优秀作文是展示学生语言表达能力和思维深度的重要方式，我们常常为了写出一篇优秀的作文而努力。阅读优秀作文可以拓宽自己的思路和写作技巧，提高自身的写作水平。
我的新朋友
随着时间的流逝，我告别了六年的小学生活，进入了一个新的初中生活。新的学习生活就像一波又一波的海风。在这多姿多彩的新生活中，我交了许多朋友，其中最难忘的是梁。
他有一双明亮的'眼睛，高高的鼻梁，鼻梁下有一张多嘴。正是因为他口若悬河，使每个人都服从命令，我们都称他为“王；。
梁出色的钢琴技巧是众所周知的。我记得那天的音乐课，学生们一个接一个地来到音乐教室。几分钟之内，一首有节奏的钢琴曲萦绕在我们的耳边。不幸的是，没过几分钟就停下来了。然后，音乐老师问道:我们班有人会弹钢琴吗？”于是，梁主动要求三步并作两步走到钢琴前。在一首钢琴曲之后，一首美妙的乐曲开始了。梁真下了台，在座位上坐了下来。他隐约听到他告诉他的同学他可以演奏其他乐谱。只有音乐老师听到了，他不得不再次踏上台阶，继续用手指狂舞。一首接一首，每首音乐都让每个人震惊。我想连音乐老师都让步了。
钟真不仅擅长钢琴技巧，而且乐于助人。在一个雨天，我在那天值班。当我把地板打扫干净后，垃圾桶里的垃圾已经变成了山。这时，我的同桌不在这里。正当我不知所措的时候，梁出现了。他一句话也没说，就帮我提起了垃圾桶。所以我们出发了，而不是“路障”又来了雨下得很大，我没有带伞。这时，拿出一把小雨伞递给梁。他和我一起在伞下出发了。我也不知道为什么一把小雨伞能盖住我们俩和垃圾桶。当我们倒完垃圾回来时，我们发现罐子另一边的袖子都湿了。这一刻，我热泪盈眶。
看，这是。我很高兴有这样的朋友！
我的新朋友
五、六岁的幼儿是社会性发展的关键期，他们尤其渴望与同伴、朋友的交往，但是在交往的过程中又会遇到许多问题，容易挫伤幼儿的积极性。教师通过丰富幼儿对新朋友的认识，积极的与伙伴交往，合作并与帮助他人，是培养幼儿交往能力和积极的社会性情感的重要途径。
1、引导幼儿喜欢交朋友，能和同伴互相帮助、友好相处，感受与人交往的乐趣。
2、能主动、喜欢和新朋友交流，并大胆地向他人介绍自己的新朋友。
3、发展交往的能力及合作能力，培养幼儿之间相互的帮助与协调配合。
1、动物胸卡4套（每套8种动物）。
2、录音机、歌曲《找朋友》《幸福拍手歌》录音带。
1、做《找朋友》音乐游戏：引导幼儿寻找自己胸卡一样的朋友（如胸前佩戴小鸭胸卡的幼儿寻找同样佩带小鸭的幼儿）找到后可以做一些友好的动作如握手，拥抱，微笑等。
通过做音乐游戏，是让幼儿在初次和陌生人见面时，要懂得礼貌。
2、和新朋友互相交流：
初步了解新朋友并和新朋友说句悄悄话。
本环节是让幼儿能够大胆地去和自己结实的新朋友进行一些简单交流，通过交流使自己能过初步获取自己交的新朋友的一些小资料。
3、说说：
（1）交流自己新朋友的名字："你有没有新朋友？你的新朋友是谁？"。
（2）邀请一对对新朋友互相介绍自己新朋友的外貌特征："你的新朋友长得什么样儿？穿什么样的衣服？"。
4、邀新朋友跳《幸福拍手歌》舞：引导幼儿根据胸卡上的动物特征做动作，比比哪组合作的最好，评出"新星组合"称号并当小老师教其他的小朋友。
lt；通过玩此音乐游戏，让幼儿知道和新朋友一起合作是多么快乐的，也要知道在做一些事的时候都要互相配合的。
