2023年蒙氏日常生活教育总结（案例21篇）

教学工作总结是对教师在一定时间内教学工作的回顾和总结。以下是小编为大家精心收集的教学工作总结范文，希望能够给广大教师在写教学工作总结时提供一些启示和借鉴。这些范文涵盖了不同学科和年级的教学工作总结，展示了优秀教师在教育教学中的独特经验和教学方法，相信对于广大教师来说具有很大的参考和借鉴价值。让我们一起来看看吧，相信定能从中获得一些收获和启迪。

日常生活安全教育教案

二让幼儿懂得如何保护自己，做到正确洗手，正确消毒

三提高幼儿基本的安全意识和保护自我的意识

一、谈话导入

小朋友们，有没有注意到这个假期有点长呢？是为什么呢？

二、播放新型冠状病毒的故事，让幼儿了解新型冠状病毒，并思考以下几个问题

如何才能战胜病毒？你们可以怎样做呢？

勤洗手，不出门，多吃蔬菜，先吃午睡

那我们怎样正确洗手呢？

三、播放正确洗手的动画，让幼儿观察

回答问题，动画中的小朋友是怎样洗手的？

她用了洗手液，小手搓一搓，用水冲一冲，还要拿毛巾擦干净

四、老师示范正确洗手步骤，七步洗手法

五、游戏

找小朋友做示范，手脏了应该怎么办？看哪个小朋友洗得最干净？

六、总结延伸

今天我们了解了新型冠状病毒，并且提高了自己的安全保护意识，知道了，要想战胜病毒，就一定要先保护自己，做到正确洗手，小朋友们，学会洗手的方法了吗？我们一起来试一下吧！

日常生活安全教育的主持稿与演讲稿

男：同学们，“安全”是我们经常听到的一个词语，安全话题也是我们经常议论的一个话题，因为安全是我们生命的保证，和我们的幸福生活息息相关，尤其是对于各方面都还不成熟的学生来讲，如何保障自己的人身安全显得更为艰巨。

女：有人说过，安全是人生最大的美德，的确，人生在世最基本的就是保证安全。我们可能会觉得安全二字很轻飘，也很遥远。我们总相信，被厄运女神光临的那个人，一定不是我。

合：下面我宣布，外国语学校七年级三班 主题班会正式开始！ 男：当你在课间楼道追逐打闹而受伤时，你是否轻视了安全在你面前的重要性？为了能让大家在一个安全舒适的环境里学习生活，我们一起来了解校园里的安全事项，让校园安全警钟长鸣！

男：生命中常常会发生意想不到的状况，因此，增强安全意识，学习安全知识，显得尤为重要。看了这幅图，你想到了什么呢，请大家畅所欲言。

男：今天，我们分别学习、了解了校园安全，交通安全，自然灾害安全等几种安全，一方面让大家培养一种安全意识，了解安全的重要性，另外一方面，也习学一些躲避危险的方法。

女：愿同学们乘上安全之舟，扬起生命的风帆，在知识的海洋里乘风破浪！ 合：下面我宣布，外国语学校七年级三班 主题班会到此结束！谢谢大家！

男：下面请班主任刘老师讲话。

1，从我们现在的情况来看父母供我们上大学是理所应当的，当然作为子女刚跨出高中的门槛是没有能力的。

3，应该，假如说在国外那就不担保了，因为18岁以后的成年人应该独自生活了，但是中国的教育与国外毕竟有偏差，如果家长不给孩子支付学费，那么试问又有几个孩子会坚持完成学业，为什么那么多中国人都去外国打工，因为挣得多，然而中国的劳动力是廉价的，对于一个没有学历的高中生来说，他唯一能干的就是体力活，而付出的汗水又能换来几个钱，大概连生活费都不够，更不用提学费了，这也是变相抹杀人才。

对日常生活的总结

“日常生活审美化”是一个时下非常流行的概念,关于这个概念最直观的印证是在身边正在发生的审美化热潮,今天本站小编给大家带来了对日常生活的总结，希望对大家有所帮助。

从中学到大学，是人生的重大转折，从踏入大学校门开始，就意味着自己开始了独立自主的生涯，记得李开复老师说过，大学四年要学会：从计划中把握时间，从表达中锻炼口才，从交友中品味成熟，从实践中赢得价值，从兴趣中攫取快乐，从追求中获得力量。

大学是人生的关键阶段。这是因为，进入大学是一生中第一次放下高考的重担，开始追逐自己的理想、兴趣，是第一次离开家庭生活，独立参与团体和社会生活，是第一次不再单纯地学习或背诵书本上的理论知识，而是有机会在学习理论的同时亲身实践。同时这也是一生中许多“最后一次”：最后一次有机会系统性地接受教育，最后一次能够全心建立知识基础，最后一次能在相对宽容的、可以置身其中学习为人处世之道的理想环境。在这个阶段里，我们要认真把握每一个第一次，让它们成为未来人生道路的基石;也逃珍惜每一个最后一次，不让自己在不远的将来追悔莫及。

对于大一的学习，一般以基础知识为主。要注重学习重点与方向的定位与把握，培养树立正确的学习态度，既然选择了这个专业，就要一门心思地去学习，不能只满足于60分万岁。我认为方法、时间和心态是大学学习成功与否的关键。

在学习方法的要求上，比起中学的学习有了很大的变化，要想真正学到知识，除了端正自身态度外，还要适应大学的教学规律，掌握大学的学习特点，选择适合自己的一套方法，可以设想自己在这一学期内要达到怎样的目标、掌握怎样的知识结构、培养哪几种能力等。

其中提高自学能力，在很大程度上决定了能否把知识学通学活，这就需要把握住几个主要环节：预习、听课、复习总结、作业。预习可以把握听课主动权，知识不完全是靠老师教会的，而是在老师的引导下，靠自己主动的思维活动去获取的，而上课专注听讲、及时完成作业则有助于提高效率，达到事半功倍的效果。

在时间安排方面，除了上课、学生工作、社团活动外，其余的时间机动性很大，大学生活越丰富多彩，时间分割的就越细，适当利用零散时间充实自己，把劲儿使在刀刃上，也可以提高学习效率。

再就是心态方面。效率的提高，很大程度上决定于学习以外的其它因素，如人际关系、生活习惯等等，这些都影响着一个人的心境。积极参与各种集体活动，如团日活动，校园文化节系列活动等等，以一种热情乐观的生活态度去对待周围的人和事，营造一个轻松的氛围，对一个人的工作与学习都是很有帮助的。

以上是我个人对大学学习与生活的一些看法，很荣幸能与大家分享，愿学弟学妹的大学生活过得精彩、充实!

同学们青春洋溢的。

自我介绍。

仿佛还在耳边。但是当我看到又一批踌躇满志，迎接大学新生活的交大学子出现在眼前的时候，我不得不承认，紧张而充实的大一生活真的就那么离我而去了。我迎来了崭新的大二生活，回顾大一的学习生活和工作，我最大的感受就是大学生活的丰富多彩，同时也深刻的认识到大学里的时间如果不抓紧又是那么容易失去。

最难适应的是学习方式的巨大转变，在大学里，不再会有人像在高中一样敦促你学习，除了你自己以外也没有人能够帮助你，结束了灌输式的学习方式，我有了完全自由的学习时间。然而刚一开始我还是难以适应。甚至有些不知所措的，可是经过一段时间的摸索，我还是适应了这种学习方式。现在我已经能够很好的分配自己的学习时间，在做任何行动之前都会做好计划，用严谨的时间表来控制行动。这样我的学习才慢慢走上正轨。

大学新的生活环境也是需要我重新适应的，如何与宿舍同学和平相处，如何处理与班级同学间的关系，如何适应狭小的住宿空间，如何适应与家乡不同的饮食与作息习惯都成了我新的难题。但是凭借我良好的适应环境的能力，我还是很好的完成了从家里的个人生活到大学集体生活的转变，在所有同学中我相信我是最先适应的一个。

同时我还深深的理解了“大学是个小社会。”这句话的含义。大学给予了每个人平等的展示自己机会，只要你有实力，有才华，再加上那么一点点激情。大学就会给你一片天地，给你一个展示自己的舞台。

我正是抓住了这样的机会。有幸在大一的时候担任班级组织委员的职务，并且是班级团支部和班委会的一员，大一的班级工作是紧张的忙碌的。组织工作更是要从头做起。但繁重的工作并没有磨灭我为班级做贡献的决心。相反我为能得到这个更多接触认识同学的机会而高兴。

“增强团员意识教育”中我积极学习，并且对每次会议和活动做了详细的记录，为班级的总结提供了翔实的资料。在其后的团日活动中我更是积极为活动出谋划策，提供方案。在全班同学的共同努力下活动获得了成功。在大一下学期的和谐校园活动中，为了班级的需要，我更是担任了摄影师的任务，穿梭在校园的各个角落，寻找美丽的瞬间，记录下来，供大家筛选。再由班级的其他同学做成精美的展板，进行展出。最后在全班同学的努力下以上都活动都取得了巨大的成功，作为活动的策划者之一，我获得了极大的成就感，同时我为能在这样优秀的班集体中生活而感到骄傲。在上学期期末，在整个团支部同学的共同努力下。我们的班集体被评为了乙级团支部。这是对我和整个支部成员的最高评价。

二、对待自己不喜欢、学的比较吃力以及一些课时少的课有种厌烦和畏难心理。在学习的困难面前有时就怕克服困难，比较好懒，认为能胡过就可以了，没有能够认识到所有这些课程的设置，都是我们专业以后所必须的一些基础，没有了这些基础以后的一些主要的课就不容易通过。现在终于知道了，在学习中怕苦是出不了成绩的;三、学习效率不高，虽然我是经常去上晚自习的，但是晚自习上的效率有时不是很高。3个小时的自习时间真真在看书的时间只有2个小时——1个半小时左右，在这样低的学习效率下，虽然花了比较多的时间，但是实际的效果并不是很好的。这些问题我一定会在开学以后改正，提高自己的学习效率和学习成绩。

大一的时光已经过去，有遗憾但更多的是满足，在这个新的学年里，我要吸取大一的经验教训，以更加饱满的热情迎接大二的学习与工作，为大学的生活写下更加绚丽的篇章。

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日常生活打卡总结范文优选

经xxx批准，自2009年起，每年8月8日定为“全民健身日”。为使“全民健身日”这个新设定的体育节日为我县广大人民群众所了解，进一步掀起群众体育锻炼和健身的热潮，我县根据湖北省体育局、教育厅等九部门和州政府的决定和要求，扎扎实实开展了全民健身启动仪式。现将我县开展“全民健身日”活动启动仪式工作介绍和总结如下。

