最新项目教学法的心得体会大全(17篇)

时间:2023-11-01 12:56:48 作者:文锋 最新项目教学法的心得体会大全(17篇)

写心得体会可以帮助我们更好地反思自己的学习和工作过程,提高我们的自我意识和自我管理能力。下面是一些写心得体会的范例,你可以从中获取写作的灵感和思路。

浅析项目教学法在化学检验技能培养中的应用的论文浅析项目教学法心得体会

考虑到土木工程专业的专业性质,提出大项目教学法来改善工学教学模式中存在的问题,使工程实例走进课堂,贯穿始终,颠覆传统教学模式,重过程、重质量,将各门课程的理论教学、实践教学、生产、技术服务融于一体,即使有不同教师讲授,也能保证教学和学习效果,师生双方可边教、边学、边做,理论和实践交替进行,突出学生的实践能力和专业技能的培养。

大项目教学法是以就业为导向,以岗位技能要求为依据,以培养学生实际能力为目标,在实践教学中加强过程管理和质量监控,建立以能力考核为核心、以过程考核为重点的考核评价体系,使学生在真实的大项目中形成就业所需的职业技能。学生一毕业就具有强竞争力,经过短暂熟悉环境就能胜任相关岗位,为企业培养新人节约了时间和费用。综合表达就是:以项目引导确立目标,激发热情;以项目需求增强理论学习的主动性;以项目实践受益终身;以项目经历帮助顺利就业。

大项目教学法就是要突破传统的教学方法,建设特色教学方法,以几个或者多个有特点有代表性的大项目、大工程作为教学背景,譬如:框架结构、高层建筑结构、筒中筒结构、钢混结构、玻璃幕墙及桥梁结构等。以这些有代表性的结构、材料等项目带动教学,在课程开展之前,将项目对应的需求摆在学生面前,鼓励学生自学、提前学。每门课程的教改教法课程设计都必须紧密结合目标项目,在每课程结束之后就必须为项目做一些工作,完成项目中的一些工作,目标就应该接近一步。具体的教学思路是在几大项目资料健全的情况下,从大一学习建筑制图和cad开始就以这些工程实例为主带动教学,始终贯穿于各个学期的`教学学习中一直到完成毕业设计,让学生从开学伊始就认识到所学专业,形成整体系统的概念,继而使教学和学习简单有效,达到教学目的。

随着教学和学生的学习进度的深入,让学生对工程项目的策划、预算、设计、招投标、施工、管理等一系列项目有关的专业知识进行全面系统的了解、掌握,在这样的宽平台、多口径的学习条件下,让知识变得简单易学,学生就业后通过简单培训即可上岗。一来对学生学习负责;二来培养的学生能够得到社会的认可,提高就业率;三来为经济建设培养了高级人才,提高了学校知名度,促进学校建设发展。

3总结。

利用大项目教学法,突破传统教学模式,改进现行的工学结合培养模式,建设特色教学,激发教与学两方面的积极性与能动性,制定土木工程专业新入学学生的培养计划,使学习和工程项目零距离紧密结合,切实做到了“教、学、做”三合一,提高学生学习积极性,增强分析问题和动手能力,逐渐形成创新意识,突出教学效果。最终,使学生毕业时专业素质过硬,增强就业竞争力,为社会经济发展做出应有的贡献。

作者:徐朝阳张威威单位:广东技术师范学院天河学院建筑工程系。

心得体会项目

本学期新增加了it项目管理课程,通过学习使我认识到,对于一个项目,我们过程中做的所有工作都是为了要达到项目目标,因此在项目各个阶段所有活动都需要考虑对达成目标的影响,当发现偏差后及时纠正。目标驱动让我们从无目的的事后应急变成了有计划有目的的事前预测。目标驱动不是要抛弃过程,项目的成功涉及到过程,人和方法工具技术。为了达到项目目标,我们要根据项目的实际情况采取一系列项目原来已经总结的最佳实践形成一套过程,高效的过程和积极心态的人是保证项目目标达成的关键。因此作为项目经理要时刻问自己,项目的目标是什么;项目当前状态和我达成目标的差距是什么;我如何解决和应对。

项目的成功受到多方面的因素的影响,而且各个因素之间还存在正反作用力。系统思维就是要让我们能够清楚的认识到影响项目目标和成功的各个要素,以及它们之间存在的关系。形成一种适合项目的动态系统模型,通过这个动态模型去平衡项目各方干系人的利益,平衡项目四要素之间的关系,平衡项目的短期和长期的利益。项目经理的一个重要能力就是平衡,没有最优解,只有满意解,懂得了平衡就知道当项目出现变更和调整的时候如何更好的应对。从单要素最优的单向思维过渡到关注整个系统的全局思维模式上。

本门课程其中我最有感触的是项目管理中的团队合作。本次课程的作业,要求了一个项目由一个团队来完成而不是个人,这样的练习模式使我们更适应了以后企业中的项目开发。更重要的是体会项目团队不仅仅是指被分配到某个项目中工作的一组人员,它是指一组互相依赖的人员齐心协力进行工作,共同实现项目目标,项目成功需要一个有效的项目团队。科学的组织和管理可以放大工程项目团队的工作能力,使工程项目的实施向着有序的方向发展。在所有管理中,人的管理是最为复杂的,对工程项目管理人员来说极具有挑战性。我相信研究优秀团队管理的方法和策略对于每一个工程项目管理人员都是必要的。

最后,it项目的学习使我不仅学到了知识、锻炼的团队合作的经验,还是我对今后的生活、工作起到了积极向上的人生态度,受益匪浅。

项目心得体会

人的一生就像一列长长的火车,有许许许多多的驿站,每到一个驿站就意味着一个新的征程。怀着自己美好的希望和从零开始的心态,我加入了x公司,一个充满生机活力的团队,开始了一个新的征程。

在进入公司这几个月里我经历着迷茫、努力、感动、感激和收获,不论是生活还是工作都让我重新审视了自己以往做人做事的态度和方式,得到了成长。尤其是参加工作后,在领导和同事们的支持和帮助下,各方面所得到的锻炼都使我受益匪浅。在此,我须真诚的向各位领导和同事表达我深深的谢意,感谢大家在这段时间给予我的足够宽容、鼓励和帮助。

经过这几个月的煅炼,在工作能力上我有了较大的进步,但差距和不足还是存在的。在20xx年,我会努力加强学习并不断提高自己,面对新的任务新的压力,我也会以新的面貌、更加积极主动的态度去迎接新的挑战,在岗位上发挥更大的作用,我将继续与公司同事一起努力配合领导更好的完成工作任务,取得更大的进步。

转眼间毕业已将近一年的时间,走出校门,迈入企业的大门,我顺利完成了从一名不谐世事学生到企业员工的转变。刚进入社会我的内心是茫然的,这呈现在眼前的一切是陌生的,不知能够带给我怎样的人生。是领导和同事们耐心的指导,鼓励的目光安抚了我迷茫的内心。我感到我并不是一个初来乍到的孤单的孩子,同事们如同亲人一样接纳我,让我感受到了温暖与快乐。

进入公司以来我感触最深的,就是公司的工作氛围,公司就像一个大家庭,充满温暖与欢乐。领导平易近人,同事们善良朴实,无微不至地给我关心。像亲人一样传授我技能,包容我的缺点。

我很幸运,我溶入了这样一个团结战斗的集体,溶入了这样一个温暖的大家庭。它鼓励我进步,激励我成长,并无时不刻地提醒着我,这种团结一心、携手并进的企业合力,是企业宝贵的财富,是能够破除一切阻碍、乘风前行的助推器!