5、和新朋友一起做游戏：
游戏《二个和尚抬水喝》，规则：教师把幼儿分成2队每队16组，和自己的新朋友一起搂住一个皮球，蹦着往终点蹦，绕过中间的障碍物，钻过山洞共同完成运球，运球速度快的组为"最佳拍档"称号。
这个游戏是让幼儿进一步了解，朋友之间要互相帮助，互相配合，也使幼儿对新朋友更进一步的了解既认识。
邀请在休息时间去自己家中做客；邀请在放学后一起去玩幼儿园里的公共玩具。
我的新朋友_
玛凯雅是我新结识的美国好朋友。她长得胖胖的，一头美丽的金发，她的眼睛像闪亮的蓝宝石，高高的鼻梁，樱桃小口，手上涂着黑色的指甲油，还纹着不一样的图案（美国学校不限制学生涂指甲油和纹身），她身上总带着一块奶酪，饿了就吃一点。
在课堂上，到了要做习题的时候，玛凯雅就带着我和另一个刚来的不会说英语的小朋友，拿着地毯坐在地上做习题，我们班每人都有一个小地毯，想坐就坐在地上。玛凯雅很nice的，她把做完的题目借给我们几个不会英语的同学抄，我们不会的问题都可以去问她，她都会友好地帮我们解答，我和非英语的几个同学都很喜欢和她在一起做习题。
到了玩的时候（每天必须有一段玩的时间），玛凯雅就会带着我们几个出去玩，cranbrook学校的篮球场和足球场非常大，我们和玛凯雅从这边跑到那边，从那边跑到这边。还有还有，下雨天或是很冷的时候玛凯雅也只穿着一件短袖，我就会惊讶地问她：“areyoucold？”（你冷吗？）她总会笑着说：“oh，no，no，iamwarm！”（哦，不，我很暖和！）说完还摆出一个身体很棒的造型！我们都已经冷得穿厚外套了，可见玛凯雅的身体有多好！
“叮铃铃……”，震耳欲聋的午饭铃响了，我们洗完手就疯地一样跑去门口排队进礼堂吃午饭！叮铃桄榔，终于吃完午饭了，玛凯雅是学校饭后打扫食堂的志愿者，我们也一起帮她打扫卫生，这边扫扫地，那边擦擦桌，再收收盘子，忙得不亦乐乎。老师都对我和玛凯雅竖起大拇指，还给我们每个志愿者发一瓶applejuice（苹果汁），非常好喝！
玛凯雅非常照顾我，跟我说话非常慢，为了让我听得清些。我也送给了玛凯雅超女娃娃、中国结，还有一个文具袋，她非常高兴地对我又是搂又是亲，搞得我都不好意思了！
我真是个幸运狗！（美国都说：iamaluckydog！）刚来美国就有玛凯雅这样的知心朋友！让我每天都不孤单，还很快乐！
我盼着明天去上学！
我的新朋友
俗话说：“不打不相识。”我和也是因为一次偶然的“误会”而相识的。
那天，我和姐姐约好一起去沙地里玩。路上遇到了一只被打伤的小鸟，我刚想把这只可怜的小鸟捡起来，就听见一阵河东狮吼：“那是我打下来的鸟！不许碰它！”我一听，火了：“你打下来的？麻雀可是能吃害虫的，就算不能，它也是一个小生命啊！”“可，可那是我瞄准了好半天才打下来的，你要，先过我这一关！”“好呀！”我先把小鸟的伤包扎好，放到小盆里，准备开打了。
过了十分钟，我们都累得大汗淋漓，异口同声地问对方：“你学过跆拳道？”我说：“没啊，你不先介绍一下自己吗？”他干笑了声，说：“我叫常成浩，你呢？”咦？这名字有点儿熟悉啊，我不禁细细打量起来：他有一头乌黑油亮的头发，一对浓眉大眼，高高的鼻子，因为才打过架，脸红得像颗苹果似的。等等，这不就是我姐姐常挂在嘴边的那个人吗？我一想就一手提起放小鸟的盆，一手抓起他的帽子，向沙地跑去。路上，他一直说：“你干吗啊？”我说：“过会儿你就知道了。”
