无论是企业的发展规划,还是活动的策划方案,都需要有一份详细的策划书作为依据。策划书的写作并不容易,但通过阅读以下的范文,你能够找到写作的灵感和方向。
中秋节学校晚会策划书
活动背景。
亲情南交人——与你同行的明天。
活动目的。
1.让学生充分的展现自我,在活动的过程中认知自我及学校的学习氛围。
2.实现老师和学生的互动,让学校的教职工在共同的平台下交流。
3.有效的利用活动的过程促进学校外部形象和内部文化的形成。
4.通过活动使同学认知及发现自我,为未来的行为改善进行一定的铺垫。目标公众。
交院学子及外校学生。
活动时间。
10月5日晚。
活动地点。
南交院行健馆。
活动内容。
一.节目征集:
1、学校各系,每一系部至少表演三个节目;各系学生会不少于一个节目。
2、本周四十二点前完成节目申报工作。
3、本周五进行排练。
4、节目申报者请自备伴奏乐器或音带cd。
主干时间分配。
1民乐中秋宣传片。
以一段短小的宣传片作为晚会的开端。
2学校领导致辞。
由现场主持人介绍嘉宾及邀请来宾给学生致辞,并邀请大家共筑美好明天演出。
3由各个系部选报的活动(具体编排待订)。
4学生我型我秀。
说明:此项活动旨在让各位同学认识自我,在表演的过程中认识注意仪表仪态的重要性。今天同学们代表一个部门,未来代表的是整个学校的形象,从而使观看者也从中受益。活动的参与性和观赏性很高。
同一首歌。
邀请教师和学生共同合作一首歌曲,邀请领导人数三,学生人数三我猜,我猜,我猜猜猜。
邀请舞台下的同学上台来用五个问题猜出一件物品,猜出的即可以拿走奖品奖品设置可以是(u盘,日常用品等,主要增强娱乐效果)。
你是我的眼。
游戏有两人完成,一人将眼睛蒙住,一人在终点指导他完成路程,在t台上设置障碍若干,时间最短的小组获得胜利。
6抽奖与礼品的颁发。
效果预测。
鉴于本活动是传统佳节学校组织的活动,富有创意和互动,只要实施得法,实施落实,可以引起本校同学积极参与和外校同学一定的关注,预计活动的实际参人数可达300以上,学校网络报道2篇。对学生覆盖面有望达到1/3以上。同时,这次活动将有利的推动新学习氛围的形成,增进师生交流,对外展示亲切团结高效的形象,有效提升自身的知名度和美誉度。
中秋节学校晚会策划书
一、晚会背景:
中秋是中国传统在节日之一,象征着团圆的美好,但在大学里的我们,大多数都会因时间及路途遥远的关系未能回到家乡与亲人共度这美好的节日,经过班委会的精心组织和策划,班内同学的大力支持下,我们将在这每逢佳节倍思亲的夜晚,举办迎中秋欢乐晚会,让班内的每一个同学感受节日的快乐,班集体的温暖。
二、活动目的与意义:
中秋佳节未能与亲人共度,同学们多少有点失望、寂寞。因此,为了让同学们感受到佳节浓浓的欢乐气氛、班集体的温暖、同学之间的关怀,班委会决定在中秋节前晚组织一个富有亲情特色的晚会。
在晚会中,各位同学课随意组合参加被精心挑选的节目,并且,晚会中还穿插了几个富有情感交流性的节目,可以让同学们在温暖、柔和的气氛中表达出自己对班集体的实看法以及其人生观、价值观,使积极向上的乐观精神在同学们之中得以保持和弘扬,同时也丰富同学们的课余生活,增进同学之间的友谊,增强班级的团结。
活动人员:
组织者:大学生自律委。
参与者:大学生自律委全体成员。
四、活动时间:
20xx年10月22日晚上8:00至10:00。
五、地点:
教2.312。
六、活动流程:
1、游戏:心有灵犀、当仁不让(抢凳子)、同心协力赛(两人三足)。
2、竞哥比赛。
3、我想对你说。
4、打电话祝福老师。
七、活动准备工作:
1、在19号中午12点半,开会决定要如何筹备、开展晚会准备工作。
2、安排人员去购买、借用晚会所需的道具、食品等。
3、布置晚会现场。
4、21日晚上各班委联系各同学准时到达晚会场地。
八、活动经费预算:
8支2.5l的饮料——48元。
月饼————120元。
柚子————36元。
糕点————40元。
其它————20元。
总计:264元。
大学生自律委组织部。
一、活动背景。
中秋节到来,由于赶上非常时期,同学们无法回家和家人们过上大学以来的第一个中秋节。但是,在大学,理学院,信计093班,还有一个同样温暖的家。充分考虑到同学们对团圆的渴望,所以特地举行这个中秋晚会。
二、活动时间。
10月3日(中秋节)18:00~20:30。
三、活动地点。
山东建筑大学新体育场北侧。
四、活动主题。
我在山建有个家。
主题阐释:抓住中秋这一天同学们对价的渴望,以“家”为主题,增强同学们对班级对学校的热爱。
五、活动目的。
1、使同学们感受到家的温暖,不至于在这样一个团圆的日子里感到寂寞。
2、增强同学之间的情感,是同学之间有进一步的了解,来弥补未军训造成的同学之间不熟悉的缺憾。
3、锻炼同学们表现自我的能力,使同学们敢于表现自己。
4、增强班级凝聚力,为下一步班级工作的开展打下坚实的基础。
六、活动负责人。
特邀嘉宾以及预计参加人数和人员分工。
负责人:信计093班班委。
特邀嘉宾:学生会各部部长及主席。
预计参加人数:32人。
人员分工:击鼓手一名主持人一名表演者三十二名。
七、活动前期准备。
1、借用学校的啦啦棒加油鼓以及扩音喇叭等设备。
2、统一学生时间,选择最恰当的时间举行晚会。
3、班委统一采购月饼等食物。
4、让同学们分四队,没队至少出6个节目,制定节目单,规范流程。
八、活动开展。
六点钟晚会正式开始,按照节目单的流程,同学们依次表演,中间穿插上各种小游戏。详情见节目单:
节目单。
1、一人一句开场白——晚会开始。
2、松一511宿舍合唱:我的中国心。
3、松一506宿舍节目:赵岩独唱。
4、松一506宿舍节目:孔伟才卢帅街舞。
5、松一506宿舍节目:武丹独唱。
学校中秋节晚会策划方案
在夏末秋初这么一个富有诗意的季节里,我们结束了漫长的假期又回到了熟悉的校园,在这些重逢的日子里同学们用不同的方式表达着对室友、同学、朋友再次相见的喜悦。校园里的兄弟协会们也在寻找着适合的机会互相交流学习,同时也计划着怎样表达对即将到来的学弟学妹们的欢迎。
丰富校园生活,加强社团交流合作,营造和谐校园氛围,树立校园社团形象。
1、各社团节目:葫芦丝表演,笛子表演,古筝表演,双截棍表演,武术表演,乐队表演,小品表,独唱,话剧表演等。
具体内容:
活动前两天(x月x日和x月x日两天)由宣传组负责在学院内宣传(宣传方式:传单、海报、广播及学校各大网站),九月x日(星期六)下午六点至八点在学生会堂内举行活动彩排。九月x日(星期日)上午十点至下午五点由后勤组负责布置活动现场,下午六点欢迎学院领导及商家代表进入活动现场。六点半活动开始,活动持续到晚上九点一十结束。晚上九点半由后勤部、宣传部负责清理活动现场。
具体活动时间安排。
(8)闭幕式21:01。
大学校园中秋节晚会策划活动策划
丰富校园生活、加强新生交流合作、营造和谐校园氛围、树立校园学生会形象。增加学生对学校学生会的了解。
在夏末秋初这么一个富有诗意的季节里、我们结束了漫长的假期又回到了熟悉的校园、在这些重逢的日子里同学们用不同的方式表达着对室友、同学、朋友再次相见的喜悦。同学们在寻找着适合的机会互相交流学习、同时也计划着一个新的开始、新的征程、以及怎样表达对即将到来的.学弟学妹们的欢迎。中秋节是我们中国的传统团圆佳节、虽然我们不能同家人一起团聚、但是这个中秋我们不会孤单、这个中秋我们一起过。
文娱晚会
活动前两天由宣传组负责在学院内宣传(宣传方式:传单、海报等)。活动当天下午四点由学生会各部门成员负责布置活动现场、七点活动开始、活动持续到晚上九点结束。然后由学生会各部门负责清理活动现场。
全院同学
活泼向上。
1号公寓、led显示屏边。
*月**日晚7;00~9:00
前期:
1、节目需要、在新生入学时对新生家长进行采访、做好录音。
2、节目跟进、每个节目有两名学生会成员跟进、负责彩排与通知。
3、联系电气系、应用led显示屏、写稿。
4、开学第一周选定节目后、后两周在操场形体房进行彩排、彩排时间为周日下午2点。
服装自选、如有特殊要求会注明。
节目:
1、开场舞:街舞
2、小品:我们大一啦
3、录音回放:父母的话
4、古筝弹奏、女声独唱:水调歌头
5、学生会走秀
6、男女对唱(3对)串歌
7、互动抽奖:猜灯谜
8、双节棍表演
9、乐队演唱:风铃吉他社
10、cosplay show :他们来机电看中秋
11、结束曲:合唱相亲相爱一家人
学校中秋节晚会活动策划方案
浓情中秋,心系教育。
在校长和书记的关心下,开展“浓情中秋,心系教育”青年教师主题联谊活动,为我校青年教师搭建一个经验交流、思维碰撞、互相学习的舞台,丰富我校青年党团员教师的业余文化生活加强青年教师之间的情感交流,实现青年教师之间,领导和青年之间的互动,缓解日常工作中的压力,增进学校教师的凝聚力及向心力。
青年教师通过在政治学习上对于《xx》的理解,针对其中某一个指标体系,畅谈自己如何在工作中实践以及自己今后的努力方向,同时,可以针对自己近期在教育和教学工作中出现的疑惑互相交流分享自己的经验,以营造温馨如家的氛围,让青年教师更加明确自己的工作,能在柘林学校这个温暖、和谐的大家庭里幸福工作、认真学习、快乐生活,从而推动我校青年教师专业朝向“更好更高更快”发展,努力构建和谐校园,携手共创美好未来。
暂定。
xx。
xx。
1、请柬、活动通知。
2、青年教师准备简短发言稿。
3、留念礼品、会场布置和游戏道具等。
4、暖场音乐、活动中间配乐。
1、发言稿(xx分钟)自备。
2、领导的邀请:发邀请函。李刚负责:送出邀请函,上级领导邀请函发放,征求校党政领导意见。
3、会场布置,游戏准备。一年期教师负责:买彩带、气球等安排布置温馨的会场。
4、主持稿撰写。xx负责:主持本次活动、主持串联词的撰写。
5、聚餐地点。xx负责联系预定。
6、礼品购买。
(1)小礼品(人人有份):小月饼、笔记本、u盘等。
(2)领导纪念品:暂计xx人。
(3)游戏道具、奖品:气球、彩带、彩纸;杯子、乒乓球、球拍、工艺品等曹老师负责。
7、活动现场ppt、暖场音乐。胡犇负责。
暖场音乐。
(一)学校党支部书记邹谨忠,致词。
(二)请个别教师代表从一下六个方面畅谈自己的想法。
(1)如何帮助学生提高学业成绩?通过何种措施缩小班级学生学业成绩的差异性?
