开题报告一般多少(通用21篇)

时间:2023-12-18 21:40:05 作者:FS文字使者

在进行科研项目或学术论文时,我们需要提前准备和提交开题报告。如果你对如何写好开题报告感到困惑,不妨先阅读以下小编为大家准备的开题报告范文,或许能给你一些启发和指引。

本科论文开题报告多少字

开题报告是对课题研究方向,研究情况的一种书面说明报告。本文将介绍本科论文开题报告范例。

题目利用数学模型预测未来50年的丁克人口。

1、研究目的和意义。

未来学家曾尖锐地指出二十一世纪人类将面临三大问题:首先是人口膨胀,第二是就业困难,第三是环境污染。这三大问题的焦点和后面两大问题产生的根源在于人口问题。

人口系统是一个复杂的动态系统,人口变化对未来经济,社会发展有着直接的影响。人口年龄结构是人口研究的重要指标之一,人口年龄结构的发展趋势的预报对人口政策的制定有着非常重要的作用。

而现在随着国家对大学的扩招,大学生越来越多,而大学生的就业现状并不看好,刚刚毕业的大学生或者在踏入社会时间不太长的毕业生经济水平不高,有了孩子负担会更重,而作为受过高等教育的大学生本身就具有较强的接受新事物的能力,自然而然的就成了丁克一族的后备军,这类的大学生越来越多,现的大学生大多是80后人,更具有发展成为丁克一族的可能,因此,丁克现象在最近二十年之内必将发展非常迅速,直接影响着人口老龄化的加快。

面对这样的形势,为抑制丁克人口增长过快的趋势,减小人口老龄化速度的加快,又要使人口的年龄结构有一个合理的分布,就必须建立丁克人口预测和控制的数学模型,为正确的人口政策提供科学的依据。

2、国内外发展情况(文献综述)。

今天,世界的人口危机不是因为家庭中有比过去更多的孩子,实际上家庭规模并未扩大,而丁克家庭就在这样的时代背景下涌现。丁克的名称来自英文doubleincomenokids四个单词首字母d、i、n、k的组合――dink的谐音,doubleincomenokids有时也写成doubleincomeandnokid(kids)。仅从单词字面意义解释,意思是:双收入,没有孩子。

据美国人口调查局公布的年度分析报告表明:1993年美国丁克家庭已超过家庭总数的51%,致使总和生育率下降,人口出现负增长;而意大利、希腊和西班牙由于受丁克现象影响较为严重,已加入全球出生率最低的国家之列。自上个世纪80年代起,丁克现象悄悄在中国出现。丁克家庭的增长直接影响人口的老龄化速度加快,导致生产力水平下降,制约着社会经济发展。

中国是世界上人口最多的国家。底中国大陆上居住着125909万人(不包括港澳台)约占世界总人口的22%。自1990年起,丁克家庭开始在我国很多大城市涌现,近几年我国的丁克家庭的比例有着上涨的趋势。走上“丁克”之路的夫妻各有各的理由,总体来说可以归结为两大类:一类是自然无耐型,一类是主动接受型。

丁克家庭作为一种新兴的特殊家庭类型不仅已在我国扎根定位,成为我国核心家庭、主干家庭、联合家庭、单亲家庭等众多家庭类型中新的一员,而且呈继续发展之势。现在社会,“养儿防老”早已过时,防老养老终老,只能靠我们自身的能力与组织管理了。现在,又有了一个新的设想―构想“丁克”社区,这个设想对一般人而言又是一次观念更新的起源。

人口众多是我国基本的国情,中国在世纪之交的进行了全国第五次人口普查,国家许多重大社会、政治,经济问题的研究都要依据人口的数量。为此,进行人口预测是有效地控制人口发展与资源关系不可缺少的手段之一,同时也是人口决策的重要依据.作为新兴群体的预测也是人口预测中必不可少的环节。

人类可以作为一个单物种的群体,早在1978年由英国的人口统计学家malthus根据一百多年人口统计资料提出了著名的人口指数增长模型(malthus模型),荷兰生物数学家verhulst也于19世纪中叶提出阻滞增长模型,能够大体上描述丁克人口的增长趋势。各国对于人口的研究是本论文对丁克人口研究的基础。

模型中需要确定大量参数,需要比较多较准确的数据,而这些数据的获取又有一定难度,且数据也多少有些误差,故导致在人口预测上存在较大困难,且预测方法较难实施在国内外关于人口预测方法的研究中,用到人口发展方程的连续形式来求人口总数还是存在着很大的缺陷,至今还未解决这一难题。这些都是预测丁克人口的有效方法。

3、研究的主要方法、手段:

本文主要内容是对丁克现象进行具体分析,通过已知中国总人口数局并利用马尔萨斯(malthus)模型(指数增长模型)预测未来丁克人口,与通过已知丁克人口数据并利用gm(1,1)灰色预测模型预测的未来丁克人口进行比较分析。用已有数据对预测结果进行检验,比较分析误差,以达到预测的准确性。

4、可行性分析:

通过系统的学习和查阅大量的有关方面的书籍,我已经对影响丁克现象的原因有所了解和掌握;并且在导师张鸿艳教授的帮助和精心指导下,对于丁克现象的人口模型以及人口预测模型的建立、求解方法和求解过程等基本理论有了了解。这些都为论文做了充分的准备,本论文的题目可行。

5、论文提纲:(略)。

6、时间进程。

1月至3月:查阅相关资料了解丁克人口预测模型;。

3月18日至5月10日:完成论文的理论部分;。

5月11日至5月15日:用matlab和相应的工具箱编写程序,完成初稿。

5月16日至6月3日:校稿,整理论文。

7、参考文献:

1中国统计年鉴/tjsj/ndsj/.

2王永全,刘琴.专业统计与信息系统[m].北京:北京大学出版社,.

3姜启源,邢文训,谢金星,杨顶挥.大学数学实验[m].北京:清华大学出版社,.

4谭永基,蔡志杰.数学模型(博学・数学系列).上海:复旦大学出版社,2004.

5charlesh.zastrow著,孙唐水译.社会工作与社会福利导论.中国人民大学出版社,2005.

6白凤山,么换民,李春玲,沈继红,施久玉.数学建模(上册).哈尔滨工业大学出版社,.4.

7边肇祺等.模型识别[m].北京:清华大学出版社,.

8vladimir著,张学工译.统计、学习理论的本质[m].北京:清华大学出版社,.

9markhaert.数学建模方法与分析.机械工业出版社,2005.

10程序设计与应用.高等教育出版社,.

11刘思峰.灰色系统理论及其应用(第2版).北京:科学出版社,.

12宋健,田雪原.人口控制与人口预测.北京:人民出版社.1982.

13徐国祥.统计预测和决策。上海:上海财经大学出版社,2005.

14邹自立.人口预测方法及可靠性探讨.华东地质学院学报.

15李勇胜.人口预测中的模型选择与参数认定.财经科学出版社,2004.

一般思想报告多少字

尊敬的老师:

您好!

因为我晚上很晚才睡所以早上导致迟到,我觉得很抱歉!以后我一定会按时起床,按时回校。晚上尽量早点睡,因为有了充足的睡眠不仅不会迟到还会使明天的课程更加有精神!老师,我保证,我从今以后不再迟到!请老师能原谅我这一次!

你的学生:

日期:篇二:2000字保证书

保证书。

尊敬×××:

你好!上个星期迟到真的很不应该,现在我已经深刻认识到自己的错误,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,做为一个学生连基本的时间概率都没有,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。

一个学校,学生都应遵循上课时间是个不变的规定,而我一直没有引起重视,没有重视学校这么平常的规定,这些都是不应该的。上课迟到也是对老师的不尊重。事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,也给同学起了坏影响,如果每个人都像我这样上课迟到那上课的次序就会被扰乱,老师无法正常教学,其他同学也不能正常上课。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害,也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,我应该为自己的犯的错误付出代价,我真诚地接受批评,并愿意接受学校给予的处理。对不起,老师!我犯的是一个严重的时间观念的问题。我知道,老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道,对于学生,按时上课是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、努力学习。我也要通过这次事件,提高我的时间观念认识,强化责任措施。