人生的道路刚刚开始,这份工作所给予我的启示将会成为我不断前行的坚实动力!

心得体会项目

随着中国高铁建设的大面积展开,公司承揽的项目也在不断地增多,为了适应这种跨越式的大发展,使公司稳步向前,公司组织了此次项目经理、总工培训班。我作为公司的一员,有幸参加了这次培训学习,通过集团公司领导、公司领导的授课,使我对自己有了新的认识,感受颇多。

一个项目的成败很大程度上取决于项目经理的水平和能力。项目经理是一个项目管理的整体指挥者,任何一个决定都关系到项目的利益。正是因为这个原因,项目经理自身的决策能力必须达到一定的水平,尤其是面对现在高速铁路大发展时期的项目特点,项目规模大、人员多,这一点尤为重要。

通过集团公司领导对二次经营的讲解,使我对二次经营的认识达到了一个新的高度。为什么有的项目前期评估是亏损的,但结束时又盈利了?很大程度上和二次经营工作做的好坏有很大关系,二次经营已经成为项目盈利的一项重要工作。

在项目开始前就要充分准备,分析项目有哪些工程可以进行变更索赔,制定目标,工程开始后,就会有整体的工作思路,一步步去落实。在工程中更要去仔细琢磨有哪些地方可以为项目盈利,要把二次经营的理念渗透到项目每个职工的思想里,只有大家共同努力,项目才能获得更大的利润。同时,要想项目盈利,成本控制也非常重要,只有控制住了成本,才能使效益最大化。

集团公司领导也提出了成本责任中心的概念,让我对项目的成本管理有了新的认识。成本管理涉及项目许多部门,所以,成本控制是一个全员参与的工作,作为项目经理要将这些部门的成本工作牢牢抓好。责任成本管理就是将直接发生成本和费用的业务部门,划分成若干个责任中心,这是我以前没有学习过的。

在一定的条件下,根据各责任中心可控的责任范围、现场的实际、规定的定额、取费标准和结算价格编制责任预算,并采取合同的形式逐级进行承包,把企业上交款和项目部责任预算的编制情况挂钩,把职工的收入和各责任中心的责任预算执行情况挂钩,从而调动各业务部门和全体职工降低成本的积极性,是实现全员参与、全过程控制成本的一种管理方式。

责任成本管理的目标是完成成本责任,目的是提高成本效益。现阶段我们的成本意识还不强,只有通过有效的激励机制和约束手段,发挥全体职工在成本控制中的主观能动性,让每个人树立成本意识,增强个人对项目、对企业的责任感。项目从开始到结束,成本管理必须贯穿始终。

我们的责任成本工作跟领导的期望还有很大差距,项目的责任成本划分只是停留在表面,并没有切实地落实下去,各部门负责人对责任成本管理的意识还是不够强,需要加强教育,提高认识。

谢书记的讲话对我的教育意义也很深。党风廉政建设是立党的根本,更是一个企业能够长期稳定发展的基石。项目经理作为项目的一把手,是项目的最高指挥者,手握重权。越是手中权力大,就越是要管好自己。现在别的单位已经有些项目经理因为这方面的事情被处理,对我也是一种警示。公司几千职工都在监督着我们,必须把自己的工作做好,切实为企业谋利益,为公司创效益,时刻鞭策自己,只有这样,才能扎实地一步步向优秀项目经理迈进。

罗董事长提出的如何做一名优秀的项目经理,也让我看到了自己的不足,必须要在工作中不断地学习,不断地锻炼,提高自身的能力,取人之长补己之短,做一个称职的项目领导者。

我相信,只要我不断地努力,用心去工作,一定能够成为一名合格的项目经理,为公司的发展添砖加瓦。我们三公司的明天一定会越来越好。

pbl项目式教学法心得体会

学生在教师的指导下亲自处理一个项目的全过程,在这一过程中学习掌握教学计划内的教学内容。学生全部或部分独立组织、安排学习行为,解决在处理项目中遇到的困难,提高了学生的兴趣,自然能调动学习的积极性。因此“项目教学法”是一种典型的以学生为中心的教学方法。

课程项目化,是指根据职业能力培养的需要,密切联系地方产业发展实际,将专业基础课程和专业课程的教学内容设计成具体技能的训练项目,根据项目组织实施教学与考核,使专业人才培养的能力目标得以实现。课程项目化的教学目标是职业意识与职业技能的综合培养;课程教学内容是与专业密切联系的企业项目与任务;教学方法强调学生自主性、师生互动性与成果应用性紧密结合。课程项目化是传统的课堂教学模式的重大变革,它不仅使课堂教学气氛变得更加活跃,而且从职业人才的角度使学生得到专业化训练,使职业技能与职业意识的综合培养找到了一条切实可行的途径。

课程项目化是提升人才培养质量的需要。中职学生的职业综合能力培养需要通过具体的课程以及课程项目教学来完成,而课程项目化就是提高教学质量的重要途径。课程项目化也是职业教育服务当地社会经济的需要。学校拥有大量的专业人才与丰富的人力资源,有条件进行课程项目化开发与成果社会化应用,从而服务于企业和行业,促进社会经济发展。

弹性教学计划是实行课程项目化的前提。在教学目标不变的情况下,教学计划可以根据学生参与企业重大项目的实际情况的需要进行适当变更。教学计划要充分体现职业意识,符合行业特点。比如说,旅游管理专业的教学组织与计划安排,就必须考虑到黄金周以及重大会议会展等旅游旺季的实际情况,安排学生到企业进行专项实习实训教学。特别是重大会展接待大多与现行的教学计划相冲突,我们必须通过一定程序调整教学计划来实现这类重要教学实训项目课程。这样做虽然在形式上偏离了已经确定的教学计划,但却在更高的层次上实现了教学目标。

项目设计及其协同运作是实施课程项目化的关键。课程项目设计不仅密切联系专业人才培养与当地相关行业的实际需要,还要切合教师与学生自身特点。从受教育者的项目训练效果来看,课程项目设计需要先易后难,先简后繁,循序渐进。要确保在实际运作过程中有众多的教师和学生以及企业专家参与其中,协同运作。通过多方面合作协同运作,体现教学方式的机动灵活性、教学效果的保障有效性和教学成果的实际应用性。课程项目要立足于学校、企业和学生多方面互利共赢的目标进行设计,课程项目化开发方案的设计要有利于学生培养,有利于教师成长,有利于学院发展,还要有利于企业发展。

