面对挫折六年级(专业19篇)

时间:2023-11-18 10:29:50 作者:FS文字使者 面对挫折六年级(专业19篇)

优秀作文是在文字表达上有独特风格和美感的表现,它能够给人一种愉悦的阅读体验。在这里,我们为大家推荐了一些写得非常好的优秀作文范文,希望能够给大家一些写作的指导和启示。

挫折六年级作文

没有挫折就不会有进步。挫折使人想要努力向上,就算是天才也一定有过挫折才有后来的成就,所以即使必需面对挫折,但只要是对的就要一直坚持不要放弃。有的挫折困扰我们很多年,有的挫折让我们难过,有些挫折让我们啼笑皆非,有些挫折反而可以让我们增长智慧。

在我的印象中我面对的其中一个挫折是“组合积木”。那是一套买给我的3d纸制积木要组合的是“泰姬玛哈陵”的缩小版,我刚开始看到那么多的零件,觉得好复杂,不知道要从何下手,摸不着头绪,但是因为对它又满有兴趣的,所以心里想着不放弃。于是我就耐着性子,一片一片放好,对照着说明书,小心翼翼的归类好,城堡规城堡,城墙归城墙,不能弄乱,心绪也要很清楚,先从底部先组合,在一步一步往上组合,最后组好城墙,虽然天气很热,虽然要连接的地方一次又一次的脱落但是我还是一一克服了。在完成作品的那一剎那,我高兴得跳了起来,大声欢呼,呼叫大家来看我的作品,我那时不再在意我组了多久,流了多少汗,只是看到作品就觉得满心欢喜。

所以我们都会有遭遇挫折的时刻,只要好好思考,要如何处哩,不懂得再去请教别人,多学习,就能增长智能,这就是挫折教我的一些事。

挫折六年级作文

人的一生难免会遇到许多挫折,挫折是绊脚石,它会阻挡你前进的道路;挫折是拦路虎,它会挫伤你成功的动力;挫折是沟坎,它会阻断你努力的方向。我也曾尝试过挫折的滋味,下面请与我一起来分享吧!

记得那是我读二年级的时候,表姐送给我一个汽车模型。从小到大,我只看过别人玩过,却没有接触过模型,要想把这一百多个零件组成一辆汽车,那可真是登天还难!

开始,我兴高采烈地“干”了起来,可我根本不知道这一百多个零件要放在哪里,便出去问见多识广的表哥,但表哥对我不理不睬,还数落了我一顿:“你自己不去看说明书,还来问我,不教!自己去想!”我再三请求,可表哥还是不答应,我只好灰溜溜地离开了。

回到了家,妈妈看我垂头丧气的样子,便语重心长地说:“男儿当自强,你怎么被一个小小的挫折就打倒了呢?你要去看看说明书,说明书上有答案。”听了妈妈的话,我埋头干了起来。不一会儿,我按照说明书上的方法去做,东拼拼,西凑凑。果然,比自己去胡思乱想快多了,不到半天,我就用自己的双手把原本比登天还难的汽车模型拼出来了。我把我的得意之作——汽车模型拿了出来。妈妈来了,看到了我新创的“作品”,高兴地说:“我的儿子真厉害!”听了妈妈的话,我笑了,妈妈也笑了,笑得多么甜!看来,这世上没有什么难事,只要你努力就可以做好。此时,我想到了一句名言:世上无难事,只怕有心人。

通过这件事,我明白了生活中挫折是敌人,也是朋友,你会在对付它的过程中懂得许多的道理。只有用心试过,才能品味到它的滋味!

挫折六年级作文

我们每个人的成长,都会经历着这样那样的挫折。成长中没有了挫折,就不会看见那风雨后的彩虹,高挂在天空中;成长中没有了挫折,就没有坎坷的道路;成长中没有了挫折,就没有连绵起伏的山岭。

每当我看到自行车的时候,总是会想起自己学骑自行车的那一幕。每次看到别人骑自行车潇洒的样子,我便下定决心学会骑车。于是乎,在一个寒假里,我在通向母亲单位的那条小路上展开了骑车训练。这是一辆颇有老式风格的自行车,车座很高,即使是安稳地坐在上面,也感觉很不适应。

我坐好后,逐渐开始蹬车,新手上路不免有些摇摇晃晃,我只好小心翼翼地在路上行驶着。“哎!”慌忙中我喊了一声,车也在声落之时向一侧倾斜。若不是母亲在后面用力拦住,我可能早就与大地亲密接触了。

没想到看似简单的事情,却不那么容易。我站在车子之间的缝隙当中,“重新再来吧!”我推着车子走向起点,地上的沙土与车轮摩擦着,发出“哧哧”的声音。我再一次出发了,这次我吸取了教训,凝视前方,保持着极度警戒,双手紧握着车把,额头上慢慢渗下汗珠,紧张的心情甚至使我无法呼吸。

等到车稳住时,我才开口与母亲说:“您撒手吧,看我能坚持多久。”令我诧异的是久久没有得到回答。回头望去,母亲却站在远处向我招着手——她早已放开了手,刹时,我狼狈地摔在地上。本想向母亲展示我已经能够骑车了,可关键时候却掉了链子,刚骑一小段就不由自主地摔倒在一侧。挫折这块绊脚石一直伴随着我,若隐若现,使我防不胜防。但是,我坚信:挫折往往会成为成功的先导。

我尝试通过其他方式立稳车,尽量将车与自己融为一体。虽然没有母亲的扶持,我几次为自己安全,被迫无奈地从车上跳下。走过石堆,沙地等千难万险,终于顺利驱车回到起点。我欣慰地笑了,擦了擦头上的汗。

