校园安全月活动方案总结 校园安全月活动总结(实用5篇)

时间:2023-09-29 07:55:58 作者:雨中梧 校园安全月活动方案总结 校园安全月活动总结(实用5篇)

为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。通过制定方案,我们可以有计划地推进工作,逐步实现目标,提高工作效率和质量。下面是小编精心整理的方案策划范文,欢迎阅读与收藏。

校园安全月活动方案总结篇一

今年是“三八”国际妇女节___周年,在这个特别的日子里,为了表彰我校在教育事业发展中作出突出贡献的先进女职工,激励我校女教师为实现学校发展目标作出新贡献,学校党、政、工在全校女教职工中开展了庆祝“三八”国际劳动妇女节活动,现将活动情况总结如下:

一、领导重视,周密安排

为确保活动有序开展,学校召开校委会,安排三八”国际妇女节活动事宜。要求各科室要高度重视,负责人亲自参加活动,充分体现对女教工的关爱。并下发《__年__学校庆祝“三八”国际劳动妇女节活动方案》,为全校女教工献上一份节日厚礼。

二、广泛宣传,努力营造节日氛围

“三八”期间,利用各种政治学习、广播、板报等各种形式,大力宣传了马克思主义妇女观、男女平等基本国策、有关维护妇女儿童合法权益的法律法规和在创建和谐校园中做出突出贡献的先进妇女组织和先进妇女典型。精心策划和组织开展喜闻乐见、针对性强的`特色纪念活动,努力营造节日氛围。

三、活动丰富,充分展示女性风采

3月7日上午,全校女教工汇聚一堂,召开了__年纪念“三八”国际妇女节暨表彰大会,表彰了县三八红旗手1名,校三八红旗手10名,岗位明星5名,特别奖1人。表彰大会在隆重热烈的气氛中举行,教育局领导致词,提出要求和希望;陈校长宣读表彰决定,五名受表彰的优秀女教工代表全体受奖人员在会上发言,学校领导为受表彰的女教师颁发证书、奖品。

张校长作总结发言,指出本次会议既是对三八节的最好纪念,又是组织学校全体女职工为我校教育发展立新功的一次再动员。在充分肯定女教工们工作中所作出的贡献的同时,希望女教职工继续发挥“自尊、自信、自立、自强”的精神,以饱满的热情,执着的追求,积极工作,锐意进取,不断提高自身的综合素质,把握时代脉搏,抓住机遇、发挥女子“半边天”的作用,做师德建设的楷模,行风建设的表率,家庭美德的模范,同时,更希望全体女教师在做好繁忙的工作和繁重的家务之余,学会关爱自己,做一个有能力、有魅力、有魄力的时尚新女性,成为校园中一道最亮丽的风景!

校园安全月活动方案总结篇二

为了更好地贯彻实施区教育局《关于开展2015年“安全生产月”活动的通知 》要求, 提高全校师生的安全意识和防范能力,我校认真开展了“校园安全月”活动。现将活动的开展情况总结如下:

一、学校重视,组织机构健全,保障有力

1、加强组织领导、强化安全责任意识,我校首先在领导班子中重新明确了责任分工,理顺工作进行机制,使工作有主管,问题有落实。成立由校长任组长,各班主任任成员的学校安全工作领导小组,具体安排和协调安全工作,进一步明确学校各部门主要责任,把教育安全工作列入日常工作范畴之中。

2、落实安全责任追究制。校长是学校安全的第一责任人,班主任是本部门安全的第一责任人,对所管年级的财产和人身安全负全面责任,把安全责任及安全教育做总抓手,贯穿于各项工作的始终,创建“平安校园”。

二、以活动为载体,形式多样地开展“法制教育安全月活动”的宣传

1、通过校园广播站、宣传栏、黑板报等阵地,广泛宣传消防、交通、饮食卫生等方面的安全常识,提高全体师生的安全意识和自我防护能力。

2、充分发挥了我校的升旗仪式、主题班会等阵地的作用,以学校《学生安全行为规范》为素材,以《安全知识讲座》为途径,大力加强学生良好行为习惯的培养,克服麻痹思想,让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、安全第一”的思想。

