2023年实施简报工作计划(优质9篇)

时间:2023-09-06 13:53:36 作者:灵魂曲 2023年实施简报工作计划(优质9篇)

计划是人们在面对各种挑战和任务时,为了更好地组织和管理自己的时间、资源和能力而制定的一种指导性工具。计划可以帮助我们明确目标,分析现状,确定行动步骤,并制定相应的时间表和资源分配。这里给大家分享一些最新的计划书范文,方便大家学习。

实施简报工作计划篇一

很多人计划写得非常细致,也非常全面,但执行时并不理想。很重要一个原因是整个计划是个人经验、心血的结晶,不是合作双方沟通的产物。

按照绝大多数单位部门的管理章程,实施过程是不能没有计划的,很多时候项目经理只是按照制度的要求写个计划,然后照惯例发给用户,至于实际上是否按照计划做,都不去管它,全然不沟通,《如何编制项目实施计划》。存在为计划而计划的情况,甚至有的项目经理以为计划只是用于让用户去感知软件公司做事规范性。

有的用户对计划非常重视,项目经理费尽心机把计划写出来,然后提交给用户审核。用户同意就按计划去做,不同意再去调整,直到用户满意为止。这也是一种形式的沟通,但这种形式的沟通也存在一个很严重的问题,长期这样沟通下去,用户会逐步变成一个计划审核者,忘记了自己还是项目参与者的身份。如果可能的话,项目经理还是应该请用户一起合作编制工作计划。

没有和用户充分沟通的计划往往是一种独轮车计划,整个计划不断描述软件公司在这个阶段做什么工作,那个阶段做什么工作,需要用户干什么则没有描述,好像我们是很乐于把用户变成一种对立的监工身份。做计划的时候要随时考虑有没有让用户参与进来,项目经理要敢于让他们参与项目,并且知道安排怎样的工作给他们做。

计划中没有提及用户的配合,有时候用户还会觉得很奇怪:那让我们在每个阶段配合做什么工作呢?还要怎样做呢?会不会达到质量要求呢?出于这种担心,用户反而主动让软件公司把计划解说清楚,这在实际实过程中实在是一件可笑的事情。计划应能指导用户如何配合实施,而不是一个对软件公司进度的单向约束。

实施简报工作计划篇二

为全面贯彻落实《职业病防治法》,预防和控制职业病危害,保护职工健康和权益,特制定20xx年职业病防治工作计划及实施方案。

一、职业病防治工作目标

(一)职业病发病率为零;

(二)作业场所职业病危害因素检测率100%;

(三)职业健康体检率100%。 二、职业病防治工作内容

(一)建立、健全职业卫生组织机构及职责,配备专职或者兼职职业卫生管理人员,负责本单位职业病防治工作。

(二)制定本单位20xx年职业病防治工作计划及实施方案。

(三)建立、健全职业卫生管理制度和操作规程。

(四)建立、健全职业卫生档案。档案内容包括:

1、本单位职工人数、男女职工人数、从事职业病危害因素作业的男女职工人数、患各种职业病人数。

2、本单位作业场所职业病危害情况表

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(2)职业病危害接触史及作业场所职业病危害因素检测结果;

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(七)按集团要求,各单位开展作业场所职业病危害因素申报工作。

三、具体工作计划

(一)按集团统一要求,结合实际,各单位要确定本单位职业病防治工作的具体事项,并于5月25日前,制定《20xx年职业病防治工作计划及实施方案》。 (二)6月份,各单位要开展一次职业卫生培训,普及职业卫生知识;组织一次应急演练,提高职工应急处置水平。

(三)存在职业病危害因素的单位,于6月30日前完成职业病危害因素的检测、评价工作,7月2日前将检测评价报告复印件上报生产管理部。

(四)完成职业病危害因素检测工作后,各单位需填报《20xx年职业健康体检人员统计表》(详见附件2),并上报生产管理部。经生产管理部批准,于7月31日前,各单位自行组织接触职业病危害因素的职工到沈阳市第九人民医院进行职工健康体检。

(五)8月30日前完善本单位职业卫生档案。

(六)职业健康检查费用及作业场所危害因素检测费用由各单位自行承担。

四、工作要求

(一)各单位要将职业病防治工作分解、细化,把任务落实到人,按时完成职业病防治工作。

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(二)各单位坚决不许安排未经上岗前职业健康检查的职工从事接触职业病危害的作业;不许安排有职业禁忌的职工从事其所禁忌的作业;对在职业健康检查中发现有与所从事的职业相关的健康损害的职工,应当调离原工作岗位,并妥善安置。

(三)各单位的职业卫生工作将纳入年终考核。

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实施简报工作计划篇三

又是一个新的学期,新的开始,我们迎来了新的挑战和新的机遇;对于文艺部的组建,以及本学期工作的开展,我们信心满怀,文艺部学年工作计划。我们将在上学期取得部分成功的基础上精益求精,努力提高各项活动的质量,尤其是校园歌手大赛和毕业晚会,使得文艺部发挥出对内丰富广大同学的`课余生活、对外树立我院品牌形象的作用;同时为部门发展创造新动力——提出新活动。

(1)每周进行一次例会,时间定在周一晚7:00,若有特殊事情再另行通知开会时间。

(2)全体成员必须准时出席。无故迟到者须说明理由,例会每次必须到,多次不到者除名。若有事假或病假不能来时,应向部长或副部长请假,经同意后方可。

(3)严格遵守例会纪律。开会时态度严谨认真,每人带好笔记本,做好会议记录,讨论时发言踊跃,积极主动,保证会议的严肃性和活泼性。

(1)提高本部成员的自身素质,多给干事提供一些锻炼的机会,使他们的才能得到充分发挥。充分调动文艺部所有成员积极性和主观能动性,深入了解和发挥文艺部成员每个人的能力和特长,以及他们对文艺部的发展和建议,以共同进步带动文艺部的发展,加强团队合作精神,热情活动,各尽其责,落实工作,努力开创文艺部工作的新局面。