到了沙地，我叫起来：“姐，你看我带了什么来？”姐姐一抬头看到他，惊讶地说：“哈哈，常成浩，你真倒霉，既然认识了就交个朋友吧！”我听了，说：“行是行，但鸟归我了。”他一听，连声应是。
这场友谊源于一只小小的鸟，但却给我留下了美好的回忆。
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我的新朋友
今天，是我到新学校的一天，心里既忐忑又兴奋，不知道同学们是否好相处，也不知道能不能认识新的朋友。
新学校的第一节课是美术课，老师让我们自由画一幅画，我心里美滋滋，因为我最喜欢画画了。当我完成一幅“大作”的时候，心里一惊，糟了！水彩笔忘带了，这可怎么办啊？我探头探脑的东张西望，突然发现旁边一个看似和蔼的男生桌子上躺着一盒精致的水彩笔，我轻声对他说道：“同学，可以借我用一下水彩笔吗？”没想到那个男生竟然头一抬，一脸高傲的和我说：“不行，我自己好要用呢！”我竟然就这么在新同学面前碰了一鼻子灰。
“给你用吧！”我听见一声清脆的童音，我抬头一看，看见了她那双明亮的大眼睛。下课后，那阵声音又传来了：“还是少先队员呢，这点乐于助人的精神都没有。”我窥见，那个男生脸红的像个关公。
相互认识后，因为一盒水彩笔我们成为了朋友，原来她叫李嫣，是班干部，性格爽朗，而且还乐于助人，就这样她成了我新学校的第一个朋友。
我心里想，等回到家后，我一定把今天的经历和新朋友李嫣讲给妈妈听。
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我的新朋友
马上临近我的生日，爸爸于是从亲戚家给我带回了一个新朋友——一只慵懒的波斯猫“圆球”。
波斯猫性情温文尔雅，聪明敏捷，“善解人意”，少动好静，因此有“猫中王子”之称。
波斯猫“圆球”长得也是可爱无比呢：它的头又圆又大，头盖骨很宽，双颊很丰满；耳朵又细又小，浑圆，微微向前倾，位于头上偏低处；眼睛大且圆，眼色亮泽，毛色纯白，质地如棉，让人看了，便想摸一摸它。
圆球它很懒。白天睡觉，晚上也睡觉，走起路来也慢慢悠悠。午后，我坐在外面看书，圆球在不远处望着我，突然它站起来，迈着慵懒又高贵的步伐走向我，在我面前顿了顿，然后纵身一跃，蜷在我的腿上，还时不时舔一舔脚，好似在炫耀我成了它的沙发，高傲的让人生气，但它又楚楚可怜地看着你的时候，顿时火消了一半。
圆球很贪吃。我在一边看电视，一边吃饼干，它躲在一旁，五分钟后，我再次往零食口袋里摸，居然一块也没有了，真奇怪，我心想着，这时圆球走出来，舔了舔嘴，胡须上粘着一些饼干渣，我顿时傻眼了，我居然与一只猫共享一包饼干，想想都是泪啊。这只好吃的猫，已经代替我吃了不少的好吃的了，真可谓之“吃货”！
圆球不仅懒、贪吃，还非常逗趣呢！用一个铃铛，上面系一条长长的丝带，然后拿到它的面前，一提，一放，它也跟着上下摆动摇晃狂抓，有时还会听着铃铛响着节奏来抓铃铛。圆溜溜的臃肿身体，将此场景也衬得更加有趣了。
波斯猫圆球，一位特殊的“好朋友”，它可真有趣！
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我的新朋友
