撰写活动总结是为了让我们更好地回顾活动过程、分析问题、总结经验、改进方法。小编在这里为大家分享一些精选的活动总结范文，希望对大家有所帮助。
小学雷锋活动总结
三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节，在月初，畅岗小学面向全体师生作了“学雷锋活动”总动员，大家积极响应，从身边的小事做起，从身边的人帮起，每个班级紧紧围绕学雷锋月积极的开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。也取得了可喜的成效：
三月伊始，大队辅导员结合学校实际情况制定了学雷锋活动月活动方案，营造浓厚的学雷锋氛围，由此掀起了学雷锋的热潮。通过国旗下的讲话召开动员会、出黑板报、看《雷锋之歌》电影、开主题班会等形式多样的活动，带领学生走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋的精神。
学雷锋就要从身边做起，从小事做起，以实际行动，发扬雷锋的精神。在寻找雷锋的足迹，了解雷锋的事迹的过程中，同学们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染，纷纷用实际行动向雷锋学习。我们把3月5日至3月7日定为倡议宣传周，3月10日至3月12日为行动周，3月13日至3月14日为总结周。在这个月中，各班共有335位同学参加此次活动，其中三年级103人，四年级98人，五年级78人，六年级56人。累计做好事件数29件，其中三年级5件，四年级6件，五年级11件，六年级7件。同学们做好事主要集中在以下几个方面：组织学生拾捡操场花圃垃圾；主动帮助低年级接开水，各班组织各学雷锋小组清洁班级、包干区各个卫生死角，各班组织学习互助小组，拾金不昧的好少年不断涌现出来。
雷锋活动月活动开展以来，各班级好人好事层出不穷，雷锋的精神是中华民族一笔可贵的精神财富，我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神，也要在日常生活中，一点一滴，方方面面发扬这样的优良传统，让这种“雷锋精神”永远的流传下去，让中华民族的传统美德发扬光大。
雷锋活动月虽然已经过去，但通过本次系列活动，雷锋精神却在同学们的心中扎下了根，并不断引导着我们在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格，弘扬雷锋可贵的精神。同学们，让我们从小事做起，从现在做起，让雷锋精神永放光芒，让校园处处盛放雷锋之花！
小学雷锋月活动总结
我班参加这一次活动的人数是47人。我校为了弘扬传统美德，构建和谐校园，在这一个月举行了一系列“学雷锋”的活动：出板报、开主题班会、大规模的大清洁、慰问孤寡老人、慈善捐款等等。我校的三月学雷锋活动开展得有声有色，形成一股学雷锋热潮。在这次活动中收效甚好，为此，取得了一定的成绩。现将三月学雷锋活动总结如下：
3月19日下午，我班的三位同学（杨帆、林慧均、余秋健）积极参与校外的大清洁。这三位同学与其他班的同学及领导在黄连关地街道上清理果皮广告纸。不一会儿的功夫，地上的垃圾都被同学们清除了。而在校的其余同学都积极参加校内大清洁。全体同学们不怕累、不拍脏，把欢乐与美好留给他人，向人们展现了雷锋精神，把雷锋精神在社会生活中传播。
3月22日，我班围绕主题——“学雷锋”开展了班会，对于这一项工作，我班开展得十分顺利，同学们也很积极回答，效果甚好。
3月23日上午，同学们为慰问孤寡老人都纷纷捐上物品(毛巾、杯子、牙刷、沐浴露、洗手液、纸巾、盆子、袜子、洗衣粉、刷子、蚊香、营养品等）。于3月22日下午，我班由班委会的的成员（罗妙红老师、杨帆、余秋健、陈嘉媚、林慧均、关楚梅）等人一同去慰问黄连敬老社区的孤寡老人。
3月23日，学校响应勒流街道举行的慈善捐款活动。同学们听到这消息后，都纷纷慷慨解囊，全班共捐款:360元：其中黄家健捐款50元；陈嘉媚捐款30元；余秋健捐款20元，还有捐10元5元不等。希望这一点点心意都能为社会上那些弱势群体出一份小小的心意。
这一个三月份，我们是过得如此的充实。三月雷锋月将要过去了，同学们学习雷锋精神还是如此热情、积极。雷锋精神依然在我校的每个角落绽放、开花结果。希望雷锋精神永存。
小学雷锋月活动总结
为了引导学生了解雷锋的事迹，把握新时代雷锋精神的时代特征，进一步加强学习和弘扬雷锋精神的自觉性和主动性，学校在3月5日开展了向春天报到雷锋月活动启动仪式，在启动仪式上向全校师生宣传雷锋精神的时代内涵，并由北碚区雷锋式少年余福琳同学向大家发起活动倡议，德育处将雷锋月的工作安排向大家做了具体布置。
1、在3月5日下午开展了寻找家乡奇石，保护母亲河的志愿行动。组织学生到嘉陵江长生滩渡口河坝捡拾白色垃圾，整治生态环境，并在奇石专家带领下寻找嘉陵江奇石，感受家乡的美丽。志愿者们积极参与，认真投入，使雷锋精神得到了完整的体现。同时还增长了同学们的见识，培养同学们的.社会实践能力。
2、在3月9日开展了学雷锋，做传人，树新风主题班会活动。号召同学们通过学习雷锋先进事迹和身边的榜样事迹，弘扬雷锋精神，争做雷锋式少年。通过班会课活动，同学们对雷锋的先进事迹有了更多的了解，对雷锋精神有了更深的领悟。各班还组织大家开展了热烈的讨论，在讨论中丰富了雷锋精神的内涵和外延，明确了学习雷锋的时代意义。
3、各班以学雷锋，做传人，树新风办理班级手抄报。在手抄报展示活动中，进一步学习雷锋事迹，感悟雷锋精神。
4、以展板形式宣传校园榜样，营造浓厚氛围。学校大力向同学们宣传身边的榜样事迹，孝亲榜样潘爽，美德少年贾世沙，爱心少年余福琳等同学的先进事迹让大家感受到雷锋式少年就在自己身边，学习雷锋精神，做好点滴小事，每一个人都可以成为榜样。
