优秀作文的句子通常流畅精确，意境深远，给人以美的享受。接下来小编给大家带来的是一些优秀作文欣赏，希望能够给大家带来一些灵感。
中班春天春游教案
中班幼儿处于规则意识形成的关键期，但由于自控能力弱，这个时期的幼儿不太容易遵守规则。
基于以上分析，我从故事情景切入，针对幼儿在日常生活中出现的问题设计本次活动。
1.知道排队的好处，理解，认同并能遵守排队规则。
2.积极参与讨论，提出解决排队中经常出现的问题的方法。
3.体验遵守排队规则的快乐。
4.懂得遵守游戏规则，感受参加集体活动的乐趣。
5.考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。
知道遵守规则的好处并能渗透到一日生活中。
1.幼儿排队纯有趣的照片一张。
2. “小熊去春游”的情景图片四幅。
3.排队规则小图片五张。
4.排队的小标记若干。
1.导入“我们去春游”的话题。
师：春天到了。看，小朋友们排着整齐的队伍春游去了!春游开心么?为什么?
2.讨论“小熊去春游”情境中的问题。
师：熊妈妈带着小熊也去游乐园春游了。(出示情景图片)
情景一：小熊过独木桥。情景二：小熊买票。情景三：小熊玩碰碰车。
师：八只小熊在游乐园发生了什么事?为什么会这样?它们应该怎样做?
师幼一起回忆小熊春游的三个场景，总结排队的三个好处。
3.给活动室中需要排队的地方贴标记。
4.观看视频，集体讨论解决排队中出现问题的方法。
5.拓展经验，说说生活中哪些地方需要排队。
6.宣布“小熊去春游”故事的结尾。
7.启动“排排队，谁最棒”小擂台比赛。
本次活动主要是：能准确迅速地辨认图形并说出名称。活动整个是以游戏进行了贯穿，孩子们还是很专注很感兴趣的，有95%的幼儿能准确迅速地辨认图形并说出名称。
通过此活动，培养了幼儿对图形学习的兴趣，并巩固了幼儿对平面图形基本特征的认识，提高幼儿对图形的抽象概括能力。有90%的幼儿能不受大小、颜色和摆放位置的影响，正确辨认和命名图形。今后，还要加强孩子们的口语表述能力，以及图形感知能力。
中班春天春游教案
1、理解故事内容，能说出故事中角色的简单对话，知道春天是播种的季节。
2、懂得做事要认真、勤劳。
3、培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。
4、欣赏并理解故事，能在集体前复述故事。
5、发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。
6、乐意大胆地把自己的想法告诉大家。
1、小猴、小熊、小刺猬和小头饰。
2、教学挂图、故事磁带。
2、出示挂图：小朋友们看一看，图上有哪些小动物?它们都在干什么?小朋友们要仔细观察，然后用完整的话把挂图上的内容讲出来，好吗?给你们二分钟的时间，要珍惜时间奥，时间很快就会到了。
3、请几个小朋友讲述观察到的内容。
4、欣赏故事。老师也把这幅图编了一个好听的故事，你们要仔细听，老师还有问题要提问啊。老师根据看图讲故事，并提问：
(1)故事中有哪几种动物?小猴、小熊、小刺猬是怎样迎接春天的?
(2)小迎接春天的方法和朋友有什么不同?
(3)小画的春天变成了什么样?小动物们种的树、草、花变成了什么样?
(4)小为什么要哭呢?朋友们对它说了些什么?
5、再听一遍故事，老师大声讲你们跟着小声讲好吗?在讲的过程中着重引导幼儿描述小猴、小熊、小刺猬和小的简单对话。
6、学习使用“一排、一片、一丛、松土、施肥、浇水”等词语。让幼儿用每一个词语说一句话。
7、请幼儿说说自己最赞成哪些小动物的做法?为什么?如果是你，你会怎么做?
