最新工资方案格式（通用17篇）

通过编写计划书，我们可以更好地衡量自己的进展，及时调整策略。接下来，我们一起来看看小编搜集到的一些优秀的计划书范文。

工资证明

________________:。

兹证明________是______公司员工，在________部门任________职务。至今为止，一年来总的收入约为__________元。

特此证明。

本证明仅仅用于证明我司员工的工作及在我公司的工资收入情况，但不作为我公司对该员工任何形式的担保文件。

盖章：

日期：______年___月___日

范本二：

兹证明我公司(___________________)员工________在我司工作____年，任职_______部门______经理(职位)，每月总收入_______.00元，为税后(或税前)薪金。

________________公司。

盖章：

日期：______年___月___日

范本三：

____________银行：

兹证明________为本单位职工，固定月收入________，年收入________。本证明仅限用于申请________，且不负责员工的法律及欠款责任。

单位盖章：

日期：______年___月___日

范本四：

兹有我公司(____________)员工________，身份证号码__________________，在我司工作________年，任职____________(职位)，年收入为________元人民币。

特此证明!

________公司(加盖公章)。

________年________月________日。

工资证明

员工工作及收入证明________________:兹证明________是我公司员工，在________部门任________职务。

至今为止，一年以来总收入约为__________元。特此证明。

本证明仅用于证明我公司员工的`工作及在我公司的工资收入，不作为我公司对该员工任何形势的担保文件。

盖章：

日期：______年___月___日

__________________________________:。

兹证明_________为本单位职工，已连续在我单位工作______年，学历为______________毕业，目前其在我单位担任____________职业。

近一年内该职工在我单位平均月收入(税后)为___________元，(大写：____万____仟____佰____拾____元整)。

该职工身体状况____(良好、差)。

本单位谨此承诺上述证明是正确、真实的，如因上述证明与事实不符导致贵行经济损失，本单位保证承担赔偿等一切法律责任。

特此证明。

单位公章。

单位名称：______________________________。

工资证明

工资证明

工资证明

兹有__________同志，系我工作人员，自__________年__________月__________日至__________年__________月__________日在我单位工作，每月工资收入为__________元。

单位盖章。

__________年__________月__________日。

工资证明

兹证明先生(女士)是我单位职工，工作年限年，在我单位工作年，职务为，岗位为，工作性质为(正式制;合同制;临时制;其他)，职称为，该员工是否有违规违纪行为(有;无)。

其身份证号码为：

其平均月收入为人民币(大写)元。

单位联系电话：

单位营业执照编号：

单位办公地址：

本单位承诺该职工的收入证明真实。

本收入证明仅限于该职工办理贷记卡用途，我公司并不对该职工使用贷记卡可能造成的欠款承担任何责任。

填表日期：年月

填表人签字：证明单位(盖公章)。

《公司收入证明范本》证明书。

单位收入证明范本_收入证明。

各银行个人收入证明。

信用卡收入证明范本。

工资证明

_______________：

兹证明________是我公司的员工，在________部门任________职务。至今为止，一年以来总收入约为__________元。特此证明。本证明仅用于证明我公司员工的工作及在我公司的工资收入，不作为我公司对该员工任何形势的担保文件。盖章：日期：______年___月___日收入证明兹证明我公司（xxxx公司）员工xxx在我司工作xx年，任职xx部门xx经理（职位），每月总收入xxxxx.00元，为税后（或税前）薪金。xxxx公司...

盖章：

日期：______年___月___日

工资证明

________________:。

兹证明________是______公司员工，在________部门任________职务。至今为止，一年来总的收入约为__________元。

特此证明。

本证明仅仅用于证明我司员工的工作及在我公司的工资收入情况，但不作为我公司对该员工任何形式的'担保文件。

盖章：

日期：______年___月___日

兹证明我公司(___________________)员工________在我司工作____年，任职_______部门______经理(职位)，每月总收入_______.00元，为税后(或税前)薪金。

________________公司。

盖章：

日期：______年___月___日

____________银行：

兹证明________为本单位职工，固定月收入________，年收入________。本证明仅限用于申请________，且不负责员工的法律及欠款责任。

单位盖章：

日期：______年___月___日

兹有我公司(____________)员工________，身份证号码__________________，在我司工作________年，任职____________(职位)，年收入为________元人民币。

特此证明!

