英语命题培训心得体会 英语命题培训心得(精选5篇)

时间:2023-10-05 17:47:23 作者:紫薇儿 英语命题培训心得体会 英语命题培训心得(精选5篇)

我们在一些事情上受到启发后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

英语命题培训心得体会篇一

本次暑期小学英语教师培训班的培训内容丰富,有英语文化、中西文化对比、英语语言训练、英语教学技能与方法等多方面内容,通过小学英语教师的培训,我学到了许多新的知识和教育方法,提高了自身的基本素质,开拓了眼界,为今后的英语教学奠定了基础。

一、心得体会

在培训中给我印象最深的是北美教师那生动幽默的教学方法和以学生为主体的教学理念。北美英语教师擅长用艺术性教学,艺术性教学指的是把教学活动作为创造性的,给人带来美感的艺术活动来对待,充分发掘学生的学习语言潜力的一种教学手段。在英语的艺术教学过程中,教师把一般性的听、说、读、写教学活动上升为美的创造和欣赏,使学习过程变得愉快、轻松。学生的动机、兴趣、情感、自信心等非智力因素自然得到开发。艺术性教学是通往良好的语言环境的重要途径。常见的艺术化教学形式有:游戏、表演、猜谜、唱歌等。

此外北美教师在课堂上常用tpr教学法,tpr即全身反应法,我觉得这种教学法在课堂上实施起来容易,且能让学生边做动作,边学知识,学生学得比较活跃。医学界认为人只有不断地运动,促进血液循环,脑部才能得到足够的营养。小学时期是学生脑部发育的关键时期,老是让学生像木头一样,上课要一本正经地坐着,会严重阻碍他们脑部的正常发育,影响他们的思维能力,这不利于他们的健康成长。另一方面,儿童教育心理学认为:小学生是好运动的,即使是小学高年级学生,若要让其坐着而手脚不动是困难的,这不利于他们的学习和发育。我想,全身反应法使课堂成为让学生动起来的课堂,这样,课堂上动起来,会在一定程度上缓冲学生的疲劳。

在教学中北美教师注重面向全体学生,为学生全面发展和终身发展奠定基础。鼓励学生大胆地使用英语,对他们学习过程中的失误和错误采取宽容的态度,为他们提供了自主学习和相互交流的机会以及充分表现和自我发展的空间,鼓励学生通过实践,合作等方式发展听、说、读的综合语言能力。

北美教师非常关注学生的情感,课堂上注重营造宽松、民主和谐的教学氛围。在教学中他们的言谈举止,音容笑貌都能体现出对学生的尊重,把英语教学与情感教育有机地结合起来,创设各种合作学习的活动,促使学生互相学习,互相帮助,体现集体荣誉感和成就感,发展合作精神建立融洽、民主的师生交流渠道,做到了教学相长。

北美教师注重拓展学生的文化视野,发展他们的实践能力。在教学中北美老师常用简笔画、唱歌、演剧等方法进行教学,简比画是一个很好的教学方式,通过几笔简单的勾画就能让学生直观,生动地感受到他们的内涵意义;演剧、唱歌也是特别好的方法,课堂唱歌、演剧不仅活跃了课堂气氛,也加强了英语口语的练习,同时也能培养学生的独立表演能力和团队精神,同时也体现了成功的乐趣,从而达到了用英语交流和做事的目的。

二、建议与意见

另外对于小学英语教师的培训我有一些不成熟的想法:由于小学英语教师大多是转岗教英语,水平参差不齐,大多没有经过正规的英语专业学习,因而在培训中,首先狠抓语言基本技能的培训,培训可采取分班教学,循序渐进的办法。培训的内容应涉及英语阅读、中西方文化差异、儿童心理学、英语教材教法理论、英语课堂教学设计、课堂活动组织、英语授课、活动教学等。其次,加强口语特别是语音的训练。小学英语教师除了要有娴熟的英语教学理念和技巧之外,良好的英语口语能力也是不可或缺少的。第三,集中与分散相结合培训。如暑假开学前集中几天培训为开课做准备。内容可讲字母书写、语音语调、教唱英语歌曲、简笔画等基本功训练,及熟悉英语教材的特点。学期中集中几天解决小学英语课的课堂操作,并进行课堂模式研讨会,优秀教师现场作课。进行集体说课、备课等活动,使绝大多数转岗英语教师尽快进入角色,在大胆的摸索中,逐渐掌握小学英语课每部分的操作力度,体现愉快教学。期中、期末各可集中培训一天,分散培训他们对教材重点、难点及考试评估形式的掌握。并要求以各乡为单位试出一份期末试题,以审查他们对该教材的重、难点的理解及对一至四会内容的把握。

