公益是社会道德建设的重要一环，也是促进社会进步的有效途径。写公益总结要注重结构的合理性和逻辑的连贯性，让读者能够获得清晰的思路。公益项目的总结，希望对大家的公益事业有所帮助。
我和我的好朋友_
我有一个好朋友，她叫唐静,她非常的温柔善良，也爱帮助别人。
还有一次使我深深的记得,那是一个暑假的时候我和她去公园玩,在去的路上,我们看见有一个小孩在马路中间哭,好象在找家长,就在这个时候一辆车向那个小孩开去,静不顾自己的生命向那个小孩那里跑去,把那个小孩推开了,可她却来不及躲闪,被那个车给撞了,我一看静当时被撞了,我马上跑过去,我对她说:“你怎么这么傻!为了就一个小孩,你值得搭上自己的生命吗?”她却对我说：“值得!老师不是说过小同学有什么困难都样帮吗?”后来我刚要说话她晕过去了，不过就在这时救护车也来了，叔叔阿姨把静抬上了救护车，我马上跑回去告诉静的家人，她的家人听了以后什么也不说焦急的向门口走去。
她的家人回来以后，好沮丧，后来我想知道静怎么样了，便问静的妈妈静怎么样了，可阿姨听了以后从眼睛里又渗了泪水，我当时真的不知道为什么，就没有多问。
第2天，我见楼底下有好多的花圈，我就问爸爸怎么回事!爸爸对我说：“是静，你从小到大的好朋友，她抢救无效，不过到她天堂里过着快乐的生活!”我当时听到爸爸说静她死了以后我真的不敢相信，我的好朋友竟然永远的离开我了，我真不敢相信!当时我就在那里站了好久，眼泪夺眶而出。
现在每到静的忌日我都要爸爸带我去看静，每次去的时候我都会给她拿一束她喜欢的百合花，在给她说一点知心话。
这就是我的好朋友——唐静。她为了救别人而死了，不过我为她感到骄傲!
我和我的好朋友
看，在我的'左边身旁是一头刚刚三岁勇敢的小狮子，它长着一身金色的毛，看上去威风凛凛，它来自非洲的热带大草原，从小就接受严格的生存训练，所以它遇到困难时总能自己解决，而且，它还是狮王的继承人―一个勇敢的合格的继承人。
在它后面的，是它的同学―一只可爱的小老虎，它来自东北，是正宗的东北虎，它金黄色的身上有着黑色条状的斑纹，看上去非常漂亮，它和狮子还是形影不离的好朋友呢。
在我右侧的是一只快乐的小灰熊，它来自亚马逊大森林，担任它们班的劳动委员，因为它笑口常开，所以它们都称它“快乐熊”。
它们都是森林里猛兽班的特邀学员，在它们班里还有小猎豹、犀牛、大象等学员，它们都在一起学习在现代社会里生存的技能。比如在大森林里遇到火灾如何自救，上次的大兴安岭火灾中，许多动物都来不及逃跑，最后葬身火海。比如有的地方被人类开发成了旅游区，怎样做才能既保护自己，又与人类和平共处等等类似的问题。
有一天，我来到它们所住的大森林度假，看见了小狮子，心里有点害怕，但是没有想到，小狮子和它的伙伴们竟然热情地向我打招呼，我见它们不粗暴，没有丝毫恶意，便问：“你们是谁？”小狮子回答：“我们是森林猛兽班的学员，你是谁呀？”我回答：“我叫杨之毅，我来自人间天堂―苏州。我们交个朋友吧！”“太好了！欢迎你！”全体动物热烈欢呼，它们为我的到来感到高兴。我在那里住了整整一个暑假，和它们交流了我们人类的一些想法。大家在一起讨论问题，经常热烈到忘记吃饭睡觉。
回家以后，我心里总是有一个念头：它们这么喜欢我，我应该为它们作些什么。
保护大自然，保护动物是我们人类的职责，也是我们应该做的，现在，有些动物都快濒临灭绝了，如果我们再不伸出援手，它们可能就会永远地消失在这个世界上了。我可不想只是在照片上看到这些动物啊！动物永远是我们人类的朋友。我要呼吁全世界大家都来保护动物，从小就要有保护动物的意识。
