我来做家务(专业15篇)

时间:2023-11-03 10:44:55 作者:雨中梧 我来做家务(专业15篇)

优秀作文是一种珍贵的文学艺术形式,它能够传递作者的独特视角和个人情感,给读者带来美的享受和心灵的启迪。以下是一些经典的优秀作文,展示了作者出色的写作能力和思维方式。

今天家务我来做心得体会

今天家务我来做心得体会,这是一个非常简单的话题,但确实是一个非常重要的话题。作为一名优秀的家庭成员,我们需要参与家务劳动,分担家庭负担。在这个过程中,我们可以体会到很多的生活感悟,让我们更好地了解生活,更好地了解自己。

第二段:家务劳动和生活习惯。

家务劳动是日常生活中不可避免的一部分,而良好的生活习惯对于我们的身体健康和心理健康都有很大的影响。做家务可以锻炼我们的动手能力和组织能力,让我们更有条理更有秩序地生活。同时,当我们参与家务劳动时,我们也会有更多的时间和家人交流,增强亲情感受,让我们内心感到更加温馨和幸福。

第三段:家务做得好还能改善人际关系。

除了对自身有好处,做好家务还能让我们改善家庭成员之间的关系。当我们自己主动做家务时,能够更好地理解和照顾家人的需要,让彼此之间更多的沟通和理解,从而增强家庭的凝聚力。此外,如果我们做的好,还能赢得家人的赞扬和信任,对于我们自己的自信心和人际关系的维系也有很大的帮助。

第四段:做家务是一种锻炼。

从另一个角度来看,家务劳动其实也是一种良好的锻炼方式。比如说,做饭能够锻炼我们的创造力和口感判断能力,倒垃圾会锻炼我们的捡拾能力和耐心。所以做家务不止是一种责任和义务,同时也是一种锻炼,能够提高我们的身体素质和心理素质。

第五段:结语。

总之,今天家务我来做心得体会,让我深刻地认识到了做家务的重要性。家务劳动不仅仅是一个责任,更是一种锻炼,能够让我们更好地了解生活,更好地了解自己。在以后的生活中,我将时刻铭记这种重要性,积极参与家务劳动,为我们的家庭劳动尽一份力量。

我来做家务作文

今天,我帮父母做家务啦!下面是小编为您推荐的作文:

我的妈妈是一位教师,每天上班非常辛苦,回家还要干家务活,看着妈妈忙碌的身影,我决心要学习干家务活,帮妈妈分担一些。但是平时功课紧,周末又去上补习班,没有实现。

放暑假了,我终于可以练习做家务了。

这一天,妈妈去开会,我自己一个人在家。看了一会儿电视,我突然想起来可以做家务,等妈妈回家以后给她一个惊喜。做什么呢?做饭我还不会,最后,我决定打扫厨房。我学着妈妈的样子先擦厨房的墙壁,先喷上清洁剂,等几分钟,再用湿布擦。高处,我搬来一把椅子,使劲地擦。不一会儿,我的头上就出汗了,原来做家务真的很辛苦啊。平时妈妈每天都干这些活儿,这回我知道妈妈的辛苦了。收拾完墙壁,我又擦了灶台和洗碗池,这时,我累得不行了。不过,看着干净的厨房,我还是很开心。

妈妈回家以后,我让妈妈看一看厨房,她非常高兴,甚至都不相信这是我做的,说我真的长大了。我的心里甜丝丝的。

周末我们吃完早饭,妈妈就安排我做家务活,主要任务是扫地拖地、洗碗刷锅。我心想,这能难倒我,太简单了。

可是真正干起来,我才发现自己大错而特错。说来也奇怪,平常看家长做家务的时候,觉得很轻松。可是,今天自己做的时候,总觉得难上加难。我把自己做家务的艰难历程给大家描绘一下吧。

我最先做的事情是拖地。首先,我小心翼翼的把地清扫一遍。然后,就开始拿拖地。我把拖把沾沾水,然后拎出来开始拖。我学着大人的样子拖,但觉得拖上面好像压块大石头似的,很难拖。但我最终还是把地拖好了,此时,浑身已经汗吁吁了。

第二件事就是洗碗。洗碗倒是比较轻松,认为随便刷几下就中了。但总刷不干净。刷过的碗滑滑的,粘粘的,还有油渍。没办法,只好动用洗洁精了。把洗过“泡泡员的碗碟冲洗干净之后,心里特舒服,感觉特别有成就感。

