心得体会可以帮助我们挖掘并发现隐藏在日常生活中的细节和价值，从而使我们的成长更加全面和有意义。以下是一些具有独特角度和深入思考的心得体会范文，希望对大家有所启示。
认识新领导心得体会感悟
近期，我所在的团队迎来了一位新的领导，这是我第一次与他合作。作为团队中的一员，我对新领导的到来感到既期待又紧张。经过一段时间的接触和观察，我对新领导有了更深的认识，同时也意识到了一些新的感悟。在与新领导共事的过程中，我深刻体会到了沟通、思维方式、目标设定等方面的重要性，并且认识到团队的领导力至关重要。
在认识新领导的过程中，我发现沟通十分重要。新领导主张开放的沟通氛围，他注重与团队成员建立良好的关系，通过互动与倾听了解成员们的意见和需求。他以身作则，积极主动与成员们交流，同时鼓励我们提出问题和建议。通过与新领导的对话，我感受到了他对于团队成员的关怀和理解。同时，他注重团队内部的沟通，鼓励成员们相互交流和协作。这种沟通方式有效地促进了团队内部的信息传递和合作精神的培养，使团队的效率和凝聚力得到了提升。
认识新领导还让我对思维方式有了新的认识。新领导在处理问题时，总能以开放和创新的思维方式来分析和解决。他能够站在整个团队的角度思考问题，有时甚至在综合考虑后给出意见或提出一些新的思路。这种思维方式的改变使得团队在面对问题时能够更加灵活和高效地解决，同时也为我们的学习和发展提供了很好的机会。我从新领导身上学到了不断学习和思考的重要性，并在实践中感受到了多元思维的力量。
另外，在认识新领导的过程中，我也意识到目标设定的重要性。新领导注重团队的目标设定和规划，他能够将整体目标转化为相应的具体任务，并相应地分配资源和定期跟进进展。他强调目标的可量化和可衡量性，使得团队成员对工作的方向和效果有了更清晰的认识。这种明确的目标设定使团队成员能够更有目标性地行动，同时也能够更好地评估工作的成果和进展。通过与新领导的合作，我深刻体会到了一个明确的目标对于团队的凝聚力和执行力有着强大的推动作用。
而对于团队的领导力来说，我认识到其重要性。新领导的加入给团队注入了新的活力和动力。他注重团队成员的发展，通过培训和指导，激励成员们不断学习和成长。他还鼓励成员们参与团队决策，并赋予团队更多的自主权。这种平等和信任的领导方式使得团队成员更加积极主动地参与工作，并愿意承担更多的责任。团队的领导力不仅在于指导和管理，更在于激励和推动成员们施展才华，发挥他们的潜力，从而使整个团队不断进步。
通过与新领导的合作，我深刻认识到了沟通、思维方式、目标设定和团队的领导力对于团队的重要性。认识新领导，让我不仅感受到了他的开放和关怀，也让我对自己有了新的认识和提升。我将继续学习和借鉴新领导的优点，不断完善自己，为团队的发展和进步做出更大的贡献。同时，我也坚信，在与新领导的共事中，我们团队的未来一定会更加美好。
土木认识实习心得体会感悟
和跟班实习，在整个实习期间，我们分别在×××火电厂跟班实习和××电网仿真机培训中心进行仿真机培训，整个培训过程虽然单调但是充实。整个培训过程总共可以分成两个阶段：
第一阶段，我们结合公司的安排，在×××发电厂进行汽机、锅炉、
电气三个专业的实习。我首先按照公司制定的学习计划，对原主岗位(锅炉专业)进行学习。根据自己的运行经验和以往的实习经验，我首先对锅炉的总流程进行熟悉和了解。包括风粉系统、给水系统、主蒸汽系统、再热蒸汽系统等。在没有接触设备的时间就进行系统图理解和记忆，并反复的熟记规程、设备操作步骤、理解记忆设备的保护参数、设备结构等，并初步理解设备和系统的事故处理，锅炉升炉和停炉的基本步骤和基本控制方式;在与师傅的交流中，我重点了解了在实际运行过程中设备的实际运行状态，基本的缺陷消缺和临时设备消缺热备用时设备的安全措施等;汽机专业中，同以往实习的过程一样，首先对系统图纸、规程进行理解、记忆，背诵，然后花了大量时间结合系统图纸对系统进行跟巡。汽机系统包括主蒸汽系统、凝结水系统、除氧给水系统、抽气系统、主机润滑油系统、小机蒸汽系统、小机润滑油系统、eh油系统、循环水系统、开式水闭式水系统、高低加疏水系统等等，做到了对系统的熟悉和了解。在电气专业实习过程中，由于电气专业相对我来说比较陌生，理论也比较抽象，并且没有实际操作经验，我主要对电气的系统图、系统接线方式，及对电厂各母线及其设备的倒送电有了初步的了解。
在第二阶段中，我们在华中电网仿真机培训中心进行仿真机操作培训。
在这个阶段中，我们反复的进行机组的全冷态滑参数开机、滑参数停机、单个系统启停训练;汽机、锅炉、电气三个专业的事故处理;并对各专业各种操作进行考核。
通过两个阶段的学习和了解，掌握了各设备和系统运行的相关性，
对汽机锅炉电气的协调启动及配合方式得到进一步的了解和巩固，在操作方面和反事故处理能力上得到了进一步的提高。在余下的实习和学习过程中，我打算：一、在本阶段的基础上，进一步的理解和加深对锅炉、汽机、电气各设备的了解，熟悉设备的运行特性和调节方式;二、进一步对系统进行理解和记忆、熟悉设备的备用倒换、熟悉各设备的定期倒换维护制度，熟悉设备特有的保养方法;三、进一步对规程和系统图进行理解和记忆，更加熟悉三个专业各设备的保护定值;四、学习各专业的系统事故处理和设备的事故处理，结合实际，进一步进行事故处理的预想和演练，争取在以后的运行操作过程中能达到熟练的水平。五、对汽机、电气专业进行加强学习，争取能在达到全能值班员的水平，为以后的实习打下基础。
经过以上两个阶段的实习，我觉得基本掌握了锅炉、汽机、电气各设。
备的安装位置、设备的连接方式和在系统中设备起到的作用，熟悉了热动专业各设备的基本原理及其调整方法，并对三个专业的协调运行、设备调整及其一般事故处理有了一定的了解，并基本了解了部分设备在消缺过程中怎样倒换，并了解在和备用设备倒换过程中对机组整体的影响，单个设备解列和隔离的操作等有了较深的认识。在本阶段过程中，我完成了公司安排的实习任务，并通过考核，以优秀的成绩向公司交出答卷。
从整个实习的时间安排来看，实习时间短，实习任务重，内容多。这。
就需要我们加强时间安排，加紧时间的利用和提高效率。在整个的实习过程中，我虽然完成了公司的安排的实习计划，但是整个实习过程自己还不是很满意。公司安排的运行规程考核比较多，所以很多时间为了达到考核标准，就反复的对规程和系统图进行熟悉，反而对许多课外的专业辅导书籍、专业理论书籍等知之甚少，个人理论方面没有提高太多。
下一步的安排计划：加强理论知识的学习，除运行规程和系统图纸之。
外，加强对专业辅导书籍的学习，争取对各系统的设备的原理进行全面的了解，进一步对本厂的系统进行理解学习，熟悉本厂的设备和实习电厂的设备有什么不同，了解本厂个专业系统连接。进一步了解锅炉、汽机、电气的实际的运行方式，和师傅们了解锅炉、电气、汽机运行过程中各设备的运行属性;学习主机监盘，特别对锅炉燃烧系统和制粉系统的监视进行重点学习;学习汽机、电气、锅炉辅助设备的开、停，并掌握学习各专业辅助设备的启动和停止与仿真机上的实际不同操作，并了解三大专业具体启停过程中现实设备的经验操作;进一步学习锅炉汽机和电气专业的事故处理，在自己经验的基础上结合新设备，新系统进行区别，掌握不同，达到初级事故处理水平;学习本厂锅炉、电气、汽机设备现场设备，尽可能熟悉三大专业的设备现场连接，学习本厂个专业的规程，理解各设备的保护定值和运行方式，加快实习步伐，为我厂今后的机组安全经济运行打下基础。
认识死亡感悟心得体会
第一段：引言（1-2句）。
在人生的旅途中，每个人都会面临死亡这个不可避免的现实。死亡是一种永恒的离别，是生命的终结。然而，正是死亡的存在，才让我们意识到生命的宝贵和无限可能性。通过思考和认识死亡，我们能够更好地理解生命的意义，并从中汲取深刻的感悟。
