自我鉴定党校主体班

时间:2023-08-08 15:39:18 作者:储xy

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

自我鉴定党校主体班篇一

一方面是要创新工作方法,树立服务观念。

随着改革开放的不断深入发展,当前国家已经把建立服务型政府当成了政治体制改革的重要目标。地方政府必须与中央保持高度一致,紧跟中央的步伐。在新的形势、新的历史条件下,我们的工作将会面临更多复杂严峻的问题,群众对我们干部也提出了更高的要求。当前的紧要任务是不断深化改革,创新服务形式,拓展服务内容,精简程序,为群众办实事、解困难、释疑惑,把群众满意作为一切工作的出发点和落脚点。

另一方面要加强理论学习,提高思想认识。

理论指导实践,思想支配行动。对于党中央的方针政策要坚定不移的维护并且扎扎实实的实施,基层党员干部是各项政策的直接执行者,只有努力加强理论学习,了解各项方针政策,在思想上重视,提高认识掌握政策的实质,领会好政策的内容才能够准确的执行,才能在实际工作中服务好群众。千千万万的党员干部加强学习,统一思想,言行一致,以身作则,我们党的执政能力将会得到很大的提高。

xx届三中全会将会推动中国更好更快的发展,也将会受到全国人民和全世界的更多关注。各级领导干部是推动党的各项事业顺利开展的中流砥柱,而基层的千万工作人员则是贯彻执行xx届三中全会精神的中坚力量。加强理论学习,用理论来指导实践,为加快实现伟大中国梦做出贡献。

这是一次形式新颖、内容丰富、全面系统的理论知识学习。这次的党校学习使我收益匪浅,感受颇深,学到了很多以前没有接触过的知识,使我对新时期党的性质、党的最终目标和现阶段任务有了全面而深刻的认识。不但在理论上使自己得到了进一步的充实,开阔了视野,同时在思想上也有了更新的飞跃,在认识上有了更大的提高。

自我鉴定党校主体班篇二

作为香洲区选派的两名副科级干部之一,参加市委党校为期两个月的20xx年第一期中青年干部培训二班,我深感荣幸非常、收益匪浅。学习期间,本人始终以饱满的学习热情、良好的精神面貌、积极的学习态度自觉主动地参加学习,严格遵守党校的各项规章制度,坐得下来,静得下去,学得进去,真正做到学有所思、思有所悟、悟有所得、得有所用。

一是开拓了新的视野。这次培训,市委党校邀请到一批国内一流的专家教授和学者型领导干部亲自授课,他们从政治、经济、社会、文化等各方面,深入分析了国际国内省内市内的基本情况和发展形势,介绍了最前沿的理论成果和实践情况,认真查找了当前思想认识和实际工作中存在的突出问题和体制障碍,每堂课都引人入胜、发人深思、启迪思考,真正让我抬头打望了一下周围的世界。

二是增进了新的能力。本人端正态度,珍惜这次难得的学习机会,切实增强学习的目的性,静下心来回顾一下工作,思考一些问题,理清一下思路,找准以往工作中存在问题的症结,探索解决矛盾和问题的出路和方法。自己通过学习,实实在在地提高了工作能力,为返回工作岗位解决一些实际问题积累了新的知识和能量。

三是增强了一种信心。与来自全市各部门和各区的同学们一起学习讨论,加上向处级班、中青一班的领导们讨教交流,从多个层面和多个领域,了解到当前珠海科学发展的春天已经到来。特别是到井冈山学习考察,使我进一步了解了党的艰辛历程和光辉历史,体会到我们党一路走来的艰难不易和坚实步伐,震撼了灵魂,激发了斗志,坚定了热爱党、拥护党、跟党走的信念,更加相信自己能够为珠海科学发展的春天增光添彩。

四是收获了一份友谊。参加这次学习培训,感受到同学们富有热情活力、颇有思想见地,彼此主动开展交流,在相互学习、相互启发、相互借鉴、取长补短、共同提高的过程中,增进了理解和互信,建立了深厚的友谊,进一步深化扩展了学习效果。

通过为期一个月的学习,我深感自己取得了一定的进步:

一、调整了知识结构。由于平时忙于事务性工作,对知识疏于学习,知识结构不尽合理,知识陈旧老化,通过党校一个月的强化学习培训,增加了低碳经济、现代物流、现代科技、心理知识等的知识储备,达到了为工作补脑充电的目的。

二、丰富了农村工作经验。由于参加的是乡镇班的培训,其余同学不少是农村工作经验丰富的老同志,通过课余交流、课堂发言、案例交流、班会活动等形式,相互交流了个人在乡镇工作的经验、体会、得失和感悟,使自己在交流中学习了不少自己在实践中难以积累的宝贵经验。

自我鉴定党校主体班篇三

岁月匆匆,珍贵的研究生三年的美丽时光就快结束了。经过良师的精心指导以及自己的奋力拚搏、自强不息,我逐渐成为了一个能适应社会要求的硕士毕业生,并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的基础。回想三年走过的路,有得也有失,有必要总结一下这三年的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。

“求是、求实、求新、求精”,这是扬州大学的学校精神,也是我个人的奋斗目标。

党校研究生毕业自我鉴定党校研究生毕业自我鉴定本人热爱社会主义祖国,坚决拥护中国共产党的领导,努力学习马克思列宁主义毛泽东思想和邓小平理论,不断提高自己的政治觉悟和道德修养,严格遵守国家的法律和学校的纪律。尊重社会公德,笃守诚、信、礼、智的做人原则。积极参加各种校内党校活动,积极向党组织靠拢,已成为一名预备党员。