“全民健身日”的设立，一是可以以此纪念北京奥运会，永志铭记和谐盛世中国体育的崛起之日。二是有利传承奥运文化，推进群众体育，让北京奥运的“我参与、我健康、我快乐”变为经常性的活动。三是有助强化现代体育理念，让体育就是生活等更加深入人心，让身心更健康。四是体现法制体育建设的要求。从这个意义上说，它既是纪念日，更是活动日，既是动员推广日，更是参与实践日。为使我区广大人民群众提高对以上观念的认识，我们确定在我国第一个“全民健身日”到来之际，借启动仪式开展有声有色的重大活动。区文体局领导班子在7月26日召开了专题会议，把全民健身日启动仪式的举行纳入8月的工作计划，对全民健身日活动作出了部署，拟订了具体的活动内容，并向县委和政府作了工作汇报。会同有关单位和部门，就全民健身日启动仪式活动各方面的事宜作出了整体安排。

8月7日在富拉尔基区的各个主要街道和路口悬挂宣传横幅和标语46条，出动宣传车两台。8月8日下午2：30，我县“全民健身日”启动仪式主会场设在县行政中心，宽大的广场可容纳数万群众；前来参加启动仪式有八个乡镇和各单位领导，以及各行各业的干部职工和人民群众近3万人，县四大家领导出席了启动仪式活动，由政府副县长魏来良主持，文体局局长岳琼介绍启动仪式的有关情况，县政协主席杨吉富作了重要讲话，村级代表在启动仪式上表决心，最后，县人大常务副主席莫北平宣布全民健身启动仪式开始。

之后，举办了自行车环城比赛，有84名自行车爱好者参加了竞技。除主会场外，另设有两个分会场，有近千名体育爱好者，分别在不同的场地同时表演了土家摆手舞、威风锣鼓和腰鼓，观众2万余名。这些活动的开展，使全民健身观念和体育参与意识在人民群众中进一步得到加强，将在来凤掀起新一轮全民健身活动的高潮。

区广播电视台对“全民健身日”启动仪式过程进行了全程录像，8月9日至13日晚，在新闻联播后的黄金时段，向全县人民播出，使全民健身日活动成果进一步深入民心。

全民健身日启动仪式举行后的一段时间里，各乡镇、机关、学校、事业单位和社会团体，相继举办各种纪念性的大小体育比赛和活动18次，参加活动的1万余人次。

对日常生活的总结

生活小窍门，是指人们在日常生活中总结出来的知识和经验，和生活小常识非常相似，涵盖健康、饮食、居家、日常美容、减肥、穿着打扮等生活各方各面。生活小窍门可以让人们的日常生活更加的方便，便捷，科学，提升生活质量。

工具/原料。

巧用牙膏:若有小面积皮肤损伤或烧伤、烫伤，抹上少许牙膏，可立即止血止痛，也可防止感染，疗效颇佳。巧除纱窗油腻:可将洗衣粉、吸烟剩下的烟头一起放在水里，待溶解后，拿来擦玻璃窗、纱窗，效果均不错。将虾仁放入碗内，加一点精盐、食用碱粉，用手抓搓一会儿后用清水浸泡，然后再用清水洗净，这样能使炒出的虾仁透明如水晶，爽嫩可口。和饺子面的窍门:在1斤面粉里掺入6个蛋清，使面里蛋白质增加，包的饺子下锅后蛋白质会很快凝固收缩，饺子起锅后收水快，不易粘连。辣椒吃多了，可以含一口白糖或喝点牛奶，可以减缓辛辣。6、夹生饭重煮法:如果是米饭夹生，可用筷子在饭内扎些直通锅底的孔，洒入少许黄酒重焖，若只表面夹生，只要将表层翻到中间再焖即可。

方法/步骤。

应用。

在生活当中，我们难免会碰到各种琐碎、棘手的问题。比如，家里面的盐结块了，怎样才能防止出现这种情况?如何才能挑选到新鲜的肉类?刚买的新鞋磨脚怎么办?怎么才能清除西装上面的污渍?……这些繁杂的小事竟然成为难题，给原本精彩的生活增添无限的烦恼。舒适与快捷是现代时尚生活的特点，精彩的生活是绝对不容许让以上这些小插曲打乱脚步的。其实只要我们掌握了这些知识，略施小计，就可以让生活中许多小难题都能迎刃而解。下面，是一些实用的生活小窍门。

巧用牙膏:若有小面积皮肤损伤或烧伤、烫伤，抹上少许牙膏，可立即止血止痛，也可防止感染，疗效颇佳。

巧除纱窗油腻:可将洗衣粉、吸烟剩下的烟头一起放在水里，待溶解后，拿来擦玻璃窗、纱窗，效果均不错。

将虾仁放入碗内，加一点精盐、食用碱粉，用手抓搓一会儿后用清水浸泡，然后再用清水洗净，这样能使炒出的虾仁透明如水晶，爽嫩可口。

和饺子面的窍门:在1斤面粉里掺入6个蛋清，使面里蛋白质增加，包的饺子下锅后蛋白质会很快凝固收缩，饺子起锅后收水快，不易粘连。

辣椒吃多了，可以含一口白糖或喝点牛奶，可以减缓辛辣。

6、夹生饭重煮法:如果是米饭夹生，可用筷子在饭内扎些直通锅底的孔，洒入少许黄酒重焖，若只表面夹生，只要将表层翻到中间再焖即可。

常用。

经常装茶的杯子里面留下难看的茶渍，用牙膏洗之，非常干净;。

仰头点眼药水时微微张嘴，这样眼睛就不会乱眨了;。

嘴里有溃疡，就用维生素c贴在溃疡处，等它溶化后溃疡基本就好了;。

眼睛进了小灰尘，闭上眼睛用力咳嗽几下，灰尘就会自己出来;。

刚刚被蚊子咬完时，涂上肥皂就不会痒了;。

吹风机对着标签吹，等吹到商标的胶热了，就可以很容易的把标签撕下来;。

旅行带衣服时如果怕压起褶皱，可以把每件衣服都卷成卷;。

打嗝时就喝点醋，立竿见影;。

吃了有异味的东西，如大蒜、臭豆腐，吃几颗花生米就好了;。

栗子皮难剥，先把外壳剥掉，再把它放进微波炉转一下，拿出后趁热一搓，皮就掉了;。

插花时，在水里滴上一滴洗洁精，可以维持好几天;。

把核桃放进锅里蒸十分钟，取出放在凉水里再砸开，就能取出完整的桃核仁了;。

炒肉时，先把肉用小苏打水浸泡十几分钟，倒掉水，再入味，炒出来会很嫩滑;。

将残茶叶浸入水中数天后，浇在植物根部，可促进植物生长;。

把残茶叶晒干，放到厕所或者沟渠里燃熏，可消除恶臭，具有驱除蚊子苍蝇的功能;。

只要在珠宝盒中放上一节小小的粉笔，即可让首饰常保光泽;。

桌子、瓶子表面的不干胶痕迹用风油精可以擦拭;。

夏天足部容易出汗，每天用淡盐水泡脚可有效应对汗脚;。

夏天游泳后晒晒太阳，可防肌肤劳损等疾病发生;。

夏天枕头易受潮滋生霉菌，时常曝晒枕芯有利健康;。

多吃薏米小豆粥等潮湿健脾，可防暑湿;。

防失眠：睡前少讲太多话，忌饮浓茶，睡前勿大用脑，可用热水加醋洗脚;。

金银花有疏散风湿功效，金银花水煎取汁凉后与蜂蜜冲调可解暑。

吃过于肥腻的食物后喝茶，能刺激自律神经，促进脂肪代谢;。

睡眠不足会变笨，一天需要睡眠八小时，有午睡习惯可延缓衰老;。

双手易变得干燥粗糙，用醋泡手十分钟可护肤;。

早餐多食西红柿、柠檬酸等酸性蔬菜和水果，有益于养肝;。

爽身止痒洗头或洗澡时，在水中加五六滴花露水，能起到很好的清凉除菌、祛痱止痒作用;。

葡萄含有睡眠辅助激素，常食有助睡眠;。

将白醋喷洒在菜板上，放上半小时后再洗，不但能杀菌，还能除味;。

喝酸奶能解酒后烦躁，酸奶能保护胃黏膜;。

皮鞋包皮放久了发霉时，可用软布蘸酒精加水(1：1)溶液擦拭即可;。

发生头痛、头晕时，可在太阳穴涂上牙膏，因为牙膏含有薄荷脑、丁香油可镇痛;[1]。

啤酒可以醒肤，具有缩小毛孔的作用。

柚子皮可以去冰箱异味。

日常生活安全教育教案

滑滑梯。

视频、隔壁班级陌生家长2名。

1．在观看视频中，你看到了什么？

2．引导幼儿谈论，能不能这样做？这样做会怎么样？那应该怎么做？

3．师小结。

场景一：一个“陌生人”手拿遥控飞机，利用教师指导盲点，对部分幼儿进行诱骗。场景二：一名“拐骗者”拎着旅游包，以去公园玩、家长在外等为借口，把一名幼儿进行拐骗。

1．如果有陌生人给你糖吃，怎么办？

2．在妈妈与别人说话时，你被其他的东西吸引，走丢了，怎么办？

3．如果有陌生人问你的家在哪，一直跟着你走，怎么办？

4．爸爸妈妈不在家时。有陌生人要你开门，怎么办？

播放关于拐骗的案例视频，提高小朋友们防拐防骗的防范意识，小朋友们看的非常认真并对案例上的被拐卖儿童感到伤心。最后讲解防拐骗的安全知识，并引导孩子们积极表达自己对拐骗的看法和如何防拐防骗。

日常生活打卡总结范文优选

好久没有参加劳动了，特别是有了小孩后，回老丈人家也比较少，劳动就更谈不上了，并且最近几年老丈身体不好，我们极力劝他不再做农活。

今年，不知那股风又让两老重操旧业，打电话来要我回去帮忙插秧。

周末，拖儿带媳回到风景无限好的玉滩水库区，这可是大足最大的工程，能解决几个周边县的饮水问题，此刻水库开始储水，再等几年，那水，那山，那湖中的船，那风景比此刻肯定更美。