最后一件事那就是擦桌子!不要小看擦桌子,你不能随便擦几下就完了。要先用沾了洗洁精的抹布,把桌子的反面和正面都擦一遍。然后再把抹布洗干净,再擦,反复两遍以上才行,那才叫亮,才叫干净。

一场家务活终于完成了,浑身上下累的要散架。但我心里却美滋滋的,我通过自己的实际行动为父母分担了家庭的责任。妈妈夸我长大了,能干了,是个真正的男子汉!今天是星期天。爷爷,奶奶要从姑妈家回来了,爸爸因此忙前忙后收拾屋子(我平时就懒散,玩起游戏连厕所都不愿意去,爸爸比我还不在意生活细节。)欢迎我爷爷奶奶的归来。那时,我看见爸爸繁忙的背景,让我不由自主地说:“爸爸,让我帮你吧。”

我先开始扫地,扫得很认真。从前到后,从左到右,一处也没放过。片刻,就把地打扫得干干净净。想到了爷爷,就想起了爷爷最爱吃的饺子。于是,我略加思索便和爸爸说:“爷爷他们就要回来了,我们包顿饺子吧!”爸爸抬头看看时钟,欣然同意了。他先把菜切碎,煮熟,小心翼翼地捞出,把水挤净与碎肉搅拌成馅。馅好了,面也和好了,我们便开始包饺子。起初,我不会包。经过爸爸的耐心指导,我小心翼翼地拿起一张面皮,抖掉浮面,放入适量的'馅,试着包了起来。可每次包得有胖有瘦,大小不一……过了一段时间,我包的技术是越来越好,包得饺子是又整齐又快。通过这件事情,我明白了:“有些事情看起来很难,但只是熟能生巧罢了。其实很多事情都大同小异,只要坚持不懈,持之以恒就可以成功。”

一会,爷爷奶奶回来了。打开门的那一瞬间,看到我满身是面的样子,立刻开怀大笑。边笑边问:“你这是怎么弄的?”我不好意思笑着说:“这是着急包饺子不小心沾上的”片刻,热气腾腾的饺子端了上来。吃着通过自己劳动获得的果实,心里真是有着说不出地高兴。

下次我还要来做饭!

一天,我在家里非常无聊,不能看电视也不能上网玩游戏,因为妈妈说怕把眼睛弄近视了。我不知道该干什么好。于是,我低头看了看客厅的地板,地板上有很多黑黑的脚印和一层厚厚的灰尘,我想:肯定是妈妈很长时间没有拖地扫地了。平时妈妈上班那么累,而且我还在地上扔一些果皮纸屑,不如,我就帮妈妈做一次家务吧!

说做就做。我先拿着扫帚和撮子,用扫帚把地上的果皮纸屑扫进撮子里,然后把垃圾倒掉,就开始拖地了。我先拿了一个桶,然后拧开水龙头,把里面接一半水,再用拖把沾一点水,把水沥干。我拿着拖把来到客厅,刚想开始拖地,就想起妈妈拖地时对我说的话:拖地时要右手向下左手向上的拿着拖把,要不然,地就拖不干净。我先把拖鞋底弄干净,然后按妈妈的方法拿拖把,从门旁边开始拖。我拖了一遍觉得很累,而且地也没有拖干净,就产生了想放弃的念头,我心想:要是我放弃了,不就是半途而废吗?所以我不能放弃。我拖了10分钟,终于把地拖好了,看见客厅的地板干干净净的,我非常高兴,这时候才知道了成功的喜悦。

今天我非常高兴,因为我不仅仅学会了拖地,还从这件事中明白了一个道理:做任何事情都不能半途而废,一定要坚持到底。而且我以后要多帮妈妈做一些力所能及的事,在家里做妈妈的好帮手!

说到做到!

今天妈妈不舒服,很早就睡了,于是我便帮妈妈洗衣服。

我抱着衣服来到水池边,把衣服放在盆里,倒上水,洒上洗衣粉浸泡一会,当搓到一件白色衣服上面还有一片油渍,怎么搓也搓不掉,也不知道是怎么一回事?妈妈一定能搓掉这些油渍,就留给妈妈洗吧!可我眼前就浮现妈妈那疲惫的身影,我心里一酸又继续搓了起来。

说也奇怪,平时穿在身上那么柔软的衣服,一下子变得硬了起来,搓衣板也不听使唤,搓得手真疼,我搓呀,柔呀,豆大的汗珠直往嘴里钻,咸滋滋的真难受。我咬牙坚持着,好不容易把一些衣服洗好了。

当我要拿起衣服准备往衣架上挂的时候,又想起妈妈说过的话:“洗完衣服,要把衣服再摆一摆,这样才会更干净!”于是我又把衣服摆了摆,便把它们挂在阳台上了!