在三年研究生生涯中,无论在学习、工作还是生活上我都坚决贯彻踏实勤奋,诚实向上的人生信条,努力不懈的加强自己的综合素质,使自己全面发展。

工欲善其事,必先利其器。在求学期间, 学而知不足是我学习、工作取得进步的动力。在作物遗传育种这个知识的殿堂里,我系统的学习本专业的所有课程,并获得较好成绩。此外,我选修了基因工程、生物信息学、数量遗传学、专业英语、基因组学、常用统计分析软件和日语等课程。不仅开阔了我的知识面,也为将来踏上社会,适应各种工作要求打下了基础。现在我擅长使用matlab软件编程及做统计分析,其他统计分析软件如sas、spss、dps和das等也比较熟悉和能够使用;此外,能够熟练使用办公软件。在不断的学习与进步之中,我觉得学得越是深入,就越感到所知甚少,也正是这种强烈的求知欲,推动我锐意进取,更上一层楼。我热爱所学的作物遗传育种专业,努力拓展自己的专业知识。三年来,我把一本统计书看到滚瓜烂熟,并且用matlab和sas软件将书本上所有例子都做成可以直接执行的程序。为了提高自己的分析解决问题的能力,我在论坛里主动提出帮大家分析数据,并且成功帮助各个专业的人分析了各种统计问题。此外,我还自学了photoshop、flash、dreamweaver等软件。在英语学习上,我坚持阅读英文报刊,拓展了科普知识,提高了阅读能力。

工作上,我积极协助导师的工作。对于我的研究,我一丝不苟,认真踏实,勤奋刻苦。我的论文很有创新思想,是靠坚韧的毅力实现的。我参加了两学期的教学实践活动,协助两位老师的生物统计与试验设计课程的教学,给学生批改作业、答疑及辅导,得到两位老师的好评和学生的爱戴。

在课余生活中,我还坚持培养自己广泛的兴趣爱好,坚持体育锻炼,使自己始终保持在最佳状态,这些都是我将来工作的重要本钱!为提高自己的社会交往和各方面知识的运用能力,我积极参加社会实践,加入了青年志愿者、积极参与了各种社会公益性活动,这些经历,不仅增强了我吃苦耐劳、自理自立的能力,还提高了我与别人合作与交往的能力。我是一个外向型的人,性格开朗活泼,待人处事热情大方,生活态度端正向上,思想开放积极,能很快接受新鲜事物。我积极参加从班到系、学校的各种集体活动。时刻关心同学的身心,与大家关系融洽。我乐于助人,待人热情,努力为同学服务,主动帮同学分析和处理实验数据。我最大的特点是:热心待人,诚实守信,具有创新和开拓意识,勇于挑战自我。为人处世上,我坚持严于律已,宽以待人,“若要人敬已,先要已敬人” ,良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的,所以我与同学关系极其融洽。

天大地大,世界永无尽头,虽然三年中,在各方面,我都有量的积累和质的飞跃,但我知道自己除了理论知识之外,我的经验与阅历尚浅,还需要虚心向学。读万卷书,行万里路,这些还需我在以后的实践工作和学习之中不断提高!我深知,学校只是求学的一小步,社会才是一所真正的大学。我还要继续努力。我也深信机遇定会垂青有准备的人,我憧憬着美好的未来,时刻准备着!

自我鉴定党校主体班篇四

一、日常学习不够,理论水平、素质能力还不能适应形势发展的需要。总是在单位统一组织学习时,才被动认真学习一下,对"三个代表"重要思想的学习理解和把握上就只限于知道其内容,但对其深刻的内涵知之甚少;业务知识学习只停留在学过、看过,学习不深不透,特别是在理解和实践上都有一定的差距。

二、对自己要求不够严格。工作作风上有时比较散漫、松懈、不够严谨;在工作标准上有时不够严格。习惯成自然,思想懈怠,纪律观念不够强,工作作风不够严谨。

三、工作的标准要求不够高。满足于领导叫干啥就干啥,积极主动性不够强,缺乏创新意识,满足于干完干成,求数量与求质量没能有机地结合起来,没有把自己的工作与党性标准紧密联系起来,缺乏年轻人那种朝气蓬勃、斗志昂扬的工作热情,缺乏灵活机动,过于死板,解放思想、创新观念的理念没有贯彻始终。完成工作任务,就有满足感。

一是放松了理论学习。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,特别是"三个代表"重要思想学习不够,政治理论水平不高,总觉得自己是一个普通的党员,能够依法做好本职工作就是讲政治了。

二是进取精神不强,满足于维持现状,缺乏钻研精神。对新形势下人大工作出现的新情况、新问题研究不够,使自己在某些方面的能力、水平不适应形势发展和工作的要求。

三是在思想作风、工作作风、组织纪律方面放松了对自己的要求,尤其是在工作作风上,不够严谨细致,工作责任心不强。

加强理论和业务知识的学习,提高素质。把有关党的路线、方针、政策学深学透,学习"三个代表"重要思想,学习本职业务,不断用新知识、新理念武装自己的头脑,增长自己的才干,提高驾驭工作的能力。要坚持理论联系实际,开动脑筋进行理性思考,在理性思考中活化思维,提升境界。