“大海里没有礁石就激不起浪花,生活中经不住挫折就成不了强者。”所以,成长,需要挫折。

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小学六年级勇敢面对挫折作文

人生的成长道路是坎坎坷坷的,没有所谓的一帆风顺,现在的我们也许就因为一次的考试失利就是作为学生最大的挫折了。

泪水啪嗒啪嗒的打透了那张60分的卷子,脑海里不断浮现出那些不眠的晚上我复习功课时的情景。我把书上的公式、知识点全部背了下来,该做的练习题也全部做完,可成绩不但没有上升反而还下降了。我觉得自己根本对数学是毫无天赋可言,再多的努力也是徒劳的。

就在这时,一只小绿虫进入了我的视线,在我的卷子上来回走动,像散步一样,还不时向我扭动着身子仿佛在嘲讽我:“你的分可真低呀!”我便用笔尖一下子将它挑翻在地,蔑视地看着它心说:“小家伙,敢冒犯人类,得到惩罚了吧!”它似乎听懂了我的话,但又想证明什么?它将身体倒向一侧,然后用腿一蹬,一个闪亮的空中翻身立了起来,并快速爬到那醒目的60分上,围着60字迹转圈。我估计它是在向我咆哮,是在羞辱我,嘲笑我还不如一只小小的爬虫,遇到点挫折就一蹶不振了。我,一个堂堂的人类怎能被一个小小的爬虫所欺辱,于是我便拿起一块橡皮狠狠地向它掷去,可是它已经消失得无影无踪了。当我再一次拿起橡皮,发现它被紧紧的挤在橡皮的一个小洞里。它那八条头发丝般的玲珑小腿,用尽全身之力,使尽全身解数,才露出两条腿,它先用两条前腿扒住洞口,然后再用其余的小腿紧紧的扒住橡皮的内侧,一次次锲而不舍的奋力向上攀爬,终于从“山谷”里爬了出来。

小虫的执着打动了我,那种弱小生命所释放出的强大的毅力彻底令我清醒过来,面对着这份被泪水浸湿的试卷,面对着几乎消失的信心,我振作起来,不禁想起冰心老人所说的“成功的花,人们只惊羡她现时的明艳,然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨”。再一次的考试失利只能说明我还不够努力,我相信只要我面对每一次挫折都不轻言放弃,努力向前,我一定能收获风雨后彩虹的绚烂和辉煌。

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面对挫折六年级作文

人生难免会遇到挫折,这是不可避免的,而挫折有着正面和负面的影响。它既可使人走向成熟、取得成就,也可能破坏个人的前途,关键在于你怎样应对挫折。没有河床的冲涮,便没有钻石的璀璨;没有挫折的考验,也便没有不屈的人格。正因为有挫折,才有勇士与懦夫之分。

英国哲学家培根说过:“超越自然的奇迹多是在对逆境的征服中出现的。”

无论你此刻正应对挫折还是一帆风顺,都能够试试下面的推荐:

建立贴合自身状况的目标。

我们每个人都有自身的优势和劣势,就应在全面了解自己的长处与短处的同时,充分发挥自己的优势,努力改善自己的劣势,建立贴合自己客观实际水平的奋斗目标。

诚实而平静地检讨自己的过失。

犯错误是我们人类的天性,人要想在社会中有所作为,不犯错误是不可能的,重要的是要以一种怎样的态度去对待自己的过错。我们就应坦诚地应对自己的失误,及时采取弥补措施,并且在自己的过失中吸取教训,争取一个错误不犯两遍。

不把跟别人比较作为唯一衡量自己的尺度。

释迦牟尼说:“不要把你所得到的东西估价过高,也不要羡慕旁人,羡慕旁人的人,不会有宁静的情绪”。我们就应收回自己放在外界的过多精力,使力量转而投向自己的内心,努力培养精神上的独立性和自主性,建立自己的为人标准和处理原则,而不是把跟他人的比较作为衡量自己的唯一标准。

学会自我接纳。

自我接纳是主观幸福感的因素之一。所以学会做到对自己进行比较全面客观的认识,摆正自己的位置,正视自己的优缺点,理解自我,欣赏自我,并在此基础上发展自我,不断完善自我。

坚强的信念与理想。

在生命的旅途中,我们常常地遭遇各种挫折和失败,会陷入到某些意想不到的困境。这时,信念和理想犹如心理的平衡器,它能够帮忙人们持续平稳的心态,度过挫折和坎坷,防止偏离人生的轨道,进入心理暗示。

所以,应对任何挫折,给自己的伤痛加个期限,告诉自己,在这个期限以内,我能够无尽地消沉,低落,一旦期限已到,我就已经不需要再疗伤了,即使伤口还在,它不能妨碍我的前行了。时间是一副良药,它能够在不知不觉中治愈我们的伤口。但这种治愈,并不是简单地随着时间而忘记,而是在生活阅历不断累积的过程中,我们的心变得更加豁达。

精选(2):

面对挫折六年级作文

蓦然回首,我已从懵懂无知的孩童,成长成略显青涩的小大人。我宛如歌声中唱到的一样:好似七八点钟的太阳,我活力四射,我激情澎拜。我对未来充满无尽的希望。

我是一个非常要强且容不得别人说的孩子,然而每一个人的成长道路上都会布满荆棘,没有谁的成长道路上会一帆风顺,我也没有例外,在知识的海洋中我们总会遇到各种各样的难题,不会写的字,解不开的题,记不住的单词,头疼的作文……这些像千层山万重浪似的挡在我面前,总让我躲闪不及。怎么办呢?是放弃,是躲开,还是勇往直前?然而此时的你不同的选择会产生不同的结果。

记得三年级上学期期中数学考试后,尽管我预感到这次没考好,但我却心怀侥幸,怎么也是个优等生,再不好也不会差到哪去。可当我真以86的“高”分夺取了班级倒第一的殊荣时。我竟无法面对这个现实。我怕看到妈妈失望的眼泪,我怕看到同学们质疑的眼神……回家的路上我哭了,眼泪崩溃了,再也不敢骄傲了,再也不敢侥幸了。这个沉重的打击使我一蹶不振,做什么都丢三落四的,整个人都无精打采。庆幸的是我有一位好老师……徐老师。我的变化,细心的徐老师发现了。下午放学后,徐老师将我留下和我面对面如朋友似亲人聊着,我边听边流泪。渐渐地,老师的话走进了我的心里。是啊,失败是成功之母,我应该化悲痛为动力啊。从此,妈妈和老师不断的.激励我,而我也更是抓紧一切可以利用的时间,努力学习,调整自己。这一次的失利使我学会了如何面对困难,挫折,也使我很快便从困境中走了出来。四年级期末考试后,当我听到100分的成绩,我抱着老师不知道该说些什么了,只知道傻傻地笑了。