(2)作为任课老师我们如何提升学生的学习自信心、学习动机?减轻学生的学习压力。
(3)高我们自身的师德修养。
(4)作为班主任我们从什么角度,如何提升学生、家长对学校的认同度?
(三)互动游戏。
(1)击鼓传花(抽问题回答或奖励);(2)夹乒乓球;(3)合力吹气球;(4)猜灯谜。
(四)聚餐。
(1)小礼品+小礼品(人人有份):小月饼、笔记本、u盘等,xx元。
(2)领导纪念品:暂计xx人,xx元。
(3)游戏道具、奖品:气球、彩带、彩纸;杯子、小水晶、球拍、工艺品、小玩偶、小剪刀等,xx元。
(4)现场糕点(水、水果、零食等)xx元。
(5)聚餐:xx元。共计:xx元。
中秋节学校晚会策划书
活动背景:
活动主题:
亲情南交人——与你同行的明天。
活动目的:
1.让学生充分的展现自我,在活动的过程中认知自我及学校的学习氛围。
2.实现老师和学生的互动,让学校的教职工在共同的平台下交流。
3.有效的利用活动的过程促进学校外部形象和内部文化的形成。
4.通过活动使同学认知及发现自我,为未来的行为改善进行一定的铺垫。
目标公众:
交院学子及外校学生。
活动时间:
20xx年10月5日晚。
活动地点:
南交院行健馆。
活动内容:
一.节目征集:
1、学校各系,每一系部至少表演三个节目;各系学生会不少于一个节目。
2、本周四十二点前完成节目申报工作。
3、本周五进行排练。
4、节目申报者请自备伴奏乐器或音带cd。
主干时间分配:
1、民乐中秋宣传片。
以一段短小的宣传片作为晚会的开端。
2、学校领导致辞。
由现场主持人介绍嘉宾及邀请来宾给学生致辞,并邀请大家共筑美好明天演出。
3、由各个系部选报的活动(具体编排待订)。
4、学生我型我秀。
说明:此项活动旨在让各位同学认识自我,在表演的过程中认识注意仪表仪态的重要性。今天同学们代表一个部门,未来代表的是整个学校的形象,从而使观看者也从中受益。活动的参与性和观赏性很高。
有每个系部推选出两名员工作为自己系部的形象代表,由个人准备3-4套生活服装,一套夏季服装,一套休闲服装,一套校内服装,一套由本系部设计搭配的服装。来参加这场我型我秀。在秀结束后,我们将邀请观众上台来评述。
5、游戏。
同一首歌。
邀请教师和学生共同合作一首歌曲,邀请领导人数三,学生人数三我猜,我猜,我猜猜猜。
邀请舞台下的同学上台来用五个问题猜出一件物品,猜出的即可以拿走奖品奖品设置可以是(u盘,日常用品等,主要增强娱乐效果)。
你是我的眼。
游戏有两人完成,一人将眼睛蒙住,一人在终点指导他完成路程,在t台上设置障碍若干,时间最短的小组获得胜利。
6、抽奖与礼品的颁发。
效果预测。
鉴于本活动是传统佳节学校组织的活动,富有创意和互动,只要实施得法,实施落实,可以引起本校同学积极参与和外校同学一定的关注,预计活动的实际参人数可达300以上,学校网络报道2篇。对学生覆盖面有望达到1/3以上。同时,这次活动将有利的推动新学习氛围的形成,增进师生交流,对外展示亲切团结高效的形象,有效提升自身的知名度和美誉度。
学校中秋节晚会活动策划方案
中秋节是古老而又有影响力的中华传统节日,在这一天华夏子孙都希望能够欢聚一堂登高赏月。但对于远离家乡在异地求学的莘莘学子,中秋探亲往往成为一种奢望。同时社会经济的发展和人们观念的改变使得80,90一代对中华传统文化知之甚少家庭观念也相对淡薄。于是在校园举办中秋节文化庆祝活动就显得尤为重要。
众所周知,大学校园不仅是传授知识的课堂更是汇人育人的大家庭。正值青春年华的学子们聚集在这里将理想变为现实,化陌路为至交。青青校园承载了太多的希望与深情,匆匆岁月留下了太多的铭记与不舍。因此我们想在20xx年中秋节来临之际举办一场千人爱心储蓄活动,此活动不仅是为了传扬中华传统文化,增强校园感情更是为了那些远离家乡生活困难的学生。届时募集的所有捐款我们将全部用于资助在校贫困学生,让他们充分感受到校园的温暖。
千人爱心储蓄活动流程。
考虑到中秋节作为法定假日和学生课时及学校其他庆祝活动因素,将活动定于20xx年x月x日,因此在xx日左右就要进行活动宣传。形式包括张贴海报,广播站广播,各年级导员飞信通知,力争在全校产生影响,但在宣传中只涉及活动名称时间和宗旨,对内容要严格保密,因为只有这样才会保持新鲜和神秘以达到惊喜的目的。活动当天张贴画板和条幅形成展台,基调温馨活泼。
适时联系媒体,并与其保持通话,在无极特殊情况下邀请媒体到场采访,扩大声势。
20xx年x月x日当天早上摆出展台堆放写好省名包装好的盒子,摆好宣传板挂好条幅,组织人员迎接过往师生。
由组织人员向师生介绍活动规则(先在登记簿上注明学号·姓名·联系方式和家乡(省市),然后到捐款箱捐献一元多者不限领取信纸和小礼物,随后在信纸上自愿填写内容最好是中秋寄语,最后找到标有相应地区的盒子并将信纸放入)和活动承诺(我们承诺参与者储存的信件会被保存下来并在特定时间交还本人而且本次活动的所有捐款将用于资助本校贫困生,专款专用!)。
组织人员分批执勤,保证活动正常进行。全校师生自愿参加,愿者多捐。
在活动结束后认真保存所有信件以备日后回馈。统计捐款,一部分为贫困生补贴生活,另一部分为他们筹划一个温馨的中秋节。
同时欢迎有需要的同学在登记簿中寻找同乡,在赠予贫困生款目时考虑到学生自尊心及其他因素不公开学生姓名和个人资料,但要学校财务部为此活动鉴证,并公开金额数目。
全程图文记载,归纳经验,陈述感想,感谢所有支持者和参与者,让这一活动具有生命力影响更多人,力创温情校园爱心社会。
中秋节学校晚会策划书
浓情中秋,心系教育。
二、活动目的。
在校长和书记的关心下,开展“浓情中秋,心系教育”青年教师主题联谊活动,为我校青年教师搭建一个经验交流、思维碰撞、互相学习的舞台,丰富我校青年党团员教师的业余文化生活加强青年教师之间的情感交流,实现青年教师之间,领导和青年之间的互动,缓解日常工作中的压力,增进学校教师的凝聚力及向心力。
青年教师通过在政治学习上对于《上海市中小学生学业质量绿色指标》(附件1)的理解,针对其中某一个指标体系,畅谈自己如何在工作中实践以及自己今后的努力方向,同时,可以针对自己近期在教育和工作中出现的疑惑互相交流分享自己的经验,以营造温馨如家的氛围,让青年教师更加明确自己的工作,能在柘林学校这个温暖、和谐的大家庭里幸福工作、认真学习、快乐生活,从而推动我校青年教师专业朝向“更好更高更快”发展,努力构建和谐校园,携手共创美好未来。
三、活动时间:暂定。
四、拟请相关领导:镇团委领导、校长、书记、学校党政领导。
五、活动地点:学校综合楼底楼会议室。
六、活动准备:
1、请柬、活动通知(附件2)。
2、青年教师准备简短发言稿。
3、留念礼品、会场布置和游戏道具等。
4、暖场音乐、活动中间配乐。
七、活动前期安排:
1、发言稿(3分钟)自备。
2、领导的邀请:发邀请函。
李刚负责:送出邀请函,上级领导邀请函发放,征求校党政领导意见。
3、会场布置,游戏准备。
一年期教师负责:买彩带、气球等安排布置温馨的会场。
4、主持稿撰写。
徐蕴婷、蒋威负责:主持本次活动、主持串联词的撰写。
5、聚餐地点。
翁海贤负责联系预定。
6、礼品购买。
(1)小礼品(人人有份):小月饼、笔记本、u盘等;
(2)领导纪念品:暂计12人;
(3)游戏道具、奖品:气球、彩带、彩纸;杯子、乒乓球、球拍、工艺品等曹老师负责。
7、活动现场ppt、暖场音乐。
胡犇负责。
八、活动议程:
暖场音乐。
(一)学校党支部书记邹谨忠,致词。
(二)请个别教师代表从一下六个方面畅谈自己的想法。
(1)如何帮助学生提高学业成绩?通过何种措施缩小班级学生学业成绩的差异性?
(2)作为任课老师我们如何提升学生的学习自信心、学习动机?减轻学生的学习压力,提(3)高我们自身的师德修养。
(4)作为班主任我们从什么角度,如何提升学生、家长对学校的认同度?
(三)互动游戏:
(1)击鼓传花;(抽问题回答或奖励)(2)夹乒乓球;(3)合力吹气球;(4)猜灯谜(附件3)。
(四)聚餐。
九:活动预算:
(1)小礼品+小礼品(人人有份):小月饼、笔记本、u盘等,600元。
(2)领导纪念品:暂计12人,1000元;
(4)现场糕点(水、水果、零食等)700元。
(5)聚餐:3000元。共计:5500元。
一、活动目的:
大家都知道中秋节是中国的传统节日,我们要通过中秋节来更加了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。中秋节也不失为一个与家人团聚在一起的好机会,可以与家人增进感情。
教师要围绕“独具匠心的中秋节”为主题让学生带着自己的问题引导学生走进书店、走进计算机室、走进老师的办公室、走进社区??广泛地开展阅读交流、调查分析、实践体验等综合实践活动,让他们自己去寻找答案,把各自的思维引向深处,从而进入研究者的境界。
二、活动日期:中秋节,也就是夏历八五月十五。
三、活动地点:教室、自己家里。
四、活动内容:
活动一中秋节的风俗和来历。
1、知道中秋节的日期,了解中秋节的一些风俗和来历。
2、对中国的传统文化产生初步的兴趣,对屈原产生崇敬之情。
1、感受月饼的香甜。
2、体验劳动和分享的乐趣。
活动三网上阅读。
为了拓宽学生的知识面,可以组织学生上网浏览,查阅有关中秋节的故事和诗歌,并将自己最感兴趣的内容记录下来。
活动四协作交流。
为了锻炼学生的动手能力,让学生相互协作,根据自己的爱好,组成相应的小组,来交流自己的发现和收获,一同来体验共同的快乐。
五、应用与深化。
通过调查研究,学生了解了有关中秋节的一些知识,让学生设计自己怎样度过今年的中秋节,并通过语言或其他方式表现出来。通过对有关中秋节诗歌的搜集,鼓励学生培养善于搜集整理的能力与习惯。
六、反思与拓展。
通过师生讨论交流、学生作品的展示与评比,指导学生研究成果,最后举行“我的中秋节最快乐”主题展示活动,让学生在活动中充分展示自己的研究成果与价值,同时,教师适当引导与鼓励学生进行其他研究活动的兴趣。
期待每个学生的参与,相信我们的明天会更美好。
一、活动主题:明月千里寄相思。
二、举办此次活动的意义与目的:秋节是我国的一个传统节日,在这个信息化社会里,我们应该保留一点传统的东西、你可听过韩国要申请“端午节“为自己的文化遗产,你觉得如果我们不来拥护我们自己的传统节日,当真正的如果哪个国家连你自己的传统节日也霸占为自己的的时候,你会有什么想法,什么心态!何况这个世界已经让我们失去了许多亲人们互相亲近的机会,如果连这个团圆的日子我们也忘记,这个世界还有多少亲情、感情存在!
