教师紧密配合，发挥了课题组成员的集体力量，进行了多方位、多角度的探索性研究。该课题研究强调了行动研究方法和案例研究方法，在研究过程中还同步开展了不同模式的教学实验，充分体现了应用性研究的特点。
及教室环境文化和班级制度文化对课堂文化的影响等研究结论，不但在教学研究领域中具有一定原创的性质，而且对于普通高中的实际教学工作具有相当的可操作性。
从报告中可以看出，该课题在实施过程中不但进行了大量和深入的理论研究，而且进行了一系列与该课题密切联系的实践活动，实验模式已在学校的实践中得到不同程度的应用，形成了课题研究理论联系实际、理论研究与实践探索并行的显著特点，从而使得该课题的研究具有较高的可信性和应用推广价值。所涉及的新课堂文化理念和构建课堂文化的操作流程，既适合于当前济南市的普通高中学校，且对我国其他地区中小学的课堂文化建设具有相当的普遍意义。
总之，专家鉴定组认为该课题研究成果已完成预期目标要求，并达到国内领先水平，一致同意通过评审。希望课题组在总结课题成果的基础上再作更深入的研究，继续完善各种不同特色的实验模式。建议课题组对总报告作进一步修改完善后报送全国教育科学规划领导小组，并将课题全部成果整理修改后正式出版。
该课题是在全国高中新课程改革开展的起始阶段开展的，课题组在认真学习基础教育课程理论的基础上，以敏锐的眼光和较深的洞察力选择了这一对新课程实施带有关键性特点的科研课题，这在省内外是具有前瞻性和领先性的。经过两年多的研究实验，课题进展顺利，结题报告完备，研究和运用环节完整，研究成果较为丰富，体现了课题组的扎实研究水平和现代科研意识。本课题研究基于高中新课程的实际，取得了较丰富的成果，其主要特点体现在以下几个方面：
具有很强的规范性。课题的设计、组织和管理规范，研究目的明确，研究方法得当，研究的过程阶段明晰，研究过程中的形成性资料积累完整丰富。
具有很强的创造性。课题针对当前高中课程改革的趋势与要求设题，较好地研究了课程资源开发与利用这一亟待解决的教学实践问题，并且探索了有效开发课程资源的方法和途径，()诸如利用互联网查阅、开展户外实践活动、充分利用校内资源等，尤其是让学生成为课程资源的.开发者，这些做法具有创新意义和价值。
具有很强的实践性。课题有效地将理论探索和教学实践有机结合起来，根据新课程条件下课堂教学的需要，基于模块进行课程资源的开发与利用，丰富了教学内容，拓宽了学生视野，培养了学生搜集和处理信息的能力，开发了学生的创造力，提高了教学质量和教学素质，使课堂教学开展得扎实有效。
具有很强的广泛性。在整个研究过程中，学生和教师都是课程资源开发的主人，成立了众多的学生活动小组，有多个学科多名教师积极广泛参与，形成了多篇调查报告和案例分析报告，彰显出参与的广泛性和影响的广泛性。
课题研究是基于模块教学并为教学服务的，形成了富有特色的教学研究机制，丰富了校本教研的内容，培养了学生自己发现问题、自己研究问题、自己解决问题的自主性和主体性，提高了教师驾驭教材的能力，促进了教师的专业成长，形成了一种高效、协调与共享的校内与校外相结合的课程资源开发模式，为新课程的顺利实施提供了资源的保证。
该项研究多种方法并举，为课程资源建设提供了一种可资借鉴的范式，具有重要的实践借鉴意义。
鉴于以上意见，专家组认为该项研究成果丰硕，在理论和实践两个方面都有新的突破，在泰安市处于领先地位，一致同意通过鉴定，同时建议课题组在今后的实践中继续深化研究，进一步拓宽课程资源开发与利用的途径，强化课程资源与教学内容的有机整合，在理科教学领域加大资源开发力度，建立一种长效的课程资源开发与利用的机制。
该课题是在全国高中新课程改革开展的起始阶段开展的，课题组在认真学习基础教育课程理论的基础上，以敏锐的眼光和较深的洞察力选择了这一对新课程实施带有关键性特点的科研课题，这在省内外是具有前瞻性和领先性的。经过两年多的研究实验，课题进展顺利，结题报告完备，研究和运用环节完整，研究成果较为丰富，体现了课题组的扎实研究水平和现代科研意识。本课题研究基于高中新课程的实际，取得了较丰富的成果，其主要特点体现在以下几个方面：
具有很强的规范性。课题的设计、组织和管理规范，研究目的明确，研究方法得当，研究的过程阶段明晰，研究过程中的形成性资料积累完整丰富。
具有很强的创造性。课题针对当前高中课程改革的趋势与要求设题，较好地研究了课程资源开发与利用这一亟待解决的教学实践问题，并且探索了有效开发课程资源的方法和途径，()诸如利用互联网查阅、开展户外实践活动、充分利用校内资源等，尤其是让学生成为课程资源的.开发者，这些做法具有创新意义和价值。
