热门不写作业的心得（通用15篇）

写心得体会是一种思辨和思考的过程，可以让我们更深入地了解自己和自己的经历。如果你正在写心得体会，不妨参考一下以下的范文，或许能够获得一些新的思路和灵感。

不写作业检讨书

尊敬的xxx：

您好，

今天我怀者十分愧疚德心情来给迩写这封检讨书!

现在，我怀着悔过之心向您做出深刻检讨。没有完成语文作业实在是我的不对，我错了。

此番周末放假在家里，我心生懒意，两天时间里都没有心思想要完成作业。以至于我返回学校以后，已经没有多少时间用于完成作业，我接着同学的.语文笔记也抄袭，字迹潦草，错误连篇。

错误发生以后，我自觉愧对于您，愧对于父母，愧对于同学，愧对于学校。经过您的批评以后，我终日愁眉苦脸，以泪洗面，现如今我已剩下这奄奄一息之身躯向您做出深刻反省，如您能够原谅我这一回，势必将是挽救我之灵丹妙药，便可救我于水火之中。

古人云：美女肚中能泛舟。您大人有大量，饶恕我之罪念深重，如果您不能原谅我，我只要任由这忧怨心碎伴长眠了。

最后，我恳请您的原谅，给我一次改邪归正、重新归改的机会吧!

不写作业检讨书

尊敬的xxx：

今天，我怀着愧疚的心情，写下这份检查。

以向您表示我的决心和悔改之意，只希望老师能够给我一个改正错误的机会。

以前我没有意识到自己的散漫和无知，上课总是不认真听讲，导致我经常交不了作业。

现在我十分重视，并从内心上谴责自己，反省自己。

要从自己身上找错误，查不足，深刻的反醒。

我知道，错了并不重要，重要的是在自己做错事的时候，能够正确的认识到自己的错误，并且知道如何改过自身，所以我在以后的日子里，会格外的严格要求自己。

现在我对自己的学习也有了新的要求。

我一定不会在同一地方摔倒。

做事情，要有始有终，学习更是一样，不能够半途而废。

我现在已经深刻的认识到了自己的错误，找到了自己身上存在的不足。

所以，我要感谢老师让我写了这份检查，让我更加深刻的认识到自己的错误，希望老师能够再给我一次机会，我一定会好好努力，不再让老师及家长失望。

请老师看我的实际行动吧，我会努力学习的。

好好学习，遵守校纪校规是我们每个学生应该做的，也是中华民族的优良传统美德，可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。

就像很多中国青年都不知道有圣诞节，却隆重的去过圣诞节一样。

我们都在无知中遗失了纪律，不明白自己的学习目的……

鲁迅先生说过……歌德也说……我们只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。

浪费在校学习的时间，乃不孝，一罪也。

又让老师您为此事殚精竭虑，伤心失望，此乃不仁，二罪也……在写此检讨之时，我深感自己的无知，后悔之极。

麻烦老师及同学费时来检阅本人所做之检讨，交了这份检讨，我正处在老师对我的考验之中，……我现在彻底理解老师教育我们的苦口婆心……只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力，在没有任何借口，任何理由可以为讲话开脱！我们只有认认真真思考人生有那么多事要做，为了老师辛苦地花了平常所没有的，大量时间和大量耐性给我的教导，为了不再让老师和我丧失宝贵的时间，我依循老师写了这份检讨，检讨自己的错误，由于本人第一次写检讨且加脑袋愚钝，虽用整个午休时间和不让精神休憩外加眼酸……怀着沉重复杂的心情写这篇检讨，但还是写得不好，只怿自己才蔬学浅，不能更好的运用我们深厚的汉语言文化，敬请老师谅解。

为了感谢老师的淳淳教导，我在此保证如果有一次重来的机会放在我面前，我尽我之所能克制自己，绝不让老师失望。

请老师谅解我这一次的错误吧！

此致

敬礼！

检讨人：xxx

日期：20xx年x月x日

孩子不写作业的心得体会

作为家长，我们经常会为孩子不写作业而烦恼。孩子们似乎总是找到各种理由搪塞，不愿意面对堆积如山的作业。然而，在我和孩子共同探索的过程中，我逐渐体会到了背后的原因和如何应对的方法。本文将从孩子内心的需求、家长和孩子的沟通、养成良好的习惯、创造学习氛围和培养兴趣等方面来进行探讨。

