优秀作文是一种有序和连贯的叙述，能够引起读者的共鸣和思考。通过阅读优秀作文的范文，我们可以学到一些写作技巧和方法，希望对大家的写作能有所帮助。
文具盒里的对话_小学想象作文
铅笔说：”我的功劳最大，因为学生画画、写作业都用我。“。
橡皮说：”铅笔兄弟，我也有用，要是小朋友们写错字了，我还能帮他擦呢!“。
铅笔傲慢地说：”我的小主人写的字可好了，才不会用你这脏兮兮的橡皮呢。“橡皮不再理会铅笔了。
有一次，小主人在写作业的时候，有一道题写错了，小主人就想用橡皮擦，摸了摸，铅笔看见了，就对小主人说：”主人你写的字这么漂亮还用擦吗?“，听后小主人就把橡皮放到了一边，继续写下去。
第二天，作业发下来了，小主人一看，非常漂亮的作业上画了一个红红的刺眼的错号，小主人伤心极了，这是第一次在作业本上出现错号，作业再也不可能是最优秀的了。橡皮看在了眼里，说：”别伤心了，用我把错题擦了，再改正，还是很漂亮的。“，小主人马上进行了修改，铅笔不好意思地低下了头。
从此，铅笔和橡皮和睦相处，合作帮助小主人完成各项任务，小主人也更加喜欢它们了。
文具盒里的对话_小学想象作文
一天晚上，我的文具盒里传来了一阵对话的声音。
铅笔说：“我可惨了，整天被我的小主人玩来玩去，把我弄得晕头转向，我不想干了。”
橡皮说：“我才惨呢，我整天被小主人掰来掰去，差点把我掰断了，你看我现在的身体也挺不直，真是上梁不正下梁歪啊!我也不想干了。”
削皮刀说：“我更惨，我整天被小主人砸来砸去的，我还被小主人拆开拆开，身体都散架了，我也不想干了。”
小主人被吵醒后，听到了这次的对话。心想：明天我一定要好好对待它们。
第二天，我给他们挨个说“对不起”，文具们原谅我了，我们又成了不离不弃的好朋友了。
公众号：汇笔作文。
文具盒里的对话_小学想象作文
有一天，铅笔弟弟对橡皮哥哥说：“瞧，你那白白胖胖的身子，难看死了！看，我的身子多苗条啊！细细的腰，小小的.嘴，多好看啊！”橡皮哥哥可不服气地说道：“你写出来的字，我可以擦掉。而我弄出来的东西，你却擦不掉，反而弄得越来越脏！”直尺姐姐听了它们的争吵，说道：“你们俩个说得都不对。铅笔弟弟虽然身体苗条，但是写错字擦不掉，橡皮哥哥虽然白白胖胖，可以擦掉错误，但是写不出字来。你们不应该争吵，每个人都有自己的长处和短处，要正视自己的短处，也要善于发现别人的长处。”
听了直尺姐姐的话，铅笔弟弟和橡皮哥哥惭愧地低下了头。
小学想象作文：文具盒里的对话
夜深了，忙忙碌碌的人们睡着了，唧唧喳喳的小鸟也睡着了，四周静悄悄的，没有一点声音。可文具盒里却非常热闹，好像在讨论什么问题。
橡皮对铅笔说：“你今天表现真棒!小主人用你写的字非常漂亮，还得到老师的夸奖呢!”铅笔听了笑眯眯地说;“谢谢你地表扬!这要感谢你，你的功劳才大呢!每次我把字写错的时候，总是你把错字擦得干干净净的。”
铅笔对身旁的直尺说：“今天你把小主人的连线题做得真好，线条连得又直又细。你的功劳真大!”
直尺听了高兴地说;“谢谢你地夸奖!这要感谢你，如果没有你，我也无法连线啊。”
橡皮铅笔直尺听了都异口同声地说;“我们都应该感谢文具盒，是它给了我们一个温馨的家，让我们团结友爱，合作愉快!”