________公司(加盖公章)。

________年________月________日。

工资报表

某单位会计在用excel制作工资报表的过程中碰到两个难题，以致每次制作工资报表都要花较长时间加以调整，该会计找到笔者，希望能提供帮助。笔者经分析，发现用excel制作工资报表须注意两点。

一、问题的提出。

1.所得税计算问题。

按照个人所得税有关规定，课税工资小于等于1000元时，不纳税；工资大于1000元且小于等于1500元时，税率为5%；工资大于1500元时，税率为10%。该会计应用逻辑函数if对所得税额作两段处理，在“所得税”p3中输入公式“=if(o31500,(o3-1500)*0.1500*0.05,(o3-1000)*0.05)”，以致课税工资小于等于1000元时无法得出税额为零。其处理情况如图1(原始报表很大，不便观察，该图系对原始报表的缩简)。图中“应税工资”o8、o12分别为908.66、838.26，故“所得税”p8、p12中的值应为0，而现在却分别为4.57和8.09。为了使课税工资小于等于1000元时税额为零，只得重新核查报表并在相关单元格输入零。

该会计每次制作工资表总是难以平衡，误差少则几分钱，多则几角。图1中q10中的公式为“=o10-p10”，应为1316.82，可表格计算却为1316.83，原因何在？百思不得其解。为了平衡工资表，又得核查修改。

二、问题的解决。

1.所得税的计算。

而利用if()函数的嵌套，则可实现对多种状态的处理。所谓函数嵌套，指函数的参数包含子级函数，excel函数嵌套最多可含7层。鉴于此，可用嵌套函数改写“所得税”p3中的公式，公式为：“=if(o31500,(o3-1500)*0.1500*0.05,if(o31000,(o3-1000)*0.05,0))，并将该公式复制到“p4：p12”。这样处理，课税工资小于等于1000时的税额即可为零，如图2中p8、p12的值为0。

图2p8、p12的值为0。

工资表不平衡源于对所得税小数位数的取舍。按实际意义，所得税应为两位小数，而按税率公式计算的所得税却为三位小数。图1所得税为两位小数只是一种形式，是通过格式化单元格而得到的，实际上它是三位小数。其中，p10形式为16.68，实为16.675，q10中的值应为：“1333.50-16.675=1316.825”，由于取两位小数，于是出现了：“1333.50-16.68=1316.83”的误差。这种误差只出现于所得税小数第三位为5的情况，至于其它情况则不会出现。一个单位职工人数多达数百人，所得税小数第三位为5的对象肯定不止一个，这样的对象越多，则误差越大。如何解决这一问题？利用舍入函数round()，将所得税由形式上的两位小数变为实际的两位小数，即可解决这一问题，即将“所得税”p3中的公式改为：“=if(o31500,round((o3-1500)*0.1500*0.05,2),if(o31000,round((o3-1000)*0.05,2),0))，并将该公式复制到“p4：p12”。由此，工资表的平衡问题得到圆满解决。

工资证明

建设银行：

兹证明系我单位正式(临时、合同)员工，

并且该员工：

1、现担任职务：

2、职称：

3、最高学历：

4、已在我单位工作年。

5、已与我单位签订年合同，期限自年月日起至年月日止;。

6、月均收入总计人民币元，其中工资收入为人民币元，其他收入为人民币元，工资证明格式。

人事劳资部门联系电话：

人事劳资部门联系人：

我单位保证上述填写内容是真实的`。

单位公章或人事劳资部门章：

中国银行股份有限公司龙口支行：

兹有我单位正式职工，在本单位工作时间年，学历，职务或职称，现任职时间年，因需要向贵行申请(提供)金额元、种类贷款(担保)，现将该职工月收入情况证明证明如下：

1、基本工资：元;。

2、奖金及福利：元;。

本公司对以上数据的真实性负法律责任。

填表人：

负责人：

电话：

单位盖章：

日期：

中国农业银行支行：

(身份证件名称及号码)系我单位员工，自年月日进入我单位并工作至今，现在部门担任职务。近一年度该员工税后月均收入人民币元(含税后的工资、奖金、津贴、住房公积金、股份分红及其他收入)。