成功时不骄傲,失败时不气馁。这是我经历过后的感受。我们要铭记“谦虚使人进步,骄傲使人落后”的古训。唯有这样我们才能抓住成功的翅膀。

挫折六年级作文

人生就像一条曲折而多石子的道路。因为它是曲折的,所以能使人感到无奈;因为它是多石的,所以使许多人遇到挫折而跌倒。面对挫折,我曾经伤心过。

记得在太婆八十大寿那天,我放学回家,爷爷就让我来写一副对联来为太婆祝寿。我不好推却便答应了。爷爷为我挑了一副七字对联:“八旬且献瑶池瑞,四代同堂宝婺辉”。我就动笔写起来。

面对着这一个个生疏的字,我有点紧张,怕写不好被长辈们见笑。我在写“献”字时,由于写得太宽了,爷爷说:“你看,这个字应该窄一点,现在这个字就不好看了。”我听了有点不高兴,心想:“我没练过这些字,怎么能写好呢?”我心里有点慌了,我想让下一个字写得好一点,可是这笔好像跟我作对似的,不听我的使唤。

挫折六年级作文

每一种挫折或不利的.突变,是带着同样或较大的有利的种子。无论何时,不管怎样,我也绝不允许自己有一点点垂心丧气。壮志与毅力是事业的双翼,孟德斯鸠说过:大自然既然在人间造成不同程度的强弱,也常用破釜沉舟的斗争,使弱者不亚于强者。

战胜挫折,需要永不言弃的顽强品格。所谓“苦心人,天不负”,曹雪芹就是最真实的写照。他在创作《红楼梦》时遭到了身体和精神上的巨大挫折:缺少吃穿,族人反对该书,统治者猜忌该书,甚至不惜一切代价阻止他的创作。但是他没有放弃,他战胜了这些挫折,使《红楼梦》这一旷世奇著横空出世。如果曹雪芹在遭受这些挫折与磨难,轻言放弃,就不会铸就《红楼梦》这一经典名著。在挫折面前,我们要敢于迎难而上,坚持不懈,用顽强的品格点燃成功的火把。

战胜挫折,需要积极乐观的人生态度。正如诗句“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,才会有云卷云舒的释然。苏轼被贬官后仍然乐观旷达,修建苏提,造福百姓;柳宗元被贬到柳州,仍然在乎山水,题词写诗,最终被后人喻为“唐宋八大家之一”;范仲淹被贬到巴陵郡,仍保持积极乐观的人生态度,挥笔写下:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”;海伦凯勒从小双目失明,双耳失聪,也无法开声,但她仍以积极乐观向上的人生态度面对挫折,战胜挫折。古今中外,名人自古多磨难,但他们总是以积极乐观的心态去面对、战胜、甚至是超越。反观我们,对待生活和学习上的种种挫折,不正需要我们以积极乐观的人生态度去劈波斩浪之势去对待吗?一个人总是有些拂逆的遭遇才好,不然是会不知不觉地消沉下去的,人只怕自己倒,别人骂不倒。即使跌倒一百次,也要一百零一次地站起来。

小草如果因为没有树的伟岸而而感到痛苦,那我们就不会见到辽阔的草原。贝壳如果因为心中的一粒沙而感到痛苦,那它永远孕育不出珍珠。流水如果因为前方的残崖而感到痛苦,那我们永远不会目睹费流横下的壮观。成长,如果因为有了挫折而痛苦,那么人生将不会出现成功、幸福、希望。

挫折是成长之路上必经的岔道口。一个人没有了挫折的支撑,那他永远也不会面临选择,去决定他下一步该踏上的旅程。张海迪如果没有经受挫折,那她永远也不会成就她伟大的事业。马克思如果没有经历贫困,那他永远不会成为革命的领头人。

挫折是痛苦背后的曙光。如果你认为挫折是你的绊脚石,卡住了你的咽喉,凝固了你的血液,那么你错了。在挫折中,蕴含了巨大的财富,你潜心挖掘,那么它送给你的便是成功的密钥,引领你打开挡在你面前的每一扇大门。如果你弃之于不顾,那么它汇报你的将是一望无际的黑暗。

挫折抑制了荆棘鸟寻找的道路,它不断的给荆棘鸟以狂风、暴雨、海浪。而荆棘鸟并没有为此而恐惧,在穿过乌云之后,令它欣喜的是在阳光的照耀在熠熠生活照的荆棘刺!它成功了!而令它成功的,人们总不会联想到挫折。

不少人嗟叹自己财富微薄,挫折便是财富。我们需要挫折,需要它带给我们无尽的思索。因为挫折也曾几何时抑制了我们前进的道路。小时,我们跌倒了,为什么大了不会再跌倒?因为我们站起来了,我们克服了生命给我们带来的第一个挫折。大时,我们失败过为什么有些人在失败上停滞不前?因为他们怕了,怕再去经受另一个挫折。成长之中,我们都需要挫折来磨练。因为经历过挫折的生命,便是那绚丽无比的彩虹。

当我们面对挫折的时候六年级作文当我们遇到挫折

我们的生命不可能是一条直线,总会有挫折、总会有无奈。但不经历风雨怎能见彩虹?可,一些人总是因为生命中的一点点挫折而放弃了自己的生命。就如同今天在生命教育课中梁老师讲到的一件悲伤的事:

“最近,一名五年级的小学生,被老师批评,让写一千字的检讨,从三十楼跳下自杀。”他身体强壮健康,似乎成绩也很好,还是个男生。但我认为不可能,是男生,怎么会心灵如女孩子般脆弱,经受不起打击?身体健康强壮,怎么可能自暴自弃得不成样子?成绩好,就应该是个无忧无虑的阳光少年和老师从不批评,还经常表扬的对象,怎么可能心灵扭曲得不成样?老师也会批评他?如果我是他,我就算老师让我写五千字的检讨,我也不会自杀的。因为所有的挫折和悲伤,最多就痛苦一时,接着,迎接我们的仍然是快乐和欢笑。其实,你实在写不出一千字的检讨,也有多种方案可解决的:多用好词好句、经典句子。老师让你写检讨,其实也是锻炼你的写作能力嘛。把整体的质量提高了,五、六百字都行。我相信他们班也有奖罚制度,用他们班的奖励(也就相当于我们班的黄金奖票)来抵呗!如果他真的是个好学生的话,这些东西不可能没有。

诚恳的写。说真的,我觉得这一点很难,因为要涉及到笔风的问题。认真写,写个一、二百字,一点一竖之间透着诚恳,老师一定会被你打动的。

总之,劝大家,生命中会有许许多多的挫折和困难,勇敢的去面对。三。一班的学生,没有什么是不能克服的。加油,三。一班!

挫折六年级作文

人生就像一杯苦咖啡,而挫折就像一块方糖,只有将糖放入咖啡里,才会尝到“美丽”。

人生中谁都会有许多挫折,但有人被挫折踩在脚下,而有人会将挫折踩在脚下。

外国的发明大王爱迪生就是将挫折踩在脚下,成为昂立世界的科学巨人。

小时候,爱迪生聪明好学,可这却让老师认为他是傻子,而被无端开除出校。幼小的爱迪生用坚定的目光迎接别人对他异样的眼神。他用这种“执着”浇灌出了灯泡,让人们生活在光明的世界。

纵观古今,我国也有许多圣人皆出自挫折。例如被鲁讯先生称为“史家之绝唱,无韵之离骚。”的《史记》编篡之人司马迁便是其中一位。

司马迁刚刚编写“史记”时,因“李陵事件”迁怒汉武帝,汉武帝给马司迁三条选择:1、死刑;2、用钱赎罪;3、接受宫刑。当时司马迁两袖清风,哪有钱赎罪呢?为了继续编写“史记”,他选择了宫刑。别人都劝他说“士可杀,不可辱”,但司马迁毅然接受了宫刑。此后的他,被当朝百官所排挤,成了真正的“孤家寡人”了。面对这一挫折,司马迁并没退缩,也没有后悔自己的选择,他以“史记”为友,并以完成“史记”当作自己的毕生心愿。

如若司马迁没有接受宫刑,而含冤而死,那“史记”还能成为二十四史之首吗?

人生需要成功做铺垫,成功却需要挫折做点缀,也只有这样,人生才会变得更加美丽!

——后记。

当我面对挫折时六年级作文

记得上一次,我战胜了挫折。那是一个暑假,我跟爸爸去学骑自行车。于是,我们来到了院子里,开始学骑车。爸爸在一旁看我学。

首先,爸爸叫我们上车。先把手握著车把,左脚踩着脚踏板,另一只脚踏上去。我学了好几天也没学会,我有些灰心了。爸爸走了过来,轻轻地对我说:“不要灰心,你一定能学会!”于是我鼓起信心,继续学。

过了几天,爸爸教我骑车的'要领:首先握住把,然后脚踩在脚踏板上,腿用力蹬。我一开始练习,是先由爸爸扶着我,我才能骑。突然,爸爸趁我不注意,撒开了手,我还在骑。因为控制不住车把,结果撞在了楼梯上,摔了一跤,我大哭起来:“为什么老是学不好!”这时院子里的姐姐过来,对我说:“让我骑骑,你注意看”我让姐姐骑。姐姐骑时我认真的看,姐姐骑了一圈走了。我又继续练了起来。我鼓起信心,骑上车子,只听“噗通”一声,我的车子倒了,摔到了膝盖,腿摔烂了。我又站起来继续练。终于,“功夫不负有心人”我终于学会骑车了。晚上回家,我洗腿时,伤碰到了水恨疼。但是我很高兴,因为我学会了骑车!

其实,只要你用心去做一件事,就一定会成功!在生活中我们会遇到许多挫折,我们要有勇气去战胜它。当然首先我们要克服自己的一些弱点,因为我们已不是小孩子了。

挫折六年级作文

“挫折,就好比是在攀登人生山峰时遇到的狂风骤雨,你若迎向风雨,还有到达山峰的希望;若是往山下走,那迎接你的恐怕就是被山洪吞淹的命运。”

这是一个比喻十分贴切的句子,能直面挫折的人,就能有获胜的机会,而逃避挫折的人,拥有的只是失败。

当你最孤单无助的时候,如果遇到挫折,相信我,这是上天给你的机会,勇于去面对它,你的人生路就会有一个很大的急转弯;当你正沉浸在一切顺利并无阻碍之中时,如果遇到挫折,相信我,这是上天给你的考验,勇于去面对它,你之后的人生路将一切顺风。

挫折,是最好的东西也是最坏的东西。它能使你从巅峰堕入万丈深渊,也能把你从万丈深渊拉到巅峰。其实有时候,只要你抓住了那个挫折,并勇敢的战胜了它,或许,你现在就不会抱怨造物主的不公,而是感谢上帝智慧,让你懂得了人生艰难困苦。

有时候,家境平庸的人更能勇于面对挫折,战胜它。因为他们比那些富家子弟更懂得生活的艰难。他们的意志远远比那些富家子弟要坚强得多----他们懂得去面对,去挑战。

每一个人都会遇到挫折,都必须学会面对挫折。上帝给了每个人机会,成败与否取决与每个人自我的表现。敢于去面对的人就抓住了这个机会,而逃避的人就等于让机会从自己手里溜走了。

朋友们,请记住:勇敢的面对挫折=勇敢的改变命运!