今天，我去理发店理发，意外地交了一个新朋友——小狗乐乐。或许你会奇怪，平时很怕狗的我怎么会和小狗交朋友呢？请听我慢慢道来。
乐乐一身米黄色的长毛，十分光亮、柔顺，像穿了一件貂皮大衣；两只三角形的大耳朵耷拉在脑袋两旁；一双乌黑发亮的眼睛总是不停地转来转去，好像在寻找什么东西；最好看的它那毛茸茸的尾巴，向上弯成了一个圆圈。
乐乐非常温顺，从我进门时起，它就一声不吭。不像一些狗，一看到陌生人就会大声叫，令人害怕。看着乐乐羞答答的表情和健美的身体，我从心里喜欢上了它。我忍不住用手试探性地，轻轻地抚摸着它的长毛，乐乐似乎觉得很舒服，静静地躺在地上，一动也不动。顿时，我对狗的害怕和戒备荡然无存了。
乐乐虽然很温顺，但又不失活泼好动。与乐乐一段时间的接触后，我们很快熟悉了起来，简直像老朋友一样。当我拿着报纸一角舞动时，乐乐就随我手中的报纸跳上跳下。于是我就斯一小片报纸抛出去，敏捷的它就猛扑上去，并用前爪撕扯抓到的报纸，玩得可起劲啦！累了，我坐在转椅上用脚与它玩。只要我脚一动，它就会迅速跑过来，时而前脚搭在我脚上，时而用嘴来“咬”我的鞋。只要我一转动椅子，它就会追着我的脚一起转，真是好玩、有趣！
这就是，温顺又活泼的乐乐！
我的新朋友
小尹是我进入三个级认识的第一个朋友。
她跟我差不多高，也跟我差不多胖，她有一张瘦瘦的脸，有一头乌黑油亮的头发。那一双大大的眼睛，像两颗大大的葡萄，还有一张樱桃小嘴，说起话来就像水流出来一样，她喜欢穿一件红色的衣服。
她工作十分认真负责。作为组长，她每次都是第一次把收的作业送去老师的办公室。有一次，早晨她早早地就来到了班级，我很好奇，她为什么要这么早就来了，我便走过去问了一下。她说：“老师既然把语文组长这个责任交给了我，我就要负责。”过了一会无敌，她们组的人都来了，她就一个人守在她们旁边，要是没有做好作业的，她就在旁边手把手地教他们做好。
小尹不仅工作负责，而且乐于帮助别人。有一次，在走去学校的时候。我和小尹一起走在学校的路上，走了一会儿，她突然跑起来，我不知道她要干什么，所以也跟了上来。我一看，原来她看到我们班的马思辰，她是个腿脚不灵便的同学。小尹连忙扶起了马思辰，后来又扶着她向前走，我也向她学习搀扶着马思辰。
这就是我们班的小尹同学，就跟她的名字一样——是个好孩子。
我的新朋友
最近，我又结交了几位新朋友，现在，就由我来为大家介绍一下吧！
符雅琪，绰号“野鸡”，给它取这个绰号可不是没有依据的，她不但名字跟“野鸡”谐音，就连性格也特像“野鸡”。可以变得很驯服，也可以变得富有野性。在大人面前，她表现得像个淑女，保持微笑，彬彬有礼，不过，这只是表面现象；要在平时，她就像重获新生的小鸟，一下子豁然开朗，变得大大咧咧的，像个男孩子。
而许馨却恰恰相反，是个真正的温馨、恬静的女孩，从她的名字就可以看得出来，声音婉转动听，长得眉清目秀，因此，她的绰号叫“康乃馨。”
刘琼玉虽然没有符雅琪的活泼，也没有许馨的恬静，但和她在一起却十分亲切。而且，刘琼玉有一头秀丽的长发，十分柔软，像是细长的丝线，她很爱看书，整天捧着一本书，绰号“书呆子”。
怎么样，大家现在一定对我的`新朋友有了一定的了解，你认为她们可爱吗？我相信你们一定会喜欢她们！
最近，我又结交了几位新朋友，现在，就由我来为大家介绍一下吧！
