理想是人们心中最美好的追求和愿景，它指引着我们前进的方向。在下文中，小编为大家推荐了一些关于实现理想的方法和策略，希望能够对大家有所帮助。
四年级第八单元作文：我的心儿怦怦跳
来到教室，便看见桌上摆放着几个气球，一看到气球，就回忆起了曾经气球爆炸的声音和爆炸后像落叶一样的碎渣的场面。哎，想起来就感到恐怖，今天不会又是要引爆气球吧？我在心里暗暗揣度。（心理描写到位）。
果然不出我所料，今天这堂课真的是要吹气球啊！我们明白规则后，a、b、c三队各派出了一名队员参赛。我正好想拿个气球玩耍，于是便借这个机会上去比赛了，另外参赛的还有张同学、唐同学，好在我并不是冲着胜利而参赛的，因而没有多大的压力，所以心情十分轻松，不像其他两位同学，面无表情，身体僵硬。（再一次心理表白）。
随着老师的一声令下，选手们都忙活了起来。我左手边的唐同学脸涨得通红、使劲地往气球里面吹气。台下的观众们看得热血沸腾。张同学看唐同学吹得这么卖力，不甘示弱，也鼓起了腮帮子，拼命的往气球里送气，准备与其决一死战。眼看他们的气球从深色的灯泡状渐渐地丰满起来，变成了一个浅浅的水蜜桃状，后来又变成了一个白色的大葫芦，这两个巨无霸气球让我们十分害怕。
我口中的气球也就如苹果一般大，用余光一瞅，他们气球的体积是我的好几倍，我心想肯定追赶不上了，便直接放弃了，并躲到墙角里看唐同学一点点地吹大气球，此时恐惧占满了我整个内心，我深怕被这两个巨无霸气球炸到。只见张同学紧追不舍，眼看快要赶上了，却一个不小心嘴角漏了风，最后唐同学以微弱的优势赢得了胜利。这真是功亏一篑呀！我真替张同学感到惋惜。
这整节课可真是提心吊胆，看来气球确实是我命里的克星！
我的心儿怦怦跳“叮铃铃”，随着上课铃声的响起，我的心也开始怦怦直跳。
老师手里只有最后一张试卷了，他念道：“李紫玉――”我的心突然狂跳不止，我忙屏住呼吸，闭上眼睛，等待着神秘的分数到来。“100分，她书写得多么美丽，大家看一看。”嗯，我不仅考了100分，还得到了老师的表扬！
真是虚惊一场呀！心儿呀，你怎么就不能自信一点呢？
我的理想是一名舞蹈家四年级第八单元作文
每个人都有五彩斑斓的理想，有许许多多的理想，当老师。医生。军人……这些理想就是一盏指路的明灯，它会指引你到达成功的彼岸。
我的理想就是当一名——舞蹈家，之所以有这样的理想，是因为我从小就喜爱跳舞，我要为我这个理想而奋斗，要奋斗就会有挫折，不管有多少的挫折我都会为这个理想而奋斗，我不能让我这个理想成为泡影。
这个舞蹈家的理想是从我5岁开始的，只要我听见音乐我就情不自禁的手舞足蹈的跳起舞来，慢慢的我喜欢上了舞蹈，我喜欢舞蹈那样的婀娜身姿，高难度的动作，还有那气质优雅的身材。
在学舞的过程中，我努力的练习，有时痛的叫人撕心裂肺的，汗水从额头上大颗大颗地流下来，正好可以洗淋雨澡呢！可在没把这个动作做到位，就会受到老师的批评，同学的讥笑，这时自己总会流下眼泪，反问着自己，为什么我做不好呢？这样我就会更加的努力的学习。练习，因为我不想让同学讥笑以及老师的批评，这就变成了我练舞的动力。
有的时候想放弃，但只要想到只要有恒心，铁杵磨成针我就会付出自己最大的努力，使自己成为最好的。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来千里之行，始于足下只要我有恒心就会成为舞蹈家。