学用结合,不断增强为人民服务的本领。定期开展自我批评。经常地学习单位的各项规章制度和党纪、政纪、法规知识,阶段性地对自己的学习、工作和思想进行总结,主要是查找问题和不足,边查边纠,自责不自宽,严格要求自己,不再“下不为例”,做到防微杜渐。不断增强纪律观念和责任意识,自觉做到警钟长鸣,严格做到遵章守纪。

强化服务意识,时刻牢记党的宗旨。把全心全意为人民服务和人民的需要放在第一位,把人民愿意不愿意、高兴不高兴,作为工作的出发点和落脚点。要把实现党的最高纲领与日常工作融合贯通起来,把为人民服务落实到具体工作的每一个程序中。

充分发挥共产党员的先锋模范作用。要把学习摆在更重要的位置,深刻领会和把握"三个代表"重要思想的精神实质,用以指导自己的思想和行动。面对新形势新任务,不断开阔自己的视野,提高自己的思想境界,掌握新理论、新知识,提高业务能力,推进工作的开展。

自我鉴定党校主体班篇五

5月初,组织上安排我到市委党校往届选调生培训班进行为期两个月的学习。我深知,这是自己全面提高理论水平的好机会,也是静下心来反思两年工作经历的好机会,更是组织对自己的关怀,因此我倍加珍惜这次学习机会。两个月来,积极参加党性锻炼活动,对自己进行深入的剖析和重新认识。认真学习每一个专题讲座,勤于思考每一个问题,努力写好每一篇学习心得体会。踊跃参加各种班级活动,并结合郧西情况和工作实际发表自己的见解和看法。积极与其它县(市、区)学员进行工作生活方面的交流,了解他们的情况,学习他们的经验。两个月的学习收获颇丰,感触很大。

一、深入的自我剖析,增强了党性

在开学典礼和入学教育上,党校何世明副校长强调党校姓“党”,党校是提高干部思想政治素质、科学文化素质、业务素质和健康素质的地方。党性锻炼是每位学员的必修课,每位学员都要认真做好党性锻炼计划,并进行深入的自我剖析,要通过学员间的交流和自我反思,来强化自己的思想意识,以此来提高自己的党性认识。

毕业时不顾家人的反对和同学的劝说,义无返顾的辞去了蕲春一中的工作,带着激情和梦想,回到了自己的家乡—郧西县。虽然自己是郧西人,几年的外地求学生涯,让自己对郧西县的经济社会发展情况多少有些模糊,特别是工作后,陌生的环境让自己感到了很多的不适应。我积极发挥自己接受能力强,负担小等优势,克服工作上和生活上的种种困难,积极向身边的领导、同事、群众学习,快速适应了工作环境,全身心的投入工作之中,毫无想法;但是当工作中遇到困难和挫折,想到分在市区的选调生工资比自己高,想到昔日的同学待遇比自己好,自己心理上多少有些失衡,怨现实不公平,怨自己机遇不够好,有太多的看不惯,甚至怀疑自己最初的选择。在党校,通过与其他学员的交流和自我反思,我感受到大家都曾经迷茫过、苦恼过,有些人走了,大部分的人却选择了留下,而选择留下的最大根源是有一颗扎根基层之心,有一颗为民服务之心,有一种甘于清贫、乐于奉献的崇高品质,有一种成就一番事业的伟大理想抱负。因为相信共产主义,坚信党的领导,让我们认为自己可以有所作为;因为有组织的关心、领导的爱护和同志们的呵护,让我们无时无刻都感受到温暖。特别是自己在参加工作不到一年,就进入全县最高级别的党委机关—县委办公室,从事政研工作,更是让自己深深的感受到这是组织关心和培养的结果,是组织信任的结果。

作为一名选调生,一名党员干部,要不断加强党性锻炼,强化党性意识,提高党性修养。要时刻要求自己怀有一颗感恩之心,爱民之心,为民之心,能急群众之所急,想群众之所想,具有把群众当父母的共产党人的道德情怀,密切联系群众,切实为人民群众帮困解难、奉献自我。要勤奋学习,努力工作,出色完成自己的本职工作,力争在平凡的岗位上做出不平凡的工作业绩,才能不辜负组织的关心和培养。两个月的党校学习、党性锻炼更是加深了自己对这一点的认识。

二、系统的理论学习,开阔了眼界

到党校很大的一个目的,就是学习各种理论知识,丰富自己的知识储备。来党校后,由于自己理论知识的广度和深度都很不够,使得自己在与老师、同学交流的时候存在差距,让自己真切的感受到了知识的不足、视野的狭窄,特别是对我市的发展现状、重点及发展方向等问题的茫然,让自己产生了一种落后的恐慌。带着差距与恐慌,在两个月的时间里,我认真学习老师上课所授内容,课后认真思考课堂所学内容,积极搞好课外学习,做好读书笔记。

一是党的路线、方针、政策等重要理论的学习。认真学习了“6.25”讲话、《文选》的理论构建和内容、xx届六中全会精神、“三个代表”重要思想、党的执政能力建设、中国共产党的执政经验、科学发展观及构建和谐社会等重大理论专题。在以往的学习中,对党的路线、方针、政策等的学习只是片面的、表面的、未深入联系实际的学习,自己理解有限。在党校,通过老师形象、生动、具体的深入讲解,将那些宏观、抽象的政策理论与当前形势结合起来,使自己有了更深层次的认识,加深了自己对其现实意义的理解,为自己在以后的工作学习中灵活运用政策,深入分析问题起到决定性的指导作用。