第二段：意识到生命的脆弱（200字左右）。
当我们面对死亡时，我们意识到生命的脆弱和短暂。无论我们是昨天才刚出生的婴儿，还是拥有丰富人生经历的老者，时间对我们都是公平无私的。死亡的到来让我们意识到，人的一生只是宇宙中的一个微小瞬间。我们不能控制生命的长度，但我们可以控制如何利用有限的时间。因此，我们应该珍惜并充分利用我们所拥有的每一刻。
第三段：反思生命的价值（200字左右）。
死亡能够让我们反思生命的价值和意义。当我们意识到自己会面临死亡时，我们开始思考我们为何而活，我们对世界的贡献是什么，以及我们是否达到了自己的梦想和目标。死亡带来的压力同时也鼓舞着我们，我们不想在离去时有任何遗憾。我们开始思考如何创造一个有意义的生活，如何给予他人快乐和帮助，以及如何留下一个持久的遗产。
第四段：接纳死亡的存在（200字左右）。
虽然死亡给我们带来了焦虑和恐惧，但我们也应该学会接纳它的存在。死亡的到来是生命的自然延续，它使得生命变得更有意义和宝贵。没有死亡，生命就会变得毫无价值。当我们能够面对死亡并接纳它时，我们能够更全面地拥抱生活，并更好地利用我们的时间和资源。
第五段：追求真正的意义（200字左右）。
死亡让我们追求真正的意义。面对死亡，我们不再追求物质的财富和虚荣的地位，而是更注重内心的平静、真善美的追求以及与家人和朋友之间的关系。我们开始关注自己的成长和发展，关心社会公益事业，并为共同的目标而努力奋斗。通过对死亡的认识，我们能够找到真正有意义和持久的生活价值观，并将其付诸实践。
结尾（1-2句）。
通过认识死亡，我们能够更好地理解生命的意义，并对自己的人生产生深刻的反思。死亡并不是可怕的，它是我们生命旅程中不可或缺的一部分。只有当我们能够面对死亡并将其融入自己的生活中时，我们才能真正享受和珍惜生命的每一个瞬间。让我们从今天开始，意识到死亡的存在，并以此为动力，创造一个有意义和有价值的人生。
大学生认识实习感悟及心得体会
大学生只有不断学习新的知识，不断的用知识来武装自己的大脑，才会更好的工作。大学生学习新知识的最好方法就是去参加实习或者社会实践，下面是整理的关于大学生认识实习感悟及心得体会，欢迎阅读参考!
两个月的实习瞬息即过，本站为大家带来这篇实习，了自己表现，有欣慰也有不足，希望这篇大学生。
实习总结。
可以供大家作为参考范例。
认识并融入这个团队，一直是这两个月对自己的要求。学习是拉近距离、融入团队的最好办法，两个月的时间里，在领导和同事的指导下，向行业学习知识，向前辈请教经验，向同事传授工作技巧，正是在这个过程中，认识到自己的弱处和不足，也深刻体会到了团队的力量和魅力。
来xx见习期间，心境有时还显浮躁，做事偶尔还有粗心;这两点是在日后须牢记心中，并不断努力改进的地方。相信，通过踏踏实实做事，谦虚低调做人，并在领导和同事的帮助下，自己会在中粮得到很好的成长，也会为大中粮的发展贡献自己的力量!和不足，也深刻体会到了团队的力量和魅力。
在学习中做事。任何细节都有它的专业规律，任何人都有其独特比较优势;养成个性谦虚才能不断进步，踏实肯干才能表现专业。在中粮见习的期间内，努力做好任何一件事情，用心记录每一个积累。在人力资源部期间，与同事一起完成集团军转干招聘、特贴申报、京外调干、档案数据完善等工作;在小麦加工事业部期间，负责文件取放，并与同事一起编写单元20xx年度战略规划。通过踏踏实实的做事，让自己有了进步的机会，也让自己感受到自己的价值所在。
大学生外出实习，已经是相当正常的事情。因为实习是每个学生踏入社会的桥梁，它是每个大学生踏入社会的一个中转站。有学校安排，有自己申请，但是目的都是让自己学到更多的知识，拥有更多的工作经验，不指望在以后的工作会一帆风顺，但是实习后再参加工作，会有良好的基础，在工作中不会像个无头苍蝇一样到处乱撞。
在学校的安排下，我和同学在老师的带领下到××车间进行实习，工作实践，培养我们的动手能力。在老师的带领下，我们来到工厂，首先讲的是车间的。
规章制度。
然后说一些注意事项在老师的带领下我们先看着那些前辈操作在一旁学习听他们讲工作流程。然后在他们的指导下开始动手操作刚开始我们很不熟练但是慢慢的我们开始单独工作虽然有的时候速度跟不上但是进步还是很大的我相信熟能生巧水滴石穿。这个社会是现实的不管是什么都会从利益出发人的贪婪永远是改变不了的。就算我们出来实习也是有所图不然什么收获都没有做什么都没有了意义现在就来谈谈我这次。
及收获。
在这次的实习中，我们明白了这个社会不断在进步，如果我们停滞不前，迟早会被这个社会所淘汰，只有不断学习新的知识，不断的用知识来武装自己的大脑，才会更好的工作。在工作中，要虚心好学，做事勤快，严格遵守公司企业的规章制度。在工作时要认真，如果出了什么差错后悔都晚了。
而我在实习的过程中，收获也是相当的多。在实习中我们将课堂上学到的理论知识运用到工作实践去，在这个磨合的过程中，我们更加了解社会工作，对自己所学专业也更加的了解，从中我们还掌握了一定的工作经验。在实习中，我们明白了自己的不足，然后我们会弥补我们的不足，让我们自己做到最好。在实习中，收获最大的应该就是工作经验，这些只有在动手实践中慢慢的积累，在课堂上是学不到的，我也知道了工作经验和理论知识都是一样的重要，缺一不可，所以在以后我会不断努力。
谢谢学校安排的这次实习，让我成熟了很大，实习结束后，我发现我的心理年龄长大了很多，做事做人也会更加为重了。在实习中少不了老师同学还有前辈的支持鼓励，谢谢你们。
第二篇：
转眼间实习就结束了，每一份实习工作，对于一个大学生而言，都是既辛苦又难忘的宝贵财富。进行了辛勤的实习工作后，如何来进行呢?本站为大家带来以下这篇大学生实习的实习总结可以可以供大家作为参考。
前言：“没有实习，就没有发言权”,只有亲身经历过才会有那种超乎平常的感觉。我与社会的接触并不多。其实学校要求我们参加认识实习,无非是想让我们提前接触社会,了解社会,这样才不会在真正走上社会的时候找不到生活的重心,于是我才决定这个假期要真正的去接触社实践是检验真理的惟一标准。在课堂上，我们学习了很多理论知识，但是如果我们在实际当会,品尝社会的酸甜苦辣。中不能灵活运用，那就等于没有学。实习就是将我们在课堂上学的理论知识运用到实战中。
我们怎样才能把课本上的知识灵活恰当的运用到生活、工作当中去，成为对别人对社会有用的人才?我们怎样才能适应当今飞速发展的社会，怎样才能确定自己的人生坐标，实现自己的人生价值呢?抱着这种想法，经人介绍我走进了长春前进大街肯德基店。在那里，我学到许多书本上所没有的社会实践知识，体会到了工作的一些难处，学会了如何处世，怎样把事做对做好，清楚了自身的不足更明确了自己以后要怎样努力去完善自己，为毕业后走上工作岗位而奠定基础。
再这段实践里我得到了许多体会与认识，理解了学院为什么一直强调加强我们社会实践能力，现我将这短短的工作经历总结做出实践报告如下，请老师予以指导。
锻炼自身的社会活动能力，了解社会现实，从实践中拉进了与社会的距离，认清一些社会问题,看清一些社会现象,在社会大课堂里，经风雨、见世面，检验知识，培养能力，磨练意志，使自身得到启迪，增强社会责任感。在实践中认识社会、增长才干、提高自身素质、为日后真正走进社会铺定基石。
开始时要试工一天，工作6个小时。试工期间，我被安排到大厅工作。及时收拾客人用餐后留下的垃圾，保持大厅的整洁是工作的重点，同时还必须兼顾厕所的卫生。别看厕所只有小小的一块地方，拖起来不费吹灰之力。但是在用餐高峰，往往前脚我刚拖完，还没等地板干掉就有3、4位顾客连着使用，地面有张乱不堪了。在我手忙脚乱之际，只见大厅的阿姨，动作马力，总能在第一时间里把所有的工作做好。速度之快让我佩服不已。