衣服终于洗完了,我的腰都直不起来了,现在我知道了,妈妈平时有多么辛苦!以后,我要每天都帮妈妈做家务,减轻妈妈的负担!

今天家务我来做心得体会

在现代社会中,男女平等已成为社会的主旋律。然而,在日常生活中,家务任务似乎还是由女性主导。作为一名新时代的男性,我也深感到了这一点。因此,今天我来做家务,想要感受一下“家务活不难,男人做也行”的感觉。

第二段:准备工作。

在开始家务之前,我先查阅了一些相关的资料和说明书,了解到具体的家务活动和操作。我认真阅读了清单,时间表和工具列表,确定了所需的清洁剂和工具,并安排了时间表。在准备工作中,我意识到家务任务也许是一项繁琐的工作,但了解和准备足够的工具和资料可以帮助你更快,更简单,更有条理地完成任务。

第三段:实施阶段。

接下来,我开始了家务活动。我从清洁客厅和厨房开始,包括清洁地板,桌面和擦拭家具。这些任务看起来很简单,但却耗费了我相当长的时间,因为我不能像专业的清洁人员那样从容不迫地完成任务。此外,我还意识到,在我们忙碌的现代生活中,我们通常忽视了一些角落,例如墙角和窗户,这些地方容易被忽略但可能需要特别的清洁工具。尽管如此,我还是很享受这个过程,因为这是一种大力付出的感觉。

第四段:心得感受。

在完成家务任务后,我感到很有成就感。过去,我总是觉得家务任务是一项纯粹的女性工作,从未想过自己能行。但原来,当我自己来实施,发现其实这并不难,只是我们平时从未尝试过罢了。作为一名男性,我意识到做家务不仅可以减轻家庭其他成员的负担,而且还可以保持家庭和睦,让人感到温馨。

第五段:致谢。

在这段时间,我也收获了很多。我要感谢我的家人,他们对我的支持和鼓励,以及对我存在的价值观的放宽,使我能够开展这项学习。我还要感谢那些同样意识到男女平等的人,以及那些在家庭生活中努力工作的女性。这项学习让我意识到了自己的权力和责任,让我成为一个更全面的男性。

总结:

在这段学习中,我意识到男性应该承担更多责任。不仅仅是要完成家务,而是要在家庭中同样承担起我们的责任。我们需要理解他们的切实需要,尊重她们的压力和倦散,而不是逃避它们。这是新时代的要求,也是男性的责任。

今天我来做家务的作文

中午,烈日当空,妈妈出差去外地了,我和爸爸在家,到中午饭点时,我提议,叫个外卖吧,爸爸同意了。

我刚刚练完一页字,就听见门铃响了,我去开门。送外卖的叔叔来了,好丰盛的饭啊。我要的是“灌汤包”,爸爸要的是“糖醋里脊”饭,吃完饭后,爸爸让我去洗碗,于是我就去厨房洗碗了,我先烧了一壶热水,准备把碗筷烫一下消消毒,爸爸在旁边指导我怎么去洗碗,在爸爸的指导下,我拿刷子把碗筷刷的干干净净的,接着,我又挤了一点洗洁精倒在碗筷上,不停的来回洗刷,不一会儿就都洗好了,最后我用烧好的热水又把碗筷泡了一下消了毒,我把洗好的碗整整齐齐的摆好,就像一个个军人穿着整整齐齐的.军装一样。最后我用抹布把桌子擦得干干净净的,一切完成以后,我让爸爸来检查,爸爸高兴的说:“今天碗洗的真干净,也收拾的很整齐,你真是个细心地好孩子”!我听完后心里比吃了蜜还甜!