上个星期我迟到了,在这里我为我的行为做一个深刻的检讨。因为早上赖床的原因吧,所以耽误了上课的时间,造成了极其恶劣的影响。作为一名学生,按时上课是我们分内的事情,但是我却没有好好做到这一点,严重影响了其他同学上课。其实本来我完全可以按时到达学校的,如果我能够早点起床,不赖床的话,做好上学前准备完全可以避免这样的事情发生。也许在很多人看来,迟到是一件很小的事情,甚至可以有很多的理由来迟到。但是作为一名学生,按时上课是不需要任何理由的。那些迟到的理由都是为自己的错误开脱的行为。这些个开脱只会让我们对小错误麻木,导致屡教不改。迟到在现在看来或许是一个小小的毛病,但是一旦形成了迟到的习惯,对我们将来的事业和人生发展都会造成极为严重的后果。如果在一场生意谈判中迟到,将会使我的事业失去信誉,如果在一场任务中迟到,将会使我的国家失去重要的财产,如果将来我做了老师,在一次课上迟到,将会使我的学生对时间的观念变得淡薄,那么,我就是误人子弟的千古罪人。现在的我们往往对小错误感到无所谓,往往不能够正视自己的错误,但正是这样麻痹的思想,导致了我这样行为的发生。刘备教导他儿子时曾经说过“勿以恶小而为之”就是说明在思想上要有防微杜渐的意识。这种意识在现在的我们心里过于淡薄了,今天这件事情的发生正是暴露了我们思想上的问题。

今天我认识到我错了,我完全可以提前起床,并且不赖床,这样就不会迟到,今天我认识到我错了,我完全可以早点起床这样不会迟到,今天我认识我错了,我完全可以在路上快些走这样也不会迟到了。我错了,我错在之前没有好好计划上学前该做什么事;我错了,我错在明知时间不够还要去做耽误时间的事;我错了,我错在违反规定迟到了。我的错误让我不能准时上课,我的错误让老师为我操心了,我的错误更是让我的同学们对按时上课的信念产生了打击。今天在这里我向我的老师,我的同学说一句,我错了,真的很对不起,让你们对我失望了。以前我很傻很天真,总以为上学晚点没什么事情,但是今天我认识到,这个问题如果不发现,这个思想如果不遏制,后果很严重。

在这里,我检讨我的错误行为,我向我的老师做深刻检讨。我保证,从今天开始,我再也不会犯同样的错误,一个人可以跌倒,但绝对不可以在同一个地方跌倒。今天我可以因为这个原因迟到,明天,我就可能因为其他原因旷课,这是事情发展的必然结果。所以为了把这苗头扼杀在萌芽状态,我郑重保证:在今后的学习生活中,我一定按时上课,决不迟到,在以后上学前,我一定要做到早睡早起,提前检查随身携带物品,做到早一步预防,早一点到校。在学习上,我一定吸取这次错误的教训,做到防微杜渐,决不让小错误抬头,决不让小错误发展成为大错误。

这次的事件我真的感到抱歉,希望老师可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大。

学生:×××××年××月××日。

篇三:保证书的写法。

保证书是个人或集体向组织表示决心、提供保证时的书信。保证书的内容要写得切实、具体,要实事求是,说到做到,不能说过头话。

(1)在第一行正中写“保证书”三个字,字体较正文大些。

(2)写接受或保证书一方的称呼。

(3)正文开头可简写对某项工作的认识。然后,写决心做到的具体事项或保证的具体内容,最好分条开列。

(4)结尾可写表示敬意的话,如“此致敬礼”等语。

(5)写上写保证书一方的名称和日期。1.含义和特点

保证书是日常生活、日常工作或学习中,某集体或个人立誓完成某项工作或发誓不再犯某种错误而写的具有承诺性和保证性的一种应用文书。

这里所说的保证书,与法律文书类的保证书不同。它和决心书一样,是个人、集体、单位为响应上级号召开展工作、完成任务而提出保证或表示决心所用的文书。做了错事、犯了错误,表示决心要加以改正或悔改所写的保证或表示决心的书面材料,也叫保证书或决心书。保证书或决心书具有调动人的积极性和约束人的行为作用,通过写保证书或决心书,可以发动群众想办法,定措施,保证号召的落实,形成众人拾柴火焰高的局面。保证书和决心书虽然不是法律文书,没有法律效力,但是,由于它是个人。集体或单位自愿订立,而且要求有关领导和群众给予指导、检查、监督,这就产生了约束力,保证书和决心书的提出者也会自觉地在所定条款的范围内行动,保证条款的落实和任务的完成。

保证书的主要特点是承诺性和誓言性。它是集体或个人向上级组织、领导机关或个人誓言性地承诺一定完成某项工作或者一定不再犯某种错误。保证的内容是一定能做到也一定要做到的。保证书的作用主要是受文的组织、机关或个人依此对立保证者进行监督、约束和限制;其次也有立保证者依此进行自我检查、自我约束、自我督促的作用。

2.写法。

保证书一般由标题、称呼、正文、署名及日期四部分构成。

(1)标题。保证书的标题一般仅写“保证书”三字,有时则在“保证书”三字前写上保证内容。

(2)称谓。

保证书的称呼在标题下空两行顶格书写,写明保证书送达的上级组织、领导机关的名称或个人姓名。

(3)正文。

措施来实观自己的保证,或保证不再犯什么错误,怎样做到不再犯此错误等等。保证内容要写具体;可实行、可检查、可监督、以使保证书起到应有的作用。此外有的保证书有结尾,结尾为致敬语。结尾也可强调一下保证的主要内容,有的保证书没有结尾。

(4)署名及日期

保证书。

杨老师:

昨天我与上课没有看黑板,被记做上课讲话,写200字的保证书。数学课上,看见我上课走神,便用嘴来咬我,我说:“你属狗呀,咬我”,“谁叫你上课不听讲,活该。”于是我看着,我发现他走神了,我便去咬他,他说:“操你妈呀,干什么咬我?”“谁叫你上课走神,所以才咬你。都这样咬我。”“你不知道咬回去呀,要来咬我。”这会又咬我,我去说:“这下你信了吧。”这时数学老师突然说:“你们两个懂子,上课看黑板!”

我以后绝对再也不讲话了,如再犯,我愿意接受任何处罚。如青蛙跳、俯卧撑、抄课文等等,我找来提醒我,让我不再犯这个错误。把学习成绩提上去争取考取前十五名,全年级前50名。为班级争光,为学校争光。如果我犯很严重的错误,我自愿退学。

上课讲小话的害处:

1、自己不能很好地去听讲。

2、影响其他同学的听讲。

3、给其他同学做“榜样”。

4、影响老师的讲课速度。

5、影响班级整体的班级风貌。

6、使学习成绩下降。

7、会诱发精神性疾病发生。

9、为你父母带来经济负担。

10、会形成慢性咽炎。

11、很容易带坏别人跟你一起说话。

12、不利于培养自己的组织性、纪律性。

13、老师对你有意见。

14、造成同学关系不和。

15、同学被你连累。

16、影响班级秩序。

17、影响老师讲课,老师对你印象差。

18、下课补习的话浪费时间。

19、影响自己的反应能力。

20、对老师不尊重。

233班:

2012年4月1日篇五:保证书。

实业公司文件。

古实字〔2013〕第08号。

授权委托书。

今授权委托同志,、用途为:,面积:1平方米的出让国有建设用地(土地)使用权转让给的相关手续。可代表本人签订《出让国有建设用地使用权转让合同书》等具有法律意义的文件、凭证等。受托人在该地块转让活动中所作出的承诺、签署的合同或文件,本人均予以承认,并承担由此产生的法律后果。委托期限:自____年月日至____年月日委托事项:全权办理相关转(受)让事宜委托人签字:受托人签字:职务职务授权委托人单位(公章)。

受托人单位(公章)身份证号码:身份证号码:电话:电话:

古交市实业公司。

抄报:公司全体股东。

古交市实业公司文件。

古实字〔2013〕第09号。

保证书。

古交市国土资源局:

我单位拟受让位于、地籍号为《国有土地使用证》编号为0279、用途为商业用地、面积为__1733平方米地块的国有建设用地(土地)使用权,办理该宗地转让手续所提供资料真实有效,否则造成的一切法律后果由我单位承担,与贵局无关。

单位(公章)。

法定代表人签字:

年月日古交市实业公司文件。

古实字〔2013〕第08号。

保证书。

古交市国土资源局:

我单位拟转让位于、地籍号为《国有土地使用证》编号为0279、用途为商业用地、面积为1733平方米地块的国有建设用地(土地)使用权,宗地及地上建筑物、附着物等权属合法,无任何法律纠纷(包括法院查封、设定抵押、私自转让及其他法律限制转让的情形等),该宗地转让手续所提供资料真实有效,否则造成的一切法律后果由我单位承担,与贵局无关。

开题报告一般多少字

具体字数没法详述,可以告诉你论文。

一般格式,它主要包括:封面一、论文的名称及项目来源二、研究的目的和意义三、国内外研究现状和发展趋势四、主要研究内容及要解决的问题五、工作的主要阶段、进度和完成时间六、已进行的前期准备工作七、指导教师意见其中第四部分为主要部分,最好写一百到二百字把你的大纲简要写在上面。

硕士生毕业论文开题报告硕士生毕业论文一般多少字

[03]柳卸林.企业技术创新管理.北京:科学技术出版社1997。

[04]赵志、陈邦设等.产品创新过程管理模式的基本问题研究.管理科学学报.xx/2.