挫折,是人生的一种财富,但几乎每个人都期望一帆风顺,即使一路上没有盛开的鲜花,没有唱歌的小鸟,也不要有挫折、坎坷。可事事不如人意,该来的还是来了。面对挫折,有人会吸取教训,对每件事都会多留心;而有的人,会在挫折面前倒下。挫折把机会给了勇于面对的人,而经受不住挫折的人,以后的路会更加坎坷危险。

挫折,如深海。满载着自信的船,慢慢向成功驶去,而挫折如暴风雨一般来临,打翻了满载自信的船,一些人觉得没有生的机会了,慢慢让挫折拉入海底;一些人勇于面对,最终战胜了挫折。当面对挫折时,如果不断逃避,那人生就没有任何意义了,最好的办法就是勇于面对,战胜挫折。

挫折,让人看到希望。有一句话说得好:“阳光总在风雨后。”是呀,不经历风雨,哪来的阳光。人生也是如此,没有挫折,哪有希望?挫折像一个找不到出口的迷宫,但是只要我们带着走出去的希望,就一定能成功。

我们所知的海伦凯勒,她一个残疾人,当她面对病魔缠身,她并没有低头,她只勇敢地挑战它的敌人,而不是退缩。她曾在她的人生字典中说过:“我感谢自然带给我的磨难,让我学会坚强;我感谢老天给我的‘厚爱’,让我学会反省。”瞧!她不是给了自己活下去的力量?她在没有阳光的世界里,并没有失去对人生中生活的热爱、对幸福的渴望,她用知识为自己点亮了一盏明灯,终于,黑暗变成了光明,她战胜了挫折,敢于面对,所以她是一个不怕艰险的人。还记得乌江边上的项羽吗?万军包围,四面楚歌打不倒这个铁骨铮铮的汉子。可虞姬的离去,却让他选择了死。战场上的纵横吟啸,面对伊人却柔情刻骨,像项羽这样的英雄,他应当之无愧的受后人景仰。然而在乌江边一代西楚霸王,在此结束了他辉煌壮烈的一生!因为项羽在失败面前倒下,从此成为千古笑谈。我们不要向挫折示弱,更不要像项羽那样,因一次的失败,而轻生丧命,我们要战胜挫折成为命运的主宰。我们要以海伦凯勒为学习榜样,以项羽为戒。司马迁遇到了挫折,不是低头丧气,而是激励了意志,奋发向上,谱写了历史;格林尼亚遇到挫折,他不甘于下刻苦研读,挫折给了他动力,助他成功;松下幸之助遇见挫折,他不懈努力,自强不息,挫折给了他机遇,能往成功。

感谢挫折,它让我们懂得地对自己说:“给我一次困难,让我懂得克服;给我一次挫折,让我经受磨难;给我一次失败,让我学会反省;给我一次耻辱,让我学会振作。我感谢每一次带我走向成功的经历。”战胜挫折的人就是得到了一笔财富!

挫折,谢谢你!正是这些大大小小的挫折才谱就了人生那道平凡而又动听的歌。

挫折_小学生六年级作文

在四大名著中《红楼梦》被看作是最具研究价值的书,从书中每一细节都可以探出不同东西和其中玄机。就说贾府四位小姐:元春、迎春、探春、惜春,暗喻“原应叹息”。但在今天我领会了《红楼梦》教给我面对挫折的态度。

林黛玉在潇湘馆为了宝玉葬花、焚诗、撕绢。她抑郁寡欢,于花样年华赔上了珍贵的生命。她总以悲切的眼光看待一切,以冷漠的心情对待万物,对贾宝玉多次的“你死了,我当和尚去。”的表白猜测不定,最终在宁静凄清的潇湘馆含泪离开人世。

如果这位潇湘妃子不是那么悲观,以悲苦的心态看待事物,就不会落得如此下场,如果她能够笑对人生挫折,也许就不会成为我们心目中无法释怀的遗憾了。

笑对人生的挫折,古人告诉我们你会成功。

“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”的李白,仕途受挫,他没有退缩也没有消沉,而是勇敢面对现实,毅然接受上天对他的考验,挥袖而去,而后访遍名山,才有了在诗歌史上的显赫地位,这位浪漫主义的诗仙倘若不能笑对挫折,那么那些脍炙人口的诗篇也不会萌生。这成功源于笑对挫折。

“大江东去浪淘尽,千古风流人物。”的苏轼,因仕途失意而流浪四方,面对挫折,他并没有怨天尤人,更没有放大自身的痛苦,反而用自己的方式寻求寄托,于是,有了“持节云中,何日遣冯唐”的渴望,有了“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”的哲思,因为他没有向挫折低头,所以成功降临在他头上。

反之,不能承受挫折的后果,古人同样告诉我们——。

刘备,这位“聪明一世,糊涂一时”的君主,在失去二弟时,不能节哀顺变,满腔仇恨不能释怀,做出了一个冲动而错误的致命决定——贸然出兵伐吴,成了“白帝孤托”的千古悲剧。

因为刘备不能笑对挫折,成功与他擦肩而过!

