总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，让我们一起认真地写一份总结吧。怎样写总结才更能起到其作用呢？总结应该怎么写呢？这里给大家分享一些最新的总结书范文，方便大家学习。
六个一活动总结关爱留守儿童篇一
我校党支部根据和市教育局党委的统一部署，有计划、有步骤地开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。旨在通过开展先进性教育活动，提高全体党员素质，自觉以“三个代表”重要思想武装头脑，指导实践，做勤奋学习、求真务实的模范；做-爱岗敬业，争创一流的模范；做为人师表，服务师生的模范；做遵纪守法、崇尚科学的模范。帮助党员真正做到“平常时期能看得出来，关键时刻能冲得出来，危难时刻能豁得出去”。根据上级党委工作要求，结合学校实际，我支部对开展党员先进性教育活动学习动员阶段工作进行了回顾、总结，认为我支部全体党员能积极参与本次学习教育活动，按“规定动作做到位、自选动作创特色”的要求，有序开展理论学习和实践教育活动，主要抓好了六个“落实”。
一是思想动员落实。2月3日，赶在寒假开始之前，我支部召开全体党员大会，对开展保持共产党员先进性教育活动进行了宣传动员，传达教育局党委制定的实施方案精神，提出了本支部开展教育活动的方案，要求每位党员利用寒假的时间，自觉学习《保持共产党员先进性教育读本》，以提高对开展党员先进性教育活动重要性和必要性的认识，统一思想，落实行动，积极、主动地参与党员先进性教育活动。为增强紧迫感，新学期开学后，在学习活动的过程中，多次强调-教育活动的要求，组织党员相互交流自己的认识，介绍全面开展活动的形势，帮助大家边学边进，渐进式地提高认识、达成共识。
解，而且感悟到党建理论的与时俱进，更准确地领会新时期党的路线、方针、政策的精神实质，从而更加明确党的新要求。同时学习了《全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面》的十六大报告理论。
3月2日，我校党员孙华同志又一次来到退休党员华汉忠同志的家中，送上了最近支部学习共产党员先进性教育活动的学习资料，介绍了支部开展学习交流的情况。我支部有六名退休党员，他们居住较为分散，离校较远，而在职党员的教育教学工作任务重，支部集中学习交流活动主要安排在晚上进行，这给确保学习活动的覆盖面带来了一定困难。为确保全面性，党支部从实际出发，制定了“一帮一”学习联系教育制度，一名退休党员都有一名在职党员联系，每周都要学习交流一次，从而提高了学习的效率和广泛性。
3月3日，组织学习胡锦涛同志在党员先进性教育专题报告会上的重要讲话和在“三个代表”重要思想理论研讨会上的讲话等党建理论，并围绕“如何理解和把握党员先进性？结合自己的岗位，谈谈怎样体现先进性？差距在哪里？”， 3名党员进行主题发言，然后大家讨论发言。3月7日，结合“两会”，学习近期国内重要时事，就有关热点问题展开讨论，各位党员畅所欲言，纷纷表达了自己的观点。3月21日，邀请富阳党校陈健华同志作了题为“把握先进性教育的主题，明确先进性要求，永葆共产党人的先进性本色”的辅导报告，帮助大家加深对“党的先进性建设，党员先进性的标准和要求，怎样争做一名先进的共产党员”等内容的理解。
三是集体讨论落实。在理论学习的过程中，我们注重讨论和体会交流。为开展党员先锋形象大讨论活动，我们首先学习优秀党员的先进事迹，介绍了“杭州市保持共产党员先进性教育先进事迹报告团”报告的典型事迹，引导大家在平凡工作中做出不平凡的贡献。3月8日，我们组织观看了《勤政为民，鞠躬尽瘁的好干部牛玉儒》的电教片，以增强感性认识，并对“党员的先锋形象是什么样的？”这一问题有了进一步理解。
为提高理性认识，我们选取了“人民网”的体会文章，组织学习了《先进就是走群众前面》、《新时期共产党员先进性标准的基本特征》、《共产党员先进性的当代要求》、《“我是党员”的涵义》等理论文章，引导大家对“党员的先锋形象应该是怎样的？”这一问题进行深刻理解。
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六个一活动总结关爱留守儿童篇二
为了进一步加强学校安全教育工作，切实保障广大师生人身安全，根据临教安发„2012‟35号文件要求，我校紧密围绕“强化法制理念，增强安全意识，提高自护能力”这一主题，认真、扎实开展了各项安全教育实践活动。现将活动情况总结如下：
一、加强组织领导，重视安全教育
为了切实开展好安全教育“六个一”活动，加强和改进学校安全工作，学校成立了安全教育“六个一”活动领导小组，安排部署活动全过程，并确定各班班主任为安全工作联络员，加强日常工作的监管，形成人人重视安全，事事有人负责的安全管理局面。
二、营造安全氛围，强化安全意识