三、主办单位、承办单位。
主办单位:菁园小区团委学生会。
四、活动时间及地点。
时间:9月22号晚上。
地点:学校操场。
五、参与报名:
条件:全校师生。
方式:菁园小树林定点报名。
时间:9月18日——9月21日。
六、活动流程。
1、节目征集,为保证晚会的质量,晚会要邀请一些在学院以前组织的活动中取得观众认可的演员,当然为了不打击新生的积极性,同时考虑到在中秋节给人的就是一种团团圆圆的气氛,所以会考虑策划一些合唱类型的节目,既达到中秋节的意境,又给每个人展示自我的机会。
2、9月21号进行节目初步审查。
3、经大家评定,被选出的节目继续排练、要求节目更加完善、精彩,观赏性更强、为了节约时间,所有已确定节目同时开始进行演练,由各演出节目负责人安排训练、彩排时。
学校中秋节晚会策划方案学校中秋节晚会作文
一、活动主题:迎新生·庆中秋。
二、活动背景:
在夏末秋初这么一个富有诗意的季节里,我们结束了漫长的假期又回到了熟悉的校园,在这些重逢的日子里同学们用不同的方式表达着对室友、同学、朋友再次相见的喜悦。校园里的兄弟协会们也在寻找着适合的机会互相交流学习,同时也计划着怎样表达对即将到来的学弟学妹们的欢迎。
三、活动目的及意义。
丰富校园生活,加强社团交流合作,营造和谐校园氛围,树立校园社团形象。
四、活动内容。
魔术表演葫芦丝表演笛子表演古筝表演双截棍表演武术表演健美操表演乐队表演小品表演独唱话剧表演等。
五、活动流程。
活动前两天(九月xx日至九月xx日两天)由宣传组负责在学院内宣传(宣传方式:传单、海报、广播及学院各大网站),九月xx日下午六点至八点在三教一楼人才招聘市场内举行活动彩排。九月xx日(星期四)上午十点至下午五点由后勤组负责布置活动现场,下午六点欢迎学院领导及商家代表进入活动现场。六点半活动开始,活动持续到晚上八点半点结束。晚上九点由后勤部、宣传部负责清理活动现场。
六、活动时间。
拟定于xx年9月xx日星期四下午18:30点至下午20:30点。
七、活动地点。
xx学院阳明广场。
八、活动对象。
xx学院全院师生。
九、活动机构组织:
冠名单位:(待定)。
主办单位:xx学院学生社团联合会。
承办单位:xx学院武术协会。
xx学院民乐协会。
xx学院吉它协会。
xx学院魔术协会。
xx学院健美操协会。
xx学院创业协会。
xx学院跆拳道协会。
赞助单位:(待定)。
媒体发布:xx学院广播站xx学院新闻中心。
xx学院报。
xx学院团风杂志。
十、活动组委会(负责活动的统筹和领导工作):总顾问:周强、冉茂虎、符礼豹。
名誉顾问:(赞助商待定)。
组委会主任:潘兴承(武术协会会长)。
组委会副主任:李康(魔术协会会长)。
执行主任:王进进(创业协会会长)。
组委会成员:李建周民勇金丹吴兴华李斌吴兴华黄鑫李康王进进。
策划组:xx学院就业创业协会。
宣传组:xx学院健美操协会。
后勤组:xx学院武术协会xx学院魔术协会。
节目组:xx学院吉他协会xx学院民乐协会xx学院跆拳道协会xx学院大学生艺术团。
十一、组委会工作职责。
1)负责活动的执行、宣传、推广、沟通、协调、推进等日常工作。
2)各参与协会成立相应的组织机构,负责本次活动的组织和实施工作。
十二、资金预算。
数量(套)。
单价(元)。
金额(元)。
舞台背景架。
1000。
1000。
舞台灯光。
3500。
3500。
舞台背景喷绘。
300。
300。
舞台地毯。
200。
200。
现场音响。
600。
600。
表演服装。
600。
活动礼花。
200。
舞台用气球。
宣传横幅。
赞助商提供。
宣传海报传单。
6000。
赞助商提供。
现场用矿泉水。
活动邀请函。
100。
1.5。
150。
学校中秋节晚会策划方案
为了颂扬中华民族的传统文化,丰富大家的精神物质生活,很多地方都会举办中秋晚会,那么学校中秋节晚会策划方案怎么写?小编在这里给大家分享一些关于学校中秋节晚会策划方案,希望能帮到各位。
一、活动背景。
中秋是中国传统节日之一,象征着团圆的美好,但在大学里的我们,大多数都会因时间及路途遥远的关系未能回到家乡与亲人共度这美好的节日,经过班委会的精心组织和策划,班内同学的大力支持下,我们将在这每逢佳节倍思亲的夜晚,举办中秋欢乐晚会,让班内的每一个同学感受节日的快乐,班集体的温暖。
二、活动目的与意义。
中秋佳节未能与亲人共度,同学们多少有点失望、寂寞。因此,为了让同学们感受到佳节浓浓的欢乐气氛、班集体的温暖、同学之间的关怀,班委会决定在中秋节前晚组织一个富有亲情特色的晚会。
在晚会中,各位同学可以随意组合参加被精心挑选的节目,并且,晚会中还穿插了几个富有情感交流性的节目,可以让同学们在温暖、柔和的气氛中表达出自己对班集体的真实看法以及其人生观、价值观,使积极向上的乐观精神在同学们之中得以保持和弘扬,同时也丰富同学们的课余生活,增进同学之间的友谊,增强班级的团结。
三、活动人员。
组织者:__学院_班班委会。
参与者:__学院__班全体同学。
特邀嘉宾:部分老师、学生会各部部长及主席。
预计参加人数:__人。
人员分工:主持人两名表演者__名。
四、活动时间。
20__年9月13日(中秋节)18:00—21:30。
五、活动地点。
__学院__班教室。
六、活动主题。
我在__有个家。
主题阐释:抓住中秋这一天同学们对价的渴望,以“家”为主题,增强同学们对班级对学校的热爱。
七、活动目的。
1.使同学们感受到家的温暖,不至于在这样一个团圆的日子里感到寂寞;。
2.增强同学之间的情感,使同学之间有进一步的了解;。
3.锻炼同学们表现自我的能力,使同学们敢于表现自己;。
4.增强班级凝聚力,为下一步班级工作的开展打下坚实的基础。
八、活动前期准备。
1.借用学院的设备;。
2.统一学生时间,选择最恰当的时间举行晚会;。
3.班委统一采购月饼等食物;。
5.让同学们自由出节目队,制定节目单,规范流程。
九、活动开展。
18:00钟晚会正式开始,按照节目单的流程,同学们依次表演,中间穿插上各种小游戏。
十、活动特色。
1.邀请大二、大三学长和我们一同庆祝,增加了家的感觉;。
2.活动强调“人人参与,我也是组织者”;。
3.活动中加入了3个集体项目,有助于增加班级凝聚力;。
4.活动有组织。
十一、经费预算。
1.月饼2.苹果3.零食。
一、活动时间:201_年10月4日晚6:00。
二、活动地点:餐厅三楼、办公楼三楼会议室。
三、参加人员:共同行动秘书处老师、帮扶点领航志愿者郭振岭、全体志愿者和受帮扶学生。
四、活动安排:
1、由帮扶点领航志愿者郭振岭校长邀请共同行动秘书处老师来校参加活动。
2、做好活动的宣传发动工作,营造浓厚的欢乐气氛:通过各组组长通知到每一位受帮扶的学生,按时参加,确保参加人数和参会时间;同时通过在校务公开栏、共同行动之家张贴通知和全校广播的方式,将本次活动向全校学生传达,并鼓励有参与积极性的非帮扶学生参会,让他们亲身感受共同行动带给他们的温暖和欢乐。
3、本次活动分聚餐和座谈两个环节。
(1)就餐环节:
a、10月4日晚六点,参加人员准时到餐厅三楼集合。
帮扶点领航志愿者郭振岭校长与学生一起欢度佳节并向学生致以节日的祝贺。
c、志愿者和学生代表发言。
d、师生就餐。
(2)座谈环节。
a、共同行动秘书处老师与帮扶学生代表面对面座谈,征求他们对共同行动工作的意见和建议。
b、共同行动秘书处老师与学校领导、志愿者老师和帮扶学生代表亲切合影。
4、利用网络做好网络播报即时新闻,让受帮扶学生与各帮扶点进行沟通、互动。
一、活动主题。
心月相依,温情师大。
二、活动目的。
在中秋佳节来临之际,我们用最真实的心声以及行动,同在校生们共度月圆之夜,借本次活动将人在异乡的在校生们“团”在一起,给大家营造家的温馨氛围。
活动组织机构。
勤工助学管理中心。
四、组织分工。
人力资源部:负责一楼的迎接工作,在大活门口设计有亮点的活动吸引学生。
义工队:负责大厅及楼道的活动介绍、秩序维持,以及活动拍照。
市场部及家教部:负责235的活动环节及勤助中心的宣传工作。
爱心屋及捐助点:负责204的活动环节及慈善部的宣传工作,介绍爱心积分体系,并为义卖、义捐做慈善倡导。
爱心家园:负责主持233,在活动最后烘托节日的喜庆。
五、活动对象。
六、活动时间及地点。
时间:
地点:大学生活动中心1/2层,重点235、204、233。
七、活动道具。
一楼所需材料:kt板1块,月饼500份,荧光棒500根,宣传单500份,气球1包,彩灯4串,灯谜贴500份,积分卡500份,心愿墙1个,便利贴,笔。
二楼大厅所需材料:kt板4块,挂饰1个,签名墙1块,小零食500份,彩带50米,气球1包。
235所需材料:硬卡纸500张,彩带30米,拉花6个。
204所需材料:彩带30米,气球1包,中秋元素立牌。
233所需材料:扇子2个,话筒2个,投影仪1台。
八、活动流程。
前期准备。
物品采购、学生宣传、人员分工、场地布置。
活动的主要内容及具体安排。
(1)活动路线设置:安排人员在大活门口欢迎学生,门口放置活动主题kt板。学生在通过一楼的游戏环节,取得一定的积分或卡贴后上二楼。在二楼先后经过235、204、233,在活动中顺带宣传勤助中心。
(2)一楼活动安排:
1、门口摆放kt板,1人设计制作。
2、每个进大活的学生发一份月饼、一根荧光棒、一小册子(游园介绍、中心介绍),门口站两个礼仪。
