学校疫情防控消毒消杀工作总结

我校一直以来重视疫情防控工作，特别是在消毒消杀方面更是持续加强，为创建一个安全、健康的校园环境而努力。学校疫情防控消毒消杀工作，旨在全面保护师生员工的身心健康，有效控制疫情传播，保障校园的安全稳定。通过持续加强工作力度，切实提高消毒消杀质量，我们坚信在全校师生员工的共同努力下，我校将在疫情防控工作中取得更加显著的成效。

学校疫情防控消毒消杀工作总结篇一

为保证学生、教师的身心健康，做好学校传染病发生后的消毒工作，防止学校传染性疾病的传播和蔓延，特制订本制度。

一、消毒时间

防控期:每周六上午对学校重点场所(教室、宿舍、办公室、食堂等)进行全面消毒。

疫情期:每天下午5:00进行全面消毒直到疫情解除，恢复到防控期消毒要求。

二、消毒范围

1、教室:地面、桌椅、门扶手、窗等，由班主任负责本班教室的消毒工作。

2、功能室:地面、桌椅、门扶手、窗、使用仪器等，由功能室教师进行消毒工作。

3、学校环境、教学楼走廊、宿舍、厕所以及手可以触摸的地方，由后勤安排消毒人员进行消毒。

三、消毒药品浓度配置

使用1:24(原液:水)的84消毒液

四、消毒员设置

2、学校分管领导李日荣副校长、卫生管理老师负责监督，指导消毒员进行消毒工作。

五、学校消毒情况将在检查后如实记入《学校消毒情况记录表》。

六、负责消毒人员应尽职敬业，不得懈怠。

凡未按要求进行消毒班级、将追查消毒负责人。

七、消毒工作将纳入学校绩效考评工作。

八、做好全校的卫生工作，督促学生讲究个人卫生，以及让教室、宿舍开窗通风等，避免交叉感染。

九、若发现异常情况，应及时汇报给专管领导和医务工作者，及时处理。

学校疫情防控消毒消杀工作总结篇二

为进一步加强疫情防控工作、强化校园管理、确保校园安全，更好服务于全市疫情防控工作大局，根据市疫情防控应急指挥部工作要求，特制定市委党校疫情防控期间校园管理制度。

1.凡进入党校工作人员须出示车辆通行证或人员工作证，且必须佩戴口罩，测量体温、核验健康码和行程码均正常方可入校。

2.进入教学楼参会或办公的工作人员须出示工作证、测量体温，并全程佩戴口罩，做好自我防护。参会期间须保持适当距离，隔排就座。

3.按防疫要求，取消堂食。全体工作人员必须持有加盖市行管处印章的工作证、全程佩戴口罩方可进入食堂，采取“两米间距”分时段取餐分餐制，一律以盒饭形式在食堂外就餐。

4.在校工作人员必须按要求参加每日一次的核酸检测。

5.校园每日开展一次消杀工作，由市新冠肺炎疫情防控应急指挥部推荐的专业公司进行操作，并由党校专人负责配合引导。消杀公司员工进入校园完成消杀工作后，须立即离校，不得与其他人员接触，不得在校园内停留、就餐及住宿。

6.菜递配送公司与布草洗涤公司的车辆不得进入校园内，在校门外完成物资输送、验收无接触交接，校园内物资、物品转运由校内工作人员负责。

7.市委党校夜班与周末值守工作人员及服务外包公司人员必须在校内食宿，实行封闭式管理，且非必要不离校。

学校疫情防控消毒消杀工作总结篇三

一、落实健康监测。如果您的孩子参加了校外培训，请您协助和监督孩子做好每日体温监测和报告。如发现发烧等异常情况，及时带孩子到医院诊治，如实向学校报告孩子的健康状况，并落实居家自我监测。孩子重新返校时，需出示医院的诊断书和提供核酸检测阴性报告。

二、做好个人防护。家长要帮助孩子养成良好卫生和健康习惯，教会孩子必要的自我防护方法，配合学校开展安全专题教育，增强孩子的应急逃生和防疫意识，教育孩子在参加校外培训期间佩戴口罩，做好个人防护。同时，家长与孩子要监督校外培训机构落实场所码、粤康码、行程卡的查验工作，并配合机构查验。如发现机构未落实以上工作，可举报到我局，并拒绝参与此类校外培训机构活动。