实施课程项目化必须遵循教学管理动态化、行为标准职业化、职业技能专业化、教学过程全真化、教学资源集约化以及教学成果社会化的原则。课程项目化的主要步骤:首先,要根据专业定位分析职业岗位技能构成,确定人才培养知识能力素质结构目标方案;其次要根据专业培养知识能力结构素质要求建立与岗位职业技能要求相对应的课程体系;再次,要广泛征询行业建议,结合学校、社会与企业的师资与资源情况,确定具体课程的职业技能培养与核心技能目标;第四,要根据专业课程目标,设计确定课程职业技能训练项目的实施方案,并组织协同运作实施;第五,要根据人才培养与总体教学目标的要求,确定课程项目教学质量的相应考核方法;最后,根据课程项目教学质量评价体系,实施教学质量评价,并将成果进行因地制宜的转化推广应用。

通过优势互补努力实现学校与企业资源共享,谋校内基地企业化、企业基地学校化。可以实现课程项目化基础上的半工半读、工学结合,有效提高人才培养质量。贯彻实施就业导向与能力本位,必须深化教育教学改革,强化课程建设。改革现行课程教材教法,实施课程项目化开发势在必行、大有可为。

浅析项目教学法在化学检验技能培养中的应用的论文浅析项目教学法心得体会

论文摘要在工业分析与检测专业技能训练教学实践中采用项目教学法,将理论教学和实践教学有机结合,让学生带着任务主动参与到教学环节中,提高学生小组合作和协作探究的能力。为了提高技能训练的效率,提高学生技能水平,按照“工学结合”的人才培养模式,使学生达到掌握岗位技能、提高职业能力等目标。项目教学法在实施过程中更体现了中等职业教育的特点与特征,是促进中等职业学校学生全面发展的一种有效的教学方法。

《国务院关于大力发展职业教育的决定》明确提出:“坚持以服务为宗旨、以就业为导向”的职业教育办学方针,“改革以学校和课堂为中心的传统人才培养模式”。这充分体现了职业教育先进的发展方向。

教育部发布的《关于进一步深化中等职业教育教学改革的若干意见》(教职成[2008]8号)中指出,深化课程改革,努力形成就业导向的课程体系,推动中等职业学校教学从学科本位向能力本位转变,以培养学生的职业能力为导向,调整课程结构,合理确定各类课程的学时比例,规范教学。

《江苏省职业教育课程改革行动计划》提出的构建“以能力为本位、以职业实践为主线、以项目课程为主体的模块化”专业课程体系,内涵丰富,抓住了职教课改的本质,是江苏省职业教育地方课程改革的基本思路,是江苏省学校课程改革的理论指南。

目前普遍采用的三段式的教学模式具有一定的优点,能够系统地培养学生的理论知识和实践技能,对于中职学生在总体上是可以满足要求的。但是,在实际教学过程中,这种三段式的教学模式对工业分析与检测专业的课程还不能完全适用,存在一些问题:1)实训内容与企业项目之间差距太大,难以激发学生学习兴趣,学生不能通过实训体验职业需求;2)在实训中仍然按照知识点作为训练学生的主要依据,缺乏综合性;3)实训要求仍然是作业性的,学生感受不到企业要求,没有压力,也缺少动力;4)从工业分析与检测专业学生就业的特点看,工业分析与检测专业的要求主要有检测方案制定、方案实施和综合职业素质三个方面,这些要求中项目经验在校内实训中不太容易通过实训取得,因为实训内容的作业特征过于明显。

项目教学法的实施是一个系统的工程,与传统教学方式相比,对教学体系、课程设置、教材选用、教师和学生等方面都提出更高的要求,并且存在一定的实施难度,这就面临许多新的问题与挑战。

1)根据岗位需求,确定学习项目。分析检验项目的确定要依据合作企业化学检验岗位的需求,并且根据教学大纲、课程标准,制定合理的学习项目。项目教学目标应与企业需求、岗位技能需求相一致,同时也应注意项目选取的广度和深度。

2)激发学生学习的主动性。项目教学中的项目必须是学生感兴趣的内容,这既是一个基本要求,也是整个项目教学顺利达到教学目标的基本条件。项目教学法实施过程中学生获得成功的机会多,长期运用这种方法,学生的自信心能得到加强,从而达到想学、要学的境界,能增强学习的自觉性。

做项目项目心得体会

做项目是大学期间的一项重要任务,通过参与项目,我们能够提升自己的能力和技巧。在项目中,我们不仅仅要完成任务,更要学会与他人合作、解决问题,并且从中获得收获。在我经历的项目中,我深刻体会到了许多宝贵的经验和教训。以下是我对做项目的心得体会的总结。

首先,项目的成功与否取决于团队合作的能力。在我参与的一个课程项目中,我所扮演的角色是团队中的一员。我们的项目是开发一个软件应用程序,在规定的时间内完成并提交。在项目开始时,我们意识到仅仅依靠个人能力完成任务是远远不够的。因此,我们分工合作,互相支持和帮助,确保每个人都能在项目中发挥自己的优势,并且共同完成目标。通过这次经历,我认识到高效的团队合作是实现项目成功的关键。

其次,项目过程中遇到的问题不可避免,但重要的是学会解决问题。在我的另一个项目中,我们的团队在开发过程中遇到了技术难题,导致项目进展缓慢。然而,我们没有灰心丧气,而是积极面对问题,寻求解决方案。我们不断地与教授和其他专家进行交流,阅读相关文献,并利用课程学到的知识和技巧来克服困难。最终,我们成功地解决了问题,并按时完成了项目。这次经历告诉我,面对问题时,我们应该保持积极的态度,勇于迎接挑战。

另外,项目的反思和总结对于个人成长和提升至关重要。在我最近参与的一个社区服务项目中,我承担了项目策划和组织的责任。项目完成后,团队进行了一次反思和总结,回顾项目的成果和不足之处。通过这次反思过程,我意识到我需要更好地规划和组织能力,以及更好地与合作伙伴和相关利益方进行沟通。我将这些教训应用到以后的项目中,以提升自己的能力和效率。

最后,通过项目,我发现了自己的潜力和强项。在我参与的一个音乐项目中,我负责作曲和演奏乐器。通过这个项目,我发现了自己对音乐创作的热爱和天赋。我投入了大量的时间和精力学习和练习,最终创作出了一首令人满意的音乐作品。这次经历让我明白,只有从事自己热爱并擅长的领域,才能够充分发挥自己的潜力和创造力。

总之,做项目是大学生活中一项重要的经历。通过参与项目,我们能够提升团队合作能力,学会解决问题,反思和总结,并发现自己的潜力和强项。这些经验将在我们将来的职业生涯和生活中发挥重要作用。因此,我鼓励大家积极参与各种项目,并从中获得宝贵的经验和教训。

项目心得体会

2022年7月14日,在这个特殊的日子,我来到昆明铁路局广通车务段报到,成为了这个温馨的大家庭里的一员。

在这里,我有幸遇到对我们关怀备至的段领导、培训老师们和诸多来自全国各地的亲切可爱的同事们,虽然到培训基地只有几天的时间,但我能清楚地感受到昆明铁路局的企业文化和车务段对新职人员培训的'重视,生活上的细微关怀,给我们这些远离家乡的大学生以很大的鼓舞与温暖。

7月16日晚,我们在教室观看滇越铁路的发展历史,从中我看到了一代代铁路人无私奉献的身影并为之感动。青春的我们怀抱着梦想与希望,来到了昆明铁路局,我想我们要做的应该是带着一颗感恩的心,迅速转换身份,适应岗位需要。工作中必须严格服从安排,遵守各类规章制度,认真学习,扎实基础,踏踏实实工作,不怕苦,不怕累,努力成为一名合格的铁路人。

能成为昆明铁路局广通车务段的一员,我感到无比的自豪,在以后的工作中,我一定虚心学习,严格要求自己,在不断成长的过程中为车务段的建设发展贡献自己的微薄之力。我知道这个过程可能会遇到一些或大或小的困难,但是我已经准备好了迎接新的挑战,人生就是在不断努力进取中成长的,我相信我可以成为一名优秀的铁路人,更相信有我们这一代铁路人的加入和共同执着,会把车务段建设得更加美好!