3、大厅为中秋灯谜。楼下大厅和走道悬挂30个彩灯,准备充足的灯谜贴在彩灯下(有人答对后换上新的灯谜),灯谜要难易搭配,答对灯谜可获相应积分,一人限答3题,需2人负责。
4、大厅除了彩灯,还可布置气球等装饰。
(3)二楼大厅活动安排:
1、大厅中央:四块kt板用于宣传介绍勤助中心的四个部门。
2、大厅靠235的墙壁:作为签名墙,发起大家对慈善的热情,加深对慈善事业部的了解。
3、大厅靠爱心家园的一侧:椅子和桌子摆放整齐,桌子上摆放零食,营造温馨感。
4、爱心屋门口:摆放中秋元素立牌,内容为爱心屋促销商品。
(4)235活动安排:
1、设计两个游戏,汉字英雄及小心炸弹。并着重给同学们介绍勤助中心。游戏获胜者奖励一支笔一本便签。
2、负责游戏规则讲述的人员在大厅先让同学们了解规则和玩法,然后由中心干事引导同学分组进入235,每十人一组进入游戏环节。
3、负责准备汉字题板和写字板的同学准备游戏进程和监督游戏完成程度。
4、发放奖品和记录游戏结果,登记获奖名单。
游戏规则:
1、汉字英雄:参赛同学需要通过玩汉字游戏的方式来闯关,分为易、中、难三个模式,每人闯关只有一次机会。完成一次九宫格闯关,连对5道可额外加分。
隐藏关卡:若同学完成中级模式及其以上,可以用3个卡贴开启大奖模式。
进入超级记忆关卡:联想写出带有某部首偏旁的汉字,如和“中秋”有关的月字部和心字部等。
2、小心炸弹:开启定时闹钟,时间是20秒至2分钟不等,双方互相轮流提问,闹钟在那方手中淘汰,则判负。胜利一方奖励每人奖励卡贴3张,失败方接受大冒险的失败惩罚可以获得奖励卡贴1张。
(5)204活动安排:
组织问题抢答、趣味套圈以及一些团队活动,同时宣传爱心屋。
(6)233活动安排:
1.现在你们的周围有许多的灯谜,你可以将答案写下来,写得最多的人今晚将得到一个意外的奖励。大家加油猜灯谜哦。
2.让我们首先欢迎爱心家园新干事陈悦华给我们带来的竹笛演奏。
3.你们听完这首美妙的声音之后,要不要再来一首。下面让我们有请爱心家园外援施月给我们带来的京剧。
4.接下来有请爱心家园编排的小品《中秋夜》。
5.听了那么多之后,有没有人想要一展自己的歌喉,接下来我们来玩一个游戏—我爱记歌词。每猜对一首歌,都将有相应的奖励。
6.这里你帮忙插一些话吧。下面有请爱心家园干事张敏给我们带来的扇子舞—茉莉花。
7.下面有请爱心家园干事古丽娜尔,阿力甫给我们带来具有新疆特色的歌曲---。
8.接下来是卡拉ok时间,你们可以点自己喜欢的歌曲,将你的歌声带给大家。希望大家一起唱起来欢度_年的中秋节。
(7)拍摄集体照。
给勤助中心人员及学生们拍集体照,一张室内大厅的照片,一张室外挥舞荧光棒的照片。
九、积分规则。
活动期间,同学们可通过参与各个活动环节获得活动卡贴,卡贴可在活动最后于爱心家园兑换抽奖。
十、奖项设置。
晨光黑色中性笔120支。
上师大便利贴120本。
一、活动背景。
中秋节到来,由于赶上非常时期,同学们无法回家和家人们过上大学以来的第一个中秋节。但是,在大学,__学院,__班,还有一个同样温暖的家。充分考虑到同学们对团圆的渴望,所以特地举行这个中秋晚会。
二、活动时间。
20__年x月x日(中秋节)x:00~x:x。
三、活动地点。
__大学__场北侧。
四、活动主题。
我在__有个家。
主题阐释:抓住中秋这一天同学们对价的渴望,以“家”为主题,增强同学们对班级对学校的热爱。
五、活动目的。
1、使同学们感受到家的温暖,不至于在这样一个团圆的日子里感到寂寞。
2、增强同学之间的情感,是同学之间有进一步的了解,来弥补未军训造成的同学之间不熟悉的缺憾。
3、锻炼同学们表现自我的能力,使同学们敢于表现自己。
4、增强班级凝聚力,为下一步班级工作的开展打下坚实的基础。
六、活动负责人。
特邀嘉宾以及预计参加人数和人员分工。
负责人:__班班委。
特邀嘉宾:学生会各部部长及主席。
预计参加人数:x人。
人员分工:击鼓手一名,主持人一名,表演者三十二名。
七、活动前期准备。
1、借用学校的啦啦棒,加油鼓以及扩音喇叭等设备。
2、统一学生时间,选择最恰当的时间举行晚会。
3、班委统一采购月饼等食物。
4、让同学们分四队,没队至少出6个节目,制定节目单,规范流程。
八、活动开展。
x点钟晚会正式开始,按照节目单的流程,同学们依次表演,中间穿插上各种小游戏。
一、主办方。
__学院学生会。
承办方:__学院学生会。
二、活动目的。
为新生欢度大学里的第一个中秋,让正在军训的新生适应大学里的生活,让新生对学校有家的感觉,同时促进新生同学们的团结关系,让大家共同度过一个美好、精彩而且难忘的中秋之夜。
三、活动主题。
千里邀明月温馨共此时。
四、活动时间。
20__年x月x日晚7:30。
五、活动地点。
旧篮球场。
六、活动介绍。
表演中穿插游戏。表演以新生班级表演为主,在表演中促进新生之间的交流。
七、活动流程。
1、主持人宣布活动开始;(7:00)。
2、助班、助部表演节目(配乐朗诵)开场;(7:05)。
3、踩踩踩游戏;(7:25)。
4、抓龙尾;(7:40)。
5、唱歌马拉松比赛;(8:00)。
6、拍七令游戏(8:25)。
7、官兵捉贼。(8:45)。
(待定游戏,根据时间再安排)。
8、由助班,主持人和学生会成员带领以兔子舞结束游戏部分。
八、活动准备。
1、宣传部(负责人:__)。
(1)出晚会宣传海报。
(2)晚会当晚的场地布置。
(3)写奖状。
2、学习部(负责人:__)。
写主持稿。
3、女生部(负责人:__)。
(1)发邀请函。
(2)负责晚会当晚的礼仪和颁奖工作。
4、外联实践部(负责人:__)。
(1)负责拉赞助。
(2)做嘉宾邀请函。
(3)整理班级表演的背景声音。
(4)负责晚会当晚的设备管理和操作。
5、技术部(负责人:__)。
6、体育部(负责人:__)。
(1)负责晚会当晚的秩序。(文娱部协助)。
(2)申请新篮球场作为晚会地点。
(3)打印晚会当晚给嘉宾浏览的晚会流程。
7、生活部(负责人:__)。
8、秘书部(负责人:__)。
(1)负责晚会当晚的座位安排。
(2)晚会流程安排和挑选晚会主持人。(4名,2男2女)。
(3)做抽奖卷。
(4)与表演班级联系。
一、活动主题:迎新生庆中秋。
二、活动背景:
在夏末秋初这么一个富有诗意的季节里,我们结束了漫长的假期又回到了熟悉的校园,在这些重逢的日子里同学们用不同的方式表达着对室友、同学、朋友再次相见的喜悦。校园里的兄弟协会们也在寻找着适合的机会互相交流学习,同时也计划着怎样表达对即将到来的学弟学妹们的欢迎。
三、活动目的及意义。
丰富校园生活,加强社团交流合作,营造和谐校园氛围,树立校园社团形象。
四、活动内容。
1.各社团节目:葫芦丝表演笛子表演古筝表演双截棍表演武术表演乐队表演小品表演独唱话剧表演等。
具体内容:
五、活动流程。
活动前两天(9月_日和9月_日两天)由宣传组负责在学院内宣传(宣传方式:传单、海报、广播及学校各大网站),九月26日(星期六)下午六点至八点在学生会堂内举行活动彩排。九月27日(星期日)上午十点至下午五点由后勤组负责布置活动现场,下午六点欢迎学院领导及商家代表进入活动现场。六点半活动开始,活动持续到晚上九点一十结束。晚上九点半由后勤部、宣传部负责清理活动现场。
六、活动时间。
拟定于20__年9月_下午18:30点至下午20:30点。
具体活动时间安排。
8)闭幕式21:01。
七、活动地点。
__大学学生会堂。
八、活动对象。
__大学全校师生。
九、活动机构组织:
冠名单位:(待定)。
主办单位:__大学学生社团联合会。
承办单位:__大学__协会。
十、活动组委会(负责活动的统筹和领导工作):总顾问:__名誉顾问:(赞助商待定)。
组委会主任:待定。
组委会副主任:待定。
执行主任:待定。
组委会成员:待定。
策划组:待定(学校社团)。
宣传组:待定(学校社团)。
后勤组:待定(学校社团)。
节目组:待定(学校社团)。
十一、组委会工作职责。
1)负责活动的执行、宣传、推广、沟通、协调、推进等日常工作。
2)各参与协会成立相应的组织机构,负责本次活动的组织和实施工作。
十二、资金预算。
项目数量(套)单价(元)金额(元)。
舞台背景架。
舞台灯光。
舞台背景喷绘。
舞台地毯。
现场音响。
表演服装。
活动礼花。
舞台用气球。
宣传横幅。
赞助商提供。
宣传海报传单。
赞助商提供。
现场用矿泉水。
活动邀请函。
游戏所需用品。
总计预算(元):
一、活动主题:
迎新生庆中秋。
二、活动背景:
在夏末秋初这么一个富有诗意的季节里,我们结束了漫长的假期又回到了熟悉的校园,在这些重逢的日子里同学们用不同的方式表达着对室友、同学、朋友再次相见的喜悦。校园里的兄弟协会们也在寻找着适合的机会互相交流学习,同时也计划着怎样表达对即将到来的学弟学妹们的欢迎。
三、活动目的及意义。
丰富校园生活,加强社团交流合作,营造和谐校园氛围,树立校园社团形象。
四、活动内容。
1、各社团节目:葫芦丝表演、笛子表演、古筝表演、双截棍表演、武术表演、乐队表演、小品表演、独唱、话剧表演等。
具体内容:
五、活动流程。
活动前两天(9月25日和9月26日两天)由宣传组负责在学院内宣传(宣传方式:传单、海报、广播及学校各大网站),九月26日(星期六)下午六点至八点在学生会堂内举行活动彩排。九月27日(星期日)上午十点至下午五点由后勤组负责布置活动现场,下午六点欢迎学院领导及商家代表进入活动现场。六点半活动开始,活动持续到晚上九点一十结束。晚上九点半由后勤部、宣传部负责清理活动现场。