三、合理选择机构。家长要遵照未成年人保护法有关规定，减轻义务教育阶段学生过重校外培训负担。我市所有培训机构均为非学科类，不具备学科类培训资格，请不要参加“一对一”“家庭教育指导”“众筹私教”等各种隐形变异违规学科类培训。如确有需要参加校外非学科培训，请家长为孩子选择证照齐全、有相关资质、防疫措施落实到位的机构，切实保障孩子身体健康。

家长朋友们，近期国内重点场所多发、易发聚集性疫情，请您积极配合落实防疫措施，为您的孩子构筑安全屏障，让我们携手呵护孩子健康成长！

xxx

20xx年xx月xx日

学校疫情防控消毒消杀工作总结篇四

为进一步加强校园环境卫生整治和消毒，有效地控制新冠肺炎等传染性疾病的传播，依据《xx省新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控应急指挥部办公室关于印发新型冠状病毒感染的肺炎相关工作指引的通知》和《公共场所新型冠状病毒感染的肺炎卫生防护指南》等相关文件，结合学校实际，制定本方案。

1、保持环境卫生清洁，加强室内通风换气。教室、寝室等校园公共场所首选自然通风，应保持空气流通；如使用空调，应保证空调系统供风安全。

2、开展预防性消毒，着力控制病毒传播。教学楼、公寓楼、食堂、图书馆等校园内易产生人员集中、流动频繁的场所以及室内物体表面、物品应定期进行全方位消毒，确保卫生安全。

3、教育和引导师生注意个人防护，养成良好生活习惯。校园师生员工，应坚持做好佩戴口罩、减少聚集、勤洗手等防护措施，养成卫生健康习惯。

4、明确职责和任务分工，抓好工作落实。按照“谁主管、谁负责”的原则，在全校范围内开展爱国卫生运动，落实校园环境卫生整治和消毒工作。

1、电梯、会议室、校车、厕所等使用频繁场所、物体表面及物品，每天不少于两次，使用浓度为500mg/l含氯消毒液，喷洒、擦拭或者浸泡消毒，作用30分钟，然后用清水擦拭干净。

2、寝室、办公室、图书馆以及各楼体大厅、过道、楼梯等，首选自然通风，对地面、墙壁辅以每天一次消毒。有肉眼可见污染物时，应先完全清除污染物再消毒，使用浓度为1000mg/l含氯消毒液，擦拭或喷洒消毒，作用时间应不少于30分钟。

3、室内外门把手、楼梯扶手、桌椅、盥洗面盆（池）以及办公、学习用品等物品，每天不少于一次，使用浓度为500mg/l含氯消毒液，喷洒、擦拭或者浸泡消毒，作用30分钟，然后用清水擦拭干净。

4、食堂按照《食（饮）具消毒卫生标准》等规范，餐厅、准备间、操作间等场所的地面、墙壁、桌椅、门窗等，每日应不少于两次的消毒夜喷洒、擦拭消毒；准备间每日不少于一次的紫外线空气消毒；餐具、刀具、砧板等采用蒸煮或红外热风严格消毒；后厨用毛巾、垃圾桶等用消毒液浸泡或擦拭消毒。

5、垃圾桶、拖把等卫生洁具用品，每日一次，使用浓度为500mg/l含氯消毒液，浸泡或者擦拭消毒，作用时间30分钟后，用清水冲洗干净，晾干待用。

6、隔离观察室、病人转诊运输车等，按疾控相关指导意见实施紫外线空气消毒和消毒液喷洒、擦拭消毒。

1、教学楼、图书馆每天上午7：30前完成；学生公寓楼每天上午10：30之前完成；学生活动中心、体育馆每天下午5：00前完成；校车每日到校后8：30进行消毒。以上区域在学生返校之前对校园进行一次全面消毒，学生返校后坚持每日按照操作规范消毒。

2、校园公共场所、卫生间及用品等的环境卫生保洁和消毒由总务处负责落实，室内环境及个人物品等的卫生保洁和消毒由使用管理的系部、处室负责落实。

1、消毒物资准备。总务处牵头落实消毒器械、消毒液等物资需求量的测算和采购，各处室、系部根据需要领用。

2、消毒工作落实。学校各处室、系部应严格落实校园环境卫生整治和预防性消毒工作安排，参照相关文件和工作规范等材料，加强对消毒工作人员培训，确保消毒效果。同时，做好消毒记录公示，和工作图片等相关材料归档。

3、消毒程序参考。消毒之前，操作人员要检查消毒工作、消毒剂和防护用品，做好准备工作；消毒人员到达现场前要戴好口罩、帽子、眼镜、乳胶手套、胶鞋等，做好个人防护；消毒时就按照先上后下，先左后右的方法，依次进行消毒。