符雅琪，绰号“野鸡”，给它取这个绰号可不是没有依据的，她不但名字跟“野鸡”谐音，就连性格也特像“野鸡”。可以变得很驯服，也可以变得富有野性。在大人面前，她表现得像个淑女，保持微笑，彬彬有礼，不过，这只是表面现象；要在平时，她就像重获新生的小鸟，一下子豁然开朗，变得大大咧咧的，像个男孩子。
而许馨却恰恰相反，是个真正的温馨、恬静的女孩，从她的名字就可以看得出来，声音婉转动听，长得眉清目秀，因此，她的绰号叫“康乃馨。”
刘琼玉虽然没有符雅琪的活泼，也没有许馨的恬静，但和她在一起却十分亲切。而且，刘琼玉有一头秀丽的长发，十分柔软，像是细长的丝线，她很爱看书，整天捧着一本书，绰号“书呆子”。
怎么样，大家现在一定对有了一定的了解，你认为她们可爱吗？我相信你们一定会喜欢她们！
我的新朋友
黑豹虽然有条腿瘸了，但是仍然尽自己的全力看家。当有人路过或有陌生人进这个院时，它总会第一个奔到门口汪汪地叫。黄黄也跟过去汪汪地叫。
我第一次进门的时候，它们也冲我汪汪的叫，但我并不害怕，昂首阔步往里走。后来几天，我有空就到院子里走走，有时给它们些食物和水，后来它们渐渐认识我了。在我每次走进院子里的时候，它们总是上前先闻闻我的气味，感到正常后就围在我身边，好象管我了要吃的。
有时候我已经给它们许多事物了，不能再给了，我就说：“没了，没了。”又冲它们汪汪汪叫几声，它们好像明白了我的话，就走了。有一次，我对黄黄说：“你长得真漂亮！”黄花听后低下了头，好像害羞了似的。有时候，我也和它们一起在院子里走来走去，有时候还给它们讲故事，和它们讨论事情，它们每次听后的动作仿佛都在回答我，但我也不清楚它们听没听懂。
我非常喜欢它们。我喜欢。
我的新朋友电脑我的新朋友电脑
教学目标。
1．了解电脑的用途和学电脑的乐趣，培养爱科学、学科学的感情。
2．理解清晰神通广大一丝不苟依依不舍的意思。
3．理解课文按事情发展顺序写的叙述方法。
4．朗读课文，练习给课文编写提纲。
教学重点。
初步了解电脑的用途，练习给课文编写提纲。
教学难点。
了解作者有顺序有重点地叙述的方法。
课前准备。
参观微机室。
课时安排。
一课时。
教学过程。
一、导入。
揭题。
二、自读课文。
（出示）思考：
2．作者为什么称电脑是好朋友？（学生阅读回答）。
三、练习划分段落，归纳段落大意。
2．讨论：分为四段。
一段（1）我怀着好奇心参加了学校举办的娃娃电脑培训班。
二段（2~7）我在电脑培训班学习，和电脑成了好朋友。
三段（8~10）我参加电子计算机智力竞赛，获得了好成绩。
四段（11）总起来讲我和电脑交朋友得到的好处。
四、进一步理解课文。
我的新朋友
花与花之间传递着芳香，月亮与星星之间传递着光芒，而我与之间则传递着一种不可言喻的力量！
还记得我第一次换位置时，我的心忐忑不安就像藏了只小兔子。紧张又害怕。不知道该往哪跑，更不知谁才是我的新同桌。“嗨，你好”我被这富有乐感的声音打破了沉思。
我转过头一看，只见一个跟我差不多高的同学站在我的面前。
“我是你的新同桌，希望我们能成为好朋友”她说话时那真诚的眼神和诚恳的笑容彷佛再告诉我，她一定能和我成为要好的朋友，无话不说的知己。可后来我和她在一起的日子，更多的时候我是在不断地向她学习。她更像我的老师。