六、活动时间。
拟定于20__年10月04日星期日下午18:30点至下午20:30点。
具体活动时间安排。
1)开幕式18:30—18:50。
2)前三个表演18:51—19:10。
3)小游戏:“你信任我吗?”19:11—19:20。
4)三个表演19:21—19:40。
5)小游戏:我爱记歌词19:41—20:00。
6)三个表演20:01—20:20。
7)小游戏:猜灯谜,小橘灯,许愿船同时进行20:21—21:00。
8)闭幕式21:01。
七、活动地点。
__大学学生会堂。
八、活动对象。
__大学全校师生。
九、活动机构组织:
冠名单位:(待定)。
主办单位:__大学学生社团联合会。
承办单位:__大学__协会。
十、活动组委会(负责活动的统筹和领导工作):
总顾问:__名誉顾问:(赞助商待定)。
组委会主任:待定。
组委会副主任:待定。
执行主任:待定。
组委会成员:待定。
策划组:待定(学校社团)。
宣传组:待定(学校社团)。
后勤组:待定(学校社团)。
节目组:待定(学校社团)。
十一、组委会工作职责。
1)负责活动的执行、宣传、推广、沟通、协调、推进等日常工作。
2)各参与协会成立相应的组织机构,负责本次活动的'组织和实施工作。
十二、资金预算。
项目数量(套)单价(元)金额(元)。
舞台背景架。
舞台灯光。
舞台背景喷绘。
舞台地毯。
现场音响。
表演服装。
活动礼花。
舞台用气球。
宣传横幅。
赞助商提供。
宣传海报传单。
赞助商提供。
现场用矿泉水。
活动邀请函。
游戏所需用品。
总计预算(元):
月是民族、家庭幸福的象征。自古以来,中秋节不仅是小家团圆的日子,更是举国欢庆的时刻。从时令上看,中秋是“秋收节”。从渊源上看,我国古代就有春祭日、秋祭月的礼制,中秋又叫“祭月节”。
祭月的风俗始于魏晋,盛于唐宋,甚至被定为国节,烧斗香、放天灯、走月亮、舞火龙,中秋活动极大地丰富了起来。一个民族把宇宙天象最完美的时刻与农事巧妙结合,把月圆之夜作为举国同庆的节日,使得原本纯粹的自然现象有了丰富的人文寓意。
文化是月的魂。我们不但要让传统文化植根于市场沃土中,还要不断赋予“中秋望月”新的时代内涵,重新找回“中秋望月”的时代感觉。今年的中秋节,我院为在校师生打造了“中秋望月”的平台。为此,我们设计了一个活动方案。
一、活动时间。
中秋节前两天。
二、活动目的。
1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。
2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯,激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感,体会家庭欢乐、生活幸福。
3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。
4、培养学生搜集,整理,比较,分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。
三、前期准备工作。
1、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。
2、调查访问身边的长辈,了解家乡过中秋节的风俗习惯。
3、中秋故事演讲。
四、以班会形式进入活动。
1、情境导入。
播放音乐《花好月圆》,营造一种中秋的氛围。展示圆月的画面,引出仅次于春节的我国传统佳节——中秋节。
师:中秋节是月亮最圆的时候,是团圆的日子,我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的。
向全班同学介绍中秋节悠久的历史和传说。
中秋传说嫦娥奔月。
中秋传说朱元璋与月饼起义。
2、进入活动主题,交流感悟。
(1)月儿圆。播放《__》录像,让学生了解中秋节来历、风俗。交流《__》《__》《__》等传说,感受中秋文化的博大精深。欣赏古诗《__》,领悟思乡之情。
(2)饼儿甜。老师介绍月饼的种类、制作过程。学生交流自己带来的月饼属于哪一类。欣赏完各式各样的月饼之后,学生玩《__》小游戏,获胜利的同学奖励月饼,并现场品尝。
(3)心儿连。每人送上一句中秋节祝福、送给老师、同学或家人。
活动在欢乐、喜庆的《__》歌声中结束。
一、前奏。
一年一度的传统节日“中秋节”即将到来,因此,我校将举行中秋节联谊晚会,在继承传统文化的同时,交流同学们之间的情感。
二、活动主题。
相聚__。
三、活动对象。
全体同学及教师。
四、活动时间。
_年x月x日。
五、活动目的。
1,中秋节、中国传统三大节日之一,以中秋节为契机,学习传统文化,了解中秋节的习俗。
六、活动方式。
现场布景,营造中秋气氛,或布置现代的团圆喜庆的场景。
1、外场布置。
悬挂5盏笼灯,粘贴中秋对联一对,摆放桌子一张,上面铺放晚会节目单,桌子两侧立放针对本活动的x展架一对,安排专人负责。
2、内场布置。
按照教室内原有布局,悬挂中秋节灯笼,并贴上字谜,以供活动所需。
3、晚会内容。
(1)节目丰富多彩的文艺演出:邀请校内舞蹈队、声乐系、十大歌手等参与演出。
(2)男生、女生分别在制定的区域随机抽选号码,抽到相同号码的同学,组成一队,进行联谊舞会。
(3)以原先的组队,进行猜灯谜活动,按照猜灯谜的正确的多少,进行颁奖。
一、活动目的:
大家都知道中秋节是中国的传统节日,我们要通过中秋节来更加了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。中秋节也不失为一个与家人团聚在一起的好机会,可以与家人增进感情。
教师要围绕“独具匠心的中秋节”为主题让学生带着自己的问题引导学生走进书店、走进计算机室、走进老师的办公室、走进社区……广泛地开展阅读交流、调查分析、实践体验等综合实践活动,让他们自己去寻找答案,把各自的思维引向深处,从而进入研究者的境界。
二、活动日期:中秋节,也就是夏历八五月十五。
三、活动地点:教室、自己家里。
四、活动内容:
活动一、中秋节的风俗和来历。
1、知道中秋节的日期,了解中秋节的一些风俗和来历。
2、对中国的传统文化产生初步的兴趣,对屈原产生崇敬之情。
活动二、月饼。
1、感受月饼的香甜。
2、体验劳动和分享的乐趣。
活动三、网上阅读。
为了拓宽学生的知识面,可以组织学生上网浏览,查阅有关中秋节的故事和诗歌,并将自己最感兴趣的内容记录下来。
活动四、协作交流。
为了锻炼学生的动手能力,让学生相互协作,根据自己的爱好,组成相应的小组,来交流自己的发现和收获,一同来体验共同的快乐。
五、应用与深化。
通过调查研究,学生了解了有关中秋节的一些知识,让学生设计自己怎样度过今年的中秋节,并通过语言或其他方式表现出来。通过对有关中秋节诗歌的搜集,鼓励学生培养善于搜集整理的能力与习惯。
六、反思与拓展。
通过师生讨论交流、学生作品的展示与评比,指导学生总结研究成果,最后举行“我的中秋节最快乐”主题展示活动,让学生在活动中充分展示自己的研究成果与价值,同时,教师适当引导与鼓励学生进行其他研究活动的兴趣。
期待每个学生的参与,相信我们的明天会更美好。
中秋节学校晚会策划书
在校长和书记的关心下,开展“浓情中秋,心系教育”青年教师主题联谊活动,为我校青年教师搭建一个经验交流、思维碰撞、互相学习的舞台,丰富我校青年党团员教师的业余文化生活加强青年教师之间的情感交流,实现青年教师之间,领导和青年之间的互动,缓解日常工作中的压力,增进学校教师的凝聚力及向心力。
青年教师通过在政治学习上对于《上海市中小学生学业质量绿色指标》(附件1)的理解,针对其中某一个指标体系,畅谈自己如何在工作中实践以及自己今后的努力方向,同时,可以针对自己近期在教育和教学工作中出现的疑惑互相交流分享自己的经验,以营造温馨如家的氛围,让青年教师更加明确自己的工作,能在柘林学校这个温暖、和谐的大家庭里幸福工作、认真学习、快乐生活,从而推动我校青年教师专业朝向“更好更高更快”发展,努力构建和谐校园,携手共创美好未来。
三、活动时间:暂定
四、拟请相关领导:镇团委领导、校长、书记、学校党政领导
五、活动地点:学校综合楼底楼会议室
1、请柬、活动通知(附件2)
2、青年教师准备简短发言稿
3、留念礼品、会场布置和游戏道具等
4、暖场音乐、活动中间配乐
1、发言稿(3分钟)自备
2、领导的邀请:发邀请函
李刚负责:送出邀请函,上级领导邀请函发放,征求校党政领导意见
3、会场布置,游戏准备
一年期教师负责:买彩带、气球等安排布置温馨的会场
4、主持稿撰写
徐蕴婷、蒋威负责:主持本次活动、主持串联词的撰写
5、聚餐地点
翁海贤负责联系预定
6、礼品购买
(1)小礼品(人人有份):小月饼、笔记本、u盘等;
(2)领导纪念品:暂计12人;
(3)游戏道具、奖品:气球、彩带、彩纸;杯子、乒乓球、球拍、工艺品等曹老师负责
7、活动现场ppt、暖场音乐
胡犇负责
暖场音乐
(一)学校党支部书记邹谨忠,致词
(二)请个别教师代表从一下六个方面畅谈自己的想法
(1)如何帮助学生提高学业成绩?通过何种措施缩小班级学生学业成绩的差异性?
(2)作为任课老师我们如何提升学生的学习自信心、学习动机?减轻学生的学习压力,提(3)高我们自身的师德修养。
(4)作为班主任我们从什么角度,如何提升学生、家长对学校的认同度?