3、认真组织全体教职员工深入学习和贯彻《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》以及《学生伤害事故处理办法》等相关法规,增强依法执教、依法管理的意识,杜绝体罚和变相体罚学生的行为,增强责任意识和防范意识,提高处理安全问题的能力。

班班主任根据本班的实际情况在每周都保证上一节安全教育课,内容涉及了安全知识的方方面面,方式方法灵活多样。

5、继续积极开展学生自我教育活动。上半月,学校要求本班自办 “法制专刊”,下半月,学校又要求本班办一期 “安全专刊”,各班又根据本班的特点和实际,充分发挥学生各自的聪明才智,亲自查找资料,自己动脑设计板面,自己动手绘画、写字。内容包括交通安全常识、用火用电知识等等,丰富多彩。这项活动的开展,增强了学生的安全意识,提高了自我实践能力。学校和家庭相结合,共同对学生进行安全教育,我校除了进行家访进行结合外,还向学生发放了《关于学生安全教育致家长的一封信》,希望每位家长教育学生不要到河里、沙坑等有危险的地方去游玩、洗澡。外出时骑自行车要遵守交通规则,注意安全,不到骑车年龄的学生,家长要教育学生不要到公路上去骑自行车,节假日不要到铁路附近或铁轨上玩耍,不攀爬电线杆、树木等以免发生意外事故,不要玩火玩电,防止火灾或人身伤害事故。不打架斗殴,不做违法的事。

三、做好交通安全工作 我校结合校园周边实际情况对学生开展了交通安全教育,教育学生自觉遵守交通法规,严禁学生在马路上玩耍嬉闹,要求社会家庭共同约束教育学生。 总之,通过开展“校园安全月”活动,营造了“安全进校园,知识进课堂”的浓厚氛围,增强了广大教师的安全意识和安全责任意识,学生普及了安全知识,提高了安全意识和安全素质,为建立长效的安全机制奠定良好的基础,创造了安全稳定的教育环境。

篇一、校园安全月活动总结

为了进一步普及校园安全知识,做好学院安全日常安排工作,顺利为学院其他日常教学等工作打下良好的基础,并创造一个良好和谐的学习生活氛围,旅游学院学生会权益部值此11月暨安全月,组织举办了形式多样、内容丰富的系列活动。其中先后组织本院新生参加学校安全急救知识技能大赛并获得第二名的好成绩,接着以15届新生为参加主体在院内举办的安全展板比赛活动以及最后安全月汇报晚会活动的圆满结束,不论是活动过程中还是结果都取得了良好的成绩和非凡的反响,特此总结如下:

一、日常校园生活安全知识亟待普及、安全工作必须常抓不懈。在安全月活动初期,组织大一新生参加校级安全急救知识技能大赛,新生报名踊跃,人数很多,说明同学们对安全知识和心肺复苏等易操作又有效的急救技能非常感兴趣,也就是安全知识普及的对象前景广阔。另一方面。在选拔参赛队员过程中,参加者普遍表现出热情很高,但知识储备和操作不足的缺点显而易见。由此可以说校园安全工作是一个受大家欢迎而又极易被忽略的工作环节,所以,平时学生工作中安全方面的活动应该适当予以增加,活动强度和时间持续度有待提高。

二、安全活动举办形式可以丰富、创新,有利于活动顺利开展和达到预期效果。根据本次活动可以发现安全内容可以不拘泥于安全知识讲座,这种课堂灌输般的模式极易使活动南辕北辙,而比如此次活动中我们让同学们自己设计安全知识展板,编写安全口号,尽可能的让大家都参与到活动中来,并且在活动中摸索,最后各自习室优秀的展板表明这样做不但提高了大家参与活动的积极性,大众参与度,同时集思广益,活动效果也显著提高。

