无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
民间美食的课题篇一
一·规划分析
1·市场定位
本项目重点突出“美食”概念 , 以各类烧烤为主 , 辅以各类特色小吃。
消费者定位 : 目标群体主要锁定周边厂区 , 商铺员工及周边居民。
产品定位 : 以规模 , 特色取胜。使之成为周边规模最大 , 品种最齐全的美食聚集地。服务 优质 , 特色服务。辅以特色表演吸引客户。
价格定位 , “平民美食”
硬件优势 : 整体布局合理
软件优势 : 有厨师 , 服务员 , 保洁人员充足 , 可提供必备的人力保证
管理优势 : 自主经营 , 商位出租
项目伪势 : 位置偏僻 , 消费人群习惯性夜市不集中 , 缺乏特色小吃。
解决方案 : 加大充值卡等发放 , 招收特色小吃摊位, 特色娱乐
节目的安排及各种活动的 举办(如 : 啤酒比赛 , 美食达人 , 现场抽奖等等)
二·运营规划方案
1.服务项目
(1)档口规划
烧烤档(烤全羊 , 羊肉串 , 海鲜 , 蔬菜等等)
特色档(各地特色小吃)
凉菜档(各类下酒菜 , 花生米 , 小龙虾等等)
主食档(各种面食)
热菜档(大盘鸡 , 麻辣鱼头等等)
2 特色服务项目
2.主题活动 : 喝啤酒大赛 , 经典电影播放 , 足球 , 篮球等等比 赛转播
三·广告方案
1.广告推广宣传
重点销售 : 通过现有关系对一些单位和个人发放充值卡
店内推广 : 在店内外张贴宣传品, 给予消费者充值卡
市面推广 : 在周边社区，大学以宣传单的形式宣传 , 特定地点张贴海报
媒体推广 : 配合宣传需要制作
路牌 , 灯箱 , 条幅 , 海报等等
联合推广 : 与酒水商 , 供货商合作以扩大宣传面
2.广场创意活动
连续每晚各种演出 , 以不同的形式不同的内容, 在现场举行。
根据实际情况可转播世界杯 , nba 等等比赛及电影
啤酒比赛 , 美食达人等等各种活动, 邀请消费者参与各种小游
戏活动给予奖励
模特走秀
啤酒比赛
歌舞表演
小游戏互动
民间美食的课题篇二
案】
美食节活动之“低碳美食，让宝贝更健康”活动方案
美食节活动之“低碳美食，让宝贝更健康”活动方案
亲爱的小宝贝们，亲爱的爸爸妈妈们，今年是你们第一次参加幼儿园四大传统活动之“亲子美食节”活动。你们也许听说过“低碳生活”，可你们听说过“低碳美食”吗？哈哈，本周就请爸爸妈妈们带小宝贝一起通过上网、逛图书馆等途径去寻找 “低碳美食”吧！
【具体活动抢先看】
活动一：“低碳美食”菜谱介绍
请每位幼儿于26日（下周一）带“低碳美食”的菜谱图片来园，爸爸妈妈事先帮助幼儿介绍菜谱，开展班级菜谱介绍活动。（其中，每班征集1—2名幼儿在周一美食节开幕式上作菜谱介绍，我们将颁发奖状以资鼓励。名额有限，如需参加请向班级老师报名。）
活动二：“低碳美食”亲子宣传海报制作比赛，具体制作规则如下：
海报作品截止日期：xx.12.27
活动三：每户家庭遵循“少油、低盐、不用添加剂、少糖、少味精”的低碳理念制作一道拿手私房菜，于28日带园幼儿集体品尝“低碳美食”。（其中，每班1户家庭）
活动四：30日（周五）上午一位家长带幼儿入园开展亲子“低碳美食”体验活动，请事先安排好工作，期待您的参与！1、“低碳美食，从我家开始”承诺签名，合影留念。
2、每班1户家庭现场烹饪比赛——“低碳美食厨艺秀”，一名“低碳美食厨艺秀”裁判。请事先于班级老师处报名参加。3、“低碳美食汇”——亲子“低碳美食”游园品尝活动。
遵循“低碳美食”为主题，请幼儿自带餐具（非一次性餐具），游园品尝中注意树立幼儿的环保意识。其中，各班特色“低碳美食”具体安排如下：