[07]夏清泉、凌婕.风险投资理论和政策研究.国际商务研究.xx/5。

[09]严太华、张龙.风险投资评估决策方法初探.经济问题.xx/1。

[10]苏永江、李湛.风险投资决策问题的系统分析.学术研究.xx/4。

[13]杨力.基干bp神经网络的城市房屋租赁估价系统设计.中国管理科学.xx/4。

调查报告一般多少字

论文前言一般多少字?众所周知,论文是一类很严谨的文章。它既是探讨问题进行科学研究的一种手段,又是描述科研成果进行学术交流的一种工具。轻松无忧论文网表示,论文包括学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文、成果论文等,总称为论文。

那么,前言作为论文中重要的组成部分之一,也同样是不可缺少的一部分。讲到这里,很多人会问,论文前言一般多少字呢,下面就为大家介绍一下。

择该题目进行研究。为此,在写前言以前,要尽可能多地了解相关的内容,收集前人和别人已有工作的主要资料,说明本研究设想的合理性。

想知道论文前言一般多少字,最好要先了解论文前言的写法,写论文前言应注意以下几点:

进行公式的推导与证明。

进行公式的推导与证明。

论文的前言作为论文的开头部分,写好是非常必要的。因此,写论文引言一定要多多斟酌,仔细考虑,争取做到最好。当然,轻松无忧论文网也可以帮助你写作论文,值得推荐!

本科论文开题报告多少字

学生姓名:学号:

院(系):中文系。

专业汉语言文学专业。

题目:解析张爱玲小说的恐怖电影式镜头。

指导教师:副教授。

20xx年3月27日。

开题报告填写要求。

1.开题报告作为毕业论文(设计)答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之1。

3.有关年月日等日期的填写,1律用阿拉伯数字书写。

1.本课题的目的及研究意义。

研究目的:

张爱玲与电影有过长期亲密的接触,在小说写作中创造性地化用了电影化技巧,使她的文字组合带有丰富的视像性和表现力。

文本以恐怖电影的表现手法为切入口,对张爱玲中短篇小说出现的恐怖电影式镜头进行解析。

试图更近距离地感受张爱玲艺术感觉的细微独特之处,并且在此基础上揭示张爱玲小说所蕴涵的悲剧感和死亡意识。

研究意义:

本文通过对张爱玲中短篇小说出现的恐怖电影式镜头进行解析,试图在体会张爱玲语言的“现代性”的基础上,尝试性地提出1种独特的审美方式,从不同的视角解读张爱玲小说的表现手法。

2.本课题的国内外的研究现状。

国内研究现状:

国内对张爱玲小说的电影化表现手法的研究主要从小说的电影画面感、电影造型、电影化技巧等角度切入,考察了张爱玲作品对电影艺术手法的借鉴技巧:

(2)研究张爱玲小说的电影造型:《论张爱玲小说的电影化造型》(何文茜)等;。

(4)研究张爱玲小说的死亡意识:李祥伟《论张爱玲小说中的死亡意识》等。

国外研究现状:

海外研究对张爱玲的研究可以分为两个阶段“第1阶段1957-1984年夏志清,唐文标等人对她作品的介绍与评述”“第2阶段1985年至今,辐射面波及北美等地的华文文学的影响研究分析和评价”。

1995年9月后,她在美国辞世后,海外学者多运用西方现代文艺理论来剖析。

3.本课题的研究内容和方法。

研究内容:

张爱玲的小说映照了1个阴阳不分、鬼气森森的世界,恐怖镜头繁复缤纷,在她的作品里以人拟鬼,她笔下的人物均飘荡在凄冷荒凉的宿命轨道上。

本文尝试根据恐怖电影的表现手法,从场景造型、人物造型、以及道具造型等角度入手,对张爱玲小说中出现的恐怖镜头进行研究、阐释。

更近距离地感受张爱玲艺术感觉的细微独特之处,并且在此基础上揭示张爱玲小说所蕴涵的悲剧感和死亡意识。

研究方法:

本文采用比较研究的方法,根据恐怖电影的表现手法,在学术界既有研究资料的基础上,从张爱玲小说、相关的研究书籍及其评论等出发,分析整理资料,从场景造型、人物造型、以及道具造型等角度入手,对张爱玲小说当中出现的恐怖镜头进行研究、阐释。

4.本课题的实行方案、进度及预期效果。

方案、进度:

11月—2月初:收集资料。

重读作品,确定论文题目,查阅相关资料。

202月—年3月中旬:在老师的指导下,拟定写作提纲和开题报告。

2007年3月—2007年4月:论文修改。

听取老师意见,撰写论文初稿,并交指导老师评审。

20xx年4月——:定稿。

预期效果:

本文结合恐怖电影的表现手法,通过分析、比较、归纳等方法对张爱玲小说中出现的恐怖镜头进行阐释,尝试更近距离地感受张爱玲艺术感觉的细微独特之处,并且在此基础上揭示张爱玲小说所蕴涵的悲剧感和死亡意识。

5.已查阅参考文献:

书籍:

1、张爱玲,《张爱玲全集》【m】。

新疆:新疆人民出版社,206月第1版。

2、金宏达,《华丽影沉》【c】。

北京:文化艺术出版社,201月第1版。

3、张新颖,《20世纪上半期中国文学的现代意识》【m】。

北京:3联书店,月第1版。

4、宋家宏,《走进荒凉——张爱玲的精神家园》【m】。

广州:花城出版社,10月第1版。

5、李稚田,《第3类时空》【m】。

北京:中国纺织出版社,201月第1版。

6、吴战垒,《电影欣赏》【m】。

浙江:浙江大学出版社,1987年6月第1版。

7、陈卫平,《影视艺术鉴赏与评论》【m】。

北京:高等教育出版社,1994年6月第1版。

8、聂欣如,《类型电影》【m】。

上海:上海人民美术出版社,年9月第1版。

学术论文:。

1、何文茜《张爱玲小说的电影化技巧》,石家庄师范专科学校学报,年第5卷第4期第51页。

2、李祥伟《“丑”趣———论张爱玲小说中的死亡意象》,学术论坛,20第6期第140页。

3、李祥伟《论张爱玲小说中的死亡意识》,广州广播电视大学报,2004年第4期第38页。

4、张江元《论张爱玲小说的电影手法》,涪陵师范学院学报,第26卷第4期,第54页。

5、屈雅红《张爱玲小说对电影手法的借鉴》,南京理工大学学报(社会科学版),第16卷第6期,第33页。

6、何文茜《论张爱玲小说的电影化造型》,石家庄师范专科学校学报,2004年02期,第39页。

7、何蓓《犹在镜中—论张爱玲小说的电影感》,内蒙古民族大学学报(社会科学版),2004年第30卷第4期第40页。

8、申载春《张爱玲小说的电影化倾向》,乐山师范学院学报,2004年第19卷第5期第12页。

9、吴晓,封玉屏《电影与张爱玲的散文写作》浙江社会科学报,2004年第1期第204页。

网络资料:

1、《恐怖情节心理分析》。

2、《绽放在暗地里几个唯美的惊惶意象》。

3、陈文珊《女性·月亮·鬼气——试论《聊斋志异》对张爱玲小说创作的影响》。

指导教师意见。

指导教师:

院(系)审查意见。

院系(公章):

开题报告需要写多少字

今年的开题报告绝大部分都突破了“一万字”大关,有的甚至快长达三万字。

想一想可笑,硕士研究生毕业论文要求篇幅是三四万字,你的报告都已经接近三万字了,这到底是在做开题报告还是在进行毕业论文答辩?退一步讲,如果是极个别的报告突破“一万字”大关,倒也罢了,关键是绝大部分都是这样,这就必然成为一种怪现状。

关于研究生开题报告的字数,南京师范大学研究生处有明确说明:“硕士生开题报告的书面材料不得少于3000字,博士生不得少于5000字。

”这个说明虽然没有规定具体上限,但任何人都会从“3000字”和“5000字”的底线中“悟”出,报告几千字即可。

底线为何不分别规定为“5000字”和“8000字”呢?这分明是在暗示出一个重要信息,报告就是报告,就简明扼要,要提纲挈领,要重点突出。

对于一个硕士研究生来说,你不能用几千字的报告把篇幅为三四万字的硕士学位论文的内容讲清楚,那就说明你的能力有严重问题——如果不是能力有问题,而是因为其他原因(比如不懂学术规范,想以势压人,想显示自己的认真,迫于外界因素的诱导等),同样也不可饶恕,因为其后面是同样可怕的:失去学术规范。

一个显而易见的道理是,大家的开题报告不是在比字数,而是在比选题的价值,比观点的新颖性,比框架的合理性。

一篇论文,如果选题无意义,观点陈旧,框架混乱,字数越多,那就越可怕:老太太的裹脚布——又长又臭!