有人会说，用餐高峰时的确辛苦。但是到了低峰就轻松了吧。一开始我也是这么想的。我面试的这家餐厅设在前进大街上，和闹市区的生意不能比。过了吃饭时间，餐厅生意就会明显淡下来。在低峰时段，大厅的托盘都收好了、厕所的地面拖干净了、洗手台也几经擦的一尘不染，似乎已经没有什么事情要做了，但是总不能就垂手站着吧。于是赶忙请教阿姨——你可以把玻璃擦一下。特别是门上的玻璃，客人进出时手会碰到玻璃上，玻璃很容易花掉。大厅的地面上有一些散落的食物碎片看到吗?把地扫一下。垃圾要经常用导压棒压一下。如果压好以后，垃圾超过垃圾桶的3/4就要准备换一个新的垃圾袋了。收好的托盘要用消毒水擦拭、消毒，然后送到柜台上，保证柜台托盘的是数量。盛放吸管的盒子要定期察看，如果吸管数量不够要及时补充。经常到餐厅的外围看看。如果有烟头、树叶、纸屑要及时清扫，保持餐厅外围环境的整洁。人不多的时候，还可以把外围的地板拖一下。
以上几点是我在肯德基工作时的实习，虽已过去，但这将是一份最宝贵的财富，在我以后的人生旅途中，它将发挥重大的作用。
时间飞逝，自步入富丽中学那一刻起，日子已在不知不觉中过去两星期了。眺望过去的两周，我在学校领导、指导老师、和班主任的帮助下，开展听课、上课的教学工作和班主任管理工作，每天都在学习、总结、反思中进步着。
在实习学校，已不再像大学那样，有老师、有作业、有考试、有工作，一一都安排好了，一步步走下来即可。在这里没有人告诉你究竟要做什么，要如何提高自己，凡事都要主动!我们就像“初生牛犊”，有输的资本，去尝试，无论成败，收获的都是经验。
两周来，我抱着学习的态度，力争把自己份内事做到最好!除此之外，还帮老师打点，管理其它事务。下面是我自己点滴的感悟和收获：
学习当从模仿他人开始。首先谈谈听课体验。我除了听指导老师的课外，还积极听其它老师的课，汲取更多的经验知识。初三级的语文老师都是学校的“老”教师，经验丰富，颇有一套教学心得，但由于应试压力的存在，初三的课堂基本上是比较传统的，一节课四十分钟下来，灌输着众多知识点。而初一、初二年级的年轻教师，有活力，教学讲求新颖、有效的手段。在她们身上，有很多优点都是我要学习的。
我的指导老师----吴老师，她非常重视培养学生的良好学习习惯，任何学生的小动作都逃不过她的眼睛，她讲课从来不用带稿，二十六年的教龄和丰富的经验是她教学成绩卓越的保证。她熟知考点，讲课总能够贯穿知识点，启发学生思维，整个教学过程很流畅。她朗诵能力很强，老当益壮，很有激情。?老师，是个热情开朗的好老师，她富有感染力的声音和开朗的笑靥深深地感染了我，她的口才很棒，知识渊博，讲课举一反三，重难点突显，讲得非常清楚。教学上，我最欣赏的就是她了。梁老师，初二级的，听了她的《桃花源记》，觉得老师很擅于课堂管理，她总能调动起学生的积极性，课堂很活跃，合作探究解决字词翻译，稳重淡定。郭老师，是我们语文组唯一的男老师，听了他的公开课《醉花阴》和《破阵子》，老师善于旁征博引，他借用钱塘江湖水的来势汹汹来比喻豪放派，用林黛玉的忧郁气质来借此婉约派，对比鲜明，生动，使学生易接受，引来老师们的声声好评。
本周五，我有幸地上了初三(1)、(2)班两节作文评讲课。星期四吴老师问我：“两个班的作文是由你批改的，明天有两节课，主要是评讲上星期的作文的，你去准备下上课，行不?”我眼前一亮，立即应了下来，珍惜这来之不易的锻炼机会。没有电脑，借用了级长办公室的来用;上网找了一些作文写作的技巧和方法;要回两个班，共一百多份同学的作文，一一重新翻阅，在写得好的地方做了摘录。晚上用了两个多小时整理，形成了一份粗略的教案。带着疲惫的身躯入睡。第二天早上给吴老师看了，简单地修改下，定下了稿。
课程主要分为两部分，第一部分是评讲作文《我该如何学好语文》，从破题导入、金榜题名、佳作欣赏到小结，我带着鼓励的眼神、欣赏的视角给全班同学讲解作文，学生在听到同学作品时也非常兴奋，课堂效果不错，最后，让科代表把佳作张贴到“学习园地”，供大家学习分享。第二部分是讲作文的审题、立意和选材。审题的原则是“瞻前顾后，一字不落”，审题主是引导他们站在新的高度去破题，用象征义、引申义立意，或者由释定义入手，从“是什么，为什么，怎么样”去着手写，尝试用发散性思维，多角度地围绕主旨中心写作。立意讲求新意，但不能脱离主旨。选材可以从生活着手，从名人名言着手，分点去论证，材料要精，要切题。我用三环跑道来表示这三者间的关系，审题是中心，立意是次中心，选材视野面要广。
个人感觉，这次上课发挥一般，没有把最好的状态发挥出来。处理较好的地方是：设计的重点突出，条理清晰;引用事例来加深理解抽象的概念;口头表达还可以。发挥不足的主观原因有：准备不充分，课前没有试讲，不够自信;处理课堂突发事件时，心里有点紧张;内容设计得有点难，高估学生的接受度。客观原因：课室多媒体故障，不能形象生动地展示更多学生的作品;课室空旷，回音差，即使大声喊叫，坐后面的学生仍然听得比较模糊。
所以，我觉得，以后自己要多克服这些弱点，才能取得进步。
班主任是一个班级的核心灵魂，他的形为会直接影响到每一个学生，我认为要做一个好的班主任必须做到“三勤”,即眼勤、腿勤、嘴勤。眼勤，指要善于发现班级内存在的各类问题或隐患，并且要及时得当的解决，该表扬的表扬，该批评的批评。每次我要求自己必须做到表扬时具体到人，在班级内树立在各方面突出的榜样;批评时对事不对人，起到广泛警告的作用。“先做人，后做事”，从上课最基本的尊重说起。腿勤，指班主任要有足够的时间和精力，多往教室里跑，特别是早午读、早操(跳绳与跑步)、放学后，及时发现学生的问题，和学生交流，在言谈中渗透教育的理念。嘴勤，指经常和学生交流，做通他们的思想工作，特别是每次作业、单元测试后要及时找学生了解他们的想法。如：星期一，我发现两个班共有十三个同学没交作文，布置的《感悟体验》中的题目也没做，于是，我让科代表一一催他们，第二天，仍然有五个同学没交，我利用课间休息期间找他们聊天，了解情况，针对特别懒惰的学生，我要他们写。
保证书。
针对能力较差的学生我让他们先尝试写四百字然后五百六百。最终他们都交了作文。
现在，我还没能完全记住他们的名字，所以工作起来有时不太方便，我决定找出他们的初中三年的《成长记录》，有空时多多浏览，以便能更深入地了解他们。
除了教学和班主任工作外，这个星期我跟随吴老师负责一项朗诵训练任务，主要对象是初二级两个班参加番禺区学校诵读比赛的选手。诵读的内容是配乐进行的，主要有《红楼梦》《三国演义》《繁星春水》《关雎》等诗篇。要给学生一杯水，首先自己要有一桶水。于是，我跟其它老师借来朗诵的书籍，自己先啃。然后上网搜查视频，模仿。觉得自己去支教，其实就是一个学习的过程，发现自己哪方便存在问题，跟进，补上。
刚好逢上九月十号教师节，我收到了生平第一份教师节礼物----贺卡。礼物虽小，情意却重。我会深深地收藏好它的。看着那些歪歪斜斜的字，看着朴实的“教师节快乐”话语，心里甭提有多幸福。沾了其它老师的光，我吃了五十磅的水果大蛋糕，还去骑自行车环游星河湾领取奖品，晚上去味道馆吃个大餐，充分感觉到集体的温暖。
天时，地利，人和，我觉得人和是最重要的。我坚信通过这一段时间的实习，从中获得的实践经验将使我受益终生，并在今后的实际工作中得到验证。我坚信，顶岗实习不仅仅是学习专业技能和弥补自身不足，更重要的是它是一笔一生都享用不尽的宝贵财富。我期望将大学学到的理论知识用于实际工作中去，实现自己的愿望。我会继续保持谦虚好学的态度，不断总结，不断反思，不断进步!