蓓蓓班：水晶月亮（水饺）；蕾蕾班：彩色饭团；蜜桃班：五谷丰登；西瓜班：水果甜羹
活动五、低碳”美食节闭幕式 1、颁奖仪式
“食博汇”美食节活动方案
一、活动目的：
为了丰富幼儿园文化生活，培养孩子动手能力，增强亲子情感交流，并充分展示幼儿家长厨艺，为幼儿的健康成长打造美食天地。我们将举办“食博汇”亲子美食节活动，邀请家长与孩子共同参加，以达到饮美食、促健康增进家园交流的目的。
二、活动宗旨： 交流 合作 展示 娱乐
三、活动地点： 班级
四、活动组织机构：
活动总指挥：*老师
活动副总指挥：*老师
参赛队专责：**（水果雕刻）、**（冷拼类）、**（蛋糕加工）**（饮料制作）、**（寿司饭团）
参赛队分配：1、2、3、4、5、6、7饮料制作组长5号
27、29、30、31、32、33、34寿司饭团组长27号
三、活动准备：
参赛队标牌、食品材料、餐盘、方便筷子、勺、牙签或小叉、手套、桌布、四、活动流程：
一、《美食大比拼》：
1、共分设5个参赛队。分别是鲜果联盟、缤纷水乡、寿司集团、西
式甜心、冷拼小屋。
家长按参赛队就坐，教师介绍《美食大比拼》各参赛队，各队自喊口号各组统一着装。
2、教师宣读比赛规则及时间。比赛开始。
3、幼儿扮拉拉队，加油助威。结合情况穿插个别游戏。
每个参赛队共同创作一个作品，时间为20分钟。
分设奖项：最佳表现奖，最佳造型奖，最佳美味奖，最受欢迎奖。4、点评，颁奖。
二、大家都来献厨艺： 要求每个家庭（家长、幼儿同参与）制作二盘精美的菜肴（一道限定水果拼盘、另一道自愿选创）。要求用料讲究、卫生、色、形完美有创意。班级统一提供盘，现场拼装后，协助幼儿装饰盘边。（辅料可事先备好）贴上每道菜取好的菜名及炒制者名字。
策略：每个家庭持1朵小花，品尝所有菜肴后把花插在你最喜欢的菜肴的纸杯里，环节结束后根据花朵数量进行点评。
二、活动宗旨：交流 合作 展示 娱乐
三、活动地点：班级
六、活动要求：
1．四位家长一组，在20分钟内炒制一道菜，贴上每道菜取好的菜名及炒制者名字。
香洲区宝艺幼儿园“分享绿色食品，感受快乐童年”
亲子diy美食节活动方案
一、活动目的 在六一节到来之际，我园将举办“分享绿色食品，感受快乐童年”亲子diy美食节活动。活动旨在通过家长和孩子亲手制作美食活动，一是达到创设幼儿亲身体验场景以促进幼儿身心、技能发展和增进家园相互交流的目的，二是通过邀请家长来园与孩子共同亲手制作美食活动，让幼儿感受各地的饮食文化，体验动手制作家乡美味食品带来的成功喜悦感，增进亲子情感交流，三是让家长也有一个展示自己手艺的机会，让健康美味的绿色的食品在幼儿园得到分享，共同树立健康绿色的饮食观念。
二、活动准备
1、各班召开班级家委会，商定各班美食节自制食品种类、制作方式以及数量，并上报园办公室。
2、向全体家长发出邀请涵，告之家长关于活动时间、活动形式等方面的内容。
3、各班准备美食节海报、“美食一条街”摊位布置（美食价格、介绍美食食材和制作步骤等），布置要富有童趣、吸引人。
4、各班准备食品材料和相关物品（托盘、包装盒、容器等）；一次性手套、餐布。
三、活动要求
1、请每位家长制作好1种自己的特色拿手食品，活动当天下午2：50将食品送达各班班主任处。（如制作好的成品：鸡翅膀、鹌鹑蛋等）2、请每位家长还要准备现场制作diy食材，和宝宝一起制作diy美食，并和全班家长和小朋友一起分享（现场制作寿司、水果拼盘、三明治等）。
3、为了保证食品安全，请家长选用新鲜的材料。
四、活动时间暂定