教师小结：春天是播种的季节，不能懒惰，只有在春天辛勤的劳动，才能使春天变得美丽。
8、分角色表演故事。
(1)听故事磁带，让幼儿分组分角色表演(一组一种动物，分四组)
(2)让幼儿边讲故事边表演。
9、教师小结，结束教学。
10、活动延伸：
把头饰放在表演区，让幼儿继续表演故事，教师及时指导。
小百科：春天，又称春季，是四季中的第一个季节，指立春至立夏期间，含节气有立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨。是万物复苏的季节。
春天春游的作文
今天，我们学校组织全体同学去深圳的小梅沙海边玩，我之前从来还没有去过呢，听到这个消息我兴奋极了，一个晚上都没有睡好，好不容易天终于亮了，我们高高兴兴的上了大巴车，向深圳进发。
由于昨晚没有睡好，我一上车，就睡着了。一觉醒来，就到了小梅沙深圳海洋世界了。那里风和日丽、阳光灿烂，真是个美丽的地方。我们看了航模馆、鲸鲨馆、北极熊馆、北极狐馆、海洋科普馆等等。每个展览馆都有它的特色，让我大开眼界，也让我学了不少知识。但我觉得最好玩的还是幻游海洋馆，这是国内最大的室内轨道式展馆，展示会有13个主题海洋故事，坐着轨道车可以亲身感受海洋的历史与未来。当然还有水族馆，一共有三层。第一层有三个表演点，分别是“鲨鱼馆”、“海底剧场”和“海底隧道”，第二层有“珍宝缸”及20多个展缸，一共展示了300多种，600多尾海洋珍稀鱼类。里面很多鱼类是我以前从来没有见过的，就是在电视上也很少见过，估计都是价值不菲吧。第三层是海洋剧场，里面有驯兽师训海狮表演，那只海狮真是可爱极了，胖胖的身子扭来扭去，不时的惹得台上的观众开怀大笑，此外还有一个小时的水上芭蕾、海豹、海豚表演、高台跳水和滑稽跳水表演，特别精彩。全天的游览令我最难忘的就是幻游海洋馆了，因为我最喜欢读故事书了，特别是我没看过的故事，幻游海洋馆里又有故事，又有图画。
最后，我们要回去了，带着快乐的心情，带着美好的回忆回去了。小梅沙深圳海洋世界真美啊！！
春天春游的作文
这个星期四，我们去圆明新园春游。
一上车，我就在想，上网查找的北京圆明园为什么只见到几个石头柱子因为以前我们中国清朝政府落后，无能。在1860年被八国联军闯入，把一座举世闻名的皇家园林里面的东西统统拿走，拿不动的就用大车拿，实在拿不动就任意放火破坏。最大的罪证是在10月18日和19日三千多名侵略者在园内放火，大火连烧了三天三夜，这座举世闻名的园明园就这样化为灰烬。妈妈告诉我:我们春游的圆明新园只有圆明园的六分之一，是珠海特区政府按图纸重新建的。所以是圆明新园。
下了车，进入园明新园。我们去的第一个房间，左边是八旗子弟，右边是清朝的武器。第二个房间，左边是皇帝吃饭的地方，桌子上好多菜。导游唐哥哥说:"每次吃饭都有好多菜，这是皇帝的享受。"真浪费!
走出房间，我们看见一片碧绿的湖，中间有一个小岛，岸边有一龙舟和凤凰舟。一眼望去，远处的亭子藏在山水中，像一张画。我们快快乐乐地唱歌，看表演(老师扮演皇帝)，走迷宫……口技老师的表演很有趣，什么声音他都能模仿。
下午，我们高高兴兴地上车回学校。
中班春天春游教案
春天是万物复苏、充满生机的季节，周围的事物在发生在细微的变化，树木开始发芽、草儿变绿、花儿开放……天气温暖，气候适宜，正是引导幼儿探索周围事物和景象变化的好时机。本次活动带领幼儿走进大自然，让幼儿在玩乐中主动寻找、发现春天的变化，引导幼儿和同伴一起放风筝，感受春天的特点和游玩带来的快乐，激发幼儿对周围事物的探索欲望。
1.探索、发现春天的特征，学会放风筝的方法。
2.能用多种方式表达对春天的喜爱。
3.喜欢参加春游活动，有基本的自我保护意识。
4.激发了幼儿的好奇心和探究欲望。
5.能大胆、清楚地表达自己的见解，体验成功的快乐。
提前确定春游地点，邀请4-5个会放风筝的家长协助组织活动，请幼儿带好自己制作的风筝。
一、引导幼儿讨论春游时应注意的安全问题。
提问：乘车、过马路时应该注意什么?自由活动时应注意什么?