二、堆积书目,企图装潢门面。

很多人在列参考书目时,不论古今中外,只要稍微有一点联系,就堆积在一起,结果大部分都列了三四十本:古今中外,中文外文……令人头晕目眩。

我特别注意到有一位研究生竟然列出60多本。

想一想,真是不可思议!从开题到最后交初稿,最多一年时间,也就是说,在365开内要读完(即便是泛读)60本书,那最起码要6天读一本书,注意,这种算法不包括思考时间、写作时间、吃喝拉撒睡时间和其它活动时间。

而事实上,任何人都做不到这一点。

这样一来,堆积参考书目之举就别有用意:或者显示自己博览群书;或者显示自己态度认真,准备充分;或者想讨好媚俗(比如列出自己导师的著作——即使与论文无关)。

三、论文失魂,没有学术观点。

我深深地感觉,现在的毕业论文写作越来越模式化、公式化。

就电影学、影视文学写作而言,其模式如下:如果是导演论,无非讲生活经历、创作轨迹、思想内容(有的叫主题意蕴、文化内核等等)、艺术特色(有的叫艺术风格、叙事特色、表现手法等等)、视听语言(镜头、画面、音乐之类)、商业动作等。

如果是思潮研究、类型研究(比如×国×时的爱情电影、××题材的电视剧),无非是讲诞生语境、发展流变、思想内容、艺术特色、意义价值等。

各章之间相互独立,相互拼贴,致使论文“失魂”。

所谓的“魂”,就是论点,学术观点。

论文论文,一定要有论点,而且这个论点必须能够是统领和贯穿全文的总论点。

比如写导演论,一定要明白是要论述导演的什么问题;写思潮论、类型论,一定要知道是要阐明思潮和类型的具体什么方面,比如××电影意识形态分析,论××导演的孤独意识,而一定不能泛泛而言,比如××导演研究、×国××电视剧研究,这样的论文结果只能一盘散“沙”——即便是具体的章节写得精彩,那最多也只是一些“碎金”和“散玉”,因为缺少统领全文的“魂”!

开题报告的字数要求一般是多少

【一】论文题目(黑体小二加粗居中)。

(宋体小四空一行)。

学生:×××(楷体小四号居中)。

指导老师:×××(楷体小四号居中)。

×××学院(楷体小四号居中)。

(宋体小四空一行)。

1、课题来源(论文型课题的.撰写内容)(黑体三号加粗*)。

1.1内容(黑体四号加粗)。

边坡是地壳表部一切具有临空面的地质体,具有一定的坡度和高度,包括人工边坡、自然边坡以及崩滑体。

(宋体小四空一行)。

2、课题研究的目的和意义(黑体三号加粗*)。

……(宋体小四)。

(宋体小四空一行)。

3、国内外研究现状(黑体三号加粗*)。

……(宋体小四)。

(宋体小四空一行)。

4、研究的主要内容及成果形式(黑体三号加粗*)。

……(宋体小四)。

(宋体小四空一行)。

5、研究方法(含技术路线)(黑体三号加粗*)。

……(宋体小四)。

(宋体小四空一行)。

6、研究进度与步骤(黑体三号加粗*)。

……(宋体小四)。

(宋体小四空一行)。

7、现有条件及需采取的措施(黑体三号加粗)。

……(宋体小四)。

(宋体小四空一行)。

8、协助单位及要解决的主要内容(黑体三号加粗)。

……(宋体小四)。

9、主要参考文献(黑体三号加粗*)。

1.研究背景与意义。

2.理论基础与依据。

3.核心概念界定。

4.同类课题的国内外研究述评。

5.本研究的创新及研究假设。

6.研究目标及内容。

7.研究对象及范围。

8.研究思路及方法。

9.研究计划和安排。

10.预期成果。

11.课题组构成及分工。

12.课题经费预算。

参考文献(按规范罗列)。

文档为doc格式。

开题报告需要写多少字

基本内容及其顺序大约包括:论文的目的与意义;国内外研究概况;论文拟研究解决的主要问题;论文拟撰写的主要内容(提纲);论文计划进度;其它。详细内容请看下文。

其中的核心内容是“论文拟研究解决的主要问题”。在撰写时可以先写这一部分,以此为基础撰写其他部分。

内容要求:

明确提出论文所要解决的具体学术问题,也就是论文拟定的创新点。

明确指出国内外文献就这一问题已经提出的观点、结论、解决方法、阶段性成果、……。

评述上述文献研究成果的不足。

提出你的论文准备论证的观点或解决方法,简述初步理由。

撰写方法:

你的观点或方法正是需要通过论文研究撰写所要论证的核心内容,提出和论证它是论文的目的和任务,因而并不是定论,研究中可能推翻,也可能得不出结果。开题报告的目的就是要请专家帮助判断你所提出的问题是否值得研究,你准备论证的观点方法是否能够研究出来。

一般提出3或4个问题,可以是一个大问题下的几个子问题,也可以是几个并行的相关问题。

硕士生毕业论文开题报告硕士生毕业论文一般多少字

三、论文预期成果的理论意义和应用价值。

本项目研究的理论意义表现在:(1)探索新的技术创新预测和评估技术,丰富和完善技术创新预测和评估方法体系;(2)将神经网络技术引入技术创新的预测和评估,有利于推动技术创新预测和评估方法的发展。

本项目研究的应用价值体现在:(1)提供一种基于多因素的技术创新定量预测技术,有利于提高预测的正确性;(2)提供一种基于bp神经网络的综合评估方法,有利于提高评估的科学性;(3)为企业的技术创新预测和评估工作提供新的方法论和实用技术。

四、课题研究的主要内容。

研究目标:

以bp神经网络模型为基础研究基于多因素的技术创新预测和评估模型,并建立科学的预测和评估指标体系及设计相应的模型计算方法,结合企业的具体实际,对指标和模型体系进行实证分析,使研究具有一定的理论水平和实用价值。

研究内容:

1、影响企业技术创新预测和评佑的相关指标体系确定及其量化和规范化。从企业的宏观环境和微观环境两个方面入手,密切结合电子商务和知识经济对企业技术创新的影响,系统综合地分析影响产品技术创新的各相关因素,建立科学的企业技术创新预测和评估指标体系,并研究其量化和规范化的原则及方法。

2、影响技术创新预测和评估各相关指标的相对权重确定。影响技术创新发展和变化各相关因素在输入预测和评估模型时,需要一组决定其相对重要性的初始权重,权重的确定需要基本的原则作支持。

3、基于bp神经网络的技术创新预测和评估模型研究。根据技术创新预测的特点,以bp神经网络为基础,构建基于多因素的技术创新预测和评估模型。

4、基于bp神经网络的技术创新预测和评估模型计算方法设计。根据基于bp神经网络的技术创新预测和评估模型的基本特点,设计其相应的计算方法。

5、基于bp神经网络的技术创新预测和评估模型学习样本设计。根据相关的历史资料,构建基于bp神经网络的技术创新预测和评估模型的学习样本,对预测和评估模型进行自学习和训练,使模型适合实际情况。

6、基于bp神经网络的技术创新预测和评估技术的实证研究。以一般企业的技术创新预测与评估工作为背景,对基于bp神经网络的技术创新预测和评估技术进行实证研究。

创新点:

1、建立一套基于电子商务和知识经济的技术创新预测和评估指标体系。目前,在技术创新的预测和评估指标体系方面,一种是采用传统的指标体系,另一种是采用国外先进国家的指标体系,如何结合我国实际当前经济形势,参考国外先进发达国家的研究工作,建立一套适合于我国企业技术创新预测和评估指标体系,此为本研究要做的首要工作,这是一项创新。

2、研究基于bp神经网络的技术创新预测和评估模型及其计算方法。神经网络技术具有并行分布处理、自学习、自组织、自适应和容错性等优良性能,能较好地处理基于多因素、非线性和不确定性预测和评估的现实问题,本项目首次将神经网络技术引入企业的技术创新预测和评估,这也是一项创新。

五、课题研究的基本方法、技术路线的可行性论证。

1、重视系统分析。以系统科学的思想为指导来分析影响企业技术创新发展和变化的宏观因素和微观因素,并研究影响因素间的内在联系,确定其相互之间的重要度,探讨其量化和规范化的方法,将国外先进国家的研究成果与我国具体实际相结合,建立我国企业技术创新预测和评估的指标体系。