项目心得体会

我呆呆的望着成绩单回想起以前。

那是初二升初三考试前的日子里,我比别人多付出了许多努力,终于在考试里我超长发挥一举夺魁,坐了初三的第一把交椅。

自从我那次之后,上课不注意听讲,下课下完成作业,更不用说比别人更努力了,而且还跟一些学习不好整天惹事的人掺和,老师们见我这样怕我退步找我谈话,可是我只当耳旁风,还以为老师和我过不去,之后依旧我行我素,还玩还玩,沾沾自喜,自以为是,可是时间却从我的放荡中飞逝。

终于又一次的考试来临了,我本以为可以轻轻松松的,可是我错了,每一道题都似曾相识,这时想起老师们的那些话,我真是后悔也来不及。

尤其是班主任的`那句:“你该好好反省放行了。

更使我难受。

倘若我及时反省我能堕落到今天这个地步吗。

想想以前那个我,再想想现在的我,我真是变的太快了,我又很庆幸这次让我失败了,使我反省了,能及时改过,及时努力去追回我以前的时光。

项目心得体会

自大学生创新创业工程立项以来,已经过去了一年多的时间,在这期间我们觉得遇到很多难题,也收获很多感动与成就感。回想过去最开始参加研究工程的过程,从开始的课题思考到申请立项撰写工程申请书,到查阅相关文献资料,确定研究目的和寻找创新点,并制定详细的实施方案和步骤。

自该工程先后被确定为校级、省级、国家级立项以来,课题小组全体成员和老师都对工程投入了极大的热情。我们在指导老师的引领下,端正研究态度,积极调整与完善研究计划,在研究主题确定、研究问题落实、研究方法设计、调查问卷发放与收集、数据分析、调研报告撰写等主要环节上都投入了大量的时间、精力与热情,师生之间保持了良好的沟通机制,经常就相关问题进行广深入的探讨。一步步走来,这其中的辛苦和考验只有经历过的人才会明白其中的意义,其中的经验和成长也只有经历过的人才会分享和拥有。这是一次难得的经历,一次让我们得到锻炼和成长的经历。

经过了工程申报、工程立项后,转眼见就到了工程最终解题的阶段,回顾这一年时间来的收获与努力,现将小组全体成员的心得体会分享如下:

蒋维(负责人)经济与管理学院20xx级5班这次是担任工程组的负责人,非常感谢工程全体成员给予我的信任,让我觉得倍感压力的同时,也得到更多的自信,让我勇于去承担更大更多的责任。对于这次工程最大的感受有如下几个方面,团队有序的合作是工程顺利进展的重要前提,坚毅、稳定沉着的心态是做好研究的重要保证,优秀的执行力有序进行的重要基础。作为负责人,我觉得自己还有很多地方做的不好,但是人都是在不断的反思中成长的,我欣然接受自己做的不好的地方,期待自己能够获得更大的进步。

最开始的时候,我们很急于求成,一开始就凭着自己的想像闷着头在宿舍看文献,分析整理资料,各干各的,结果前两个星期一事无成。后来我们听了老师的建议,不要着急,一点点一步一步地来,先查阅文献资料,弄明白其中原理,勤于思考,在文献资料中获得有用的信息,得到启发,然后再运用到自己研究的工程中,学会借鉴。

在工程管理方面,之前记得听过一次讲座,对于一位演讲人的话印象很深。他提到:现在一个工程的负责人,看似很小的角色,底下只能管三四个人,但是这份工作对你的锻炼和今后成长的影响可谓是沉甸甸的。管理好一个团队是很不容易的,也是很锻炼人的,我自己感触很深。可能团队中的成员,性格迥异,互相之间关系不够融洽;可能在经历了一段时间低谷后,团队的斗志削减的很厉害;可能大家在对待工程这个问题上,都打着自己的小算盘;可能工程成员面临着工程与学业的矛盾当中等等。

作为一个工程负责人,你需要时时刻刻应对团队中出现的各种突发问题,永远站在团队利益高于个人的立场上去思考问题,其实作为一个管理者或者说领导者,需要学习和掌握的能力是相通的。在这个方面,自己做的也不是太好,但是有一点经验希望同大家分享,那就是,经常同团队成员沟通。尽力去解决他们思想上的顾虑,让大家能够形成一股凝聚力,用饱满的斗志去对待每一天。经常开会,去总结前一段工作中的失与得,方式可以很多样,经常反思是很有帮助的。同时集中办公有利于培养团队的集体荣誉感和团队精神、增强团队的整体战斗力。

记得我们工程中的一个成员说过这样的一段话,让我很受触动。大概意思是,如果你之前每一步的工作都只是勉强及格,那么积累久了就很难保证后面的工作能万事大吉;而如果你前面每一步的工作都问心无愧的将近能打百分,那么后面即使出现问题也能及时的找出并解决掉。我觉得这段话说的很好,工程中一个阶段和另一个阶段的工作之间联系非常紧密,上一个阶段的工作完成质量直接关乎下一个阶段工作的完成情况,因此,希望大家对待工作时,虽然要加快速度,但同时也要考虑下一阶段,保证完成的质量。

终于到了工程结题的阶段,这一年多以来,虽然其间遇到很多难题,但是我们都一步一步慢慢解决了。我们经历了复杂辛酸的心路历程,但是无论如何,我都非常感谢能够拥有这次参加大学生创新创业工程的机会,也非常感激全体成员对我的信任,我觉得自己在各方面取得了很大的进步。

罗道明(负责人)经济与管理学院20xx级5班在去年的四月份加入《大巴山区生态农产品》的课题之后,近一年的时间有多有少但是从未间断地为工程查找资料以期能够较好的完成课题。在调查问卷设计以及发放工作中,我主要是负责经销商这一部分。从自己设计完成的第一份问卷开始到最后完成,中间数次被指导老师和负责人指出问卷的不足,通过自己有针对性的更改,最终还是较好的.完成了自己的任务。在整个过程中,一方面,自己在相关网站上查找资料增加了自己对大巴山与当地经销商的了解,为整个问卷的设计奠定一个较好的基础。另一方面,在问卷的发放与回收过程中,受自身经验不足以及资金等方面的限制,整体较为粗糙,整体上的依然存在很多不足。在最后的资料整理、总结阶段,我主要负责对大巴山区生态农产品和其他典型山区生态农产品优劣势进行横向比较,主要是通过互联网寻找相关资料并进行分析,属于第二手资料。