停了车，直奔秧田，田里的杂草丛生，这应当是几年没有种庄稼的效果。我与他家舅舅在田里捞了上午，把杂草搞定，老丈人由于年龄偏大，先着手提秧苗，今年秧苗的不太好，搞得这个老庄稼人都唉气。

好久没有参加劳动，身体也没有那种感觉，腰弯久了，感觉都有股酸劲，天气又热，秧苗又小，插在田里，根本看不清是秧还是草。

时间过得快，秧插得比较快，当然是插得宽，不整齐，不然真呆在田里那味真难受。

劳动一天，身体酸酸的，拿秧苗的手在晚上才感觉不中用了。

最终发现身体还是要经常锻炼，不然哪天劳动叫累，真烦。

对日常生活的总结

生活小窍门，是指人们在日常生活中总结出来的知识和经验，和生活小常识非常相似，涵盖健康、饮食、居家、日常美容、减肥、穿着打扮等生活各方各面。生活小窍门可以让人们的日常生活更加的方便，便捷，科学，提升生活质量。

工具/原料。

巧用牙膏:若有小面积皮肤损伤或烧伤、烫伤，抹上少许牙膏，可立即止血止痛，也可防止感染，疗效颇佳。巧除纱窗油腻:可将洗衣粉、吸烟剩下的烟头一起放在水里，待溶解后，拿来擦玻璃窗、纱窗，效果均不错。将虾仁放入碗内，加一点精盐、食用碱粉，用手抓搓一会儿后用清水浸泡，然后再用清水洗净，这样能使炒出的虾仁透明如水晶，爽嫩可口。和饺子面的窍门:在1斤面粉里掺入6个蛋清，使面里蛋白质增加，包的饺子下锅后蛋白质会很快凝固收缩，饺子起锅后收水快，不易粘连。辣椒吃多了，可以含一口白糖或喝点牛奶，可以减缓辛辣。6、夹生饭重煮法:如果是米饭夹生，可用筷子在饭内扎些直通锅底的孔，洒入少许黄酒重焖，若只表面夹生，只要将表层翻到中间再焖即可。

方法/步骤。

应用。

在生活当中，我们难免会碰到各种琐碎、棘手的问题。比如，家里面的盐结块了，怎样才能防止出现这种情况?如何才能挑选到新鲜的肉类?刚买的新鞋磨脚怎么办?怎么才能清除西装上面的污渍?……这些繁杂的小事竟然成为难题，给原本精彩的生活增添无限的烦恼。舒适与快捷是现代时尚生活的特点，精彩的生活是绝对不容许让以上这些小插曲打乱脚步的。其实只要我们掌握了这些知识，略施小计，就可以让生活中许多小难题都能迎刃而解。下面，是一些实用的生活小窍门。

巧用牙膏:若有小面积皮肤损伤或烧伤、烫伤，抹上少许牙膏，可立即止血止痛，也可防止感染，疗效颇佳。

巧除纱窗油腻:可将洗衣粉、吸烟剩下的烟头一起放在水里，待溶解后，拿来擦玻璃窗、纱窗，效果均不错。

将虾仁放入碗内，加一点精盐、食用碱粉，用手抓搓一会儿后用清水浸泡，然后再用清水洗净，这样能使炒出的虾仁透明如水晶，爽嫩可口。

和饺子面的窍门:在1斤面粉里掺入6个蛋清，使面里蛋白质增加，包的饺子下锅后蛋白质会很快凝固收缩，饺子起锅后收水快，不易粘连。

辣椒吃多了，可以含一口白糖或喝点牛奶，可以减缓辛辣。

6、夹生饭重煮法:如果是米饭夹生，可用筷子在饭内扎些直通锅底的孔，洒入少许黄酒重焖，若只表面夹生，只要将表层翻到中间再焖即可。

常用。

经常装茶的杯子里面留下难看的茶渍，用牙膏洗之，非常干净;。

仰头点眼药水时微微张嘴，这样眼睛就不会乱眨了;。

嘴里有溃疡，就用维生素c贴在溃疡处，等它溶化后溃疡基本就好了;。

眼睛进了小灰尘，闭上眼睛用力咳嗽几下，灰尘就会自己出来;。

刚刚被蚊子咬完时，涂上肥皂就不会痒了;。

吹风机对着标签吹，等吹到商标的胶热了，就可以很容易的把标签撕下来;。

旅行带衣服时如果怕压起褶皱，可以把每件衣服都卷成卷;。

打嗝时就喝点醋，立竿见影;。

吃了有异味的东西，如大蒜、臭豆腐，吃几颗花生米就好了;。

栗子皮难剥，先把外壳剥掉，再把它放进微波炉转一下，拿出后趁热一搓，皮就掉了;。

插花时，在水里滴上一滴洗洁精，可以维持好几天;。

把核桃放进锅里蒸十分钟，取出放在凉水里再砸开，就能取出完整的桃核仁了;。

炒肉时，先把肉用小苏打水浸泡十几分钟，倒掉水，再入味，炒出来会很嫩滑;。

将残茶叶浸入水中数天后，浇在植物根部，可促进植物生长;。

把残茶叶晒干，放到厕所或者沟渠里燃熏，可消除恶臭，具有驱除蚊子苍蝇的功能;。

只要在珠宝盒中放上一节小小的粉笔，即可让首饰常保光泽;。

桌子、瓶子表面的不干胶痕迹用风油精可以擦拭;。

夏天足部容易出汗，每天用淡盐水泡脚可有效应对汗脚;。

夏天游泳后晒晒太阳，可防肌肤劳损等疾病发生;。

夏天枕头易受潮滋生霉菌，时常曝晒枕芯有利健康;。

多吃薏米小豆粥等潮湿健脾，可防暑湿;。

防失眠：睡前少讲太多话，忌饮浓茶，睡前勿大用脑，可用热水加醋洗脚;。

金银花有疏散风湿功效，金银花水煎取汁凉后与蜂蜜冲调可解暑。

吃过于肥腻的食物后喝茶，能刺激自律神经，促进脂肪代谢;。

睡眠不足会变笨，一天需要睡眠八小时，有午睡习惯可延缓衰老;。

双手易变得干燥粗糙，用醋泡手十分钟可护肤;。

早餐多食西红柿、柠檬酸等酸性蔬菜和水果，有益于养肝;。

爽身止痒洗头或洗澡时，在水中加五六滴花露水，能起到很好的清凉除菌、祛痱止痒作用;。

葡萄含有睡眠辅助激素，常食有助睡眠;。

将白醋喷洒在菜板上，放上半小时后再洗，不但能杀菌，还能除味;。

喝酸奶能解酒后烦躁，酸奶能保护胃黏膜;。

皮鞋包皮放久了发霉时，可用软布蘸酒精加水(1：1)溶液擦拭即可;。

发生头痛、头晕时，可在太阳穴涂上牙膏，因为牙膏含有薄荷脑、丁香油可镇痛;[1]。

啤酒可以醒肤，具有缩小毛孔的作用。

柚子皮可以去冰箱异味。

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日常生活安全教育教案

一、通过教育使学生知道在日常生活中无处不涉及安全，安全系着千家万户，关系到大家的生命财产。

二、在教育中，让学生了解一些基本的安全知识，掌握一些基本的逃生技能，提高安全防范意识。

三、教育学生在日常生活中遇到安全事故后应如何去处理，怎样预防安全事故的发生。

以上第二、三点。

一课时。

一、利用北大、清华食堂的爆炸事故等身边的例子导入内容。

各种校园意外事故频繁发生。如北大、清华食堂的爆炸案；某学校一小同学从二楼跳下摔成骨折，某学校一同学因与另一位同学们 发生争吵而用刀子捅人，令人触目惊心。

校园安全与我们每个师生密切相关。它关系到我们的同学能否健康地成长，能否顺利地完成学业；它关系到我们的老师能否在一个宁静、安全的环境中教书育人，为国家培养和造就各种人才。因此，校园安全是我们作好学校各项工作的基础和前提，也是学校教育和首要任务之一无是处，必须长抓不懈，落到实处。所以中小同学的安全防范意识及安全知识的教育和普及显得尤为重要。

对于同学们来说，大部分时间是在学校度过的。同学们在一起上课学习、讨论问题、锻炼身体、娱乐游戏、团结友爱、互相帮助。校园生活紧张又快乐。然而，也有个别同学不遵守学校纪律，追赶打闹，玩危险的玩具，造成了各种意外伤害事故，破坏了校园生活的安宁。因此在这里我主要讲以下几方面的安全知识：

二、讲解校园安全知识

1、课间活动的安全。

在课间休息时，教室里、走廊上、楼梯间到处都是走动或者站着的同学，如果追赶打闹，一是可能由于跑的速度过快而使自己扭伤手、脚、腰或跌得头破血流。二是可能撞倒其他同学，造成意外事故。因此要求同学们下课时不许乱跑。

我们的同学最喜欢滑楼梯，喜欢从楼梯台阶的高处往下跳，千万要注意，这是非常危险的，有好多同学正是由于这样扭伤了脚 ，摔断了腿，因为我们的楼梯栏杆不结实，可能由于你的用力推搡而断裂发生恶性事故，也有的同学喜欢恶作剧，惊吓站在走廊或楼梯栏杆旁的同学，故意从背后猛推一把，这是极其危险的。楼梯口是我们的重点安全防范部位，不少学校都发生过楼梯拥挤造成的安全事故。特别是早操集会、放学同学们下楼的高发时间安全尤为重要。这里，我强调，同学们在下楼梯千万不可奔跑，千万不可拥挤，特别是集体下楼梯的高发时间，不许两个班同时下楼梯。

2、校舍使用的安全

（1）各教师要教育学生，上、下课时在楼梯上不能拥挤、打闹、嬉戏。课间操时间要有值日教师负责，上、下午最后一节课的任课教师要组织好同学，避免拥挤；晚自习，特别遇停电时，值日组长和晚自习辅导教师要负责组织好同学们 ，确保同学们的安全。