文具盒里的对话想象作文
铅笔盒里有一对好朋友，它们是爱干净的橡皮和爱美丽的铅笔，它们相互帮助、团结友爱。每天清晨，橡皮都会给铅笔唱歌，每天晚上橡皮睡不着时铅笑就会给橡皮讲故事。真是一对好朋友啊！可是有一天，小明用橡皮擦它画好的军舰，把橡皮擦得黑不溜秋，从此以后，橡皮和铅笔就产生了矛盾。橡皮一看见铅笔就不理不睬，铅笔看见橡皮也当没看见。橡皮特别难过，它想和铅笔再次和好，可是又不好意思开口，铅笔也想和橡皮做回原来的好朋友，可是也开不了口。
张纸以后心想：铅笔最喜欢听《我是一个粉刷匠》，我唱一首粉刷匠吧！
文具盒里的对话_小学想象作文
文具盒里住着四位好朋友，分别叫橡皮擦，铅笔，钢笔和尺子。
有一天，它们吵架了，它们为了争抢座位而吵得不可开交。
钢笔气势汹汹地说：“我是主人最喜欢用的写字工具，所以我要住在最下层。”铅笔听了很不服气，反驳道：“我才是主人最喜欢用的工具，除了可以写字外，还可以用我来画画，字写错了还可以用橡皮擦涂去重写，不像你写错了字不能涂改，所以我才可以住最下层。”
钢笔听了恼怒了，两人争吵得非常激烈，你挤着我，我推着你，互不相让。
橡皮擦觉得自己个子长得矮小，自卑地躲到文具盒里的一个角落里。
尺子看见它们吵得不可开交的时候，主动上前来劝架，和气地说：“你们别吵了，我们都是主人的学习用具，都起着非常重要的作用，我们每天都要生活在文具盒里，只有互相谦让，和睦相处，才能井然有序地共同生活在这里。”
听了尺子的话，钢笔和铅笔羞愧地低下了头。
文具盒里的对话想象作文
一天，文具盒里的文具们争论了起来，它们都说自己的本领大。
铅笔妹妹说：“我的本领最大，因为我可以帮小主人写好铅笔字。你看，我的本领大吧。”
皮擦哥哥说：“当然是我的本领大了。如果小主人的字写错了，我就会帮小主人改掉错别字，并告诉他不要再写错字了。还是我的本领最大。”
尺子姐姐争着说：“还是我的本领最大，我可以24小时为我的小主人服务。如果他要连线了，我就会很乐意的为他服务。我的本领一定是最大的。”
红笔弟弟最后说：“你们的本领都没有我大。为什么呢？你们都感到十分好奇吧。因为我可以为小主人批改作业，小主人也最爱我，他天天把我放在铅笔盒里，还天天？夸？我是他的好帮手呢！还是我的本领大吧。”
这时，钢笔奶奶走了过来，它亲切地说：“你们各有各的长处和本领，也都是小主人的好帮手，可是，你们也有自己的缺点呀，你们要看到别人的长处，也要看到自己的短处呀！”
小朋友，你们记住奶奶的话了吗？
初中想象作文：文具盒里的对话作文
一天，学习了一天的我进入了梦乡。
这时候，我的文具在文具盒里叽叽喳喳地开始了辩论。铅笔首先发言：“主人每天都是毛手毛脚的，一不小心，就把我碰掉地了，我都快疼死呀!”橡皮说：“铅笔妹妹，你是不知道我的苦衷呀!每次，主人一拿你写错了字，就用我在纸上擦来擦去，因此我的许多同伴，就一点点‘牺牲’了。难道，我是为你的错字而生的吗!”格尺说：“我的命运比你们都悲惨，主人有时候一不小心就会把我弄掉地，我的身子骨可没你们那么好，想一想，我可是塑料做的，一摔就会断。要是我们断了，可能就会‘光顾垃圾桶’了!”
钢笔伸了个懒腰，刚要说话，这时，闹钟响了，文具们不得不安静下来，因为他们知道，“痛苦的一天”又开始了。
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文具盒里的对话想象作文
一天夜里，文具盒里的成员们准备举行一次表彰大会。铅笔小弟连忙跳出来，说道：“要说功劳大，那还是我呀，从小主人入学开始，我每天陪伴着主人，帮主人写字画画，所以嘛——我的功劳最大。”钢笔大哥很不服气：“铅笔小弟，你这话就说错了，你能写字画画，我也能写字画画，上次书法比赛，主人取得好名次，那不都是我的功劳吗？”橡皮妹妹听了可等不及了，大声嚷道：“要不是我每天像清洁工似的把主人写错的字打扫得一干二净，主人的作业不是错字连篇，所以我的功劳才是最大的。”
这时一直沉默的小直尺终于发言了：“我的功劳也不小啊，在数学课上，我不仅帮主人画直线和图形，语文课上，我还帮主人划出好词佳段，在平时，主人还时不时拿我量高度和长度，难道这个奖牌不属于我吗？”它们越吵越激烈，个个吵得面红耳赤，不可开交。小刀先生语重心长地说：“你们别吵了，别吵了，你们各有各的长处，但是你们想想，要不是文具盒阿姨日复一日，年复一年地保管你们，你们还能为主人服务吗？”这话说得其它文具一个个都惭愧地低下了头。
从此以后，大家都向文具盒阿姨学习，默默无闻地为小主人做出自己的贡献。
小学想象作文：文具盒里的对话
夜深了，大家都睡了。文具盒里却像炸开了锅一样热闹。原来文具们在讨论它们中谁才是最有用的，谁的功劳最大!要不我们也去凑一下热闹，看一看它们是怎么讨论的吧!