5、评选校雷锋式少年，树立学习榜样。经过各班的民主推荐，学校共评选出校级雷锋式少年12名。弘扬志愿服务精神，促进了良好校风的形成。
总之，在本次雷锋月中，同学们积极踊跃地参加各个活动，认真地使雷锋精神得以落实。学雷锋活动进一步增强了同学们的志愿服务意识，也使同学们树立起正确的人生观和价值观，践行社会主义核心价值观，为构建社会主义和谐社会作奉献。更加深了同学们对新时代雷锋精神的认识和理解，带动身边的人主动地在学习和生活中，形成学雷锋的氛围，时时刻刻有为他人服务的奉献精神。在以后的日子中，我们将继续发扬雷锋精神，时刻用实际行动去哺育它，让它在学生的心中生根发芽。
小学雷锋月活动总结
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。五十年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。为促进学校良好校风的形成，营造学生健康成长的环境，学校把三月份定为学雷锋活动月。全校师生在团委的倡导下，开展了以“弘扬雷锋精神，构建和谐校园”为主题的、形式多样，丰富多彩的有益活动，使自己的思想情感得到升华，活动期间，我们主要做了几个方面的工作：
一、精心组织、周密安排、加大宣传：
1、学校团委书记曹晖在“开学典礼”上，讲述了雷锋的生平及发出了“雷锋家乡学雷锋”的活动倡议和“三月学雷锋树新风”具体工作要求和安排。
二、立足校园、落到实处：
1、通过开展“弘扬雷锋精神，构建和谐校园”为主题的主题班会、黑板报、“文化长廊”宣传栏和“校园之声”广播站等形式大力宣传、发动，使雷锋精神深入人心，树立正气，优化了校风、班风。提高了对开展“学雷锋月”活动的认识。
2、立足校园做好事，净化、美化校园。一、二年级部分学生对学校家属院进行了清扫；一年级部分学生帮助学校食堂清整卫生；三年级部分学生清除卫生死角。
3、3月15日组织初一学生到将军路工商银行至粟裕公园门口段、西区农贸市场的街道清理垃圾。
4、无私捐助、奉献爱心。为我校贫困生共捐款达3168.3余元。
初一各班，开展“树会同新形象”活动，上街撕掉小广告。
252班，刘瑶同学帮助同村的孤寡老人。
249班、251班，到敬老院探望孤寡老人并带慰问品和精彩的文艺节目。
236班，开展“一帮一”活动，在学习中做到当日学，当日消化。
239班，照顾生病的同学和帮助辅导学习。
三、进行评比，树立榜样：
1、在“学雷锋活动月”中获得学雷锋先进团支部的分别是：
一年级：249班、251班。
二年级：238班、239班。
三年级：229班、231班。
2、根据掌握的情况和班主任的推荐，评选出学雷锋标兵，他们分别是：
三月雷锋已经过去了，同学们学习雷锋的精神是这样的热情和积极，雷锋精神依然在我校的每个角内绽放开花结果，校团委、学生会自始自终地坚持开展学雷锋活动，把学雷锋活动继续进行，彻底消除雷锋三月来了四月走的形式主义。为社会、为学校贡献出一份应有的力量，让雷锋精神永存。
小学雷锋活动总结
即将迎来3月5日雷锋日，学雷锋的故事又被再一次翻阅。其实，学雷锋好榜样，他的精神长存，不需要特殊的日子也必须常驻我们心中。人人献出一点爱，整个世界将会充满爱。学雷锋活动总结可以加强思考，对雷锋精神有更深入的感悟。
三月是雷锋活动月。为此，我院各团支部紧紧围绕学院的中心工作，积极响应团组织的号召，积极开展“学雷锋”活动。
从三月份以来，为了使活动真正落到实处，彻底克服形式主义，各团支部都对活动进行了详细的记载和总结，并及时上交了这些材料。在此期间涌现了不少的优秀集体，他们以实际行动弘扬了雷锋精神，走进了雷锋那伟大的精神世界，真正懂得了“为人民服务”的真谛。
三月五号，“学雷锋日”已经过去，但同学们参加学习雷锋活动的热情依然积极，雷锋精神依然在我院的每个角落绽放光芒。相信通过活动，大家应该体会到，“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬。
学习雷锋精神要从自己做起，从从身边做起，从小事做起，学会去关心每一个人，关心每一件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，让生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖气氛。
三月五日虽然已经过去，但这并不意味着学雷锋活动就此结束，并不意味着在以后的生活中将雷锋淡忘，我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品格。我们应该继续把雷锋精神发扬光大。
三月即将过去，但学习雷锋精神的活动不会从此结束，我们不管在何时何地，都要以雷锋精神为鼓舞，帮助、关心人们，让世界布满无数个“活雷锋”吧！把雷锋精神更好的继承、传承和发扬下去吧！
小学学雷锋活动总结
在生活中，我们需要雷锋精神，只有我们自己发扬助人为乐的精神，与人为善，我们才能得到别人的帮助和尊敬，才能在互动的真诚中感到真正的快乐。一个时刻只看到自己利益的人是很难体会到生活中的快乐的，真正的快乐只有一种，那就是为他人而付出，这样做你将获得生命最高的荣誉。
三月是每年一度的学雷锋活动月。我们xx市一中为了迎接这次活动，早计划、早安排，把这一活动延伸、扩展，使学雷锋活动更有特色、更有吸引力。
一、首先，充分利用学雷锋活动月对青年团员开展“学习雷锋事迹，学习雷锋精神”的教育。通过各班团支部的团课、团会，使全体团员在思想上提高了认识。学习雷锋的光辉事迹，学习雷锋在学习上的“钉子”精神，学习雷锋遇到困难，不认输，勇往直前的精神，通过学习使雷锋精神在学生们心中重新焕发光彩。