认识死亡感悟心得体会
生命是短暂而珍贵的，然而，人们往往忽视死亡的存在，避而不谈，或者对于它抱有恐惧和抗拒。然而，作为一个必然要面对的现实，我们有责任认真思考死亡的意义，并从中获得心灵上的觉醒和启示。本文将探讨认识死亡所带来的感悟，以及我个人的心得体会。
第二段：思考死亡的意义。
死亡是人生最终的归宿，是一个人在世上的存在到底意味着什么的问题。面对这个问题，我们不禁陷入沉思。对于一些人来说，死亡只是一个终结，人们会在世间消失，不再有意识和存在，就像从来没有出现过。然而，也有人认为死亡是生命的延续，人只是从这个现实世界过渡到另一个未知的境界。无论死亡的真正含义是什么，它都给了我们的生命以深刻的意义，让我们更加珍惜眼前所拥有的一切。
第三段：死亡给我们的启示。
正视死亡并思考它的意义，会让我们对生命有全新的领悟。首先，死亡提醒我们时间有限，我们应该抓住当下，过好每一天。所谓“日日是好日”，我们应该充分感受生命的美好，并用积极的态度去面对生活中的困难与挑战。其次，死亡让我们明白物质的财富无法带走，而真正重要的是人与人之间的情感纽带。我们应该更加重视家人和朋友，珍惜与他们在一起的时光。最后，死亡提醒我们要有所追求，要活出真实的自己。毕竟，人生苦短，我们不应该被社会的压力和别人的期待所困扰，而是要坚持自己的梦想和价值观。
第四段：个人心得。
在我个人的经历中，意识到死亡的存在给了我很多启示。首先，我学会了感恩。每天早晨醒来，我会对自己的健康和身边的人表示感谢，因为这些都是生活的宝贵财富。其次，我开始关注自己的内心声音，追寻真正的自我。我不再为了他人的期待而过着虚假的生活，而是积极追求自己的梦想，寻找内心的平静和满足。最后，我意识到人与人之间的关系无比重要。我开始与亲人和朋友更加紧密地联系，并在他们需要帮助时尽力伸出援手。这些体验让我重新审视生命的价值和意义，并激励我更加积极地生活。
第五段：结论。
认识死亡并从中感悟到生命的意义，是每个人都需要经历的一个过程。它能让我们更加珍惜生活、关爱他人，同时也激励我们积极追寻自己的梦想和价值。死亡不应该被视为一个可怕的存在，而是应该被看作是一种重要的提醒，让我们以更加积极的态度去生活。通过正视死亡，我们可以更好地面对生活中的挑战，拥抱生命的美好。
认识陶笛心得体会
第一段：引言（100字）。
陶笛，是一种古老而优美的乐器，它以其活泼欢快、温柔悠扬的音色，深受广大音乐爱好者的喜爱。近期，我参加了一场陶笛工作坊，通过学习陶笛的演奏技巧，我对这个乐器有了更深入的了解，并体会到了陶笛带给人们的美好。
第二段：理解陶笛的独特之处（250字）。
陶笛是一种由陶瓷制成的长笛，它的外形简洁雅致，给人一种朴素与纯粹的感觉。与传统的木笛相比，陶笛的音质更加柔美，给人一种清新与温暖的感觉。当我第一次吹奏陶笛时，我被那动人的音色所折服，仿佛进入了一个宁静而祥和的境界。陶笛独特的音色让我对它产生了浓厚的兴趣。
第三段：乐器与人的情感交流（300字）。
通过学习陶笛的演奏技巧，我发现在奏乐的过程中，乐器和人之间建立起一种独特的情感交流。陶笛的发音要求口腔的柔韧度和技巧，需要仔细调整吹奏的力度和气息。当我能够完全放松身心，专注于吹奏陶笛，我能够感受到乐器传递给我的音乐情感，与它产生了一种契合。
第四段：陶笛的音乐表达力与艺术性（300字）。
陶笛作为一种乐器，不仅具有独特的音色，还可以通过演奏技巧来表达不同的音乐情感。通过调整吹奏的力度、节奏和音高，我能够将不同的情感融入到演奏中，达到更精准地表达音乐的目的。陶笛的艺术性在于它能够通过音乐来传达人们的情感和思想，与观众产生共鸣。在参加陶笛工作坊的过程中，我不仅学会了基本的演奏技巧，还了解了演奏背后的情感和文化内涵。
第五段：结尾（250字）。
通过参加陶笛工作坊，我对陶笛有了更深入的了解。陶笛优美的音色和对情感的表达能力让我着迷，也让我明白了音乐的力量。通过吹奏陶笛，我能够愉悦自己的心灵，体验到音乐带给我的快乐和平静。我相信，在未来的日子里，我会继续学习陶笛，不仅是为了自己的乐趣，更是为了能够与更多人分享音乐的美好。
总结：
通过这篇文章，我对陶笛的认识和体会进行了详细的阐述。陶笛不仅具备独特的音色，还能与人建立情感交流，表达音乐情感。了解陶笛的艺术性和表达力，让我对音乐有了更深入的认识。通过吹奏陶笛，我感受到了音乐给予我的愉悦和平静，这使我对陶笛的热爱更加坚定。我期待着未来的学习和进步，希望能够将陶笛的美妙传递给更多的人们。
共青团学习心得体会及感悟
共青团坚决拥护中国共产党的纲领，解放思想，实事求是，团结全国各地的青年，为把我国建设成为富强、礼貌、民主的社会主义现代化国家，为最终实现共产主义事业而奋斗。
共青团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习具有中国特色的社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。
共青团是个有思想，有动力的，而我们也许即将成为他的“子民”，我们会坚决拥护中国共产党的领导，严格遵守团的规章制度，毫不疑问地执行团的决议，认真履行团员义务。
大学生认识实习感悟及心得体会
2020年x月13日，我早早地起了床，稍微整理了下自己，然后满怀热情地召唤其他和我一起到xx实习的同学一起去实习工厂。作为这次到xx实习的组长，我提前一两天已经逐个给他们讲了实习安排事项和要求。并提前两天通过网络对xx有了个面的了解，然后到教室自习了两天大二学的微生物和生物化学实验。我相信好的准备一定会是成功的一半的!