那一天，由于早上匆忙出门，我竟然忘了带笔袋，于是在我们相识的日子里，就有了我第一次问你借笔的经历，当时，你想都没想就把手里正在用的那支笔递给了我，并且还幽默的说：“写不好笔记你对不起我这支笔哦！”我现在还清晰地记得，那天我的笔记很工整，那天我的书写很完美。
但后来一次偶然的机会，我在整理笔记时发现笔记上有一些地方似乎抄错了，于是我便找来你的笔记进行参考，打开你笔记的.时候我顿时惊住了，你每一页都抄的很仔细，每个字仿佛都很有活力，就像笔记本上有一副美丽的画作。但其中的一页却让我倍感意外，那里的字断断续续，很模糊，甚至有些地方根本就没写出来，只是有浅浅的印迹。我仔细一看，才发现记这一页笔记的时候也是我问你借笔的时候，刹那间眼睛湿润了，我似乎懂得了什么。
后来得知，你借我的那支笔是你爸爸送你的生日礼物，新同桌，新朋友，你知道吗？你也送了我一样礼物，就是让我懂得什么才是真正的：“赠人玫瑰，手留余香！”你不但给予我帮助，而且是最好的，你不但付出热情，而且是最真的。你的行为，证明了你的成长，因为只有成长的人才会把别人的快乐当作自己的幸福。不禁想到一句话：变老是人生的必修课，成长却是人生的选修课。
新朋友。谢谢你。让我学会了“成长”这门课程！
我的新朋友
哈哈，我有一个与众不同的新朋友！它很小，但是很可爱；它很贪吃，很白，很活泼嘻嘻，它就是——仓鼠小朋友！我的小仓鼠叫仓仓，小名小白，因为它是白色的，背上有一道黑痕，我想：仓仓长胖了，就是“大白”啦！真是想想都感觉可爱呢！
仓仓初到我家的时候，它总在笼子里不动，而且我把它放在他的小房子里，它就整天呆在小房子里；我把它放到笼子下层吧，它就老老实实呆在下层角落里。我真是哭笑不得啊，这就是“鼠生地不熟”，不敢乱走？！
过了几周，仓仓就开始到处乱跑了。从它的小屋二楼通过“楼梯”跑到一楼，在一楼的食盘里吃完美味的食物，就心满意足的，又跑到二楼小屋睡觉去了；有时就从二楼小屋，走到小屋后边的空隙里找吃的，找不到，也只好回家睡觉咯！
我有两个仓鼠笼子，所以嘛，大的笼子有两层做为仓仓的“家”，而只有一层的笼子，因为有很大的“跑步机”所以嘛，就做为仓仓的私人“健身房”。仓仓是个活跃的小家伙，它每天晚上都会去一趟“私人健身房”去跑步，或者散步。它也很贪吃，我经常用食物来引诱它“风（疯）一样奔跑”，那时的仓仓就像是“风一样的仓鼠”！仓鼠来这里一段日子，胆量也越来越大，有一次，他竟然用它纤细的爪子攀爬到笼子顶上的'铁丝上，企图逃跑，可惜，力气不过，坚持不了多久，啪的一声，掉下来了，前功尽弃啊！我在旁边看到，禁不住叹了一句：仓仓，别费心机了，想逃跑，有那么容易吗？逃出了笼子，可逃不出我的五指山啊！
不过，仓仓的勇敢尝试我还是挺佩服的！
仓仓的来到也给了我帮助。就是因为它贪吃，鼠粮、菜叶、青瓜、面包都是他的挚爱，一旦发现食物，他就会伸出两只很小很小的粉红色爪子捧着，趴在地上拼命吃，生怕有人回来抢他的一样。为了不让他饿肚子。所以每天早上，我都提前了五分钟起床，来喂它吃早餐。你看，他吃得多香啊！晚上要用风一样的速度写好作业，和仓鼠玩一玩，免得他寂寞。有时我还会帮他清理那个充满鼠味的家，帮他洗个澡。我发觉自己做事越来越勤快，越来越会照顾别人了。正就是，可爱的小仓鼠，你也要养一只吗？！