(三)互动游戏:
(1)击鼓传花;(抽问题回答或奖励)(2)夹乒乓球;(3)合力吹气球;(4)猜灯谜(附件3)
(四)聚餐
(1)小礼品+小礼品(人人有份):小月饼、笔记本、u盘等,600元
(2)领导纪念品:暂计12人,1000元;
(4)现场糕点(水、水果、零食等)700元。
(5)聚餐:3000元。共计:5500元。
一、活动目的:
大家都知道中秋节是中国的传统节日,我们要通过中秋节来更加了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。中秋节也不失为一个与家人团聚在一起的好机会,可以与家人增进感情。
教师要围绕“独具匠心的中秋节”为主题让学生带着自己的问题引导学生走进书店、走进计算机室、走进老师的办公室、走进社区??广泛地开展阅读交流、调查分析、实践体验等综合实践活动,让他们自己去寻找答案,把各自的思维引向深处,从而进入研究者的境界。
二、活动日期:中秋节,也就是夏历八五月十五。
三、活动地点:教室、自己家里
四、活动内容:
活动一中秋节的风俗和来历
1、知道中秋节的日期,了解中秋节的一些风俗和来历。
2、对中国的传统文化产生初步的兴趣,对屈原产生崇敬之情。
活动二月饼
1、感受月饼的香甜。
2、体验劳动和分享的乐趣。
活动三网上阅读
为了拓宽学生的知识面,可以组织学生上网浏览,查阅有关中秋节的故事和诗歌,并将自己最感兴趣的内容记录下来。
活动四协作交流
为了锻炼学生的动手能力,让学生相互协作,根据自己的爱好,组成相应的小组,来交流自己的发现和收获,一同来体验共同的快乐。
五、应用与深化
通过调查研究,学生了解了有关中秋节的一些知识,让学生设计自己怎样度过今年的中秋节,并通过语言或其他方式表现出来。通过对有关中秋节诗歌的搜集,鼓励学生培养善于搜集整理的能力与习惯。
六、反思与拓展
通过师生讨论交流、学生作品的展示与评比,指导学生总结研究成果,最后举行“我的中秋节最快乐”主题展示活动,让学生在活动中充分展示自己的研究成果与价值,同时,教师适当引导与鼓励学生进行其他研究活动的兴趣。
期待每个学生的参与,相信我们的明天会更美好。
3、学校中秋晚会活动策划书
一、活动主题:明月千里寄相思
二、举办此次活动的意义与目的:秋节是我国的一个传统节日,在这个信息化社会里,我们应该保留一点传统的东西、你可听过韩国要申请“端午节“为自己的文化遗产,你觉得如果我们不来拥护我们自己的传统节日,当真正的如果哪个国家连你自己的传统节日也霸占为自己的的时候,你会有什么想法,什么心态!何况这个世界已经让我们失去了许多亲人们互相亲近的机会,如果连这个团圆的日子我们也忘记,这个世界还有多少亲情、感情存在!
三、主办单位、承办单位
主办单位:菁园小区团委学生会
四、活动时间及地点
时间:20xx年9月22号晚上
地点:学校操场
五、参与报名:
条件:全校师生
方式:菁园小树林定点报名
时间:9月18日——9月21日
1、节目征集,为保证晚会的质量,晚会要邀请一些在学院以前组织的活动中取得观众认可的演员,当然为了不打击新生的积极性,同时考虑到在中秋节给人的就是一种团团圆圆的气氛,所以会考虑策划一些合唱类型的节目,既达到中秋节的意境,又给每个人展示自我的机会。
2、9月21号进行节目初步审查。
3、经大家评定,被选出的节目继续排练、要求节目更加完善、精彩,观赏性更强、为了节约时间,所有已确定节目同时开始进行演练,由各演出节目负责人安排训练、彩排时。
学校中秋节晚会策划方案
月是民族和家庭幸福的象征。自古以来,中秋节不仅是小家庭团圆的日子,更是举国欢庆的日子。中秋节已经成为了团圆的标志了,看到圆圆的月亮,就会不由自主的想起远处的家人。现在在学校,不可能回家的,与其一个人过,不如全班同学一起过一个特别的中秋节,共同庆祝这一年一度的中秋节。为此,我班设计了一个活动方案。
1、活动主题:“浓情中秋,温情全班”。
2、活动目的:让全班同学都感受节日的快乐和家庭的温暖,增进班级的凝聚力,增强班级自豪感。
3、活动时间:2020农历八月十五晚上(7:00—9:30)。
4、活动地点:传媒学院xxx栋前草坪。
5、主承办单位:xxx学院。
6、参与对象:xx级广播电视新闻学专业同学。
聚会。
场地布置主要是在学院的xxx教室里,大致布置如下:
聚会地点选在学院教室xxx和xxx栋前的草坪,分时间段来进行。
场地布置饰品有:横幅、气球、丝带、板报。
1、班级群通告。
2、班上通告。
3、各寝室相互转告。
1)水果类:苹果、橘子、西瓜、香蕉。
2)饮品类:可乐、雪碧、冰红茶、矿泉水。
3)小吃类:瓜子、花生、薯片、饼干、开心果、饼干。
1)说出你的故事:每个人都有一些快乐或者伤心的事,藏在心里,不如趁这个机会说出来和大家一起分享,不管是快乐的或者难过的,我们都一起陪着你。这个世界并不孤单。
2)真心话大冒险:同学们自由组合,怎么玩随意,但输了人必须接受惩罚,说出真心话或者按赢的人说的做。
3)赏月亮吃月饼:月亮高挂于夜空,最圆最亮的时候,大家挨着坐着,边赏月边聊边吃月饼,多好。
4)轮流来唱支歌:如此夜晚,如此情景,怎么能不高歌一曲呢?对吧。大家来唱唱歌,秀秀各自的歌喉。
活动议程安排(详细议程安排表,包括时间、地点、节目、参与人员)。
聚会开始之前,准备好一切,包括横幅、气球、丝带、板报。一切准备完毕后,聚会开始。
1)班长或文娱委员开白并宣布晚会开始7:00。
2)说出你的故事7:05—7:35。
3)真心话大冒险7:40—8:20。
4)赏月亮吃月饼8:30—8:50。
5)轮流来唱支歌8:50—9:30。
中秋节晚会策划书
一、活动背景:
新学校,新同学,来自五湖四海的_级心理班的同学构成了一个新的集体。中秋在即,为了消解部分同学的思乡之情,也为了增进大家相互了解,挺高班级凝聚力,同时在中秋佳节让大家感受心理学院这个大家庭互相关心爱护的温暖氛围,_级心理班特意为大家创造了一个交流沟通,展示才艺能力的活动,即中秋联谊活动。
二、活动目的:
增进_级同学间的了解,培养大家合作团队精神与班级凝聚力。
三、活动时间:
20__年9月22日(农历十六)晚。
(具体时间另行通知)。
四、活动地点:
桃李鼎。
五、活动对象:
_级心理学院学生。
六、活动准备:
(一)人员准备:班委提前统计参加活动的同学人数。
(二)物品准备:糖果、零食、荧光棒、孔明灯、游戏道具等必需品。
七、活动流程:
(一)主持人拉开活动序幕并引入第一个环节——方言猜解环节介绍:在此环节中主持人耳语随意向主动上台的同学说一句话,该同学用方言大声复述出来,台下的同学可以起来猜测说的.内容。猜对的给予奖品奖励。随后讲方言的同学及同省份的同学们一起上台介绍自己与自己的家乡。尽量把每个省份都介绍到,不要重复。
(二)组织大家围坐在一起进行第二个环节——击鼓传花才艺表演。
环节介绍:此环节中大家可以在敲击中轮流传递荧光棒,待敲击声结束后荧光棒在谁手中,谁就要接受考验。首先这位被选同学需要起来告诉大家身边排座两位同学的名字,随后为大家表演节目(节目类型自定)。表演节目的同学将会得到奖品的奖励。这个环节依据时间来决定传递的轮数。
(三)进行第三个环节——谁是卧底。
环节介绍:
游戏人数:最好7个游戏者,1个卧底,若干不明所以围观者,(玩家由主持人随机说学号来定。)。
游戏规则:在场7个人中6个人拿到相同的一个词语,剩下的1个拿到与之相关的另一个词语。每人每轮只能说一句话描述自己拿到的词语(不能直接说出来那个词语),与不能让卧底发现,也要给同胞以暗示。每轮描述完毕,7人投票选出怀疑是卧底的那个人,得票数最多的人出局,两个人一样多的话,待定(就是保留),进行两人对决。
若有卧底撑到剩下最后两个人,则卧底获胜,反之,则大部队获胜。
(ps):选择词语的话要选择有关的词语好,比如胡子和眉毛,猪肉和牛肉等等。
大部队获胜者有奖品奖励,如果卧底获胜就奖励孔明灯。
(四)备选游戏:抱成团,心有灵犀。
(五)最后环节——总结。
大家一起唱一首歌曲。最后由沈老师总结活动,然后有意愿的同学可以参加集体放飞孔明灯活动(活动注意安全)。
八、活动结束,全体撤离、清理场地。
中秋节晚会策划书
庆中秋,全员参与,创造一个欢乐的晚上。
集竞技、灯谜、游戏于一体,由师生、员工按兴趣参加,获胜者将可以领取一份奖品。
1.中秋灯谜:在花园内挂上灯笼和灯谜,师生、员工可随意的猜,猜出来的,根据谜面上的号码到工作人员处对奖,不可擅自将谜面取下,猜对一条可得一张兑奖券。已猜出的谜语,由工作人员将谜面取下收回。
道具:灯笼50个、灯谜100条、绳子、夹子100个,课桌2张,凳子3张
2.乾坤小挪移:1分钟内,将10个乒乓球用竹筷夹到相距2米的另一盘里。游戏过程中,乒乓球如果掉落,必须在拾回原处后,方能继续。1分钟夹到5个球可得一张兑奖券,7个可得两张.10个可得三张。
道具:乒乓球20个.筷子3双,四张课桌,计时器1个
3.超级保龄球
10瓶矿泉水,排成底线1米宽的三角形。参加者站在5米外,双手滚出篮球。倒3瓶可乐得一张奖券。3瓶以上者可得两张奖券。凡有出现抛、弹、砸等动作者,一律不给奖券。
道具:10瓶矿泉水.篮球一个,粉笔一支
4、吹乒乓球:准备好八个等高的碗。每个碗都要装满水,竖排。每四个晚排成一排。每排的第一个碗都要放一个乒乓球。参赛者要将乒乓球从第一个碗吹向另一个碗,一个一个地吹,不能跳碗。若乒乓球吹落了,则不能得奖。若一次性吹完则可得两张兑奖券。
道具:碗九个、乒乓球两个,等高的课桌四张,一桶水。
5.两人三足。两人一组绑住脚,两组同时开始比赛,先到10米处者胜。胜出者每人可获两张奖券,负者每人一张奖券。
道具:布条若干根,粉笔一支
道具:焟烛50根、打火机一个,课桌三张
7、趣味乒乓球:两人对垒,每次球要同时说一个城市或国家的名称,一方未能接到球或未能说出名称,另一方获胜,可得一张奖券。
道具:乒乓球10个,球拍一对,球桌一张
8、背靠背:两人一组,背靠背夹着篮球前进10米,两组同时开始比赛,先到者胜,胜者每人可获两张奖券,负者每人一张奖券。
道具:篮球2个,粉笔一支
9、搭档:两人一组,一人蒙住眼睛,原地转三圈,然后在另一人的指导下越过障碍到达终点,指导者只能发出指令,不能接触搭档,蒙眼者在行进的过程中不能触碰到障碍物。违者出局。
