最新老教师的工作总结 新老教师结对帮扶工作总结(汇总7篇)

时间:2023-09-09 01:23:10 作者:MJ笔神 最新老教师的工作总结 新老教师结对帮扶工作总结(汇总7篇)

对某一单位、某一部门工作进行全面性总结,既反映工作的概况,取得的成绩,存在的问题、缺点,也要写经验教训和今后如何改进的意见等。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢?下面是我给大家整理的总结范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。

老教师的工作总结 新老教师结对帮扶工作总结篇一

跟从师傅的学习主要是听课评课活动,在这个过程中,师傅让我懂得如何看待听课。之前我惧怕被听课,会紧张,怕出错。但通过师傅的教导与多次听课之后,我发现听课并没有那么可怕了,它可以帮助我发现一些自己难以注意到的问题,越是听课就越展现,被听课要觉得是幸运,因为自己的课经过其他老师的指点又可以提升了!而且被听课促使学生学的更加认真了。师傅给我评课时,会反馈出很多我自己没有意识到的优点和缺点。比如:在整节课知识的安排上;在对某个教具的使用问题上,在对学生的提问方式上,在对学生的关注度上等等。她对我的课评价的非常细致,让我改正了许多上课的不足。我也经常去听王树梅师傅的课,她的课注重情趣,思路清晰,过渡自然巧妙。她的课给人感觉从容不迫,精讲多练,特别容易理解!

学生们在王树梅老师的引导下配合的很积极,课堂气氛非常好!经过这一学期的学习,她让我懂得上好一节课,首先要备好课,关键是要备好学生,要因材施教,用书要源于教材又不拘于教材,创设情境,诱发学生的认知需求和创新欲望,使学生从情感、思维和行为上主动参与学习,增加与学生的互动,让学生积极去思考,去探索。课堂上相信学生能做好,让学生做,独立思考、独立说话,教师要诱导发现,凡是学生能做的不要包办代替。然后关注全体学生,注意信息反馈,吸引学生的注意力。课堂以学生为本,关注不同层次学生的心理需求、内心想法、心中疑问。一个班几十个学生,学习有优有劣,智力有高有低,有的学得轻松,有的学习困难,所以,教学活动的设计就要面向全体学生,有层次性。在教学时,根据问题的难易程度提问不同层次的学生,让每个学生都得到关注,都体会到学习的成功。有了学习的成就感、满足感,学生的主动性,积极性就被调动了起来。

我会不断提高自身的素质与专业知识能力。让自己的教学基本功过硬,教学业务能力增强,教学水平提高。课堂教学中调动学生学习的积极性,培养学生学习的`兴趣。

1、用心

师傅告诉我要经常找一些在课堂上注意力不集中的学生谈心,进行思想教育,甚至是利用很多课余时间、自己的休息时间,不厌其烦。探究学生厌学心理、家庭状况以及成绩分析都仔细入微,让学生真正感受到了来自老师的爱,老师的温暖。我们班的武昊、刘群涛、张福达等就因此被感化。我还利用qq与学生建立联系,以便观察他们的状态与上网时间,更拉近了我与学生的距离。师傅说在关爱他们的同时,对他们的管理也要严格。第一是时间上,一定要有比较严格的管理,因为开始的严格便于学生的养成教育,通过开始的严格管理使学生养成了良好的学习习惯和行为习惯,以后的管理就会事半功倍。第二是各种规章制度的执行要严格,并根据学生在班级中的表现情况加以修定补充,严格的处罚也要讲技巧,对其缺点错误,不纵容、不姑息、不放任。我对学生的错误坚持原则,对所有学生一视同仁,该批评的一定批评。批评时我保持自己不急躁,不发火,以理服人,指出错误,但不全盘否定,诱导学生认识自己的错误,激励他们的上进心。

2、勤快

为了更好的管理学生,我让自己做到“腿勤,眼勤,嘴勤”。腿勤就是要经常走到班级同学中去,多与学生接触,在开始习惯还未养成时,要多到班内,进行督促检查;“眼勤”,要经常去观察同学们的情况,以便及时掌握第一手材料。“嘴勤”,就要多找学生谈心,了解他们的内心世界,多与家长沟通,掌握学生在家的情况,这样你对学生的教育就能收到事半功倍的效果。