二是经济、科技、法律、军事等系统知识的学习。“不谋万世,不足谋一时;不谋全局,不足谋一域。”特别是近年来,中央相继做出了东部率先发展、西部大开发、振兴东北老工业基地、促进中部崛起等战略部署,经济发展有非均衡发展向均衡发展、协调发展转变,全国各地竞相发展。在这种形势下,作为一名党员干部,若不能放眼四周,用前瞻性的思维思考问题,只能是固步自封,永远走在时代的后面,不能提高自我,更不能造福群众。通过对专家和老师对当前经济格局、科技知识、法制建设、社会思潮、国际形势和台海局势的讲解和分析的学习,不仅宽阔了自己的视野,清晰了当前党中央战略决策的深层含义,还深化了自己对国情的再认识。

三是十堰经济社会发展的重大理论和现实问题的学习。通过对市委、统战部长夏国玺部长的“统战与统战经济”,市政协副主席、市科技局长严炳洲的“认识发展中的十堰,坚持以创新促发展”,“新型工业化与十堰工业化”,“十堰市东部新城规划与城市设计”,“提高文化内涵,增强城市竞争力”等关于十堰经济社会发展方面专题的学习,让自己对十堰市近年来的经济社会发展情况以及未来发展方向有了系统的了解。十堰市既有城区在全国综合实力排名第22位,居青岛之后,温州之前的辉煌历史。也有现在在中部六省80个省市城市中市区综合实力排名第5位,并超越两个省会城市,以及近三年来,全市经济快速发展,规模以上企业快速增加,达到400家,超过了以往最高270家的水平的巨大成就。与周边地区比较,十堰市凸现出汽车产业的核心突出地位,旅游产业的单一产业优势地位,但是也存在着全市发展的非均衡性,全市人均gdp远远低于全国水平,市区人均gdp远远高于全国水平,同时,六县(市)间的发展也存在较大的差异和距离,这些发展的不平衡性、不协调性严重的制约了全市的协调发展,决定了十堰市平均水平的中等地位。除此之外强势产业单一,科技创新能力不强,品牌效益低下决定了十堰市的集群效益的落后地位。通过对十堰经济社会发展的重大理论和现实问题的学习,深化了自己对市情的认识,在比较中看到了我市的优势和问题,为今后工作提供了努力方向。

三、广泛的学习交流,明确了坐标

选调生参加工作后被分到全市各地乡镇,联系很少,这次在组织的关怀下大家聚到了一起,为我们提供了一个交流学习平台。全班52名学员,来自全市五县一市两区的各个战线上,其中有16位学员已走上了领导岗位。

在平时的日常工作中,很少有与他们面对面的交流机会,这次大家相聚一起,彼此可以交流学习方法和工作经验。在党校学习期间,我积极主动向其他学员学习,向他们请教工作方式方法,特别是向一些已走上领导岗位的学员请教、学习,学习他们成熟的工作经验、为人处事的方法。以此来熟悉在今后的工作中,怎么更好的处理事务,怎么更好的配合领导的工作,怎样换位思考,以及怎样最有效地和领导沟通,从而在工作中争取到领导的关心和支持。

大家都是选调生,都是从基层成长起来的。所遭遇的逆境、经历的无奈、产生的迷茫,触摸的穷苦、接受的感动、得到的关怀,有很多相似之处,容易产生共鸣。通过交流,让我感到作为一名选调生、一名年轻干部,吃苦耐劳是本性,积累经验、加强学习是关键,还要勤于思考,密切联系群众,才能快速成长起来。

两个月的学习短暂而又充实,匆忙而又快乐,不仅丰富了知识,增强了党性,更重要的是在个人成长的历程中敲了一下警钟,提供了一把学习的钥匙。“学如逆水行舟,不进则退”,学习没有终点,只有起点。在今后,我将保持在党校形成的良好习惯,时刻严格要求自己,自觉遵守党的纪律,经常进行自我剖析,发现不足完善自我,做一名优秀的党员干部。在工作学习中做到勤于思考问题,注重重大理论的系统学习,多借鉴学习他人的成熟见解,联系实际,拓阔视野,在比较中看问题,培养全面、深入分析问题的能力。

自我鉴定党校主体班篇六

一、增强党性锻炼,提高政治理论素养

一是加强马克思主义理论修养。加强马克思主义理论修养最根本的是用邓小平理论武装头脑。因为,邓小平理论是当代中国的马克思主义,是马克思主义在中国发展的新阶段。用邓小平理论武装头脑是理论修养的根本任务。所以,共产党员要坚持不懈地刻苦学习邓小平理论,完整准确地把握邓小平理论的科学体系和精髓,紧紧把握邓小平理论的基本理论。在学习的过程中,一定要理论联系实际,旨在提高运用邓小平理论解决问题的能力。