2、重视案例研究。从国内外技术创新预测与决策成功和失败的案例中,发现问题、分析问题,归纳和总结出具有共性的东西,探索技术创新预测与宏观因素与微观因素之间的内在关系。

3、采用先简单后复杂的研究方法。对基于bp神经网络的技术创新预测和评估模型的研究,先从某一行业出发,定义模型的基本输入因素,然后,逐步扩展,逐步增加模型的复杂度。

4、理论和实践相结合。将研究工作与具体企业的技术创新实际相结合,进行实证研究,在实践中丰富和完善,研究出具有科学性和实用性的成果。

六、开展研究已具备的条件、可能遇到的困难与问题及解决措施。

本人长期从事市场营销和技术创新方面的研究工作,编写出版了《现代市场营销学》和《现代企业管理学》等有关著作,发表了“企业技术创新与营销管理创新”、“企业技术创新与营销组织创新”及“企业技术创新与营销观念创新”等与技术创新相关的学术研究论文,对企业技术创新的预测和评估有一定的理论基础,也从事过企业产品技术创新方面的策划和研究工作,具有一定的实践经验,与许多企业有密切的合作关系,同时,对神经网络技术也进行过专门的学习和研究,所以,本项目研究的理论基础、技术基础及实验场所已基本具备,能顺利完成本课题的研究,取得预期的研究成果。

七、论文研究的进展计划。

xx.07-xx.09:完成论文开题。

xx.09-xx.11:影响企业技术创新发展的指标体系研究及其量化和规范化。

xx.11-xx.01:基于bp神经网络的技术创新预测和评估模型的构建。

xx.01-xx.03:基于bp神经网络的技术创新预测和评估模型计算方法研究。

xx.03-xx.04:基于bp神经网络的技术创新预测和评估模型体系的实证研究。

xx.04-xx.06:完成论文写作、修改定稿,准备答辩。

本科论文开题报告多少字

由于开题报告是用文字体现的论文总构想,因而篇幅不必过大,但要把计划研究的课题、如何研究、理论适用等主要问题说清楚,应包含两个部分:总述、提纲。

1总述。

开题报告的总述部分应首先提出选题,并简明扼要地说明该选题的目的、目前相关课题研究情况、理论适用、研究方法、必要的数据等等。

2提纲。

开题报告包含的论文提纲可以是粗线条的,是一个研究构想的基本框架。

可采用整句式或整段式提纲形式。

在开题阶段,提纲的目的是让人清楚论文的基本框架,没有必要像论文目录那样详细。

3参考文献。

开题报告中应包括相关参考文献的目录。

4要求。

开题报告应有封面页,总页数应不少于4页。

版面格式应符合以下规定。

学生:

一、选题意义。

1、理论意义。

2、现实意义。

二、论文综述。

1、理论的渊源及演进过程。

2、国外有关研究的综述。

3、国内研究的综述。

4、本人对以上综述的评价。

三、论文提纲。

前言、

一、

1、

2、

3、

······。

二、

1、

2、

3、

······。

三、

1、

2、

3、

结论。

四、论文写作进度安排。

一、开题报告封面:论文题目、系别、专业、年级、姓名、导师。

二、目的意义和国内外研究概况。

三、论文的理论依据、研究方法、研究内容。

四、研究条件和可能存在的问题。

五、预期的结果。

六、进度安排。

[4]毕业论文。

毕业论文是高等学校应届毕业生总结性的独立作业,是学生运用在校学习的基本知识和基础理论,去分析、解决一两个实际问题的实践锻炼过程,也是学生在校学习期间学习成果的综合性总结,是整个教学活动中不可缺少的重要环节。

撰写毕业论文对于培养学生初步的科学研究能力,提高其综合运用所学知识分析问题、解决问题能力有着重要意义。

凯里学院体育类开题报告范文凯里学院体育类学费多少

五:研究步骤。

第一阶段:2004、3到2004、5学习理论,总结:湘西地区的具体现状,撰写文献综述和课题论证报告。制定课题方案,成立课题组。

第二阶段:2004、6到2004、7研究阶段,课题研究分析,制定调查表,进行阶段总结,并评估阶段成果。

第三阶段:2004、7到2004、9发放,收回问卷调查表,

第四阶段:2004、10到2005、2整理调查数据,进行分析,初步整理成稿,

第五阶段:2005、3到2005、5请老师评价并发表。

体育教学专业开题报告体育教学专业开设高校占比多少

摘要伴随着我国教育教学改革的不断深化和完善,我国体育教学改革取得了很大的进步.但是,其中仍然存在着一系列的问题,就此本论文着重针对高职学校体育教学改革所存在的不足提出了合理的建议,以期能从总体上完善我国高职学校体育教学改革,从整体上提高我国高职学校体育教学效果.

关键词高职学校体育教学改革。

体育教学改革是未来学校体育发展的必然趋势,是符合现代化教学发展的根本目标.虽然说最近几年来我国高职院校根据教育教学改革的文件针对体育教育实施了全面性的改革,但是仍存在一系列的问题.就此,本论文着重针对高职学校体育教学进行了分析,并针对其改革方向、改革内容等进行了分析并提出了合理的建议,以达到提高高职体育教学效果,促进学生身体健康提高学生综合素养的目的.

一、高职学生体育兴趣和锻炼特点思考。

无论是任何一门学科,兴趣是最好的老师,抓住这一点对激发学生的体育学习意识,强化学生的特点和兴趣具有积极影响.合理的安排体育活动、改进教学方法和教学内容,能从总体上强化教学效果.本文针对某省的20所高职院校学生进行了问卷调查,从结果中能发现学生对体育课程感兴趣的占据总人数的78.6%,不感兴趣的人数占据了21.4%.这些数据足以说明大多数的学生对体育这门学科是非常感兴趣的,这符合青年学生的特点.那么对于不感兴趣的学生来说,其原因在于学生本身不喜欢体育这门学科,还和体育教学的模式、特点、应用方法等具有很大的关系.

二、高职学生体育教学模式改革探究。

目前,我国体育教学改革的效果尚不理想,需要进一步的优化和完善,本小节着重针对高职体育教学模式改革提出了如下的建议,以期能改变目前我国体育院校的教学效果,提高学生对体育学科的兴趣,强化学生的学习效果.

(一)培养学生学习兴趣,养成体育锻炼的习惯。

从学生的角度进行分析,兴趣是激发学生学习欲望的唯一手段.就此,笔者认为教师可以针对学生进行调查,发现学生感兴趣的一些体育项目.将这些学生感兴趣的体育项目分层次的融入到教学内容当中,让不同学年的学生能全方位的了解体育学科,并且从不同角度学习不同知识技能,从而达到提高学生学习兴趣,强化学生学习效果的最终目的.除此之外,教师还应该以主要的体育项目为主,积极配合一些新兴起的具有较强吸引力的体育项目为辅助.挖掘教材中的娱乐内容并且调动学生的学习积极性,针对学生身体的柔韧性、肌肉力量、耐力、心血管系统功能等健康标准进行合理的锻炼,从整体上注重项目的健身安全作用.之所以需要强化学生感兴趣的体育项目,主要是因为学生在感兴趣的基础上才能愿意进行体育锻炼,长此以往养成一个良好的体育锻炼的习惯,进而达到促进学校体育工作发展,强化学生积极参与体育项目,养成学生终身锻炼的习惯和意识.

(二)强化学生体质健康,科学指导进行体育锻炼。

从高职院校体育教学的宗旨来说,主要是为了强化学生的健康,是以增强学生体质健康为重要手段的一门学科.因此,高职院校在构建体育学科的进程中应该强化其体质健康问题,并且定期针对学生的体质健康进行测评,并且将其测评内容作为学生优先的重要依据,从而达到调动学生积极意识的目的.与此同时,还应该认真针对其结果进行分析和整理,为调整体育教学改革提供合理的依据,使其能够达到强化教师参与意识,让学生更深入认识体育学科精神和内涵的目的,从整体上强化科学研究水平,推动学校体育工作的进展.

(三)改革教学模式,将课堂教学延伸到课外。

在教学安排过程中,应该强调以课堂教学为中心,以课外活动为辅助,以学生学习为中心的教学理念和宗旨,形成一个完整的教学体系.在课堂教学过程中应强化学生的自主学习意识,教师要加强自身的指导意识培养,并且学会运用针对性教学,从根本上优化教学方法并且实现教学方式的革新.教师在改变教学方法的过程中,应该将传统的教学模式和现代化的教学模式结合在一起,改变传统教学模式的弊端,废弃传统的注入式教学,进行合理模仿教学,逐渐将教学模式转变成为创造性教学,从根本上实现多样化、科学化的教学模式,采取全面性教学方法提升学生学习体育课程的积极性,在最大程度上提高整体教学水平.并且,从另外一个角度来说还应该重视学生的个性发展,明确学生兴趣的差异性,从整体上培养学生的创新精神和进取意识,通过多种途径进行学法指导,教会学生如何进行学习.此外,还应该积极组织学校的运动代表,参与到国际各个组织的比赛活动,促使学生体育活动的展开,增加学生的体育业务活动.