3、培养学生自主管理

一开始我事事操心,事事管理,不仅使自己忙乱,更压制了学生的能力。与师傅交流之后,我马上转变方法,建立的比较健全的班级自主管理细则与责任分配表,让学生能干的,班主任坚决不要干。把一些具体事务派下去,如主题班会、每天的卫生清洁、课下纪律甚至一些大型的活动等等。充分调动了学生的积极性,分工授权,引导学生参与管理,逐步锻炼和培养了学生的自我教育和自我管理能力。

作为一名年青的教师,不仅要提高自己的教学能力,平时还应注意反思,积累,多写些东西,朝科研型发展。在师傅的要求和指导下,我课课坚持写教学反思,通过这样长期地认真实践,及时总结,我相信我的教学水平都会不断地进步。

我感到师徒结对像一条无形的纽带联结在师徒之间,使我们在有意无意之中增加了交流和相互学习的机会,从而得到提高。总之,这一学期以来,在王老师的悉心指导、栽培下,我各方面都有了一定的提高。今后我要更加主动地、虚心地向他多学习,多请教,努力工作,积极创新,做一名合格的、优秀的人民教师,为学校作出我应有的贡献!

老教师的工作总结 新老教师结对帮扶工作总结篇二

今天,我们怀着沉痛的心情,在此举行告别仪式,深切悼念我们的辛勤耕耘的好园丁--**小学退休教师**。在此,我谨代表**办全体师生,对*老师不幸逝世表示沉痛哀悼,并向其家属致以诚挚问候。我相信,在座的各位心情也十分沉重。因为*老师的去世,使我们又失去了一位好战友,好老师,好同志。

*老师1944年9月2日生于**。1951年至1957年在小学学习,1957年至1963年在**中学学习,获高中学历。1963年7月在**小学担任民办教师,1966年因家庭成份原因被辞退,1978年平反昭雪重回学校,依然在**小学(即后来的**小学)任教。1982至1987年任**小学校长,1988年8月经省中函学习获中师学历。1993年被评为**办优秀班主任,1994年被评聘为小学一级教师,1995年获市教育局颁发"30年教龄荣誉证书",1996年被评为**办优秀教师,1997年转为公办教师,1998年调动到**办黔峰小学工作,2002年12月1日光荣退休,2008年6月2日因病逝世,享年64岁。

*老师的一生,是谦和的一生,也是伟大的一生。在人民教师这一神圣岗位上,他勤勤恳恳,他踏踏实实,他师德高尚,他启迪灵魂。"片片丹心为学子,一心一意育英才"。麒麟山作证,座座山头留下了他战斗的足迹,赤水河作证,滔滔江水流淌过多少欢声笑语。

"春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干"丁老师的一生,是平凡的一生,也是战斗的一生。身体的疾病没能让他屈服,命运的坎坷让他更加坚强。多少次,他拖着瘦弱的身体行走在山间小路,多少次,心脏的疼痛让他大汗淋漓。"十年树木,百年树人"。这位坚强的战士用将近40年的春秋之笔,书写下桃李遍天下的辉煌,也为**教坛留下一座永远的丰碑。

"想见风范空有影,欲闻教诲杳无声。"*老师离开了我们,但他的音容笑貌将永远铭记在我们的心中。*老师虽然走了,但更多的人已经接过了他手中的枪。丁老师虽然走了,但他含辛茹苦养大的四位女儿已继承父志,成长为国家建设的栋梁之材。

生命已然逝去,但战斗的`精神永存。为人师表、教书育人、自强不息、甘于奉献是他为我们留下的宝贵财富。让我们踏着*老师的足迹,像他那样勤恳工作,像他那样踏实做人,为建设中国特色社会主义事业作出新的贡献。