在一年里,整个工程的完成过程中,自己熟悉了课题完成的程序,所需要采用的常用方法、加强了团队意识合作精神,有了较大的提高。同时自己也在这段时间里发现自身存在的不足,希望能够在以后的日子里克服。

康述鑫(小组成员)经济与管理学院20xx级5班某年某月,学校开展了大学生创新创业工程,我加入了我们的创新创业而团队,在李德勇老师的带领下,开始了就?四川大巴山区生态农产品在成都市场营销渠道的构建?课题进行研究,之后,我们的课题获批国家级大学生创业工程。时光荏苒,为时一年的工程研究就要结束,这次工程研究让我受益匪浅。工程的研究过程主要分三个阶段,第一阶段,我们团队共同合作查询相关资料,整理思路,根据在市场调查等相关专业课程所学到的知识建立了研究的整体框架。在此过程中,我查询网站,书籍,向老师寻求帮助获取相关资料,这些经历都让我掌握了更多的知识与能力。第二阶段,分工合作制作和设计问卷,该工程共涉及三份不同问卷,我和小组成员罗文静一组设计了成都市农产品消费者问卷,这个过程,遇到了不少的问题,有时候甚至感到十分茫然,不知所措,对前方产生了畏惧之感,但是通过组长和队员不断的鼓励与协作,按时完成了任务,在此过程,不但丰富的知识,在小组的协调和分工合作上得到了很大的提升。第三阶段,调查问卷的搜集与整理工作,同样是分工合作,我与罗文静一组一起发放问卷,利用专业的数据软件对结果分析整理。此过程,主要是实践内容,提高了我的动手能力,也培养了我的人际交往沟通能力。

李露(小组成员)经济与管理学院20xx级5班创新创业训练强调的是可操作性与实践性。一年以来,从课题选定,从工程立项,到工程计划讨论、工程整体方向讨论、制定计划并进行实施,再到最后的数据分析和成果汇总。涉及到了思维能力、团队协作能力、实践能力等,而且也学到了坚持不懈、善于思考、积极总结的可贵精神。

在研究方面,最深的体会就是要勤于思考,主动进行实践环节。创新性实验并没有已有的模板可以按部就班,需要一步步的计划并且在实施过程中进行协调。每一个环节都需要独立的思考,都需要大家共同的参与与配合。在创新方面,重在明确创新的方向和目标。在多次的反复协商讨论后,我们达成一致的意见,之后的所有工作都围绕它开展。我们用尽可能科学的方法,进行了相关的模型分析,对于数据来源严格把关,尽可能确保每一份问卷的真实性与有效性。对于获得的数据,进行了后期的分析与挖掘,以得出可信度高的结果。最后,任何一个突破性、创新性的成就都是从“平凡有点枯燥”的过程中一步步得出来的。在这次实训中,我们学会了理论联系实际,不仅加强了对专业知识的理解与运用,也学会了迎难而上,同时还有坚持不懈的务实态度和团队协作的精神。创新创业实训成为了我们成长过程中的宝贵经验和财富。

罗丹(小组成员)经济与管理学院20xx级5班为培养我们在校大学生的实践与理论结合的能力,经济与管理学院积极组织学院老师带头提出展开了“大学生创新创业”研究工程。在李德勇老师的带领下,我们小组7人开始了对大巴山区生态农产品销售渠道相关问题的研究。通过这次大学生创新创业的工程,我受益良多。从确定工程方向到写工程申请书,从立项审核到制定实施计划,最后到具体的实践研究。这一路走来,我开始了解到了创业的艰难性,创新的挑战性。我也从中学到了刻苦专研的精神,勇于创新的勇气还有坚持不懈的创业韧劲。经过了这么长一段时间的实践,使我学到了理论与实践结合的重要性,让我得到了很大的锻炼和成长的经历。作为当代大学生我们不仅要有较强的学习精神,还要有自主分析问题、解决问题的能力。

工程是我们团队共同的工程,大家的目标是一致的,虽然在团队合作中难免会出现观点有分歧的时候,但是大家以团队为重,以工程为主,全身心投入,并充分尊重团队中每位成员的意见和建议。我们团队从之前的不熟悉到现在的谈天论地也侧面论证了我们之间的团队合作精神。我相信通过这次的大创对我之后的学习、工作等都有一定的影响,真心地感谢学校给我们的这样一个平台,感谢老师的指导同时也感谢小组成员们的帮助和支持。谢谢你们!

罗文静(小组成员)经济与管理学院20xx级5班参与这次的活动,是在我大二和大三这段时期抱着多一些课余活动的目的参与的,而且经历了一年余的实践,的确也收获非浅。对于这次的收获,我总结了如下几点:

比如在这次实践中我们需要自己设计问卷内容和形式,我们也需要选择针对不同情况采用不同的方式与方法调查与了解市场情况。具体来说,对于消费者,我们主要采取发放问卷,而经销商和生产商则较多采用深交流的访问方式。而且我们在设计问卷时,我们先确定我们需要的信息,以及关键的信息需求来控制问题的数量,再确定问题的形式和表达方式(封闭还是开放,选项数量的多少等),最后我们为了更加完善我们的问卷,我们采取轮流修改和请教专业任课老师。

在没有进行这次活动时,我们对网络销售停留在质量难保证,信用度低,主要是平时那些耐运输的商品。在这次实践后,我们发现现在网络销售正在处于发展的阶段,还有较大的市场空间,运输条件和技术使传统的保鲜品(水果、蔬菜、鲜奶等)网络销售也比较看好。此外对于网络销售还有其他深层次的问题,比如水军的存在和网络平台商品页面太多等。网络平台商品较多,因此各个商家形成的商品网页也太繁杂,并且现在水军的盛行,只要雇用水军,可能会造成假象,即使一些商品质量较好的商家被迫刷到很多页面以后,甚至一些比较有知名度的商家也如此。

首先,在与别人交流时,注意交流的时间、地点、态度等;其次,不同的人对同一个事物可能会有不同的看法,也没有绝对的对错,我们应在具体分析实际情况的基础上,博纳众长;最后我们分析看待问题,要从表及里,发现内在问题和本质,要学会跳出问题,从更广更远的方向思考。

