最新劳动的演讲稿题目创意(通用6篇)

时间:2023-09-12 19:00:02 作者:雅蕊 最新劳动的演讲稿题目创意(通用6篇)

演讲稿也叫演讲词,是指在群众集会上或会议上发表讲话的文稿。演讲稿是进行宣传经常使用的一种文体。演讲的作用是表达个人的主张与见解,介绍一些学习、工作中的情况、经验,以便互相交流思想和感情。那么我们写演讲稿要注意的内容有什么呢?以下是我帮大家整理的最新演讲稿模板范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

劳动的演讲稿题目创意篇一

亲爱的xx中学的同学们:大家好!

我是××。今天,我演讲的题目是《劳动,于无声处炼精神》。众所周知,劳动是我国千百年来传承的精神力量,驱动着国人奋力向前。然而就在最近,许多轻视劳动的言论甚嚣尘上,掩盖了劳动的光辉。今天,就让我们拨开迷雾,看清劳动和它炼就的民族精神。

或许有人坚持认为,劳动只是最基础的体力活动,于学习无益,更被科技发展所抛弃。更有甚者,希望通过花钱雇人的方式,推卸劳动义务。诚然,劳动不能直接提高学习成绩,它的工作效率或许比不上现代科技,但真正宝贵的,是它炼就的精神,是它磨炼出的心灵力量。

勤于劳动者,意炼神凝,艰难亦从容。恩格斯有言:劳动是人类与动物的根本区别。如果说学习为人的生活铺平了道路,那么劳动则为人生铸就了脊梁。那些以学习忙为由推卸劳动责任的人,可曾想起过北大学霸与父母的“万言断交书”?作为学习的精英,他却被心理问题折磨,可见没有劳动打下的心理基础,学习再精也经不起社会的考验。

勤于劳动者,成熟稳重,为社会谋幸福。社会是由人关联而成的,人工智能可以辅助社会运行,却不能决定一切。作为社会真正的主人,我们放弃磨炼的机会而乞灵于机械,又何尝不是一种倒退?“圣人不以所用害所养”。在日渐复杂的社会中,是劳动让我们扎根于现实的土壤,清楚认知自己的责任,从而做出贡献。倘若有了科技而高枕无忧,那科技也必将止步。

勤于劳动者,艰苦奋斗,为民族铸国魂。从古至今,发展、统一这条荆棘路,总是在劳动者脚下变为坦途。论古,“禹、文王躬耕而有天下”,劳动者成为中华民族的祖先;论今,袁隆平,屠呦呦所取得的辉煌成就,同样离不开田间地头的坚守。

与此同时,我们也不能忘记,耽于享乐之人最终被命运抛弃。白居易“今我何功德,曾不事农桑”之呼犹在耳,“唐皇重色思轻国”导致开元盛世的中断,令人触目惊心。究其根本,是推卸责任的侥幸心理作祟,而忽略了劳动凝聚的民族精神。

同学们,时至今日,历史的辉煌与教训仍在我们耳边回响,作为青少年,劳动炼就的精神,看似离我们很远,但它们正在我们心中发挥着作用。试想,如果不曾参加过值日,如果没有在卫生扫除中出过一份力,如果在家没有洗过衣服、做过饭……我们又怎么理解“责任”,“亲情”这些词语的真谛?我们又如何担当建设现代化国家的重任呢?因此,劳动并不是浪费时间,它是生活中必不可少的一环,是我们应当补齐的`必修课程。

同学们,我们不必等到走入社会,也不必在学习与劳动间抉择。从日常小事做起,开始力所能及的劳动吧。从家务到校园卫生,从整理宿舍到扫清积雪,这些都是生活这本大书的精彩片段,足以让我们强壮体魄,磨炼意志,走向更辉煌的明天!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

劳动的演讲稿题目创意篇二

爱国是一个公民起码的道德,也是中华民族的优良传统。在儒家传统文化里强调“舍生取义”,其意义就是为了国家利益,捍卫国家主权,不惜牺牲个人生命。下面是小编带来的爱国题材演讲稿,仅供参考。

楼梯没有被抽掉,历史不容忘却。现代社会是以全球经济一体化和资源配置国际化为基本特征的。在这场与共同挤乘物质快车的地球村村民展开的艰苦精彩并呈的长时间博弈中,我们必须洞见其中的隐患、凶兆。