三、团结就是力量,细致就是王道。安全晚会整个晚会从设计到完成更加是同学们,尤其是报名参加权益部纳新志愿者集体智慧的结晶。在晚会中,dv的视频短片有同学们精心挑选和加工的校园安全实例模拟,生动形象的情景剧表演和噱头十足的三句半更是将晚会推向了高-潮,给参加的同学们带来的不仅是知识还有视觉和听觉盛宴,现场掌声不断。各个环节都是由大家明确分工,准备近一个月的时间细致安排利用课余休息时间磨合而成,更加难能可贵。志愿者表现出来的昂扬斗志和点滴才华都显示了这是一群了不起的新势力,他们懂得举重若轻,举重若轻和包容协作,在此,我们权益部对他们说声,谢谢!

显减退,那么这个评判标准在某种程度上来说有失偏颇;同时如此多志愿者的参与也降低了其他有兴趣的普通同学参与到活动中来的机会,这样权益部部门工作被大家所了解的程度和大家对部门热情、活动本身效果在一定方面又打了折扣,所以个人认为将此期间大量志愿者参加到活动中来并将其表现设为纳新一定标准是值得商榷和以后借鉴的等等。

总之,在安全月活动结束之际和新的活动到来之前,我们应该继续保持昂扬的斗志和饱满的热情捂迎接未知的明天,用先前犯过的错误来及早发现新的不足,用过去积累的良好经验去弥补不足,解决困难。不断充实部门自身的内涵,丰富部门活动内容,让权益部的明天编织的更加美好。

篇二、安全月活动总结

安全稳定工作,是学校顺利开展教育教学工作的前提和基础。没有安全稳定的校园环境,学校的各项工作都无法正常进行。为了更好地贯彻实施曲阜市教育对安全工作的重视。我校联系实际开展了一系列安全教育活动,并取得了一定实际性效果。现将我校安全月活动总结呈上::

一、指导思想认真贯彻落实“安全第一、预防为主”的方针,扎实开展好安全教育活动,以“人人讲安全、家家保平安”为主线,突出“安全伴我在校园”的主题,通过宣传教育,使全体师生牢固树立“安全第一”的思想,增强自我防护意识,培养学生的自我防护能力,避免事故发生,确保师生人身和学校财产安全。

二、领导重视,组织机构健全,措施有力。

1、为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,强化安全责任意识,我校首先成立由校长任组长,各班级班主任任成员的学校安全工作领导小组。把安全工作列入重要议事日程,学校校长直接抓,各班级班主任具体分工负责组织实施。使各级管理工作更加透明,更具有代表性,并使责任细化增强领导班子内部团结和凝聚力。特别是发挥了班主任在学生中的重要作用,确保了宣传月活动的实效性。

2、落实安全责任追究制。校长是学校安全的第一责任人,班主任是本班级安全的第一责任人,对所管年级的财产和人身安全负全面责任,把安全责任及安全教育做总抓手,贯穿于各项工作的始终,创建“平安校园”。对因思想认识不足、宣传教育不到位、安全责任不落实、安全隐患不消除的责任人限期整改。

3、建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度以及学生管理、防火安全管理、体育器材检查等规章制度。以安全教育宣传月为重点,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好交通、活动、食品等的安全教育。

4、认真组织全体教职员工深入学习和贯彻《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》以及《学生伤害事故处理办法》、《中小学生公共安全教育指导纲要》等相关法规,增强依法执教、依法管理的意识,杜绝体罚和变相体罚学生的行为,增强责任意识和防范意识,提高处理安全问题的能力。