通过国旗下讲话、晨训、主题班队会、宣传橱窗、手抄报专栏、校园广播、安全警示图片展、安全常识黑板报、消防安全知识网上竞答等宣传教育阵地，进一步加强了学校安全知识的宣传教育，营造我校讲安全、讲健康、珍爱生命、安全发展的浓厚氛围和良好环境，切实提升了我校师生的安全责任意识。
三、健全管理机制，明确安全责任
一是构建了校长全面抓、主管副校长具体抓、分管领导负责年级安全、教导处负责教学安全、政教处负责活动安全、总务处负责财产安全、值周领导负责日常安全、值日领导负责校门口安全、年级组长负责本年级师生安全、班主任负责本班学生安全、课任教师负责教学活动安全的“一级抓一级，层层抓落实”安全管理网络，形成了“校园安全无小事，人人都是安全员”的校园安全管理运行机制。
二是结合学校安全工作的新变化新要求，对学校原有安全管理制度、各类应急预案及时进行了修订完善，进一步建立健全了安全责任追究、安全信息及时报告、学生校内外活动安全、校园24小时值班、校门口安全管理、学生晨午检疫情报告等制度，细化了校园安全管理工作目标要求，并通过日检查、周通报、月考核狠抓了各项制度的落实。从制度上做到了有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。
三是强化领导分工责任制，严格落实领导分管年级组、学生上下学教师管护划片包干制度，做到谁分管，谁负责，责任到人。与班主任签订了学生安全管理目标责任书，进一步完善了安全信息及时报告制度。做好一年级学生疫苗补种工作和疾病防控工作。细化值周教师楼层管理和科任教师负责课间活动前七后八，楼梯平台执勤等要求，切实从各环节严密防范楼梯内、校园内外踩踏事故发生。与寄宿学生和租车学生监护人签订学生校外安全管理责任书，进一步明确校方和监护人的安管职责，建立班主任、科任教师与学生监护人定期联系制度。严格落实校园24小时值班制度、师生进出校园登记制度和未经学校领导许可校外人员不得进入校园的制度，定期维修监控探头与网络，实现校园安全监控全覆盖，做到校园安全人防、物防、机防三到位。
四、丰富安全活动载体，促进安全教育
一是邀请法制副校长到校进行交通安全、消防、禁毒、人身伤害、社会综合治理等方面的法制宣传教育专题讲座、典型案例分析报告，举办相应的图片展，组织师生观看，强化学校安全法制宣传教育成效。
二是认真组织开展了紧急疏散演练活动。9月14日，我校通过制定周密的活动计划和详尽的演练方案，安全有序地组织全体师生开展了一次紧急疏散演练活动。在这次演练中特意安排了特异体质学生的安全撤离，有效地完善了应急预案，促使应急救援队伍熟悉岗位职责规程，提升应急救援队伍水平和反应能力，进一步强化了师生的安全防范意识，提高了安全防范能力。
三是召开家长培训座谈会，发放学生安全注意事项告家长书。通过了解学校安全方面的要求、观看安全教育专题片、学习安全常识培训等形式集中强化了安全知识的宣传、教育与辐射，增强了家长的安全意识，提醒家长认真履行监管责任，建立家校齐抓共管的管理机制。
四是全校各班认真组织召开了一次以安全为主题的大讨论。紧紧围绕“寻找身边的不安全因素，每个同学应该怎样自我保护，每个同学应该怎样提高自救自护能力”为主题展开讨论，高年级学生将身边的不安全因素一一找出，并写出了应对措施。
五是布置一项安全隐患排查作业。学校要求各班给学生布置一份安全隐患排查方面的作业，组织学生开展“学校安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查”活动。活动中，发现家庭安全隐患的，及时联系家长进行了消除；发现学校安全隐患的，立即进行了整改，一时不能整改的上报了学校。通过这一活动使学生认识到安全工作与其自身息息相关，把安全意识融入到了学生思想行动之中。
六是在学生中开展“小手拉大手”、“我是小小安全员”活动。通过上下楼梯靠右行、上下学过马路等安全体验活动，用学生教育家长要遵守交通规则，不在校门口停车、不拥堵，接学生时要排队，进一步增强了活动的实效性。
七是加强师生对《义务教育法》、《未成年人保护法》、《食品卫生法》、《中小学幼儿园安全管理办法》等有关落实义务教育、食品安全、交通安全、传染病预防等安全法律法规、管理规定的学习,在师生中牢固树立“生命宝贵，安全至上”的观念，大力普及防拥堵踩踏、防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防传染性疾病、防体育运动伤害、防火、防震、防煤气中毒等安全知识。
八是认真组织开展校园建筑、水、电、卫生、交通安全、体育运动、校园网络等方面的全方位、立体式安全排查并建好了台账，消除了重点隐患，有针对性地扎实开展安全防范工作。通过排查，学校重新制作了交通安全警示带、接送学生标志牌，加强了校门口执勤教师队伍，落实了一二年级学生家长接学生排队制度，加固了校园内体育器械、办公楼门厅吊灯、水井周围的电力设施。按要求更换了灭火器干粉（abc粉），做好了冬季取暖管道的排查、更换、修理工作，进一步消除各类校园安全隐患，提高校园安全物防、技防和人防水平，确保校园财产和师生生命健康安全。