二是坚定共产主义理想。共产主义理想是共产党员的精神支柱。这是因为:为共产主义理想奋斗终身是共产党员的本质特征;共产主义理想是符合社会发展规律的科学理想;建设有中国特色的社会主义是现阶段中国各族人民的共同理想;坚定共产主义理想是党性修养的重要内容。所以,共产党员任何时候都要坚定共产主义理想。党的性质决定了共产党员必须树立共产主义理想,执政党的地位要求共产党员必须坚定共产主义理想和信念,新时期共产党员更需要坚定共产主义理想和信念。我们要把远大理想同现实任务结合起来,坚定不移地走有中国特色社会主义道路。要澄清模糊认识,牢固树立共产主义理想,在改革开放和社会主义现代化建设中建功立业。

三是树立正确的世界观、人生观和价值观。马克思主义世界观是最科学的世界观。马克思主义世界观是共产党人认识世界改造世界的强大思想武器。因此,共产党员要牢固树立马克思主义的世界观、人生观和价值观。在改造客观世界的同时改造自己的主观世界。正确处理好三种关系:党性原则与商品经济原则的关系;集体利益和个人利益的关系;无私奉献与有偿服务的关系。

四是坚持全心全意为人民服务的宗旨。全心全意为人民服务是党性的集中体现,共产党员要努力实践党的宗旨,做好人民的公仆。全心全意为人民服务是党的根本宗旨,是共产党人一切行动的出发点和落脚点,在社会主义市场经济条件下更要坚持党的宗旨。要实践党的宗旨,就要坚持党的基本路线,坚持党的群众路线,坚持对党负责与对人民负责的一致性。只有树立马克思主义的权力观,正确运用手中的权力,自觉接受人民群众的监督,努力提高为人民服务的本领,才能真正成为人民的公仆。

五是加强党的作风修养。党性是与党风密切联系着的,执政党的党风问题是关系党的生死存亡问题,在新的历史条件下共产党员必须继承发扬党的优良传统和作风,特别是 “ 三大作风 ”。自觉做到廉洁自律,不断增强拒腐防变的能力。

七是加强科学文化知识和专业知识修养。努力提高科学文化知识和专业知识,提高执政水平是当代共产党人的历史责任,因此我们要加强科学文化知识和专业知识修养,这是建设有中国特色社会主义的需要和实现党的最终奋斗目标的需要。我们要站在时代的前列,学习新知识,增加新本领,要有认真学习的自觉性和紧迫感,要刻苦学习、讲究实效,要努力提高知识创新能力和技术创新能力。

二、按 “ 三个代表 ” 做人

党校的党性教育,随着我们本科班的毕业而已结束,但作了一名党员今后的党性锻炼和自我教育远没有结束。我们要按照要求,真正当好 “ 三个代表 ”,用 “ 三个代表 ” 作为每一个党员行动的准则和纲领。“ 三个代表 ” 重要思想是对马克思主义的建党理论的重大发展,是我们党永远保持先进性,提高执政水平和执政能力,立于不败之地的思想保证,也是我们今后继续开展党性教育和党性锻炼的主要内容。我们要深刻理解 “ 三个代表 ” 思想的现实和深远的内涵。

“三个代表”的第一个代表是:“代表中国先进生产力的发展要求”。生产力是一个整体概念,它表现在很多方面、很多领域,生产力的发展是一个新陈代谢的过程。随着时代的演变,一部分生产力发展了、进步了,而另一部分生产力却停业了、落后了,落后必然被先进所替代。共产党员是无产阶级的先锋队员,无论什么时候,都是先进生产力的代表者,因而我们要不断调整和提高思想认识。具体地说,就是要正确对待和处理计划经济向市场经济转轨时期,出现了诸类减员增效、资源配置调整、机制改革等现象和下岗待业、企业破产、精简机构等问题,充分估计商品经济市场机制给企业和每个劳动者带来的外在竞争压力,把握因压力同时可能带来的获取利润的内在动力。还要不断适应这种变化,调整个人心态和提高自身素质,不断在改造客观世界的同时,改造主观世界,弘扬科学的态度和创新精神,在新技术新知识即新生产力不断涌来的大潮中,学会接纳和博击。

“三个代表”的第二个代表是:“代表中国先进文化的前进方向”。什么是先进文化?先进文化就是崇高的信仰和全新的观念,就是精神文明和物质文明的有机结合。先进文化源于中华民族优秀的文化传统,包括良好的道德修养、完善的人格情操、提升的人生境界。怎样才能实现这一目标呢?作为一名共产党员就是要做有理想、有道德、有文化、有纪律的 “四有新人”,在社会主义“两个文明”建设中建功立业。做一个有抱负有大志,踏实苦干、乐于奉献的跨世纪新人;做一个不计名利和得失,不被灯红酒绿所迷惑的坚强革命战士;做一个有道德良知、遵纪守法的现代公民。

系群众、批评和自我批评三大作风,这是我们党的生命线、胜利线,是我们党占胜一切困难险阻的法宝。加强党风建设,根本的是坚持全心全意为人民服务的宗旨,充分发挥党密切联系群众的优良作风。实现人民群众利益的代表,作为一个共产党员,心中要装有群众,谋事要时刻想着群众,倾听群众心声和意见,真正代表群众,和群众打成一片。只有这样,群众才会拥护你、支持你,我们党才会永远战无不胜。

以上是我在党校的党性锻炼总结,的确要写的内容很多,但千言万语归纳一句:感谢党校这二年多来对我的教育,感谢老师给我传授了许多知识。党校学习生涯结束了,但人生的学习永不会结束。一日入校,学伴终身!