我以后要做一个更加细心地好孩子,帮爸爸妈妈多干点家务。

我来做家务作文

在学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的我来做家务作文800字,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

“劳动创造美,劳动最美丽”,这句话我一点也不陌生,但是当这个暑假我亲身体验家务劳动后,其实真的没有我想象的那么容易。

暑假里的一天,妈妈出去办事了,我也开始了我的秘密行动——体验家务劳动,首先要干点什么呢?我发现早饭用的碗还没有刷,于是我便走进厨房,来到了水池边打开水龙头,开始认真的刷起碗来,刷到一半的时候我的腰就累酸了,直不起来了,可是这才刚刚开始,我可不能放弃,“我洗刷刷洗刷刷”,边唱边干,不一会就刷好了。

接下来我要拖地了,在卫生间里洗好拖把后,就先从妈妈房间开始拖起,拖地那可是个技术活,如果拖不干净,地板就像个大花脸似的,我要用尽全身的力气才行,这大热的.天,只拖了一个房间我就热的满头大汗,气喘吁吁了,想想妈妈每天都是如此,终于体会到了她做家务劳动的辛苦,我心想坚持就是胜利,大约用了1个多小时,我终于把每个房间都拖的干干净净了,这时我也累的瘫在了沙发上。

休息了一会,我开始准备午饭了,首先回忆了妈妈平时做饭的过程,然后把米洗好,按照妈妈平时教过我焖米饭放的水位和方法,把米饭焖到锅中。接着开始准备炒菜,炒菜看似很简单,但是没有妈妈的帮助,我可是第一次尝试,我想今天中午就做个最简单的黄瓜炒鸡蛋。然后我洗了两根黄瓜,慢慢的把它切成片,虽然我的刀工不行,但是没有失误也算成功完成,接着我拿了四个鸡蛋,打到了碗中把它搅匀,准备好材料以后,我打开了煤气灶,接着就发出了滋滋的声音,看着红红的火苗,这时我心惊胆战,不知所措,我连忙小心翼翼的在锅里倒了一点油,我怕油会溅起来,吓得躲得远远的,油热了以后我把鸡蛋倒了进去,迅速的翻炒,炒到鸡蛋成了型后,又倒入了黄瓜一起翻炒,我手忙脚乱的一手扶着锅把,一手翻动着锅里的菜,翻炒了大约两分钟,然后加入了一点盐和鸡精,我可是费了九牛二虎之力,可算大功告成了,准备出锅,我兴奋的把菜盛入了盘中,看着虽然没有妈妈做的那样色香味俱全,但是它可是我首次独立完成的作品,我便尝了一口,点点头得意的笑了。

通过这一天的家务劳动,让我感受到了妈妈平时一天做家务的辛苦,我每天都享受着妈妈的照顾,饭来张口,衣来伸手,我以后要多帮助妈妈分担家务活。同时也更让我懂得了劳动是生命中不可缺少的财富!

劳动节我来做家务作文

假期我帮妈妈做家务,从中体会到了家长的辛苦。

首先是擦地,为了让地板显得非常干净,我特意将拖把放进装有洗衣粉的水桶里浸湿,然后我弓着背、低着头、弯着腰,使劲地擦了一遍又一遍,经过我的努力,终于把地板擦干净了。啊,真累!打扫书桌,再一次让我体会到妈妈的辛苦,书籍的归类摆放让我晕头转向,碎纸屑、随手乱放的铅笔、橡皮和布满杂物的窗台让我无处下手,在妈妈的指挥下,我仔细地把每个角落打扫了一遍又一遍,连一点儿纸屑也不放过。最后我把一大堆垃圾倒进垃圾桶里。这时我已经满头是汗,但是我感到整个卧室都干净多了。

学做饭算是我的最爱,我已经可以单独用燃气炉煎鸡蛋了,妈妈说;“我煎鸡蛋的`水平能和饭店的厨师相比较了,形状和火候达到了很高的生活水平了”。当然,假期我独自在家时吃得最多的就是煎鸡蛋。今天在妈妈的监督下,我又学会了拿菜刀切黄瓜片的本领。

通过假期的家务劳动,我感悟到了爸爸妈妈辛苦和对家庭的热爱。我想在新的学期取得更好的学习成绩,应该是对爸爸妈妈最好的回报,这也是他们对我的最大希望。

文档为doc格式。

你我来做好朋友教案

1.能仔细观察并讲述好朋友的特征。

2.借助图文并茂,以图为主的形式,培养孩子仔细阅读的习惯,激发阅读兴趣。

3.通过教师大声读,幼儿动情读、参与演,让幼儿感知故事。

图片、画笔、纸、音乐。

导入:

t:你来说说你的好朋友,我们听一听,一起来猜猜你的好朋友是谁?