中华民族曾经面临亡国灭种的危机,现在如果我们一着不慎的话,同样有可能被吞噬掉宝贵地国家利益,掏空身子。一些民族和国度早就环伺周围,馋涎欲滴。既然历史是并没有被抽掉的楼梯,我们何不利用这笔财富的教训,在民族精神符号的记忆中寻找我们尚未完全记取的英勇姿势。

可以说,新中国的诞生,是与无数把个人的如花生命放入侵略者的绞肉机探索挽救亡路道的烈士分不开的。在救民于水火这条路上,莫道人行早,深山更有早行人。林则徐,一位封建官员,出于朴素的爱国主义,他写下了“苟利国家生死于,岂因祸福避趋之”的句子,投身禁烟运动,苦心孤诣翻译外国资料。堪称近代中国“开眼看世界的第一人”。

我们应当记取隔着58年光阴的共产党成立日,以革命先烈换来的精神符号!

尊敬的各位老领导、老前辈,同志们:

上午好!

今天我们怀着无比崇敬和激动的心情,在这里隆重举行会稽山人民抗暴游击队司令部后勤基地纪念馆开馆既爱国主义教育基地授牌典礼,这是县委、县政府关心和支持的结果,是新四军研究会精心组织和努力工作的结果,在此我代表中余乡党委、政府对出席今天典礼的各位老领导、老前辈表示崇高的敬意!对一直以来关心和支持纪念馆建设的各界领导表示衷心的感谢!对那些在革命年代英勇牺牲的先烈们表示无尽的哀思和永远的怀念!

在激情澎湃的革命年代,在中余养元坑这片红色土地上,创建了会稽山人民抗暴游击队司令部后勤基地。一大批共产党员和先进群众在这里从事着革命活动,为伟大的人民解放事业做出了积极的贡献。不少党的好儿女、好同志,为了革命事业献出了年轻而宝贵的生命,谱写了一曲曲壮烈激扬的英雄赞歌,他们的事迹和精神必将光耀千秋、永载史册,成为激励中余以及浦江人民开拓进取的强大动力。

同志们!今天县委县政府为了弘扬和光大革命精神,授予了爱国主义教育基地荣誉称号,这是中余乡的一件大喜事、大盛事!它标志着我们在纪念革命先烈、加强爱国主义传统教育基地建设上迈出了新的一步。我们要以此为契机,更好地继承和发扬老一辈革命家坚韧不拔、英勇不屈的战斗精神,前赴后继、先人后己的奉献精神,倍加珍惜来之不易的大好局面,深入贯彻落实科学发展观,在当前全民开展创先争优活动中,与时俱进,开拓创新,全面推进中余乡经济社会各项事业建设,为加快我县西部山区崛起而做出积极的贡献。

最后,衷心祝愿各位老领导、老同志健康长寿,永葆革命青春!祝愿出席今天典礼的各位领导和同志们工作顺利,合家幸福!

谢谢大家!

亲爱的老师、同学们:

爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代,许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想,以国事为己任,前仆后继,临难不屈,保卫祖国,关怀民生,这种可贵的精神,使中华民族历经劫难而不衰。爱国的内容十分广泛,热爱祖国的山河,热爱民族的历史,关心祖国的命运,在危难之时英勇战斗,为祖国捐躯,都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历程中,中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。

捐躯赴国难,视死忽如归,正是由于对祖国的深切热爱,勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域,创造了辉煌灿烂的文化。肩负着实现中华民族伟大复兴的我们,要热爱祖国的大好河山,积极维护祖国的主权独立和领土完整,祖国的领土寸土不能丢,不能被分裂侵占;要热爱祖国的历史和文化,提高民族自尊心和自信心,为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。

今天,我国已步入新的历史时期,加入世贸组织使我国与世界各国的联系更加密切,机遇与挑战并存,我们将面临越来越多的新情况、新问题。推进我国改革开放的伟大事业,加快社会主义现代化建设的进程,更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。只有这样,中华民族才能重振雄风,为人类文明与进步做出更大的贡献。

少年兴则国兴,小年强则国强。我们要适应时代发展的要求,正确认识祖国的历史和现实,增强爱国的情感和振兴祖国的责任感,树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神,高举爱国主义旗帜,锐意进取,自强不息,艰苦奋斗,顽强拼搏,真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习,明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量!