（2）同学们擦窗子时，不得站到桌凳上，更不得站到窗台上，应将用具加长，站在地板上擦拭；课间休息时，不能将身体伸出窗外或楼道护栏外，以免摔伤或被楼上的坠落物砸伤。

（3）各班不得在窗台上或楼道上放置花盆、凳子等重物,以免坠落伤人。

（4）同学们不得翻越围墙、大门，违者必究，且后果自负。

3、学校及公共场所防火

（1）禁止同学们携带烟花、爆竹、火柴、气体打火机等易燃易爆物进校园。

（2）实验室的易燃易爆物和剧毒药品，要特别存放，随用随领，用毕清理，不要在现场存放，更不准同学们私自带走。

（3）注意经常检查电器设备的安装使用情况，用毕及时切断电源。

（4）发生火灾要迅速拨打“119”报警。

（5）同学们不准去参加森林灭火。

三、讲解道路交通安全。

1、行人必须遵守下列规定：

（1）须在人行道内行走；没有人行道的，须靠右边行走。

（2）通过有交通信号控制的人行横道，必须遵守信号的规定；通过没有交通控制信号的人行横道，须注意车辆，“宁停三分，不抢一秒”，不得在公路上追逐、嬉戏。

2、乘车人必须遵守下列规定：

（1）不准携带易燃、易爆等危险物品乘车。

（2）行驶过程中，不得将身体任何部分伸出车外；车未停稳不准上、下车。

（3）同学们千万不乘坐超员、超速车。

3、骑车人必须遵守下列规定：

（1）不准牵引车辆或被其它车辆牵引，不准扶身并行或互相追逐；

（2）不准在校园内骑自行车，自行车应停放在学校规定的停车处；

（3）同学们不能在道路上驾驶机动车（含摩托车）。

（4）我们如果遇见交通事故，要立即帮助维护交通秩序，帮助打电话报警，记清车辆牌号，寻找伤者，帮助救护。发现事故双方有“私了”情况，要及时劝阻。

4、如果是我们小同学发生了交通事故除了应该注意以上几点外，不定期要特别留心几点：

（1）千万不要“私了”，如伤势不重的情况下，及时寻求帮助，叫旁边的叔叔阿姨及时通知自己的父母或者老师，或者打“122”、“110”报警，通知警察赶到现场处置。

（2）一定要及时记住肇事车辆折车牌号、颜色、大小、形状，以防肇事车辆逃逸。

（3）不要移动伤者和车辆，一定要保护好现场以使认清事故责任。确实要移动的，也要划为好详细标记。

四、讲解校外集体活动的安全

1、组织同学们参加公益活动、劳技课、参观学习、文艺演出和体育比赛等一切校外集体活动，班主任等责任人要在事前、事中做好针对性的安全教育，要有安全预案。特别要强化纪律要求，做好组织管理。同学们要在专人带领下，在指定的范围内活动，不得进入危险区域，不得动用危险物品。

2、凡组织同学校外活动，班主任等责任人应事先详细了解沿途交通（含交通工具）状况，活动区域的安全情况，及时发现隐患（如危坡危坎、悬吊物坠落、防触电、防雷击、防溺水等），消除隐患，并针对实际情况向同学提出具体要求。校外活动必须在同学们 安全有保障的前提下方可实施。

五、讲解与学校相关的安全知识。

第一，关于劳动卫生活动时的安全。

为了培养同学们的劳动观念，劳动习惯和热爱劳动的思想感情，学习一些基本的劳动技能，学校或班级都要组织一些公益劳动和打扫卫生的'劳动，这是十分必要的。但在劳动中，同学们如果不遵守劳动纪律，也极有可能出现一些危险。如站在窗台上擦玻璃时，不注意安全就容易失手摔下来；擦门窗桌椅时不小心，就有可能被铁钉、玻璃割伤手指，严重的可能引起破伤风。 在劳动过程中，同学们要注意如下事项：

1、注意了解劳动场地，牢记安全。

2、注意劳逸结合，累了就休息一会再劳动。

3、不要在高空和有危险的地方劳动。

4、不要在劳动时间打闹嬉戏，以免造成安全事故

第二，食品卫生安全和自我防范意识。

不在路边小摊点、无证无照的店买东西。不买无生产日期、无保质期的食品。不暴吃食品，。同学们必须加强自我防范意识，在校外不能随意的相信别人，碰到有人问路时我们只能指路不能带路，不能和不熟悉的人一起玩，因为那个人就是有可能骗你上当的坏人。遇到坏人时应及时的告诉家长和老师。

第三，提高自我防范意识

同学们还必须加强自我防范意识，在校外不能随意的相信别人，碰到有人问路时我们只能指路不能带路，不能和不熟悉的人一起玩，遇到坏人时应及时的告诉家长和老师。同学上、放学应结伴而行，特别是托管班放学老师要给孩子结对。

同学们，安全工作重于泰山，健康良好的身体才是学习、工作、生活的重要前提，我们一定要在日常生活和学习中随时注意安全。

根据日常生活经验总结

生活小经验小处着眼，受益无穷，生活中的小事情往往能带给我们意想不到的效果。下面是本站小编整理根据日常生活经验总结的范文，欢迎阅读!

1，这是个现实的社会，感情不能当饭吃，贫穷夫妻百事哀。不要相信电影里的故事情节，那只是个供许多陌生人喧嚣情感的场所。只有不理智和不现实的人才相信。

2，给自己定目标，一年，两年，五年，也许你出生不如别人好，通过努力，往往可以改变70%的命运。破罐子破摔只能和懦弱做朋友。

3，朋友请你吃饭，不要觉得理所当然，请礼尚往来，否则你的名声会越来越差。

4，好朋友里面，一定要培养出一个知己，不要以为你有多么八面玲珑，到处是朋友，最后真心对你的，只有一个，相信我。

5，不要相信算卦星座命理，那是哄小朋友的，命运掌握在自己手中。坐在家里等什么房子，车子，还不如睡一觉做个好梦。

6，不喜欢的人少接触，但别在背后说坏话，说是非之人，必定是是非之人，谨记，祸从口出。

7，少玩游戏，这不是韩国，你打不出房子车子还有资本。可以有爱好，但要把握尺度，少玩农场，牧场，斗地主等一些高度吸引人思想的晋级游戏，也许你的级别很高，但不代表你有多么成功，反而会影响和占据你成功的时间。

8，是人都有惰性，这是与生俱来的，但是我们后天可以改变这种惰性，因为有很多人正在改变。对于某种事物或是生意不要等别人做到了，我才想到。不要等别人已经赚到钱了，我才想去做。没有人相信的是市场和机遇，大家都相信的叫做膨胀。

9，知道自己要干什么，夜深人静，问问自己，将来的打算，并朝着那个方向去实现。而不是无所事事和做一些无谓的事。

10，出路出路，走出去了，总是会有路的。困难苦难，困在家里就是难。《社会调查》普遍认为。

11，作为女人，不要以老卖老，认为事业跟自己没关系，以为自己就是洗衣服，做饭，看孩子，那就是大错特错。

12，做人，要做到;万事孝为先，教童品之道，夫妻和谐美，幸福万年长。但是这些不是拿来用嘴说说就能办到的，解放初期年代要做到这些，需要付出很大的努力和辛苦，当今现实的社会需要你付出很大的金钱，聪明的人都知道这个道理。

13，空闲时间不要经常上网做无聊的事和玩一些没有意义的游戏，读点文学作品，学习一些经营流程，管理规范，国际时事，法律常识。这能保证你在任何聚会都有谈资。

14，宁可错杀一千次来自各方面的信息，也不放过任何一个有可能成功的机会。只有这样你才不会去买后悔药。

1、巧刮鱼鳞：用菜刀刮鱼鳞的方法既刮不干净，也容易使鱼鳞溅得到处都是。方法：将洗干净的鱼装在食品袋里，把袋口扎好，用刀背均匀地拍打鱼体两侧，使鱼鳞松动。然后打开塑料袋，用小勺在袋子里由鱼尾向鱼头方向刮鳞，然后用清水冲掉鱼鳞即可。

2、牛奶袋巧装冰冻肉：冰冻肉用保鲜袋装起来，放入冰箱冷冻后，保鲜袋容易粘在肉上很难揭下来。方法：将切好的冰冻肉放入洗干净的牛奶袋中，放入冰箱内。原理揭晓：牛奶袋子里面一层锡纸与肉不易粘连，而且这种牛奶袋子容易封口，十分方便。

3、巧擦水池：1)用百洁巾蘸喝剩的啤酒，擦拭水池内壁，既快又干净;2)将食品保鲜膜握成团，擦拭水池内壁，如果加入洗洁剂，效果会更好。

4、活鱼保鲜法：用折叠的纸巾剪成两个比鱼眼大的圆纸片，吸附上水之后贴在鱼的眼睛上，把贴上了“眼膜”的鱼放进塑料袋中，封好口，在塑料袋上剪几个口，使鱼可以呼吸，这样可以保鲜2～3天。原理揭秘：鱼眼中有一种特别的组织，一旦离开了水就会断裂，使鱼死亡，此窍门可保持鱼眼中的水分，延长鱼的寿命。

5、巧取蛤蜊芽：将洗净的蛤蜊放入方便袋，按1斤蛤蜊放入1-2勺料酒的比例例入料酒，将方便袋扎紧口后，来回晃动，使每一个蛤蜊都能沾上料酒。然后放置15分钟左右再煮，这样便很容易将煮熟后的哈蜊芽剥下来。

6、快刮鱼鳞：1)食醋去鱼鳞。把鱼放在加了食醋的冷水中泡几分钟，再用刀刮鱼鳞;2)米酒去鱼鳞。把鱼放在加了米酒的冷水中泡几分钟，再用刀刮鱼鳞。这两个方法，都是饭店厨师常用的方法，用这两种方法刮鱼鳞即快又干净。

7、快磨菜刀：用碗底做临时磨刀石，使刀面与碗底角度小于45度，这样来回打磨菜刀的两面即可。

8、香炉灰去锅底油污：用湿布沾香炉灰擦拭锅底，注意不要沾太多水。反复擦拭之后用清水冲洗干净即可。炭灰、蚊香灰也有同样的作用。原理揭秘：香炉灰、炭灰、蚊香灰等呈颗粒状，与锅底油污摩擦能起到清洁的作用。

9、削山药不痒法：1)在洗手盆中倒入少量食醋，浸泡双手5分钟后，再用火烤泡完的手，这样可以破坏山药皮上导致手痒的皂角质;2)把山药切成段，在开水中泡30分钟后取出来，可以去除山药表皮的粘液，然后再刮皮，既容易去皮又不容易手痒。