本单位保证上述证明真实、有效。

(单位公章)。

单位地址。

单位人事部门联系人(签字)。

单位人事部门固定电话。

个人薪金收入证明。

中国工商银行股份有限公司龙口支行：

兹证明(先生/女士)证件号码。

系本单位(1.正式工、2.合约工、3.临时工)，已连续在本单位工作年，目前在本单位担任职务。目前该职工的最高学历为，近一年内该职工的平均月收入(税后)为元人民币。

本单位承诺提供的以上情况真实，如因上述情况与事实不符而导致贵行经济损失，愿承担相应责任。

单位地址：

联系人：

联系电话：

单位公章或有权部门章：

单位或部门负责人签名：

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工资证明

兹证明______为本单位职工，______已连续在本单位工作______年，最高学历为______，目前在我单位担任______职务。近一年内该职工的.平均月收入（税后）为（大写）______。目前该职工身体状况良好。

本单位谨此承诺上述证明是正确的、真实的。

经办人：

联系电话：

xxxx年xx月xx日。

方案

粽叶飘香，自包米粽，共度端午，互赠祝福。

二、活动目的。

通过亲自动手包粽子，让全体员工能更真切的去感受中国传统节日的内涵，了解更多具体的工艺，比如包粽子的方法和馅料的搭配等等，以轻松的方式进一步锻炼全体员工的动手能力和学习能力。

在端午节来临之际，让全体员工一起过节，增进大家之间的亲密联系和相互交流，也各自送上节日的问候。在集体的温暖中度过异地的传统节日。

三、活动时间。

x月x日下午。

四、活动地点。

公司食堂。

五、活动流程。

1、购买材料花生米、葡萄干、红豆、红枣、蜜枣、咸菜、白糖、酱油、糯米;肉;(具体购买内容由__x负责);粽叶(由食堂购买)。

2、器具准备：盛装食材容器、汤匙(均由食堂提供);棉线：剪成若干条，每条长约20cm;剪刀等(由食堂购买)。

3、处理材料。

糯米：温水浸泡一定时间，滤干水分。

粽叶：把粽子叶放水里煮，水开10分钟后即可取出冷水洗净剪两端多余后滤干。

粽馅：由各种已购材料搭配，其中半肥瘦肉用配料先腌制待用。

4、包粽子。

(1)集合：全体员工集合到食堂(x月x日14：00)。

(2)开始制作：鉴于员工对包粽子或知道或不熟练，请教了相关的人员，总结包粽子方法如下：

取两张(均为反面)粽叶一头一尾的反方向重叠(不完全)，放入一小碗(克)米，用食指在米中间轻轻划一字，放入1、2匙自己喜欢的粽馅材料，再填一些米盖住。

右手先把外端粽叶往里折叠并向后折去，包好一端再以同样手法完成另一端，绑粽子要先在中间绑一次后才从一端逐一绑向一端以防变形，绳子紧度不能过紧(煮爆)或过松(进水)，以轻扯不移动即可。

在了解有关粽子的包法后，大家便可自己动手包粽子，期间可以相互学习相关细节，以便大家都能更好地完成。

(3)制作结束。

由负责人员将大家包好的粽子集中放置，然后将剩余材料整理，对于盛装不用的盛装容器洗净返还给食堂工作人员。

5、煮粽子、分发在食堂烹煮粽子完就分发给各位同事，并送去节日问候。

六、注意事项。

1、全体员工按时到既定地点，应预先了解包粽子的有关方法。

2、不要随意放置器具或是材料，以至于现场凌乱。

方案

1.现场管理的混乱，

1.1材料，工具，产品，报废物品堆放的混乱，及无明显的物料标识。这会明显的导致车间的产量、产品质量，及工伤事故的发生.比如就有好几次工人使用错误的材料锻打产品，并且把不合格的产品当作合格品流入下道工序，在找工具的时候不知道工具放置具体的位置，增加寻找工具的时间。并且给人的感觉就好像进入了一个垃圾场一样。不管是在这里面工作，还是客户到工厂来考察。给人的第一印象可想而知。