二、利用橱窗、板报等宣传阵地号召团员青年：参加青年志愿者活动，弘扬“团结、友爱、互助、奉献”的志愿者精神。
三、活动安排得当。团委在制定学雷锋工作思路的时候就充分考虑到了活动的可行性。以不影响学生学习，保证学生安全为前提，活动形式和方法适合中学生、贴近社会，注重实效，使学生能在活动中受益。
活动一：绢织青年志愿者在校内开展帮扶活动。在学习上，开展“一帮一”小组，成绩好的同学帮助较困难的学生；在生活上，开展“结对子”活动，帮助由于某些原因而生活不方便的同学。
活动二：3月6日，我校高一年级的部分学生组成志愿者分队，利用课余时间来到校外，分两路队伍，一路清除四明街上小广告及白色垃圾，另一路清扫四明街北段及文源路系段的垃圾。这次活动提高了学生环保意识，在全校同学中起到了模范带头作用，同时也引起了社会上不少的反响，受到了群众的一致好评。
活动三：3月19日上午志愿者小分队到公园进行了“环保游”。志愿者们有的擦洗灯柱、有的擦座椅、有的擦标示牌，更多的同学则在捡抬白色垃圾。他们不怕脏、不怕累，能为环境保护做一点贡献，他们觉的非常光荣。他们的行为受到了路人的好评。
最后，活动总结如下：
1、准备要充分。组织者要考虑全面，做好充分的调查研究，制定出可行方案。
2、纪律要严格。为了保证活动圆满成功，每次活动都有严格的纪律，志愿者都按班级分成小分队，便于管理、有利于安全。
3、总结表彰要及时。每次活动结束及时总结，对表现出色的志愿行进行表彰，对稍差的班级和个人及进沟通交流。
总之，学雷锋活动月虽已结束，但学雷锋的活动并未结束，我校团委会继续组织开展志愿服务活动，使之坚持经常。并在活动过程叶，不断改进、完善，争取做到更好。
今年的3月5日是毛泽东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词周年纪念日。四十多年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代一代青少年不断进步茁壮成长。为了进一步学习和弘扬雷锋精神我们学样开展了一系列的活动让雷锋精神深入人心。
我们共同期盼的文明礼貌月已走过，学雷锋活动已告一段落。但是我们认为每个月都应该是文明礼貌之月，每一天都是学雷锋活动日。
在这热情洋溢的三月，我们校所有同学都积极参加了班上及学校组织开展的学雷锋活动。 3月6日上午，我们班同学在沪东街道清理地上的果皮纸削，不一会儿功夫，周围地上的垃圾全被我们清除了，同学们不怕累，不怕脏，把欢乐与美好留给了他人，向观众展现了雷锋精神，把雷锋精神在社会生活中传播。
十分钟队会上，我们进行了“我来讲一个雷锋的故事”的比赛活动，使同学们更进一步规范自我，做到言行举止得体，努力拼搏，刻苦学习。符合一个讲文明讲礼貌的小学生，使自己成为一个德、智、体、美、劳全面发展的现代化的建设者和接班人。通过这次活动，班上的纪律有了明显的好转。同学们的言行也文明多了，学习面貌焕然一新。思想上也改变了许多，好同学起了带头作用，他们主动帮助那些学习落后的同学，提高全体同学的积极性和成绩。
在这些活动中，班上涌现出了一大批学习雷锋的积极分子和优秀班干部，像马珍珍、张盼盼、郑俊、黄绍强、苏丹、等等，他们都为班上的同学做出了很多贡献。同时也把雷锋精神深深印在我们心中。
一次有意义的活动
阳春三月，春意融融，伴着春风，第43个学习雷锋纪念日就要来到我们身边。为了弘扬和培育民族精神，贯彻市教育局建设“精神家园”的通知，xx市一中政教处、团委开展了“弘扬雷锋精神，建设精神家园”活动，让“雷锋”再次活跃在校园里。
小学学雷锋活动总结
3月5日，是雷锋活动纪念日，为进一步弘扬雷锋精神，我校开展了丰富多彩的学雷锋活动，产生了良好的教育效果。根据通知精神和我校学生实际，本次活动分三阶段进行：宣传发动——实践体验——总结评比现将具体情况小结如下：
一、营造气氛,深入宣传。
1、听课间音乐播放学雷锋歌曲。
1、将爱心献给同学。
3月5日、学生在老师的号召下，师生们给贫困生以及留守儿童共捐资1432元。为那些同学购得学习用品。
2、将爱心献给妈妈。
以“三八妇女节”为教育契机，为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。有的整理屋子，有的打扫院子，有的陪妈妈聊天等。
3、将爱心献给地球。
以“植树节”为教育契机，写一条环保标语、植一棵树等。比如：保护环境，人人有责。
4、将爱心献给他人。
开展“爱心连接你、我、他”活动。每人做一件好事。
5、将爱心献给自己。
(1)像雷锋一样珍惜时间。
(2)像雷锋一样勤奋学习。
(3)像雷锋一样勤俭节约。
三、进行总结评比，树立榜样，深化活动内涵。
小学学雷锋活动总结
今年是雷锋同志牺牲51周年，老一辈革命家为雷锋同志题词50周年，为进一步弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式，培养学生良好的行为习惯和道德情操，全面推进素质教育，根据教育局文件精神，结合我校实际，特制定实施方案,现将活动作以下总结：
一、营造气氛,深入宣传。
学校教导处根据上级文件及本校实际情况制定学雷锋活动实施方案,做到行动有计划,安排有部署,3月4日学校少队部利用国旗下演讲，围绕“学雷锋，树新风”主题队全体少先队员进行宣传;3月5日，利用第二课堂活动课各班开展学雷锋主题班团会，围绕“什么是雷锋精神?雷锋精神是否过时?学雷锋应如何从身边的小事做起”深入学习和讨论新时代的雷锋精神实质。各班级利用黑板报、看电影、唱歌等形式进行了雷锋故事宣讲,雷锋生平简介,雷锋日记摘抄等等,使广大同学耳濡目染,营造了良好的学习氛围,也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解.