10、炒肉不缩水：一切：逆着肉的纤维切，这样肉的纤维短;二拍：把每片肉的纤维拍松散，为腌做准备;三腌：用蛋清和湿淀粉上浆，这样可以留住肉的水分和味道。

1、巧取鸡蛋黄：先将鸡蛋打到碗里，然后找一个小口塑料瓶，将瓶口紧贴蛋黄，轻捏一下瓶身，然后松手即可把蛋黄吸入瓶内，蛋清则留在碗里，这样，蛋清和蛋黄就很容易分开了。原理揭秘：利用瓶子内外形成的压力差，将蛋黄吸入瓶中，便可使蛋清和蛋黄分离开。

2、蛤蜊吐沙快又好：蛤蜊肉里往往藏有沙子和泥，普通方法是用海水或者盐水浸泡蛤蜊，但这种方法时间很长，也很难让蛤蜊把泥沙吐干净。方法：把海水或者盐水倒入盛有蛤蜊的容器里。方法一：在盛有蛤蜊的容器中加入几滴花生油，然后用筷子搅开，使油花均匀铺在水面上，这样水与空气隔绝，蛤蜊很快就会把泥沙吐出来;方法二：把铁器(如一把剪刀)放进盛蛤蜊的容器中，贝类有闻到铁味便吐泥沙的习性。

3、快速煮水饺：普通锅煮饺子很费时间。方法：在高压锅中加入适量清水，开锅后将饺子倒入，从喷气开始算用大火煮1分钟即可。提示：煮饺子时不可使用气阀，另外在锅中加入少许盐可以防止饺子互相粘连在一起。

4、清洗微波炉内壁：1)在一个小容器里倒入适量洗洁精，将其放入微波炉中高温加热一分钟;2)在一个较大的容器中加入水，将其放入微波炉中高温加热3分钟;3)用软抹布擦拭微波炉内壁，即可以将微波炉中的污垢和异味去除干净。

5、切菜不粘刀：切菜时，碎菜经常沾在刀背上。方法：剪一段胶带，与刀长差不多，把牙签粘在透明胶带的中央，然后将胶带粘在刀身一侧，牙签离刀刃约5厘米，然后再剪掉多余的胶带部分。

6、正确用砂锅：新砂锅第一次使用时最好用它来煮粥，因为粥里的黏性物质可以煮塞砂锅的细孔，砂锅刚点火时要用小火温热一会后方可用大火加热，中途不能加凉水，要给砂锅对温度上升有个适应过程。原理揭秘：粥里的黏性物质可以堵塞砂锅的细孔。温馨提示：点火的时候用小火，温热以后才可用大火，砂锅使用过程中如需加水，一定要用温水，盛有热汤的砂锅，要放在纸板或木板上，不要放在温度低的地面或台面上，以防炸裂。

7、巧切洋葱：把洋葱切成两半，放到水中泡三四分钟，取出再切时，就不会流泪了。原理揭秘：水能够溶解洋葱里挥发出的刺激性气体。

8、巧做白菜馅：把擦丝器反过来，手握其底部使用，擦白菜的时候要顺白菜的横切面擦，才能擦出做馅用的颗粒。用这种方法制做出的白菜馅，水分不容易流失，饺子的味道鲜美。

9、巧取微波炉内加热食品：在微波炉中加热的食品盘子烫手难拿，怎么办呢?方法：用保鲜膜罩封盛食物的容器时，在容器两边各留一道小口，这样加热后的盘子就不会烫手了。

10、巧剥生蛤蜊：剥生蛤蜊时，很难将蛤蜊的肉和壳完全剥离开来。方法：洗净的蛤蜊放入保鲜袋中冷冻半天以上的时间，冻过的蛤蜊便会有一道缝，可以直接剥开蛤蜊皮，取出里面的蛤蜊肉。

亲子教育日记:日常生活

想，多写，多见识才行。

比如说，我儿子今天写作业就好多了。我知道，这是昨天听路老师讲课受到的影响。希望儿子能坚持下去，只要能坚持努力写下去，就能练出一手好字，那么就会受益一生。其实写出一手好字是多么好的事情啊。

以后，有时间的确应该带孩子出去转转看看。孩子的成绩上不去，也许真的是家长没做到位。以后我一定要和陈老师和董老师他们学习。希望自己能做到一个合格的妈妈，向老师多问，多想办法。真希望孩子们有一个好的前程。

牡丹区第二实验小学五年级六班张庆钊妈妈。

幼儿日常生活教育心得体会

第一段：引言（总结）。

作为一名幼儿园教师，我深知幼儿日常生活教育对幼儿的发展具有重要的意义。通过培养幼儿自理能力，他们可以更好地适应生活和学习的环境。在教学实践中，我收获了许多宝贵的经验和心得体会。

第二段：培养幼儿自理能力的重要性。

幼儿日常生活教育旨在培养幼儿自理能力，使其能够尽快独立完成一些生活基本技能，如穿衣、洗脸、刷牙、吃饭等。通过自主生活的实践活动，幼儿可以增强动手能力、观察能力和创造力，培养独立解决问题的能力。在我教学生活实践中，我注重培养幼儿的自理能力，通过提供合适的环境和指导，逐渐引导他们学会主动参与生活，形成良好的生活习惯。

第三段：实施生活教育的策略。

幼儿日常生活教育不是单纯地告诉幼儿如何做事，而是要给予他们充分的参与和实践机会。首先，我会与家长合作，加强家园共育，建立起家长与教师的沟通桥梁；其次，我会营造积极的班级氛围，让幼儿对自己的生活充满自信和兴趣；最后，我会利用幼儿园自然和社会环境进行生活教育，例如在户外活动中引导幼儿参与集体活动。

在日常教学生活中，我总结了一些实施幼儿日常生活教育的具体案例。例如，我让幼儿通过清晨迎接太阳的活动，学会自己穿衣、洗脸、刷牙。我还安排了定点收拾玩具的时间，让幼儿学会整理自己的物品。此外，通过精心设计的饭菜制作活动，我引导幼儿学习基本的烹饪技能，让他们明白食物的来源和营养的重要性。通过这些实施案例，幼儿在实际操作中不断提高自己的动手能力和创造力。

第五段：总结与展望。

通过实施幼儿日常生活教育，我深刻感受到了幼儿在知识和技能方面的进步。他们变得更加自信和独立，能够主动解决问题。然而，幼儿的日常生活教育需要长期坚持和全面配合，家园共育是一个重要环节。我会继续探索更多有效的培养幼儿自理能力的方法，并与家长共同努力，为每个孩子提供更好的成长环境。

通过以上的几个方面的讨论，我们了解到了幼儿日常生活教育的重要性，以及实施的策略和具体案例。对于幼儿的成长来说，培养自理能力是非常关键的。作为幼儿园教师，我们应该注重培养幼儿的自理能力，通过创造合适的环境和发挥指导作用，引导幼儿主动参与生活，养成良好的生活习惯。同时，家园共育也是幼儿日常生活教育中的重要环节，需要家长和教师共同努力。通过长期的坚持和探索，我们将为每个幼儿提供更好的成长环境。

日常生活审美化语境下的高校审美教育研究

当今社会和文化的一大变化就是日常生活的审美化。日常生活的审美化使审美和艺术走出了象牙塔与大众日常生活发生了密切的联系，它不再是少数人享有的特权，转而成为公共资源并日趋日常生活化。在日常生活审美化的时代语境下，既给今天高校的审美教育带来了无限的契机，同时也提出了极大的挑战，因此，在这一时代语境下高校如何进行审美教育已成为一个亟待解决的问题。为此，本文试着从日常生活的审美化语境中对当今高校的审美教育进行探讨。

自从陶东风发表了《日常生活的审美化与文化研究的兴起――兼论文艺学的学科反思》一文之后，日常生活审美化在我国文艺界、美学界引起了热烈的讨论，直到今天也是方兴未艾。日常生活审美化最早由英国学者迈克・费瑟斯通和德国哲学家沃尔夫冈・韦尔施提出。费瑟斯通在《消费文化与后现代主义》一书中指出，日常生活的审美化主要呈现在三个方面：一是艺术亚文化的兴起，以20世纪代兴起的达达主义、历史先锋派和超现实运动为代表，他们打破了艺术和日常生活的界限，认为一切都可以成为艺术或审美的对象。二是“将生活转变为艺术作品的谋划”，这一谋划致使审美消费成为时尚。三是日常生活的符号化和影像化。在大众传媒迅速发展的当今社会，日常生活日趋被符号化和影像化，使现实世界成为一种虚幻空间。[1]如果说费瑟斯通主要是对日常生活审美化的现象描述的话，那么韦尔施却是对日常生活审美化进行理论上的阐释。

通过费瑟斯通和韦尔施关于日常生活审美化的现象描述和理论阐述不难看出，日常生活审美化最大的优势就在于审美和艺术与人们的日常生活发生了紧密的联系，从以往只是少数人享有的专利和特权转变为公共资源。它们不再局限于博物馆、画廊、音乐厅，城市广场、街道花园、住房设计、美容院、甚至日常生活消费无处不存在美的元素。在这处处充满着美学元素的时代里，无疑给人们提供了更多发现美、欣赏美和创造美的机遇，从而提高人们发现美、欣赏美、创造美的能力和审美情趣。然而，日常生活审美化是在消费主义社会和大众传媒迅速发展的时代背景下产生的，不可避免地打上时代的烙印，呈现出自身的局限性。首先，日常生活审美化抛弃了“审美无功利”的审美观。康德提出的“审美无功利”被传统美学奉为经典，然而在消费主义盛行的今天，审美消费不只是精神的享受，更多的是身份、地位和权利的表征；审美设计也不再是为了美而创造美，而是作为一种经济策略，大都是为经济目的服务。其次，日常生活审美化淡化了传统美学强调的精神价值，传统美学所强调审美所获得的精神愉悦在今天变成感官享受，大多“美的事物”只是借助了艺术的审美形式而抛弃了艺术应具有的精神文化品质，正如李艳丰在《“日常生活审美化”的理论阐释和文化批判》中所说的从“精神的美学”变成“眼睛的美学”。[3]最后，日常生活审美化使人们辨别美与丑更具有挑战性。在日常生活审美化的现实中，越来越多的事物披上了美的外衣，甚至有些是在鼓励感性欲望的膨胀，因此，韦尔斯认为美的整体充其量变成了漂亮，崇高降格成了滑稽。当人们面对着众多“美的事物”的时候，很难辨别出哪些是真正的美的事物。