说实话，开始到工厂的时候还是有点失望，毕竟跟我原来想象的现代化的食品工厂还是有距离，研究所的设施相对于学校这种研究性实验室还是不能等同。这里更多的是比较有历史的设备，开始的时候，还用不来这种设备，但是经过老师的耐心讲解，没有到一个星期我们几乎都能用这些“老古董”了!从中我体会到，其实这些老实验装置是需要真正技术的，才能真正的发挥出学到的知识。学校的知识，只有在实践中才能发挥作用。在学校的有些实验操作，在工厂就不那么有用了。比如，学校的物品很齐全，而且很多实验用品都是老师已经跟你配好了的，但是在工厂里面，你必须自己配兑，这就更考验我们的实际操作能力了。
在这段实习的时间，我受益匪浅。我认识到了作为一个食品行业，技术的关键性!先进的技术，可以提高生产力，从而提高公司的生产效益;我明白了作为一个食品行业，卫生安全的重要性，我和另外两位同学做卫生检验的项目，因此我们对这一点是认识非常深的。就像老师说的一样，卫生检验是食品的“眼睛”，它关系着广大消费群众的生命安全;我懂得了作为食品行业，工厂的规范性，从进出大门的严格把关，再到车间里面消毒灭菌，研究所卫生检验报告的呈报，都是那么的规范与严格。
xx会议室里面的那句“有容乃大，诚信为王”深深的吸引了我。xx用诚信的服务态度，服务着社会。我想这也是为什么这个公司要用xx为名的原因了，有大海一样博大的胸怀，有着诚信的王者风范。的确，诚信是一个企业长远发展必不可少的企业精神。
马上实习就要完了，说实话现在还很舍不得了。相对于我们其他同学我们是实习的最久的，虽然我吃了将近一个月的方便面、炒饭，自己瘦了很多。但是我觉得还是很值得，毕竟我学到了一些实际的操作和工厂的运作模式，我又有了一群志同道合的朋友，以及通过实习，我觉得我的人生更明朗了。
最后在这里，我感谢xx的接纳，感谢研究所老师的关怀，感谢我的师傅x大姐，在实际操作中的谆谆教导。
马克思认识论心得体会及感悟【】
马克思主义认识论所揭示的人类认识的本质和发展规律的学说，为人类正确认识世界和改造世界指明了现实的道路，为工人阶级及其政党奠定了思想路线的理论基础。
第二、马克思、恩格斯的革命实践和对人类文明成果的继承与创新。
马克思、恩格斯批判地继承了前人的成果，发现了唯物史观和剩余价值学说，实现了人类思想的伟大革命。马克思主义哲学为认识历史和时代问题提供了一种崭新的世界观和方法论原则。
第三、马克思主义提高了我们认识人类社会以及在社会上生存的能力。
马克思主义运用生产力与生产关系矛盾运动的规律和经济基础与上层建筑的矛盾运动规律提出的阶级分析法，人民群众是历史发展的决定力量等等都为人们认识人类社会提供了理论指导。
第四、马克思主义为人类进入文明社会规划了理想化方向。
共产主义社会本身也不会是一种没有任何矛盾的社会，不会是一种不需要也不能够进一步改善和发展的静止状态。我们深信，共产主义社会将是一个在更高的基础上不断发展和前进的社会。所以，共产主义社会不是人类历史的终结，而是人类自由自觉历史的开端。
纵观历史，横看世界，不论有多少纷纭繁杂的学说理论，马克思主义无疑是迄今为止最科学、最严整、最有生命力的理论体系。马克思主义使人类真正从蒙昧中睁开眼睛，推动人类意识实现了大觉醒，引导人类社会发生了大变革。马克思的名字始终和工人阶级的事业紧紧相连，马克思主义始终是共产党人的伟大旗帜。我认为应该从以下方面认真学习马克思主义基本原理：
理论联系实际，是我们党在几十年革命和建设的斗争实践中形成的三大作风之一，也是学习马克思主义所必须坚持的一个好的学风，学习的目的在于运用，只有坚持理论联系实际，才能克服教条主义和经验主义两种偏向，增强学习的针对性和有效性。
这是学习马克思主义的一个重要方法。因为马克思主义的经典著作中包含着马克思主义基本原理，马克思主义经典作家分析问题、解决问题的基本立场、观点和方法。学习原著有助于我们完整准确地掌握马克思主义的基本理论，同时也有助于更好地学习和理解党的路线方针政策。马克思主义理论是我们制定政策的理论依据，党的路线方针政策是马克思主义理论与一定条件下的实际相结合的产物。如果不能认真学习原著，完整准确地掌握基本理论，也就难以深刻理解和真正贯彻好党的路线方针政策。
马克思主义是随着实践而不断发展的科学，包含着极其丰富的内容。要学习和掌握马克思主义，必须刻苦钻研、循序渐进、持之以恒。应当学习老一辈无产阶级革命家坚持不懈学习马克思主义精神，刻苦读书，持之以恒，不断提高自己的马克思主义理论素质。大学生是祖国的未来，是中国特色社会主义事业的接班人和建设者，担负着实现中华民族伟大复兴的光荣使命。我们应努力学习和自觉运用马克思主义，这也是大学生个人成长和长远发展的客观需要，具有非常重要的现实意义。作为21世纪的大学生，用马克思主义的态度对待马克思主义，把马克思主义运用到无限的社会实践中去。
共青团学习心得体会及感悟
1922年，在中国共产党直接领导下，中国共产主义青年团成立。100年栉风沐雨，共青团始终坚定不移跟党走，团结带领共青团员和广大青年前赴后继、勇当先锋，书写了中国青年运动的华章。
当我上初中的时候，对共青团充满了向往。在孩子们的眼里，团员是优秀的代名词，无论在学习方面，还是在思想品德方面，都是最好的。佩戴闪闪发光的团徽是一种神圣的追求。这是我对团组织最初的认识。直到参加工作以后，接触到基层团组织和基层团干部，才真正认识到团组织的先进性和重要性，深深地体会到团干部在工作中所起的重要作用。团员是优秀的，团干部应该是优秀当中更优秀的。下面，结合我自身的工作经历谈一谈如何做一名合格的共青团干部。
首先，要热爱共青团事业。热爱才会有热情，才能迸发出激情，才会有感召力和创造力。
在全国青少年中进一步开展热爱祖国、热爱社会主义制度、热爱党的教育活动。
团结全国各族青年，做建设四化的英勇突击队，为振兴中华贡献力量。
共青团是党的亲密助手，肩负着团结教育青年一代的重任。建设社会主义物质文明和精神文明的艰巨任务，迫切要求共青团搞好自身建设，进一步发挥团组织在青年中的核心作用。
奏响青春的乐章，为共青团事业作出自己的贡献吧，让我们都为能成为一名合格的共青团干部而骄傲。
谢谢大家！
大学生认识实习感悟及心得体会
时间飞逝，自步入富丽中学那一刻起，日子已在不知不觉中过去两星期了。眺望过去的两周，我在学校领导、指导老师、和班主任的帮助下，开展听课、上课的教学工作和班主任管理工作，每天都在学习、总结、反思中进步着。
在实习学校，已不再像大学那样，有老师、有作业、有考试、有工作，一一都安排好了，一步步走下来即可。在这里没有人告诉你究竟要做什么，要如何提高自己，凡事都要主动!我们就像“初生牛犊”，有输的资本，去尝试，无论成败，收获的都是经验。
两周来，我抱着学习的态度，力争把自己份内事做到最好!除此之外，还帮老师打点，管理其它事务。下面是我自己点滴的感悟和收获：
一、教学上。
学习当从模仿他人开始。首先谈谈听课体验。我除了听指导老师的课外，还积极听其它老师的课，汲取更多的经验知识。初三级的语文老师都是学校的“老”教师，经验丰富，颇有一套教学心得，但由于应试压力的存在，初三的课堂基本上是比较传统的，一节课四十分钟下来，灌输着众多知识点。而初一、初二年级的年轻教师，有活力，教学讲求新颖、有效的手段。在她们身上，有很多优点都是我要学习的。
我的指导老师----吴老师，她非常重视培养学生的良好学习习惯，任何学生的小动作都逃不过她的眼睛，她讲课从来不用带稿，二十六年的教龄和丰富的经验是她教学成绩卓越的保证。她熟知考点，讲课总能够贯穿知识点，启发学生思维，整个教学过程很流畅。她朗诵能力很强，老当益壮，很有激情。?老师，是个热情开朗的好老师，她富有感染力的声音和开朗的笑靥深深地感染了我，她的口才很棒，知识渊博，讲课举一反三，重难点突显，讲得非常清楚。教学上，我最欣赏的就是她了。梁老师，初二级的，听了她的《桃花源记》，觉得老师很擅于课堂管理，她总能调动起学生的积极性，课堂很活跃，合作探究解决字词翻译，稳重淡定。郭老师，是我们语文组唯一的男老师，听了他的公开课《醉花阴》和《破阵子》，老师善于旁征博引，他借用钱塘江湖水的来势汹汹来比喻豪放派，用林黛玉的忧郁气质来借此婉约派，对比鲜明，生动，使学生易接受，引来老师们的声声好评。