如果我成为了舞蹈家，我会鼓励自己的学生，让他们要向自己成为舞蹈家的目标去奋斗，而遇到挫折，这是对自己的锻炼，不要气馁，在困难的时候，要看到努力，要看到奋斗，这样就不会失败。
这就是我的理想，理想是人生导航的灯塔，我们每个人都应该有自己的理想，为了理想，每个人不懈地去实现，把瑰丽的理想变成现实。
四年级第八单元我的心儿怦怦跳作文
有一次期中考，因为作业太多，就随便翻看了语文书，但看看时间才9点半，还可以“临时抱佛脚”，好好复习一下，可我却早早地睡了。第二天，才想起有三首古诗我不熟。一下子，我的手脚僵硬起来，浑身发抖。于是，我抓紧一切时间，努力背诵，期望在最后的时间里可以把古诗记住。现在，我总感觉时间不够用。心想着：老天爷呀！你看我每天都努力学习，就帮帮我吧！求求你了，要不然我就死定了。
在紧张的考试中，我双脚直抖，双手直冒汗，甚至把试卷捏破了。不知道该怎么办，心里嘀咕着：这道填空题我不会，要被扣五分了。算了，先写下一道题。我的怀里好像揣了只兔子，感到心脏在急剧跳动，“怦怦怦”，声音又快又有力。
考完试后，估算自己考不到90分。我把这件事告诉了妈妈，妈妈指责道：“谁让你不复习，我就没盯你一会儿，就成这样了。”
这次经历让我明白了有付出才有收获，只有平常认认真真地学习，考试才会取得好成绩！
五年级第八单元作文：我的理想
什么是找次品?一般我们是指在一堆物品当中存在次品，我们需要利用天平找到次品。(次品个数一般为1个，外观与正品相同，质量比正品偏重或偏轻)。
二、方法。
尽可能将待测物品平均分，不能平均分的，也要使多的或少的那一份与其他的只差1，这样才能保证称的次数最少。
那么平均分成几份就是一个很关键的地方，一般都会想成平均分成2份，但是这并不是称次数最少的方法，最少的是要尽可能平均分成3份。
我们以8个物品中有1个偏重的次品为例来解释一下：
2)如果平均分成3份去做：第一次(3,3,2)，称(3,3);第二次(1,1,1)或(1,1)。需要两次即可称出次品。
三、规律总结。
如果找次品的问题你能很熟练解决了，那么聪敏的你一定能找到这个规律：
要辨别的物品数目保证能找出次品需要的次数。
…………。
结论：称n次，最多可以分辨3的n次方个零件。
四、不知轻重。
以上内容都是知道物品轻重的情况下，但是在不知物品轻重的情况下，物品数目相同时，所需次数是知轻重的次数多1次.这里还要注意如果只有2个物品，在不知轻重情况下是无法找到哪个是次品的!
小学生数学应用题理解能力差怎么办。
培养孩子理解应用题意的能力。
孩子对于一些应用题目的表述，不能正确的理解其中的意思，也是正常的。应用题是小学低年级数学教学的重点和难点。是小学生害怕的学习内容。家长在辅导孩子的过程中，要注意充分利用生活实际与实物场景的方法，克服难点，诱发学习兴趣。
课堂紧跟老师。
课堂时间的把握，我们都知道，老师是我们学到知识的最佳途径之一。只要自己课堂上面把握好时间，那么自己的数学成绩自然而然地就会提高。上课的时候，千万不能马虎大意。这一点是非常的重要，自己平时一定要牢记。
三步纠错法。
很多孩子在做错题的时候，都只是简单改正，没有去思考背后的原因。因此，如果孩子做错题，要引导他们进行三步纠错法，从而从根源上解决错题。
当孩子做错题的时候，要引导他们从这三个方面进行思考：
1、错在哪里?
2、错的原因是什么?
3、当符合什么条件时，错误才能变成正确?