钢笔说：”要说用处，你们谁都比不上我，小主人写字帖、看书、做记录，都要用到我。“。
它们谁也不让谁，一个个挣得面红耳赤。这时文具盒说话了。文具盒说：”你们不要再吵了，你们都有用处。其实，我们就是一个大集体，我们只是分工不同。我们只有团结合作，才能更好的为小主人服务!
听了文具盒的话，它们都不再吵了!它们又成了好朋友!
文具盒里的对话想象作文
今天上午，我正在写作业的时候，忽然听到文具盒里有一阵轻微的响声，我赶忙把耳朵凑了过去，原来是我文具盒里的学习工具在吵架呀！
“嘿嘿！我可是小主人的小帮手呢！每次他写错了字，他都会拿我来擦，”只听橡皮自豪地说。
“不对，不对！我才是小主人的好帮手呢！要是没有我，他可怎么写字啊！”铅笔急忙争辨说。
“哼！我才是小主人的好帮手呢！而且我还是自动的，用手摁一下按钮，就可以写字了，多方便哪！”自动铅笔神气十足地说。
“你们都错了，我才是小主人的好帮手，你们看，他每天都拿我写写字书呢！”钢笔激动不已地说。
“你们都是冒牌贷，我才是正宗的，再说了，我的用处比你们大多了，你们那算什么！？要是没有我，小主人那次测量单元的考试肯定考零分！”尺子傲慢地说。
小学想象作文：文具盒里的对话
本站：好好对待我们的文具，它们也是有生命的，下面我们一起看看这篇《文具盒里的对话》。
铅笔说：“我可惨了，整天被我的小主人玩来玩去，把我弄得晕头转向，我不想干了。”
橡皮说：“我才惨呢，我整天被小主人掰来掰去，差点把我掰断了，你看我现在的身体也挺不直，真是上梁不正下梁歪啊!我也不想干了。”
削皮刀说：“我更惨，我整天被小主人砸来砸去的，我还被小主人拆开拆开，身体都散架了，我也不想干了。”
小主人被吵醒后，听到了这次的对话。心想：明天我一定要好好对待它们。
第二天，我给他们挨个说“对不起”，文具们原谅我了，我们又成了不离不弃的好朋友了。
初中想象作文：五根手指头的对话
以前我对名人传记没有兴趣，总觉得传记既无生动的故事情节，又无华美的词藻，实在没有什么东西值得我去读。可是，一个偶然的机会，我翻到《武则天的故事》，立即被这位女皇坎坷跌宕的人生经历吸引住了，更重要的是，它让我真正明白了“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的涵义。正如王安石所说“尽吾志也而不能至者，可以无悔矣”。读完它，我逐渐明白，无论什么时候，当我们面对挑战，只有迎难而上，才能克服内心的恐惧，从而强大自己。这份勇气，就是勾践卧薪尝胆做牛作马，就是荆轲慷慨高歌为知己者死，就是林则徐的“海到无边天作岸，山登绝顶我为峰”……它渐渐地感染了我，熏陶了我。
我国的国学经典浩如烟海。圣人之道、君子之行，我知之甚少。在父亲的引导下，逐渐地，我被孟子那荡涤心胸的浩然正气所震慑；一向发奋有余，刻苦不足的我，也竟然向韩愈的“焚膏油以继日，恒兀兀以穷年”看齐；对诸葛亮的“静以修身，俭以养德”也产生了强烈的共鸣……在我们这个时代，青少年最缺少的正是坚韧的意志。这些古圣先贤的言论，每每在我坐立不安时，由耳边响起，让我耐下性子，克服浮躁。
高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”看书不仅仅增长了我们的知识，还提升着自己做人的境界。有哲人坦言，“读书就像和一群品德高尚的人对话”。一番对话之后，我们的整个身心都会被智者之言撞击着，人也就自信起来，人的思想境界就会在无形中上升一个台阶。
与经典对话，受益匪浅。
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初中想象作文：小鸟鱼大象的对话
星期六的下午，我刚写完作业，就听见一连串的声音，“汪汪、汪汪”！原来是贝贝，我对他说：“姐姐带你出去玩”。
我们来到了森林公园。我们在草坪上玩耍，在花海中看小蜜蜂忙碌的身影，在鱼池中看着调皮的小鱼时不时吐出几个小泡泡来，可爱极了！...