三、以活动为载体,形式多样地开展“教育安全月活动”的宣传。

1、3月1日下午第三节活动课时间召开“学校教育安全月”启动仪式;此后,学校利用每周星期一的升旗时间,小结上周安全工作,强调安全事项。

2、通过校内宣传栏、黑板报等阵地,出一期教育安全黑板报。

广泛宣传预防火灾、拥挤踩踏、地震、消防、交通、饮食、卫生、溺水、防盗、防雷电、自然灾害等方面的安全常识,使安全知识能真正为广大师生所掌握。

3、要求各班班主任根据本班的实际情况,每周保证上一节安全教育课,以身边经常发生的事为依据进行组织一次主题班会。以《学生安全常规》、《安全知识手册》为素材等涉及安全知识的方方面面读本,方式方法灵活多样大力加强学生良好行为习惯的培养,克服麻痹思想,让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、安全第一”的思想。

4、要求各班学生每天放学前,都必须宣讲5分钟交通安全等知识,并要求学生牢记“人人讲安安,家家保平安;安全第一,预防为主”的安全标语,时刻提醒自已的行为要注意安全。统一向各学生家长发放了有关学生安全教育的公开信,要求学生家长督促教育子女上学放学路上安全行走。

5、活动月期间安全工作领导小组认真组织人员排查安全隐患,检查实验室、教师办公室、微机室、多媒体室的安全情况;认真检查学校电路及各种用电设备,校舍、门窗、围墙、消防设施的质量及性能。各年级开展自查、互查活动,及时找出校园内的安全隐患,提出整改措施。

6、重视卫生安全,随时掌握当地流行性疾病和饮用水污染问题,采取切实有效的预防措施,杜绝疾病、流行病和中毒事故的发生。

7、3月25日课间操时间,我校组织开展了一次突地震应急演练活动。在整个演练过程中,全校师生总动员,演练活动按原计划和要求顺利进行,师生行动迅速且井然有序,全校师生从听到信号到在操场上整齐列队仅用时一分半钟。通过本次演练活动全校师生提高了安全防范意识,学生的应急避险知识能力得到了很好的锻炼。

总而言之,通过开展“安全教育宣传月”活动,营造了“安全进校园,知识进课堂”的浓厚氛围,增强了广大教师的安全意识和安全责任意识,学生普及了安全知识,提高了安全意识和安全素质,为建立长效的安全机制奠定良好的基础,创造了安全稳定的教育环境。

为了贯彻执行上级安全工作文件精神,认真落实贯彻“安全第一,预防为主”的方针,扎实开展好安全教育活动,以强化校园安全基础,推动校园建设,使全体师生牢固树立安全第一的思想。我们在六月开展了,以强化校园安全基础,推动校园安全建设为主题的“校园安全月”活动。现将活动的开展情况总结如下:

一、 加强领导,强化管理,使“安全月”工作稳步推进。 成立工作领导小组:

组长:葛维华

副组长:张海波、倪秀军、苏宪海、刘庆华 组员:各班班主任

值宿:

值班:

活动开展初期,领导小组研究决定,进一步完善学校安全管理制度,经常检查和消除各种安全隐患。并于6月3日系统的展开了一次校园安全大排查,重点检查了室外,各个教室,各个走廊和楼内死角等地方的电气设备,违禁电源和容易发生火灾的隐患部位。疏通防火通道,楼梯,走廊保证畅通无阻。并清查了的安全指示牌,和消防器材等应急标示和消防用具,保证这些用具配齐配足,并合理的摆放。

二、注重宣传教育 注重培训队伍

(一)加大宣传力度,强化师生安全意识。 在6月3日至9日的校园安全警示周活动中,我校大力宣传关于消防安全警示和倡议活动:

1、召开班主任安全专题会议,组织教师集体学习“学校安全宣传教育工作实施方案”

2、6月3日升旗仪式上,通过国旗下讲话向全校师生发出倡议。

3、各年级积极开展以消防安全为主题的各类宣传教育活动,学习《中小学生火灾逃生办法》。

4、开展消防专题讲座安全办顾任用鲜活的案例,着重就消防安全意识、消防器材的配备和使用、防火灭火常识以及火场逃生等方面进行了生动的讲解。全校师生到场听取了本次讲座。通过开展消防安全知识讲座,进一步提高了全体师生的消防安全意识,普及了消防安全知识。