3月15日起我校掀起了学雷锋的高潮,各种形式的学雷锋活动有声有色,涌现出许多的小雷锋。各班以班级为单位组织立足校园做好人好事，净化、美化校园，在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁、保持校园清洁卫生等美化校园活动;3月20日，举行四、五年级“学雷锋树新风”现场手抄报比赛。
结合“三八”国际妇女节，延伸“感恩教育”，从我做起，从小事做起，从关爱身边的亲人做起，帮助父母做些力所能及的家务。学校组织了学生为自己的妈妈做一件家务事的活动,为使活动不流于形式，高年级要求学生用习作的形式将活动记录了下来,低年级利用班会课组织学生开展口头讲座等.各中队都活动开展的有声有色。
全体教师利用下班时间，到特困生、留守儿童进行关怀慰问，得到了家长的一致好评。
三、进行总结评比，树立榜样，深化活动内涵。
为了使活动真正落到实处，彻底克服形式主义，各班级都对活动进行了详细的记载，本周周一班会课时各中队都对本次活动进行了认真总结评比，学校也将评选出学雷锋积极分子和优秀班级，树立榜样，让雷锋精神永远活在我们心中!通过此次学雷锋活动月的开展，把增加班级体的凝聚力，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点密切地联系在一起，把学生的自我教育和实际行动结合在一起，使学校的校园环境、学生的学习风气和精神面貌得到一个质的提高，将雷锋精神深化、升华。学校更希望我们不光是在3月纪念雷锋，3月学雷锋，更是希望全体少先队员能处处、时时把雷锋带在身旁，为别人奉献自己的爱心，自己从中感悟到帮助别人的快乐。
总之，在学雷锋活动中，全校的教师和学生积极响应号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起。助人为乐的事情多了，相互关怀的人多了，同学间的隔阂少了，我们的同学们正在悄悄地发生着变化。在今后的工作中我们还会紧紧围绕“向雷锋同志学习”的主题积极的开展学校建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。让每个同学在活动过程中得到锻炼，在锻炼中得到了成长。使雷锋精神像春风一样拂过同学们稚嫩的心灵，播下乐于奉献乐于助人的种子。
小学学雷锋活动总结
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。校园是青少年健康成长的摇篮，三月是让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节，在月初，我校作了“学雷锋活动”总动员，所有的教师和学生积极响应，从身边的小事做起，从身边的人帮起，我班级紧紧围绕学雷锋月积极的开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。也取得了可喜的成效：
一、营造学雷锋氛围，体验雷锋精神。
三月伊始，我班结合本班的实际情况制定了学雷锋活动月活动方案，营造浓厚的学雷锋氛围，由此掀起了学雷锋的热潮。通过班级动员会、出黑板报、开主题班会、学习雷锋精神课本等形式多样的活动，带领学生走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋的精神。
学雷锋就要从身边做起，从小事做起，以实际行动，发扬雷锋的精神。在寻找雷锋的足迹，了解雷锋的事迹的过程中，同学们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染，纷纷用实际行动向雷锋学习。在这个月中，我班共有41名学生者参加此次活动，累计做好事件数21件。同学们做好事主要集中在以下几个方面：开展“向雷锋同志学习”主题班会，组织学生拾捡足球场花圃垃圾;主动帮助别人搬水;清洁班级包干区各个卫生死角;班级小组学习互助学风浓了;还有拾金不昧的有多人，如我班的余皓文在操场上捡到5元上交了，还有洪新宇在食堂拾到一包衣服也交给了学生会等等。
三、树立学雷锋典型，弘扬雷锋精神。
雷锋活动月活动开展以来，各我班好人好事层出不穷，雷锋的精神是中华民族一笔可贵的精神财富，我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神，也要在日常生活中，一点一滴，方方面面发扬这样的优良传统，让这种“雷锋精神”永远的流传下去，让中华民族的传统美德发扬光大。我班刘珍和刘孝康被评为学习雷锋之星，他们在这个月中做了许多好人好事，如刘珍在班上经常帮助别人扫地，而且还是学校义务宣传员，在学校里见到乱丢垃圾的同学主动提醒;刘孝康学习成绩较好，在班级上小组里经常是同学们的好老师，班级的清洁水没人提也常主动的提，还有在生活上也经常帮助别人，因此他们两人被评为学雷锋之星。
雷锋活动月虽然已经过去，但通过本次系列活动，雷锋精神却在同学们的心中扎下了根，并不断引导着我们在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格，弘扬雷锋可贵的精神。同学们，让我们从小事做起，从现在做起，让雷锋精神永放光芒，让校园处处盛放雷锋之花!