就在我们玩得高兴的时候，突然!远处传来一阵阵哭声，我起了好奇心抱起来贝贝蹑手蹑脚的向那边走去。一看惊呆了：一只小鸟和一棵小树正在哭诉着自己的事情，小鸟说：人类把我们的家园毁了，我的兄弟姐妹都被打死了...小树说：是啊，人类太残忍了，早晚有一天人类会遭到大自然的'惩罚！我刚要抱着贝贝离开，小鸟说：谁呀，出来！我乖乖地出来了，小鸟和小树都一副很害怕的样子，我连忙说:不要害怕，我可以让人类不再砍伐树木，破坏森林。我非常真诚地说。就你能行吗?小鸟和小树将信将疑的说。我说：一定行！
我和贝贝跑回家，我拿起扩音器走到街上就喊:“无知的人类，快醒醒吧。我们把赖以生存的家园正在一步步推向死亡之路”！
通过我的呼吁，大家一起动手植树造林。渐渐地森林恢复了往日的葱郁，小鸟们快乐的唱起歌，仿佛在向每一位环保人士道谢。
文具盒里的对话_小学想象作文
一天，学习了一天的我进入了梦乡。
这时候，我的文具在文具盒里叽叽喳喳地开始了辩论。铅笔首先发言：“主人每天都是毛手毛脚的，一不小心，就把我碰掉地了，我都快疼死呀!”橡皮说：“铅笔妹妹，你是不知道我的苦衷呀!每次，主人一拿你写错了字，就用我在纸上擦来擦去，因此我的许多同伴，就一点点‘牺牲’了。难道，我是为你的错字而生的吗!”格尺说：“我的命运比你们都悲惨，主人有时候一不小心就会把我弄掉地，我的身子骨可没你们那么好，想一想，我可是塑料做的，一摔就会断。要是我们断了，可能就会‘光顾垃圾桶’了!”
钢笔伸了个懒腰，刚要说话，这时，闹钟响了，文具们不得不安静下来，因为他们知道，“痛苦的一天”又开始了。
我和小鸟的对话初中生想象作文
在一个阳光明媚的早晨，我开心的在外面玩儿，我发现一只小鸟伤心地向我走来，又跑到了远处的森林，我好奇地跑了过去。
我问小鸟：“小鸟，这是你的家吗？怎么这里这么脏。”伤心的小鸟泪光点点的说：“说来话长啊，以前，我们鸟族有种鸟叫七彩鸟，这种鸟很漂亮，有七种颜色。因为以前这种鸟很值钱，所以人们就经常捉这种鸟。这种鸟住在很小的洞里，所以人们就乱砍树木，要捉住小鸟来卖钱。原本这种鸟是可以活到现在的，可是人们捉这种鸟，还乱砍树木，所以森林就又脏又乱，从此，这种鸟就灭绝了！”
我也伤心的说：“都怪这些人们，以后，我一定告诉人们不要乱砍乱伐，要让人们多植树才行！”
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初中想象作文：五根手指头的对话
“大树哥哥，天气太热了，我能不能到您的身躯下凉快凉快？”一个尖尖的声音在我耳边响起，这显然是小草的声音。“切，你这不知好歹的小东西，竟敢向我提要求！”只听大树不屑地说，“你知道吗？我是为人类服务的，你这小不点儿，不配躲在我身躯之下！”我一听这句话，呆了，树留给我的美好印象立刻展现在我眼前。在烈日炎炎的夏天，它们无私地为人们服务，而现在连一棵小草也容不过，我痴痴地想着。然而接下来的话更令我瞠目结舌。大树抖抖身躯，将身上的雨露全抖到我身上，“其实，人类也没什么大不了的，不就会走路吗！谁躲在我身躯底下乘凉，我就弄些水给他，让他瞧瞧我的厉害，看他下次还敢不敢在我的身躯底下乘凉……”我不想再听下去了，抖抖身上的雨露，走开了。
树，赢得了人们的赞扬，也赢得了自身的骄傲，使我更加深刻的懂得了“虚心使人进步，骄傲使人落后”的深刻意义。我们应该学习树好的一面。
初中想象作文：五根手指头的对话
胡同里，老杨树上油光闪闪的绿叶反射着阳光。地上的光斑随着扑面而来的波波热浪，晃动着，使我心烦意乱。我的视力问题一直是全家的心病，这次妈妈又慕名带我来治眼睛。