首先，我们要关注孩子内心的需求。孩子不写作业可能是由于学习疲劳、缺乏兴趣或其他内在因素导致的。家长应当理解孩子的真实感受，不要过分苛责，而是通过倾听和互动，了解到孩子心理上的需求。例如，孩子可能需要休息片刻来放松身心，或者对某个学科抱有困惑和焦虑，需要得到帮助和支持。只有关注孩子内心的需求，才能真正引导孩子主动完成作业。

其次，家长和孩子的有效沟通是至关重要的。家长不仅要关注孩子的动态，还要积极参与到孩子的学习当中，与孩子进行积极的交流。在这个过程中，要注意尊重孩子的意见，让孩子感受到被理解和被重视。相比于发号施令，更应该以问询和引导为主，充分倾听孩子的意见和建议。通过与孩子的有效沟通，我们可以更好地理解孩子的想法和需求，从而找到解决问题的方法。

第三，养成良好的习惯是孩子不写作业问题的关键。良好的习惯培养需要长时间的坚持和耐心。家长应该帮助孩子制定合理的学习计划，并监督孩子按照计划执行。在学习过程中，家长要给予孩子适当的鼓励和奖励，激发孩子完成作业的动力。同时，还要教育孩子养成自律的意识，培养孩子良好的学习习惯，让他们明白及时完成作业的重要性。

第四，创造良好的学习氛围对孩子的作业完成至关重要。家长应该为孩子创造一个安静、舒适的学习环境，避免干扰和娱乐设备的干扰。同时，家长也应该提供适当的学习资源和工具，以帮助孩子更好地完成作业。在家中的学习环境中，家长还可以积极参与到孩子的学习当中，与孩子共同学习探索，在亲子共同成长的过程中，培养孩子对学习的兴趣。

最后，培养孩子对学习的兴趣是解决孩子不写作业问题的根本方法。兴趣是最好的老师，只有孩子对学习感兴趣，才会主动主动去完成作业。家长应该尊重孩子的兴趣爱好，鼓励他们多样化的学习体验，给予他们自主选择学习内容的机会。此外，家长还可以引导孩子参加一些有趣的活动，与他们共同探索和学习，从而培养孩子的兴趣和学习动力。

总之，孩子不写作业的原因和解决方法是复杂而多样的。作为家长，我们需要更多地理解和关注孩子的内心需求，在与孩子的积极沟通中找到问题的根源，并通过培养良好的学习习惯、创造良好的学习氛围和培养孩子的兴趣，激发孩子主动完成作业的动力。只有这样，我们才能够建立起更加稳固的家庭教育基础，帮助孩子养成良好的学习习惯，从而迈向成功的道路。

孩子不写作业的心得体会

作为一个孩子，我曾经也遇到过不愿意写作业的时候。然而，随着时间的推移，我逐渐意识到不写作业的坏处，并从中获得了一些宝贵的心得体会。今天，我想分享一下关于孩子不写作业的心得体会。

第二段：理解自己的困难。

第一次遇到不写作业的时候，我常常为自己的不情愿找借口。然而，渐渐地，我开始意识到问题的根源并试着去理解自己的困难。我发现，有时候我感到疲惫，无法集中注意力，或者对某些题目感到困惑。通过认识到这些困难，并寻找解决方法，我逐渐开始克服不愿意写作业的障碍。

第三段：寻找灵感的方式。

除了理解自己的困难之外，我还逐渐学会了寻找灵感的方式。有时候，当我对某个题目完全没有头绪时，我会暂时放下它，去做一些与作业无关的事情，例如阅读一本有趣的书籍、和朋友玩耍或者进行户外活动。经过片刻的休息和放松，我发现自己的头脑变得清晰起来，有了新的思路和灵感。这种方法帮助我改变了对写作业的态度，并使我更愿意去面对和完成它们。

第四段：克服拖延症。

拖延症是一个困扰许多孩子写作业的问题。我也曾深受其害，常常将作业推到最后一刻才开始着手。然而，这种方式不仅增加了我心理上的压力，还导致作业质量下降。为了克服这一问题，我开始制定合理的计划和时间表，将作业分成小的任务，并设定截止日期。同时，我也学会了专注于当前任务，避免分心和无关的事物。这种积极的改变帮助我在写作业时更加高效和专注。

第五段：意识到写作业的重要性。

最后，我逐渐认识到写作业的重要性。写作业不仅是老师布置的任务，更是一个锻炼自我的机会。通过写作业，我能够巩固学习内容，培养自我学习能力，并提高解决问题的能力。而且，完成作业也能够帮助我建立自信心，为将来的学习打下坚实的基础。通过意识到这一点，我逐渐改变了对写作业的态度，并变得更加积极主动。