小学数学中零属于正整数吗。
10是否为正整数。
0不是正整数。
正整数，为大于0的整数，也是正数与整数的交集。正整数又可分为质数，1和合数。正整数可带正号(+)，也可以不带。如：+1、+6、3、5，这些都是正整数。0既不是正整数，也不是负整数(0是整数)。
2正整数简介。
和整数一样，正整数也是一个可数的无限集合。在数论中，正整数，即1、2、3……;但在集合论和计算机科学中，自然数则通常是指非负整数，即正整数与0的集合，也可以说成是除了0以外的自然数就是正整数。正整数又可分为质数，1和合数。正整数可带正号(+)，也可以不带。
整数分为三大类：
1、正整数，即大于0的整数，如，1，2，3…。
2、0。
3、负整数，即小于0的整数，如，-1，-2，-3…。
3正整数与整数的数量。
因为正整数是可以无限递推下去的，所以不管有多少个整数，一定能找一个正整数和他一一对应。比如我如果选一个整数是10000000000(10个0)那么它相当于第20000000001个正整数。即使那个整数再往下数下去，也一定能够找到一个正整数与它对应。所以整数和正整数数量是一样的。
五年级第八单元作文：我的理想
秋天来了，树林里的树叶变黄了。一阵风吹来，树叶一片接一片地落下，就像黄色的蝴蝶在空中飞舞。过了一会儿，地面被树叶覆盖着，像地上的一层金色地毯。
小明和他的弟弟来到树林里捡树叶。小明弯下腰，蹲下身子捡起一片非常漂亮的小叶子。他非常激动，大声喊道:“兄弟，快过来。这里的树叶真漂亮！”弟弟听到哥哥的叫声，跑得很快。就这样。小明和他的哥哥在树林里捡了许多美丽的树叶。他们会把它们作为书签带回家。
突然，他们听到父亲的哭声:“孩子们，快过来！这里有许多水果。”所以小明和他的哥哥回到了果园。他们看到果园里的葡萄成熟了，紫色的像宝石一样。他们还看到苹果已经熟了。红苹果，像小火柴盒的红色，像红灯笼一样挂在树枝上。
爸爸和妈妈正站在一棵苹果树下摘苹果。看！他们的篮子里装满了苹果！小明和他的哥哥也拿了一个篮子，开始帮助他们的爸爸妈妈摘苹果。果园里传来小明家人的笑声！
啊！秋天来了，秋天是一个美丽的季节，秋天是一个收获的季节，我们爱秋天！
五年级第八单元作文：我的理想
小时候，妈妈告诉我春天的风，夏天的雨，秋天的云和冬天的雪都是四季中十分奇特的几种自然现象。我决心要好好观察他们。
记得有一次，我无意中“捉”到了夏天的雨景。那天中午，太阳像个大火球一样烤着大地，地面滚烫滚烫的，像要烧起来了似的。可才过了一会，天阴了下来，燕子飞得很低，蚂蚁忙着搬家，蟋蟀也烦躁地叫着，要下雨了。渐渐地，越来越多，越来越浓，最后把整个天空都遮住了，似乎要落下的不是雨点，而是浓浓的墨汁。接着，狂风刮个不停，它抓起尘土沙石往天空中抛；它抱住每一棵树用力摇：小树被它折弯了腰，大叔也痛得“哇哇”直叫。随着一声雷声，大雨倾盆而下，雨点顺着屋檐落了下来，开始像断了线的珠子，一颗接一颗；过了一会，雨点连成了一条线，“哗哗”地流个不停，落到的上溅起无数水花，于楼下人们撑起的伞花相映成趣。没几分钟，雨停了，天晴了，大地好像洗了个澡，干干净净的。草更绿了花儿更艳了。一条彩虹无声无息地架在空中，像一座七色拱桥。
哦，夏天的雨不仅奇特，而且美丽。
五年级第八单元作文：我的理想
“妈，我吃根香肠出去玩了!”我边说着就向门外走去。
我在街上走走停停，得每一件东西或玩具都很感兴趣。我走到一间小店旁，看见一只已经被脏水染的灰溜溜的流浪狗。只见它双眼目视前方，两只前爪交错的放在胸前，身体紧贴在地面上，一动不动。过了一会儿，流浪狗低下了“高傲”的头。把脖子紧紧地贴在两只前爪上。眼睛流露出可怜的目光。
我被流浪狗的“可怜”打动了，所以把手中的香肠一分为二。我把那根被我掰成两截的香肠在流浪狗的眼前晃晃，然后扔向流浪狗。我本来想流浪狗看见了这美味的食物，会跳起来接住那半截香肠，因为电视上的狗都是这样的。然而，这只狗没有。我很失望，所以就在一旁监视它的一举一去了。过了一会儿，我见它还没有吃香肠，就忍不住对它说“你还不快点儿吃呀!快点儿吃呀!”