每当看到这张照片，我就会想起这个故事。
我和我的好朋友
光阴似箭，蓦然回首，这才发现我已经和班中的同学一起生活、学习了五年，马上就要离别了。在这五年期间，君君发生的一件事至今使我难以忘怀。
四年级的第一学期，我被同学们选为“升旗手”。我第一次当“升旗手”，内心十分紧张。想到自己马上就要上领操台，面对全校同学，我便紧张万分，手心都在冒汗。如果在领操台上忘了词，那该怎么办呢？这时旁边的君君仿佛看出了我的紧张，微笑着走了过来，随手将一个小纸团塞到我的手里，轻声说：“这里面写着你在领操台上要说的话，如果你在领操台上忘了词，就打开来看。不用紧张，要相信自己。”我感激的望着君君。有那个纸团握在手里，我就像捞到了一根救命稻草，心里踏实了许多。
我神清气定地走上了领操台，在台上发挥得相当好，一点也没有失常。下了领操台，我感谢君君，君君却笑着说：“你打开这个纸团看看吧！那只是一张白纸，我什么也没写。是你自己战胜了自己，是你找回的自信让你成功的。”我疑惑地展开手中的纸团，果然上面什么也没写。我感到很惊讶，自己握住一张白纸，竟获得了成功。“你握住的这团白纸，就是你的自信啊！”君君说。
我恍然大悟，致谢了君君。在以后的成长过程中，我就是凭着“要相信自己。”这句话，战胜了一个又一个困难，获得了一个又一个成功。
我的好朋友读后感
今天我读了《好朋友》这个故事。它的主要内容是:。
在一棵大松树和一棵大榆树上各住着一只小松鼠和一只小猴子他们是好朋友他们每天一起上山采野果打松子快乐地生活着。
一天晚上小松鼠累了就在树下睡着了。
夜里一匹饿狼钻进了森林它瞪着它的大眼睛朝小松鼠走去。可熟睡的小松鼠却什么都不知道。这时机警的小猴子发现了那个坏家伙它奋不顾身地从树上跳了下来跑到小松鼠边上抱着他爬上了树狼失望地走了。
过了几天小松鼠和小猴子一起荡秋千。
忽然刮起了大风他俩从秋千上掉了下来。小猴子把脚扭伤了小松鼠把他送到了动物医院。小松鼠在病房里陪他还采桃子给他吃很快小猴子痊愈了。他们又可以一起玩耍了他们真开心。
读完这个故事我懂得了只要你帮助别人别人也会帮助你的;我还懂得了人类是不可缺少友谊的团结就是力量。以后我在班级里要多帮助别人和别人交朋友团结一心克服困难使我们的班级成为最好的班级。
我的好朋友读后感
从中我读懂了朋友在我们一生中起着举足轻重的作用。文章中的主角是张任峰和林思源，张任峰长得很高，个性豪爽大方，脾气却很倔强。有一次，林思源晚上回家，路过一个小巷子，看见一只大野狗，因为很害怕，就拿一块石头打它，大野狗很生气，就冲上来咬他，把他咬的到处都是伤，这儿一块衣服破了，那儿一块流血了。最后是张任峰救了他，之后他们俩便成了形影不离的好朋友。
读完了这篇文章，我明白了我们要助人为乐，不求回报;要记住好人有好报，帮助别人是没有条件的，更不要做伤害别人、对不起别人的事。这让我想起了古人说过的一句话：近朱者赤，近墨者黑。意思是和好人交往，就会使人变好;和坏人交往，就会使人变坏。
我和我的好朋友
我有一个好朋友，她叫何笑榕。她长着一双澄澈明亮的大眼睛，小小的鼻子下面是一张能说会道的樱桃小嘴。我俩平时是无话不谈、形影不离的好朋友。经过这一件事后，我们的感情更无好了。
上一年级的时候，妈妈给我买了一块橡皮檫，这块橡皮檫很漂亮，是小熊形状的，还有一股清香味。我很喜欢，就拿到班里炫耀，同学们见了都很赞叹不已，纷纷找我借，我也很乐意借给他们，但每次都再三叮嘱他们用完后一定要快点还回来。