小结：乘车时要系好安全带坐在座位上，过马路时要走人行横道线，自由活动时不能离开老师和同伴，不能乱扔垃圾。
二、带幼儿到周围的社区、小花园寻找春天，感受春天的美丽。
1.引导幼儿用语言、动作表现花儿盛开的样子，如开放的花朵、花苞等。
2.教师和幼儿一起捡拾飘落的花瓣，启发幼儿观察花瓣颜色、形状、大小的不同，闻一闻花瓣不同的香味。
3.鼓励幼儿创造性地玩花瓣，如洒花瓣雨等。
三、带领幼儿放风筝，引导幼儿体验和同伴游戏的乐趣。
1.朗诵诗歌《放风筝》，鼓励幼儿为自己的风筝去一个好听的名字，激发幼儿放风筝的兴趣。
2.请幼儿自由结伴，5-6人一组，分组放风筝。请家长示范、讲解放风筝的方法，引导幼儿讨论放风筝时要注意的安全事项。
3.比一比谁的风筝飞得最高，体验放风筝的乐趣。
四、组织春游后的谈话活动，引导幼儿分享、交流自己的发现。
回到教室，组织幼儿交流自己是怎样放风筝的，鼓励幼儿说说春游时还有哪些让自己感到快乐的事情。
五、请幼儿将春游时快乐的事情画下来，回家后将春游中发生的`快乐的事情讲给爸爸、妈妈听。
中班春天春游教案
在非正式活动中，我们投放了大量的呈封闭排列的物体，有立体的，平面的;有透明的，半透明的，经过两次非正式活动的操作，幼儿初步积累了物体呈封闭排列时的数数经验，为了帮助幼儿正确寻找起始点和终止点，结合我班主题活动“可爱的动物”，于是我把数活动溶入了主题开展了一次正式活动，通过活动进一步萌发了幼儿热爱小动物的情感。
幼儿人手一张图画纸，图纸中间是一个小动物的妈妈(教师事先画好)幼儿在动物妈妈的周围画上动物宝宝，数量以6―10不等。如小动物有小熊、孔雀、、等等都是幼儿熟悉的。
1.天气越来越暖和了，我们小朋友去上海动物园春游，小动物看到有这么多小朋友去看它们，非常高兴，它们听说嘉定有儿童公园，它们也想来玩玩。
2.动物妈妈带了许多宝宝，我们先来帮助动物妈妈数数有几个宝宝。
(1)幼儿人手一份图画纸，分别数数有几只动物宝宝。
重点观察：幼儿寻找被数物体的起始点和终止点并能正确进行数数。
(2)请个别幼儿幼儿来演示数数过程。
(3)幼儿相互之间进行交流。
(4)教师在黑板上分别出示数字6、7、8、9、10，请幼儿把相应的动物宝宝贴在数字下面。例如：6只小熊、6只小猴都贴在数字6的下面。
(5)幼儿分成三组进行检查，如发现有错进行改正。
(6)数一数哪个妈妈的宝宝最多。
(1)幼儿按动物的数量排队：从多到少或从少到多。
(2)剩下的动物能不能去玩呢，谁排第一?