(2)在每次例会中,我们将尽量让干事有更多的发言权,把总结的机会留给干事,尽量让他们发表好的意见,好的观点,并且从中观察他们各方面的能力,再加以培养,工作计划《文艺部学年工作计划》。

(3)干事每月上交一份工作总结,并对文艺部提出建议及要求。

(4)每次活动之前都要有详细的工作分配予干事,要求责任到位。活动结束后要有一份工作总结及心得。

(5)由于艺术团需要重新整改,因此干事的培养也可充分体现。

(1)配合院团委搞好各项文娱活动,树立好学院学生会的品牌形象。

(2)加强学生会文艺部与各个班级的交流。

(3)加强部门内部各个成员的交流沟通,营造一种团结一致的工作氛围,这样才更加有利于各项工作的顺利开展。

(4)在工作中不断发现部门内部的问题,总结经验,并及时解决;以实事求是、积极向上的工作态度面对新问题,迎接新挑战。

本学期会对艺术团整体重新调整,进行定期培训、排练,重点是排出可以随时拿出的节目,为每一次活动做充分准备,在活动中拿出属于艺术团的东西,树立艺术团在广大同学心目中的形象。根据上次艺术团招新同学们的咨询发现,同学们根本是想从艺术团中学到东西,让自己的才艺得到锻炼,想要吸引同学们的眼球,留住有才艺的同学,就要有长期的训练目标并加以训练,在下一次晚会中,给他们足够的展示空间,从而杜绝“无才艺的同学硬着头皮上台,有才艺的同学反而成为观众”的现象。我们计划针对各支队伍想出好的节目主题,直接以公开的主题自愿招收成员,让他们看到实质的艺术团的运作,并且以相应的举措给予奖励和鼓励。

歌手大赛是我们文艺部的“品牌活动”,所以做好做精这项品牌是我们的重中之重,此次我们会完善部分不全面的比赛制度,改变以前不合理的比赛制度,从不同的角度去考察选手的音乐技能,以便更全面的体现选手的才能;多重的考量也会避免一些偶然性,用更新的赛制做到将比赛尽量公平、公开、公正,使歌手大赛更加合理、全面,同时更具吸引力,在这样极具特色的活动中更会有所创新。

下学期文艺部的一个创新活动,即“迎奥运班级风采大赛”。在奥运即将来到之时,可相应的与女生部、学习部、素质拓展部合作开展此项活动;以班级为单位,开展一系列的奥运主题月活动,活动可分为知识竞赛与才艺风采大赛,可以由文艺部和学习部一起承办,主题为“我能为奥运做些什么”等等,并且伴随专业特色,最后按累计积分进行评比,专业特色与主题结合好的班级还可以评出个别单项奖。通过此次大赛,一方面可以使班与班之间增进了解,加深友谊及集体荣誉感,另一方面为树立我院的品牌形象打牢基础,由班级风采融合专业特色,再加上近来全国人民都很关注的奥运主题,这样的多样创新点不仅树立了我院的形象,而且还紧跟了时代的步伐,切合了我们当代大学生的思想。

毕业晚会是一年一度最重要的晚会,同时也是有效的体现我们工作成效和对外树立我院形象的大好时机,所以此次毕业晚会在形式上我们会有所改变,鉴于这一届毕业生在不同方面、不同领域都有较突出的成绩,则借此机会在学习、服务、特长、工作等各个方面进行表彰,以此来纪念他们为学院所作的贡献,以这种方式为主线,将整个晚会串联下去,采用这种模式就是希望该活动能让毕业生感受到“学院是家”的氛围,让部分从事学生工作的一些老干部们感受到学生会不仅是我们工作的地方,更像是我们的家!同时也可以将部分毕业生家长请到现场,与老师互动、沟通起来,也可通过毕业生的真人真事改编成小剧本,让每个毕业生都深深的感受到学院的温暖!

实施简报工作计划篇四

20110117周工作计划简报(2)

古城学校九年级级部第二十一周工作计划

(2011.1.17-.1.21)

级部赠言:敬业奉献谱新曲,齐心协力铸辉煌!

星期班主任级部教师学生管理安全值班员

2.闲暇作业检查,严查抄袭现象郑在春、韩志方、苗林

一1.上午完成学生综合素质评价中的主题性评价;

2.班会公布学生评优标准,激发学生学习兴趣。

刘学莹、胡玉华、胡晓敏

二1、学生评优上报文体之星,电子表在ftp中;

2.各班上报寒假闲暇小组分工情况。王淑萍、付伟华

三1、规范办学行为,检查学生早起、晚自习情况;

2.考风考纪专题教育;刘江萍、马志平

四1.抓好考试期间学生复习秩序和教室卫生。

1.严格规范办学行为,严把学生起床时间关,强力推进作业审批制度;

2、组织级部教师进行民主测评。1、检查一次餐厅卫生

2、中午各班排查安全隐患王振玲、王丽娜和胡清茂

五1.对各室的玻璃破损进行检查;1、严格组织好期末考试;

2、外出监考教师注意安全。

1、抓好假期前学生纪律安全管理;

2、检查一次学生桌凳爱护情况。刘学莹、胡玉华、胡晓敏

上周总结纪律督察排名前三:4班、2班、3班

卫生督察排名前三(女舍):3班、4班、5班

教育

宣传1.王丽娜和王振玲一篇;2.侯海珍和毕秀章一篇

七年级二部第二十一周工作计划

信条:失意--看庭前花开花落,望天外云卷云舒

周一:1、精打细算,将复习计划到节;(各教师)

2、继续规范办学行为;

3、组织学生填写素质评价手册;(班主任)

4、历史的选择交款,拿齐人数;

5、完成级部教师评议及级部总结,汇报教导处;

6、召开级部会,加强常规管理;

周二:1、准备好成绩表,电子稿上传教导处;

2、组织学生填写综合素质评价表;

3、严查学生考勤、路队、纪律,保证年终安全无事故;

周三:1、继续组织学生填写综合素质评价表,搞好结尾工作;

2、准备好假期闲暇作业,有汇总;

3、做好考前动员及所有安排;