本周五，我有幸地上了初三(1)、(2)班两节作文评讲课。星期四吴老师问我：“两个班的作文是由你批改的，明天有两节课，主要是评讲上星期的作文的，你去准备下上课，行不?”我眼前一亮，立即应了下来，珍惜这来之不易的锻炼机会。没有电脑，借用了级长办公室的来用;上网找了一些作文写作的技巧和方法;要回两个班，共一百多份同学的作文，一一重新翻阅，在写得好的地方做了摘录。晚上用了两个多小时整理，形成了一份粗略的教案。带着疲惫的身躯入睡。第二天早上给吴老师看了，简单地修改下，定下了稿。
课程主要分为两部分，第一部分是评讲作文《我该如何学好语文》，从破题导入、金榜题名、佳作欣赏到小结，我带着鼓励的眼神、欣赏的视角给全班同学讲解作文，学生在听到同学作品时也非常兴奋，课堂效果不错，最后，让科代表把佳作张贴到“学习园地”，供大家学习分享。第二部分是讲作文的审题、立意和选材。审题的原则是“瞻前顾后，一字不落”，审题主是引导他们站在新的高度去破题，用象征义、引申义立意，或者由释定义入手，从“是什么，为什么，怎么样”去着手写，尝试用发散性思维，多角度地围绕主旨中心写作。立意讲求新意，但不能脱离主旨。选材可以从生活着手，从名人名言着手，分点去论证，材料要精，要切题。我用三环跑道来表示这三者间的关系，审题是中心，立意是次中心，选材视野面要广。
个人感觉，这次上课发挥一般，没有把最好的状态发挥出来。处理较好的地方是：设计的重点突出，条理清晰;引用事例来加深理解抽象的概念;口头表达还可以。发挥不足的主观原因有：准备不充分，课前没有试讲，不够自信;处理课堂突发事件时，心里有点紧张;内容设计得有点难，高估学生的接受度。客观原因：课室多媒体故障，不能形象生动地展示更多学生的作品;课室空旷，回音差，即使大声喊叫，坐后面的学生仍然听得比较模糊。
所以，我觉得，以后自己要多克服这些弱点，才能取得进步。
二、班主任工作。
班主任是一个班级的核心灵魂，他的形为会直接影响到每一个学生，我认为要做一个好的班主任必须做到“三勤”,即眼勤、腿勤、嘴勤。眼勤，指要善于发现班级内存在的各类问题或隐患，并且要及时得当的解决，该表扬的表扬，该批评的批评。每次我要求自己必须做到表扬时具体到人，在班级内树立在各方面突出的榜样;批评时对事不对人，起到广泛警告的作用。“先做人，后做事”，从上课最基本的尊重说起。腿勤，指班主任要有足够的时间和精力，多往教室里跑，特别是早午读、早操(跳绳与跑步)、放学后，及时发现学生的问题，和学生交流，在言谈中渗透教育的理念。嘴勤，指经常和学生交流，做通他们的思想工作，特别是每次作业、单元测试后要及时找学生了解他们的想法。如：星期一，我发现两个班共有十三个同学没交作文，布置的《感悟体验》中的题目也没做，于是，我让科代表一一催他们，第二天，仍然有五个同学没交，我利用课间休息期间找他们聊天，了解情况，针对特别懒惰的学生，我要他们写保证书，针对能力较差的学生，我让他们先尝试写四百字，然后五百，六百。最终，他们都交了作文。
现在，我还没能完全记住他们的名字，所以工作起来有时不太方便，我决定找出他们的初中三年的《成长记录》，有空时多多浏览，以便能更深入地了解他们。
共青团学习心得体会及感悟
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，牢牢把握保持和增强政治性、先进性、群众性的前进方向，认真落实中国昊华年度工作会议精神和中央企业团工委工作安排，聚焦做好疫情防控和生产经营“两手抓”，确保完成全年经营目标任务，切实履行引领凝聚青年、组织动员青年、联系服务青年的基本职责，坚持为党育人、为企育才，不断开创共青团工作新局面，为公司决胜全面可持续发展、更高水平振兴昊华、打造世界一流贡献青春力量。
牢牢把握共青团是党的助手和后备军这一根本政治定位，发挥团的政治功能，加大政治动员、政治引领、政治教育工作力度，着力提升政治引领力、价值塑造力和思想聚合力，引导青年坚定不移听党话跟党走。
1.强化理想信念教育，提升政治引领力。
把学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届四中全会精神，作为首要政治任务。充分运用“青年大学习”行动、主题团日、青工政治轮训(团中央2020-2023年培训方案)、“青春昊华”新媒体宣传阵地，积极引导团员青年深刻理解党和国家事业取得的历史性成就以及背后的政治逻辑、理论逻辑和实践逻辑，更加自觉地增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。
开展“青年大学习”要注重提升对党的科学理论进行青年化阐释的能力，因势利导进行制度自信教育。
开展主题团日活动要聚焦发挥共青团组织的政治引领作用，避免事务化、形式化。
开展青工政治轮训要注重思想性和政治性，各所属企业团组织要力争实现2020年底完成青工政治轮训第一轮全覆盖。中国昊华团委将统一青工政治轮训的教育模块和学习研讨要求，提高政治轮训的科学化、规范化水平。
充分发挥“青春昊华”新媒体阵地作用，做强正面宣传、展示特色工作、拓宽传播矩阵、做精做活内容，充分发挥共青团组织的政治引领作用。
2.加强思想政治教育，提升价值塑造力。
突出实践体验的教化功能，在春风化雨、润物无声的过程中浸润式塑造团员青年正确的世界观、人生观、价值观。充分运用青年志愿者行动、青年文化活动等载体，将社会主义核心价值观教育转化为生动活泼、特色鲜明、富有成效的青年实践。
青年志愿服务要探索品牌化建设、项目化运作、常态化开展，结合企业实际，拓展离退休、共建单位、外部市场、企地融合、军民融合等志愿服务领域，不断深化“爱心加油站”、“情暖驿站”等志愿服务品牌建设，展现昊华青年良好精神风貌。
青年文化活动要坚持文化自信，从中华民族传统文化、革命文化和社会主义先进文化中汲取力量，努力打造青年喜闻乐见的文化活动品牌，充分发挥共青团组织的价值塑造作用。
3.深化形势任务教育，提升思想聚合力。
围绕“科学至上”公司发展核心理念，坚持“科技引领、创新驱动、追求卓越”，通过昊华青年讲师团、青年讲堂、微团课等方式，向广大团员青年讲清公司高质量发展的丰富内涵，讲清公司做好疫情防控和生产经营“两手抓”，确保完成全年经营目标任务的重要意义。
成立昊华青年讲师团，充分发挥各级团组织优势，力争覆盖广泛、直达基层，积极引导团员青年统一思想、凝心聚智。
开好青年讲堂，注重“朋辈教育”，通过身边人讲身边事，促进身边人学身边人。
做好微团课，充分运用移动通讯技术和团的基层组织优势，更好地利用团干部和团员青年的“众智”，进行精准分类、精准推送，充分发挥共青团组织推动企业改革发展的思想聚合作用。
充分发挥共青团组织优势和实践育人优势，进一步投身人才强企工程，广泛搭建青年建功新时代、奋斗创一流的实践舞台，不断激发青年创新创效的热情和活力。
1.勇担育人使命，助力青年成长。
加强顶层设计，探索建立“起点介入、节点提升、重点培养”的阶梯培养机制，为企业留住人才、培养人才打好基础。
与人力资源部联合推动青年“朝阳工程”，重点针对新入职员工、毕业3-5年、5-8年青年员工，强化思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练。深化拓展“师带徒”工作，强化带思想、带作风、带优良传统，规范优化结对、跟踪培养、考核评价的“师带徒”运行机制。
加强对优秀青年人才的跟踪管理。指导各级团组织与组织人力资源等部门结合，建立各级青年人才库，做实青年人才跟踪培养和动态管理，为企业人才队伍建设提供支持。
2.完善“双推优”机制，助力青年成才。
认真落实《共青团推优入党工作实施办法（试行）》（中青发〔2019〕9号），规范“推优”程序，强化培养过程，提高“推优”能力。着力推动选用衔接，真正做好优秀青年人才选拔培养的后半篇文章。
积极拓展青年成长发展空间，昊华团委今年开始将陆续与相关职能部门及有关所属企业共同筹办“青年外语风采大赛”、“青年科研论文讲演共享大赛”、“青春助力营销创新大赛”、“青年科技创新成果大赛”等赛事活动为青年展示才华搭建平台，拓宽优秀青年人才进入重要管理或关键技术岗位锻炼提升、参加更高层次交流研讨培训的渠道，为青年成才培养创造良好环境。
3.深化“青字号”品牌建设，助力青年创新创效。
通过青年创新论坛、青年创新工作室、青创空间等载体，瞄准企业长远发展的关键核心技术，引导青年在新工业革命中发挥优势，利用大数据、区块链、智能化、信息化等互联网技术推动引领性原创成功突破。