小学学雷锋活动总结
三月开始，各中队、团支部积极响应校团、队发出的.号召，纷纷结合本班实际情况制定了学雷锋活动月活动方案，营造浓厚的学雷锋氛围，由此掀起了学雷锋的热潮。校团、队通过国旗下讲话、出黑板报、举行团支部、中队活动、开主题班会、组织学生观看雷锋电影等形式多样的活动，带领学生走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋的精神。
学雷锋就要从身边做起，从小事做起，以实际行动，发扬雷锋的精神。在寻找雷锋的足迹，了解雷锋的事迹的过程中，团员们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染，纷纷用实际行动向雷锋学习。
雷锋活动月活动开展以来，各团支部、中队好人好事层出不穷，雷锋的精神是中华民族一笔可贵的精神财富，我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神，也要在日常生活中，一点一滴，方方面面发扬这样的优良传统，让这种“雷锋精神”永远的流传下去，让中华民族的传统美德发扬光大。
这次活动主要工作开展如下：
校团委、大队部把3月5日至3月10日定为倡议宣传周，3月11日至3月25日为行动周，3月26日至3月31日为总结周。在这个月中，全校共有400多人参加此次活动，同学们做好事主要集中在以下几个方面：开展“向雷锋同志学习”主题班会，各班出一期关于该主题的板报。校团委、大队部组织学生会团委会干部到孤寡老人李中祥、谢朝华家，为老人打扫卫生，给老人奉献一点爱心以及进行慰问活动。校学团委会、生会成员、各班团支部、中队成立学雷锋活动小组，在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生的美化校园活动。结合“3·12”植树节，开展绿化、环保活动。3、4年级负责捡学校外水泥路两边垃圾，高年级的同学负责自己班包干区的清洁以及拔杂草的工作。
总之，雷锋活动月虽然已经过去，但通过本次系列活动，雷锋精神却在同学们的心中扎下了根，并不断引导着我们在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格，弘扬雷锋可贵的精神。同学们，让我们从小事做起，从现在做起，让雷锋精神永放光芒，并在活动过程中，不断改进、完善，争取做到更好。让校园处处盛放雷锋之花!
小学学雷锋活动总结
为了把此次学雷锋活动真正落实到实处，努力从学生的思想面貌抓起不留于形式，把学雷锋活动和本学期开展的文明礼仪教育活动相结合，力求改变学生的精神面貌。并为学生的可持续发展和终身发展埋下一粒希望的种子。
一、具体工作。
1、召开班会讨论雷蜂精神的实质。许多同学认为学雷锋只是做做善事而已，雷锋精神不仅仅是做做善事这么简单，雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在对待同志上的高度热度的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们认真学习的。最终大家讨论的结果一致认为，长时间以来，学雷锋活动已留于形式;助人只是为了赢得荣誉或完成任务，而“被帮助者”只是一个筹码而已。那么又有谁愿意充当这个筹码呢?所以，真心的付出才是助人的原动力，爱心才是沟通的桥梁。由此，同学们似乎抓住了雷锋精神的实质——热度、无私。我们不甘心被人误会，所以就是在此次班会上我们作出决定，以后要定期去做善事，而不是只是形式的工作，而是发自内心的去帮助那些需要帮助的人们，去做些力所能及的事情，个人能力有大小，但是我们会尽全力的去帮助那些需要帮助的人们。
2、为了把远、大、空的典范转化为近、小、实的榜样，同学们利用星期六、星期天空余时间，主动的参加学习雷锋的活动，从内心深处开始学习的品质，大家都感觉学习到了很多东西。
二、活动感想。
活动已经过去，同学们参加学习雷锋活动的热度是这样的主动，雷锋精神依然在我班的每个角落绽放光芒。通过活动，大家体会到，“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。虽然活动已经过去了，但这并不意味着学雷锋活动就此结束，并不意味着在日后的生活中将雷锋淡忘，等待来年的3月份再将他想起。我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份优良的品格。我相信，只要我们全校师生心中爱心永驻，奉献精神永随，雷锋精神必将再我们身上延续。
小学雷锋月活动总结
2014年3月5日全班参加学校师生动员大会之后，又在班里召开了以学习雷锋为主题班会，在班会课上，首先是学习“丁当镇中心学习雷锋月活动方案”。其次是引导学生认识雷锋，给学生讲雷锋的故事，让学生背背雷锋的名言、读雷锋的日记，通过主题班会的开展，使学生在不认识程度上对雷锋有了认识，也使学生知道了为什么要学习雷锋。
为了更好倡导同学们参与到学习雷锋活动中来，我们营造浓郁的学习雷锋氛围，由班委出了一期“学雷锋树新风”的黑板报宣传;用教室里的电脑播放“学习雷锋，好榜样”;语数课前全班学生唱学习雷锋主题曲。
首先是负责管好本班内的保洁工作，每天对本班的教室、包干的卫生区进行两次清扫。其次是开展了“弯腰”活动，要求每一位同学生看见校园里有垃圾，要主动“弯腰”检起，放到垃圾箱内。3月12日下午第三节课，我组织全班学生，清扫校园死角，美化我们的校园。通过这些活动的开展，让学生明白，学习雷锋就要从我做起，从身边的小事做起.