周四:1、全力配合教导处办好考务;

2、抓好级部卫生和纪律;

3、清理教室卫生死角;

4、杜绝考试期间吃零食现象;(班主任)

周五:1、全力配合教导处办好考务;

2、抓好级部卫生和纪律;

3、做好放假前的要求,做出严格要求,布置好返校时间;

4、准备好家长课程材料;(班主任)

感动:

1、燕江萍老师周如一日坚持早间值班;

2、教师带领部分同学冰天雪地清理三楼卫生间垃圾、废水;

古城学校八年级二部第二十一周工作计划

制定人:刘志伟

校长赠言:昨日学校的辉煌,写满您真诚的帮助;今日学校的进步,倾注您无私的奉献;明日学校的发展,承蒙您依旧的关爱。

周一:

1、级部教师精打细算,将复习计划具体到节;

3、交齐级部的评议材料;

4、全周抓路队秩序管理、上下教学楼秩序;

周二:

3、学生综合素质评价完成表力争今周考试前完成

4、抓好假期前学生纪律安全管理;

5、闲暇作业的安排,周三前完成表格并打印

6、卫生扫除:重点室外卫生,清理干净纸袋、碎砖烂瓦;

周三:

1、召开初中部期末考试考务会议,各班考风考纪专题教育;

2、准备寒假放假会议各项材料;

3、抓好考试期间的卫生管理工作;

4、各班贴好考号及考场号

周四:

1、组织期末考试;巡视考场,狠抓考风;

2、抓好考试期间的卫生管理工作

3、加强节假前后路队管理和学生纪律管理;

4、印发我心目中的英雄征文比赛通知并下发稿纸;

周五:

1、组织期末考试;巡视考场,狠抓考风;

2、抓好考试期间的卫生管理工作

3、对各室的玻璃破损情况进行检查

4、准备好家长课程的各项材料

5、本周教育宣传:范艳玲、李秀敏

古城学校七年级一部第二十周工作计划

制定人:杨俊会

校长赠言:昨日学校的辉煌,写满您真诚的帮助;今日学校的进步,倾注您无私的奉献;明日学校的发展,承蒙您依旧的关爱。

周一:

1、严格规范办学行为,严把学生起床时间关,严禁出现体罚与变相体罚现象(全体教师)。

2、收取《历史的选择》款项,各班力争达到90%订数,一天收完.(各班主任)

3、全周查学生教室和宿舍零食现象,做到这两处无任何零食,达到学校的要求。(各班主任)

4、主题班会,考风考纪教育,答题技巧指导(全体教师)

5、上午第三节到二楼会议室参加主任、班主任会议安排学生综合素质评定工作(各班主任)

6、对各口教师职业道德评价打分结果进行汇总,完成教师职业道德积分(各班主任)

7、组织各级部在严格规范办学行为的前提下,认真抓好期末复习工作,特别抓好复习备课,确保复习计划的有效落实。(全体教师)

周二:

1、学生评优完成与成绩无关的部分,表格见ftp政教处中的评优文件夹(各班主任)

2、卫生扫除:重点室外卫生,清理干净纸袋、碎砖烂瓦;(各班主任)

3、根据教师发展评价方案的要求,作好教师评价各种过程材料的收集、准备工作,积极、稳妥、透明地完成教师评价工作(各班主任)

周三:

1、积极考虑好春节闲暇作业安排,重点是语文老师确定学生读书范围,组织学生撰写“新华书店杯”征文和读书笔记。(全体教师)

2、召开初中部期末考试考务会议(全体教师)

3、按学校要求做好考场清理与整理工作(各班主任)

4、政教处将继续严查课间间到小卖部买零食、乱扔现象。(各班主任)

周四周五:

学生考试,班主任加强对学生监控,确保学生考试间复习质量与安全。

强调学生卫生,合理安排学生课间到卫生区内捡拾垃圾。

各考场各班安排考试期间信息报送员,发现问题,及时处理。

古城初中教务口第21周工作计划

星期一(1月17日)

1、收发报刊、传送通知、收集整理本学期各科室材料(韩新波)

2、收取三进教室的三进设备;(李玉国)

3、上课,制定周计划(张玉霞)

4、整理实验室,仪器室和探究室等室的卫生,打扫二楼楼道的卫生。(苗西俊)

5、整理实验室,仪器室和探究室等五室的卫生,打扫一楼楼道的卫生。(苗西辉)

6、整理图书室,阅览室等室的卫生,打扫一楼楼道的卫生。八年级部还书并交借阅记录。(袁江瑞)

7、整理实验楼三楼楼道和楼梯卫生,美术书法室卫生,美术器材室卫生。(董树芸)

8、查看信箱、电子信箱和qq留言里有没有求助者的来信,然后认真处理解答,如果遇到棘手的问题还需要查阅资料或者转介给他人.备课准备周二的课程。(张秀美)

星期二(1月18日)

1、收发报刊、传送通知、收集整理本学期各科室材料(韩新波)

2、打扫微机室卫生,整理机房;联系后勤维修四楼洗刷间被冻坏的水管。(李玉国)

3、上课,准备音乐期末考试试卷(张玉霞)

4、整理生物仪器的账目,记入总账。并输入校产传给教办。(苗西辉)

5、整理物理仪器的账目,记入总账和流水账。(苗西俊)

6、整理图书i并分类。(袁江瑞)

7、整理实验楼三楼楼道和楼梯卫生,美术书法室卫生,美术器材室卫生。(董树芸)

8、查看求助者来信并回复解答;上课;查阅资料,研究对策;教研平台的各项任务;准备周三课程内容。(张秀美)

星期三(1月19日)

1、收发报刊、传送通知、收集整理本学期各科室材料(韩新波)

2、收取英语老师所借的录音机;整理机房,打扫卫生。(李玉国)

3、上课,准备音乐期末考试试卷(张玉霞)

4、整理科学仪器的账目,并记入总账。并输入校产传给教办。(苗西辉)

5、整理化学仪器的账目,并记入总账和流水帐。(苗西俊)