老教师的工作总结 新老教师结对帮扶工作总结篇三

一、领导重视,统一部署

党支部领导十分重视开展春节前走访慰问活动,专门对活动进行布置。由于领导重视,人力和资金上得到了根本的保证,有力推动了春节慰问活动的开展。

二、突出重点,措施有力

以强烈的使命感和责任感,把春节走访慰问活动摆上议事日程,切实抓好困难职工和老职工的生活保障工作。

三、做实做细,落到实处

在活动中,我们注重把日常帮扶工作与集中走访慰问活动有机结合起来,千方百计地为困难职工和老职工解决困难,当好帮扶解困第一责任人,把帮扶联系工作做细做实。为确保困难家庭职工过上祥和的春节,黄校长、魏校长和鲁书记亲自走访慰问了所有特困职工,并为他们解决了一些实际问题。

通过本次活动,进一步摸清了老党员、老教师、老职工的一些具体情况,并将在今后工作中加以重视,予以尽力解决。

老教师的工作总结 新老教师结对帮扶工作总结篇四

我叫***,45岁,任教26年,工作中我克服了重重困难,大胆改革,,带领学生积极与科任,团结协作,同时也得到校领导的大力支持与帮助,班级学习成绩各纪律都得到一定的提高。

工作中我不断钻研科学育人的方法,探索教育规律,以不怕苦累的实际行动感召幼儿,以朴实端庄的人民教师形象教育幼儿,做到了为人师表,修德修才。教育工作中,我把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担,提高教学质量的教学三环节,面对有限的课时,我以改革精神探索提高教学效率的科学方法,激发学生自觉参与学习的意识,最大限度地提高单位时间里的教学效益。把提高教学效益当作首要任务,把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担,提高教学质量的教学三环节。课前精备,是指上课前把功夫下在深入钻研教材,广泛搜集有关资料,精心设计课堂结构及教学方法上,特别是认真研究怎样用最节省的时间、最简洁的方法让学生掌握最多的知识,并促使学生最快地转化为能力。课上精讲,是指在课堂教学中,集中时间,集中精力,讲清教材的重点、难点、疑点、能力点、思路和规律,激活课堂气氛,教得生动,学得主动,充分发挥课堂潜在功能。课后精练,是指在课后作业的安排上,本着质量高,数量少,内容精,方法活,形式多样,针对性强的要求,精心设计,合理分配,严格控制作业数量。

学生思维力、创造力的培养,主渠道是课堂教学。要最大限度地发扬课堂民主,调动学生参与学习的积极性,创设生动活泼的气氛,让学生愉快思考、主动探索、大胆质疑,敢于标新立异。采用引导式,充分发挥教师的主导作用,要巧设问题,善设疑点,给学生一个自由发挥的天地,说己之欲说,写己之欲写,提供其积极参与的思维空间。学生只有在此境界中才会产生最佳心态,从而诱发潜在的创造智能,使思维趋于活跃,使灵气得到解放。

在现代科学迅速发展的今天,各学科间的横向交叉、渗透和融合趋势日趋明显,这必然反映到地理教学内容上来。我始终是教育教学战线上的一名新兵。我总是用这样的想法来鞭策自己学习和不断提高。正是一直有这样的业务上的饥饿感,培育努力学习,在学习中探索的习惯。并常以自己的读书行动体会去感染学生,熏陶学生,。由于自身文化底蕴逐渐厚实,凭着对教育事业的挚爱深情,凭着干什么都要争第一,样样工作争优异的强烈事业心,我针对地理教学中存在的弊端,结合自己的教学实践,进行了大胆的教学改革,创造了许多成功的经验。

事业上的不断追求与创新就是一名教师的生命。如今,我的思路更加开阔,目标更加远大,步伐更加坚实。中,更加辛勤地耕耘,用自己的汗水,浇灌出更加丰硕的果实,对事业的追求中焕发出光华。

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老教师的工作总结 新老教师结对帮扶工作总结篇五

尊敬的王振武老师,各位联手:

大家晚上好!受老**中学联手村“村委会”的委托,我作欢送会致辞,深感荣幸。

在此,我代表在座的全体联手向英语王老师表示热烈地欢迎和真诚的敬意!