(四)强化评价方式。

在传统教学模式评价中,教师往往比较重视学生在体育学科的得分,这在一定程度上降低了学生的学习兴趣,不利于增强学生体质.因此,体育教师应将学生的学习表现、成绩进步、课外活动等纳入到总成绩中去,加强对学生学习方法和学习理念的指导,培养学生的积极性,进而改变学生对体育锻炼和活动的消极被动局面,提高其主观能动性,使学生能够享受体育运动带来的快乐.

三、结语。

总而言之,体育教学改革不仅要求教师改变旧的思维习惯,提高自身的业务水平和业务能力,还应强化学生的学习意识,从整体上改变传统教育教学模式,最终达到提升教学水平,提高学生学习效果的目的.

参考文献:

[1]朱小平.高职院校体育课程改革的探索[j].吉林体育学院学报.2014(03).

[2]刘力,殷国玺.未来高职院校体育课程建设的研究[j].工业技术与职业教育.2013(1).

凯里学院体育类开题报告范文凯里学院体育类学费多少

20凯里学院的同学们有44天的假期,就全国高校来看还是比较长的,今年全国高校放假时间差异较大,最长的58天寒假,最短的仅有21天假期,寒假差异大与各校的具体安排有关,当然与地域也有一定的关系,北方高校平均寒假时间要比南方长,2017年寒假超过50天的有9所高校,低于30天的有18所,今年高校的寒假时间大都集中在40天左右,放假时间大多集中在1月16日左右,现将2017年凯里学院寒假放假时间提供给同学们,方便假期安排,请参考。

2017年凯里学院寒假放假时间为:

起:2017年1月7日止:2017年2月19日总计44天。

本科论文开题报告多少字

一,本研究的主要依据和目标.

本项目的研究意义及其在现实生活的研究现状。

本项目的意义。

团队建设顾名思义就是要搞好整体,维护整体,带动一个企业的发展前进.团队建设注重团队的核心目标,团队的管理机制,团队的精神.团队的业绩大于个体业绩的总和这是团队建设根本利益之所在.一个良好团队的建设还会在公司决策执行,项目开发,企业形象,资源整合,公司效率和管理行为的执行中起极其有效的作用.广告公司的业务团队的建设又有其特殊性,它不仅具有协作性团队所拥有的合作作用,同时,它也十分重视团队个体的个性发挥.建设良好的广告业务团队将有助于广告公司效率的大大提高,具有十分重要的意义.

国内外的研究现状以及存在的问题。

随着我国广告业的不断发展,广告之间的竞争也是越来越激烈.广义上来说,服务的竞争实质上是一种无形产品的竞争.但最终意义上的竞争是人的竞争,人的竞争是更高层次,更高品位的竞争.福州广告公司经过几年的发展,从经营业务较为单一,部门设置较为简单,管理制度较为简单的企业,发展成为现在的广告业务多元化,部门设置较为齐全,管理制度较为规范化的公司.

主要参考文献:。

[1]朱海松.国际4a广告公司基本操作流程[l]广东经济出版社:xx(4)。

[3]杭州日报报业集团xx年报(l)内部刊物,xx。

[5]刘大东.高效团队建设5w1h.中国管理传播网xx(2)。

[6]陆斌,媒体广告经营策略[l],现代广告xx(106)。

[7]朱月昌,公共广告研究[l]国际广告,1994(3)。

[9]于晓茹,从福视广告看广告业的发展趋势[l],视听天地,xx(6):68。

[10]广告业呼唤整体策划人才和广告创意人才[eb/ol].

[11]王军光,网络广告业步入分众传播[eb/ol].

[12]xx年中国广告业统计分析报告。

[13]新浪网.丁俊发,中国城乡居民消费需求变化的新趋势[eb/ol].

[14]新浪网络.郑和平,世纪之交的广告业发展方针和政策[eb/ol].

[15]丁俊杰,中国广电媒介集团化研究[m]北京:中国物价出版社。

本科论文开题报告多少字

论文选题的研究意义国内外研究现状分析论文选题的意义国家形象是指国家的客观状态在公众舆论中的投影是社会公众对一个国家的印象、看法、评价的综合反映包括一国国内公众和国外公众对该国政治、经济、社会、文化与地理等方面状况的总体认识和一般评价也是公共信息传播和国家外交实践综合作用的结果。

国家形象是一个国家软实力的重要组成部分树立良好的国家形象已经成为全球化时代的重要生存之道。

同时随着信息化时代的不断发展世界各国已经强烈地意识到利用网络媒体进行国家形象传播已经成为一条方便、快捷、效率高的现实新途径。

我国关于国家形象的研究起步于上个世纪九十年代。

随着全球化形势的变化以及传媒对国家关系的影响不断加深我国日益意识到国家形象对于国家地位和国家发展的重要性。

2月江x同志在全国对外宣传工作会议上明确提出了在对外宣传中要充分展示我国的五个形象。

这是我国国家的领导人首次将我国国家形象问题提到国家对外战略的重要位置。

在全球化浪潮席卷而来的今天国家形象前所未有地受到主权国家的重视。

国家形象的好坏不但影响一个国家在国际上的地位和外交在某种程度上甚至影响一个国家的经济、军事等诸多领域的政策。

能否正确认识国家形象并充分运用国家形象的功能发掘国家形象的价值是中国发展过程中面临的重大战略问题意义广泛而深远。

但是由于传统媒体硬件设施的高投入和单向传播等特点我国在国际信息流动中的国家形象基本上是由西方国家主导的全球信息传播体系来塑造的。

20世纪90年代以来“中国威胁论”、“中国崩溃论”等论调不时喧嚣尘上这种被其他国际行为主体塑造并认可的“他形象”与我国政府正努力在国际社会中树立的“热爱和平、对外开1放、负责任的大国形象”存在着很大的差距。

20世纪70年代以来信息技术的迅速发展和信息技术产品的大量涌现使信息传播进入网络传播时代揭开了信息全球化的新篇章。

在网络媒体构建的以信息为中心、跨国界、跨文化、跨语言的全新虚拟空间中传统的传播模式受到极大颠覆对外传播的形式也从国际传播模式走向了全球传播模式。

网络迅捷、超链接、跨国界等天然特点也让世界各国强烈地意识到在新的历史条件下利用网络进行对外宣传和信息传播已经成为一个十分难得的方便快捷、效率高的新途径。

大力发展对外网络传播己经成为当前世界各国的共识。

因此充分发挥网络媒体在国家形象传播中的优势并尽可能减少西方国家主导的“网络霸权”对于我国国家形象的负面影响是我国国家形象传播中面临的现实性很强的问题。

国内外研究现状分析国内研究现状对于国家形象的研究主要开始于两次世界大战时期。

战争的双方都诋毁对方而夸大自身的实力将宣传作为武力战斗最有力的补充。

一个国家的胜利往往与他们在战争中所使用的宣传策略有关。

于是一些学者专家就开始了关于国际形象、国际传播等方面的研究冷战时期便有了比较系统的研究。

随着中国的发展学术界对国家形象传播的研究形成了一股热潮。

目前国内学术界对国家形象的研究和探讨在某些方面取得了一些成果主要是在对国家形象的定义的界定、国家形象和对外传播方面的探讨等方面取得了一些成绩。

刘继南的《国际传播与国家形象》一书从国际关系的新视角运用大众传播学、社会学、国家关系学等当代理论对全球化时代的国际传播现状。

周宁的《中国形象西方的学说与传说》一书从中国历史文化方面解释了中国的形象在西方的话语演绎。

李希光认为政治传播在国家形象的建构中具有不可替代的重要作用他还分析了中国被西方媒体妖魔化的背景、动因和手段等并对这些方面进行深入的剖析。

张昆的《国际形象传播》一书则主要研究了国家形象的对外传播战略和实施的准则并且分析了对外传播效果方面的问题。

刘继南、何辉等著的《中国形象中国国家形象的国际传播现状与对策》从国家传播的角度对中国国家形象进行了深入的剖析和研究段鹏的《国家形象建构中的传播策略》从对外传播和国家形象的界定入手探讨了我国对2外传播和国家形象建构的现状归纳出现存的主要问题并总结其成因最后提出应对策略吴友富的《中国国家形象的塑造和传播》一书着重分析了我国国家形象塑造和传播的六个手段。