二、游戏:"找朋友",让幼儿感受同伴间表示友好的方式。

t:刚才我们猜了好多小朋友的好朋友了,那现在请小朋友随着音乐一边唱歌,一边找自己的`好朋友。想想你的好朋友叫什么名字?你想用想用什么方式表达你对他(她)的友好?一会儿告诉大家。

(音乐结束后)"你的好朋友在哪里?跟大家说说他叫什么名字?"。

2、游戏可以重复进行,提醒幼儿多找几个好朋友。

三、请幼儿说说是怎样表示与好朋友之间的友好的。

1、t:刚才,你找到的好朋友叫什么名字?你们是用什么方式表示相互间的友好的?

2、请幼儿说一说,做一做,同伴间交流表达友好的方式。

(抱抱、握手、亲一亲)。

四、辨别对错。

五、交往方法。

t:怎样才能成为好朋友?怎么爱护我们的好朋友?

t:有好东西要分享,生病了要看望,不开心时要陪伴.....

六、活动延伸。

t:小朋友们说的都很棒!那我们等一会去给我们的好朋友画一幅漂亮的画送给他吧!

整个活动过程,思路比较清晰,教态自然,能够根据教案的流程来上课。但是整个活动过程的气氛有点沉,不能够体现幼儿对活动的乐趣。

本文扩展阅读:朋友是一个汉语词语,意思是指在任意条件下,双方的认知在一定层面上关联在一起,不分年龄、性别、地域、种族、社会角色和宗教信仰,符合双方的心理认知、可以在对方需要的时候给予帮助的人。朋友之间可喻为雨中的伞、指路的灯。双方心理契合更为深刻时,可称之为知己。

美味早餐我来做周记

早上,我一睁开眼,就听到爸爸温柔的声音:“女儿,我们来做三明治,好不好?”“好!”我迷迷糊糊地答应了。“耶――”爸爸的声音高达到200分贝,把还在迷糊中的我吓得从床上跳了起来。

我急忙起床刷牙洗脸换衣服,和爸爸出去买食材了。方形面包、鸡蛋、番茄……都买齐了,回家!

回到家里,连大气都没喘一下,我和爸爸就迫不及待地动手了!爸爸穿上围裙,戴上白帽子。嘿!你还真别说,那个样子就像一个厨师!只见爸爸把材料都从袋子里拿出来放到桌上,然后拿起两块方形面包,把焦了的边缘用菜刀切掉,再拿一个番茄,切成一片一片的,放到面包上面。之后,青瓜、荷包蛋等食物也出现在面包上面,完成了!看着这个五彩缤纷的.三明治,我的心里感到比吃了蜜还甜!

吃着爸爸亲手做的东西,心里怎么会不甜?

老师点评:写爸爸的动作有条理,具体,真好。假如那时再加些你看了爸爸动作时感受,就更好了。(指导老师:张春灶)。

美味早餐我来做周记

周日的小记者辩论赛,在收集资料时让我明白了家务劳动对我们成长的重要性,心动不如行动,今天我起得早,趁妈妈买菜还没有回来,我决定亲自出马----做早餐!

我先洗了手,大步流星地跨进了厨房:先蒸几个包子吧,我学着妈妈的样子往蒸锅里放了点水,可是要放多少呢?哈哈,蒸锅一条生锈的线帮了我的忙。接着,我打开冰箱,一股冷气扑面而来,我以迅雷不及掩耳之势取出了冷冻的包子。可是又碰到一个难题:包子都被冰粘在一块了,怎么把它们分开呢?办法总比问题多,我灵机一动,把包子用自来水冲了一下,呵呵,它们立刻认输投降。准备工作总算完成,下面开火。这时我遇到了第三个难题:得先把灶点着,我使劲儿把旋钮往下按,再转到大火区,然后松手,咦,火灭了?怪事儿,一定是燃气还没有进来,我又试了一遍,还是失败,这时我已被浓重的煤气味赶入了阳台,呼吸几大口新鲜空气才又跑进来。这次我用一只手捂住鼻子、屏住呼吸,并且改良了打火方法,按旋钮的时间再长一点。“3,2,1点火,发射!”我喊着。嘿嘿,这次果然成功了,不过锅当然没有发射,我也不希望那样。5分钟后,热蒸汽在锅中升腾冒泡了,透过玻璃锅盖,我看见包子们一个个被熏的.又白又胖,可爱极了!