同样,我们的潇湘妃子不能承受上天给好的考验,不能乐观豁达地面对生活,才会造成悲剧。

其实没有人随随便便成功,人生道路上布满荆棘,一次又一次的挫折会让你锐气全失,但一次又一次的机会总会让你充满希望,在挫折来临时,请想一想,成功的机会在前面等着我!这样你能可以战胜挫折获得成功。

“不经历风雨怎见彩虹?”是挫折使骨头变硬,是挫折让意志坚强,是挫折令人不可征服!这就是挫折的强大力量。

笑对挫折,成功在走近……。

写挫折的六年级作文

在四年级下学期的运动会上,我们班在接力跑比赛中得到了最后一名,这件事令我非常难受,一直记在心中。

那天下午烈日炎炎,各班比赛的队伍都站在操场中央,一个个摩拳擦掌,准备比赛。过了会只听一声刺耳的枪响,比赛开始了。每个班的第一棒都像箭一样冲了出去。没过一会,就把棒传到了第二棒手中。第二棒是小蔡,只见小蔡两眼紧盯前方,叉开双腿,伸出右手接过棒,像火箭一样“飞”了出去,把棒交给女生。这时与第一名四班的女生差了一点点距离,只见我们班的女生小汪像装了一个助推器一样跑得越来越快,头发也被吹得越来越高。一瞬间,超过了四班,成了现在的第一名。顿时,我感觉热血沸腾,每根神经都绷得紧紧的。

一直到第五棒,我们班还保持第一名的位置,到了第六棒,因为小张在交接棒时,不小心掉了棒,我们从第一名变成了最后一名,只见小张像被晒焉了的树叶一样垂头丧气,很是难过。这时,我急得像热锅上的蚂蚁。我心想:只要我们再努力一下,还可以追到别的班。可是等我刚刚想完,我们班再次出现了掉棒的情况。只听“噗通”一声,小刘在给小陈棒时,小陈没接住,又掉了一次棒。这时,只见小陈都快要哭了,又是摇头又是跺脚的,很生气。这样一掉棒,我们班就和第一名的班级落下了一大截,足足少跑了一棒的距离。直到比赛结束,不管我们怎么努力,也追不上别的班了,成了倒数的第一名。同学们都非常的难过、沮丧,个个像斗败的公鸡一样。

虽然这回我们得了最后一名,但是我们会“胜不骄,败不馁”,吸取这回的教训,团结一致,成为将来的第一名!正因为我们现在受了许多挫折,长大后就可以少受挫折。我们在成长的道路上总会有许多挫折,而这些挫折会给我们带来更多的生活阅历!

感谢挫折六年级作文

对沮丧者来说,挫折是无边无际的烦恼;对失败者来说,挫折是无穷无尽的痛苦;对倒霉者来说网,挫折是能使其灰心丧气的魔鬼;而对我来说,挫折是通向成功之门的铺路石,是遨游知识海洋中的航标。

古今中外有多少名人在挫折中成才。英国著名女作家夏洛蒂。勃朗特,堪称挫折成功典范:家境贫困,母亲早逝,传统的观念和社会的偏见……她面对这种种挫折,毫不气馁,坚持写作,终于用笔敲开了文学圣殿的大门。

霍金,正在年轻气盛的时候,突如其来的绝症使他完全瘫痪在轮椅上,只有三根手指能动!面对巨石般的挫折,他乐观向上,孜孜不倦地探索宇宙的奥秘和未知世界,勇敢顽强地挑战命运,终于写成了科学巨作——《时间简史》,让我们深深感佩他这种不向命运屈服的精神!

生活中又何尝不是这样呢?

记得有一次数学考试,我只考了63分。面对老师的批评和家长的责问,我灰心沮丧到了极点。但是我很快清醒振作起来,把这份试卷钉在床头,随时随地提醒自己。从此我学习更加努力,听课更加认真。终于,功夫不负有心人,我在期末考试考了全班第三名。

挫折,你让我在痛苦中抬起头来,在昏睡后苏醒奋起直追!我要感谢你,挫折!

英语,数学紧张的考试都过了,只有语文,在等带着我。

前两次,我全失利了,英语来了个历史最低分:八十六分,数学来了个特“吉利”的分数:八十八分。这一切的一切,让我不知如何面对自己、老师、父母的白眼和唠叨。

当背着装着卷子的沉重的书包走在回家的路上,我终于明白:失败也可以这样。以前,每逢考差了,挨一顿臭骂,而此时的我,已经完全的改变了,早已不是原来的我,是一个初一的学生,整天与各种科目的作业,分数、成绩,一切都对我是万分重要,我没了以前的吊儿郎当,更没了一笑了之与不屑于顾。

这次的成绩和几顿臭骂唤醒了我,唤醒了快麻木的我,也让我明白:初一,是个决定人生道路的时期,考试不是为了应付,而是为了我的未来,我的前途,一切是为了我自己啊!

没人能永远一帆风顺,只有不会走路的人才不会跌倒。上帝是公平的,他不会刻意为难我们,每次的跌倒其实是一个让你改过锻炼的机会我们应该感谢他,因为有了每一次的跌倒,我们才愈加的变坚强。

人生变化莫测,它如同无边无际大海,时而风平浪静,时而巨浪拍岸,然而在我的生活遇到过种种的荆棘坎坷。

那是一个晨光熹微的早晨,我们进行了一次英语测试。也正是那次,我怀着揣揣不安的心理迎来了挫折的考验——考试失利。闻之,我心如刀绞,一枝枝利箭好像从四面八方刺穿了我那幼小的心灵。为什么每次考试的结果都是“遍体鳞伤”,那真的是太可怕,太恐怖了,它的滋味我铭记在心。随后,我好好地反省了自己,努力寻找自己自身的不足与缺陷。

但是,我应该怎么面对挫折,是回避?是沉沦?都不是,关键就是看自己的抉择,我想;人生就是由无数的挫折累积起来的,若禁不起大风大浪,重重艰险,也就不能战胜自己,而被压倒所屈服。

其实挫折未必是坏的.,而是财富。以后,因为学习上有了挫折与失败,我这才懂得如何奋力地撑着那只在逆水中行驶的独木舟,才懂得戒骄戒躁、精益求精,才懂得在谷底中再次站起来去迎接更多的挑战。

人的一生有许多人要感谢:父母的恩情,老师的教育,但是可能没人会想经历挫折,更没有人会感谢挫折,而我却要对它诚恳的说一声:谢谢你!