日常生活审美化已成为不争的事实，在此种时代语境之下，审美或艺术从象牙塔走出来成为公共资源，这一优势使当代大学生有更多的机会接触到美或艺术，从而可以提高他们的审美情趣。然而，日常生活审美化自身的局限性对当代大学的审美心理产生了一定的负面影响，使他们的审美观存在许多不足之处，从而阻碍了他们健康、全面地发展。为了能够更加准确的了解日常生活审美化对当代大学生审美观所带来的负面影响，本人对当代大学生进行了调查问卷，尽管具有某些片面性，但比起泛泛而谈来说具有一定的说服力。根据调查问卷，当代大学生的审美教育主要具有以下特征：

（一）审美观具有时尚性和通俗化倾向。

时尚与流行是当代大多数大学生的追求之一，从他们的发型到服饰再到日常文化消费无不如此。发型要新潮，服饰要流行，这在当今校园里面已成为普遍现象；阅读早已进入“读图时代”，纸质图书鲜有人问津；迷恋的歌曲也不再是高雅的古典音乐，而是那些具有时代特点的网络歌曲和流行音乐。当问及到“喜欢什么类型的音乐”时，喜欢古典音乐的占26%，红色经典音乐的占8%，而喜欢流行音乐的占了66%。追求流行与时尚不可避免地走向通俗。通俗的东西并非全部都不好，在古代文学中有不少通俗易懂之作，也不失其为经典，但在当今时代的通俗里面夹杂着许多低俗的气息，比如电影里面的色情、暴力片段，或者宣扬的拜金主义、个人主义，这些往往会使人们的审美观走向低俗化，导致内在精神的空虚和人格精神的不健全。

（二）审美标准追求感官刺激而忽略精神价值之追求。

当人们进入到读图时代的时候，日常生活发生了较大的变化，阅读不再走进图书馆，欣赏音乐不必到音乐厅，只需在家按上几颗按钮即可，走在大街上，各种漂亮的物象跃入人们的眼帘，日常生活视乎被美的物象所包围。其实不然，这些所谓美的事物只是给予人们一饱眼福而已，其内在缺乏自身所具有的精神价值。在这样的时代语境里，大学生们的审美观念也发生了一些变化，在评价事物美与不美的标准首先注重的是外在的光鲜，至于事物所具有的精神价值是其次。在调查问卷中发现，当今大学生们崇尚的是那些富有刺激和情调的音乐和影片，那些具有丰富韵文的古典音乐对他们来说早已过时，那些富有人生思考和教育意义的影片也不在他们喜欢之列。在看电影电视时，他们注重的是变幻多端的画面和影视明星，至于画面背后所蕴含的人生思考则很少去发掘，影片留给他们的不再是精神的满足而是感官的刺激。当问到他们“看一部影片的最终目的是什么？”的时候，有72%的人选择“消遣”项。

（三）审美能力的缺乏。

审美能力是个人所具有的与进行审美活动相关的主观条件和心理能力，是审美发现、审美欣赏、审美感受以及审美判断等各种能力的综合体现。尽管在日常生活中人们被美的物象所包围，但真正让当今大学生去发现美、感受美和判断美丑的时候却很困难，这与他们的审美观念和审美追求息息相关。随着读图时代的到来和大众传媒的高速发展，在视觉影像的冲击之下，使当代大学生的审美观念发生转向，从追求精神愉悦转变到感官刺激，意蕴丰富的古代诗词和山水画已难以成为他们的审美对象，欣赏京剧在大学校园更是少见。除了审美发现能力和欣赏能力的缺乏外，他们还缺乏应有的审美判断能力。在问卷中显示，在判断事物的美丑时，有53%的同学是根据感觉经验，7%的是凭借当时的心情，有40%的是根据自己的审美观念。即便有40%的同学在评价事物美丑时是根据审美观念，但他们的`审美观念大多也是以追求感官刺激为目的的。

尽管目前高校的审美教育受到了许多高校领导和有识之士的重视，也取得了一定的效果，但从总体上来看，还是出现了一些缺失现象。比如重智轻德的思想观念依然存在，对美育没有找到一些行之有效的措施和方法。根据以上对当代大学生审美教育的现状分析，在日常生活审美化语境下，高校审美教育的意义更加突显。为了培养出全面发展的、适合于当今社会发展的合格青年，高校审美教育应找到一些行之有效的措施和方法，加大对当代大学生进行审美教育，培养他们的审美情趣，陶冶他们的审美情操，提高他们的审美能力，从而达到精神人格的重塑。

当下消费主义思想意识盛行，大学生的思想比较浮躁，价值观念发生变异，无私奉献精神匮乏，自私自利之心比较严重，缺乏应有的价值判断能力，在这样一种形势下，强调高校审美教育的重要意义非常有必要。德国古典主义美学家康德在《判断力批判中》中提出了美是真与善的中介和桥梁，中国儒家创始人孔子也提出了“兴于诗,立于礼,成于乐”的思想，都强调了美育在培育人才方面的中介作用。高校应当高度重视新形势下大学生的审美教育,抛弃重智轻德的教育思想，给它以独立的地位,要充分发挥审美教育在大学生素质教育中的中介作用。通过审美教育的实施，提高大学生的综合素质，规范他们的价值取向，提高他们的精神境界，从而使他们得到全面的发展。

（二）普及美育课程。

由于我国的应试教育制度，中学阶段很少设有美育课程，问卷调查中显示，在中学阶段接受审美教育的情况是：有29%的同学从未接受过，45%的较少接受过，26%较为系统地接受过。从这些数据来看，高校应加大学生的审美教育，补缺中学阶段的空白。尽管目前大多数高校都开设了美育课程，但基本上是开设在人文学院，理工学院开设美育课程的极少，即使开设也是选修课，只有极少的同学可以选修，这就等于说有很大部分学生并没有获得审美教育，这与我国提出的培养德、智、体、美等全面发展的高素质的社会主义接班人的教育方针不相吻合。既然美育在培养人才方面具有不可替代的功能和作用，那么在日常生活审美化语境下的今天，审美教育应该得到普及，为此，将美育课程设为公共课是非常有必要。另外，要加强美育师资的引进和培养，建立一支稳定和高素质的教师队伍，保证美育课的高质量、高效率。

（三）美育应落实到学校教育的一切环节之中。

在颁发的《中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中强调，实施素质教育，必须把德育、智育、体美、美育等有机地统一在教育活动的各个环节。但目前的高校教学中，那种重智轻德的理念还比较严重，没有将德智体美有机地统一在教学的各个环节之中，教书与育人没有很好的结合起来。在大学生中开展审美教育,是学校各个学科专业、各个教育环节共同的责任,也是在学科专业教育中创造美的教育境界的共同追求。并非只有文科才与美育有缘，理工科同样可以将美育贯穿在公式、图形的讲解之中。在10月，数学家陈省身在获得诺贝尔物理学奖杨振宁先生的80寿辰上发表了《数学与美》的演讲，与之呼应，杨振宁在陈省身90岁生日前作了《物理与美》的报告。由此可见，理工科并非与美无缘，只是人们没有发现其中的美而已。其实，无论是深邃的宇宙奇观、奇妙的生命现象还是数理公式或图形处理都可以作为美的媒介，让同学们可以充分发挥审美想象，激励他们探求知识的欲望。

（四）大力建设丰富的校园文化。

校园文化具有重要的育人功能，丰富的校园文化能够有效地将德育与智育、体育、美育有机结合起来，寓教育于文化活动之中，促进学生的和谐发展，同时对优良的学风、教风和学风也有很大的促进作用。校园文化是一个庞大的系统工程，它包括了许多方面，校园环境的美化、学术讲座的开设、典型人物的现身说法、社会公益活动的参与以及各种比赛活动的开展，都属于校园文化之列。

日常生活安全教育的主持稿与演讲稿

男：我们是祖国的花朵，是祖国的未来，我们的安全倍受家人、老师的关注。

女：“同学们，下课不要拥挤，不要追逐打闹”这是老师每天都要对我们说的话。

合：让我们安全记心中，二年级《安全无小事》主题班会现在开始。女：生命是最宝贵的，据有关调查显示，我国中小学生因意外死亡的人数平均每天就有四十多人，这意味着每天就有一个班级的学生消失!

女：同学们，听了新闻后你最大感受是什么?问题出在哪里?(指名说)。

男：是啊!这多危险啊!短短的楼道，送上八条生命，真可惜!在学校里，我们应该怎样注意上下楼梯的安全呢?女：下面我们来进行选择题问答。关于楼梯安全，下面哪些行为是不可取的?a、上下楼梯时，靠右侧行走。

b、下课的时候和同学坐在楼梯台阶上看课外书。c、玩上下楼梯游戏。

男：在我们学校还有许多地方需要注意安全，找一找哪个地方需要注意安全?女：校园安全无小事，让我一起高声朗读《校园安全儿歌》，全体起立。

二、交通安全。

男：我们不仅要注意校园安全，交通安全对我们也至关重要。据不完全统计，全国每年约有2万多名中小学生因交通事故伤残、死亡。交通事故已成为未成年人的头号“杀手”。

女：下面请郑佳慧同学，向大家讲解在交通安全中，要注意哪些方面呢?

男：交通安全很重要，我们一定要红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等。

三、自身安全。

女：下面请听小故事《当陌生人来敲门》。

男：小芳随意给陌生人开门，真是太危险了，那我们遇到陌生人时，该怎么办呢?

女：让我们听听，文心悦同学是怎么做的。

男：对于我们每个人来说，安全是如此重要，只有在安全和文明这片沃土的培育下，幸福之花才会绽放在你的生命旅程中。女：下面，有请我们的班主任张老师做总结，掌声欢迎!

合：希望我们将安全牢记心中，将文明常伴左右。《安全无小事》主题班会到此结束!