李靖(小组成员)经济与管理学院20xx级5班我们小组在上学期开展了以“构建大巴山区农产品销售渠道”为主题的创新创业。我们先是通过小组讨论,确定了我们的主题,再是提交申报书等资料,后来通过网上查询以及多次组织小组讨论,我们明确并开展了我们各个阶段的任务。刚开始的时候,我们讨论了我们整个的调查问卷的方向,最终确定了围绕生产者、经销商、消费者这三个方面展开问卷。我分到罗道明学长一组一起做关于经销商的问卷。首先我们一起讨论了关于经销商的各个方面的问题,罗列出来许多条不同的问题。在通过网上查找,与借鉴其他的调查问卷的格式与它们提问的方式,我们先后两次修改了我们的问卷,最终得到了一个比较满意的问卷调查。在这个过程中,我初步接触了问卷调查的各方面的知识,并且能够在一大堆不同的信息中筛选出最佳适合的有用的信息,这对我来说是个很大的提升。下一个阶段,我们通过淘宝卖家、、等平台,与经销商直接联系,并在交流过程中,把问卷发给他们,收集了许多有用的数据。到了后期,我们需要根据收集的问卷调查,来合理作出报告。因为我们的每个问题都是循序渐进,互相关联的,所以通过对答案的整合,我们可以很容易得出我们的经销商方面的结论,并且能够在这些答案中,找寻到有关大巴山区销售渠道的新的解决方案。通过这段长时间的与学长学姐们一起完成大创的经历,我提前感受到了自己做创业创新工程既有挑战,又很有乐趣。我觉得每一段经历都是弥足珍贵的,它总是会在未来的某个时候体现它的价值。

总结:在该创业训练工程的实施研究过程中,我们深深感受到团队合作的重要性和必要性,同时也学到了很多东西,在一定程度上提高了自己的学习和创新能力。很感谢这个创业训练工程给我们提供锻炼与成长的机会,我们会努力奋斗提高自己,早日成为一个具有创新、创业型的人才。

项目心得体会

在越来越繁忙的工作生活中,项目已经成为了现代企业运用的一种重要的管理模式,也是推动企业发展的重要引擎之一。而身处于项目管理中的我们,不仅需要承担重要的责任,还需要不断提高自己的专业素养和管理能力。在此,笔者将分享自己在项目管理过程中的心得体会,以期与大家一起探讨和分享,共同进步。

第二段:项目准备阶段。

项目准备阶段是项目启动的开始,这个阶段是确定项目目标、需求、范围等初步工作,同时要确立工作计划、资源、角色和责任等。在这个阶段,我认为最关键的是透彻理解项目需求,确定好项目的目标,明确项目的整体方向和核心要素。同时,需要合理安排好项目计划,保持充分的沟通和协调以确保项目能够按时完成。此外,了解和把握客户的意见和需求也是非常重要的,这能够帮助我们更好的把握项目的工作内容和方向,提高客户的满意度。

第三段:项目实施阶段。

项目实施阶段是项目的最主要阶段,也是达成项目目标的关键阶段。在这个阶段中,我们需要重点关注项目的计划、监督和执行、风险和变更管理等方面。在实施阶段,我认为最核心的是选择合适的实施策略和实施方法,这能够帮助我们更好地整合资源,确保项目按规划顺利实施。同时,高效的沟通和协调以及有求必应的态度也是非常重要的,能够增强团队凝聚力和提升合作效率。

第四段:项目验收阶段。

项目验收阶段是项目的结束阶段,也是审核项目工作完成情况的时候。在这个阶段,重点是在实现项目目标的同时,对项目的成果、质量、时间、成本和客户需求等进行检查和评估。在这个阶段,要确保项目整体计划和细节都执行得非常出色,同时要及时处理好问题和应对风险,保证客户满意度。如果需要结算付款,需要保证各方协商并确认无误后再结算,以确保公正和合理性。

第五段:总结和建议。

项目管理是一项复杂的工作,涉及到战略规划、团队管理、任务分配等方面。在此,根据自己多年的从业经验和实践,提出一些建议:首先,要始终保持对项目整体目标和方向的清晰认识,及时调整规划,避免重要核心工作被遗漏;其次,要合理安排项目的工作计划和资源,避免资源浪费和时间超期;最后,要加强团队协作和沟通,促进个人和团队的成长与提升。希望本文能够为从事项目管理的同仁们提供一些有益启示,帮助大家更好地管理项目,实现项目的最终目标。

项目心得体会

今年项目部全员参与,全员努力,安全生产工作取得较大成绩,全年无安全事故发生。

1、认真抓好员工安全教育工作,特别是一线农民工安全教育工作,针对新入场员工、季节变化、特殊工种等进行专项安全交底和安全教育,安全教育不放过每一名员工。切实加强员工意识和安全技能。

2、加强安全预案和安全演练工作,项目部狠抓消防、用电、防汛安全预案和安全演练,其中消防、防汛演练得到淮南市有关部门高度评价,并在大汛来临时起到较大作用,项目部根据演练情况,在洪水来临之时,及时撤离河滩内人员、设备,避免了较大损失。

3、加强日常安全巡查工作,项目部坚持日常巡查的同时,联合业主、监理每月安全检查,及时发现安全隐患,及时进行整改,杜绝安全事故的发生。

4、项目部高度重视挂篮、移动模架、主桥桩基、主桥钢围堰等关键施工部位的.安全生产工作,抓好关键工序、避免重大安全事故发生。

5、项目部重视安全基础工作,认真做好安全制度建设及安全内业资料归档工作,内业工作通过安全体系认证及安徽省质检站检查工作。

xxx年安全工作任重道远,项目部将继续抓好一岗双责,全员参与安全生产工作,争取新的成绩。

项目心得体会

电子工艺实习是一门技术性很强的技术基础课,也是我们理工科进行工程训练,学习工艺知识,提高综合素质的重要实践环节。从第2周到第5周每周周二午时四个小时来进行这次实习。

实习任务是制作一台万用表,刚开始时我并不清楚电子工艺实习到底要做些什么,以为像以前的金工实习那样这做做那做做。之后得知是自我做一个万用表,并且做好的作品能够带回去。听起来真的很搞笑,做起来就应也挺好玩的吧!就这样,我抱着极大的兴趣和玩的心态开始这次的实习旅途。

实习第一天也就是第二周,通过看录像中电子工艺实习的范围与技术,还有录像中教师高潮的技艺让我艳羡不已,这个午时,我对电子工艺实习有了初步的认识,对电路板,电路元件有了必须的认识,对我接下类的三周的实际操作给予了必须的指导。

第3周也并不是学制作,而是做一些基本工的练习,练习如何用电烙铁去焊接电阻,导线。电烙铁对我来说很陌生,所以我很认真地对待这练习的机会。

我再说说焊接的过程。先将准备好的元件插入印刷电路板规定好的位置上,待电烙铁加热后用烙铁头的刃口上些适量的焊锡,上的焊锡多少要根据焊点的大小来决定。

焊接时,要将烙铁头的刃口接触焊点与元件引线,根据焊点的形状作必须的移动,使流动的焊锡布满焊点并渗入被焊物的缝隙,接触时间大约在3―5秒左右,然后拿开电烙铁。拿开电烙铁的时间,方向和速度,决定了焊接的质量与外观的正确的方法是,在将要离开焊点时,快速的将电烙铁往回带一下,后迅速离开焊点,这样焊出的焊点既光亮,圆滑,又不出毛刺。

在焊接时,焊接时间不要太长,免得把元件烫坏,但亦不要太短,造成假焊或虚焊。焊接结束后,用镊子夹住被焊元件适当用力拔一下,检查元件是否被焊牢。如果发现有松动现象,就要重新进行焊接。