结尾段：总结。

在成长的道路上，每个孩子都会遇到不愿意写作业的时候。然而，通过理解自己的困难，寻找灵感的方式，克服拖延症和意识到写作业的重要性，我们都可以从不写作业的经历中得到宝贵的心得体会。所以，让我们改变态度，认真对待写作业，努力成为更好的学习者和成长的孩子。

不写作业检讨书

不写心得体会

首先，为什么我们会写心得体会呢？大多数情况下，这是因为我们希望能够将自己的思考和感受整理成一篇文章，以便分享给他人。心得体会不仅可以让我们更好地理解和记忆所学知识，还能够帮助他人更快速地掌握相关内容。但我们也不得不承认，撰写心得体会也是一项耗费时间和精力的任务。毕竟，需要花费相当长的时间来阅读、思考和书写。而且，如果只是为了完成任务而写，那么写出来的心得体会往往缺乏真正的深度和思考。

其次，不写心得体会并不意味着我们不需要思考。事实上，思考是我们在学习中最重要的一步。我们需要思考所学知识的相关问题、应用以及与其它知识的联系，以便真正理解和掌握这些内容。而所谓的心得体会，只不过是将我们的思考整理成一篇文章的过程，而不是思考本身。因此，不写心得体会并不意味着我们不需要进行思考。

第三，不写心得体会可以更加自由地思考和表达。写心得体会往往需要符合一定的格式要求和语言能力，这会让一些思考比较深入但表达困难的人感到很痛苦。而不写心得体会可以让我们更加自由地思考和表达，不必因为格式和语言的限制而受限制。这有助于我们更加深入地思考问题，并且更加自由地表达自己的观点和感受。

第四，不写心得体会可以避免照本宣科。写心得体会常常会受到模板和范例的影响，导致很多人的文章都大同小异，缺乏真正的独特性和深度。而不写心得体会可以避免这种情况的发生。我们可以按照自己的方式来思考和表达，从而让文章更有个性和深度。

最后，不写心得体会并不等于分享的机会被剥夺。我们可以通过其他方式来分享我们的思考和感受，例如和同学、老师或家人讨论，写博客、微信朋友圈或Twitter等。这些方式更加地灵活和自由，也更贴近我们的日常生活。因此，即使我们选择不写心得体会，我们仍然可以分享我们的想法和感受，与他人建立联系。

总之，不写心得体会并不意味着我们不需要思考和表达，而是在自由和灵活的状态下思考和表达。如果我们只是为了完成任务而写，那么写出来的心得体会往往缺乏真正的深度和思考。因此，我们应该选择那种符合自己个性和风格的方式来表达和分享我们的想法和感受。

孩子不写作业的心得体会

写作业是孩子日常学习的重要环节，但有时候我们会发现孩子不愿意写作业，常常拖延到最后一刻才匆忙完成。这背后或许隐藏着一些我们尚未发现的问题。下面，我将根据个人的经验和观察，从孩子的角度出发，探讨一些可能影响他们写作业的原因，并提供一些建议与大家分享。

首先，孩子认为作业很枯燥无聊。当孩子们在学校度过了整整一天的学习后，回到家里他们更想要的是休息和娱乐，而做作业显然不在他们的休闲计划中。对于这一点，家长们可以尝试提供一些与学习相关的有趣活动，比如制作小手工、玩一些带有教育意义的益智游戏等，来激发他们的学习兴趣，并培养他们对学习的积极态度。

其次，孩子觉得作业太难或者不知道怎么做。有时候，作业要求过高或者孩子在学校没有完全理解相关知识点，导致他们无法独立完成作业。在这种情况下，家长们可以与孩子一起找出问题所在，并耐心解答他们的疑问，帮助他们弄懂作业的要求和解决方法。此外，如果孩子在某个科目上确实有较大困难，建议家长考虑为其安排专业的辅导老师，帮助他们克服难关。

再次，孩子感觉到作业时间太长或者太累。长时间的坐姿、大量的书写和思考可能会让孩子感到疲倦和无所适从。为了避免孩子对写作业产生畏惧和疲惫感，家长可以合理安排孩子的作业时间，划分合理的休息时间，以防止他们的疲劳累积，并在完成作业后给予他们适当的奖励和鼓励，让他们感受到付出的价值。