有一天晚上，我要用橡皮檫时，却发现橡皮檫已经不见了，我把书包和笔袋翻了个底朝天也没有找到。我突然想起了何笑榕前几天来我家玩，在我的书包旁偷偷摸摸地翻了一下，我想肯定是她拿了。我很生气，就马上跑去她家质问她。“我的橡皮檫呢？”我劈头就问。“我没有拿你的橡皮檫。”“那是什么？”我指着她手中的橡皮檫问。“这是我妈妈给我买的。”“还狡辩，这明明就是我的。”我边说边把橡皮檫抢了过来。“你误会了，这真的是……”她话还没有说完，我就夺门而出了。
回到家里，我想一定要把它放在一个安全的地方，不能再让它被偷了。藏哪儿好呢？我想来想去也没有想到一个好地方。对了，就藏在礼品盒子里吧！我打开盒子，只见盒子里放着一块一模一样的橡皮檫。当时我就懵了，我误会何笑榕了，我该怎么向她解释呢？我真后悔呀！
第二天上课前，我把橡皮檫还给她，并跟她道歉了。她笑笑说：“没关系！”我愧疚地说“那你还认我这个朋友吗？”“当然啦！你永远是我的好朋友”
2下一页。
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我和我的好朋友
我有一个同学，她其貌不扬，但人人谈起她来，都赞不绝口。你要问她是谁？那就是我们组的语文组长——谢小易。
话说这天，老天好像很伤心，一把鼻涕一把泪的直往人们头上砸去，要不是小易带了伞，我早淋成落汤鸡了！结果，在食堂吃饭时，突然想起老师早上布置的作文“呀！我作文本没带呢！”我惊叫道，正在一旁的“斗地主”的小易也如梦初醒“我也没带呀！”小易连忙拿起伞往学校跑去。我本想叫小易把我的作文本拿来的，可小易早飞得无影无踪了。这可怎么办呀！我焦急地在食堂里踱来踱去，还不时往窗外张望。过了很久，一抹鲜艳又有点模糊的蓝色闯入我的视线，在大雨中穿梭，我等的人终于出现了！在小易放下伞时，我看见小易怀里，抱着一个用报纸包住的东西。小易蹲了下来，发下那团东西，撕开了一层又一层的报纸里面有两个本子，一个是小易的，还有一个——竟是我的作文本。小易把本子放在我手里，开玩笑地说：“这次你可欠我一个人情啊，以后可要记得还啊，呵呵！”我看着小易身上崭新却又湿漉漉的蓝色t恤，又看看在地上那堆小山状的报纸，又看看与环境完全不相配的小易那比阳光还灿烂的笑容，心里不知是什么滋味。摸摸手中的作文本，上面不但遗留这小易的体温，还把小易身上一种可贵的`东西完整的保存了下来。
这贵重的东西，你敢说人们不对它赞不绝口吗？
我和我的好朋友
我有许多好朋友，她们有的是三年级的，有的是四年级的，还有和我同一年级——五年级的，也有的是六年级的，还有四个和我同年级但不同校的。但与我最好的是一个四年级的。
她身材中等，圆圆的脸上那一双炯炯有神的眼睛就像两颗黑珍珠，一对大大的耳朵，梳着一条长长的马尾辫。
一天放学后，我们做完作业，就在一起跳皮筋。我觉得我跳得挺好，她却说我没跳好。于是，我们就吵起来了，她说一句，我回一句，吵得可凶了。最后，她拿起我的皮筋往旁边一扔，就扬长而去。我更生气了，捡起皮筋也回家了，还愤愤地想：
你扔了我的皮筋，我再也不和你好了！一连好几天，我们谁也不理谁，本来的好“姐妹”，就这样伤了感情。