当新的一天来临,当五星红旗冉冉升起,我们总会想起要求引导青少年树立正确的社会主义荣辱观的号召。其中第一条就是:以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻。要热爱祖国,就要有爱国主义精神。中华民族是一个伟大的民族,爱国主义精神是我们这个民族最美的花朵。爱国,是一个神圣的字眼,在历史发展的曲折过程中,爱国主义历来是我国人民所崇尚的。进入二十一世纪,我们伟大的祖国日益繁荣昌盛,爱国主义更应该成为这个时代的最强音!爱国主义是我国各族人民团结奋斗的光辉旗帜,是推动我国社会历史前进的强大动力,而爱国教育无疑是最重要的教育!同学们,我们作为新世纪的青少年一代,是祖国的希望,祖国的未来必将属于我们。因此,大家更要继承和发扬崇高的爱国主义精神。

我们应该如何来爱国呢?有句老话是——儿不嫌母丑,狗不厌家贫。我们必须学会爱自己的家,不管家现在多么贫穷或是多么不尽人意,我们都必须尊敬父母、尊敬长辈、爱护家庭。而且我们必须是热爱自己的学校,尊敬我们的老师。一个连自己的学校都不爱的学生,又怎么可能爱自己的国家呢?热爱学校是一种非常具体而切近的行动。我们沙厂中心小学为我们提供了优良的学习环境,老师为培养我们同学成才而兢兢业业,这里是我们成长的摇篮。作为沙厂中心小学的学生,我们没有理由不去热爱自己的学校。每一位学生都要像爱护自己的眼睛一样去维护学校形象和荣誉;我们要真心实意地尊敬我们的老师;我们要自觉地保护校园的一草一木,创造和谐的本站版权所有学习环境;我们还要像对待自己的兄弟姐妹一样去热爱学校的每一名同学,让我们互爱互学,一起快乐健康成长!我们要珍惜时间,刻苦学习,努力拼搏,争取优异成绩,以此来报答学校,报答我们敬爱的老师!

爱国,是至高无上的品德、是民族的灵魂。爱家是我们做人的基本品质,爱校是我们必须具备的个人素养。亲爱的同学们,为了学校的荣誉、为了我们肩上的重任,为了中华民族的腾飞,让我们努力学习,做一个无愧于人民的具有爱国主义情怀、尊敬师长、爱家爱校、践行社会主义荣辱观的合格学生吧!

亲爱的老师、同学们:

大家好!

她拥有13亿儿女;拥有桂林的高山流水;江南的细雨绵绵;东方明珠的五光十色;五岳的“归来不看山”。

她拥有960多万平方公里的国土,还有那300多万平方公里的蓝色水面;拥有悠久的历史;拥有古老而富有活力的语言;拥有大禹治水的智慧;拥有四大发明的力量;拥有“宰相肚里能撑船”的宽容。

想必你已经猜到了答案,对,没错!她,就是中国。

长城如一条卧龙,有着诸葛亮的机智,它见证了孟姜女的爱情和国歌的诞生。

“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”这句诗把西湖的美写得活灵活现。西湖的每一座桥,每一株柳,每一枝荷,都映衬出了小小的另一个西湖,呈现出了一副新面貌。

莫高窟的彩塑惟妙惟肖,有的慈眉善目,有的临甲上阵。还有壁画,画上的神仙个个生动形象。

壶口瀑布,有着世界第一大黄色瀑布美誉的它,在离它数米远处也能感到大滴的水珠“砸”向全身。它的气势和力量是文字形容不出来的另一种美。

“五岳之首”——泰山,1545米的它风景迷人,一年四季游客不断。一首《望岳》写出了杜甫青年时期积极用世的思想。“借景抒情”,这“景”莫非就是泰山了。“岱宗夫如何?齐鲁青未了。”写得不就是它的“身高”吗?古代君王都有“泰山安,四海皆安。”的说法。

贵州的“天眼fast”足足有36个足球场那么大,它比美国的阿雷西博的灵敏度告2.25倍。这是时代变化的不同景色。

中国的历史源远流长,各式各样。先说诗词,从唐诗宋词元曲到今天的现代诗,不知跨越了多少个年代。从《弹歌》到《再别康桥》,都是中国不同时代的文化精髓。

从“春风不度玉门关”到“不破楼兰终不还”,同样的边塞诗却有着不同的味道。从“举头望明月,低头思故乡。”到“明月几时有,把酒问青天。”同样的明月却有着不同的感情。一人,一景,一事,一物,都有着不同的话语。

书籍也是重要一文。“读万卷书,行万里路。”从四大名著到散文童话,生活中无不成文。

四大文明古国中,三古一现,唯一只有中国的文化传承了下来。

五千年来,黄帝开始了这一个部落的起源,名人不知有多少,文也好,武也罢,都是精英,展现出了中国风骨。造出的工具也是数不过来。

那丝绸之路,有20xx多年的历史了。它联系着多国的经济、贸易等交往直到今天。当年的物质交易到今天的“一带一路”,时代在变,友情不变。

对,这就是中国,一个发展中国家,一项项地超越他国的国家,在一步步地成功。

亲爱的老师、同学们:

大家好!