总体上关于国家形象的探索还处于学术研究的初始阶段。

有的学者认为目前国内对国际形象这一重大课题研究的力度还不够不应只停留在“就事论事”的对策性研究而应进行理论战略的归纳和升华上升到战略高度来认识和研究。

纵观国内国家形象传播的研究有关网络媒体结合国家形象传播的研究尚处于起步阶段。

虽然这个问题能散见于不同的关于国家形象或网络传播的研究论著中如中国传媒大学刘继南、何辉等研究者于20xx年11月启动了“中国国家形象国际传播现状及对策研究”课题。

在该项研究中研究者发现网络媒体在中国国家形象传播中具有非常重要的作用于是在后续研究中进行了扩展。

但都只是简单地涉及没有深入阐述。

作为一种尝试本文试图在分析国家形象网络传播规律的基础上结合中国国家形象网络传播的现状提出在网络这个平台上传播和塑造我国国家形象的具体策略和方法。

国外研究现状从20世纪70年代初美国一些学者用不同的方法站在不同的角度对国家形象的形成、发展、变化及对中美等国关系的影响进行了深刻的研究与考察各种研究的成果也大量涌现出来。

其中有影响的是罗伯特.迈克里兰的《野蛮的中国人美国人对中国的态度1890-1905》杰里.伊色里尔的《进步主义与门户开放美国和中国1905-1921》韩特的《缔造特殊关系19以前的美国与中国》李纳德.库斯尼兹的《公共舆论与对外政策美国的对华政策1949-1979》沈大伟的《美丽的帝国主义者中国认知美国1972-1990》李金全的《中国的媒体媒体的中国》以及李洪山和洪朝晖的《形象、观念和中美关系的缔造》等等。

弗雷德里克.巴格洪恩在《苏联国家形象》一书中写到一国政府可以通过操纵舆论来控制其国民并且对另一个国家的形象进行改变。

譬如苏联如何根据国家需要通过新闻宣传改变美国在苏联人心中的形象。

这些著作对后来国家形象的研究奠定了基础。

二、研究方案。

1研究目标、研究内容和拟解决的关键问题研究目标本文欲通过对个案研究指出在国家形象传播中的举措及其存在的问题进而提出网络媒体在我国国家形象传播中存在的问题对相关问题进行提炼总结探寻网络媒体在我国国家形象传播中的`策略。

本科论文开题报告多少字

一、撰写毕业论文的意义毕业论文写作是高校教学的重要实践环节。

从一般意义来讲毕业论文是检验学生的学习成果,培养学生初步的研究能力,促进学生学以致用,提高学生综合运用所学知识分析问题、解决问题的能力。

从现代远程开放教育来讲,法学本科开放教育试点,其目的是探索多种方式培养法学专门人才的路子。

实践环节进行的好坏,直接关系到对试点项目的评价和远程开放教育的未来。

二、毕业论文写作的基本要求。

1、目的要求毕业论文是带有学术研究性的理论分析文章。

撰写毕业论文可以培养学生综合运用所学专业知识和技能解决复杂问题的能力,并且使学生受到科学研究工作的初步训练。

学生要在实事求是、深入实际的基础上,运用所学知识,在教师指导下,独立写出具有一定质量的论文。

文章观点明确,材料详实,结构严谨,层次清楚,语言通顺,格式规范。

2、内容要求毕业论文的体裁应具有学术性。

毕业论文包括目录、提纲、论文摘要、正文、引用的参考资料,其中正文是论文的主体,它包括绪论、本论、结论三大部分。

毕业论文的内容容量与所给予的时间和学分相适应,字数不得少于6000字,专科毕业生不得少于4000字。

必须在规定时间内完成。

3、选题要求。

(1)、毕业论文的选题限于法学专业的范围内,一般以本科阶段所学课程内容为主要选题方向。

硕士论文开题报告硕士论文开题报告文献综述需要多少字

深入学习蚁群算法在控制系统中的应用;。

仿真并验证理论的正确性和方案的可行性;。

撰改论文,准备论文答辩。

8、论文提纲。

前言。

一、绪论。

二、基本蚁群算法。

三、蚂蚁系统。

四、最大-最小蚁群系统。

五、基于蚁群算法的满意pid控制器参数优化。

六、基于蚁群算法的非线性方程组的求解。

七、基于蚁群算法的wiener模型参数辨识。

结论。

参考文献(以上为参考格式,学科专业不同、论文选题不同,可以有不同的写作方式)。

[1]孙伟。非线性pid控制器参数优化方法[j].计算机工程与应用,2010,46(28).

[2]王建国。非线性系统的蚁群优化预测[j].测控技术,2008,27(10).

[3]朱遥。采用蚁群算法模拟机器人寻路的仿真实验[j].河北工业科技,2010,27(5)。

[4]李小珂。基于蚁群算法的pid参数优化[j].2003全国仿真技术会议论文集,2003.

[5]段海滨。基于蚁群算法的pid参数优化[j].武汉大学学报,2004,37(5).

凯里学院体育类开题报告范文凯里学院体育类学费多少

凯里xx位于市中心北京路xx号,始建于xxxx年,学校占地面积xxxx平方米,建筑面积xxxx平方米。在职教职工xxx人,少数民族教师xxx人;教师平均年龄xx岁,高级教师x人,一级教师xxx人,省级骨干教师3人、州级骨干教师6人、市级骨干教师8人;退休教师79人。学生共有2598人,其中女生1169人;学校共xxx个班级,二年级xx个班,其余年级xx个班,一至六年级都是大班额,最大班级的学生达xxx人。

为了改善办学条件,上级主管部门和学校做了大量的'工作,新建了教学楼、综合楼、水冲式厕所,全面维修老教学楼,去年完成了塑胶操场的修建。学校校园整体布局合理,环境洁净优雅,目前是凯里市办学规模最大的一所小学。五年来,学校坚持“以教育科研为切入点,提高教师素质;以教育活动为载体,培养学生能力”的办学理念,让学生从容、自信、有尊严、快乐健康的成长,步入了“理解合作、团结向上、拼搏创新、内涵发展”的轨道。

二、学校办学定位。

创建新型民主学校,建有文化的校园,塑有理想的教师,育有特长的学生,办有特色的学校。

三、学校办学理念:

以人为本,和谐发展;

以教育科研为切入点,提升教师素质;

以教育活动为载体,培养学生能力。

四、学校办学策略:

以创新为核心,以质量求生存,以特色求发展,以提高学生综合素质为目的。

行政领导努力做到“清廉、务实、团结、民主”。

教师努力做到“敬业、精业、求真、求新”。

五、学校工作成绩。

1、学校务实求真,狠抓教学常规,加大教师培训力度,全体教师参加各级各学科培训,36人参加国家级培训,80多人次到北京、上海、山东、成都、广州、昆明、厦门等地培训学习,更新教育理念。xxx、xxx、xxx、xxx等13名语、数、英骨干教师担任省州市教师培训并做讲座,语文、数学、英语、信息、思品、科学、音乐、综合实践优质课均获州一等奖,并代表州到省参赛,英语优质课全国一等奖。

2、学校开展的教育教学系列活动,面广而且级别等次高,仅仅去年一年,教师荣获教育教学各级竞赛一、二、三等奖126人次,学生荣获各级竞赛活动一、二、三等奖119人次。《关注留守儿童、共建和谐社会》、《走进社会主义新农村调查与行动》实践活动荣获贵州省科技创新大赛二等奖,《我是低碳小标兵》、《走进绿色食品、品出健康生活》科普实践活动参加全国青少年科技创新大赛荣获二、三等奖;学校少先队大队荣获贵州省“红旗大队”荣誉称号,2009、2010、2011、2012、连续五年荣获市州教育教学工作先进集体、全州教育教学质量一等奖,被评为黔东州基础教育先进学校、州青少年科技教育工作先进集体、今年7月,学校“开展小学生科技探究能力实践活动的报告”荣获贵州省首届教学成果二等奖,9月国家体育总局为我校授牌,学校成为“全国科技体育传统校”,中国地理协会“环保科普项目基地”、宋庆龄爱心书库读书阅读基地、湖北大学“适合教育”实验学校等。

本科论文开题报告多少字

我校总体上规定石油工程本科毕业设计在大四第二学期开展,毕业设计时间一般为3个月左右,论文时间比较紧。因此,如果能让学生能提前进入毕业设计,将为学生完成一篇高质量论文提供更宽裕的时间保证。学校毕业设计选题模式采用,老师拟定题目,学生和老师网上互选的模式。这种模式为部分学生提前进入毕业设计提供了可能,因此笔者主要从以下两个方面入手让部分同学提前进入毕业设计。