接着,我煮了鸡蛋和一奶锅的牛奶麦片。大功告成!我慢慢地享用着自己做的早餐,包子因为摆放时太靠近锅边,有点儿被蒸焦了,不过,我认为这味道也很香呢!

这可能是一顿普通的早餐,但我觉得非常香甜可口,大概是因为它让我收获了劳动的快乐吧!

美味早餐我来做周记

今天早上,我和爸爸妈妈起床太晚,于是我们决定去买早餐。

我们去买火烧,我进店去跟售货员说买南瓜・三鲜火烧,马上拿了两个火烧给我,说:“3。5元。”我交了钱,就走了,生怕凉了。

到了家,我就狼吞虎咽的吃了起来,我发现自己买的火烧真香!

今天我来做清洁作文

针对作文素材这一问题精品学习网为您整理了作文小学四年级50字篇,欢迎阅览!

今天轮到我值日,我想,我一定要把教室打扫得干干净净,

开始扫地了,

小学生作文大全。

我先在地上洒了水,过了一会儿,我拿着扫把正准备打扫,看见地上有不少纸片,就先把纸片捡起来。突然看见桌子底下有一根绳子,我去扫,刚走到那里,风就把那根绳子吹得远远的,我走过去把绳子按住,它已经紧紧缠在桌子脚上,我把它解出来,再逐渐拉出来,放进垃圾桶里,搞得我满头大汗。

地扫好了,我拿来拖把,再把地板上的灰尘拖干净。到卫生间把拖把冲洗干净。最后我把所有的桌子椅子排得整整齐齐,把桌面抹得干干净净。

今天的值日任务完成了,虽然很辛苦,但心里很高兴。

指导老师:金小红。

美味早餐我来做周记

上个周末的早晨,我早上起来打算为妈妈做一顿早餐:鸡蛋加酸奶。

我从冰箱里拿出两个本鸡蛋,看上去像两张小姑娘的脸,真不忍心把它们吃了。可此时已八点多,饥肠辘辘。我没多想,就拿来锅往里面盛了四分之一的`水,正好把两个鸡蛋淹没,看上去像一对可爱的小伙伴在游泳。我又把煤气开关打开立即窜出蓝色的火焰,好象把锅底轻轻托起。大约过了三分钟,锅子里不停地冒着热气,还发出嗤嗤的响声。又过了十分钟,我觉得差不多了,就把锅盖揭开。一阵热气像一只关了几天的大老虎似的猛冲了出来,还好我的手里拿着抹布,否则非被它烫着不可。我拿来一只碗和一把勺子,用勺子轻轻地把鸡蛋盛到碗里,然后倒上冷水让鸡蛋冷却一会儿。听说用这种方法,蛋壳就容易剥掉。就在这时候我又拿来一只碟子往里面到入少许酱油,然而去摸了摸冷水里的鸡蛋,咦,发现水温升高了不少,而鸡蛋用手捏住就不觉得烫了。于是我拿起一个鸡蛋的大头往桌子上稍用力一敲,然后一点点把壳剥掉,的确很容易剥,一只洁白晶莹的鸡蛋展现在我的眼前。就这样我把鸡蛋全剥好了,放入已准备好的酱油碟子里。又将小盒式酸奶从冰箱里拿出来,插入吸管,就这样母子俩吃了一顿既营养又美味,也方便的早餐。

建议小朋友们在长身体的时候也多吃鸡蛋、牛奶,好吗?

这些事情我来做心得体会

随着社会的发展和人们生活水平的提高,我们的生活方式也发生了越来越大的变化。作为一个现代人,我们需要更勤奋、更有承担能力、更有创造力和更有创新意识。在这一过程中,我学习了许多经验和体悟。下面我将分享一些我在做这些事情中的感受和体会。

第一段:关于做家务。

生活中的家务其实是我们必须面对的,如打扫卫生、做饭、洗衣服等。对我来说,家务是一件繁琐、费力、没有成就感的活动。但是,学习如何去做家务可以让我更加独立和自信。在做家务过程中,我逐渐学会掌握每项任务所需的时间和方法,不再害怕打理家务时的琐碎重复,时常觉得做完家务后身心都将得到放松。同时,我也学会了面对困难并寻找合适的解决方案,这些经历有助于我更好地处理其他复杂的问题。