瞄准生产重点难点和瓶颈问题，推动联合攻关、聚合创新、成果应用，汇聚青年创新动能和创效活力。
坚持以青年为本，倾听青年需求呼声，着力帮助青年协调解决工作、生活和学习中的操心事、烦心事、揪心事，真正发挥好党联系青年的桥梁和纽带作用。
1.定期开展青年思想状况调研。
采取线上问卷调查、现场调研相结合的方式，重点调研团员青年的思想动态、价值取向、行为方式、工作生活情况以及对企业发展和共青团工作的意见建议，了解青年所思所想所忧所盼，掌握青年热烈关切和困难困惑，切实提升团组织服务青年的针对性有效性。
所属企业各级团组织要定期向党政报告青年思想状况，提出建议对策措施，推动解决青年普遍性问题和现实性需求，切实维护青年权益。
2.完善团干部直接联系服务青年工作机制。
常态化开展“走基层、访青年、寻最美”工作，推动每名团干部直接联系一线基层青年，形成团干部常态化联系青年机制，使共青团真正成为反馈青年心声的“第一信号”。
延伸服务青年的工作手臂，探索对青年社会组织、自组织的联系引导，建立起真正发挥青年主体作用的组织运行机制，切实提高广大青年的参与感、获得感、成就感。
3.帮助青年协调解决问题。
结合青年在工作、学习、婚恋、家庭等方面的现实需求，积极协调动员各方力量，及时为青年解决实际困难和问题，建设“青年之家”，打通服务青年“最后一公里”。学习和运用eap工作方法，关爱青年心理健康，注重人文关怀和心理辅导。
积极开展小型多样、青年喜闻乐见的体育活动和区域性青年联谊活动，拓展青年的“朋友圈”。
四、夯实育人基础，加强自身建设，提升团的组织力。
坚持全面从严治团，提升团建工作水平。切实做到团中央《基层团组织规范化建设实施方案》落地见效，推进基层团组织规范化建设，推动团的基层组织和工作的有效覆盖，全面提升团的组织力。
1.建强基本组织。
继续指导各所属企业团委按规定完成换届，有序推进基层团组织设置“应建必建”、按期换届“应换尽换”。
与时俱进、因地制宜加快实现组织形态现代化，针对部分企业团员少而散、青年流动聚集等特点，适应企业深化管理体制改革要求，用好“智慧团建”平台，优化共青团和青年工作小组的组织管理。
有条件的所属企业可试点成立青年联合会、创新建立以共青团为主导的青年组织，巩固和扩大共青团工作在广大青年干部职工中的覆盖面和影响力。
2.带好基本队伍。
坚持党建带团建，试点开展“三带”工作（党支部书记带团支部书记、党支部委员带团支部委员、党小组组长带团小组组长），带动促进团支部全面进步、全面过硬。
深化“学习总书记讲话、做合格共青团员”教育实践，推动团员先进性教育常态化、制度化、规范化。
聚焦“提升思想力、增强感召力、加强战斗力”，培养“提笔能写、开口能说、遇事能办”的高素质团干部队伍。
加大团干部教育培训力度，分层分级开展所属企业团委书记、基层团干部、团支部书记培训班。
加强团干部监督管理，深化团干部成长观、政绩观教育，规范和加强上级团组织对下级团组织的干部协管工作。
开展团干部上讲台活动，所属企业团委书记每年至少讲2次团课。
共青团学习心得体会及感悟
中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。
中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。中国共产主义青年团坚决拥护中国共产党的纲领，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为行动指南。
对时间的感悟与心得体会总结
1、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
2、莫轻易，白了少年头，空悲切。——岳飞。
3、在所有的批评家中，最伟大、最正确、最天才的是时间。——别林斯基。
4、虽然明天还会有新的太阳，但永远不会有今天的太阳了。
5、光景不待人，须臾发成丝。
6、岁往弦吐箭。——孟效。
7、辛勤的蜜蜂永没有时间的悲哀。——布莱克。
8、年华一去不复返，事业放弃再难成。
9、勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶。
10、不要为已消尽之年华叹息，必须正视匆匆溜走的时光。
11、完成工作的方法是爱惜每一分钟。——达尔文。
13、不要为已消尽之年华叹息，必须正视匆匆溜走的时光。——布莱希特。
14、明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。——文嘉《明日歌》。
15、少壮不努力，老大徒伤悲。——《长歌行》。
16、黄金难买朱颜住。
17、没有方法能使时钏为我敲已过去了的钟点。——英国拜伦《唐璜》。
19、时间就像海绵里的水只要愿挤总还是有的——鲁迅。
20、时间的步伐有三种：未来姗姗来迟，现在像箭一样飞逝，过往永远静立不动。
21、时间一旦流逝，便无法招回。——〔古罗马〕维吉尔：《农事诗》。
22、时间是审查一切罪犯的最老练的法官。——莎士比亚。
23、盛年不再来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明。
24、利用时间是一个极其高级的规律。——恩格斯。
25、往往当时间流逝了，我们才注意到它。——〔英国〕扬格：《夜思》。
26、即将来临的一天，比过去的一年更为悠长。——福尔斯特。
29、杀了现在，也便杀了将来。————鲁迅。
30、任何节约归根到底是时间的节约。——马克思。
31、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。
32、时间能赚来黄金，黄金买不来时间。
33、盛年不重来，一日难再晨。
34、一个人越知道时间的价值，越倍觉失时的痛苦呀。
35、时间是最伟大、公正的裁判。——俄罗斯。
36、最严重的浪费就是时间的浪费。——布封。
37、勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶。——朝鲜。
38、敢于浪费哪怕一个钟头时间的人，说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。
40、合理安排时间，就等于节约时间。——培根。
41、今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。——裴斯泰洛齐。
42、不管饕餮的时间怎样吞噬着一切，我们要在这一息尚存的时候，努力博取我们的声誉，使时间的镰刀不能伤害我们。
43、完成工作的方法是爱惜每一分钟。
44、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭。
45、在所有的批评中，最伟大、最正确、最天才的是时间。——别林斯基。
46、时间就是生命，无故的空耗别人的时间，实在无异于谋财害命的。——鲁迅。
48、谁吝啬时间，时间对谁就慷慨。
50、如果有什么需要明天做的事，最好现在就开始。
51、欢娱不惜时光逝。
52、时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。——郭沫若。
53、皇皇三十载，书剑两无成。——唐·孟浩然。
54、在时间的大钟上，只有两个字现在。
55、谁对时间越吝啬，时间对谁就越慷慨。——佚名。
56、放弃时间的人，时间也放弃他。——莎士比亚。
57、善于利用时间的人，永远找得到充裕的时间。
58、少年易学老难成，一寸光阴不可轻。
59、时间能使隐藏的事物显露，也能使灿烂夺目的东西黯然无光。——意大利。
60、光阴有脚当珍惜，书田无税应勤耕。——佚名。
61、盲人无白天，醉鬼无时间。————朝鲜。
62、一万年太久，只争朝夕。
63、节省时间，也就是使一个人的有限生命，更加有效而也即等于延长了人的生命。
64、成功=艰苦劳动+正确的方法+少说空话。——爱因斯坦。
65、当许多人在一条路上徘徊不前时，他们不得不让开一条大路，让那珍惜时间的人赶到他们的前面去。
66、时间比理性创造出更多的皈依者。——汤姆·潘恩。
67、时间是世界上一切成就的土壤。时间给空想者痛苦，给创造者幸福。——麦金西。
68、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