6、九年级借书,并完成两次借阅记录。(袁江瑞)

7、整理实验楼三楼楼道和楼梯卫生,美术书法室卫生,美术器材室卫生。(董树芸)

8、上课;检查课堂效果;网上学习并记录;整理前三天的咨询记录(张秀美)

星期四(1月20日)

1、收发报刊、传送通知、收集整理本学期各科室材料;司时。(韩新波)

2、监场。(李玉国)

3、监场(张玉霞)

4、保密。(苗西辉)

5、保密。(苗西俊)

6、监场。(袁江瑞)

7、监场。(董树芸)

8监场、。(张秀美)

星期五(1月21日)

1、收发报刊、传送通知、收集整理本学期各科室材料;司时。(韩新波)

2、监场。(李玉国)

3、监场(张玉霞)

4、保密。(苗西辉)

5、保密。(苗西俊)

6、监场。(袁江瑞)

7、监场。(董树芸)

8、监场。(张秀美)

(中国大学网)

实施简报工作计划篇五

我班现有幼儿35人,其中男生18人,女生17 人 。经过小班一学年的幼儿园学习生活,全班幼儿都能适应幼儿园的学习生活,他们活泼可爱喜欢上幼儿园,能积极愉快地参加各项活动。大部分幼儿能自信地在集体面前能用普通话表达自己的情感,喜欢和别人交往。自理能力有很大的提高,幼儿已意识到了自己的事情自己做,90%的幼儿能自己穿脱衣服,自己进餐。有一定的安全意识。但是由于受家庭教育环境及个体差异的影响,本班幼儿存在一些不足之处:如普通话的表达还不流畅,不完整,区域活动的水平有待提高,小部分幼儿活动时不能当“文明小观众”倾听别人的谈话,自理能力有待提高,创造性游戏只停留在模仿阶段,还不能发展游戏情节。针对以上良好的共性和存在的不足,本学年,我们将从本班实际出发,认真结合园学年工作计划,实施《福建省幼儿园教育指南》,促进幼儿健康地,富有个性地发展。

(一) 保教工作:

1、注重幼儿身心健康的发展。根据中班幼儿的年龄及生理,动作发展的特点,编制富有家乡特色的早操器械,利用各种材料制作户外活动玩具并定期更换,激发幼儿参与体育活动的兴趣。重视幼儿的心理健康,创设宽松,和谐,愉快的心理环境,有力地促进幼儿的健康成长。

2、创设宽松,自由,积极互动的语言交往环境,针对本班幼儿普通话表达欠缺完整性,语汇较贫乏等特点。设置“安静宝宝”的区域,提供各种图片和图书,引导幼儿多说,多看。与幼儿多交流,鼓励幼儿把自己的话语表达完整。开展系列活动《好朋友一起玩》,《哭有什么用》,《亲亲好老师》让幼儿充分表达自己,体验语言交流的乐趣。在活动中鼓励幼儿当“文明小观众”,倾听别人的谈话。

3、兴趣是幼儿学习的源泉,好奇,好问,好动,渴望通过自己的探索来了解世界是孩子的天性。我们将注重呵护和培养幼儿的好奇心和认识的兴趣。本学年我们将结合《指南》的指导要求,创设宽松的探索氛围,创设“小小科学角”提供合适,操作性强的材料,引发幼儿与材料互动,体验发现的乐趣。

4、提高区域活动的水平。根据幼儿的兴趣和年龄特点合理地规划区域,创设幼儿喜欢的各种区域如:安静宝宝,叮噹剧场,聪明豆豆等根据主题需要提供操作性强,幼儿感兴趣的玩具。通过情境表演等方式让幼儿了解人区的要求及各常规。在活动中发挥老师的指导作用。做好评价小结。

5、幼儿自理能力的表现直接影响到班级容貌。抓住幼儿寄午的契机,鼓儿自己的事情自己做,开展整理活动室,叠小被子,我能行,我来帮助你等活动,加强幼儿自理能力的培养。开展“今天我值日”的活动,教幼儿当值日生,体验为集体服务的乐趣同时提高自我服务能力。

6、幼儿动手操作能力的培养。“手是思维的镜子,是意识的培育者”手部肌肉活动越多,越能促进大脑潜能的开发,促进智力的发展,根据本班幼儿园的实际情况,我们将开展“有趣的纸袋木偶”“百果树”“动物和车”等活动,结合种植活动,促进幼儿手部肌肉的发育,不断提高他们的动手兴趣和操作能力。

(二)家长工作:

1、进行全面家访,了解幼儿假期在家的情况,以便有针对性地对幼儿进行教育。

2、设立家委会,发挥家长委员会骨干带头作用,让家委会成员更好的带动其它家长按各自能力提供教育资源与幼儿分享,支持班级各项活动,做好班费的管理。

3、家长更多的参与班级的活动,周四下午为亲子活动。拉近家长与学校,家长与幼儿的距离。

4、利用家长园地更详细地向家长介绍新课程改革的内容及一些优秀的家教文章。

(三)教研工作:

1、积极参加园,年段的教研活动,力求在活动中深人领会新纲要精神,促进教育观念的转变。

2、继续指导保育员的参教,多与保育员交流,沟通,鼓励保育员参与班级教研的讨论。

3、查询各种资料,阅读各类幼教杂志,不断了解幼教新动态,不断提高认识。

4、根据园、段教育研计划,制定课题:

5.认真做好幼儿成长档案、幼儿观察记录等,掌握幼儿在一日活动中所表现出来的各种行为的原始材料,并进行认真的分析记录。

九月份:

1、期初家访,了解幼儿假期生活情况及新生幼儿的家庭情况。

2、组织幼儿讨论,生成主题,根据主题内容布置主墙饰,合理规划场地,从幼儿的兴趣出发设立“安静宝宝”“叮当剧场”“聪明豆豆”“开心屋”“小园丁”等区域。

3、开展“多吃菜身体棒”“笨笨与壮壮”教育幼儿不挑食,文明进餐。

4、制作富有家乡特色的早操器械(藤条与小铃铛做成)。指导幼儿学习早操。

5、召开家长会,商讨新学年工作计划。组织幼儿讨论,共同设置区域及活动室环境。组织幼儿学习新操。

3、开展主题活动《我的老师》,并结合教师节激发幼儿热爱、尊敬老师的情感。

4、开展“我们是好朋友”的活动,让幼儿互相结对子,互相督促,互相提醒,共同遵守常规。

5、利用“亲子活动”的时间,和家长共同商讨,共同收集废旧材料自制玩具,人均5件。

十月份:

1、组织幼儿秋游,感受秋天的美。

2、鼓励幼儿大胆参与早操,参加园早操比赛。

3、自制玩具,丰富区域材料(蔬菜拼图等)

4、与幼儿一起布置“中一班小菜园”鼓励幼儿自己动手种菜。

1、 创设环境,开展主题活动《〈〉》,请家长收集有关的图片、图书、或标本。

2、 组织幼儿秋游,和家长讨论、确定地点,根据实际情况,请家长一起参加,和幼儿共同感受秋天的美景。

3、 组织幼儿参加年段早操比赛。

4、 设置值日生牌,让幼儿轮流当值日生,培养为集体服务的意识。

十一月份

1、组织幼儿参观消防队,了解消防员的训练,参观消防器械。

2、邀请家乡参加家长学校活动:座谈《育儿心经》。

3、迎接省优质幼儿园正式复评。

5、 增添“小小科学家”的区域内容。

1、 开展主题活动《奇妙的叶子》,利用大自然中各种各样的叶子让幼儿自由探索其中的秘密,并和家长一起制作叶子书签,粘贴成一幅画等。

2、 组织幼儿参观消防队,懂得简单的消防知识。

3、 开展“我会讲”的活动,让幼儿安静倾听,并且感受与同伴交流的乐趣。

4、 家长学校讲座——亲子阅读

十二月份

1、鼓励幼儿参加中段排图讲述。

2、继续抓好幼儿的一日常规,开展“哭也没用”“我是勇敢好宝宝”鼓励幼儿遇到困难时想办法解决,不哭泣。

3、结合季节特征开展系列主题活动。

1、 开展主题活动《蔬菜》,组织幼儿藏,结合午膳,利用实物,组织幼儿亲自参加种植活动等,让幼儿感知蔬菜的生长和价值。

2、 开展“故事大王”的活动,并选送幼儿参加年段的讲故事比赛。

3、 准备庆祝元旦的节目。

20xx年一月份

1、举行庆祝元旦“小小运动会”。邀请家长及孩子积极参与。

2、开展“迎新年”系列活动,增添“新年树”等区域材料。

3、加强幼儿的安全教育。

1、开展主题《彩色世界》,让中班班级计划幼儿感受颜色在生活中的广泛运用及大自然中的色彩美。

二月份:

1、期初全面家访,了解幼儿假期生活。

2、布置环境,根据主题内容增设区域内容。

3、抓好常规及安全教育。

三月份:

1、邀请幼儿参加家长学校讲座:家庭环境与教养方式对幼儿心理健康的影响。

2、组织幼儿春游,感受春天的美。

3、组织幼儿参加种植园地的种植。

4、结合“三八”节,“植树节”等开展教育活动。

1、 开展主题《树》,并结合春季季节特征及植树节等进行教育。

2、组织幼儿春游,让幼儿感受春天的气息。

四月份:

1、组织幼儿参加早操比赛。

2、继续丰富区域材料。

3、开展主题活动“春天”,根据主题内容收集材料。

五月份:

1、准备“六一”游园内容。

2、继续加强幼儿常规训练,开展“文明小听众”等活动,教育幼儿认真倾听别人的谈话。

3、家长开放日。

4、组织幼儿参加园创游观摩,增添“胸饰”“杯偶”等材料。加强创优的整合和指导,丰富相关的情节。

六月份:

1、庆“六一”家庭才艺展示。

2、加强期末安全教育。

3、开展主题活动“高高兴兴过暑假”,了解假期安全常识。

实施简报工作计划篇六

本文目录
  1. 实施工作计划
  2. 幼儿园安全主题教育实施工作计划
  3. 市救助站实施工作计划范文

(1)要以高度的自觉性和责任感来实施计划。发展党员工作计划经上级党组织审定后,便具有一定的约束力和严肃性。因此,下级党组织必须以高度的责任感,自觉按照计划做好发展党员工作。要坚决克服把计划束之高阁或随意更改计划的不负责任的态度。对于不执行计划盲目发展党员或随意更改计划的行为,要给予严肃批评,以维护计划的严肃性。

(2)发展党员工作计划是指导性的而不是指令性的。在实施计划过程中,要实事求是,根据变化了的情况及时修订计划。计划虽然有权威性、严肃性,但在执行中也有灵活性。尽管制定计划时考虑得比较周密,但也不可能没有一点疏漏。同时,各地情况不尽相同,又在不断发展变化,制定计划时也难以作出完全准确的预测。因此,基层党组织在执行计划时,要从实际出发,不要生搬硬套。既不能机械执行,一个不超过,一个也不少;也不能不顾计划,降低质量,盲目发展。有的入党积极分子虽然早已列入发展计划,若尚未培养成熟,也不要急于发展;有的入党积极分子虽没有列入发展计划,但经过教育和考察,证明确已具备党员条件的,也可以发展。

(3)在实施发展党员计划中,要注意发展党员数量与质量的统一。只求数量上实现计划而忽视质量,就违背了制定计划的根本目的。因此,实施发展党员计划,必须以保证质量为前提,数量服从质量,达不到质量要求的,就要据实减少发展数量,做到宁少勿滥。

(4)不能把有计划地发展党员片面地理解为“限制发展”,把发展党员计划中的发展数量错误地当作“指标”、“比例”层层下达。在实施发展党员工作计划中,一些党组织往往把上级的指导性计划当成指令性指标,而硬性规定发展数量和比例,造成一些基层党支部不能从实际出发确定计划发展对象,影响了发展党员工作的正常进行。这样做,违背了制定发展党员计划的本意,必须坚决纠正。