直到有一天放学，她正往家走，我走在她后面。突然，我看到她被石头一绊，摔倒在地上，我什么也顾不上，赶快去扶她。我一看，她的手被地搓破了，我忙说：“走，到我家去，我帮你上点药。”她一开始还不肯，后来经过我再三要求才答应。我把她带到我家，找出红药水，涂了一点在她手上。她直说：“谢谢你的帮助，谢谢你的帮助”我笑着说：“没什么，谁叫我和你曾经是好朋友呢？”她借机说：“对不起啊，我那天不应该那样说你的，还把你的皮筋扔在地上。”最后，我们相视一笑，并决定以后不论发生什么矛盾，都要好好解决，绝不吵架。
我和我的好朋友
她有一双大大的眼睛，一张能说会道的樱桃小嘴，还有一头长长的秀发，她那一排整齐的牙齿总是那么洁白，她的眉毛也是那么的引人注目。她，就是我的好朋友，胡潇予。
胡潇予非常爱看书。在她的家里，书更是多的惊人，床上、桌子上、书架上的书都堆积如山。有《格林童话》、《查理巧克力工厂》。有一次上体育课，同学们都跑下去玩，唯独胡潇予却还呆在教室里津津有味地看书，我狠狠地拍了一下桌子，她才醒悟过来，不紧不慢地对我说：“哦，下课了，我们赶紧去楼下上体育课吧，别迟到了。”她这才依依不舍地离开了教室。
胡潇予爱说娃娃腔。有一次，我把我的课外书借给她，一个星期之后，我再次打开这本书时，我便发现了她“行走江湖”留下的“足迹”。我终于忍无可忍了，“胡潇予啊，我实在受不了这些足迹了，我。”我话还没说完，她就用她那娃娃般的声音对我说：“对不起嘛，下次我不这样不就可以了嘛。”面对她这样的娃娃音，我还真心软了。唉，拿她真没法！
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我和我的好朋友作文
我有一位好朋友，她的名字叫小琪，个子不高，圆圆的脸蛋上嵌着一双小眼睛。我和她是形影不离的好朋友，每天我们一起上学，一起回家。我和小琪是一个班，也是一个组，她是我的小组成员，我们无话不说，只要有什么事儿，都会互相帮助。
这天，她因为发烧而没来上课，我很担心，放学后就去小琪家找她，她妈妈说小琪睡着了，我嘱咐她妈妈叫小琪多喝点水。过了很多天，小琪的烧退了，去上学了，因为很多天没来上课，许多功课都落下了，然而，每当下课时，我都会争取时间，主动帮她补习功课，直到她弄懂为止。通过这件事，我们的友谊就更深了。
我帮她，她也帮我。有一次，我上体育课时不小心伤到了脚，她看见后急忙把我扶起来，然后把我送到医务室里，叫医生帮我擦药，又关心的问我“脚疼不疼”，放学了，我正要下楼，她连忙跑过来对我说：“别急，人太多了，等人少了再下楼也不迟啊。”过了一会儿，她拎起了我的书包，把我送到了家里。后来，我的脚快好了，她又拿了一张药单给我，说：“给，这些是我妈脚伤时用过的药，你照着里面去做，很有效呢!”
让我们珍惜吧，因为友谊让我们拉着手，团结让我们拉起手，这世界需要我们手拉手!这就是我和同学友谊的见证。
我和我的好朋友作文
她不爱说话，但是一说起话来，就像滔滔不绝的洪水，让你想插话也插不进去。她常常笑，笑时两边会有两个小酒窝，让我们会感觉到她很可爱。
有一次，体育课上，我跳绳不小心把脚扭伤了，放学回家的路上，她便扶着我，关切的问我痛不痛。对于我来说，他就像一位大姐姐，时刻关心着我。
他从不计较什么。同学心情不好，她会安慰同学并且加以鼓励；同学有困难时，她主动去帮助那位同学来一起解决困难。同学们非常喜欢和她来往。
当然，她也会有不高兴的时候，但她总是默默的承受着。不管什么时候，她总是保持着自己天真可爱的一面。
我的好朋友，学习很努力，还是一位充满热情而且助人为乐的同学。我为自己交到了这个好朋友感到荣幸!