发扬雷锋的助人为乐精神。全班同学组织互帮互助学习手拉手活动，针对一些学习困难的同学一对一进行帮扶，践行雷锋精神。
总之，通过这次雷锋活动月的开展，相互关怀的人多了，同学间的隔阂少了，讲文明礼貌、讲卫生的同学多了，我们的同学们正在悄悄地发生着变化。同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的'心灵，播下了乐于奉献、乐于助人的种子。
小学学雷锋活动总结
雷锋精神是中华民族传统美德的集中体现，闪耀着共产主义思想的光辉，也反映了社会主义新人的精神风貌和时代特征。几十年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断茁壮成长。作为学校一项传统教育活动，随着三月悄然离去，我校学雷锋活动也暂告一段落，但雷锋，一个在人们心里闪耀了几十年的名字，他仍是我们心中光辉的楷模。在同学们的心中，每个月都应该是文明礼貌之月，每一天都是学雷锋活动日。
在这热情洋溢的三月，我们校所有同学都积极参加了班上及学校组织开展的学雷锋活动。每一年的学雷锋活动都会使我们对“雷锋精神”有新一层的认识，今年也不例外。我校为了迎接这次活动，早计划、早安排，把这一活动延伸、扩展，使学雷锋活动更有特色、更有吸引力。现将有关活动开展情况总结如下:。
一、活动措施与效果。
首先，充分利用学雷锋活动月对全班同学开展“学雷锋，献爱心”的教育活动。通过讨论学习，使全体学生在思想上提高了认识。学习雷锋助人为乐的光辉事迹，学习雷锋遇到困难，不认输，勇往直前的精神，通过学习使雷锋精神在全体同学心中重新焕发光彩。
其次，各班利用板报进行宣传，通过“雷锋就在我身边”专题板报，号召全体学生积极参加学雷锋实践活动，弘扬“团结、友爱、互助、奉献”的雷锋精神。
再次，实践活动安排得当，实践切实可行。我校在制定学雷锋活动方案的时候就充分考虑到了活动的可行性。在不影响学习，保证学生安全为前提下，策划了适合我校学生、注重实效的活动，以使学生在活动中受到了更深刻的思想教育。
二、具体活动的开展。
活动一：在3月5日举行了学雷锋主题升旗仪式，并做了“学习雷锋好榜样”的国旗下讲话，要求全班同学做到从自我做起，从小事身边做起，争做雷锋式的好学生。
活动二：每班办了一期主题为“雷锋就在我身边”的黑板报。活动三：在3月15日下午，各中队召开了学雷锋主题队会。活动四：音乐课上学唱歌颂雷锋叔叔的歌。
活动五：低年级同学读一小本关于雷锋叔叔的故事，并讲给同学、父母听;高年级同学摘抄一小本雷锋叔叔的名言或日记。
1、将爱心献给师长给师长写一封信、做一张感恩卡。
2、将爱心献给地球以“植树节”为教育契机，写一条环保标语、植一棵树等。
3、将爱心献给他人关心、爱护身边的每一个人，主动帮助学困生。
4、将爱心献给自己像雷锋一样珍惜时间，像雷锋一样勤奋学习，像雷锋一样勤俭节约。
三、总结评比，缅怀雷锋。
此次主题活动即将结束时,学校对本次活动进行了认真总结评比。在孩子身边树立了榜样，许多孩子明白了雷锋就在我们身边，我们周围就有许多活雷锋。
雷锋精神，是全心全意为人民服务，是敢于钻研探索，是不计较个人利益的精神。正义、勇敢、奉献、节约，他的优秀品质是多方面的，我们要学习他，也不仅是做一件或两件好事，而是了解其内涵，领会其精神实质后，真正的一种体现在行为行动中的精神。今年的学雷锋活动月结束了，但是学雷锋活动远没有停止，我们会把他作为生活和学习的榜样，勇于奋斗，不停探索，积极进取。
我校将继续组织开展学雷锋活动，并在活动过程中，不断改进、完善，争取做到更好。
小学学雷锋活动总结
今年是雷锋同志逝世51周年，3月5日是全国第45个“学雷锋纪念日”，热情洋溢的3月份是每年一度的学雷锋活动月。今年的学雷锋活动月主题是“学雷锋精神做诚信少年”，为了把这一活动延伸、扩展，使学雷锋活动更有特色、更有吸引力、内容更充实，根据县教体局通知精神，我校积极开展各项活动。现将有关活动开展情况总结如下:。
1.学校十分重视学雷锋活动，专门成立了以校长为组长的领导小组。利用各种宣传手段积极发动，广泛动员全体师生参与到学雷锋活动月活动中来。
组长王曦。
副组长李红光高秀华。
成员各班班主任。
2.制定了详细、切实可行的活动实施方案。在3月份初，根据县教体局以及精神，结合学校实际制定了“学雷锋精神做诚信少年”活动实施方案。安排了具体的活动时间和活动安排。
1.3月5日——3月27日“雷锋精神学习和行动周”。
(1)学校进行“学雷锋活动月”动员，向全校师生发出向雷锋同志学习的倡议书。
(2)组织学生观看《雷锋》，并写心得体会。
(3)组织学习和讨论“今天我们怎样学雷锋”的主题班会。各班在主题班会结束后把班会记录和本班学习体会及时交到校政教处。
(4)各班组织人员出一期“弘扬雷锋精神”的主题黑板报。板报要求主题分明，内容切合本班实际，大力宣传班中的好人好事。
(5)利用课前一支歌，传唱雷锋歌曲。
(6)立足学习，开展“一帮一”活动，各班组织学习互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。学习互助小组可列入班级年度学雷锋计划并长期进行。