我的祖国,是屹立于东方的雄狮;我的祖国,并列在巅峰的伟岸:我的祖国,是无产阶级人民锻造出的避风港……他是旧一代人的精神理想,是我们新一代人的道德支柱。

我是一名中学生,我很荣幸的出生在这边土地,成为一名令人骄傲的中国人.我爱我的祖国,爱她美丽的四季之景,让我感到不同的惊艳.我也爱我的校园,爱她的朝霞,爱她的夕阳,夕阳下的教学楼,一栋接着一栋,立赐之比,给美丽的校园增添了一抹红色。

夕阳下的校园,围绕着热闹的气氛,同学们沿着跑道锻炼,路边的小草树木围着这美丽的气氛,尽情喝彩!

教学楼中,总是会有爽朗的读书声,微风吹过窗户,呼喽~呼喽~,好似要把那瞌睡的学生叫醒呢。

当你遇到不会的难题时,焦头烂额,会有一个人帮你解决无问题:当你心有忧虑无人倾诉时,会有一个人站出来做你的倾听者;当你拥有喜悦快乐的事,你又通常会分享给一个人……没错,那个人就是你的老师!

当我们走出校园,步入社会,我们用我们的能力,来报答祖国母亲深恩。我们尽忠与我们的祖国,我们的信仰。因为我们知道,我们有难的时候,祖国一定会对我们施以援手,在我们成人后,祖国会引领我们走现光明。在我们成功后,祖国会在背后守护着我们。

祖国,是我们共同的大家,祖国,是我们共同的母亲,祖国,是我们共同的港湾。因此,祖国守护着我们的同时,我们也要守护着祖国,守护着我们的伟大母亲!

劳动的演讲稿题目创意篇三

早上好!

我是一名小学生,也要爱护花草、树木,节约能源。我要节约用纸,作业本用完后,不要扔掉,背面可以用来演算,还可以抄作业、画画。这样就可以减少用纸。纸是用大树做成的,如果节约用纸,就不用砍那么多的树木,大树就能挡住风沙,就能起到保护环境的作用。

妈妈常常对我说,要节约用水,不要浪费水。我每次洗手的时候,就会把水笼头开的小一点,洗过脸的水,不用扔掉,可以用来洗脚。妈妈也很节约用水,常常用洗过衣服的水去拖地。还有我家客厅摆了放了好几盆花,这些漂亮的花都是用洗过菜的水来浇的。妈妈说,水资源很宝贵,我们都要节约它。在我们的生活中还有很多需要我去节约的,比如节约用电,少用一次性筷子,少用塑料袋。这些都是妈妈告诉我的,我要向妈妈学习,学会节约能源。

从身边的小事做起,从我做起,保护环境,节约能源,保护我们美丽的地球家园。

劳动的演讲稿题目创意篇四

亲爱的同学们:大家好!很高兴跟大家一起来探讨有关劳动方面的话题,我今天演讲的题目是《热爱劳动,从我做起》。

我还是从身边发生的一件小事讲起吧。

那么,我还是先来谈谈我自己的一些浅见吧。

我首先要强调的是,不管你是学生、工人、农民,还是国家干部,也甭管你的地位有多高、财富有多厚,或者权力有多大,你都得热爱劳动。因为,“民生在勤,勤则不匮”,劳动不仅是财富的源泉,也是幸福的源泉。

下面我就重点来谈一谈学生与劳动之间的关系吧。

时下,我们学生的体质似乎越来越弱了,我这也并非危言耸听,如果不信的话,你不妨做个生活中的有心人,哪天专门到某中学门口去做个实地考察,仔细观察一下这些学生,你就会发现许多问题:绝大多数的学生都戴上了眼镜;有相当一部分学生很肥胖;也有一些学生特别瘦弱,一副弱不禁风的样子,着实让人心疼。这些都是极不正常的现象,需要引起全社会的关注与反思。

孩子们在家里也大都享受着很特殊的“待遇”——几乎不用参加任何劳动,过着衣来伸手,饭来张口的生活。一句话,你只要把学习成绩搞好,家长甘愿为你做牛做马。殊不知,这样真的只会适得其反,最终害了孩子。