具有很强的实践性。课题有效地将理论探索和教学实践有机结合起来，根据新课程条件下课堂教学的需要，基于模块进行课程资源的开发与利用，丰富了教学内容，拓宽了学生视野，培养了学生搜集和处理信息的能力，开发了学生的创造力，提高了教学质量和教学素质，使课堂教学开展得扎实有效。
具有很强的广泛性。在整个研究过程中，学生和教师都是课程资源开发的主人，成立了众多的学生活动小组，有多个学科多名教师积极广泛参与，形成了多篇调查报告和案例分析报告，彰显出参与的广泛性和影响的广泛性。
课题研究是基于模块教学并为教学服务的，形成了富有特色的教学研究机制，丰富了校本教研的内容，培养了学生自己发现问题、自己研究问题、自己解决问题的自主性和主体性，提高了教师驾驭教材的能力，促进了教师的专业成长，形成了一种高效、协调与共享的校内与校外相结合的课程资源开发模式，为新课程的顺利实施提供了资源的保证。
该项研究多种方法并举，为课程资源建设提供了一种可资借鉴的范式，具有重要的实践借鉴意义。
鉴于以上意见，专家组认为该项研究成果丰硕，在理论和实践两个方面都有新的突破，在泰安市处于领先地位，一致同意通过鉴定，同时建议课题组在今后的实践中继续深化研究，进一步拓宽课程资源开发与利用的途径，强化课程资源与教学内容的有机整合，在理科教学领域加大资源开发力度，建立一种长效的课程资源开发与利用的机制。
我校负责的[以新闻为平台，提高农村七至九年级语言表达能力探索研究"课题，历经三年的研究与实验，取得了显着成果。专家组提出如下鉴定意见:。
该课题的选题和立项具有很强的针对*。该课题的研究对语文学科改革，特别是对新课程标准的有效实施有着指导意义。听、说、读、写是语文学习的四种基本能力，受传统教学模式和应试教育，以及农村隔代教育和留守学生生活环境的影响，导致农村七至九年级学生预言表达能力较弱、缺少表达欲望、不善于表达的现状。课题选取以新闻为平台的训练模式，结合日常教育教学进行研究，有效的解决了农村信息量不足的问题。
课题组经过实验研究已经探索出一条立足于课内，发展于课外，听说互动，重点训练学生语言表达能力的有效途径。该课题有效地运用了新闻这个平台，在实验过程中不断探求各阶段语言表达训练的方法，不断优化设计，总结经验，使得语言表达训练真正融合到课堂教学中，渗透到丰富多*的课外语文活动之中，浓厚了学校校本教研的氛围，促进了语文教师队伍的*化成长，形成了一支具有研究能力的骨干教师队伍。学生的语言表达能力也得到了明显提高，并在一些竞赛活动中取得优秀的成绩。
该课题研究过程中所形成的提高学生语言表的能力的策略有较强的科学*和可*作*，有很好的推广价值。课题组的老师根据课程标准和地区的文化环境，精心设计出七-九年级语言表达训练序列、实施步骤，使得语言表达能力训练形成一个完整的体系，循序渐进促进发展，具有很好的可*作*。
总之，专家鉴定组对我校[以新闻为平台，提高农村七至九年级语言表达能力探索研究"课题研究给予充分肯定，研究目标明确，实验设计合理，实验过程规范，研究成果显着。具有良好的针对*、实效*、*作*，具有较好的推广价值。一致同意通过鉴定。希望课题进一步总结、提炼成果，为广大教师所掌握、运用；继续深入研究，力求在语言表达训练整体建构、语言表达资源的开发和利用等方面有所突破。
该课题研究立项根据芜湖县中小学体育教学现状，分析透彻、科学合理，具有针对性。
该课题研究方法理论与实践相结合，研究过程完整，师生参与度高。
该课题研究操作规范，文字表达准确、科学。
该课题研究成果丰富，具有一定的推广价值。
基于以上情况，课题组同意结题。
建议：《芜湖县农村中小学(义务教育阶段)体育现状与对策研究》课题组把解决我县中小学体育教学问题的对策进行科学提炼，形成专门报告，以供领导决策参考，以便进一步为我县中小学体育教学和科研服务。
文物鉴定专家
为进一步做好国家文物进出境审核管理工作，不断强化文物进出境审核队伍建设，同时协助海关执法人员提高文物鉴定专业能力，国家文物局会同海关总署于2011年6月在西安举办全国铜器类文物鉴定培训班。2011年6月13日上午，培训班开班仪式在西安隆重举行。
此次培训班由国家文物进出境审核陕西管理处(陕西省文物鉴定研究中心)具体承办。培训时间为期半月，课程针对古代青铜器鉴定，分课程讲授和现场教学。授课教师均为国内青铜器知名鉴定研究专家，其中多位系国家文物鉴定委员会委员。此次培训学员主要由全国文物进出境审核机构和海关人员组成，共50余人。