(7)发动各校师生读一本与雷锋有关的书。积极组织学生阅读《雷锋日记》、《雷锋故事》、《雷锋(1940—1961)》等有关雷锋的书籍。
(8)开张“雷锋在我身边”征文活动。
(9)在广大教师中深入开展学习雷锋精神，老师们通过重温雷锋同志的感人事迹，明白了学习雷锋精神不是刻意地去做好事、去助人为乐，而应该是时时处处的记住为人民服务，为他人做好事，以助人为乐为荣，把帮助他人变成一种自觉行动。促进了教师形成了一个正义、勇敢、奉献、节约的团队。
2.3月28日——3月31日，各班继续开展学雷锋活动，并进行自我总结与评比。
(1)各班收集本班的好人好事情况，对本班亮点的好人好事要有详细记录，要求撰写好学雷锋活动总结，并上交校政教处。
(2)政教处对学雷锋活动月中表现出来的好人好事，典型事迹进行宣传报道，并评选出“学雷锋先进集体”3个(七年级三班、八年级一班、九年级一班)，“学雷锋标兵”24人(许祥莲胡顺浩倪得杰张笑丁海媛李娜李荣耀袁海清朱文乐李洋王珂珂孙振康丁晨丁荣李飞行姚梦瑶袁野朱静顾亚楠宋真真丁杰赵洪瑶袁波堂李和阳)，利用升旗时间进行了表彰。
通过这次活动，助人为乐的事情多了，“事不关己，高高挂起”的人少了;相互关怀的人多了，同学间的隔阂少了，我们的师生正在悄悄地发生着变化。三月学雷锋活动月虽然结束，但是学雷锋活动远没有停止。在我校全体师生的心目中，他们认为每个月都应该是文明礼貌之月，每一天都是学雷锋活动日。在今后的日子里，我们会继续发扬雷锋精神。从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，使雷锋精神成为我们生活的一部分，成为我们的一份良好的品格!
小学学雷锋活动总结
4、学校少先队部评选了“学雷锋小标兵”十四名，分别是一年级李雯、张瑞；二年级石玉明、朱琳；三年级田雨、宋林；四年级的张宁、周菲；五年级邢晓丽、罗志；六（1）班赵茂林、沈红伟；六（2）陈会、石林。各班组织本班同学认真做好个人学雷锋活动月的。
自我总结。
积极撰写。
心得体会。
通过查看记录、走访调查评选了六年级二班、五年级、三年级为“学雷锋先进集体”
通过这次活动，各个班级的纪律有了明显的好转。同学们的言行也文明多了，打架、骂人、说脏话的人少了；环境卫生也有大的改观，果皮纸屑不见了，随地吐痰的少了；学习面貌焕然一新，晨读、早读书声琅琅，自习堂安静做练习。思想上也改变了许多，好同学起了带头作用，他们主动帮助那些学习有困难的同学，提高全体同学的积极性和成绩。在这些活动中，各班涌现出了一大批学习雷锋的积极分子和优秀班干部，如六年级常松卫、周海；五年级的张青松；四年级的王灏杰。
我们希望在以后的日子中，同学们也能够继续发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子，深深埋在了各自心中，时刻用实际行动去哺育它，让它生根发芽，茁壮成长！
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小学雷锋月活动总结
三月伊始，学校召开了“把握时代脉搏，学习雷锋精神，争做节能好学生”动员大会，各中队积极响应少先队大队部发出的号召，纷纷结合本班实际情况制定了学雷锋活动月活动方案，营造浓厚的学雷锋氛围，由此掀起了学雷锋的热潮。通过国旗下讲话、出黑板报、举行中队活动、开展讲故事比赛、歌唱雷锋、开主题班会等形式多样的活动，带领学生走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋的精神。以雷锋精神为坐标，大兴做好事之风，在校园中开展互助和帮扶活动，从学习、生活、思想等方面进行互帮互助。在全校范围内形成团结互助、积极向上的良好氛围，构建和谐校园。
学雷锋就要从身边做起，从小事做起，队员们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染，纷纷用实际行动向雷锋学习。三月份的每个星期五，学校的“学雷锋志愿服务小组”来到社区进行清扫活动，并受到了社区居民的一致好评。这种活动我们学校要经常性的开展下去。
雷锋活动月活动开展以来，各中队涌现出了一大批雷锋式的好少年。雷锋的精神是中华民族一笔可贵的精神财富，我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神，也要在日常生活中，一点一滴，方方面面发扬这样的优良传统，让这种“雷锋精神”永远的流传下去，让中华民族的传统美德发扬广大。为此，各大队通过各种形式表彰“活雷锋”，树立学雷锋的典型，使雷锋精神在日常生活中不断得到弘扬。活动期间，拾金不昧的现象层出不穷，校园内主动拾起垃圾袋的`同学也多了起来，校园看不到垃圾更突显了校园的美丽。这些点点滴滴,都是一些平凡的小事,但却折射出了雷锋精神的光芒。