按照常理,接下来就该说说老王同志的丰功伟绩,教坛几十年的abcd。

但作为民间欢送会,今天我坚决响应党中央号召,切实改变会风文风,不再作隔靴搔痒的歌功颂德,而是文不成体、具有老张特色的瞎侃。

作为市**中学的元老,王振武老师与大家共同生活了十年、十几年、几十年,留给我们许多回忆,其光荣历史可圈可点,可赞可叹,如今一些历史真相需要揭秘,大家共同咀嚼回味。

首先,我希望大家找出王老师印在我们记忆深处最能代表他特点的一个词,这就是--“看呗!”(just look !)。

在接受今天的任务后,我翻遍所有语文大典(《辞海》等),总是找不到“看呗”的解释。

最终联想到老王曾经的点点精彩,才顿悟其实“看呗”一词内涵十分丰富,博大精深,其中蕴藏着大智慧、大学问,而老王同志则独得其精髓,把它运用得游刃有余,发挥得淋漓尽致,他人不能企及。

下面听我细细解读。

一、“看呗”是一种永久的豪情。

据知情人士透露,想当年在**中学时,凭借二斤多的海量,不管大全小拳,拳拳不离“看呗”,将所有小将纷纷斩于桌下,自己骑着永久车,哼着“敢问路在何方”回家。

凭借“看呗”之后无休止、啰啰嗦嗦的拖延战术,成为酒场的不倒翁。

二、“看呗”是一种精细的管理。

据内部人士披露,即使在教师工资严重拖欠的最最艰难时期,身为酒委会的生活委员,他为了自己的喝酒组织殚精竭虑,精打细算,让有限的经费发挥出最大效益,每一次都能让所有成员吃好喝好。

“看呗,每人花5元就能办成10个人的一场酒会。

炮仗面3元,共计30块,剩20块。

看呗,2块的葵花籽,4块的烟,1.5元的萝卜,2.5块黄瓜,9.5元的牛杂,5毛的调料。

酒木有?看呗,你们一人买上两斤就成了”。

三、“看呗”是一种政治的智慧。

据观察家透露,看到主席“萨马兰奇”自己提了酒,却办不好事,引起许多委员不满的现实,他及时抓住稍纵即逝的有力战机,通过对一个个委员的“看呗”策反,对萨马兰奇的“看呗”动员,他最终篡得主席要职。

酒委会为之气象一新,得到广大委员的一致认可,并誉满酒坛。

还有每到关键时刻,或无计可施时,他就拿出杀手锏--王氏信誓旦旦的承诺与高超的忽悠术,“看呗,如果不是这样,我就把我的王字倒写哈”,这一郑重承诺确实征服了不少联手,而事后他也真正“兑现”了自己的诺言。

四、“看呗”是一种斗争的艺术。

据消息人士透露,在王萨主席之争中,他沿用拿手的“看呗”艺术,硬是让自己的清晨啤酒(印尼人称尿)和生命之水(日本称尿)淌进另一个人的鞋里。

当然,那一位的青春泉水(荷兰人说尿)也毫不吝啬的光顾到他的鞋子。

他说“看呗,这不是尿,而是abcd”。

从此,**中学“野史”中有了“×尿尿”、“×尿尿”的美誉。

(略去)

五、“看呗”是一种高超的技能。

据相关麻友透漏,在他胜任**中学麻将集训队领队兼教练期间,为了完成这一光荣任务,拿出自家新颖别致的双麻将,不厌其烦的“看呗”中,给众队员讲解、示范、传授各种摸牌、打牌、猜牌、偷牌、和牌技艺。