总之,本次培训对我来说的确是受益匪浅,从中不但开阔了我的文化知识视野,同时也吸取了不少新的教育方法和理论,但是在我心中还有一点遗憾,就是有恨——恨这次的培训时间太短太短,太短了!自己所学远远不能满足教学的需要,在此我衷心的希望在今后的教学中多开展一些类似的培训活动,多给我们一些学习的机会,以便使我们的小学英语教学再登新台阶。

2021中考英语命题培训心得3

英语命题培训心得体会篇二

我最近参加了一场英语命题培训,这是我生活中的一次难忘经历。培训中,我们学习了如何编写高质量的英语试卷,并了解了命题背后的理论知识。在此过程中,我获得了许多宝贵的体验和启示。

第二段:培训收获

在这次培训中,我学到了许多关于命题和试卷编写的重要技巧。例如,我们学习了如何编写客观、合理和有意义的单选、多选和填空题目。我们还学习了如何制定适当的考试要求和考试标准,以最大程度地减少学生的主观评价。

此外,我们还了解了各种不同类型的题目,包括听力、口语、阅读、写作等。我们学习了如何挑选适当的题材和内容,以吸引学生参与和提高他们的兴趣。

第三段:培训体验

这次培训对我的心理状态和行为方式产生了积极的影响。在培训过程中,我感到自己处在一个充满创造力和刺激的环境中。我和其他学员分享了我们的经验,学习了不同的方法和思考方式。这次培训增强了我对自身能力的认识和信心,并且我感受到自己的学习能力得到了极大的提升。

第四段:培训反思

这次培训让我深入思考了教育的本质和目的。命题是一项关键的教育活动,它不仅可以评估学生的水平,更重要的是可以引导他们在学习过程中发展自己的认知和思考能力。在命题过程中,我们需要把握教育的主要方向,了解学生的实际需求和学科的重点难点,从而设计出有针对性和有效性的命题方案。

第五段:结论

总的来说,这次培训为我提供了一个学习的机会,不仅让我学会了如何编写优质的英语试卷,也让我意识到教育的重要性和命题与教育目的的关系。通过这次培训,我更加深入地了解了英语命题的本质和要求,提高了自己的命题能力,也更加热爱并坚定了自己的英语教育事业。

英语命题培训心得体会篇三

为期半个月的引智英语培训,一眨眼就过去了,在师培中心的安排下,mr johnson这位来自美国的老教师,给我们带来一股大洋彼岸的清新之风,让我有几点感动。

首先是工作的认真态度。自己和外教接触不止一次了,每次都能被他们的认真工作的劲儿感动。每天下午,mr johnson都会认真准备第二天的课,写教案,事先准备好很多上课的物品,例如地图、画册等等。而我自己作为一名学生,也深刻体会到了,认真备课的老师才能上除精彩的课。

第二是“活到老,学到老”的精神。别看mr johnson已经51岁,但他的人生轨迹已经遍布了47个国家,曾经做过工程师,后而改作教师,每年根据学校的安排,会教授不同的学科。在中国的日子里,他要求自己每天学习若干个汉字,今年的9月他还将参加博士生考试。51岁,在中国是个开始颐养天年的年龄,而他却还在锲而不舍的学习。引发了我的深思,三十几岁的我,在上级的安排下,暑假来培训学习,如果没有安排,我会利用暑期给自己充充电吗?在向外教学习知识的同时,我也学到了这种不断自我提高的精神。

第四,灵活的教育机智来源于深厚的学识。也许由于中国人的羞涩或是爱面子,课堂上勇于表达自我的人,并不是很多。而mr johnson的很多内容是需要师生双方互动交流才能得以继续的。在每次的沉默应答后,mr johnson很幽默的打岔,或是以一句谚语的表达方式请人回答,化解了教室里的尴尬气氛。在教学中,他给了话题,而其答案都是无法预设的,他便由着我们的答案再引发思考。如此种种的教育机智,提醒了我,教师必须是一桶水才能教学生一碗水,灵活的教育机智是以深厚的学识为基础的.。