我的新朋友
“人高马大，两眼炯炯有神，（头发）乌黑发亮。”三个词语便把我新交的朋友——小蔡给具体地概括出来了。他有着与我一样的幽默，一样的爱好，就是身材差异太大，站在一起怪不好意思的。
体育课上，当我听到老师宣布今天要跑三百米时，我兴奋得只是鼓掌叫好。我在小学里跑步可是称霸王呢！三百米？一分钟搞定，今天终于能轮到我在新同学面前一展雄姿了！老师让我们自由组合。我和小蔡的目光不由地聚在了一起，我们互相点了点头。
站在起跑线的.那一刻，紧张遍布全身。“预备——go！”我和他一同冲出来起跑线，此时我读懂了为什么把冲出起跑线比作“离弦的箭”了。什么？小蔡居然追上了我的步伐，似乎贴在了一起，我们在途中看过对方，从他的眼神中我看出了自信与鼓励。在这短短的三百米中，所有人把目光聚在了我俩的身上。说实话，那天我真的把所有的力气都用光了，更吃惊的是，那天我只跑了五十五秒。只有跟高手比，自己才会有突破！这个朋友可交定了！
小蔡，尽管我和他身高不是一个级别的，但要知道友情哪有什么高矮呀？那天，我和他放学一起回家时，夕阳特金，洒在我们身上，暖洋洋的，身后留下了一高一矮两个影子。
我的新朋友
今天，是一个阳光明媚的好天气，因为爸爸有急事要出去，所以我只好跟妈妈去她的单位了。
在路上时我就在想；妈妈的单位是怎么样的呢？是一个个小房子的还是一个大超市呢？我带着满脑子的疑问来到了妈妈的单位里，我进去一看有好多小格子一个人管一个，有卖冰箱、洗衣机、空调等等物品，在我写作业时候有一个小朋友在我的面前转来转去，我作业写完了，她就跑来找我玩了。她个子不高，淡淡的眉毛，小小的眼睛，扎着一个小辫子，她是一个可爱活泼的小妹妹。
她可会想像了呢！我和她在玩纸，她说；“我们做一个飞船，上面放几个小人在吃面包吧！”我说；“好啊！”不一会儿就做好了！还有我和她在玩一个“摩天轮”，转到哪一张冰箱的图片就要去找到它。
玩着，玩着，我妈妈的下班的时间到了，我依依不舍地回家了，好期待下星期的到来，我又能和她一起玩了，这就是，她叫宇杭。
我的新朋友电脑我的新朋友电脑
这是外公欣慰的笑了。我除了上网，还可以做几份ppt（都是关于动物的）。我还可以上网去寻找我不知道的知识，做成ppt的样子，以便“激发”我对动物的“学习细胞”。它还是我的“古筝老师”呢。当我每次弹琴前我都会把我最近的古筝曲目听一遍。它不仅是我的“古筝老师”还是我和大家之间沟通的纽带。我可以通过我的“126邮箱”来聊聊天和同学沟通一下。有学习当然要有休息啦！我在“迅雷看看播放器”里收集了659集《名侦探柯南》
我的新朋友
新的学年开始了，我们组成了新的在新的班集体——三年一班，我认识了许多新的同学，也结识了一位新朋友——我的新同桌柴妍卓。
原来我只知道她的名字，但并不熟悉。她看起来是一位很文静的女生，穿着一件粉色的体恤衫，扎着一条马尾辫。当我坐在她旁边位子上时，她冲我微微一笑，然后目光又迅速地回到她的书本上。此时，我的内心有些忐忑，因为我不知道这位新同桌是不是好相处。没想到，下午放学时，她用很温和的语气对我说：“我觉得你这个同桌还挺好的！”这句认可的话，让我紧张的情绪一下子释然了，心里甚至还有些许的小惬意。我暗下决心，以后一定好好对待这位同桌！