4、消毒场所管理。对室内进行消毒期间，应清理无关人员，收藏重要物品，关闭门窗，做好安全提示。为有效防控风险，对暂时不用场所，进行消毒后，采取临时封闭管理。

学校疫情防控消毒消杀工作总结篇五

据上级教育部门疫情防控期间停学不停课的指示精神，我校积极的开展了线上教学工作。到目前为止，我班语文已经进行了前四个单元的学习，在此期间充分利用网络教学资源以及新媒体与学生进行及时的交流与沟通。周一至周五每天早晨八点半进行诗文诵读，以便学生积累古诗词，利用发视频，默写等形式检查学生的积累情况。九点到十点一个小时的时间进行新课的学习与巩固，观看名师讲课，配以相应的练习题并及时批改、纠错、讲解以检查学生的学习情况。下午三点半到四点为学生的练字时间，为了学生更好的学习书法，利用网络资源使学生观看名家讲堂并进行练字，从而做到规范练字。

为了丰富学生的课余生活，我还布置了做手工，看电影写观后感，每天读书一小时，做家务活，学做饭等有益于学生身心发展的一系列活动。当然也存在许多问题，个别同学不能够自觉及时的学习，自律性较差。加上现在已经复工，家长也不能及时的监督，从而和其他同学慢慢拉开了距离。

为了巩固线上教学内容，也为了弥补线上教学的不足，做好线上线下教学内容的衔接，我准备分三步走：第一步摸清底细，提前梳理线上学习期间每节课的学习笔记，找出之前线上讲课疏漏的地方。了解每堂课的学习重难点是否掌握，检查学生是否有缺课情况。通过现场抽查，听、说、读、写等办法，帮助学生找出自己学习的薄弱或疏漏环节。

第二步找出问题，摸清了底细后，要对全班学生学习情况进行综合分析，找出学生线上学习中存在的共同问题以及个性化问题。要鼓励学生通过复习检测等手段找出个人线上学习的失误。分析产生问题的原因，在我与同学的帮助下找到解决问题的办法。

1.集中突破，对共同问题和学生提出的一些有代表性的个性化问题，专门备课，安排少量课时，实行定点突破。对学生个性化问题，鼓励学生通过回看线上教学视频，自主复习，反复练习，个别指导等办法进行逐步解决。

2.平时课前补充，对于前面内容连贯性强的新课内容，可在新课之前，安排一定时间课上进行前后知识点复习梳理，从而使学生在知识学习链接上实行无缝对接。

眼下，疫情防控形势虽然积极向好，但任务依然艰巨繁重，人心稳，社会才稳。总之，我已做好详细的计划，春耕时节，草木新生，期待与孩子们的相见。

学校疫情防控消毒消杀工作总结篇六

面对卷土重来的新冠肺炎疫情，新野县上庄乡充分认识疫情防控任务的艰巨性、复杂性，始终坚守“人民至上、生命至上”的理念，守土有责、守土尽责，不断强化疫情防控宣传力度，引导群众增强自我防范意识及防护能力，坚决实现疫情防控“零传播、零感染、零输入、零输出”目标。

。

为了让疫情防控宣传覆盖到乡村的处处，新野县上庄乡守土有责、守土尽责，充分发挥党员先锋模范作用，组织乡村党员干部挨家挨户发放、张贴《新野县加强新冠肺炎疫情防控告知书》，现场宣传疫情防控政策和常识，告诉群众一定不参加聚集性活动，尽量不到封闭性场所，自觉遵守公共场所戴口罩、测体温、扫行程码等时疫要求，同时，主管疫情副乡长程雨在繁忙的工作之余，俯身写出既代表上庄特色、又接地气的顺口溜，录制成音频让各村下载进行循环播放，强力宣传疫情防控知识，此外，上庄乡还通过宣传栏、宣传版面、大喇叭、宣传车等多种方式进一步提高群众的防范意识。

上庄乡积极实践，主动作为，第一时间在辖区主干道、社区广场、村部等明显位置悬挂、张贴“严防重点关口，加强风险排查“、”个人防疫三要素：戴口罩、勤洗手、多通风”，“早发现、早报告、早诊断、早隔离”这些接地气的宣传横幅和标语，时刻警醒群众务必要做好自身防护，有效阻挡疫情传播。

乡村党员干部第一时间将疫情防控信息、疾控最新通告融入朋友圈、微信群，及时转发信息，分享好典型、好做法，告知群众不信谣、不传谣，做到防控行动全员参与，防控知识入脑入心。

学校疫情防控消毒消杀工作总结篇七