首先,让孩子慢慢地缺乏了劳动的意识,更不能理解劳动的意义,也就不可能享受到劳动带来的快乐。

其次,从事脑力劳动时间久了,是需要体力劳动来进行调节的,这样对孩子的视力和身心各方面都是大有裨益的。

孩子的劳动权被剥夺的后果是,让孩子慢慢地厌恶劳动、鄙视劳动,甚至觉得劳动是一件跟自己没有丝毫关系的事情。因此,有许多孩子在踏上社会之后,便一直无视劳动,进而发展到无视他人的劳动成果,从而让自己形成了一种好逸恶劳的恶习。

从人类的发展进化吏可知,是“劳动创造了人本身”,也就是说,人类与劳动之间有着密切的内在联系,我们决不可人为地将它割裂开来。所以,我们不仅要用劳动来锻炼自己、强壮自己,同时也要用劳动来洗练自身、美化心灵。

请各位同学务必记住:学习重要,劳动也同样重要!我们再也不要拒绝劳动了,而且,我们还要勇敢地对任何剥夺我们劳动权的力量说不!

哦,大家现在也许明白,前面一开始我所提及的那位朋友,她所说的烦心事,其实也正是当前社会上人们普遍面临着的烦心事,它是涉及到家庭、孩子、学校,以及社会的一件大事。

同学们,从今天起,我们再也不要消极地等待,等待别人为我们送来劳动果实,我们要试图加入到劳动者的行列,用我们勤劳的双手去创造,用我们的实际行动告诉老师和家长:我们已经长大了,我们有能力在把学习成绩搞好的同时,还可创造出更甜美的劳动果实呢!

我今天的演讲就到这里。谢谢大家!

劳动的演讲稿题目创意篇五

大家好。

今天,我要演讲的主题是“劳动”。相信,劳动这个词,诸位应该都很熟悉吧。没错。人们生活中离不了劳动。劳动创造生活的价值。

我们的祖先,一代代创业劳动,为我们的幸福生活打下坚实的基础;我们的前辈,一次次攻坚克难,为我们的生活带来质的改变。

这些,都是他们在劳动啊!是劳动,改变了我们的生活!

但是,今天的我们,做了什么劳动呢?

每天沉迷于游戏、明星、网络的我们,做出了怎样的“劳动”呢?

从小,我们的父母师长就教导我们“劳动最光荣”。但是,现在,就算劳动光荣,又有几个人愿意劳动?不怕劳动艰苦?!

光想不做,也是某些人对劳动的认知(在这里我要强调,我并没有针对任何人):仅仅在于“脑子劳动”,而不是身体劳动、物质上的强调。

记得小学时,我们还有劳动课。那时的课程,老师会讲一些励志故事,启发我们,增强我们的劳动欲。

别开玩笑了!一边嘴里说着要让学生多劳动另一边却关上了学生认识劳动的大门!这就是另外一种人对于劳动的理解!学生只要把劳动挂在嘴边就行了不用付之行动!

还有这么一种人,说“反正未来有人工智能,它们可以解决一切的,我们不需要劳动……”,我真心想问一句,你觉得人工智能是从哪来的?!

回想一下。转动你那空旷的大脑,回想一下你现在的生活,你身边的一切,都是谁的劳动成果!!!

上面提到这种人里的一部分,是上面这个样子。

还有一部分,是接下来这样的。

他们说:“劳动那么累,直接花点钱让别人做不就好了……”

……唉。

您可真会开玩笑,如此不切实际。

你的钱,不劳动,怎么得来?

这不是损己利人吗?

说了这么多,归根结底也就几个事儿:

1. 你不劳动,你就完了。

2. 劳动创造财富,信不信由你。

3.劳动最光荣。

南门萧萧菌在高考全国卷的同题作文中,写了一个非常“正确”的的演讲稿文章。其中的态度,就是劳动光荣,劳动有价值。这个想法,是非常“正确”的。而对于现实生活中出现的那些具体的问题,例如“记得小学时,我们还有劳动课。那时的课程,老师会讲一些励志故事,启发我们,增强我们的劳动欲。小学高年级,课程就取消了。据说是学校缺少经费。”实际上还可以再深入思考一下。缺经费可能是其中原因之一,还有其他原因,可能是学校面对应试教育,每天忙着作业、刷题,根本没有时间“劳动”。这种劳动,你指的是“体力劳动”,实际上,刷作业、刷题、上课,也是一种劳动,是学生特有的脑力劳动。我们不妨这么想,当我们处在什么年龄段、处在什么位置时,就做好什么事情。这可能是更好的劳动态度。

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