随着欲望的膨胀，这些更为珍重的东西反而在不知不觉中流逝。想起我在学习中也是浮浮躁躁，急于求成，为缺少一份善于坚持的心而惭愧着。我看着一身素衣的老大夫，破旧的铁窗，身下被磨地光亮的木椅，又想了想一身名牌的我，心头忽然坠下了一块巨石，压得我死死的，喘不过气来。我握拳，坚定地想着：“我们这一代人，一定要将这即将丢失的传统文化拾回来，像老大夫一样，用小针戳破那欲望的气球，抱着平静，与世无争的态度，踏实地走着前人未走完的路。虔诚地，接过文化火种，等待着，传给下一个人。破旧的屋外仍是酷热，聒噪的蝉嘶声力竭地叫着，热浪依旧翻滚，课刚刚踏入着小屋的浮躁的人儿，心态已经平静下来。老大夫与我的那场简短对话，从此留在了我灵魂深处。
我和小鸟的对话初中生想象作文
一天，我怀着愉快的心情在花园里散步。
“你好！”咦，这是谁的声音？哦是小鸟。
“什么事情让你那么开心啊？说出来给我听听！”小鸟睁着它那双大眼睛，好奇地问我。我兴高采烈地说：“告诉你一个好消息：最近人们注意了保护环境，不仅改善了周边环境，还使许多地方的人不再缺水。你看，这个花园多美啊！”“是啊！我和同伴去了许多地方，发现不只是上海变漂亮，还有许多地方变了，到处都是山清水秀、鸟语花香了。你想知道吗？”小鸟望着我迫不及待的样子，得意洋洋地问。
“当然想，你别卖关子了。”
“我呀，几乎周游了中国！”小鸟一本正经地说，“看到住在沙漠的居民种了仙人掌、仙人球等沙漠植物，不仅增加了降雨量，还使他们不再缺水了；住在洪水多发地区的`人在河岸边种上了密密麻麻的树，洪灾也减少了……”
听到这里，我的心里已经比吃了一千瓶蜜还甜了，我想：人们爱地球了，给地球种上树，把地球打扮的漂漂亮亮的。这时，我低头一看表：已经很晚了，说：“再见，时间不早了。”“再见！”小鸟说。
初中想象作文：五根手指头的对话
哈哈，我发现了个秘密！嘘，悄悄告诉你哦，在每天晚上9点31分08秒，打一盆清水放在月亮底下，就可以和地球妈妈对话！在发现这个秘密之后，我非常兴奋，就每天都去和地球妈妈聊天。今天，我一如既往。“地球妈妈好！”虽然这是司空见惯的事了，可是每次都好兴奋。“唉，”地球妈妈叹了口气，接着说“愿会托你吉言了。唉。”“您怎么了？”我眨巴着大眼睛，好奇的问。“唉，”接着又是一声叹气“你看我和平常有什么不同吗？”“哦，是呢，您的衣服一天比一天变得难看了，而且直到今天，居然变得毫无一点色彩，灰暗灰暗的，没有了往常湛蓝的蓝和清脆的绿色了。这是怎么回事？哎呀，怎么您身上的伤那么多啊！一定很疼吧？您光滑的皮肤怎么变得如此……这究竟是怎么了？怎么会一下子变得那么惨？”看着地球妈妈的惨象，我心里也漾起一阵痛意和几分难过。“其实这也不是什么一下子变得如此狼狈，只是这人类的发展进度太快了，以前的伤口还不是太深，只是最近一段时间他们工程进度太无节制了，才弄得如此。”“啊？是哦，最近人类都处于‘毒气空气’中了，我所说的‘毒气空气’就是大家说的雾霾天气，这雾霾还真难散去，对人类的健康威胁太大了，讨厌的雾霾天！”“你可否知道，这雾霾起源就是你们人类！”地球妈妈很气愤，狠狠地说。“什么！”我大惊失色，差点一屁股跌坐在地上。你听我说，是这样的.：雾霾的形成，一般有以下几方面的原因：
第一、建筑工地扬尘。
第二、汽车尾气排放。
第三、冬季取暖、以及用煤发电的火电站排放。
第四、近地面湿度比较大，空气中的颗粒物聚集，凝结。
第五、工业喷涂排放。