69、时间是一味能治百病的良药。
70、普通人只想到如何度过时间，有才能的人设法利用时间。——叔本华。
71、一年之计在于春，一日之计在于晨。——萧绎。
72、时间，每天得到的都是二十四小时，可是一天的时间给勤勉的人带来智慧和力量，给懒散的人只留下一片悔恨。年难留，时易损，利用寸阴是任何种类的战斗中博得胜利的秘诀。
73、时间能揭露万事。——英国。
74、没有方法能使时钏为我敲已过去了的钟点。
75、吾生也有涯，而知也无涯。——庄子。
76、时间是一个伟大的作者，它会给每个人写出完美的结局来。——卓别林。
77、三更灯火五更鸡，正男儿立志时，黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
78、不要在空谈上浪费时间。——〔波兰〕莱蒙特：《福地》。
79、你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是构成生命的材料。——富兰克林。
80、圣人不贵尺之璧，而重寸之阴。
81、时间就是生命，时间就是速度，时间就是气力。
82、把活着的每一天看作生命的最后一天。
83、一万年太久，只争朝夕。——毛泽东。
84、人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。——庄子。
86、不饱食以终日，不弃功于寸阴。
87、时间就是能力等等发展的地盘。——马克思。
88、黄金买不来时间，时间能获得黄金，黄金却买不到时间。
89、少年易学老难成，一寸光阴不可轻。——朱熹。
90、一万年太久，只争朝夕。——现代《矛盾论》。
91、时光容易过，半点不由人。
92、逝者如斯夫，不舍昼夜。——孔子。
94、集腋成裘，聚沙成塔，几秒钟虽然不长，却构成永恒长河中的伟大时代。
95、过于求速是做事的最大危险之一。——培根。
96、以愁闷来扼杀心灵，带有责备意味和冷冷地滴答着的时间。--高尔基。
97、天波易谢，寸暑难留。——唐·王勃。
98、时间就是生命，无端的空耗别人的时间，其实无异于谋财害命的。——鲁迅。
99、时间就是速度，时间就是力量。
100、宁舍一锭金，不舍一年春。
101、一年之计在于春，一日之计在于晨。
102、时间待人是同等的，而时间在每个人手里的价值却不同。——佚名。
103、一青一黄是一年，一黑一白是一天。
105、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
106、从不浪费时间的人，没有工夫抱怨时间不够。——杰弗逊。
107、春光不自留，莫怪东风恶。——莎士比亚。
109、只要我们能善用时间，就永远不愁时间不够用。——德国诗人歌德。
111、谁对时间最吝啬，时间对谁越慷慨。要时间不辜负你，首先你要不辜负时间。放弃时间的人，时间也放弃他。
112、我以为世间最可宝贵的就是今，最易丧失的也是今，因为它最容易丧失，所以更觉得它宝贵。
113、人寿几何？逝如朝霜。时无重至，华不再阳。——晋·陆机。
115、钉子是敲进往的，时间是挤出来的。——佚名。
116、使一个人的有限的生命，更加有效，也即等于延长了人的生命。——鲁迅。
118、抛弃今天的人，不会有明天；而昨天，不过是行云流水。——约翰·洛克。
119、时间会使钢铁生锈。——匈牙利。
121、懂得生命真谛的人，可以使短促的生命延长。——西塞罗。
122、少年易学老难成，一寸光阴不可轻。
123、时间是衡量事业的标准。——培根。
126、时间伟大的作者，她能写出未来的结局。——英国。
127、年难留，时易损。——南北朝·谢惠连。
128、少壮不努力，老大徒伤悲。
129、落日无边江不尽，此身此日更须忙。——陈师道。
130、等时间的人，就是浪费时间的人。——伊朗。
131、时间，天天得到的都是二十四小时，可是一天的时间给勤勉的人带来聪明和气力，给懒散的人只留下一片悔恨。
132、时间就是生命，无故的空耗别人的时间，实在无异于谋财害命的。
133、以愁闷来扼杀心灵，带有责备意味和冷冷地滴答着的时间。——高尔基。
134、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。
135、对时间的慷慨，就等于慢性自杀。————奥斯特洛夫斯基。
136、时间是一条金河，莫让它轻轻地在你的指尖溜过。——拉丁美洲。
138、得时无怠，时不再来。
139、利用寸阴是任何种类的战斗中博得胜利的秘诀。——美国。
140、把活着的每一天看作生命的最后一天。——海伦·凯勒。
141、一万年太久，只争朝夕！
142、在所有的批评家中，最伟大、最正确、最天才的是时间。
143、荒废时间等于荒废生命。——川端康成。
144、谁把一生的光阴虚度，便是抛下黄金未买一物。——伊朗。
145、与时间抗争者面对的是一个刀枪不进的敌手。——塞·约翰逊。
146、时间一分，贵如千金。
147、眼前的瞬间是一位威力强大的女神。————歌德。
148、完成工是爱惜每一分钟。——达尔文。
149、要成功一项事业，必须花掉毕生的时间。
150、人生苦短，若虚度年华，则短暂的人生就太长了。——莎士比亚。
151、光阴潮汐不等人。
152、天可补，海可填，南山可移。日月既往，不可复追。——曾国藩。
153、你热爱生命吗？那幺别浪费时间，由于时间是组成生命的材料。
154、金钱和时间是人生两种最沉重的负担，最不快乐的就是那些拥有这两种东西太多，我得不知怎样使用的人。
155、大豆不挤出油，时间不挤白会溜。
156、世上没有一样东西及得上时间那么宝贵。
157、“年”教给我们很多“日”不懂的东西。——爱献生。
158、只要我们能善用时间，就永远不愁时间不够用。——歌德。
159、少年易学老难成，一寸光阴不可轻。
160、一万年太久，只争朝夕，虚心使人进步，骄傲使人落后，我们应当永远记住这个真理。
161、放弃时间的人，时间也放弃他。
162、光阴可惜，譬诸逝水，当博览机要，以济功业。
163、世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最轻易被人忽视，而又最令人后悔的就是时间。
164、人生天地之间，如白驹过隙，忽然而已。
166、忘掉今天的人将被明天忘掉。——歌德。
167、君不见，黄河之水天下来，奔流到海不复回，君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。
168、今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。——歌德。
171、时间能使隐躲的事物显露，也能使灿烂夺目的东西黯然无光。——意大利。
172、你热爱生命吗？那幺别浪费时间，由于时间是组成生命的材料。——富兰克林。
173、明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。
175、善于利用时间的人，永远找得到充裕的时间。
176、人的全部本领无非是耐心和时间的混合物。——巴尔扎克。
177、所有时间里的事物，都永远不会回来了。
178、必须记住我们学习的时间是有限的，时间有限，不只是由于人生短促，更由于人事纷繁，我们应该力求把我们所有的时间用去做最有益的事情。
179、起早外出的跛子追不上。
180、吾生也有涯，而知也无涯。
181、人生有两出悲剧：一是万念俱灰，另一是踌躇满志。——肖伯纳。
183、切莫垂头丧气，即使丧失了一切，你还握有未来。
184、勤勉的人，每周七个全天；懒惰的人，每周七个早晨。——英国。
185、没有方法能使时钏为我敲已过去了的钟点。——拜伦。
186、时间是我的财产，我的田亩是时间。——歌德。
188、要珍惜时间，别相信命运。
189、你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。——富兰克林。
190、惜春切勿误春时。
191、普通人只想到如何度过时间，有才能的人设法利用时间。
192、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
193、珍惜时间就是珍惜生命。
194、一个人越知道时间的价值，越倍觉失时的痛苦呀！——但丁。