(二)活动形式多样,教育效果显着

在提出倡议的同时,为了强化消防安全意识,使消防安全和校园文化有机的结合起来,我校于6月10至21日的“校园安全文化活动周”开展了以下活动:

1、 主办消防主题的黑板报。各年级分别围绕“全员消防生命至上”的消防主题,办了一期黑板报。学校领导一一检查并充分肯定各年级的黑板报有特色,尤其是通过宣传教育,全校师生了解了更多消防知识,提高了自救自护的能力。

2、 开展了以“消防安全牢记心中”的主题班队会活动。各个班级都别出心裁的设计了班队会的内容和过程,受到了校领导的高度评价。通过这次班队会的开展,使同学们了解了更多的消防知识,增强了消防意识,提高了提高自护、自救能力,使消防安全常记心中,为创建平安校园奠定了基础。

(三)以活动为载体,增强安全教育的效果。

(四)加大值班力度

坚持24小时值班制度,值班人员要尽职尽责,必须两人同时到岗,坚守岗位,接-班人不到岗,交-班人不得离岗。提高警惕,搞好安全保卫工作。注意防火、防盗,妥善处理突发事件,加强校内外巡视,加强对值班人员的责任心教育,严禁空岗、漏岗,确保学校的安全稳定。

此次“校园安全月”活动中,经过辛勤的努力,我们深深地体会这样一点:人人树立安全意识,采取安全措施,严加防范,将不安全因素消灭在萌芽状态。只有这样,学校安全文明才能做好。在今后的工作中,总结经验,共同努力,我校深信:我校的安全工作一定能确保万无一失。

责”的良好氛围。

一、取得效果

好氛围。

二、活动开展

作中,我校将继往开来,与时俱进,进一步做好学校的一切安全工作。

[

校园安全月活动方案总结篇三

20__年9月25日,我校组织员工到广西阳朔旅游,旅游线路主要是聚龙潭----图腾古道----漓江游船----西街泡吧----遇龙河漂流----单车骑行往返大榕树。9月27日下午,全体人员乘坐大巴安全回到长沙,旅游圆满结束。

本次活动主要为了让学校的全体员工在自然美景中增进交流和了解,增加团队的凝聚力。在阳朔的这几日,大家的身心得到放松和调整,营造出了团结、活跃、奋进的氛围。

此次旅游活动共分几个阶段:

一、前期准备,制定方案

20__年7月25日,陈总召开办公室全体人员会议时,曾提出一年组织几次团队活动的建议。9月底为各教学点培训间歇期,经学校领导研究,决定于9月25日至27日组织全体教职员工去阳朔旅游。

9月12日,办公室提交了三条旅游路线。9月15日,确定旅游路线为三天两晚阳朔游。9月16日,通过向多家旅行社询价,最终确定在独立成团进行旅游,并制定了《20__年9月份旅游项目方案》。9月19日,经校长审批后开始实施。9月20日,与旅行社签订协议,并支付定金,与导游联系。9月22日,准备所需物资,发放旅游须知和注意事项。9月23日14点,全体人员共计33名乘坐大巴前往阳朔。

二、山清水秀,笑声不断

乘坐大巴离开长沙开始,全体人员就在向彬彬的带动下开展活动,一路高歌,一路笑声,开往阳朔。在阳朔的几日,大家玩得很开心,美丽的阳朔、清澈的漓江,充满异国情调和民族特色的西街都富有情趣,晚餐时大家开怀畅饮,酣畅淋漓,打水战时,团队合作,所向披靡,高潮迭起……一张张照片记录了大家的欢乐与青春。整个行程带给大家的是团结、互助、凝聚,营造了有青春、活力的氛围。体现了学校良好的团队精神。