1.2车间场地太脏，基本上很少清扫。其实也很难清扫。地上的工具，报废的模具，材料到处都是根本就无法清扫。

2.机器、设备故障严重。

2.1每天锻打车间开工，总是以修理机器设备为前提的情况下开工的，我们的时间大部分都是7、8个人，有时甚至10几个人在那里花上一两小时个甚至几个小时来修理机器。并且在加工过程中也经常的发生修理机器设备的事故。数控车间如果也这样，那可想而知。何来产量。

2.2未对工人如何正确的操作设备进行规范的指导，比如：工人在开中频炉的时候没有打开水泵，最终导致中频炉故障。

3.现场没有一张生产工艺图纸，经常是在无图纸的情况下生产，工人操作的随意性较大，容易导致模具的损坏，及产品质量的不稳定。

锻打车间整改方案。

1.对现场进行清理。主要负责人：甲，乙9月13日开始。完成日期9月15日。

1.2对现场的棒料、不合格产品、工装夹具、工具及废料进行整理，整顿。

1.3对现场进行彻底的打扫，

1.1对以上物品进行清点，归类。

2.区域划分。主要负责人：甲，乙9月16日开始。完成日期9月16日。

主要分为4大区域。

2.1棒料放置区域，锻打件堆放区域，不合格品放置区域，切边料放置区，切边完产品放置区及通道的划分。

2.2指定工具箱及模具放置区域。

3.物料放置：锻打完的产品、棒料、不合格产品应单独用箱子装好，杜绝乱扔，乱放。并由邓道宇、乙进行监督。

主要负责人：甲，乙9月13日开始。完成日期9月15日。

4.车间的模具，工装夹具、工具、必须统一放置相应的架子或者柜子里面杜绝乱扔，乱放。

主要负责人：甲，乙9月16日开始。完成日期9月17日。

5.车间里面与生产无关的东西拒绝存放，比如：员工的自行车，椅子。

主要负责人：甲，乙9月3日开始。完成日期9月3日。

6.机床、设备保养。主要负责人：席少辉、甲、乙9月31日开始。完成日期9月15日。

内容：每台机床设备必须建立保养卡，由席少辉在9月3日之前确定内容，并由甲指定相应的人员进行保养。9月16日之前进行保养，席少辉监督保养情况，对表现较差的责任人进行通报。责令车间负责人进行整改并验证整改效果。

7.对每个区域由指定相关责任人进行整理、整顿、清扫、清洁的保养。并由邓道宇、乙进行监督，对表现较差责任人进行通报。责令车间负责人进行有效的整改并验证整改效果。

主要负责人：甲，乙9月13日开始。完成日期9月14日。

8.设置现场看板:对表现好的及较差的责任人现场进行对比，并责令较差的责任人进行改进并处罚责任人2小时义务劳动。主要负责人：甲，乙9月13日开始。完成日期9月14日。

9.规定每个岗位的操作要求及上班工作纪律。

主要负责人：甲，乙9月13日开始。完成日期9月18日。在9月20日之前必须让工人按照规定好的操作要求工作并遵守上班工作纪律。

10.生产工艺完善。主要负责人：吴哲9月15日之前完成所需产品工艺，生产部从9月16日开始执行，邓道宇进行监督。如果按照工艺生产的确有问题的必须通过技术部确认后方可更改，否则对未按照工艺要求生产的班组及车间主任进行处罚。