焊接看起来很简单但其中有很多技巧要讲究的,比如说用偏口钳掐导线的力度、焊锡丝的量和在焊的过程中时间都要把握准才行,多了少了都不行!我觉得最难的就是托焊了,总是把握不好焊锡丝的量和电烙铁托的时间。心想还好是练习,要不不明白要焊坏多少个原件呢。

第四,五周,我们开始了我们最终的万用表的焊接,想到平时在物理实验室里用的万用表此刻能够经自我的手焊接出来,心中难免有些许激动。

开学的第一周,我们迎来了新学期里的第一堂课――电子工艺实训课。对于新学期里的新课程、新知识,我有种迫不及待的感觉。

在这一学期里,我们首先接触的是对电子元件的初步认识,还有电路的.结构和布局。而这一实训课里最重要的东西便是日常生活里所见到的电焊。在课堂上,教师指导了我们对电焊的使用,由于在焊接过程中,加热的电焊是比较具有危险性的,如果使用不当会对自我或别人造成伤害。所以我们务必严格按照相关规定及正确的使用方法去使用电焊,避免烙伤事故的发生。

当我们初步掌握了电子元件的焊接方法技巧之后,便能够开始尝试焊接一些电路板元件了。其中电子元件的布局是很重要的。因为它关联到电路连接的方便简洁。

实训课已渐入尾声,通过这一次,我们又收获到了很多珍贵的知识,而这与教师的辛勤是离不开的。在此,我和全体同学对教师说一声多谢!教师您辛苦了!

做项目项目心得体会

第一段:引言(100字)。

做项目是每个人在学校或工作中都要经历的一件事情,它不仅仅是为了完成任务,更重要的是培养了我们的团队合作能力、组织协调能力和解决问题的能力。在该主题下,我将分享我在做项目过程中的心得体会。

第二段:明确目标和分工(200字)。

一个成功的项目离不开明确的目标和合理的分工。在开始一个项目之前,首先需要明确项目的目标和所要达到的效果,这样才能更好地规划后续的工作。其次,合理的分工也是项目成功的关键之一。每个人都要有明确的职责和任务,这样才能确保项目的顺利进行。在我参与的一个团队项目中,我们首先召开了会议,明确了项目的目标和分工,每个人都知道自己的任务,并对结果负责。这使得我们的项目得以高效地推进。

第三段:灵活应对和解决问题(300字)。

在项目中,常常会出现各种问题和困难,这需要我们具备解决问题的能力和灵活应对的能力。首先,我们要善于团队合作,通过团队的力量来解决问题。在我参与的一个项目中,出现了技术难题,我们通过互相讨论和合作,最终找到了解决办法。其次,我们要时刻保持积极的态度和乐观的心态,这样才能在困难面前不被击败。在面对项目中的困难和挫折时,我们要保持积极乐观的心态,相信自己有能力克服困难。这种心态能帮助我们找到解决问题的方法,从而推动项目的顺利进行。

第四段:及时沟通和反馈(300字)。

在项目中,良好的沟通和及时的反馈是至关重要的。沟通是保证项目顺利进行的基石,只有通过沟通才能确保每个人都明确任务,避免冲突和误解。在项目中,我们要积极主动地与团队成员沟通,及时分享自己的思路和想法,以促进团队合作和项目进展。同时,及时的反馈也是保证项目质量的重要环节。我们应该及时将自己的工作进展和问题反馈给项目组,这样才能及时发现和解决问题,避免项目延误。

第五段:总结与展望(200字)。

通过做项目,我学到了许多宝贵的经验和教训。明确目标和分工、灵活应对和解决问题、及时沟通和反馈等都是项目中必须要具备的能力。同时,做项目也让我感受到了团队的力量和集体智慧的重要性。在未来,我会不断提升自己的项目管理能力,不断学习和提高自己的技能,以适应未来更多的项目挑战。

总结:(100字)。

做项目是一种宝贵的学习和锻炼机会,它培养了我们的团队合作能力和解决问题的能力。通过项目,我们可以掌握更多的知识和技能,并提高自己的职业竞争力。因此,我们要珍惜每次机会,认真对待每个项目,不断总结经验和教训,提升自己的项目管理能力。

项目心得体会

大家商议10分钟后开始行动,负责搭人墙的同事动作很标准,面向墙壁一腿半蹲一腿弓步,踩踏点只有两个,弓步的大腿面,还有肩膀。最下面搭两层人墙,人墙上面再搭一层,这6个同事是我们的中流砥柱。其它人围成半圆双手展开,手心朝上高举过头,众人一起形成一个保护网。然后我们的第一个英雄,踩着6名同事的肩膀,在大家的保护和加油声中翻过毕业墙。

此后的过程开始顺畅,第一个人拉上去第二个人,两个人再分工拉上去第三个人……可是参加活动的人们体型不一,有一些非常彪悍的,是我们人墙的不二人选,然而他们上去的时候却不是那么容易。

这往往需要下面的人墙承受更多的重量,上面的同学也要增加人手,密切配合。当时有一个超重量级的小胖儿要上去时,大家都为他捏了一把汗,因为人墙差点被他踩倒,上面的同学不管是负责拉手的,还是负责拉脚的,都有点难负重荷!气氛很紧张,人心却是空前团结,加油声整齐而响亮,半圆形的保护网也时刻戒备着。当小胖儿最终翻过求生墙的时候,大家都一阵欢呼。

最难的是最后一个人如何上去。下面已经没有求生墙了,而他无论跳得多高都不可能够到上面的人。大家商议之下,有一位英雄站出来,以倒挂金钟的姿态迎接下面的人,以自己的身体作为媒介把他接引上去。这个真的很危险,我们的英雄头部充血,青筋暴起,还要尽力向上牵引,让其它人抓住下面的伙伴,当他俩都顺利越过求生墙的时候,有些女孩子已经忍不住落泪了。

教练说,你们本来说不可能做到,但是你们做到了。你们本来说需要60分钟,现在可以告诉你们,你们只用了30分钟。这个项目需要的就是团队的配合和信任。每个充当保护者的人都很重要,没有你们的保护,谁也不敢翻过这座墙。那些充当人墙的同学,请你们站出来,大家看看他们的肩膀,每一个都有青紫色的淤青。第一个和最后一个上去的同学,也请你们站出来,你们值得大家为你们鼓掌喝彩。在我们的工作中,很多事情都需要团队的配合,而且总有些人比别人付出的更多,有时候我们甚至看不到他们承受的压力和伤痛。但是从今天起,我希望你们尊重和爱护团队里的每一个人,为那些付出更多的人鼓掌喝彩!