三、安全归回,收获颇丰

这次旅游是学校一次大规模的集体活动,学校领导非常重视,也投入了很大的人力和财力,但由办公室没有举办类似活动的经验和个人能力所限,本次旅游,主要是组织工作上,还有诸多需要改进的地方:

1、明确目的,统一思想

首先相关负责人应当深刻领会活动的精神,并要把活动精神准确传达给员工,统一大家的思想,调动大家的积极性和主动性,晓之以理,动之以情。其次,及时观察和了解员工思想动向,快速反应,早做安排。

2、理清思路,抓好细节

在出游景点的选择上,思路不够清晰,应该仅仅围绕本次活动的目的,合理选择景点和住宿方案,将安全、卫生、舒适等放在重点。要预先考虑到各种可能会出现的问题并做好防患、准备工作。对于景点的天气、地形等一些细节问题要查询清楚,以便于组织团队活动。

3、加强领导力,提高执行力

在本次活动中,作为责任人的我发现了自己很多性格和能力上的不足,最为突出的就是不能够恩威并施、缺乏领导力和号召力、处理事情不够果断和灵活。我需要加强思考,努力学习,从领导、同事身上学习他们的优点和长处,使自己能够在各个方面胜任所肩负的工作,为学校的发展出力。

本次活动也是大家充分展示自己的一个绝佳的机会。在学校,我们看到的更多的员工在工作上的表现,但在这次旅游中,可以看到大家其他一些方面的表现:本次活动是学校的一次大型活动,每一份记忆、每一张照片都是值得纪念和珍藏的。活动结束后,计划整理并精选一些照片,刻成光盘,一是作为纪念;而是充分发挥其后继的作用,在新人入职时,可以展示给他们看,这也是学校文化的一部分。

校园安全月活动方案总结篇四

家园共育,促进安全认识的进步。

一、经过自查,清除安全隐患。

安全重于泰山!这句话大概每小我私家都晓得,但如何把这句话化为实际,使它真正失掉落实呢?在三月,这个春灼烁媚的日子里,我们托三班开展了一系列的安全活动。

每天在打扫卫生时多看一看,多摸一摸,及时发明不安全的地方,及时上报举行修复。在活动中,西席请幼儿看看自己的小椅子,能否坏了?将原先的钉子,改成了戴有“帽子”的珠光钉,如许即使掉下来,也会淘汰安全隐患。转变了课堂里大橱的位置,将有桌角的地方用布遮挡住。

经过让幼儿学习安全儿歌,进一步晓得一些安全知识。看有关安全的课件。经过课件“尖尖的工具我不碰”,让孩子们晓得什么是伤害的,不能玩;什么是安全的,可以玩。看课件安全标志,晓得着火了,要打逐一九报警。

三、家园共育,促进安全认识的进步。

我们重要抓了如下几方面的事情:

一、头脑了解到位责任落实到人

我们凭据学校的特点,认真研讨和摆设安全事情,与各班级签订学校安全事情责任书,落实了责任制,创建了家庭与学校之间,学校与部门之间层层安全责任网和具体的责任范围。在通例管理事情过程中,校委会每每研讨分析校园安全静态,及时摆设学校安全事情,及时消弭校园安全隐患,做到“警钟长鸣,防患于已然”,完善了学校安全管理机谈判相干制度,落实了层层责任制,有效地保障了师生的人身安全。

二、注重宣布道育注重培训队伍

抓学校安全事情,突出的特点是要注重宣布道育事情,让学生在掌握根本救护技能的同时,树立安全认识,受害终身。因此,我们在日常安全事情中,突出地表现学校教诲功效的作用,在校园内创建了“校园安全宣传专栏”,联合安全教诲专题活动,出版宣传专栏,及时转达学校安全事情的静态,推广安全管理的好做法。