计划项目负责人：

计划时间：20xx/09/10完成日期：20xx/09/20验收人：严总

补充：现场清理要点如下。

整理：区分现场的必需品和非必需品，将非必需品处理出去。整理的真意在于腾出空间。

要点：要根据物品的实际使用频率判断，决定是否留在工作现场。

整顿：对必需品进行合理的规划摆放并标示清楚。整顿的真意在于提高效率并实现动态管理。

要点：“三易”：易取、易放、以管理;“三定”：定点、定容、定量。

以上实施内容责任人必须在规定的时间内全部完成，由屠总、严总监督完成情况，如完成时有困难情况应及早提出以便及时解决。执行时间待定。

工厂车间现场存在的问题和整改方案。

一、数控车间。

1、机台的清洁、保养。

目前我们的设备大多表面油污很多，而且内部清理不彻底，整个设备看上去很不清爽。

2、机台严重存在滴漏现象，导致底托及工位周边环境污染。

3、各工位器具及物品摆放不规范，由其是工作台存在摆放与当班工作没有关系之物件。

4、大多机台内部照明不良，这将影响产品、设备以及操作员的安全和工作顺畅。

5、机台、操作工工位通道不畅通，存在隐患，有逃生障碍。

6、部分员工还没有养成良好的工作习惯，在生产现场吸烟，此为最大的隐患，因为我们生产现场还是有易燃物和油料。

二、清洗、包装车间。

1、现场略显凌乱，使用后的站板、纸箱、筐等未及时清理。

2、现场虽物料不多，但仍缺乏整理,应及时整理归位。

三、下料车间。

1、大量废弃料头堆放，未定期清理。

2、锯床防护罩拆卸后仍在使用设备，存在安全隐患。

3、此设备根本不存在维护保养。

消防设施方面：设施配置不足且消防栓没有配置完善。

老厂这边：半成品库一台手提式灭火装置，无消防栓。

下料车间、包装车间、磨工班、清洗车间及成检均无消防设施。

仪表钳工班一台手提式灭火装置，金工转子班三台手提式灭火装置及一处消防栓。

注：由其是成检车间，若外面发生火灾，成检员工逃生机会很小。

声明：并非危言耸听，我们必须防患于未然。安全生产我们必须重视!安全才是最大的节约!建议补充部分消防设备，并且设置消防疏散指示灯箱和平面图，还得加强消防安全知识培训。

机：机台，设备的正确使用、运行和保养，并做好点检记录。

法：工厂制度，员工手册，技术资料文件、作业指导书、各作业标准等。

我们应制定相应的“5s”执行标准，并成立稽查小组，每天对各部门、各车间的“5s”执行进行监督，并对执行不及时、不到位的进行指导、整改。

方案

为提高我校师生在突发事件中的应对能力，最大限度保障师生人身安全，确保我校第十届综合趣味运动会安全、有序、顺利进行，特制定本预案如下：

一、组织机构：

学校成立运动会安全应急工作领导小组。

指挥长：王凯(校长)。

副指挥长：张志辉(书记)分管行动组和通讯联络组、谢志威(副校长)分管疏散引导组和救护组。

下设四个组：

1、行动组：

负责按照指挥长或副指挥长的指令，依照实际情况开展相应的处置工作。(如：发生学生意外伤害时，协助开展医疗救护、维持秩序、保障救援通道畅通。发生刑事案件时，保护现场，维持现场秩序。)。

组长：康春元(工会主席)。

组员：冯玉录、刘强、李智志。

2、通讯联络组：

组长：贾凌(教务处主任)。

组员：史慧娟。

3、疏散引导组：

负责在紧急情况发生，有必要组织师生撤离现场的情况下，接到指挥长或副指挥长指令后，组织师生安全疏散。

组长：杨爱燕(德育处主任)副组长：郭俊卿(德育处副主任兼少先大队辅导员)。

组员：各班班主任。

4、救护组：

负责在专业急救人员到来前，对受伤人员进行妥善安置，并对急救人员提供必要协助。

组长:李巧生(办公室主任)。

组员：李瑾、樊军、刘慧、王晓明。

二、应急处理程序：

1、教师发现紧急情况发生后，第一时间向指挥长报告。

2、指挥长初步了解情况后，判断是否需要报警并启动应急预案。

3、接到指挥长指令后，通讯联络组拨打相应报警、求救电话：

消防：3677119(凌云集团内火警)。

119(涿州市火警)。

公安：3676777(凌丰派出所)。

110(涿州市公安报警)。

急救：120(涿州市急救)。

4、指挥长下达启动应急预案指令后，副指挥长分别通知自己负责的小组开展行动。各组人员按预案分工迅速开展工作。

6、行动组、安全防护救护组，在救援人员赶到前，按预案要求开展相应救援工作;在救援人员赶到后，根据实际情况对后续救援工作提供必要的支持、协助。

7、校领导根据实际需要，组织相关人员开展善后处置工作。必要时向上级汇报。

__小学德育处。

__-3-21。

方案

为切实加强学校工作作风、师德师风建设，推进教育事业健康和谐发展，结合学校实际情况，特制定以下实施方案：

一、指导思想。

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的xx大精神，以科学发展观为统领，创新管理方式，转变部门作风，规范行政行为，促进依法行政，提高服务质量，提高办事效率，更好地为泾县教育事业发展服务。