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一、从老师的角度出发

1.积极配合医生,认真做好晨间接待和检查工作,了解幼儿当天情绪和身体状况,杜绝幼儿穿拖鞋、带危险物品入园。加强向家长宣传晨检的重要性,鼓励幼儿愉快接受晨检。

2.做好户外体育活动前的准备工作,检查活动场地、器械的安全,提醒幼儿检查穿着,消除不安全隐患,让幼儿轻松参与活动。

3.盥洗时,保育员应保证盥洗室的干爽,排除积水,防止幼儿滑倒。教师注意维持盥洗室的良好秩序,防止幼儿碰撞及玩水。

4.教师应加强课间巡视,加强对幼儿进行安全教育,使幼儿形成较强的自我防护意识。首先,让幼儿做到课间不追赶、不爬高、不作危险动作、不玩危险物品,不乱吃东西,不将异物塞入耳、鼻、口内。其次,教育有团结友爱,不打人,互相帮助,遇到不安全的情况及时向老师汇报。

5.午休时,组织幼儿安静入寝,提醒幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。教师加强巡视,发现异常情况及时报告。

6.对班级的设施设备做到经常检查,对幼儿的玩具、用具定期进行消毒,并登记。

二、从幼儿角度出发

1.结合各种主题开展不同的安全教育活动,帮助幼儿了解有关的安全知识和自我保护意识。如:遇到火灾怎么有效、快速的跳脱;遇到地震的正确逃亡办法等等。

2.学校组织幼儿参观消防队等一些地方,让幼儿有一种身临其境的感受。

3.强加幼儿的体育锻炼,防止疾病的发生。

其实安全教育不光光只是以上说到的这些,平时生活中的点点滴滴无处不渗透着安全教育,主要还是靠两位老师和一位保育员的紧密配合,做到防患于未然。

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十二个五年计划的第一年,xx年。救助工作的任务繁重而艰巨。救助事业的发展也面临大好的机遇,应抓住机遇,以“三个代表”重要思想为指导,以保持共产党员先进性教育活动为动力,坚持科学发展观按照以人为本理念,本着“自愿求助,无偿救助”原则,严格贯彻执行国务院颁布的城市生活无着的流浪乞讨人员救助管理办法》和民政部《城市生活无着的流浪乞讨人员救助管理办法实施细则》改善环境、狠抓优质服务、文明服务,推进信息化建设,为构建和谐社会打下坚实的基础。

一、以开展保持共产党员先进性教育活动为动力,加强干部职工队伍建设

1、深入扎实地开展保持共产党员先进性教育活动。严格按照局党委统一部署,结合救助工作实际,开展以“增强党性树形象,爱岗敬业争先锋,为民解困比贡献”为主题的保持共产党员先进性教育活动,通过“保先”教育,切实加强党的思想建设、组织建设和作风建设,充分发挥党员的先锋模范作用,发挥党组织的战斗堡垒作用,坚定信念,提高认识,推动救助事业的发展。

2、认真抓好两个层面的政治理论学习。以“三个代表”重要思想,科学发展观为重点。

制订好党员干部和全站干部职工两个层面的政治学习计划,并认真组织实施。保证学习人员、学习时间、学习内容、学习效果四落实。通过理论学习,切实增强干部职工对加强党的执政能力建设重要性和紧迫性的认识,深刻理解科学发展观的精神实质,创新工作思路,提高领导能力和管理水平。

(本文“市救助站实施工作计划”由 本站  工作计划频道提供参考)

3、切实抓好干部职工队伍建设,注重业务培训,推进行业作风建设,内强素质,外素形象,努力提升服务水平。

4、创新意识、转变观念、树立三大意识、(大局意识、竞争意识、宗旨意识)突破“三大障碍”(观念性的障碍、体制性的障碍、资源性障碍。)切实转变思维方式,创新工作方法。

二、加强管理,进一步完善各种规章制度

1、加强对建设文明单位等各项创建工作的落实,制定相关工作制度,收集汇编成册,推动文明单位等创建工作的制度化。

2、推进站务公开。抓好站务公开工作的落实,通过文件精神传达、组织情况通报会等途径推进站务公开工作,维护职工的合法权益,搞好职工福利。

3、努力完善各项制度。全体干部职工要认真执行各项规章制度,严格执行“七不准”和救助工作“八不准”规定,严肃工作纪录,提高工作效率,要对开展效能建设情况进行监督,认真处理好来电投诉、来信投诉和来人投诉。

三、切实抓好救助管理,搞好救助服务。

1、严格依法救助。严格贯彻执行国务院《救助管理办法》和民政部《救助管理办法实施细则》,按照“自愿求助,无偿救助”的原则,在市局的指导下,在地级站的配合下,帮助与亲人或者所在单位联系,全力以赴抓好对来站求助的流浪乞讨人员接待服务工作中的每一个环节,确保安全返家。

2、搞好救助服务。采取不同的方法,一是认真做好他们的思想工作,使他们树立正确人生观和价值观。二是对伤、病、残和儿童的管理给予他们特殊的照顾和专人护理,确保他们的人身安全。三是对健全的乞讨人员进行耐心的说服教育。四是对精神病人及时送往康宁精神病医院治疗,待病情稳定后送其返籍。五是对危急重症的求助人员及时送往医院治疗。要以热情周到的服务,使每一位来站求助的人员都能感受到党和政府的温暖。

3、宣传教育工作。围绕人性化的救助管理这一中心工作,宣传工作要抓好几个方面的工作:一是对来站求助的流浪乞讨人员做好思想工作;二是利用宣传栏、宣传资料对待站求助人员进行宣传;三是组织职工走上街头向群众发放《救助管理办法》与《救助管理办法实施细则》等宣传资料,积极发布救助工作信息;四是以职工在工作中的亮点向报社投稿,邀请有关新闻单位来站采访报道。大力挖掘救助工作中干部职工的好人好事开展宣传,积极利用宣传橱窗、宣传条幅等营造良好的舆论氛围。