我自从参加中共中央党校函授学院××级本科班法律专业学习以来,能摆正位置、虚心好学,端正学风、潜心修学,联系实际、活学善学。通过近1年的刻苦学习,我知识素养得到了新的提高,有效地促进了本职各项工作。××年度考核被评定为“优秀”等次。

1、学习的定位不仅仅局限于取得一纸文凭,而在于求得真知,力争做一个眼界宽、知识宽、思路宽的全面发展的青年干部。围绕这样的定位,我在平时的学习中注重学习的计划性、系统性和实效性,每次集中辅导前,坚持先预习再听课,遇有疑问坚持向老师们请教、到网络中求解,学习效率很高,学习成效也有目共睹,对法律专业知识的掌握实现了由不懂到一知半解、到理解、到运用的转变。

2、在学习的过程中,我能坚持和发扬理论联系实际的学风,注重慎视和思考所学的法律专业知识与所从事的组织工作之间的联系,注重研究组织工作中遇到的一些法律问题,注重从法律的角度解决一些工作中遇到的矛盾,并在充分调研的基础上形成了《对××××思考》的论文,提出了从组织部门职能职责、干部选拔任用、基层组织建设三个方面创制一套与国家的法治管理、与党的依法执政领导相适应、相衔接的组织工作法规制度体系的构想,得到了市委有关领导的重视,较好地实现了学习成果的转化运用。

3、我十分珍惜在党校这个大熔炉中学习、锻炼的机会,把立德、修德作为学习的第一前提。虽然就职于组织部门,日常工作比较繁重,仍一天不落地参加集中辅导,一着不让地抓好个人自学,做到了工作、学习两不误。特别是在市委先进性教育活动办公室的一年半间,我承担着领导讲话、汇报总结、简报信息等材料的起草工作,虽然工作任务重、要求高、节奏快,仍能挤时间学习,不但没有掉队,还取得了比较好的成绩。

作为组工干部,我尊重教员,与其他学员和睦相处,言行举止得体,望今年突破自己我能更上一层楼。

本人xx,四川理工学院xx级生物工程专业学生,大学生党校结业自我鉴定。今天借着这份党校结业自我鉴定,既是向党组织作汇报,也是对我以往认识的总结和今后努力的鞭策。

一个人若没有一种可以奉行终生的信仰的话,在一定程度上也就失去了方向。只有有信仰才会有原则,才能分辨是非,才会让生活更充实。而共产主义就是我的信仰,我觉得它是最科学、最先进的,它揭示了历史的发展趋势,指明了未来的发展方向。带着对中国共产党深深的向往,20xx年我真诚地向党组织递交了入党申请书,积极向党组织靠拢,决心按照一个共产党人的要求严格要求自己。

在我的概念中,中国共产党是先锋队,是领导核心,更是一个伟大的党,在参加了党课学习之后,我对党的认识又上了一个新台阶,从而更全面更透彻更理性地看待我们的党。通过在党校的学习,我收益颇大,不仅受到思想的洗礼,知识的陶冶,更重要的是在人格塑造方面也取得了一定效果;这也更加坚定了我的共产主义的信仰。还有很重要的一点,就是共勉的作用,看着这么多同学和我一起奋斗,让我看到了我党坚实的群众基础,看到了党员为人民服务、为社会主义建设尽心尽力的赤子之心。

通过在党校的进一步学习,我对党的历史和现状也有了更客观的看待和初步的思索;对党的政策和理论有了深刻的学习和领悟,对党的历史有了全面的了解,对党的现状和未来有了理性认识;我更加明确的认识到我党不仅是一个具有光辉历史的党,更是一个锐意进取,勇于创新,不断结合新的实践,把自己的思想政治建设推向新境界的政党。从而增强了党领导人民实现新世纪宏伟蓝图的信念,也更增强了我积极争取入党的决心。

我知道,要成为一名合格的共产党员,除了在思想上不断提高自己的觉悟外,还要在行动、能力上完善自己。完善的人格对于共产党人是不可或缺的特质,数不清的革命烈士用他们的鲜血生命以及不为时光所湮没的光辉事迹奠定了今天共产党人的行为楷模,新世纪党的事业未必需要共产党人浴血牺牲,但却同样需要健全与完善的人格。所以我一直在挫折与困难中培养自己坚强的个性,在学习中锻炼自己的毅力和品质,在人际关系中坚持“以诚待人”的理念,以求自身人格塑造的不断完善。人无完人,我在追求自我完善的过程中,虽然有所成长,但也仍然存在各方面的不足与缺陷。比如(根据本人实际填上),在以后的生活和学习中,我会逐步改掉些缺点。

好专业知识的同时注意注意自己其他非专业知识的学习,尽量提高自己的综合素质。同时把学到的知识用到自己的工作上,发挥了自己的长处。

以上是我对自己学习生活方面的自我鉴定与总结,收获与不足并存;学无止境,我以后也会抱着严谨的态度继续学习党的知识,关心实事和党的政策;同时平时做事从小事做起,尽量用党员的标准要求自己;发扬优点,摒弃缺点,为争取早日成为一名合格党员而努力奋斗,不辜负党组织的期望。