在执教的过程中缺少激情，数学本身就是枯燥的，那在教孩子新知识的时候，就需要老师以自己的激情带动孩子的学习，在今后的教学中这方面也要注意。
春天春游自创诗歌
我终于找到了春天。
春天是一个鸟语花香、桃红柳绿、阳光明媚、充满希望的季节。
眼前虽然还残留着冬天的痕迹，
但处处已显露着丝丝春意。
春风、春雨、春草撩动游人的发梢，与人们嬉戏。
哦，你看见春天了吗？
它就是那柳丝上的嫩芽，
就是那草丛中的小野花。
春天春游野餐作文
快，快！将碗洗干净。快去找些柴禾来，火越来越小了！菜锅油少了，拿点油来。啊！盐没得了？每当想起今天上午去杨村春游野炊得情景，我就忍俊不禁。
早在星期二，学校就公布了去春游得消息，同学们听了欣喜若狂，这毕竟是一年才有一次得春游呀！天公作美，今天上午，天气不冷不热，同学们怀着无比激动得心情，在老师得指挥下，登上公车前往杨村。一路上，歌声连绵不断，在窗外飘荡，我们得心早已飞到了杨村，飞到了野炊营地。
我眼前不禁一亮：潺潺得小溪欢快地流淌着，乳白色得小浪花随处可见，四周树木葱茏、小草依依，不时一股微风吹过来，凉悠悠得，舒服极了，好一派秀水青山得景色。正当我陶醉在这美丽得景色中，侯老师开始野餐命令声打断了我得遐想。
说干就干，当班长插旗帜得那一瞬间，我们小组已占领了一块好场地，大家放下行李，翻找起来。我把一张塑料桌布铺在地下，用石头小心地压好，滕佳玉同学将大家带来得零食整理好，又将菜锅和高压锅搬出来。我和陈加贝、彭杰费了九牛二虎之力才将几块大石门抬过来，又把三脚架插到土里，搭起灶台，把两口锅子稳稳当当架上去，忙得不亦乐乎。我又被组长分配去洗碗，我选了个深潭，那儿得水缓缓流淌，非常得干净。我反复洗了几次，就是洗不干净，碗里还有黑黑得印子，我纳闷极了。最后，还是用餐巾纸勉强擦干净了。
经过大家得不懈努力，饭终于做好了。大家围聚在一起谈笑风生，吃得津津有味。彭杰同学垂涎三尺，再也忍不住了，夹起一块肉往嘴里送，结果被烫得哎呀！哎呀！直叫，我笑着说，这叫心急吃不了热肥肉。大家捧腹大笑。在品尝自己得劳动成果时，有人说自己煮得饭就是香，比五星大酒店得饭菜还香。候老师尝了我们组得菜，连连夸奖，评我组为最佳营养奖，我心里那个乐呀！
回到家里，我又想了很多，这次春游，真是受益非浅。
春天春游的作文
在一个晴朗的星期天，班主任带着同学去春游，他们去的是一个小公园，那里有山、水、梯田、房屋、鲜花、塔、绿树，蓝蓝的天空飘着朵朵白云，远处还可听到小鸟叽叽喳喳叫的声音。他们班的同学有的在看蚂蚁，有的在捉蝴蝶，有的在划船，有的在游泳，还有的在看风景。
看同学们玩的真开心，这次春游真快乐呀！
中班春天春游教案
1.在交流中，倾听同伴春游的所见所闻，感受春游的有趣与快乐。
2.熟练使用剪刀，学会颜色的深浅搭配，在绘画中体验到创造美的乐趣。
3.培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。
4.激发幼儿喜欢画、愿意的画的活动兴趣。
5.喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。
春天的美景图。孩子有与家人朋友一起乘坐交通工具外出春游的经历。
1.谈话导入
2.师幼互动
(1)刚刚你与你的小伙伴们在哪里找到春天?
(2)你能与大家详细介绍吗?(重点引导孩子说清楚介绍的名称、外形以及颜色)
(3)(播放美丽春景图)与孩子们一起欣赏春天的景色。
(5)重点介绍绘画的要求，强调使用剪刀的安全。
3.幼儿绘画，教师观察支持
在幼儿绘画过程中，教师观察孩子的能力提升与情感发展，鼓励孩子们大胆配色。
4.展示作品
(1)将幼儿作品展示在展板上，请幼儿介绍自己的作品。
(2)鼓励幼儿评价小伙伴们的作品。
5.活动延伸
通过此活动，调动孩子春游的兴趣，可在区角游戏中，与孩子们一起准备春游的地图、物品等，进一步认识海门。
对于春游来说，这是孩子们最开心的活动，通过本次的写生画，在春游途中把美好的场景给写生下来，给自己留下美好的瞬间。我们在春游中背着书包并带上写生板去那里边玩边写生。孩子们写生的是在春游中所看到的场景。有的孩子写生春游中大家一起互相分享零食，有的写生的是看到其他班级的孩子在一起玩耍，有的写生的是孩子们在爬山的场景等。
春天春游的作文
春回大地，鸟语花香，我们学校组织了春游活动。这次一年一度的春游是到余姚大隐的天下玉苑去。