教育总结

20xx年以来，东乡县教育局在市教育局、市关工委的具体指导下，在县关工委的密切配合下，以抚州市实施“校家同创”德育工程座谈会精神为指引，按照抚州市实施“校家同创”工程20xx年度工作安排的要求，结合我县实际情况，在以往工作的基础上，真抓实干，深入开展各项活动，取得了良好的育人效果和社会效应。现将一年来的工作总结如下：

一、制定计划，周密布置，广泛宣传。

4月中初，我室在局七楼会议厅召开了20xx年全县实施“校家同创”工程工作会议，会上回顾和总结了东乡县20xx年度“校家同创”工作，表彰了东乡一中等八个“校家同创”工程先进单位，表彰了陈金华等14名优秀家长。下发了《东乡县实施“校家同创”工程度工作日程表》，要求以东乡二中、实验中学、红星中学、王桥中学、珀干中学、北港小学、实验小学、小璜小学、占圩小学、马圩小学等十所“校家同创”工程校本学校为龙头和榜样，深入开展各项活动，力争各校在原有工作的基础上干出特色，干出成效。同时，利用电视台、广播电台、教育网以及横幅标语等多种手段对我县20xx年度实施“校家同创”工程进行广泛宣传，使该项工程深入人心，取得了社会和家长的深刻认同和广泛支持。

二、主题活动，异彩纷呈。

我们本着真抓实干的精神组织开展了一系列相关活动，概括起来有以下几个方面：

（一）情况调查，准备充分。

在教研室的指导下，全县各学校下发并认真填写了《“校家互动”联系卡》、《学生在校学习生活情况表》、《学生在家学习生活情况表》和《学生家庭周边情况登记表》。这些表格的填写与收集为“校家同创”活动打下了坚实的基础，作好了充分的准备。

（二）坚持国旗下的讲话活动。

我们要求全县各学校中小学坚持每周一次的国旗下的讲话活动，以培养学生的爱国主义精神和良好的品行操守。事实证明，这一简单的举措确实收到了不错的育人效果。

（三）道德教育常抓不懈。

我室利用9月份“弘扬和培育民族精神月”和9月20日全国第九个“公民道德宣传日”组织学校通过板报宣传、传单发放、知识问卷、主题演讲等方式，深入开展相关教育活动，大大增强了家长和学生道德意识，提高了师生的道德实践能力。

（四）在开展“校家同创”活动中，我们着重从三个层面进行培养。

1、学校育心，就是对学生进行灵魂的塑造，我们在学校广泛开展了“心育”，引领每个学生形成积极健康的信仰、习惯、道德和行为，并使之渗透到学校生活、德育活动、教育活动和校园文化建设中，做到以情动情，促进德育活动和过程情感化，实现师生心理咨询互动，情知和谐，以培养学生的良好心理咨询、人格品质，增强学习、人际、生活适应能力。县三中每月一次的心理咨询健康教育主题班会成为德育的固定内容，并设立了心理咨询信箱、心理咨询辅导室、心理电话，多方倾听学生心声，关注学生心理咨询健康。

2、家庭育情。学生从学校回到家庭，需要亲情和温暖，更需要教育与引导。许多家长通过参加培训，成了孩子“习惯导航”的老师。他们在家庭要求孩子自己整理床铺和房间，教育孩子安排自己衣物，学会洗涤自己的衣物，准备自己的学习用品，收拾书包，并通过言传身教，引导孩子养成“自学总结，合理饮食、生活自理、按时计划做事，参与家务劳动”等10个生活习惯；教育孩子养成“文明礼貌、自信乐观、大气勇敢、诚信负责、友善合作”等10个交往习惯，家长的这种习惯导航，有效性养了孩子的亲情和基本道德素质，形成了一种孕育精神生命成长的基础力量。

3、社会育德。我们在鼓励学生走向社会，参与社会实践活动，学习做人，接受人文教育的同时，还注意拓宽社会关爱面，为“校家同创”搭建起活动平台。

（五）感恩教育活动。

我们把“感恩教育活动”作为20xx年下半年全县实施“校家同创”工程的重点工作来抓，各校也非常重视，均制定了感恩教育活动的方案和计划。在具体实施过程中，能联系本校实际，因地制宜地开展活动。如组织学生写感恩文章、每天为长辈做一件事、每周为社区（街道、村委会）做一件事、每周帮助一位陌生人等等。东乡二中在感恩节那天举办了“感恩——我心永存”学生主题演讲比赛，一小、二小、实验小学、北港小学的部分班级要求学生在自己的qq空间里留言，表达自己对祖国、社会、亲人、老师、同学和朋友的感恩。并聘请校外专家到各校上课，生动的课堂让许多家长和孩子留下了幸福感动的泪水。这些活动净化了学生的灵魂，拉近了学生与家长、学生与社会的距离。

（六）继续开展家长培训。

11月26日-27日，省家长函授学校的周老师、曾老师二位专家分别到北港小学、一小、二小、实验小学、三中、二中、红星中学、一中等学校作家教专题讲座，参加培训的家长超过20xx名。二位专家的精彩讲座博得了阵阵掌声，家长纷纷表示家长函授学校开办得非常好，今后要多举办这样的培训。

除了家长函授学校，我们还非常重视教师和家长家教理论水平的提高。全县各学校都开展了家教论文征集评比活动，尤其值得一提的是一中编撰了家长学校辅导教材——《高中阶段家庭教育指南》，这实用性的教材受了家长的广泛欢迎。

（七）校家互动，紧密合作。

为加强校家双方的合作互动，各学校在5月份和11月份分别召开了主题家长会，会上老师和家长深入了解了学生在家与在校的学习生活情况，面对面地交流了家教心得。会上，还请家长代表上台发言。家长会结束几天后，各校开展了家长开放日活动，邀请家长再次走进校园，走进课堂，由家长评教，请家长参与学校的监督与管理。通过这一系列的互动活动，家长与学校的合作更为紧密，家长与教师的关系更加融洽。

（八）及时总结，不断提高。

为使“校家同创”工程迈上一个新的台阶，我们要求学校在11月份完成对“校家同创”工程分析和总结，在看到成绩的同时更要看到不足，以求改进。各校上交的材料不仅要有文字材料，还要有照片、音像等原始记录材料，以作为今后工作的参考。

由于领导得力，组织严谨，措施得当，今年我县“校家同创”工程得了上级主管部门的充分肯定。我局被评为20xx-20xx年度家庭教育工作和省家长函授学校办学工作先进集体荣誉只属于过去，在今后的工作中，我们会继续努力再创佳绩。

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教育总结

爱路护路宣传教育年度工作总结20xx年，我县爱路护路宣传月活动在县委、县政府的正确领导下，根据**区护路办和省市护路办的安排，我县自20xx年4月1日起，在全县范围内以新《铁路运输安全保护条例》的实施为契机，以提高全民爱路意识为主题，开展了形式多样的宣传，取得了一定的成效。

一、领导高度重视，加大了宣传月活动的领导力度。

领导重视，是加大铁路爱路护路宣传月工作，动员广大群众做好爱路护路宣传工作的前提和保证。县委、县政府将爱路护路宣传月活动纳入了全县社会治安综合治理总体规划，4月初，县政府办发出通知要求全县有关单位特别是实行铁路治安承包责任制的乡镇在二季度里，结合本辖区实际，突出重点、宣传《铁路法》和《铁路运输安全保护条例》，宣传活动不仅进村入户，更注重宣传到人、入心。5月18日，县委、县政府班子成员利用研究湘桂复线东安城区段设计方案讨论的时机，集体学习了新的《条例》。

二、经常性宣传和重点宣传相结合，把宣传月活动不断推向深入。

根据**区护路办和省市护路办的安排部署，结合我县实际，我县将铁路护路宣传活动拓展为百日宣传活动。重点突出宣传《铁路法》和《新铁路运输安全保护条例》以及中央、区、省市各个时期有关铁路护路工作的文件，规定对铁路沿线群众普遍进行一次爱路护路宣传教育。在宣传月活动期间，我县结合大站周边环境整治行动和打击耕牛肇事专项行动，精心准备，共印发各类宣传资料1.55万份，其中新《条例》全文印发500份，摘要5000份，安全常识5000份，耕牛看护公约5000份。铁路沿线共书写永久性横幅标语380条，出墙报28期，举办护路知识法制讲座32场次。分管铁路护路工作的汤副县长在有线电视台发表了“深入开展学习《铁路运输安全保护条例》的电视讲话，县护路办以东铁护（20xx）5号文件关于开展以新《铁路运输安全保护条例》”为主题宣传教育月活动的通知下发到县直各有关单位和铁路沿戏的乡、镇及中小学校。针对今年入春以来，湘桂线沿线耕牛上道肇事事件频繁发生，严重影响铁路运输安全的根据**区护路办的安排，我们印发张贴耕牛看护公约5000份，与耕牛户签订责任状1000余份，组织护路队员上道驱赶耕牛410余头次。我县将杜绝耕牛肇事纳入宣传月活动中，狠抓了各项措施的落实，在集体放牧耕牛的地方设置警示牌4处，上报改建过牛道3处，使耕牛上道肇事事件降到了最低点，实现了零指标。

三、部门配合，落实责任，注重考评，促进宣传教育工作的有效开展。

我县铁路护路宣传月活动初始，制订了切实可行的宣传工作计划，把全面开展铁路护路宣传活动做为各护路成员单位的一项重要任务，并列入年终考评的重要内容。宣传月活动在全县铺开后，各部门认真落实责任制和责任追究制，按照谁主管，谁负责的原则，在县护路办的组织协调下，充分发挥职能作用，有条不紊开展工作。宣传活动中，县教育局、广电局根据业务特点大力参与支持，使我县的爱路护路宣传月活动开展有声有色，铁路驻县单位特别是东安所干警深入学校搞宣传，使全县人民群众特别是铁路沿线的群众受到了一次教育，广大人民群众安全意识得到了普及和提高。多年以来，我县已有16篇（幅）护路新闻稿件在《湖南日报》、《永州日报》等报纸、湖南教育台、永州电视台等电视台和红网、永州政府网等政府的网站刊载或播放。但是，今年宣传教育月活动仍存在发展不够平衡，声势不够浩大，大型集体活动不够多以及与专项活动的有机结合上仍需加强的问题。

日常生活安全教育的主持稿与演讲稿

琳琳：这就是我们小学生的生活，多姿多彩，幸福快乐!当然，我们每个人都有资格享受愉快的生命,然而要享受这一切必须以安全为前提。

(合)人的生命只有一次,生命是多么珍贵!琳琳:是的,没有比生命更宝贵的东西了。

天天:所以,我们要懂得关爱生命,学会自救自护。下面就请我们班的同学来告诉大家一些小学生安全常识。

(合)大家通过这节课，是否有所收获，同学们敢不敢来测试一下呢?琳琳：请同学来识别以下的交通标志。天天：我也来考考大家。

琳琳：伴随着紧张而激烈的测试比赛结束，我们的活动已接近尾声。下面请中队辅导员讲话。

亲子教育日记:日常生活

编者按：亲子。

日记。

是用于记录家庭教育，让家长与孩子一起反思自己，下面我们来看看亲子日记吧!