大学三年中在老师的悉心指导下,我刻苦,认真,努力,不断充实自我,为我踏入社会打下了坚实的基矗。

在校学习成绩虽然不是非常好,但我能够端正学习的态度,认真地对待学习。通过大学三年努力学习《会计基础知识》、《会计电算化》、《成本会计》、《税法》等各门课程,我熟悉掌握了本专业所必修的基本理论、基本知识、技能和方法。在此基础上,结合专业特点和工作实际,加强了会计、计算机应用能力的锻炼,能运用会计电算化软件、用友软件,并能熟练office系列办公软件(如word、excel)。

在思想品德上,我能和同学友好相处,尊敬师长,乐于助人。

在工作上,我时刻保持一颗热情的心和高度的责任感,做事尽心尽责,并能做到最好,事后认真总结。大学期间,平常会参加一些课外活动,例如打打羽毛球,爬山等等。

假期期间,还积极参加社会实践。这些锻炼使我的社会适应能力、管理、组织和协调能力得到很大的提高,团队合作精神和竞争意识得到进一步加强,也让我在处理事情问题的方式方法更加灵活。例如在好又多商场实习期间担当前台收银课,与同事合作愉快,并且虚心向前辈学习,自己的工作能力得到了领导的认同,给与我了鼓励更是肯定。

我的性格:亲和力强、谦虚、细心、开朗,由于性格特点,我不能是孤胆英雄,而是团队的小兵。我相信个人的力量远不如团队力量,一个人能力是有限的只有在团队里,才能发挥无限的潜能。

“逝者如斯夫”大学生活固然是美好,但我的未来并不在这里。大学只是我学业的一个终点,也是我人生的另一条起跑线,所以我持着饱满的热情、坚定的信心迎接更好的明天。作为一名即将踏入新岗位的毕业生,都会有一个重新学习的过程,在工作的这条起跑线上努力奔跑。

自我鉴定党校主体班篇七

本人一贯以来思想上积极上进,政治上立场坚定,党校自我鉴定。坚决拥护中国共-产-党的领导,坚持党的四项基本原则,拥护改革开放,拥护党的各项路线方针政策,自觉遵守国家的各项政策法令。我进入大学以后,通过对实事和我党政策的了解,更加坚定了我的共-产主义的信仰。因为我觉得它是最科学,最先进的,揭示了历史的发展趋势,未来的世界也将是这样的,自己理应为真实的未来而努力。

二、学习方面:

进入党校学习后,老师的真心话语和精彩的分析让我在原有认知的基础上对党有了更深入和真实的认识。我上课努力听讲,尽量消化自己学过的知识。在认真学好专业知识的同时还注意学习其他非专业的知识,提高自己的综合素质。通过三年学习,现已认真完成了各门课程的学习,掌握了所学知识,并通过了有关课程考核。

党校学习结束后,我将更加努力地学习党的三个代表,更加深入的了解马列主义、毛泽东思想以及在我国现代化建设中发挥的中大作用,用它来武装自己。学无止境,我将会以严谨的态度继续学习党的知识,关心实事和党的政策;同时,平时做事从小事做起,尽量用党员的标准要求自己。

三、纪律和参加班集体活动方面:

本人自进入党校学习以来,思想上积极向上,坚持自觉遵守国家的各项政策法令和学校的各项规章制度,听从老师的教导,诚恳待人,乐于助人。具有强烈的班集体主义精神,积极协助班主任做好班级管理工作。乐于参加学校及班级组织的各项活动,如篮球赛、乒乓球赛等,使自己的身心得到健康发展。

四、收获:

三年的大学生活将是我人生的一个起点,是闪闪发光的一段历程,它包含了汗水和收获,在我的人生中起着至关重要的作用。

1、始终坚持学以修德这个核心,组工干部的良好形象在函授学习中得到了进一步树立。该同志十分珍惜在党校这个大熔炉中学习、锻炼的机会,把立德、修德作为学习的第一前提。虽然就职于组织部门,日常工作比较繁重,仍一天不落地参加集中辅导,一着不让地抓好个人自学,做到了工作、学习两不误。特别是在市委先进性教育活动办公室的一年半间,该同志承担着领导讲话、汇报总结、简报信息等材料的起草工作,虽然工作任务重、要求高、节奏快,仍能挤时间学习,不但没有掉队,还取得了比较好的成绩。作为组工干部,该同志尊重教员,与其他学员和睦相处,言行举止得体,在班级中的表率作用比较突出。

2、始终紧扣学以增智这个关键,知识结构在函授学习中得到了进一步优化。该同志能正确看待党校的函授学习,学习的定位不仅仅局限于取得一纸文凭,而在于求得真知,力争做一个眼界宽、知识宽、思路宽的全面发展的青年干部。围绕这样的定位,该同志在平时的学习中注重学习的计划性、系统性和实效性,每次集中辅导前,坚持先预习再听课,遇有疑问坚持向老师们请教、到网络中求解,学习效率很高,学习成效也有目共睹,对法律专业知识的掌握实现了由不懂到一知半解、到理解、到运用的转变。

自我鉴定党校主体班篇八

本人一贯以来思想上进取上进,政治上立场坚定。坚决拥护中国共产党的领导,坚持党的四项基本原则,拥护改革开放,拥护党的各项路线方针政策,自觉遵守国家的各项政策法令。我进入大学以后,经过对实事和我党政策的了解,更加坚定了我的共产主义的信仰。因为我觉得它是最科学,最先进的,揭示了历史的发展趋势,未来的世界也将是这样的,自我理应为真实的未来而努力。