3月18日，我们乘上了去天下玉苑的车，一路上，大家有说有笑，一转眼就到了目的地。下了车，只见一个宽敞的大门闯入眼帘。大门中间，挂着一块匾，上面写着4个金光闪闪的字—————天下玉苑。
我们排着队，进了大门。这时候，另我眼前一亮的事物出现了。一眼望去，一条大湖，清澈见底，碧波荡漾，在正中间，出现了一尊大佛。远远看去，真另人心旷神怡。
我们先参观了玉佛塔。我抬头一看，玉佛塔矗立在郁郁葱葱的大山顶峰，周围云雾缭绕，蒙蒙胧胧的，充满了神秘感。大家舍级而上，终于登上了顶峰，站在山顶上，居高临下，天下玉苑的美景尽收眼底。之后，我们还参观了西隐禅寺，这里可是华地区最大的明清宫廷式建筑。然后，我们去看了卧佛。随后，又来到了一片苍翠的草地上进行午餐。大家席地而坐，吃着美味的事物，讲着自己的见闻，还欣赏着美景。
到了下午，我们又参观了一些地方之后，就进行自由活动。我和朋友们来到了游乐场，我去买了票，大家一起玩月牙飞车。我们排着队，看着大家做在船上，晃来晃去，还尖叫着，就更想去体验一下了。终于，轮到我们了。我和赖婧璐做上一辆船，工作人员帮我们系上安全带后，就启动了机器。船晃了起来，我们按照规则，踩下了油门，这时候，船向上冲了出去，我赶紧松脚，船又快速滑落下去，我本以为，就这样好了，可谁知，船又向后面开了过去，之后，又迅速掉下来，我的心随着船的摆动，一起一伏的波动着。有一次，船上去的时候，都快到了轨道的最高处，我吓得出了一身冷汗，以为，我的小命就这样牺牲了。
春天去春游作文
春姑娘迈着轻盈的步伐悄悄地来到了人间，大地转眼变得春光明媚，鸟语花香。春姑娘用她的手，抹绿了小草，让小草从地中伸出头来，给予小草顽强的生命。春姑娘又为大地献上了五颜六色的、鲜艳的花朵，有的像星星，有的像眼睛……春风轻轻的，柔柔的，像妈妈的手抚摸着大地。春雨细得像牛毛，像细丝，春雨是大地的乳汁，它能让万物复苏，百花齐放。
春天春游的作文
春游是观赏春天美丽景色的好机会。而这次春游是步行，目标是北山公园。听说那环境清幽，景色优美，是个放风筝的好去处啊！
今早，我们起程了。一走出校园，有一股清香从我们鼻子前飘过，是花香！同学们纷纷议论，“春姑娘在这撒过春的气息吗？”我们走过了一条条小路。我发现，天特别特别的蓝，鸟儿也特别活跃。我们的步伐特别稳健。我们来到柳湖花园了。
这真是人间仙境，不仅一幢幢高楼美，而且还无比壮观，花儿好像翩翩起舞的仙女们，鸟儿在空中高唱。“这有春天的足迹？”过了一会儿，我们来到了北山公园，那的确很美，美不胜收啊！我和老师们急不可待地来到这极乐世界。仔细一看竹子虽然小，可又那么坚定。我们在那玩得满头大汗，也许，春天在北山公园停留的时间长，把美的不可说出的景色给了公园吧！
我们都在这玩，舍不得回去了。不得已还是踏上了回去的路。我们依依不舍。还想在这多停留片刻！
回到学校，美丽的景色还在我脑子中回想。真美啊！北山公园。
春游_春天的作文
春游啦！虽然天气阴沉沉的，但是我们的气氛还是那么的欢乐！我们一边唱着“郊游”这首歌，一边缓缓地走向蕺山公园。
蕺山公园在书圣故里景区里，因为我对书圣故里熟的不能再熟了，所以一路上，我都像导游一样给大家介绍着景点。我们先看见了题扇桥，我说：“它是因为王羲之给卖扇老奶奶题字而得名。”然后，又看见了墨池，我说：“王羲之从小在这洗笔墨砚台，结果把池水染黑了，因而成了墨池。”
其实，书圣故里，就是大书法家王羲之的家！
终于到达目的地了，我们先把垫子铺好，然后把学校要求自己做的小食品拿出来，互相分享。我带了可乐鸡翅，同学们都好喜欢，说真的好好吃哦！我还带了寿司，也很好吃，别的同学也把食品分享给我吃。各位妈妈都精心准备了，而且手艺真的都很好！
吃完后，我们大伙开始玩耍，有同学带了望远镜，我借来一望。一只狐狸？一只狐狸！我居然发现了一只狐狸。其他人也跟着叫了起来“狐狸？看快看，狐狸！”可一眨眼功夫，它就跑了，跑得飞快。再一看，那只狐狸又窜进了林子里。可，是狐狸？还是松鼠？我突然想到了这个问题，我想仔细观察一下，可它跑没影了！“它在耍我们！”我气急败坏地说，“就当它是狐狸吧！”
今天是我第一次看见狐狸，好兴奋呀！我想写一本《闪电狐》的书，我想和沈石溪一样，写很多很多的动物小说，可那狐狸不让我观察，哎！下次我去野生动物园仔细观察了再说！哈哈这是这次春游最大的收获了。
春天春游的作文
我们又迎来了新的春天，春天鸟语花香，百花盛开，可是个春游的好季节呢。让我们来说说关于春游的建议吧!