此外，孩子可能有其他更具吸引力的事情占据了他们的注意力。现如今，电子产品已经成为了孩子们生活中必不可缺的一部分，面对电视、手机和游戏机，他们很难抗拒这些娱乐方式。在这种情况下，家长们可以采取一些控制措施，如限制使用时间、规定在完成作业之前不允许使用等，以免这些娱乐活动对孩子完成作业造成干扰。

最后，孩子缺乏一定的自我管理能力。有时候，孩子在家里没有监督下的自由时间过多，没有一个明确的学习和休息时间表，容易导致他们的学习计划的混乱和拖延。家长们可以制定一个固定的作业时间表，让孩子清楚每天的学习任务和休息时间，并鼓励他们有计划地进行学习和完成作业，帮助他们养成良好的自我管理习惯。

在总结上述问题和建议后，我相信我们可以更好地理解孩子不愿写作业的心理和原因，并在对待孩子写作业的态度上更加理解和支持他们。只有通过建立起良好的家庭学习氛围、提供有趣和适当的学习方法，以及培养孩子的学习兴趣和自我管理能力，我们才能引导孩子走上正确的学习之路，并让他们在学业中取得更好的成绩。

不写作业检讨书

尊敬的老师：

今天，我怀着愧疚以及懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对作业不认真完成这种恶劣行为的深痛恶绝及坚决改正的决心。您曾经三令五申，一再强调，全班同学要认真完成作业。老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为愧疚，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事，不能辜负老师对我们的一片苦心。

然而，正如高尔基说过的那样———当你把一件是看得十分重要的时候，磨难和失败就接踵而来了。哎！悔亦晚矣，悔亦晚矣！我知道说出来什么理由都是不能成立的，因为，这所有的问题都只能归结于我，还未能达到一个现代学生该具有地认识问题的水平。

1、让老师担心我的学习。本应认真完成作业，可我却没能做到，让老师工作分心。

2、在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，也是对别的同学的父母的不负责。

3、影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高，违背父母的意愿。

1、思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。

2、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。敬爱的老师讲课这么辛苦，我却没能尊重您的劳动。

3、平时生活作风懒散。

1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份！对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。

3、让同学们监督我。保证不再出现上述错误。

请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点，取得更大的进步！

不写作业检讨书

尊敬的老师：

您好！我是您的学生：xxx。今天，我怀着愧疚和懊悔的心情写下了这份检讨，我认识到了自己的错误，也向您保证我再也不会犯这样的错误。

上个星期五，您布置的作业中有一项是阅读两篇。可是我虽然记录了作业，但却没有做，实在是不应该。那天，我准备做阅读时，发现有两篇已经做过，我就没在意，以为我提前做过，所以就没有往后做。其实，那两篇阅读是因为您那个星期没有评讲。

而且，我有时会在平时提前做阅读，所以就造成了我误以为做过阅读的事情。那天您评讲阅读时，我是因为有一题没写，所以不敢把阅读给您。后来，当您问我们还有没有的时候，我才发现我有两篇阅读没有做。这件事我做错了，因此我向老师做出这份书面检讨，让我自己深深的反省一下自己的错误。

我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我不应该不完成作业，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好地重视到老师讲过的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误。

我在您的眼中，一直是一名好学生，可我却辜负了对您的期望。我的行为也在同学之间造成了一个坏影响。同学们也许会觉得，我这个xxx都少做了作业，他们为什么不可以不做作业呢？所以，我通过这次事情，我一定会努力改正、努力成为老师心目中的好学生！对此，我认识到了自己所造成的后果：

1、由于我的行为，可能会影响到班级的学习积极性，让某些同学进行仿效，致使他们也犯和我同样的错误。我保证，在今后的学习中，不再犯这样的错误，要在同学之间起到领头的作用。

2、这次的行为，我的父母也批评了我。从他们的语言和表情中，我也知道了，他们都很失望，也许他们认为我不该犯这样的错误。我也不愿意再看见他们失望的样子，所以我一定要自觉的提醒自己，让自己不再犯错误。

既然事情已经发生了，只有以此次教训为诫，以此事件为警。在今后，我会更加严格地要求自己。请老师看我今后的表现，我保证不会再出现上述错误。

检讨人：xxx。

20xx年xx月xx日。

不写作业检讨书

尊敬的xxx：

您好，

今天我怀者十分愧疚德心情来给迩写这封检讨书!