经过三天的相处，我发现同桌是一位性格温和，学习很认真的女孩。课下，她常常很安静地坐在位子上写字帖。课上，她认真专注地听讲，小组讨论时，她也很积极地发表自己的看法。英语课堂情景表演时，我们俩语言流利，搭配自如，很有默契。
我很欣赏我的新同桌，在心里也自然而然地把她当成了！相信我们俩在新的学年里会非常友好地相处，一起努力，共同进步。
我的新朋友
魁梧的身材，炯炯有神的双眼，乌黑的头发---这就是小梁。人们总说什么样的人交什么样的朋友。和我一样拥有着幽默的气质，拥有着共同的兴趣爱好。渐渐地我们成了形影不离的好朋友。
体育课上，当我听到老师宣布今天要跑三百米时，我兴奋得只是鼓掌叫好。我在小学里跑步可是称霸王呢!三百米？一分钟搞定，今天终于能轮到我在新同学面前一展雄姿了!老师让我们自由组合。我和小梁的目光不由地聚在了一起，我们互相点了点头。
站在起跑线的那一刻，紧张遍布全身。“预备——go!”我和他一同冲出来起跑线，此时我读懂了为什么把冲出起跑线比作“离弦的箭”了。什么？小梁居然追上了我的步伐，似乎贴在了一起，我们在途中看过对方，从他的眼神中我看出了自信与鼓励。在这短短的三百米中，所有人把目光聚在了我俩的身上。说实话，那天我真的把所有的力气都用光了，更吃惊的是，那天我只跑了五十五秒。只有跟高手比，自己才会有突破!这个朋友可交定了!
小梁，虽然我们的'身高有所差距，当时身高的距离影响不了我们之间的友谊。那天放学，我和他一起回家。回家的路上，我们说说笑笑，聊着我们的共同爱好，感觉他不是，而是我久逢的知己，更加拉近了我们的距离。
我的新朋友
今天，我坐上310，迫不及待地去迎接——荷兰猪。
当我来到花鸟市场时，我惊呆了。这里有花、有草、有鱼、有乌龟、有猫咪、有兔子、仓鼠，狗狗，面包虫以及荷兰猪。
我来到了“可爱宠物”这家商店，找到了我期待已久的小动物荷兰猪。这只荷兰猪有黑色的身子和白色的`斑纹，它有一双黑宝石般的眼睛，在灯光下闪闪发光。它有一只粉红色的鼻子和六根白色的胡须，四只爪子有力地抓住笼子坚硬的铁杆，简直就是“荷兰猪版黑旋风”。我兴奋地告诉妈妈:“人家遛狗，我要遛荷兰猪，回头率肯定百分之百。”我为荷兰猪准备了一根绿色的鼠鼠牵引绳。
我问荷兰猪想不想跟我回家，小荷兰猪居然点了点头，这简直可以堪称动物界的奇迹了。我毫不犹豫地买下了这只活泼可爱的荷兰猪，给它取了一个响当当的名字——卡卡。我还给它准备了一栋别墅和一大包鼠鼠豪华餐。
我带着别墅和卡卡上了公交车，我笑嘻嘻对妈妈说:“这可是荷兰猪第一次坐公交车呢！”我不停地看它，它会不会晕车呢？会不会在车上乱吐一通呢？会不会放一串连珠炮似的屁臭晕车上所有的人呢？——荷兰猪在我看来，卡卡一点也不晕车，他舒舒服服地躺在笼子里，时不时地咬一下鼠粮，卷进嘴里。它还时不时地对我点点头，扭扭屁股，好像在对我说:“没事，不用担心，我过得安逸得很呢！”我一看别墅，里面多了两枚圆不溜秋的卡卡废弃物。我把别墅下水道系统抽了出来，倒进了公交车上的垃圾桶里。
回到家里，我准备遛一遛卡卡。卡卡可聪明了，我把鼠鼠牵引绳套上去，它把屁股一拱，脚一晃，头一甩，身子再抖一抖就解开了。我又套上去，他又给我解开，哎，真是无语了！它这一身滑溜溜的毛，绳子一套上去就滑下来，似乎天生就不想让人套！
哎，荷兰猪也有缺点就是太聪明了！