四年级第八单元作文：我的心儿怦怦跳
人生有很多第一次，第一次坐飞机，第一次煮饭，第一次上学等!但是让我最印象深刻的就是我第一次舞蹈考级，因为那时的我非常紧张，心儿一直在怦怦跳!
记得那天，妈妈大清早就带我来到青少年文化宫，我要在那里参加民族舞考级。我换好衣服来到等候区，没想到里面已经挤满了人。好不容易找到了我的老师和同学，她们也早已经到了。老师还不停地交待：“宝贝们，你们千万不要紧张，你们平时已经练得很好了，现在离考试还有一段时间，大家不要乱跑，坐下了休息一下，回忆回忆动作!”当时，我却很不在乎，没有一点准备要考试的感觉。过了一会儿，里面的监考老师开始出来念名字，分组排队。
第一组进去了，第二组进去了，马上就到我们第三组了，我站在队伍了，慢慢地开始觉得脸有点发烫，手心也开始出汗了。这时候，站在我后面的潘星羽拍了拍我，问到：“刘瑾彤，你紧张吗?我好紧张呀!”我回头看了看她，只见她的额头上也开始冒汗，我这才意识到，原来我也开始紧张了。我连忙点点头：“紧张呀!你看我都开始出汗了!”
轮到我们进去了。我们走进考场，考场上空空的，只有前方坐着一排考官老师，每个人都拿着一个本子，很认真地看着我们。随着音乐慢慢响起，我开始跳了起来，这时候我感觉我的小心脏跳得越来越厉害了，整个心脏已经跳到了嗓子眼上，马上就要跳出来了，心里还一直默念：“别紧张，别紧张!”
音乐结束了，我深深地呼了一口气。感觉稍微放松一些，我的心儿真是在怦怦跳呀!
四年级第八单元作文：我的心儿怦怦跳
人生中，我有许多次的心儿怦怦跳：激动的时候、紧张的时候、害怕的时候……但我记得最清楚的是那次令我担忧的时候。
一天，我和往常一样来到学校，照旧拿出语文书和文具盒。文具盒是拿出来了，但语文书却不见踪影了，我在书包里翻来翻去，把书包里原本整整齐齐的书，弄得乱七八糟，我把书包倒过来，书一本一本掉在桌子上，还是没找到，我的心儿怦怦跳起来，像有一只小兔子在蹦来蹦去。怎么办？语文老师就要来了！对了，找详解。我在书堆中继续寻找，忽然想起，因为详解太重，我懒得带，于是平常都放在家里的，这时我的脸都通红通红的，心跳越来越快，不知所措。我推推同桌，着急地说：”你有没有带详解，借我，我没有带语文书，快点！老师要来了。"同桌却慢慢吞吞，毫不在意的找详解，让我心跳的更快了。他把详解拿给我，老师也进来了，吵闹声顿时消失了，教室里安静的一根针掉落叶听得到。
老师走到讲台前，说：“翻到昨天没有教完的课文。”我快速翻开，尽最大的努力遮住详解，不让老师看见，如果老师发现后果也会非常悲惨的。
老师走到一位同学旁边，突然大声批评：“你怎么又没带语文书，自己干脆也别来好了！”老师突然对同学的批评，让我刚调整好的呼吸，顿时打乱了，我的心怦怦跳，仿佛可以听到“扑通！扑通！”的声音了。老师来到我的身边，手靠在桌角，我心中又加了几只兔子，跳得更快了。老师就离我这么近，紧张的我的脸都变成了熟透的苹果。老师突然出声：“你起来说这个问题怎么答。”老师因为在我旁边，也就叫了我回答。我站了起来，吞吞吐吐，也不知道要说什么，老师那严肃的声音，我的脑中一片空白，只能说：“我，我……还没……想好。”“坐下，谁来替他回答。“就这样过去了？我有些不敢相信。一节课过去了，我不禁有些得意，心也平静下来了。
我的心儿怦怦跳，一只小兔在乱跳，那次过后，我再也不敢没带书了，我深深记住了这次的教训，回想起这件事，心还是会怦怦跳。
四年级第八单元作文：我的心儿怦怦跳
“叮铃铃”，随着上课铃声的响起，我的心也开始怦怦直跳。
老师手里只有最后一张试卷了，他念道：“李紫玉——”我的心突然狂跳不止，我忙屏住呼吸，闭上眼睛，等待着神秘的分数到来。“100分，她书写得多么美丽，大家看一看。”嗯，我不仅考了100分，还得到了老师的表扬!