道具:眼罩(或布条)一个,凳子6张,粉笔一支
10、投篮:在三分球处投篮,每次5个球,投中一个得一张奖券。
道具:篮球2个
1、为防止某些人为取得奖品,只玩简单的项目或自己特长的项目,故规定每人在某个游戏中赢了两次以后就不能再玩(灯谜除外)。
2、活动过程中,应自觉遵守游戏的规则,遵守秩序,服从管理;自觉维护公共卫生,不随地乱扔垃圾。
各游戏处只发放兑奖券,赢得游戏的人员凭兑奖券到兑奖处兑奖。
1、场地的选择与游戏区域的划分
2、购买奖品
3、灯谜:内容,材料(彩纸、笔),书写,谜底三份
4、人员配备:每个项目由2位学生和一位老师负责,兑奖处由于红斌负责。
5、将游戏的项目、规则、位置张贴在饭堂的告示栏内
6、对奖处:课桌15张,凳子三张,黑板一块(书写兑奖条件)
7、设计及印刷奖券
8、知会总务处帮忙配置道具、用品
9、星期一晚召开工作人员会议,明确游戏规则
秋节的晚会,以此来渲染氛围。
中秋节晚会策划书
二、晚会主要目地:
1、实现管理层与员工的互动,让公司企业各各岗位工作人员有更好的交流。
2、通过中秋晚会活动让员工发现自己的优点,让员工更加的有自信。
三、活动时间:__年9月25日晚。
四、活动地点。
五、活动流程。
19:00:开场秀。
19:20:领导致辞。
说明:此项活动旨在让__公司人认识自我,在表演的过程中认识注意仪表仪态的重要性。今天员工们代表一个部门,未来代表的是整个__公司的形象,从而使观看者也从中受益。活动的参与性和观赏性很高。
20:15节目开始。
20:15节目1:相亲相爱一家人。
20:40游戏有两人完成,一人将眼睛蒙住,一人在终点指导他完成路程,在t台上设置障碍若干,时间最短的小组获得胜利。
20:50抽奖与礼品的颁发。
21:00企业公司领导发总结词。
六、活动后宣传。
1、活动执行后跟踪报道,有效运用《__企业公司》主页的优势。
1、在设计跟布置上,整体的风格要跟中秋有关,在签到桌或者在留景区摆放跟嫦娥有关的,充分利用现场原有的条件下,做出新意。
2、舞台中摆放与月亮有关的物品,在两则也可以摆放秋天常开的菊花,让整场布置秋意更浓。
中秋节晚会策划书
xx学校建校已50年历史,师资力量,教师团队,领导管理团队,都是很优秀的人。而我校学生的素质也一年比一年提高。在我校就业指标上,每年都有达到教育部门所下达的指标。而在这20xx年,这个做为中国转折点的一年,一系列等大事件的发生也逐步昭示着我国的综合国力的上升。同样在这个举国团圆的日子里,迎来了我校又一个好日子。为了使学校各位同学都能很好的表现自己。塑造我校的良好形象,也塑造我国人的良好形象。
我型我秀 亲情电院人——电院与你同行
1、让我校学生能更好的表现自己,把自己的特长充分的发挥出来。在活动的氛围中更好的认识我校的优良传统,能更好的为自己找一个定位。
2、实现学校领导,师生之间的互动,让学校成员之间加强了解。以促进改革我校的更好的发展。
3、有效的开展活动及节目,让学校的领导,师生更好的了解我校的一年比一年逐步的提高。有利于更好的展望我校的未来。
目标公众 全校师生,成员。邀请其他高校的学生会成员来参观。(实现由学生会外联部发出请柬,确保请柬的送到。)
20xx年 月 日
我校学生广场上
节目征集:
1、各系推出一个节目,争取落实到各班上,节目要多样话,多元话。各系学生会要组织一个节目,节目任选,由各系文艺部长把通知下达下去。
2、本周五开始排练。20xx年学院中秋晚会活动方案、学院主题歌唱比赛策划书及学院20周年活动策划方案20xx年学院中秋晚会活动方案、学院主题歌唱比赛策划书及学院20周年活动策划方案。
3、节目申报者请自备伴奏乐器或音带cd。
20xx中秋晚会活动现场。
1、开始时间18:30分。 到了指定时间,晚会如期开始。18:00各系各班需要准时入场,到指定的位置坐定,由学校护卫队师生维持现场秩序,以求安全第一。
2、由主持人宣布晚会开始,并且让各系督促各系各班的会场安静情况。
3、由主持人介绍嘉宾xx学校领导致辞。
4、由各个部门选报的活动(具体编排待订)
5、游戏
同一首歌
邀请领导和老师共同合作一首歌曲,邀请领导人数三,老师人数三
我猜,我猜,我猜猜猜
邀请舞台下的学生上台来用鼻闻,用眼睛看。自己面前的桌上容器里装的是什么液体。(小礼物,由院文艺部,生活部向上批款向自行安排。主要增强娱乐效果)
6、抽奖与礼品的颁发
7、退场。演出的全部内容务必要在21:40之前弄完,以免延误学生进入寝室的时间。演出结束后,由主持人宣布退场,在学校护卫队的监督下,做到各班有序退场。
1、联络院里学生会个部门,进行商讨。对活动进行更仔细的安排。结果汇报给学工处处长由处长提出意见,使活动更完善。
2、把同志下发到各系学生会,由各系教师,学生会督促节目的排练。
3、建立统一的策划小组,对会场各工作进行仔细的分工。
中秋节晚会策划书
中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日,中秋月明情意浓,圆圆的月亮、各式的月饼象征着团圆,在中秋之夜,人们还爱吃些水果等团圆的果品,祈祝家人幸福美满、甜蜜安康。虽然学生都喜欢过中秋节,但是对这个节日了解得并不深刻。开学初,正值中秋节来临,因此,我们确立了“月到中秋分外明”这个活动主题,带领学生在家乡开展综合实践活动,组织学生调查,从而了解中秋节的由来、习俗、有关的诗歌秋以及月饼的由来,希望通过中秋节的各种活动让孩子们了解民族的传统节日并体验社会生活。
1、活动时长:2周。
2、活动目标:
(1)认知目标:
·了解中秋节的由来;
·了解中秋节月饼的相关知识;
·了解有关中秋节的诗词。
(2)能力目标。
·在活动中培养学生的探究能力、社会调查能力、动手能力、创新能力和与人交往、合作的能力。形成从生活中主动地发现问题、解决问题的能力,养成自主、合作、探究等良好的品质。
·学会调查、收集、整理资料的方法,培养收集信息、处理信息的能力。·培养学生经常观察生活的习惯,提高审美能力、绘画能力、写作能力。·通过展示、朗读等形式培养学生的自信心,激发学生对综合实践活动的兴趣。
(3)情感目标:
·中秋节的习俗很多,形式也各不相同,但都寄托着人们的情感。通过本次活动让学生走进中国的传统文化,激发学生热爱生活、热爱家乡、热爱传统文化的美好情感。
1、把发展学生综合能力作为根本目标。
主题大单元活动,其根本目的在于通过拓宽学习和运用的领域,加强各项课程以及与生活的联系,促进学生素养的整体推进和协调发展。本次活动,在开展学习交流成果的过程中,非常注重学生各种能力的培养。如搜集处理信息的能力,组织策划的能力,口语交际的能力,书面表达的能力,积累语言、感悟语言的能力,合作能力,创新能力等。
2、突出了活动的自主性与实践性。
综合性主题活动重在参与,重在体验,注重在活动过程中获得的乐趣,得到的体验,习得的方法,形成的能力。因此,本设计让学生学会搜集整理资料,设计制作图画等。
3、注重成果的交流展示与评价。
综合性主题活动非常重视组与组的交流,交流本身就是一种学习。将自己的学习成果展示出来,并获得别人的赞赏,则是学生的一种需要。为此,设计中既有制作,又有展览,还从各个不同的角度评出不同的奖项。这样学生参与学习的积极性更高了,并形成良性循环。
1、佳节思月——主题阅读(9月5日——9月10日)。
活动内容:
(1)搜集与中秋节相关知识,并在班内交流,让同学们了解中秋节的来历与含义,并从中解读传统节日在生活中的韵味。(班主任)。
(2)搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍,各班开展晨颂午读,讲一讲这些故事、读一读这些诗歌、看一看这些书籍;如:与月亮或赏月有关的古诗文、美文及神话故事;(语文)。
与月球或登月有关科技的知识等。(科学)。
整理资料让学生了解月亮与农历的关系,认识年月日。(数学)。
(3)组织同学们开展中秋节有关的诗歌背诵活动;(语文老师)。
(4)汇总整理电子阅读资料,发送到班级博客,内容丰富翔实。(语文)。
(5)开发语文课程,研究教案《但愿人长久》以及《峨眉山月歌》(语文)。
(6)学唱与月亮有关的歌曲,如《打月饼》《静夜思》《水调歌头》等。(音乐)。
2、佳节赏月——实践活动(9月11日——16日)。
活动内容:
(1)四年级同学与家庭共度中秋佳节,一起赏月,并为家人送上祝福。(班主任)。
(2)中秋征文活动,把欢度中秋节的情况、对中秋节的`感悟、关于中秋节的遐想、对明月的歌颂等写成作文,并开展中秋节优秀作文的评比活动。(语文)。
(3)开展习俗调查研究。中秋赏月、吃月饼是全国各地普遍的风俗习惯,但由于中国地域广大,人口众多,风俗各异,中秋节的过法也是多种多样并带有浓厚的地方特色的。教师可引导学生向长辈了解自己家乡过中秋节还有哪些风俗习惯,把了解到的记录拍摄下来,回到班里进行交流。(班主任)。
(4)设计一款“月饼”。
外形:新颖、别致、独特、让人喜爱、销路畅通。
图案:引人注意、有内涵意义。
色泽:赏心悦目、增进食欲。(美术、班主任)。
(5)用自己喜欢的制作形式和材料,自制一张精美的贺卡,写上一句的祝福的话语,寄给自己最亲近的人。(美术、班主任)。
(6)搜集与中秋节相关的诗词,举行一次诗词朗诵会,要求能说出诗词作者所要表达的主要内容,体味其中的意境。(语文)。
(7)办一张关于中秋节的小报,展示在班级文化墙。(班主任)。
(8)根据自己的兴趣特长,画一幅中秋图。(美术、电脑、班主任)。
(9)开展中秋诗词硬笔书法比赛。(语文)。
(10)开展“快乐体验”志愿者活动,少先队员向敬老院的孤寡老人、留守儿童送月饼,送温暖。(班主任)。
(11)我眼中的月亮摄影展。(美术、班主任)。
(12)巧手制月饼。把月饼的配料表给学生,让学生根据比例制作月饼,理解百分比在生活中的运用。(数学)。
3、佳节忆月——交流展示、反思评价(9月17日左右)。
综合实践活动课的评价标准应以学生已有的发展基础为评价标准,并突出学习过程的体验、情感、态度、价值观和综合实践活动能力。教师可以通过观察学生在活动中的表现对学生进行评价。对学生的评价方式可以是学生的自我评价,也可以是小组评价或由辅导老师(包括校外辅导员)进行评价。这在综合实践活动中是必不可少的一个环节,为此我们以展板的形式来对本次活动进行总结交流。