您在年月日给我们布置了一份收集资料的作业，目的是为了让我们更好的理解和记忆所要学习的课程，但是我却没有理解老师的一份苦心，对此我向老师表示深深的歉意。

因此，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对没有完成作业这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再重犯这种错误的决心。

我已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把老师交待的作业当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。

如今，大错既成，我深深懊悔不已。经过深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：

1、思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。

据上，我决定有如下个人整改措施：

1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。

2、制定学习计划，认真完成老师交给的每项作业。

3、和同学们加强沟通。争取和全班同学共同进步。

最后，麻烦老师及同学费时来检阅本人所做之检讨，交了这份检讨，我正处在老师对我的考验之中，我现在彻底理解老师教育我们的苦口婆心，为了感谢老师的淳淳教导，我在此保证如果有一次重来的机会放在我面前，我尽我之所能克制自己，绝不让老师失望。请老师谅解我这一次的错误吧!

请老师看我今后的表现，我保证不再出现上述错误。

不写作业检讨书

尊敬的老师：

今天，我怀着愧疚以及懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对作业不认真完成这种恶劣行为的深痛恶绝及坚决改正的决心。您曾经三令五申，一再强调，全班同学要认真完成作业。老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为愧疚，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事，不能辜负老师对我们的一片苦心。

然而，正如高尔基说过的那样-——当你把一件是看得十分重要的时候，磨难和失败就接踵而来了。哎!悔亦晚矣，悔亦晚矣!我知道说出来什么理由都是不能成立的，因为，这所有的问题都只能归结于我，还未能达到一个现代学生该具有地认识问题的水平。

对于我作业不认真完成的事情，所造成的严重后果如下：

1、让老师担心我的学习。本应认真完成作业，可我却没能做到，让老师工作分心。

2、在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，也是对别的同学的父母的不负责。

3、影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高，违背父母的意愿。

如今，大错既成，我深深懊悔不已。深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：

1、思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。

2、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。敬爱的老师讲课这么辛苦，我却没能尊重您的劳动。

3、平时生活作风懒散。

据上，我决定有如下个人改正措施：

1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。

2、制定学习计划，认真克服生活懒散、粗心大意的缺点，努力将期考考好，以好成绩来弥补我的过错。

3、让同学们监督我。保证不再出现上述错误。

请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点，取得更大的进步。

不写作业检讨书

尊敬的xx：

由于昨天下午我没有及时记录作业内容，导致没有完成作业，并损失了一天的课程，在此过程中，您及时发现并纠正了我的这一严重错误。

我没有认真记录下作业内容，没有珍惜这宝贵的学习时间，致使忘记写作业耽误学业。真是极其不该。这样的行为，不但使对您不尊重，对我自己也是极不负责，这也说明我对自身的要求不严，约束不够。使您对我产生了不良的印象。世上是没有后悔药的，事已至此，多说无意，从现在起，提高对自身的要求，加强自我约束，争当一名作风优良，学习踏实的学生。

检讨人：xx。

xxxx年xx月xx日。

不写作业检讨书

尊敬的老师：

上个星期三，您给我们布置了一份关于奥数的综合练习的作业，目的是为了让我们更好的理解和记忆所要学习的奥数的课程，但是我却没有理解老师的一片苦心，对此我向老师表示深深的歉意。

因此，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的悔意给您写下了这份检讨书，以向您表示我对没有完成作业这种恶劣的行为的深痛恶绝及永远也不会再重复犯这种恶劣错误的坚定的决心。

我已经十分深刻得认识到此事的重要性，于是，我再一次告诫自己一定要把老师交待的作业当成头等大事来抓，不能再一次辜负老师对我们的一片苦心。

检讨人：xx

xx年xx月xx日

不写作业检讨书

尊敬的老师：

由于我上课没注意听讲，以至于我没听到留作业的信息，所以我没交作业。我认为我应该写检讨，我应该勇于承认自己的错误。这种行为是对自己的不负责的行为，我辜负了家长的期望，辜负了老师的期望。

由于我的疏忽，有可能养成不良的习惯，轻者荒废自己的学业，重者从此而堕落，从而走上犯罪的道路，危害人民，危害社会，危害国家。

如果我今天交了作业，可以使自己的习惯得以得到良好的保持。说不定可以使自己的学习成绩更上一成楼，说不定从此走向理想的高中，走向理想的大学，走向理想的工作岗位。从而造福于人民，造福于社会，造福于国家，还可能使自己名垂千史，成为社会中的一个璀璨明珠。