1.1提前公布题目,学生早做准备。

在学生大四第一学期,笔者提前计划要指导的毕业设计人数,拟定足够的毕业设计题目(一般比计划指导人数多2-3个题目),利用给学生上课时给学生讲解毕业设计的目的及意义,让学生充分认识到毕业设计的重要性,充分调动学生的积极主动性。在适当的时候公布毕业设计题目,让学生自由选题,老师再根据题目及学生特点完成互选,在进入学校规定毕业设计时间后,直接上报题目及学生名字。笔者近几年来一般带毕业设计人数为8~12个,几乎全部是采用这种模式选择。选题结束后分别指导学生进入开题报告准备的阶段,这样学生可以充分利用学期末、寒假及最后一学期毕业设计之前的一段时间,可以提前3个月左右进入毕业设计。因此,在正式进入毕业设计时,学生基本都已经完成了开题报告、确定了研究内容和研究思路。

1.2将学生课外科研活动与毕业设计结合。

我校在培养学生科研创新能力方面非常重视,在学生当中开展了一系列的课外科研活动,包括课外开放实验、本科生创新基金项目以及石油工程设计大赛等科技竞赛。其中以本科生创新基金项目覆盖面较广,2012年有158项申请成功,参与人数500多人。可以申请相关课题作为毕业设计课题,报学校审批,这也相当于提前进入课题的准备和调研。如果创新基金项目已经结题,指导教师可以拟定与之相关的题目做进一步研究。

2、精心选题,紧密结合工程实践。

论文选题居毕业设计众多环节之首,论文选题质量直接影响毕业设计的结果,成功选题是保证毕业设计顺利完成的先决条件,正所谓“题好文一半”说的就是这个道理,可见论文选题的重要性。因此在论文选题方面,充分利用自己所掌握的项目资源,以工程实际需求为出发点,充分保证论文选题与科研项目紧密结合,因材施教,经过对论文题目进行可行性分析后,在确定能够顺利完成该论文的前提下,向学校申报毕业设计论文题目。近年来笔者所指导毕业设计题目100%的来源于科研项目,真正地将毕业设计与科研项目紧密结合,这样就能保证毕业设计内容具有较高的研究水平。

3、加强毕业设计过程管理,培养学生综合能力。

3.1文献调研,培养知识归纳能力。

文献调研可谓是毕业设计的开题之作,在毕业设计完成选题之后,通过向学生阐述论文题目的研究方向,及时让学生清楚的理解毕业设计的主体思想,向他们讲解文献调研的具体思路和方法。通过文献调研,学生可以充分了解国内外在该领域最前沿的研究成果,不仅能够帮助学生掌握最新的研究方法和手段,而且还能及时的获取先进的理论和技术,吸众家之所长,为顺利完成毕业设计奠定坚实的基础。在此过程中充分发挥了学生分析问题的能力,锻炼了学生获取知识的能力,提高了学生归纳总结学习方法的能力,进一步培养了学生思维创新的能力,从而激发学生不断进取,以达到提高学生知识归纳的能力。

3.2论文开题,锻炼分析问题能力。

论文开题是毕业设计过程中最为重要的一个环节,通过论文开题可以明确该论文的研究内容、研究方法及研究思路,能够对毕业设计进行综合性分析。在论文开题过程中,学生通过借助调研所获得的资料,对毕业设计题目进行综合分析,提出毕业设计拟采用的思路,制定毕业设计的具体方案和技术路线,经过综合分析,学生能够把握住毕业设计过程中的重点及难点,对设计有较好的理解和把握,同时很好地锻炼了学生分析问题的能力。

3.3课题研究,培养创新思维及创新能力。

课题研究阶段是毕业设计过程中的核心部分,是对学生综合能力系统考查的重要阶段,通过毕业设计实践过程,不仅能够获知学生专业知识的掌握情况,更培养了学生解决问题的能力,充分保证毕业设计论文质量,提高学生知识综合能力和实践能力。因此在论文期间指导教师要有针对性地引导学生进行思考,指引研究的方向及研究思路。但不能指定学生研究方法及研究路线,应充分发挥学生的想象力及创造力。这样学生不仅可以学到专业技术知识,而且通过实践灵活运用专业理论知识,培养良好的专业素养。

3.4论文撰写,培养写作能力。

论文撰写是培养学生写作能力的重要途径,也是锻炼学生综合能力运用的重要方式,在论文撰写过程中,需要对专业知识进行系统化的分析和梳理,这样既能帮助学生对专业知识的“查漏补缺”,同时加强对综合能力的锻炼。我院为保证学生完成论文的质量,特意为学生制定了“毕业设计论文写作规范要求”,通过严格要求,很好地纠正了许多不良的写作习惯和方式,增强了学生的规范意识,同时提高了学生的语言组织能力和表达能力。

3.5毕业答辩,提高表达能力。

毕业答辩是毕业设计的最后一个环节,要求学生在规定时间内充分展示自己的研究成果。毕业答辩是在检验学生毕业设计成果的同时,考查学生的总结能力、口头表达能力、心理素质以及ppt的制作水平,是对学生综合能力的另一个重要考核。因此在毕业设计期间也应注重学生表达能力的培养,多给学生上台汇报的机会,通过锻炼提高学生综合能力。

4、结语。

毕业设计应与工程实际相结合,统一于学生的学习中,体现在创新型人才培养的过程中,没有与工程实际相结合的毕业设计缺乏激情和活力,不能培养出创新型人才,也无法满足当代社会对大学生的要求。毕业设计对学生而言是他们离开象牙塔前的一次真正意义上的“实战”考察,他们的专业素养和综合能力都将在这次“实战”中接受检验,它不仅仅是让学生毕业的“通行证”,更重要的是让学生知识水平和综合能力得到更深层次的升华。

体育教学专业开题报告体育教学专业开设高校占比多少

研究现状:

乒乓球是我国的“国球”,但是乒乓球运动普及的并不是很好。目前,我国乒乓球运动发展迅速,但是在一些地方其发展还不是很好。这些地方有着共同的特点:乒乓球运动参与者少、乒乓球器材短缺、乒乓球运动不规范、在其运动上显现出很多的弱点及错误。根据我国的国情,我们认为社区型体育健身应成为我国体育运动的主体,体育健身中乒乓球运动有时我们不可或缺的一个运动项目。后奥运时代已经来临,随着人们健康意识的不断增强和“花钱买健康”理念的建立,高唐县的乒乓球运动也在迅速发展。

研究意义:

虽然国内外基于乒乓球运动展开了多层次性研究,并取得了诸多成果,但是学者或是站在全国的角度,或是重点考察大城市的乒乓球运动的开展,很少关注小城市乒乓球运动开展状况,因此有必要对中小城市的乒乓球运动的开展状况做深入的了解,既可以为当地体育主管部门的工作提供一定的参考依据,又可以丰富我国乒乓球研究的内容。通过对以往研究文献的梳理,借鉴前人的研究成果,明鉴后继研究的方向,对高唐县乒乓球运动参加居民的年龄、性别、动机、运动场所、消费及运动损伤等方面发现存在的问题,找出相应的对策和建议,为主管部门制定政策和制度,提供一定的理论和实践的依据。

重点和难点:

问卷的发放、回收及以后的数理统计和分析。

研究方法:

文献资料法、问卷调查法、数理统计法、访谈法。

研究步骤:

预期结果:

论文主要内容(提纲):

1.前言。

2.研究对象与研究方法。

3研究结果与分析:

3.1高唐县乒乓球运动普及程度。

3.2参加乒乓球运动的居民的特征分析。

3.3居民参加乒乓球运动的行为特征分析。

3.4居民对乒乓球运动的看法。

3.5与济南、青岛较大城市的比较。

4.结论与建议。

进度安排:

2、20**年1月查阅文献资料,整理问卷。

3、20**年2月发放、回收调查问卷,并做整理。

4、20**年3月对调查结果进行统计,完成初稿。

5、20**年4月对论文进行反复修改,完成终稿。

6、20**年5月初准备答辩。

参考资料:

[1]徐寅生。关于如何打乒乓球[m].北京:人民体育出版社,1965.1~34。

[4]李友林。从体育市场探析乒乓球市场的构造[d].山东师范大学硕士学位论文,1998.

[6]郑淑梅。我国部分省市高校乒乓球运动开展状况的比较研究[d].北京体育大学硕士学位论文,2008.

[7]宋绍兴。我国乒乓球运动理论发展现状研究[j].中国体育科技,2004.05。

[9]孟宪君。大众流行健身理论与实践[d].湖南师范大学硕士学位论文,2003。

指导教师意见:

(签章)。

**年**月**日。

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