记得以前我总是不把东西放到一个固定的地方,所以,总是丢东西,有一次,我和哥哥去北京参加夏令营,走进一个首饰店,我在众多的首饰中精挑细选,最后花了三十元给妈妈买了一个景泰蓝手镯,我对这个手镯爱不释手,不管到哪我都带着它,直到晚上熄灯……第二天早上,指导员叫我们集合出发时,我突然发现,给妈妈买的手镯不见了!可是由于时间紧迫,不允许我找了,我只好无奈地上了火车。回家后,我伤心的把事情的来龙去脉告诉妈妈,妈妈并没有责怪我,反而安慰我,因为她知道:我心里还有她。但即使这样,我的心里还是很惭愧。我决定改掉这个毛病,来补偿我心灵的损失。从此以后,不管是什么东西,我都把它放到一个固定的地方,丢东西的事情也就很少发生了!

挫折,我感谢你,是你让我学会了如何生活。

人生即是选择,而每个人的每个选择的背后都会有挫折的存在。一个人遭遇挫折并不可怕,失去勇气和信心,才是最可怕的。

挫折,仅是人生旅途中的一道印痕,给你带来了永恒的生活信念和勇气,将它永远铸在心之堤上,坚不可摧。

生活给了你伤口,也一定会留下医治创伤的良方。生命是一种过程,挫折是一道印痕,记下了你成长的经历。

感谢挫折!它让我们抛却了无知、迷茫和错误,让我们学会了审视生活。

感谢挫折!它引导我们遭遇痛苦,又在不经意中给了我们抵抗灾难和痛苦的能力。

感谢挫折!它教会了人类在泥泞的路上义无反顾地走下去,永不退缩……。

感谢挫折!挫折是一种锻炼,是一种感悟,是一种激励,是一种力量……。

挫折六年级作文

如果一个孩子生活在鼓励中,那么他就学会了自信;如果一个孩子生活在真诚中,那么他就学会了平静幸福地生活;如果一个孩子生活在讽刺中,那么他学会了自卑。

挫折,人生又何尝不是挫折多难,但只有在挫折中,我们才学会坚强。在人生道路上,难免会遇到这样或那样的挫折,我们要培养承受挫折的健康心理和坚强意志,掌握有效克服挫折的办法,迎难而上。人生的道路不会是一帆风顺的。人们难免会碰钉子,而后就会产生紧张,消极,烦躁,伤心,气愤等心理反应。所谓钉子,也就是人们常说的挫折,即人们所遇到的失利,失败和阻碍等。

“如果生活只有晴空日丽,而没有阴雨笼罩,只有幸福而没有悲伤,只有欢乐而没有痛苦,那么,这样的生活根本就不是生活——至少不是人的'生活。”

虽然人人希望时时辛运,事事顺利,但是“万事如意”,“心想事成”毕竟只是人们的一种良好愿望。从古到今,没有哪一个人能不经历与失败。相反。人们正是在不断地认识挫折,战胜挫折的过程中成长和发展起来的。可以说挫折是人生的一部分。

我可以告诉人们,其实挫折并不是失败,而是更加的接近成功的阶梯。

写挫折的六年级作文

世界上真的有快乐的源泉吗?有谁一生都快乐无比吗?别说话,听听凯蒂的故事。

凯蒂是一位作家,他听说有一个地方名叫“快乐庄”,那里的人一生都十分快乐,原因是快乐庄里藏有“快乐泉”凯蒂打算到快乐庄去寻找灵感写一本书,他已经想好了名字——《快乐》。

像传说中的那样,凯蒂在太平洋里找到了一个小岛,快乐庄就坐落在那里。

来到快了庄的途中,他的船被一种不知名的海藻缠住了,凯蒂雇佣的水手们好不容易才割断它们,他们还遇到了人身鱼尾的海妖,海妖用动听的歌喉迷惑航海人,让他们撞到礁石上,最后溺水而亡。幸好凯蒂准备了足够好的耳塞逃过一劫,最后巨型章鱼碾碎了凯蒂的船,仅有三个人借助救生圈逃脱了,当然这也包括凯蒂。

一路历经这么多挫折,凯蒂终于到达快乐庄,这里跟自己想象中的一样,却又不一样。一样的是这里真的充满欢声笑语,不一样的是这并不干净,到处泥泞,就像乡下一样。

不过这里的人善良好客,他们热情地接待了凯蒂他们。

晚上快乐庄举行了篝火晚会,凯蒂为快乐庄的人们讲述自己来这的目的,快乐庄的人们让他自己发现快乐。

凯蒂观察他们的生活,发现他们无时无刻不在劳作,可是人们好像并不累,却在唱着歌。渐渐地凯蒂放弃了,他感受不到这儿的快乐。

他走了,带着失望走了。

有一天他看到一句话:经历挫折,你或许能获得快乐。

过了几年,凯蒂的书在全国畅销名为《挫折》。

教师评语:全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带到一个想象中的王国。行文自然洒脱,读来津津有味。

遇到挫折的六年级作文

人生如戏,有人说它是话梅,酸的;有人说它是蛋糕,甜的;有人说它是药,苦的;有人说它是辣椒,辣的……人生不免也会遇到挫折。

人的一生不可能总是平平坦坦,风平浪静,在这条漫长的旅途中,我们总难免会遭受到大大小小的挫折与失败,没有经历过失败的人生不是完整的人生。没有河床的冲涮,便没有钻石的璀璨;没有挫折的考验,也便没有不屈的人格。正因为有挫折,才有勇士与懦夫之分。记住“天降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,增益其所不能。”巴尔扎克说:“挫折和不幸,是天才的进身之阶;信徒的洗礼之水;能人的无价之宝;弱者的无底深渊。”

生活中的失败挫折既有不可避免的一面;又有正向和负向功能。既可使人走向成熟、取得成就,也可能破坏个人的前途,关键在于你怎样面对挫折。

适度的挫折具有一定的积极意义,它可以帮助人们驱走惰性,促使人奋进。挫折又是一种挑战和考验。英国哲学家培根说过:“超越自然的奇迹多是在对逆境的征服中出现的。”遭受挫折不可怕,可怕的是没有遭受过挫折。因为只有经过,才懂得如何去面对,才能感受到战胜挫折之后的那种愉悦。