你想知道她是谁吗？她就是我最要好的朋友——赵敏。
我和我的好朋友教案
事后，我后悔了，当初为何要激怒他？当初为何不好好沟通，非要争到这场面才甘心？少了个可以谈天的好友，少了个可以互相鼓励的好友，少了他，感觉学校生活变无聊了，我的心也变冷淡许多了。
所谓“退一步，海阔天空。”我决定要主动向他道歉，为了这种芝麻绿豆的小事而伤了彼此的感情，真是感到十分的可笑。我们握手言和，化解了这场冷战。
经过这次的争吵，让我体悟到解决争吵方法有很多，良好的沟通就是一种有效的处理方式，沟通就像争吵的溶解剂，可以避免双方的冷战，或许争吵也不会发生了。沟通同时也是朋友的润滑剂，可以让友谊更坚固、更和谐、更禁得起考验。
我和我的好朋友作文
我的好朋友是刘荣君，我们整天形影不离，情同手足。上学的'时候，我们高高兴兴地来，放学的时候，我们手拉手地走。我们干什么总是在一起，比如：玩游戏、读课外书等等，甚至上厕所也约着一起去。
这时，我的头顶上出现了一把雨伞，原来是我的好朋友刘荣君，为了不让我淋雨，她把伞都撑到我的身上，雨水在雨伞上跳舞，跳到她的身上，把她的衣服都淋湿了。
看见她那鹅蛋一般的脸上挂着微笑，目光像春日的阳光抚摸着我的脸。我的眼睛湿润了，深深的吸了口气，用微微发抖的声音说：谢谢你，我的好朋友！
这就是我的好朋友，像伞一样为我遮风挡雨，永远是我最好的伙伴。
我和我的好朋友作文
我和我的好朋友我有一位好朋友，她的名字叫小琪，个子不高，圆圆的脸蛋上嵌着一双小眼睛。我和她是形影不离的好朋友，每天我们一起上学，一起回家。我和小琪是一个班，也是一个组，她是我的小组成员，我们无话不说，只要有什么事儿，都会互相帮助。这天，她因为发烧而没来上课，我很担心，放学后就去小琪家找她，她妈妈说小琪睡着了，我嘱咐她妈妈叫小琪多喝点水。过了很多天，小琪的烧退了，去上学了，因为很多天没来上课，许多功课都落下了，然而，每当下课时，我都会争取时间，主动帮她补习功课，直到她弄懂为止。
通过这件事，我们的友谊就更深了。我帮她，她也帮我。有一次，我上体育课时不小心伤到了脚，她看见后急忙把我扶起来，然后把我送到医务室里，叫医生帮我擦药，又关心的问我“脚疼不疼”，放学了，我正要下楼，她连忙跑过来对我说：“别急，人太多了，等人少了再下楼也不迟啊。”过了一会儿，她拎起了我的书包，把我送到了家里。后来，我的脚快好了，她又拿了一张药单给我，说：“给，这些是我妈脚伤时用过的药，你照着里面去做，很有效呢！”
我和我的好朋友作文
爱因斯坦曾说过这样一句话；时间最美好的事情莫过于有几个头脑和几个都很正直的朋友。在这个世界上，人不能没有父母，也不能没有朋友。友谊就好比是寒冷冬天里的一缕阳光，给予人温暖与幸福。有时候，它又好似一根火柴，虽然只有一点点微弱的光亮，但是却足以在你迷茫之时为你照亮前方。一个人最幸福的事情莫过于拥有一个心地善良，为人正直的.朋友。
我和她，在友谊的路上，并不是一帆风顺的。我们有过争吵。有过不和，但是其中，却又参杂着许许多多美好与快乐的事情。酸甜苦辣，样样都有。或许是我们都已经长大的原因，两个人的生活中，多了一些谅解和宽容，还有快乐。少了一点争执与嫉妒。不再为一些鸡毛蒜皮的小事而伤害感情。生活中变得形影不离，十分友好。
长个十厘米左右的卷发小辫子，粉红的脸蛋，一双大而有神的眼睛，还有那高高的个子。她不喜欢赶时尚，时常规规矩矩的身穿一身干净的校服，胸前无论何时何地都会佩戴一条鲜艳红领巾。特别遵守学校的规定。他学习十分的出色，每次考试都名列前茅，在纪律上她严格要求自己，对待任何事情都是十分的认真，一丝不苟。因此，她成为了我这个“马虎虫”的学习对象。