二、活动目标。

通过创建优质服务窗口活动的开展，实现学校服务意识明显增强，群众满意度明显提高，学校内部管理更加规范，办事更加公开透明,制度更加健全和完善，班子更加团结干事,达到建一流队伍,树一流作风,塑一流形象,创一流业绩的目标.

三实施范围。

行政办公室。

四活动内容。

(一)成立领导组。

组长：李直斌。

副组长：孔德明唐述华许晓江佘超俊张渊。

组员：黄新平陈小宝杨兵程慕宏杨立新洪帮。

章璋。

(二)加大宣传力度，营造良好氛围。

充分利用教师会﹑家长会等，加大宣传力度，为开展优质服务活动营造一个良好的舆论氛围。

(三)制定和完善各项制度办法。

制定和完善学习制度、民主生活会制度、民主科学决策制度、请销假制度、财务管理制度、公开承诺制度、责任追究制度、行政干部联系班级制度等一系列管理制度和办法。总体上要做到“五公开”，即服务内容公开、办事程序公开、申报材料公开、承诺时限公开、收费标准公开。

(四)提供优质高效的服务。

工作人员做到着装整齐、用语文明、服务周到热情，做到来有迎声、去有送声、问有答声，办事有回声;对办理过程中的申办人、申办事项、承办人、办理情况、回复和反馈情况等逐一登记;五是设立并公布便民投诉电话(5022041)，直接受理群众对工作人员的工作态度、依法执教、服务质量和廉洁情况等方面的举报和投诉，接受群众监督。

(五)争创一流作风。

结合师德师风﹑职业道德建设的相关要求,认真抓好教职工作风建设。增强干部职工学习意识、服务意识、责任意识、廉洁意识，大力发扬时不我待、争分夺秒、雷厉风行、求真务实、开拓创新的工作作风，坚决遏制形式主义、官僚主义，杜绝层层部署安排，多数人安排少数人做事的现象。坚决克服学风不正、检查不力、效率不高、办事拖沓等不良状况，调整重心，关注师生，深入课堂、深入群体，了解和掌握师生情况，扎扎实实为师生﹑家长及社会各界人士办实事、办好事，以新作风展示新形象，以新形象来推进学校各项工作。

(六)创建一流业绩。

转变作风，提高执政效率，注重服务效果;转变作风，走出“四个内循环”，着力强化执政能力;转变作风，从不落实的问题入手，营造人人有责、人人负责、奋发向上、团结拼搏的氛围。认真分解和细化责任，努力做到工作业绩和业务水平在全市范围内处于同行业靠前位置，并形成亮点，推进面上工作。具体做好以下五个方面的工作:。

1、建立一支师德高尚、思想先进、业务过硬的教师队伍。一是支持和鼓励教师参加业务进修，提高他们的学历层次和教学水平;二是继续开展青蓝工程，帮助青年教师创牌子，促进青年教师早日成才，使整个教师队伍充满朝气与活力;三是开展名师工程，激活人才，不断更新知识结构，培养骨干教师，打造学校教师队伍的精锐之师。

2、教育教学工作。认真贯彻落实《宣城市中小学教学常规18条》，加强常规管理，以课堂教学为中心，认真做好备课、上课、批作业、辅导学生、听评课等几个环节的工作.有效落实工作措施，真正做到关爱学生求发展，关注质量求生存，励精图治求突破，卧薪尝胆求超越，真抓实干求实效。

3、教育科研工作。(1)更新观念，建立终身学习理念。(2)勤学习、勤反思、勤动笔，认真研究学科特点，不断挖掘学科的育人价值，实现工作创新。(3)借鉴先进地区的办学经验，结合学校实际，优化课堂教学，提高教学质量。(4)积极参加教研活动，多听课、评课。(5)对学生进行学习技巧和方法的指导。(6)实施“走出去、请进来”的策略，加强校际间的交流与合作,实现教学资源的共享。