春游大家肯定都知道吧!去哪春游最好呢?我建议大家到风景秀丽的岱山湖去春游。岱山湖有山有水，环境优美，具有“天然氧吧”的美称。
到了岱山湖，我们可以先绕着岱山湖走一走，欣赏湖边的美景。水边的柳树，垂着碧绿的柳条，像一位美丽的姑娘在河边梳洗。岸边的桃花美丽开放，有白色的，粉色的，紫色的，再配上一丛又一丛黄色的迎春花，一片又一片金黄的`油菜花，看上去五颜六色、五彩缤纷，可美丽了。我们还可以坐着船看看湖面上的风景。碧绿的湖水倒映着湛蓝的天空，再加上岸边五颜六色的花朵，真像一幅优美的山水画。
春游前我们要记得带好吃的，好喝的，两三个垃圾袋，纸巾等。春游中，我们要排着整齐的队，不能和别人说话，不能因为说话而掉队，更不能乱丢垃圾，要做一个文明的好学生。
希望春游快点来到我们的身边!
春天去春游的作文
春姑娘迈着轻盈的脚步向我们走来，很多学校都组织了去春游，那么春游发现了哪些趣事呢，我们不妨看看。
春游，一年一次。每次都长途跋涉，但是感受不一。五年级去的是南州公园。我有很深的感触。
这次春游，老师只准带面包、水果、牛奶或水。不少同学埋怨至极，无奈老师下了命令，只好“委屈求全”了。
第二天，同学们叽叽喳喳地聊着，一会儿说这个好吃，一会儿说那个不好吃，像一群小麻雀，每个人心里都兴奋极了。排队时，劲头很足，蹦蹦跳跳。
刚开始走时，又跑又叫，给人看了觉得是一支精神十足的队伍。慢慢的，我们渐渐感到力不从心，也没有力气说话了，一个个喊道“好累啊，好累啊！“可是老师说了路上不准吃东西，腿在路面上一步一步地挪着，我抬头看了看前面的红旗，又觉得双腿充满了力量，大步向前跨着。这时，老师叫到我去领红旗。我倍感荣耀，昂首挺胸地走着，这是我第一次拿。过了好一会儿，终于到了目的地。同学们兴奋不已，逮到地方就坐，老师便让我们吃点东西，补充能量。食物真丰富啊，虽说不带薯片，其他东西层出不穷，有：巧克力派、香肠、蛋炒饭、牛肉、肯德基、饼干、糖果、口香糖、牛奶、饮料等等，让人”口水流下三千尺“呀！
我们来到段玉裁纪念馆，高高的大门，威严的铜像，古色古香的摆设，让我们不禁为之心动。有些人纷纷拿出照相机，”咔擦咔擦”地拍着，闪光灯不停地闪烁着，似一颗颗小星星。接下来，我们来到华罗庚纪念馆，刚进门，立刻被严肃的气氛镇住了，面对着的是一尊高高在上的华罗庚的塑像，他慈爱的望着我们，似乎要告诉我们要好好学习，将来为祖国尽一份力。上楼，第二层展现的是衣物、用品，了解了很多知识。
去鱼池吃了正餐后，就回学校了。
回去的路可不像来的路那么顺利了，走不到几步，便像没了气的气球，垂头丧气的，一个劲地说前面走得太快了。我呢，在心里想：马上就到了，再忍一会儿吧。这段路在同学们的“哀声”中度过了。
这次春游，不仅锻炼了我的意志，还更好的散了散心。而且还是“游人不解春何在，只见儿童多出行”哦！以后走长途路时，便不怕了。春游，是好的活动，更是一个考验，只有禁得住困难的磨练，才能成为“人上人”。