第六、部分工厂生产过程中的排放。知道了吗？这些都是你们人类的杰作啊！”“是么…”我心里很痛，竟想不到，造成人类自身健康威胁的罪魁祸首竟然是人类本身！“啊！好痛啊！”地球妈妈痛苦的呻吟着。“您怎么了！”“人类在用一种刀子再往我的肉！好痛！”“嘭！”地球妈妈的模型破碎了，化成一颗星星，飞到了天空上，紧接着，天空被一分为二。
左边的天空，有美丽的森林，可爱的动物，十二星座赫然呈现在人们面前，一切是美好的境遇；而右边的天空上，没有美丽的森林，只有剩下的树桩，没有可爱的动物，只有人类以狼吞虎咽的吃相吞狼咽虎，没有美丽的十二星座，只有一片灰茫的天空……看完这幅景象，我好伤心好伤心，地球养育了我们子子孙孙，我们怎能用这样的方式回报她，“但存方寸地，留与子孙耕”朋友，难道你们不懂吗？“大自然是善良的慈母，同时也是残酷的屠夫”朋友，难道你们不懂吗？大自然总有一天会惩罚我们的罪过的啊！“人生欲求安全，当有五要：一要清洁空气；二要澄清饮水；三要流通沟渠；四要扫洒房屋；五要日光充足”，朋友，难道你们不懂吗？要知道，我们现在已经不完全具备这些条件了呀。朋友，你听到了吗？地球妈妈在向我们呼唤：还我碧水蓝天！保护环境，从现在开始！
初中想象作文：五根手指头的对话
回头留恋地一望，我的二零一零，你离我越来越远，越来越远；伸手着急地去抓，我的二零一零，你像轻烟一般散去，无影无踪。我的二零一零就这样在尝试，跌倒，爬起中永永远远地过去了。这三百六十五个成长的足迹只有永远珍藏在记忆中了。
我又一次体会到光阴似箭，日月如梭的无情；面对匆匆的时光想抓住，想留住却成空的深深无奈。随着岁月的冲刷，也许这一年会在时间的流波里被我淡忘，也许这一年会在我的细细品味中记忆犹新。
我深深明白“开卷有益”，20xx年我在课外时间里阅读了《水浒传》、《草房子》、《老人与海》……尤其是《狼王梦》，作者纯熟精练的语言将我带进了一个崭新的“狼”的世界。我的心时而与主人公紫岚一家在命运的波峰上激情欢呼，时而与他们在命运的波谷振作奔跑，时而在绝望的深渊中又燃起希望的火光。当我用心把尕玛尔草原上紫岚一家的命运感受后，有说不出的震撼，道不尽的思索。
以前，当幕布缓缓落下，众人起立鼓掌时，我对台上的演员不仅有由衷的敬佩，更多的是羡慕，但我哪里想得到背后的艰辛与汗水。20，我仍然在学琴，而且老师布置了许多条单调无味的活指练习，并严厉地说，只要首先坚持活指练习，打好基础，琴技才会有所提高，所以必须要重视基本功。
当冬天的寒冷袭来，我的手冻得通红，甚至长了冻疮，有时完成作业后立刻想钻进温暖的被窝美美地睡个早觉，虽然很不想练琴了，但是每当贝多芬，莫扎特练琴时的刻苦画面浮现在我眼前，我总会想：在走向成功的道路上这点小困难算什么呀！我心想：我要像达芬奇画鸡蛋一样练好基本功，万丈高楼平地起嘛！
20xx，你让我明白了台上一分钟，台下十年功。在成功背后会有许多辛酸，汗水。反过来，必须要勤奋努力，才能获得成功。
20xx年，我还没有改正马虎这个毛病。记得有一次数学考试，我虽然很认真地计算，但是读题时又马虎了，马虎这个跟屁虫让我甩也甩不掉，害得我一下子就失了五分，当试卷发下来时，我追悔莫及，“我怎么就没检查出来呢？”，我十分沮丧，因为这个题我完全可以正确计算出来，真希望时间倒流可以创造完美。虽然分数并不重要，但是养成仔细的习惯却十分重要。
在人生中有的机会只有宝贵的一次，一旦错过，永不再来。亡羊补牢，为时未晚，现在赶紧改掉这个坏毛病，否则以后会造成更严重的后果。
2010，你让我明白：无论做什么事都要认真，仔细，尽力去做好。