开班仪式先由陕西省文物局张文副局长代表省文物局致欢迎词，国家文物局博物馆司张建新副司长、海关总署监管司行邮处赵小云处长等领导先后致辞。随后由张建新副司长做《国家文物进出境审核》专题讲座。6月13日下午开始，将由国家文物鉴定委员会委员、河南省文物考古研究所原所长郝本性研究员，国家文物鉴定委员会委员、陕西省考古研究院吴镇烽研究员等授课。
来自全国各地文物和海关部门的学员们纷纷表示，要抓住这次宝贵难得的.学习机会，认真听取课程，尽快提高自身铜器类文物的鉴定工作能力。(陕西省文物鉴定研究中心)。
北京市东城区国子监街28号。
北京市宣武区琉璃厂东街26号地下一层。
负责全省文物鉴定工作。馆藏文物[文物保护]。
教工路63号内。
文物、艺术品鉴定咨询;民间收藏展示与交流***[其他类未包括的信息咨询服务业]。
北京市朝阳区农展南路一号朝阳公园内怡苑画馆。
鉴定文物。
广东省广州市天河区沙河街水荫四横路32号。
黄道钦。
内蒙赤峰市红山区钢铁。
冯雷。
福建省福州市鼓楼区杨桥东路183号。
郑国珍。
人民路11号院。
阿勒泰地区文物保护管理所。
新疆阿勒泰市解放路245号。
王林山。
临沂市兰山区文物管理所。
山东省临沂市兰山区孝棚街6号。
徐庆战。
负责文物出镜鉴定，承担其他文物鉴定工作[文物保护]。
安庆路268号。
-081。
福建省厦门市开元区公园南路2号。
傅宋良。
领导干部廉政鉴定意见表
xx，男，汉族，xxxx人，xxx年xx月出生，中共党员，本科学历，xx读硕士研究生。xxx年xx月参加工作，xxx加入中国共产党。现任xxx职务。
该同志，能认真学习《党章》《廉洁自律准则》《纪律处分条例》等党的法规性文件，能够自觉运用党的创新理论，强化党性修养，加强自我约束。能够严格遵守党的政治纪律，始终能在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致。在分管的财务工作中，在日常工作中能严格遵守财经纪律。严格遵守局里的财务规章制度，公务出差食宿行都严格按财务要求结算，不超支，不给基层单位增添负担。自觉遵守我局各项规章制度，不迟到早退，有事请假，上班时间不做与工作无关的私事。在日常生活中勤俭节约、与人为善、清白做人，干净做事，没有违反生活纪律的问题发生。在加强党风廉政建设上，能够严格落实党风廉政建设规定，严格落实“一岗双责”能够把业务工作与党建工作同部署、同安排、同落实。在落实党风廉政建设上，能够严格遵守中央八项规定、省委xx规定。不赌博、不参加高消费娱乐活动，没有参加邪教组织，办公用房符合自身级别国家要求标准。自己名下无住房，现住在父母家，妻子xx在xx工作。
截止目前，个人无违规违纪问题。
xxx，男(女)，xxx年x月出生，现任职于xxx，该同志任职xxx几年来，处处以身作则，严于律己，现对其履行党风廉政建设情况鉴定如下：
一是以党风廉政准则严格要求自己，规范自己的行为。坚持依法办事，秉公办案，清清白白做人，认认真真干事，讲政治，顾大局，识整体，讲团结，守纪律。工作中遇到重大疑难问题，主动与领导请示汇报。处处起表率作用，严格约束本部门干警，坚持做到自重、自盛自警、自励。能够按照党员廉洁从政的行为规范严格要求自己，认真执行上级制定的各项条例和禁令，规范业内、业务行为。
二是能够坚持和发扬批评与自我批评，艰苦奋斗。密切联系群众的作风。能够结合工作实际，用党的十九大、***新时代中国特色社会主义思想及习总书记系列重要讲话精神指导工作，使工作向前迈了一大步。为整体工作的开展提供了有力的支持和保证。在任职期间能够密切联系群众，调动本部门同志的工作积极性。严于律已，宽以待人，严格执行各项法律法规。保持勤勤恳恳的工作态度和克已奉公的精神。团结团志，发扬民主，积极为党工作，自党接受群众监督目前没有发现该同志存在任何不廉洁的行为。
三是认真落实党风廉政建设“一岗双责”。为切实加强对党员干部的监督，进一步提升监督效果，促进广大党员干部廉洁奉公、勤政为民，该同志坚持以制度创新为抓手，以增强广大党员干部党性修养、宗旨意识、法纪观念和廉洁奉公的责任感、自觉性为基本要求，不断强化党内监督，扎实推进全区基层党风廉政建设，为又好又快地实现“双新目标”提供了强有力的政治保障。
目前，没有发现该同志有任何不廉洁的行为。