总之，我校通过安全教育“六个一”活动，大力加强了学生的安全教育，为师生创建了一个安全的学习工作环境。在今后的工作中，我校将继往开来，与时俱进，进一步做好学校的一切安全工作。
二〇一二年九月二十日
六个一活动总结关爱留守儿童篇三
根据学校《深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》要求，学校领导小组精心组织开展了以“六个一”为主要内容的主题实践活动，现总结如下：
一、加强宣传，营造氛围。
学校充分发挥党组织的职能作用，在开展第二批党的群众路线教育实践活动的大背景下，“制作展板、刊出黑报报等方式，营造了浓郁的宣传教育氛围。
二、主题明确，循序渐进。
师。
“六个一”活动是党的群众路线教育实践活动当中的又一次主题性学习。在此过程中，每位党员和教师不仅深刻体会到自己作为一名党员的职责，更加认识到党员和教师在工作当中要实实在在地为人民服务，以实际行动践行全心全意为人民服务的宗旨。
20xx
白云小学年x月
六个一活动总结关爱留守儿童篇四
安全教育“六个一”活动的总结
我校根据市教育局关于安全教育“六个一”活动的通知精神，在学校广泛开展了“六个一”活动，以加强学生，家长的安全教育为主导。学校全体师生严格重视、积极开张。现将安全教育“六个一”活动总结如下：
一、一次以安全教育为主题的班会。班主任认真准备，精心组织，充分运用市教育局提供的安全教育素材，结合本班级学生实际，扎实开展安全教育。
二、一次以安全教育为主题的专题讲座。由钟校长亲自负责，组织开展了以“强化法制理念，增强安全意识，提高自护能力”为主题、面向全体师生的安全教育专题讲座。
三、一次以安全为主题的家长会。根据实际，对所有学生家长开展了一次以提高家长安全意识和安全管理能力为主要内容的家长会，同时全面建立班主任、各任课老师老师、家长对学生的教育和监管的有效联系方式。
四、一次学校安全形势分析会。召开由相关人员参加的学校安全形势分析会。认真查找本学校存在的突出问题，分析根源，确定重点，制定措施，限期整改。
六个一活动总结关爱留守儿童篇五
根据公司《安全生产“十个一”活动（验收）实施方案》车间根据车间实际情况制定了车间安全生产“十个一”活动方案，通过这次活动进一步强化车间安全生产基础工作，筑牢维护安全生产的防线，大力普及安全生产知识，巩固9月“安全教育提升月”活动效果，增强车间全体员工安全生产意识和自我防护能力，现将十个一活动总结如下。
二、活动内容及工作安排
（一）查一起安全事故隐患。在10月15日车间安全列会布置班组成员进行安全隐患检查，要求班组成员在巡检时要检查处一起安全隐患，并能及时整改，对不能整改的安全隐患及时向班组或车间汇报，并采取防范措施，要通过查一起安全事故隐患，让车间每位员工都能掌握安全检查的方法，消除安全隐患，提高员工安全防范意识。
（三）提一条安全合理化建议。
车间在10月15日安排车间员工每人提一条安全合理化建议，各班员工对安全生产方面的意见建议，车间征集到的意见建议进行整理归类，分析研究，制定整改措施，切实抓好整改。同时，对合理的、可行性较高的建议进行表彰提高员了工参与安全生产工作的积极性。
（四）当一天安全员。在10月车间各班组每天有一人担任班组安全员，安全员在交接班会议上安排当天的安全工作安及全注意事项，在班中要进行安全检查，发现问题向班长汇报处理，在班后会上要总结当天的安全工作经验通过本次活动，切实让每个员工都有机会当一次安全员，真实感受安全工作的重要性，从而改变被动的安全理念，从而使员工学会查隐患、找问题，自觉讲安全。
（五）做一次预防事故的演练。时间安排：10月15日—煤尘自燃事故应急演练。
（六）忆一次事故教训。时间安排：10月9日在安全专题会议上回忆《备煤车间5.19别克腿部扎伤事故调查处理报告》班长艾振华、别克作检讨，切实让每个员工都有机会当一次安全员，真实感受安全工作的重要性，从而改变被动的安全理念，从而使员工学会查隐患、找问题，自觉讲安全。
（七）读一本安全生产方面的书籍。在10月份期间，车间结合各安全活动车间实际情况每天晨会让每天安全员读《提高员工安全意识》，通过读一本安全书活动来提高员工的安全意识。
（九）组织看一次安全生产视频。
（十）搞一次安全生产宣传。时间安排：10月份车间办两期黑板报，一起职业卫生健康宣传栏，一期安全专题宣传栏通过安全宣传提高员工的安全意识。
提高员工的安全生产意识，增强了员工安全生产知识，提高了员工自我防护能力，杜绝了违章指挥、违章作业的现象，力争实现全年无事故的目标，努力为车间健康快速发展营造安全环境。
备煤车间
2015年10月30日