所以这看似不起眼的行为，可能会造成无数的错误。所以我不应该再犯同样类似的错误，我下决心不犯如此低级的错误，以这种“黑暗”无比的错误，侵食自己的身体，侵食自己的灵魂。我衷心的再一次承认这严重的过失。我应该在此向老师道歉，忠心的说一声“我错了，我不应该不交作业。”我犯的错误不但危害到自己，而且还玷污了您神圣的职业。我现在的心情仿佛象被困在笼中一样，无法原谅自己严重的错误，所以我恳求您的原谅，您的原谅会使我减少一些悔意。希望您以宽容原谅之手，从黑暗中将我懊悔的心捞出来。

老师，我向您保证，我以后再不会不写作业了，再也不会犯类似的错误。这低级的错误，看似微小但影响极大。由于我是班长，但却没有以身作则，这可能使那些没有自制能力的同学跟着犯错误，而且因为这次的错误而失去尊严，使那些厚颜无耻之徒得以笑柄，从而扰乱了课堂纪律，也使老师您上课还要浪费时间来组织课堂纪律，这也浪费了学生们接受知识的时间。而鲁迅曾经说过；“浪费别人的时间等于谋杀。”所以这使我成了思想中的杀人犯，使我的罪恶更加严重。

虽然只是没交作业，但影响极坏。正应了那句俗话；“秤砣虽小压千斤”。借此我也想以自己的错误来警戒我的同学们，你们要注意，千万不要跌进不交作业的泥潭，千万不要“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”如果你去做了，就会失掉你自己的光明前途，就会使自己学习生涯留下污点，成为你终生的遗憾。

所以我应该再次向您道歉：老师我错了。我以我的灵魂保证，我再也不会犯这种错误了。现在我只想请求您的原谅，只有这样我的心中才能好过些。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

不写作业检讨书

尊敬的老师：

由于我上课没注意听讲，以至于我没听到留作业的信息，所以我没交作业。我认为我应该写检讨，我应该勇于承认自己的错误。这种行为是对自己的不负责的行为，我辜负了家长的期望，辜负了老师的期望。

由于我的疏忽，有可能养成不良的习惯，轻者荒废自己的学业，重者从此而堕落，从而走上犯罪的道路，危害人民，危害社会，危害国家。

如果我今天交了作业，可以使自己的习惯得以得到良好的保持。说不定可以使自己的学习成绩更上一成楼，说不定从此走向理想的高中，走向理想的大学，走向理想的工作岗位。从而造福于人民，造福于社会，造福于国家，还可能使自己名垂千史，成为社会中的一个璀璨明珠。

所以这看似不起眼的行为，可能会造成无数的错误。所以我不应该再犯同样类似的错误，我下决心不犯如此低级的错误，以这种"黑暗"无比的错误，侵食自己的身体，侵食自己的灵魂。我衷心的再一次承认这严重的过失。 我应该在此向老师道歉，忠心的说一声"我错了，我不应该不交作业。"我犯的错误不但危害到自己，而且还玷污了您神圣的职业。我现在的心情仿佛象被困在笼中一样，无法原谅自己严重的错误，所以我恳求您的原谅，您的原谅会使我减少一些悔意。希望您以宽容原谅之手，从黑暗中将我懊悔的心捞出来。

老师，我向您保证，我以后再不会不写作业了，再也不会犯类似的错误。这低级的错误,看似微小但影响极大。由于我是班长，但却没有以身作则，这可能使那些没有自制能力的同学跟着犯错误，而且因为这次的错误而失去尊严，使那些厚颜无耻之徒得以笑柄，从而扰乱了课堂纪律，也使老师您上课还要浪费时间来组织课堂纪律，这也浪费了学生们接受知识的时间。而鲁迅曾经说过;"浪费别人的时间等于谋杀。"所以这使我成了思想中的杀人犯，使我的罪恶更加严重。

虽然只是没交作业，但影响极坏。正应了那句俗话;"秤砣虽小压千斤"。借此我也想以自己的错误来警戒我的同学们，你们要注意，千万不要跌进不交作业的泥潭，千万不要"勿以恶小而为之，勿以善小而不为。"如果你去做了，就会失掉你自己的光明前途，就会使自己学习生涯留下污点，成为你终生的遗憾。

所以我应该再次向您道歉：老师 我错了。我以我的灵魂保证，我再也不会犯这种错误了。现在我只想请求您的原谅，只有这样我的心中才能好过些。

检讨人：xxx

20xx年x月xx日