真是虚惊一场呀!心儿呀，你怎么就不能自信一点呢?
点评：小作者运用语言和心理描写，把紧张的心情刻画得淋漓尽致。
四年级第八单元我的心儿怦怦跳作文
星期日的清晨，我从睡梦中醒来，揉着眼睛出了房间。
“今天我们要去鬼屋玩。”爸爸妈妈说。收拾完了一切，我们就出发了。
“啊！”我从角落里钻了出来，叹了一口气。刚站起来，我就看见对面有张镜子，于是我过去照了照，我往镜子里一照，结果没照到自己，反而照到了另一个鬼，那个鬼就是刚才那个长头发，白衣服的那个女鬼！她伸出手想飘过来，我的心，像是有一面鼓，怦怦怦怦地直响。我用手抱住了脑袋，高声地喊了起来：“啊！”
我喊的满脸通红，精疲力尽了，一下子跌坐在了地上，这时在鬼已经消失不见了……
“唉…。”我直叹气，我猜此时我的脸，一定死白死白的。我开始靠着墙寻找出口。忽然间一只苍白的手搭了过来，我哆嗦的回过头来。”啊……啊啊…。”我的心都快要从嘴巴里蹦出来了。那个人的眼睛是白色的，也穿着白色的衣服，她的眼睛里流着血，一步一步的向我靠近！我死命的从屋子里跑了出来。
前面是光明的曙光，我顺着光明的方向，跑呀跑，结果我居然真的跑了出来。
啊，终于解放了！我的心儿还在怦怦跳个不停！
四年级第八单元作文我的心儿怦怦跳
打开藏在心里的记忆，寻找不同的自己，查看心情是否快乐。咦？我还真有过这样的经历呢！是什么呢？请听我慢慢诉说。
记得有一次，姑姑在过山车旁笑着说：“曦曦，你敢坐过山车吗？很恐怖又很刺激的哦！”我一听，感觉像怀里揣着一只兔子似的，颤颤巍巍地说道：“怎么会，嗯，不，不敢呢？我可是，必须很勇敢的姑娘呀！”姑姑听了又笑眯眯地说，那好呀！那我买票了哦！她和我说着，然后就去排队等候了。
大约十分钟后，轮到我们上车了，我看着那车，止不住的腿软，连手心都出汗了，后背也是湿的。上吧！话都说出去了，票也买了，不上车怎么能行呢？过山车发车那一瞬间，我汗毛都竖起来了。这时，过山车缓慢开始移动，我顿时觉得脸上因为害怕变得火辣辣的，心也提到了嗓眼儿。看着面前即将到达的高如山的车道顶尖，想着待会就要滑下去了，我的心情就像十五个吊桶打水——七上八下的。
突然，过山车爬坡的速度加快了，越来越快，越来越快，在俯冲的那一刹那，车速快得我看不清周边的事物，一股强大的离心力仿佛把我抛到了半空中，又瞬间被万有引力扯下了地底里。我的心似乎在猛烈地打着鼓，如火焚烧，胆颤心惊。过山车似乎还不愿停下来，飞速般要带着我穿越到另外一个时空中，直到我的灵魂出窍或魂飞魄散为止！
这一次的经历这叫我终身难忘啊！
作者：赵昱婷。
有些事情我很快会忘记，有些事情却令我很难忘记，记得那一件事，让我的心一直跳的停不下。
记得一年级上学期我们学钢琴的那里要每个同学都要去参加一个比赛，这个比赛如果获奖了，就可以为我们兴趣班争光了。
那一天，我穿着漂亮的裙子并化了淡淡的妆来到了比赛那里，坐到了位子上，看着其他人的表现那么好，心里不由得紧张了起来，我不时地想，我会不会出错呢？假如没有弹怎么办？我真的想得奖争光。
于是，我把曲子从钢琴袋里拿出来复习，我努力地看了一遍又一遍，心里平静了许多，可就在这个时候，我突然听到：“请赵昱婷选手来上台为大家表演！”在这个时候，我的心又砰！砰！砰！快速的跳了起来，站在台上，我的腿都是抖得，手心一直在冒汗。在上台自我介绍完以后，我便深深地吸了一口气，让自己尽量放松，然后便流利地弹起《病变》这首曲目。