5月30日（星期五）下午3：00，各班在班上现场制作diy美食，4：00带领家长和幼儿在操场进行售卖。
五、活动流程
第一环节：各班家长和幼儿diy（3：00—4：00）
1、3：00家长来园，到各自班级签到后，和孩子一起制作diy。各班在教师指导下班级自制食品开始。引导幼儿观察与制作美食，和父母一起品尝与交流，了解小吃的的名称、味道、制作方法等。
2、教师简单介绍组织此次目标，让家长和幼儿分享美食，并教育幼儿学会小小交易，并感谢班级全体家长的大力支持，各班家长和幼儿互相分享diy美食。
第二环节：售卖家长自带美食（4：00—5：00）
1.各班提前一天通知家长自带美食，将所有食材准备好。 2.各班每份美食自行定价0.5—2元。
3.幼儿午餐后，由各班家长代表和教师一起布置好操场的美食摊点，放好、挂好海报。
4.美食一条街开放，幼儿在家长的陪同下自主购买喜爱的美食进行品尝。
5.各班美食节所获得的现金公示给每一位家长，并告之家长交由班上支配，用做班费。
6.活动结束后，由老师和保育员完成物品整理和卫生清理工作。
民间美食的课题篇三
一、指导思想
为弘扬社会主义核心价值观，增添校园文化气息，丰富校园生活，为学生搭建施展个性的舞台，培养学生动手、团结协作、自我服务的能力，根据学校“实小九节”课程计划落实活动方案，经学校研究决定开展美食节活动，让全体学生在活动中体验生活、享受生活，在和谐的氛围中收获快乐。感受生活的美好。
二、活动主题
“参与美食节、享受快乐生活”
三、实践形式
1、一小报：了解余庆的美食，以手抄报的形式记录。（每个年级完成一份手抄报）
2、一展示：以班级为单位开展美食展示活动。（1--2年级水果拼盘
（3--4年级春卷）（五--六年级包、煮饺子，凉菜）
3、一品尝：引导学生自己制作、品尝美食。
四、实践目的通过了解美食、制作美食、欣赏美食，培养学生的动手能力和审美情趣；通过美食小报，培养学生收集信息处理信息的能力。
五、活动时间：2017年5月2日-------5月30日
六、参与对象：1———6年级38个中队全体队员
七、活动方式
1、各年级、中队发扬民主，可以根据队员意见制定相关的活动计划，填写好活动记录表格后上交综合教研组。
2、活动过程中，各中队辅导员要认真组织，参与活动，帮助队员及时解决困难。
3、各年级评比出优异奖并给以学生奖励。（年级组自行安排）
4、活动结束后及时总结得与失，帮助队员成长。
温馨提示：活动结束后上交资料（1---6年级手抄报各一份；活动记录表一份；各年级照片5—7张（传王艺qq））
余庆县实验小学综合组
2017年5月1日
民间美食的课题篇四
六一是国际儿童节，为了庆祝节日，增加校园文化气味，丰富校园生活，为学生搭建发挥个性的舞台，经学校研究决定，展开——中心小学校园美食节活动，让学生在活动中体验生活、享受生活，在———的氛围中收获快乐，增进学生自我服务能力的全面进步。
美食美味美生活，美丽中心美少年。
20xx年6月1日
活动开始：下午1：30
活动结束：下午4：00
打扫卫生：下午4：00—4：30
各年级段教室、大操场。
全体教师和学生
1、各班以班级为单位，由班主任老师组织学生在教室内展开美食分享会。一二年级在教室内举行，主要以水果拼盘、冷菜为主，不建议现场烧菜。三至六年级每个班级分为两个区域，教室内展开班级美食分享会，部份学生可参与外操场上的美食义卖活动。本次美食节活动各班菜品、数目不限。