通过主题班队会活动，让学生以雷锋精神为榜样，做到知行统一。各中队做了精心的准备，以多种形式歌颂雷锋，并落实到自己的行动中去。会后学生写了自己学雷锋活动的心得体会。
尊老、敬老是中华民族的传统美德，是促进社会和谐发展的重要力量。3月28日，xx小学组织教师、学生代表到第三人民医院慰问老人，陪他们聊聊天，送些贺卡，表演小节目，帮助做手工等，做一些力所能及的事，为老年人献上自己的一份爱心，使孤寡老人们感到社会对他们的关爱。引导学生以实际行动传播尊老、敬老的社会新风尚，为里村小学精神文明建设贡献力量。
学雷锋活动月虽然即将过去，但通过本次系列活动，雷锋精神却在同学们的心中扎下了根，并不断引导着同学们在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格，弘扬雷锋可贵的精神，使雷锋精神永放光芒，校园一派欣欣向荣的景象，让校园处处绽放雷锋之花！
小学雷锋月活动总结
在3月5日这个特殊日子到来的时候，我们也以各种方式怀念这位因艰苦朴素和无私奉献而深受广大人民爱戴的解放军战士。区教育局在开学初就下发了相关的活动通知，要求各校组织开展“学习雷锋同志”主题班会活动，也为各学校开展学雷锋活动起到了一个很好的引领、促进作用。根据通知精神和各学校学生实际，我们积极布置落实上级要求，制定方案，保证我镇此项工作顺利开展。
为了引导学生了解雷锋事迹，把握新时期雷锋精神的时代特征，进一步加强学习和弘扬雷锋精神的自觉性和主动性，在2月26日升旗仪式上，我们就进行了宣传动员，围绕学习雷锋，明确提出了“三个一”活动要求：寻找身边的一个榜样，学习一种精神，争做一件好事。利用学校广播站进行雷锋事迹的宣讲，开展队会活动。
通过宣传发动，各校学生情绪高涨，有的到图书馆借书，了解雷锋生平;有的上网搜索，掌握学雷锋活动动态;有的找来报刊杂志，学习老一辈的题词;有的成立各假日小队，开展为民活动……同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们幼小的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。
学生代表到敬老院探望老人，给他们带去简短而精彩的节目，让老人们感到社会对他们的关心和爱护，在活动过程中同学们还学到了很多课堂外的知识。组织学生到街道开展捡拾废纸、废旧报纸、塑料瓶、旧电池等活动，弘扬雷锋同志不怕脏、不怕累的精神，为家乡环境美做出了自己应有的贡献，得到了群众好评。各校低年级的学生在老师带领下在校园内进行义务劳动，清除了卫生死角，还同学们一个干净、舒适的环境，同学在活动中积极地打扫卫生，体会到“劳动最光荣”。另外，还将在“三?八”妇女节、植树节重大节日时，组织学生我为妈妈做一件事活动，为社会、校园绿化做维护等等。为使活动不流于形式，各中队、团支部成立了学雷锋假日小队，经常开展些为民服务活动，向社会和他人奉献爱心，同学们以自身行动实践了向雷锋同志学习的诺言，真正做到“人人学雷锋，个个像雷锋，处处有雷锋”。
为了使活动真正落到实处，彻底克服形式主义，各学校都对活动进行了详细的记载，并要求学生通过活动，写出自己对雷锋精神、对生活态度等的感悟。中心学校进行了学雷锋活动情况汇报总结，并准备对学生感言进行评选交流，汇编成册。
3月5号，“学雷锋日”已经过去，同学们参加学习雷锋活动的热情是这样的积极，雷锋精神依然在我校的每个角落绽放光芒。通过活动，大家体会到，“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，同学团结友爱，生活处处都洋溢着和谐，充满阳光。
阳春三月，和风细雨。我们在春雨中期待，期待发芽开花;我们在春风中摇曳，摇出温馨希望。学雷锋活动将在我校长期坚持下去，雷锋精神永驻校园，伴祖国的未来茁壮成长。
小学学雷锋活动总结
20xx年x月，xx小学组建了教师志愿者服务队，制订了“教师学雷锋志愿者服务队工作计划”，并认真开展了教师志愿者服务队活动。
学校按要求招募了不低于教师数15%的教师为志愿者，他们分别是：x老师、xx老师、xxx老师等。
教师志愿者服务队以“关爱他人”为主题，开展了支教助学活动。利用节假日走访家庭，了解学生及家庭情况，帮扶慰问贫困生。把留守儿童作为重点对象，为留守儿童排忧解难。
教师志愿者服务队以“关爱社会”为主题，开展了文明风尚普及活动。队员利用上、下学时间，走上街头，进行了交通礼让、文明出行等宣传、劝导活动。
教师志愿者服务队以“关爱自然”为主题，开展了城乡环境综合整治活动。开展了环保志愿服务活动，经常组织学生志愿者队清扫街道、清除杂草、铲除小广告、收拾垃圾杂物等，净化、美化校园及周边环境。在学生中开展了防灾减灾知识宣传。以校园环境建设为依托，积极参与了学校绿化带植树活动。
xx小学教师志愿者服务队才刚刚组建，活动内容、经验还不丰富。今后，学校将进一步加强教师志愿者服务队伍建设，努力弘扬志愿服务精神，让更多的教师参与到志愿服务活动中来，促进志愿服务阵地化、活动经常化、管理制度化，让教师志愿者服务队伍成为学校精神文明建设的一道亮丽的风景线!