培训是结束了,但留给我的感动和思考还在延续,所以收获甚多。希望以后能多有这样的机会,让我以及更多的老师能有所提高,有所感悟。

英语命题培训心得体会篇四

近年来,英语考试越来越成为人们关注的焦点。因此,英语命题培训也日益受到人们的重视。本人有幸参加了一次英语命题培训,获得了不少收获,在此谈谈自己的心得体会。

第二段:培训内容简述

这次培训的内容较多,包括了英语1-6年级的知识梳理、学科知识与学科教学中英文词汇的对照、学科知识与学科教学中常用句型的对照、通用能力、语言技能等方面。

我们从学科知识的角度,了解了课程标准的编写过程和课程内容,进一步明确了学科教育的目标与重点。从语言技能的角度,我们学习了阅读、写作、听力、口语等方面的技巧和方法。从通用能力的角度,我们了解了学生必备的各种能力,如思维能力、创新能力、合作能力等。

第三段:收获和实践

这次培训让我们感受到了英语教学的重要性和难度,也让我们收获了不少的知识和技巧。回到学校后,我把这些知识和技巧融入到教学中。平时我会选择一些有代表性的文章,让学生们在阅读时更好地理解和掌握文章主旨。对于写作,我会让学生根据规定的结构和要求,完成一些简单的写作练习。在听力方面,我会让学生听一些较为简单的英语听力材料,帮助学生提高听力水平。而在口语方面,我更注重让学生通过交流互动来提高英语口语。

第四段:个人反思

通过这次英语命题培训,我深深地意识到了提高教学质量和效果的重要性。同时,我也认识到自己教学中的一些不足和需要提升的地方。例如,在开展英语教学时,我应更注重培养学生的英语思维和交际能力,让学生在学习英语的过程中,更好地理解和掌握英语知识。

第五段:结尾

总之,学习英语命题培训是一次难得的机会,不仅能提高我们的英语教学水平,也能让我们更好地认识和面对教学中的各种挑战,进而研究出更适合自己的教学方法,让学生更好地掌握英语知识。我们会在今后的教学中,用更高的热情和水平,为学生带来更好的英语教学体验。

英语命题培训心得体会篇五

英语作为全球通用语言,越来越成为我们重视的学习课程。对于即将考取英语考试的学生而言,如何提高英语水平并且发挥出色,命题培训是非常重要的一个环节。在我的命题培训中,我获得了很多有用的技巧和策略,并将其贯穿于我的学习中。在这篇文章中,我将分享我的英语命题培训心得体会。

第二段:学习英语语法的重要性

在我的命题培训中,我学习到了英语语法的重要性。掌握英语语法可以帮助我们更好地理解句子的构建和语意。在考试中,语法错误会降低分数,因此良好的语法能够确保我们取得更好的成绩。为此,我经常花时间练习语法,并使用各种技巧来加强自己的语法技能。

第三段:学习有效的写作技巧

在命题培训中,我也学习到了写作的有效技巧。写作是英语考试的重要部分,在考试中,如果能够写出有逻辑性、有条理、有亮点的文章,就能够在视觉和思考上给主考官留下更好的印象。为此,我学习了各种有用的写作技巧,如注重段落间的转换、使用恰当的词汇和语句、以及适当地使用各种引用句式等。这些技巧不仅提高了我的写作能力,也提高了我英语学习的整体能力。

第四段:实践核心词汇和短语

在我的命题培训中,我也学习到了实践核心词汇和短语的重要性。英语词汇和短语广泛而复杂,深度学习这些内容可以提高英语听力、阅读和写作的技能。对于英语考试来说,词汇和短语也是非常重要的一部分。因此,在我的命题培训中,我一直专注于学习核心词汇和短语,并努力实践这些词汇和短语,以更好地适应考试。

第五段:总结

命题培训是英语学习的重要一环。在我的命题培训中,我学习了语法、写作技巧、词汇和短语等技能,以增强我的英语能力和水平。通过这些技能和策略,我能够更好地理解英语句子的构造和语义,更好地编写英语文章,并提高我的词汇和短语技能。我相信这些技能和策略会在以后的英语学习中发挥更多的作用,让我取得更好的成绩。

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