中秋节的晚会策划
一、中秋活动主题:
__公司---举杯邀明月与你共创美好明天。
1、实现管理层与员工的互动,让公司企业各各岗位工作人员有更好的交流。
2.通过中秋晚会活动让员工发现自己的优点,让员工更加的有自信。
三、活动时间:
_年9月25日晚。
四、活动地点。
五、活动流程。
19:00:开场秀。
19:20:领导致辞。
说明:此项活动旨在让_公司人认识自我,在表演的过程中认识注意仪表仪态的重要性。今天员工们代表一个部门,未来代表的是整个_公司的形象,从而使观看者也从中受益。活动的参与性和观赏性很高。
20:15节目开始。
20:15节目1:相亲相爱一家人。
20:40:游戏有两人完成,一人将眼睛蒙住,一人在终点指导他完成路程,在t台上设置障碍若干,时间最短的小组获得胜利。
20:50:抽奖与礼品的颁发。
21:00企业公司领导发总结词。
六、活动后宣传。
1、活动执行后跟踪报道,有效运用《_企业公司》主页的优势。
1、在设计跟布置上,整体的风格要跟中秋有关,在签到桌或者在留景区摆放跟嫦娥有关的,充分利用现场原有的条件下,做出新意。
中秋节晚会策划书
中秋节到来,由于赶上非常时期,同学们无法回家和家人们过上大学以来的第一个中秋节。但是,在大学,理学院,信计093班,还有一个同样温暖的家。充分考虑到同学们对团圆的渴望,所以特地举行这个中秋晚会。
20xx年10月3日(中秋节)18:00~20:30。
山东建筑大学新体育场北侧。
我在山建有个家。
主题阐释:抓住中秋这一天同学们对价的渴望,以“家”为主题,增强同学们对班级对学校的热爱。
1、使同学们感受到家的温暖,不至于在这样一个团圆的日子里感到寂寞。
2、增强同学之间的情感,是同学之间有进一步的了解,来弥补未军训造成的同学之间不熟悉的缺憾。
3、锻炼同学们表现自我的能力,使同学们敢于表现自己。
4、增强班级凝聚力,为下一步班级工作的开展打下坚实的基础。
特邀嘉宾以及预计参加人数和人员分工。
负责人:信计093班班委。
特邀嘉宾:学生会各部部长及主席。
预计参加人数:32人。
人员分工:击鼓手一名主持人一名表演者三十二名。
1、借用学校的啦啦棒加油鼓以及扩音喇叭等设备。
2、统一学生时间,选择最恰当的时间举行晚会。
3、班委统一采购月饼等食物。
4、让同学们分四队,没队至少出6个节目,制定节目单,规范流程。
六点钟晚会正式开始,按照节目单的流程,同学们依次表演,中间穿插上各种小游戏。详情见节目单:
1、一人一句开场白——晚会开始。
2、松一511宿舍合唱:我的中国心。
3、松一506宿舍节目:赵岩独唱。
4、松一506宿舍节目:孔伟才卢帅街舞。
5、松一506宿舍节目:武丹独唱。
中秋节晚会策划书
一、活动背景:
中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日,中秋月明情意浓,圆圆的月亮、各式的月饼象征着团圆,在中秋之夜,人们还爱吃些水果等团圆的果品,祈祝家人幸福美满、甜蜜安康。虽然学生都喜欢过中秋节,但是对这个节日了解得并不深刻。开学初,正值中秋节来临,因此,我们确立了“月到中秋分外明”这个活动主题,带领学生在家乡开展综合实践活动,组织学生调查,从而了解中秋节的由来、习俗、有关的诗歌秋以及月饼的由来,希望通过中秋节的各种活动让孩子们了解民族的传统节日并体验社会生活。
二、活动时长及活动目标:
1、活动时长:2周。
2、活动目标:
(1)认知目标:
·了解中秋节的由来;
·了解中秋节月饼的相关知识;
·了解有关中秋节的诗词。
(2)能力目标。
·在活动中培养学生的探究能力、社会调查能力、动手能力、创新能力和与人交往、合作的能力。形成从生活中主动地发现问题、解决问题的能力,养成自主、合作、探究等良好的品质。
·学会调查、收集、整理资料的方法,培养收集信息、处理信息的能力。·培养学生经常观察生活的习惯,提高审美能力、绘画能力、写作能力。·通过展示、朗读等形式培养学生的自信心,激发学生对综合实践活动的兴趣。
(3)情感目标:
·中秋节的习俗很多,形式也各不相同,但都寄托着人们的情感。通过本次活动让学生走进中国的传统文化,激发学生热爱生活、热爱家乡、热爱传统文化的美好情感。
三、活动的特点。
1、把发展学生综合能力作为根本目标。
主题大单元活动,其根本目的在于通过拓宽学习和运用的领域,加强各项课程以及与生活的联系,促进学生素养的整体推进和协调发展。本次活动,在开展学习交流成果的过程中,非常注重学生各种能力的培养。如搜集处理信息的能力,组织策划的能力,口语交际的能力,书面表达的能力,积累语言、感悟语言的能力,合作能力,创新能力等。
2、突出了活动的自主性与实践性。
综合性主题活动重在参与,重在体验,注重在活动过程中获得的乐趣,得到的体验,习得的方法,形成的能力。因此,本设计让学生学会搜集整理资料,设计制作图画等。
3、注重成果的交流展示与评价。
综合性主题活动非常重视组与组的交流,交流本身就是一种学习。将自己的学习成果展示出来,并获得别人的赞赏,则是学生的一种需要。为此,设计中既有制作,又有展览,还从各个不同的角度评出不同的奖项。这样学生参与学习的积极性更高了,并形成良性循环。
四、活动方案。
1、佳节思月——主题阅读(9月5日——9月10日)。
活动内容:
(1)搜集与中秋节相关知识,并在班内交流,让同学们了解中秋节的来历与含义,并从中解读传统节日在生活中的韵味。(班主任)。
(2)搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍,各班开展晨颂午读,讲一讲这些故事、读一读这些诗歌、看一看这些书籍;如:与月亮或赏月有关的古诗文、美文及神话故事;(语文)。
与月球或登月有关科技的知识等。(科学)。
整理资料让学生了解月亮与农历的关系,认识年月日。(数学)。
(3)组织同学们开展中秋节有关的诗歌背诵活动;(语文老师)。
(4)汇总整理电子阅读资料,发送到班级博客,内容丰富翔实。(语文)。
(5)开发语文课程,研究教案《但愿人长久》以及《峨眉山月歌》(语文)。
(6)学唱与月亮有关的歌曲,如《打月饼》《静夜思》《水调歌头》等。(音乐)。
2、佳节赏月——实践活动(9月11日——16日)。
活动内容:
(1)四年级同学与家庭共度中秋佳节,一起赏月,并为家人送上祝福。(班主任)。
(2)中秋征文活动,把欢度中秋节的情况、对中秋节的感悟、关于中秋节的遐想、对明月的歌颂等写成作文,并开展中秋节优秀作文的评比活动。(语文)。
(3)开展习俗调查研究。中秋赏月、吃月饼是全国各地普遍的风俗习惯,但由于中国地域广大,人口众多,风俗各异,中秋节的过法也是多种多样并带有浓厚的地方特色的。教师可引导学生向长辈了解自己家乡过中秋节还有哪些风俗习惯,把了解到的记录拍摄下来,回到班里进行交流。(班主任)。
(4)设计一款“月饼”。
外形:新颖、别致、独特、让人喜爱、销路畅通。
图案:引人注意、有内涵意义。
色泽:赏心悦目、增进食欲。(美术、班主任)。
(5)用自己喜欢的制作形式和材料,自制一张精美的贺卡,写上一句的祝福的话语,寄给自己最亲近的人。(美术、班主任)。
(6)搜集与中秋节相关的诗词,举行一次诗词朗诵会,要求能说出诗词作者所要表达的主要内容,体味其中的意境。(语文)。
(7)办一张关于中秋节的小报,展示在班级文化墙。(班主任)。
(8)根据自己的兴趣特长,画一幅中秋图。(美术、电脑、班主任)。
(9)开展中秋诗词硬笔书法比赛。(语文)。
(10)开展“快乐体验”志愿者活动,少先队员向敬老院的孤寡老人、留守儿童送月饼,送温暖。(班主任)。
(11)我眼中的月亮摄影展。(美术、班主任)。
(12)巧手制月饼。把月饼的配料表给学生,让学生根据比例制作月饼,理解百分比在生活中的运用。(数学)。
3、佳节忆月——交流展示、反思评价(9月17日左右)。
综合实践活动课的评价标准应以学生已有的发展基础为评价标准,并突出学习过程的体验、情感、态度、价值观和综合实践活动能力。教师可以通过观察学生在活动中的表现对学生进行评价。对学生的评价方式可以是学生的自我评价,也可以是小组评价或由辅导老师(包括校外辅导员)进行评价。这在综合实践活动中是必不可少的一个环节,为此我们以展板的形式来对本次活动进行总结交流。
中秋节晚会策划书
活动安排:
时间:xx.9.21晚上7.30
地点:暂定
主持人:谢旭薇 胡志鸿 记录:童榕,二:具体活动:
1.话剧――关于嫦娥奔月新编 演出人员:暂定(需要排练)
2.异省风情:
叫来自外省的同学跟大家讲述一下自己家乡的关于中秋节的习俗,也可以让他们介绍一下自己省内一些少数民族的关于中秋的习俗。
3.:歌曲串烧
谢旭薇,金云婕,陈金英,张梓阳为大家唱歌,一人唱完另一人接上,其中穿插英文歌。
4.国外风情:
在ppt上向大家播放国外有关月亮的节日以及习俗。
5.抢凳子:
规则:八人七八凳子,当主持人说开始时大家围着凳子绕圈圈,当主持人喊停时大家抢着坐下,没抢到的一人淘汰,当只剩下3把凳子的时候增加难度,在凳子上贴上写有英文问题的纸条,抢到的人还需要回答纸条上的问题(问题比较简单),答错则淘汰,直到最后一人。(一轮结束)继续第二轮,该游戏有几轮需看时间而定,如果时间还早则轮数较多,反之则较少,但是至少三轮,每一轮的优胜者进入决胜轮(至少三人),决胜轮胜出者将获得神秘奖品!
7.对单词:
最后一个字母为开头的单词告诉指挥,然后由指挥带领大家一起大声的.说出自己的单词,说慢的那一组需以快的那一组说出的单词的最后一个字母为开头想出新的单词,然后另一组接上,限时十秒,十秒内没想出来的那组将会失败。(以此为一轮,轮数需按实际时间来定)(该环节结束后将进行拍照留念)
8放孔明灯:
用孔明灯带自己的愿望给月亮――对单词结束后大家来到教学楼边上的大草坪,以四人为一组,将写有自己愿望的纸条贴在自己的孔明灯上,然后放飞孔明灯。至此,晚会结束。
附:
道具孔明灯已经订购 共25个
教室装饰:在天花板上悬挂星星和月亮,墙上将会贴一些剪贴画,材料将在9.17日购买(人员由1.2.3班代表组成)
食物:月饼,瓜子,水果类…….(将于9.17日购买)
黑板报由童榕和严沈一负责
数码相机,手提电脑,音响,话筒――自带。