4、努力争取资金改善环境。改善管理人员的工作环境和求助人员的生活条件,搞好后勤管理,保证饮食卫生使救助人员能吃上可口的饭菜,确保他们的人生安全。

5、努力实现救助工作信息系统网络化。完善基础数据、基础资料,建立和完善各种统计台帐,特别是建立求助人员数据库,构建信息平台,加快信息技术在救助工作中的推广运用,创造条件,尽快实现兄弟站之间的互联互通,推进救助工作信息化管理。

实施简报工作计划篇七

为加强医院精神文明建设,将我院逐步建设成为无烟医院,营造良好的医疗工作环境,按照市卫生局和市爱卫办联合印发《关于对医疗卫生单位开展全面控烟工作考核检查的通知》精神,结合我院实际情况,特制定本实施方案。

为患者和医院职工创造健康良好的就诊和工作环境。提高医务人员戒烟意识,掌握戒烟方法和技巧,降低医务人员的吸烟率,保护医务人员的身体健康。完善医院控烟制度,建立科学的医院控烟模式,推动医院控烟工作持续开展。

1、医务人员率先戒烟,创造医院无烟环境,并积极参与社会控烟工作。

2、早日达到《“无烟医院”评估标准》,争创“无烟医院”。

三、目标人群

(一)干预对象:全院职工。

(二)宣传覆盖对象:病人及病人家属。

(一)准备阶段 ( 月- 月)

1、成立医院控烟领导小组。

2、制定创建无烟医院实施方案。

3、召开创建“无烟医院”控烟工作动员会,部署创建工作。

(二)实施阶段 ( 月- 月)

1、建立科室控烟工作小组。由各支部组织各科室成立控烟工作小组,科主任任组长、护士长任副组长,负责相关科室控烟工作。

2、医院设立控烟宣传员、控烟督导员和巡视检查员。

3、制定控烟工作制度,控烟考评奖惩制度及奖罚标准,将控烟内容纳入医院工作计划,并做好控烟工作记录。

4、制定医院控烟措施。

(1)院内工作场所有明显的禁止吸烟标志。

(2)院内所有的`室内不摆放烟具、烟灰缸。

(3)医院职工、病人及家属不得在办公室、病房及户内楼道吸烟。

(4)组织控烟宣传教育活动。利用院内局域网、宣传栏、院报、展板等进行控烟宣传教育。

(5)向医务人员发放《控烟知识宣传材料》,对医务人员进行控烟知识、控烟方法和技巧培训。

(6)院区设立户外吸烟区。

(7)不接受烟草商资助和采用任何标明有烟草广告的物品。

(8)医院内小卖部不出售烟草制品。

(9)设立戒烟医生和戒烟电话。

医院控烟领导小组按照实施方案与无烟科室标准进行检查、评估与总结表彰,将检查评估结果纳入年终奖励项目,并将控烟工作执行情况形成书面材料上报。

根据《汝州市爱国卫生运动委员会关于在全市开展无烟单位创建活动的通知》(汝爱卫〔2016〕1号)等文件要求,为全面推进我局控烟工作,控制和减少吸烟危害,提高环境卫生质量,保障干部职工健康,结合我局实际,特制定本方案。

局机关及下属单位所有办公室、会议室、支付中心大厅等工作场所及楼梯、卫生间、仓库等其他室内场所。

(三)禁烟区域内地面无烟蒂、烟渍;

(四)设控烟督导员,做好劝阻吸烟工作;

(五)开展多种形式的控烟宣传和教育;

(六)明确规定全体职工负有劝阻吸烟的责任和义务;

(七)鼓励和帮助吸烟职工戒烟;

(八)建立健全禁烟工作制度、奖惩制度。

(一)宣传发动阶段(20**年2月中旬)

1.制定并出台《汝州市财政局控烟工作方案》,全面部署局机关及下属单位公共场所和工作场所控烟工作。

2.制作控烟宣传牌、控烟标识,利用悬挂标语、发放宣传材料、召开干部职工大会等多种形式,教育全体职工自觉参与控烟活动。

(二)组织实施阶段(20**年2月中旬-3月)

1.所有控烟场所禁烟标识等措施全部落实并符合规范;

3.组织对所辖区域和责任地段控烟落实情况进行全覆盖检查。

(三)验收巩固阶段(20**年4月)

做好本单位控烟工作自查总结,配合市爱卫会对我局公共场所和工作场所控烟工作进行检查、考核、验收。

(一)统一认识,加强领导。要从全面创建国家卫生城市,减少吸烟危害,保障人民身体健康,弘扬社会公德的高度,提高对开展无烟环境创建工作的认识,克服畏难情绪,全力推进公共场所控烟工作。实行领导负责制,成立局控烟工作领导小组,负责组织实施控烟工作。局领导班子成员带头控烟,各科室、局属各单位负责人承担对本科室、本单位工作人员及外来人员吸烟的监督管理。

(二)强化宣传,营造氛围。利用会议形式向全体职工宣讲《汝州市财政局控烟工作实施方案》,在机关、各单位出入口等醒目位置摆放针对外来人员的《禁烟提示》牌。教育引导干部职工自觉宣传贯彻《控烟方案》,不在公共场所吸烟,逐步形成控烟浓厚氛围,构筑人人争当控烟监督员的良好局面。

(三)加强督查,强化落实。局控烟工作领导小组要定期对控烟落实情况开展督促检查,对工作不力或行动迟缓的科室、单位及主要负责人予以通报,以形成浓厚的无烟环境监督舆论氛围,确保我局城控烟工作目标任务的实现。

20**年3月1日

实施简报工作计划篇八

20xx年9月29日下午,岚山头街道一中学生会,在会议室召开了"第四届学生会工作计划会议",岚山头街道一中第四届学生会工作计划会议。出席本次会议的人员有,校团支部书记潘照志、学生会主席刘瀚文,以及各班班长与学生会全体成员。