我很快弹完了，有点小激动，心里想我应该能拿个三等奖。在全部表演完以后，主持人便开始颁发奖杯了，在主持人把三等奖念完名字以后，我在想，我不会连三等奖都没有吧，心里又紧张了起来，胆战心惊的，就在这时候，主持人念“赵昱婷”时，我那压在心里的石头终于落地了。在回去以后我受到了老师的表扬，我为我们兴趣班争光了。
那段经历实在太难忘了，我一直记到现在。
四年级第八单元作文我的心儿怦怦跳
夜，静得可怕，没有月亮。寂静的小路时不时传来树叶的沙沙声。妈妈说：“你拿着这些馒头去给小婶婶。”“好”，我爽快地答应了下来。我想：不就是走夜路吗？有什么可怕的。妈妈又补充道：“小心点，别把馒头打翻了……”
我回头一看发现什么东西也没有，我想：是不是我产生幻觉了呢。突然，一阵怪声引起了我的注意。我回头一看却始终找不到声音的来源，我便又走了起来。我扒开一丛草，我顿时明白了，原来是虫子王国的虫子们在开音乐会。为了不惊吓到它们，我悄悄退了回去。
终于，历经千辛万苦我到了婶婶家。但这一路的煎熬，只有我自己知道。
我的心儿怦怦跳四年级第八单元作文
在我来这个学校的时候，听说学校里举办田径运动会.我高兴的一跳三尺高，我参加了跳远比赛的活动。
到了那天，我看了一下，操场上早已座无虚席，人声鼎沸，我和杨闻天等去跳高的地方，这时候我的心儿怦怦地跳。
我一看对手，看起来都是很强大的，真是强手如云啊!我的心儿怦怦地跳，一开始的高度是50cm我心想：“如果这都跳不过的话。我岂不是辜负老师和同学们的希望吗?所以我一定要跳过。”我闪电般的速度冲上去，奋力一跳，过了。我心想：“这也没什么难的。”
现在是70cm我的腿越来越吃力。我以最快的速度冲上去，奋力一跳，又过了。但是，刚才我的脚把杆子擦了一下，不过没掉。我的心又怦怦直跳。
最后升到了一米，现在。已经有许多参赛选手被淘汰了，只剩下陈煌和我。还有三个不认识的人。
当我跳的时候，不小心把杆子擦掉了。我输了，我回到班级里，同学和老师安慰我说：“你已经很棒了。”我想：“也对，我尽了所有的力气，我做了我能做的事。”
这时我的心还在怦怦的跳。
四年级第八单元作文我的心儿怦怦跳
上次的考试至今我还是心有余悸，这一次语文老师又拿来试卷。我眼睛盯着试卷不放，心都提到了嗓子眼儿。
正当我快写完时，阅读题最后一题霎时把我给惊呆了。这道题我明明记得答案，可是今天怎么想也想不起来。这时老师说到：“还有10分钟。”我就像怀里揣着一只小兔子，“噗通，噗通”乱跳，心里焦急无比。看着时间马上就要到了，我于是随便写了一个答案，就交了上去。
到了下午第三节课，语文老师抱着试卷走了进来，我一下子全身的汗毛的竖了起来，心里又开始紧张。看着老师开始发试卷，先发的是90分以上。我的心像一棵弹弹球一样不断怦怦直跳。我盯着老师手上的试卷越来越少，越来越少……最后，一张试卷也没有了。我断定自己一定没90分了，心情跌倒了谷底。
老师又开始读80分的了，“80分，詹雯婷！”老师厉声地说道，那声音刺耳极了，像利剑刺痛我的心。我的心在一滴滴淌着血。我连忙跑上去拿试卷，仔仔细细看了一番才知道原来是前面的填空题扣了好多分。
我看着考砸了的试卷心想：怎么办？回家又要挨骂了。此时心情由担心升级为害怕，甚至是恐惧。