20xx年，我从小学步入了初中的殿堂，更广阔的天地在我眼前展开，我想起了九岁时对自己的承诺：做更好的对未来有好处的事。我明白了我应该用我的手抓住梦的翅膀，为未来绘制一张蓝图。并执著地为梦想努力，奋斗，才能成为一个出色的人生导演。在人生漫长而又坎坷的道路上还要勇敢的面对困难，因为困难就像一位严厉的老师，只要去接近他，就能获得许多东西。无论成与败，得与失，都要像勇敢地、坚强地面对。
2010年，虽然你就像江河水一样流过去了，除了叹息外，我应该好好地从2010的成与败中吸取教训，汲取经验，珍惜现在的时间，牢牢抓住20xx。我们的手抓不住光阴似箭，也挡不住年华似水，但它能牢牢把握住现在。有一句话说得好极了：“生命在手盈盈一握间。”
初中想象作文：五根手指头的对话
中华大地，无山不美，无海不浩瀚。人们对山的景仰，不仅因其雄伟高峻，更为其是中华民族五千年文明历史的结晶。从孔子的“以山比德，以水比智”之说，到庄子的“山林与！皋壤与！使我欣欣然而乐与！”这种亲和山海的审美感受，无不含有一种精神的交流，在人们心中，山岳高耸，直入云霄，凌空出世，得天独厚。汉武帝登山后有感而发；“高矣！极矣！大矣！特矣！壮矣！赫矣！骇矣！惑矣！”。由此之故，古人对山的信赖、崇拜、乃至神话便随之产生，影响至今。
君不知湖畔青石板上，
一把油纸伞的惆怅。
君不知旅人停步折花，
淋湿了绸缎的唯美。
君只知隐居山水之间，
誓与浮名散的淡然。
林中抚琴曲委婉，群山听懂我悲欢因此，我来到了山色交相辉映，景色奇特瑰丽的五指山。五指山位于海南岛中部，峰峦起伏成锯齿状，形似五指，故此得名。五指山中的最高峰为“二指”，海拔1876米，比五岳之首的泰山还要高出三百多米。山势非常险要，攀登更难，有一座由天然巨石架成的“天桥”，传说神童仙女常到桥上云游玩耍。二峰之后是三峰，原是五指山的最高峰，后被雷劈去一截。接着是四峰、五峰。这五座山峰巅虽然分立，但实际上却是山体相连。置身于峰峦，只见云雾从身边徐徐飘过，似置身在仙境中。俯瞰南海，万顷碧波，鱼帆点点，景象万千。五指山大峡谷漂流是五指山最具特色的旅游景点。它水中有盆景、岸边有森林，既有惊险刺激的急流险滩，又有舒缓悠静的平缓水区，是全国唯一可四季漂流的峡谷漂流点，这里天高水长，阳光妩媚，四面青山环绕，迎面而来的是一种久违的期待ddd期待惊险、刺激，期待与大自然的搏斗，期待激情的澎湃。五指山大峡谷形成年代久远，峡谷幽深，奇石林立，鬼斧神工，古桫椤dd恐龙年代物种伴随你去探索神秘的生命起源。勇士探险漂长约6公里，总落差80米。整个五指山漂流水流湍急，跌宕起伏。全程有8处跌水，河道复杂，最大落差4米，途经三大险滩。大小呈“s”形的河段，乘上橡皮艇，在热带雨林、奇峰、瀑布、绝壁中激进，全身心可以感受到大地欢歌，生命的激情，体验“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”的旷世感觉。这段漂流行程，全程两人共漂，因为跌水多，经常有落水之险，因此更强调彼此协作的合作精神。情侣逍遥漂的河段长4公里，水流平缓，两岸的田园风光为主，花红草绿，憩静的黎族村落掩映在青山翠竹之间，这一段漂流行程与“勇士探险游”相比，就像是经历了激昂而跌宕的命运交响曲之后，又享受一段舒缓浪漫的小夜曲。