最终培养了一批麻林高手,使王氏牌技走出校门,走进青海,走向中亚。

看呗,他的单手托杯360度旋转畅饮绝技,莲花指拳法等独门绝技,更令人拍案叫绝,叹为观止。

六、“看呗”是一种彻底的热情。

据众联手透漏,他对朋友们极端热情,甚至是非常彻底。

“看呗,这件事情的原因是abc,人物是甲乙丙,牵扯地点efg,过程有123,解决办法子丑寅卯,还有意见建议456;看呗,不要叫我啰嗦夫斯基”。

七、“看呗”是一种极端的洒脱。

据可靠人士消息,为了众多麻朋酒友,他不惜奉献出自家的3-5斤茶叶,几把椅子。

即使开水壶被烧坏,也不愿意离开朋友去拔下,待客到了忘我忘家的地步。

“看呗,经理你不要生气,朋友是abc,物件是甲乙丙”。

八、“看呗”是一种生活的洁净。

据众人反映,他有一个严重问题--爱干净,“王干净”“展绷绷”谁人不知、哪个不晓。

有人说,这是一种洁癖,我却认为这是一种对生活的执着,一种情有独钟。

“看呗,皮鞋要这样刷,衣服要这样洗,裤子要这样熨。

看呗,还有……哎!我还木说完呢”。

看呗,夕阳无限好,晚霞别样红。

最后,真诚希望老王同志:喜怒哀乐,莫忘过去时;老有所乐,过好现在时;健康长寿,把握将来时。

欢迎你常回家看看!

今天我们在这里为任睦顺、赵明胜、矫军德三位师傅举行退休欢送会,首先代表公司领导及全体员工向三位师傅们的光荣退休表示热烈祝贺!并对他们对单位作出的贡献表示衷心地感谢!(鼓掌)

这三位敬爱的师傅日复一日、年复一年在各自不同的工作岗位上踏踏实实、勤勤恳恳、任劳任怨、忘我工作,把自己工作的热情,力量和智慧奉献给公司。

特别是在公司遇到压车、参观学习啊等等一些特殊情况,他们宁愿舍小家顾大家,放弃自己的休息时间,加班加点,无怨无悔。

确实是晴天一身灰,雨天一身泥坚守在自己的岗位上。

现在我们能拥有这样的一个干净的环境与他们留下辛勤的汗水,付出的的劳动作出的贡献是分不开的。

退休也是人生一大转折点,是一段全新生活的开始,在这里呢给师傅们提几点希望:一要调整好心态,锻炼好身体,保持好健康,享受丰富、幸福的退休生活,再一个就是退休不退志,离岗不离心,常回家看看!

最后衷心祝愿师傅们老有所乐、老有所为、幸福安康! 让我们再一次对他们表示衷心的感谢!(鼓掌)

尊敬的.全体在职的老师和员工同志们:

金鸡逐月去,神犬哮天来!繁忙而不平凡的20xx年即将过去,充满希望的2006年即将来临。

在这辞旧迎新之际,我们在这里怀着深厚的感情欢送受人尊敬的金光男校长和崔永吉、姜其虎、李文真三位老师光荣退休。

他们几十年如一日,热爱教育事业,为学校的发展,为民族教育事业的发展,做出了突出的贡献。

他们的业绩一言难尽,他们的敬业精神一直激励着我们奋发向上。

让我们以热烈的掌声向四位老领导、老教师表示衷心的感谢!岁月不饶人,按国家规定,四位同志先后在今年4月、9月、10月正龄退休。

希望你们人离心不离,一如继往关心指导学校工作。

我们在岗的全体同志要做到人走茶不凉,继续尊重、关心四位老领导、老教师,学习他们的优秀品质和工作作风,树立科学发展观,为学校的全面、和谐、快速发展做出更大贡献。

20xx年学校有了长足的发展。

今年高考又一次获得了辉煌成绩,参加高考总数为207名,其中进入重点校分数线的有48名,超过600分以上的23名,除了3名同学外,全部进入了本科录取线。

于婉莹同学以670高分荣获吉林省朝鲜族学校文科状元,名列全省第五,光荣地考入了中国顶尖名牌大学--北京大学元培实验班,为省、市、校争了光。

中考也取得了辉煌成绩,在全省散居地区朝鲜族中学中总分第一、第三、第四、第五、第六均出自我们学校。

学校的教育科研工作、科技教育初见端倪,职业教育、国际交流工作逐步走向规范化。

学校被评为省双语教学先进单位、省汉语教学先进学校。

目前,新建教学楼、体艺楼已竣工交付使用,旧的宿舍、食堂已改造完毕。

理、化、生6个实验室,2个微机室,2个语音室、活动室已全部更新了现代化设备,2个多媒体教室、体育馆、演播厅的设备正在陆续到位。

新的学生公寓和教学楼及操场的改造需到来年暑期竣工,届时办学条件将会得到彻底改善。

这里渗透着以朴东男校长为首的学校前任领导和老师们的辛勤汗水,也饱含着各级党政领导和社会各界知名人士及家长的大力支持与关怀,在此,我代表学校领导再一次表示衷心的感谢!