校园安全月活动方案总结篇五

根据-月19日的活动安排,一年级一班“讲故事,诵经典”之“我和妈妈讲《弟子规》故事”读书活动于-月29日圆满结束,现就本次活动总结如下。

一、本次活动的概况

-月29日下午队会课时间,我班“讲故事,诵经典”之“我和妈妈讲故事”读书活动如期在教室进行。从报名学生中选出的5位学生-家长组合,他们是王-和妈妈、王-和妈妈、杨亦阳和妈妈、张若仪和妈妈、岳-和妈妈。他们绘声绘色地为大家展示了《弟子规》经典诵读和故事讲述。参与展示的学生在诵读环节流利顺畅,语音标准,声情并茂,对《弟子规》名句理解准确,表达清楚;在合作完成的讲故事环节,学生与家长分工明确,配合默契,生动的故事情节、精彩的讲述和形象的课件展示现场表演,让大家接受了一堂生动的传统文化教育。活动收到了预期效果。

二、本次活动的特点

1、活动组织紧凑。本次活动从策划安排到组织实施仅仅10天时间,但由于组织得力,措施有效,活动进展有条不紊。特别是展示现场井然有序,大家都被精彩展示吸引,时而会心微笑,时而鼓掌祝贺,气氛热烈,收效良好。

2、活动效果显著。参与展示的学生在家长的积极配合下,熟读《弟子规》名句,理解全面,感触深刻,自觉接受了传统文化的熏陶。欣赏展示的其他学生不仅学习了《弟子规》,而且大都流露出了羡慕的眼神,这必将激发他们在活动结束后更加自觉地学习《弟子规》。此次活动是少数展示带动了全班学习。在此感谢这五位孩子和家长,并热烈祝贺杨亦阳和妈妈获得“最佳演技奖”,王-和妈妈获得“最佳合作奖”,岳-和妈妈获得“最佳表现奖”,张若以和妈妈获得“最佳声效奖”,王-和妈妈获得“最具人气奖”。

3、活动准备充分。参与展示的学生和家长都进行了充分的准备,无论是诵读内容的挑选还是幻灯片的制作,无论是背景音乐的选择还是展示所需道具的准备,无论是讲述的语言还是表达的方式,任何环节都有着细心的策划,任何细节都有着精心的设计,这充分体现了家长和学生对这次活动的重视,反映出大家对这项活动进行了充分的准备。

4、活动影响深远。对参加展示的同学而言,虽然展示只有几分钟,但活动的筹备比较复杂。在这些复杂的筹备中,在家长的配合下,学生经历了取舍与选择的纠结,感受了家长的期盼与厚爱,经受了毅力与意志的磨练,掌握了诵读和讲故事的技巧,扩大了课外阅读量,增强了“我优秀、我能行”的自信心,塑造了开朗大胆的良好性格特点,丰富了参与大型活动的宝贵经验,激发了爱阅读爱讲述的兴趣,体验了成功的快乐,如此等等,这些情商因素的培养和提高,对学生以后的学习和发展,必将产生深远而积极的作用。对全班同学来讲,此次活动促进了大家对经典的形象认识和感悟,提高了文学修养,生动的故事同时也潜移默化地培养了学生正确的价值观。

三、对今后工作的启示

1、要策划更好的活动,提供更多的机会,让学生在活动中展示才华,体验成功,激发兴趣,增强自信。

2、今后要不断提高学生自主参与活动、自主开展学习的能力和意识,大力培养学生的独立性和自主性。{亲子阅读活动总结}.

3、要注重塑造学生健全的`人格,注重提高学生非智力因素的水平,引导家长重视和关注孩子情商的发展。{亲子阅读活动总结}.

4、要注重通过活动锻炼学生特长,并在活动中发现人才,培养人才,发挥有专长学生在班级建设中的积极作用。

5、要进一步加强家校统筹,引导家长对孩子的成长和发展给予及时、科学、正确的教育和促进。

6、要进一步开阔工作视野,提升工作境界,创新工作方法,不断提高班级管理的层次和水平。

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