驾言出游，日夕忘归，非必丝与竹，山海有谐音。行其所行，得其所得，乐其所乐，或登山观海以修心；或结庐而居，隐递终卷，以畅超然之情；或行吟于山海间，以清茗对山月。往往，人生与自然总有个长久的邀约，当世界将我们的脚步磨砺平稳，时间将我们的浮躁洗刷纯净，躁乱的心，倒空了，归零，此时，踏山观海，终于有了与自然对话的慧静。姜太公当年举竿垂钓，不曾料得辉煌了如今的天目湖；“永顺土司王”建湘西最高吊脚楼，却成就了张家界土家族风情园，而我，在山水之间，度过了一个轻松愉快的暑假，获得了超越年轮的人生。
初中想象作文：自行车与汽车的对话
随着科技的发展，交通工具越来越发达。我们每个人都有汽车，所以，自行车慢慢地退出了我们的视野，用汽车替代了自行车。几年后，自行车几乎已经没有了。人们的生活变得越来越舒适，但是人们的生活环境变得越来越差了。有一次，一辆自行车遇见了一辆汽车，它们之间发生了矛盾。
那时候，汽车故意慢慢超过了自行车，汽车对自行车说：“哈哈，你跑得好慢啊！简直蜗牛还慢！”汽车和自行车便发生了争执。自行车回复了汽车一句：“哼，虽然你刚出世的时候，人们的生活就变得舒适了，但是你的缺点也很多！”“你胡说！我哪里有那么多的缺点！我的优点才叫多呢！”汽车说。“你虽然跑得比我快，但是你的尾气会污染空气。你看看现在空气被你污染成什么样子了！人们用你，经常会出交通事故！”“我是有尾气，但是我的速度非常快，有了我，人们想到哪里去，都很方便。而且，我的尾气对空气的污染也不太的。还有我非常安全，别人出事故，坐在我的身上的人，一点危险都没有，。但是你跑得又慢，又不安全！”“哼，我们不说了，我们比较一下，看看谁的作用大一些。”“这还要比吗？肯定是我的作用大！”“你先别骄傲，不比你怎么知道谁的作用大呢？”
自行车和汽车各自去干它们的事情了，它们都觉得自己的作用比较大。
第三天，汽车和自行车有回到了那一个地方。它们都互相说着自己的缺点。“哎，我的缺点原来这么多啊！”汽车唉声叹气地说。自行车说：“我也是啊！我现在找到我的速度原来是那么的慢！”“我的尾气原来真像你所说，会污染空气。”“原来我们自己都有那么多的缺点，看来，我们还是各有各的用途啊！”
从此以后，汽车和自行车又和好了，再也不夸耀自己的优点了，因为它们都知道自己的缺点也很多。
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初中想象作文：自行车与汽车的对话
“光阴似箭，日月如梭”，转眼间到了二十一世纪。这几年，城市繁华了，国家富强了，人们的生活水平都提高了，方便快捷的汽车进了千家万户，叮叮当当的自行车开始“内退下岗”。
一天停在车库里的汽车对蜷缩在角落的自行车抱怨道：“可恨的人类!”
自行车不解的问：“怎么了?人类不是很喜欢你们吗?”
汽车哭丧着脸反驳：“还喜欢我们呢!喜欢我们的话，还整天驾驶着我们去‘参加’疯狂大塞车。有时，就是我造成的塞车，那我得面对多少同伴的指责与唾骂!”
自行车还是不明白汽车的苦衷，满脸羡慕地说：“那他们还给你们做保养呀!我们哪有福气!”
汽车一听“保养”，立刻面如土色，吓得呆若木鸡。自行车焦急地喊：“小弟小弟，你咋了?”汽车回过神，惊慌失措地乱叫：“太难闻了!劣质保养品太难闻了!”自行车急忙抚抚汽车的后背，怜爱地说：“没事了!”
自行车心想：也是，现在有许多奸商，不惜“贬低”自己的商业道德……哎……。
汽车的大脑精神质终于恢复了正常。它又继续滔滔不绝地讲了起来：“现在海平面正在大幅度上升，陆地正在一点点被海洋吞噬，而我们却更需要大量的土地面积让我们栖息。”自行车若有所思，应道：“也是，而且你们还会排放出有毒物质，我们就不是，零污染，还方便于穿梭在大街小巷。可是人类就是不喜欢我们，爱面子。”
作者|胡钰晨。
公众号：星星艺校。