这个项目真是太精彩了,教练的话珠玑,让我们怀着感恩的心看待团队里的每一个伙伴。

感动久久回荡……

项目心得体会

4月的一个周六,我们青年教师来到移沿山农庄,有幸参加了学校组织的素质拓展训练,亲身经历了拓展的每个训练项目,我觉得这次活动对我来说受益匪浅,想必每个人都有很多收获,无论是在对待工作方面,还是在人生态度方面都会有新的认识。

每个人遇到困难都会犹豫、徘徊,更有甚者会退缩,至少我是这样的。我们的第一个项目就是高空抓杠,这在所有拓展项目中也是最难最惊险的'。当我爬到8米高的钢柱顶上时,我不敢站起来,因为我有恐高症,眼前不由得一片漆黑,双腿发抖,脸色也开始发白,直冒冷汗。经过了激烈的思想斗争,还有队友的鼓励,我终于站了起来,可是两腿还在发抖,钢柱也直摇晃。这时我屏住呼吸,闭上双眼,努力去克服内心无限的恐惧,此时我浑身飘飘然,犹如腾云驾雾般,渐渐地,我恢复了平静,纵身一跃,抓住了杠。我成功了!

从这个训练项目中,我明白只要相信自己能战胜困难,相信自己能做到,一切困难不管伪装怎样强大,只要有战胜恐惧的勇气,有战胜困难的信念,就没有战胜不了的困难,生活中如此,工作中也是如此!

其实工作也是如此,自己真正去做了,努力去做了,再难的事情也没有自己想象的那么困难。让我们以积极的心态去迎接挑战,去战胜困难,一切困难都是为了让我们变得更强大,我相信努力就一定会有收获!

项目心得体会

今天我们参观了由陕西省五建承建的陕西省妇幼保健院及金华新都汇两个项目工程,我就对金华新都汇项目工程的参观学习后谈谈自己的感受,工地负责人带我们参观了现场并大概介绍了工程概况以及施工进度等方面的情况。

在参观完工地之后,要我深有感触。最深的感触就是人家的管理得当,工艺新颖、安全质量理论与实践应当相结合。说实话我对施工工艺不是很懂得人,但他们的施工现场是要我一看就懂,在这些整洁、规范、美观的背后埋藏了他们辛勤的汗水与伟大的智慧,让我觉得在以后的工作中,需要更加严谨的态度去对待本职工作,施工过程资料紧跟施工进度报验,监理审核,并做好隐蔽验收,我做好资料整编及归档工作,尽自己最大能力去完成领导交办的任务,共同和公司的管理人员做好项目部工作,把我们的公司建设的更好。

参观工地心得体会二:参观工地心得体会。

获得一个感性的认识,为今后更好地工作打下坚实的基础,体会一下设计作品在工程中的应用的具体情况,20xx年11月9日、10日我们院的领导带领我们进行了为期2天的参观学习。在此期间我们对工地进行了参观,了解了工程施工和管理的主要流程。

首先我们到达的是沙河二期的施工现场,虽然当天下着小雨,但工人们还是马不停蹄的忙碌着,看到我们进来他们相当的热情,表示问候以后把他们在工地遇到的情况向我们一一阐述,从他们的阐述当中能感觉到他们施工经验是相当的丰富,有时候我们的不细心造成的失误他们都在现场帮我们改正,还说以后怎么样弄他们施工会方便一些,提出了很多好的意见和建议。通过现场观察我就沙河二期设计中的不足作如下阐述:

1、对于工程施工来说,任何一个忽视的小细节都可能造成一定的影响。比如沙河二期的工程由于我考虑的不周到,结构增加了山墙柱,又有了梁,所以造成缝隙过多,忽视了现场室内变形缝不好处理的情况,也没有还有行之有效的方案,对建筑的整体美观的.造成缺陷,而那些细节要早注意到的话,就不会这么被动。这个以后会注意,会和结构结合商量一下,会否有更好的处理办法。

2、现场提出4m层电缆夹层一侧防火门外没有平台,这是由于结构的失误忘记做了,到时候我们会选钢梯弥补,详见建筑图。

3、电缆夹层到3.4层平台没有留门,虽然规范没有强制要求留门,但是将来会给运行人员工作带来不便,这个在以后的工作中会改善。

4、控制室面向汽机间的那道墙没有留落地窗户,这样会给运行人员工作带来不便,不能及时看到汽轮机那边发生的情况,这也会在将来的工作中加以改善。

5、存在的普遍问题就是汽机岛的两个钢梯60度梯子,过于陡,以后会尽量找地方把梯子做平缓。以便运行人员工作,同时也安全。

6、同时现场提出,楼梯间用普通地板砖容易碰坏,用花岗岩比较好,有时候自己工作经验少,对这些材料不是很敏感,不知道那些比较常用,这还需要现场多多反馈意见,多多指导。

7、我们看到的墙体大部分都是用空心砌块砌成的,推行使用空心砖是国家的方针政策,也是工程中的需要,空心砖有隔热、隔声、质量轻、可以节省材料等优点。

随后我们来到了沙河一期的电厂,总体感觉沙河一期装修得比较好,各个专业似乎配合的也比较好,汽机间不是那样热,通风换气,日照都比较好,也没有山墙柱,避免了变形缝不好处理的情况,地面用的地板砖也感觉干净,给人一种舒服的感觉,而即将参观的正大项目室内处理的感觉不是太好,0m层黑黑的,7m层通风没做好,到汽机房就感觉热得让人透不过气由于躲避汽机专业的管洞,把控制室的墙凹进去,也给人一种不舒服的感觉,并且吸声材料用得不好,整个主厂房楼里面噪音特别大,并且电缆夹层规范规定的至少两个出口都没能满足要求。元华项目还正在施工,现场还没反应出什么问题,唯一问题就是缺图,这个我们会尽快加班加点满足工地需求。

为此我感觉在以后的工作中我们应该注意以下几点:

1、平时工作中要善于总结,并且还有善于利用相应的知识及经验,勇于求教,勤于钻研。

2、增强责任心,细心细心再细心,考虑周到,对自己作品负责。

3、与现场经常沟通,有什么不足的地方及时弥补,及时解决问题。

上学期间作课程设计的时候,老师总是提倡我们搭模型,以便直观地得到体量关系。但是那时候的作品都没应用到实际当中,也不知道自己定的东西,究竟现实中是什么样子,当真正走进还在施工中的建筑,有一种走进了模型的感觉。可是当真的置身于这个模型当中却发现自己的尺度感竟然那么差,才发现一直以来的设计真的只是纸上谈兵。对照着图纸,回想刚刚走过的那些空间,有种豁然开朗的感觉。做模型只能得到一种相对的尺度感,工地实习却可以给我们一种绝对的尺度感。这是在设计中永远不能体会到的尺度感。也是成为一名合格的建筑师必不可少的尺度感。

不会画图成不了建筑师,只会画图也成不了建筑师。一个工程包括了太多内容,要完成一部完整的作品,需要各种专业人员通力合作。而建筑师是其中的灵魂人物,只有对每一部门都有清晰的概念,才能有效地进行组织协调。.责任越大,也要求我们要培养自己有更高的能力。今天我们还在为成为建筑师而努力,希望从工地里走出的我们可以用纤弱的翅膀,在未来制造令人赞叹的暴风雨。

参观期间现场工作人员给我们时不时地讲解施工中遇到的问题(优点和缺点),向我们请教和指导,我们受到很大的启发。

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