2、义卖活动场地各班展区由配班老师、每班3名家长（分工为：倾销员、发放员、收银员）负责管理。场地为每班设置1个美食展区（各班展区大小为4米—2米左右，需自备3张桌子），各班可根据自己班级义卖内容，对展区设计好店名、宣传海报、叫卖情势、食品名称、标价（美食单价不得超过5元）等。本次活动设置“最好创意展区”、“最好卫生展区”、“最好爱心展区”的评选。
3、取得美雅卡的“美雅少年”、全体大队委干部、各校级———（校纪检查员、环保小卫士等）、20xx年县艺术节集体节目表演者可携带一位家长凭门票至外操场一同参加“美食节快乐义卖”活动。
4、负责各场地的教师加强管理，做到保洁、有序、安全。请同年级各班认真讨论协商，同年级组班级与班级之间，年级之间尽可能做到品种多样，食品丰富。
5、为让学生更好地展现自己所学的本领，在活动预备期间，班主任与配班老师相互配合，确保活动当天，学生玩得开心，真正享遭到“六一”活动带给他们的快乐。
6、活动结束后，各班清算好活动场地，做好保洁工作。
1、活动结束后各班填写好义卖展区的总额汇总表并上交善款至一楼大队部。
2、学生当天所带金额不超过20元。
民间美食的课题篇五
一、活动时间：4月28日（周六）早上8点半—10点 二、活动主题：舌尖上的微笑 爸妈的味道 三、活动对象：全体师生及家长 四、活动内容：
1、本次活动旨在展示每个家庭制作的特色美食，美食形式和数量不限，可以是菜肴、糕点、小吃等，但必须是由家长和孩子一起合作制作的，活动现场以班级为单位由学生代表担任解说员介绍美食。（美食必须是自己动手制作的）
2、各班由班主任组织自由报名，班主任按照展台大小合理安排美食数量（每个展台大小为3米×3米），每个展台需要2—3组家庭到现场进行美食展示，其他家庭制作的美食可由学生带到学校参与展示。（温馨提醒：展示的美食尽量是做好的成品，活动现场不提供微波炉、烤箱等需用电或用燃气加热的用具，所有准备需提前在家做好。）
3、教师美食展台由工会负责，具体方案等后勤通知，各位老师可以提前准备美食。
4、活动现场通过美食券的形式进行美食品尝（每位同学3张美食券，1张美食券能兑换1份美食）
五、活动时间安排：
1、各班展台需要的座椅于4月27日（周五）下午5点半之前按照班级位置摆放完毕。
2、班主任老师于4月28日（周六）活动当天8点组织参与美食展示的老师、家长和学生进入展台开始准备工作。
3、全体师生和家长8点半—9点半进入活动场地进行美食的品尝。
4、9点半——10点半进行美食的评选和总结。 六、活动准备：
1、美食展台以班级为单位，各班负责自己的展台，进行精致的准备，在展台位置用台签等形式标识出“班级”、美食名称。
2、美食的评选以班级为单位进行，每班需提前准备一个投票箱，最后以投票的数量评选出“最佳美食奖”、“最佳解说奖”、“最佳环保奖”。
3、教师展台由后勤组织教师进行准备。
4、每个展台的美食由家长和孩子一起提前在家动手制作完成，活动当天带着制作完成的美食到校参加活动（活动当天由家长和学生一起参加或者学生自己带美食来参加都可以）。
5、参加展示的展台自行准备适量食物，并自带垃圾袋，保证展区周围的卫生。
6、学校为参与活动的所有学生、家长和老师准备餐具，活动现场提前发放。
7、每位同学拥有3张美食券、1张投票券，可以和家长一起通过兑换美食券的形式品尝美食，并在活动的最后半个小时里对所有美食进行投票。（温馨提醒：美食券也可以和同学一起分享使用）8、学校负责准备大的遮阳棚、美食券、投票劵、餐具、红马甲、音响、欢快的音乐、活动主题的大屏。
七、相关要求：
1、家长要求：家长自愿报名参加活动，但参加活动的家长必须是孩子的父母（不能由老人代替），参加活动时不带婴幼儿、不携带宠物。
2、学生要求：活动当天穿运动校服，不允许带任何小零食和饮料，严格遵守活动纪律。