4、德育工作：(1)认真学习党和国家的教育方针政策,学习《教师法》、《义务教育法》等法律法规知识,增强教师的法律意识,提高教师的自我保护能力;进一步增强全校教职工的德育意识，人人都是德育实践者，人人都是学生精神的引导者，人人都能做学生的思想工作，营造健康向上的育人氛围。(2)认真贯彻执行《未成年人保护法》，确实加强未成年人思想道德建设。(3)以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》为主，抓好学生良好行为习惯的养成教育。(4)抓好校园安全工作，加强食品安全卫生管理，杜绝安全事故发生。(5)加强校园文化建设。

5、后勤工作。(1)加强校舍安全工作的管理，特别是食品安全卫生工作的管理。(2)搞好财务管理，严格规范执行财金制度。(3)认真对财物登记造册，做好校产管理。(4)做好校园绿化美化工作。(5)抓好学校环境卫生工作，改善校园卫生状况。

五实施步骤。

开展优质服务活动，方法步骤上主要分四个阶段进行，时间为一年。

第一阶段：制定方案、学习动员阶段。时间为1个月，即　9月5日　到30日。这一阶段的工作：一是加强领导，组建机构。二是自检自查、制定方案。三是召开动员大会，安排部署创建工作。

第二阶段：完善制度、健全机制阶段。时间为1个半月，即　10月1日　至　11月20日　。根据活动内容，建立健全各项制度，为活动的顺利开展作好准备，打好基础。

第三阶段：落实责任、组织实施阶段。时间为5个月，即　11月21日　至　4月20日　。实施阶段是开展优质服务活动的关键阶段，这一阶段主要工作是根据设立窗口的各项制度要求，落实责任，开展好服务工作。

第四阶段：检查考核、整改提高阶段。时间为一个月，即　4月21日　至　6月20日　。这一阶段的主要工作是总结创建工作取得的经验和存在的问题，并针对社会各界提出的意见建议进行整改,进一步提高服务质量。

六工作要求。

1、加强领导，确保责任主体到位。为推动创建工作有效开展，学校成立了创建领导组，负责组织实施整个创建工作。领导组下设办公室于学校行政办公室，负责处理日常工作，办公室主任由学校行政办公室副主任(李兆良)同志兼任，确保创建工作稳步推进。

2、加强监督检查，确保实际效果。学校对工作定期不定期地开展检查，把经常性检查和专项检查结合起来，对检查中发现的问题，针对性地提出解决的办法。

3、统筹兼顾，与其它创建活动的开展有机结合。我校开展优质服务活动，同已实施的平安创建、精神文明创建以及加强和改进师德师风建设的落实和执行等活动有机结合起来，做到全校一盘棋，形成合力，整体联动、共同促进。

方案

阳光下成长快乐中飞翔。

二、活动内容。

1、营造氛围：鼓励学生亲自动手、发挥聪明才智，把学校、班级营造出节日的气氛、并突出班级特点。

2、黑板报：各班出一期以”六一儿童节”为主题的黑板报。

3、手抄报：发动学生以出一期手抄报的形式来庆祝自己的节日。

4、庆”六一儿童节”文艺汇演。

5、新队员入队仪式。

6、”十佳少年”、”百优少年”、”好孩子”评选表彰。

三、活动对象。

全镇学生、__幼儿园。

四、组织方法。

1、文艺汇演在全镇选拔节目并在中心小学组织演出。相关的”六一节”庆祝活动各单位自行组织。

2、各单位(中小除外)至少保证有一个精品节目，节目选拔时间为_月__日(星期_)。

五、节目要求。

1、本次节目内容以反映”六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。

3、每个节目要体现”精”、”新”，时间不宜过长。

4、演出服装、伴奏带、道具各单位自行解决。

六、活动要求。

1、各单位要高度重视本次活动，积极宣传发动，认真作好准备工作，及时组织学生参加各种活动。

2、注意活动过程中的材料收集，存档备查。

3、注重活动过程中的安全，做好安全紧急预案。

七、表彰与奖励。

本次活动设优秀节目奖、优秀小演员奖，六一组织情况将纳入各校德育活动量化成绩。

方案