春游的时候，我居然在车上睡着了，所以不晕车，我们陆续下了车，来到壮士纪念碑，五六年的小朋友全部到齐，邱老师跟我们讲了一些我们听不懂的祖国的奥秘。一走出来竟看到‘石敢当’三个字，我很好奇，因为这是我在电视剧里听过的名字。之后，我们又坐车来到了我们的目地的，首先是导游让我们看这些兵器，还有很多七七八八的东西，同们学都拿起手机拍照，咔嚓，这边看看，那边看看。我们走向了迷宫，小雅差点儿走不出来了，幸好邱老师找到了她。
出来后我们瞬间变成了吃货团组合，我狼吞虎咽的往嘴里塞，我的东西没动，反而嚼着别人的食物，我呢也不客气，管它三七二十一呢，反正随便抓一把，不知何时，邱老师也加入了我们女生吃货团组合，有些人吃的打嗝了，还要伸手去拿，可真是厚脸皮呀!我们这些小猴子不只会吃，还挺会玩的，就说荡秋千吧。我小心翼翼地坐了上去，那垫儿可真舒服，他们把我荡得很高，我最开始有点儿害怕，后来玩着玩着，就不会害怕了，反而觉得很爽，我坐在那好像是天空的鸟儿，自由的飞翔着，还有一阵风吹过，吹的我的头发都竖起来了，我静静的闭上了眼睛，感受这风的来临。接下来，我们进行了最后的环节，游戏叫《桃花朵朵开》，我们手拉这手，准备开始了，我们转着圈，“桃花朵朵开”老师喊道，我们齐声说：“开几朵!”老师比着手势，面带笑容的说：“开三朵，”我们三朵花紧紧抱在一起，不分离，我们三朵花都笑了，则没被抱到的，却很可惜，被out了。
很快的，我们就结束了这次的春游，l'mhappy!
星期五的早晨阳光明媚，五年级排着整齐的队伍，精神抖擞地出发了。你想知道我们这次春游去哪里吗？让我告诉你吧，今天我们去段玉裁纪念馆和兰州花园。一出校门，我们像一群放飞的小鸟，自由自在，心情格外舒畅。一路上充满了我们的欢声笑语。
不知不觉我们来到了段玉裁纪念馆。一进门，展现在我们眼前的是段玉裁的雕像，他那饱经风霜的脸上写满了岁月的沧桑。再往里走，我们看到了一本很大的书，那本书告诉我们要好好学习，长大了才能成为祖国的栋梁。参观完段玉裁纪念馆以后，我们又去了华罗庚纪念馆。在馆里，我们看到了他取得的成就，还让我知道他是一个简朴、爱学习的人。从这两个馆里出来以后，我一路上都在想一个问题，以后要想成为一个有用的人，现在只有好好学习，向他们一样坚持不懈，发扬他们的精神，才能取得成功。
最后我们来到了兰州花园。今天，这里要算是最好玩的地方了。这里风景优美，柳树在小河边梳洗着它那优美的秀发，小草伸出了绿绿的脑袋，再向我们微笑。五彩缤纷的野花们争奇斗艳，一阵微风袭来，发出了淡淡的清香，叫人心旷神怡。接着，老师叫我们自由活动。同学们有的两三个聚在一起说说笑笑，有的在玩拍手游戏，有的再喂鱼，还有的在拍照……。后来，我被喂鱼的地方吸引了，一进喂鱼的地方，我先拿两元钱买鱼食。接着我再找一个位子坐下。我一坐下，湖里的鱼就飞快地游到我们面前，好像看穿了我的心思似的，知道我们要给它们喂东西吃，真聪明！这些鱼不但聪明还很漂亮，它们有许多种颜色：有红色的、金色的……。我把鱼食一点一点地扔进湖里，渐渐的，我这里的鱼立刻就多了起来。由于鱼太多了，我又是一点一点的扔鱼食，结果那些鱼竟然还打起架来。他们是用尾巴打架的，正是由于这样溅的我一身水。我连忙又扔了好几把进去，它们吃得津津有味.突然，金鱼不怎么吃了，也不爱动了，好像在说：“我吃饱了，该睡觉了。”“你们可真会享福呀！吃饱了就睡，也不怕肥得动不了。”我饶有兴致地跟金鱼说起话来，真想变成一条鱼和它们一起玩耍、嬉戏。此刻的兰州花园里别有一番风味。