首先,挫折帮助你成长。人的成长过程是适应社会要求的过程,如果适应得好,就觉得宽心和谐;如果不适应,就觉得别扭、失意。而适应就要学会调整自己的动机、追求和行为。一个人出生时;根本不知道什么是对,什么是错,正是通过鼓励、制止、允许、反对、奖励、处罚、引导、劝说,甚至身体上的体罚与限制才学得举止与行为的适应和得当,学会在不同环境、不同时间、不同对象、不同规范条件下调整行为。反之,从小无法无天的孩子,一旦独立生活就会被淹没在矛盾和挫折之中。

当我面对挫折的时候,我知道如何将眼中的色板调暖。生活是多姿多彩的,它是一本书,封面和封底是别人设计的,而里面的内容要靠自己、用心血与勤劳的汗水去书写。挫折也只是书中短小篇幅中的一页,更多的是胜利的汗水与微笑。

挫折六年级作文

同学们肯定都遇到过挫折吧!因为没有人的一生会是一帆风顺的。而在挫折面前永不言败是我最敬佩的一种行为。在人生的漫漫路途中,人人都会遇到挫折,但摔倒了,受伤了,只要还有一口气在,就要继续走下去。如果我们在摔倒之后失去没有重新站起来的勇气,那我们永远也实现不了自己的理想,永远会落在别人之后。

我给大家讲一个真实的故事吧!动作巨星性维斯·史泰龙在成功之前非常落魄。有一次他身上只有100元钱,连房子都租不起,只好睡在车里,每次他去电影公司应征,全都因为相貌平平和咬字不清而被拒绝,但他却从未放弃。在被拒绝了1855次后,他终于被一家电影公司看中,从此便一举成名,成为了电影巨星。同学们,你觉得你能接受1855次拒绝吗?不过史泰龙能做到。其实我们也应该能做到,重要的是我们要相信自己,把失败当成一种考验,那我们大家都能成功。

同学们,一次失败并不代表永远失败。今后在我们遇到挫折时,就应该总结经验,接受教训,准备迎接下次考验。这样每一次失败,就等于向成功迈进了一步。跌倒了就爬起来,在哪儿跌倒就在哪儿爬起来,去迎接那雨后的彩虹吧!

面对挫折。

人生难免有挫折,挫折与人生相伴。的确,那我们应该怎样面对挫折?要坦然。

司马迁坦然面对挫折。他受过宫刑,但凭借着坚强的毅力。在狱中写出《史记》。鲁迅先生评价它“史家之绝唱,无韵之《离骚》”;韩信坦然面对挫折,他受胯下之辱,当兵又屡屡不受重用,最后开始当成开国将军;爱迪生坦然面对挫折,他在家中独自一人做实验,几千次的试验后,电灯便出现了。

古往至今,像这样坦言面对挫折的事例还有很多。

邓亚萍身体矮小,是她所面对的最大的挫折。她也差点因没能跑下长跑,而被涮下。于是,他每天多练16筐球,增强体力,最后,终于在乒坛上取得了极大的成功。她通过自己不懈的努力,坚强的毅力取得了成功,这种精神值得我们学习。

贝多芬小时失聪,长大后又失明。但他对音乐的热爱还是高昂的。他在这种情况下,还创作了《第九交响曲》。正是他坦然面对挫折,才有了这么震撼人心的交响曲。

由此可见,面对挫折时,我们要学会坦然,勇敢。朋友们,当你们面对挫折时,不要低头,不要放弃,坦然面对挫折!

面对挫折。

“向快乐出发,世界那么大,任风吹雨打,梦总会到达……”早上我哼着小曲兴高采烈地来到学校,今天就要发前天考的语文卷了。

到了学校,我迅速拿出课本,老师吩咐了几个同学发试卷,当同学把试卷发到我面前时,我整个人都傻了,我居然只考了60多分,还在班上40多名,这怎么可能呢?我都快不相信自己的眼睛了。我仔细一看名字,是我,没错啊。我看完之后,如同晴天霹雳,让我一下瘫在了椅子上。过了许久,我用微微颤抖的手翻开试卷,一个个鲜红的叉巴映入眼帘,我居然错了这么多,怎么会这样呢?让我意想不到是短文阅读扣了9分,更让我不可思议的是作文扣了20分。这是从来没有过的事啊,我的作文一向是不错的,虽不说是出类拔萃,但也不至于这样啊!于是我翻到了作文那一面,只见两个大大的红字——走题。唉!讲明写暑假,而我的作文却写的是中秋节。按公历来说,中秋节是九月份,那时早已过完了暑假啊!

我看到我得了这么点分,深深地叹了一口气。到了放学的时间,紧接着就是家长的签字了。怎么办?这么点分怎么去让妈妈签字呢?唉!没办法,厚着脸皮给妈妈签吧!我边想便和我的昔日好友小萍和曼曼走在回家的路上。只见小萍也无精打采的,原来她也只考了60多分而已。唉,同是“天涯沦落人”啊!但曼曼却满脸笑容,原来她考了80多人啊!接着我环顾四周,看见路旁的草儿拉耸着头,花儿都焉了,柳树撑着它那弯曲的腰。就这样,我迈着沉重的步子来到家里。外婆已经准备好了美味佳肴,妈妈坐在家里等我,可我这样的成绩对得起她们吗?我在饭桌上把卷子送到妈妈面前,妈妈看了看,不但没生气,还很平静。难道妈妈早就知道了?不可能呀!饭局结束后,妈妈把我叫到房间里和我分析错题,然后用笔签了字说:“你的短文和作文不行,下次要努力呀!”听完妈妈的话,我的心豁然开朗,下一次我一定不会让妈妈失望的。

从这次挫折中,我知道了面对挫折不能灰心丧气,而是要勇敢地面对它分析因果,争取下次的成功。

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