进入党校学习后,教师的真心话语和精彩的分析让我在原有认知的基础上对党有了更深入和真实的认识。我上课努力听讲,尽量消化自我学过的知识。在认真学好专业知识的同时还注意学习其他非专业的知识,提高自我的综合素质。经过三年学习,现已认真完成了各门课程的学习,掌握了所学知识,并经过了有关课程考核。党校学习结束后,我将更加深入的了解马列主义、毛泽东思想以及在我国现代化建设中发挥的中大作用,用它来武装自我。学无止境,我将会以严谨的态度继续学习党的知识,关心实事和党的政策;同时,平时做事从小事做起,尽量用党员的标准要求自我。

本人自进入党校学习以来,思想上积极向上,坚持自觉遵守国家的各项政策法令和学校的各项规章制度,听从教师的教导,诚恳待人,乐于助人。具有强烈的班团体主义精神,进取协助班主任做好班级管理工作。乐于参加学校及班级组织的各项活动,如篮球赛、乒乓球赛等,使自我的身心得到健康发展。

三年的大学生活,学到了很多知识,更重要的是经过对实事和我党政策的了解,更加坚定了我的共产主义的信仰。思想变成熟了许多,性格更坚毅了。认识了许多同学和教师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践本事也有很大提高,为将来走向社会奠定基础。

三年的大学生活将是我人生的一个起点,是闪闪发光的一段历程,它包含了汗水和收获,在我的人生中起着至关重要的作用。

自我鉴定党校主体班篇九

近期,我参加了省委宣传部、省委党校、省委教育工委联合举办的“2013年春季高校哲学社会科学青年骨干教师研修班”的培训。短短20天的'培训学习,精彩而难忘,自我每一天都能汲取新的营养,每一天都有不一样的感受和收获,使自身的知识能量得到了进一步的储备,个人的本事得到了进一步的提高,心灵得到了进一步的升华,我感到无比的荣幸。

这次培训是高校哲学社会科学青年骨干教师培训,培训的资料主要以党的精神为主线,围绕教师在教学中如何教、如何推进教学改革以及在教学中如何与海南省省情联系在一齐等问题进行。参训学员来自全省各高校哲学社会科学青年骨干教师,大部分从事哲学社会科学的教学,对哲学社会科学研究有着丰富的经验,经过教学和研讨增强了哲学社会科学教学科研的针对性和实效性。

培训的第一天就进行户外素质拓展训练,打破了学员之间的陌生感,增进彼此之间的默契,从中感受了团队协作的力量和重要性。聘请了资深的专家教授为我们授课,并采取互动式教学,在讲课结束前留有必须时间给我们提问,不仅仅有效调节了课堂的氛围,并且拓宽了我们的知识面和看问题的角度,引发大家思考。小组讨论中,大家各抒己见,高潮迭起,取长补短,共同探讨,共同提高。最值得一提的是,还安排了现场教学和异地教学,让我们亲眼目睹了老城经济开发区发展模式,对“自强不息、坚韧不拔、勇于创新、讲求实效”的浙江精神有了切身的感受,并引发大家深刻的思考。

经过这次培训认识了党校的专家教授,尤其是我们这次培训班的班主任王绥江教师和教务处林青教师,两位教师对工作的尽职尽责,对学员行程的周密安排,对培训工作的精心协调给了我很大的启发。还有来自全省各高校的同行,有教授、副教授、总支书记、教研室主任和行政干部,他们均有着丰富的教学经验和渊博的知识,认识并从他们身上学到了我自身所没有的知识,为在日后的工作学习交流中有利于提升自我。

参加这次党校培训,是我人生中一笔宝贵的精神财富,经过这次培训,提升了自我,发展了自我,使我在今后的工作、学习和生活中有了更明确的工作动力和发展目标,真诚的感激学校的领导、宣传新闻部的教师以及承办这次培训的省委党校和为这次培训付出辛勤汗水的教师们!多谢你们!

自我鉴定党校主体班篇十

在1个月的学习培训中,我按照市委党校制定的学习纪律和课程安排,从未缺课和迟到早退,注意听讲,认真记笔记,尊重教师,团结同学,较好地完成了培训课程。

在学习中,我能够勤记笔记,尽量把所听的知识详实地记下来,在课余对知识进行回味、消化,并对马克思主义基本理论、科学及现代经济管理等基本观点进行重点把握,与我市的发展实际结合起来进行思索,澄清自我的模糊认识,汲取新知识,夯实理论知识基础。

经过为期1个月的学习,我深深感到自我取得了提高。

一是加强了党性修养。能够自觉地运用科学的眼光看待事物,坚定了“立党为公、执政为民”的信念,牢固树立了“情为民所系,权为民用,利为民所谋”的思想基础,深深认识到作为人民公仆和共产党员,就要坚定不移地贯彻党的方针政策,为人民群众扎扎实实地办好事、办实事。

二是增强了干事创业的信心,经过学习,我认为作为一名党员干部,就要始终坚持党的先进性,为推动生产力的发展而努力奋斗。所以,要坚定科学发展的信念,增强干事创业的信念,脚踏实地,勤政为民,为建设我市作贡献。

三是个人知识结构趋于合理。我能够十分珍惜这次学习机会,对自我知识结构中较弱的经济、管理知识作为重点去学习掌握,使自我知识结构合理化,能够更好地服务国家和人民。

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