同志们:

回顾过去硕果累累,展望未来前程似锦。

在新的一年里,我们要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,大力提高自主创新能力,坚持“跨越式、均衡式、内涵式、可持续”发展战略,坚持“以人为本、和谐发展”的教育思想和“成才教育”办学理念,突出双语教学特色,全面贯彻党的教育方针,抓好教育科研工作,全面完成基建任务,大力发展职业教育,进一步促进国际交流工作,以更辉煌的成果和全新的面貌迎接校庆50周年,为把学校办成立足全省、面向世界、面向未来的现代化、国际化的民族示范性中学而努力奋斗!

元旦快到了,我代表学校党政领导,祝愿金光男校长、崔永吉老师、

姜其虎老师、李文真老师晚年幸福,祝愿为学校发展做出过突出贡献的全体离退休老领导、老教师健康长寿,祝愿辛勤工作在一线的全体教职员工新春快乐、阖家欢乐、身体健康、万事如意!

谢谢!

老教师的工作总结 新老教师结对帮扶工作总结篇六

身为主管教师,我严格要求自我,努力提升水平,与同事互帮互助团结一致,力争让园长放心让家长满意让孩子开心,在学中玩在玩中学。以下是我针对幼儿园教学管理工作的一些总结。

1、加强了幼儿一日常规的养成教育,加强幼儿各种行为习惯的培养和训练,使幼儿的生活习惯,学习习惯在原有基础上有了一定的发展。

2、做好了班级园舍的环境卫生工作,做到教室地上无灰尘、纸屑,窗明几净,被褥整洁舒适。

3、严格制定和规范各项制度,如卫生保健制度,按制度要求给各种玩、用具认真地进行清洗消毒工作,保证了玩、用具的卫生、安全使用。积极指导和配合幼儿园教职员工们做好疾病防治和预防接种工作。

4、强化幼儿健康意识,保证了幼儿进餐时心情愉快。注重培养幼儿好的进食习惯,不挑食,不偏食,进餐时不打闹讲话,不掉饭粒。

5、勤为幼儿剪指甲,避免抓伤的安全事故发生。注意观察幼儿不同的破坏性行为,教师给予及时的制止,并进行随机教育。

6、加强了幼儿午睡的管理及巡视,保证午睡时室内的空气质量。培养幼儿良好的午睡习惯,进入午睡室后,不吵闹,尽快入睡,会整理床铺,衣服折叠整齐放好。

7、经过与其他教师的共同配合,幼儿的身体及健康都得到很好的发展。

安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全,是每一个教师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长,力争都做到了以下几点:1、教给了幼儿一些安全知识,强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西不跟生人走,发生危险时会大声呼救。2、严格晨检制度,不让幼儿带不安全物品入园。管理好病儿药品,避免幼儿吃错药。

3、加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的`发生。

1、主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况。

2、使用家园联系册、电话多种形式进行访问。这使我更了解幼儿在家的情况,使我能有针对性地开展幼儿的教学工作,而且还能促使我跟家长的相互理解,使关系更密切。

在各位教职员工共同努力团结协作、在家长朋友们的密切配合下,我们幼儿园顺利平安地度过了这个学期,幼儿园各项工作已经都顺利结束,文艺活动也开展得很不错,不足之处是,5月份没能争取到县级表演、我们幼儿园户外场地还没到生均2平方米和厕所蹲位不足,在暑假时我们将进行加宽场地加多蹲位的改造工作,保证幼儿园优化工作的顺利进行。