最近常听到的一句话就是，孩子是家长的镜子。从孩子身上就能知道孩子的父母是什么样。什么样的父母就会有什么样的孩子。这句话今天在我身上验证了。女儿写作业写的很乱，我说了她。她不乐意了。由于我的脾气很不好，所以就说的多了。我和女儿就杠上了。我在班上给她打电话问她情况，电话那头传来了冷冷的声音，干嘛?你写作业了吗?没有。那你吃饭了吗?不饿，不想吃。你干嘛对妈妈说话那么冷啊?跟你学的。我对你好时，你咋不跟我学啊!你对我好吗?我对你不好吗?哼嗯哼。电话那头没了声音。女儿简单的几句回复让我的心如缀冰窖。由于自己平时的不小心，没有给孩做好榜样。这能怪谁呢。心中的五味瓶一起拥来。今天写出来了，一是告诉自己，孩子是自己的镜子，二是一定做好孩子的引路人。

想，多写，多见识才行。

比如说，我儿子今天写作业就好多了。我知道，这是昨天听路老师讲课受到的影响。希望儿子能坚持下去，只要能坚持努力写下去，就能练出一手好字，那么就会受益一生。其实写出一手好字是多么好的事情啊。

以后，有时间的确应该带孩子出去转转看看。孩子的成绩上不去，也许真的是家长没做到位。以后我一定要和陈老师和董老师他们学习。希望自己能做到一个合格的妈妈，向老师多问，多想办法。真希望孩子们有一个好的前程。

牡丹区第二实验小学五年级六班张庆钊妈妈。

昨天和孩子听了演讲，今天早晨孩子睡醒就给我说:妈妈从今天开始咱俩都改变，我说好。吃完早饭孩子便主动写作业。王老师说:孩子好动，不能说是多动症，应该说活泼。孩子写完作业，又唱又说，我就夸他活泼，他就显的可爱。我以前老说他多动症，他就更烦人。可见的好孩子是夸出来的。下午没怎么学习，和哥哥玩了，早早吃完晚饭，送哥哥上学去了。做完盒子作业，给我讲故事，那个兴奋劲太可爱了，连说，加笑，加比划。

马龙睿妈妈。

作者|陈富永。

教育总结

今年以来，在县委、县政府的正确领导下，在社会各界的大力支持下，我们按照年初确定的工作思路，带领全县教职员工,团结一致，奋力拼搏，开拓创新，求真务实，创新工作机制，加大工作力度，凝神聚力，拼搏进取，各项工作都有了新的突破和进展。

（一）通过了省创建依法治校达标县验收。

按照省教育厅创建依法治校达标县的有关要求，县教育局和各乡校都建了依法治校工作领导小组，设置了法制办公室，先后制定下发了一系列文件；多次召开办公会、调度会和培训会进行安排部署，对各乡校校长和主管校长进行业务培训，并组织人员到外地参观学习；建立了督导检查机制，对各乡校依法治校工作先后进行了11次专项督导检查；制定完善了师生权利和义务、学校章程、师生申诉制度等一系列规章制度；全县中小学校普遍开设了法制教育课，为各中小学订法制教材xx套，做到了课程、计划、教材、师资四落实。同时，全县共投资60余万元，利用多种渠道加大宣传力度，营造出了浓厚的普法氛围，使依法治校工作深入人心，广大师生的维权意识大大增强，学校管理日趋民主化、制度化和规范化。我县依法治校工作取得了初步成效，今年6月，顺利通过了省检查组的评估验收。

（二）顺利通过了省教育厅对我县教育教学工作的评估验收。

（三）学校危房改造和布局调整工作取得新进展。

继去年高质量通过省政府教育工作督导评估之后，今年，我们进一步加大农村中小学布局调整和危房改造力度，取得了明显成效。全县共争取专项资金695万元，乡村投资400多万元，全部用于各中小学布局调整和危房改造工作。截至目前，连镇大端完小、广川完小、留府闫黄完小、留府高庄完小校舍新建工程，连镇中学、北留智第四完小、青兰中学、王同中学、西路中学、庙镇完小、前枣林小学、白草洼小学、北屯小学、王高卜小学、元小旺小学、赵官寺小学、王瞳镇封庄小学等项目学校改扩建工程均已完工，共整修和新建校舍260多间，围墙700多米，总建筑面积达11000多平方米；广川中学教学楼和宿舍楼、龙华中学宿舍楼工程也已交付使用，建成了高质量的寄宿制学校；梁集中学和孙镇中学、河渠中学和广川中学顺利实现合并；梁集中学教学楼工程已经启动，总投资达110万元，建筑面积1400㎡。

（四）全县中小学信息化水平进一步提高。

（五）农村义务教育经费保障机制改革得到了全面落实。

我们严格贯彻执行中央、省、市有关文件精神，在全县中小学全面实施农村义务教育经费保障机制改革，取消了规定以外所有收费项目，出台了一系列配套文件，成立了农村义务教育经费保障机制改革工作领导小组，加大教育支付分中心建设力度，制定和完善了各项规章制度，多次召开各乡校校长、会计专题会议，部署改革的具体事宜，与各乡校校长签订了《全面落实农村义务教育经费保障机制改革责任状》，并聘请专家对校长、会计进行了培训。同时，利用电视、传单、网络等形式大力宣传义务教育经费保障机制改革的精神，各学校也都在显著位置张贴免除义务教育阶段公办中小学学生杂费的宣传画，向学生家长发放《致学生家长的公开信》，公开举报电话，使这项惠民政策家喻户晓，人人皆知。我们还建立了定期检查制度，分组深入到各乡校和农村检查了解教育经费落实情况、使用情况和收费情况，对教育经费落实不力、使用不当、收费存在问题的，责令限期整改，并依法追究有关单位和当事人的责任。一年来，我县农村义务教育经费保障机制改革总体运行平稳，未出现任何问题和疏漏，也未出现因工作不到位而造成的上访告状事件。

寝室安全日常生活总结

日常生活审美化语境下的高校审美教育研究

当代社会与文化的一个突出变化是审美的泛化与日常社会生活的审美化。这一现象在国外已引起文化学家、社会学以及美学家、艺术理论家等的广泛关注。eduardodefuente在题为《社会学与美学》（‘sociologyandaesthetics’，发表于《欧洲社会理论杂志》5月号，第239-247页）的一篇文献综述中对此进行了富有参考价值的概述。他介绍了当代西方社会学与美学相互渗透的最新趋势，指出：西方的社会正在经历一场深刻的审美化（aestheticization）过程，以至于当代社会的形式越来越像一件艺术品。越来越多的社会学开始把审美化作为自己主要的研究课题之一，并开始重新思考社会学与美学的关系。他纵览最近10多年来的西方社会学、美学著述后指出：许多西方著名的社会学家与美学家都一致认为：审美化正在成为当代社会的重要组织原则。审美化这个论题的一个主要倡导者维尔什（wolfgangwelsch）在发表于《理论，文化与社会》的《审美化过程：现象，区分与前景》（‘aestheticizationprocess：phenomena，distinctionandprospect’）中认为：“近来我们无疑在经历着一种美学的膨胀。它从个体的风格化、城市的设计与组织，扩展到理论领域。越来越多的现实因素正笼罩在审美之中。作为一个整体的现实逐渐被看作是一种审美的建构物。”维尔什所说的“审美化过程”实际上不仅限于城市装饰、购物中心的花样翻新、各种城市娱乐活动的剧增等表面的现象。维尔什（以及其他的一些学者）实际上是把审美化看作是一个深刻的、经过媒介而发生的、体现于生产过程与现实建构过程的巨大社会-文化变迁。这种变迁使那些把审美仅仅看作是“蛋糕上的酥皮”的社会学家感到震惊。维尔什理解的深层的“审美化过程”意味着一种重要的社会组织或社会变迁过程，它对于社会学或社会理论具有核心的意义。他甚至于认为，如果说经典的社会学家把理性化（韦伯）、社会分层（杜克海姆）等看作是现代性的动力并以此为研究中心，那么今天的社会学研究则应该把审美化作为研究中心，因为审美化无疑与理性化等一样成为社会组织的核心因素之一。

文章指出，今天的审美活动已经超出所谓纯艺术/文学的范围、渗透到大众的日常生活中，艺术活动的场所也已经远远逸出与大众的日常生活严重隔离的高雅艺术场馆，深入到大众的日常生活空间，如城市广场、购物中心、超级市场、街心花园等与其他社会活动没有严格界限的社会空间与生活场所。在这些场所中，文化活动、审美活动、商业活动、社交活动之间不存在严格的界限。接着文章分析了在这种审美泛化的语境下文艺学所面临的机遇与挑战以及文化研究兴起的必然性，指出文艺学的出路在于正视审美泛化的事实，紧密关注日常生活中新出现的文化/艺术活动方式，及时地调整、拓宽自己的研究对象与研究方法。

一

对于文艺学的学科反思正在引起业内人士的关注。（1）引发这种反思的根本原因在于人们对于文艺学的现状并不满意，而这种不满又集中表现在文艺学研究与公共领域、社会现实生活之间曾经拥有的积极而活跃的的联系正在松懈乃至丧失，即大家所说的文学研究的“边缘化”。（关于文学研究的“边缘化”，有各种各样的解释。一种是指文学由于获得了独立于政治与经济的地位以后，不再做工具了，因而也就边缘了，这个意义上的“边缘化”很多人认为是好事，我也认为是好事，因为文学研究在革命年代虽然很“中心”，但是它是计划体制与专制政治的产物，它实际上是通过自觉地做政治的工具、丧失自主性而成为“中心”的。这种说法我在很大程度上认同，我自己也曾经撰文这样主张过。但是这只是边缘化的一种含义，独立于政治的东西不一定就是边缘化的，文艺学研究摆脱了政治的奴婢地位以后也不见得就一定是边缘化的。“边缘化”的另外一种含义是由于脱离研究对象的实际而造成的封闭孤立。

文艺学知识生产的特出问题之一表现在不能积极有效地介入。

[1][2]。