会议期间,校团支部书记与学生会主席将学生会与校园内所存在的问题一一支出并讨论了解决方案。

学生会在刘瀚文主席的领导下,由原先的单一化转变为立体化,使学生会焕然一新。但存在的问题也更显而易见。我们学生会成员与全校同学应该团结一致,斩断这些问题。

这次会议的召开,想必会使学生会的工作做得更好,也会使学生会成员全力以赴,为学校做出更大的贡献。

岚山头街道一中学生会

学生会主席刘瀚文

20xx年9月29日

实施简报工作计划篇九

经过一个月的接触我发现,每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。但是由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。针对这一情况我打算从以下几方面管理班级,让每个孩子都能够成为“文明实小人”。

一个优秀的班集体应该有良好的班风,正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此,我同学生们共同确定了“我同班级共成长,班级因我而光荣”这一班级宣言。并将全班分为八个小组。每周评出“周星级小组”每月评出“月星级小组”并对小组成员进行一定程度的奖励。让每个学生都知道自己的一言一行将关系到小组的荣誉,班级的荣誉。脑子里时时刻刻想着小组,关心着班级。班上有了这种正确的舆论,坏的习惯和做法在小组,在班上就得不到支持,就会很快被制止。学风、班风便可形成良性循环,达到预期效果。

1、充分利用晨会及班队会的时间巩固学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。为此,我在班级设立了八个小组,每个小组民主选出一名小监督员专门负责监督检查学生的日常行为,并在晨会时间进行前一日总结,通过监督员的汇报,评出“最佳表现奖”。对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。

2、本学期重点解决上课坐姿、写字姿势、课前准备工作,每晚写完作业整理作业本等问题。发现问题及时订正。具体要求学生:坐姿:胸离课桌有一拳。双手在课上相叠搭好,腰不弯;执笔:拇指、食指离笔尖一寸长;写字、读书,眼离书一尺远,读书时双手拿着书两侧下方,书稍向前倾斜。下课离开座位前作好三件事:准备好下节课的学习用品,对准桌线,拣起底上的垃圾。铃声一响,马上进教室坐好。这一方首先由班主任在班上做正面教育,不厌其烦,从细处抓,真正让学生养成良好的学习习惯。然后由班主任和监督小组长提醒监督执行。并以小组比赛、竞争等方式来巩固学生的良好习惯。

1.课堂纪律:

首先师生共同制定班规班纪,制定出相应的奖惩办法。同时引入竞争机制。将平日成绩纳入“星级小组”的评比之中。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。

2.课间纪律:

课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。为此我教育学生:下课铃响后,要有秩序地下位离开教室。在教室、走廊都要“慢步轻声”,不能大声喧哗。不能在走廊里追逐、疯打闹。上下楼梯要靠右边走,不准从楼梯扶手往下滑,也不准在楼梯上跳或一步迈两个台阶。要走在指定的中间楼道。上厕所自成一队。不到操场边上玩耍。课间做一些有意义的活动。如:看看书、或做做游戏等。由个组小组长负责。间操作到:静、齐、快。头对头,肩对肩,走路挺胸抬头,双臂摆动规范,口号响亮,做操动作规范到位。由军体委员负责组织、检查、评估。学生间操表现与“星级小组”考评挂钩。

3、路队纪律

北队与南队各选出两名自律性强的路队长,每天路队长负责检查报告路队情况,教师利用早晨、中午的时间进行总结评比。要求每位学生作到:站队快、静、齐。而且能自行管理,上学路队自动成型。放学路队统一整队,走路头对头,肩对肩,上学放学一条龙,一条线。同时班主任与路队长要天天强化路队意识。走路时不东张西望,不跑,不落队,不并排走,不吃东西。路队长早晨中午都要向班主任汇报路队情况,以便及时发现问题,解决问题。

认真合理地安排值日生,清扫教室,走廊及卫生区。并落实到具体的哪个人扫哪一排。每天分早、中、晚三次值日,由卫生组长监督执行,每次打扫完请卫生委员检查,清扫干净的给予加分奖励。不干净的要重新清扫,直到清扫干净。同时,值日生同学要负责一天的室内卫生的保持。发现地上有纸屑要督促其拣起。同时酌情扣除该同学的分数。

1、引导学生做学习的小主人,积极参与学习过程,明确学习目的,端正学习态度,改进学习方法,提高学习效率。

2、努力做好后进生的辅导工作。班集体中总有一些比较特殊的学生,如郭迂良、许高峰等。他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。要想使班级健康地成长,必须做好这些特殊学生的教育工作。具体做法如下:首先对于他们应持正确的态度,思想上不歧视,感情上不厌恶,态度上不粗暴。对他们要一视同仁,真诚相待,热情爱护,注意培养他们的自尊心和自信心,以表扬为主,逐步树立其学习的信心。其次学生之间开展“一帮一”“结对子”共同进步的活动,提倡同学间有困难大家来帮助,争取不让一个孩子落队。

3、与科任老师多联系、协调、了解情况,做到有的放矢。

4、与家长密切联系,帮助做好班级的各项工作。为保证学生的均衡发展,发挥学生的最大潜能,应不定期地与家长取得联系,向家长汇报学生的在校情况,了解学生在家的表现,和家长共同商量教育策略,让家长配合学校作好学生的教育工作,促进学生的全面发展。

1、抓好少先队工作。班级工作的一个重要部分,就是少先队工作,它是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。为此,本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。

2、重视文体工作。教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。

3、重视对孩子环保意识的培养。教育孩子花草树木都是有生命的,大家都应该共同行动爱护花草树木;经常对孩子们进行环保教育,提高环保意识,懂得环境保护人人有责;在孩子们自身能够做好基础上,培养他们关注身边的人和事,真正参与到环保的行动行列中。

总之,我认为做好班主任必须有高度的责任心、上进心和使命感,能运用科学的班级管理方法,把班主任工作落实到实处、细处。有人说:“要给人以阳光,你心中必须拥有太阳。”班主任是教育者、领路人,我相信只要我的心中拥有太阳,能洞悉学生的心理,对学生教育动之以情,晓之以理,持之以恒,和风细雨,定然润物无声。

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