老教师的工作总结 新老教师结对帮扶工作总结篇七

我是一名在农村任教的平凡教师,从教18年以来,我在平凡的岗位上一向默默奉献着青春和汗水,任劳任怨,淡泊名利,谦逊敬业。虽然有时也想得过且过,但心中坚定的信念在时刻提醒着我:既然选择了教师这个职业,就应无怨无悔地干下去。如果不想这短暂的几十年活得平庸、无能、没有期望和生机,就应当干好这项事业,做出成绩成就精彩的人生。从教以来,我认真贯彻党的教育方针,不断更新教学理念,潜心研究,热爱学生,尊重学生,精心管理班级,并取得了一些成绩。

一、锤炼师德,提升素养。我坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和《三个代表》的重要思想。遵守《教师法》和《未成年保护法》不体罚学生,热爱学生。注重提升自身修养为学生树立榜样,言传身教,为人师表,率先垂范,做学生心目中的良师益友。不歧视学生,尊重学生,为学生营造简便愉悦的学习环境,注重构建民主平等和谐的师生关系。进取配合学校开展的各项活动。为人谦逊,性格温和而不失幽默!性情直爽,真诚待人,虚心向同事学习先进的教学理念和方法。同时,我还要求教育学生也要在班级中建立良好的人际关系,与同学和睦相处,真诚相待,互相关心、互相爱护、互相帮忙。不要为了一些鸡毛蒜皮的小事而斤斤计较,大动干戈,造成不良的影响!要学会宽容,化干戈为玉帛,才能建立起一个团结友爱,凝聚力很强的班级!

二、勤奋学习,提高本事。在新课改的背景下,我不断更新理念,勤奋学习先进的教育教学理念和教学方法,落实课堂的有效教学,并将从专业书籍或优秀教师那里学到的东西运用到自我的教育教学实践中,及时总结反思,不断提高教学本事。我还把自我的学习的心得体会以论文的形式在《文理导航》和《晋江中学教研通讯》等杂志上发表。在学习先进教学理念和方法的同时,我还进取参加各项教研活动。认真听课,认真评课,精心准备上课,努力上好每一节课并及时反思总结,总结成功经验,反思失败的教训,在反思中不断提高本事。在近几年的磁灶片区和晋江市举办的学生历史小论文比赛中,都获得不错的成绩。

虽然有时也想得过且过,但心中坚定的信念在时刻提醒着我:既然选择了教师这个职业,就应无怨无悔地干下去。如果不想这短暂的几十年活得平庸、无能、没有期望和生机,就应当干好这项事业,做出成绩成就精彩的人生。从教以来,我认真贯彻党的教育方针,不断更新教学理念,潜心研究,热爱学生,尊重学生,精心管理班级,并取得了一些成绩。

一、锤炼师德,提升素养。我坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和《三个代表》的重要思想。遵守《教师法》和《未成年保护法》不体罚学生,热爱学生。注重提升自身修养为学生树立榜样,言传身教,为人师表,率先垂范,做学生心目中的良师益友。不歧视学生,尊重学生,为学生营造简便愉悦的学习环境,注重构建民主平等和谐的师生关系。进取配合学校开展的各项活动。为人谦逊,性格温和而不失幽默!性情直爽,真诚待人,虚心向同事学习先进的教学理念和方法。同时,我还要求教育学生也要在班级中建立良好的人际关系,与同学和睦相处,真诚相待,互相关心、互相爱护、互相帮忙。不要为了一些鸡毛蒜皮的小事而斤斤计较,大动干戈,造成不良的影响!要学会宽容,化干戈为玉帛,才能建立起一个团结友爱,凝聚力很强的班级!

二、勤奋学习,提高本事。在新课改的背景下,我不断更新理念,勤奋学习先进的教育教学理念和教学方法,落实课堂的有效教学,并将从专业书籍或优秀教师那里学到的东西运用到自我的教育教学实践中,及时总结反思,不断提高教学本事。我还把自我的学习的心得体会以论文的形式在《文理导航》和《晋江中学教研通讯》等杂志上发表。在学习先进教学理念和方法的同时,我还进取参加各项教研活动。认真听课,认真评课,精心准备上课,努力上好每一节课并及时反思总结,总结成功经验,反思失败的教训,在反思中不断提高本事。在近几年的磁灶片区和晋江市举办的学生历史小论文比赛中,都获得不错的成绩。

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