今天虽然我们走的很累，但是在老师的陪同下，我们度过了愉快的一天。
一年一度的春游终于到了！
早上，大家都兴高采烈地来到学校，看着同学们都笑容满面地说说笑笑，谁也能猜到今天是个好日子。
今年，我们要去海沧动物园春游，我们可开心了！
到了动物园，可爱的动物们朝我们微笑，像是迎接我们的到来。在动物里，一眼望过去就是动物的海洋，有老虎、狮子、鸵鸟……我最喜欢孔雀，因为孔雀开屏很漂亮。我最不喜欢猴子了，因为猴子很臭，你说是不是啊！
因为中午可以好好吃一顿美食大餐，所以早上吃得很少，还没去坐体验车，肚子就饿得直打鼓"咕噜咕噜咕噜……"终于要野餐了。我把书包拉链打开，把吃的都倒出来。我们组有九人，准备了两个大垫子，数不清的美食，我东吃吃西尝尝，真开心啊！
春游是我最喜欢的活动了！
春天春游的作文
跟着春姑娘轻快的脚步，我们坐着大巴去春游啦！
首先我们来到后滩绿地公园。那里山清水秀，绿草如茵，桃红柳绿，简直就是一幅春天的画卷。四周春意盎然，生机勃勃，“真是太美了。”我失声嚷道。我们在那里拍了很多照片，希望用相机留下春天的气氛。我突然又想到了一句俗话：“一年之际在于春，一日之际在于晨”。形容春天的词句真是好多啊！
大家都知道动画片与游戏是在哪里生产的吗？如果你还不晓得的话，那就请跟着我们的脚步一起来到下个目的地——动漫影视基地。
一进到里面，就有位叔叔一个箭步冲上来，急切地说：“我来带队。”他把我们领到一个展品馆，里面有很多作品，有好看的，恐怖的.，搞笑的。接着上了二楼，我们见到很多做动画的情景，真是目不暇接。最后是有趣的自画时间，我喜欢看陆言好画哆啦a梦，他的画画水平可高啦，一直是我以目中的“画家”。虽然最后他没拿到礼物，但是我还是坚信他是最棒的！
一天的游玩结束了，每次到结束总是又开心又失落，期望下次的学校活动早早来到。
春天春游作文
记得在春游的那天早上，我激动的睡不着，于是早早的就起床了。晚上，我把书包里的书全部倒出来，把书包装满零食，有薯片、饼干、果汁……都是好吃的东东。
东方绿舟这个公园好大啊，宽阔的、绿油油的草坪是我们最喜欢玩耍的地方，我们在这里欣赏五颜六色的鲜花，走到湖边划起小船在湖水里尽情的游玩。
有的同学则在湖边捉蝴蝶，抓昆虫玩，尤其喜欢捉弄蚂蚁，一窝窝的蚂蚁在同学们的棍棒下淘来挖去，转眼间就灰飞烟灭，不知去向。
我和小红在草丛中捉蜻蜓。小明和小刚在看小蚂蚁搬家。部分同学在看活泼可爱的小鱼，游来游去。
小花和小白一起在划船，看，他们划的多快呀!卡卡和娜娜在看天空上飘动的白云，那些奇形怪状的云朵变来变去，一会儿像只猎犬，一会儿像头大象。一会儿像雪白的棉花团，一会儿又像被墨染得漆黑一团的黑账。
部分同学在清澈的湖水里游泳，他们游的可快了!小金和小星在赛跑，你看他们跑的多快啊!
今年的春游实在是太棒了，那些有趣的经历，那些快乐的往事，总是不时地浮上我的心头。让我激动，让我开心和快乐。