第二段:关于规划时间。

越来越多的人意识到对自己时间进行合理规划的重要性,然而,并不是所有的学生和企业家都能顺畅地完成规划。我自己也是这样,曾经由于缺乏明确的时间规划而无法有效地完成任务。后来,我开始认真评估自己的时间利用情况,并尝试制定一份具备可行性的日程计划,逐渐适应了高效的自我时间管理。

第三段:关于融入团队。

作为团队成员,一定要学会融入团队,合作共赢,而不是单独行动。我曾经经历过失去大多数合作伙伴的团队,但我还是选择了继续努力,微调工作方式,寻找自身问题,并在后来取得了良好的团队成果。通过这些经历,我学会了更充分地利用团队资源,并珍惜合作机会。

第四段:关于倾听他人。

在与人互动的生活中,倾听与真正的沟通同样重要。通过聆听别人的意见和思想,我们可以获得更多的信息和理解,从而更好地推动自身发展。在我和他人对话中,我开始认真听取对方所说,而不仅仅是简单地表达自己的观点。我逐渐发现了听取别人的见解有助于我发掘新的想法并帮助我成为一个更好的人。

第五段:关于发挥创造力。

当我们追求更高的自我发展时,发挥创造力显得十分必要。面对各种挑战与机遇,我们需要有创新的思维、勇气和行动力。我曾尝试去创造一些有趣的事物,如基于自己想法和原材料制作自己的板吸管,为自己的生活带来了新鲜感。在这一过程中我学会了思考、试错、调整的能力,将这些习惯应用于其他类型的任务中也同样有着重要的意义。

以上是我在这些方面的经验和体会。每个人的经历和感悟都是独一无二的,有些经验或者对您没有指导意义,也有的受益匪浅。无论何时,只要你保持开放的心态,获得并运用这些经验,你的人生会变得更加充实、有意义、充满高兴。

美味早餐我来做周记

这周我打算自己来做早餐。做早餐其实很简单。

我决定先做“蛋馒头”。“蛋馒头”它既好做,又好吃。先准备两个鸡蛋、一个馒头、一瓶植物油。先将锅烧热,再将瓶中的植物油倒三分之一到锅中,再用小火烧。再将鸡蛋打入碗中,用筷子搅拌均匀后备用。再把馒头切成片。然后把馒头片放入鸡蛋碗中裹上鸡蛋。最后等油烧到无泡时就把馒头片放入锅中炸,约有40秒时便翻面,另一面也炸40秒,然后看哪一面的鸡蛋没炸好,就又炸5—10秒左右。炸好后再关火,把馒头片取出就做好了。

然后我再打算自己冲奶粉。先把奶粉盛一至二勺在大杯子中。再将开水冲进杯子。然后用勺子搅拌均匀就好了。

这样早餐就做完了。这样的早餐呀,十分好吃,而且对我们生长发育十分有利。

我来做早餐活动反思

本节课我所讲授的内容是《早餐的学问》,这是早餐系列综合实践活动的一节实践课,经过领导及组内同事的指导及点评,我对这一课程又有了新的认识和思考,我做了如下反思:

1在尝试发现环节,我让学生为自己设计一份营养早餐,实践的范围很广,展示评价的环节应该利用多媒体等教学辅助工具多层次调动学生参与的积极性,为第二次设计早餐做好铺垫。

2在课前可以尝试着让学生做一些关于营养早餐的小调查,课上交流起来可以让学生有根可循。另外学生在第二次设计早餐的时候给老师设计的人数比较多,在教师指导不同人群的范围里还可以更具体一些,比如“不同体质的人吃早餐应该注意什么”这样可以拓宽学生的思路。

3这堂课,教师对学生的自主探究很重视,但学生的交流方式比较单一,特别是研究之后的`结果,因为时间关系,很多学生没来得及展示,交流形式应该更丰富:生生交流、生机交流、师生交流等等,应该是一种立体化的交流模式。

4问题的有效性,问题的指向性方面需要加强,让学生听到问题后能根据老师的引导自主分析问题从而得出答案,教师的语言引导要到位,需要教师更加规范的语言。并且教师对学生的回答也要规范,指导学生形成严谨科学的良好语言习惯。

以上总结的几方面问题是我针对这节课的反思,在以后的教学中,我会认真汲取自己在教学中的不足,继续努力!

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