记得有一次，我因为感冒而旷了一天课，有很多知识的练习题都没有听到老师的讲解。有一些问题还没有弄懂，正愁眉苦脸地坐在座位上发呆，她似乎看出了我的心思，便满脸微笑地向我走来，对我说；“我来为你讲讲吧！”这对当时的我来说，并不是普普通通的六个字。它好似在我感冒之时，递来的一杯温水一样。我的朋友，在我还没有回答一声：“好吧！”的时候就已经为我认真的进行着讲解。看着她那亲切的眼神，温和的态度，我好似受到了春风带给我的惬意之感。我第一次这么深刻的感受到，原来，这就是友谊，这就是朋友的关爱！我再一次抬起头看着他那炯炯有神的大眼，又一次泛发出那心灵深处的触动：好温暖！
没有什么华丽的语言可以描绘出我和她之间的情谊，没有什么优美的音乐可以唱出我对她的感觉。虽然，我现在只是一个十三岁的少年，但是我可以说，她，是我小学时代的一个挚友，一个值得我去尊敬的女孩子。这女孩，就叫做孟春彤。
我和我的好朋友作文
她长着一头乌黑的秀发、圆圆的眼睛、白白的'皮肤、1米4的个子。
我们之间非常的要好，经常在一起玩耍。我们在一起玩儿的时候，她经常照顾我。虽然她只比我大一岁，但是她非常的懂事、会关心别人，而且她学习非常好，每当我遇到难题的时候，她总是给我耐心的讲解，直到我听明白为止。我们之间也经常互相帮助，团结友爱。
我们上学放学时都是一起走，在路上的时候我们会说许多的心里话，那样我们彼此会很开心。
我要祝马婧宇：学习进步、越长越漂亮！
马婧宇是我最好的朋友，我们之间的感情无人能比，谢谢她照顾我、呵护我，我一定会珍惜这份美好的感情，也为自已能有这样的好朋友感到幸福！
我和我的好朋友作文
我的好朋友名叫“多昭阳”，他中等个头，比我稍高一点；浓浓的眉毛之下，一双黑宝石一样的.眼睛，炯炯有神；弯弯的嘴巴有点上扬，总是带着微笑。
他非常乐于助人。有一次上课，我忘记了带字典，刚好老师布置了查字典的作业，我当时特别着急。正当我愁眉苦脸的时候，多昭阳把他的字典借给了我，并对我说，我刚好带了两本，你抓紧时间使用吧！我当时特别感动。
我们有共同的爱好，都喜欢看书、踢足球、唱歌、下棋等。
多昭阳还有一个优点，就是特别懂事。有一天下午，我们一起去学校踢足球，突然下起了大雨，雨点拍打在我们身上，好像在对我们说：“小朋友，快回家休息吧，明天再来玩。”我本来还想玩一会，多昭阳说，咱们先回家吧，否则，爸爸妈妈会担心的，咱们回家换个地方再玩。于是，我们就高高兴兴地回家了。
多昭阳还有很多很多的优点，爱学习、爱劳动、热爱班级等，我以后要多向他学习，共同进步。
怎么样，我的朋友很好吧？如果你也喜欢，我们一起做好朋友吧！
我和我的好朋友作文
朋友像冬日里的骄阳，在你最需要的时候温暖你;朋友像一支蜡烛，在黑暗中为你照亮前方的道路;朋友像一把雨伞，在风雨中为你遮风挡雨;朋友更像一朵云，装点你的天空。今天，我想跟大家说说，我和我最好的朋友莫佳欣之间的小故事。
莫佳欣的数学成绩很好，有一次，我正为一道题目苦恼，怎么想也想不出来。这时，莫佳欣走到我的身边，看了看我正在思考的难题，非常耐心地告诉我该怎么解答。我按照她说的方法，果然一下子就解出来了，心里别提有多高兴了。平时，我们会一起做作业，她常常帮助我解答数学题目，我常常帮助分析语文难题，比如生字练习中的词语，我会用自己的方法帮助她记得更牢。每次我们一起学习的时候，我们总能做得又快又好，互帮互助、一起进步的感觉让我们非常开心。
记得上一次春游，我只带了一小瓶水，可是玩儿了一天实在太渴了，我的水瓶早就见底了。莫佳欣看到我大汗淋漓的样子，赶快把她的水分给了我。这件事情让我非常感动，就像炎炎烈日，迎面吹来了一阵凉风。
还有一次，我们在教室里上课，窗外突然刮起了大风，不一会儿，就下起了暴雨，我正在庆幸自己穿了两件长袖，不会受冻了。转头一看，莫佳欣只穿了一件短袖。我很担心她受凉感冒，一下课马上跑到她身边，把我的外套借给她穿。第二天，很多同学都生病了，莫佳欣欢乐地跑来跟我说，如果不是我把外套借给她，她早就感冒了。我的心里可开心了。
我真高兴我有一个这么好的朋友，学习上，我们互帮互助，生活中，我们互相关怀。敞开自己的心，邀请别人进来吧!互相帮助，真心对待朋友，肯定会收获宝贵的友谊。希望大家都能找到自己的好朋友，让友谊之花开得更加灿烂。